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《愛的教育》讀后感受范文 篇1
《愛的教育》是一本教育我們要感恩父母的愛、老師的愛,要珍惜朋友之間的友情……
《愛的教育》這本書告訴人們要懂得愛,珍惜愛,我們每個人的生活不同,但只要看了《愛的教育》,就能體會到以前發(fā)生的事中都包含著類似的情感。初讀這本書時,我不知道愛究竟是什么?
愛其實每天就在我們身邊,但常常會被我們所忽略,可是我們的生活不能缺少它。就如父母的愛,它是最簡單的,卻最容易忽略。
《愛的教育》這本書中描寫了一些積極進步,有陽光的少年。他們有的家庭很貧困,有的很富裕,還有的身上殘疾。他們身上有一種共同的東西,對自己的祖國、父母有著深深的愛。
我記得我們曾經(jīng)學(xué)過一片課文叫《跨越海峽的生命橋》,它講述了兩岸同胞捐獻骨髓的.事情,他們互相關(guān)愛。一心只想著大陸的同胞還在那等著骨髓呢,得趕緊送過去啊。因為他們懂得真愛生命,懂得關(guān)愛。
讀完《愛的教育》后,我知道了愛是多種多樣的。小到同學(xué)之間的友誼,老師、父母對我們的鼓勵、關(guān)愛,大到兩岸同胞捐獻骨髓,“愛”應(yīng)該不會有明確的答案,但 “愛”也沒有限制。讓我們?nèi)ザ脨郏湎?,感恩愛吧?BR> 《愛的教育》讀后感受范文 篇2
《愛的教育》這本書是意大利作家亞米契斯的著作。這本書里處處洋溢著令人感動的愛。讓我的感受很深。
這本書的小主人公是一位三年級的小學(xué)生——安利柯。這本書是以日記的形式展現(xiàn)在讀者面前,每月都有一個故事,稱作每月故事。它主要講了安利柯從新學(xué)年開始一直到一學(xué)年的結(jié)束所發(fā)生的大大小小的事情。洛貝諦舍身救人,卡隆的高尚品德……但最令我感動的還是恩里科的媽媽。當(dāng)她的孩子生病后,她無微不至的關(guān)懷著自己的孩子,她可以置自己的尊嚴于不顧,上街乞討,甚至連自己的命都要搭進去了,也不在乎。
恩里科的媽媽是偉大的,我的媽媽也是偉大的。昔日,幼稚的我不理解媽媽的苦衷,不理解“打是親,罵是愛”的真正含義,當(dāng)母親拖著疲憊的身體回到家時,還要為我生氣,那誰還受得了呀!小時候,爸爸去出差了,媽媽每天都要為了我忙來忙去,她那么忙,還會抽出時間來檢查我的作業(yè),為了上第二天的課,媽媽每天晚上都要備課,晚上到了十二點鐘時也還沒有睡覺,早上到了十點多才有時間吃早餐,媽媽是多么的忙碌??!也可見,媽媽是多么的愛我?。?BR> 每個人都有自己的媽媽,每個人都感受過母愛,哪怕一點點。我想:媽媽是上帝賜給我們最珍貴的禮物。是誰把我們帶到人世?是誰把我們撫養(yǎng)成人?又是誰給我們不厭其煩地講述人生哲理?是母親。她無私地為我們奉獻自己的一生而不圖一絲回報。當(dāng)我完全感悟了這本書時,我才明白了原來自己體會到的母愛是那么浮淺。
沒有什么愛能比母愛更加偉大,母愛是大公無私的、母愛是不求回報的、母愛是奉獻到老的、母愛是無怨無悔的、母愛是無法用語言來表達和衡量的!
《愛的教育》讀后感受范文 篇3
寒假里,我們一家人分享了《愛的教育》這本書。這不僅讓我們體會到與孩子一起閱讀的樂趣,更增進了親子之間的關(guān)系。
看了這本書更讓孩子懂得什么是愛,什么是友誼,什么是割舍,什么是犧牲。
故事主要講的是主人公安利柯與一些小伙伴的故事。他的小伙伴有小石匠、賣炭人、小鐵匠故事雖然平凡卻又真實。每篇都把愛表現(xiàn)的淋漓盡致,篇篇都扣人心弦。
其中最讓我感動的是安利柯與姐姐知道家里遇到了不幸的事,家里沒錢了。他們主動放棄買顏料盒與扇子,甚至連零用錢都不要了,姐姐還說:只要家人在一起開開心心的,日子無論多艱難都愿意。對于現(xiàn)在的孩子來說知道家里有困難讓他們放棄心愛的玩具,我想大部分孩子都做不到,更不用說主動提出來,他們更不知道一家人在一起是任何玩具都換不來的??!
愛的教育真是一本學(xué)給孩子更是學(xué)給父母的書啊!
《愛的教育》讀后感受范文 篇4
假期里,媽媽給我買了一本名叫《愛的教育》的書。我非常喜歡,一口氣就讀完了。愛的教育這四個字,說起來簡單可做起來難??!
在安利柯的生活中,父母老師如此細膩地用行動教會孩子怎樣去愛?!稅鄣慕逃分校髡甙褠郾瘸珊芏鄸|西。我想愛是什么?不會有很明確的答案,但我知道,愛是無限的,同學(xué)之間的交談,老師對學(xué)生的鼓勵,父母對孩子無微不至的關(guān)愛,甚至萍水相逢的人們的一個微笑
透過安利柯的描述,我了解到什么樣的師愛才讓學(xué)生感到溫暖,當(dāng)安利柯的老師說道:你們以外,我沒有任何的親人在世上了,除了你們,我沒有可愛的人!你們是我的兒子和女兒;我愛你們,請你們也喜歡我!你們之中,我一個都不愿意罰,請將你們的真心給我看看!讓我們?nèi)喑蔀橐患?!先生的這些話,讓所有學(xué)生都信服于他,這位老師的坦誠深深地打動了我,他讓我們所有人都意識到,老師或家長用平等的目光看待孩子是多么的重要!
每個人在生活中,在成長的過程中,不可能不犯些錯誤,可是我們作為小孩子,卻常常受到嚴厲的批評。每個人都不希望成為老師心目中的差生或者爸爸媽媽不喜歡的壞孩子。只要你們有勇氣承認自己的錯誤,我絕不會責(zé)怪你們的。這是安利柯的老師給我們最好的安慰,也是最深刻的愛。
這本書教會我們要真心把愛心獻給需要的人,應(yīng)當(dāng)從點滴的小事做起,從換位思考想起,學(xué)會理解、諒解和寬容。這不僅是大人的事,我們逐漸長大了,同樣也需要去理解我們的辛辛苦苦的老師和教育我們的爸爸媽媽。
《愛的教育》讀后感受范文 篇5
我最愛看的書是《愛的教育》。這本書我已經(jīng)看過三遍了,但我還想多看幾次,越看越有滋味,越看越受教育。
《愛的教育》這本書中的主人公是三年級 的一個意大利小孩—安利柯。這本書用日記的形式記錄了安利柯所見所聞的感人故事。
我印象最深刻的是《爸爸看護著》這個故事。故事講的是一個鄉(xiāng)下少年去看望爸爸卻陰差陽錯認錯了爸爸,但在這個年輕人知道真相后還好心地照料這個“爸爸”,直到這個老人家去世。故事太感人了,年輕人的愛心真?zhèn)ゴ蟆?BR> 這本書中我最崇拜的人是卡隆,他善解人意,還樂于幫助同學(xué),充滿智慧與正義感。我以后也要向他那樣,他是我學(xué)習(xí)的榜樣。
如果我們從小就知道愛別人愛自己,給予與幫助別人的不圖回報,別人幫助我們的常懷感激之心,人們就會因富有愛心而善良,世界因充滿愛心而美好。
《愛的教育》讀后感受范文 篇6
暑假到來,媽媽給我買了一本意大利亞米契斯著的《愛的教育》,我非常喜歡,一口氣就讀完了?!皭鄣慕逃边@四個字,說來容易,做起來又何其難!在安利柯的生活中,父母老師如此細膩的用行動教會孩子怎樣去愛?!稅鄣慕逃分?,作者把愛比成很多東西。的確是這樣又不僅僅是這些。我想:“愛是什么”不會有明確的答案,但我知道,“愛”是沒有限制的,同學(xué)之間的友好交談,老師對學(xué)生的鼓勵,父母對孩子無微不至的關(guān)愛,甚至萍水相逢的人們的一個微笑…… 透過安利柯的描述,我了解到什么樣的師愛才最讓學(xué)生感到溫暖:把學(xué)生當(dāng)親人的老師!當(dāng)安利柯的老師說道:“你們以外,我沒有別的家屬在世界上,除了你們,我沒有可愛的人!你們是我的兒子、女兒;我愛你們,請你們也喜歡我!你們之中,我一個都不愿責(zé)罰,請將你們的真心給我看看!讓我們?nèi)喑蔀橐患?,給我慰藉,給我榮耀!”先生的這些話,讓所有的學(xué)生都信服于他,這位老師的坦誠深深地打動了我!他讓我們意識到,老師或家長用平等的目光看待孩子是多么重要!
每個人在生活中,在成長過程中,不可能不犯些錯誤,“只要你們有勇氣承認自己的錯誤,我絕不會責(zé)怪你們”這是安利柯的老師給我們最好的安慰,也是最深刻的愛。
這本書教會我們要真正的把愛心,獻給需要的人,應(yīng)當(dāng)從點滴的小事做起,從換位思考做起,學(xué)會理解、諒解和寬容。這不僅是大人們的事,我們逐漸長大了,很多事,同樣也需要去理解辛辛苦苦教我們的老師,和養(yǎng)育我們的父母。
《愛的教育》讀后感受范文 篇7
當(dāng)我拿起這本書是,它就讓我沉浸在思考之中,在這讓人猜不透的世界里,到底什么是愛。我習(xí)慣地翻開了書,帶著這個問題,和故事的主人公一起去尋找答案。
《愛的教育》這部書里,處處洋溢著愛,它主要介紹了一個意大利小孩安利柯在一個學(xué)期里寫的日記,里面包含了師生之間的愛,同學(xué)之間的愛等等,讓人讀完這本書后,仿佛置身在愛的懷抱里
讀完這本書后,我才明白,我就像空氣,每天都在我們的身邊,我們卻看不見它,所以經(jīng)常被我們忽略,但是,在生活中我們不能沒有它。愛很偉大,因為它不僅僅只是一個人的,是屬于每一個人的,書里有很多篇有關(guān)于愛的故事,我印象最深,最感動的是《費蘭迪的母親》這一篇,主要講述了費蘭迪的母親帶著3天前被學(xué)校開除的兒子來到了學(xué)校,為了讓兒子繼續(xù)在校園里學(xué)習(xí),她跪在了地上,經(jīng)過無數(shù)次的請求,校長終于答應(yīng)了。這是多么令人感動的一幕啊,而費蘭迪卻在一旁笑自己的母親,沒想到,他居然還不知錯,但是同學(xué)們看在他母親的份上,給了他最后一次機會,費蘭迪卻一直在笑。讀到這里,我恨不得給他一拳,解解氣。讀完后,我深深的體會到了偉大的母愛,費蘭迪卻不知道珍惜,以后肯定會后悔。
其實愛無處不在,我們一出生就在愛的海洋里。被家人疼愛著,長大了又有老師、同學(xué)的愛,我們從沒離開過愛,愛也可以改變一個人的一生。是愛,讓我們體會到了人和人之間的關(guān)心和關(guān)懷;是愛,陪伴我們共度一生,從今天開始,讓我們?nèi)蹌e人,和別人一起分享愛吧!
《愛的教育》讀后感受范文 篇8
“把你們的錢拿回去!'少年從床幔后探出頭來,對他們輕蔑地說:'我不接受侮辱我的國家人的施舍!'"
這是《愛的教育》里的《帕多瓦的愛國少年》的結(jié)尾。短短幾個字事多么鏗鏘有力!少年的話久久在我耳邊回蕩??闪钗也唤獾氖?,一個心靈受過極度創(chuàng)傷的少年此時為何如此勇敢和正直?又是什么支撐著他呢?
書中的主人公——一個年僅十一歲,處境悲慘慘的少年。長期虐待和饑餓使他改變了性格。他像一只野獸一樣遠離人群,在一艘輪船上,幾個旅客酒后興起給了這個可憐的孩子一些錢,卻盡情肆罵著少年的故國——意大利,少年毅然把錢拋向上空。
錢幣就像雨點般打在那幾位旅客身上,也深深地敲擊著我的心靈。一個衣衫襤褸,長期忍饑挨餓的少年事多么渴望得到錢啊。有了錢,他就可以吃一頓飽飯,換掉身上不能遮體的破爛衣衫??墒牵荒苋萑虅e人侮辱自己的祖國,最終狠狠地回擊了他們,勇敢捍衛(wèi)了祖國的尊嚴。少年的舉動是多么震撼人心!也許每個人都會做,但這需要多大的膽量和決心啊。對于如今衣食無愁,無憂無慮的我們,都能像少年一樣推開層層誘惑,禁受住這樣的考驗嗎?
少年本值得同情,但他小小年紀表現(xiàn)出來的愛國氣概卻不是我們每個人都能做到的,這是一筆無形的,勝過金錢的財富。古往今來,又有誰擁有了這筆財富?精忠報國的岳飛,為人民事業(yè)操勞的周總理,接觸的愛國工程師——詹天佑……他們默默地貢獻著自己的力量,永遠把祖國的利益放在第一位。他們是可崇可敬的,不也是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎?相反,像秦檜那樣的”賣國賊“也大有人在。他們自私自利,把國家的尊嚴放在一邊。他們非但不能盡心盡力,報效自己的祖國,反倒被判了祖國。比起故事中的少年,他們理當(dāng)自慚形穢,他們才值得可憐呢。
其實當(dāng)我們沒有才能去回報祖國時,更要從細微處做起。記得有一則資料寫到:到長城來玩的旅客,為了讓自己“永垂不朽”就在長城上刻下自己的名字或“某某到此一游”的字符。我也遇到過不少這樣的情況?!坝来共恍唷笔强孔约号?chuàng)造的。他們這樣做非但毫無意義反而嚴重破壞了我國勞動人民智慧的結(jié)晶。長城是我們中國的驕傲啊,是人類的驕傲啊。這樣做,不會叫外國人恥笑嗎?這些想讓自己“永垂不朽'的人為什么不想想后果呢?難道這么一點小小的事我們都做不好嗎?
祖國是我們第二個母親,作為中華兒女的我們,作為炎黃子孫的我們,我們也是祖國的希望。祖國需要我們?nèi)釔?,去尊重,我們隨時隨刻都要拿出故事中少年的勇敢和正直,去擁抱我們可愛的祖國,去擁抱那一面面鮮艷的五星紅旗!
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