各國研究生本科院校背景優(yōu)勢分析,申請(qǐng)過程“神仙”打架!

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    當(dāng)我們?cè)谏暾?qǐng)留學(xué)時(shí)有一些學(xué)校是比較注重申請(qǐng)人的本科院校背景優(yōu)勢,今天出國留學(xué)小編就給大家介紹各國研究生本科院校背景優(yōu)勢分析,申請(qǐng)過程“神仙”打架!如果對(duì)這個(gè)話題感興趣的話,歡迎點(diǎn)擊出國留學(xué)網(wǎng)。
    各國研究生本科院校背景優(yōu)勢分析
    出國留學(xué)申請(qǐng)時(shí)一些院校比較注重中國學(xué)生的本科背景(是否為985、211),那么對(duì)于不同國家和不同學(xué)校在申請(qǐng)時(shí)具體會(huì)有哪些優(yōu)勢呢?
    各國研究生留學(xué)申請(qǐng)本科院校背景優(yōu)勢之美國
    在所有熱門留學(xué)國家中,美國可以說是錄取標(biāo)準(zhǔn)最靈活的國家了,它更注重學(xué)生的綜合能力,但是美國排名前50的院校對(duì)“211工程”、“985工程”大學(xué)的學(xué)生仍會(huì)有明顯的錄取政策傾斜,一些院校對(duì)申請(qǐng)條件相同但畢業(yè)院校不同的學(xué)生(看是否“211工程”、“985工程”院校的學(xué)生)錄取速度及錄取率有所不同。
    此外,部分美國大學(xué)只針對(duì)“211工程”、“985工程”大學(xué)畢業(yè)的申請(qǐng)者設(shè)立豐厚的獎(jiǎng)學(xué)金等優(yōu)惠政策,如華盛頓大學(xué)圣路易斯分校、歐柏林文理學(xué)院、雪城大學(xué)等。
    各國研究生留學(xué)申請(qǐng)本科院校背景優(yōu)勢之英國
    英國名校211情節(jié)嚴(yán)重,部分學(xué)校或?qū)I(yè)明確聲明只招收211學(xué)生,而排名靠前的英國大學(xué),都會(huì)明確211與非211之間的錄取分?jǐn)?shù)要求不同。
    英國的G5大學(xué)(牛津大學(xué)、劍橋大學(xué)、帝國理工學(xué)院、倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院、倫敦大學(xué)學(xué)院)和排名前十的名校在申請(qǐng)條件相同的情況下,對(duì)985和211院校的申請(qǐng)者會(huì)放寬對(duì)本科平均成績的要求,要求80分以上,對(duì)比211,985分?jǐn)?shù)線會(huì)下調(diào)5分左右,一般重本學(xué)生為85分
    明確規(guī)定只收211的院校有:
    華威大學(xué)(商學(xué)院基本只考慮211大學(xué))
    伯明翰大學(xué)(商科專業(yè)只考慮中國排名前100內(nèi)的大學(xué),特別是市場營銷專業(yè)只考慮前70名內(nèi)的大學(xué))
    格拉斯哥大學(xué)(主要是指商學(xué)院,明確規(guī)定只接受中國排名前200內(nèi)的學(xué)校的本科生申請(qǐng))
    巴斯大學(xué)(幾乎大部分專業(yè)都只接受中國排名前200內(nèi)的申請(qǐng),金融專業(yè)只接受211申請(qǐng))
    蘭卡斯特大學(xué)(商學(xué)院的部分專業(yè)只接受211申請(qǐng))
    差別對(duì)待,211與非211的錄取分?jǐn)?shù)不一樣的院校有:
    倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院、帝國理工倫敦大學(xué)、諾丁漢大學(xué)、格拉斯哥大學(xué)、約克大學(xué)、曼徹斯特大學(xué)、國王學(xué)院、愛丁堡大學(xué)、格拉斯哥大學(xué)雖未明說,但實(shí)際錄取中基本只考慮211的院校。
    各國研究生留學(xué)申請(qǐng)本科院校背景優(yōu)勢之加拿大
    在國內(nèi)直接申請(qǐng)加拿大研究生的難度大很多。
    極少的加拿大大學(xué)對(duì)本科背景有要求,其他的加拿大大學(xué)研究生院都暫不審查申請(qǐng)者是否有“985、211”大學(xué)背景。
    加拿大研究生錄取率相對(duì)較低,不像在美國,研究生和博士生數(shù)量超過本科生。因此,在加拿大讀完本科后再申請(qǐng)研究生相對(duì)容易一點(diǎn),在國內(nèi)直接申請(qǐng)加拿大研究生的難度則大很多。
    各國研究生留學(xué)申請(qǐng)本科院校背景優(yōu)勢之日本
    很多人認(rèn)為申請(qǐng)日本名校一定需要985、211院校出身才行,其實(shí)并非這樣。
    首先985、211院校確實(shí)是一種能力的體現(xiàn),而且現(xiàn)在日本名校中深造的很多中國留學(xué)生也是出身于此類中國高等院校,但是并非只有985、211院校學(xué)生才能申請(qǐng)日本名校。日本的大學(xué)在招生的時(shí)候,更注重的是能力。如果能力不夠,再牛的出身院校也不行。
    一些??粕?,自考生,專升本,無學(xué)位證的學(xué)生,在國內(nèi)直接申請(qǐng)日本國公立大學(xué)的可性非常的小,建議通過日本語言學(xué)校申請(qǐng)。
    各國研究生留學(xué)申請(qǐng)本科院校背景優(yōu)勢之澳大利亞
    按照“985”、“211”和“非211”大學(xué)三個(gè)檔次來設(shè)定入學(xué)分?jǐn)?shù)線。
    澳大利亞四所頂級(jí)大學(xué)悉尼大學(xué)、澳洲國立大學(xué)、墨爾本大學(xué)和昆士蘭大學(xué)的研究生院紛紛細(xì)化中國學(xué)生的入學(xué)要求,尤其是根據(jù)中國學(xué)生本科就讀大學(xué)的檔次來決定不同的錄取標(biāo)準(zhǔn),按照“985”、“211”和“非211”大學(xué)三個(gè)檔次來設(shè)定入學(xué)分?jǐn)?shù)線,這點(diǎn)以澳洲國立大學(xué)和墨爾本大學(xué)最為明顯。
    早在2010年的申請(qǐng)上,澳大利亞國立大學(xué)細(xì)化了工程學(xué)院的入學(xué)標(biāo)準(zhǔn),中國本科畢業(yè)生申請(qǐng)人被按照“985”、“211”和“非211”三個(gè)檔次要求不同的入學(xué)分?jǐn)?shù)。與國立大學(xué)類似,墨爾本大學(xué)工程學(xué)院也按照“985”、“211”和“非211”三個(gè)檔次來設(shè)定標(biāo)準(zhǔn),例如對(duì)于“985大學(xué)”中大學(xué)期間平均分?jǐn)?shù)85分以上的申請(qǐng)者有可能豁免GMAT。此外,昆士蘭大學(xué)的工程學(xué)院和文學(xué)院也有了更明確的入學(xué)要求。
    悉尼大學(xué)入學(xué)條件的調(diào)整主要是針對(duì)“非211大學(xué)”的學(xué)生,在申請(qǐng)商科研究生上,“非211大學(xué)”的學(xué)生申請(qǐng)的入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)提高到了85分。同時(shí),昆士蘭大學(xué)商學(xué)院也將“非211”大學(xué)申請(qǐng)者的要求從75分提高到了80分。
    由于近年來中國申請(qǐng)者眾多,澳大利亞頂級(jí)大學(xué)在入學(xué)要求上更加細(xì)化,而且更加依賴中國大學(xué)的誠信體系。按照現(xiàn)在的趨勢,其他澳大利亞學(xué)校也可能跟進(jìn)這種選拔規(guī)則這對(duì)“非211大學(xué)”的申請(qǐng)者來說,申請(qǐng)難度越來越大。
    澳大利亞八大名校的申請(qǐng)門檻越來越高,學(xué)生結(jié)合自身?xiàng)l件不妨多考慮一下其他澳大利亞大學(xué),例如塔斯馬尼亞大學(xué)和迪肯大學(xué)等處于澳洲偏遠(yuǎn)城市的大學(xué)。這些學(xué)校教學(xué)質(zhì)量也很高,并提供多種受就業(yè)市場歡迎的專業(yè),當(dāng)?shù)叵鄬?duì)低廉的生活費(fèi)用和良好的就業(yè)前景,也逐步被大眾看好,建議學(xué)生多作了解。
    出國留學(xué)注意事項(xiàng)
    心態(tài)調(diào)整
    出國留學(xué)主要目的是為了求學(xué),學(xué)生一定要將學(xué)習(xí)放在日常生活的重心,不要抱著混學(xué)歷的心態(tài),否則只會(huì)浪費(fèi)了寶貴的留學(xué)光陰。
    學(xué)習(xí)方法的調(diào)整與適應(yīng)
    學(xué)生在國內(nèi)習(xí)慣了以應(yīng)試教育為主的教育模式,但是國外的教育模式與國內(nèi)具有很大的差別,學(xué)生短時(shí)間內(nèi)會(huì)出現(xiàn)明顯的不適應(yīng),需要一段時(shí)間來適應(yīng)和磨合。
    加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)能力
    國外的學(xué)校對(duì)于學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力要求是很高的,學(xué)生不能指望著一切知識(shí)都由老師授課,主動(dòng)學(xué)習(xí),遇到不會(huì)的問題主動(dòng)請(qǐng)教,才能夠有效地提升學(xué)習(xí)能力與成績。
    制定學(xué)習(xí)計(jì)劃
    首先,學(xué)生需要把握住自己留學(xué)之后的大方向,同時(shí)根據(jù)自己的目標(biāo)和學(xué)校的要求,把學(xué)習(xí)的內(nèi)容細(xì)分,落實(shí)到每一個(gè)學(xué)期,每一個(gè)課程。
    學(xué)會(huì)溝通
    學(xué)會(huì)主動(dòng)與老師和同學(xué)進(jìn)行溝通,對(duì)于日常的求學(xué)是十分有必要到的。國外大學(xué)常會(huì)有teamwork,你需要和自己的組員充分交流,才能順利完成任務(wù)。