書籍是一把開啟知識之門的鑰匙，在閱讀作者的作品的過程中，我有很多自己的思考。讀書只是一種學(xué)習(xí)形式，“讀后感”才是學(xué)到的實質(zhì)，“讀后感”比讀書更重要。你是否正為寫作品讀后感而犯難呢？以下是由欄目小編為你整理的《名著三國演義讀后感》，歡迎大家閱讀收藏，分享給身邊的人！
名著三國演義讀后感(篇1)
聽說過空城計、苦肉計、美人計、金蟬脫殼計、偷梁換柱計……嗎?它們都是出自三國演義的。
諸葛亮草船借箭，趙云七擒孟獲，劉備三顧茅廬，關(guān)羽過關(guān)斬將……這些都是三國中的主人公，他們創(chuàng)造出了各種奇跡。真是神奇技藝啊!個個文武全才，足智多謀。
趙云七擒孟獲，這個故事突出了趙云的精明勇敢，他一心保衛(wèi)國家，不讓任何人去破壞自己的祖國，幾次捉拿孟獲，將他逮了回去，但是劉備又一次次地放過了他，讓他走，可他偏偏不領(lǐng)情。表明了趙云是一個熱愛祖國、英勇善戰(zhàn)的人。
劉備三顧茅廬，這個故事突出了劉備一心一意。他一心衛(wèi)國，想保衛(wèi)國家，但是每個成功家的背后都會有一個足智多謀的人，所以劉備想讓諸葛亮幫助他，但是諸葛亮一直讓門童對劉備說“我家主人不在，請您改日再來”但是劉備一直不肯罷休，一再找諸葛亮，表明了劉備是一個保衛(wèi)國家、專心致志的人。
關(guān)羽過關(guān)斬將，。這個故事突出了關(guān)羽的死心不改，忠心為國。他和劉備、張飛三人組成了“桃園三結(jié)義”一統(tǒng)天下，關(guān)羽過關(guān)斬將，令人佩服不已，他為了回到劉備身邊，過五關(guān)斬六將，表明了他是一個友誼深情的人。
三國演義告訴了我們，做什么事情都要膽大心細(xì)，“沒有失敗，哪來的成功”，所以在三國中出現(xiàn)的個個人物都身懷絕技，我們要向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的精神。
名著三國演義讀后感(篇2)
《三國演義》寫了吳、蜀、魏的興衰史，從桃園三結(jié)義到三國歸晉經(jīng)歷的五大時期，便是黃巾之亂，董卓之亂，群雄割據(jù)（赤壁之亂、官渡之戰(zhàn)），三分天下與天下歸晉。
在《三國演義》中，我最欣賞的有4人：曹操、諸葛亮、關(guān)羽和張飛。
曹操，在《三國演義》中被稱為奸詐之人，但是，他在軍事方面有勇有謀，他在幾十年的東征西戰(zhàn)中，占據(jù)了長江以北的大片土地，連許多少數(shù)民族也臣服于他，他是魏國最強盛的，他奠定了魏國的基礎(chǔ)，后來，晉國才能統(tǒng)一天下，因此，他是志出的英雄人物，有勇有謀的三國群主。
諸葛亮，他的智力可謂是永超人世，能上知天文，下知地理，知人心，為劉備想出了許多好辦法，使劉備拿下了不少城池。
關(guān)羽，張飛，他們非常的勇敢，歷經(jīng)沙場，在戰(zhàn)場有豐富的經(jīng)驗，他們過五關(guān)，斬六將，立下了赫赫戰(zhàn)功，最后，卻不想被奸人所害……
戰(zhàn)爭是表現(xiàn)人物斗智斗勇，雙方戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)的，而不是呆板鋪敘兩軍對壘；《三國演義》把人物特點描繪的栩栩如生，體現(xiàn)出了各類人物的精神。
名著三國演義讀后感(篇3)
我終于看完《三國演義》這本書了！也許大家不明白，我了《三國演義》幾乎到了徹底的境界了，為又要再看這本是呢?我告訴你們吧！他又加了前提：古文版。這可與現(xiàn)在是截然不同的。天，我約爸爸到書城買書，爸爸爽快的答應(yīng)了。到了書城，我徑直就跑道"四大名著"所居的位子，捧著一本《三國演義》就埋頭看了起來，爸爸見我又看《三國演義》，問道："你看了幾便了，還要看啊?"我不緊不慢地說："看！你看封面！它是古文版的，我要的學(xué)習(xí)，知道嗎?"爸爸無可奈何，就只好付了錢走，我興奮不已，回到家，我捧著這本書就跑到書房，接著往下看。我看得聚精會神，等看完后了才到，古文比的現(xiàn)代文得多，古代時期的羅貫中以他的崇高學(xué)問才寫出了這本《三國演義》。我又感受到，起初，當(dāng)你想古文書時，先看現(xiàn)代文，再看古文，就曉得古文時的哪些詞詞是與現(xiàn)代文意義相同，寫古文就容易得多了?？偠灾翌I(lǐng)悟到古文中的奧妙了。按我說的去做，再去寫一篇文章，那時你會因你樂此不疲的心情興奮起來的。
《三國演義》這本書給我增添了快樂，還教會了我寫古文的方法，這次收獲可不少呢！我相信，只要我努力，就肯定會有收獲的。從這件事中我熱愛四大名著了。它們像一顆光芒四射的星星，永遠(yuǎn)的升在我的小學(xué)生涯的星空中。
名著三國演義讀后感(篇4)
暑假里，我讀了許多書，但是唯有《三國演義》最令我愛不釋手，至今回味無窮。
開始讀《三國演義》的時候，我覺得這本書十分無聊，讀著讀著，我突然被小說跌宕起伏的故事情節(jié)，栩栩如生的人物深深地吸引住了，讓我迫不及待地讀完整部小說。
這部小說主要講述了魏、蜀、吳三個國家之間的故事。通過這部小說，我認(rèn)識了狡猾的曹操，仁義的劉備，忠誠的關(guān)羽，勇猛的張飛，吝嗇的周瑜，足智多謀的諸葛亮……其中，我最欣賞諸葛亮了。他上知天文，下知地理，并且神機妙算，連歷史上的管仲、樂毅都比不上他，只可惜最后輔佐了一個軟弱無能的劉禪皇帝，一生嘔心瀝血，積勞成疾，到了54歲就病故了。
在《三國演義》這部小說中我最喜歡的一篇是《諸葛亮草船借箭》。由于諸葛亮足智多謀，聰明博學(xué)，周瑜十分妒忌諸葛亮的才干，想除掉諸葛亮。于是，周瑜便讓諸葛亮在10天之內(nèi)造出10萬只箭，這么龐大的任務(wù)在當(dāng)時條件下是根本完不成的。但是諸葛亮提出了3天之內(nèi)就能完成，如果完不成，甘愿受罰。為了完成造箭任務(wù)，諸葛亮向魯肅借了許多船只、軍士、和草把子。到了第3日四更夜，諸葛亮邀請魯肅陪同他去取箭，這天江面上大霧彌漫，曹操看見有許多船只迎面而來，以為是敵軍前來進攻，就讓軍士們射箭，不一會兒，船的兩邊都插滿了箭，當(dāng)曹操醒悟過來的時候，諸葛亮的船已經(jīng)駛出20多里了。諸葛亮按時完成了周瑜交付的任務(wù)。當(dāng)周瑜聽了諸葛亮草船借箭的經(jīng)過，長嘆一聲：諸葛亮神機妙算，我真不如他！
我們不要像周瑜那樣，小肚雞腸、心胸狹窄，一次又一次地陷害別人。在學(xué)習(xí)中，當(dāng)別人的成績超過了自己，我們應(yīng)該認(rèn)真分析一下自己退步的原因，虛心向成績好的同學(xué)學(xué)習(xí)，彌補自己的不足。同時，我們還應(yīng)該虛心聽取爸爸媽媽的勸告，不應(yīng)該因為考試失利就萎靡不振，失去信心。嫉妒別人，這是多么愚昧無知的表現(xiàn)??！我們應(yīng)該向諸葛亮一樣，心胸寬闊，寬宏大量，以開放的心態(tài)面對生活的挑戰(zhàn)。
名著三國演義讀后感(篇5)
寒假期間我讀了四大名著之一《三國演義》少年版，我喜歡里面英勇忠心的紅臉關(guān)公，智勇雙全“一身是膽”的趙云，但我更喜歡諸葛亮，因為他足智多謀，神機妙算，草船借箭，火燒赤壁、七擒孟獲、揮淚斬馬謖、空城計……為后人留下了佳話。
孔明神機妙算，周瑜設(shè)計想殺諸葛亮叫他造十萬只箭，十天做完十萬只箭。諸葛亮卻說：“曹軍就要攻過來了，十天會誤大事?！苯又驼f：“我只用三天就能造完?！敝荑ぐ敌?，讓諸葛亮立下了軍令。
諸葛亮想計策讓魯肅幫他準(zhǔn)備20只船，每只船上準(zhǔn)備一千多草人，借著河上飄滿的霧，20只船被開到大霧里面輕松獲得了十五萬多只箭，霧散了，20只船上的稻草人身上插滿了箭，過后諸葛亮還不忘讓士兵大喊一句：“謝謝曹丞相送箭!”草船借箭讓周瑜感嘆到：“諸葛亮真是神機妙算，我比不上他啊!”
一出空城計，成為千古絕唱。馬謖失街亭，諸葛亮身邊沒有一員武將，司馬懿率著十五萬大軍蜂擁而來，諸葛亮傳令把城中的旌旗都收起來，不許士兵隨便走動，四個城門全都打開，諸葛亮披上鶴氅，頭戴綸巾，讓兩個小童抬出一張琴安放在城樓前，諸葛亮焚香彈琴，使司馬懿心中疑慮重重，不敢貿(mào)然行事，只好撤退。
諸葛亮不但神機妙算，而且博學(xué)多才，上知天文，下知地理我非常喜歡他，相信你也會喜歡他的。
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