歲月如流水，一年12個月即將過完。您可能正在準備進行大學秘書處的整體年度總結回顧了，我們需要認真面對年度總結這項工作。如何才能將大學秘書處的年度總結清晰而有條理呢？出國留學網(wǎng)的小編特地為您收集整理“大學秘書部年度工作總結模板6篇”，供您參考，希望能夠幫助到大家。
大學秘書部年度工作總結模板6篇（篇一）
時間匆匆，我在秘書處工作的時間已過去一個月有余，我很榮幸有著與大一的同學，大二的學長學姐一起工作，在部長的領導下完成學生會的各項工作，同時在工作的工作過程中學習，成長。
在工作之余我感到責任與壓力，做為秘書只要有簡單的邏輯分析，簡單的文底，就完全可以勝算。但你要做一名出色秘書你就必須做到：
一、鉆研業(yè)務能力，提高業(yè)務水平。
二、工作中不只要做，還必須做到守時、高效、嚴謹、思考。
三、提升自我涵養(yǎng)，加強自我道德建設，在實際中不怒·不煩·不燥。
四、做好自己口語交際能力，能夠把所干事物的中心點快速準確的表達出來。以便其他成員合作等工作的連接配合。
五、加強內(nèi)部之間的聯(lián)絡，宣傳團結的重要性，出色的完成合作工作的銜接。
六、鍛煉自己文案功底，能夠獨立自主的寫出策劃等一些活動的書面材料。
七、做好所在部門的會議記錄等一些重要事項的文案，同時整理，歸檔。以便相關成員以后查閱。
八、在舉行各項活動前期中期以及后期所需材料的準備，保存。保證活動的完美舉行。
九、傳達有關通知做到及時·準確的到達相關成員手中，不拖不欠。
以上就是我做為新的秘書處成員的個人看法，以及對作為一名秘書處干事在工作中的個人觀點。在今后我將在工作中實施以上要求，提升自我業(yè)務的能力，出色的完成工作，同時積極的配合成員之間的合作。在成長中學習，在學習中提升。
大學秘書部年度工作總結模板6篇（篇二）
兩年來我處緊緊圍繞學校辦學思路，以“面向全體學生、培養(yǎng)全面發(fā)展的人”為宗旨，以突出“常規(guī)+特色”，打造符合素質(zhì)教育課堂為抓手，開設校本課程，搭建展示平臺。充分發(fā)揮教務處的指導監(jiān)督和整合推進的功能，進一步增強服務意識，深入教學改革，加強教學檢查，規(guī)范教師的教學行為，現(xiàn)將本學期主要工作總結如下：
一、身正為范，給校長當好助手。
俗話說：在其位、務其職、思其政。作為教務主任，首先要求自己做到正確定位，牢固樹立兩種意識，努力做好校長的助手。
1、重視合作意識。
作為一名中層領導，必須做到“上情下達”，“下情上曉”，起橋梁溝通作用。在工作中，我能以求真務實的態(tài)度，顧全大局，融合群體，在校長的指導下，輔助副校長制訂好學校教學工作計劃，并組織實施，使工作更有計劃性、針對性、實效性，并注意總結教育教學方面的經(jīng)驗，使學校教育教學工作運作正常。
2、突出服務意識。
教學是服務，管理更是服務。教務處的工作是瑣碎而繁雜的。因此，在平時工作中，堅持兩條原則：一是加強學習，不斷加固精神防線，弘揚正氣；二是樂于接受群眾監(jiān)督，自覺做到“三不”，即工作時間長不計較，工作任務重不叫苦，做的事情多不厭煩。我始終認為，一個人無論職位高低，能力大小，都要對工作盡一份責任，獻一份力量。我不斷告誡自己，要以身作則，贏得教師們的信任與支持。正所謂：“海納百川”，在工作中，我要求自己做到，對待同志態(tài)度謙和，和教師建立起平等的合作關系，注重團結，容人容言，榮辱不驚，提高心理承受能力。
二、深化教學改革，提高教師素養(yǎng)。
兩年來，以堅定的信心、飽滿的熱情、求實的作風和創(chuàng)新的精神展開教務工作；按照教學計劃和課程標準的要求，開足開齊了課程，合理分解教學工作任務，制定教學工作計劃，指導開展教研工作，協(xié)調(diào)解決教學中遇到的各類問題，跟蹤檢查考核教學全過程，確保教學任務的全面落實和教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高。主要工作如下：加強教學常規(guī)管理檢查
1、嚴格按照國家課程計劃，開足開齊課程。
根據(jù)我們的辦學目標“要培養(yǎng)全面發(fā)展的人。”教務處始終嚴格按照國家課程計劃，開足開齊課程，同時加強學校與地方課程開設力度，確保學生各方面的素質(zhì)得到提高。
2、開展“公開課”和“評課說課”活動來促進共同進步。
開展“公開課”和“評課說課”活動，結合教師的教學實際，要求骨干教師上好一節(jié)匯報課，青年教師上好一節(jié)公開課，老教師上好一節(jié)示范課。這些活動的舉行，讓教師有了交流互促的機會，也有了展示才華的平臺。
3、強化教師培訓，及時掌握新理念。
為了使教師開闊眼界、更深入領會新理念的內(nèi)涵，多創(chuàng)造條件讓教師走出去培訓學習、觀摩取經(jīng)，分別派布瓊、米瑪羅布、索朗云旦等老師到內(nèi)地和拉薩培訓學習。此外，還多次組織校本培訓并組織中青年教師到兄弟學校交流經(jīng)驗活動。通過學習、培訓，開拓了教師的視野，豐富了教師的經(jīng)驗，轉(zhuǎn)變了教師的教育、教學觀念，較好地提高了我校教師的素質(zhì)，能使教師更好地把握課堂，提升老師們的專業(yè)素質(zhì)和教學能力，推進了素質(zhì)教育的全面發(fā)展。
4、找準主攻方向，培養(yǎng)青年教師成才。
為了使青年教師脫穎而出，盡快地成長起來，我校實施了青年教師與骨干教師結對幫扶的活動，充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶作用。通過此次活動，徒弟經(jīng)常向師傅請教，師傅經(jīng)常指導徒弟的課，讓徒弟的教學水平得到相應的提高。
5、重視教學反思，使老師在反思中成長。
教學反思是教師對自身教學工作的檢查與評定，是教師整理教學效果與反饋信息，適時總結經(jīng)驗教訓，找出教學中的成敗與不足的重要過程。常寫教學反思，對教師提高自身水平、優(yōu)化教學是行之有效的辦法。在日常的教學中我校非常重視這一環(huán)節(jié)，要求每位教師認真撰寫備課并做好教學反思的記錄。
（1）記自己一節(jié)課的成敗之處，在以后的教學中不斷加以實踐和完善，逐步提高自身的教學水平。
（2）記教學中的疏漏與失誤，從主觀上找原因，使之成為以后教學工作中的前車之鑒。
（3）記錄學生在學習過程中的困惑，這往往是一節(jié)課的難點，將解決方法記錄下來，不斷豐富自己的教學經(jīng)驗。
（4）記教學中學生的獨到見解，學生是學習的主體，通過他們自己切身的感覺，常常會產(chǎn)生一些意想不到的好見解，將這些獨具一格的解法記錄下來，豐富自己的教學內(nèi)容。
（5）記教學再設計，每節(jié)課后，對教學情況進行全面回顧總結，根據(jù)本節(jié)課的教學體會和從學生中反饋的信息，及時修訂教案，提高自己的教學能力。真正使教學反思成為提高自己業(yè)務理論水平的有效途徑，將反思貫穿于教學的整個過程中。
6、加強集體備課，提升了教師教書育人的綜合本領。
集體備課是上好課的前提。集體備課就是教師根據(jù)課程標準的要求和教材特點，結合學生的實際情況，選擇最科學適用的教法和程序，為優(yōu)質(zhì)高效的課堂教學做好充分準備。通過集體備課可以充分發(fā)揮集體智慧，博采眾長，促進以老帶新，以新促老，真正實現(xiàn)資源共享。在此基礎上，提倡個人創(chuàng)造性教學，體現(xiàn)個人教學風格和特色。我處要求各教研組、年級組在四定的基礎上每個學期完成四篇集體備課。這有效提升了教師教書育人的綜合本領。
7、加強理論學習，提升本領。
針對我校青年教師多的特點，我們把抓理論學習放在首位，要求每周兩個小時的學習時間。人人有學習記錄及學習心得體會，校領導提前準備，及時給教師充電。我們主要學習了：新課程標準，自主學習理念的學習，地區(qū)和校級課題理論學習，積極參加各級校本培訓，并組織收看參與式培訓錄像，使教師吸納了新觀念、新理念、新方法。
三、今后工作思路。
1、加強教學常規(guī)教研與管理，規(guī)范教師教學行為；
2、以校本教研為重點，進一步探索校本教研的有效途徑和方式，提高校本教研的實效性；
3、注重教師業(yè)務培訓，全面提高教師素質(zhì)，培育特色教師。
4、進一步深化新教育實驗工作，積極探索，努力創(chuàng)新，把綜合實踐課程落實到位，提升新教育開展的質(zhì)量和進程。
一學期來，我們所做的這些工作，取得了一點成績。但是我們也清醒地認識到：我們的工作還存在著諸多不足（如：學生的行為習慣不好；教學成績有待進一步提升等等）。在以后的工作中，我們將一如既往的踐行新教育實驗工作，進一步樹立信心，理清思路，突出重點，勤奮工作，講究實效，再創(chuàng)阿扎完小教育教學的新局面！
大學秘書部年度工作總結模板6篇（篇三）
轉(zhuǎn)眼間，大半個學期過去了，自己在大學生活里似乎也有所成長，有所收獲。在秘書處也有好一段時間了，隨著工作的有序進行和大家的團結協(xié)作，一年一度的秘書處品牌活動——禮儀培訓也圓滿結束了。活動結束后，手上的工作逐漸減少，讓我有了空閑的時間靜靜地思考總結自己大學以來的種種經(jīng)歷，從學習到部門工作到宿舍生活，對比剛步入大學時的我，不禁覺得自己在大學里、在秘書處里學會了不少東西，也收獲了不少東西。瞬時覺得自己真正長大了，不再像高中那樣稚趣。
還記得剛剛步入大學時，我懷著一顆好奇和期待的心，摸索著，期盼著。在過去的兩個多月的日子里，有歡笑，有淚水，又失敗，也有收獲。剛進入秘書處時，可以說是我的一個茫然期。因為剛開始時對大學的一些社團活動是完全不了解的，以前只是聽到同學們偶爾提及到大學的社團活動豐富多彩而已，也只是聽別人說大學的社團活動可以很好地鍛煉自己的能力，特別是組織策劃能力、人際交往能力和獨立自主能力。
當時的.我對秘書處真的沒有什么了解，只是聽說進入秘書處后，要與很多不同的人打交道：有老師，有各級各班的班委，也有不同學院的同學。因此，性格內(nèi)向的我為了鍛煉自己的膽量選擇了進入秘書處?？墒墙?jīng)歷了這兩個多月之后，我發(fā)現(xiàn)我一開始對秘書處的認識是如此的膚淺。
在秘書處的工作上，我遇到過挫折，也經(jīng)歷過失敗，也受過批評。還記得，在第一次例會時，師兄師姐就交代了我們在辦公室值班時應該做的事情。但由于我的粗心，值班時還是犯了一些小錯誤。經(jīng)過兩個多月的努力和鍛煉，現(xiàn)在的我已經(jīng)不再害羞膽怯了，脫胎換骨的我見到老師不在沉默，而是主動上前打招呼。我感覺到我變得大膽了，變獨立了。
總的來說，我覺得我有自己的優(yōu)點：做事細心，耐心，吃苦耐勞，做事認真負責，有責任感。但是我也深知自己存在很多不足之處：與人溝通交往能力有待加強；各項工作的協(xié)調(diào)能力有待加強；思考問題的角度單一，要培養(yǎng)自己的發(fā)散思維；個人膽量也要繼續(xù)加強；應變能力也有待加強。我希望自己能很好地深思與反省，努力地有針對性地改進自己的缺點，不斷的完善自己。
大學秘書部年度工作總結模板6篇（篇四）
自從擔任教學秘書工作以來，已經(jīng)快有兩年的時間了，在這期間我不斷的學習和總結此項工作的方式、方法，也從中得到了一些寶貴經(jīng)驗。首先我要樹立服務的思想意識，努力為學院師生做好服務、協(xié)調(diào)系內(nèi)的各項工作。教學工作是學院的中心工作，而為師生服務是教學秘書的主要工作任務，教學服務不應該是一句口號，不能只是說說而已，更重要是落在實處。服務教學，既有教學管理制度的制定與落實層面上的，也有具體的教學管理事務性工作，就系部教學秘書而言，在服務教學方面大量的工作都在具體的事務性工作之中，如教材征訂、教學信息填報、考試事務、教學資料收集等等，所以我們要不斷增強服務意識，急師生所急，事無巨細，有條不紊的做好各種事務性工作。下面我把教學秘書的主要工作分為以下幾方面進行闡述：（1）考試安排與考試卷收集工作考試包括期末考試（系內(nèi)組織和教務統(tǒng)一組織兩塊）、期初補考、畢業(yè)補考等。期末考試課程相對比較順利，由教務部門組織其他各系積極配合，有序的進行。期末考試主要針對考試課，教秘將系部考試課程分至教研室，相關教師完成出卷由教研室主任審核后，將每門課程的A、B卷及答案匯總上交本系，經(jīng)系部主任審核后，打印樣卷交教務處，匯總時應核對：如課程名稱、考試班級、試卷格式、試卷清晰度以及卷面分數(shù)等信息?？荚嚱Y束后，將審閱后的試卷及時上交教務處。補考工作主要是面對的考查課程，有不及格的課程需在期末匯總分數(shù)的時候催促相關教師出補考試卷，這項工作需要教秘在隨后的假期做好匯總參加補考的學生名單及相應考試安排，
然后期初將協(xié)調(diào)好的考試時間安排上交教務。問題：教室上交試卷的時效性，核對試卷的正確性，與輔導員核對補考學生名單的仔細性。（2）課時費的制作課時費包含：日常教學工作量、外聘教師工作量、實訓工作量、考試補考工作量等費用的統(tǒng)計。統(tǒng)計數(shù)據(jù)涉及教師最切身利益，不能有半點疏忽。這項工作首要的是堅持原則，以學院的制度或規(guī)定為原則，有不明白的地方及時翻閱工作量統(tǒng)計的相關規(guī)定，糾正不正確的統(tǒng)計數(shù)據(jù)，當教師有什么不明之處提出疑問時，政策層面的問題請示領導，教師層面的問題需由教秘耐心、主動的與教研室或當事老師溝通、解釋。有涉及到畢業(yè)班頂崗實習的班級，要及時向教務上報畢業(yè)班頂崗信息，以備相關工作量的調(diào)整。實踐環(huán)節(jié)需要在一定的時間段內(nèi)，由教秘匯總相應的資料（三書、方案、總結），匯總打印后向教務相關人員提交集中實訓資料和實踐環(huán)節(jié)運行表，以便抽查和日常檢查運行情況，更是為了給教師的薪酬費用做基礎。實訓結束后還要提交各級別的實訓成果，留存歸檔。問題：實訓資料的不及時上交導致費用的不能按時下發(fā)。（3）教學檢查工作和教學督導工作每學期安排《日常教學檢查表》，安排時兼顧到各教研室老師以及教秘的工作與休息，根據(jù)各自的時間來定時檢查各自的相關教師教學情況。每天根據(jù)記錄情況，每周進行一周教學檢查情況總結，經(jīng)系主任審核后，存檔。根據(jù)學院要求做好每學期的期初、期中、期末教學檢查工作，日志、教案、講稿、聽課記錄、各教研室每個階段的活動記錄等，并匯總教學主任的期初、期中、期末檢查工作計劃和總結，每年度組織召開2次學生座談會和相應的教師座談會，并整理會議記錄，同時將座談會上反映的情況反饋給相關系部主任，隨后分析和解決存在的教學問題。問題：各種檢查材料的及時上交。（4）日常教學管理工作主要有期初教學準備（日志、記分冊、名條、教材）并落實、教師運行表和派課單、假期加班的統(tǒng)計、日常調(diào)課、停課工作，教室借用工作、打印工作、日常事務的通知工作、學生成績（主要畢業(yè)班成績）查詢匯總、通知外聘教師任課信息及班車信息、期末教學資料收集工作和年終的資料歸檔等。其中大多數(shù)是繁雜的事務性工作。
● 在調(diào)、停課工作上，原則性要強一些，如果理由很牽強的應交由主任來決定處理，樹立良好的工作氣息；
●教室借用工作要根據(jù)其他部門的教室使用情況，和教務人員協(xié)調(diào)溝通，由于我學院人多地少，往往有時候出現(xiàn)教室緊缺的現(xiàn)象，但不管結果怎樣總之我們要本著多一份服務、多一份耐心的態(tài)度來做好協(xié)調(diào)工作；
●收集的教學資料有：期末試卷（主要是考試試卷、補考試卷、畢業(yè)補考試卷），課程總結、日志、教案、記分冊、授課計劃等，每學期仔細核對，并及時催交所缺部分；
● 其余的相關工作都是不需要和其他人員協(xié)調(diào)的工作，就是要求教秘耐心細致、按照相應的時間段來完成。
（5）數(shù)據(jù)信息平臺的整理每學期的這項工作很是雜亂，人員少或是課程少的系部還好說，像我系每年比較頭疼的工作其中就有信息數(shù)據(jù)平臺的整理工作，每個老師對每項信息的理解不同，格式及相關專業(yè)術語也有一定的偏差，還有學期學年的合并，所以匯總起來很雜亂，需要大量時間來整理。
大學秘書部年度工作總結模板6篇（篇五）
寒假期間，學院組織了一次各系部教學秘書培訓會議。結合培訓的內(nèi)容，本人就體育教學部教學秘書工作做一小結，有不足之處請予以指正。
一、堅持學習，努力提高自身素質(zhì)
勤奮學習，是一個教師提高本領、作好工作的前提。俗話說：“活到老，學到老”，本人在各方面一直能嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更好地適應學院體育教學發(fā)展的需要。
工作五年來，本人始終把學習放在突出的位置，高度重視更新舊知識，掌握新技能；具有較強的學習緊迫感?？炭嚆@研教育教學理論和相關文件精神，努力學習并掌握國家、地方和學院各級行政部門頒布的法律法規(guī)、規(guī)章制度和有關要求。
二、勤奮工作，認真履行崗位職責
教學秘書的工作繁重而瑣碎。但本人認為年輕人就應該肯于吃苦、不惜付出。干一行、愛一行、鉆一行、精一行，在本職崗位上不斷創(chuàng)新進取，努力在平凡的崗位上做出不平凡的貢獻。
工作中，本人能自覺把自己的理想和奮斗目標同黨和人民的事業(yè)、同學院的工作安排、同個人從事的工作緊密聯(lián)系起來，努力做好本崗工作。在實踐中本人注重深入實際、深入教職工、深入學生，以求真務實的作風，開展調(diào)查研究，全面分析綜合，找準問題關鍵和實質(zhì)，提出科學合理的解決方案，切實發(fā)揮好參謀助手作用。
在教學方面能為人師表，以身作則，熱愛學生，育人為本，始終本著以培養(yǎng)新時期合格人才為最終目的。具體實踐中鉆研教材、研究學生、結合實際，以認真的態(tài)度、嚴格的要求和嚴謹?shù)淖黠L以及超前的意識做好各項教育教學工作。能始終牢記共產(chǎn)黨員為人民服務的宗旨，堅持高尚的精神追求，培育高尚的道德情操，養(yǎng)成良好的生活作風，自覺抵制拜金主義、享樂主義、極端個人主義的侵蝕，始終保持共產(chǎn)黨員的先鋒模范形象。在工作中力求解決實際問題，團結同志，協(xié)調(diào)聯(lián)系，進一步改進工作作風，以嚴謹細致的態(tài)度努力完成了各項工作任務，保證了學校工作的高效有序運行。
三、增強服務意識，樹立為教學服務的思想
體育教學部秘書是部長的參謀助手，在學校體育工作中起著承上啟下的重要作用，因此，一名合格的教學秘書，最主要的應該做到“三勤”，即腿勤、手勤和嘴勤，而且應具有較強的管理能力、協(xié)調(diào)能力和組織能力。
從事日常教學管理工作以來，不斷樹立服務也是管理，管理也是服務的思想，努力為師生服務。教學工作是學院的中心工作，為師生服務是我的工作任務之一，教學服務不只是一句口號，不能停留在口頭上，更重要是落在實處。服務教學，既有教學管理制度的制定與落實層面上的，如各項教學管理條例（制度）的制定等；也有具體的教學管理事務性工作，就系部教學秘書而言，在服務教學方面大量的工作都在具體的事務性工作之中，工作繁瑣，任務繁重，如教材征訂、教學任務安排、考試事務、教學資料收集、學生成績錄入等等，為此不斷告誡自己要增強服務意識，急師生所急，事無巨細，有條不紊的做好各種事務性工作，尤其是事多心煩時，總是提醒自己，雖然繁雜，卻是職責所在，靜心工作為上。
中午休息時間是寶貴的，但卻是本人處理事務的最佳時間。因為，往往只有中午，學生才有時間，只有中午，老師才有空閑，這是相互開展工作的好時機，所以中午往往是工作的時間。
四、重點工作
1、編排新學期的體育課課表
此項工作是利用假期時間完成的。根據(jù)大課表的編排情況把體育課穿插填充進去。在編排過程中要考慮的因素較多，如體育課上課的形式：一年級為單班上課，二年級為合班課（選項分班）。另外，二年級的分班情況要考慮諸多因素，如同時上課的人數(shù)、男女生比例、各專業(yè)上課的學時數(shù)、教師的上課時間（體育教師每天的工作量）等等。由于需要考慮的因素較多，情況復雜，排課過程中經(jīng)常出現(xiàn)撞車，那時就需要與教務處緊密聯(lián)系、協(xié)商解決。
2、工作量統(tǒng)計工作
統(tǒng)計的工作量有：本院教學工作量、外聘教師工作量。統(tǒng)計數(shù)據(jù)涉及教師切身利益，不敢有半點疏忽。工作中首要的是堅持原則，以學校、系部制度或規(guī)定為原則，及時解釋工作量統(tǒng)計之規(guī)定，糾正不正確的統(tǒng)計數(shù)據(jù)。
3、教學檢查工作
每學期安排《日常教學檢查表》，檢查教師日常教學基本情況，并如實填寫，定期總結并在教研活動中與教師反饋。
組織每學期的期初、期中、期末教學檢查工作，并寫出期初、期中、期末3份檢查工作總結，每年度組織召開2次學生座談會，并整理會議記錄存檔。同時將座談會上反映的問題反饋給相關人員，將亮點作廣泛的宣傳。
4、日常教學管理工作
主要有調(diào)課、代課工作，教室借用工作，教材領用工作，辦理緩考、免修工作、教學資料收集工作等。其中大多數(shù)是繁雜的事務性工作。在調(diào)、代課工作、教材領用工作，原則性要強一些，教室借用、學生事務方面則要多一份服務、多一份耐心。
工作以來，本人積極主動配合部門主任分擔任務，排憂解難，干自己力所能及的事情并幫助部門教師做一些工作范圍以外的事情。深刻領會領導的意圖，身體力行，堅決執(zhí)行，確保領導布置的工作順利完成。在工作的過程中，一方面使得學院和部門的工作順利進行，另一方面鍛煉了自己的協(xié)調(diào)能力、應變能力、溝通能力、協(xié)作能力等。就這樣在領導和部門主任的培養(yǎng)下，本人處理各種問題的能力得到了很大提高。在工作中不斷探索實踐進行自我完善，本人利用業(yè)余時間學習體育理論知識，并在20XX年順利考入天津體育學院研究生部在職學習，從而提高自身的業(yè)務水平，適應崗位需要。
今后工作中，我將進一步加強思想政治學習，努力提高獨自解決問題的能力，克服消極思想，擺正自己的位置，踏踏實實的完成好每一項工作任務，做到細心、細致、周到，使我的工作有所開拓，有所進取，更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，為自己和學院美好的明天奉獻自己的力量。
大學秘書部年度工作總結模板6篇（篇六）
一、抓科研，上水平
努力抓好省級科研項目申報的準備工作，截至目前，全系教師本年度完成科研、教研立項53項，其中省級課題9項（結題3項、立項6項）：市廳級25項、院級19項；繼續(xù)結合本地經(jīng)濟文化建設需要，加大橫向合作，批準立項7項，到位經(jīng)費18.48萬元；發(fā)表論文41篇，其中被美國社會科學與人文科學會議錄索引（CPCI-SSH）8篇、中文核心期刊6篇；教材出版4部；獲高等教育科學研究成果一等獎1項，獲廊坊市社科聯(lián)成果三等獎以上12項。
二、加強課程建設，完善實踐教學，嚴格常規(guī)教學管理
完成外語系20XX-20XX年課程建設規(guī)劃，已經(jīng)開始了英語語音、大學英語兩門課程的建設工作；加強了英語專業(yè)的特色建設，完成了20XX級英語專業(yè)教學大綱的修訂工作，完善了語言訓練、專業(yè)訓練和畢業(yè)實習（頂崗實習）的“三合一”實踐教學體系建設，特別是評價體系的機制建立，并已申報河北省教學成果；完成了20XX級英語專業(yè)培養(yǎng)方案及教學大綱的修訂工作，經(jīng)過廣泛調(diào)研，將英語專業(yè)原來僅有的商務方向調(diào)整為國際商務、國際空乘兩個方向；組織各專業(yè)各年級學生赴實習基地參觀學習共22次；新建實習實訓基地三個，分別為廊坊萬達希爾頓逸林酒店、首都賓館、查爾斯沃斯信息服務有限公司；在英語專業(yè)本科一年級學生中堅持開展導師制活動，收效甚好；在全校范圍內(nèi)開展了航服輔修專業(yè)教學，豐富了學生們的選修課資源。認真執(zhí)行教務處的各項管理制度，嚴格組織教學，堅持做好課堂考勤；順利完成了12屆英語專業(yè)本科及航空服務、旅游英語?？飘厴I(yè)論文指導與答辯工作；完成了13屆學生畢業(yè)論文指導的初期工作，目前已進入論文主體撰寫階段；在公共英語課程中繼續(xù)實行分層教學，并開展輔導答疑工作；修訂了20XX級大學英語課程教學大綱，完善分層教學，將過去的兩級分為三級，經(jīng)一步落實因材施教。并在第六、七學期按學生需求進行模塊教學；開展研究生英語課程的教學工作，完善課程大綱。
三、加強教學資源建設
用現(xiàn)代網(wǎng)絡技術積極推進英語教學改革，完善了各種網(wǎng)絡教學資源。加強基于校園網(wǎng)的大學英語自主學習網(wǎng)絡平臺的建設，加大管理小組的工作力度；不斷更新外語系網(wǎng)站，加強對外宣傳，使之更好地為教師和學生服務；建立質(zhì)量工程專題，豐富網(wǎng)絡教學資源，初步建立了學生自學互動網(wǎng)絡平臺，完成了期中和四級考試模擬訓練的機考工作；豐富了圖書資料室，購買專業(yè)學術圖書751冊。
四、完成院系兩級評估
順利通過了英語專業(yè)學士學位授予權評估，保質(zhì)保量完成了學院合格評估所要求的各項指標的落實工作。迎評促建過程中做到各項工作責任到人，組織課堂授課教師人人過關、教學資料規(guī)范、教學過程完整。
五、加大第二課堂活動的指導
成功承辦第十三屆河北省世紀之星英語演講比賽，并獲一等獎1名，二等獎6名，三等獎2名；組織全校學生參加各種英語競賽，其中全國大學生英語競賽B、C、D三類，共獲一等獎8名、二等獎21名、三等獎53名；全國高職高專寫作大賽獲河北賽區(qū)一等獎1名，二等獎1名，英語專業(yè)三等獎1名；在加強學生專業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)方面，繼續(xù)組織開展英語配音大賽、英語筆譯大賽、英語寫作大賽、中外文化交流周、口語街等常規(guī)活動。
六、師資隊伍建設
1、邀請學院領導和各職能部門針對學院辦學方針、教學理念、各項規(guī)章制度進行講解與剖析。以學院本科合格評估和外語系學士學位授予權評估為契機，總結經(jīng)驗、查漏補缺、積極整改，組織教職員工學習《本科教學工作合格評估知識問答》、《本科教學工作合格評估36問》、《華航辦學思想釋義》、《華航學生學業(yè)指導手冊》、《北華航天工業(yè)學院本科教學工作合格評估自評報告》、《關于全面提高高等教育質(zhì)量的若干意見》（高教三十條）等文件精神，特別是針對評估專家提出的意見和建議，積極探討解決問題的途徑和方法；結合外語系實際情況及學科發(fā)展現(xiàn)狀，詮釋外語教師如何在新形勢下“加強學習”，并“學以致用”，加強教師自身發(fā)展，明確使命；邀請財務處譚翀?zhí)庨L講解財務制度與報銷流程，使老師們對學校的財務管理制度有了進一步了解。
2、“請進來”，邀請省內(nèi)外專家、學者針對教學和科研方面的最新動態(tài)進行專題講座。先后聘請省內(nèi)外專家學者進行講座7場。
3、“走出去”，學習交流。先后赴唐山學院、河北外國語學院、武警學院、河北科技大學、石家莊學院、廈門理工學院調(diào)研學習。
4、任課教師參加國內(nèi)外各種學術交流會議10余次。
5、繼續(xù)加強青年教師的培養(yǎng)力度。繼續(xù)實行青年教師導師制，發(fā)揮經(jīng)驗豐富的教師的作用，不斷提高教學質(zhì)量；繼續(xù)推行新入職教師崗位練兵制度，通過說課、演講、辯論等活動鍛煉其教學基本功。
6、組織新開課的教師對課程大綱的理解進行說課，并針對一些具體問題組織教師進行研討。
7、引進專任教師四名、專職輔導員一名、外籍教師一名，實現(xiàn)了外語系教師博士學位零的突破。同時吸納中科院在職研究生劉超在我系航空服務教研室實習，壯大了此專業(yè)的師資隊伍。
8、在全國第三屆“外教社杯”教學大賽河北賽區(qū)中2人獲三等獎；在院青年教師教學基本功大賽中1人獲一等獎，1人獲三等獎；在河北省“世紀之星”英語演講大賽中1人獲指導教師一等獎，4人獲指導教師二等獎；16名教師在教學質(zhì)量評價中取得優(yōu)秀；獲何鴻燊航天科技人才培訓基金SHATF獎教金二等獎1名；1人在輔導員主題演講活動中獲獎；2人獲教學標兵稱號；1人獲優(yōu)秀教師，大學英語教研室榮獲先進集體稱號；我系在河北省“世紀之星”英語演講大賽中獲優(yōu)秀組織獎；在學院教學基本功比賽中獲優(yōu)秀組織獎。
七、硬件建設
努力為學生創(chuàng)造良好的學習條件。制訂了20XX-20XX年實驗室建設規(guī)劃；安裝了模擬艙座椅及乘務員座椅；配齊了急救的模擬成年人及兒童和進行安全演示教學的安全帶、氧氣面罩、滅火器、氧氣瓶；規(guī)范實驗室制度并認真遵守各項實驗實訓規(guī)章制度；堅持定期維護、清潔、保養(yǎng)語音室、實驗室及其辦公設備；更換了三個語音室的全部耳機以及四個語音室和一個化妝室的投影儀；為在多媒體上課的教師配臵了翻頁筆，保障了教學效果。迎評促建，改善辦公室和教研室辦公條件，增添了新辦公座椅和工位；美化辦公氛圍，指定連廊展板，增加人文氛圍。
八、黨建工作
1.努力做好迎評各項準備工作。一是對教學區(qū)和公寓區(qū)進行環(huán)境整治工作，清除衛(wèi)生死角；開展了第五屆宿舍文化月活動和宿舍文化月宿舍衛(wèi)生鞏固提高競賽活動，創(chuàng)設了優(yōu)雅潔凈的環(huán)境。二是加強了學生文明自律教育，對所有在校生班級開展了包括學校辦學特色與定位、專業(yè)培養(yǎng)目標與發(fā)展方向、大學生文明修身等八個主題的迎評教育。三是完善了學風建設的相關佐證材料。
2.加強了學風宿風建設。加強了考勤管理，加大晚自習考勤檢查力度。召開學風建設主題班會，召開第五屆宿舍文化月暨誠信考試班級表彰大會，評選出了學習標兵、衛(wèi)生標兵、
3自律標兵、道德標兵宿舍，從而引導學生勤奮學習、健康向上的生活方式。在本學年有兩個班獲得校級優(yōu)秀團支部稱號，兩個班獲得校級先進班集體稱號。1人獲省級三好學生稱號，1人獲國家獎學金，1人獲我校十佳大學生稱號，10人獲省優(yōu)秀畢業(yè)生稱號。
3.開展創(chuàng)建誠信考試班級活動，在學生中開展誠信考試教育。通過每學期召開誠信考試主題班會，由系黨政部門發(fā)起誠信考試倡議書，每位學生簽署誠信考試承諾書，考試過程中開展誠信考試調(diào)查等環(huán)節(jié)，評定誠信考試班級并進行表彰，對學生加強誠信考試教育。
4.加強了學生專業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)。開展了首屆“我型我秀”大學生英語文化節(jié)等活動。通過開展豐富多彩的實踐活動，拓寬了學習渠道，豐富了學習內(nèi)容和學習方式，在應用中學習語言，增強了學生學習興趣，提高了學習實效。
5.舉辦“閱讀成就人生”女性勵志讀書活動，營造文明優(yōu)雅的學習氛圍，構建健康文明的校園文化，豐富大學生的文化生活，在我校女大學生中倡導自尊、自愛、自立、自強的生活理念，認真思考和正確對待戀愛、婚姻、家庭和事業(yè)。
6.組織學生開展各項體育活動。在校運會上我系師生團結拼搏、文明參賽，獲得精神文明先進集體稱號，并在大學生體育節(jié)獲得女排第二名、新生杯男籃第三名、健美操比賽第四名的好成績。
7.做好大學生暑期社會實踐工作。內(nèi)蒙古烏蘭察布小分隊在集寧市玫瑰營中心小學進行了支教活動并赴新奧集團進行參觀調(diào)研。由于工作扎實、富有特色獲得學院優(yōu)秀小分隊稱號，劉東鋒被評為優(yōu)秀指導教師。
8.做好學生安全穩(wěn)定工作：安全教育常抓不懈，對學生加強交通安全、防火和用電安全、防騙、防傳銷、防搶、校園治安等方面的安全教育。加強女生安全及保健教育，舉辦第二屆女生生理心理健康教育活動，請校醫(yī)院王玉霞院長為
11、12級女生做了題為“女性健康進行時”的專題講座。本學期學生思想穩(wěn)定，未出現(xiàn)安全事故。通過班主任值班、畢業(yè)生歡送會等方式，確保了離校期間的安全穩(wěn)定秩序。在我校組織的安全知識競賽中，我系代表隊獲得亞軍。
九、招生就業(yè)工作
1.協(xié)助招生辦完成了20XX級航空服務專業(yè)的宣傳和面試工作。
2.完善了就業(yè)指導工作，努力提高就業(yè)率。開拓就業(yè)渠道，積極聯(lián)系用人單位，開展形式多樣的招聘活動、宣講會、見面會，努力為我系畢業(yè)生的就業(yè)工作服好務；輔導員聯(lián)系班級對學生進行職業(yè)生涯規(guī)劃和就業(yè)指導，培養(yǎng)學生職業(yè)意識，提高就業(yè)技巧；開展專業(yè)實習，通過頂崗實習提高學生職業(yè)素養(yǎng)，提高學生就業(yè)能力。
4 3.做好畢業(yè)生離校工作。及時傳達信息，使學生了解離校程序和時間安排，組織好各項離校手續(xù)的辦理，檔案的整理，郵寄工作。通過班主任值班、畢業(yè)生歡送會等方式，確保離校期間的安全穩(wěn)定。
4.20XX屆畢業(yè)班的就業(yè)情況：09級航空服務專業(yè)一次就業(yè)65人，就業(yè)率達90.3%。09旅游專業(yè)一次就業(yè)65人，就業(yè)率達到90.3%（含專接本學生）。08級英語專業(yè)就業(yè)人數(shù)71人，就業(yè)率達92.2%，全系一次就業(yè)率達91%。