關(guān)于留守兒童的策劃方案 篇1
為全面貫徹落實中央和省委領(lǐng)導(dǎo)對貴州省畢節(jié)市七星關(guān)區(qū)4名留守兒童服農(nóng)藥中毒死亡事件重要批示精神，根據(jù)《甘肅省教育廳關(guān)于切實加強留守兒童關(guān)愛和教育工作的緊急通知》要求，現(xiàn)就進一步加強我市留守兒童關(guān)愛和教育工作，臨夏市教育局結(jié)合全市教育工作實際，制定工作實施方案如下：
一、指導(dǎo)思想
以全面貫徹落實黨的十八大、十八屆三中、四中全會精神為指導(dǎo)，認真踐行教育“立德樹人”目標要求，結(jié)合扶貧攻堅行動，全面深入地開展農(nóng)村留守兒童排查排憂和建檔立卡工作，充分發(fā)揮學(xué)校的育人功能，深入調(diào)查留守兒童成長狀況及實際需求，扎實推進留守兒童心理健康教育，落實各項教育資助政策，確保所有適齡階段的留守兒童都能接受良好的義務(wù)教育。
二、工作目標
全市各級各類學(xué)校要充分認識加強留守兒童關(guān)愛和教育工作，是貫徹落實黨的十八大、十八屆三中、四中全會精神的必然要求，是構(gòu)建和諧社會的重要措施，也是解除進城務(wù)工人員后顧之憂的有效手段，將留守兒童的關(guān)愛教育工作作為當(dāng)前的一項重要工作來抓，加強領(lǐng)導(dǎo)，形成合力，通過對留守兒童問題的調(diào)查、分析與研究，找到影響留守兒童健康成長的原因，有針對性地采取有效措施和辦法，進一步建立健全工作機制，著力為我市留守兒童營造一個健康、快樂、平等、和諧的成長環(huán)境，確保留守兒童健康快樂的成長。
三、主要舉措
（一）建檔立卡，全面摸清留守兒童底數(shù)
1、各校要認真調(diào)查研究，抽調(diào)得力人員集中1周的時間進行家訪活動，于6月底前全面摸清留守兒童的底數(shù)，100%建立留守兒童檔案聯(lián)系卡制度。
2、安排負責(zé)學(xué)籍檔案管理的人員對留守兒童的檔案進行管理，并根據(jù)學(xué)生變動情況，及時補充或變更聯(lián)系信息的有關(guān)內(nèi)容。通過聯(lián)系制度的建立，加強班級與學(xué)生家長及其他監(jiān)護人的聯(lián)系，共同形成以學(xué)生為中心的關(guān)愛網(wǎng)絡(luò)。
（二）健全機制，切實保障各項工作有序開展
1、各校要成立關(guān)愛留守兒童領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，明確職責(zé)分工，加強對留守兒童的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和管理，保證各項工作要求全面落實到位。
2、進一步完善留守兒童監(jiān)護人聯(lián)系制度。學(xué)校開通親情熱線，幫助留守兒童每月進行一次與外出務(wù)工父母通信、通電話或視頻交流活動。督促留守兒童家長每兩周與孩子通一次電話，每月與孩子互通一封信，每月與孩子的班主任和委托監(jiān)護人聯(lián)系一次，傾聽孩子的心聲，關(guān)注孩子的成長，彌補孩子感情上的缺失。學(xué)校每學(xué)期召開一次留守兒童臨時監(jiān)護人會議，通報留守兒童在校學(xué)習(xí)、生活、品行和心理健康等方面的情況，提出留守兒童管理教育的針對性建議。班主任每學(xué)期組織二次對每位留守兒童的家訪活動，了解并指導(dǎo)監(jiān)護人進行正確的家庭教育。
3、實施教職工結(jié)對幫扶留守兒童制度。在留守學(xué)生中確立重點幫扶對象并配備幫扶教師。配對幫扶教師要不時與留守兒童互相交流、溝通，掌握留守兒童的思想、生活情況，定期走訪監(jiān)護人，及時交流反饋兒童的情況，幫助做好兒童的思想工作。
4、建立健全教師與留守兒童的談心制度。班主任每月與留守兒童談心一次，詳細填好記錄卡。特別對個別學(xué)習(xí)嚴重滑坡、人格發(fā)展不健全、道德規(guī)范方面問題較多的留守兒童要加強談心談話頻率，監(jiān)護人交流次數(shù)，必要時制定個別教育管理方案，著重進行矯治和幫助，做到有的放矢，因材施教。
（三）多措并舉，確保留守兒童快樂成長
1、學(xué)習(xí)上優(yōu)先輔導(dǎo)。班級要從學(xué)習(xí)方面對留守兒童逐一進行分類、分組，落實到每一位任課教師。由任課教師具體分析學(xué)生的學(xué)業(yè)情況，制定學(xué)習(xí)幫扶計劃，明確幫扶時間、內(nèi)容和階段性效果。每個留守兒童由老師牽頭確立一名學(xué)習(xí)幫手，教師要對結(jié)對幫扶效果進行定期檢查，建立進步檔案。
2、生活上優(yōu)先照顧。教師對留守兒童要多看一眼，多問一聲，多幫一把，使學(xué)生開心、家長放心。要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會生活自理，養(yǎng)成文明健康的生活習(xí)慣。
3、活動上優(yōu)先安排。高度重視并認真組織留守兒童參加集體活動，或根據(jù)特點單獨開展一些活動，既使其愉悅身心，又培養(yǎng)獨立生活能力。
4、進一步健全“控輟保學(xué)”責(zé)任機制。各校要嚴格依照《義務(wù)教育法》、《甘肅省義務(wù)教育條例》規(guī)定，依法辦事，積極配合鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道，動員和保障所有適齡兒童學(xué)生依法接受義務(wù)教育。留守兒童入學(xué)率、鞏固率均達到100％。
5、注重對留守兒童的心理健康教育。針對品德行為偏差和心理障礙的留守兒童，學(xué)校要著重開設(shè)心理教育課，大力開展心理咨詢、心理矯正活動，定期開展思想教育、情感教育、獨立生活教育和體諒父母教育等，使留守兒童感到備受關(guān)愛，體驗到生命成長的快樂與幸福，消除不良情感體驗，樹立樂觀向上的生活態(tài)度，培養(yǎng)正確的人生觀、價值觀。
6、指導(dǎo)家長做好家庭教育。充分發(fā)揮三級家長委員會的作用，督促指導(dǎo)外出務(wù)工家長積極承擔(dān)起法定監(jiān)護人的責(zé)任和義務(wù)，學(xué)習(xí)科學(xué)的育人觀和教育方法，協(xié)助學(xué)校加強留守兒童的教育監(jiān)管，幫助留守兒童化解成長中遇到的困難和煩惱。同時，加強安全教育，切實增強留守兒童自救自護、應(yīng)急避險能力、預(yù)防溺水、煤氣中毒、食物中毒等意外事故對留守兒童的傷害。
四、工作要求
（一）成立組織機構(gòu)
為切實加強留守兒童關(guān)愛教育工作，現(xiàn)成立教育系統(tǒng)留守兒童關(guān)愛教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：教育黨工委書記、局長李志中
副組長：xxxx
成員：xxx
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在臨夏市教育局學(xué)生股，由牟曉東同志兼任辦公室主任，負責(zé)各項活動的組織和協(xié)調(diào)工作。
（二）著力營造關(guān)愛留守兒童的良好氛圍
1、教育局留守兒童關(guān)愛教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組要積極協(xié)調(diào)團市委、關(guān)工委、婦聯(lián)等相關(guān)部門，利用各種媒體廣泛宣傳勇于戰(zhàn)勝困難、立志成長成才留守兒童典型，宣揚他們珍惜時間、不畏困難、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活的優(yōu)秀品質(zhì)，在留守兒童中間傳遞正能量，在全社會努力營造關(guān)注教育、關(guān)心學(xué)生、關(guān)愛留守兒童的良好氛圍。
2、各學(xué)校要通過定期舉行主題班會、團隊活動、舉辦書畫展、演講比賽、文藝演出等各種活動，組織留守兒童積極參與，緩解其孤獨情緒，使他們生活在歡樂、和睦的氛圍中，找到回家的感覺，增強學(xué)習(xí)、生活的信心，體會到學(xué)習(xí)的快樂、成長的快樂。
（三）全面強化監(jiān)督檢查
1、各校校長要切實承擔(dān)起關(guān)愛和教育留守兒童的主體責(zé)任，落實好教師結(jié)對幫扶機制，強化監(jiān)督檢查，定期召開關(guān)愛教育留守兒童的座談會、專題研討會，研究研判學(xué)校留守兒童教育管理中的存在的苗頭性問題，及早著手，提前處置。
2、在年終學(xué)?？己酥校鶕?jù)督導(dǎo)檢查情況，對留守兒童關(guān)愛教育活動開展的先進學(xué)校和留守兒童中出現(xiàn)的優(yōu)秀學(xué)生、自強學(xué)生進行表彰。
關(guān)于留守兒童的策劃方案 篇2
一、活動主題
共享愛的陽光 托起明天希望
二、活動時間、地點
時間：_年5月28日上午9：00
地點：慶豐鎮(zhèn)中心小學(xué)
三、參加活動人員
1.團區(qū)委(4人);
2.區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)一名;
3.區(qū)婦聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)一名;
4.區(qū)醫(yī)院團總支部(6人);
5.區(qū)消防中隊團支部(5人);
6.慶豐鎮(zhèn)中心小學(xué)師生;
7.廣西越野e族貴港分隊(愛心企業(yè));
8.__市茂榮針織有限公司。
四、活動議程(主持人：曾文莉)
1.慶豐鎮(zhèn)中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)講話;
2.愛心企業(yè)講話;
3.團區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)講話;
4.團區(qū)委為學(xué)校捐贈圖書一批(由受贈學(xué)校校長上臺受贈);愛心企業(yè)人士為留守兒童捐贈文體用品一批(由留守兒童代表上臺接受捐贈);愛心人士與慶豐鎮(zhèn)中心校學(xué)生結(jié)對子，手拉手愛心家庭及手拉手知心朋友，互贈禮物;
5.文藝演出。
五、其他安排及要求
1.慶豐鎮(zhèn)中心小學(xué)：負責(zé)布置場地、文藝演出、音箱設(shè)備，并組織好學(xué)生參加活動;
2.愛心企業(yè)資助購置文體用品;
3.聯(lián)系宣傳部門做好宣傳報道(由團區(qū)委負責(zé))。
關(guān)于留守兒童的策劃方案 篇3
一、指導(dǎo)思想
貫徹落實中共中央關(guān)于加強和改進未成人思想道德建設(shè)的意見和鄂辦發(fā)[20xx]5號文件精神，發(fā)揮婦聯(lián)組織廣泛聯(lián)系群眾的優(yōu)勢，依托“愛心媽媽”結(jié)對幫扶活動，為農(nóng)村留守兒童解決實際困難，促進農(nóng)村留守兒童健康成長，促進農(nóng)村家庭的穩(wěn)定和社會的和諧進步，促進農(nóng)村經(jīng)濟社會的持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展。
二、主要目標
“愛心媽媽”主要肩負起農(nóng)村留守兒童家庭教育的責(zé)任，解決這一特殊群體少年兒童心理缺乏關(guān)愛，感情缺乏寄托，學(xué)習(xí)缺乏幫助，生活缺乏支持，管理缺乏家教的現(xiàn)實問題，使他們像正常家庭的孩子一樣在良好的環(huán)境中成長，學(xué)習(xí)進步，生活幸福，思想道德健康，各方面得到良好的教育和管理，成為社會的有用之材；
推動關(guān)愛留守兒童結(jié)對幫扶活動規(guī)范化和制度化管理，并形成長期有效工作機制。
三、活動內(nèi)容
（一）“愛心媽媽”的條件
“愛心媽媽”指各行各業(yè)具有愛心、愿意幫扶留守兒童的個人?！皭坌膵寢尅睅头龌顒邮墙⒃陔p方自愿的前提下形成，沒有法律規(guī)定的權(quán)利義務(wù)關(guān)系。
“愛心媽媽”的條件及要求：具有一定的思想道德素質(zhì)和文化素質(zhì)，具有較強的社會責(zé)任感，充滿愛心，具備一定的家庭教育的經(jīng)驗。
（二）“愛心媽媽”的主要任務(wù)及幫扶內(nèi)容
“愛心媽媽”的主要任務(wù)是：關(guān)注留守孩子的生活、學(xué)習(xí)及身心健康，幫助糾正思想和行為方面出現(xiàn)的偏差，給予母親般的關(guān)愛，幫助其健康成長。
“愛心媽媽”的幫扶內(nèi)容：一是開展“雙互”活動，即互認互知。雙方互相認識、互相了解、真情互動，為對癥幫教打下良好的基礎(chǔ)。二是堅持“雙訪”制度，即訪班主任、訪臨時監(jiān)護人?！皭坌膵寢尅泵繉W(xué)期要與班主任取得聯(lián)系，了解孩子的學(xué)習(xí)情況；與臨時監(jiān)護人溝通，了解孩子的生活和身心健康情況。三是堅持聯(lián)絡(luò)制度?！皭坌膵寢尅泵吭露ㄆ谝噪娫?、見面、書信等形式與孩子和臨時監(jiān)護人聯(lián)系，指導(dǎo)孩子給父母寫信或通話；每年定期或不定期到學(xué)?；蚣彝タ赐羰貎和?，每年陪孩子過一次節(jié)日。四是明確幫扶重點?！皭坌膵寢尅币莆樟羰貎和募彝ケ尘?、思想表現(xiàn)、學(xué)業(yè)成績、日常行為，主要幫助孩子解決學(xué)習(xí)、思想、身體及生活上遇到的困難，使他們感到“心有人愛，身有人護，難有人幫”。
四、具體要求
1、提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)，做好宣傳發(fā)動工作。各級婦聯(lián)要從實踐“三個代表”重要思想、構(gòu)建社會主義和諧社會的高度，充分認識關(guān)愛留守兒童工作的重要性和開展“愛心媽媽”活動的重大意義，切實加強留守兒童家庭教育工作，推進留守兒童健康成長。要充分發(fā)揮報刊、廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)等大眾傳媒優(yōu)勢，利用宣傳櫥窗、標語畫冊、公益廣告等宣傳載體，在廣大婦女群眾中做好動員宣傳工作，精心策劃，采取有力措施，確?；顒拥男Ч?。
2、因地制宜，認真組織，開展結(jié)對幫扶活動。各級婦聯(lián)要充分整合資源，動員社會各界愛心人士和企事業(yè)單位廣泛參與，根據(jù)就近就親的原則，與農(nóng)村留守兒童結(jié)成“一幫一”或“多幫一”的幫扶對子。在全省統(tǒng)一的招募工作中，各市州“愛心媽媽”的報名、登記、結(jié)對由各市州婦聯(lián)自行完成，省直招募的“愛心媽媽”由省婦聯(lián)統(tǒng)一安排。省婦聯(lián)將于三八期間舉行全省“愛心媽媽”關(guān)愛留守兒童結(jié)對幫扶啟動儀式，并將“六一”定為全省“愛心媽媽”活動日。
關(guān)于留守兒童的策劃方案 篇4
圖書捐贈活動具體安排如下：
一、活動時間：
5月29日(本周日)上午
二、活動地點：
肥城市安莊洼里小學(xué)
三、集合地點：
xx大街西段泰安市體育場門口
四、出發(fā)時間：
5月29日早7:40
五、活動流程
1、圖書捐贈儀式
2、與留守兒童互動，制作手工賀卡
3、走訪貧困學(xué)生
本次活動的意義并不在于我們捐贈了多少本書，而是讓農(nóng)村的留守兒童感受到友誼和溫暖，讓我們的孩子知道生活的艱辛與不易，學(xué)會用自己的力量來關(guān)心和幫助他人，這些都是課本上學(xué)不來的。
注：
1、活動由于需要走訪貧困學(xué)生、為學(xué)校留守兒童準備學(xué)習(xí)用品，產(chǎn)生費用由各位家長AA均攤。
2、由于條件限制，本次活動出行采用拼車方式，具體情況在群內(nèi)安排。
關(guān)于留守兒童的策劃方案 篇5
一、 活動主題：
關(guān)愛留守雛鷹，攜手展翅高飛
二、 活動時間：
20xx年x月x日
三、 活動對象：
新莞人留守兒童及其父母、大學(xué)生志愿者、社區(qū)代表、大學(xué)生聯(lián)合會
四、 主辦單位：
區(qū)團委
五、 活動地點：
拔蛟窩社區(qū)運動場、拔蛟窩社區(qū)大飯?zhí)?BR> 六、 活動目的
新莞人為東莞經(jīng)濟的騰飛付出了無盡的心與汗，卻偏偏忽略了自己的心頭肉——孩子。作為享受東莞經(jīng)濟飛速發(fā)展的碩果的一份子，我們更應(yīng)該付出一份心、一份愛，共同關(guān)愛留守兒童。希望通過此次主題為“關(guān)愛雛鷹，攜手起飛”的關(guān)愛留守兒童活動，讓他們在難得與父母共度的暑假里，更深切地感受來自親情的甜蜜，感受來自東莞人民的愛與溫暖，共賞出自東莞人民與新莞人的友誼之花! 七、 活動內(nèi)容
1、 雛鷹、雄鷗對對碰
大學(xué)生與留守兒童進行一對一的配對，旨在讓留守兒童與大學(xué)生在暑假期間形成融洽的伙伴關(guān)系，建立深厚的友誼。這不僅有利于8月8日的大學(xué)生——留守兒童互動日更順利地進行，更有利于大學(xué)生與留守兒童保持長久的幫扶關(guān)系，讓留守兒童長久感受到來自萬江大學(xué)生的關(guān)愛。
2、 趣味親子運動會
新莞人把大部分的時間投入到了東莞的經(jīng)濟發(fā)展中，缺乏足夠的時間和自己的孩子進行溝通、交流，難免會產(chǎn)生隔閡。我們希望，通過一個游戲的平臺，以大學(xué)生為催化劑，在游戲的輕松氣氛中化解親子間的隔閡，讓留守兒童體會來自父母的愛與快樂!
時間：8月8日 9：00~11：00 地點：拔蛟窩社區(qū)運動場
3、 美味廚神就是我
為了讓各留守兒童感受與大學(xué)生協(xié)同制作午餐樂趣的同時，為自己辛勞的父母獻上一頓自制的美味午餐，我們特意舉辦了主題為“美味廚神就是我”的自制午餐活動，讓各留守兒童在趣味中為自己的父母獻上一頓源自心、出自愛、來自一雙小手的午餐!
策劃書寫作 策劃書格式 策劃書寫作技巧 項目策劃書 廣告策劃書
時間：8月8日 11：30~13：30 地點：拔蛟窩
4、 東莞科學(xué)之旅
東莞科技館是一座具有東莞地方特色和現(xiàn)代意義的專題科技館。為了讓留守兒童更了解東莞這座美麗又富有智慧的城市，我們特意安排了此次科技館之旅。希望通過這次的科技館游覽，讓他們在了解東莞之余，更加明白知識的重要性，努力學(xué)習(xí)，成為祖國的棟梁之材! 時間：8月8日 14：00~16：00 地點：東莞市科學(xué)技術(shù)博物館
5、 大學(xué)生探訪幫扶兒童
大學(xué)生志愿者在與留守兒童的一對一配對以后，在暑假期間，會不定時探訪留守兒童，與他們談心、進行功課輔導(dǎo)等;而在暑假過后，留守兒童回到自己的家鄉(xiāng)，各大學(xué)生志愿者也會通過書信、電話等形式與留守兒童進行溝通、交流，讓他們感覺到，即使父母不是時刻陪伴在自己身邊，也不會孤單，因為有一群人一直關(guān)注著他，關(guān)愛著他。
為全面貫徹落實中央和省委領(lǐng)導(dǎo)對貴州省畢節(jié)市七星關(guān)區(qū)4名留守兒童服農(nóng)藥中毒死亡事件重要批示精神，根據(jù)《甘肅省教育廳關(guān)于切實加強留守兒童關(guān)愛和教育工作的緊急通知》要求，現(xiàn)就進一步加強我市留守兒童關(guān)愛和教育工作，臨夏市教育局結(jié)合全市教育工作實際，制定工作實施方案如下：
一、指導(dǎo)思想
以全面貫徹落實黨的十八大、十八屆三中、四中全會精神為指導(dǎo)，認真踐行教育“立德樹人”目標要求，結(jié)合扶貧攻堅行動，全面深入地開展農(nóng)村留守兒童排查排憂和建檔立卡工作，充分發(fā)揮學(xué)校的育人功能，深入調(diào)查留守兒童成長狀況及實際需求，扎實推進留守兒童心理健康教育，落實各項教育資助政策，確保所有適齡階段的留守兒童都能接受良好的義務(wù)教育。
二、工作目標
全市各級各類學(xué)校要充分認識加強留守兒童關(guān)愛和教育工作，是貫徹落實黨的十八大、十八屆三中、四中全會精神的必然要求，是構(gòu)建和諧社會的重要措施，也是解除進城務(wù)工人員后顧之憂的有效手段，將留守兒童的關(guān)愛教育工作作為當(dāng)前的一項重要工作來抓，加強領(lǐng)導(dǎo)，形成合力，通過對留守兒童問題的調(diào)查、分析與研究，找到影響留守兒童健康成長的原因，有針對性地采取有效措施和辦法，進一步建立健全工作機制，著力為我市留守兒童營造一個健康、快樂、平等、和諧的成長環(huán)境，確保留守兒童健康快樂的成長。
三、主要舉措
（一）建檔立卡，全面摸清留守兒童底數(shù)
1、各校要認真調(diào)查研究，抽調(diào)得力人員集中1周的時間進行家訪活動，于6月底前全面摸清留守兒童的底數(shù)，100%建立留守兒童檔案聯(lián)系卡制度。
2、安排負責(zé)學(xué)籍檔案管理的人員對留守兒童的檔案進行管理，并根據(jù)學(xué)生變動情況，及時補充或變更聯(lián)系信息的有關(guān)內(nèi)容。通過聯(lián)系制度的建立，加強班級與學(xué)生家長及其他監(jiān)護人的聯(lián)系，共同形成以學(xué)生為中心的關(guān)愛網(wǎng)絡(luò)。
（二）健全機制，切實保障各項工作有序開展
1、各校要成立關(guān)愛留守兒童領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，明確職責(zé)分工，加強對留守兒童的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和管理，保證各項工作要求全面落實到位。
2、進一步完善留守兒童監(jiān)護人聯(lián)系制度。學(xué)校開通親情熱線，幫助留守兒童每月進行一次與外出務(wù)工父母通信、通電話或視頻交流活動。督促留守兒童家長每兩周與孩子通一次電話，每月與孩子互通一封信，每月與孩子的班主任和委托監(jiān)護人聯(lián)系一次，傾聽孩子的心聲，關(guān)注孩子的成長，彌補孩子感情上的缺失。學(xué)校每學(xué)期召開一次留守兒童臨時監(jiān)護人會議，通報留守兒童在校學(xué)習(xí)、生活、品行和心理健康等方面的情況，提出留守兒童管理教育的針對性建議。班主任每學(xué)期組織二次對每位留守兒童的家訪活動，了解并指導(dǎo)監(jiān)護人進行正確的家庭教育。
3、實施教職工結(jié)對幫扶留守兒童制度。在留守學(xué)生中確立重點幫扶對象并配備幫扶教師。配對幫扶教師要不時與留守兒童互相交流、溝通，掌握留守兒童的思想、生活情況，定期走訪監(jiān)護人，及時交流反饋兒童的情況，幫助做好兒童的思想工作。
4、建立健全教師與留守兒童的談心制度。班主任每月與留守兒童談心一次，詳細填好記錄卡。特別對個別學(xué)習(xí)嚴重滑坡、人格發(fā)展不健全、道德規(guī)范方面問題較多的留守兒童要加強談心談話頻率，監(jiān)護人交流次數(shù)，必要時制定個別教育管理方案，著重進行矯治和幫助，做到有的放矢，因材施教。
（三）多措并舉，確保留守兒童快樂成長
1、學(xué)習(xí)上優(yōu)先輔導(dǎo)。班級要從學(xué)習(xí)方面對留守兒童逐一進行分類、分組，落實到每一位任課教師。由任課教師具體分析學(xué)生的學(xué)業(yè)情況，制定學(xué)習(xí)幫扶計劃，明確幫扶時間、內(nèi)容和階段性效果。每個留守兒童由老師牽頭確立一名學(xué)習(xí)幫手，教師要對結(jié)對幫扶效果進行定期檢查，建立進步檔案。
2、生活上優(yōu)先照顧。教師對留守兒童要多看一眼，多問一聲，多幫一把，使學(xué)生開心、家長放心。要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會生活自理，養(yǎng)成文明健康的生活習(xí)慣。
3、活動上優(yōu)先安排。高度重視并認真組織留守兒童參加集體活動，或根據(jù)特點單獨開展一些活動，既使其愉悅身心，又培養(yǎng)獨立生活能力。
4、進一步健全“控輟保學(xué)”責(zé)任機制。各校要嚴格依照《義務(wù)教育法》、《甘肅省義務(wù)教育條例》規(guī)定，依法辦事，積極配合鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道，動員和保障所有適齡兒童學(xué)生依法接受義務(wù)教育。留守兒童入學(xué)率、鞏固率均達到100％。
5、注重對留守兒童的心理健康教育。針對品德行為偏差和心理障礙的留守兒童，學(xué)校要著重開設(shè)心理教育課，大力開展心理咨詢、心理矯正活動，定期開展思想教育、情感教育、獨立生活教育和體諒父母教育等，使留守兒童感到備受關(guān)愛，體驗到生命成長的快樂與幸福，消除不良情感體驗，樹立樂觀向上的生活態(tài)度，培養(yǎng)正確的人生觀、價值觀。
6、指導(dǎo)家長做好家庭教育。充分發(fā)揮三級家長委員會的作用，督促指導(dǎo)外出務(wù)工家長積極承擔(dān)起法定監(jiān)護人的責(zé)任和義務(wù)，學(xué)習(xí)科學(xué)的育人觀和教育方法，協(xié)助學(xué)校加強留守兒童的教育監(jiān)管，幫助留守兒童化解成長中遇到的困難和煩惱。同時，加強安全教育，切實增強留守兒童自救自護、應(yīng)急避險能力、預(yù)防溺水、煤氣中毒、食物中毒等意外事故對留守兒童的傷害。
四、工作要求
（一）成立組織機構(gòu)
為切實加強留守兒童關(guān)愛教育工作，現(xiàn)成立教育系統(tǒng)留守兒童關(guān)愛教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：教育黨工委書記、局長李志中
副組長：xxxx
成員：xxx
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在臨夏市教育局學(xué)生股，由牟曉東同志兼任辦公室主任，負責(zé)各項活動的組織和協(xié)調(diào)工作。
（二）著力營造關(guān)愛留守兒童的良好氛圍
1、教育局留守兒童關(guān)愛教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組要積極協(xié)調(diào)團市委、關(guān)工委、婦聯(lián)等相關(guān)部門，利用各種媒體廣泛宣傳勇于戰(zhàn)勝困難、立志成長成才留守兒童典型，宣揚他們珍惜時間、不畏困難、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活的優(yōu)秀品質(zhì)，在留守兒童中間傳遞正能量，在全社會努力營造關(guān)注教育、關(guān)心學(xué)生、關(guān)愛留守兒童的良好氛圍。
2、各學(xué)校要通過定期舉行主題班會、團隊活動、舉辦書畫展、演講比賽、文藝演出等各種活動，組織留守兒童積極參與，緩解其孤獨情緒，使他們生活在歡樂、和睦的氛圍中，找到回家的感覺，增強學(xué)習(xí)、生活的信心，體會到學(xué)習(xí)的快樂、成長的快樂。
（三）全面強化監(jiān)督檢查
1、各校校長要切實承擔(dān)起關(guān)愛和教育留守兒童的主體責(zé)任，落實好教師結(jié)對幫扶機制，強化監(jiān)督檢查，定期召開關(guān)愛教育留守兒童的座談會、專題研討會，研究研判學(xué)校留守兒童教育管理中的存在的苗頭性問題，及早著手，提前處置。
2、在年終學(xué)?？己酥校鶕?jù)督導(dǎo)檢查情況，對留守兒童關(guān)愛教育活動開展的先進學(xué)校和留守兒童中出現(xiàn)的優(yōu)秀學(xué)生、自強學(xué)生進行表彰。
關(guān)于留守兒童的策劃方案 篇2
一、活動主題
共享愛的陽光 托起明天希望
二、活動時間、地點
時間：_年5月28日上午9：00
地點：慶豐鎮(zhèn)中心小學(xué)
三、參加活動人員
1.團區(qū)委(4人);
2.區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)一名;
3.區(qū)婦聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)一名;
4.區(qū)醫(yī)院團總支部(6人);
5.區(qū)消防中隊團支部(5人);
6.慶豐鎮(zhèn)中心小學(xué)師生;
7.廣西越野e族貴港分隊(愛心企業(yè));
8.__市茂榮針織有限公司。
四、活動議程(主持人：曾文莉)
1.慶豐鎮(zhèn)中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)講話;
2.愛心企業(yè)講話;
3.團區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)講話;
4.團區(qū)委為學(xué)校捐贈圖書一批(由受贈學(xué)校校長上臺受贈);愛心企業(yè)人士為留守兒童捐贈文體用品一批(由留守兒童代表上臺接受捐贈);愛心人士與慶豐鎮(zhèn)中心校學(xué)生結(jié)對子，手拉手愛心家庭及手拉手知心朋友，互贈禮物;
5.文藝演出。
五、其他安排及要求
1.慶豐鎮(zhèn)中心小學(xué)：負責(zé)布置場地、文藝演出、音箱設(shè)備，并組織好學(xué)生參加活動;
2.愛心企業(yè)資助購置文體用品;
3.聯(lián)系宣傳部門做好宣傳報道(由團區(qū)委負責(zé))。
關(guān)于留守兒童的策劃方案 篇3
一、指導(dǎo)思想
貫徹落實中共中央關(guān)于加強和改進未成人思想道德建設(shè)的意見和鄂辦發(fā)[20xx]5號文件精神，發(fā)揮婦聯(lián)組織廣泛聯(lián)系群眾的優(yōu)勢，依托“愛心媽媽”結(jié)對幫扶活動，為農(nóng)村留守兒童解決實際困難，促進農(nóng)村留守兒童健康成長，促進農(nóng)村家庭的穩(wěn)定和社會的和諧進步，促進農(nóng)村經(jīng)濟社會的持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展。
二、主要目標
“愛心媽媽”主要肩負起農(nóng)村留守兒童家庭教育的責(zé)任，解決這一特殊群體少年兒童心理缺乏關(guān)愛，感情缺乏寄托，學(xué)習(xí)缺乏幫助，生活缺乏支持，管理缺乏家教的現(xiàn)實問題，使他們像正常家庭的孩子一樣在良好的環(huán)境中成長，學(xué)習(xí)進步，生活幸福，思想道德健康，各方面得到良好的教育和管理，成為社會的有用之材；
推動關(guān)愛留守兒童結(jié)對幫扶活動規(guī)范化和制度化管理，并形成長期有效工作機制。
三、活動內(nèi)容
（一）“愛心媽媽”的條件
“愛心媽媽”指各行各業(yè)具有愛心、愿意幫扶留守兒童的個人?！皭坌膵寢尅睅头龌顒邮墙⒃陔p方自愿的前提下形成，沒有法律規(guī)定的權(quán)利義務(wù)關(guān)系。
“愛心媽媽”的條件及要求：具有一定的思想道德素質(zhì)和文化素質(zhì)，具有較強的社會責(zé)任感，充滿愛心，具備一定的家庭教育的經(jīng)驗。
（二）“愛心媽媽”的主要任務(wù)及幫扶內(nèi)容
“愛心媽媽”的主要任務(wù)是：關(guān)注留守孩子的生活、學(xué)習(xí)及身心健康，幫助糾正思想和行為方面出現(xiàn)的偏差，給予母親般的關(guān)愛，幫助其健康成長。
“愛心媽媽”的幫扶內(nèi)容：一是開展“雙互”活動，即互認互知。雙方互相認識、互相了解、真情互動，為對癥幫教打下良好的基礎(chǔ)。二是堅持“雙訪”制度，即訪班主任、訪臨時監(jiān)護人?！皭坌膵寢尅泵繉W(xué)期要與班主任取得聯(lián)系，了解孩子的學(xué)習(xí)情況；與臨時監(jiān)護人溝通，了解孩子的生活和身心健康情況。三是堅持聯(lián)絡(luò)制度?！皭坌膵寢尅泵吭露ㄆ谝噪娫?、見面、書信等形式與孩子和臨時監(jiān)護人聯(lián)系，指導(dǎo)孩子給父母寫信或通話；每年定期或不定期到學(xué)?；蚣彝タ赐羰貎和?，每年陪孩子過一次節(jié)日。四是明確幫扶重點?！皭坌膵寢尅币莆樟羰貎和募彝ケ尘?、思想表現(xiàn)、學(xué)業(yè)成績、日常行為，主要幫助孩子解決學(xué)習(xí)、思想、身體及生活上遇到的困難，使他們感到“心有人愛，身有人護，難有人幫”。
四、具體要求
1、提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)，做好宣傳發(fā)動工作。各級婦聯(lián)要從實踐“三個代表”重要思想、構(gòu)建社會主義和諧社會的高度，充分認識關(guān)愛留守兒童工作的重要性和開展“愛心媽媽”活動的重大意義，切實加強留守兒童家庭教育工作，推進留守兒童健康成長。要充分發(fā)揮報刊、廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)等大眾傳媒優(yōu)勢，利用宣傳櫥窗、標語畫冊、公益廣告等宣傳載體，在廣大婦女群眾中做好動員宣傳工作，精心策劃，采取有力措施，確?；顒拥男Ч?。
2、因地制宜，認真組織，開展結(jié)對幫扶活動。各級婦聯(lián)要充分整合資源，動員社會各界愛心人士和企事業(yè)單位廣泛參與，根據(jù)就近就親的原則，與農(nóng)村留守兒童結(jié)成“一幫一”或“多幫一”的幫扶對子。在全省統(tǒng)一的招募工作中，各市州“愛心媽媽”的報名、登記、結(jié)對由各市州婦聯(lián)自行完成，省直招募的“愛心媽媽”由省婦聯(lián)統(tǒng)一安排。省婦聯(lián)將于三八期間舉行全省“愛心媽媽”關(guān)愛留守兒童結(jié)對幫扶啟動儀式，并將“六一”定為全省“愛心媽媽”活動日。
關(guān)于留守兒童的策劃方案 篇4
圖書捐贈活動具體安排如下：
一、活動時間：
5月29日(本周日)上午
二、活動地點：
肥城市安莊洼里小學(xué)
三、集合地點：
xx大街西段泰安市體育場門口
四、出發(fā)時間：
5月29日早7:40
五、活動流程
1、圖書捐贈儀式
2、與留守兒童互動，制作手工賀卡
3、走訪貧困學(xué)生
本次活動的意義并不在于我們捐贈了多少本書，而是讓農(nóng)村的留守兒童感受到友誼和溫暖，讓我們的孩子知道生活的艱辛與不易，學(xué)會用自己的力量來關(guān)心和幫助他人，這些都是課本上學(xué)不來的。
注：
1、活動由于需要走訪貧困學(xué)生、為學(xué)校留守兒童準備學(xué)習(xí)用品，產(chǎn)生費用由各位家長AA均攤。
2、由于條件限制，本次活動出行采用拼車方式，具體情況在群內(nèi)安排。
關(guān)于留守兒童的策劃方案 篇5
一、 活動主題：
關(guān)愛留守雛鷹，攜手展翅高飛
二、 活動時間：
20xx年x月x日
三、 活動對象：
新莞人留守兒童及其父母、大學(xué)生志愿者、社區(qū)代表、大學(xué)生聯(lián)合會
四、 主辦單位：
區(qū)團委
五、 活動地點：
拔蛟窩社區(qū)運動場、拔蛟窩社區(qū)大飯?zhí)?BR> 六、 活動目的
新莞人為東莞經(jīng)濟的騰飛付出了無盡的心與汗，卻偏偏忽略了自己的心頭肉——孩子。作為享受東莞經(jīng)濟飛速發(fā)展的碩果的一份子，我們更應(yīng)該付出一份心、一份愛，共同關(guān)愛留守兒童。希望通過此次主題為“關(guān)愛雛鷹，攜手起飛”的關(guān)愛留守兒童活動，讓他們在難得與父母共度的暑假里，更深切地感受來自親情的甜蜜，感受來自東莞人民的愛與溫暖，共賞出自東莞人民與新莞人的友誼之花! 七、 活動內(nèi)容
1、 雛鷹、雄鷗對對碰
大學(xué)生與留守兒童進行一對一的配對，旨在讓留守兒童與大學(xué)生在暑假期間形成融洽的伙伴關(guān)系，建立深厚的友誼。這不僅有利于8月8日的大學(xué)生——留守兒童互動日更順利地進行，更有利于大學(xué)生與留守兒童保持長久的幫扶關(guān)系，讓留守兒童長久感受到來自萬江大學(xué)生的關(guān)愛。
2、 趣味親子運動會
新莞人把大部分的時間投入到了東莞的經(jīng)濟發(fā)展中，缺乏足夠的時間和自己的孩子進行溝通、交流，難免會產(chǎn)生隔閡。我們希望，通過一個游戲的平臺，以大學(xué)生為催化劑，在游戲的輕松氣氛中化解親子間的隔閡，讓留守兒童體會來自父母的愛與快樂!
時間：8月8日 9：00~11：00 地點：拔蛟窩社區(qū)運動場
3、 美味廚神就是我
為了讓各留守兒童感受與大學(xué)生協(xié)同制作午餐樂趣的同時，為自己辛勞的父母獻上一頓自制的美味午餐，我們特意舉辦了主題為“美味廚神就是我”的自制午餐活動，讓各留守兒童在趣味中為自己的父母獻上一頓源自心、出自愛、來自一雙小手的午餐!
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時間：8月8日 11：30~13：30 地點：拔蛟窩
4、 東莞科學(xué)之旅
東莞科技館是一座具有東莞地方特色和現(xiàn)代意義的專題科技館。為了讓留守兒童更了解東莞這座美麗又富有智慧的城市，我們特意安排了此次科技館之旅。希望通過這次的科技館游覽，讓他們在了解東莞之余，更加明白知識的重要性，努力學(xué)習(xí)，成為祖國的棟梁之材! 時間：8月8日 14：00~16：00 地點：東莞市科學(xué)技術(shù)博物館
5、 大學(xué)生探訪幫扶兒童
大學(xué)生志愿者在與留守兒童的一對一配對以后，在暑假期間，會不定時探訪留守兒童，與他們談心、進行功課輔導(dǎo)等;而在暑假過后，留守兒童回到自己的家鄉(xiāng)，各大學(xué)生志愿者也會通過書信、電話等形式與留守兒童進行溝通、交流，讓他們感覺到，即使父母不是時刻陪伴在自己身邊，也不會孤單，因為有一群人一直關(guān)注著他，關(guān)愛著他。