我們每天都會接觸不同的文檔，開寫之前經(jīng)常會看一下范文的寫作，范文的整體框架展示了重要內(nèi)容的構(gòu)成，你知道如何寫一篇范文嗎？下面是編輯幫大家整理的清明節(jié)活動踏青,僅供你在工作和學習中參考。
清明節(jié)活動踏青 篇1
一、活動目標
1、能用連貫的語句講述自己清明節(jié)去哪里玩了，初步了解清明節(jié)的民俗習慣。
2、知道清明節(jié)是紀念先人的日子，大家都會去給祖先掃墓的，也是出游踏青的好機會。
二、活動準備
青團，圖片PPT（小朋友旅游的錄像或照片）。
三、活動過程
1、4月x日清明節(jié)
4月x日我們都休息在家，你知道為什么要放假嗎？（因為過清明節(jié)）
遇到節(jié)日就要放假，你還知道些什么節(jié)日呢？這些節(jié)日我們都可以做些什么？（將幼兒知道的節(jié)日用圖示表示出來，分享對節(jié)日的了解）
原來我們要過這么多的節(jié)日，分一分哪些是我們中國特有的節(jié)日，哪些是外國人也過的節(jié)日？（幼兒將節(jié)日圖示進行分類）
形成概念：中國節(jié)日、世界節(jié)日
清明節(jié)是中國節(jié)日還是世界節(jié)日呢？為什么？（繼續(xù)分清中國節(jié)日和世界節(jié)日的區(qū)別）
2、清明節(jié)你去了哪里
清明節(jié)你和爸爸媽媽都干了些什么？（回憶節(jié)日過程）
看PPT你們猜猜這個小朋友清明節(jié)去了哪里？都干了些什么？
分享與交流：你去上過墳嗎？記得是上誰的的墳？你們都做了些什么事情？（初步知道清明節(jié)是用來紀念先人的節(jié)日）
清明節(jié)除了紀念先人，你還可以做些什么？
（交流照片，分享春天的各種活動，讓幼兒感知春天是踏青的最好時候）
3、清明節(jié)的食物
清明節(jié)我們還可以吃一種好吃的節(jié)日食物，知道是什么嗎？（幼兒自由講述不給予正確答案）
請在食物圖片中尋找出清明節(jié)的節(jié)日食物（說說食物的名稱及為什么它是清明節(jié)節(jié)日食物，幼兒自由講述依然不給予正確答案）
（出示遮蓋的食物）：用感官體驗一下食物的外形、軟硬程度、香味……
品嘗青團，知道青團是清明節(jié)的食物。
結(jié)束教學活動。
清明節(jié)活動踏青 篇2
清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，清明來到，萬物凋零的寒冬就過去了，風和日麗的春天真正地開始了。在清明節(jié)期間，組織幼兒系列教育活動，目的是讓幼兒通過掃墓活動追念革命烈士的高貴品質(zhì)，樹立繼承先烈遺志、認真學習、長大建設祖國的理想;通過踏青春游、蕩秋千、放風箏活動，了解傳統(tǒng)風俗，鍛煉身體，充分感受春景的美好。
活動一寒食節(jié)
活動目的：
1.使幼兒了解寒食節(jié)的來歷;感受寒食節(jié)與其它節(jié)日在氣氛上有何不同。
2.通過歷史事件、歷史人物，教育幼兒學習古人舍己為人、不爭功名的精神。
活動準備：
不同節(jié)日的代表物品：月餅、新年樹、花燈、白花、紙盒。
活動過程：
1.介之推與寒食節(jié)的故事。
①請幼兒說一說：自己是怎樣過寒食節(jié)的?讓幼兒了解寒食節(jié)家家戶戶都吃涼雞蛋等冷食。
②講介之推的故事：
遠在兩、三千年以前的春秋時期，晉獻公的兒子重耳被驪姬陷害，長期逃亡在外，一共過了xx年，才回國當上國君，這就是春秋五霸之一的晉文公。晉文公在外逃亡的這些年中，多虧了一些大臣輔保，所以他即位后，馬上對隨同他一起逃亡的大臣逐個論功行賞。介之推是一位十分忠誠的有功之臣，他跟隨晉文公在外十九年，有一次，晉文公被困在魏國，吃不上飯，他就偷偷地從自己腿上割下一塊肉來給晉文公吃?？墒?，晉文公獎賞大臣的時候卻把他忘了，他呢，也不爭功，背起母親到山西介休縣的綿山上去了。
晉文公想起了介之推，馬上派人去他家里找，沒找到。后又找到綿山腳下，晉文公知道介之推很孝順，想放火把山燒了，以為那樣介之推就會背著母親出來，可是呢，介之推和母親都寧可燒死也不下山，這樣，他母子就死在了山上。晉文公很難過，也很后悔，就規(guī)定每年介之推死的那一天(也就是清明前一天)，家家嚴禁煙火，吃寒食，即延續(xù)為寒食節(jié)。
2.討論。
①寒食節(jié)是怎樣來的?
②現(xiàn)在人們?yōu)槭裁催^寒食節(jié)?為了紀念誰?
3.詞語練習。
①用偷偷地說一句話。
②用后悔說一句話。
③請解釋寒食的意思。
4.游戲。
①摸箱：將不同節(jié)日的代表物品放入有蓋的紙盒里，請幼兒從中摸出一件，說出名稱及屬于哪個節(jié)日。
②連線：將節(jié)日及代表物品的字卡貼在黑板上，讓幼兒連線。
活動二掃墓
活動目的：
1.讓幼兒理解掃墓的意義，培養(yǎng)幼兒尊重烈士的情感。
2.教育幼兒更加熱愛我們的祖國，更加珍惜今天的幸福生活。
活動準備：
白紙、線、彩筆。
活動過程：
1.讓幼兒知道清明節(jié)是我國傳統(tǒng)的掃墓日子。
①教師：每年4月4，5或6日是清明，它是我國農(nóng)歷二十四個節(jié)氣中的一個，又是傳統(tǒng)的掃墓日子，為了紀念革命先烈和死去的親人，人們往往在這一天掃墓。
②討論：人們是怎樣過清明節(jié)的?
2.教師解釋：掃墓為什么選擇清明呢?原因之一，清明時節(jié)氣候轉(zhuǎn)暖，雨水增多，草木蔓生，陵園墓地不免要荒蕪，需要整理;之二，清明前后，山青水秀，桃紅柳綠，人們借此大好春光，出去郊游;之三，為懷念古人介之推，而現(xiàn)在已將清明節(jié)掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動了。
3.集體制作花圈。教師：無數(shù)革命先烈為了人們的解放事業(yè)，為了使小朋友都能過上今天的幸福生活，在戰(zhàn)爭中光榮犧牲了。為了紀念他們，今天我們將組織為烈士掃墓活動，現(xiàn)在，先請小朋友和老師一起制作一個花圈。動手制作，教師扎竹圈，寫挽聯(lián)，然后把幼兒做好的小花繞在花圈上，再貼上挽聯(lián)。
4.掃墓。教師講解掃墓活動應注意的事項(要嚴肅，不亂講話，表示對先烈的尊重)，然后由二位幼兒抬著花圈，其余幼兒排好隊出發(fā)。
活動三踏青
活動目的：
1.讓幼兒理解踏青的意義。
2.學會古詩《蘇堤清明即事》，并知道意思。
3.學會觀察和總結(jié)春天的景色。
活動準備：
幻燈機、幻燈片等。
活動過程：
借助幼燈，進行下列活動：
1.回憶春游的情景，讓幼兒自己總結(jié)初春的景色，并用有有還有的句式來簡單描繪，如：春天里，有花、有草還有小鳥。春天里，有小河流水、有小蝌蚪還有小蜜蜂采花蜜等。
2.給幼兒介紹今昔踏青、春游故事。
(1)杜甫踏青，吟詩江邊踏青罷，回首見旌旗。
(2)李白春游，吟詩《春夜宴桃李園序》。
(3)現(xiàn)代博興縣一帶吃巧巧飯。
每逢清明，一大早，姑娘們便三個一伙，五個一群，湊了掛面、雞蛋，帶上炊具來到村外，有的砌灶，有的拾柴，然后燒火煮面條。做好后，再往鍋里仍些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐。在吃飯時，誰若吃到女工用品，誰就會心靈手巧，這就是吃巧巧飯。吃完巧巧飯，就去看柏樹開花，誰看了柏樹開花，誰就會交上好運氣。待旭日東升，她們就到麥田里踏青，據(jù)說：清明踏了青，不患腳疼病。
3.學習古詩《蘇堤清明即事》。
這首古詩是宋代詩人吳惟信描寫春天春游景象的：梨花風起正清明，游子尋春半出城。
日暮笙歌收拾去，萬株楊柳屬流鶯。給幼兒講解古詩的意思，啟發(fā)幼兒想象古人春游時的熱鬧景象。
4.仿編兒歌：春天來。指導幼兒用簡煉的語句總結(jié)描繪春天的景色，如：春天到，春天到，小河流水嘩嘩笑，小魚小蝦戲耍鬧。
清明節(jié)活動踏青 篇3
活動目的
1、通過活動將清明節(jié)踏青的園本節(jié)日文化主題信息與家長、幼兒共享。
2、通過活動加深幼兒對清明傳統(tǒng)活動的了解與喜愛
3、在親近大自然的過程中，引發(fā)幼兒熱愛自然的情感。
4、體驗明顯的季節(jié)特征。
5、知道節(jié)日的時間、來歷和風俗習慣，感受節(jié)日的氣氛。
前期準備
1、與家長聯(lián)系活動時間等事宜。
2、照相機。
活動流程
一、幼兒園集合。
二、上車，確認車號和座位。
三、到目的地后鼓勵幼兒自己走、自己玩、自己吃。
四、幼兒與家長游園活動。
教師捕捉幼兒草地上歡樂玩耍、放風箏的鏡頭并組織幼兒與家長進行游戲。
五、點名、上車。
小百科：清明節(jié)后來還吸收了另外一個較早出現(xiàn)的節(jié)日—上巳節(jié)的習俗內(nèi)容。古代以“干支”紀日，三月上旬的第一個巳日，謂之“上巳”。魏晉以后，該節(jié)日改為陰歷三月初三，故又稱重三或三月三。該節(jié)是古代舉行“祓除畔浴”活動中最重要的節(jié)日，人們結(jié)伴去水邊沐浴，稱為“祓禊”，此后又增加了祭祀宴飲、曲水流觴等內(nèi)容?！墩撜Z》中“浴乎沂，風乎舞雩，詠而歸”，即是上巳風俗。也有說法認為上巳節(jié)起源于蘭湯辟邪的巫術(shù)活動。《周禮·春官·女巫》：“女巫掌歲時祓除釁浴?！鄙纤裙?jié)主要風俗是郊外游春、春浴、祓禊（臨河洗浴，以祈福消災）等。
清明節(jié)活動踏青 篇4
清明…清明啊…每到這天，我都會不由自主地想起我不應該早早去世的爺爺——于慶堂。
清明節(jié)，奶奶、爸爸、媽媽我們一家人回沈寨老家給爺爺燒紙、添墳。坐在車上，回憶著爺爺在世的樣子。
記得有一次，我不小心，被家里樓梯扶手上的不繡鋼花兒劃破了手，流了血。當時爺爺有病在家，放學回來，爺爺把樓梯扶手上的花兒都用膠布認真包著了，他唯恐再劃傷了我。我上幼兒園時，差不多都是爺爺接送，他騎著自行車，為了不讓后座上的小鐵椅冰我的小屁股，他和奶奶想辦法，墊了層厚厚的棉墊，每到拐彎兒時，還對我說墨墨，我們拐彎了。從家里到幼兒園有兩條路，近的那條路不好走，坑坑洼洼的，爺爺怕顛住了我，常走遠的平坦的那條路。爺爺有時在麻將館玩牌，但從沒有耽誤過接我。有一次，他和奶奶去深圳旅游去了，到了快放學的時候，他還和爸爸打電話，交待別忘了接墨墨。
走著熟悉的路，想著悲傷的往事，我們慢慢來到爺爺?shù)膲炃啊?BR> 奶奶、媽媽拿出事先做好的飯菜，還有水果，這些都是爺爺愛吃的東西。爸爸點燃了炮和紙，還給爺爺點燃了香煙，然后和爺爺談話。
清明節(jié)活動踏青 篇5
一、活動目標
1、讓孩子們親近自然，開闊眼界，發(fā)現(xiàn)春天的美景，感受人與自然的和諧。
2、在幼兒、家長、老師的互動游戲活動中，讓大家體驗快樂，讓師生情、親子情聯(lián)系更緊密，也增強孩子們的團隊意識。
3、給孩子表現(xiàn)自我的機會，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往能力的發(fā)展。
二、活動準備
1、發(fā)布活動方案給所有家長知曉活動內(nèi)容；（周一發(fā)放紙質(zhì)方案）
2、接受報名，盡量所有小朋友都能參加；（周三放學時接受現(xiàn)場登記）
3、由家委會成員負責組織活動籌劃及后勤準備工作；
三、活動安排
1、活動時間：20xx年x月xx日上午（周x）
2、活動地點：xx公園
3、集中時間與地點：xx幼兒園門口，x：30集中，拼車前行
4、活動策劃：xx班家委
5、活動主持：xx媽媽
協(xié)助人員：xx班家委
6、參與人員：xx班小朋友及家長（邀請園領(lǐng)導）
四、物品準備
1、家長們給寶寶穿合適運動的衣服，準備更換的衣物，遮陽帽等防曬用品；
2、防蚊用品；跌打油、創(chuàng)口貼等防意外的用品，家委會適當準備，家里有的可以自己準備；
3、自帶飲用水、食物及水果；餐巾紙、濕紙巾和垃圾袋等；
4、寶寶的腳踏車、風箏、帳篷、吊床、野餐墊等，家里有的都可以帶上；
5、幼兒家長聯(lián)系電話通訊錄；
6、家長們有專業(yè)相機的可以帶上。
五、活動內(nèi)容
1、安全教育：
多次對孩子進行安全教育，指導孩子們聽從老師和家長的指揮，不隨意離開集體，避免去靠近河邊的地方，有不舒服及時報告老師和家長；
2、尋找，觀察春天的景色：
到達目的地后，給老師和孩子們派發(fā)印有“君蘭幼兒園”的小紅旗，帶領(lǐng)孩子們進行步行游園活動。
3、親子游戲：
（1）破冰游戲（讓大家迅速熟悉起來的游戲）：將所有人排成相對的兩個同心圓，邊唱歌邊走動轉(zhuǎn)圈，內(nèi)外圈的旋轉(zhuǎn)方向相反，歌聲一停，面對面的兩人要相互握手，并向?qū)Ψ浇榻B自我，歌聲再起時，游戲繼續(xù)進行；
（2）找孩子：家長和孩子隔離一定距離站成兩行，家長蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈后，走到對面找到自己的孩子再返回，用時少者勝利；
（3）老狼老狼幾點鐘
（4）彩虹傘
4、瘋狂趣味拍照：
（1）、請家長擔任專業(yè)攝影師，熱烈歡迎有興趣愛好的家長報名；
（2）、在游園的時候，親子們可以各種搞怪拍照；
（3）、捕捉精彩游戲瞬間，留下寶貴回憶；
（4）、親子游戲結(jié)束后，各種趣味造型拍照；
（5）、單人的照片上傳到Q群，自行下載；趣味集體照，將沖洗出來后派發(fā)給每一位參與的小朋友。
5、集體休息、品嘗分享食物，分享春游的感受，自發(fā)表演節(jié)目；
6、清理場地，整理幼兒物品，返程。
六、溫馨提示
1、本次活動屬于非官方組織，自愿參與原則，請各位家長確保自身及孩子的人身財物安全；
2、盡量所有小朋友都能參加，每一位小朋友至少一名家長陪同；
3、小紅旗要回收，方便下次活動使用；
4、歡迎各位家長對春游方案提出寶貴建議和意見。
清明節(jié)活動踏青 篇6
一、指導思想
為緬懷革命先烈，對幼兒進行革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育，特組織本次活動。
二、組織領(lǐng)導
總指揮：xx園長
副總指揮：xx副園長
成員：隨同活動的各位老師、幼兒家長。
三、具體辦法
1、時間：20xx年x月x日（星期x）上午x∶00—xx∶30
2、地點：xx烈士陵園。
3、參加對象：中、大班幼兒及家長、幼兒園全體教師（小班教師不參加）
4、活動紀律：
（1）、x點集隊，幼兒由班級三位教師組織，準時出發(fā)，準時返園。
（2）、班級教師對幼兒進行往返路上的安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能
（3）、保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。
（4）、全體幼兒必須穿好適合步行的鞋子，每人戴上一朵小白花。
（5）、進行紀念活動時要做到井然有序，幼兒不要喧嘩。
（6）、注意言行文明，不隨地亂扔垃圾。
（7）、班主任在往返前集隊時一定要清點好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。
清明節(jié)活動踏青 篇7
1.活動準備階段：1)班中開展班會討論，看油菜花時可以開展哪些活動。
2)相關(guān)物品和藥品(水，碘酒，創(chuàng)可貼，消毒液，紗布等)
3)將參與人員分組，組長負責組內(nèi)各項事物。
4)各組加強組織安全教育，應對各種突發(fā)事件。
4)相機兩部，宣傳委員負責拍照和攝影。
5)活動執(zhí)行組負責聯(lián)車。
2.活動舉辦階段：
1)上午九點在校門口集合，
2)到達目的地后，有序的放好自行車;然后全班統(tǒng)一集合，分組去看油菜花。
3)中午一點左右，統(tǒng)一集合，去農(nóng)家樂聚餐。吃完飯后休息一下。(休息時同學們可以組織一些即興節(jié)目)
4)下午繼續(xù)游玩，游玩過程中，帶相機的同學負責拍照攝影。
5)下午5點左右，統(tǒng)一集合，準備返校。
3.活動后續(xù)階段：1)團干部及其他同學清理活動現(xiàn)場，整理垃圾，檢查各種物品有無遺失。
2)所有同學一起坐車回學校。
3)用本次活動的照片和錄像整理后作為留念。
4)對本次周末踏青活動進行總結(jié)。
四、活動須知：
1、活動時間為20xx年x月x日。
2、本次活動由班長和副班長全權(quán)負責，其余班委和小組長協(xié)助工作。
五、活動注意事項：
1)路上和活動中要注意安全，不要亂扔垃圾，不要踩踏農(nóng)作物。
2)在游玩過程中，注意看護好自己攜帶的物品，避免丟失。
3)提醒同學們出發(fā)前手機充足電，方便聯(lián)系。
4)出行時準備應急藥品，如碘酒、創(chuàng)可貼、清涼油、風油精、暈車丸、紗布等。
5)注意蚊蟲叮咬，特別是在油菜花多的地方有很多蜜蜂。
清明節(jié)活動踏青 篇8
活動目的:
1.讓幼兒理解踏青的意義。
2.學會古詩《蘇堤清明即事》，并知道意思。
3.學會觀察和總結(jié)春天的景色。
活動準備:
幻燈機、幻燈片等。
活動過程:
借助幼燈，進行下列活動:
1.回憶春游的情景，讓幼兒自己總結(jié)初春的景色，并用有有還有的句式來簡單描繪，如:春天里，有花、有草還有小鳥。春天里，有小河流水、有小蝌蚪還有小蜜蜂采花蜜等。
2.給幼兒介紹今昔踏青、春游故事。
(1)杜甫踏青，吟詩江邊踏青罷，回首見旌旗。
(2)李白春游，吟詩《春夜宴桃李園序》。
(3)現(xiàn)代博興縣一帶吃巧巧飯。
每逢清明，一大早，姑娘們便三個一伙，五個一群，湊了掛面、雞蛋，帶上炊具來到村外，有的砌灶，有的拾柴，然后燒火煮面條。做好后，再往鍋里仍些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐。在吃飯時，誰若吃到女工用品，誰就會心靈手巧，這就是吃巧巧飯。吃完巧巧飯，就去看柏樹開花，誰看了柏樹開花，誰就會交上好運氣。待旭日東升，她們就到麥田里踏青，據(jù)說:清明踏了青，不患腳疼病。
3.學習古詩《蘇堤清明即事》。
這首古詩是宋代詩人吳惟信描寫春天春游景象的:梨花風起正清明，游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去，萬株楊柳屬流鶯。給幼兒講解古詩的意思，啟發(fā)幼兒想象古人春游時的熱鬧景象。
4.仿編兒歌:春天來。指導幼兒用簡煉的語句總結(jié)描繪春天的景色，如:春天到，春天到，小河流水嘩嘩笑，小魚小蝦戲耍鬧。
清明節(jié)活動踏青 篇9
春天是一個萬物復蘇，充滿生機的季節(jié)，周圍一切事物都在發(fā)生著細微的變化，這正是引導學生探索周圍事物和景象變化的好時機。也正是孩子們踏青遠足、領(lǐng)略大自然美好風光的大好季節(jié)。
為了讓孩子們感受春天植物的變化，感受大自然的美，捕捉春的氣息、探索春天的秘密；也為了給學生提供戶外觀察、探索、實踐、參觀的機會，根據(jù)我校計劃和校本課程《體驗春天、親近自然》的主題目標，經(jīng)xx中心小學同意特開展xx小學遠足踏青活動。
一、活動時間
x月x日（即周x）上午x：30--xx：30
（活動如遇其它情況前兩天做調(diào)整安排。）
二、活動目的
開拓學生的視野，增長知識，體驗春天、親近自然。從而培養(yǎng)學生愛家鄉(xiāng) 、愛祖國、愛大自然的情感。
三、活動形式
以年級為單位，開展四至六年級遠足體驗活動。
四、活動地點
從xx小學出發(fā)沿著xx線向東到xx烈士陵園。
五、活動要求
1、各年級負責好本班路上安全工作，總指揮xx，后勤xx，四年級xx，五年級xx，六年級xx。
2、出發(fā)前班主任對學生進行專題的活動安全、節(jié)儉、文明禮儀等教育。教育學生注意言行文明，愛護公共設施，不亂涂亂寫；做好環(huán)保教育，不破壞活動場地的綠化、設施，注意公共衛(wèi)生，不亂扔果皮紙屑，要求及時清理垃圾，保持活動場地的清潔衛(wèi)生（每人準備一個垃圾袋，返回時扔進垃圾箱內(nèi)）。教育學生增強安全防范意識、自我保護意識、勤儉節(jié)約意識，使活動更有意義。
3、活動期間一切行動聽指揮。準時出發(fā)，準時返校，加強管理和監(jiān)控措施。帶隊老師要認真做好組織管理工作，每一次集合時都要清點學生人數(shù)。如有意外發(fā)生，在第一時間里向帶隊領(lǐng)導報告，嚴重的必須向?qū)W區(qū)領(lǐng)導報告。
4、請帶隊老師時刻注意學生的.安全。過馬路時，嚴格遵守交通規(guī)則；活動時要做到不擁擠、不喧鬧、不追逃、不打鬧，愛護花草樹木。學生不能擅自離隊，獨自行動，有事要做到事先向帶隊老師請假，要以班級為單位搞活動。
5、返校后，各班回教室，帶隊老師應清點人數(shù)，進行活動小結(jié)，表揚好人好事。11：35按時放家，教育學生嚴禁在校外逗留。裴校長檢查清校情況。強調(diào)在家寫好活動心得體會。
6、各年級組的活動要做到有準備、有組織、有過程，體現(xiàn)“實踐、體驗、收獲”的宗旨。要求每班上交5篇活動體驗文章（電子文稿）。
清明節(jié)活動踏青 篇10
活動目的：
1、了解烈士事跡，培養(yǎng)愛國主義情感。
2、了解家鄉(xiāng)歷史，樹立為家鄉(xiāng)建設努力學習的志向。
活動過程：
(一)我們在幸福成長(3月26—4月2日)
1、各班通過各種途徑了解一位烈士的故事：看電影、讀故事等。
2、紅領(lǐng)巾廣播站播放革命歌曲。
3、4-6年級同學親手扎一朵小白花。
(二)掃墓(4月3日上午)
1、祭掃烈士墓。
(1)默哀
(2)獻花圈
(3)致悼詞
(4)宣誓
我們以紅領(lǐng)巾的名義宣誓：在少先隊的帶領(lǐng)下，我們決心做到，文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法。
(三)參觀烈士紀念館
(四)尋找家鄉(xiāng)的美好春天——踏青活動(4月3日下午)
活動要求：
1、強調(diào)安全第一，杜絕安全事故。
2、文明、紀律教育加強。
3、守時，按時間要求集合、活動。