高三告別演講稿簡(jiǎn)短 篇1
首先，今天我能來(lái)到這里親耳聆聽(tīng)，并且參與這么多專(zhuān)家對(duì)全托園幼兒社會(huì)性發(fā)展教育研究這個(gè)話題進(jìn)行討論感到十分榮幸！
作為父母，我們都希望自己的子女能夠成龍成鳳，成為一個(gè)身心健康、全面發(fā)展的棟梁之材。百年大計(jì)，教育為本，我們深知教育的重要性。當(dāng)我的孩子在入園時(shí)，我們希望她能在一所校園環(huán)境優(yōu)美，師生關(guān)系融洽，校園生活豐富多彩，寓教于樂(lè)的氛圍中成長(zhǎng)學(xué)習(xí)。最終，我們?cè)诒姸嗟挠變簣@中，選擇了世明雙語(yǔ)幼兒園，這所全托幼兒園。但在當(dāng)時(shí)，我們對(duì)自己的選擇是有壓力和顧慮的，因?yàn)樯鐣?huì)上對(duì)全托幼兒園的認(rèn)識(shí)各有不同，為數(shù)最多的人認(rèn)為全托園的幼兒，接受的是封閉式教育，與日托的孩子不能比，全托園的孩子與社會(huì)外界接觸交流溝通少，思維束縛，親子關(guān)系不融洽，感情淡漠等等。但是這三年來(lái)，我們目睹了自己孩子的成長(zhǎng)，我們驚喜地發(fā)現(xiàn)那個(gè)曾經(jīng)乖巧膽小的小寶寶，如今和老師、同伴們都成了朋友，自己有想法都敢于在老師、同伴們面前表達(dá)，那個(gè)害羞的小姑娘變得樂(lè)于參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，充分的表現(xiàn)自己，變得活潑、開(kāi)朗、大方，充滿了自信，充滿了快樂(lè)！我們才真正感覺(jué)到自己的選擇是正確的！
回憶這三年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，學(xué)校組強(qiáng)了很多有意義的活動(dòng)，在孩子的社會(huì)性教育方面做出了很多努力！
記得孩子4歲，上小班，印象最深刻的兩次活動(dòng)：
一次是學(xué)校組織了“我們一起來(lái)看書(shū)”的親子活動(dòng)，讓孩子們體會(huì)讀書(shū)的快樂(lè)，讓我們做父母的學(xué)會(huì)如何給孩子挑選合適的書(shū)籍，陪孩子一起讀書(shū)，帶給孩子不同尋常的快樂(lè)。
第二次是陪孩子們?nèi)ワL(fēng)景秀麗的茱萸灣公園看熊貓洋洋，去看望之前老師和孩子們?cè)趤?lái)之前已經(jīng)通過(guò)圖片認(rèn)識(shí)了它，共同討論，親手做了很多禮物，還有漂亮的花環(huán)送給洋洋，并且請(qǐng)動(dòng)物園的工作人員對(duì)洋洋的生活習(xí)慣和飲食習(xí)慣作了詳細(xì)的講解，孩子們聽(tīng)得津津有味，還在現(xiàn)場(chǎng)組織了各種有關(guān)熊貓的親子游戲，讓孩子們的游玩中，有了保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)。我女兒從小就害怕動(dòng)物，不敢與動(dòng)物接近，但這次活動(dòng)回來(lái)后，我們又及時(shí)向她講述了動(dòng)物其實(shí)并不可怕，只要我們愛(ài)護(hù)它們，保護(hù)它們，它們會(huì)成為我們?nèi)祟?lèi)的朋友，使她對(duì)動(dòng)物有了一定的認(rèn)識(shí)，現(xiàn)在她再到動(dòng)物園，會(huì)蹲在圍欄外，觀看各種動(dòng)物，叫她走她都不走，還會(huì)拔小草喂小動(dòng)物。
再說(shuō)說(shuō)5歲，孩子的中班生活?，F(xiàn)在我們的孩子基本上都是獨(dú)生子女，我們父母特別是孩子的爺爺奶奶外公外婆很寵孩子，生活中很多事情都在幫孩子包辦。幾乎所有的孩子在一開(kāi)始都會(huì)隨手亂扔?xùn)|西，丟三拉四，這是個(gè)很令人頭疼的壞習(xí)慣。
學(xué)校里組織了一次參觀蘇果超市的活動(dòng)，我的女兒回來(lái)跟我講：爸爸，超市里的東西擺放的可真整齊有序呀，洗漱類(lèi)，食品類(lèi)，etc.我們要什么一找就找到，我覺(jué)得我以后再也不能亂擺亂扔?xùn)|西了，我也要象超市一樣將東西分好類(lèi)，免得總在要用的時(shí)候找不著?，F(xiàn)在她的小書(shū)桌一直都是整整齊齊的，玩過(guò)的玩具也回到了原位。到超市購(gòu)物時(shí)，她能夠很自覺(jué)的按秩序排隊(duì)結(jié)賬，不吵不鬧，看到她的進(jìn)步，我們很心慰！
中班的下半學(xué)期學(xué)校搞了“我是揚(yáng)州娃”的愛(ài)家鄉(xiāng)主題活動(dòng)。老師們帶領(lǐng)孩子走出校園，走向社會(huì)，參觀宋大城遺址，登上古城墻，繪畫(huà)古城墻，了解古城墻的由來(lái)，游東關(guān)古街，認(rèn)識(shí)揚(yáng)州特產(chǎn)，感受古城揚(yáng)州的文化和歷史氣息。帶領(lǐng)孩子們參觀火車(chē)站、潤(rùn)揚(yáng)大橋、文昌閣廣場(chǎng)，讓我們家長(zhǎng)和孩子們一起到保障湖畔放風(fēng)箏，認(rèn)識(shí)如今新?lián)P州的風(fēng)光帶，讓孩子們認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)，愛(ài)上我們的家鄉(xiāng)。還有那次“愛(ài)家鄉(xiāng)”的親子活動(dòng)，學(xué)校邀請(qǐng)了揚(yáng)州木偶劇團(tuán)的專(zhuān)家來(lái)給孩子們表演木偶戲，讓孩子們唱揚(yáng)州小調(diào)，跳揚(yáng)州舞蹈，讓家長(zhǎng)參與“愛(ài)家鄉(xiāng)”知識(shí)問(wèn)答，和孩子們一起動(dòng)手包水餃，做水果雕刻，品嘗“揚(yáng)州美食”自助餐，這一切都讓孩子們和我們家長(zhǎng)和學(xué)校更緊密的走一起，讓孩子知道勞動(dòng)創(chuàng)造了快樂(lè)和成就。
現(xiàn)在我的女兒每個(gè)星期回到家，會(huì)主動(dòng)幫她媽媽做家務(wù)，打掃房間，抹桌洗碗，并且和我們一起做飯，和我們很親近、很和諧！
7歲，到了大班，上半學(xué)期的“愛(ài)祖國(guó)”慶國(guó)慶60周年民族大聯(lián)歡主題活動(dòng)，通過(guò)唱民族歌謠、跳民族舞蹈、品嘗民族食品，讓孩子們初步認(rèn)識(shí)和了解我們56個(gè)民族，感受我們祖國(guó)的偉大！
老師還帶領(lǐng)孩子們來(lái)到春蕾兒童康復(fù)中心關(guān)愛(ài)殘疾人、感受殘疾人生活，讓孩子們懂得關(guān)愛(ài)身邊人，擁有一顆感恩的心！
到了下學(xué)期是孩子們幼兒園生活的最后一學(xué)期了，很快就要進(jìn)入小學(xué)了，學(xué)校提前進(jìn)行幼兒心理素質(zhì)培養(yǎng)，進(jìn)行幼小銜接教育，帶領(lǐng)孩子們背上小書(shū)包走進(jìn)小學(xué)，認(rèn)識(shí)小學(xué)課堂，旁聽(tīng)小學(xué)生們上課，解決孩子們對(duì)進(jìn)入小學(xué)的心理困惑和好奇，提前感受小學(xué)生活，學(xué)校做得很周到，這是我們家長(zhǎng)真正需要的！
三年的幼兒園生活，貫穿了三年豐富多彩的活動(dòng)，這中間還有許多我們家長(zhǎng)所熟悉和參與的，象給汶川、玉樹(shù)地震災(zāi)區(qū)的愛(ài)心捐款活動(dòng)，帶孩子們走向社會(huì)了解特殊職業(yè)的活動(dòng)，還有歷屆的春游、秋游活動(dòng)讓孩子們走近自然，尋找季節(jié)特點(diǎn)，了解建筑特色等等，太多的活動(dòng)由于時(shí)間關(guān)系，我來(lái)不及一一細(xì)說(shuō)。但正是這一系列的活動(dòng)，讓孩子們?nèi)チ私馍鐣?huì)，接觸社會(huì)，學(xué)會(huì)交流與溝通，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，學(xué)會(huì)感恩！
我想說(shuō)這三年全托園的生活并不封閉，親子關(guān)系并不生疏，相反我們從孩子們身上看到了可喜的變化，我們作為孩子們的父母親，我們很心慰！
最后我真心希望我們?nèi)罩频膶W(xué)校，如果條件允許，能給我們家長(zhǎng)們組織起來(lái)，定期開(kāi)一個(gè)小型的家長(zhǎng)學(xué)堂，讓每一位家長(zhǎng)都參與培育孩子的隊(duì)伍中來(lái)。因?yàn)橐屓袌@的幼兒得到一個(gè)社會(huì)性全面的發(fā)展，光靠學(xué)校單方努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。只有家?；?dòng)，才是比翼雙飛！
中班幼兒歡送哥哥姐姐畢業(yè)啦！――
今天的主角終于全盤(pán)登場(chǎng)啦！――慷慨激昂的畢業(yè)獻(xiàn)詞、畢業(yè)歌、老師再見(jiàn)了――
接下來(lái)，精彩節(jié)目一個(gè)接一個(gè)：舞蹈《小小清潔員》――
中國(guó)功夫――
歌表演《尊老愛(ài)幼的小海軍》――
興趣班舞蹈：卡通連連跳（喜洋洋、小老鼠、奶牛哥）――
古箏獨(dú)奏《擠牛奶》（演奏者：孫茜）――
表演劇《夸揚(yáng)州》――
課本劇《司馬光砸缸》――
英語(yǔ)劇《足球小明星》――
好戲連連，精彩不斷……難忘今宵，永記此刻……畢業(yè)典禮在全體師生共同演繹的《好大一棵樹(shù)》中接近尾聲……親愛(ài)的孩子們，在分別的今天，老師的心里很矛盾，既想挽留你們?cè)谟變簣@多呆會(huì)兒，又希望你們能夠飛得更高更遠(yuǎn)……別忘了，?；丶铱纯础x別的時(shí)刻，老師也留下寶貴的一頁(yè)，她將激勵(lì)我前進(jìn)，成為我今后工作的又一新的起點(diǎn)……
高三告別演講稿簡(jiǎn)短 篇2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
這學(xué)期也是要接近尾聲了，而我們高二的學(xué)習(xí)也是要結(jié)束了，回顧這兩年的時(shí)間，大家的收獲如何，而對(duì)于即將要到來(lái)的高三復(fù)習(xí)，大家是否都準(zhǔn)備好了，而我個(gè)人來(lái)說(shuō)，其實(shí)還是有些忐忑，也是感到有些緊張，但是既然來(lái)了，我們也是要去面對(duì)，去為了一年之后的高考而努力，去讓自己學(xué)好，考好，去為自己的未來(lái)而付出努力。
高二的學(xué)習(xí)，我們還沒(méi)有那么多的緊張，反而由于分班從而科目減少了，其實(shí)也是讓我們會(huì)更加的專(zhuān)注于去學(xué)好我們喜歡的科目，而高三的到來(lái)，即使而今我們還沒(méi)有進(jìn)入，但是我們平時(shí)也是可以看到高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們是多么的`珍惜時(shí)間，可以說(shuō)走路都是帶著風(fēng)的，吃飯都是盡快去解決戰(zhàn)斗的。而今我們也是要迎來(lái)了高三，要去做好準(zhǔn)備，高中的學(xué)習(xí)我們也是基本學(xué)完了，而高三一整年的時(shí)間也是去做多輪的復(fù)習(xí)，同學(xué)們是否有信心去做好這個(gè)呢，我個(gè)人來(lái)說(shuō)，其實(shí)是有些忐忑的，但是既然來(lái)了，我也是敢于去面對(duì)，既然這兩年都是學(xué)好了，那么也是沒(méi)有理由說(shuō)復(fù)習(xí)不會(huì)做好，同時(shí)對(duì)于高考，我也是相信，只要大家通過(guò)這一年的努力，也是會(huì)有一個(gè)理想的成績(jī)，去到自己之前一直想去到的大學(xué)。
對(duì)于高三，我想我們要充滿信心，即使而今有些擔(dān)心，但是其實(shí)老師也是會(huì)幫到我們?nèi)W(xué)好的，同時(shí)只有付出了努力，也是能有收獲，而今的成績(jī)我們可能有滿意的，也是有不滿意的，但是那都是過(guò)去了，去到高三其實(shí)我們都是同一個(gè)起點(diǎn)，成績(jī)不是那么好的，那么就多一些付出努力，成績(jī)好的，也是不能放松，而是要穩(wěn)扎穩(wěn)打的把課本知識(shí)給學(xué)好，這樣才能真的去有收獲，而不是說(shuō)松懈下來(lái)，同學(xué)們，高三要來(lái)了，這段日子，我們要繼續(xù)的去學(xué)好，去做好準(zhǔn)備，可能未來(lái)是不可預(yù)測(cè)的，我們也是不知道高三會(huì)面臨什么樣的挑戰(zhàn)，但是今天我們確是可以去把握的，做好自己，做好目前能做的，那么我們到了高三之后，也是更加的有信心去做好一輪又一輪的復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取在高考的時(shí)候拿出自己最佳的狀態(tài)。
告別過(guò)去的自己，和未來(lái)的自己去鼓舞，去加油，每個(gè)人都是有機(jī)會(huì)的，我們還有一年的，趁著年輕，趁著我們的夢(mèng)想還在遠(yuǎn)方，我們要去追逐，要去奮斗做好，同學(xué)們，讓我們敞開(kāi)懷抱去迎接高三吧。謝謝！
高三告別演講稿簡(jiǎn)短 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家下午好！在今天這個(gè)特殊的日子，首先，請(qǐng)?jiān)试S我作為高一、二學(xué)生代表表達(dá)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、老師們的感激和敬意，和對(duì)高三學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的美好祝愿！
時(shí)光飛逝，歲月茬苒，你們?cè)谌昵斑~著輕松的步伐、帶著喜悅和自信踏入一中的校園，精神抖擻、信心百倍地投入到高中階段的學(xué)習(xí)中。在這三年里，你們不僅在知識(shí)的海洋里不知疲倦地遨游，你們也抓住各種機(jī)會(huì)鍛煉自己，磨練意志，提高修養(yǎng)。清晨，最早和晨光約見(jiàn)；深夜，最后與星光告別。最值得回味的`，正是那些最辛苦，最忙碌因而最充實(shí)的時(shí)光。
再過(guò)幾天，你們將奔赴高考的戰(zhàn)場(chǎng)。經(jīng)過(guò)三年的磨礪，你們決心奮力一博，要在人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)再次抒寫(xiě)輝煌的篇章。我們?yōu)槟銈兗佑停∥覀儓?jiān)信你們一定會(huì)獲得成功?！伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?，你們一定會(huì)讓一中因?yàn)槟銈兌械津湴梁妥院馈?BR> 此時(shí)此刻，即將邁入高三的我們心情是復(fù)雜而激動(dòng)的，既有對(duì)高三充實(shí)學(xué)習(xí)生活的期待，也有對(duì)挑戰(zhàn)的擔(dān)憂。但是，我們不怕，我們會(huì)滿懷信心，堅(jiān)定信念，坦然走下去。
作為高二年級(jí)的學(xué)生，我們要向高三年級(jí)同學(xué)看齊，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)的主人。我們深知“青春是不耐久藏的珍寶”，我們不會(huì)只面對(duì)晚霞幻想，而是要迎著晨曦實(shí)干，讓生活的分分秒秒都閃放光茫。
同學(xué)們，抱緊我們的信念——愛(ài)拼才會(huì)贏，一中的未來(lái)應(yīng)由我們?nèi)ラ_(kāi)創(chuàng)、去拼搏，請(qǐng)讓我們一起為自己的未來(lái)努力奮斗吧！我們將以實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己莊重的承諾：今天，我們以學(xué)校為榮；明天，母校因我們而驕傲！
讓我們一起再次祝愿高三的同學(xué)們?cè)诟呖贾谐浞职l(fā)揮，取得好成績(jī)，為一中再創(chuàng)輝煌！
謝謝大家！
二〇__年五月二十六日
高三告別演講稿簡(jiǎn)短 篇4
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
高二已經(jīng)隨著時(shí)間遠(yuǎn)去，我們迎來(lái)了高三，即將進(jìn)入到高中最艱苦的階段，開(kāi)始最后的積累和奮斗，我希望大家積極調(diào)整好心態(tài)，勇敢的接受挑戰(zhàn)，在高三階段，提升自我，也為最后的高考準(zhǔn)備。
回想在高二學(xué)習(xí)期間，我們一路走來(lái)，在各位任課老師的教導(dǎo)下，學(xué)習(xí)了很多知識(shí)，已經(jīng)掌握了高二階段的知識(shí)，或許有的同學(xué)會(huì)說(shuō)我們又結(jié)束了一段學(xué)習(xí)時(shí)間，但這并不是結(jié)束，我們又開(kāi)始了高三的學(xué)習(xí)。高二已經(jīng)結(jié)束，我們依然還要面臨著挑戰(zhàn)，依然面臨著學(xué)習(xí)壓力。
不要放松，雖然有漫長(zhǎng)的假期，我希望同學(xué)們?cè)诩倨谥蟹e極的學(xué)習(xí)，不要把高二高一的知識(shí)都忘了，需要及時(shí)復(fù)習(xí)好，把沒(méi)有記住的知識(shí)點(diǎn)課文背誦下來(lái)，牢記住，為以后做打算，不要認(rèn)為時(shí)間充裕，我們高中已經(jīng)過(guò)去三分之二了，只剩下最后一年時(shí)間，緊張忙碌的腳步聲越來(lái)越密集，如果想在高三階段有所提升我們就應(yīng)該準(zhǔn)備好。
在高二期間我們?nèi)〉玫某煽?jī)不管好壞，我們都需要牢記，新的開(kāi)始即將開(kāi)展，不知道同學(xué)們會(huì)如何迎接高三？是緊張忙碌中迎接高三，還是平淡從容的面對(duì)高三，或者是逃避高三，我希望大家不要被高三的嚴(yán)肅氛圍嚇到，也不要逃避，因?yàn)槿绻x擇了逃避我們永遠(yuǎn)都走不出這道坎，只會(huì)讓我們浪費(fèi)時(shí)間。
聰明的人會(huì)提前做好高三的學(xué)習(xí)規(guī)劃，會(huì)收拾好心情，積極應(yīng)對(duì)即將到來(lái)的變化，或許我們會(huì)很累，但是我不希望同學(xué)們失望，現(xiàn)在的汗水，換取未來(lái)的成功過(guò)。這才是擁有朝氣的我們。我相信在座的所用同學(xué)都是不怕挑戰(zhàn)的人，不是懦夫，能直面未來(lái)。同學(xué)們拿出我們的勇氣，也拿出我們的堅(jiān)毅的毅力，積極學(xué)習(xí)，努力提升自我，讓我們?cè)诟呷^續(xù)書(shū)寫(xiě)我們高二的輝煌，讓我們挽回在高二的遺憾。
時(shí)間是抓不住的，我們只能追趕時(shí)間，在高二悄悄走過(guò)的歲月里我們應(yīng)該振奮精神，我們應(yīng)該具備更高的能力去面對(duì)挑戰(zhàn)。沒(méi)有做到過(guò)，我們不能預(yù)測(cè)最后的結(jié)果，但是我可以確定，只要我們大家堅(jiān)持努力，用自己的毅力，用恒心總會(huì)在高三學(xué)習(xí)中取得不錯(cuò)的成績(jī)。
或許大家會(huì)覺(jué)得我們現(xiàn)在考慮高三有些早，我們還有假期。其實(shí)已經(jīng)不早了，假期不是我們休息的時(shí)候，發(fā)而是我們彎道超車(chē)的最佳時(shí)間，現(xiàn)在我們或許成績(jī)好，或許成績(jī)差，但是到了高三一切還是要看我們的努力，要看我們?nèi)绾蚊鎸?duì)未來(lái)高三的挑戰(zhàn)。
謝謝大家！
小編精心推薦閱讀
演講稿 200字 | 300字 | 400字 | 500字 | 600字 | 800字 | 1000字 | 1500字 | 2000字
首先，今天我能來(lái)到這里親耳聆聽(tīng)，并且參與這么多專(zhuān)家對(duì)全托園幼兒社會(huì)性發(fā)展教育研究這個(gè)話題進(jìn)行討論感到十分榮幸！
作為父母，我們都希望自己的子女能夠成龍成鳳，成為一個(gè)身心健康、全面發(fā)展的棟梁之材。百年大計(jì)，教育為本，我們深知教育的重要性。當(dāng)我的孩子在入園時(shí)，我們希望她能在一所校園環(huán)境優(yōu)美，師生關(guān)系融洽，校園生活豐富多彩，寓教于樂(lè)的氛圍中成長(zhǎng)學(xué)習(xí)。最終，我們?cè)诒姸嗟挠變簣@中，選擇了世明雙語(yǔ)幼兒園，這所全托幼兒園。但在當(dāng)時(shí)，我們對(duì)自己的選擇是有壓力和顧慮的，因?yàn)樯鐣?huì)上對(duì)全托幼兒園的認(rèn)識(shí)各有不同，為數(shù)最多的人認(rèn)為全托園的幼兒，接受的是封閉式教育，與日托的孩子不能比，全托園的孩子與社會(huì)外界接觸交流溝通少，思維束縛，親子關(guān)系不融洽，感情淡漠等等。但是這三年來(lái)，我們目睹了自己孩子的成長(zhǎng)，我們驚喜地發(fā)現(xiàn)那個(gè)曾經(jīng)乖巧膽小的小寶寶，如今和老師、同伴們都成了朋友，自己有想法都敢于在老師、同伴們面前表達(dá)，那個(gè)害羞的小姑娘變得樂(lè)于參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，充分的表現(xiàn)自己，變得活潑、開(kāi)朗、大方，充滿了自信，充滿了快樂(lè)！我們才真正感覺(jué)到自己的選擇是正確的！
回憶這三年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，學(xué)校組強(qiáng)了很多有意義的活動(dòng)，在孩子的社會(huì)性教育方面做出了很多努力！
記得孩子4歲，上小班，印象最深刻的兩次活動(dòng)：
一次是學(xué)校組織了“我們一起來(lái)看書(shū)”的親子活動(dòng)，讓孩子們體會(huì)讀書(shū)的快樂(lè)，讓我們做父母的學(xué)會(huì)如何給孩子挑選合適的書(shū)籍，陪孩子一起讀書(shū)，帶給孩子不同尋常的快樂(lè)。
第二次是陪孩子們?nèi)ワL(fēng)景秀麗的茱萸灣公園看熊貓洋洋，去看望之前老師和孩子們?cè)趤?lái)之前已經(jīng)通過(guò)圖片認(rèn)識(shí)了它，共同討論，親手做了很多禮物，還有漂亮的花環(huán)送給洋洋，并且請(qǐng)動(dòng)物園的工作人員對(duì)洋洋的生活習(xí)慣和飲食習(xí)慣作了詳細(xì)的講解，孩子們聽(tīng)得津津有味，還在現(xiàn)場(chǎng)組織了各種有關(guān)熊貓的親子游戲，讓孩子們的游玩中，有了保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)。我女兒從小就害怕動(dòng)物，不敢與動(dòng)物接近，但這次活動(dòng)回來(lái)后，我們又及時(shí)向她講述了動(dòng)物其實(shí)并不可怕，只要我們愛(ài)護(hù)它們，保護(hù)它們，它們會(huì)成為我們?nèi)祟?lèi)的朋友，使她對(duì)動(dòng)物有了一定的認(rèn)識(shí)，現(xiàn)在她再到動(dòng)物園，會(huì)蹲在圍欄外，觀看各種動(dòng)物，叫她走她都不走，還會(huì)拔小草喂小動(dòng)物。
再說(shuō)說(shuō)5歲，孩子的中班生活?，F(xiàn)在我們的孩子基本上都是獨(dú)生子女，我們父母特別是孩子的爺爺奶奶外公外婆很寵孩子，生活中很多事情都在幫孩子包辦。幾乎所有的孩子在一開(kāi)始都會(huì)隨手亂扔?xùn)|西，丟三拉四，這是個(gè)很令人頭疼的壞習(xí)慣。
學(xué)校里組織了一次參觀蘇果超市的活動(dòng)，我的女兒回來(lái)跟我講：爸爸，超市里的東西擺放的可真整齊有序呀，洗漱類(lèi)，食品類(lèi)，etc.我們要什么一找就找到，我覺(jué)得我以后再也不能亂擺亂扔?xùn)|西了，我也要象超市一樣將東西分好類(lèi)，免得總在要用的時(shí)候找不著?，F(xiàn)在她的小書(shū)桌一直都是整整齊齊的，玩過(guò)的玩具也回到了原位。到超市購(gòu)物時(shí)，她能夠很自覺(jué)的按秩序排隊(duì)結(jié)賬，不吵不鬧，看到她的進(jìn)步，我們很心慰！
中班的下半學(xué)期學(xué)校搞了“我是揚(yáng)州娃”的愛(ài)家鄉(xiāng)主題活動(dòng)。老師們帶領(lǐng)孩子走出校園，走向社會(huì)，參觀宋大城遺址，登上古城墻，繪畫(huà)古城墻，了解古城墻的由來(lái)，游東關(guān)古街，認(rèn)識(shí)揚(yáng)州特產(chǎn)，感受古城揚(yáng)州的文化和歷史氣息。帶領(lǐng)孩子們參觀火車(chē)站、潤(rùn)揚(yáng)大橋、文昌閣廣場(chǎng)，讓我們家長(zhǎng)和孩子們一起到保障湖畔放風(fēng)箏，認(rèn)識(shí)如今新?lián)P州的風(fēng)光帶，讓孩子們認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)，愛(ài)上我們的家鄉(xiāng)。還有那次“愛(ài)家鄉(xiāng)”的親子活動(dòng)，學(xué)校邀請(qǐng)了揚(yáng)州木偶劇團(tuán)的專(zhuān)家來(lái)給孩子們表演木偶戲，讓孩子們唱揚(yáng)州小調(diào)，跳揚(yáng)州舞蹈，讓家長(zhǎng)參與“愛(ài)家鄉(xiāng)”知識(shí)問(wèn)答，和孩子們一起動(dòng)手包水餃，做水果雕刻，品嘗“揚(yáng)州美食”自助餐，這一切都讓孩子們和我們家長(zhǎng)和學(xué)校更緊密的走一起，讓孩子知道勞動(dòng)創(chuàng)造了快樂(lè)和成就。
現(xiàn)在我的女兒每個(gè)星期回到家，會(huì)主動(dòng)幫她媽媽做家務(wù)，打掃房間，抹桌洗碗，并且和我們一起做飯，和我們很親近、很和諧！
7歲，到了大班，上半學(xué)期的“愛(ài)祖國(guó)”慶國(guó)慶60周年民族大聯(lián)歡主題活動(dòng)，通過(guò)唱民族歌謠、跳民族舞蹈、品嘗民族食品，讓孩子們初步認(rèn)識(shí)和了解我們56個(gè)民族，感受我們祖國(guó)的偉大！
老師還帶領(lǐng)孩子們來(lái)到春蕾兒童康復(fù)中心關(guān)愛(ài)殘疾人、感受殘疾人生活，讓孩子們懂得關(guān)愛(ài)身邊人，擁有一顆感恩的心！
到了下學(xué)期是孩子們幼兒園生活的最后一學(xué)期了，很快就要進(jìn)入小學(xué)了，學(xué)校提前進(jìn)行幼兒心理素質(zhì)培養(yǎng)，進(jìn)行幼小銜接教育，帶領(lǐng)孩子們背上小書(shū)包走進(jìn)小學(xué)，認(rèn)識(shí)小學(xué)課堂，旁聽(tīng)小學(xué)生們上課，解決孩子們對(duì)進(jìn)入小學(xué)的心理困惑和好奇，提前感受小學(xué)生活，學(xué)校做得很周到，這是我們家長(zhǎng)真正需要的！
三年的幼兒園生活，貫穿了三年豐富多彩的活動(dòng)，這中間還有許多我們家長(zhǎng)所熟悉和參與的，象給汶川、玉樹(shù)地震災(zāi)區(qū)的愛(ài)心捐款活動(dòng)，帶孩子們走向社會(huì)了解特殊職業(yè)的活動(dòng)，還有歷屆的春游、秋游活動(dòng)讓孩子們走近自然，尋找季節(jié)特點(diǎn)，了解建筑特色等等，太多的活動(dòng)由于時(shí)間關(guān)系，我來(lái)不及一一細(xì)說(shuō)。但正是這一系列的活動(dòng)，讓孩子們?nèi)チ私馍鐣?huì)，接觸社會(huì)，學(xué)會(huì)交流與溝通，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，學(xué)會(huì)感恩！
我想說(shuō)這三年全托園的生活并不封閉，親子關(guān)系并不生疏，相反我們從孩子們身上看到了可喜的變化，我們作為孩子們的父母親，我們很心慰！
最后我真心希望我們?nèi)罩频膶W(xué)校，如果條件允許，能給我們家長(zhǎng)們組織起來(lái)，定期開(kāi)一個(gè)小型的家長(zhǎng)學(xué)堂，讓每一位家長(zhǎng)都參與培育孩子的隊(duì)伍中來(lái)。因?yàn)橐屓袌@的幼兒得到一個(gè)社會(huì)性全面的發(fā)展，光靠學(xué)校單方努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。只有家?；?dòng)，才是比翼雙飛！
中班幼兒歡送哥哥姐姐畢業(yè)啦！――
今天的主角終于全盤(pán)登場(chǎng)啦！――慷慨激昂的畢業(yè)獻(xiàn)詞、畢業(yè)歌、老師再見(jiàn)了――
接下來(lái)，精彩節(jié)目一個(gè)接一個(gè)：舞蹈《小小清潔員》――
中國(guó)功夫――
歌表演《尊老愛(ài)幼的小海軍》――
興趣班舞蹈：卡通連連跳（喜洋洋、小老鼠、奶牛哥）――
古箏獨(dú)奏《擠牛奶》（演奏者：孫茜）――
表演劇《夸揚(yáng)州》――
課本劇《司馬光砸缸》――
英語(yǔ)劇《足球小明星》――
好戲連連，精彩不斷……難忘今宵，永記此刻……畢業(yè)典禮在全體師生共同演繹的《好大一棵樹(shù)》中接近尾聲……親愛(ài)的孩子們，在分別的今天，老師的心里很矛盾，既想挽留你們?cè)谟變簣@多呆會(huì)兒，又希望你們能夠飛得更高更遠(yuǎn)……別忘了，?；丶铱纯础x別的時(shí)刻，老師也留下寶貴的一頁(yè)，她將激勵(lì)我前進(jìn)，成為我今后工作的又一新的起點(diǎn)……
高三告別演講稿簡(jiǎn)短 篇2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
這學(xué)期也是要接近尾聲了，而我們高二的學(xué)習(xí)也是要結(jié)束了，回顧這兩年的時(shí)間，大家的收獲如何，而對(duì)于即將要到來(lái)的高三復(fù)習(xí)，大家是否都準(zhǔn)備好了，而我個(gè)人來(lái)說(shuō)，其實(shí)還是有些忐忑，也是感到有些緊張，但是既然來(lái)了，我們也是要去面對(duì)，去為了一年之后的高考而努力，去讓自己學(xué)好，考好，去為自己的未來(lái)而付出努力。
高二的學(xué)習(xí)，我們還沒(méi)有那么多的緊張，反而由于分班從而科目減少了，其實(shí)也是讓我們會(huì)更加的專(zhuān)注于去學(xué)好我們喜歡的科目，而高三的到來(lái)，即使而今我們還沒(méi)有進(jìn)入，但是我們平時(shí)也是可以看到高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們是多么的`珍惜時(shí)間，可以說(shuō)走路都是帶著風(fēng)的，吃飯都是盡快去解決戰(zhàn)斗的。而今我們也是要迎來(lái)了高三，要去做好準(zhǔn)備，高中的學(xué)習(xí)我們也是基本學(xué)完了，而高三一整年的時(shí)間也是去做多輪的復(fù)習(xí)，同學(xué)們是否有信心去做好這個(gè)呢，我個(gè)人來(lái)說(shuō)，其實(shí)是有些忐忑的，但是既然來(lái)了，我也是敢于去面對(duì)，既然這兩年都是學(xué)好了，那么也是沒(méi)有理由說(shuō)復(fù)習(xí)不會(huì)做好，同時(shí)對(duì)于高考，我也是相信，只要大家通過(guò)這一年的努力，也是會(huì)有一個(gè)理想的成績(jī)，去到自己之前一直想去到的大學(xué)。
對(duì)于高三，我想我們要充滿信心，即使而今有些擔(dān)心，但是其實(shí)老師也是會(huì)幫到我們?nèi)W(xué)好的，同時(shí)只有付出了努力，也是能有收獲，而今的成績(jī)我們可能有滿意的，也是有不滿意的，但是那都是過(guò)去了，去到高三其實(shí)我們都是同一個(gè)起點(diǎn)，成績(jī)不是那么好的，那么就多一些付出努力，成績(jī)好的，也是不能放松，而是要穩(wěn)扎穩(wěn)打的把課本知識(shí)給學(xué)好，這樣才能真的去有收獲，而不是說(shuō)松懈下來(lái)，同學(xué)們，高三要來(lái)了，這段日子，我們要繼續(xù)的去學(xué)好，去做好準(zhǔn)備，可能未來(lái)是不可預(yù)測(cè)的，我們也是不知道高三會(huì)面臨什么樣的挑戰(zhàn)，但是今天我們確是可以去把握的，做好自己，做好目前能做的，那么我們到了高三之后，也是更加的有信心去做好一輪又一輪的復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取在高考的時(shí)候拿出自己最佳的狀態(tài)。
告別過(guò)去的自己，和未來(lái)的自己去鼓舞，去加油，每個(gè)人都是有機(jī)會(huì)的，我們還有一年的，趁著年輕，趁著我們的夢(mèng)想還在遠(yuǎn)方，我們要去追逐，要去奮斗做好，同學(xué)們，讓我們敞開(kāi)懷抱去迎接高三吧。謝謝！
高三告別演講稿簡(jiǎn)短 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家下午好！在今天這個(gè)特殊的日子，首先，請(qǐng)?jiān)试S我作為高一、二學(xué)生代表表達(dá)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、老師們的感激和敬意，和對(duì)高三學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的美好祝愿！
時(shí)光飛逝，歲月茬苒，你們?cè)谌昵斑~著輕松的步伐、帶著喜悅和自信踏入一中的校園，精神抖擻、信心百倍地投入到高中階段的學(xué)習(xí)中。在這三年里，你們不僅在知識(shí)的海洋里不知疲倦地遨游，你們也抓住各種機(jī)會(huì)鍛煉自己，磨練意志，提高修養(yǎng)。清晨，最早和晨光約見(jiàn)；深夜，最后與星光告別。最值得回味的`，正是那些最辛苦，最忙碌因而最充實(shí)的時(shí)光。
再過(guò)幾天，你們將奔赴高考的戰(zhàn)場(chǎng)。經(jīng)過(guò)三年的磨礪，你們決心奮力一博，要在人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)再次抒寫(xiě)輝煌的篇章。我們?yōu)槟銈兗佑停∥覀儓?jiān)信你們一定會(huì)獲得成功?！伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?，你們一定會(huì)讓一中因?yàn)槟銈兌械津湴梁妥院馈?BR> 此時(shí)此刻，即將邁入高三的我們心情是復(fù)雜而激動(dòng)的，既有對(duì)高三充實(shí)學(xué)習(xí)生活的期待，也有對(duì)挑戰(zhàn)的擔(dān)憂。但是，我們不怕，我們會(huì)滿懷信心，堅(jiān)定信念，坦然走下去。
作為高二年級(jí)的學(xué)生，我們要向高三年級(jí)同學(xué)看齊，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)的主人。我們深知“青春是不耐久藏的珍寶”，我們不會(huì)只面對(duì)晚霞幻想，而是要迎著晨曦實(shí)干，讓生活的分分秒秒都閃放光茫。
同學(xué)們，抱緊我們的信念——愛(ài)拼才會(huì)贏，一中的未來(lái)應(yīng)由我們?nèi)ラ_(kāi)創(chuàng)、去拼搏，請(qǐng)讓我們一起為自己的未來(lái)努力奮斗吧！我們將以實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己莊重的承諾：今天，我們以學(xué)校為榮；明天，母校因我們而驕傲！
讓我們一起再次祝愿高三的同學(xué)們?cè)诟呖贾谐浞职l(fā)揮，取得好成績(jī)，為一中再創(chuàng)輝煌！
謝謝大家！
二〇__年五月二十六日
高三告別演講稿簡(jiǎn)短 篇4
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
高二已經(jīng)隨著時(shí)間遠(yuǎn)去，我們迎來(lái)了高三，即將進(jìn)入到高中最艱苦的階段，開(kāi)始最后的積累和奮斗，我希望大家積極調(diào)整好心態(tài)，勇敢的接受挑戰(zhàn)，在高三階段，提升自我，也為最后的高考準(zhǔn)備。
回想在高二學(xué)習(xí)期間，我們一路走來(lái)，在各位任課老師的教導(dǎo)下，學(xué)習(xí)了很多知識(shí)，已經(jīng)掌握了高二階段的知識(shí)，或許有的同學(xué)會(huì)說(shuō)我們又結(jié)束了一段學(xué)習(xí)時(shí)間，但這并不是結(jié)束，我們又開(kāi)始了高三的學(xué)習(xí)。高二已經(jīng)結(jié)束，我們依然還要面臨著挑戰(zhàn)，依然面臨著學(xué)習(xí)壓力。
不要放松，雖然有漫長(zhǎng)的假期，我希望同學(xué)們?cè)诩倨谥蟹e極的學(xué)習(xí)，不要把高二高一的知識(shí)都忘了，需要及時(shí)復(fù)習(xí)好，把沒(méi)有記住的知識(shí)點(diǎn)課文背誦下來(lái)，牢記住，為以后做打算，不要認(rèn)為時(shí)間充裕，我們高中已經(jīng)過(guò)去三分之二了，只剩下最后一年時(shí)間，緊張忙碌的腳步聲越來(lái)越密集，如果想在高三階段有所提升我們就應(yīng)該準(zhǔn)備好。
在高二期間我們?nèi)〉玫某煽?jī)不管好壞，我們都需要牢記，新的開(kāi)始即將開(kāi)展，不知道同學(xué)們會(huì)如何迎接高三？是緊張忙碌中迎接高三，還是平淡從容的面對(duì)高三，或者是逃避高三，我希望大家不要被高三的嚴(yán)肅氛圍嚇到，也不要逃避，因?yàn)槿绻x擇了逃避我們永遠(yuǎn)都走不出這道坎，只會(huì)讓我們浪費(fèi)時(shí)間。
聰明的人會(huì)提前做好高三的學(xué)習(xí)規(guī)劃，會(huì)收拾好心情，積極應(yīng)對(duì)即將到來(lái)的變化，或許我們會(huì)很累，但是我不希望同學(xué)們失望，現(xiàn)在的汗水，換取未來(lái)的成功過(guò)。這才是擁有朝氣的我們。我相信在座的所用同學(xué)都是不怕挑戰(zhàn)的人，不是懦夫，能直面未來(lái)。同學(xué)們拿出我們的勇氣，也拿出我們的堅(jiān)毅的毅力，積極學(xué)習(xí)，努力提升自我，讓我們?cè)诟呷^續(xù)書(shū)寫(xiě)我們高二的輝煌，讓我們挽回在高二的遺憾。
時(shí)間是抓不住的，我們只能追趕時(shí)間，在高二悄悄走過(guò)的歲月里我們應(yīng)該振奮精神，我們應(yīng)該具備更高的能力去面對(duì)挑戰(zhàn)。沒(méi)有做到過(guò)，我們不能預(yù)測(cè)最后的結(jié)果，但是我可以確定，只要我們大家堅(jiān)持努力，用自己的毅力，用恒心總會(huì)在高三學(xué)習(xí)中取得不錯(cuò)的成績(jī)。
或許大家會(huì)覺(jué)得我們現(xiàn)在考慮高三有些早，我們還有假期。其實(shí)已經(jīng)不早了，假期不是我們休息的時(shí)候，發(fā)而是我們彎道超車(chē)的最佳時(shí)間，現(xiàn)在我們或許成績(jī)好，或許成績(jī)差，但是到了高三一切還是要看我們的努力，要看我們?nèi)绾蚊鎸?duì)未來(lái)高三的挑戰(zhàn)。
謝謝大家！
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