那么如何寫好我們的工作計(jì)劃呢?好的工作計(jì)劃能夠讓我們事半功倍??紤]到你的需要,出國留學(xué)網(wǎng)小編特地編輯了“創(chuàng)建綠色學(xué)校工作計(jì)劃通用”,供你參考和使用,請(qǐng)收藏和分享。
創(chuàng)建綠色學(xué)校工作計(jì)劃通用 篇1
一、教育教學(xué)目標(biāo)。
以傳授“綠色”知識(shí)、啟迪“綠色”思維,培養(yǎng)“綠色”品質(zhì),灌輸“綠色”觀念,養(yǎng)成“綠色”習(xí)慣為目的,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展;積極引導(dǎo)廣大師生樹立生態(tài)文明的意識(shí),踐行勤儉節(jié)約、綠色低碳、文明健康的生活方式;全面提高我校師生的科學(xué)素養(yǎng),進(jìn)一步提升學(xué)校的辦學(xué)品位,創(chuàng)建可持續(xù)發(fā)展的綠色校園。
二、認(rèn)真搞好環(huán)保培訓(xùn)工作。
1、結(jié)合學(xué)校師德、師風(fēng)建設(shè),在教師中開展環(huán)保知識(shí)講座,組織教師外出參加環(huán)保培訓(xùn)活動(dòng),致力打造一支熱愛環(huán)境教育事業(yè),觀念領(lǐng)先、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍。
2、建立學(xué)校、家庭、社會(huì)一體化的教育機(jī)制,把學(xué)校的環(huán)境教育滲透到家庭與社區(qū),通過學(xué)校環(huán)境教育帶動(dòng)家庭,影響村莊,使整個(gè)社會(huì)共同參與環(huán)保,形成環(huán)保意識(shí)。
三、認(rèn)真做好環(huán)境教育工作。
1、完善校園環(huán)境建設(shè)規(guī)劃,做好綜合樓、大門、操場(chǎng)、圍墻的改擴(kuò)建工作;拆除旱廁,新建沖水式廁所,排水管道接入村污水處理設(shè)備上。
2、抓好校園綠化工作,對(duì)教學(xué)樓前排花池、操場(chǎng)后排護(hù)坡等地進(jìn)行綠化、美化。
3、重視校園文化建設(shè),營造濃厚的創(chuàng)建氛圍,校園內(nèi)張貼環(huán)保標(biāo)語,布置有環(huán)境教育的宣傳文化。
4、做好校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生的整治,做到每日兩掃,垃圾日產(chǎn)日清,堅(jiān)決消除衛(wèi)生死角,使校園環(huán)境時(shí)刻保持干凈、整潔。
四、認(rèn)真做好課內(nèi)教育。
1、各學(xué)科進(jìn)行滲透教育,把環(huán)保教育,寓于教學(xué)之中。教師能夠著力挖掘教材中的環(huán)保素材,結(jié)合實(shí)際生活,做好環(huán)境教育工作。
2、認(rèn)真上好環(huán)境教育課。教師能夠做到上好每一節(jié)環(huán)境教育課,使學(xué)生初步掌握環(huán)保知識(shí),增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)。
五、認(rèn)真組織各項(xiàng)活動(dòng)。
1、開展好常規(guī)活動(dòng)。學(xué)校充分利用板報(bào)、宣傳欄、電子屏等形式宣傳普及環(huán)保知識(shí),通過班會(huì)、國旗下講話、廣播站等方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育。設(shè)立衛(wèi)生流動(dòng)紅旗、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗來規(guī)范學(xué)生的行為。
2、舉辦好主題活動(dòng)。每年結(jié)合3月12日植樹節(jié),4月22日世界地球日,6月5日世界環(huán)境保護(hù)日等有關(guān)節(jié)日開展豐富的主題活動(dòng)。
3、落實(shí)好實(shí)踐活動(dòng)。每學(xué)期組織學(xué)生進(jìn)社區(qū)開展服務(wù)活動(dòng),并進(jìn)行環(huán)保宣傳。每年開展一次“我與大自然有個(gè)約會(huì)”春游活動(dòng)。在后院內(nèi)開辟了一塊綠色蔬菜種植園,在老師的指導(dǎo)下,讓各班學(xué)生買來綠色蔬菜的種子進(jìn)行試種等。
創(chuàng)建綠色學(xué)校工作計(jì)劃通用 篇2
一、指導(dǎo)思想
地球是人類唯一的生存環(huán)境,是人類的家園。對(duì)學(xué)生進(jìn)行綠色教育、環(huán)保教育是關(guān)系到人類生存與發(fā)展的大事,創(chuàng)建“綠色學(xué)?!睂?duì)提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和推進(jìn)素質(zhì)教育,都具有十分重要的意義。我鄉(xiāng)全面貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于環(huán)境保護(hù)若干問題的決定》,以“綠色學(xué)?!眲?chuàng)建為契機(jī),推進(jìn)我鄉(xiāng)學(xué)生的素質(zhì)教育和精神文明建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境意識(shí)和社會(huì)責(zé)任心。
二、奮斗目標(biāo)
1.建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的主體教育網(wǎng)絡(luò)。培養(yǎng)一支合格的具有一定環(huán)保意識(shí)、環(huán)保知識(shí)的師生隊(duì)伍,并由此來促進(jìn)本轄區(qū)家庭以及社區(qū)的環(huán)保意識(shí)。全面動(dòng)員,充分參與活動(dòng),力求活動(dòng)具體化,務(wù)實(shí)化。
2.環(huán)保教育工作優(yōu)質(zhì)化。以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),加強(qiáng)環(huán)保教育在課堂教學(xué)中的滲透,使環(huán)保教育融于各學(xué)科教育之中。
3.創(chuàng)建活動(dòng)多樣化。以活動(dòng)為手段,促進(jìn)學(xué)生環(huán)保意識(shí)的發(fā)展,使之主動(dòng)并帶動(dòng)身邊的人投身于“市級(jí)綠色學(xué)?!被顒?dòng)的創(chuàng)建。
三、主要措施
(一)建立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
1.組織建立環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組。明確分工,強(qiáng)化責(zé)任,優(yōu)化措施,全面負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)工作,抓好督導(dǎo)工作,將環(huán)保教育納入到教育教學(xué)、少先隊(duì)等各項(xiàng)活動(dòng)中。(后附 “綠色學(xué)鄉(xiāng)創(chuàng)建活動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組名單)
2.強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)核心,建立以校長和后勤主任骨干的教管機(jī)制。
3.完善監(jiān)督、檢查機(jī)制,堅(jiān)持記錄,定期總結(jié),按計(jì)劃逐步開展教育活動(dòng)。定期召開專題會(huì)議,推動(dòng)鄉(xiāng)環(huán)保工作。
(二)“創(chuàng)綠”各部門具體工作。
【校長室】
1.成立環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組,規(guī)劃創(chuàng)建綠色學(xué)校總體工作,創(chuàng)建工作列入學(xué)校工作重要議事日程和督導(dǎo)工作。
2.征訂有關(guān)環(huán)境教育報(bào)刊、雜志、宣傳等有關(guān)環(huán)境教育文件。指定專人負(fù)責(zé)資料檔案管理:學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)各種專項(xiàng)活動(dòng)計(jì)劃、總結(jié)、圖片等資料整理齊全,管理妥善。
3.有計(jì)劃選派領(lǐng)導(dǎo)和教師參加市以上組織的環(huán)境教育培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。
【綜合辦】
1.繼續(xù)規(guī)范校園布局,使教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)布局日趨合理;環(huán)境美化。
2.與社會(huì)有關(guān)單位特別是環(huán)保部門的合作,爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)我鄉(xiāng)創(chuàng)建工作的大力支持。
3.每學(xué)期初檢查各項(xiàng)計(jì)劃制訂情況,期中檢查計(jì)劃執(zhí)行情況,期末對(duì)工作進(jìn)行總結(jié),學(xué)年結(jié)束對(duì)創(chuàng)建工作進(jìn)行評(píng)估。
4.教育學(xué)生不亂丟、亂倒垃圾、不高聲喧嘩,自覺節(jié)約能源,教師鄉(xiāng)內(nèi)不吸煙,積極參加《健康促進(jìn)學(xué)鄉(xiāng)銅獎(jiǎng)》創(chuàng)建活動(dòng)。
5.校園要增加栽種生物物種,并能布局合理,爭(zhēng)取成為學(xué)習(xí)、參觀、小憩理想園地。
【教研室】
1.學(xué)校教導(dǎo)處、語數(shù)、體、綜合實(shí)踐、科學(xué)、品德與社會(huì)(生活)、美、音科組為創(chuàng)建工作主要職能科組,應(yīng)有部門及科組環(huán)境教育計(jì)劃、措施和總結(jié)。
2.各科教師有機(jī)地開展環(huán)境教育課堂滲透,做到教案有記錄,滲透有效果??茖W(xué)、綜合實(shí)踐、品德與社會(huì)(生活)、體育等學(xué)科至少每學(xué)期舉辦一次班或任教年級(jí)全體學(xué)生參加的環(huán)境知識(shí)專題講座。
3.開展環(huán)保專題的計(jì)劃和專門活動(dòng)內(nèi)容,并整理“創(chuàng)綠”臺(tái)帳工作。
【各學(xué)校】
1.制定保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)學(xué)鄉(xiāng)綠化有關(guān)管理?xiàng)l例。成立“節(jié)能環(huán)保宣傳隊(duì)” 、“環(huán)保記者團(tuán)”等環(huán)保興趣小組。
2.加大學(xué)鄉(xiāng)對(duì)綠化環(huán)境的保護(hù)力度。
3.綠化區(qū)采取學(xué)鄉(xiāng)規(guī)劃管理,劃段分班保護(hù),落實(shí)責(zé)任的做法,開展“植樹節(jié)”、 “世界環(huán)境日”、“愛鳥周”、“美我綠化區(qū),護(hù)我綠化區(qū)” 等多種活動(dòng)。
4.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成的教育,制訂學(xué)鄉(xiāng)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)及衛(wèi)生管理?xiàng)l例,做到鄉(xiāng)園凈化、課室整潔、廁所干凈無臭味、食堂符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),消滅衛(wèi)生死角。
5.每學(xué)年舉辦一次環(huán)境教育活動(dòng)周。
6.宣傳活動(dòng):專設(shè)環(huán)境教育宣傳櫥窗、班級(jí)環(huán)保板報(bào),在植樹節(jié)、環(huán)境日有組織開展宣傳活動(dòng),有計(jì)劃安排向有關(guān)部門及報(bào)刊投送活動(dòng)報(bào)道及稿件。
7.開展創(chuàng)建“市綠色學(xué)鄉(xiāng)模范班級(jí)標(biāo)兵”個(gè)人評(píng)比活動(dòng)。
(三)完善環(huán)保隊(duì)伍建設(shè)。
1.定期組織教師開展環(huán)保教育的學(xué)習(xí)活動(dòng),增強(qiáng)教師環(huán)保意識(shí),充分發(fā)揮教師主導(dǎo)作用。
2.建立學(xué)鄉(xiāng)、家庭、社會(huì)一體化的教育機(jī)制,以學(xué)校為中心,帶動(dòng)全社會(huì)環(huán)保意識(shí)的發(fā)展,使環(huán)保教育成為全社會(huì)的共同責(zé)任。
3.發(fā)揮班級(jí)環(huán)保監(jiān)督員作用,通過研究性學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí)小組形成“節(jié)能環(huán)保宣傳隊(duì)” 、“環(huán)保記者團(tuán)”等環(huán)保興趣小組。
(四)大力宣傳,促進(jìn)環(huán)保意識(shí)。
1.設(shè)立宣傳欄,在各班級(jí)設(shè)立宣傳角。充分利用板報(bào)、廣播、圖書室、電教多媒體設(shè)備宣傳環(huán)保知識(shí),環(huán)保動(dòng)態(tài),并抓住各個(gè)環(huán)保宣傳節(jié),如:植樹節(jié)、世界環(huán)境日、愛鳥周等,組織大型主題宣傳活動(dòng)。
2.發(fā)動(dòng)學(xué)生,組織“節(jié)能環(huán)保宣傳隊(duì)”。走上街頭向社區(qū)宣傳環(huán)保知識(shí),并積極投入到實(shí)際活動(dòng)中,發(fā)揮學(xué)生主觀能動(dòng)性,開展環(huán)保活動(dòng)。
3.成立“環(huán)保記者團(tuán)”。學(xué)鄉(xiāng)通過環(huán)保宣傳隊(duì)和學(xué)生骨干等組織成立“環(huán)保記者團(tuán)”,并有針對(duì)性的進(jìn)行鄉(xiāng)內(nèi)外采訪,并寫出有價(jià)值的稿件,同時(shí)在鄉(xiāng)園廣播站播放,形成良好的環(huán)保輿論氛圍。
4.成立環(huán)保小組。以班級(jí)為單位,成立環(huán)保小組,充分考察鄉(xiāng)內(nèi)外污染情況,并帶動(dòng)全鄉(xiāng)學(xué)生凈化、綠化、美化鄉(xiāng)園的活動(dòng)。
5.成立監(jiān)督小組。大隊(duì)部組織學(xué)生干部成立監(jiān)督小組,對(duì)全鄉(xiāng)師生的日常行為進(jìn)行文明監(jiān)督。并落實(shí)責(zé)任制堅(jiān)持長久進(jìn)行環(huán)?;顒?dòng)。
(五)教學(xué)中滲透環(huán)保教育,寓教育于活動(dòng)中。
1.樹立榜樣,充分發(fā)揮其帶動(dòng)作用。在學(xué)生和教師中發(fā)現(xiàn)環(huán)保標(biāo)兵,樹立榜樣。在學(xué)生中形成環(huán)保氛圍,并帶動(dòng)社會(huì)和家庭成員,積極參與環(huán)保宣傳,調(diào)查和監(jiān)督活動(dòng)。
2.環(huán)保志愿日。利用雙休日和假日,由環(huán)保、監(jiān)督小組負(fù)責(zé),開展“環(huán)保志愿日”活動(dòng)。如清除白色污染、非法廣告,平日注意垃圾分類,宣傳環(huán)保知識(shí)。
3.環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽 。學(xué)鄉(xiāng)定期組織環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽,強(qiáng)化學(xué)生對(duì)環(huán)保知識(shí)的掌握。
4.開展各種環(huán)保主題活動(dòng)。進(jìn)行多種環(huán)保系列活動(dòng),使學(xué)生認(rèn)識(shí)到人類與人類生存環(huán)境的密切關(guān)系,從而做到珍惜每一滴水,每一片綠葉、每一寸土地。
(六)加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)。
充分發(fā)揮創(chuàng)建“市綠色學(xué)?!钡挠俗饔?。在學(xué)校已有的基礎(chǔ)上,擴(kuò)大養(yǎng)護(hù)綠化面積,明確“窗明幾凈、一塵不染”的衛(wèi)生意識(shí),提高衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),做到校園無衛(wèi)生死角,操場(chǎng)無雜物,教室無蛛網(wǎng)無衛(wèi)生死角,廁所無異味。妥善處理污染性垃圾,盡可能減少對(duì)環(huán)境的損害。各負(fù)責(zé)人要堅(jiān)持定期檢查,按計(jì)劃實(shí)施,努力做到全員參與,保證深入落實(shí)。切實(shí)將創(chuàng)建“市綠色學(xué)鄉(xiāng)”工作納入校鄉(xiāng)的整體工作計(jì)劃中,全面提高教師、學(xué)生環(huán)保意識(shí),提高學(xué)生素質(zhì),為營造一個(gè)清新、自然、安全、可持續(xù)發(fā)展的生存空間做出自己的貢獻(xiàn)。
四、創(chuàng)建步驟
1.成立創(chuàng)建“市級(jí)綠色學(xué)?!鳖I(lǐng)導(dǎo)小組,設(shè)立主管部門創(chuàng)建備案。
2.對(duì)照“市綠色學(xué)校”創(chuàng)建評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),對(duì)學(xué)校內(nèi)部環(huán)境及環(huán)境教育現(xiàn)狀進(jìn)行分析。其次,依據(jù)調(diào)查情況,創(chuàng)建“市綠色學(xué)?!鳖I(lǐng)導(dǎo)小組在人力、經(jīng)費(fèi)允許的條件下,從課堂滲透、課外和鄉(xiāng)內(nèi)以及社區(qū)活動(dòng)、學(xué)校環(huán)境管理、鄉(xiāng)園綠化美化等方面考慮,制定切實(shí)可行的方案。
3.組織教職工培訓(xùn),充實(shí)所需的資料和設(shè)備,各部門建立“市綠色學(xué)?!睓n案,為學(xué)校內(nèi)部自評(píng)和上級(jí)主管部門評(píng)估驗(yàn)收創(chuàng)造條件。
4.自我檢查與糾正,學(xué)校定期進(jìn)行檢查或外的考察。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)進(jìn)行糾正,不斷提高學(xué)鄉(xiāng)的創(chuàng)建水平。
5.申請(qǐng)驗(yàn)收。通過自評(píng)證明學(xué)鄉(xiāng)已經(jīng)達(dá)到了本地綠色學(xué)校的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)后,向教育局申請(qǐng)“市級(jí)綠色學(xué)鄉(xiāng)”命名。
(一)活動(dòng)具體安排:
1.宣傳教育活動(dòng)(4月中旬)
(1)利用“國旗下的講話”進(jìn)行啟動(dòng)宣傳教育,圍繞創(chuàng)建綠色學(xué)鄉(xiāng)主題,組織一次“國旗下的講話”由各校安排人員作專題講話。
(2)專題教育各班利用午休時(shí)間觀看有關(guān)環(huán)保節(jié)能宣傳片(內(nèi)容各校網(wǎng)上自定)。
(3)環(huán)境宣傳 (各班班主任負(fù)責(zé)),以綠色環(huán)保為主題,通過學(xué)鄉(xiāng)櫥窗、班級(jí)黑板報(bào)大力進(jìn)行環(huán)保宣傳、環(huán)境知識(shí)普及教育。
(4)學(xué)科環(huán)境教育的滲透(任科教師)。
(5)家庭環(huán)保節(jié)能滲透。下發(fā)學(xué)生家庭《公民環(huán)保節(jié)能行為自律細(xì)則》。各班利用晨會(huì)課宣傳環(huán)保節(jié)能科學(xué)知識(shí),發(fā)動(dòng)學(xué)生從我身邊小事做起,小手拉大手。
(二)開展綠色環(huán)保行動(dòng)(4—12月)
1.設(shè)計(jì)一條綠色環(huán)保宣傳標(biāo)語。(5月)
活動(dòng)參加對(duì)象:全鄉(xiāng)各校。
活動(dòng)要求:各校在組織學(xué)生調(diào)查目前身邊的環(huán)境問題的基礎(chǔ)上,圍繞主題“綠色環(huán)保節(jié)能”設(shè)計(jì)標(biāo)語,要求言簡(jiǎn)意賅,朗朗上口。各校至少挑選最佳的2句綠色環(huán)保宣傳標(biāo)語于6月第一周上綜合辦參與評(píng)比,各校也可從中選擇一句制作成漂亮的標(biāo)語,作為自己學(xué)校特有的綠色口號(hào)張貼在墻上。
2.創(chuàng)建一個(gè)班級(jí)綠意角。(5月)
活動(dòng)參加對(duì)象:一至八年級(jí)各校學(xué)生。
活動(dòng)要求:全鄉(xiāng)各班開展一次“我為班級(jí)添綠”活動(dòng),發(fā)動(dòng)學(xué)生自愿帶綠色植物進(jìn)班級(jí),為班級(jí)增添一份綠色。每班可根據(jù)綠色植物的棵數(shù),在班主任的精心挑選和布置下,組織學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)新能力,將生物養(yǎng)殖、植物種植等融為一體,創(chuàng)設(shè)“綠意角”。
3.從身邊的小事做起(節(jié)約電能)
活動(dòng)參加對(duì)象:一至八年級(jí)各校學(xué)生。
活動(dòng)要求:人人都要做到節(jié)約用電,大隊(duì)部將不定期進(jìn)行檢查,每個(gè)月末全鄉(xiāng)將進(jìn)行評(píng)比。
4.開展一次綠色環(huán)保主題班會(huì)。
活動(dòng)參加對(duì)象:全鄉(xiāng)各校學(xué)生。
活動(dòng)要求:主題校會(huì)是學(xué)生十分喜愛的活動(dòng)形式,各校要根據(jù)自己的實(shí)際情況設(shè)計(jì)切實(shí)可行的活動(dòng)方案。通過實(shí)實(shí)在在的活動(dòng),讓學(xué)生了解破壞環(huán)境的危害,從內(nèi)心深處打動(dòng)學(xué)生,并順勢(shì)引導(dǎo)號(hào)召全體同學(xué):從身邊做起,從小事做起,動(dòng)動(dòng)手,節(jié)約能源,讓身邊的環(huán)境變得更綠色,更環(huán)保。
我們相信,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,經(jīng)過全鄉(xiāng)教職工的共同努力,我鄉(xiāng)將會(huì)由“綠化美化學(xué)鄉(xiāng)”發(fā)展為集欣賞性、知識(shí)性、科技性、教育性為一體的“花園式學(xué)鄉(xiāng)”,變成一所具有本鄉(xiāng)“人與自然和諧發(fā)展”鮮明的特色的一流“市級(jí)綠色名?!?。
創(chuàng)建綠色學(xué)校工作計(jì)劃通用 篇3
根據(jù)我市綠色學(xué)校創(chuàng)建工作安排,經(jīng)研究決定,現(xiàn)開展__年度市級(jí)“綠色學(xué)校(幼兒園)”的推薦評(píng)審工作,有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、參加此次市級(jí)評(píng)選的學(xué)校(幼兒園)為__年度在創(chuàng)綠方面表現(xiàn)突出,被評(píng)為區(qū)、縣(市)級(jí)“綠色學(xué)校(幼兒園)”的單位;市直屬學(xué)校(幼兒園)可自薦。
二、按照《__市創(chuàng)建“綠色學(xué)校(幼兒園)”活動(dòng)管理辦法》中“申報(bào)條件、材料、程序”的有關(guān)規(guī)定,遵循“成熟一所,推薦一所”的原則,__市創(chuàng)建“綠色學(xué)校(幼兒園)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室(以下簡(jiǎn)稱“市創(chuàng)綠辦”)從即日起開始接受市級(jí)“綠色學(xué)校(幼兒園)”申報(bào),請(qǐng)各區(qū)、縣(市)環(huán)保局將轄區(qū)內(nèi)參加此次評(píng)選的學(xué)校(幼兒園)申報(bào)材料于__年月日前報(bào)送至市創(chuàng)綠辦(設(shè)市環(huán)境保護(hù)局宣教站)。
三、申報(bào)材料包括:
(1)“綠色學(xué)校(幼兒園)”申請(qǐng)表一份;
(2)__市“綠色學(xué)校(幼兒園)”推薦表一份,加蓋區(qū)、縣(市)環(huán)保局、教育局公章;
(3)“綠色學(xué)?!眲?chuàng)建工作總結(jié),重點(diǎn)突出綠色學(xué)校(幼兒園)的創(chuàng)建特色。
四、市創(chuàng)綠辦將組織專家對(duì)參加市級(jí)“綠色學(xué)校(幼兒園)”評(píng)選的申報(bào)材料進(jìn)行審閱,并成立考核小組對(duì)各被推薦單位進(jìn)行實(shí)地考察、評(píng)估。
五、市創(chuàng)綠辦擬定于12月(具體時(shí)間以驗(yàn)收前一周電話通知為準(zhǔn))對(duì)各申報(bào)單位進(jìn)行考核驗(yàn)收,請(qǐng)各申報(bào)單位在評(píng)估驗(yàn)收前有計(jì)劃地開展“綠色學(xué)校(幼兒園)”創(chuàng)建工作,并按照《__市“綠色學(xué)校(幼兒園)”評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》做好創(chuàng)建資料歸檔整理等各項(xiàng)工作。
六、實(shí)地評(píng)估考核程序
1、聽取創(chuàng)建單位的申報(bào)陳述;
2、評(píng)估考核小組與創(chuàng)建單位負(fù)責(zé)人溝通交流;
3、聽取被推薦單位所屬地區(qū)環(huán)保、教育部門的推薦陳述和補(bǔ)充說明;
4、分組對(duì)“創(chuàng)綠”檔案、校(園)內(nèi)建設(shè)、環(huán)境教育、師生問卷調(diào)查、特色演示等情況進(jìn)行考核、評(píng)估;
5、遵照回避原則,考核小組對(duì)考核情況進(jìn)行獨(dú)立評(píng)分(評(píng)分結(jié)果交由市創(chuàng)綠辦進(jìn)行匯總);
6、情況反饋、交流。
對(duì)被評(píng)審為“__市綠色學(xué)校(幼兒園)”和“__市綠色示范學(xué)校(幼兒園)”的單位進(jìn)行公示,接受社會(huì)監(jiān)督評(píng)議。對(duì)申報(bào)創(chuàng)建中具有典型示范帶動(dòng)作用的學(xué)校,授予“__市綠色示范學(xué)校(幼兒園)”稱號(hào),由市環(huán)保局對(duì)每個(gè)示范學(xué)校進(jìn)行資金獎(jiǎng)勵(lì),標(biāo)準(zhǔn)為伍仟元。
七、聯(lián)系方式
通訊地址:__市解放東路106號(hào)__市環(huán)保局宣教站
郵政編碼:__
電話(傳真):___
電子郵箱:
聯(lián)系人:楊憶
創(chuàng)建綠色學(xué)校工作計(jì)劃通用 篇4
為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校建設(shè),推進(jìn)素質(zhì)教育,提高學(xué)校品位,增強(qiáng)學(xué)校文化育人效果,豐富學(xué)校生活,經(jīng)學(xué)校研究決定,開展創(chuàng)建長豐縣“綠色學(xué)?!被顒?dòng),特制訂如下實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
以《全國環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要(20__-20__年)》為指導(dǎo),提高我校環(huán)境教育普及率,推進(jìn)環(huán)境滲透式教育深入開展,增強(qiáng)學(xué)生環(huán)境保護(hù)意識(shí),大力倡導(dǎo)生態(tài)文明、低碳生活的綠色理念,鞏固和落實(shí)省、市、縣政府節(jié)能減排目標(biāo)管理任務(wù),扎實(shí)開展“六型學(xué)?!苯ㄔO(shè)和“素質(zhì)教育示范?!眲?chuàng)建工作,落實(shí)長豐縣開展“綠色學(xué)?!钡膭?chuàng)建工作。
二、總體目標(biāo)
從凈化、綠化、美化校容校貌入手,促進(jìn)學(xué)校物質(zhì)文化建設(shè);依法治校,依法執(zhí)教,深化教育教學(xué)管理,促進(jìn)學(xué)校制度文化建設(shè);以各種生動(dòng)活潑積極向上的文化活動(dòng),營造良好環(huán)境氛圍,促進(jìn)學(xué)?;顒?dòng)文化建設(shè);傳承歷史文化,弘揚(yáng)時(shí)代精神,樹立文明新風(fēng),促進(jìn)學(xué)校精神文化建設(shè)。
動(dòng)員全校力量,積極參與,建言獻(xiàn)策,打造具有長豐縣乃至合肥市特色的“綠色學(xué)?!?,倡導(dǎo)“文明進(jìn)步”、“和諧發(fā)展”的學(xué)校文化,從而形成能夠充分展示學(xué)校個(gè)性魅力和辦學(xué)特色學(xué)校文化,促進(jìn)學(xué)校良性可持續(xù)發(fā)展。
三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
為加強(qiáng)對(duì)綠色學(xué)校建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)。決定成立合肥北城中學(xué)創(chuàng)建綠色學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室 ,其組成人員名單如下:
領(lǐng)導(dǎo)小組:
組 長: 張大勇
副組長: 楊光周 張福光
成 員: 童智祥 許超 陳忠言 梁艷 尹連輝 賀東旭 何繼承 張廣合 各班班主任
辦公室:
主任:張福光
副主任:何繼承
成員:何繼承 張曉婷 湯金金 陳德宏 顏閆 陳建 范奐壘 汪曉亞 劉睿 年呂恩
四、主要措施
形成共識(shí),明確目的,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),確保工作落到實(shí)處。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
1.組織建立環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工,強(qiáng)化責(zé)任。校長親自抓,總務(wù)處具體落實(shí),教務(wù)處緊密配合,將環(huán)保教育納入到教育教學(xué)的各項(xiàng)活動(dòng)中去。
2.聘任專(兼)職環(huán)境輔導(dǎo)老師,并發(fā)放聘書,建立以班主任和學(xué)科教師為骨干的教管機(jī)制、分工明確。
3.按計(jì)劃開展教育活動(dòng),完善檢查機(jī)制,堅(jiān)持記錄,定期總結(jié)。
4.定期召開專題會(huì)議,推動(dòng)創(chuàng)建“綠色學(xué)?!惫ぷ?。
(二)完善環(huán)保隊(duì)伍建設(shè)
1.定期組織教師開展環(huán)保培訓(xùn)與研討學(xué)習(xí)活動(dòng),增加環(huán)保知識(shí)、增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),充分發(fā)揮教師主導(dǎo)作用。
2.建立學(xué)校、家庭、社會(huì)一體化的教育機(jī)制,以學(xué)校為中心,帶動(dòng)社會(huì)環(huán)保意識(shí)發(fā)展,使環(huán)保教育成為全社會(huì)的共同責(zé)任。
3.利用參觀、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、講座等方式促進(jìn)環(huán)保意識(shí)發(fā)展,同時(shí)參加縣環(huán)保局等有關(guān)部門開展的環(huán)保教育培訓(xùn)活動(dòng)。
(三)加強(qiáng)學(xué)校環(huán)保硬件建設(shè)
1.綠化學(xué)校。整體規(guī)劃學(xué)校建設(shè),對(duì)學(xué)校的花草樹木合理調(diào)整,使植物群落布局合理,學(xué)校綠地率達(dá)到40%。
2.美化學(xué)校。加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境整治,美化學(xué)校環(huán)境。設(shè)立環(huán)保標(biāo)語牌,懸掛環(huán)保主題的圖片或美術(shù)作品。增設(shè)環(huán)保宣傳欄,學(xué)校宣傳媒體定期展出或播放環(huán)保內(nèi)容的文稿,努力營造環(huán)保氛圍。
3.凈化學(xué)校。加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生建設(shè),做到學(xué)校凈化,教室整潔優(yōu)美,廁所清潔,飯?zhí)眯l(wèi)生符合標(biāo)準(zhǔn)。
4.加強(qiáng)學(xué)校節(jié)能環(huán)保硬件建設(shè)。落實(shí)學(xué)校分類垃圾桶的配制、節(jié)能設(shè)備的配備,學(xué)生開水器的社會(huì)化等,控制和治理學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室、溝渠、下水道、油煙、噪聲以及其他各類污染。
(四)開展環(huán)保教育活動(dòng)。
1.在教學(xué)中滲透環(huán)保教育,寓教育于活動(dòng)中。挖掘各科教材中環(huán)保教育因素,結(jié)合熱點(diǎn)創(chuàng)造性地開展環(huán)保教育,發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用。各學(xué)科都要將環(huán)境教育列入教學(xué)年度計(jì)劃,并做好總結(jié)工作。培養(yǎng)學(xué)生自覺的環(huán)保意識(shí)和行為。并召開環(huán)境教育工作、教學(xué)研討會(huì)議。開發(fā)環(huán)境有關(guān)的校本課程,并定期開展面向全校的環(huán)境教育專題講座。
2.大力開展宣傳,促進(jìn)全社會(huì)環(huán)保意識(shí)發(fā)展。設(shè)立校環(huán)保宣傳欄、文化角、等。圖書館建立環(huán)境教育專柜,鼓勵(lì)學(xué)生借閱有關(guān)書籍等。學(xué)校內(nèi)張貼宣傳標(biāo)語,充分利用板報(bào)、電教多媒體設(shè)備、學(xué)校網(wǎng)系統(tǒng)介紹、宣傳環(huán)保知識(shí),環(huán)保動(dòng)態(tài)。各班級(jí)要召開環(huán)境教育主題的班會(huì)、布置宣傳墻報(bào)。
3.發(fā)動(dòng)學(xué)生宣傳環(huán)保知識(shí),并積極投入到實(shí)際活動(dòng)中,發(fā)揮學(xué)生主觀能動(dòng)性,開展環(huán)?;顒?dòng),并抓住各個(gè)環(huán)保宣傳節(jié),如:植樹節(jié)、節(jié)水節(jié)、世界環(huán)境日等,組織主題宣傳活動(dòng)。并根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,創(chuàng)造性的開展環(huán)境特色活動(dòng)項(xiàng)目。
4.結(jié)合學(xué)生實(shí)際,開展有針對(duì)性的環(huán)保教育實(shí)踐活動(dòng)并組織學(xué)生積極參加環(huán)保調(diào)研和社區(qū)環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)。
5.學(xué)校開展有關(guān)環(huán)境保護(hù)與教育的征文、演講活動(dòng),并積極鼓勵(lì)師生參加校外或者相關(guān)媒體開展的環(huán)保征文等活動(dòng)。學(xué)校鼓勵(lì)教師發(fā)表和交流環(huán)境滲透教案。
(五)加強(qiáng)對(duì)師生環(huán)境行為的管理,完成相關(guān)制度建設(shè)。
1.增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí),倡導(dǎo)文明的行為方式。加強(qiáng)對(duì)不文明的行為方式進(jìn)行有效的監(jiān)督與管理,形成不隨地吐痰、不亂倒亂畫、不大聲喧嘩的規(guī)范行為。
2.完善學(xué)校的各項(xiàng)環(huán)境管理制度建設(shè)。校園綠化到位、衛(wèi)生達(dá)標(biāo)、污染控制和垃圾分類。食堂符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),廁所清潔無異味,教室整潔、無衛(wèi)生死角,堅(jiān)決不允許有大班、超班的現(xiàn)象存在。
3.樹立全校師生的節(jié)儉意識(shí),倡導(dǎo)環(huán)保節(jié)能環(huán)保行為。學(xué)校使用聲控開關(guān)、節(jié)能燈具、節(jié)水龍頭、并改造學(xué)校廁所的沖水設(shè)施等,形成良好的節(jié)約意識(shí),節(jié)電、節(jié)水并管理到位。并設(shè)有標(biāo)語提示,管理到位。辦公產(chǎn)品盡量做到重復(fù)使用,用水用電用紙嚴(yán)格按計(jì)劃規(guī)定執(zhí)行,杜絕隨意浪費(fèi)。
4.定期組織全校師生環(huán)境意識(shí)抽樣調(diào)查,務(wù)必保持合格率在60%以上。如調(diào)查出現(xiàn)問題及時(shí)整改,設(shè)立學(xué)校環(huán)境行為監(jiān)督小組,以班級(jí)、年級(jí)為積分為單位,實(shí)行嚴(yán)格的積扣分制度,并制定適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)懲措施。
(六)做好環(huán)保教育工作總結(jié),注重實(shí)效和檔案管理。
1.按縣綠色學(xué)校評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)分類建立檔案總目錄,建立綠色校園創(chuàng)建和環(huán)境教育工作大事記。
2.購買《中小學(xué)生環(huán)境教育專題教育大綱》、《中小學(xué)環(huán)境教育實(shí)施指南》,訂閱《中國環(huán)境報(bào)》和《綠色視野》等相關(guān)報(bào)刊。
3.加強(qiáng)環(huán)保教育工作總結(jié)交流。在學(xué)校網(wǎng)、校報(bào)開辟“綠色環(huán)?!睂?,宣傳關(guān)于環(huán)境教育的方針政策。
4.做好環(huán)保檔案的整理工作,學(xué)校檔案室和各部門要加強(qiáng)檔案管理,對(duì)有關(guān)環(huán)境教育的文件、計(jì)劃、總結(jié)、論文、書刊、優(yōu)秀教案、錄像等資料要妥善管理。
五、具體設(shè)施階段:
(一)準(zhǔn)備階段(20__年__月至20__年__月)
成立合肥北城中學(xué)創(chuàng)建綠色學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組,制定創(chuàng)建綠色學(xué)校實(shí)施方案。召開行政會(huì)議布置創(chuàng)綠工作。
(二)實(shí)施階段(20__年__月至20__年__月)
召開全校師生參與的“創(chuàng)綠色學(xué)?!眲?dòng)員大會(huì),并向全校師生發(fā)出創(chuàng)建“綠色學(xué)?!背h書,積極參加上次領(lǐng)導(dǎo)部門組織的環(huán)保培訓(xùn),并組織校環(huán)境保護(hù)培訓(xùn)活動(dòng)。完善各項(xiàng)硬件設(shè)施的配備,以及報(bào)刊書籍的訂閱。開展系列環(huán)境教育活動(dòng)與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),強(qiáng)化學(xué)生的常規(guī)行為習(xí)慣教育和管理,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的環(huán)境法治教育,完善學(xué)校的各項(xiàng)環(huán)境管理制度建設(shè)。組織班級(jí)綠色活動(dòng),建立綠色教育網(wǎng)絡(luò)。完成校園綠化,美化工程等。
(三)總結(jié)階段(20__年__月至20__年__月)
檢查學(xué)校環(huán)境建設(shè)情況,及時(shí)整改,優(yōu)化校園管理和建設(shè)質(zhì)量。收集整理各種原始資料,組織全校師生環(huán)境意識(shí)抽樣調(diào)查并進(jìn)行督促整改。完成學(xué)校申報(bào)長豐縣“綠色學(xué)?!钡淖栽u(píng)報(bào)告。做好資料的歸檔工作。
建立學(xué)校文化建設(shè)的長效機(jī)制,倡導(dǎo)全體教職工和每個(gè)學(xué)生積極行動(dòng)起來,常抓不懈。使學(xué)校環(huán)境朝著富有人文色彩的綠化、美化方向發(fā)展,讓每一面墻壁都會(huì)說話,每一棵樹木都能育人,每一個(gè)學(xué)生都能領(lǐng)悟文明綠色和諧的文化內(nèi)涵,發(fā)揮環(huán)境熏陶人、造就人、培養(yǎng)人、改造人的功能,引導(dǎo)學(xué)生感受美,欣賞美,創(chuàng)造美。
創(chuàng)建綠色學(xué)校工作計(jì)劃通用 篇5
一、指導(dǎo)思想
以提高學(xué)生現(xiàn)代文明素質(zhì)和環(huán)境意識(shí)為目標(biāo),以普及環(huán)境科學(xué)知識(shí)、環(huán)境法律法規(guī)知識(shí),樹立良好的環(huán)境道德觀念,養(yǎng)成良好的保護(hù)環(huán)境行為為重點(diǎn),大力推進(jìn)素質(zhì)教育,通過環(huán)境育人工作促進(jìn)學(xué)校各方面作風(fēng)建設(shè)和教育改革進(jìn)一步深化和上高一級(jí)臺(tái)階。
二、工作目標(biāo)
加強(qiáng)環(huán)境知識(shí)教育,使學(xué)生了解當(dāng)前環(huán)境污染的嚴(yán)重性;提高學(xué)生環(huán)境保護(hù)意識(shí),積極投身環(huán)境保護(hù);通過環(huán)保知識(shí)教育,使師生開闊視野,增長知識(shí),從小熱愛校園、熱愛勞動(dòng)、熱愛祖國的高尚情操和熱愛環(huán)保教育事業(yè);培養(yǎng)一支熟悉環(huán)境科學(xué)知識(shí)的教師隊(duì)伍,使學(xué)生的環(huán)保教育有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作的開展,促進(jìn)素質(zhì)教育在我校的實(shí)施。
三、實(shí)施步驟
1.宣傳發(fā)動(dòng)階段(_年9月——_年10月)
全面發(fā)動(dòng)創(chuàng)建綠色學(xué)校的宣傳和組織工作,動(dòng)員全體教職工,學(xué)生積極參與,形成強(qiáng)大的宣傳聲勢(shì)。
2.實(shí)施階段(_年11月——_年1月)
全面開展創(chuàng)建綠色學(xué)校的各項(xiàng)工作和活動(dòng),把環(huán)保教育滲透到教育教學(xué)中,以“綠色學(xué)?!钡膭?chuàng)建促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作不斷進(jìn)步。
3.總結(jié)和深化階段(_年2月——_年6月)
總結(jié)前階段的工作成和存在問題,把各項(xiàng)工作進(jìn)一步擴(kuò)大和深化,根據(jù)創(chuàng)建“市綠色學(xué)?!钡墓ぷ饕笕孢M(jìn)行檢查驗(yàn)收,把不足的地方加以改進(jìn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)。
四、具體措施
(一)加大宣傳,加強(qiáng)學(xué)習(xí),成立機(jī)構(gòu),啟動(dòng)環(huán)保教育。
1.加大宣傳,統(tǒng)一思想。
針對(duì)開學(xué)之初學(xué)校各項(xiàng)工作百廢待興,學(xué)校以高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,做好每一件工作,提出創(chuàng)建“市綠色學(xué)?!钡墓ぷ髟O(shè)想,動(dòng)員師生以“市綠色學(xué)?!眲?chuàng)建的要求,為營造良好的校園環(huán)境和校風(fēng)學(xué)風(fēng)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)
2.加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí)。
組織教師學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí),提高環(huán)保教育工作的認(rèn)識(shí),使各教師懂得環(huán)境教育的重要意義,認(rèn)識(shí)到環(huán)保教育是作為貫徹教育方針、推進(jìn)素質(zhì)教育、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)重要保證,逐步建立一支熱心環(huán)境教育,熟悉環(huán)境科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的骨干隊(duì)伍。
3.成立機(jī)構(gòu),制定綱領(lǐng)。
成立創(chuàng)建“綠色學(xué)?!惫ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組,建立以校長為組長,副校長為副組長,工會(huì)主席、教導(dǎo)主任、德育主任、總務(wù)主任、團(tuán)隊(duì)干部、年級(jí)組長等任組員的領(lǐng)導(dǎo)小組。明確各人的分工和職責(zé),通過共同的討論確定工作綱領(lǐng)和工作重點(diǎn),確定不同階段的工作計(jì)劃。
4.開展活動(dòng),優(yōu)化環(huán)境,掀起環(huán)保教育高潮。
(1)利用節(jié)日,開展活動(dòng)。
學(xué)校充分利用“植樹節(jié)”、“世界環(huán)境日”、“世界地球日”、“植樹造林日”等環(huán)保紀(jì)念日,結(jié)合學(xué)校的本身工作實(shí)際,積極開展形式多樣的宣傳教育系列活動(dòng),寓教于活動(dòng)中,提高對(duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí),動(dòng)員廣大師生積極投身與創(chuàng)建綠色學(xué)校的工作上來。
(2)營造氛圍,優(yōu)化環(huán)境。
充分利用學(xué)校的宣傳櫥窗、黑板報(bào)等宣傳環(huán)境保護(hù)的陣地,定期宣傳環(huán)境知識(shí),加強(qiáng)對(duì)環(huán)境衛(wèi)生的檢查,科學(xué)合理地進(jìn)行布局整理,美化校園環(huán)境,充分發(fā)揮環(huán)境育人的作用。
(二)完善“五結(jié)合”深化環(huán)保教育。
不斷完善“五結(jié)合”環(huán)保教育策略,即:環(huán)保教育與行為養(yǎng)成相結(jié)合;環(huán)保教育與各科教學(xué)相結(jié)合;環(huán)保教育與團(tuán)隊(duì)活動(dòng)相結(jié)合;環(huán)保教育與拓展型、探究型課程相結(jié)合;環(huán)保教育部與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合。把環(huán)保與《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育結(jié)合起來,環(huán)保教育滲透于各科教學(xué)的計(jì)劃、備課、總結(jié)、課堂教學(xué)中。
四、總結(jié)提高,升華環(huán)保教育。
不斷加強(qiáng)活動(dòng)和工作的監(jiān)督和檢查,保證工作的有效落實(shí),在活動(dòng)后及時(shí)進(jìn)行小結(jié),并及時(shí)做好不同階段的總結(jié),繼承和發(fā)揚(yáng)成功的經(jīng)驗(yàn),吸取失敗的教訓(xùn),不斷完善各項(xiàng)制度,提高工作水平,爭(zhēng)取工作高效,以創(chuàng)建“上海市市綠色學(xué)?!钡臉?biāo)準(zhǔn)衡量工作的成效,爭(zhēng)取學(xué)校能盡快成功創(chuàng)建“上海市綠色學(xué)?!保⒁源舜龠M(jìn)學(xué)校工作能更上一個(gè)臺(tái)階。
五、工作安排
(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段:(20__年__月至20__年__月)
1.成立創(chuàng)建市綠色學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
2.組織教師進(jìn)行培訓(xùn)。
3.召開創(chuàng)建市綠色學(xué)校動(dòng)員大會(huì)。
(二)實(shí)施階段(20__年__月至20__年__月)
1、“植樹造林日(__月__日)”宣傳暨校園綠化活動(dòng)。
2、“國際生物多樣性日(__月__日)”宣傳暨“我們只有一個(gè)地球”主題班會(huì)。
3、抓好校園三化建設(shè)和學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生,開展手抄報(bào)比賽活動(dòng)。
4、組織學(xué)生參加清潔村前街道、了社區(qū)環(huán)境污染情況,向群眾宣傳環(huán)保知識(shí)等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
5、開展環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽。
(三)、總結(jié)和深化階段(20__年__月至20__年__月)
1.各部門做好工作總結(jié)。
2.各科教學(xué)滲透環(huán)境保護(hù)教育,加強(qiáng)檢查督促。
3.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)“區(qū)綠色學(xué)?!钡膭?chuàng)建的工作進(jìn)行全面的檢查和驗(yàn)收,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和不足,更扎實(shí)地做好創(chuàng)建工作。
4.做好材料的整理歸檔及驗(yàn)收前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
5.迎接區(qū)綠色學(xué)校驗(yàn)收檢查。
創(chuàng)建綠色學(xué)校工作計(jì)劃通用 篇6
為全面提高我校學(xué)生的現(xiàn)代文明素質(zhì)和環(huán)境意識(shí),普及環(huán)境科學(xué)知識(shí)和環(huán)境法律知識(shí),樹立良好的環(huán)境道德觀念,養(yǎng)成良好的保護(hù)環(huán)境行為,大力推進(jìn)素質(zhì)教育和社會(huì)主義精神文明建設(shè),特制訂本學(xué)年度創(chuàng)建“綠色學(xué)?!惫ぷ饔?jì)劃。
一、指導(dǎo)思想:
以《全國環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要》和《面向21世紀(jì)教育振興行動(dòng)計(jì)劃》為指導(dǎo),全面開展創(chuàng)建阮灣小學(xué)“綠色學(xué)?!被顒?dòng),積極推進(jìn)我??沙掷m(xù)發(fā)展教育戰(zhàn)略的進(jìn)程。
二、目標(biāo)要求:
1、繼續(xù)引導(dǎo)師生關(guān)注環(huán)境保護(hù)問題、掌握基本的環(huán)境科學(xué)知識(shí)。
2、培養(yǎng)師生對(duì)環(huán)境負(fù)責(zé)任的精神,樹立熱愛大自然和保護(hù)地球家園的高尚情操。
3、使師生從自己做起,從小事做起,從關(guān)心校園環(huán)境做起,積極參與保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)。
4、將環(huán)境意識(shí)和行動(dòng)貫穿于學(xué)校的管理活動(dòng)、教育活動(dòng)、教學(xué)活動(dòng)和校園建設(shè)活動(dòng)中。
三、總體要求:
把創(chuàng)建“綠色學(xué)?!弊鳛閷W(xué)校素質(zhì)教育的重要內(nèi)容來抓,結(jié)合“環(huán)保我能行”活動(dòng),提高學(xué)生環(huán)境意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)保習(xí)慣,規(guī)范學(xué)生的環(huán)保行為。
四、主要措施:
1、成立創(chuàng)建阮灣小學(xué)“綠色學(xué)?!鳖I(lǐng)導(dǎo)小組和管理運(yùn)行體制,加強(qiáng)對(duì)(轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明來源:WW)創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)。
組長:嚴(yán)錕校長
副組長:阮主明副校長
副組長:嚴(yán)勇教務(wù)主任
組員:劉思佳少先隊(duì)輔導(dǎo)員
組員:各班主任
組員:常識(shí)學(xué)科等老師代表
組員:家長代表
2、創(chuàng)建小組成員要高度認(rèn)識(shí)此項(xiàng)活動(dòng)的重要意義,不斷關(guān)注此項(xiàng)活動(dòng)的開展情況,可根據(jù)我校創(chuàng)建指標(biāo),因班、因時(shí)地開展創(chuàng)建的各項(xiàng)活動(dòng)。堅(jiān)持每學(xué)期召開1—2次環(huán)境教育會(huì)議,對(duì)創(chuàng)建工作不斷加以總結(jié)、研究和指導(dǎo)。一般在每季度末召開一次會(huì)議。
3、根據(jù)學(xué)校制定的創(chuàng)建“綠色學(xué)?!钡挠?jì)劃和方案,各教研組、
各班級(jí)都應(yīng)明確各自職責(zé),積極開展創(chuàng)建“綠色辦公室”、“綠色班級(jí)”活動(dòng)。要充分利用學(xué)校宣傳陣地(如廣播、宣傳欄、黑板報(bào))廣泛宣傳和通報(bào)創(chuàng)建情況,推動(dòng)創(chuàng)建工作。
4.領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)持檢查制度,各成員針對(duì)自己分工職責(zé)要做到有計(jì)劃地具體落實(shí),要求在活動(dòng)前有計(jì)劃安排,活動(dòng)中督查、指導(dǎo),活動(dòng)后要加以總結(jié)?;顒?dòng)中出現(xiàn)的問題要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組組長反映,組長可根據(jù)實(shí)際情況予以協(xié)調(diào)或作必要的調(diào)整,以便按時(shí)較好地完成各項(xiàng)計(jì)劃和指標(biāo)。
5、注重學(xué)科滲透,廣泛開展活動(dòng)、各學(xué)科的課堂教學(xué)要有機(jī)結(jié)合環(huán)境和人文知識(shí),對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,發(fā)揮好課堂主渠道作用。德育處、教導(dǎo)處、總務(wù)處相互配合,布置和指導(dǎo)各班級(jí)開展各種活動(dòng),如植綠護(hù)綠、領(lǐng)養(yǎng)樹木花壇、班級(jí)盆栽綠化、節(jié)電節(jié)水競(jìng)賽活動(dòng),成立各種環(huán)保興趣小組和研究性學(xué)習(xí)小組,增大學(xué)生的參與度和教育面。
6.建立獎(jiǎng)懲制度。把創(chuàng)建“綠色學(xué)?!被顒?dòng)情況納入“先進(jìn)班集體”、“文明班級(jí)”、“文明組室”和“先進(jìn)個(gè)人”的評(píng)選之中,對(duì)環(huán)境意識(shí)差或?qū)?chuàng)建工作拖拉、不按時(shí)按要求做好創(chuàng)建工作的,一律不得參與評(píng)先評(píng)優(yōu),情節(jié)嚴(yán)重的給予相應(yīng)處理。
五、具體工作安排
九月份:
1、創(chuàng)綠領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,布置本學(xué)年創(chuàng)建工作。
2、利用升旗儀式,進(jìn)行“創(chuàng)建阮灣小學(xué)綠色學(xué)?!眲?dòng)員。
十月份
1、落實(shí)校園內(nèi)綠地管護(hù)班級(jí),組織學(xué)生以班為單位開展“養(yǎng)綠”“愛綠”“護(hù)綠”活動(dòng)。
2、組織學(xué)生到社區(qū)開展環(huán)保小衛(wèi)士行動(dòng)。
十一月份:
1、五六年級(jí)開展以環(huán)保為主題的中隊(duì)活動(dòng)。
十二月份:
創(chuàng)建綠色學(xué)校工作計(jì)劃通用 篇7
為貫徹教育部關(guān)于《中小學(xué)環(huán)境教育實(shí)施指南》精神,貫徹可持續(xù)發(fā)展和科教興國戰(zhàn)略,全面提高我校學(xué)生的文明素養(yǎng)和環(huán)境意識(shí),普及環(huán)境知識(shí),樹立良好的環(huán)境道德觀念,養(yǎng)成良好的保護(hù)環(huán)境行為,大力推進(jìn)素質(zhì)教育和社會(huì)主義精神文明建設(shè),對(duì)學(xué)生加強(qiáng)環(huán)保教育,密切人與自然的關(guān)系,我校將環(huán)境教育列為學(xué)校的工作重點(diǎn)之一。為體現(xiàn)環(huán)境教育這一特色,學(xué)校將以研究性學(xué)習(xí)為切入點(diǎn),以“綠色美化環(huán)境,深化環(huán)境教育,營造濃郁氛圍,全面提升辦學(xué)品位”為理念,深入有效地開展環(huán)境教育和創(chuàng)建綠色學(xué)校工作。
一、指導(dǎo)思想:
以《全國環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要》和《面向21世紀(jì)教育振興行動(dòng)計(jì)劃》為指導(dǎo),以創(chuàng)建“綠色學(xué)校”為載體,推學(xué)校和諧校園建設(shè),進(jìn)一步完善學(xué)校的“一切為了農(nóng)村孩子的健康成長服務(wù)”辦學(xué)宗旨和辦學(xué)理念。
提高學(xué)生現(xiàn)代文明素質(zhì)和環(huán)境意識(shí),普及環(huán)境科學(xué)知識(shí),發(fā)揮綠色環(huán)境熏陶人、教育人的作用,使學(xué)生自覺養(yǎng)成熱愛環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的綠色行為是廣大教育工作者責(zé)無旁貸的責(zé)任。開展環(huán)境教育,創(chuàng)建綠色學(xué)校,培養(yǎng)全校師生的環(huán)保素養(yǎng),是一種契機(jī),也是一種希望,它能有效地促進(jìn)我校的校風(fēng)、校容、校貌的轉(zhuǎn)變,是我校師生的一致愿望,以“綠色學(xué)?!睘檩d體,推進(jìn)青少年的素質(zhì)教育和精神文明建設(shè)。
二、奮斗目標(biāo):
1、創(chuàng)建綠色學(xué)?;顒?dòng)規(guī)范化、制度化。建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的主體教育網(wǎng)絡(luò),培養(yǎng)一支合格的具有一定環(huán)保意識(shí)、環(huán)保知識(shí)的教師隊(duì)伍。全面動(dòng)員,充分參與活動(dòng),力求活動(dòng)具體化,制度化。
2、教育工作優(yōu)質(zhì)化。充分利用先進(jìn)電教媒體、網(wǎng)絡(luò),以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),加強(qiáng)環(huán)保教育在課堂教學(xué)中的滲透,使環(huán)保教育融于各學(xué)科教育之中。
3、創(chuàng)建活動(dòng)多樣化。以活動(dòng)為手段,促進(jìn)學(xué)生環(huán)保意識(shí)的養(yǎng)成,使之主動(dòng)并帶動(dòng)身邊的人投身于“綠色學(xué)?!眲?chuàng)建活動(dòng)中。
三、總體要求
把創(chuàng)建“綠色學(xué)?!弊鳛閷W(xué)校素質(zhì)教育的重要內(nèi)容來抓。提高學(xué)生環(huán)境意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)保習(xí)慣,規(guī)范學(xué)生的環(huán)保行為。如校內(nèi)外不吸煙、不亂丟、不亂倒、不亂吐、不亂寫亂畫,不高聲喧嘩,不損壞樹木花草,自覺節(jié)約資源等。
四、主要措施
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確分工。
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
成立學(xué)校創(chuàng)建綠色學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組,設(shè)立環(huán)境教育辦公室。做到校長親自抓,政教處、教務(wù)處和總務(wù)處緊密配合抓,將環(huán)保創(chuàng)建工作貫穿到學(xué)校的各項(xiàng)工作中。
建立以班主任和社會(huì)、自然、思品等學(xué)科的教師為骨干的環(huán)境教育機(jī)制,完善監(jiān)督、檢查機(jī)制,定期召開專題會(huì)議,推動(dòng)校創(chuàng)建工作。并把環(huán)境教育的具體活動(dòng)落實(shí)到人,責(zé)任到人,政教處把好學(xué)科滲透關(guān),一線教師負(fù)責(zé)在學(xué)科中實(shí)施,政教、團(tuán)總支負(fù)責(zé)環(huán)境活動(dòng)的執(zhí)行與指導(dǎo),環(huán)境教育專題課教師負(fù)責(zé)環(huán)保知識(shí)講座,總務(wù)處負(fù)責(zé)校園環(huán)境建設(shè)與管理。制訂相應(yīng)的工作職責(zé)和工作制度。采取多層次、多角度,抓結(jié)合、促滲透的措施,全方位地推進(jìn)環(huán)境教育。
2、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)核心,建立以班主任和歷史、地理、政治、生物、勞技、研究性學(xué)習(xí)等學(xué)科的教師為骨干的教管機(jī)制。
3、完善監(jiān)督、檢查機(jī)制,堅(jiān)持記錄,定期總結(jié),按計(jì)劃逐步開展教育活動(dòng)。定期召開專題會(huì)議,推動(dòng)校環(huán)保工作。
(二)、積極籌措資金,保證創(chuàng)建經(jīng)費(fèi)。
學(xué)校計(jì)劃用于“創(chuàng)建”活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)不低于年度學(xué)校建設(shè)性支出的30%,將主要用于以下幾個(gè)方面:
(1)增添環(huán)境教育、環(huán)境保護(hù)的資料以及必要設(shè)備。
(2)完善學(xué)校食堂和餐廳,要求符合衛(wèi)生、環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)。
(3)校內(nèi)花草樹木培育。
(4)撥??钣糜谛M猸h(huán)保實(shí)踐。
(5)日常校園護(hù)綠。
(6)師生培訓(xùn)。
(三)完善環(huán)保隊(duì)伍建設(shè)
1、定期組織教師開展環(huán)保教育的學(xué)習(xí)活動(dòng),增強(qiáng)教師環(huán)保意識(shí),充分發(fā)揮教師主導(dǎo)作用。
2、建立學(xué)校、家庭、社會(huì)一體化的教育機(jī)制,以學(xué)校為中心,帶動(dòng)全社會(huì)環(huán)保意識(shí)發(fā)展,使環(huán)保教育成為全社會(huì)的共同責(zé)任。
3、發(fā)揮班級(jí)環(huán)保小衛(wèi)士、環(huán)保監(jiān)督員作用,成立環(huán)保興趣小組。
(四)大力開展宣傳,促進(jìn)全社會(huì)環(huán)保意識(shí)發(fā)展
1、設(shè)立宣傳欄,在各班級(jí)設(shè)立宣傳角,充分利用板報(bào)、廣播、圖書室、電教多媒體設(shè)備介紹、宣傳環(huán)保知識(shí),環(huán)保動(dòng)態(tài),并抓住各個(gè)環(huán)保宣傳節(jié),如:植樹節(jié)、世界環(huán)境日、愛鳥周等,組織主題宣傳活動(dòng)。
2、發(fā)動(dòng)學(xué)生,組織“三中學(xué)生環(huán)保宣傳隊(duì)”。
3、成立環(huán)保小隊(duì),學(xué)校組織部分具有環(huán)保意識(shí),又有組織能力的團(tuán)員成立“環(huán)保小隊(duì)”。
4、成立監(jiān)督小組。在環(huán)保小組基礎(chǔ)上,組織監(jiān)督小組,對(duì)全校師生的日常行為進(jìn)行文明監(jiān)督,并落實(shí)責(zé)任制堅(jiān)持長久進(jìn)行環(huán)?;顒?dòng)。
(五)教學(xué)中滲透環(huán)保教育,寓教育于活動(dòng)中
1、樹立榜樣,充分發(fā)揮其帶動(dòng)作用。在學(xué)生和教師中發(fā)現(xiàn)環(huán)保標(biāo)兵,樹立榜樣。在學(xué)生中形成環(huán)保氛圍,并帶動(dòng)社會(huì)和家庭成員,積極參與環(huán)保宣傳,調(diào)查和監(jiān)督活動(dòng)。
2、環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽。學(xué)校定期組織環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽,強(qiáng)化學(xué)生對(duì)環(huán)保知識(shí)的掌握。
4、開展“保護(hù)環(huán)境珍愛生命”主題活動(dòng)。在六月“世界環(huán)境日”時(shí),開展“保護(hù)環(huán)境,珍愛生命”系列活動(dòng),使學(xué)生認(rèn)識(shí)到人類與人類生存環(huán)境的密切關(guān)系,從而做到珍惜每一滴水,每一片綠葉、每一寸土地。
(六)加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)
充分發(fā)揮“綠色學(xué)?!钡挠俗饔?。在學(xué)校已有的基礎(chǔ)上,擴(kuò)大綠化面積,明確“窗明幾凈、一塵不染”的衛(wèi)生意識(shí),提高衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),做到校園無衛(wèi)生死角,操場(chǎng)無雜物,教室無蛛網(wǎng)死角,食堂無蒼蠅,廁所無異味。并切實(shí)實(shí)行垃圾分類,妥善處理污染性垃圾,盡可能減少對(duì)環(huán)境的損害。
各負(fù)責(zé)人要堅(jiān)持定期檢查,按計(jì)劃實(shí)施,努力做到全員參與,保證深入落實(shí)。切實(shí)將創(chuàng)建“綠色學(xué)?!惫ぷ骷{入到學(xué)校的整體工作計(jì)劃中,全面提高教師、學(xué)生環(huán)保意識(shí),提高學(xué)生素質(zhì),為營造一個(gè)清新、自然、安全、可持續(xù)發(fā)展的生存空間做出自己的貢獻(xiàn)。
1、組織建立環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組。明確分工,強(qiáng)化責(zé)任,優(yōu)化措施,校長全面負(fù)責(zé),政教處主抓,教務(wù)處緊密配合,將環(huán)保教育納入到教育教學(xué)、班團(tuán)活動(dòng)等各項(xiàng)活動(dòng)中。
2、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)核心,建立以班主任和歷史、地理、政治、生物、勞技、研究性學(xué)習(xí)等學(xué)科的教師為骨干的教管機(jī)制。
3、完善監(jiān)督、檢查機(jī)制,堅(jiān)持記錄,定期總結(jié),按計(jì)劃逐步開展教育活動(dòng)。定期召開專題會(huì)議,推動(dòng)校環(huán)保工作。
(七)、通過學(xué)科教學(xué)滲透環(huán)境教育。
課堂是環(huán)境教育的主陣地。政教處要統(tǒng)一部署,根據(jù)三個(gè)年級(jí)學(xué)生的年齡及學(xué)科特點(diǎn)開展環(huán)境教育,滲透在各年級(jí)的地理、生物、物理、化學(xué)和《思想政治》課中,這些學(xué)科至少要有兩節(jié)專門的有關(guān)環(huán)保內(nèi)容的環(huán)境教育課,并形成教案打印上交政教處。其它學(xué)科,要適時(shí)地滲透環(huán)境教育,相關(guān)內(nèi)容在教案中要有所體現(xiàn)。通過學(xué)科滲透,努力讓學(xué)生切實(shí)掌握課程所規(guī)定的環(huán)境教育內(nèi)容,喚起全校師生對(duì)環(huán)境教育重要性的認(rèn)識(shí),促進(jìn)學(xué)校環(huán)境的整體優(yōu)化。
(八)通過德育活動(dòng)滲透環(huán)境教育。
加強(qiáng)德育,增強(qiáng)公德意識(shí)。要組織全校師生認(rèn)真學(xué)習(xí),著力提高師生的“兩個(gè)意識(shí)”(公德意識(shí)和環(huán)保意識(shí)),告別一個(gè)“不良行為”(隨手亂扔垃圾的不良行為)和形成一個(gè)“良好習(xí)慣”(愛我校園、美我校園的習(xí)慣)。
五、活動(dòng)安排
政教處要聯(lián)合總務(wù)處、團(tuán)總支的力量,通過開展系列活動(dòng),使得我校的校園環(huán)境衛(wèi)生取得進(jìn)一步提高。具體活動(dòng)如下:
1、成立環(huán)保興趣小組(有各班勞動(dòng)委員和生產(chǎn)委員兼任),以班級(jí)為單位,成立環(huán)保小組,負(fù)責(zé)日常的校園環(huán)境衛(wèi)生檢查和督導(dǎo),配合政教處開展相關(guān)的環(huán)?;顒?dòng)。充分考察校內(nèi)外污染情況,并帶動(dòng)全校學(xué)生開展凈化、綠化、美化校園的活動(dòng)。
2、組織各種宣傳活動(dòng)。充分利用主題班會(huì)、板報(bào)、廣播、電教多媒體設(shè)備、校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)介紹等宣傳環(huán)保知識(shí)、環(huán)保動(dòng)態(tài),并抓住各個(gè)環(huán)保宣傳節(jié),如:植樹節(jié)、世界環(huán)境日、愛鳥周等,組織主題宣傳活動(dòng)。
3月12日 植樹節(jié)
3月21日 世界森林日
3月22日 世界水日
3月23日 世界氣象日
4月初 愛鳥周
4月22日 世界地球日
6月5日 世界環(huán)境日
6月20日 防治荒漠化和干旱日
6月22日 全國土地日
9月16日 國際臭氧層保護(hù)日
10月16日 世界糧食日
12月29日 國際生物多樣性日
3、開展環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽和以環(huán)保為題材的書畫、征文比賽。組織校外考察、調(diào)查。組織在全校師生中開展“節(jié)水節(jié)電,珍惜資源,減少污染,保護(hù)自然”的活動(dòng),使學(xué)生受到豐富多彩的環(huán)境教育,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和環(huán)境道德意識(shí)。
4、結(jié)合校園環(huán)境衛(wèi)生問題召開部分學(xué)生座談會(huì),落實(shí)具體改進(jìn)措施。
5、通過課外活動(dòng)開展環(huán)保教育。
(1)、開展“綠色環(huán)保小衛(wèi)士行動(dòng)”。利用雙休日和假日,為保護(hù)環(huán)境做好事、做實(shí)事,清除白色污染、非法廣告,平日注意垃圾分類,宣傳環(huán)保知識(shí)。從自己做起,使學(xué)生成為環(huán)保的“綠色種子”。
(2)、繼續(xù)開展環(huán)境教育專題活動(dòng)。利用我校業(yè)已具備的校園文化特色,組織學(xué)生參加保護(hù)校園環(huán)境的實(shí)踐活動(dòng);組織學(xué)生就邵東縣尤其是火廠坪鎮(zhèn)的環(huán)境保護(hù)問題開展調(diào)查研究;把學(xué)校的環(huán)境教育與鄉(xiāng)情教育有機(jī)結(jié)合。重點(diǎn)研究如何通過學(xué)校的環(huán)境教育使學(xué)生能在所轄鄉(xiāng)鎮(zhèn)以自己的實(shí)際行動(dòng)去引導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)居民自覺保護(hù)環(huán)境,并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)為優(yōu)化家鄉(xiāng)環(huán)境進(jìn)行嘗試性工作。
創(chuàng)建綠色學(xué)校工作計(jì)劃通用 篇8
根據(jù)《全國環(huán)境教育行動(dòng)綱要》及素質(zhì)教育的要求,推動(dòng)我校生態(tài)環(huán)境建設(shè)向縱深發(fā)展,進(jìn)一步改善育人環(huán)境,凸現(xiàn)辦學(xué)特色,不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì),促進(jìn)學(xué)校持續(xù)發(fā)展,實(shí)施橫瀝綠色校園戰(zhàn)略,經(jīng)研究決定,我校計(jì)劃通過今、明兩年的努力,創(chuàng)建市級(jí)綠色學(xué)校。
一、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)
綠色學(xué)校是以可持續(xù)發(fā)展思想為指導(dǎo),在學(xué)校日常管理中貫徹環(huán)境保護(hù)和環(huán)境教育的基本理念,充分利用學(xué)校內(nèi)外的一切資源和機(jī)會(huì)全面提高師生環(huán)境素養(yǎng)的一種措施。
二、奮斗目標(biāo)
1、使學(xué)生切實(shí)掌握各學(xué)科教材中有關(guān)環(huán)境保護(hù)的內(nèi)容,進(jìn)一步提高師生環(huán)境意識(shí),培養(yǎng)出一批批用綠色理念武裝頭腦,積極參與社區(qū)監(jiān)督和宣傳教育活動(dòng),具有強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任感的優(yōu)秀人才,逐步實(shí)現(xiàn)教育好一個(gè)學(xué)生,帶動(dòng)一個(gè)家庭,影響一個(gè)社區(qū),造福一方人民的目標(biāo).
2、通過一年的不斷努力,基本實(shí)現(xiàn)學(xué)校生態(tài)環(huán)境建設(shè)規(guī)劃目標(biāo),不僅使校園清潔優(yōu)美,還要使本校的生態(tài)園所包容的內(nèi)容、服務(wù)功能及管理模式上有所突破,獨(dú)樹一幟,形成特色。
三、創(chuàng)建"綠色學(xué)校"領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組:
2、工作小組:
四、實(shí)施步驟
1、統(tǒng)一思想、明確意義
通過全校大會(huì)、少隊(duì)活動(dòng)、學(xué)術(shù)活動(dòng)、專題研討等形式,進(jìn)一步宣傳、學(xué)習(xí)、討論,提高對(duì)創(chuàng)建市級(jí)綠色學(xué)校重要性和急迫性的認(rèn)識(shí),要充分認(rèn)識(shí)到:在新的形勢(shì)下,創(chuàng)建綠色學(xué)校,是實(shí)施“科教興國”戰(zhàn)略,滿足人民群眾日益增長的教育需求的明智選擇;是加快學(xué)校發(fā)展,提高教育整體水平和教育質(zhì)量的重大舉措;是以改革、創(chuàng)新和發(fā)展為動(dòng)力,促成學(xué)校以創(chuàng)建工作為契機(jī),全面反思自身辦學(xué)實(shí)踐,總結(jié)出具有示范作用的新鮮經(jīng)驗(yàn)的有效途徑;綠色的靈魂是可持續(xù)發(fā)展,綠色的內(nèi)涵是人與人、人與自己、人與環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展,綠色的標(biāo)志是人文化。要將創(chuàng)建市級(jí)綠色學(xué)校作為近期建設(shè)和發(fā)展的重要目標(biāo),深入人心,成為集體的意志和行動(dòng)的共同準(zhǔn)則。
充分發(fā)揮好教代會(huì)、工會(huì)等群團(tuán)的民主決策和民主監(jiān)督作用,發(fā)揮好全體教職員工的積極性和主動(dòng)性,始終保持學(xué)校團(tuán)結(jié)、奮斗、進(jìn)取的昂揚(yáng)斗志和良好局面;充分發(fā)揮學(xué)生政治思想工作的主渠道和主線條作用,實(shí)現(xiàn)全體學(xué)生認(rèn)同學(xué)校的辦學(xué)理念和辦學(xué)特色,爭(zhēng)取學(xué)生及其家長理解、配合、支持、參與學(xué)校建設(shè)和發(fā)展的各項(xiàng)工作。
2、根據(jù)計(jì)劃統(tǒng)一進(jìn)程。
創(chuàng)建工作計(jì)劃經(jīng)行政會(huì)通過后,成為學(xué)校創(chuàng)建市級(jí)綠色學(xué)校的指南,在沒有非常特殊的事件發(fā)生的情況下,任何部門和個(gè)人必須無條件地遵從。學(xué)校要根據(jù)工作方案制定操作性強(qiáng)的執(zhí)行方案,規(guī)定各項(xiàng)任務(wù)的具體推進(jìn)策略和措施,劃分責(zé)任部門和責(zé)任人員。
學(xué)校全程對(duì)各部門的執(zhí)行情況進(jìn)行監(jiān)控,定期統(tǒng)一核查目標(biāo)任務(wù)完成情況,并作為部門和部門負(fù)責(zé)人學(xué)期考核和年度考核的重要指標(biāo)。
3、發(fā)揮教師在環(huán)境教育中的主導(dǎo)作用,推進(jìn)課程建設(shè),提升辦學(xué)檔次。
⑴課堂是實(shí)施環(huán)境教育的主陣地,學(xué)科教學(xué)是實(shí)施環(huán)境教育的主渠道。任何一個(gè)宏觀教育目標(biāo)的達(dá)成,都必須通過微觀的課堂教育得以實(shí)現(xiàn)。要大力加強(qiáng)課內(nèi)教育。利用學(xué)科滲透環(huán)境教育,教研組、教師均開設(shè)有環(huán)境教育選修課和專題講座??茖W(xué)學(xué)科教研組及其教師所開選修課的教學(xué)計(jì)劃、講義或教案要詳實(shí)。
⑵要嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)及上級(jí)部門有關(guān)環(huán)境教育要求,對(duì)必修課、選修課、活動(dòng)課中的環(huán)境教育內(nèi)容做出具體安排,細(xì)化要求,一一落實(shí)。各學(xué)科在教學(xué)中滲透環(huán)保教育。在教務(wù)處的教學(xué)計(jì)劃中,要明確把“在學(xué)科教學(xué)中滲透環(huán)保意識(shí)”列入工作要點(diǎn)中,所有學(xué)科也都把從不同角度在教學(xué)中滲透環(huán)保教育作為一項(xiàng)自覺行為。
通過環(huán)境教育公開課、滲透環(huán)境教育教案評(píng)選、環(huán)保知識(shí)測(cè)試、環(huán)保社會(huì)調(diào)查、環(huán)保主體活動(dòng)、環(huán)保實(shí)踐等形式,提高學(xué)生參與可持續(xù)發(fā)展所必需的人事、技能,滲透可持續(xù)發(fā)展思想,養(yǎng)成可持續(xù)的生活、學(xué)習(xí)和工作的習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生的探求精神、全球意識(shí)、主人翁意識(shí),以及對(duì)人類和人類可持續(xù)發(fā)展的責(zé)任心,樹立正確的價(jià)值觀,增強(qiáng)熱愛和保護(hù)環(huán)境的自覺行為。
⑶教育要到位,列入課程與計(jì)劃,學(xué)科滲透與日常性教育相結(jié)合起來,做到制度化、體系化、科學(xué)化、經(jīng)?;?。發(fā)揮校會(huì)、班會(huì)、廣播站、櫥窗等教育宣傳陣地的作用,進(jìn)行環(huán)境意識(shí)教育,宣傳有關(guān)知識(shí)與理念。每學(xué)期各班召開兩次相關(guān)主題班會(huì),出一題黑板報(bào)并進(jìn)行評(píng)比。廣播站宣講制度化、經(jīng)?;?。定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行專題講座。
⑷科研為先導(dǎo),利用教師論壇對(duì)創(chuàng)綠工作展開討論,明確意義,統(tǒng)一思想。教師積極撰寫環(huán)境教育教學(xué)論文,積極開設(shè)研究性學(xué)習(xí)課程,將環(huán)境教育與學(xué)生小課題研究有機(jī)結(jié)合在一起。
4、以學(xué)生為主體,精心組織,通過豐富多彩的活動(dòng)深化創(chuàng)綠工作
在創(chuàng)建活動(dòng)過程中,注重培養(yǎng)學(xué)生的自我管理和自我發(fā)展能力,形成學(xué)生自主化管理系統(tǒng),全面提高學(xué)生素質(zhì),促進(jìn)學(xué)校與學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。
⑴通過課處活動(dòng)對(duì)學(xué)生干部與骨干進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)。使學(xué)生骨干對(duì)綠色學(xué)校的創(chuàng)建,我國的生態(tài)環(huán)境有了更深刻的理解,從而進(jìn)一步帶動(dòng)其他同學(xué)確立環(huán)保意識(shí),投身到綠色學(xué)校的創(chuàng)建中去。
⑵積極發(fā)揮環(huán)保組織與少先隊(duì)的作用。
⑶開展各種形式的環(huán)境教育與環(huán)?;顒?dòng)。
①“節(jié)約中國行”系列活動(dòng)。
②搞好環(huán)保公約、綠色家庭公約的簽名活動(dòng)。
③海報(bào)設(shè)計(jì)大賽。
④“綠色家園”征文比賽。
⑤環(huán)保朗誦或表演活動(dòng)。
⑥繼續(xù)規(guī)范“愛心紙”收集活動(dòng)、常年開展回收舊電池活動(dòng)。
⑦開展“美在教室、寢室”設(shè)計(jì)大賽。
⑧搞好各項(xiàng)環(huán)境監(jiān)測(cè)活動(dòng)。
⑨環(huán)保宣傳月、宣傳周活動(dòng)。
⑩搞好環(huán)保小衛(wèi)士與環(huán)保先進(jìn)集體的評(píng)比工作。
5、加強(qiáng)環(huán)境管理,創(chuàng)設(shè)良好的育人氛圍。
(1)以人為本,搞好基礎(chǔ)設(shè)施與環(huán)境建設(shè)。
(2)在內(nèi)部管理和日常運(yùn)營方面,創(chuàng)設(shè)有利于師生環(huán)境意識(shí)養(yǎng)成的教育氛圍。
①搞好校園文化二期工程建設(shè)?!白寜Ρ谡f話,令花卉育人”,堅(jiān)持做好“校園凈土”的“凈化”工作。
②搞好名人名言與學(xué)生書畫上墻活動(dòng)。(wWw.nNS88.CoM )
③三室文化(教室、寢室、辦公室)要進(jìn)一步制度化。
④在管理中要滲透環(huán)保意識(shí),積極探索學(xué)校后勤服務(wù)社會(huì)化的新路子,使后勤服務(wù)進(jìn)一步規(guī)范化,環(huán)境保護(hù)的力度進(jìn)一步加強(qiáng),環(huán)保理念得到進(jìn)一步體現(xiàn)。同時(shí)學(xué)校及時(shí)建立后勤服務(wù)管理委員會(huì),工會(huì)、總務(wù)處、政教處、學(xué)生會(huì)共同配合,采取切實(shí)可行的措施,加大監(jiān)督力度,促進(jìn)經(jīng)營者不斷提高服務(wù)質(zhì)量。
(3)在學(xué)生管理方面嚴(yán)格要求,嚴(yán)格檢查。對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范教育、環(huán)保教育持之以恒。通過“爭(zhēng)五星班級(jí),創(chuàng)人文生態(tài)校園”“爭(zhēng)五星寢室”等活動(dòng)和開展值周班工作、文明衛(wèi)生監(jiān)督崗工作等,讓學(xué)生參與學(xué)校文明學(xué)校、綠色學(xué)校建設(shè)的管理和檢查,不斷提高道德判斷能力、自我評(píng)價(jià)能力、自我體驗(yàn)?zāi)芰?、自我控制能力、自我適應(yīng)和自我教育能力。
對(duì)教職工辦公室進(jìn)行一周一次的檢查,并將檢查結(jié)果在全校公布,督促教職工以身作則,為人師表,提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng),以積極的姿態(tài)投入到創(chuàng)綠活動(dòng)中。
定期對(duì)食堂及其他公共場(chǎng)所的衛(wèi)生設(shè)施、用品進(jìn)行檢查。特別是食堂,要求絕對(duì)保證食品衛(wèi)生,室內(nèi)外環(huán)境整潔。做好滅蠅、滅鼠、滅蟑螂工作,配齊防鼠、防蠅、防塵、防腐設(shè)施,餐具及時(shí)清洗、消毒,并存放到保潔柜內(nèi)。食品加工、存放、冷藏、銷售要求做到生熟分開,分類存放,離地離墻。嚴(yán)格把好食品質(zhì)量關(guān),不采購、加工、銷售過期變質(zhì)和其他不符合衛(wèi)生要求的食品。對(duì)食堂從業(yè)人員每年進(jìn)行健康檢查和衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn),取得當(dāng)年有效《健康證》方可上崗,并要求經(jīng)常保持個(gè)人衛(wèi)生,做到“四勤”,工作時(shí)必須穿戴清潔的工作衣帽。學(xué)生公用茶桶定時(shí)清洗、消毒、并上鎖,確保衛(wèi)生和安全。
6、挖掘匯星文化,建設(shè)綠色人文生態(tài)校園
認(rèn)真分析學(xué)校發(fā)展的新情況,反思創(chuàng)建工作的全過程,調(diào)整學(xué)校后續(xù)發(fā)展的具體舉措和工作節(jié)奏;抓住教育事業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略機(jī)遇,大力推進(jìn)綠色生態(tài)校園和人文校園建設(shè),提升學(xué)校建設(shè)和發(fā)展品位。
(1)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校制度文化的梳理,編制。
(2)編制校園文化建設(shè)方案,整體規(guī)劃和實(shí)施人文校園建設(shè)。
(3)建設(shè)學(xué)校的組織文化,提高管理運(yùn)行效率。
(4)豐富學(xué)校的精神文化,純正學(xué)校校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)。
(5)各類管理滲透環(huán)境意識(shí),管理科學(xué)化、制度化,檢查經(jīng)?;?。
(6)加強(qiáng)環(huán)境建設(shè)與環(huán)境管理,傳承百年嚴(yán)中精神,強(qiáng)化環(huán)境育人意識(shí)。
7、具體工作:
1、硬件建設(shè):
①進(jìn)一步完善校園整體綠化、美化工作。
②進(jìn)一步完善配置校園綠化環(huán)保警示標(biāo)牌及名人名言。
③中學(xué)部廣播的安裝工作并啟用。
④校園垃圾箱的調(diào)整配置工作。
⑤墻壁文化二期工程。
⑥“愛心紙”收集箱的配置工作。
2、 軟件建設(shè)
①開展各種形式的活動(dòng),進(jìn)行教育宣傳發(fā)動(dòng),使綠色理念深入人心。
②教師論壇:創(chuàng)建市級(jí)綠色學(xué)校研討會(huì)。
③組織教師、學(xué)生學(xué)習(xí)創(chuàng)建“市級(jí)綠色學(xué)?!钡挠嘘P(guān)文件及評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。
④利用櫥窗、廣播站積極開展宣傳,營造良好的氛圍。
⑤各班以創(chuàng)建市綠色學(xué)校為主題開好主題班會(huì)、出好黑板報(bào)。
⑥開展環(huán)保公約、綠色家庭公約的簽名活動(dòng),各班確定承諾口號(hào)及宣傳標(biāo)語。
⑦開展“綠色家園”的征文活動(dòng)。
⑧開設(shè)環(huán)境教育公開課,開展?jié)B透環(huán)境教育教案評(píng)選、環(huán)保知識(shí)測(cè)試競(jìng)賽、環(huán)保社會(huì)調(diào)查等活動(dòng)。
⑨開展研究性學(xué)習(xí)小課題活動(dòng)。
⑩開展“節(jié)約中國行”大型環(huán)保宣傳系列活動(dòng)。
3、完善后勤服務(wù)社會(huì)化工作,全面實(shí)施并完善后勤服務(wù)管理模式。
①規(guī)范管理,加強(qiáng)檢查。
②重視食品與環(huán)境衛(wèi)生。
③杜絕一次性產(chǎn)品及白色污染產(chǎn)品的使用。
④后勤服務(wù)滲透人文精神,濃厚校園文化氛圍。
4、建立健全關(guān)于環(huán)境的各項(xiàng)規(guī)章制度。
① 制定創(chuàng)建“市級(jí)綠色學(xué)?!钡姆桨概c計(jì)劃。
②修訂相關(guān)綠化環(huán)保守則、水電管理規(guī)定、衛(wèi)生制度。
③各班制訂“爭(zhēng)五星班級(jí),創(chuàng)綠色人文生態(tài)校園”的計(jì)劃。
④落實(shí)各項(xiàng)檢查措施,開展各類檢查活動(dòng)。
5 、落實(shí)計(jì)劃,申報(bào)綠色學(xué)校。
①各種環(huán)保小組開展各種活動(dòng)。
②落實(shí)創(chuàng)建“綠色學(xué)?!被顒?dòng)計(jì)劃,搞好關(guān)于環(huán)保教育的檔案收集工作。
③開展環(huán)境保護(hù)評(píng)優(yōu)工作。
④做好創(chuàng)建“市級(jí)綠色學(xué)?!钡淖圆榕c自評(píng)工作。
創(chuàng)建綠色學(xué)校工作計(jì)劃通用 篇9
小學(xué)創(chuàng)建綠色學(xué)校計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想:
全面貫徹國家教育方針,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,適應(yīng)新世紀(jì)建設(shè)的需要。充分利用教育資源,發(fā)揮學(xué)校全員育人的作用,開闊學(xué)生視野,從小培養(yǎng)學(xué)生環(huán)境保護(hù)意識(shí),認(rèn)識(shí)人類生存、社會(huì)發(fā)展與保護(hù)環(huán)境的關(guān)系。開展環(huán)保綠色教育,明確保護(hù)環(huán)境,從我做起。
二、主要工作:
1、讓學(xué)生了解環(huán)保常識(shí),認(rèn)識(shí)人與自然的關(guān)系。
2、利用電視臺(tái)、宣傳窗,開展綠色環(huán)保宣傳教育活動(dòng)。3、開展知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽等活動(dòng),提高學(xué)生認(rèn)識(shí)。4、以少先隊(duì)為載體,組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),提高學(xué)生實(shí)踐能力。
三、具體安排:
(一)、宣傳發(fā)動(dòng)階段
1、召開全體教職工明確環(huán)保教育,綠色教育的意識(shí),統(tǒng)一思想,發(fā)揮全員育人的作用。校長室
2、舉行環(huán)保圖片展覽,發(fā)布倡議書,號(hào)召全體學(xué)生投入到保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)中。大隊(duì)部3、召開全體班主任會(huì)議,學(xué)習(xí)討論環(huán)保教育、綠色教育的組織實(shí)施形式。政教處
(二)、組織實(shí)施階段
1、提高認(rèn)識(shí)。
①、加強(qiáng)常識(shí)學(xué)科教學(xué),擴(kuò)大學(xué)生知識(shí)面,認(rèn)識(shí)自然環(huán)境,掌握基本常識(shí)。教務(wù)處
②、認(rèn)真組織課余考察小組,對(duì)周圍環(huán)境進(jìn)行考察,并舉辦考查結(jié)果匯報(bào)展覽。常識(shí)組
2、加強(qiáng)宣傳。
①充分利用校內(nèi)閉路電視系統(tǒng),在霞霧電視臺(tái)中開設(shè)“我與自然”欄目,播放有關(guān)環(huán)保常識(shí)的影片、實(shí)地考查錄像、學(xué)生觀后感等。大隊(duì)部
②在上小周報(bào)、班級(jí)小報(bào)上開辟關(guān)于環(huán)保教育的專欄,組織學(xué)生收集資料,資源共享,培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。政教處、班主任
③舉辦“浪費(fèi)資源,就是破壞生存之道”專題展覽。常識(shí)組
3、組織競(jìng)賽。
①組織環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽。教務(wù)處
②組織“我愛大自然”演講比賽。教務(wù)處
③組織“綠色地球,我的母親”百人現(xiàn)場(chǎng)繪畫比賽。美術(shù)組
4、社會(huì)實(shí)踐。
①與##“爭(zhēng)創(chuàng)文明衛(wèi)生集鎮(zhèn)”活動(dòng)相結(jié)合,組織學(xué)生定期清潔##主要街道衛(wèi)生。政教處
②設(shè)立“綠色守護(hù)員”,分區(qū)包干管理校內(nèi)各綠化地帶??倓?wù)處
③舉行“不亂扔垃圾,做文明公民”宣傳教育活動(dòng),向社會(huì)宣傳環(huán)保知識(shí),集中力量處理集鎮(zhèn)衛(wèi)生死角,舉行簽名活動(dòng)。政教處
④護(hù)理好大隊(duì)部二畝“少年林”,植樹護(hù)綠。大隊(duì)部
⑤組織垃圾分類處理,廢紙回收、廢電池回收活動(dòng),利用廢品進(jìn)行小制作比賽。大隊(duì)部
⑥開展“保護(hù)環(huán)境,從我做起”,培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成節(jié)約“一滴水”、“一度電”、“一粒米”、“一張紙”、“一分錢”,拒絕使用一次塑料用具的習(xí)慣。政教處
⑦開展“保護(hù)母親何”活動(dòng)。政教處
(三)、總結(jié)鞏固階段。
認(rèn)真總結(jié)在創(chuàng)建綠色學(xué)生活動(dòng)中的成功經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),評(píng)比表彰在創(chuàng)建活動(dòng)中表現(xiàn)突出的集體與個(gè)人。學(xué)校評(píng)出“綠色中隊(duì)”若干名,班級(jí)評(píng)出“綠色小天使”若干名。校長室
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
(略)
創(chuàng)建綠色學(xué)校工作計(jì)劃通用 篇10
為全面貫徹落實(shí)國家環(huán)境保護(hù)總局和教育部關(guān)于不斷推進(jìn)“綠色文明示范學(xué)?!眲?chuàng)建活動(dòng)的有關(guān)精神,提高我校學(xué)生的現(xiàn)代文明素養(yǎng)和環(huán)境意識(shí),普及環(huán)境科學(xué)知識(shí)和環(huán)境法律知識(shí),大力推進(jìn)素質(zhì)教育和社會(huì)主義精神文明建設(shè),學(xué)校特?cái)M訂創(chuàng)建“綠色文明示范學(xué)?!惫ぷ饔?jì)劃。
一、指導(dǎo)思想:
以《全國環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要》和《面向21世紀(jì)教育振興行動(dòng)計(jì)劃》為指導(dǎo),以“綠色學(xué)?!睘檩d體,推進(jìn)青少年的素質(zhì)教育和精神文明建設(shè)。
二、奮斗目標(biāo):
(一)創(chuàng)建綠色學(xué)?;顒?dòng)規(guī)范化、制度化 建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的主體教育網(wǎng)絡(luò)。 培養(yǎng)一支合格的具有一定環(huán)保意識(shí)、環(huán)保知識(shí)的教師隊(duì)伍。 全面動(dòng)員,充分參與活動(dòng),力求活動(dòng)具體化,務(wù)實(shí)化。
(二)教育工作優(yōu)質(zhì)化 充分利用先進(jìn)電教媒體、網(wǎng)絡(luò),以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),加強(qiáng)環(huán)保教育在課堂教學(xué)中的滲透,使環(huán)保教育融于各學(xué)科教育之中。
(三)創(chuàng)建活動(dòng)多樣化 以活動(dòng)為手段,促進(jìn)學(xué)生環(huán)保意識(shí)的發(fā)展,使之主動(dòng)并帶動(dòng)身邊的人投身于“綠色學(xué)?!被顒?dòng)。
三、總體要求:
把創(chuàng)建“綠色學(xué)?!弊鳛閷W(xué)校素質(zhì)教育的重要內(nèi)容來抓。提高學(xué)生環(huán)境意識(shí);培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)保習(xí)慣;規(guī)范學(xué)生的環(huán)保行為。如校內(nèi)外不吸煙、不亂丟、不亂倒、不亂吐、不亂寫亂畫,不高聲喧嘩,不損壞樹木花草,自覺節(jié)約資源等。
四、主要措施:
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
1.組織建立環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組,專設(shè)環(huán)境教育辦公室,并具體分管環(huán)保工作。明確分工,強(qiáng)化責(zé)任,優(yōu)化措施,校長親自抓,政教處、教務(wù)處和總務(wù)處緊密配合,將環(huán)保教育納入到教育教學(xué)的各項(xiàng)活動(dòng)中去。
學(xué)校創(chuàng)建“綠色學(xué)?!鳖I(lǐng)導(dǎo)小組名單為:
組 長:田 淼
副組長:曹衛(wèi)國 嚴(yán)國章
成 員:王德勝 魏方平 譙延春 邱小春 陳文杰 王家勇
程興全 韓貴華 李昌林等
2.強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)核心,建立以班主任和社會(huì)、自然、思品等學(xué)科的教師為骨干的教管機(jī)制。
3.完善監(jiān)督、檢查機(jī)制,堅(jiān)持記錄,定期總結(jié),按計(jì)劃逐步開展教育活動(dòng)。
4.定期召開專題會(huì)議,推動(dòng)校環(huán)保工作。
(二)完善環(huán)保隊(duì)伍建設(shè)
1、定期組織教師開展環(huán)保教育的學(xué)習(xí)活動(dòng),增強(qiáng)教師環(huán)保意識(shí),充分發(fā)揮教師主導(dǎo)作用。
2、建立學(xué)校、家庭、社會(huì)一體化的教育機(jī)制,以學(xué)校為中心,帶動(dòng)全社會(huì)環(huán)保意識(shí)發(fā)展,使環(huán)保教育成為全社會(huì)的共同責(zé)任。
3、發(fā)揮外聘環(huán)保領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)作用,利用培訓(xùn)講座等方式促進(jìn)環(huán)保意識(shí)發(fā)展,同時(shí)外聘市環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)環(huán)保教育工作,切實(shí)落實(shí)工作。
(三)綠化、美化、凈化校園,加強(qiáng)學(xué)校環(huán)保硬件建設(shè)
1、綠化校園。整體規(guī)劃校園建設(shè),計(jì)劃在校內(nèi)加植各類樹木1000株,并對(duì)學(xué)校的花草樹木布局進(jìn)行調(diào)整,使植物群落布局合理,校園綠化覆蓋率達(dá)到60%以上。
2、美化校園。加強(qiáng)校園環(huán)境整治,美化校園環(huán)境。設(shè)立環(huán)保標(biāo)語牌,懸掛環(huán)保主題的圖片或美術(shù)作品.增設(shè)環(huán)保宣傳欄,學(xué)校宣傳媒體定期刊出或播放環(huán)保內(nèi)容的文稿,努力營造環(huán)保氛圍。
3、凈化校園。繼續(xù)做好“無煙學(xué)?!惫ぷ?,加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生建設(shè),做到校園凈化,課室整潔,宿舍衛(wèi)生,廁所清潔,飯?zhí)眯l(wèi)生符合標(biāo)準(zhǔn)。
4、加強(qiáng)學(xué)校環(huán)保硬件建設(shè)。加強(qiáng)“生態(tài)植物園”建設(shè),增設(shè)地理室,完善化學(xué)實(shí)驗(yàn)室和物理實(shí)驗(yàn)室建設(shè)
(四)多層面、全方位,開展環(huán)保教育活動(dòng)。
1、在教學(xué)中滲透環(huán)保教育,寓教育于活動(dòng)中。挖掘各科教材中環(huán)保教育因素,結(jié)合環(huán)保的熱點(diǎn)和敏感話題創(chuàng)造性地開展環(huán)保教育,發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用。各學(xué)科都要將環(huán)境教育列入科組計(jì)劃,要有措施,有總結(jié),培養(yǎng)學(xué)生自覺的環(huán)保意識(shí)和行為。
2、大力開展宣傳,促進(jìn)全社會(huì)環(huán)保意識(shí)發(fā)展。設(shè)立宣傳欄,在各班級(jí)設(shè)立宣傳墻報(bào),校園內(nèi)張貼宣傳標(biāo)語,充分利用板報(bào)、廣播、圖書室、電教多媒體設(shè)備、閉路電視系統(tǒng)介紹、宣傳環(huán)保知識(shí),環(huán)保動(dòng)態(tài),并抓住各個(gè)環(huán)保宣傳節(jié),如:植樹節(jié)、世界環(huán)境日、愛鳥周等,組織大型主題宣傳活動(dòng)。
3、發(fā)動(dòng)學(xué)生,組織“綠色衛(wèi)隊(duì)”,自編節(jié)目走上街頭宣傳環(huán)保知識(shí),并積極投入到實(shí)際活動(dòng)中,發(fā)揮學(xué)生主觀能動(dòng)性,開展環(huán)?;顒?dòng)。
4、結(jié)合學(xué)生實(shí)際,開展有針對(duì)性的環(huán)保教育實(shí)踐活動(dòng)并組織學(xué)生積極參加環(huán)保調(diào)研和社區(qū)環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)。各部門要結(jié)合學(xué)生實(shí)際,開展教育活動(dòng)。
(五)做好環(huán)保教育工作總結(jié),注重實(shí)效和檔案管理
1、加強(qiáng)環(huán)保教育工作總結(jié)交流。在校園網(wǎng)、???、校報(bào)開辟“綠色教育”專欄,宣傳各級(jí)政府關(guān)于環(huán)境教育的方針政策,介紹交流學(xué)校和各部門創(chuàng)建“綠色學(xué)?!钡墓ぷ髑闆r和經(jīng)驗(yàn)。
2、做好環(huán)保檔案的整理工作,學(xué)校檔案室和各部門要加強(qiáng)檔案管理,對(duì)有關(guān)環(huán)境教育的文件、計(jì)劃、總結(jié)、論文、書刊、錄像等資料要妥善管理。
總之,通過營造綠色校園,開展綠色活動(dòng),使全校師生員工樹立綠色理念,提高綠色教育水平;讓學(xué)生切實(shí)掌握各科教材中有關(guān)環(huán)境保護(hù)的內(nèi)容;師生環(huán)境意識(shí)較高并積極參與面向社會(huì)的環(huán)境監(jiān)督和宣傳教育活動(dòng);校園清潔優(yōu)美,爭(zhēng)創(chuàng)一個(gè)文明健康,清新宜人,綠意融融的“綠色學(xué)?!?。
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