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學習做計劃(篇1)
大學生每天都要用大部分的時間來完成當天重要的事情——學習，大塊的時間至少需要2-3個小時，在消化當天課堂的內(nèi)容，完成課業(yè)之余，大量閱讀與自己專業(yè)有關(guān)的書籍并查閱相關(guān)資料，以開拓思維，豐富自己的知識面。大塊時間也可以靈活分散地安排，如把自習的時間分配到早上、下午和晚上，這樣安排時間你便會覺得身心愉快，且會產(chǎn)生一種成就感。
其中值得一提的是早晨的那段時間，“一日之計在于晨”，早上人的思維處于興奮、清醒狀態(tài)，因而把早晨的時間用來學習，或用來做一些重要的思考是十分適宜的。
零碎時間看起來好像不太重要，但是如果能夠把那些小塊時間充分利用起來，以很少的時間來做一些學習中的小事，如記憶英文單詞，練習英文聽力、口語等，堅持下來，也是非常可觀的。
同學們可以根據(jù)自己的學習習慣或生物鐘制定學習時間計劃，如果覺得在某個時段內(nèi)進行學習的效果最好，可以把它固定下來，長此以往形成規(guī)律。
大學學習生活的每項內(nèi)容都需要時間，最好是留有彈性，即學習計劃安排的預(yù)估時間應(yīng)該稍微寬裕些?？梢栽趦扇棇W習任務(wù)完成之后，安排一個彈性時間，一方面可以用來彌補以前還沒有做完的事情，或是留作中途被干擾、打斷以后的調(diào)節(jié)時間，另一方面可以用來休息緩沖，張馳有度。彈性時間不能夠太長，10分鐘甚至20分鐘是比較適當?shù)摹?BR> 學習做計劃(篇2)
高中步入大學，是新的起點，新的挑戰(zhàn)，一切將要從零開始，為此我要結(jié)合自己的實際情況，制訂一個合理的學習計劃和對自己學習中的提出的要求，來完成我的學業(yè)。
一、學習目標要明確，做好切實可行的計劃。
根據(jù)學校要求，大概需要7個學期來完成學業(yè)。
二、合理安排時間，按時完成學習任務(wù)。
在學習課程中，精心地安排好每天的學習時間，抽出1小時去學習，循序漸進的過程完成學習任務(wù)。
三、養(yǎng)成做筆記的習慣。
在課前，做好預(yù)習筆記，有針對性的列出重點和難點并加深對學習內(nèi)容的理解和記憶，便于以后查閱和復(fù)習。課上，做好聽課筆記，養(yǎng)成良好的學習習慣。
四、認真地完成布置的作業(yè)，養(yǎng)成自主的學習習慣。
五、多向老師和同學請教。
遇到疑難問題，要及時向老師請教，或者通過電子郵件與老師同_系，尋求輔導(dǎo)和幫助。
六、及時做好考前的復(fù)習工作。
七、利用業(yè)余時間，通過計算機網(wǎng)絡(luò)加強學習。
隨著新技術(shù)、新媒體的發(fā)展，遠程開放教育把先進的科學技術(shù)應(yīng)用于教學中，我要利用業(yè)余時間，通過網(wǎng)絡(luò)定期瀏覽，以便及時的調(diào)整自己學習進度和策略。通過網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)上課件和學習管理平臺的學習。通過電子郵件與老師同_系，尋求輔導(dǎo)和幫助。
八、不斷加強專業(yè)學習，確定補修專業(yè)。
為了加強綜合素質(zhì)，還需要在完成學業(yè)后，不斷地加強與自己的專業(yè)相關(guān)課程的學習，來完善自我。吸納新的技能和知識充實自己，提高分析和處理工作的能力，注重總結(jié)經(jīng)驗，完善自我。
總之，雖然客觀制定了個人初步學習計劃，還存在許多不完善與不足之處，還需要今后根據(jù)自己的切實情況，在學習中不斷地補充，加以改進、及時地總結(jié)經(jīng)驗，以合格的成績來完成自己三年的學業(yè)。
為實現(xiàn)自己的計劃目標，我會合理安排好時間，用心、用力的學習,努力拼搏，挑戰(zhàn)自我
學習做計劃(篇3)
一、抓好啟動部署，成立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。
嚴格按照開門整風的要求，主動作為，抓好啟動部署活動。成立由社區(qū)書記為第一責任人的《馬市小區(qū)社區(qū)黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組》，明確職責，領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭查找問題，帶頭整改提高，做學習實踐科學發(fā)展觀、勇于創(chuàng)先爭優(yōu)的表率。
二、突出學習教育，把好思想總開關(guān)。
把學習領(lǐng)會黨的群眾路線教育實踐活動精神作為當前和今后一段時期首要政治任務(wù)，詳細制定符合社區(qū)實際的《馬市小區(qū)社區(qū)黨的群眾路線教育實踐活動學習計劃》，采取個人自學、集體學習、專題研討等方式，組織黨員、干部認真學習黨的、十八屆三中全會、各地聯(lián)系服務(wù)群眾經(jīng)驗做法選編、為民務(wù)實清廉模范典型事例選編、系列重要講話精神、張春賢書記重要講話精神等學習材料。深刻領(lǐng)會講話的精神實質(zhì)，創(chuàng)新學習形式，采取心得體會學習園地展覽等多種形式強化學習，將學習成果內(nèi)化于心、外化于形，實化為行，自覺把思想和行動統(tǒng)一到上級部署和要求上來，為開展群眾路線教育實踐活動奠定堅實的思想基礎(chǔ)。
三、精心組織，找準政治堅強和四風方面的突出問題。
社區(qū)結(jié)合工作實際靈活調(diào)研方式，采取集中座談、個別走訪、發(fā)放意見征求表等多種行之有效的辦法，夯實群眾路線教育實踐活動的民意基層，把個別聽與集體談結(jié)合起來，把走進群眾聽與組織群眾評結(jié)合起來，納真言，集良策，對梳理出來的問題能夠及時整改的及時整改，不能及時整改的提出整改措施，限期整改。
四、突出長治久安、服務(wù)群眾工作，努力提高服務(wù)群眾能力和水平。
加強治安巡邏力度，暢通信息通道。節(jié)日期間，嚴格按照一級響應(yīng)要求，實行24小時帶班、值班制度，不定期開展清查清理活動，努力營造一個安全和諧的環(huán)境。同時，做好困難群體節(jié)慰問工作，社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子沉下身子走入群眾家中慰問困難黨員、低保戶、三老人員、殘疾人等。
五、突出宣傳引導(dǎo)，營造良好輿論氛圍。
采取設(shè)置宣傳欄、懸掛橫幅、張貼宣傳海報、入戶面對面發(fā)放宣傳資料等形式，全方位、多層次宣傳黨的群眾路線教育實踐活動的重要意義、指導(dǎo)思想、目標任務(wù)、方法步驟和工作要求，努力擴大覆蓋面，提高知曉率，進一步激發(fā)和調(diào)動了廣大黨員群眾關(guān)心活動、參與活動的積極性和主動性，為開展黨的群眾路線教育實踐活動營造良好輿論氛圍。
學習做計劃(篇4)
常言道：預(yù)則立，不預(yù)則廢。作為一名英語師范專業(yè)的新生，我深知大一是打好基礎(chǔ)，為以后的大學生活做好準備的重要時期。所以，為了更好地學習貫徹新知識，獲得長足的進步，我特此制定一份學習計劃。
一、主要目標
更完善自己的英語發(fā)音，使發(fā)音更標準，更地道;擴大詞匯量，增強閱讀能力，努力掌握更多的常用詞匯;提高口語能力，力求能與外教進行簡單但流利的英語對話。
二、設(shè)定依據(jù)
經(jīng)過三個月的學習，我發(fā)現(xiàn)自己在英語專業(yè)方面存在很多不足，基礎(chǔ)不夠扎實，還有很多需要加強的方面。
三、本階段學習存在的主要不足與困惑
(1)英語發(fā)音不夠標準，還有很多發(fā)音規(guī)則不夠了解。
(2)詞匯量太少，語法知識掌握得不夠扎實。
(3)閱讀速度太慢。
(4)外文書籍閱讀量太少，課外知識延伸不夠多。
(5)口語能力較差，沒能勇敢地用英語表達自己的看法。
四、解決措施
(1)周一至周六早上7點45分到8點半為早讀時間，專門進行語音練習以及英文美文朗讀。
(2)熟記泛讀課本中的新單詞，重點掌握精讀課本中重點單詞的用法及知識延伸。多看語法書，掌握常用語法。
(3)增加閱讀量，堅持每周閱讀五篇以上課外英文作品或一份英文報紙。
(4)多用英語與同學交流，表達自己的意見。盡可能，用英文寫日記。
學習做計劃(篇5)
其實早在我要踏入大學的時候，我大學剛畢業(yè)的哥哥就對我說在大學重要的是要制訂大學的計劃，并且最好有個更長遠計劃。我當時很不理解，因為我連自己專業(yè)以后從事的職務(wù)有哪些都不是很清楚，怎么談規(guī)劃呢，并且是長遠的。
以后我在毫無規(guī)劃的大學生活里過著做一天和尚撞一天鐘的日子，直到有一次英語講座上的老師說他的成功在于他把自己的目標每天隨身攜帶，果然在目標的不斷推動下他成功了，當時我的心暫時被動搖了一下，很激動地對自己說我要計劃，我要奮發(fā)?？尚Φ氖逻@種想法象流星一樣一閃而過。繼續(xù)我“和尚”的日子。
直到前不久，我的媽媽給我看份報紙，上面寫著畢業(yè)的大學生最后悔自己大學里沒有對自身有個規(guī)劃，走上社會就有些不知所措。我頓時感覺到規(guī)劃的重要性，于是滿腦子搜刮自己到底以后想干什么，突然感覺自己面對目標怎么這么茫然，于是沉下心很認真很慎重的思考這個問題。
我的總體的個人目標是我要自己開個公司，自己當老板，當個室內(nèi)設(shè)計的老總，有個很有影響力的公司。而我現(xiàn)在的重要一步是策劃好我大學四年計劃。讓我的大學四年不荒廢。
我從時間順序計劃我的大學四年。大學一年級就是學校學習的階段，認真完成老師的每次作業(yè)，對于我們美術(shù)專業(yè)來說專業(yè)的基本功很重要，這我是知道的。因此我在作業(yè)上對自己嚴格要求，同時大學一年級課程不是很緊的情況下自己提前在外面學習必備軟件，有助于以后學習的方便性輕松性。當然文化課也不落下，認真上好文化課。
大學二年級我會在不影響自己的學習的情況下嘗試在自己的專業(yè)上做小文章，就是在放寒暑假或者雙休日在外實習，針對自己所學的專業(yè)。同時在這期間我會努力將自己的英語搞好，爭取在大二就拿到英語四級的憑證 ，所以這個時間段我還是以學習為重，畢竟基礎(chǔ)很重要。大二下學期我當然仍是以學習為重，在完成學校的各項任務(wù)的前提下，從事關(guān)于我的專業(yè)的小兼職，而此時的工作主要是想鍛煉自己，我相信在學習上，在管理上，社會經(jīng)歷上對自己是非常幫助的。
大三就開始真正實習，這時的我開始真正走上社會，可能想得有點早，可是現(xiàn)實的社會不得不讓我們提早，于是我就開始打工生涯，這時在自我生存的同時我最重要的是學習管理方法，這是為我以后自己當老板所考慮的。這個很重要，畢竟當老板重要的是經(jīng)營管理能力。如果成功的話，希望大四就開始可以當老板，這個時候就是鍛煉的時候，不一定要求很成功，但要對自己有幫助有所啟發(fā)。
以上就是我的目標和計劃，聽起來有點夸口，可是如果我不定個大的目標，我想我的奮斗激情不會這么高漲。我沒有多幻想我成功怎么樣，我只在乎這個實施過程，在我一點點靠近我的目標的時候，我學到的東西是不是對我今后的人生受益。我早已意識到我的奮斗過程是很艱辛的，但我相信只要我踏踏實實走好每一步，我遲早會成功。
朋友，無論你現(xiàn)在抱著怎樣的心態(tài)看待我的目標計劃，請相信我，鼓勵我！有目標有計劃就是成功的一半！
學習做計劃(篇6)
初二下學期的學習就是糾正初一的缺點，鞏固初二的知識點，打下初二的夢想基礎(chǔ)。初二是初中一年級和初中三年級的結(jié)合點。
初二上學期的學習已經(jīng)結(jié)束，無論初二上學期的考試成績是好是壞都已經(jīng)是歷史是過去，初二下學期到底該怎樣學呢?
新年之后，初二下學期的學習意味著新的開始，新的沖刺。初二下學期學習的難度增加了，知識范圍更廣，課程的資料更加抽象，更加難以理解，需要綜合分析并加以推倒才能解除問題的最終答案，利用所學的識和以往解過的題型，找出解題的方法，理清思路，迅速的將答案表達清楚，這一點對初二學生的學習是極為重要的!初二是初中階段的過期，課業(yè)負擔重，學習異常累，隨著課時和知識復(fù)雜程度的加重，如何正確的了解和把握初二年級的學習?
第一、主次分明，把握重點學科。
數(shù)學、語文、英語、物理要作為重點來安排學習，除了上課認真聽講，課后80%的精力要花在這些主課上。其他20%的時間留給其他的科目。初二時，每門主科應(yīng)有一本課外輔導(dǎo)書，課外適當做一些練習題還是必要的。初二下學期除了聽好課，還得多關(guān)心時事，如關(guān)注一些新聞等等，中考會涉及奧運的考點等。這些國家大事需要在平時的生活中關(guān)注一下。
第二、學習生活時間合理安排。
一般早晨是人的記性最好的時候，提議讀英語，記單詞。白天的自習課最好安排給數(shù)學、物理，這時候解題的效率高一些。其它的時間就要留給語文了，能夠多讀些課外書，遇到好文章和好的語段，就抄下來以積累素材，這樣寫起作文來就簡便多了。
第三、要養(yǎng)成良好的學習習慣。
讓孩子克服以前的一些不良學習習慣，例如一些男生比較粗心、對簡單問題過分輕視、學習熱情不能長期堅持等等，一些女生的學習上容易分心、不專心等問題。另外平時準備錯誤集錦本，遇到容易出錯的問題就及時記下來。復(fù)習時就能有的放矢，有條不紊了。初中二年級抓孩子的學習習慣是第一位，有了好的學習習慣，到初二的時候，孩子就相對容易沖刺上去。
第四、帶著興趣，帶著問題，帶著目的聽課。
根據(jù)課程表的安排，有針對性地預(yù)習弱項課程，預(yù)習時要弄清下一節(jié)課的資料，其中哪些是清楚的，哪些是模糊的，哪些是不懂的，由此確定出聽課的重點。課后進行總結(jié)，歸納出所講知識的框架，然后做相關(guān)練習和輔導(dǎo)。
第五、課后溫習加鞏固練習。
每次聽完課后，閱讀一些相關(guān)的輔導(dǎo)資料，做一些相關(guān)的習題。此刻的輔導(dǎo)資料很多，尋找到一種適合自我的情景的輔導(dǎo)書。在書店的輔導(dǎo)資料書架前大致閱讀一些，感覺哪本適合自我就用哪一本。如果不會選擇，能夠咨詢以下教師。如果有問題要及時請教教師，有意識地提前了解的學習初二、中考的試題，并分項對相關(guān)中考題類整理，進行階段性復(fù)習。初二物理要結(jié)合奧物的題目，系統(tǒng)了解初二物理下學期的知識點，并做相關(guān)的中考試題。
初二在必須程度上將成績優(yōu)秀的學生與相對成績較差的學生逐漸區(qū)分開的一個學年?！昂谩迸c“差”在初二下學學期就能被具體的顯現(xiàn)出來。
初二下學期的學習情景是代表一個學生在本學年所付出的努力的客觀體現(xiàn)，它能夠在某種程度上反映出學生在學習態(tài)度上是否端正、學習方法是否正確、以及對于主要知識點是否能夠靈活運用等。在初二結(jié)束時，能夠經(jīng)過月考、期中、期末成績讓學生思考在即將到來的初二中，該怎樣更好的提高自我才能在中考里取得出色的成績，也能夠了解自我在各科學習中哪方面還理解得不夠深刻，要明白每一個細微的知識點都有可能會在中考被考察到，所以不能對任何一個掌握得不夠的知識點輕言放棄。并且，初二下學期的成績也可能會是將來所要報考的高中對學生進行考核的憑據(jù)之一，初二代表了初中學習的中間階段學生的學習狀態(tài)是否穩(wěn)定、初中前半段學習知識的掌握情景等等，所以必須要重視初二下學期的學習，考察自我基礎(chǔ)階段的學習情景如何，以最快的速度做好查漏補缺的工作，因為到了初二是沒有時間再進行基礎(chǔ)知識補充復(fù)習的。
參考往年考進重點中學的學生情景總結(jié)：只要初二、初二的成績穩(wěn)定一向很平穩(wěn)，預(yù)測中考正常發(fā)揮，必須能夠取得很好的成績。學習是一個長期積累知識的過程，初二有計劃的學習和生活，持之以恒一向堅持下去，再加上好的學習習慣，到初二的時候，孩子就相對容易沖刺上去，相信成功必須離你不遠。
眾所周知，初二是一道分水嶺。在初一看不出多大差距的孩子在上初二的時候總是天差地別。究其緣由，正在于初二一年的學習。進入初二后，各學科都在初一的基礎(chǔ)上向深度和廣度擴展，同時又增加了物理部分的知識，學習壓力加大，一些成績尚可但基礎(chǔ)薄弱的學生就可能因為各種原因造成成績下滑，所以提前掌握基本的知識點是十分有必要的。如果不能夠提前對所學知識進行必須的了解，在知識點比較難以理解的時候，就很難跟上初二的學習步伐。提前學過一遍，在新學期學習的過程中，孩子會感到學得簡便很多。這樣孩子能夠更好地樹立起對學科的信心。尤其是已經(jīng)學過初二數(shù)學和物理的孩子，在碰到難題的時候不容易氣餒。并且，提前學完了功課，孩子在學習過程中有余力去攻克一些難題，有更多的時間去補習自我的弱項進一步鞏固基礎(chǔ)。
第一部分：學習初二資料
時間：此刻到八月份上旬
1、周一至周五排兩個半天天時間學習初二數(shù)學，其中間隔一天。(有條件找人輔導(dǎo)比較好，教師比較有經(jīng)驗，將基礎(chǔ)打好。)
2、周一至周五排一個半天天學習初二物理。(買參考書、試題自學或者找教師。)
3、周末排兩個半天看文科書。(集中在一天恐怕挺煩的，看些散文、傳記等，把好的句子記下來，研究一下好作文的結(jié)構(gòu)。其次背一下中考所要求名著的大概故事情節(jié)。)
4、周末排一個半天看歷史課本。(因為初二學習忙，歷史恐怕顧不上學了。)
第二部分：準備參加競賽或其他比賽(或)加強第一部分學習資料
時間：結(jié)束第一部分計劃至開學
(1)準備參加競賽：正常來說初二下學習要進行數(shù)理化三科的競賽，你如果有研究拿獎就選一兩科學習，理化兩科競賽資料多選自高中，對高中學習有幫忙。準備參加其他比賽：自我找找看，看看能不能中考加分。
1、一周內(nèi)排出兩個半天學習相關(guān)課程。再排出兩個半天自我練習。
(2)加強第一部分學習資料：初二上化學比較簡單，初二下出現(xiàn)酸堿鹽、溶液比較難些，所以暑假不用預(yù)習化學，寒假再預(yù)習也來得及。
此項同第一部分資料時間上不改變，在資料上做調(diào)整：
1、數(shù)學開始學習中難題。
2、學習物理的中難題或?qū)W習化學
3、復(fù)習初一初二的語文(文言文、詩句)
學習做計劃(篇7)
古人說：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。兵法上講：謀動而后行。意思是做事情要成功，必須要有計劃性，否則就會失敗。同學們，在你們樹立了一個遠大的高考目標后，接著就應(yīng)該制定一份詳實的計劃來保證目標的實現(xiàn)。
下面我想談幾點意見供大家參考：
一、制定計劃的依據(jù)
1、依據(jù)學校特別是高三年級組和本班的教學計劃來制定。因為我們的學習不能獨立于學校、年級和班級教學的工作之外。所以個人的計劃必須考慮學校、年級、班上的安排。
2、根據(jù)個人的實際情況來制定。要考慮兩個方面因素：一是現(xiàn)有的學習狀況、身體狀況、心理狀況等，二是可能達到的發(fā)展狀況，即心理學上所說的最近發(fā)展區(qū)。這樣制定的計劃就能避免不切實際，半途而廢。
3、考慮客觀存在的條件。如學習的環(huán)境條件、父母能夠提供的幫助、教師的輔導(dǎo)機會、家庭的經(jīng)濟條件、可供自由支配的時間等等。
二、計劃的主要內(nèi)容
1、有學習目標?？煞譃榭傮w目標和分科目標。
2、要采取的主要措施和辦法。譬如如何預(yù)習、怎樣聽課、怎樣做筆記、怎樣完成作業(yè)、怎樣安排復(fù)習、怎樣做好錯題集和典型題集、什么時間安排分析總結(jié)等等。
3、訂一份學習時間表。以本班課表和學校作息時間表作依據(jù)，系統(tǒng)地、有重點地、巧妙地安排周一至周日甚至是每天的學習、休息、體鍛和其它事務(wù)。
4、保證和監(jiān)督措施。用什么作保證按計劃行事，怎樣監(jiān)督計劃的執(zhí)行，沒做到怎么辦。
三、計劃的結(jié)構(gòu)和形式
1、標題。寫明時間和計劃名稱。2、引言。說明制定計劃的緣由目的。
3、正文?？梢詫⒁粚W期按照月考時間做學段，分為四至五個學段，分別列出每一學段的目標、措施和辦法；也可以把一期分為半期和期末兩段，分別制定兩段的目標、措施和辦法，總之，要從計劃中看出進步，看出提高，而且是循序漸進，逼近最后目標。4、監(jiān)督和保證措施。
5、附表。計劃后附一份精心研究制作的時間表。
四、制定計劃的幾個技巧
1、要留有余地。俗話說，計劃趕不上變化。制定計劃時要充分估計可能出現(xiàn)的變化，要有應(yīng)急措施，以免計劃經(jīng)常被打亂，無法正常執(zhí)行。
2、安排上最好前緊后松。俗語云；一早三光，一遲三慌。抓得早抓得緊，往往會主動贏得時間，回旋余地大；抓得晚抓得松，常常處于被動，處處受掣，時間使用上會捉襟見肘。
3、張弛有度。計劃安排上要講文武之道，文理搭配，腦體兼顧，勞逸結(jié)合十分重要。
4、重視時間的邊角余料。古人有利用“三余”學習的佳話，今人有“我從不忽視五分鐘”的名言，都說明零碎的時間具有極大的利用價值。實踐證明，大塊時間的學習容易導(dǎo)致疲勞，而零碎時間的學習則能保持大腦的興奮，兩者的學習效果大不一樣。
5、重視薄弱學科的時間傾斜。特別是高三上期和下期前半段時間，正是補“跛”和扶“弱”的大好機會，安排上實行傾斜政策不能不考慮。
五、計劃的執(zhí)行和調(diào)整
制定好計劃就要執(zhí)行，否則就成了擺設(shè)，就是一紙空文。然而，實際生活中執(zhí)行計劃是很難的。要與懶惰作斗爭，要與習慣作斗爭，要與貪玩作斗爭，要有毅力，要有堅強的意志，要耐得住寂寞，要淡泊寧靜，才能嚴守規(guī)定，堅守時間，不為自己找借口，不允許例外。但是世界上的事情總是變化的，我們要根據(jù)變化了的情況和學習的需要調(diào)整自己的計劃和策略，包括目標的'調(diào)整，方法的調(diào)整，措施的充實完善等。所以在計劃執(zhí)行過程中，既要堅守不變，又要適時而變。
同學們，能夠制訂一份計劃是一件了不起的事情，它會讓你走向成功；而執(zhí)行計劃則是更加了不起的行動，它將使你獲得成功。我祝愿大家制定出切實可行的計劃，用行動實踐計劃，一步步走向成功的彼岸。高一優(yōu)秀作文高一期中考試作文愛學習作文
學習做計劃(篇8)
一、 班會主題：談未來，促發(fā)展；完善自我，實現(xiàn)夢想。
二、 活動背景：大學四年，說長不長，說短也不短。有些同學可能利用這四年的準備，使自己具備一定的專業(yè)技能和良好的表達交際能力。有些同學可能只有在畢業(yè)的時候感嘆大學匆匆，渴望重新再來。在大學里，他們應(yīng)該學會獨立和自主。
為了使大一新生能從思想上對大學有一個全新的認識，順利實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換，并盡快投入實際活動中，樹立正確的人生觀、價值觀，做一個詳細的計劃，讓學生們有意義地度過大學四年，同時也加深交流，而舉辦本次班會 。
三、 活動對象：20xx級外語系大一2.4班新生
四、 活動時間：20xx年10月23日
五、 活動地點：文管317教室
六、 班會準備：1.團支書組織班委開會，為班會做準備2.通知學生為自己的發(fā)言準備材料 3.班長準備相關(guān)資料 4.班委于前1小時布置教室
七、 班會流程：1.出席班會的團學干部及全體同學準時到場 2.團支書致開場詞，并對班會目的做詳細闡述。宣布開始。 3.由輔導(dǎo)員表明班級目標及發(fā)展方向 4.圖文資料的展示及交流 5.學生各自發(fā)表自己四年的規(guī)劃 5.學生將自己的夢想寫下來放進志愿瓶 6.合唱《我的未來不是夢》7.團支書宣布班會結(jié)束，并對本次班會做簡短總結(jié)
八、 活動預(yù)期結(jié)果：通過本次班會的開展，學生們充分認識大學生活，提高思想覺悟。同時，能夠客觀的重新認識、評價自我，逐漸適應(yīng)大學生活。充實自己，并為自己制定一個科學合理的規(guī)劃
九、 主辦單位：外語系2、4班
20xx年十月
時間：20xx年10月
地點：302教室
人物：英語系1、3班全體同學
主題：大學生職業(yè)生涯規(guī)劃
目的：增進大家對自己未來的認識，對以后的發(fā)展有清晰的規(guī)劃。
班會內(nèi)容：
一、由班長或團支書闡述有關(guān)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃的相關(guān)內(nèi)容，增進同學們對班會主題的理解，以便對自己的未來有更加 清晰的認識。
（此部分演講材料來自大學生職業(yè)生涯規(guī)劃歷屆優(yōu)秀學生演講范例。）
二、在舒緩的音樂下，每位同學下發(fā)一份，職業(yè)生涯規(guī)劃自我測試題，幫助同學在較短時間內(nèi)認清自己的優(yōu)缺點，有利于 分析自己以后的職業(yè)生涯。
三、節(jié)目結(jié)束后，有請班委和幾名同學上臺演講，講述自己從小的夢想以及到現(xiàn)在為止對未來的規(guī)劃。
四、進行一個小游戲，兩副撲克牌，同學們?nèi)耸忠粡?，主持人手里一副牌，主持人隨手抽取一張牌，被抽中的同學可以再 抽一個號碼，可以要求被抽中的同學完成一件事，當然不能太過分，可以增進同學們之間的了解。
五、在班會接近尾聲時，拿出心愿瓶，每人發(fā)一張紙，寫下自己的理想及未來的職業(yè)規(guī)劃，每個人必須慎重寫，沒想好的 可以先空著，每個人要對自己的未來負責。
結(jié)尾大家合唱一曲《明天會更好》，至此班會圓滿結(jié)束。
學習做計劃(篇9)
以前的時候我們總是感覺在一起出去玩，有一些不好的地方就是我們想要去的地方不一樣，每個人的性質(zhì)也都不同。
也許我們在約定一起玩之前就要做好一個統(tǒng)一的工作，就是一起想要去吃火鍋或者是一些想要去逛街，這之間不能有什么差異，也不能有誰是被強迫的，不然這個過程一定玩的不開心。
就包括這一段時間我們一直都在準備教師資格證的考試，距離明年3月份開始考試也大概只有一個多月的準備時間了，而我們要看會六本書，要熟練地掌握其中的內(nèi)容。
我想這本身就是有一定的難度的。
如果我們想要把這所有的內(nèi)容全部都兼顧的話，每天的練習和做題都是必不可少的?？墒俏蚁胛覀兊氖矣?，除此之外還報了計算機二級的考試，因為上一次的報名，他們錯過了。
除此之外，他們還報了初級會計職稱的考試，雖然只是初級會計，但是要學的課和做的題都是不少的。
也許因為時間的不一樣，所以它們能夠錯過能夠把這些東西合理的安排一下，只要能夠有計劃的去安排，也許這些都是非常有意義，有價值的，總比碌碌無為的待在宿舍里什么都不干，打游戲要強得多。
所以生活也要過的條條是道，關(guān)鍵在于我們自己的計劃和安排。
學習做計劃(篇10)
中學英語更多是考查學生的綜合知識，聽力、語法、完形填空、閱讀理解、寫作一個都不能少。而且初中會增加歷史、地理、物理、化學等多門課程，需要大量時間記憶，而英語課要不斷積累外加靈活應(yīng)用，如果能在課堂上把老師講的每一個知識點記好并消化積累，你的英語水平就會得到大提升。
其次，要積累課外知識。語言通常是多方面知識的融會貫通。到初中后應(yīng)多準備幾個本：筆記本、聽寫本、單詞本和錯題本。其中筆記本和單詞本，就是為大家日常點滴積累服務(wù)的。看到一篇好文章，讀到一些優(yōu)美詞句，遇到幾個高頻難詞，統(tǒng)統(tǒng)記下來，相信一個學期，就能有一筆寶貴的收獲。另外，保持聽音樂、舞蹈、體育等廣泛的興趣愛好也能使你思維更活躍。
進入初中后，同學們或多或少會遇到一些問題，比如成績怎么努力也是停滯不前，或是與同學、老師之間有些小矛盾等等。這些問題如果處理不好會影響學習成績。遇到問題，首先要學會自我調(diào)節(jié)，多從積極的方面思考問題。其次，也要多跟父母、老師進行溝通，尋找解決問題的途徑。有些同學為了自尊心，逃避問題，這樣做并不能保護自尊心，只有把問題解決了，成績提高了，作為學生，才會真正獲得認可和尊重。
學習做計劃(篇11)
實踐過得真快，轉(zhuǎn)眼間，我們度過一學期的學習生活，大家盼望已久的寒假生活開始了!你想怎樣度過這個快樂的假期呢?讓我們一起來制定一份寒假計劃吧，使你的生活更加充實而精彩!
1、寒假里我準備每天用(時間)認真完成書面作業(yè)。
一旦制定了計劃，就要按計劃執(zhí)行。等到假期結(jié)束的時候，請爸爸媽媽檢查一下，自己制定的計劃都完成了沒有。從小養(yǎng)成辦事有計劃、有條理的好習慣。
從學過的生字表(二)中，每天練習4個，每個生字寫4遍，開學評選“小小書法家”。
二、快樂積累：(請家長幫忙抄寫在“超級棒”田字格本中，或打印出來貼在本子上)
三、快樂閱讀：
閱讀有益的課外書或文章。放假回來后向大家推薦一本你最喜歡的課外書。
推薦圖書：
(1)一類讀物：短小易懂――《格林童話》、《安徒生童話》、《成語故事》、《西游記》等
(2)二類讀物：篇章略長，理解稍有難度――《中國古代神話故事》、《民間故事》、《寓言故事》《一千零一夜》、《365夜故事》等。
(3)三類讀物：情節(jié)曲折，故事較長――《木偶奇遇記》、《丁丁歷險記》、《尼爾斯騎鵝旅行記》、《綠野仙蹤》等。(后面附讀書記入表格)
學習做計劃(篇12)
當度過了4年的高中生活后，我?guī)е业膲粝雭淼搅爽F(xiàn)在的學校。不是出于對現(xiàn)在的知識渴望，也不是想在這方面有所發(fā)展，而是出于無奈，在經(jīng)歷了一次高考后我對學習除了恐懼已經(jīng)沒有什么了。不想讓自己送走一批又一批的同學，我還是堅持來了。
既然來了我就要過的讓自己滿意。所以我制定了一個學習計劃，以致不讓我被以往的同學落下，縱使我沒進入理想的學校但也不應(yīng)該放棄。
1：大學四年一定不能談戀愛，只有全身心的投入學習才不會有遺憾。
大學就是一個小社會，在這里有不同的人。他們的生活方式以及興趣愛好都千差萬別，從他們身上能讓我知道要適應(yīng)自己很容易但要做到自己活的開心同時別人也快樂是一件非常困難的事。如果我們想在社會這個大舞臺上游刃有余那么就必須要處理好人際關(guān)系。所以我要在大學第一件事就是處理好人際關(guān)系，留的自由身。
2：學習好專業(yè)知識。
學習好專業(yè)知識是每個大學生必須要做的，只有具備熟練的專業(yè)知識才能讓我在以后的激烈競爭中獲得一席之地，當今社會是人才的社會，假如在大學混上四年，那么我可能也得到一個畢業(yè)證，但是那樣的話，到了工作是仍然是個落后分子。不想做一輩子的落后分子就要好好的規(guī)劃自己的將來，最起碼的要求是不能讓自己餓死。
3：熟練掌握實驗技能。
對于我們這個專業(yè)的學生來說最重要的就是實驗，現(xiàn)在學的雖然都是一些比較簡單的，但是沒有基礎(chǔ)有怎么會有以后的發(fā)展呢。
4：抓住時間，充分利用。
常言說：時間就是生命。利用好每一分鐘就是對生命的延續(xù)。不能馬不停蹄的學習也不能時時刻刻都做沒有用的事，要休息的時候就要休息，這樣才能有精神去做好其他的事情。
個人學習計劃大學篇六：
大一這一年，我沒有好好地到機遇，在朦朧玩樂中度過，因此甚感后悔。沒有腳踏實地學好基礎(chǔ)課程，特別是英語和計算機。大一的學習任務(wù)相對輕松，可適當參加社團活動，擔當一定的職務(wù)，提高自己的組織能力和交流技巧，為畢業(yè)求職面試練好兵。雖然我很清楚，也有參加，但并沒有把握好!!
在大二這一年里，既要穩(wěn)抓基礎(chǔ)，又要做好由基礎(chǔ)向?qū)I(yè)過渡的準備，將自己的專項轉(zhuǎn)變的更加專業(yè)，水平更高。這一年，要拿到一兩張有分量的英語和計算機認證書，并適當選讀其它專業(yè)的課程，使自己知識多元化。多參加有益的社會實踐，義工活動，嘗試到與自己專業(yè)相關(guān)的單位兼職，多體驗不同層次的生活，培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會責任感，以便適應(yīng)突飛猛進的社會。
到大三，目標既已鎖定，該出手時就出手了?；蛘呤谴髮W最后一年的學習了。應(yīng)該系統(tǒng)地學習，將以前的知識重新歸納地學習，把未過關(guān)的知識點弄明白。而我們的專項水平也應(yīng)該達到教師的層次，教學能力應(yīng)有飛躍性的提高。多參加各種比賽以及活動，爭取拿到更多的獎項及榮譽。除此之外，我們更應(yīng)該多到校外參加實踐活動，多與社會接觸，多與人交際，以便了解社會形勢，更好適應(yīng)社會，更好地就業(yè)。
大四要進行為期兩個月的實習，將對我們進行真正的考驗，必須搞好這次的實習，積累好的經(jīng)驗為求職而作好準備。其次是編寫好個人求職材料，進軍招聘活動，多到校外參加實踐，多上求職網(wǎng)站和論壇，這樣自然會享受到勤勞的果實。在同學們?yōu)樽约旱那巴久Φ脮烆^轉(zhuǎn)向的時候，畢業(yè)論文這一關(guān)可馬虎不得，這是對你大學四年學習的一個檢驗，是一份重任，絕不能“剪刀加漿糊”就糊弄過去，如果能被評上優(yōu)秀論文是一件多么榮耀的事情啊!只要在大學前三年都能認真踐行自己計劃的，相信大四就是我的收獲的季節(jié)。
生活上，在大學四年間應(yīng)當養(yǎng)成良好的生活習慣，良好的'生活習慣有利于我們的學習和生活，能使我們的學習起到事半功倍的作用。我要合理地安排作息時間，形成良好的作息制度;還要進行強度的體育鍛煉和適當?shù)奈膴驶顒?要保證合理的營養(yǎng)供應(yīng)，養(yǎng)成良好的飲食習慣;絕不會養(yǎng)成沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲等不良的習慣;并且在課堂上要認真聽課和記錄詳細的筆記，最主要是學會如何自學，提高自己的學習能力。
在大學期間，我并不指望能學到什么高深的專業(yè)知識，而是應(yīng)該把重心放在學習能力的培養(yǎng)上和學習做人上。一個人貴在知道自己應(yīng)該去干什么，明其志，方能知所赴!學校提供的平臺是許多專家的共同認可的，適合大部分同學的需要，然我自己應(yīng)該更清楚自己的實際需要，在學的課程上有所側(cè)重，有所安排，另外選學一些對自己有價值、有益處的課程這將更具個性化更能挖掘自己的潛力。
大學同樣是一個展現(xiàn)個性和施展才華的大舞臺。我們要好好把握利用它!許多大一沒有從事任何社會工作的同學，到了大二、大三就很難加入學生會、團委，等等，為什么呢?就是這個道理，我們應(yīng)該把握大學里這個機會充分鍛煉自己的工作能力。我們應(yīng)該多點參加工作和活動，加強培養(yǎng)我們的能力，充分發(fā)揮我們的潛能。
大學課余生活豐富多彩，思源湖畔、光彪樓里，時時飄來.各類大小社團所推出的活動絡(luò)繹不絕，只要你在校園逛逛，回寢室時便會發(fā)現(xiàn)手里捧著一大堆海報、傳單。我們可以有選擇地參加一些社團，這樣可以幫助我緩解學習的壓力，舒緩自己情緒，又可以廣交朋友，走進大學的社團身份，對將來人生多元化有百利。
我上高中時的理想大學生活跟我現(xiàn)在的差距的確是很大，但那時只是天真的認為大學是很美好的?，F(xiàn)在明白了，也認清了，并開始慢慢適應(yīng)了。我想大學終究是一個學習的地方，所以學習還是第一位，這四年中一定要把學習抓好，尤其是對自己感興趣的學科，要好好學好，興趣決定動力，我就是對很多事都提不起興趣，才會缺少很多的動力?？傊髮W生涯不一定要門門都是優(yōu)秀，只要有拿得出手的就可以。畢竟各科都精通實在難做到。我也沒必要訂些不切實際的目標。
青春的含義就在于不管我們選擇了什么、成功與否，都不后悔。我希望通過四年的大學生活，深切地體會到青春和成長所帶來的喜悅和甘甜。不僅要努力學習專業(yè)知識，同時還應(yīng)該培養(yǎng)自己的競爭意識，創(chuàng)新意識和團隊合作意識。在經(jīng)歷四年的歷練之后，我希望自己能夠更加勇敢、堅強，并且積極向上。我覺得，這正是我對大學生活的期望。
學習做計劃(篇13)
“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，寒假開始的時候，同學們回憶一下在剛結(jié)束的一學期中學到了什么，有哪些收獲，有哪些不足，有哪些應(yīng)該在假期中反思改進?？茖W性地安排好每天的作息時間，有計劃地度過寒假。家長可以根據(jù)自己孩子的具體情況，聽取老師的建議，協(xié)助孩子安排寒假的時間，讓孩子在寒假結(jié)束的時候有所收獲，有所進步，同時家長要注意過緊、過松都會影響寒假生活質(zhì)量。
寒假中每天都應(yīng)該按計劃完成一定的寒假作業(yè)，養(yǎng)成每天學習的習慣，通過溫習進一步提高學習能力。假期中，讓孩子多讀幾本書，了解社會熱點的本質(zhì)和精髓，當然這些書宜精讀則精讀，宜泛讀則泛讀，讀書時不要忘了做札記，寫一點讀后感。通過假期的學習和閱讀，我們可以積累詞匯和信息。如果有興趣，還可以就近參加一些興趣小組和培訓(xùn)班。適當?shù)姆艞壱恍┬菹⒁彩菫榱烁嗟氖斋@和進步。學生們參加培訓(xùn)班應(yīng)該是以愛好為前提，學習新知識。學習知識尤其是學英語要講求輕松的心態(tài)，踏實地學，持續(xù)地練。如果刻意追求效果就會欲速則不達，而且會使孩子過分疲勞，更是得不償失。
由于孩子的自控能力有限，寒假前轟轟烈烈的計劃著寒假生活學習安排，寒假剛開始的時候還是嚴格按照計劃進行學習生活的。可是沒過幾天就因為這樣那樣的原因放松了自己的要求?，F(xiàn)在有的中學生迷戀于虛擬的時空，整個沉迷于網(wǎng)絡(luò)的花花世界，這讓家長很擔心，大好時光都被白白浪費了，真是可惜!家長如果沒有時間看管好孩子，結(jié)果就是浪費了孩子一個寒假的時間，而其他的同學，通過一個寒假有計劃學習，各方面都有很好的提高。一位家長李女士說：“別人家的孩子在假期里都補課，學習成績都取得了突飛猛進的進步，我家的孩子如果不學就會被落在后面的?！睘榱撕⒆拥某砷L，有多少個家長陪著孩子度過一個個不眠之夜，只因現(xiàn)有的教育體制和日益激烈的社會競爭。
安排好寒假生活，積極發(fā)揮我們的主觀能動性，真正使孩子的寒假生活豐富起來。讓孩子度過一個愉快、充實的假期!
對于復(fù)習型的作業(yè)，同學們不要把它當成是負擔，覺得自己都會了、學過了，是多此一舉;而是要把作業(yè)當作一種必要的復(fù)習。根據(jù)對人的記憶規(guī)律的研究，在假期的時候做適當?shù)膹?fù)習會加深知識的長時記憶，不容易忘記，開學后學習的新知識也大多和舊知識有聯(lián)系，鞏固了舊的知識，新的知識學起來也會輕松很多。
預(yù)習型作業(yè)(包括背新的英文單詞，語文文言文)一定要以理解為主，不要靠死記硬背。預(yù)習型作業(yè)是為了下學期學習更加輕松，對新學習的內(nèi)容有一些印象，所以要在理解的基礎(chǔ)上進行記憶，不然即使機械地記住了，開學后也很容易忘記，還要重新背誦，這樣重復(fù)記憶又浪費了時間，又影響了心情。
關(guān)于作業(yè)時間的安排，在制定作業(yè)時間計劃的時候，以每周5～6天為宜，不宜安排每周7天都做作業(yè)。學生放假時也會有一些偶然的情況發(fā)生(比如走親戚，去旅游)，每周不要把計劃安排太滿，給自己留一點可變動和協(xié)調(diào)的時間，計劃才能真正執(zhí)行下去。根據(jù)不同年齡的學生，根據(jù)注意力集中的時間，作業(yè)30～60分鐘后可適當休息10~15分鐘。
補習篇 選補習班務(wù)必“量體裁衣”
大部分家長選擇讓孩子上補習班，一方面是為了讓孩子在學習上更有競爭力，一方面是自己工作忙，沒辦法看管孩子學習，本著“學了就比不學強”的觀念，“花錢買個安慰”。孩子每天從早到晚進行6個小時以上的不間斷學習，不僅沒效果，又容易讓孩子對學習失去興趣。
可以選擇適合自己的老師學習新課程。一個讓孩子喜歡的老師，往往可以改變孩子對某一學科的態(tài)度。
學習做計劃(篇14)
這個學期的成績又沒考好，老師給我寫的評語也很不好，說我學習不夠努力，成績不理想?；叵肫鹕蟼€學期，我上課不認真，遇到問題不鉆不問，怕費腦筋，平時覺得自己學習懂了，實際上沒有記、沒有背，愛耍小聰明，特別是媽媽布置的作業(yè)，我總不愛做，老是說：“明天做，明天做”。到頭來，總有大部份作業(yè)沒做，做了也是應(yīng)付，再過幾天，就是新的學年了，我又要長大一歲，在新的一年里，我給自己制定了新的學習計劃：
一、上課認真聽講，積極發(fā)言。
二、今天的事情今天做，不要拖拖拉拉，記得有句名言說得好：人生百年幾今日，今日不為真可惜。
三、不會的題一定問老師。
四、下決心改掉我?guī)啄暌矝]改掉的壞毛病——馬虎。這個毛病下決心改了多次，可粗心大意的毛病還是沒有改掉，這回我一定改掉。
五、上學期沒考好的成績沒有告訴爸爸媽媽，在成績方面，我采用了報喜不報憂。有時沒有認真看書，在爸爸媽媽面前偽裝學習，我以后一定言行一致，表里如一。
在新的一年里，我一定要按自己說的做，在學校做一個好學生，在家做一個好孩子。
學習做計劃(篇15)
作為一個大學生，很明確一點就是以學習為主，學習是我們的首要任務(wù)，畢竟自己還是學生嗎，由于自己剛離開高中那種沒有自由的學習環(huán)境，我必須為自己時間做好合理的安排。需要做到的是從一開始就必須抓緊時間，嚴格要求自己，只有在大一，大二或者大三中打下了堅實的基礎(chǔ)，明顯這樣對我們的考研，畢業(yè)有很大的幫助，在工作中有明顯的發(fā)揮。
目標：初步了解職業(yè)，提高人際溝通能力。
所謂工欲善其事，必先利其器、適莽蒼者，三餐而返，腹猶裹然，適百里者，宿椿糧，適千里者，三月聚糧。腳踏實地地學習基礎(chǔ)課程是必須的，大一的學習是大學四年的基礎(chǔ)，要有堅實的基礎(chǔ)，才能使得大學的學習變得相對輕松。大一只是又一段新的人生的開始，在這里，我將為我的未來奠下基土，努力學好專業(yè)課，勤奮探出人生路。只為著一個亙古不變的真理：永遠都只有根基穩(wěn)固的大廈才能在風雨中堅挺依舊。
首先是兩項重要的課程：英語，計算機。堅持每天早上讀英語背單詞，多看英語雜志提高自己的閱讀能力，常聽英語廣播提高聽力水平。
再者計算機，我會多加寫上機練習，并且完成老師留下的任務(wù)。將計算機整體能力提高上來。這樣，不僅僅可以順利的度過以后的大學生活，還可以提高自己的競爭能力，使自己更加的有能力和自信勝任以后的工作。
英語和計算機作為大學中必須通過的基礎(chǔ)課程，自己一定要多下功夫，下狠勁，一次性的把它們拿下。不緊要好好學習，好要學精，作為二十一世紀的新大學生的基本能力。
還有便是基礎(chǔ)課了，它們可是專業(yè)知識的地基。所以要在大一打好基礎(chǔ)。當務(wù)之急，就是對自學能力的培養(yǎng)。聽親戚，學長們說大學老師講課的速度快的驚人，所以自學成了必不可少的步驟。做到堅持每天預(yù)習當天的任務(wù)課下及時復(fù)習鞏固，認真及時完成老師布置的作業(yè)，塌實做好每一步。
新的環(huán)境新的起點，大一我要改變自己以往的學習和生活上的一些習慣。我要積極參加學校的活動增強交流技巧，同時要和師哥師姐們進行交流，詢問學習情況，只知悶頭苦讀是不行的，自己要學會交際；當然積極參加學校活動，增加交流技巧也是必須的。同時也能提高我的人際溝通能力。
大一應(yīng)當有最充裕的課余時間，是提升自我各項能力的最佳時期，所以不要在空閑的時候無所事事，去嘗試，去探索。
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