退休教師個人總結 篇1
陽光明媚，氣候宜人，在這金桂飄香的日子里，我們懷著對退休教師崇敬、感恩的心情，20xx年x月x日組織xx活動。本次活動我園共有x名退休教師參加。
上午我們從xx出發(fā)，經過一個小時的車程我們來到了xx，在博物館內我們的退休教師們，邊走邊聊，一起興致勃勃地回味了xx的精彩片段，對館內珍藏的展品、模型都贊不絕口。
中午用過午餐后，退休教師們又一起坐車來到了xx公園，湛藍的天空映襯著公園里的綠樹紅花，顯得格外的漂亮，退休教師們也個個神采奕奕、精神抖擻的在公園內到處合影留念，仿佛又回到了當年的青春歲月?？紤]到部分退休教師腿腳不便，我們就專門購買了公園內游覽車的車票，讓他們坐車游覽公園的全貌，退休教師們再次感受到了我們的貼心。游覽完xx公園后，我們坐車返回xx，我們?yōu)橥诵萁處焸兯蜕狭藊x，表示我們對他們節(jié)日的問候，退休教師們也連聲說著“謝謝”，心滿意足地結束了一天美好的活動。
本次xx高度重視走訪慰問工作。專人負責，周密安排，認真實施，使老同志切實感受到組織的關懷，享受到學校改革發(fā)展的成果。
退休教師個人總結 篇2
在xx年，我校認真學習與落實相關退休管理文件精神，積極做好退休教師工作，取得了良好效果。
下面就我校各項工作，做簡單匯報總結。
一、基本情況
我校現有退休教職工共計19人，其中男l(wèi)6人，女3人。其中76歲1人;74-70歲3人69—6l歲l|4人，55-60歲1人。長年臥床，不能自理的有2人;患大病，能自理2人;身體基本健康的僅6人，多數都因為年齡原因體弱多病。
二、開展活動
在_年年，我校在_區(qū)委教工委、教委的直接領導下，深入學習貫徹中央8號文件，緊緊圍繞我校教育和學生實際，積極配合主渠道，開展活動，受到退休教職工好評。
1.學習《若干意見》，提高認識
組織部分退休教師召開座談會，就學校教育教學、規(guī)章制度、青年教師培養(yǎng)、學校發(fā)展等進行座談;組織有關文件、法規(guī)、政策的學習、座談等。學校千方百計為廣大離退教師提供資料，保證離退休人員思想政治等的學習。不斷了解離退人員的情況，做到有情況早知道、早慰問、早關懷，拉近離退人員與學校距離。
3.組織參加區(qū)趣味遠動會
為了讓退休教師參加區(qū)趣味遠動會，我校電話通知每位退休教師，除體弱多病不能參加的教師，學校組織起來，給他們發(fā)班車參加
遠動會，在給予一定經濟補償。今年我校共有14位退休教師參與了本次活動。
4.組織參觀北京鳥巢
10月30日，我校組織退休教師15人參觀了北京鳥巢?；顒又凶畲蟮耐诵萁處煘?4歲，最小的56歲。年齡雖大，可是大家從始終以樂觀的精神，旺盛的精力，有始有終的游玩了全程，達到了愉悅身心，感悟自然，陶冶情操的目的。
5.送溫暖，走訪退休人員
本著“?？顚Ｓ谩奔啊氨M力而為，量力而行”原則，千方百計為離退休人員辦實事，送真情。金秋時節(jié)，我校走訪了退休教師。新年為他滿送去了大米和食用油。
三、典型事跡
我校退休人員年齡較大，加之多數體弱多病，家屬對其參與社會活動意見較多。在“老有所為”、“關心下一代”方面，我們還需要做大量工作。
四、經費支出
我校一年來為教師送溫暖、組織參觀鳥巢、組織參加去趣味運動會補助、購買一些學習材料等，年支出在6000余元。
五、退休教師體檢
今年沒有為退休教師體檢，原因在于經費不足。
退休教師個人總結 篇3
對于“退休”這一詞語，我今天才真的領悟其意思，所謂“退休”就是意味人已老，要走下三尺講臺，退出學校大門，離開朝夕相處的領導、同事和天真活潑的同學們，回家休息，安度晚年。尊敬的領導，親愛的同仁們，我多么想永遠與你們同舟共濟，為振興林集的教育事業(yè)而鞠躬盡瘁，死而后已!然而歲月不饒人呀!我年歲已大，智力、體力不從心，只能告老還家了??此時此刻，我感慨萬千，激動不已。我從而冠之年到耳順之秋，在教育園地里耕耘近四十載。校園這方凈土使我接受到傳統(tǒng)文化的熏陶，感受到人文情懷的溫暖，呼吸到自由芬芳的空氣，更使我享有智慧之光、仁愛之美。四十年來，我守身如玉，不被金迷，終生從教;四十年來，走在學校的每個角落，我都能感受到一份純真、一份閑適、一份淡雅、一份寧靜;四十年來，我深刻地感覺到這里沒有塵世的喧囂，沒有勾心斗角，沒有爾虞我詐，沒有阿諛奉承，更沒有兇險和罪惡;四十年來，我始終熱愛校園這片純凈的芳草地，因為這里時時處處都流淌著一份真情，一份友情，一份真愛。
下面，我把這學期的工作做一個總結。
自從從事教師這一行，當一位好教師就是我的目標。近幾十年來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作。下面我從德、能、勤、績、四個方面來說：
一、思想品德方面:
在近幾年的教育教學工作中我能認真學習國家的有關教育方針，1
認真學習的先進理論知識以及的十七大會議精神，自覺踐行“三個代表”精神，熱愛教育事業(yè)，始終不忘人民教師職責，愛學校、愛學生。作為一名教師，我從自身嚴格要求自己，通過政治思想、學識水平、教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。使自己在教育行業(yè)中不斷成長，為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才，打下堅實的基礎。
二、教育教學方面:
近幾年來我一直擔任小學的體育學科，在工作中嚴格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務，不斷提高業(yè)務水平，不斷學習新知識，探索教育教學規(guī)律，改進教育教學方法。
1、尊重學生是以學生為主的關鍵。
在教學中，深刻體會到要以學生為主個人工作總結，以學生的發(fā)展為主。首先，必須尊重學生。尊重學生的思考權，尊重學生的發(fā)言權，尊重學生探究精神個人工作總結，尊重學生的思維成果。做到這些，才能夠放手讓學生去思考，讓學生探究。
2、分層合作，是實現合作、自主、探究的學習模式必由之路。學生的層次不同，思考的效率不同，往往會造成一些學生怕于思考，懶于探索個人工作總結，依賴別人的思想。教學中如果讓好中差混成一個小組，這樣好的學生永遠成為領頭人，成為代言人，而差生永遠就在小組中得不到重視。要解決這個問題必須實行分層分小組合作的方法，在課堂上，根據不同的情況給不同小組以不同層次的任務，學生在層次相同，能力相同的情況下有了思考問題的時間，這樣就達到了分層次合作的目的，也使得不同層次的學生有不同的挑戰(zhàn)性任
務。
3、多開展課外體育活動。
利用課堂課余及班隊活動，進行一系列的專項活動，成立興趣小組：如籃球隊。
三.遵守紀律方面:
本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力。
四、工作業(yè)績方面:
隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高，本人在教學之余，還擠時間自學教育教學理論并積極進行各類現代教育技術培訓，經過努力也取得了一些成績：
xx年7月被評為縣級優(yōu)質課執(zhí)教人。xx年12月被評為縣級首批骨干教師。
xx年12月在全市教學活動中執(zhí)教公開課課題為《30米加速跑》。
xx年4月被評為市級優(yōu)質課二等獎。
在取得成績的同時，我還要戒驕戒躁繼續(xù)帶領學生堅持業(yè)余訓練，并做到訓練有計劃、有目的，測驗有記錄，因此在全鄉(xiāng)舉行運動會比賽中連續(xù)獲得一等獎，受到領導一致好評。
一、德：
首先在師德方面，本人堅持的四項基本原則，忠誠的教育事業(yè)，全面貫徹的教育方針，認真執(zhí)行各項教育法律、法規(guī)，積極參與創(chuàng)先爭優(yōu)活動，熱愛本職工作，關心集體，以校為家，積極參加學校組織的各項活動，注重政治理論的學習，在工作中能用教師的職業(yè)道德，標準嚴格要求自己。不計較個人得失，工作作風正派。關心熱愛學生，確立“以學生為主體”，“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展。業(yè)余時間積極參加各種學習，xx學年考核，被評為優(yōu)職，在區(qū)骨干班研修中也充實了自己，自己廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結構，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，并順利完成教育教學任務。
二、能:
服從學校工作分配，責任心強，敢于接受任務，并能很好的完成。認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作。在平凡的教學工作中，能以教學為主，為學生為主角，認真上好每一堂課，認真對待每一位學生，課堂上創(chuàng)設情境，誘發(fā)學生的認知需求和創(chuàng)新欲望，使學生從情感、思維和行為上主動參與學習;長期以來學生喜歡上我的課，課堂上，鼓勵學生主動參與、主動探索、主動思考、主動評價，運用啟發(fā)學習、嘗試學習、發(fā)現學習、合作學
習等方法，在教學中求創(chuàng)新，在活動中促發(fā)展，課堂教學重視學生的訓練，精心設計練習作業(yè)，練習作業(yè)有層次有坡度，對學生的作業(yè)嚴格要求，讓學生能自己做錯例分析并能記錄，培養(yǎng)良好的作業(yè)習慣。我在教育教學工作方面，為了提高自己的教學水平，適應各種教學工作，我認真的參加了學校組織的每次培訓，認真記錄學習內容，這學期我繼續(xù)領悟新課程標準，一新思路，新方法來指導自己的教學工作，作為一名教師，能夠以高校準嚴要求自己，首先認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課的教案，課后教學反思。
三、勤：
我在座班制時，能盡力做到遵守學校的判度，在彈性制時，也能準時到崗到位，全年無病假，準時參加會議，認真記錄。教學上根據學生的實際情況進行集體輔導和個人輔導，熱情輔導中下生，重視對學生的知識考查，做好學生的補漏工作。根據教材的特點進行德育滲透，對學生進行有效的品德教育和習慣教育。把堂上獲取知識的主動權交給學生，讓學生成為信息的主動攝取者和加工者，充分發(fā)掘學生自己的潛能。使學生從被動接受的“要我學”轉化為主動的“我要學”，變“學會”為“會學”?！拔乙獙W”、“學會”與“我要學并學會”。在順利完成教學工作的同時，我還對學校的科技節(jié)的多項任務以及課題實施任務也能成功完成，于此之外能積極配合全校教師解決電腦網絡問題和學籍管理問題。
四、績：
工作業(yè)績方面，我就是踏踏實實上好平時的每一節(jié)課，看到學生
在課上正確的掌握知識，我就感到十分欣慰，這也是我的根本職責和工作目的。幾番耕耘、幾番努力，我在工作中取得了一定的成績，本人在公開課方面：校級三節(jié)，街道級一節(jié)，區(qū)級雛鷹爭章班隊課一節(jié)并獲區(qū)二等獎;在科技節(jié)學生指導上：學生獲街道級科技各類獎項多達18項;在體育節(jié)上指導學生參加運動會獲區(qū)級獎項有6名學生;指導學生參加街道數學手抄報比賽有3個;指導學生參加區(qū)科學記錄本比賽獲區(qū)三等獎等。在課題研究上，能讓每位學生制作一本屬于學生自己的記錄本，等到了全校其他老師的肯定和好評。
努地、敬業(yè)、勤懇、實在是我的工作作風，助人為樂是我的快樂的額外工作，心不乏則身不累。
退休教師個人總結 篇4
本 人 總 結
不知不覺間，即將離別陪伴我三十幾年的三尺講臺，回憶走進教育的三十幾年，不由得感慨萬千。這三十幾年中，我見證了一次次的教育改革，目睹了中國教育的進步，體驗了教師地位和待遇的不斷提高。而我自己，從最開始的困惑和迷茫，到慢慢堅定自己的信念。捫心自問，我的確把自己最美好的青春都獻給了我鐘愛的教育事業(yè)，獻給了我熱愛的每一個學生， 對于教師，有的人會說：“你們當教師的可真好，每天上那么兩節(jié)課，一個月就是兩千多，還有兩個大假期”。不過，也有人這樣說：“如今的孩子不是‘小皇帝’就是‘小公主’， 教育不聽，批評不服，家長沒事還來沖你發(fā)發(fā)牢騷?！蔽衣犃硕夹Χ淮?，我覺得不論怎樣，既然我是一位老師，我就得對得起自己的良心，對得起學生喊我的這聲“老師”。
干了一輩子教師，教過的學生自己都數不清了，有的早已走上了工作崗位，但是我現在依然能記住許多學生的名字，遇到學生總會聊上一會，看到以前的“小娃娃”如今已經走上社會，正在為社會建設服務，心里不由得覺得欣慰。
有企盼就必須付出，有付出終會有回報，事實的確如此。現在不時會有以前的“搗蛋鬼”打電話來，送給一個祝福或一句問候，訴說自己以前對我的敢怒不敢言和現在發(fā)自內心的感念；到了學校來看我，居然還能對著我現在的學生大言不慚的說：“這個學生還不如我小時候呢！” 現在，我每天還是會騎著自行車在單位和家之間匆匆而行，雖然路途遙遠，但是我依然風雨無阻。最后一學期，我依然用心的教學，努力的抓差補缺，認真的完成學校交給我的各項任務和各種學習。爭取有始有終，為教育事業(yè)站好最后一班崗。
馬上要退休了，回首來路，我無怨無悔；看看眼下，我非常安心。我知道，會有和我一樣熱愛教育而且比我年輕有為的同事們，他們會做出更滿意的成績，他們的學生會比我的學生更出色。
退休教師個人總結 篇5
關心退休教師工作總結
XX中心學校
20xx年x月
XX中心學校
關心退休教師工作總結
我校關心退休教師工作在縣教育局的正確領導下，在學?！瓣P心退休教師工作領導小組”的努力下取得了一定的成效。我們把年初制定的“工作計劃”落到了實處?，F就20xx年我校的關心退休教師工作總結如下：
一、 思想重視，及時溝通
學校非常重視關心退休教師工作。領導小組成員能經常和退休教師聯系，及時溝通，傳達國家有關退休教師工作的精神，傳達黨的十八大精神，通報學校新出臺的一系列舉措，虛心和退休教師交流管理經驗，了解退休教師的實際困難，使退休教師在家也能及時了解各種動態(tài)，解決自己的一些實際問題。
二、規(guī)章制度齊，管理工作好
學校把關心退休教師工作列入學校工作計劃，學校高度重視這項工作，上級布置的各項工作都能及時完成，學校的關心退休教師工作規(guī)范地開展起來。
三、生活關心，措施到位
學校非常關心退休教師的生活情況，按時為其辦理工資、養(yǎng)老、醫(yī)療等方面的手續(xù)。開展了“夏送清涼，冬送溫暖”活動。在教師節(jié)學校關心退休教師小組成員到退休教師家中進行慰問并帶去了節(jié)日
的禮品。退休教師生病住院時學校領導親自進行了看望，盡最大的努力來消除他們的后顧之憂，實現了退休教師的“老有所養(yǎng)、老有所醫(yī)”。
四、積極開展各種活動
學校為退休教師重返學校開展健身娛樂活動提供了良好的場所。如向他們開放了鋼琴室、體育健身室、微機室、書法室、美術室等。陶冶了他們的情操，彌補了他們當年工作時的遺憾。特別是聘請了部分退休教師擔任學校少年宮書法室校外輔導員，參與我們書法室的活動，指導我們少年宮的工作，發(fā)揮他們的余熱。實現了退休教師的“老有所學、老有所為、老有所樂”。
退休教師是黨和國家的寶貴財富，他們?yōu)槲益?zhèn)的教育事業(yè)做出了巨大的貢獻，關心和尊重退休教師不僅是一種社會公德，更是我們學校的責任和義務，也是構建社會主義和諧社會的重要組成部分。今后我們會在“關心退休教師工作”上，不斷努力，我們有信心把這項工作越做越好。
小編精心推薦
教師工作總結 | 教師年度工作總結 | 教師年終工作總結 | 教師個人工作總結
陽光明媚，氣候宜人，在這金桂飄香的日子里，我們懷著對退休教師崇敬、感恩的心情，20xx年x月x日組織xx活動。本次活動我園共有x名退休教師參加。
上午我們從xx出發(fā)，經過一個小時的車程我們來到了xx，在博物館內我們的退休教師們，邊走邊聊，一起興致勃勃地回味了xx的精彩片段，對館內珍藏的展品、模型都贊不絕口。
中午用過午餐后，退休教師們又一起坐車來到了xx公園，湛藍的天空映襯著公園里的綠樹紅花，顯得格外的漂亮，退休教師們也個個神采奕奕、精神抖擻的在公園內到處合影留念，仿佛又回到了當年的青春歲月?？紤]到部分退休教師腿腳不便，我們就專門購買了公園內游覽車的車票，讓他們坐車游覽公園的全貌，退休教師們再次感受到了我們的貼心。游覽完xx公園后，我們坐車返回xx，我們?yōu)橥诵萁處焸兯蜕狭藊x，表示我們對他們節(jié)日的問候，退休教師們也連聲說著“謝謝”，心滿意足地結束了一天美好的活動。
本次xx高度重視走訪慰問工作。專人負責，周密安排，認真實施，使老同志切實感受到組織的關懷，享受到學校改革發(fā)展的成果。
退休教師個人總結 篇2
在xx年，我校認真學習與落實相關退休管理文件精神，積極做好退休教師工作，取得了良好效果。
下面就我校各項工作，做簡單匯報總結。
一、基本情況
我校現有退休教職工共計19人，其中男l(wèi)6人，女3人。其中76歲1人;74-70歲3人69—6l歲l|4人，55-60歲1人。長年臥床，不能自理的有2人;患大病，能自理2人;身體基本健康的僅6人，多數都因為年齡原因體弱多病。
二、開展活動
在_年年，我校在_區(qū)委教工委、教委的直接領導下，深入學習貫徹中央8號文件，緊緊圍繞我校教育和學生實際，積極配合主渠道，開展活動，受到退休教職工好評。
1.學習《若干意見》，提高認識
組織部分退休教師召開座談會，就學校教育教學、規(guī)章制度、青年教師培養(yǎng)、學校發(fā)展等進行座談;組織有關文件、法規(guī)、政策的學習、座談等。學校千方百計為廣大離退教師提供資料，保證離退休人員思想政治等的學習。不斷了解離退人員的情況，做到有情況早知道、早慰問、早關懷，拉近離退人員與學校距離。
3.組織參加區(qū)趣味遠動會
為了讓退休教師參加區(qū)趣味遠動會，我校電話通知每位退休教師，除體弱多病不能參加的教師，學校組織起來，給他們發(fā)班車參加
遠動會，在給予一定經濟補償。今年我校共有14位退休教師參與了本次活動。
4.組織參觀北京鳥巢
10月30日，我校組織退休教師15人參觀了北京鳥巢?；顒又凶畲蟮耐诵萁處煘?4歲，最小的56歲。年齡雖大，可是大家從始終以樂觀的精神，旺盛的精力，有始有終的游玩了全程，達到了愉悅身心，感悟自然，陶冶情操的目的。
5.送溫暖，走訪退休人員
本著“?？顚Ｓ谩奔啊氨M力而為，量力而行”原則，千方百計為離退休人員辦實事，送真情。金秋時節(jié)，我校走訪了退休教師。新年為他滿送去了大米和食用油。
三、典型事跡
我校退休人員年齡較大，加之多數體弱多病，家屬對其參與社會活動意見較多。在“老有所為”、“關心下一代”方面，我們還需要做大量工作。
四、經費支出
我校一年來為教師送溫暖、組織參觀鳥巢、組織參加去趣味運動會補助、購買一些學習材料等，年支出在6000余元。
五、退休教師體檢
今年沒有為退休教師體檢，原因在于經費不足。
退休教師個人總結 篇3
對于“退休”這一詞語，我今天才真的領悟其意思，所謂“退休”就是意味人已老，要走下三尺講臺，退出學校大門，離開朝夕相處的領導、同事和天真活潑的同學們，回家休息，安度晚年。尊敬的領導，親愛的同仁們，我多么想永遠與你們同舟共濟，為振興林集的教育事業(yè)而鞠躬盡瘁，死而后已!然而歲月不饒人呀!我年歲已大，智力、體力不從心，只能告老還家了??此時此刻，我感慨萬千，激動不已。我從而冠之年到耳順之秋，在教育園地里耕耘近四十載。校園這方凈土使我接受到傳統(tǒng)文化的熏陶，感受到人文情懷的溫暖，呼吸到自由芬芳的空氣，更使我享有智慧之光、仁愛之美。四十年來，我守身如玉，不被金迷，終生從教;四十年來，走在學校的每個角落，我都能感受到一份純真、一份閑適、一份淡雅、一份寧靜;四十年來，我深刻地感覺到這里沒有塵世的喧囂，沒有勾心斗角，沒有爾虞我詐，沒有阿諛奉承，更沒有兇險和罪惡;四十年來，我始終熱愛校園這片純凈的芳草地，因為這里時時處處都流淌著一份真情，一份友情，一份真愛。
下面，我把這學期的工作做一個總結。
自從從事教師這一行，當一位好教師就是我的目標。近幾十年來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作。下面我從德、能、勤、績、四個方面來說：
一、思想品德方面:
在近幾年的教育教學工作中我能認真學習國家的有關教育方針，1
認真學習的先進理論知識以及的十七大會議精神，自覺踐行“三個代表”精神，熱愛教育事業(yè)，始終不忘人民教師職責，愛學校、愛學生。作為一名教師，我從自身嚴格要求自己，通過政治思想、學識水平、教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。使自己在教育行業(yè)中不斷成長，為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才，打下堅實的基礎。
二、教育教學方面:
近幾年來我一直擔任小學的體育學科，在工作中嚴格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務，不斷提高業(yè)務水平，不斷學習新知識，探索教育教學規(guī)律，改進教育教學方法。
1、尊重學生是以學生為主的關鍵。
在教學中，深刻體會到要以學生為主個人工作總結，以學生的發(fā)展為主。首先，必須尊重學生。尊重學生的思考權，尊重學生的發(fā)言權，尊重學生探究精神個人工作總結，尊重學生的思維成果。做到這些，才能夠放手讓學生去思考，讓學生探究。
2、分層合作，是實現合作、自主、探究的學習模式必由之路。學生的層次不同，思考的效率不同，往往會造成一些學生怕于思考，懶于探索個人工作總結，依賴別人的思想。教學中如果讓好中差混成一個小組，這樣好的學生永遠成為領頭人，成為代言人，而差生永遠就在小組中得不到重視。要解決這個問題必須實行分層分小組合作的方法，在課堂上，根據不同的情況給不同小組以不同層次的任務，學生在層次相同，能力相同的情況下有了思考問題的時間，這樣就達到了分層次合作的目的，也使得不同層次的學生有不同的挑戰(zhàn)性任
務。
3、多開展課外體育活動。
利用課堂課余及班隊活動，進行一系列的專項活動，成立興趣小組：如籃球隊。
三.遵守紀律方面:
本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力。
四、工作業(yè)績方面:
隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高，本人在教學之余，還擠時間自學教育教學理論并積極進行各類現代教育技術培訓，經過努力也取得了一些成績：
xx年7月被評為縣級優(yōu)質課執(zhí)教人。xx年12月被評為縣級首批骨干教師。
xx年12月在全市教學活動中執(zhí)教公開課課題為《30米加速跑》。
xx年4月被評為市級優(yōu)質課二等獎。
在取得成績的同時，我還要戒驕戒躁繼續(xù)帶領學生堅持業(yè)余訓練，并做到訓練有計劃、有目的，測驗有記錄，因此在全鄉(xiāng)舉行運動會比賽中連續(xù)獲得一等獎，受到領導一致好評。
一、德：
首先在師德方面，本人堅持的四項基本原則，忠誠的教育事業(yè)，全面貫徹的教育方針，認真執(zhí)行各項教育法律、法規(guī)，積極參與創(chuàng)先爭優(yōu)活動，熱愛本職工作，關心集體，以校為家，積極參加學校組織的各項活動，注重政治理論的學習，在工作中能用教師的職業(yè)道德，標準嚴格要求自己。不計較個人得失，工作作風正派。關心熱愛學生，確立“以學生為主體”，“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展。業(yè)余時間積極參加各種學習，xx學年考核，被評為優(yōu)職，在區(qū)骨干班研修中也充實了自己，自己廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結構，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，并順利完成教育教學任務。
二、能:
服從學校工作分配，責任心強，敢于接受任務，并能很好的完成。認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作。在平凡的教學工作中，能以教學為主，為學生為主角，認真上好每一堂課，認真對待每一位學生，課堂上創(chuàng)設情境，誘發(fā)學生的認知需求和創(chuàng)新欲望，使學生從情感、思維和行為上主動參與學習;長期以來學生喜歡上我的課，課堂上，鼓勵學生主動參與、主動探索、主動思考、主動評價，運用啟發(fā)學習、嘗試學習、發(fā)現學習、合作學
習等方法，在教學中求創(chuàng)新，在活動中促發(fā)展，課堂教學重視學生的訓練，精心設計練習作業(yè)，練習作業(yè)有層次有坡度，對學生的作業(yè)嚴格要求，讓學生能自己做錯例分析并能記錄，培養(yǎng)良好的作業(yè)習慣。我在教育教學工作方面，為了提高自己的教學水平，適應各種教學工作，我認真的參加了學校組織的每次培訓，認真記錄學習內容，這學期我繼續(xù)領悟新課程標準，一新思路，新方法來指導自己的教學工作，作為一名教師，能夠以高校準嚴要求自己，首先認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課的教案，課后教學反思。
三、勤：
我在座班制時，能盡力做到遵守學校的判度，在彈性制時，也能準時到崗到位，全年無病假，準時參加會議，認真記錄。教學上根據學生的實際情況進行集體輔導和個人輔導，熱情輔導中下生，重視對學生的知識考查，做好學生的補漏工作。根據教材的特點進行德育滲透，對學生進行有效的品德教育和習慣教育。把堂上獲取知識的主動權交給學生，讓學生成為信息的主動攝取者和加工者，充分發(fā)掘學生自己的潛能。使學生從被動接受的“要我學”轉化為主動的“我要學”，變“學會”為“會學”?！拔乙獙W”、“學會”與“我要學并學會”。在順利完成教學工作的同時，我還對學校的科技節(jié)的多項任務以及課題實施任務也能成功完成，于此之外能積極配合全校教師解決電腦網絡問題和學籍管理問題。
四、績：
工作業(yè)績方面，我就是踏踏實實上好平時的每一節(jié)課，看到學生
在課上正確的掌握知識，我就感到十分欣慰，這也是我的根本職責和工作目的。幾番耕耘、幾番努力，我在工作中取得了一定的成績，本人在公開課方面：校級三節(jié)，街道級一節(jié)，區(qū)級雛鷹爭章班隊課一節(jié)并獲區(qū)二等獎;在科技節(jié)學生指導上：學生獲街道級科技各類獎項多達18項;在體育節(jié)上指導學生參加運動會獲區(qū)級獎項有6名學生;指導學生參加街道數學手抄報比賽有3個;指導學生參加區(qū)科學記錄本比賽獲區(qū)三等獎等。在課題研究上，能讓每位學生制作一本屬于學生自己的記錄本，等到了全校其他老師的肯定和好評。
努地、敬業(yè)、勤懇、實在是我的工作作風，助人為樂是我的快樂的額外工作，心不乏則身不累。
退休教師個人總結 篇4
本 人 總 結
不知不覺間，即將離別陪伴我三十幾年的三尺講臺，回憶走進教育的三十幾年，不由得感慨萬千。這三十幾年中，我見證了一次次的教育改革，目睹了中國教育的進步，體驗了教師地位和待遇的不斷提高。而我自己，從最開始的困惑和迷茫，到慢慢堅定自己的信念。捫心自問，我的確把自己最美好的青春都獻給了我鐘愛的教育事業(yè)，獻給了我熱愛的每一個學生， 對于教師，有的人會說：“你們當教師的可真好，每天上那么兩節(jié)課，一個月就是兩千多，還有兩個大假期”。不過，也有人這樣說：“如今的孩子不是‘小皇帝’就是‘小公主’， 教育不聽，批評不服，家長沒事還來沖你發(fā)發(fā)牢騷?！蔽衣犃硕夹Χ淮?，我覺得不論怎樣，既然我是一位老師，我就得對得起自己的良心，對得起學生喊我的這聲“老師”。
干了一輩子教師，教過的學生自己都數不清了，有的早已走上了工作崗位，但是我現在依然能記住許多學生的名字，遇到學生總會聊上一會，看到以前的“小娃娃”如今已經走上社會，正在為社會建設服務，心里不由得覺得欣慰。
有企盼就必須付出，有付出終會有回報，事實的確如此。現在不時會有以前的“搗蛋鬼”打電話來，送給一個祝福或一句問候，訴說自己以前對我的敢怒不敢言和現在發(fā)自內心的感念；到了學校來看我，居然還能對著我現在的學生大言不慚的說：“這個學生還不如我小時候呢！” 現在，我每天還是會騎著自行車在單位和家之間匆匆而行，雖然路途遙遠，但是我依然風雨無阻。最后一學期，我依然用心的教學，努力的抓差補缺，認真的完成學校交給我的各項任務和各種學習。爭取有始有終，為教育事業(yè)站好最后一班崗。
馬上要退休了，回首來路，我無怨無悔；看看眼下，我非常安心。我知道，會有和我一樣熱愛教育而且比我年輕有為的同事們，他們會做出更滿意的成績，他們的學生會比我的學生更出色。
退休教師個人總結 篇5
關心退休教師工作總結
XX中心學校
20xx年x月
XX中心學校
關心退休教師工作總結
我校關心退休教師工作在縣教育局的正確領導下，在學?！瓣P心退休教師工作領導小組”的努力下取得了一定的成效。我們把年初制定的“工作計劃”落到了實處?，F就20xx年我校的關心退休教師工作總結如下：
一、 思想重視，及時溝通
學校非常重視關心退休教師工作。領導小組成員能經常和退休教師聯系，及時溝通，傳達國家有關退休教師工作的精神，傳達黨的十八大精神，通報學校新出臺的一系列舉措，虛心和退休教師交流管理經驗，了解退休教師的實際困難，使退休教師在家也能及時了解各種動態(tài)，解決自己的一些實際問題。
二、規(guī)章制度齊，管理工作好
學校把關心退休教師工作列入學校工作計劃，學校高度重視這項工作，上級布置的各項工作都能及時完成，學校的關心退休教師工作規(guī)范地開展起來。
三、生活關心，措施到位
學校非常關心退休教師的生活情況，按時為其辦理工資、養(yǎng)老、醫(yī)療等方面的手續(xù)。開展了“夏送清涼，冬送溫暖”活動。在教師節(jié)學校關心退休教師小組成員到退休教師家中進行慰問并帶去了節(jié)日
的禮品。退休教師生病住院時學校領導親自進行了看望，盡最大的努力來消除他們的后顧之憂，實現了退休教師的“老有所養(yǎng)、老有所醫(yī)”。
四、積極開展各種活動
學校為退休教師重返學校開展健身娛樂活動提供了良好的場所。如向他們開放了鋼琴室、體育健身室、微機室、書法室、美術室等。陶冶了他們的情操，彌補了他們當年工作時的遺憾。特別是聘請了部分退休教師擔任學校少年宮書法室校外輔導員，參與我們書法室的活動，指導我們少年宮的工作，發(fā)揮他們的余熱。實現了退休教師的“老有所學、老有所為、老有所樂”。
退休教師是黨和國家的寶貴財富，他們?yōu)槲益?zhèn)的教育事業(yè)做出了巨大的貢獻，關心和尊重退休教師不僅是一種社會公德，更是我們學校的責任和義務，也是構建社會主義和諧社會的重要組成部分。今后我們會在“關心退休教師工作”上，不斷努力，我們有信心把這項工作越做越好。
小編精心推薦
教師工作總結 | 教師年度工作總結 | 教師年終工作總結 | 教師個人工作總結