道德模范演講稿范文【篇1】
中華民族是有著五千年文明歷史古國(guó)的民族，傳統(tǒng)美德一直是貫穿于民族發(fā)展過程中的精髓。在當(dāng)今中華民族偉大復(fù)興的征程上，我們要深入學(xué)習(xí)宣傳道德模范作用，傳播正能量，激勵(lì)中華兒女形成積善成德、崇德向善的良好風(fēng)尚，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)凝聚起強(qiáng)大的精神力量和有力的道德支撐。
龔全珍老人等54位道德模范，以高貴的品格、強(qiáng)大的精神力量，領(lǐng)跑在了中國(guó)道德的賽道上。當(dāng)前，我國(guó)正處在經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型的特殊時(shí)期，面臨著人口紅利減少，貧富差距擴(kuò)大，環(huán)境污染嚴(yán)重，食品安全等一系列的問題，要想大步前進(jìn)奔向兩個(gè)百年,實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，就必須用好道德?lián)螚U。
用兩重抓手抓緊職業(yè)道德的撐桿，治理突出問題。多美滋第一口奶、地溝油、某鎮(zhèn)書記吃龍蝦罵百姓等事件都反應(yīng)出某些行業(yè)部分從業(yè)人員職業(yè)道德底線淪喪、行業(yè)操守意識(shí)欠缺。這些事件引發(fā)了群眾極大的不滿，嚴(yán)重影響了社會(huì)穩(wěn)定和諧，對(duì)于這些見利忘義、造假欺詐、以**私的歪風(fēng)邪氣，要想深入治理，就要打擊、教育兩手抓緊不放松。
抓打擊，抓現(xiàn)狀，就是要強(qiáng)化監(jiān)督，懲戒失德行為。有效的利用好法律武器，道德輿論陣地，共同懲治敗德行為，在全社會(huì)形成揚(yáng)善懲惡的良好風(fēng)氣，讓違法失德行為無地自容。抓教育，抓未來，重點(diǎn)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部職業(yè)道德教育、企業(yè)良心道德教育。加強(qiáng)道德陣營(yíng)建設(shè)，從預(yù)防著眼根治敗德失德。為我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展減阻力，添動(dòng)力。
用榜樣的力量把住社會(huì)公德的撐桿，傳播正能量。今年的道德模范，去年的最美人物……好人好事天天都在發(fā)生，模范也許就在身邊。要把住社會(huì)的良心，就要樹立榜樣，用最美的正能量、模范的精神力量感動(dòng)人、感染人，撒播真善美的種子。
從制度層面上維護(hù)道德行為、推動(dòng)道德風(fēng)氣提升，除去讓好人流血流汗又流淚的寒心雜草,讓人人都敢做好事，人人都愿做好事。只有這樣，才會(huì)有越來越多的人發(fā)現(xiàn)好人就在身邊，也許就是自己,才能在整個(gè)社會(huì)一起譜就《好人就在身邊》的悠揚(yáng)旋律，為我國(guó)的精神文明建設(shè)投入正能量的活力。
用征信的約束力攥緊誠(chéng)信建設(shè)的撐桿，筑牢道德建設(shè)基石。誠(chéng)信是政府部門建立公信力的基礎(chǔ)，是企業(yè)長(zhǎng)久經(jīng)營(yíng)的保障，是人與人之間融洽相處的前提，因此誠(chéng)實(shí)守信應(yīng)是我們每個(gè)人的共同心愿。筑牢誠(chéng)信這塊道德基石，需從建立誠(chéng)信體系入手。建立誠(chéng)信體系，就是要在全社會(huì)大力倡導(dǎo)誠(chéng)實(shí)守信，強(qiáng)化誠(chéng)信法治建設(shè)，加大對(duì)失信行為的懲戒，形成守信光榮、失信可恥的社會(huì)氛圍。完善征信系統(tǒng)，建立起具有強(qiáng)效約束性的個(gè)人和企業(yè)的永久性信用檔案，推動(dòng)形成良好的社會(huì)信用環(huán)境，為我國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)注入誠(chéng)信的靈魂。
今年是學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十八大精神的開局之年，也是全面小康社會(huì)和中國(guó)特色社會(huì)主義社會(huì)建設(shè)的關(guān)鍵一年，在當(dāng)今社會(huì)深刻變革的特殊時(shí)期，我們更要大力弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，用道德?lián)螚U助推我們?yōu)榱斯餐膲?mèng)想跨欄，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大中國(guó)夢(mèng)！
道德模范演講稿范文【篇2】
何：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓，
諶：親愛的觀眾朋友們
合：大家晚上好。
何：我是來自縣教育局的節(jié)目主持人何聯(lián)平
諶：我是孝昌電視臺(tái)教育頻道的主持人諶娜
何：這里是由中共孝昌縣委、孝昌縣人民政府主辦，孝昌縣委宣傳部、縣文體新局、縣廣電局承辦的孝感市第九屆孝文化節(jié)孝昌分會(huì)場(chǎng)開幕式暨孝昌縣第二屆道德模范頒獎(jiǎng)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。
諶：這次活動(dòng)，得到了市委宣傳部的大力支持，在家的縣四大家領(lǐng)導(dǎo)也在百忙之中親臨我們的晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。
何：下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹出席今晚頒獎(jiǎng)晚會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們分別是：
(領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓名單、職務(wù)另附)
諶：讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示熱烈的歡迎，本次活動(dòng)是在全縣奮力開展二次創(chuàng)業(yè)，努力建設(shè)全省山區(qū)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣和喜迎全省大別山革命老區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展試驗(yàn)區(qū)第三次會(huì)議在孝昌召開的大好形勢(shì)下舉行的。
何：在縣委、政府的領(lǐng)導(dǎo)和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門、各行業(yè)的配合支持下，縣文明委從敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛親、尊師重教、誠(chéng)實(shí)守信、見義勇為五個(gè)方面評(píng)選出了10名道德模范。他們是：
諶：敬業(yè)奉獻(xiàn)模范：張正曾正皓張望安
孝老愛親模范：付國(guó)清祝思明
何：尊師重教模范：王怡華程智初
誠(chéng)實(shí)守信模范：李利霞
見義勇為模范：萬紅兵付新洲
諶：他們是社會(huì)主義核心價(jià)值體系活生生的具體形象，是我縣推進(jìn)社會(huì)主義道德建設(shè)涌現(xiàn)出的榜樣。
何：大愛無言、大德無疆。在中華民族的歷史長(zhǎng)河中，五千年血脈相隨的是真善美的道德之魂，是忠孝義的文明之花，引領(lǐng)著整個(gè)民族，走過愚昧、走過蠻荒，走進(jìn)了現(xiàn)代文明。
諶：孝昌是聞名華夏的孝子之鄉(xiāng)，孝，是我們孝昌特色道德的主線，我們欣喜的看到，在孝昌精神文明建設(shè)過程中，孝的內(nèi)涵不斷發(fā)展延伸，已經(jīng)成為了愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、崇善等傳統(tǒng)美德的高度概括。
何：今天受到表彰的這10位模范，他們身上聚合了英勇、忠誠(chéng)、信義、創(chuàng)新、敬業(yè)、堅(jiān)強(qiáng)、關(guān)愛、忘我、無畏等足以讓我們震撼與感動(dòng)的道德元素。
諶：他們的心路歷程及人生的展現(xiàn)，準(zhǔn)確而真實(shí)地闡釋著我們社會(huì)的道德本義，承載著我們社會(huì)的主流道德價(jià)值取向。
何：他們用行動(dòng)矗立起道德楷模的精神豐碑，他們讓我們感受到了道德楷模精神的時(shí)代光輝。請(qǐng)看大屏幕。
(播放道德模范事跡專題片)
何：讓我們用熱烈的掌聲，向全縣第二屆道德模范表示衷心的祝賀!諶：和崇高的敬意!
道德模范演講稿范文【篇3】
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友：
大家好!
我十分感謝組織對(duì)我的培養(yǎng)，把省直機(jī)關(guān)“道德模范”這樣崇高的榮譽(yù)授給我。在我心里，這個(gè)榮譽(yù)更是一種鞭策和動(dòng)力，讓我時(shí)常提醒自己要更加努力工作，更加關(guān)愛別人，在未來的歲月中以更嚴(yán)格的要求做好本職工作，以更熱忱的態(tài)度對(duì)待生活。
今天，我報(bào)告的題目是《有你相助，此道不孤》，向大家介紹我的工作經(jīng)歷和一些想法，同時(shí)，也借此機(jī)會(huì)，請(qǐng)大家關(guān)注像殘疾兒童這樣的弱勢(shì)群體，關(guān)注殘疾人保障工作，關(guān)注慈善事業(yè)。
我從事特殊教育工作將xx了。記得剛畢業(yè)那會(huì)兒，我，一個(gè)滿臉稚氣的`小姑娘，對(duì)未來有著太多美好的憧憬，滿腔熱血地總想闖出一番事業(yè)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
1990年8月，我成為__民政康復(fù)中心(原__殘疾兒童康復(fù)中心)一名特教老師，一名智障兒童康復(fù)老師。我面對(duì)的是這樣一群特殊的孩子，他們生活不能自理，幾乎沒有學(xué)習(xí)能力;他們情緒很不穩(wěn)定，常常會(huì)莫名其妙地發(fā)脾氣，甚至攻擊別人或傷害自己。而這一切，并非由于父母的溺愛，而是出于先天的原因——大腦早期發(fā)育障礙。
這樣的孩子還怎么教呢?——這是最初困擾我的一個(gè)問題。剛開始，面對(duì)這樣一群孩子，他們與正常孩子的行為形成如此反差，讓人著實(shí)手足無措。在教學(xué)中，我費(fèi)盡口舌與他們說話，想盡花招跟他們玩游戲，然而無論我怎樣努力，孩子始終無動(dòng)于衷。我感覺一直以來，都是我一個(gè)人在自導(dǎo)自演一場(chǎng)場(chǎng)“獨(dú)角戲”。撫摸著身上被他們抓咬的傷痕，看著仿佛從未實(shí)施過的教案，一切的一切，讓我感到一種從未有過的挫傷和無助。我甚至開始懷疑，自己當(dāng)初選擇這份工作的初衷是不是太天真?自己的工作價(jià)值在哪里?我理想的未來怎么會(huì)是這樣的呢?
有一天，一位智障兒童的母親對(duì)我說，她有時(shí)幾乎感到絕望，甚至想到____，然而，每每當(dāng)她看到想到我們老師對(duì)孩子如此和藹可親，如此不厭其煩，她就感到一種安慰，一種寄托。因?yàn)樗惺艿竭@世上還有人在關(guān)心著他們，感受到還有人居然能像她自己那樣呵護(hù)善待她的孩子，她就又有了希望。
她的話讓我感到欣慰，甚至有一絲自豪，因?yàn)槲业木礃I(yè)得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可。
她的話又讓我有些慚愧，因?yàn)槲覐奈聪氲竭^，我的工作其實(shí)對(duì)于她的家庭，乃至整個(gè)社會(huì)是那么的重要。
我想起一個(gè)朋友曾給我的一句評(píng)價(jià)——你的工作很偉大，正是有你這樣的人這樣的事業(yè)，這世界才和諧?！劾锿钢嬲\(chéng)，讓我知道他說“和諧”并非是為應(yīng)景。
那位母親還說：“中國(guó)人口這么多，現(xiàn)在環(huán)境污染又越來越嚴(yán)重，以后出生缺陷可能更多，你們特教老師應(yīng)該多學(xué)習(xí)，在工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，就算不能用在我的孩子身上，也好為將來的孩子做些積累。這也算是我的孩子、我們這樣的家庭為這個(gè)社會(huì)做的貢獻(xiàn)了?！?BR> 我的心久久不能平靜。這位母親，自己承受著命運(yùn)的打擊，卻還想到別人，想到社會(huì)的未來。家長(zhǎng)的言語鼓勵(lì)著我，我不再急于追求教師的成就感，轉(zhuǎn)而更切實(shí)地投入工作，更認(rèn)真地制定每日計(jì)劃，更細(xì)致地觀察孩子的反應(yīng)和變化。孩子們不能表達(dá)他們需要什么，但我知道我能給他們什么，那就是我的愛心、耐心、信心、和恒心。同時(shí)，我也寬慰憂心忡忡的家長(zhǎng)，幫助他們樹立自信，根據(jù)孩子的現(xiàn)狀，向家長(zhǎng)提供各種建議，讓家長(zhǎng)積極配合開展家庭康復(fù)訓(xùn)練。我還利用一些活動(dòng)機(jī)會(huì)做些宣傳工作，讓更多的家長(zhǎng)能及早意識(shí)到“早發(fā)現(xiàn)早干預(yù)”的重要性，讓殘疾兒童能得到更加及時(shí)有效的幫助。 作為一名部門負(fù)責(zé)人，我始終如一地嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持以主人翁態(tài)度對(duì)待工作。雖然日常事務(wù)繁忙而瑣碎，我還是堅(jiān)持不斷優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，除了幼兒教育的知識(shí)技能，還學(xué)習(xí)了特殊兒童教育學(xué)、言語病理學(xué)、聽力學(xué)等相關(guān)學(xué)科知識(shí)。__—__年我積攢自己難得的休假，赴上海華東師范大學(xué)“學(xué)前教育與特殊教育”學(xué)院，就讀研究生課程，學(xué)習(xí)“聽力與言語病理學(xué)”專業(yè)，使自己能夠在特殊教育領(lǐng)域發(fā)揮更大的作用，起好“領(lǐng)頭羊”作用。正是在這樣一種帶頭作用的影響下，全體保教人員也任勞任怨，始終充滿愛心，給予孩子們母親般的關(guān)心照顧。整個(gè)科室積極向上，大家團(tuán)結(jié)奮斗，共同進(jìn)步，鍛煉出了一支具有高度愛心、責(zé)任心和專業(yè)素質(zhì)的隊(duì)伍，贏得了家長(zhǎng)、社會(huì)的信任和口碑。特殊教育部于__年1月榮獲省級(jí)巾幗文明崗，__年7月榮獲省級(jí)青年文明號(hào)，__年6月榮獲全國(guó)特殊教育先進(jìn)單位的稱號(hào)。
__年3月，我接觸到另一群特殊的孩子——自閉癥兒童，他們外表沒有半點(diǎn)異常，可是，他們拒絕和人交往，看似總是沉浸在一個(gè)我們永遠(yuǎn)無法觸及的世界里，他們精力充沛卻性格孤僻、行為怪異。
記得那是一個(gè)風(fēng)雨交加的早上，來了一位極重度的自閉癥孩子，他生活不能自理，大小便失控，喜歡嚎叫，并用咬人的方式來宣泄自己的情緒。家長(zhǎng)一見到我，就哭著說：“張老師，這孩子整夜整夜地折磨我，我都不想活了，求您一定要幫幫我，救救他吧。”我雖然明知康復(fù)這樣一個(gè)孩子要付出多大的艱辛，但看著孩子父母痛苦的樣子，我還是打算接下來。這不僅僅是為了孩子的康復(fù)，更重要的是為了挽救一個(gè)家庭。
為此，我又開始了新的創(chuàng)建，利用業(yè)余時(shí)間努力搜集和鉆研最新的自閉癥康復(fù)教育資料，不斷深化自閉癥兒童康復(fù)和教育的意義、目標(biāo)和要求，制定出適應(yīng)自閉癥兒童身心發(fā)展的教學(xué)計(jì)劃，指導(dǎo)教師們?nèi)绾胃鶕?jù)自閉癥兒童的特點(diǎn)開展教學(xué)。根據(jù)師資短缺、經(jīng)驗(yàn)不足且沒有現(xiàn)成的康復(fù)器材等實(shí)際情況，我克服困難，堅(jiān)持不懈地籌建自閉癥康復(fù)區(qū)。為了不影響已開展的康復(fù)教學(xué)質(zhì)量，我與教師們利用休息時(shí)間前往各個(gè)市場(chǎng)挑選適合孩子們的康復(fù)器材和教玩具，雖然大家都累得說不出話，但彼此的眼神里都傳遞著一股堅(jiān)毅的信念。終于在xx年6月自閉癥兒童康復(fù)區(qū)正式開學(xué)了。開學(xué)至今，我們共收治了150名自閉癥兒童，有很多來自外省，如福州、合肥等地。經(jīng)過全體教職員工的共同努力，已有30名兒童赴普通幼兒園就讀，深得專家和家長(zhǎng)的認(rèn)可，在國(guó)內(nèi)同類機(jī)構(gòu)中已擁有一定的知名度。許多家長(zhǎng)是慕名而來，并辭去工作在杭租房陪伴孩子進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練。
__年9月，我多次接到福利院院長(zhǎng)們的電話，許多“計(jì)劃”唇腭裂手術(shù)后的兒童，雖然手術(shù)很成功，但說話含糊，沒有家庭領(lǐng)養(yǎng)，希望我能開辦語言康復(fù)班進(jìn)行矯治，負(fù)責(zé)探索孤殘兒童語言訓(xùn)練工作。__年3月開辦至今，已收治200余名唇腭裂術(shù)后兒童。經(jīng)過一段時(shí)間的康復(fù)訓(xùn)練，全體兒童的語言能力都有明顯提高，為他們今后的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，為拓展“計(jì)劃”工作的深度和廣度探索出了新路。前期工作匯報(bào)檢查時(shí)，得到省廳領(lǐng)導(dǎo)和福利院院長(zhǎng)的認(rèn)可和好評(píng)。例如：蘭溪福利院一個(gè)小朋友，剛?cè)朐簳r(shí)，膽小內(nèi)向，只會(huì)說簡(jiǎn)單的人稱代詞，發(fā)音非常含糊，經(jīng)過3個(gè)月的言語訓(xùn)練，已能用簡(jiǎn)單的句子表達(dá)自己的意愿，性格也活潑開朗多了，最近已被正式涉外領(lǐng)養(yǎng)了。
一次，我抱著一個(gè)發(fā)高燒的孩子去醫(yī)院，孩子無法接受陌生環(huán)境和生人，情緒非常激動(dòng)，不肯配合，掛一次鹽水竟拔了三次針頭。有人受不了，責(zé)備我們：“你們是怎么做家長(zhǎng)的，連個(gè)小孩都看不住!”一同來的是孩子年邁的外婆，眼角閃著淚，我明白，她不愿讓眾人知道孩子的實(shí)情。我忙解釋，孩子不懂事。“孩子不懂事，大人總該懂事吧!”我只好沉默，把孩子摟在懷里貼得更緊，抵消著他的抗?fàn)帲贿吀鼫厝岬負(fù)嵛克?，直至平靜。
由于特殊教育部的殘疾兒童大部分是長(zhǎng)期托管，一般到年底才回家，所以保育工作量非常大。特別是許多福利院來的孤殘兒童，年齡在2周歲左右，體質(zhì)較差，容易生病。因此，在夜間和休息日送他們?nèi)ナ和t(yī)院看病已成了我的“專項(xiàng)工作”。經(jīng)常是深夜甚至凌晨才回家休息，雙休日、國(guó)定節(jié)假日與家人團(tuán)聚已成為一種奢望。為了讓殘疾孤兒感受到社會(huì)大家庭的溫暖，我多年來承擔(dān)著“母親”的職責(zé)，放棄生育自己的寶寶。xx年我身患疾病，不得不進(jìn)行手術(shù)治療，而我卻一再推遲手術(shù)日期，直到年底放假后才住院治療，但我絲毫不后悔，孩子們的健康成長(zhǎng)是我最大的心愿。
程度較輕的殘疾兒童有了較好的康復(fù)效果，家長(zhǎng)就希望能讓孩子進(jìn)入正常幼兒園或小學(xué)隨班就讀。然而大部分園校都不愿接收這樣的孩子。世人的不了解，社會(huì)的排斥，孩子被無奈地軟禁在家里。家長(zhǎng)們并不逃避當(dāng)前的責(zé)任，但他們難以設(shè)想自己百年之后，長(zhǎng)大________卻仍不能自理的孩子該怎么辦。
所以，今天，我想借這個(gè)機(jī)會(huì)，既讓大家了解我，了解我這個(gè)職業(yè)，更想讓大家來關(guān)注我所從事的事業(yè)。一個(gè)智力障礙兒童的背后是一個(gè)家庭的命運(yùn)，而對(duì)他們的扶助，獲益的絕不僅僅是這些家庭本身。
社會(huì)保障是一個(gè)宏大的系統(tǒng)工程，不是能一蹴而就的，需要各方面的協(xié)力配合，需要我們大家共同承擔(dān)與堅(jiān)持。最后，我想對(duì)大家說，“有你相助，此道不孤”。
謝謝大家!
道德模范演講稿范文【篇4】
五年級(jí)學(xué)生演講稿-學(xué)習(xí)道德模范
各位老師、各位同學(xué)：
你們好!很榮幸能站在這里，我演講的題目是助人為樂——做一個(gè)合格小公民。生活中，有許多人，需要他人的幫助，他們可能是大山里因?yàn)樨毟F上不起學(xué)的孩子，也可能是福利院中的孤兒，迷了路的老人……他們都需要一雙手，給予他們關(guān)愛和希望的手。關(guān)心體貼他人，在他人急需的時(shí)候，能主動(dòng)熱情地給予幫助和照顧，急人之急，幫人之苦，憂人之憂，救人之危，以幫助別人為快樂，這是人際交往中的一種高尚行為。
忘不了，在聞名世界的二萬五千里長(zhǎng)征的途中，有許多戰(zhàn)士把僅有的糧食、藥品，甚至生存的希望讓給了戰(zhàn)友，而把饑餓、苦難和死亡的威脅留給了自己。這就是因?yàn)榧t軍戰(zhàn)士認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的責(zé)任，在關(guān)鍵時(shí)刻幫助別人。忘不了，xx年四川大地震時(shí)，當(dāng)人們正象往常一樣平靜地工作學(xué)習(xí)生活時(shí)，巨大的地震奪走了無數(shù)人的生命。于是世界震驚了，各國(guó)紛紛募捐資金、支援物質(zhì)、奉獻(xiàn)愛心，幫人之苦，救人之危的精神在這里體現(xiàn)得淋漓盡致。
我們從各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)來，走到同一個(gè)學(xué)校來，走到同一個(gè)班來。我們都有共同的理想，而你助人為樂，說大不大，說小不小。走進(jìn)教室，隨手關(guān)門，將呼呼的寒風(fēng)擋在門外。當(dāng)你走過校園，隨手撿起掉在地上的紙屑。當(dāng)你看到一位老人站在公交車上左右搖晃時(shí)，你主動(dòng)讓座。這一些平時(shí)看起來微不足道的事，都是助人為樂的表現(xiàn)。
愛心是一股清泉，蕩滌著世間的塵埃；愛心是一片陽(yáng)光，驅(qū)趕著心底的陰霾；愛心是一股暖流，融入了人們的心懷。你給予別人的是幸福，自己收獲的是快樂。
生活本身是酸甜苦辣的，但做人的情操和理念卻是自己可以牢牢把握的。親愛的同學(xué)們，請(qǐng)不要再猶豫，伸出你的友愛之手，助人并且以之為樂，用愛擁抱每一天，用心感動(dòng)每個(gè)人，讓溫情的陽(yáng)光撒向每一個(gè)需要幫助的人，世界將因你而更加美麗！
道德模范演講稿范文【篇5】
老師們、同學(xué)們：
大家好!
我今天講話的主題是：學(xué)習(xí)道德模范，播撒現(xiàn)代文明構(gòu)建和諧社會(huì)。
中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，中華民族素來是一個(gè)溫文爾雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云：“不學(xué)禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國(guó)無禮則不寧?！蔽拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。
我國(guó)教育家陶行知先生有一句名言：“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人?！闭f的就是教師首先要教育學(xué)生要做一個(gè)真誠(chéng)的人，而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)該首先學(xué)做人，學(xué)做文明之人，學(xué)做社會(huì)中人，只有這樣，我們才能真正做到“愛國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”。
然而在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也無不遺憾的發(fā)現(xiàn)，在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天，我國(guó)公民的文明素質(zhì)卻出現(xiàn)了一些問題。新華社10月7日?qǐng)?bào)道了一則新聞：“十一”黃金周的第二天，新疆烏魯木齊市南山旅游景區(qū)出現(xiàn)80多名韓國(guó)游客集體撿垃圾的場(chǎng)面，其中包括30多名兒童。這些遠(yuǎn)道而來的客人在游覽途中看到景區(qū)垃圾遍地，便自發(fā)地組織起來清理垃圾，短短20分鐘，方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈。在驅(qū)車將5個(gè)裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后，韓國(guó)游客才安心繼續(xù)游玩。參加集體撿垃圾的韓國(guó)游客柳仁圭說：“野外應(yīng)該是一片凈土，但令人驚訝的是，這么漂亮的地方卻有很多垃圾?！?BR> 外國(guó)人到我們這兒來?yè)炖氖聝翰⒎穷^一遭：在咱們的城市街頭、園林景區(qū)以及長(zhǎng)城上，都留下過外國(guó)人撿拾垃圾的身影。他們或是一人或是數(shù)人乃至數(shù)十人，為我們的環(huán)境保護(hù)充當(dāng)“義工”。而我們國(guó)人亂扔垃圾，卻成了自然，因此即便到外地旅游，也照樣與陋習(xí)一路同行。前不久香港迪士尼樂園開幕，在迎客首日，內(nèi)地游客在樂園的非吸煙區(qū)肆無忌憚吸煙，橫躺座椅、胡亂吐痰、隨意插隊(duì)，種種陋習(xí)給迪士尼樂園留下了一曲不和諧的音符。再比如到國(guó)外旅游，中國(guó)游客大聲喧嘩，不排隊(duì)，不遵守公共秩序，沒有良好衛(wèi)生習(xí)慣等在國(guó)內(nèi)已見怪不怪的陋習(xí)，在外國(guó)背景的反差下更凸現(xiàn)得淋漓盡致。
道德模范演講稿范文【篇6】
音樂部分：開場(chǎng)樂起
燈光部分：中間主舞臺(tái)燈光亮，主持人登臺(tái)
主持人：--、--(開場(chǎng)詞)
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
男：現(xiàn)場(chǎng)的觀眾朋友們
合：大家好!
女：今天我們?cè)谶@里歡聚一堂隆重舉行--市道德模范頒獎(jiǎng)典禮，共同見證道德的力量，接受道德的傳承。這對(duì)于每一個(gè)人都將是一次心靈的洗禮。
男：秉持著道德的火炬，我們行走在人生路上，即使前途充滿了未知，我們?nèi)該碛辛忌频墓饬寥ブ敢较颉?BR> 女：是啊，也只有當(dāng)我們?cè)谑肿銦o措時(shí)，才能真正感受到那雙拉我們一把的手，飽含著怎樣的溫暖。
男：今天我們就將擁有溫暖雙手的道德模范們請(qǐng)到活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)，走進(jìn)他們的世界，聆聽他們的故事。
女：今天來到現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)有---——。
男：同時(shí)，市文明委成員單位負(fù)責(zé)人、道德模范、身邊好人、志愿者代表以及全市各行各業(yè)的嘉賓們也來到了現(xiàn)場(chǎng)，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓們到來表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝。
女：近年來，--市在群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)中，高度重視公民思想道德建設(shè)，積極參與上級(jí)組織的各項(xiàng)評(píng)選道德模范活動(dòng)，持續(xù)開展“身邊好人”宣傳教育活動(dòng)，為全市群眾樹立楷模和典范，切實(shí)發(fā)揮先進(jìn)典型的示范引領(lǐng)作用。男：我市公民道德建設(shè)工作不斷深入開展，社會(huì)主義核心價(jià)值觀被忠實(shí)踐行、崇
德向善蔚然成風(fēng)，涌現(xiàn)出了一大批先進(jìn)典型。這些道德模范、“身邊好人”，讓“真善美”成為了--的主旋律。
女：一名道德模范就是一座精神豐碑，一位身邊好人就是一個(gè)和諧音符，一個(gè)道德故事就是一曲感人肺腑的心曲，一場(chǎng)交流活動(dòng)就是一席豐盛的道德盛宴，似一種力量激蕩起學(xué)好人，幫好人，做好人的熱潮。希望道德模范的力量可以不斷地傳遞。讓我們向道德模范學(xué)習(xí)，向身邊好人致敬。
女：敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛親、助人為樂、見義勇為、誠(chéng)實(shí)守信——高尚的道德情操為我們樹立了榜樣，也成為了他們登上“好人榜”的理由。
男：是啊，在我們身邊有很多“好人”，他們中有的人xx年如一日的從事公益事業(yè)，有的則一直照顧孤寡老人.....接下來我們將一起走進(jìn)好人故事。
道德模范演講稿范文【篇7】
各位同學(xué)：
大家好!今天我講話的題目是“學(xué)習(xí)道德模范事跡，做一名品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生”。
近年來全國(guó)道德模范評(píng)選活動(dòng)結(jié)果不斷揭曉。他們中有：“最美媽媽”吳菊萍，不計(jì)后果的愛心托舉，給墜樓女童妞妞帶來了生的希望，也激發(fā)著全社會(huì)的向善力量;“板凳媽媽”許月華用愛為孩子撐起了一片天空;“索道醫(yī)生”鄧前堆，不顧生命危險(xiǎn)，在怒江上一條約125米長(zhǎng)的溜索上來來往往了整整28年，只為恪盡救死扶傷這一白衣天使的神圣職責(zé);……一件件感人肺腑的事跡，一位位光彩照人的模范，深深地感動(dòng)著我們。
今天在這里，我想帶大家共同學(xué)習(xí)“最美女孩”孟佩杰的事跡。90后的孟佩杰是山西師范大學(xué)臨汾學(xué)院學(xué)生，5歲，生父因車禍去世，生母無奈將其送人領(lǐng)養(yǎng)，不久生母因病去世;8歲，養(yǎng)母劉芳英因病癱瘓，養(yǎng)父不堪生活壓力離家出走，此后杳無音訊。8歲，正是大多數(shù)孩子在父母的呵護(hù)下享受但快樂童年的時(shí)候，8歲的孟佩杰從此承擔(dān)起了侍奉癱瘓養(yǎng)母的重任。給養(yǎng)母做飯，個(gè)頭小，夠不著灶臺(tái)，她就站在小凳上，摔傷、燒傷不知多少次;為養(yǎng)母洗衣服、擦洗身子，小手凍得又紅又腫，不知磨破了幾層皮;到市場(chǎng)上買菜，不認(rèn)識(shí)蔥姜蒜，她就按養(yǎng)母教的順口溜：“圓圓的是蒜、長(zhǎng)長(zhǎng)的是蔥，扁扁的豆角綠瑩瑩……”盡管照顧養(yǎng)母擔(dān)子沉重，但孟佩杰從來沒耽誤過學(xué)習(xí)，每次考試都能取得優(yōu)異成績(jī)。
孟佩杰被距離家鄉(xiāng)百公里外的山西師范大學(xué)臨汾學(xué)院錄取。這下，孟佩杰犯難了：輟學(xué)吧，于心不甘，美好的理想將化為泡影;如果到臨汾上學(xué)，癱瘓母親誰來照顧?經(jīng)過幾天反復(fù)考慮，孟佩杰做出了令常人難以想象的決定：帶上母親去上學(xué)!到臨汾后，孟佩杰在學(xué)校附近租了間不足10平方米的小屋，并向?qū)W校申請(qǐng)了走讀，每天時(shí)間安排得滿滿當(dāng)當(dāng)。母親久病臥床、大小便失禁，患上了褥瘡，孟佩杰一天要幫其翻身擦身多次。每每遇到母親排便困難時(shí)，孟佩杰就一點(diǎn)點(diǎn)幫母親摳出糞便。
能吃上一頓肉，對(duì)如今的大多數(shù)人來講，再正常不過了。然而對(duì)孟佩杰來說，卻是件十分奢侈的事。暑假期間，孟佩杰在臨汾找了份發(fā)廣告?zhèn)鲉蔚墓ぷ?，拿到工資后的第一件事，便是給母親買了一份紅燒肉。孟佩杰時(shí)刻惦念著癱瘓?jiān)诖驳哪赣H。一次同學(xué)過生日請(qǐng)客，她把自己的那份肯德基悄悄裝起來，找了個(gè)借口提前跑回家，送給母親吃，母親吃完后才知道佩杰一頓飯沒吃一口。
常言道，久病床前無孝子。然而，xx、4000多個(gè)日日夜夜，孟佩杰用堅(jiān)強(qiáng)的毅力，演繹出一曲感天動(dòng)地的人間大愛。
他們是英雄，他們大愛天下，用自己的行動(dòng)教會(huì)了我們做人的準(zhǔn)則：誠(chéng)實(shí)守信、見義勇為、助人為樂、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛親。他們的行為讓我們感受到人間的溫暖美好，懂得了勇氣、信念、善良、誠(chéng)實(shí)和真愛。
我希望大家能接過他們傳遞的火炬，亮出你們擔(dān)當(dāng)?shù)募绨?，在努力學(xué)習(xí)的同時(shí)，做一個(gè)有道德的人!作為一名新時(shí)代青年，要秉承先輩的志向，以誠(chéng)實(shí)守信、見義勇為、助人為樂、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛親嚴(yán)格律己，兼愛天下。
道德模范演講稿范文【篇8】
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們、同學(xué)們，大家下午好。
歡迎來到南湖中心小學(xué)道德講堂。道德講堂講述身邊好人的道德故事， 我是主持人趙敏。
中華民族的傳統(tǒng)美德是我們國(guó)家豐富的寶藏之一，數(shù)千年來他一直是華夏兒女精神世界的支柱，我們道德講堂正是以此為主要內(nèi)容，通過身邊人的故事講述社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德，通過群眾身邊看得見、學(xué)得到的平民英雄和凡人善舉，宣揚(yáng)助人為樂、見義勇為、誠(chéng)實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)和孝老愛親的道德品質(zhì)，我們用身邊人說身邊事，身邊人說自己事，身邊事教身邊人，不斷提升市民道德素養(yǎng)，構(gòu)建成仁尚德的社會(huì)氛圍。
道德講堂有五個(gè)環(huán)節(jié)，唱一首歌、學(xué)模范、誦一段經(jīng)典、發(fā)善心、送吉祥。
我們這一期的道德講堂的主題是社會(huì)公德。首先讓我們先來認(rèn)識(shí)一下什么是社會(huì)公德?社會(huì)公德是社會(huì)生活中最簡(jiǎn)單、最起碼、最普通的行為準(zhǔn)則，是維持社會(huì)公共生活正常、有序、健康進(jìn)行的最基本條件。因此，社會(huì)公德是全體公民在社會(huì)交往和公共生活中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則，也是作為公民應(yīng)有的品德操守?！豆竦赖陆ㄔO(shè)實(shí)施綱要》用“文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法”二十個(gè)字，對(duì)社會(huì)公德的主要內(nèi)容和要求作了明確規(guī)范。
首先我們一起進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)，唱歌曲， 請(qǐng)大家一起唱《歌聲與微笑》。
道德模范演講稿范文【篇9】
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事們：
大家好!
歡迎來到“龍巖行政服務(wù)中心道德講堂”。道德講堂，講述身邊人的道德故事。我是---，很高興由我來主持我們第二期的“道德講堂”。
道德力量是國(guó)家安定、社會(huì)和諧、人民幸福的重要因素?！暗赖轮v堂”是大家工作之余匯聚的場(chǎng)所，是大家靜心、洗心的課堂。我們今天的道德講堂將以“社會(huì)公德”為主線，分五個(gè)環(huán)節(jié)：唱一首歌曲、聽一次講座、誦一段經(jīng)典、聽一個(gè)故事、送一份吉祥。
首先，讓我們進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)：唱一首歌曲。請(qǐng)大家起立，一起來唱《愛的奉獻(xiàn)》，請(qǐng)工作人員放音樂。歌詞：
這是心的呼喚 這是愛的奉獻(xiàn) 這是人間的春風(fēng)
這是生命的源泉 在沒有心的沙漠 在沒有愛的荒原 死神也望而卻步 幸福之花兒處處開遍
哈啊..只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛 世界將變成美好的人間 哈啊..只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛 世界將變成美好的人間 (放音樂、唱畢)好，謝謝大家，請(qǐng)坐下。
點(diǎn)評(píng)：讓我們用博愛的胸懷鑄就世間真情，讓暗淡的生命重新煥發(fā)出燦爛的生機(jī)!只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間!
下面，我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)：聽一次講座。今天，我們很榮幸請(qǐng)來了---(職務(wù))為我們宣講“社會(huì)公德”講座，掌聲有請(qǐng)!
道德模范演講稿范文【篇10】
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委老師
大家好
今天我演講的題目是《道德，生命中最絢麗的色彩》。
在生活中這樣的鏡頭你一定不會(huì)陌生：公園里，給小朋友系鞋帶;在家里，我們把自己煮好的飯菜端到晚歸的媽媽手中;校園里，我們把一張廢紙悄悄地塞進(jìn)自己的口袋……
這就是道德的舉動(dòng)。道德教育演講稿_講文明講道德演講稿
道德是社會(huì)中自然而然形成的一個(gè)行為規(guī)范，是獲得別人尊敬和信任的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。有些人以為做一個(gè)有道德的人難，其實(shí)你用心去做了，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)很簡(jiǎn)單，因?yàn)榈赖掠袝r(shí)是一種愛心。
xx年5月12日，四川遭遇了一場(chǎng)突如其來的大地震。淳樸善良的父老鄉(xiāng)親，在廢墟下呻吟，撕肝裂肺的呼救聲，揪動(dòng)著共和國(guó)的每一根神經(jīng)!“災(zāi)難無情人有情”，解放軍向四川挺進(jìn)，醫(yī)療隊(duì)向四川挺進(jìn)，志愿者向四川挺進(jìn)!支撐他們冒險(xiǎn)挺進(jìn)的就是那一顆顆滾燙的愛心。全國(guó)人民都向?yàn)?zāi)區(qū)人民伸出了援助的手。我們也紛紛捐款，獻(xiàn)出了自己的一片愛心。我校的張其浩同學(xué)過十歲生日，在爸爸媽媽的支持下，捐出了所有的生日賀禮， 9200 元，我也毫不猶豫地砸碎了自己的儲(chǔ)蓄罐，將平時(shí)積攢下來的80元零花錢全部捐了出去。這不正是“愛心流淌的高尚道德”嗎?道德教育演講稿_講文明講道德演講稿
道德有時(shí)是一種感恩。我要給大家講一個(gè)這樣的小故事：某學(xué)校舉辦了一個(gè)親子游戲活動(dòng)?；顒?dòng)中，先給媽媽們蒙上雙眼，看他們能不能在一排孩子中摸到自己孩子的手，結(jié)果所有的媽媽全都找到了自己的孩子?？墒?，當(dāng)游戲進(jìn)行到下一個(gè)環(huán)節(jié)——讓孩子們蒙上自己的眼睛去摸尋媽媽的手時(shí)，卻沒有一個(gè)孩子能摸到媽媽的手。所有的媽媽都哭了，像孩子一樣哭得那樣傷心、委屈。因?yàn)樗齻優(yōu)楹⒆痈冻瞿敲炊?，卻得不到愛的共鳴。
這是一個(gè)令人心痛的故事?，F(xiàn)在的孩子怎么啦?學(xué)會(huì)感恩以成為培養(yǎng)道德之心之首要。鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔。我們要學(xué)會(huì)感恩父母，因?yàn)楦改附o了我們溫馨的避風(fēng)港;我們要學(xué)會(huì)感恩老師，因?yàn)槔蠋熃逃覀冇弥R(shí)和修養(yǎng)去書寫青春的篇章;我們要學(xué)會(huì)感恩社會(huì)，因?yàn)樯鐣?huì)讓我們發(fā)揮所長(zhǎng)、神采飛揚(yáng)!
道德，有時(shí)是一種習(xí)慣。教育家陶行知先生曾經(jīng)說過，每天都要問一問自己的道德有沒有進(jìn)步，因?yàn)榈赖率亲鋈说母?。根本壞了，即使你有一些學(xué)問和本領(lǐng)，也不會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人。做一個(gè)有道德的人是做人的基本準(zhǔn)則。只要我們從身邊小事做起，就會(huì)成為有道德的人。比如：給工作了一天的爸爸媽媽捧上一杯熱茶，為學(xué)習(xí)困難的同學(xué)解答一個(gè)疑難問題，在公交車上主動(dòng)為年邁的老人讓座，把被風(fēng)吹歪了的小樹苗扶正，見到紙屑彎腰撿起等。生活是一面鏡子，學(xué)會(huì)道德，對(duì)生活時(shí)時(shí)保持微笑，生活也會(huì)還你以微笑。播種思想，收獲行為，播種行為，收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣，收獲性格，播種性格，收獲命運(yùn)。只要我們從每一件小事做起，我們就會(huì)成為有道德的好少年。道德教育演講稿_講文明講道德演講稿
道德沒有重量，卻可以讓人有泰山之重; 道德沒有標(biāo)價(jià)，卻可以讓人的心靈高貴;道德沒有體積，卻可以讓人的情緒高昂。道德是做人的準(zhǔn)則! 讓我們追隨道德之光，讓道德在生命中綻放最絢麗的色彩吧!
道德模范演講稿范文【篇11】
暖場(chǎng)音樂：《好人就在身邊》
正式開講：播放三聲鐘聲·潺潺流水聲音樂。(流水聲時(shí)主持人上場(chǎng)。)
主持人鞠躬，90度，要緩。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓：
大家下午好!歡迎來到常州市交通運(yùn)輸行業(yè)道德講堂總堂，我們今天道德講堂的主題是社會(huì)公德。我是道德文明傳播志愿者。
蘇格拉底說過：“人類最大的幸福就在于每天能說說道德方面的事情，無靈魂的生活就失去了人的生活價(jià)值?！钡赖轮v堂是大家工作之余匯聚的場(chǎng)所，是大家靜心、洗心的課堂。今天就讓我們?cè)谶@里一起說一說、學(xué)一學(xué)，讓我們用身邊人講身邊事，身邊人說自己事，身邊事教身邊人，讓我們的心靈在道德講堂凈化，讓好心在道德講堂滋長(zhǎng)。
現(xiàn)在就讓我們一起閉上眼睛、靜下心來，三問自己(緩緩地)：你有沒有闖過紅燈?(停頓3秒)你有沒有隨地亂扔垃圾?(停頓3秒)你有沒有公然插隊(duì)加塞?(停頓3秒)
曾子曰：“吾日三省吾身”，一個(gè)學(xué)會(huì)了自我反省的人，就會(huì)在不斷的探索中變得成熟?，F(xiàn)在，就讓我們帶著自己的答案，一起走進(jìn)今天的道德講堂。
下面，我們進(jìn)入講堂的第一個(gè)環(huán)節(jié)：【唱歌曲】。請(qǐng)全體起立，讓我們同唱《公民道德歌》。請(qǐng)放音樂--(播放常州交通產(chǎn)業(yè)集團(tuán)版的《公民道德歌》)(時(shí)長(zhǎng)3分15秒)
(歌畢)請(qǐng)坐下!
道德模范演講稿范文【篇12】
知榮名恥十佳少年
***同學(xué)是的***一名學(xué)生，她愛學(xué)習(xí)，愛思考，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，刻苦鉆研，成績(jī)優(yōu)異;她做事求完美，做人求真誠(chéng)，勤于實(shí)踐，堅(jiān)持努力學(xué)好各門功課，并且積極參加形式多樣的課外活動(dòng);她善于觀察，勤學(xué)好問，實(shí)踐讓她吸取了甘甜，擁有了豐潤(rùn)，豐滿了羽翼，是一名有理想、有道德、有文化、有毅力的優(yōu)秀中學(xué)生。
虛心好學(xué)，不斷提升
她自上學(xué)以來成績(jī)一直名列前茅，剛進(jìn)入初中時(shí)她的英語成績(jī)雖然名列班級(jí)前幾名，但追求完美的她并沒有因此而滿足，反而對(duì)自己更加嚴(yán)格的要求。她相信“一分耕耘一分收獲”，“只要付出就一定會(huì)有回報(bào)”。于是她加大英語的練習(xí)量，上課積極響應(yīng)老師的問題，課余時(shí)間主動(dòng)向老師或同學(xué)請(qǐng)教疑難問題，并把學(xué)到的詞句應(yīng)用到生活交談中，很快她的英語成績(jī)有了一個(gè)很大的飛躍，在考試中取得了學(xué)年第一的好成績(jī)，并在“全市英語競(jìng)賽”中榮獲一等獎(jiǎng)，雞西地區(qū)一等獎(jiǎng)，《郵政杯》書信大賽二等獎(jiǎng)。
老師的小幫手，同學(xué)的小老師
作為班長(zhǎng)和語文課代表的她深知自己應(yīng)該成為老師的小幫手，同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。
初一上學(xué)期，她第一批加入了中國(guó)共-產(chǎn)主義青年團(tuán)，從此她時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，在各方面起模范帶頭作用。自覺接受馬列主義毛澤東思想教育，帶領(lǐng)全班同學(xué)參加各種有意義的活動(dòng)，不僅豐富了同學(xué)們的業(yè)余文化生活，而且使全班同學(xué)緊密地團(tuán)結(jié)在一起，共同進(jìn)步。
在學(xué)習(xí)上她牢記“一花獨(dú)放不是春”的訓(xùn)導(dǎo)，熱心幫助班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。
課堂上她與同學(xué)們一起認(rèn)真聽講，課后，她就充當(dāng)起了小老師，主動(dòng)幫助在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，利用課余時(shí)間為他們挑選練習(xí)題，利用午休時(shí)間為他們進(jìn)行講解。也正因?yàn)樗恼嬲\(chéng)和耐心，她結(jié)交了許多知心的朋友，在班級(jí)獲得了同學(xué)的信任，建立了自己的威信。
由于她的突出表現(xiàn)，她曾多次獲得“三好學(xué)生”,“優(yōu)秀班干部”“優(yōu)秀學(xué)生”，“優(yōu)秀團(tuán)員”等榮譽(yù)稱號(hào)。
勤儉自立，讓父母為自己而驕傲
作為家中的獨(dú)生子女，她并不是像大多數(shù)孩子那樣“衣來伸手，飯來張口”，她從小要求自己做到勤儉自強(qiáng)，成為父母的驕傲。
父母由于工作忙并沒有太多時(shí)間照顧她，她也因此從小養(yǎng)自強(qiáng)自立，自強(qiáng)的好習(xí)慣。
她上幼兒園時(shí)便學(xué)會(huì)了自己做飯，上小學(xué)時(shí)學(xué)會(huì)了洗衣服，爸爸媽媽不在家時(shí)她就自己照顧自己，洗衣，做飯，收拾房間，樣樣拿的起，放的下。
她有時(shí)還會(huì)早起為爸爸媽媽做飯，當(dāng)他們清晨起床后看到一桌已做好的飯菜，那甜蜜的表情就成了她最大的欣慰。
在生活上，她一直保持勤儉樸素的作風(fēng)，不與人攀比。爸爸曾多次向她提出要給她買個(gè)新的電子詞典，她總是說：“這個(gè)舊的還能用呢，還是明年再說吧。”
作為時(shí)代青年的她一刻也不敢松懈。她深信只要保持一顆執(zhí)著追求，知榮明恥的心，總會(huì)在自己的人生畫卷上書寫一幅美麗的篇章!
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中華民族是有著五千年文明歷史古國(guó)的民族，傳統(tǒng)美德一直是貫穿于民族發(fā)展過程中的精髓。在當(dāng)今中華民族偉大復(fù)興的征程上，我們要深入學(xué)習(xí)宣傳道德模范作用，傳播正能量，激勵(lì)中華兒女形成積善成德、崇德向善的良好風(fēng)尚，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)凝聚起強(qiáng)大的精神力量和有力的道德支撐。
龔全珍老人等54位道德模范，以高貴的品格、強(qiáng)大的精神力量，領(lǐng)跑在了中國(guó)道德的賽道上。當(dāng)前，我國(guó)正處在經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型的特殊時(shí)期，面臨著人口紅利減少，貧富差距擴(kuò)大，環(huán)境污染嚴(yán)重，食品安全等一系列的問題，要想大步前進(jìn)奔向兩個(gè)百年,實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，就必須用好道德?lián)螚U。
用兩重抓手抓緊職業(yè)道德的撐桿，治理突出問題。多美滋第一口奶、地溝油、某鎮(zhèn)書記吃龍蝦罵百姓等事件都反應(yīng)出某些行業(yè)部分從業(yè)人員職業(yè)道德底線淪喪、行業(yè)操守意識(shí)欠缺。這些事件引發(fā)了群眾極大的不滿，嚴(yán)重影響了社會(huì)穩(wěn)定和諧，對(duì)于這些見利忘義、造假欺詐、以**私的歪風(fēng)邪氣，要想深入治理，就要打擊、教育兩手抓緊不放松。
抓打擊，抓現(xiàn)狀，就是要強(qiáng)化監(jiān)督，懲戒失德行為。有效的利用好法律武器，道德輿論陣地，共同懲治敗德行為，在全社會(huì)形成揚(yáng)善懲惡的良好風(fēng)氣，讓違法失德行為無地自容。抓教育，抓未來，重點(diǎn)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部職業(yè)道德教育、企業(yè)良心道德教育。加強(qiáng)道德陣營(yíng)建設(shè)，從預(yù)防著眼根治敗德失德。為我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展減阻力，添動(dòng)力。
用榜樣的力量把住社會(huì)公德的撐桿，傳播正能量。今年的道德模范，去年的最美人物……好人好事天天都在發(fā)生，模范也許就在身邊。要把住社會(huì)的良心，就要樹立榜樣，用最美的正能量、模范的精神力量感動(dòng)人、感染人，撒播真善美的種子。
從制度層面上維護(hù)道德行為、推動(dòng)道德風(fēng)氣提升，除去讓好人流血流汗又流淚的寒心雜草,讓人人都敢做好事，人人都愿做好事。只有這樣，才會(huì)有越來越多的人發(fā)現(xiàn)好人就在身邊，也許就是自己,才能在整個(gè)社會(huì)一起譜就《好人就在身邊》的悠揚(yáng)旋律，為我國(guó)的精神文明建設(shè)投入正能量的活力。
用征信的約束力攥緊誠(chéng)信建設(shè)的撐桿，筑牢道德建設(shè)基石。誠(chéng)信是政府部門建立公信力的基礎(chǔ)，是企業(yè)長(zhǎng)久經(jīng)營(yíng)的保障，是人與人之間融洽相處的前提，因此誠(chéng)實(shí)守信應(yīng)是我們每個(gè)人的共同心愿。筑牢誠(chéng)信這塊道德基石，需從建立誠(chéng)信體系入手。建立誠(chéng)信體系，就是要在全社會(huì)大力倡導(dǎo)誠(chéng)實(shí)守信，強(qiáng)化誠(chéng)信法治建設(shè)，加大對(duì)失信行為的懲戒，形成守信光榮、失信可恥的社會(huì)氛圍。完善征信系統(tǒng)，建立起具有強(qiáng)效約束性的個(gè)人和企業(yè)的永久性信用檔案，推動(dòng)形成良好的社會(huì)信用環(huán)境，為我國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)注入誠(chéng)信的靈魂。
今年是學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十八大精神的開局之年，也是全面小康社會(huì)和中國(guó)特色社會(huì)主義社會(huì)建設(shè)的關(guān)鍵一年，在當(dāng)今社會(huì)深刻變革的特殊時(shí)期，我們更要大力弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，用道德?lián)螚U助推我們?yōu)榱斯餐膲?mèng)想跨欄，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大中國(guó)夢(mèng)！
道德模范演講稿范文【篇2】
何：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓，
諶：親愛的觀眾朋友們
合：大家晚上好。
何：我是來自縣教育局的節(jié)目主持人何聯(lián)平
諶：我是孝昌電視臺(tái)教育頻道的主持人諶娜
何：這里是由中共孝昌縣委、孝昌縣人民政府主辦，孝昌縣委宣傳部、縣文體新局、縣廣電局承辦的孝感市第九屆孝文化節(jié)孝昌分會(huì)場(chǎng)開幕式暨孝昌縣第二屆道德模范頒獎(jiǎng)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。
諶：這次活動(dòng)，得到了市委宣傳部的大力支持，在家的縣四大家領(lǐng)導(dǎo)也在百忙之中親臨我們的晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。
何：下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹出席今晚頒獎(jiǎng)晚會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們分別是：
(領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓名單、職務(wù)另附)
諶：讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示熱烈的歡迎，本次活動(dòng)是在全縣奮力開展二次創(chuàng)業(yè)，努力建設(shè)全省山區(qū)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣和喜迎全省大別山革命老區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展試驗(yàn)區(qū)第三次會(huì)議在孝昌召開的大好形勢(shì)下舉行的。
何：在縣委、政府的領(lǐng)導(dǎo)和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門、各行業(yè)的配合支持下，縣文明委從敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛親、尊師重教、誠(chéng)實(shí)守信、見義勇為五個(gè)方面評(píng)選出了10名道德模范。他們是：
諶：敬業(yè)奉獻(xiàn)模范：張正曾正皓張望安
孝老愛親模范：付國(guó)清祝思明
何：尊師重教模范：王怡華程智初
誠(chéng)實(shí)守信模范：李利霞
見義勇為模范：萬紅兵付新洲
諶：他們是社會(huì)主義核心價(jià)值體系活生生的具體形象，是我縣推進(jìn)社會(huì)主義道德建設(shè)涌現(xiàn)出的榜樣。
何：大愛無言、大德無疆。在中華民族的歷史長(zhǎng)河中，五千年血脈相隨的是真善美的道德之魂，是忠孝義的文明之花，引領(lǐng)著整個(gè)民族，走過愚昧、走過蠻荒，走進(jìn)了現(xiàn)代文明。
諶：孝昌是聞名華夏的孝子之鄉(xiāng)，孝，是我們孝昌特色道德的主線，我們欣喜的看到，在孝昌精神文明建設(shè)過程中，孝的內(nèi)涵不斷發(fā)展延伸，已經(jīng)成為了愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、崇善等傳統(tǒng)美德的高度概括。
何：今天受到表彰的這10位模范，他們身上聚合了英勇、忠誠(chéng)、信義、創(chuàng)新、敬業(yè)、堅(jiān)強(qiáng)、關(guān)愛、忘我、無畏等足以讓我們震撼與感動(dòng)的道德元素。
諶：他們的心路歷程及人生的展現(xiàn)，準(zhǔn)確而真實(shí)地闡釋著我們社會(huì)的道德本義，承載著我們社會(huì)的主流道德價(jià)值取向。
何：他們用行動(dòng)矗立起道德楷模的精神豐碑，他們讓我們感受到了道德楷模精神的時(shí)代光輝。請(qǐng)看大屏幕。
(播放道德模范事跡專題片)
何：讓我們用熱烈的掌聲，向全縣第二屆道德模范表示衷心的祝賀!諶：和崇高的敬意!
道德模范演講稿范文【篇3】
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友：
大家好!
我十分感謝組織對(duì)我的培養(yǎng)，把省直機(jī)關(guān)“道德模范”這樣崇高的榮譽(yù)授給我。在我心里，這個(gè)榮譽(yù)更是一種鞭策和動(dòng)力，讓我時(shí)常提醒自己要更加努力工作，更加關(guān)愛別人，在未來的歲月中以更嚴(yán)格的要求做好本職工作，以更熱忱的態(tài)度對(duì)待生活。
今天，我報(bào)告的題目是《有你相助，此道不孤》，向大家介紹我的工作經(jīng)歷和一些想法，同時(shí)，也借此機(jī)會(huì)，請(qǐng)大家關(guān)注像殘疾兒童這樣的弱勢(shì)群體，關(guān)注殘疾人保障工作，關(guān)注慈善事業(yè)。
我從事特殊教育工作將xx了。記得剛畢業(yè)那會(huì)兒，我，一個(gè)滿臉稚氣的`小姑娘，對(duì)未來有著太多美好的憧憬，滿腔熱血地總想闖出一番事業(yè)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
1990年8月，我成為__民政康復(fù)中心(原__殘疾兒童康復(fù)中心)一名特教老師，一名智障兒童康復(fù)老師。我面對(duì)的是這樣一群特殊的孩子，他們生活不能自理，幾乎沒有學(xué)習(xí)能力;他們情緒很不穩(wěn)定，常常會(huì)莫名其妙地發(fā)脾氣，甚至攻擊別人或傷害自己。而這一切，并非由于父母的溺愛，而是出于先天的原因——大腦早期發(fā)育障礙。
這樣的孩子還怎么教呢?——這是最初困擾我的一個(gè)問題。剛開始，面對(duì)這樣一群孩子，他們與正常孩子的行為形成如此反差，讓人著實(shí)手足無措。在教學(xué)中，我費(fèi)盡口舌與他們說話，想盡花招跟他們玩游戲，然而無論我怎樣努力，孩子始終無動(dòng)于衷。我感覺一直以來，都是我一個(gè)人在自導(dǎo)自演一場(chǎng)場(chǎng)“獨(dú)角戲”。撫摸著身上被他們抓咬的傷痕，看著仿佛從未實(shí)施過的教案，一切的一切，讓我感到一種從未有過的挫傷和無助。我甚至開始懷疑，自己當(dāng)初選擇這份工作的初衷是不是太天真?自己的工作價(jià)值在哪里?我理想的未來怎么會(huì)是這樣的呢?
有一天，一位智障兒童的母親對(duì)我說，她有時(shí)幾乎感到絕望，甚至想到____，然而，每每當(dāng)她看到想到我們老師對(duì)孩子如此和藹可親，如此不厭其煩，她就感到一種安慰，一種寄托。因?yàn)樗惺艿竭@世上還有人在關(guān)心著他們，感受到還有人居然能像她自己那樣呵護(hù)善待她的孩子，她就又有了希望。
她的話讓我感到欣慰，甚至有一絲自豪，因?yàn)槲业木礃I(yè)得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可。
她的話又讓我有些慚愧，因?yàn)槲覐奈聪氲竭^，我的工作其實(shí)對(duì)于她的家庭，乃至整個(gè)社會(huì)是那么的重要。
我想起一個(gè)朋友曾給我的一句評(píng)價(jià)——你的工作很偉大，正是有你這樣的人這樣的事業(yè)，這世界才和諧?！劾锿钢嬲\(chéng)，讓我知道他說“和諧”并非是為應(yīng)景。
那位母親還說：“中國(guó)人口這么多，現(xiàn)在環(huán)境污染又越來越嚴(yán)重，以后出生缺陷可能更多，你們特教老師應(yīng)該多學(xué)習(xí)，在工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，就算不能用在我的孩子身上，也好為將來的孩子做些積累。這也算是我的孩子、我們這樣的家庭為這個(gè)社會(huì)做的貢獻(xiàn)了?！?BR> 我的心久久不能平靜。這位母親，自己承受著命運(yùn)的打擊，卻還想到別人，想到社會(huì)的未來。家長(zhǎng)的言語鼓勵(lì)著我，我不再急于追求教師的成就感，轉(zhuǎn)而更切實(shí)地投入工作，更認(rèn)真地制定每日計(jì)劃，更細(xì)致地觀察孩子的反應(yīng)和變化。孩子們不能表達(dá)他們需要什么，但我知道我能給他們什么，那就是我的愛心、耐心、信心、和恒心。同時(shí)，我也寬慰憂心忡忡的家長(zhǎng)，幫助他們樹立自信，根據(jù)孩子的現(xiàn)狀，向家長(zhǎng)提供各種建議，讓家長(zhǎng)積極配合開展家庭康復(fù)訓(xùn)練。我還利用一些活動(dòng)機(jī)會(huì)做些宣傳工作，讓更多的家長(zhǎng)能及早意識(shí)到“早發(fā)現(xiàn)早干預(yù)”的重要性，讓殘疾兒童能得到更加及時(shí)有效的幫助。 作為一名部門負(fù)責(zé)人，我始終如一地嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持以主人翁態(tài)度對(duì)待工作。雖然日常事務(wù)繁忙而瑣碎，我還是堅(jiān)持不斷優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，除了幼兒教育的知識(shí)技能，還學(xué)習(xí)了特殊兒童教育學(xué)、言語病理學(xué)、聽力學(xué)等相關(guān)學(xué)科知識(shí)。__—__年我積攢自己難得的休假，赴上海華東師范大學(xué)“學(xué)前教育與特殊教育”學(xué)院，就讀研究生課程，學(xué)習(xí)“聽力與言語病理學(xué)”專業(yè)，使自己能夠在特殊教育領(lǐng)域發(fā)揮更大的作用，起好“領(lǐng)頭羊”作用。正是在這樣一種帶頭作用的影響下，全體保教人員也任勞任怨，始終充滿愛心，給予孩子們母親般的關(guān)心照顧。整個(gè)科室積極向上，大家團(tuán)結(jié)奮斗，共同進(jìn)步，鍛煉出了一支具有高度愛心、責(zé)任心和專業(yè)素質(zhì)的隊(duì)伍，贏得了家長(zhǎng)、社會(huì)的信任和口碑。特殊教育部于__年1月榮獲省級(jí)巾幗文明崗，__年7月榮獲省級(jí)青年文明號(hào)，__年6月榮獲全國(guó)特殊教育先進(jìn)單位的稱號(hào)。
__年3月，我接觸到另一群特殊的孩子——自閉癥兒童，他們外表沒有半點(diǎn)異常，可是，他們拒絕和人交往，看似總是沉浸在一個(gè)我們永遠(yuǎn)無法觸及的世界里，他們精力充沛卻性格孤僻、行為怪異。
記得那是一個(gè)風(fēng)雨交加的早上，來了一位極重度的自閉癥孩子，他生活不能自理，大小便失控，喜歡嚎叫，并用咬人的方式來宣泄自己的情緒。家長(zhǎng)一見到我，就哭著說：“張老師，這孩子整夜整夜地折磨我，我都不想活了，求您一定要幫幫我，救救他吧。”我雖然明知康復(fù)這樣一個(gè)孩子要付出多大的艱辛，但看著孩子父母痛苦的樣子，我還是打算接下來。這不僅僅是為了孩子的康復(fù)，更重要的是為了挽救一個(gè)家庭。
為此，我又開始了新的創(chuàng)建，利用業(yè)余時(shí)間努力搜集和鉆研最新的自閉癥康復(fù)教育資料，不斷深化自閉癥兒童康復(fù)和教育的意義、目標(biāo)和要求，制定出適應(yīng)自閉癥兒童身心發(fā)展的教學(xué)計(jì)劃，指導(dǎo)教師們?nèi)绾胃鶕?jù)自閉癥兒童的特點(diǎn)開展教學(xué)。根據(jù)師資短缺、經(jīng)驗(yàn)不足且沒有現(xiàn)成的康復(fù)器材等實(shí)際情況，我克服困難，堅(jiān)持不懈地籌建自閉癥康復(fù)區(qū)。為了不影響已開展的康復(fù)教學(xué)質(zhì)量，我與教師們利用休息時(shí)間前往各個(gè)市場(chǎng)挑選適合孩子們的康復(fù)器材和教玩具，雖然大家都累得說不出話，但彼此的眼神里都傳遞著一股堅(jiān)毅的信念。終于在xx年6月自閉癥兒童康復(fù)區(qū)正式開學(xué)了。開學(xué)至今，我們共收治了150名自閉癥兒童，有很多來自外省，如福州、合肥等地。經(jīng)過全體教職員工的共同努力，已有30名兒童赴普通幼兒園就讀，深得專家和家長(zhǎng)的認(rèn)可，在國(guó)內(nèi)同類機(jī)構(gòu)中已擁有一定的知名度。許多家長(zhǎng)是慕名而來，并辭去工作在杭租房陪伴孩子進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練。
__年9月，我多次接到福利院院長(zhǎng)們的電話，許多“計(jì)劃”唇腭裂手術(shù)后的兒童，雖然手術(shù)很成功，但說話含糊，沒有家庭領(lǐng)養(yǎng)，希望我能開辦語言康復(fù)班進(jìn)行矯治，負(fù)責(zé)探索孤殘兒童語言訓(xùn)練工作。__年3月開辦至今，已收治200余名唇腭裂術(shù)后兒童。經(jīng)過一段時(shí)間的康復(fù)訓(xùn)練，全體兒童的語言能力都有明顯提高，為他們今后的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，為拓展“計(jì)劃”工作的深度和廣度探索出了新路。前期工作匯報(bào)檢查時(shí)，得到省廳領(lǐng)導(dǎo)和福利院院長(zhǎng)的認(rèn)可和好評(píng)。例如：蘭溪福利院一個(gè)小朋友，剛?cè)朐簳r(shí)，膽小內(nèi)向，只會(huì)說簡(jiǎn)單的人稱代詞，發(fā)音非常含糊，經(jīng)過3個(gè)月的言語訓(xùn)練，已能用簡(jiǎn)單的句子表達(dá)自己的意愿，性格也活潑開朗多了，最近已被正式涉外領(lǐng)養(yǎng)了。
一次，我抱著一個(gè)發(fā)高燒的孩子去醫(yī)院，孩子無法接受陌生環(huán)境和生人，情緒非常激動(dòng)，不肯配合，掛一次鹽水竟拔了三次針頭。有人受不了，責(zé)備我們：“你們是怎么做家長(zhǎng)的，連個(gè)小孩都看不住!”一同來的是孩子年邁的外婆，眼角閃著淚，我明白，她不愿讓眾人知道孩子的實(shí)情。我忙解釋，孩子不懂事。“孩子不懂事，大人總該懂事吧!”我只好沉默，把孩子摟在懷里貼得更緊，抵消著他的抗?fàn)帲贿吀鼫厝岬負(fù)嵛克?，直至平靜。
由于特殊教育部的殘疾兒童大部分是長(zhǎng)期托管，一般到年底才回家，所以保育工作量非常大。特別是許多福利院來的孤殘兒童，年齡在2周歲左右，體質(zhì)較差，容易生病。因此，在夜間和休息日送他們?nèi)ナ和t(yī)院看病已成了我的“專項(xiàng)工作”。經(jīng)常是深夜甚至凌晨才回家休息，雙休日、國(guó)定節(jié)假日與家人團(tuán)聚已成為一種奢望。為了讓殘疾孤兒感受到社會(huì)大家庭的溫暖，我多年來承擔(dān)著“母親”的職責(zé)，放棄生育自己的寶寶。xx年我身患疾病，不得不進(jìn)行手術(shù)治療，而我卻一再推遲手術(shù)日期，直到年底放假后才住院治療，但我絲毫不后悔，孩子們的健康成長(zhǎng)是我最大的心愿。
程度較輕的殘疾兒童有了較好的康復(fù)效果，家長(zhǎng)就希望能讓孩子進(jìn)入正常幼兒園或小學(xué)隨班就讀。然而大部分園校都不愿接收這樣的孩子。世人的不了解，社會(huì)的排斥，孩子被無奈地軟禁在家里。家長(zhǎng)們并不逃避當(dāng)前的責(zé)任，但他們難以設(shè)想自己百年之后，長(zhǎng)大________卻仍不能自理的孩子該怎么辦。
所以，今天，我想借這個(gè)機(jī)會(huì)，既讓大家了解我，了解我這個(gè)職業(yè)，更想讓大家來關(guān)注我所從事的事業(yè)。一個(gè)智力障礙兒童的背后是一個(gè)家庭的命運(yùn)，而對(duì)他們的扶助，獲益的絕不僅僅是這些家庭本身。
社會(huì)保障是一個(gè)宏大的系統(tǒng)工程，不是能一蹴而就的，需要各方面的協(xié)力配合，需要我們大家共同承擔(dān)與堅(jiān)持。最后，我想對(duì)大家說，“有你相助，此道不孤”。
謝謝大家!
道德模范演講稿范文【篇4】
五年級(jí)學(xué)生演講稿-學(xué)習(xí)道德模范
各位老師、各位同學(xué)：
你們好!很榮幸能站在這里，我演講的題目是助人為樂——做一個(gè)合格小公民。生活中，有許多人，需要他人的幫助，他們可能是大山里因?yàn)樨毟F上不起學(xué)的孩子，也可能是福利院中的孤兒，迷了路的老人……他們都需要一雙手，給予他們關(guān)愛和希望的手。關(guān)心體貼他人，在他人急需的時(shí)候，能主動(dòng)熱情地給予幫助和照顧，急人之急，幫人之苦，憂人之憂，救人之危，以幫助別人為快樂，這是人際交往中的一種高尚行為。
忘不了，在聞名世界的二萬五千里長(zhǎng)征的途中，有許多戰(zhàn)士把僅有的糧食、藥品，甚至生存的希望讓給了戰(zhàn)友，而把饑餓、苦難和死亡的威脅留給了自己。這就是因?yàn)榧t軍戰(zhàn)士認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的責(zé)任，在關(guān)鍵時(shí)刻幫助別人。忘不了，xx年四川大地震時(shí)，當(dāng)人們正象往常一樣平靜地工作學(xué)習(xí)生活時(shí)，巨大的地震奪走了無數(shù)人的生命。于是世界震驚了，各國(guó)紛紛募捐資金、支援物質(zhì)、奉獻(xiàn)愛心，幫人之苦，救人之危的精神在這里體現(xiàn)得淋漓盡致。
我們從各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)來，走到同一個(gè)學(xué)校來，走到同一個(gè)班來。我們都有共同的理想，而你助人為樂，說大不大，說小不小。走進(jìn)教室，隨手關(guān)門，將呼呼的寒風(fēng)擋在門外。當(dāng)你走過校園，隨手撿起掉在地上的紙屑。當(dāng)你看到一位老人站在公交車上左右搖晃時(shí)，你主動(dòng)讓座。這一些平時(shí)看起來微不足道的事，都是助人為樂的表現(xiàn)。
愛心是一股清泉，蕩滌著世間的塵埃；愛心是一片陽(yáng)光，驅(qū)趕著心底的陰霾；愛心是一股暖流，融入了人們的心懷。你給予別人的是幸福，自己收獲的是快樂。
生活本身是酸甜苦辣的，但做人的情操和理念卻是自己可以牢牢把握的。親愛的同學(xué)們，請(qǐng)不要再猶豫，伸出你的友愛之手，助人并且以之為樂，用愛擁抱每一天，用心感動(dòng)每個(gè)人，讓溫情的陽(yáng)光撒向每一個(gè)需要幫助的人，世界將因你而更加美麗！
道德模范演講稿范文【篇5】
老師們、同學(xué)們：
大家好!
我今天講話的主題是：學(xué)習(xí)道德模范，播撒現(xiàn)代文明構(gòu)建和諧社會(huì)。
中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，中華民族素來是一個(gè)溫文爾雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云：“不學(xué)禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國(guó)無禮則不寧?！蔽拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。
我國(guó)教育家陶行知先生有一句名言：“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人?！闭f的就是教師首先要教育學(xué)生要做一個(gè)真誠(chéng)的人，而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)該首先學(xué)做人，學(xué)做文明之人，學(xué)做社會(huì)中人，只有這樣，我們才能真正做到“愛國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”。
然而在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也無不遺憾的發(fā)現(xiàn)，在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天，我國(guó)公民的文明素質(zhì)卻出現(xiàn)了一些問題。新華社10月7日?qǐng)?bào)道了一則新聞：“十一”黃金周的第二天，新疆烏魯木齊市南山旅游景區(qū)出現(xiàn)80多名韓國(guó)游客集體撿垃圾的場(chǎng)面，其中包括30多名兒童。這些遠(yuǎn)道而來的客人在游覽途中看到景區(qū)垃圾遍地，便自發(fā)地組織起來清理垃圾，短短20分鐘，方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈。在驅(qū)車將5個(gè)裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后，韓國(guó)游客才安心繼續(xù)游玩。參加集體撿垃圾的韓國(guó)游客柳仁圭說：“野外應(yīng)該是一片凈土，但令人驚訝的是，這么漂亮的地方卻有很多垃圾?！?BR> 外國(guó)人到我們這兒來?yè)炖氖聝翰⒎穷^一遭：在咱們的城市街頭、園林景區(qū)以及長(zhǎng)城上，都留下過外國(guó)人撿拾垃圾的身影。他們或是一人或是數(shù)人乃至數(shù)十人，為我們的環(huán)境保護(hù)充當(dāng)“義工”。而我們國(guó)人亂扔垃圾，卻成了自然，因此即便到外地旅游，也照樣與陋習(xí)一路同行。前不久香港迪士尼樂園開幕，在迎客首日，內(nèi)地游客在樂園的非吸煙區(qū)肆無忌憚吸煙，橫躺座椅、胡亂吐痰、隨意插隊(duì)，種種陋習(xí)給迪士尼樂園留下了一曲不和諧的音符。再比如到國(guó)外旅游，中國(guó)游客大聲喧嘩，不排隊(duì)，不遵守公共秩序，沒有良好衛(wèi)生習(xí)慣等在國(guó)內(nèi)已見怪不怪的陋習(xí)，在外國(guó)背景的反差下更凸現(xiàn)得淋漓盡致。
道德模范演講稿范文【篇6】
音樂部分：開場(chǎng)樂起
燈光部分：中間主舞臺(tái)燈光亮，主持人登臺(tái)
主持人：--、--(開場(chǎng)詞)
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
男：現(xiàn)場(chǎng)的觀眾朋友們
合：大家好!
女：今天我們?cè)谶@里歡聚一堂隆重舉行--市道德模范頒獎(jiǎng)典禮，共同見證道德的力量，接受道德的傳承。這對(duì)于每一個(gè)人都將是一次心靈的洗禮。
男：秉持著道德的火炬，我們行走在人生路上，即使前途充滿了未知，我們?nèi)該碛辛忌频墓饬寥ブ敢较颉?BR> 女：是啊，也只有當(dāng)我們?cè)谑肿銦o措時(shí)，才能真正感受到那雙拉我們一把的手，飽含著怎樣的溫暖。
男：今天我們就將擁有溫暖雙手的道德模范們請(qǐng)到活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)，走進(jìn)他們的世界，聆聽他們的故事。
女：今天來到現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)有---——。
男：同時(shí)，市文明委成員單位負(fù)責(zé)人、道德模范、身邊好人、志愿者代表以及全市各行各業(yè)的嘉賓們也來到了現(xiàn)場(chǎng)，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓們到來表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝。
女：近年來，--市在群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)中，高度重視公民思想道德建設(shè)，積極參與上級(jí)組織的各項(xiàng)評(píng)選道德模范活動(dòng)，持續(xù)開展“身邊好人”宣傳教育活動(dòng)，為全市群眾樹立楷模和典范，切實(shí)發(fā)揮先進(jìn)典型的示范引領(lǐng)作用。男：我市公民道德建設(shè)工作不斷深入開展，社會(huì)主義核心價(jià)值觀被忠實(shí)踐行、崇
德向善蔚然成風(fēng)，涌現(xiàn)出了一大批先進(jìn)典型。這些道德模范、“身邊好人”，讓“真善美”成為了--的主旋律。
女：一名道德模范就是一座精神豐碑，一位身邊好人就是一個(gè)和諧音符，一個(gè)道德故事就是一曲感人肺腑的心曲，一場(chǎng)交流活動(dòng)就是一席豐盛的道德盛宴，似一種力量激蕩起學(xué)好人，幫好人，做好人的熱潮。希望道德模范的力量可以不斷地傳遞。讓我們向道德模范學(xué)習(xí)，向身邊好人致敬。
女：敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛親、助人為樂、見義勇為、誠(chéng)實(shí)守信——高尚的道德情操為我們樹立了榜樣，也成為了他們登上“好人榜”的理由。
男：是啊，在我們身邊有很多“好人”，他們中有的人xx年如一日的從事公益事業(yè)，有的則一直照顧孤寡老人.....接下來我們將一起走進(jìn)好人故事。
道德模范演講稿范文【篇7】
各位同學(xué)：
大家好!今天我講話的題目是“學(xué)習(xí)道德模范事跡，做一名品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生”。
近年來全國(guó)道德模范評(píng)選活動(dòng)結(jié)果不斷揭曉。他們中有：“最美媽媽”吳菊萍，不計(jì)后果的愛心托舉，給墜樓女童妞妞帶來了生的希望，也激發(fā)著全社會(huì)的向善力量;“板凳媽媽”許月華用愛為孩子撐起了一片天空;“索道醫(yī)生”鄧前堆，不顧生命危險(xiǎn)，在怒江上一條約125米長(zhǎng)的溜索上來來往往了整整28年，只為恪盡救死扶傷這一白衣天使的神圣職責(zé);……一件件感人肺腑的事跡，一位位光彩照人的模范，深深地感動(dòng)著我們。
今天在這里，我想帶大家共同學(xué)習(xí)“最美女孩”孟佩杰的事跡。90后的孟佩杰是山西師范大學(xué)臨汾學(xué)院學(xué)生，5歲，生父因車禍去世，生母無奈將其送人領(lǐng)養(yǎng)，不久生母因病去世;8歲，養(yǎng)母劉芳英因病癱瘓，養(yǎng)父不堪生活壓力離家出走，此后杳無音訊。8歲，正是大多數(shù)孩子在父母的呵護(hù)下享受但快樂童年的時(shí)候，8歲的孟佩杰從此承擔(dān)起了侍奉癱瘓養(yǎng)母的重任。給養(yǎng)母做飯，個(gè)頭小，夠不著灶臺(tái)，她就站在小凳上，摔傷、燒傷不知多少次;為養(yǎng)母洗衣服、擦洗身子，小手凍得又紅又腫，不知磨破了幾層皮;到市場(chǎng)上買菜，不認(rèn)識(shí)蔥姜蒜，她就按養(yǎng)母教的順口溜：“圓圓的是蒜、長(zhǎng)長(zhǎng)的是蔥，扁扁的豆角綠瑩瑩……”盡管照顧養(yǎng)母擔(dān)子沉重，但孟佩杰從來沒耽誤過學(xué)習(xí)，每次考試都能取得優(yōu)異成績(jī)。
孟佩杰被距離家鄉(xiāng)百公里外的山西師范大學(xué)臨汾學(xué)院錄取。這下，孟佩杰犯難了：輟學(xué)吧，于心不甘，美好的理想將化為泡影;如果到臨汾上學(xué)，癱瘓母親誰來照顧?經(jīng)過幾天反復(fù)考慮，孟佩杰做出了令常人難以想象的決定：帶上母親去上學(xué)!到臨汾后，孟佩杰在學(xué)校附近租了間不足10平方米的小屋，并向?qū)W校申請(qǐng)了走讀，每天時(shí)間安排得滿滿當(dāng)當(dāng)。母親久病臥床、大小便失禁，患上了褥瘡，孟佩杰一天要幫其翻身擦身多次。每每遇到母親排便困難時(shí)，孟佩杰就一點(diǎn)點(diǎn)幫母親摳出糞便。
能吃上一頓肉，對(duì)如今的大多數(shù)人來講，再正常不過了。然而對(duì)孟佩杰來說，卻是件十分奢侈的事。暑假期間，孟佩杰在臨汾找了份發(fā)廣告?zhèn)鲉蔚墓ぷ?，拿到工資后的第一件事，便是給母親買了一份紅燒肉。孟佩杰時(shí)刻惦念著癱瘓?jiān)诖驳哪赣H。一次同學(xué)過生日請(qǐng)客，她把自己的那份肯德基悄悄裝起來，找了個(gè)借口提前跑回家，送給母親吃，母親吃完后才知道佩杰一頓飯沒吃一口。
常言道，久病床前無孝子。然而，xx、4000多個(gè)日日夜夜，孟佩杰用堅(jiān)強(qiáng)的毅力，演繹出一曲感天動(dòng)地的人間大愛。
他們是英雄，他們大愛天下，用自己的行動(dòng)教會(huì)了我們做人的準(zhǔn)則：誠(chéng)實(shí)守信、見義勇為、助人為樂、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛親。他們的行為讓我們感受到人間的溫暖美好，懂得了勇氣、信念、善良、誠(chéng)實(shí)和真愛。
我希望大家能接過他們傳遞的火炬，亮出你們擔(dān)當(dāng)?shù)募绨?，在努力學(xué)習(xí)的同時(shí)，做一個(gè)有道德的人!作為一名新時(shí)代青年，要秉承先輩的志向，以誠(chéng)實(shí)守信、見義勇為、助人為樂、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛親嚴(yán)格律己，兼愛天下。
道德模范演講稿范文【篇8】
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們、同學(xué)們，大家下午好。
歡迎來到南湖中心小學(xué)道德講堂。道德講堂講述身邊好人的道德故事， 我是主持人趙敏。
中華民族的傳統(tǒng)美德是我們國(guó)家豐富的寶藏之一，數(shù)千年來他一直是華夏兒女精神世界的支柱，我們道德講堂正是以此為主要內(nèi)容，通過身邊人的故事講述社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德，通過群眾身邊看得見、學(xué)得到的平民英雄和凡人善舉，宣揚(yáng)助人為樂、見義勇為、誠(chéng)實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)和孝老愛親的道德品質(zhì)，我們用身邊人說身邊事，身邊人說自己事，身邊事教身邊人，不斷提升市民道德素養(yǎng)，構(gòu)建成仁尚德的社會(huì)氛圍。
道德講堂有五個(gè)環(huán)節(jié)，唱一首歌、學(xué)模范、誦一段經(jīng)典、發(fā)善心、送吉祥。
我們這一期的道德講堂的主題是社會(huì)公德。首先讓我們先來認(rèn)識(shí)一下什么是社會(huì)公德?社會(huì)公德是社會(huì)生活中最簡(jiǎn)單、最起碼、最普通的行為準(zhǔn)則，是維持社會(huì)公共生活正常、有序、健康進(jìn)行的最基本條件。因此，社會(huì)公德是全體公民在社會(huì)交往和公共生活中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則，也是作為公民應(yīng)有的品德操守?！豆竦赖陆ㄔO(shè)實(shí)施綱要》用“文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法”二十個(gè)字，對(duì)社會(huì)公德的主要內(nèi)容和要求作了明確規(guī)范。
首先我們一起進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)，唱歌曲， 請(qǐng)大家一起唱《歌聲與微笑》。
道德模范演講稿范文【篇9】
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事們：
大家好!
歡迎來到“龍巖行政服務(wù)中心道德講堂”。道德講堂，講述身邊人的道德故事。我是---，很高興由我來主持我們第二期的“道德講堂”。
道德力量是國(guó)家安定、社會(huì)和諧、人民幸福的重要因素?！暗赖轮v堂”是大家工作之余匯聚的場(chǎng)所，是大家靜心、洗心的課堂。我們今天的道德講堂將以“社會(huì)公德”為主線，分五個(gè)環(huán)節(jié)：唱一首歌曲、聽一次講座、誦一段經(jīng)典、聽一個(gè)故事、送一份吉祥。
首先，讓我們進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)：唱一首歌曲。請(qǐng)大家起立，一起來唱《愛的奉獻(xiàn)》，請(qǐng)工作人員放音樂。歌詞：
這是心的呼喚 這是愛的奉獻(xiàn) 這是人間的春風(fēng)
這是生命的源泉 在沒有心的沙漠 在沒有愛的荒原 死神也望而卻步 幸福之花兒處處開遍
哈啊..只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛 世界將變成美好的人間 哈啊..只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛 世界將變成美好的人間 (放音樂、唱畢)好，謝謝大家，請(qǐng)坐下。
點(diǎn)評(píng)：讓我們用博愛的胸懷鑄就世間真情，讓暗淡的生命重新煥發(fā)出燦爛的生機(jī)!只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間!
下面，我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)：聽一次講座。今天，我們很榮幸請(qǐng)來了---(職務(wù))為我們宣講“社會(huì)公德”講座，掌聲有請(qǐng)!
道德模范演講稿范文【篇10】
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委老師
大家好
今天我演講的題目是《道德，生命中最絢麗的色彩》。
在生活中這樣的鏡頭你一定不會(huì)陌生：公園里，給小朋友系鞋帶;在家里，我們把自己煮好的飯菜端到晚歸的媽媽手中;校園里，我們把一張廢紙悄悄地塞進(jìn)自己的口袋……
這就是道德的舉動(dòng)。道德教育演講稿_講文明講道德演講稿
道德是社會(huì)中自然而然形成的一個(gè)行為規(guī)范，是獲得別人尊敬和信任的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。有些人以為做一個(gè)有道德的人難，其實(shí)你用心去做了，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)很簡(jiǎn)單，因?yàn)榈赖掠袝r(shí)是一種愛心。
xx年5月12日，四川遭遇了一場(chǎng)突如其來的大地震。淳樸善良的父老鄉(xiāng)親，在廢墟下呻吟，撕肝裂肺的呼救聲，揪動(dòng)著共和國(guó)的每一根神經(jīng)!“災(zāi)難無情人有情”，解放軍向四川挺進(jìn)，醫(yī)療隊(duì)向四川挺進(jìn)，志愿者向四川挺進(jìn)!支撐他們冒險(xiǎn)挺進(jìn)的就是那一顆顆滾燙的愛心。全國(guó)人民都向?yàn)?zāi)區(qū)人民伸出了援助的手。我們也紛紛捐款，獻(xiàn)出了自己的一片愛心。我校的張其浩同學(xué)過十歲生日，在爸爸媽媽的支持下，捐出了所有的生日賀禮， 9200 元，我也毫不猶豫地砸碎了自己的儲(chǔ)蓄罐，將平時(shí)積攢下來的80元零花錢全部捐了出去。這不正是“愛心流淌的高尚道德”嗎?道德教育演講稿_講文明講道德演講稿
道德有時(shí)是一種感恩。我要給大家講一個(gè)這樣的小故事：某學(xué)校舉辦了一個(gè)親子游戲活動(dòng)?；顒?dòng)中，先給媽媽們蒙上雙眼，看他們能不能在一排孩子中摸到自己孩子的手，結(jié)果所有的媽媽全都找到了自己的孩子?？墒?，當(dāng)游戲進(jìn)行到下一個(gè)環(huán)節(jié)——讓孩子們蒙上自己的眼睛去摸尋媽媽的手時(shí)，卻沒有一個(gè)孩子能摸到媽媽的手。所有的媽媽都哭了，像孩子一樣哭得那樣傷心、委屈。因?yàn)樗齻優(yōu)楹⒆痈冻瞿敲炊?，卻得不到愛的共鳴。
這是一個(gè)令人心痛的故事?，F(xiàn)在的孩子怎么啦?學(xué)會(huì)感恩以成為培養(yǎng)道德之心之首要。鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔。我們要學(xué)會(huì)感恩父母，因?yàn)楦改附o了我們溫馨的避風(fēng)港;我們要學(xué)會(huì)感恩老師，因?yàn)槔蠋熃逃覀冇弥R(shí)和修養(yǎng)去書寫青春的篇章;我們要學(xué)會(huì)感恩社會(huì)，因?yàn)樯鐣?huì)讓我們發(fā)揮所長(zhǎng)、神采飛揚(yáng)!
道德，有時(shí)是一種習(xí)慣。教育家陶行知先生曾經(jīng)說過，每天都要問一問自己的道德有沒有進(jìn)步，因?yàn)榈赖率亲鋈说母?。根本壞了，即使你有一些學(xué)問和本領(lǐng)，也不會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人。做一個(gè)有道德的人是做人的基本準(zhǔn)則。只要我們從身邊小事做起，就會(huì)成為有道德的人。比如：給工作了一天的爸爸媽媽捧上一杯熱茶，為學(xué)習(xí)困難的同學(xué)解答一個(gè)疑難問題，在公交車上主動(dòng)為年邁的老人讓座，把被風(fēng)吹歪了的小樹苗扶正，見到紙屑彎腰撿起等。生活是一面鏡子，學(xué)會(huì)道德，對(duì)生活時(shí)時(shí)保持微笑，生活也會(huì)還你以微笑。播種思想，收獲行為，播種行為，收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣，收獲性格，播種性格，收獲命運(yùn)。只要我們從每一件小事做起，我們就會(huì)成為有道德的好少年。道德教育演講稿_講文明講道德演講稿
道德沒有重量，卻可以讓人有泰山之重; 道德沒有標(biāo)價(jià)，卻可以讓人的心靈高貴;道德沒有體積，卻可以讓人的情緒高昂。道德是做人的準(zhǔn)則! 讓我們追隨道德之光，讓道德在生命中綻放最絢麗的色彩吧!
道德模范演講稿范文【篇11】
暖場(chǎng)音樂：《好人就在身邊》
正式開講：播放三聲鐘聲·潺潺流水聲音樂。(流水聲時(shí)主持人上場(chǎng)。)
主持人鞠躬，90度，要緩。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓：
大家下午好!歡迎來到常州市交通運(yùn)輸行業(yè)道德講堂總堂，我們今天道德講堂的主題是社會(huì)公德。我是道德文明傳播志愿者。
蘇格拉底說過：“人類最大的幸福就在于每天能說說道德方面的事情，無靈魂的生活就失去了人的生活價(jià)值?！钡赖轮v堂是大家工作之余匯聚的場(chǎng)所，是大家靜心、洗心的課堂。今天就讓我們?cè)谶@里一起說一說、學(xué)一學(xué)，讓我們用身邊人講身邊事，身邊人說自己事，身邊事教身邊人，讓我們的心靈在道德講堂凈化，讓好心在道德講堂滋長(zhǎng)。
現(xiàn)在就讓我們一起閉上眼睛、靜下心來，三問自己(緩緩地)：你有沒有闖過紅燈?(停頓3秒)你有沒有隨地亂扔垃圾?(停頓3秒)你有沒有公然插隊(duì)加塞?(停頓3秒)
曾子曰：“吾日三省吾身”，一個(gè)學(xué)會(huì)了自我反省的人，就會(huì)在不斷的探索中變得成熟?，F(xiàn)在，就讓我們帶著自己的答案，一起走進(jìn)今天的道德講堂。
下面，我們進(jìn)入講堂的第一個(gè)環(huán)節(jié)：【唱歌曲】。請(qǐng)全體起立，讓我們同唱《公民道德歌》。請(qǐng)放音樂--(播放常州交通產(chǎn)業(yè)集團(tuán)版的《公民道德歌》)(時(shí)長(zhǎng)3分15秒)
(歌畢)請(qǐng)坐下!
道德模范演講稿范文【篇12】
知榮名恥十佳少年
***同學(xué)是的***一名學(xué)生，她愛學(xué)習(xí)，愛思考，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，刻苦鉆研，成績(jī)優(yōu)異;她做事求完美，做人求真誠(chéng)，勤于實(shí)踐，堅(jiān)持努力學(xué)好各門功課，并且積極參加形式多樣的課外活動(dòng);她善于觀察，勤學(xué)好問，實(shí)踐讓她吸取了甘甜，擁有了豐潤(rùn)，豐滿了羽翼，是一名有理想、有道德、有文化、有毅力的優(yōu)秀中學(xué)生。
虛心好學(xué)，不斷提升
她自上學(xué)以來成績(jī)一直名列前茅，剛進(jìn)入初中時(shí)她的英語成績(jī)雖然名列班級(jí)前幾名，但追求完美的她并沒有因此而滿足，反而對(duì)自己更加嚴(yán)格的要求。她相信“一分耕耘一分收獲”，“只要付出就一定會(huì)有回報(bào)”。于是她加大英語的練習(xí)量，上課積極響應(yīng)老師的問題，課余時(shí)間主動(dòng)向老師或同學(xué)請(qǐng)教疑難問題，并把學(xué)到的詞句應(yīng)用到生活交談中，很快她的英語成績(jī)有了一個(gè)很大的飛躍，在考試中取得了學(xué)年第一的好成績(jī)，并在“全市英語競(jìng)賽”中榮獲一等獎(jiǎng)，雞西地區(qū)一等獎(jiǎng)，《郵政杯》書信大賽二等獎(jiǎng)。
老師的小幫手，同學(xué)的小老師
作為班長(zhǎng)和語文課代表的她深知自己應(yīng)該成為老師的小幫手，同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。
初一上學(xué)期，她第一批加入了中國(guó)共-產(chǎn)主義青年團(tuán)，從此她時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，在各方面起模范帶頭作用。自覺接受馬列主義毛澤東思想教育，帶領(lǐng)全班同學(xué)參加各種有意義的活動(dòng)，不僅豐富了同學(xué)們的業(yè)余文化生活，而且使全班同學(xué)緊密地團(tuán)結(jié)在一起，共同進(jìn)步。
在學(xué)習(xí)上她牢記“一花獨(dú)放不是春”的訓(xùn)導(dǎo)，熱心幫助班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。
課堂上她與同學(xué)們一起認(rèn)真聽講，課后，她就充當(dāng)起了小老師，主動(dòng)幫助在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，利用課余時(shí)間為他們挑選練習(xí)題，利用午休時(shí)間為他們進(jìn)行講解。也正因?yàn)樗恼嬲\(chéng)和耐心，她結(jié)交了許多知心的朋友，在班級(jí)獲得了同學(xué)的信任，建立了自己的威信。
由于她的突出表現(xiàn)，她曾多次獲得“三好學(xué)生”,“優(yōu)秀班干部”“優(yōu)秀學(xué)生”，“優(yōu)秀團(tuán)員”等榮譽(yù)稱號(hào)。
勤儉自立，讓父母為自己而驕傲
作為家中的獨(dú)生子女，她并不是像大多數(shù)孩子那樣“衣來伸手，飯來張口”，她從小要求自己做到勤儉自強(qiáng)，成為父母的驕傲。
父母由于工作忙并沒有太多時(shí)間照顧她，她也因此從小養(yǎng)自強(qiáng)自立，自強(qiáng)的好習(xí)慣。
她上幼兒園時(shí)便學(xué)會(huì)了自己做飯，上小學(xué)時(shí)學(xué)會(huì)了洗衣服，爸爸媽媽不在家時(shí)她就自己照顧自己，洗衣，做飯，收拾房間，樣樣拿的起，放的下。
她有時(shí)還會(huì)早起為爸爸媽媽做飯，當(dāng)他們清晨起床后看到一桌已做好的飯菜，那甜蜜的表情就成了她最大的欣慰。
在生活上，她一直保持勤儉樸素的作風(fēng)，不與人攀比。爸爸曾多次向她提出要給她買個(gè)新的電子詞典，她總是說：“這個(gè)舊的還能用呢，還是明年再說吧。”
作為時(shí)代青年的她一刻也不敢松懈。她深信只要保持一顆執(zhí)著追求，知榮明恥的心，總會(huì)在自己的人生畫卷上書寫一幅美麗的篇章!
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