時間在不知不覺間流逝，回顧這段時間中有什么值得分享的經(jīng)驗嗎？該是好好寫工作計劃了。今年必須要寫好崗位年度計劃，制作年度工作計劃可以讓我們的生活、工作和學習都比較有規(guī)律性。不妨現(xiàn)在就開始動手計劃吧。下面，我們?yōu)槟阃扑]了關于教育工作年度計劃，更多相關信息請繼續(xù)關注本網(wǎng)站。
關于教育工作年度計劃 篇1
一、指導思想
以新課改理念、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20__-20__)》和市、區(qū)教師培訓工作會議精神為指導，努力建設學習型、專家型教師團體，促進教師專業(yè)成長，為提高課堂教學效益和教育教學質量，推動學校可持續(xù)發(fā)展奠定堅實師資條件。
二、總體目標
1、培養(yǎng)一支師德高尚、敬業(yè)愛生、樂于奉獻的教師隊伍，提高教師的職業(yè)道德水平。
2、進一步轉變教師的教育觀念，提高教師的專業(yè)水平，打造學習型校園，努力形成讀書學習的良好氛圍。
3、深入開展教研活動，引導教師在學習中實踐，在實踐中反思，提高教師教育教學能力和研究能力，部分教師能在一定范圍內交流自己的成功經(jīng)驗。
三、培訓內容
在去年教師全員培訓工作的基礎上，本年度我校教師全員培訓工作重點抓好以下幾個方面：
1、師德教育。 牢固樹立學高為師，身正為范的從業(yè)準則，大力實施“師德工程”，開展教師素質提升工作的系列活動。通過學習、交流、討論等途徑，積極引導教師樂于奉獻，愛崗敬業(yè)。引導教師進一步加強自身修養(yǎng)，提高思想道德素質和教育教學水平，以良好的師表形象塑造學校的整體形象。
2、基本功培訓?；竟κ墙處熗瓿山逃虒W任務所必須的專業(yè)知識和專業(yè)技能，尤其是青年教師要自覺加強普通話、備課、導學案編寫、課件制作等訓練。各年級組要將此項培訓工作當作校本培訓一項重要內容，注重指導和訓練，并對基本功進行達標考核。
3、讀書學習。構建學習型團隊，引領教師讀專業(yè)書，讀教育期刊，讀中外名著，摒棄浮躁，潛心學習，讓讀書成為一種習慣，成為一種生活方式。使讀書活動不流于形式，真正成為教師課余時間的一種精神生活。
4、青年教師培訓。 本年度將著力為青年教師專業(yè)化發(fā)展構建平臺，抓實教研組業(yè)務活動，抓好過關課、常規(guī)課、研究課、示范課、競賽課，充分發(fā)揮我校優(yōu)秀教師資源優(yōu)勢，開展傳幫帶活動，幫助青年教師盡快成長。
5、教育科研。充分發(fā)揮教師在教育科研工作中的主體地位，促進教師在教育科研中成長。建立好科研網(wǎng)絡，在科研過程中定期召開課題組例會，多為教師提供學習交流平臺，積極促進教師撰寫科研論文，確保課題有活動過程、有結題、有成果。
6、高效課堂研究。構建高效教學模式是學校今后幾年的主課題，圍繞這一課題開展一系列研究活動，對備課、上課、作業(yè)、輔導、考試等作深入研究，探尋高效教學的模式，提高教學效率，減輕學生負擔，全面提升教育教學質量。
四、培訓形式
1、專家引領，專題講座
聘請校內外名師、專家為教師進行專題講座，將新課改推向深入，引領專業(yè)骨干教師快速成長。
2、參加規(guī)范性培訓
(1)青年教師培養(yǎng)培訓：
青年教師職業(yè)技能輔導教師培訓：優(yōu)秀骨干教師培訓后回校對青年教師進行輔導培訓
青年教師基本功檢測：組織20__年后來校的教師，開展基本功競賽。
(2)中小學教師規(guī)范性培訓及專業(yè)知識技能考試
培訓內容：部分學科專業(yè)知識及教材教法
(3)中小學教師遠程培訓
(4)其它規(guī)范性培訓
3、以教研組為單位開展校本教研活動
主要開展互相聽課、評課，研討交流等活動，探究教育教學活動中遇到的問題;加強基本功的自培自訓工作，努力提高教師業(yè)務素質;開展相關系列活動，提高課堂教學質量。
4、以課題組為單位開展好課題研究
加強對已立項課題的開題和在研課題研究的指導、管理，確保各課題按實施方案有序開展研究。
5、分散學習
根據(jù)個人情況讀書、研修、網(wǎng)上學習等。
關于教育工作年度計劃 篇2
20xx年xx縣教育局團委工作的總體思路是：深入學習宣傳貫徹黨的xx大精神，落實共青團xx屆xx全會部署，堅持思想引領、組織建設、活動凝聚，團結和帶領全系統(tǒng)團員青年，圍繞縣教育局和團縣委中心工作，著力加強青少年學生思想道德建設、能力素質建設、團組織規(guī)范化建設、團工作信息化建設，加強團工作研究，切實做好組織青少年、引導青少年、服務青少年工作，為寧鄉(xiāng)美好教育發(fā)展做出新貢獻。
一、堅持思想引領，突出文明實踐
1、注重教育引導，打造善美青年。一是深入學習宣傳貫徹黨的xx大精神，廣泛開展適合青少年的“三觀”、“三熱愛”(樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀;永遠熱愛我們偉大的祖國、偉大的人民、偉大的中華民族)主題教育活動，引導青少年堅定理想信念。學校團組織要弘揚正氣，傳遞正能量，注重典型挖掘和宣傳推介，使“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”成為寧鄉(xiāng)青少年的主流特征。二是務實開展學雷鋒活動，以青少年志愿服務隊為平臺，以“我們的節(jié)日”為契機，引導廣大共青團員積極開展關愛他人、關愛自然的學雷鋒活動，培養(yǎng)青少年樂于奉獻的優(yōu)秀品德。三是開展好“日行一善”活動。引導團員青年在學校開展互助活動、在家庭開展爭當小孝星活動、在社會開展小小志愿者活動，幫助他們養(yǎng)成以善為樂的行為習慣，樹立正確道德觀和價值觀。各學校要建立“道德講堂”，利用這一新載體，向團員青年講解善的內涵、標準、方法，開展善的主題活動，圍繞在家庭孝敬父母、在學校尊敬師長、在社會謙恭待人的要求，組織團員青年及時記錄善行好事，續(xù)寫雷鋒日記。
2、注重文明傳播，打造和美城市。XX-20xx年寧鄉(xiāng)創(chuàng)建全國文明縣城，各基層團組織一是要深入開展文明創(chuàng)建志愿服務活動，開展文明監(jiān)督、文明宣講、文明勸導、文明清掃等志愿服務活動，提升市民素質，促進城市文明。二是要務實開展青年文明號工作。積極創(chuàng)建青年文明號，發(fā)揮青年文明號作用，確保服務質量常態(tài)化。
3、注重生態(tài)建設，打造優(yōu)美環(huán)境。一是大力開展“同飲溈江水、共護母親河”活動，啟動保山護水添綠志愿行動，引導青少年每年種下一棵許愿樹。積極開展鄉(xiāng)村清潔行動，保護自然環(huán)境，共建美麗城鎮(zhèn)。二是啟動廢舊電池回收行動，各學校要設立廢舊電池回收箱，集中回收，局團委將聯(lián)合環(huán)保部門和相關企業(yè)，收購和處理廢舊電池。
二、堅持組織建設，突出常態(tài)長效
1、立足陣地，夯實基礎。一是努力建設好學校共青團陣地，爭取學校重視，建設好學校團員活動室、共青團廣播站、共青團刊物，定期出好共青團黑板報，加強班級文化建設，給團員青年一個展示才華、鍛煉能力的舞臺，彰顯學校文化。二是繼續(xù)發(fā)揮博客圈的作用，深化博客圈的建設，各基層團組織要按時高質地將工作計劃、活動開展情況(一期不少于3次活動)上傳博客圈，要多學習其他學校博客文章，多交流多點評。三是發(fā)揮革命傳統(tǒng)教育陣地的作用，各學校共青團組織要根據(jù)學校優(yōu)勢，組織團員到革命紀念館、烈士墓等開展愛國主義教育。
2、立足事業(yè)，培養(yǎng)隊伍。一是以賽促學。組織開展主題班會活動課評優(yōu)、基層團組織主題團日活動展示、共青團干部論壇等活動，采取以賽促學的方法，加強共青團干部思想政治建設和作風建設，提高共青團干部業(yè)務能力。二是專題培訓。各基層學校共青團干部要積極參加上級團組織的專題培訓，參加局團委組織的理論學習與觀摩相結合的培訓。三是切實改進團干部作風，從自身帶頭做起，從嚴格標準做起，從身邊小事做起，著力打造“心系群眾，務實作為”的團干部隊伍。
3、立足長遠，完善機制。一要完善基層團組織工作講評、任務落實、活動開展、會議記錄、信息上報等常規(guī)工作機制，建立志愿者、希望工程、預防青少年違法犯罪等重點工作長效機制;運用績效考核機制，實現(xiàn)對基層團組織工作的量化管理。二是做好推優(yōu)入團、推優(yōu)入黨工作。初中學校要認真做好團隊銜接工作，加強對中學生開展團的基本知識教育，加強團支部建設，積極發(fā)展共青團員，有計劃地開展團組織活動。在高中段學生中開展黨的基本知識教育，辦好學生業(yè)余黨校，努力培養(yǎng)一批入黨積極分子，加強推薦優(yōu)秀團員作為黨的發(fā)展對象，壯大團員入黨積極分子隊伍，為黨組織不斷輸送新鮮血液。三是深化黨團共建創(chuàng)先爭優(yōu)活動。積極推動青年創(chuàng)先爭優(yōu)，開展“五四紅旗團委”、“五四紅旗團支部”、“青年文明號”、“優(yōu)秀共青團員(團干部)評選表彰活動。抓好基層團組織按期換屆工作，配齊配強基層團組織班子。
三、堅持活動凝聚，突出個性發(fā)展
1、開展“學雷鋒做一個有道德的人”主題活動。一是要建設未成年人學雷鋒“道德講堂”。進行雷鋒事跡、雷鋒精神和身邊的雷鋒式模范人物宣傳教育，組織開展貫徹xx大、講文明、樹新風“童心向黨”歌詠活動，開展“學雷鋒做有道德的人”主題活動和學雷鋒志愿服務行動，開展“我們的節(jié)日”系列弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)活動。二是把道德講堂與深入開展學雷鋒活動結合起來。開展好“日行一善”活動、雷鋒式美德少年評選活動。三是把道德講堂與開展文明上網(wǎng)活動結合起來。要積極開展“網(wǎng)上學雷鋒，文明小博客”活動和“網(wǎng)上簽名寄語”活動。集中在3月開展“續(xù)寫雷鋒日記”博客交流活動，4月清明節(jié)期間“網(wǎng)上祭英烈”活動，10月國慶節(jié)期間“向國旗敬禮”網(wǎng)上簽名寄語活動。四是把道德講堂與中華經(jīng)典誦讀結合起來。要在道德講堂播放《學道德模范誦中華經(jīng)典做有德之人》專題片，要大力推進中華經(jīng)典誦讀，營造誦讀氛圍、精選誦讀內容、突出誦讀效果，堅持誦悟結合，引導團員青年在背、吟、用的過程中塑美好心靈。
2、開展志愿服務活動。一是繼續(xù)做好系統(tǒng)志愿者的注冊登記工作，各基層團組織要對學生志愿者和教工團員志愿者進行注冊登記，并匯總統(tǒng)計;二是要對貧困生、留守兒童、農(nóng)民工子女進行摸底造冊;三是利用“五四”青年節(jié)、“九九”重陽節(jié)、學雷鋒活動等契機，組織師生志愿者開展愛心幫扶、環(huán)境保護、文明勸導、關愛他人、推廣普通話、清潔校園等志愿服務活動;四是對受助學子進行感恩教育，把志愿服務愛心活動打造成既幫助學生解決實際困難又能培養(yǎng)學生感恩奉獻品質的實事工程。
3、開展儀式教育活動。一是成人節(jié)教育活動。每年的五月四日，各學校團組織要以“人生規(guī)劃”和“職業(yè)規(guī)劃”為重點，組織當年18周歲的青年在學校舉行成人宣誓活動。二是入學儀式教育活動。每年的開學初新生入學要進行入學儀式教育活動。三是畢業(yè)典禮。對當年畢業(yè)的學生舉行隆重的畢業(yè)典禮儀式。
4、開展社團建設和“一團一品”創(chuàng)建活動。各學校要進一步完善學生社團組織運行機制，強化對學生社團的管理和指導。要進一步開展“一團一品”工作創(chuàng)建。把“一團一品”創(chuàng)建工作當作加強共青團自身建設，提高團組織凝聚力、影響力的重要工作來抓。學校團組織應分析本校實際，結合教育教學、德育、科技藝術、社團等方面，結合學校辦學特色、區(qū)域優(yōu)勢，找準著力點，建設打造本校團組織的特色項目、品牌項目;已經(jīng)建立具有一定影響力的品牌項目、特色項目的團組織應積極思考，突破瓶頸，擴大品牌項目在團組織各項工作中的影響力，用品牌項目凝聚團員青年，增強團組織活力。
關于教育工作年度計劃 篇3
區(qū)教育局20xx年工作總結及20xx年工作計劃
“十二五”以來，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領導和上級教育主管部門的關心指導下，我局以黨的群眾路線教育實踐活動為載體，緊緊圍繞創(chuàng)建“教育強區(qū)”這一目標，認真落實“重管理、促均衡、謀發(fā)展”的工作方針，扎實推進各項目標任務，促進義務教育均衡發(fā)展，全區(qū)教育整體發(fā)展水平邁上了新的臺階。近幾年，我區(qū)先后被評為“全省教育工作先進區(qū)”、全國“義務教育發(fā)展基本均衡區(qū)”，并順利通過“教育強區(qū)”市級督導核查。我局被授予泉州市20xx—20xx年度“文明單位”、“全國青少年普法教育先進單位”、“終身教育先進單位”、“安全生產(chǎn)先進集體”等榮譽稱號。
一、“十二五”以來主要工作成效
我局認真貫徹落實《洛江區(qū)教育事業(yè)發(fā)展“十二五”規(guī)劃》，著力實施均衡發(fā)展、素質教育、教師師德師能建設、校舍安全建設、教育信息化五大工程，逐步提升各項事業(yè)指標，均衡教育資源配置，穩(wěn)步推進“教育強區(qū)”創(chuàng)建步伐。
（一）多渠道教育投入不斷加大
一是逐年加大區(qū)財政對教育的主渠道投入，落實“三個增長”，保障教育投入占公共財政投入的25%，高于省定21%的比例要求，區(qū)財政專項列支留守兒童教育管理年度經(jīng)費50萬元。二是廣泛發(fā)動社會力量捐資助學。兩年來社會各界捐贈的教育資金達6700多萬元。同時，有不少鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村居成立教育獎教獎學基金會，捐資助學蔚然成風。三是落實中小學的教師工資政策待遇、民辦學校教師社會保障；對邊遠農(nóng)村學校教師給予生活補貼和交通補貼；嚴格規(guī)范教育資金的管理和使用。
（二）學校的辦學條件日益改善
一是合理規(guī)劃學校布局。按照小學30-40畝、中學80-100畝的標準規(guī)劃預留教育用地，并在每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道預留不少于10畝的第二所公辦幼兒園用地。二是大力實施學校新改擴建工程?！笆濉币詠恚群髮?個項目列入?yún)^(qū)重點建設項目、將46個項目列入各級為民辦實事項目抓緊落實，新增教育用地212.23畝，新增校舍面積5.36萬平方米，學校校園校貌和校舍建筑明顯改觀。三是逐步完善教育教學設施設備。全區(qū)所有中學、中心小學以及部分農(nóng)村完小配備人工草跑道；中小學100%實現(xiàn)“班班通”配備，學校設備設施配備水平明顯提高，生均教學儀器設備值大幅提升。
（三）教師隊伍整體素質顯著提升
一是著力緩解教師“缺超”矛盾。在率先開展提前退休、轉崗任教、合理分流、妥善安置等形式的教師人事制度改革的基礎上，率先實行了緊缺學科單獨列編招聘補充教師的辦法，解決了小學教師超編剩余問題，優(yōu)化和提高了教師隊伍結構和整體質量，四年來新招聘小學教師80人。二是注重優(yōu)化教師資源配置。連續(xù)幾年不斷深化城鄉(xiāng)和片區(qū)師資交流，調整師資配置，深化與市直學校交流合作，對到農(nóng)村支教教師予以交通補貼，有效縮小了城鄉(xiāng)之間、校際之間師資配置的差距。三是重視加強師德教育。執(zhí)行師德考核“一票否決制”，建立施行校長履職考核和年度績效考核制度，開展長和名教師培養(yǎng)，落實教師繼續(xù)教育經(jīng)費，廣泛開展教師專業(yè)業(yè)務研訓活動，中小學教師隊伍整體素質明顯提升。
（四）各類教育發(fā)展水平明顯提高
一是優(yōu)質學前教育資源不斷擴大。在所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）都有1所公辦獨立中心幼兒園的基礎上，著力實施各級示范園建設，推進第二所公辦幼兒園建設，雙陽、馬甲、羅溪等半數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）正在建設第二所公辦獨立幼兒園，公辦園學位比例、學前3年入園率不斷提高，區(qū)級以上公辦示范園占比例85.7%。二是義務教育均衡發(fā)展水平不斷提高。采取有效舉措控輟保學，小學入學率維持在100%，初中年度輟學率明顯降低，各項事業(yè)指標明顯提升。積極引進優(yōu)質教育資源，建設市實小洛江校區(qū)，引進閩南師范大學泉州市洛江區(qū)附屬小學，不斷滿足廣大群眾對“上好學”的需求。實施擴容增量工程，消除“大班額”現(xiàn)象，班生額基本控制在54人以下。實施全面改薄工程，提升教育總體水平。三是高職教育協(xié)調發(fā)展。通過改革扶持區(qū)屬公辦職校、適應地方經(jīng)濟需求調整專業(yè)設置、鼓勵應屆初中畢業(yè)生就讀職校、協(xié)助支持泉州醫(yī)高專辦學、引進省電力職業(yè)技術學院和福建經(jīng)貿學校落戶辦學等多種舉措，大幅提高了高中階段教育毛入學率，實現(xiàn)了普通高中和職業(yè)教育協(xié)調發(fā)展。四是終身教育惠及全民。以社區(qū)教育為主陣地，加強終身教育工作，在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）設村級社區(qū)學校，實現(xiàn)機構建設網(wǎng)絡全覆蓋。五是教育管理質量水平明顯提高。深化實施“小片區(qū)”管理模式和試行現(xiàn)代學校制度等項目改革，全面落實辦學行為“五規(guī)范”。引入校車服務社會化管理服務機制，全面完成非專用校車更換為國標校車的任務。增強本區(qū)教育吸引力，區(qū)域外流入就讀的學生比例逐年增多，區(qū)域內學生流出就讀的學生比例逐年減少。學校校園文化建設水平明顯提高，一些學校的小足球、南音傳承、書法教育、南少林武術等辦學特色突出，辦學質量得到了當?shù)厝罕姷恼J可。
二、20xx年主要工作成效
（一）加大投入，優(yōu)化教育資源配置
1、扎實推進各項目標任務。一年來投入近5000萬元，加快完成區(qū)政府工作目標任務14項。目前，市實驗小學洛江校區(qū)1-5#樓和室外配套設施已完成，并于20xx年秋季正式開班辦學，有效緩解城區(qū)小學“入學難”問題。河市霞溪小學綜合樓、馬甲中心小學運動場、區(qū)中小學實踐基地食堂等建設項目也已竣工并交付使用。區(qū)實驗小學綜合樓、萬安中心小學綜合樓、雙陽中心小學綜合樓和教學樓、馬甲第二中心小學宿舍樓、奕聰?shù)诙行挠變簣@教學樓等項目正在抓緊工程建設。
2、合理配置師資隊伍。積極主動與編制部門協(xié)調，20xx年招聘新教師61名，為教師隊伍注入新生力量。不斷完善義務教育階段師資校際交流制度，優(yōu)化教師資源配置，共組織121名教師進行校際交流。加強與閩南師范大學的合作，推進“三位一體”教師教育創(chuàng)新實驗區(qū)建設。
3、逐步完善設施設備。以創(chuàng)建“教育強區(qū)”為目標，投入1070萬元，完善教學儀器設備，全面實施“校校通”工程，進一步優(yōu)化教育資源配置，全區(qū)公辦校100%接入教科專網(wǎng)。投入600多萬元，著力實施教育信息化工程，新采購“班班多媒體”設備133套，全面實現(xiàn)中小學“班班通”。
（二）統(tǒng)籌兼顧，協(xié)調各類教育發(fā)展
1、規(guī)范學前教育。制定并實施《洛江區(qū)學前教育三年發(fā)展規(guī)劃》，實施第二中心園計劃，著力擴大城鄉(xiāng)公辦園和普惠性民辦園的覆蓋面。新建羅溪第二中心園和馬甲第二中心園，擴建河市中心園，著手規(guī)劃建設雙陽街道第二所公辦幼兒園，不斷提高我區(qū)公辦幼兒園的比例。加強對民辦園的規(guī)范管理，支持信和幼兒園建設，開展幼兒園年檢和分類定級評估，進一步規(guī)范辦園行為。
2、均衡義務教育。認真對照上級督導小組的反饋意見，制定督導評估整改方案，開展義務教育發(fā)展基本均衡區(qū)跟蹤督導，督促各項措施有效落實，持續(xù)降低小學、初中教育資源配置差異系數(shù)，順利通過各級跟蹤督導評估。推動城鎮(zhèn)擴容增量，市實小洛江校區(qū)、雙陽中心小學新校區(qū)、馬甲第二中心小學等學校建設項目已投入使用，逐步滿足人民群眾的就學需求。全面改造農(nóng)村薄弱學校，加大對河市中心小學、就南中學等薄弱校的設施設備的投入，提高義務教育均衡配置水平。關注特殊群體的教育服務管理，保障所有外來務工人員隨遷子女、留守兒童和殘疾兒童等平等接受義務教育。進一步均衡城鄉(xiāng)師資配置，深化教師校際交流機制，對農(nóng)村教師按普通、較遠、邊遠的分類給予每人每月100-300元的補貼。深化“小片區(qū)”管理模式，在萬安片區(qū)實施辦學共同體計劃，提升義務教育整體管理水平。
3、提升高中教育。鞏固各公辦完中達標成果，扎實推進第十一中學、奕聰中學達標晉級，兩所學校均被確認為省“二級達標高中”。20xx年，高考高分人數(shù)和本科、專科上線人數(shù)較去年均有提升。深入推進高中新課程改革，鼓勵各校積極開展校本課程，深入開展研究性學習和社會實踐活動，指導各校立足本質辦出特色。
4、拓展職業(yè)教育。重視職業(yè)教育理論與實踐的統(tǒng)一，提高服務經(jīng)濟社會發(fā)展能力。做好敬德職校招生工作，實行對本區(qū)生源就讀區(qū)內職校每人每年獎勵1000元的政策。在擴大招生規(guī)模的基礎上，優(yōu)化專業(yè)設置，擴展校內外實訓基地，深化校企合作，實現(xiàn)理論與實踐一體化，培養(yǎng)符合我區(qū)經(jīng)濟和社會發(fā)展需要的高素質勞動者和技能型緊缺人才。依托敬德職校加強對各類從業(yè)人員、下崗失業(yè)人員、進城務工人員、初高中未升學畢業(yè)生的職業(yè)技能培訓。在支持泉州醫(yī)高專辦學的同時，支持福建省電力職業(yè)技術學院和福建經(jīng)貿學校建設，推進區(qū)域內職業(yè)教育發(fā)展。
5、健全終身教育。認真執(zhí)行《洛江區(qū)20xx-20xx年終身教育發(fā)展規(guī)劃》，完善終身教育各項工作制度，健全區(qū)-鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）-村居（社區(qū)）終身教育管理體制，確保終身教育科學發(fā)展。積極開展社區(qū)教育，落實社區(qū)教育機構“十百千”計劃和社區(qū)教育工作者“百千萬”計劃，依托敬德職校成立洛江區(qū)社區(qū)學院，開展多形式、多層次的繼續(xù)教育與培訓活動。落實經(jīng)費保障，區(qū)財政投入專項經(jīng)費38萬元，保證人均2元以上的社區(qū)教育專項經(jīng)費。目前，全區(qū)15-50周歲青壯年文盲率為0，15周歲以上成人文盲率為0.88%；新增勞動力平均受教育年限達13.2年。
（三）多措并舉，致力教育質量提升
1、突出德育為先。實施《福建省中小學德育工作三年提升行動計劃》，廣泛開展社會主義核心價值觀、中國夢、“我們的節(jié)日”文明禮儀等主題教育實踐活動，全面加強青少年思想道德建設。建立學校少年宮運行保障機制，推動學生社團、興趣小組發(fā)展，發(fā)展學生興趣特長。出臺中小學生社會實踐工作意見，加大青少年學生校外活動中心和中小學生綜合實踐基地建設力度，不斷完善設施設備，中小學生綜合實踐基地正式投入使用，校外教育邁上新臺階。組織開展“千名教師訪萬家”活動，家校聯(lián)系更加密切。發(fā)揮13個學校心理輔導站的作用，組織心理健康教育專題培訓，提高中小學心理健康教育水平。
2、突出教育督導。堅持督政與督校并重、監(jiān)督與指導并重的原則，深化教育綜合改革，探索教育督導工作新途徑。認真實施《洛江區(qū)教育局關于建立教育責任區(qū)督學制度的工作方案》，制作督學證，編印責任區(qū)督學掛牌督導文件匯編，印發(fā)掛牌督導工作手冊，按劃分的責任區(qū)實施掛牌督導管理制度建立督學責任區(qū)責任督學掛牌督導制度。加強責任區(qū)督學掛牌督導培訓，執(zhí)行《中小學校責任督學掛牌督導規(guī)程》，形成經(jīng)常性督導與集中專項督導相結合的教育督導工作機制，促進基礎教育持續(xù)健康發(fā)展，并向學前和高中階段教育延伸。
3、突出改革創(chuàng)新。一是深化“小片區(qū)”管理。在全面推行“小片區(qū)”管理的基礎上，在萬安片區(qū)試行辦學共同體計劃。市實小洛江校區(qū)、洛江區(qū)實驗小學、萬安中心小學、南少林國際學校等學校以“理念共享、方法共享、成果共享、優(yōu)勢互補”原則，采取“聯(lián)研共建，合作互助”的形式，加強校際間的合作交流，相互借鑒辦學理念，分享辦學經(jīng)驗，相互熏陶校園文化，逐步實現(xiàn)學校管理共同提升、教師共同成長、學生共同發(fā)展的目標。二是實施精細化管理。建立與完善現(xiàn)代中小學精細化管理制度，細化學校管理行為，促進學校管理“五化”。全區(qū)統(tǒng)一進行教學常規(guī)檢查，有力地促進學校過程性管理與精細化管理。加強普通初中學校實驗教學工作，強化實驗室建設與管理，提升實驗教學水平。完善教育教學質量綜合評價方案，面向全體學生，促進學生全面發(fā)展。三是深化課程改革。嚴格執(zhí)行省頒課程計劃，補充緊缺學科教師，完善各功能館室，確保開足開齊各類課程。積極開展“構建高效課堂”教學研討活動，加強對課堂教學模式建構、校本課程研發(fā)、聯(lián)校教研活動、課程資源開發(fā)等方面的研究。加強教改指導，以河市中學為試點，先后組織教師到南安東田中學、廈門蔡塘中學學習交流，探索“先學后教”教學模式改革，激發(fā)學生主動學習，引導學生自主、合作、探究學習，提高課堂教學效益。
（四）多方聯(lián)動，保障教育環(huán)境和諧
1、全面落實惠民政策。撥付1440萬元，對全區(qū)義務教育階段學生，全面兌現(xiàn)“三免一補”等助學政策。對全區(qū)義務教育階段的學生免收學雜費、作業(yè)本費，免費發(fā)放教科書；對邊遠學生補貼三分之二的交通費用，對貧困住宿生、職業(yè)教育學生及高中階段貧困生進行生活補助等。
2、扎實推進依法行政。以迎接監(jiān)察部門對教育系統(tǒng)開展的依法行政綜合監(jiān)察為抓手，認真開展依法行政自查自糾行動，仔細梳理行政行為清單，對存在的問題制定整改方案，全部落實整改，在此次的依法行政綜合監(jiān)察中得到上級有關部門的肯定。深入開展民主評議政風行風工作，與各學校簽訂《教育系統(tǒng)政風行風建設公開書》，不斷深化教育系統(tǒng)政風行風建設。落實黨風廉政建設責任制，實施廉政風險防控工作，推進教育系統(tǒng)懲防體系建設。繼續(xù)實施“陽光教育”工程，深入推進政務、校務公開。
3、切實加強校園安全。以創(chuàng)建“平安先行學校”、“安全發(fā)展學?！睘檩d體，做好“安全教育和管理標準化提升三年工程”，加強師生安全教育與管理。加強“三防”經(jīng)費投入，配足配齊安保人員和設備，統(tǒng)一為公辦中小學校安裝一鍵報警系統(tǒng)，與公安分局聯(lián)合開展安保人員培訓。聯(lián)合交巡警大隊建立校車安全月檢制度，加強校車安全管理，順利完成所有國標校車的更換任務，保障學生上下學交通安全。定期不定期聯(lián)合公安、消防、安監(jiān)、交巡警大隊、食藥監(jiān)、文體旅游、工商、住建等部門開展校園周邊綜合治理、道路交通安全隱患排查整治百日行動、百日會戰(zhàn)等安全工作大檢查大整治活動，及時通報檢查中查擺出的問題，并限期整改，全區(qū)學校實現(xiàn)安定穩(wěn)定。
4、不斷改進工作作風。緊抓黨的群眾路線教育實踐活動這一載體，著眼于“四風”問題，完善制度建設保證群眾路線的貫徹和落實。著力改進文風會風，切實減輕基層負擔。落實“八項規(guī)定”，厲行節(jié)約，進一步完善《洛江區(qū)教育局辦公用品管理制度》、《洛江區(qū)教育局公務用車管理制度》等制度。簡化公務接待，制定關于加強委局機關經(jīng)費預算制度和委局機關公務接待管理辦法，嚴格執(zhí)行預算，嚴控公務接待。每一季度將“三公”經(jīng)費使用情況進行公示，接受群眾監(jiān)督。加強機關效能建設，提高服務意識，落實“馬上就辦”，大力治理庸懶散現(xiàn)象，維護教育良好形象。
三、主要存在問題
我區(qū)教育事業(yè)雖然取得較好成效，但仍然存在一些問題，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：一是教育資金相對短缺，城區(qū)學校擴容增量任務較重，學校內部設施尚需完善；二是教師隊伍中部分學科結構仍不合理，隊伍素質仍需提高；三是初中畢業(yè)班學生升學率、學前三年毛入園率和入公辦園幼兒比例偏低，教育管理水平與教學質量有待進一步提升；四是普通學校教師擔任殘疾兒童少年教育工作的經(jīng)驗相對缺乏，殘疾兒童隨班就讀研究有待深入開展，職業(yè)教育與終身教育仍需加強等等。
四、“十三五”工作計劃和20xx年主要工作
下階段，我區(qū)教育工作將繼續(xù)圍繞創(chuàng)建“教育強區(qū)”這一目標，認真謀劃“十三五”工作目標任務。扎實做好以下幾項工作：
（一）加決推動各類教育協(xié)調發(fā)展，不斷提高全區(qū)教育發(fā)展整體水平。進一步加強公辦幼兒園的規(guī)劃布局，爭取各級政府項目資金政策支持，做到每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）均有第二所公辦園乃至第三所公辦園，提高全區(qū)公辦幼兒園學位所占比例。持續(xù)推進中小學校擴容增量，滿足城鎮(zhèn)發(fā)展和群眾入學的需求。結合實際創(chuàng)設特教輔讀班，為不同程度的智殘兒童提供適合的教育服務。深化改革創(chuàng)新思路，辦大辦強區(qū)屬中等職業(yè)教育學校，提高職業(yè)教育服務地方經(jīng)濟發(fā)展的辦學水平。進一步加強社區(qū)學校的機構網(wǎng)絡建設，加強工作指導和規(guī)范管理，發(fā)揮社區(qū)學校在學習型社會建設中的基礎性作用。
（二）繼續(xù)加大財政的教育投入，不斷改善和優(yōu)化學校辦學條件環(huán)境。按照教育投入新的規(guī)定和要求，繼續(xù)落實財政對教育投入達到“三個增長”的法定要求。繼續(xù)加大財政專項資金投入，加強音樂、美術器材和圖書等設備設施的標準配備，保障學校教育技術、器材圖書I類標準的配備比例達到80%以上。加強校園文化建設，注重突出時代主題核心文化，注重傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，注重突出地方校本特色文化，提高校園文化建設的水平和質量。進一步加強學校安全管理和學校周邊環(huán)境整治工作，優(yōu)化學生健康成長和全面發(fā)展的教育環(huán)境
（三）深化校長和教師隊伍建設，不斷提升學校內涵發(fā)展的管理水平和辦學質量。在深化解決教師結構性矛盾的同時，進一步解決師資的年齡結構問題，及時做好年度教師的招聘補充工作，增強學校辦學活力。結合培養(yǎng)、競聘、引進等多種形式，促進校長轉變教育觀念和管理理念，全面提高校長治校辦學的管理水平。充分發(fā)揮教師繼續(xù)教育經(jīng)費的作用，建立教師的培訓培養(yǎng)、專業(yè)成長、激勵表彰機制，以專題培訓、研訓結合、活動開展、加強宣傳等多種形式，加快擴充本土化優(yōu)秀教師培養(yǎng)的力度和數(shù)量。擴大區(qū)域內中小學與中心市區(qū)的深度合作交流，鼓勵支持三所完中晉級發(fā)展，全面提高管理水平和辦學質量，滿足人民群眾不斷增長的對優(yōu)質教育資源的需求。
20xx年，重點做好以下工作：一是繼續(xù)加大財政投入。加強教育經(jīng)費管理，重點加強“三公”經(jīng)費的監(jiān)管，提高教育經(jīng)費使用水平和效益。擴寬教育籌資渠道，進一步發(fā)動社會各界捐資助學。二是優(yōu)化教育資源配置。推進閩南師大洛江附小建設，完成馬甲第二中心園、羅溪第二中心園建設，規(guī)劃建設雙陽、河市第二中心幼兒園等，完成市實小洛江校區(qū)、區(qū)實小、萬安中心小學、馬甲第二中心小學等改擴建工程，努力滿足學生“上好學”的需求。對農(nóng)村閑置校舍進行有效處置，提高閑置教育資源的利用率。三是落實整改措施，不斷完善各類學校配套設施建設和裝備配置，切實提高使用效益，在更高水平上保障學前教育、職業(yè)教育和終身教育協(xié)調健康發(fā)展。四是加強教師隊伍管理，加強緊缺學科教師配備，推進教師校際交流，提高教師隊伍整體水平。五是加強學校內涵建設，繼續(xù)實施“小片區(qū)”管理和精細化管理，繼續(xù)規(guī)范辦學行為，扎實推進素質教育，全面提升教育教學質量。六是繼續(xù)落實“四風”問題專項整治，強化機關效能建設，堅持依法治校，完善學校安全管理制度，營造良好教育氛圍。
關于教育工作年度計劃 篇4
一、指導思想
全面貫徹落實黨的教育方針和認真學習貫徹落實《中華人民共和國國防教育法》，使全體學生了解基本的國防知識，學習初步的軍事技能，不斷增強國防觀念，激發(fā)愛國擁軍的熱情，自覺履行國防義務，逐步成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的.社會主義建設者和接班人。
二、工作目標
1、了解國防、國防教育、戰(zhàn)爭、和平的含義，國防與個人、與國家的關系，進行基本的國防理論教育。
2、學習國防地理，了解我國的領土、領海、領空及周邊國家。
3、了解中國人民解放軍的成長過程和豐功偉績，知道解放軍是捍衛(wèi)社會主義事業(yè)的堅強柱石。
4、學習軍體活動的技能，培養(yǎng)學生機智勇敢、堅韌不拔和一不怕苦、二不怕死的精神。
三、工作內容和措施
健全國防教育領導機制，明確責任和任務。
建立健全學校國防教育工作運行機制，形成由校長親自帶頭抓，分管領導配合抓，中層干部具體抓的工作格局，在具體工作的開展中，確定國防教育總體目標、主要工作、重要措施等，明確各部門工作任務，真正形成齊抓共管的合力。
四、積極開展國防教育活動，增強國防觀念
依據(jù)《國防教育法》及教育局工作要點，利用重大節(jié)日、紀念日和全民“國防教育日”“擁軍愛民月”時機，利用宣傳專欄、標語等形式，加大國防教育的宣傳力度，增強學生的國防教育觀念。如：4月清明節(jié)到烈士陵園祭掃烈士墓，繼承革命遺志;“五一”勞動節(jié)開展國防教育知識競賽;“八一”建軍節(jié)可組織職工到駐區(qū)部隊開展主題為“熱愛軍隊、情系國防”的宣傳教育活動;9—10月，開展愛國主義教育，參觀革命烈士故里，重溫革命光輝歷史;11月慶?！笆赂锩保屆恳晃宦毠ち私狻笆赂锩苯o中國送來了馬列主義等等。
五、國防教育與學科教學相結合
國防教育進課表、進課堂、進校園。發(fā)放《國防教育》教材和學校自編的校本教材，每月開設一節(jié)國防課，初中的語文、歷史與社會、政治等學科也都是進行愛國主義和國防教育的好教材，教師在傳授知識的同時，結合課文的內容進行有機的滲透。
六、通過“陽光體育運動”開展國防教育
大力開展“陽光體育運動”活動中，突出把國防教育課滲透到體育課教學之中。一是把隊形、隊列訓練。新生入校后，結合新生廣播體操比賽，對學生進行兩個月的隊形、隊列訓練。二是把軍事技能融入到體育教學內容中。把標槍作為體育課教學的一項內容，要求體育教師在教學中，把國防教育放在重要位置。
關于教育工作年度計劃 篇5
1.提高中心認知度
綜合一年以來的經(jīng)驗總結，以及對部分家長及學生的訪問，靄德教育培訓中心在小區(qū)及周邊，并沒有形成良好的認知度，普遍處于一個接受期，但這也符合初創(chuàng)公司或初創(chuàng)業(yè)務的適應期及宣傳期時間范圍內，因而應著重從擴大宣傳力度，創(chuàng)新宣傳方式，以及保證教學質量，提高服務水平等方面去提高，以平穩(wěn)較快度過認知、接受期。
2.穩(wěn)定完善活動平臺
本學期開始，利用一學期時間，探索穩(wěn)定立足于小區(qū)的宣傳活動方式，分析現(xiàn)有開班報名人數(shù)不多的實際情況，總結出，主要原因之一是我們在開展培訓，尤其是藝術培訓的同時，沒能給學生創(chuàng)造一個展示自我的平臺，這方面工作，是接下來1—2個學期服務方面的重點工作。最終形成一月一個小型活動，一期一個大型展覽(活動)的活動模式，有假日慶祝需求的，另作安排。
充分利用小區(qū)資源，可能性的給學生提供一個展示自我，展示所學的一個平臺。讓更多的孩子融入到__教育的氛圍當中來。形式多樣化，初期可以以簡單的活動、展示為主，后期可以開展一些較為正式的競賽、匯演，給孩子提供一個展示的平臺的同時，為他們提供一個良性競爭、互助互學、共同提高的氛圍和環(huán)境。
3.靈活市場拓展
綜合已有經(jīng)驗，并結合小區(qū)及周邊情況，在已有宣傳方式的基礎上，考慮在本學期末或者下學期初聯(lián)系周邊南武小學、華立學校等，以開展義務知識型、學習型講座的形式，在給學生提供學習幫助的同時，宣傳__教育的教學理念，培養(yǎng)目標，以達到宣傳的目的，力求與學校建立長期友好的合作關系，擴大影響力。內容、講師待定。
六、其他
綜合考慮培訓中心已有課室情況，及家長反映課室存在相應問題的基礎上，考慮提供一個可是容量更大，環(huán)境更優(yōu)越的新址。以為學生提供一個舒適、明亮、干凈的學習環(huán)境。
在完善模式，規(guī)范管理，完善服務的基礎上，考慮在一年后，新增教學培訓點，計劃在開點前考量選址的同時，進行一個月左右的市場調查和評估，以保證新增教學點順利開班。
關于教育工作年度計劃 篇6
21世紀的教育要求我們培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展的人才，這種人才必須具備優(yōu)良的心理品質和完善的人格。自信是一個人成才素質中的重要因素，是人格的核心部分。在提倡“以人為本”的今天，作為人類靈魂的工程師——教師如何去關愛學生，讓自信扎根于學生的心靈，尤其顯得十分的重要。
一、心理健康教育的總目標要求我們做到：
1、通過心理健康教育，引導學生認識自己，提高對學習環(huán)境和社會環(huán)境的適應能力。
2、通過心理健康教育，培養(yǎng)學生樂觀自信，友善合群，負責守信，開拓創(chuàng)新，追求卓越，不畏艱難的健全人格。
3、通過心理健康教育，使學生善于控制調節(jié)自己，排除心理困擾和行為偏差，樹立人生理想，并具備個人發(fā)展能力。
二、根據(jù)以上的總目標，本學年制訂如下的心理健康教育的分目標：
1、提高小學生對校園生活的適應能力，培養(yǎng)他們開朗、合群、樂學、自助的獨立人格。
2、培養(yǎng)學生善于與老師，同學交往的能力，不斷正確認識自我，悅納自我，增強自我調控、承受挫折、適應環(huán)境的能力。
培養(yǎng)學生健全的人格和良好的個性心理品質。
3、幫助學生克服孤獨、依賴、由學習和環(huán)境的不適所帶來的困惑和交往障礙。
對這部分學生給予科學有效的心理咨詢和輔導，使他們盡快擺脫障礙，調節(jié)自我提高心理健康水平，增強發(fā)展自我的能力。
三、實施心理健康教育的途徑：
1、全面滲透在學校教育的全過程中，在學科教學各項教育活動、班級工作中，都應該注重對學生心理健康的教育。
2、開設心理健康教育課，同時舉辦心理健康教育的專題講座，幫助學生掌握一般的心理保健知識和方法，培養(yǎng)良好的心理素質。
3、開展心理咨詢和心理輔導，通過學校的各種途徑(“開心話吧”定時開放)，對個別存在心理問題或出現(xiàn)心理障礙的學生即使進行認真、耐心、科學的心理輔導，幫助學生解除心理障礙，并建立好心理檔案。
4、繼續(xù)利用“家長學?！焙汀凹倚Ｂ仿吠ā边@兩個平臺建立學校和家庭心理健康教育的溝通渠道，優(yōu)化家庭教育環(huán)境，引導和幫助學生家長樹立正確的教育觀，以良好的行為、正確的方式去影響和教育子女。
四、對心理輔導教師素質與能力的要求：
1、要有開朗、熱情、善解人意富有愛心的健康人格。
2、要掌握輔導心理學的專業(yè)理論和操作技能，如關注、傾聽的溝通技術，同感、尊重、真誠等反應技術，情緒調節(jié)、行為矯正等。
3、要以學生為主體，改變“老師說，學生聽”的知識傳授式的課堂模式，要與學生一同參與輔導活動，建立和諧的氣氛，給予贊許、同感、親切、鼓勵的態(tài)度。
讓他們真實的感受、想法表達出來，進而給予點撥、啟發(fā)和引導。
4、尊重學生的個人意愿和隱私，謹慎從事、量力而行。
關于教育工作年度計劃 篇7
一、指導思想
以xx大精神和鄧小平的“xxxx”為指針，認真落實上級有關會議精神和是教育局所提出的各項工作任務，以基礎教育課程改革為中心，進一步解放思想，轉變觀念，扎實工作，切實將兩基工作落到實處。
二、主要工作
(一)實施教育形象工程，樹立良好的形象。
1、以師德建設為根本，形成良好的師德師風，繼續(xù)把師德建設作為教師隊伍建設的首要任務，認真貫徹落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》把以人為本，敬業(yè)奉獻的師德教育作為教師繼續(xù)教育的核心工作，加強師德建設考核、評估。進一步完善教師平時考核檔案，對師德方面的先進事跡和違紀行為隨時記錄，要把師德作為教師上崗、考核、晉級、評優(yōu)、評骨干的首要條件，實行師德一票否決。
2、要以治理亂收費為重點，努力糾正行業(yè)不正之風。
治理亂收費是保正教育發(fā)展，減輕群眾負擔，維護教育形象的重要工作，要堅持從嚴治亂，規(guī)范學校收費，嚴肅查處亂補課、亂辦班的行為，加強學校財務管理，建立健全學校規(guī)章制度，認真執(zhí)行收支兩條線規(guī)定。
3、加大查處力度，優(yōu)化教育內部環(huán)境。
根據(jù)市教育局的要求，堅決制止亂收費，亂辦班，亂補課，體罰學生，加大查處力度，對明知故犯，頂風違紀的要發(fā)現(xiàn)一起嚴厲查處一起。
(二)、努力實施信息技術教育工程。
本學期，我們將牢固樹立“建網(wǎng)就是建學校”的觀念，大力開發(fā)信息技術教育，促進信息技術教育在上新臺階。
1、繼續(xù)加強學校的硬件建設，
根據(jù)上級要求全部開設信息教育課，加大硬件建設的力度，以保證正常授課。
2、繼續(xù)實施網(wǎng)絡校本培訓。
3、加強學校網(wǎng)管員和教師的培訓。
4、加強學校的課件開發(fā)和利用。
(三)、教育教學工作
1、學校領導要努力靠近一線指導教學。
校領導是學校各項工作實施的直接管理者，學校各項工作都應該圍繞教學這項中心工作展開，而教學改革是一項理論與實踐相結合的艱巨而復雜的工作，所以領導靠近一線指導教學就顯得非常重要，因此，在百忙的工作中，領導一定要抽出時間深入一線。
2、繼續(xù)強化標準化教學常規(guī)管理。
我們在堅持向科研要質量的同時，還要堅持向常規(guī)管理要質量，特別是常規(guī)管理中的過程管理，我們仍然堅持以目標管理為主綱，過程管理為主線，質量管理為主旨的“三為主”學校在制定教學工強化作計劃時，一定要注重過程管理，把過程管理落到實處，繼續(xù)按要求抓好教學常規(guī)檔案建設，突出學校特色。
3、加強學習，研究活動，切實改變傳統(tǒng)的教學模式。
(1)做好基礎教育新課程改革的師資培訓工作。
(2)強化科研興教意識，將教育科研納入學校日常工作，把學校、教師承擔科研課題、科研成果的質量和水平作為學校評優(yōu)和校長、教師個人晉升、評優(yōu)的重要內容，逐步實現(xiàn)“組組有課題，人人都參與”。
(3)深入開展課堂教學研討活動。
本學期在繼續(xù)深入教學第一線，指導教學工作的同時，要重點加強英語和計算機學科的教學，小學英語學科是本學期新開的學科，因此，要在英語教學上加大力度，要轉變傳統(tǒng)的課堂教學觀念，確定英語教學方式，要充分利用英語教學音像資源，為學生創(chuàng)設良好的語言學習環(huán)境。
(4)啟動科研興校工程，改進教育教學方法。
本學期我們要以“三強四創(chuàng)”，即：“教育教學能力強，教育科研能力強，運用現(xiàn)代教學手段能力強，創(chuàng)高的層次，創(chuàng)高的品德，創(chuàng)高的質量，創(chuàng)高的效益”為目標，全面提高教師素質和學校管理水平，學校要對科研興校工程形成制度化，建立工作評估機制，采用課題牽動戰(zhàn)略，要求每個教師都要有科研項目，真正做到在研究中學習，在研究中提高。
(四)加強德育工作，開展好各種主題教育活動。
1、認真落實《中小學德育工作規(guī)程》，把德育工作納入常規(guī)化軌道，做到德育工作日程上有位置，內容上有安排，領導上有人具體抓。
2、繼續(xù)貫徹落實《公民道德建設實施綱要》，實施以德治教，各校要定期組織教師認真學習，記好筆記，并結合實際寫出心得體會至少2篇。
3、繼續(xù)加強學校，家庭，社會互動，聯(lián)系的研究與實驗，杜絕“五加二等于零”的現(xiàn)象發(fā)生。
4、優(yōu)化校園育人環(huán)境，充分發(fā)揮學校隱性的育人作用。
5、加強少先隊工作，開展各種主題教育活動。
(1)抓住建隊54周年這一有利契機，對學生進行“愛國守法”教育
(2)加強青少年道德素質建設，深入開展學習《新世紀的宣言》讀書教育活動，進行知識測評。
(3)廣泛開展“倡導綠色文明，創(chuàng)建綠色家園”活動，教育和引導廣大青少年學生自覺樹立環(huán)保意識。
(4)大力開展“新世紀我能行”體驗教育活動，培養(yǎng)廣大少年兒童良好的基本行為習慣。
(5)繼續(xù)深化“雛鷹行動”“和手拉手”互動活動。
(6)開展“校園拒絕xx”活動，進一步幫助學生樹立正的人生觀。
五、開展新世紀園丁工程
本學期，在教師隊伍建設中，將以培養(yǎng)教師良好師德，愛崗愛生的敬業(yè)精神為重點，努力造就一支師德高尚，業(yè)務精良具有現(xiàn)代教育觀念的高素質教師隊伍。
1、繼續(xù)搞好師德教育，加強師德建設。
2、加強校長隊伍建設，樹立良好的學校形象，逐步實行校長競聘上崗制度。
3、加強教師綜合素質培訓，提高教師實施素質教育的能力，我們將采取崗前培訓崗后加強繼續(xù)教育等措施，為教師培訓提高創(chuàng)造條件，本學期將進行新課程師資培訓，主要培訓《新課程師資培訓源包》，《基礎教育新課程改革綱要》及解讀等教材，培訓中將以遠程培訓為依托，以校本培訓為主陣地，以，骨干教師培訓為重點，以全員培訓為目標，繼續(xù)堅持集中培訓，教研培訓、校本培訓三大板塊的培訓模式。
(六)、加強規(guī)范化學校建設工程
根據(jù)規(guī)范化學校建設要求標準，通過深入的調查研究、摸清底數(shù)，從實際出發(fā)，制定切合實際的規(guī)范化學校建設三年規(guī)劃。
1、加快示范小學建設，葦河小學在爭創(chuàng)全市示范小學的工作中，已取得一定成績，硬件建設前進了一大步，但按示范小學標準還需做大量工作，因此要按照要求查找差距，逐條制定對策，逐項落實，積極動員全校力量共同參與，爭取高標準通過示范小學驗收。
2、努力提高普及九年義務教育整體辦學水平，做到網(wǎng)點布局合理，辦學條件標準，教育管理規(guī)范，控輟措施到位，辦學特色多樣，把改善辦學條件作為重點工作，調動社會各方面力量，多方籌措資金，確保在短期內有一個較大的改善，我校要根據(jù)本校實際，完善各項規(guī)章制度，努力做到重大教育教學活動量化，使學校管理水平得到逐步提高。
3、加強實驗室建設，我校要根據(jù)上級要求，基本將實驗室器材購置齊全，并將責任落到實處，能夠保質保量上好實驗課。
4、加強規(guī)范化幼兒園建設，本學期將繼續(xù)加強幼兒園建設，使本園真正起到龍頭和窗口作用，繼續(xù)加強對幼兒園的清理、整頓工作，繼續(xù)完成幼兒教師學歷培訓工作，全面提高學前教育質量。
關于教育工作年度計劃 篇8
1.固根本
嚴肅執(zhí)行《教育部關于印發(fā)切實保證中小學生每天一小時校園體育活動的規(guī)定的通知》，保質保量上好體育課，保證中小學生每天一小時校園體育活動時間。按照國家課程標準規(guī)定，體育課小學1-2年級每周4課時，小學3-6年級和初中每周3課時，沒有體育課的當天，學校必須安排一節(jié)課外活動課并列入課表;每天上午統(tǒng)一安排25-30分鐘的大課間體育活動。學校要將上述學生校園體育活動時間和內容納入教學計劃，列入學校課表，并向社會公布。區(qū)教育局將對學校組織實施情況定期組織督查，隨時進行抽查，對于組織不得力，措施不到位的學校，限期整改，若該校是“區(qū)中小學生課外文體活動工程示范?！钡?，將予以摘牌。
學校在嚴格課程設置、統(tǒng)籌活動時間的基礎上，要不斷促進體育、音樂、美術課程教學的有效性、活動的豐富性和機制的長效性，深入推進體育藝術2+1項目的廣泛深入開展。學校要制定《“體育、藝術2+1項目”實施方案》，組織有申報程序、有技能目標、有指導教師、有測評認定、有活動記載的課內外體育教育和藝術教育活動，讓每個學生至少能夠掌握兩項體育運動技能和一項藝術特長。
繼續(xù)完善方法、強化實施《國家學生體質健康標準》抽測和公告制度，確保學生體質健康標準測試的優(yōu)秀率、良好率和合格率穩(wěn)中有升。
2.強基礎
各中小學必須根據(jù)《國家學校體育衛(wèi)生條件試行基本標準》和《中小學藝術器材目錄》要求，配足配齊體育、藝術器材，建好各類場館、專用教室，滿足體育藝術教學及活動需要。
優(yōu)化音體美學科教師結構，加快教師專業(yè)發(fā)展。創(chuàng)新專業(yè)培訓的內容和形式，依托健美操比賽、文體節(jié)合唱比賽、舞蹈比賽等活動平臺，“以活動促培訓”、“以活動促教研”，使活動、培訓、教研有共同的主題，形成研、訓、賽一體化模式。舉行小學音樂、美術學科優(yōu)質課評比、中小學音樂、美術教師基本功比賽，選拔優(yōu)秀成果參加市第xx屆中小學體育科研專項成果獎、市第xx屆藝術教育教學成果獎的評比，組織優(yōu)秀藝術干部、教師參加中小學“體藝2+1項目”實踐講座和先進學?？疾欤ㄔO一支數(shù)量足夠、特長明顯、專業(yè)精通、勤于鉆研的教師隊伍。
關于教育工作年度計劃 篇9
一、指導思想
堅持以鄧小平理論、十七大精神和三個代表重要思想為指導, 深入貫徹落實科學發(fā)展觀和黨的十七屆四中全會精神，全面貫徹黨的教育方針，加快中小學危房改造進度，抓好兩基鞏固提高工作，加強教師隊伍建設，提高教育教學質量，努力擴大高中辦學規(guī)模，全面實施素質教育，整合教育資源，加快全縣教育事業(yè)全面科學發(fā)展,促進全縣經(jīng)濟社會全面進步。
二、工作思路
全面貫徹落實科學發(fā)展觀，以鞏固、深化、提高、發(fā)展為工作思路，以創(chuàng)建和諧的教育發(fā)展環(huán)境為手段，緊緊圍繞科教興縣的戰(zhàn)略目標，解放思想，與時俱進，開拓創(chuàng)新。堅持以人為本，不斷深化教育綜合改革，把教育發(fā)展的重點放在突破高中階段教育瓶頸上，大力發(fā)展職業(yè)教育，積極發(fā)展幼兒教育，鼓勵民辦教育，努力培養(yǎng)初、中級技術人才，全面提高教育教學質量，促進各級各類教育均衡協(xié)調發(fā)展，努力構建與經(jīng)濟社會發(fā)展相適應、與人民群眾日益增長的文化需求相適應的教育體系，辦好讓人民滿意的教育，為全面建設小康社會和縣域經(jīng)濟發(fā)展提供更大的智力支持和人才支撐。
三、主要目標和任務
(一)深入學習貫徹十七大、十七屆四中全會精神，推
動教育事業(yè)又好又快發(fā)展。xx年，學習好、宣傳好、貫徹好黨的十七大、十七屆四中全會精神是首要的政治任務。以全面領會和牢固把握會議精神、全面推進教育改革與發(fā)展、辦好人民滿意的教育為中心任務，通過各種有效形式，開展學習宣傳活動，把廣大師生的思想認識統(tǒng)一到黨中央的精神和要求上來，組織和動員全體教育工作者積極投身到學習宣傳活動中，使黨的精神和要求進課堂、進教材、進學生頭腦。
以科學發(fā)展觀統(tǒng)領教育改革發(fā)展全局，認真貫徹黨的十七大、十七屆四中全會對教育工作提出的重大任務和方針政策，推動教育事業(yè)科學發(fā)展。優(yōu)化教育結構，促進義務教育均衡發(fā)展，加快高中教育發(fā)展。全面落實《教育事業(yè)發(fā)展十一五規(guī)劃》，鞏固成果、深化改革、提高質量、持續(xù)發(fā)展。
(二)抓好學校建設和排危工程，努力改善辦學條件。根據(jù)國家擴大內需，拉動經(jīng)濟增長的有關文件規(guī)定和要求，發(fā)揮規(guī)劃的龍頭作用，以規(guī)劃支撐項目，按照項目跟著規(guī)劃走，資金跟著項目走的原則，高標準、高質量做好全縣中小學校舍建設規(guī)劃工作，爭取的項目列入中央、省的發(fā)展計劃，得到的資金支持，排除我縣中小學危房，改善辦學條件。爭取加大資金投入，加強學校建設，努力改善辦學條
件。重點抓好青少年校外活動中心建設工程、27所農(nóng)村初中校舍改造工程、援建項目工程、特殊學校建設工程和排除d級危房改造工程。一是實施好xx年危房改造任務。排除全縣中小學d級危房90861㎡，加大對b、c級危房的監(jiān)控，摸清底數(shù)，做好統(tǒng)計和圖片、資料等危房檔案收集工作。二是做好27所農(nóng)村初中校舍改造項目工作。三是完成特殊學校建設1所。四是完成青少年活動中心建設。
(三)加大兩基鞏固提高工作力度,促進非義務教育協(xié)調發(fā)展。繼續(xù)深入貫徹實施《義務教育法》，大力加強教育法制建設，全面推進依法治教、依法治校。狠抓兩基工作，落實責任，嚴格堅持標準，實事求是開展工作，力爭兩率達標。加強掃盲工作及掃盲教育中央補助專項資金的管理和使用，建立相關臺帳，確保資金發(fā)揮效益。規(guī)范寄宿制學校管理及相關補助經(jīng)費的使用，擴大宣傳積極爭取社會各界對貧困學生的救助。
落實責任追究制度和兩基鞏固提高工作實施方案。確保全縣適齡兒童入學率、初中階段入學率分別達99.5%和98%以上；小學、初中在校生年輟學率分別控制在0.6%和2.6%以下；殘疾兒童、少年入學率達80%以上；15周歲人口初等教育完成率、17周歲人口初級
中等教育完成率分別達99.5%和90%以上；青壯年文盲率控制在0.73%以下，抽考復盲率控制在2.5%以下。
小編精心推薦
年度工作計劃 | 年度工作計劃范文 | 工作總結及計劃