在學(xué)習(xí)或工作的過程中處理文檔是必不可少的技能，寫作時(shí)，大家的第一反應(yīng)肯定是先找好的范文。我們只需要在范文的基礎(chǔ)上查缺補(bǔ)漏，我們?nèi)粘Ｒツ睦镩喿x范文呢？有關(guān)“推廣普通話簡(jiǎn)報(bào)”的信息已經(jīng)為您準(zhǔn)備好了一定要看看，希望對(duì)大家有所幫助！
推廣普通話簡(jiǎn)報(bào)【篇1】
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家中午好！
“紅領(lǐng)巾”廣播站又和大家見面了！今年播放的主題是宣傳普通話公益廣告詞：
1、講好普通話，朋友遍天下。
2、說好普通話，“知音”遍華夏。
3、說好普通話，走遍神州都不怕。
4、請(qǐng)講普通話，講清普通話。
5、做普通人，講普通話。
6、讓普通話不普通，讓平凡人不平凡。
7、推廣普通話，靠你、靠我、靠大家。
8、說地地道道普通話，做堂堂正正中國人！
9、說好普通話，方便你我他。推廣普通話，溝通你我他。
10、請(qǐng)講普通話，不分你我他；講好普通話，共愛一個(gè)家。
11、說普通話，迎四方賓客；用文明語，送一片真情。
12、今年過節(jié)不說話，要說就說普通話。
13、方言誠可貴，外語價(jià)更高；若為普通話，二者皆可拋。
14、56個(gè)民族56朵花，56種語言匯成一句話：請(qǐng)說普通話！
15、世界上最遙遠(yuǎn)的距離，不是天涯海角，不是生離死別，而是你說方言我什么也聽不明白?！?qǐng)說普通話！
希望大家記住這些廣告詞，今天的的播音到此結(jié)束，謝謝您們的收聽！
推廣普通話簡(jiǎn)報(bào)【篇2】
適合一、二年級(jí)的推普周宣傳標(biāo)語有：
1、講好普通話，從我做起
2、說好普通話，方便你我他
3、說好普通話，用好規(guī)范字
5、提筆就寫規(guī)范字，開口就講普通話
6、天天講普通話，養(yǎng)成好習(xí)慣
7、說好普通話，朋友遍天下
8、溝通————從普通話開始
9、做文明人，說文明語
B：適合三、四年級(jí)的推普周宣傳標(biāo)語有：
1、人人都講普通話，校園環(huán)境更優(yōu)化
2、面向現(xiàn)代化，推廣普通話
3、講好普通話，瀟灑走天下
4、人人學(xué)講普通話，個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)文明人
5、普通話，使你我靠得更近
6、普通話：神州音，華夏情
7、同在一片藍(lán)天下，共講普通話
8、人人都講普通話，語言生活更精彩
9、普及普通話，四海是一家
10、普通話——您的“有聲名片”
11、說普通話，讓我們更加自信
12、小小普通話，推廣責(zé)任大
13、人人都說普通話，你懂我懂他也懂
14、說好普通話，伴你行天下
15、愛我大中華，講好普通話
A：適合五、六年級(jí)的推普周宣傳標(biāo)語有：
1、普通話————讓生活更精彩，讓社會(huì)更溫馨
2、普通話——時(shí)代的需求，時(shí)尚的追求
3、說普通話，讓我們更加自信
4、普通話同青春攜手，文明語和時(shí)尚并肩
5、大力推廣普通話，增強(qiáng)中華民族凝聚力
6、普通話與素質(zhì)同在，與形象同伴，與文明同行
7、說普通話，迎四方賓客；用文明語，送一片真情
8、好大一個(gè)家，語言不分家，學(xué)好普通話，友誼橋梁架
9、用普通話交流，展現(xiàn)你不普通的.才華
10、學(xué)說普通話，神州萬里行無阻。學(xué)說普通話，迎接四方來賓客
11、說好普通話，熱愛我中華；普及普通話，世界看中華
12、普通話，不普通，大家靠他來溝通
13、普通話中迎賓客，文明語中送真情
14、說好普通話，靠你，靠我，靠大家
15、手拉手說普通話，心連心做中國人
B：哇！要學(xué)好普通話，真有大學(xué)問！紅領(lǐng)巾廣播站有一份學(xué)校大隊(duì)部的推廣普通話倡議書，現(xiàn)在有請(qǐng)班的同學(xué)來給大家讀讀吧！
A：親愛的老師，同學(xué)們：
普通話是全國的通用語言。推廣普通話，對(duì)于國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)和經(jīng)濟(jì)騰飛具有重大意義。一個(gè)地區(qū)所使用語言的文明程度直接反映出其精神文明建設(shè)的進(jìn)程。校園亦是如此，在校園內(nèi)普及使用普通話，可以提高交流效果、規(guī)范師生言行、提高師生文明意識(shí)、美化校園育人環(huán)境。
因此，近年來，上到各級(jí)教育行政部門，下到各級(jí)各類學(xué)校都十分重視推廣使用普通話工作。為加快我?！巴破铡辈椒?，使普通話盡快成為師生的工作語言、學(xué)習(xí)語言和校園語言，較好的發(fā)揮全社會(huì)推廣普通話的基本作用，學(xué)校少先隊(duì)特向全校師生發(fā)出以下倡議：
1、全校師生積極學(xué)習(xí)、使用普通話。
2、教師上課使用普通話，板書使用規(guī)范漢字。
3、學(xué)生上課回答問題、課下與同學(xué)們交談、討論問題、向老師請(qǐng)教問題時(shí)要使用普通話。
4、使用文明語，不說粗話和臟話。
5、學(xué)生寫作業(yè)時(shí)使用規(guī)范漢字。
相信在全校師生的積極推動(dòng)下，我們的學(xué)校一定會(huì)形成學(xué)習(xí)和使用普通話的濃厚氛圍，成為一個(gè)開滿文明之花的美麗校園。
B：同學(xué)們，作為一名小學(xué)生，我們要有不怕困難，不懂就問，不會(huì)就學(xué)，勤學(xué)苦練的精神。將來走向各地，大展宏圖，大有作為，從現(xiàn)在起，我們都說普通話，說好普通話，做一個(gè)文明的好學(xué)生。
A：今天的廣播到此結(jié)束，謝謝大家收聽！
推廣普通話簡(jiǎn)報(bào)【篇3】
甲：“小百靈”廣播站又如約的和大家見面了！我是小主持人：宋雨馨
乙：大家好！我是
合：讓我們一起走進(jìn)我們今天的推廣普通話特別節(jié)目！
甲：同學(xué)們，每年九月份的第二周是“普通話推廣周”，今年已經(jīng)是第九個(gè)了。我國為什么要花大力氣推廣普通話呢？那是因?yàn)槠胀ㄔ捰兄种匾淖饔谩?BR> 乙：漢語是我國的主要語言，也是世界上使用人數(shù)最多的語言，目前，漢語正在為我國人民所進(jìn)行的偉大的社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)服務(wù)。學(xué)好漢語，對(duì)于我國的社會(huì)主義事業(yè)的發(fā)展具有重大的意義。
甲：由于歷史的原因，語言中的某些不統(tǒng)一和不合乎語法的現(xiàn)象不但存在口頭上，也存在書面上。在書面語言中，甚至在出版物中，詞匯上和語法上的混亂還相當(dāng)嚴(yán)重。為了我國政治、經(jīng)濟(jì)、文化和國防的進(jìn)一步發(fā)展的利益，必須有效地消除這些現(xiàn)象。
甲：漢語是我們的母語，我們的語言是世界上最簡(jiǎn)練的語言，是世界上最豐富、最美麗的語言，這樣魅力的語言，怎樣表現(xiàn)出來呢？那就是要說好普通話。
乙：普通話是校園的語言，普通話是教師的職業(yè)語言，面向現(xiàn)代化推廣普通話從我做起，這就要求全校師生把普通話成為教學(xué)用語和校園用語，不但在課堂學(xué)習(xí)、在校園交流要講普通話，寫規(guī)范化文字。還要求大家在家庭在社會(huì)上也要推廣普通話，做推廣普通話的積極分子。
甲：大家都來自五湖四海，在校園內(nèi)普及使用普通話可以提高交流效率，規(guī)范師生言行，提高師生文明意識(shí)，美化校園育人環(huán)境。
乙：先讓我們來聽聽：《光榮榜》欄目
你所做的好事，老師們看得見。同學(xué)們瞧得清！我們小百靈廣播站的“光榮榜欄目”天天在關(guān)注我們學(xué)校的“小雷鋒”。
插入（好人好事）
甲：剛剛度過了第22個(gè)教師節(jié)，同學(xué)們對(duì)老師的祝福還沒有送完，請(qǐng)聽同學(xué)為老師的點(diǎn)歌
乙：4（2）班張紫晗來稿：李老師，雖然您剛剛擔(dān)任我們的班主任，但您的親切話語，和藹可親的笑容已經(jīng)深深印入到我們的心中，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都愛您，祝您節(jié)目快樂！
甲：5（2）班全體隊(duì)員來稿：劉老師，雖然您不是我們的班主任了，但您還是一如既往的關(guān)心我們，愛護(hù)我們，在我們的心目中，您永遠(yuǎn)都是我們最好的老師，祝您節(jié)日快樂！高老師，雖然我們還不太熟悉，但我們相信：你一定會(huì)喜歡我們的，就像我們喜歡你一樣！祝您節(jié)日快樂！
乙：3（1）班徐景萱來稿：
甲：讓我們回到節(jié)目中來——推廣普通話特別節(jié)目
乙：說好普通話建議：一是注意把每個(gè)字的字音都說清楚，二是注意異讀詞的正確讀音。三是要注意多音字的分辨。
甲：推廣普通話宣傳口號(hào)：
國家推廣全國通用的普通話
積極普及民族共同語，增強(qiáng)中華民族凝聚力
愛國旗，唱國歌，說普通話
四海同音，萬從一心
乙：普通話，神州音，華夏情
普及普通話，四海是一家
面向現(xiàn)代化，推廣普通話
積極普及普通話，齊心協(xié)力奔小康
甲：樹立語言規(guī)范意識(shí)，提高民族文化素質(zhì)
普通話是我們的校園語言
我是中國娃，愛說普通話。
乙：普通話作為漢語的標(biāo)準(zhǔn)語言，就如同一張“名片”，有了這張“名片”，就能與文明無障礙“握手”?！罢f普通話，做文明人”，但愿通過普通話的推廣，能讓普通話伴隨我們工作生活的每一天，讓我們溝通更自由，離文明更近！
甲：同學(xué)們，作為一名小學(xué)生，我們要有不怕困難，不懂就問，不會(huì)就學(xué)，勤學(xué)苦練的精神。將來走向各地，大展宏圖，大有作為，從現(xiàn)在起，我們都說普通話，說好普通話，做一個(gè)文明的好學(xué)生。對(duì)，讓我們一起把普通話推廣到大江南北！
推廣普通話簡(jiǎn)報(bào)【篇4】
一、前奏
甲：鈴兒叮當(dāng)——
乙：鈴兒叮當(dāng)——
甲：大家好，在熟悉的旋律中，我們又相聚在鈴兒叮當(dāng)了，我是林予心。
乙：大家好，我是戴靜佳。這期節(jié)目為你安排了推普特別節(jié)目。
(間 奏)
二、推普知識(shí)知多少
甲：戴靜佳，你知道嗎?今年是第幾屆全國推廣普通話呀?
乙：當(dāng)然知道!20xx年9月11—17日是第14屆推普周。自1998年起，每年9月份第三周為全國推廣普通話宣傳周推普周。
甲：你知道的還真不少!是啊，本屆推普周宣傳主題為：提升國家通用語言文字應(yīng)用能力，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。推普活動(dòng)宣傳了《國家通用語言文字法》，在促進(jìn)全社會(huì)增強(qiáng)語言規(guī)范意識(shí)等方面發(fā)揮了巨大作用。
乙：每天清晨，當(dāng)我們進(jìn)入校園，彼此相見時(shí)，都不忘用普通話互道一聲問候，那甜甜的問候讓我們心中涌起了一種無比親近的感情;在學(xué)習(xí)中、在交談時(shí)，我們感覺只有用普通話，才能使我們彼此順暢地溝通。
甲：語言是一個(gè)民族的聲音，從大處講，推廣普通話，說好普通話，是我們祖國屹立于世界民族之林的需要;從小處說，它是不同地域、不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。
乙：我想到一個(gè)真實(shí)的笑話!曾經(jīng)有一個(gè)廣東人到福州來游玩，在攀登鼓山的途中，他突然非常興奮，大聲喊道：“活象，活象!嘩!這么多活象!”同行的朋友一聽，大吃一驚，鼓山上什么時(shí)候來了大象，而且是許多活蹦亂跳的大象。大家紛紛好奇地順著他指的方向望去，卻看見迎面走來了一群出家人，原來他喊的是和尚，不是活象!這雖然是一個(gè)笑話，但也說明了說好普通話的重要性。
甲：大家都知道，我國是一個(gè)多民族、多語言、多方言的國家.推廣普及普通話，
有利于增進(jìn)各民族、各地區(qū)的交流，維護(hù)國家統(tǒng)一，增強(qiáng)中華民族的凝聚力.看看我們的身邊，就有來自五湖四海的同學(xué)，如果大家只會(huì)講方言，能聽懂嗎?
乙：所以，我們要求每一位老師每一個(gè)同學(xué)都要講普通話，讓校園的每一個(gè)教室，每一堂課都成為普通話的宣傳窗口.讓每一位老師同學(xué)都成為全面推廣普通話的文明使者.都力爭(zhēng)做到：講普通話，寫規(guī)范字，做文明人。
甲：那么，什么是普通話呢?普通話是“以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族共同語”。
乙：那么，怎樣才能說好普通話呢?我覺得，“三多一抓”很重要?！叭唷笔嵌嗦?、多說、多請(qǐng)教，“一抓”是指抓重點(diǎn)，逐個(gè)擊破。中央人民廣播電臺(tái)、中央電視臺(tái)的播音員、主持人的普通話要多聽。生活中要多說普通話，盡量不說方言，因?yàn)槠胀ㄔ捄偷胤椒窖砸欢〞?huì)有差距，這樣會(huì)不利于普通話水平的提高。
甲
：還要敢于暴露自己的缺點(diǎn)，比如在課堂上大聲朗讀，這樣能讓老師發(fā)現(xiàn)你的問題，及時(shí)糾正錯(cuò)誤。比如，福州人容易出現(xiàn)前后鼻韻母不分、平翹舍不辨的情況，這就可以針對(duì)難點(diǎn)多加練習(xí)和記憶，效果一定會(huì)倍增的!
(間 奏)
三、推普倡議書
甲：接下來，就讓我來宣讀我們林埭中心小學(xué)在推普周要向周邊商店及學(xué)生、家長們宣傳的《說普通話 寫規(guī)范字》倡議，并且有少先隊(duì)大隊(duì)委干部們一起上街宣傳。
(間 奏)
四、小學(xué)生要講普通話、寫規(guī)范字
乙：學(xué)習(xí)和使用普通話是我們非常容易做好的一件事，學(xué)習(xí)和使用普通話也是熱愛祖國的具體表現(xiàn)，所以我們要在各種正式場(chǎng)合自覺地使用普通話，充分發(fā)揮語言示范作用。堅(jiān)持做到以下幾點(diǎn)：
1、每個(gè)同學(xué)和老師堅(jiān)持一進(jìn)校園就講普通話，在學(xué)校的各種場(chǎng)合都堅(jiān)持講普通話，寫規(guī)范字，并且主動(dòng)積極地在校外的各種場(chǎng)合也能堅(jiān)持講普通話，寫規(guī)范字。
2、希望同學(xué)之間和老師之間互相督促、互相鼓勵(lì)講普通話和寫規(guī)范字，對(duì)出現(xiàn)不講普通話和不寫規(guī)范字的現(xiàn)象要勇于指正，熱情幫助。
3、讓普通話成為我們的家庭語言。堅(jiān)持用普通話與家人交流，大膽耐心地學(xué)說普通話，幫助指導(dǎo)家人說好普通話，使家庭中人人會(huì)說普通話，人人說好普通話。讓普通話成為我們的生活語言。
4、在校園內(nèi)開展“啄木鳥”糾錯(cuò)行動(dòng)，對(duì)黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地、作業(yè)等進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。
而寫好規(guī)范漢字，則要在學(xué)習(xí)上更下苦功。在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中要仔細(xì)觀察，認(rèn)真書寫，尤其是對(duì)錯(cuò)別字，一定要用心改正，并加以記憶。請(qǐng)不要忘記，漢字是世界上最美的文字，有著像詩一樣的韻律美，像畫一樣的形象美，甚至像故事一樣的情趣美。我們林埭小學(xué)的老師們?cè)?月14日下午還舉行了一場(chǎng)粉筆字比賽呢!我們可要加油哦!
(間 奏)
五、推普兒歌
甲：小小讀書郎，歡喜進(jìn)校園。拼音是基礎(chǔ)，別跟英文串。
正確拼讀寫，輕松掌握全。從小根基穩(wěn)，終身用不完。
學(xué)好普通話，生活長相伴。不怕講不好，大膽聽說練。
乙：廣播影視準(zhǔn)，模仿成自然?？谡Z訓(xùn)練勤，功效非等閑。
推廣普通話，方便你我他。推廣普通話，神州是一家。
推廣普通話，加速現(xiàn)代化。推廣普通話，盛開文明花。
六、你點(diǎn)我播
乙：你點(diǎn)——
甲：我播——
乙：同學(xué)們，讓我們從自身做起，從現(xiàn)在做起，從課堂做起，人人講普通話，時(shí)時(shí)講普通話，處處講普通話，讓普通話成為我們的校園語言。今天我們就送上一首《柳樹姑娘》，?；锇閭兲焯炜鞓?(放音樂)
七、尾聲
甲：親愛的伙伴們，又到了和大家說再見的時(shí)候了，讓我們下期節(jié)目
合：再見!
推廣普通話簡(jiǎn)報(bào)【篇5】
上周是第XX屆全國推廣普通話宣傳周，奉賢區(qū)在百聯(lián)南橋購物中心底樓中廳舉行了啟動(dòng)儀式，把推普周活動(dòng)推向了高潮。
奉賢區(qū)人民的政府副區(qū)長、區(qū)語言文字工作委員會(huì)主任倪閩景，區(qū)宣傳部副部長、區(qū)新聞辦主任張文權(quán)，區(qū)文廣局局長宗全林，區(qū)政府教育督導(dǎo)室主任褚繼平，區(qū)教育局副局長、區(qū)語委辦主任周英等出席啟動(dòng)儀式。區(qū)語委各成員單位分管領(lǐng)導(dǎo)和語言文字聯(lián)絡(luò)員、各中小幼學(xué)校語言文字工作分管領(lǐng)導(dǎo)和專管員、區(qū)中小學(xué)學(xué)生代表參加了啟動(dòng)儀式。
本屆推普宣傳周的主題是“大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字，助力全面建成小康社會(huì)”。啟動(dòng)儀式上，倪閩景宣布啟動(dòng)，并為奉賢中學(xué)等七所學(xué)校高中生志愿者社會(huì)用字監(jiān)測(cè)“啄木鳥小隊(duì)”的代表進(jìn)行授旗;張文權(quán)宣布奉賢語言文字微信的公眾號(hào)正式啟用;周英致辭;公務(wù)員代表宣讀了倡議書。
在此次推普周期間還舉行了“尋找詩意美麗人生”xx年奉賢區(qū)市民經(jīng)典詩歌朗誦比賽，來自區(qū)語委各成員單位的三十多支隊(duì)伍參加了比賽，經(jīng)過專家評(píng)審，共有9支隊(duì)伍進(jìn)入了今天的現(xiàn)場(chǎng)總決賽，在激烈的角逐中，金匯鎮(zhèn)、奉賢公安分局、西渡街道榮獲一等獎(jiǎng)。
在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),有38個(gè)語委成員單位語言文字工作簡(jiǎn)介的展版，有33位教師、學(xué)生、社會(huì)人士等書法愛好者的現(xiàn)場(chǎng)書法長卷展示，有市民現(xiàn)場(chǎng)社會(huì)用字糾錯(cuò)和趣味問答知識(shí)角，有推普宣傳資料發(fā)放點(diǎn)等一道道吸引市民視線的亮麗推普風(fēng)景線。
推普周期間，區(qū)語委辦還將組織開展高中生志愿者社會(huì)用字監(jiān)測(cè)“啄木鳥行動(dòng)”，組織區(qū)語言文字工作專題培訓(xùn)，書法名家進(jìn)校園等推普系列活動(dòng)，旨在向全社會(huì)進(jìn)行廣泛、深入地宣傳，使市民把說普通話和維護(hù)祖國語言的純潔與健康同愛國行動(dòng)結(jié)合起來，使說普通話成為一種維護(hù)國家榮譽(yù)、崇尚祖國漢語言文化的自覺行為，切實(shí)提升廣大市民語言文字規(guī)范使用的意識(shí)和水平，在全社會(huì)形成“講普通話、寫規(guī)范字”的良好風(fēng)氣，用美麗的語言文字助力“奉賢美奉賢強(qiáng)”的'戰(zhàn)略目標(biāo)，用普通話發(fā)出洪亮的中國聲音，用規(guī)范字書寫偉大的中國夢(mèng)想。
推廣普通話簡(jiǎn)報(bào)【篇6】
各位老師，各位同學(xué)，大家下午好！歡迎來到《字里春秋》欄目，我是你們的好朋友**。從今天開始，我們的節(jié)目將會(huì)全新改版，成為一檔向同學(xué)們推廣規(guī)范用字，探秘中華漢字奧妙的節(jié)目。
中華漢字，源遠(yuǎn)流長。從我們的祖先發(fā)明漢字的那一刻起，漢字就已成為我們生活中必不可缺的東西。一個(gè)中國的孩子，在牙牙學(xué)語的時(shí)候，我們講著漢語。在學(xué)寫字的時(shí)候，我們寫著漢字。漢字是祖先給我們留下的一項(xiàng)博大精深的文化。今天就讓我們一起出發(fā)，走上探秘漢字的旅程。
首先第一個(gè)環(huán)節(jié)是“查找錯(cuò)別字大行動(dòng)”故宮博物院日前向北京市公安局贈(zèng)送錦旗，感謝警方迅速破獲展品被盜案。而一面寫有“撼祖國強(qiáng)盛，衛(wèi)京都泰安”的錦旗，引起社會(huì)的關(guān)注。有語言文字方面的專家表示，“撼”字在這里肯定是錯(cuò)別字。“撼”為震撼的撼，正確用字應(yīng)為捍衛(wèi)的“捍”。在故宮這樣一個(gè)收藏著中國幾千年歷史文物的地方竟出現(xiàn)了錯(cuò)別字的現(xiàn)象，所以寫錯(cuò)別字這樣一個(gè)錯(cuò)誤我們也不得不防。
接下來我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)“國家通用語言文字法”在這個(gè)環(huán)節(jié)中，我們每一次的節(jié)目都會(huì)給大家講述一到兩條國家語言文字法的規(guī)定，讓大家一起了解。今天我就給大家介紹兩點(diǎn)。在語言文字法規(guī)中的第十條：學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)以普通話和規(guī)范漢字為基本的教育教學(xué)用語用字。這條說明在我們平常的生活中，普通話和規(guī)范漢字都作為基本教育教學(xué)的用語用字。所以要規(guī)范使用漢字。
還有第十三條 ：公共服務(wù)行業(yè)以規(guī)范漢字為基本的服務(wù)用字。因公共服務(wù)需要，招牌、廣告、告示、標(biāo)志牌等使用中文的，應(yīng)當(dāng)使用規(guī)范漢字。
同學(xué)們，剛剛我們了解了國家通用語言文字法中的兩條，大家要牢記哦！
接下來，就讓我們一起進(jìn)入本次廣播的最后一個(gè)環(huán)節(jié)。“我身邊的錯(cuò)別字”在學(xué)校大堂的書法作品中，在同學(xué)的作業(yè)里，在自己的日記本上是否有一些使用不規(guī)范的漢字。如果有，就及時(shí)地提出來，并改正。所以在日常生活中，我們應(yīng)該多留意身邊的漢字。注意是否有寫錯(cuò)的地方。
在最后，我把一首關(guān)于漢字的詩送給大家：《贊漢字》
中華漢字，生動(dòng)形象。傳播文明，蓋世無雙。
連綴成句，頓挫抑揚(yáng)。書法字體，各具特長。
篆書隸書，古色古香。行書流暢，正楷端莊。
狂草奔放，風(fēng)舞龍翔。對(duì)聯(lián)形式，漢字獨(dú)創(chuàng)。
左右工整，能簡(jiǎn)能詳。既便言志，又供觀賞。
同學(xué)們，今天的廣播節(jié)目我們學(xué)到了許多。下星期的節(jié)目我們不見不散。再見！
推廣普通話簡(jiǎn)報(bào)【篇7】
新產(chǎn)品新聞稿推廣
新產(chǎn)品新聞稿推廣怎么做呢，其實(shí)企業(yè)新聞稿發(fā)布無非三個(gè)方法：舉辦新聞發(fā)布會(huì)、自建媒體關(guān)系、發(fā)稿公司代發(fā)。而其中找網(wǎng)絡(luò)發(fā)稿公司是最佳的選擇。
一、舉辦新聞發(fā)布會(huì)請(qǐng)行業(yè)大眾媒體參會(huì)，由企業(yè)新聞發(fā)言人對(duì)外公開發(fā)布企業(yè)重大消息。這種方式對(duì)企業(yè)來講，費(fèi)用花費(fèi)很高，而且是有一定社會(huì)知名度的大型企業(yè)才有這樣的號(hào)召力和媒體關(guān)注度。
二、自建媒體關(guān)系大型企業(yè)一般有自己的品牌部或叫市場(chǎng)部或企劃部，團(tuán)隊(duì)中有一位媒介經(jīng)理，去搞媒體關(guān)系，如果企業(yè)有重要新聞，通過這些媒體關(guān)系發(fā)布。這種方式的優(yōu)點(diǎn)是比較直接比較快，費(fèi)用少；缺點(diǎn)是工作難度大，媒體范圍小，發(fā)稿數(shù)量受限制，稿件發(fā)布率低。
三、發(fā)稿公司代發(fā)發(fā)稿公司在媒體傳播方面比較專業(yè)，而且資源和服務(wù)流程都是現(xiàn)成的。發(fā)稿公司通過挖掘企業(yè)的新聞事件，撰寫成新聞稿，然后通過自身的媒體資源發(fā)布到全國各大媒體及網(wǎng)站。
新聞網(wǎng)絡(luò)推廣的特點(diǎn)分析
覆蓋面廣：通過網(wǎng)絡(luò)將企業(yè)新聞定向傳播到互聯(lián)網(wǎng)各個(gè)角落，覆蓋意向客戶視野，反復(fù)引導(dǎo)客戶消費(fèi)，提高自己公司的品牌形象。
轉(zhuǎn)載率高：高質(zhì)量的新聞稿件，可以獲得互聯(lián)網(wǎng)有效的轉(zhuǎn)載，稿件中軟性廣告內(nèi)容、版權(quán)、出處等獲得了高效傳播，同時(shí)也收獲了高質(zhì)量的網(wǎng)站外鏈，有效幫助自己網(wǎng)站在搜索引擎中關(guān)鍵詞排名的提升。
關(guān)鍵詞排名靠前：通過古利斯傳媒發(fā)布的新聞，可以在標(biāo)題、內(nèi)容、發(fā)出后的鏈接三方面進(jìn)行優(yōu)化，保證客戶的關(guān)鍵詞能進(jìn)入百度前三名。（此條為客戶的特殊要求，一般客戶不做此保證。）
新聞通稿模式：由于古利斯傳媒龐大的媒體資源，大客戶可采用新聞通稿模式進(jìn)行新聞營銷，一次可將新聞同時(shí)發(fā)布至國內(nèi)800余家新聞?wù)军c(diǎn)。
可見，發(fā)稿公司代發(fā)新聞是性價(jià)比最高，操作最簡(jiǎn)便的方法。國內(nèi)著名發(fā)稿公司古利斯傳媒甚至可以借助新聞通稿的模式將企業(yè)新聞同時(shí)在數(shù)百家網(wǎng)站同時(shí)發(fā)布。
推廣普通話簡(jiǎn)報(bào)【篇8】
在第XX屆全國推廣普通話宣傳周中，京珠管理處立足行業(yè)特點(diǎn)，結(jié)合崗位要求，全面部署，各基層單位精心組織積極開展各具特色、形式多樣的推廣宣傳活動(dòng)，努力營造出“說好普通話、用好語言文字”的濃厚氛圍。
收費(fèi)站結(jié)合自身工作實(shí)際，將普通話推廣與窗口文明用語測(cè)試掛鉤，對(duì)口語中容易說錯(cuò)的字、詞進(jìn)行了糾正訓(xùn)練。在讓職工說好普通話的同時(shí)，能聽懂駐地附近司乘的方言，提高有效溝通率和服務(wù)水準(zhǔn)，在普通話培訓(xùn)測(cè)試課上增加了“方言，你說我來聽”環(huán)節(jié)，整理出過往司乘常用的方言，由方言地職工進(jìn)行演示，讓在場(chǎng)職工聽辨，面對(duì)各種方言，大家興趣盎然，在愉悅的氣氛中，掌握了常見方言的大意。培訓(xùn)活動(dòng)最后，大家就“如何利用好語言工具，不斷提升服務(wù)能力”展開了認(rèn)真地討論，讓職工深刻的認(rèn)識(shí)到普通話在收費(fèi)“窗口”服務(wù)中的重要性，普通話是做好窗口文明服務(wù)的基礎(chǔ)，需要堅(jiān)持多學(xué)、多說、多練，只有說好普通話用好語言文字才能建立起與司乘有效溝通的“橋梁”，讓司乘更多地感受到我們溫馨的服務(wù)。
路政大隊(duì)利用19屆“普通話宣傳周”活動(dòng)為契機(jī)，開展了“以文明執(zhí)法由說好普通話開始”為主題的普通話推廣普及。在路政執(zhí)法大廳張貼普通話宣傳圖畫，向執(zhí)法人員展示了普通話的正確使用方法，強(qiáng)調(diào)了宣傳推廣普通話的重要意義，以交通執(zhí)法文明用語、忌語的學(xué)習(xí)向執(zhí)法人員提出了明確要求，確保通過活動(dòng)的開展創(chuàng)造良好的路政執(zhí)法語言環(huán)境、為展示京珠路政良好執(zhí)法形象、促進(jìn)文明執(zhí)法起到重要促進(jìn)作用。同時(shí)，組織路政人員在沿線服務(wù)區(qū)、收費(fèi)站開展推廣宣傳，對(duì)沿線所轄范圍內(nèi)標(biāo)識(shí)、標(biāo)牌等用詞用字情況進(jìn)行了一次全面清查，及時(shí)糾正不規(guī)范用字用詞的現(xiàn)象，進(jìn)一步提高京珠高速公路國家通用語言文字應(yīng)用水平。
收費(fèi)站把“說普通話是比微笑更甜美的溝通”作為推普周工作的一個(gè)重點(diǎn)，營造良好的說普通話氛圍。利用班務(wù)會(huì)組織一線窗口員工學(xué)習(xí)《跟我學(xué)普通話》視頻教程，開展用標(biāo)準(zhǔn)的普通話講故事、說繞口令等活動(dòng)，既豐富了班組活動(dòng)，又推動(dòng)“微笑京珠”工作規(guī)范化、職業(yè)化;開展“大家來找茬”主題班會(huì)，通過現(xiàn)場(chǎng)錄像互比互看，齊心協(xié)力相互尋找身邊的錯(cuò)誤發(fā)音，進(jìn)行糾正，有效避免因語音錯(cuò)誤而造成司乘誤解。
推廣普通話簡(jiǎn)報(bào)【篇9】
為增強(qiáng)師生推普意識(shí)，近期煙臺(tái)牟平實(shí)驗(yàn)中學(xué)通過多種形式和載體，開展一系列活動(dòng)，大力宣傳語言文字規(guī)范化，在校園內(nèi)掀起了學(xué)習(xí)普通話的熱潮。
建立機(jī)構(gòu)，完善制度，全面謀劃推普創(chuàng)建活動(dòng)。學(xué)校成立了以校長為組長的推普創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，并明確專人負(fù)責(zé)，教導(dǎo)處、學(xué)生處、等部門鼎力協(xié)助,積極配合，確保此項(xiàng)活動(dòng)落在實(shí)處，起到實(shí)效。
大力宣傳，營造氛圍，形成師生推普創(chuàng)建共識(shí)。在學(xué)校文化宣傳欄張貼推普周宣傳畫和宣傳資料;在升旗儀式上進(jìn)行以推普為主題的國旗下講話;召開“推普”主題班會(huì)，設(shè)置“推普?qǐng)@地”黑板報(bào)，介紹了規(guī)范語言文字的相關(guān)知識(shí)，使說普通話、規(guī)范漢字落到實(shí)處;形成人人講普通話，用規(guī)范語，寫規(guī)范字的良好氛圍。
加強(qiáng)學(xué)習(xí)，全面動(dòng)員，樹立全員推普的意識(shí)。在學(xué)校充分開展“人人熱愛祖國語言文字，人人說好普通話”“誦經(jīng)典學(xué)做人” “啄木鳥糾錯(cuò)”等活動(dòng)。對(duì)校內(nèi)和社會(huì)上語言文字進(jìn)行檢查、糾正，受到社會(huì)的好評(píng)。
本次推普創(chuàng)建系列活動(dòng)，增強(qiáng)了全校師生的語言文字規(guī)范意識(shí)、參與意識(shí)和熱愛祖國語言文字的思想感情，為構(gòu)建和諧語言環(huán)境，弘揚(yáng)民族文化傳統(tǒng)奠定了基礎(chǔ)。