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這一學(xué)期的時(shí)光已經(jīng)悄然流逝了，學(xué)習(xí)的過程是十分乏味又單調(diào)的，在學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該已經(jīng)有了對(duì)自己學(xué)習(xí)的認(rèn)知，所以，老師會(huì)經(jīng)常讓我們寫上一份學(xué)習(xí)總結(jié)，那么，大家有寫過學(xué)習(xí)總結(jié)嗎？有請(qǐng)駐留一會(huì)，閱讀出國留學(xué)網(wǎng)的編輯為你整理的政治理論學(xué)習(xí)總結(jié)，或許你能從中找到需要的內(nèi)容。
政治理論學(xué)習(xí)總結(jié)【篇1】
學(xué)習(xí)時(shí)間：
學(xué)習(xí)地點(diǎn)：在線學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)主題：西安世界園藝博覽會(huì)
形式：在線學(xué)習(xí)
組織學(xué)習(xí)小組成員：XX
這周的政治理論學(xué)習(xí)的主題為西安世界園藝博覽會(huì)。為了讓同學(xué)們更深入地了解這一活動(dòng)，我們09人力的同學(xué)們?cè)诮?jīng)管學(xué)院分團(tuán)委的號(hào)召下，于下午紛紛通過電腦登陸到分團(tuán)委的博客學(xué)習(xí)西安世界園藝博覽會(huì)，并發(fā)表自己的感言。在學(xué)習(xí)中，我們得知西安世界園藝博覽會(huì)會(huì)期184天，會(huì)徽和吉祥物均命名為“長安花”，取意“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花”。理念為“綠色引領(lǐng)時(shí)尚”，倡導(dǎo)“簡單而不奢侈，低碳告別高耗，回歸自然，不事雕飾，綠色生活成為追求的時(shí)尚”。
形象代言人由西安籍明星閆妮擔(dān)任。西安世界園藝博覽會(huì)以生態(tài)文明為引領(lǐng)，以“天人長安·創(chuàng)意自然——城市與自然和諧共生”為主題，將營造以植物為主體的自然景觀，構(gòu)建世界化的園林建筑背景，彰顯西安歷史文化和地域特色韻味，展示人類與自然，城市與自然和諧共生的新理念和新創(chuàng)意，探索人、城市、園林、自然和諧共生的未來發(fā)展模式。同學(xué)們了解了之后，都積極踴躍的發(fā)表自己的感言，認(rèn)為西安世界園藝博覽會(huì)的舉辦，一方面展示了我們祖國改革開放以來不斷增長的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，另一方面也體現(xiàn)了我們?cè)诮?jīng)濟(jì)增長的同時(shí)也關(guān)注人與生態(tài)的和諧并進(jìn)。
西安世界園藝博覽會(huì)將是一屆跨越經(jīng)濟(jì)、文化、科技等領(lǐng)域的多元化、綜合性、世界級(jí)的博覽盛會(huì)。我真誠的希望通過這次的在線學(xué)習(xí)，同學(xué)們能夠有所收獲，能深深地感受到應(yīng)該中國古都源遠(yuǎn)流長的厚重樸實(shí)的歷史文化精髓，為生為炎黃子孫而感到自豪;同時(shí)深思人類與自然，城市與自然和諧共生的新理念和新創(chuàng)意，探索人、城市、園林、自然和諧共生的未來發(fā)展模式。
政治理論學(xué)習(xí)總結(jié)【篇2】
中國夢(mèng)，是讓每一個(gè)積極進(jìn)取的中國人，形成世世代代的信念：只要經(jīng)過努力不懈的奮斗便能獲得更好的生活，人們必須通過自己的勤奮、勇氣、創(chuàng)意和決心邁向繁榮。如果沒有中國夢(mèng)，人才會(huì)流失，人心會(huì)不穩(wěn)，因?yàn)檫@是引導(dǎo)人積極向上的原動(dòng)力。黨員干部如何作為才能實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”呢？首先，要樹立高尚的理想信念，樹立科學(xué)的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，增強(qiáng)拒腐防變的能力，不斷提高自己的黨性修養(yǎng)和對(duì)外界的辨別能力。“中國夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)首先需要黨員干部自身能力的提高，才能為實(shí)現(xiàn)它提供強(qiáng)有力的先鋒力量基礎(chǔ)。
其次，把個(gè)人理想與“中國夢(mèng)”結(jié)合起來，時(shí)時(shí)刻刻在思想上要有為“中國夢(mèng)”奮斗終身的準(zhǔn)備?！爸袊鴫?mèng)”是整個(gè)中華民族的夢(mèng)想，個(gè)人的理想不應(yīng)與“中國夢(mèng)”相沖突，而是為“中國夢(mèng)”服務(wù)。只有這樣才能真正實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
最后，黨員干部必須實(shí)事求是，從自身的工作實(shí)際出發(fā)，踏踏實(shí)實(shí)工作，發(fā)揮好“螺絲釘”的作用，相信在不久的將來，“中國夢(mèng)”會(huì)很快得到實(shí)現(xiàn)。
總之，黨員干部要不斷學(xué)習(xí)。作為基層黨員干部，要做好基層群眾工作，必須要掌握最新、最有效的群眾工作方法。黨員干部要時(shí)刻保持努力學(xué)習(xí)，將學(xué)習(xí)作為一種良好的生活習(xí)慣，在學(xué)習(xí)中不斷的提高自己與群眾打交道的能力和綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)，這樣才能做到與時(shí)俱進(jìn)，才能始終成為引領(lǐng)群眾致富奔小康的有生力量。
政治理論學(xué)習(xí)總結(jié)【篇3】
作為教師，要深刻理解和全面把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)、根本要求，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)和不符合科學(xué)發(fā)展觀的教學(xué)理念，進(jìn)一步增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性;就是要堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，繼續(xù)堅(jiān)定不移地把改革創(chuàng)新精神貫徹到教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，創(chuàng)建充滿活力、富有激情、學(xué)習(xí)氣氛濃烈的有利于學(xué)生身心發(fā)展的教學(xué)環(huán)境;就是要堅(jiān)持高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，發(fā)揮示范和導(dǎo)向作用，真正當(dāng)好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的排頭兵，最大限度地凝聚智慧和力量，形成推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的強(qiáng)大合力。
作為教育工作者，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，就要深入研究我們要怎樣辦教育、辦什么樣的教育，無論是在思想上還是在行動(dòng)上都有著重大的影響。那么作為一名教師，如何學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀使它在自己的工作崗位上體現(xiàn)出來呢?我認(rèn)為應(yīng)從以下幾個(gè)方面入手：
一、要不斷學(xué)習(xí)政治理論和新的教學(xué)理念，掌握現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù)，不斷提高自身的教學(xué)素養(yǎng)
要隨時(shí)掌握最新的教育理論和教學(xué)理念，時(shí)刻保持清醒的頭腦以應(yīng)對(duì)可能在實(shí)踐過程中出現(xiàn)的一些問題，一定要把握好科學(xué)發(fā)展觀這條正確的理念，不能一味的按照自己的意愿來處理一些問題。對(duì)于學(xué)生的教育我們要因勢(shì)利導(dǎo)，因材施教，無論是優(yōu)等生還是中等生還是后進(jìn)生我們要一視同仁，不能有所偏頗，只有讓每一個(gè)同學(xué)都融入到班級(jí)的這個(gè)大集體中，才能發(fā)揮班級(jí)乃至學(xué)校的整體力量，才能有長期的發(fā)展。我們的教育應(yīng)當(dāng)是創(chuàng)造一種適合每一個(gè)學(xué)生的教育，而不是選擇適合教育的學(xué)生。
二、樹立以學(xué)生為本的教育教學(xué)理念
科學(xué)發(fā)展觀堅(jiān)持以人為本，樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和人的全面發(fā)展。在追求素質(zhì)教育的時(shí)代我們要充分本著一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切的教育理念，在教學(xué)工作中要關(guān)心學(xué)生，無論是學(xué)習(xí)上還是生活中，充分尊重學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)方法。我們還要深入到學(xué)生中去，去了解學(xué)生的想法和做法。不能一味按照教師自己的意愿來控制學(xué)生的一切行為。教師應(yīng)該最為知識(shí)的傳授者和引導(dǎo)著，學(xué)生才是學(xué)習(xí)的主題要充分發(fā)揮學(xué)生主觀能動(dòng)性，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。這樣才能讓學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中找到樂趣。教師應(yīng)該是導(dǎo)演的角色，學(xué)生是演員，只有演員入戲才能把戲演好。學(xué)習(xí)就是如此，只有讓學(xué)生動(dòng)起來，才能摒棄其他的壞習(xí)慣，把精力投入到學(xué)習(xí)中去。
三、要不斷的學(xué)習(xí)和提高自己
學(xué)習(xí)新的教育理念來武裝自己的頭腦，學(xué)習(xí)教學(xué)方法提高自己的業(yè)務(wù)水平。掌握本學(xué)科最前沿的研究成果，增強(qiáng)科研意識(shí)和改革意識(shí)，積極參與教育改革，在實(shí)踐中提高自己的教育教學(xué)能力?，F(xiàn)在社會(huì)是知識(shí)爆炸的年代，我們不能滿足現(xiàn)狀，而要勇于探索勇于創(chuàng)新勇于在教學(xué)過程中實(shí)踐，爭做教學(xué)改革的領(lǐng)導(dǎo)者和示范者。
四、教育發(fā)展，德育先行
學(xué)生的一言一行都反映了學(xué)生的心理特征。教書育人的我們要教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)，更要教會(huì)學(xué)生怎樣做人。他們最終要走向社會(huì)，要為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)出力，思想是最主要的因素。我們要加強(qiáng)知識(shí)中滲透德育，要努力成為教學(xué)與德育并舉的多功能型教師。德育需要教師不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷地探索，還要不斷地創(chuàng)新，只有這樣才能成為學(xué)生心目中的成功的教師。才能成為創(chuàng)新型教師。
五、要為人師表，以身作則
教師在學(xué)生心目中占有很大的位置，教師的一言一行都在潛移默化的影響著學(xué)生，一個(gè)有良好師德的教師應(yīng)站在學(xué)生和家長的立場(chǎng)及處境思考問題，把學(xué)生和家長的意愿與發(fā)展需要擺在第一位。良好的師德在學(xué)生和家長心中都是受到十分的欽佩和尊敬的。把科學(xué)發(fā)展觀和奉獻(xiàn)精神結(jié)合在一起，那么就是一個(gè)成功的、高尚的、受人尊敬的教師。
總之，作為教師，通過學(xué)習(xí)，要進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義的信念，明確努力學(xué)習(xí)提高的方向，感受到時(shí)代和社會(huì)賦予我們的重任。我們要緊緊抓住和充分用好這一難得機(jī)遇，在更高層次上進(jìn)一步解放思想、創(chuàng)新觀念、開拓思路，努力推動(dòng)科學(xué)發(fā)展觀在我校的深入貫徹落實(shí)，推進(jìn)我校教育事業(yè)的又好又快發(fā)展。
政治理論學(xué)習(xí)總結(jié)【篇4】
一年來，通過政治理論的學(xué)習(xí)，我的政治理論水平明顯提高，思想作風(fēng)、工作作風(fēng)進(jìn)一步改變，提供了有力的思想保證?，F(xiàn)將有關(guān)學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下：
一、完善制度，重抓落實(shí)，在務(wù)實(shí)中求提高。
學(xué)習(xí)是提高修養(yǎng)的必要前提。理論學(xué)習(xí)更是提高政治水平、理論水平、決策水平、服務(wù)水平的重要途徑。政治理論學(xué)習(xí)我們加強(qiáng)思想政治建設(shè)，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐，不斷提高政治素養(yǎng)的重要形式。我街理論學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)人對(duì)此在思想上高度重視，加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo)，按照年初制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)制度，狠抓理論學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)。
1、注重學(xué)習(xí)制度的落實(shí)，努力加強(qiáng)學(xué)習(xí)的規(guī)范性。街黨委組織學(xué)習(xí)工作進(jìn)行了較為全面的規(guī)范，在學(xué)習(xí)計(jì)劃的科學(xué)性與系統(tǒng)性、學(xué)習(xí)內(nèi)容的前瞻性與針對(duì)性、學(xué)習(xí)制度的嚴(yán)肅性與靈活性上進(jìn)行了深入研討，并在學(xué)習(xí)中建立和完善了理論學(xué)習(xí)討論發(fā)言、撰寫理論文章、做好自學(xué)理論筆記等學(xué)習(xí)制度。
2、注重學(xué)習(xí)內(nèi)容的落實(shí)，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性。一是我們按照學(xué)習(xí)要精，學(xué)有所用的要求，以解決實(shí)際問題;二是圍繞社會(huì)各界關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、焦點(diǎn)問題，確定學(xué)習(xí)主題，狠抓了學(xué)習(xí)內(nèi)容的落實(shí);三是注重學(xué)習(xí)與貫徹黨的重大方針、政策相結(jié)合。四是深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀重要論述等內(nèi)容，做到與時(shí)俱進(jìn)，在學(xué)習(xí)中統(tǒng)一大家的思想，協(xié)調(diào)大家的步伐。五是注重學(xué)習(xí)與走訪調(diào)研相結(jié)合。
3、注重學(xué)習(xí)時(shí)間的落實(shí)，切實(shí)保證理論學(xué)習(xí)的規(guī)范化。堅(jiān)持每月至少二次集中學(xué)習(xí)。
二、學(xué)習(xí)內(nèi)容
繼續(xù)深入學(xué)習(xí)黨的十七大和十七屆四中全會(huì)精神。通過學(xué)習(xí)，引導(dǎo)黨員干部和全體工作人員全面把握科學(xué)發(fā)展觀的歷史地位、科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展要求的思想觀念，著力解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問題，把廣大黨員干部和工作人員的積極性引導(dǎo)到科學(xué)發(fā)展上來，不斷增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性。
深入學(xué)習(xí)、實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀。學(xué)習(xí)《科學(xué)發(fā)展觀讀本》等各種相關(guān)資料和文獻(xiàn)。重點(diǎn)理解科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)及要求，樹立科學(xué)發(fā)展的意識(shí)，全面把握社會(huì)主義和諧社會(huì)的主要特征，不斷推進(jìn)科學(xué)發(fā)展及和諧社會(huì)、和諧校園建設(shè)。
開展黨風(fēng)政風(fēng)行風(fēng)廉潔教育。學(xué)習(xí)貫徹十七屆中央紀(jì)委有關(guān)會(huì)議精神和中央關(guān)于反腐倡廉建設(shè)的有關(guān)文件。重點(diǎn)組織全體人員深入學(xué)習(xí)理解和認(rèn)真貫徹執(zhí)行中共中央印發(fā)的《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》的各項(xiàng)要求，要采取多種形式加強(qiáng)黨風(fēng)政風(fēng)教風(fēng)廉潔教育，嚴(yán)于律己，潔身自好，自覺接受監(jiān)督，堅(jiān)決杜絕違反《廉政準(zhǔn)則》和行為發(fā)生，營造我街反腐倡廉的氛圍。
除了上述內(nèi)容，還根據(jù)我街的實(shí)際需要，適時(shí)調(diào)整或增設(shè)有關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容。先后組織學(xué)習(xí)了各級(jí)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進(jìn)事跡，組織觀看各類電教片。對(duì)于先進(jìn)模范事跡，我街主要領(lǐng)導(dǎo)首先做到帶頭學(xué)，同時(shí)對(duì)機(jī)關(guān)同志加以宣傳教育，切實(shí)對(duì)大家進(jìn)行熏陶教育。
三、真抓實(shí)學(xué)，注重轉(zhuǎn)化，保證學(xué)習(xí)效果。
在學(xué)習(xí)中，所有同志充分發(fā)揮理論聯(lián)系實(shí)際的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，在真學(xué)、真信、真用上狠下功夫，收到了明顯的學(xué)習(xí)效果。
1、進(jìn)一步提高理論修養(yǎng)。在深刻領(lǐng)會(huì)黨的十七屆四中全會(huì)精神和深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀上狠下了功夫，并努力運(yùn)用所學(xué)的理論、思想、方法，客觀地分析矛盾，正確地解決科技工作中遇到的新情況、新問題，穩(wěn)妥地處理了前進(jìn)道路上的矛盾和困難。
2、進(jìn)一步增強(qiáng)了創(chuàng)新意識(shí)。通過學(xué)習(xí)，使得我們的眼界變得更開闊，思路變得更活躍，銳意進(jìn)取精神變得更強(qiáng)勁，很多同志都在各自崗位上，不斷創(chuàng)新工作方法。
3、進(jìn)一步理清了工作思路。通過深入學(xué)習(xí)黨的十七屆四中全會(huì)精神、深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀教育活動(dòng)，使我街黨組進(jìn)一步統(tǒng)一了思想，理清了工作思路，確定了提高創(chuàng)新能力、營造科技創(chuàng)新環(huán)境、加強(qiáng)科技基礎(chǔ)設(shè)施條件建設(shè)、加強(qiáng)機(jī)關(guān)隊(duì)伍建設(shè)等主要整改措施。
四、存在的問題
我在學(xué)習(xí)上，雖然收到了一定的效果，但是還存在著一些問題。如在學(xué)習(xí)的形式上還有些單調(diào)，今后要力求有所創(chuàng)新，以進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性，使我的學(xué)習(xí)更富有成效。學(xué)習(xí)的深度還不夠，各個(gè)同志在學(xué)習(xí)理解的深度上還存在不平衡;在學(xué)習(xí)中，我撰寫的理論文章還不夠，學(xué)習(xí)中存在著學(xué)習(xí)理論多，總結(jié)體會(huì)少的情況，對(duì)這些問題，今后還需要進(jìn)一步調(diào)整和完善，爭取做得更好。
政治理論學(xué)習(xí)總結(jié)【篇5】
通過這三天的政治學(xué)習(xí)，使我更體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性與必要性。諸葛亮曾說：“非學(xué)無以廣才”。是啊，在科學(xué)技術(shù)日新月異的今天，特別是我們當(dāng)教師的，要永立潮頭，不被淘汰。唯有不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，方能立于不敗之地。
一、學(xué)法與學(xué)文同等重要，掌握法律方能自強(qiáng)
在《中華人民共和國憲法》之下產(chǎn)生的眾多法律，《道路交通安全法》、《未成年人保護(hù)法》、《刑事訴訟法》、《中小學(xué)安全管理?xiàng)l例》、《治安管理處罰法》從來沒有系統(tǒng)學(xué)習(xí)過。
學(xué)習(xí)了《中小學(xué)安全管理?xiàng)l例》使我懂得了什么是安全管理，什么是安全責(zé)任，明白了安全處理與處罰等知識(shí)。學(xué)習(xí)了《未成年人保護(hù)法》使我懂得了什么是家庭保護(hù)，什么是學(xué)校保護(hù)，什么是社會(huì)保護(hù)。
只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)，這些書本知識(shí)才能猶如源源不斷活水侵潤我們的心田。我們的智慧之樹方能根深葉茂，結(jié)出累累碩果。
二、--小學(xué)教學(xué)精進(jìn)項(xiàng)目(電子平臺(tái))是我們教學(xué)的制勝法寶
--小學(xué)教學(xué)精進(jìn)項(xiàng)目是針對(duì)--小學(xué)地處農(nóng)村山區(qū)的實(shí)際情況，為--小學(xué)的教師量身定做的一個(gè)項(xiàng)目。此項(xiàng)目的宗旨是提高農(nóng)村小學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量，讓農(nóng)村的孩子也擁有一片蔚藍(lán)的受教育天空。農(nóng)村的孩子學(xué)習(xí)智能也罷，學(xué)習(xí)潛能也罷，不比城市的孩子差。--集團(tuán)的這種高瞻遠(yuǎn)矚、大愛無疆的精神使我非常之感動(dòng)。
“--小學(xué)電子平臺(tái)再開發(fā)的意義。從國際教育潮流看，教師職后教育是世界難題。國外的教師都是合格教師，而中國有著龐大的職初教師和教學(xué)困難的教師隊(duì)伍，因此，中國教師的培訓(xùn)尤其是農(nóng)村教師培訓(xùn)是國際難題中的難題。開發(fā)電子平臺(tái)的目的是通過農(nóng)村教師模仿優(yōu)秀教師的教學(xué)，在教學(xué)實(shí)踐中通過“做中學(xué)”(簡單模仿)、“做中思”(理解模仿)、“做中創(chuàng)”(革新創(chuàng)造)三個(gè)階段提升教師的教學(xué)水平。”
誠然提高教學(xué)質(zhì)量需要高質(zhì)量的教師隊(duì)伍，高質(zhì)量的教師隊(duì)伍也需要有高質(zhì)量的教育教學(xué)設(shè)施。惟有如此才能有助于課堂教學(xué)質(zhì)量的提高，有助于學(xué)生成績的提升。
在教育教學(xué)中還誠懇地叮囑我們，要關(guān)注與提高電子平臺(tái)使用效益的幾個(gè)相關(guān)問題：
1、倡導(dǎo)在課堂中多使用鼓勵(lì)性評(píng)價(jià)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。
2、自覺錘煉教師的語言，擠掉水份，提高表達(dá)的有效性。
3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的訓(xùn)練培養(yǎng)，例如課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，放在規(guī)定的位置，統(tǒng)一課堂練習(xí)簿等。
4、必須堅(jiān)持循序漸進(jìn)，在“做中學(xué)、做中思”后才能“做中創(chuàng)”，切忌“不會(huì)走就學(xué)飛”。
5、在“做中思”階段，建議要充分利用電子平臺(tái)說課，重點(diǎn)理解設(shè)計(jì)意圖，同時(shí)對(duì)課堂中可能發(fā)生的問題提出預(yù)設(shè)性意見;要跟進(jìn)課后反思，及時(shí)回收意見;要加強(qiáng)同伴互助聽課，發(fā)揮“無名第三者插足”帶來的教研優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)教師專業(yè)成長。
這些至情至理的教學(xué)真理我們絕不能聽之任之?？傊吧灿醒?，知也無涯”!
政治理論學(xué)習(xí)總結(jié)【篇6】
炎熱的夏季，很多人都在享受空調(diào)帶來的便利，或出游到?jīng)鏊娘L(fēng)景區(qū)。但卻有這樣一部分人，他們堅(jiān)持在流火般的夏季為夢(mèng)想奮戰(zhàn)，那就是正在準(zhǔn)備考研暑期復(fù)習(xí)的考生們。作為復(fù)習(xí)的黃金時(shí)期，考研暑期成為考生爭分奪秒復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī)。每年有不少考生在整個(gè)暑假花大量的時(shí)間，投入大量精力來復(fù)習(xí)，但最終卻收效甚微。為了避免這一狀況，在即將打響的考研暑期復(fù)習(xí)中，考研政治教研室文老師為大家總結(jié)了一些好的復(fù)習(xí)方案，希望能夠幫助廣大考生提高整個(gè)考研暑期復(fù)習(xí)效率!
一、鞏固復(fù)習(xí)，查缺煉精
考生從決定考研的那一刻起，就應(yīng)該在頭腦中樹立科學(xué)的考研理念，對(duì)待每門學(xué)科都要有全局觀念和系統(tǒng)概念，在認(rèn)識(shí)學(xué)科系統(tǒng)知識(shí)的基礎(chǔ)上再分章節(jié)、分知識(shí)點(diǎn)加以學(xué)習(xí)。考研政治的復(fù)習(xí)，考生應(yīng)該遵循“讀薄練精”理念。
讀薄練精理念源于考研政治課自身的特點(diǎn)?？佳姓螌儆诰C合性考試，五門學(xué)科的教材和時(shí)事政治加起來，字?jǐn)?shù)龐雜，考生在有限的時(shí)間內(nèi)把所有的教材都詳細(xì)看一遍是很不現(xiàn)實(shí)的，“眉毛胡子一把抓”的做法也是很不科學(xué)的。因?yàn)椴⒉皇撬械膬?nèi)容都是真正貼近考試要求的，如若考生意圖掌握所有書中的內(nèi)容，一方面會(huì)浪費(fèi)精力，另一方面會(huì)影響重要考點(diǎn)的復(fù)習(xí)效果。結(jié)合近幾年的`命題特點(diǎn)來看，政治考題越來越靈活，考查方式逐漸多樣化，如何“以不變應(yīng)萬變”是每個(gè)考生頗為關(guān)注的問題。這就要求每個(gè)考生在復(fù)習(xí)的過程中把書“讀薄”，高效準(zhǔn)確地抓住知識(shí)點(diǎn)和核心?！白x薄”的目標(biāo)是將百萬計(jì)的文字讀成十萬計(jì)的文字，把零散的知識(shí)點(diǎn)讀成網(wǎng)狀知識(shí)圖，對(duì)每個(gè)部分、每個(gè)章節(jié)的知識(shí)點(diǎn)做到了然于胸，系統(tǒng)貫通，準(zhǔn)確定位。“讀薄”的方法是“一綱五點(diǎn)一圖”——“一綱”即嚴(yán)格按照新大綱進(jìn)行復(fù)習(xí);“五點(diǎn)”是指抓?？键c(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)和熱點(diǎn);“一圖”是把各章節(jié)內(nèi)容形成一個(gè)網(wǎng)狀圖，以知識(shí)樹的形式進(jìn)行掌握。
在“讀薄”的基礎(chǔ)上，需要進(jìn)一步“練精”。這是因?yàn)?，考研政治不僅僅考查考生的基本知識(shí)和基本理論，更重要的是考查考生運(yùn)用基本知識(shí)和基本理論分析和解決實(shí)際問題的能力。提升能力的途徑必須通過練習(xí)獲得。在練習(xí)的過程中，考生必須思考，在掌握基本知識(shí)的基礎(chǔ)上將理解記憶的知識(shí)點(diǎn)鞏固加深并轉(zhuǎn)化為自己的實(shí)戰(zhàn)能力?！熬毦钡姆椒ㄊ恰耙豢炊毴郎y(cè)試”?！耙豢础笔侵缚凑骖}，細(xì)心揣摩命題特點(diǎn)，把握解題思路和技巧;“二練”是指練強(qiáng)化題，理解考點(diǎn)，鞏固考點(diǎn)，提高強(qiáng)化解題能力和技巧;“三測(cè)試”是指用沖刺題進(jìn)行考前測(cè)試，查漏補(bǔ)缺，增強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)模擬感，體驗(yàn)考場(chǎng)氛圍。
脫離針對(duì)性的系統(tǒng)性，難以形成戰(zhàn)斗力;而缺乏系統(tǒng)的針對(duì)性，就難免陷入盲目性。只有將系統(tǒng)性和針對(duì)性結(jié)合起來，才能高效穩(wěn)妥、主動(dòng)地開展復(fù)習(xí)，立于不敗之地。模擬訓(xùn)練不是孤立的。與模擬訓(xùn)練同期進(jìn)行的還有對(duì)歷年真題的揣摩。練是必須，思出真諦。模擬也好，真題也罷，做的準(zhǔn)確率不是很重要，重要的是反思、總結(jié)，查缺補(bǔ)漏。總之，暑期政治鞏固復(fù)習(xí)是一個(gè)查缺、強(qiáng)化的過程。且這個(gè)過程是循序漸進(jìn)的，考生應(yīng)該立足自身的現(xiàn)有水平，穩(wěn)步向前推進(jìn)復(fù)習(xí)，戒驕戒躁。
二、提效率，融會(huì)貫通
復(fù)習(xí)備考可分為三個(gè)階段進(jìn)行。第一階段叫基礎(chǔ)階段，主要是精讀教材，打好理論基礎(chǔ);第二階段叫應(yīng)用階段，用一個(gè)月的時(shí)間做真題，并輔以一些模擬試題;第三階段叫總結(jié)階段，總結(jié)包括兩部分：一是分部分、分層次地記憶基本理論的重點(diǎn)，二是要總結(jié)答題的思路和方法。
對(duì)于精讀教材，復(fù)習(xí)政治有一個(gè)必要的步驟，就是在通讀教材或輔導(dǎo)資料時(shí)，對(duì)照考綱進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)的標(biāo)記。如何標(biāo)記知識(shí)點(diǎn)和做好筆記，是有技巧的。不能習(xí)慣性地標(biāo)注所有的相關(guān)段落，要突出重點(diǎn)、難點(diǎn)，以不同的色筆劃線以作區(qū)別，同時(shí)要以知識(shí)點(diǎn)為重點(diǎn)做詳略不同的筆記，不能只抄寫原理。為了便于記憶和理解，還應(yīng)該制作簡單的圖表，比如理論框架和知識(shí)細(xì)節(jié)，都可以在筆記中體現(xiàn)。
對(duì)于做真題，用歷史的和邏輯的方法，從過去的真題中找規(guī)律，發(fā)掘考試的走向和命題趨勢(shì)、答題技巧，“以不變應(yīng)萬變”，“以變應(yīng)變”。政治理論課的考試大綱與其他科目有所不同，年年都有新變化、新觀點(diǎn)，但基本理論部分大體穩(wěn)定不變，這不變的基本理論是第一重點(diǎn);而新變化即新增考試點(diǎn)要關(guān)注，這部分是第二重點(diǎn)。另外還要注意試題形式的不變與變。在考試時(shí)看到不熟悉的題目時(shí)不手忙腳亂，對(duì)熟悉的題目也不可輕敵，要利用過去真題中規(guī)律性的技巧答題。
最后，復(fù)習(xí)時(shí)要判斷哪些是考試的重點(diǎn)難點(diǎn)，哪些是非難點(diǎn)非重點(diǎn)，不光要弄懂還要記住，再進(jìn)行針對(duì)性的練習(xí)，最后達(dá)到融會(huì)貫通的目的。比如要記憶“物質(zhì)和意識(shí)的辯證關(guān)系”，它有三點(diǎn)區(qū)別、三點(diǎn)聯(lián)系，可以用手來記憶：左手代表物質(zhì)、右手代表意識(shí)，一個(gè)是根源、一個(gè)是派生，兩者不能相互代替，物質(zhì)不能代替意識(shí)、意識(shí)不能代替物質(zhì);它們之間的聯(lián)系是物質(zhì)決定意識(shí)、意識(shí)反作用于物質(zhì)，是決定作用、反作用和相互可以變的三點(diǎn)聯(lián)系。
三、 制訂暑期計(jì)劃，獎(jiǎng)懲分明
在暑假給自己制訂一個(gè)研考復(fù)習(xí)計(jì)劃，即每月、每周、每天要完成哪些任務(wù)。建議計(jì)劃兼顧各科，不要每天只看一科。在制訂計(jì)劃時(shí)，考生要留出一些機(jī)動(dòng)時(shí)間，來完成之前未完成的計(jì)劃以及鞏固之前復(fù)習(xí)過的內(nèi)容?？忌灰延?jì)劃制訂得太緊湊。任務(wù)過多而完成不了，容易使自己產(chǎn)生挫敗感。暑期復(fù)習(xí)質(zhì)量直接影響到開學(xué)后的復(fù)習(xí)效果，按計(jì)劃完成了這個(gè)階段的學(xué)習(xí)任務(wù)，以后的復(fù)習(xí)就可以循序漸進(jìn)?？忌鶕?jù)自身的實(shí)際情況做好暑期復(fù)習(xí)計(jì)劃，并且言必行，行必果，一定按部就班、一絲不茍地進(jìn)行，這樣才能達(dá)到預(yù)期目的。
考生暑期在家度過，沒有學(xué)校自習(xí)室的氣氛。對(duì)此有妙招，拿出去年的考試大綱，做好計(jì)劃，同時(shí)也做好了“懲罰”制度。比如，如果完不成當(dāng)天的計(jì)劃不能打籃球等。剛開始，也許會(huì)覺得復(fù)習(xí)是枯燥乏味的，但是慢慢地你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，先前所做的計(jì)劃小提綱就是一部分知識(shí)的輪廓，加上特有的邏輯性，總結(jié)出這部分內(nèi)容的知識(shí)體系。成就感會(huì)讓自己變被動(dòng)為主動(dòng)，暑假結(jié)束后，你不僅會(huì)對(duì)政治提高了興趣，而且也會(huì)對(duì)其知識(shí)脈絡(luò)有了深刻的了解。
所謂“水滴石穿，繩鋸木斷”，考研最終能夠成功的人，往往不是那些最聰明的人，而是堅(jiān)持到底的人。隨著考研暑期越來越臨近，復(fù)習(xí)將越來越激烈，壓力也會(huì)越來越大。看著同學(xué)們?yōu)榍俺谈髯员济?，而自己手捧厚厚的課本面對(duì)不定的將來，那種焦慮莫可名狀。跨考教育政治教研室文老師提示大家：考研越到最后，考驗(yàn)的往往是你的心態(tài)。能否堅(jiān)持自己的信念，堅(jiān)持到底，這很大程度上將是你取勝的關(guān)鍵!