在國際殘疾人日到來時我們會舉辦活動，此時做好活動方案是一件非常重要的事情?；顒臃桨缚梢员ＷC接下來的活動能夠順利進(jìn)行，所以應(yīng)該收心花點時間好好地寫好活動的活動方案了。你了解過什么樣的國際殘疾人日活動方案呢？為滿足您的需求，出國留學(xué)網(wǎng)小編特地編輯了“{關(guān)于開展國際殘疾人日活動方案模板（集錦6篇）}”，供您參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于開展國際殘疾人日活動方案模板（篇一）
一、班會目的：
針對小學(xué)生歧視殘疾人的現(xiàn)象，對他們進(jìn)行思想教育。讓他們懂得關(guān)愛殘疾人。進(jìn)而讓學(xué)生理解愛的真諦在于奉獻(xiàn)，懂得關(guān)愛他人，愿用愛心溫暖世界。知道獻(xiàn)出自己愛心，做力所能及的事。
二、指導(dǎo)思想：
引導(dǎo)學(xué)生自覺發(fā)揚關(guān)愛殘疾人的精神，進(jìn)一步教育他們主動地伸出手去關(guān)心和幫助別人，從而營造一個充滿愛心的世界。
三、活動形式：
表演、感悟討論、唱歌等多種形式結(jié)合
四、活動過程：
1、放殘疾人影片，讓學(xué)生回憶故事情節(jié)，談感受。（學(xué)生紛紛發(fā)言）
2、表演節(jié)目《他們是怎樣對待殘疾人的》
情景一、馬路上過來一位盲人，他正用拐杖摸索著走路不小心撞到一位打扮入時的青年，青年生氣的一把推倒盲人，頭也不回地走了。一位紅領(lǐng)巾看到了，跑過去把盲人扶起來，同時扶著他過馬路。
情景二、公共汽車上上來一位有腿疾的乘客，他小心地走到一個沒人作的位置，一位漂亮女生當(dāng)沒看見，急沖沖跑過去搶了那位置，腿疾的乘客無可奈何地站在旁邊，一位紅領(lǐng)巾看到了，主動把自己的位置讓給他。
3、激情討論：從剛才的表演中，我們領(lǐng)悟到了些什么，我們應(yīng)當(dāng)如何對待殘疾人（學(xué)生發(fā)言）
進(jìn)一步引入這世界上除了殘疾人，還有很多人是需要我們?nèi)リP(guān)愛。聯(lián)系現(xiàn)實生活，讓同學(xué)發(fā)表言論。
4、貼愛心卡：每個同學(xué)用一張小卡片把自己怎樣“關(guān)愛殘疾人，關(guān)愛他人”的決心寫在上面。
5、為殘疾小朋友獻(xiàn)愛心，獻(xiàn)上自己的一份愛心。
6、班主任總結(jié)：
平時我們要多關(guān)愛殘疾人士，讓他們感受世界的溫暖，但著世界除了殘疾人士，就沒有其他人是值得我們關(guān)心的嗎？答案是否定的。社會上每個人都是值得我們?nèi)リP(guān)心。通過本次班會我們學(xué)會了關(guān)愛殘疾人，關(guān)愛他人。相信每個同學(xué)都受益匪淺。讓我們蕩起愛的雙槳，讓這世界變得更美。
五、活動效果分析：
“在關(guān)愛殘疾人，關(guān)愛他人”活動開展后，小學(xué)生歧視殘疾人的現(xiàn)象基本沒有了，學(xué)生也懂得了主動關(guān)心他人，幫助他人，獻(xiàn)愛心的風(fēng)氣越來越濃。知道用自己力所能及的力量去關(guān)心殘疾人。
關(guān)于開展國際殘疾人日活動方案模板（篇二）
一、活動意義
1.為了給自閉癥等特殊需要兒童提供更加專業(yè)化、人性化、生活化、系統(tǒng)化的服務(wù)，提高康復(fù)質(zhì)量，讓孩子早日融入社會，中國孤獨癥網(wǎng)家長學(xué)校決定從20xx年12月3日起，利用家機構(gòu)客戶端平臺——《家機構(gòu)在線》，加大對家長的培訓(xùn)力度，拓展對社區(qū)、家庭訓(xùn)練的指導(dǎo)支持，培養(yǎng)更多的家長和老師，推進(jìn)“家機構(gòu)”模式在全國的落地，造福更多星兒家庭。
2.《家機構(gòu)在線》將于20xx年12月3日第25個“國際殘疾人日”當(dāng)天在北京、鄭州同時舉行上線啟動儀式，《家機構(gòu)在線》是目前國內(nèi)第一個專門為星兒主要通過圖片、文字和聲音把生活中常見的各個場景拍攝出來，生成動態(tài)的生活鏈，家長點擊任何一個生活場景，手機就可以幫助為她們演示，其中涉及到生活自理、飲食、穿著、感受、出行、衛(wèi)生間等場景常用社交詞匯，幫助自閉癥孩子在生活中與身邊的人進(jìn)行簡單交流。
3.《家機構(gòu)在線》將24小時向客戶端用戶提供最新時訊和家長訓(xùn)練心得，也可向家長進(jìn)行在線評估和咨詢，還可提供最新的專業(yè)特色課程等，旨在建立起一套適合孩子家庭康復(fù)教育的數(shù)據(jù)庫，隨時隨地為各地開辦的家機構(gòu)提供指導(dǎo)和服務(wù)。
4.參賽要求：每個志愿者按要求拍6張社會生活場景照片、每張照片上寫一句精言妙語、錄一段優(yōu)美動聽的聲音或音樂、組成一幅幅同一主題下內(nèi)容不同又互相聯(lián)系的暖星超字鏈，幫助星兒提高語言溝通、認(rèn)知理解、社會適應(yīng)能力，以實際行動促進(jìn)家機構(gòu)建設(shè)，造福星兒家庭！
二、活動主題
鏈起星兒康復(fù)路
三、活動時間
20xx年12月3日上午9：30—11：30
四、活動地點
河南牧業(yè)經(jīng)濟學(xué)院（北林校區(qū)）
五、主辦單位
中國孤獨癥網(wǎng)
河南省高校大學(xué)生愛星志愿者公益聯(lián)盟
六、承辦單位
河南牧業(yè)經(jīng)濟學(xué)院能源與動力工程學(xué)院青協(xié)
鄭州市金水區(qū)孤獨癥康復(fù)協(xié)會
鄭州市金水區(qū)春風(fēng)社會工作服務(wù)中心
七、協(xié)辦單位
八、比賽規(guī)則
1.參加比賽的志愿者按活動組委會要求注冊家機構(gòu)在線客戶端。
2.在家機構(gòu)在線客戶端個人中心制作超字鏈上傳。
3.活動組委會根據(jù)志愿者制作的超字鏈進(jìn)行評比。
4.制作的超字鏈必須是一個行為鏈，比如：喝水這個行為，需要有空杯子、拿水壺倒水、盛滿水的杯子、拿杯子、喝水等不同場景的圖片，并配上合適的文字或語音。
九、獎項設(shè)置
1.個人獎：設(shè)一、二、三等獎和優(yōu)秀獎，一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，優(yōu)秀獎10名，一、二、三等獎給予物資獎勵，并分別頒發(fā)“暖星優(yōu)秀志愿者”榮譽證書。
2.團體獎：活動組委會根據(jù)各高校社團組織志愿者注冊家機構(gòu)在線客戶端的人數(shù)、制作超字鏈的個數(shù)評選出第一、二、三名，頒發(fā)“暖星志愿者先進(jìn)集體”獎杯。
十、活動流程
1.開場舞《三德歌》；
2.河南牧業(yè)經(jīng)濟學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)致辭；
3.家機構(gòu)客戶端啟動儀式；
4.家長代表講話；
5.志愿者代表宣讀《倡議書》；
6.河南牧業(yè)經(jīng)濟學(xué)院能源與動力工程學(xué)院志愿服務(wù)基地揭牌儀式；
7.“志愿者超字暖星服務(wù)項目”啟動；
8.宣讀首期超字鏈比賽結(jié)果，并頒獎；
9.騰訊公益樂捐平臺“家機構(gòu)星兒新希望”眾籌項目上線，“愛星鏈”鏈起星兒康復(fù)路啟動儀式（背景音樂《愛傳百萬家》，上場并簽名，合影留念）；
10.慶祝國際志愿者日志愿者暖星匯演（節(jié)目單待定）。
十一、志愿者超字暖星服務(wù)項目內(nèi)容
1.每個學(xué)校設(shè)立“超字鏈”制作小組；
2.選定專人負(fù)責(zé)；
3.每周每個志愿者傳送一個我的個人超字鏈，每月每個學(xué)校團隊集體選送一個我的集體超字鏈；
4.定期通過面授及群講座形式培訓(xùn)業(yè)務(wù)骨干；
5.定期評比優(yōu)勝者獎勵；
6.設(shè)立“志愿者超字暖星服務(wù)群”，動員志愿者積極加入，傳遞正能量；
7.積極吸納有愛心，愛好攝影，有計算機基礎(chǔ)、互聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)，玩手機、微信熟練的人參加。
關(guān)于開展國際殘疾人日活動方案模板（篇三）
一、活動名稱
“給你，我的愛”關(guān)愛殘疾人活動
二、活動背景：
目前，全球共有6.5億殘疾人，約占世界總?cè)丝诘?0%，其中80%分布在發(fā)展中國家。多年來，在國際社會的努力下，世界各地在保障殘疾人權(quán)利和建立無障礙社會方面取得了一定進(jìn)展。但由于造成殘疾人邊緣化的環(huán)境、社會和法律障礙依然存在，殘疾人在就業(yè)、教育和醫(yī)療等方面的權(quán)利依然受到不同程度的限制。上天賦予了我們生命的意義，那么在實現(xiàn)夢想的道路上無論有多艱辛，我們都應(yīng)該持之以恒的走下去。或許你沒有健康的身體，但是你有夢想的權(quán)利，20xx年12月3日是第21屆世界殘疾人日，讓我們一起走進(jìn)他們的世界，擁抱生命，讓愛飛翔！
三、活動目的：
當(dāng)代大學(xué)生是時代的領(lǐng)跑者，始終站在時代的前沿，為了提高當(dāng)代大學(xué)生的社會實踐能力，踐行青年學(xué)生的時代使命，引領(lǐng)社會風(fēng)尚，充分彰顯青春的色彩，釋放青春的激情。為了貫徹黨的執(zhí)政能力，穩(wěn)定社會發(fā)展的重要趨勢，平衡群體差異，此次活動，我們走殘疾人集體，讓我院學(xué)生真正了解基層社會、深入關(guān)心當(dāng)合國家對殘疾人的照顧和重視，鼓勵更多青年人躋身于中國青年志愿者服務(wù)的隊伍中去，推廣社會主義文化建設(shè)，建設(shè)社會主義文明，向更大范圍、更高層次地推廣青年的`時代使命，因此我們第一以及第二學(xué)生黨支部首當(dāng)其沖，適時發(fā)揮黨員先進(jìn)性！
四、活動時間及地點：
活動時間：20xx年12月28日
活動地點：xx
五、活動前期策劃準(zhǔn)備：
1、聯(lián)系好湖州市月河小區(qū)陽光之家醫(yī)療中心，并做好時間調(diào)整工作，及時溝通，協(xié)調(diào)相關(guān)工作；
2、攜手花卉協(xié)會，制作絲網(wǎng)花，送給殘疾人活動中心，并且買好制作絲網(wǎng)花的材料，前往活動中心后教給參與活動的人員；
3、確定黨員人數(shù)，安排好參與黨員名單，并協(xié)調(diào)分組；
4、確定湖州市月河小區(qū)陽光之家醫(yī)療中心的`人數(shù)，前往活動中心前做好相同數(shù)目的絲網(wǎng)花；
六、活動內(nèi)容及實施步驟：
1、材料準(zhǔn)備：
聯(lián)系花卉協(xié)會，購買制作絲網(wǎng)花所需的材料；
2、募捐籌款：
在校園內(nèi)大力宣傳此次活動的目的，并且在學(xué)生和老師中為殘疾人募捐，要著重預(yù)備黨員和黨員的募捐；
3、活動內(nèi)容：
3.1在校內(nèi)做好確定數(shù)目的絲網(wǎng)花，務(wù)必保證活動中心每人一支；
3.2組織集合：參與人員當(dāng)天下午到學(xué)校食堂門口集合，清點好人數(shù)、檢查相關(guān)活動物品準(zhǔn)備出發(fā)去湖州市月河小區(qū)陽光之家醫(yī)療中心；
3.3到達(dá)后隊長負(fù)責(zé)登記，并且找到相關(guān)負(fù)責(zé)人，將募捐物品送到募捐室，其他人在另一名隊長的帶領(lǐng)下開始活動；
3.4自由行動，和殘疾人聊天，游戲，教他們做絲網(wǎng)花；
3.5幫助管理員打掃衛(wèi)生，活動接近尾聲；
3.6活動結(jié)束：各組組長點清人數(shù)，有秩序的回校。
七、活動后期準(zhǔn)備：
1、活動完成后，各干事清理現(xiàn)場；
2、安排各組組長在活動完成后寫一份報道和活動感想；
3、和湖州市月河小區(qū)陽光之家醫(yī)療中心聯(lián)系，做好活動的后續(xù)報道；
4、總結(jié)活動過程中出現(xiàn)的問題，避免下次活動的再次出現(xiàn)。
八、活動意義：
通過此次活動讓同學(xué)們更加關(guān)心殘疾人的生活，用實際行動表達(dá)大家對殘疾人的關(guān)愛，有利于正確樹立人生觀價值觀，知道人與人之間要相互理解，明白黨和國家對殘疾人的重視和關(guān)照。同時也激發(fā)了同學(xué)們對殘疾人的關(guān)愛，在生活中碰到殘疾人需要幫助時，可以從設(shè)身處地的為他人考慮。
關(guān)于開展國際殘疾人日活動方案模板（篇四）
活動目標(biāo)
1、讓孩子通過游戲體驗殘疾人生活中的不便與困難，學(xué)習(xí)他們的自強不息。
2、教育幼兒學(xué)會尊重、照顧殘疾人。激發(fā)幼兒的同情心、愛心，并且學(xué)會關(guān)注自己周圍需要幫助的人。
活動準(zhǔn)備
光盤、眼罩、小球、筐子、圖片、盲文書、鈴鼓、磁帶、錄音機
活動過程
一、游戲“盲人走路”
1、小朋友蒙眼依次進(jìn)入教室，尋找小球。體驗看不到光明的人的感覺，聽聲音尋找老師。
2、提問：你蒙著眼睛走路有什么感覺？你覺得這樣方便嗎？
你是怎樣找到小球的？又是怎樣找到老師的？
我們生活中有這樣的人嗎？（他們屬于殘疾人）
3、出示盲文書，盲杖、盲道、圖片幼兒認(rèn)識。（豐富知識）
4、我們可以怎樣幫助他們？
重點：從語言上尊重他們，不再盲道上設(shè)置障礙。
5、小結(jié)：看不見美麗世界是很不幸，他們的一切行動都是通過辨別聲音，手指觸摸來完成的。我們要保護好自己的眼睛，幫助我們周圍看不見的人們。你還知道那些人是殘疾人？
活動結(jié)束
小朋友一起探討。
關(guān)于開展國際殘疾人日活動方案模板（篇五）
活動目標(biāo)：
1、通過觀看視頻，感受殘疾人在運動場上頑強的拼搏精神，學(xué)習(xí)他們身殘志不殘的優(yōu)秀品質(zhì)。鼓勵幼兒在日常的生活中勇于挑戰(zhàn)，不怕困難，做一個勇敢堅強的新一代公民。
2、通過繪畫活動，鼓勵幼兒開展想象，畫出不一樣的事物，來表達(dá)自己對殘疾人的關(guān)懷，獻(xiàn)出自己的一份愛心。從而進(jìn)一步認(rèn)識到我們要在生活中關(guān)心那些身體有殘疾的人，讓他們感受到溫暖。
活動流程：
一、主持人講話，激發(fā)幼兒參與活動的積極性。
主持人：今天是12月3日，你們知道是什么節(jié)日嘛？（國際殘疾人日）
主持人：我們周圍有一些人因為各種各樣的原因，身體受到了傷害，有點失去了手，有的失去了腳，有點眼睛失明了，有的耳朵聽不見聲音了。這些人的生活是非常不容易的。但是有些殘疾人身殘志不殘，勇于挑戰(zhàn)，非常勇敢，在殘奧會的運動場上，就有他們努力拼搏的身影。
二、幼兒觀看視頻，感受殘疾人勇于拼搏的精神。
為了幫助殘疾人，讓他們的生活方便一點，我們國家在一些公共場所設(shè)置了一些標(biāo)志。下面就讓我們來看看。
三、幼兒繪畫，獻(xiàn)出自己的愛心。
國際殘疾人日是為全世界的殘疾人專設(shè)的節(jié)日，在這一天里，我們會用各種方式來讓許許多多的殘疾人度過這個快樂的節(jié)日。我們會在這一天里為他們做些什么呢？
主持人：請你們將自己想到的畫下來吧。
關(guān)于開展國際殘疾人日活動方案模板（篇六）
一、活動主題：
真實的了解，真摯的關(guān)愛。
二、活動宗旨：
進(jìn)一步弘揚中華民族扶弱助殘的傳統(tǒng)美德，逐步形成全社會都來理解、關(guān)心、幫助殘疾人的社會氛圍，營造扶殘助殘的社會風(fēng)尚；增強殘疾人自尊、自信、自立、自強的信念，促進(jìn)海林市特殊教育事業(yè)的發(fā)展。
三、活動時間：
xx年12月3日下午。
四、活動地點：
xx市特殊教育學(xué)校
五、活動內(nèi)容：
1、做好宣傳報導(dǎo)工作。
以“國際殘疾人日”為契機，充分利用新聞媒體，讓全社會都來關(guān)心殘疾人，支持殘疾人教育事業(yè)，以我市第一位聾人大學(xué)生為主線，做一期反映特殊教育的新聞專題。
2、開展“愛心助殘”募捐活動。
廣泛宣傳“情系殘疾兒童，奉獻(xiàn)一片愛心”的重要意義，充分發(fā)揮團、隊組織的作用，在海林市教育系統(tǒng)內(nèi)部，本著自愿原則，切實做好募捐工作。
3、舉行特殊教育學(xué)校名譽校長授聘書儀式。
在xx年5月16日舉辦座談會，邀請社會各界扶助弱勢群體，關(guān)愛殘疾學(xué)生的熱心人士在校座談，聘請長期扶助我校的騰飛汽車配件廠xxx廠長為我校名譽校長。
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