[精品]崗位工作計劃范文1500字系列

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    寫一篇好的工作計劃需要多久呢?寫工作計劃可以大大提高我們的工作效率。出國留學網(wǎng)小編特意收集和整理了崗位工作計劃范文,請在閱讀后,可以繼續(xù)收藏本頁!
    崗位工作計劃范文(篇1)
    (2)開展“道德講堂”活動,培養(yǎng)美好心靈。學校將組織開展好“一月一主題”的“道德講堂”活動,以豐富多彩的系列“道德講堂”活動促落實。新學期德育方式要變單向式灌輸為多向式交流,變平面式為立體式,變包辦式為自選式。要貼近學生,貼近社會,讓學生在心靈和思想的碰撞中得到情感的陶冶和理性的升華。
    (3)注重有效德育,落實德育效能。學校在具體的德育實踐中,要建立以養(yǎng)成教育為重點的德育系統(tǒng),在發(fā)揮各學科滲透德育的功能同時,注重從小事入手,從一點一滴做起,培養(yǎng)良好的行為習慣,注重個性化、人格化的教育。要努力構筑良好的大環(huán)境,形成師生參與的全員德育管理網(wǎng)絡;要協(xié)調好課內外、校內外的關系,提高學生道德素質,形成一系列看得見,摸得著,做得好的習慣,確實外化在學生的行動上,內化到學生的素質中。
    (4)切實抓好班主任工作,提升班級管理水平。定期舉辦班主任經驗交流會。堅持抓實每天的晨會、每周的班會,舉辦、開展班主任經驗交流會,聘請學區(qū)張學校模范班主任講座,討論班級工作管理方法,如何建設良好的班級管理模式,相互交流,互相學習,相互促進。
    (5)抓好常規(guī)管理,營造良好氛圍。教導處、少隊部要根據(jù)學校實際情況,從細處著手,扎實抓好常規(guī)的日常管理工作,堅持升國旗及國旗下的講話制度;利用黑板報、文化專欄、手抄報等形式大力宣傳校園新聞、學校辦學動態(tài)、學生及學校榮譽,營造學風濃,校風正的校園文化氛圍。
    4、關注細節(jié),追求教育質量優(yōu)質化
    (1)嚴格執(zhí)行課程計劃,規(guī)范教學行為。嚴格按照課程標準規(guī)定的科目、課時量進行教學活動。每位教師要做到專課專用,保質保量上好每一節(jié)課。堅決杜絕隨意調課或占用其它課時的現(xiàn)象。堅決貫徹執(zhí)行鎮(zhèn)中心學校文件:領導干部一線任課制度和聽課評課制度,學校班子成員一律要任主課。全體行政領導要堅持聽課達標每學期不少于30節(jié),教師不少于15節(jié)。
    (2)積極推進教學工作的有效管理,抓實“減負增效”工作。重點做好四方面工作:一是加強備課減負增效。要嚴格執(zhí)行集體備課制度,發(fā)揮集體智慧,切實提高備課質量。二是優(yōu)化課堂減負增效。要繼續(xù)探討“學、講、練相結合”為核心的課堂教學改革,積極探索有價值的課堂教學模式。進一步改進課堂評價方式,把“單位時間內的效益”作為評價教師教學效果的一條重要標準,把素質的提高作為學生學習效果的評價標準。三是加強作業(yè)管理減負增效。要從保護學生身心健康的高度出發(fā),精心選編、精心批改、精心講評、精心輔導各科作業(yè)。四是引導自主學習減負增效。積極引導學生課內、課外進行自主學習,指導學生制定自主學習計劃,培養(yǎng)學生自主學習能力。
    (3)強化教學常規(guī)管理,注重過程與落實,把好備課關、上課關、輔導關,做到“備課要深、上課要實、作業(yè)要精、教學要活、手段要多、輔導要細、要求要嚴”。教導處要加強對教學各環(huán)節(jié)的常規(guī)管理。開展“日?;钡穆犜u課活動,及時指導教學工作,切實向課堂要效益。堅持教學督查制度,強化質量監(jiān)控,教育主任全面查閱評比教案、作業(yè)一次。及時分析、總結、通報查閱情況。學校要加強對教學質量的評估管理,力爭在中期和期終兩次學校統(tǒng)考中,語文合格率達到85%以上,數(shù)學合格率達到90%以上,英語合格率達到60%以上。
    5、全面發(fā)展,突出體衛(wèi)藝特色化
    (1)體育工作:認真落實課程要求,嚴格執(zhí)行國家課程計劃,開齊、開足、上好體育課,不得以任何理由削減或擠占體育課時間。正常開展“兩課三操兩活動”,精心組織好秋季田徑運動會,做好“學生體質健康標準”評價工作,切實保障和提高小學生的體質健康水平。
    (2)衛(wèi)生工作:切實落實“健康第一”的教育思想,衛(wèi)生工作要落實學生防近視措施,控制近視率,防止新發(fā)病率,做好流行病的預防工作,做好突發(fā)性疾病預防及應急預案工作。加強食品衛(wèi)生安全宣傳,提高師生灶飯菜質量。
    (3)藝術工作:加強藝術類課程教學,要增添教學設施,多聽評藝術課,提高課堂教學質量,全面提升學生的藝術素養(yǎng)。
    6、綜合治理,實現(xiàn)學校發(fā)展和諧化
    認真抓好綜合治理和平安法治工作,繼續(xù)加強學校周邊環(huán)境整治,堅決整頓校園周邊的交通秩序,努力維護學校、教師、學生的合法權益和學校正常教學秩序。突出校園安全管理,全面落實學校安全工作責任制,加強學生上下學交通安全、上下樓梯安全、食品衛(wèi)生安全、實行門衛(wèi)值班制度、開展安全及法制教育活動,嚴防重大安全責任事故的發(fā)生,著力建設“平安校園”。
    7、后勤管理,實現(xiàn)服務教學化
    后勤管理人員要本著服務于教學、服務于學生的原則,積極有效地加強校園衛(wèi)生、校舍安全等方面的管理,努力營造安全、和諧、舒適的工作、學習環(huán)境;要主抓校園安全,嚴格安全責任追究制。繼續(xù)做好校產的登記、管理、維護工作,使校產使用效率化,損失、浪費最小化,引導師生節(jié)約一張紙、一度電、一滴水;要努力爭取寄宿制項目在我校實施。積極推進校務公開,健全校務公開制度,引導教職工參與管理,充分調動全體教職工的積極性,增強團隊意識,為提高管理水平和教育質量服務。
    新的學期,新的開始,新的學校領導班子朝氣蓬勃,新的定位思考不斷更新著我們的工作理念,而科學的工作理念必將推動學校各項工作的有效開展。相信我們學校的各項工作將在新的一學期中會再上臺階、再創(chuàng)輝煌。
    崗位工作計劃范文(篇2)
    為提高農商銀行全行會計核算質量,切實有效地發(fā)揮運營部各項職能作用,依據(jù)部門職責,特制定如下年度重點工作。
    一、制度建設
    (1) 繪制重要崗位工作流程圖和特殊業(yè)務操作手冊
    1月末之前由會計督導員針對重要崗位(會計主管、授權人員、事后勾挑)的日常工作職責和管理半徑繪制出每日業(yè)務操作流程圖,并配以文字說明,圖文并茂清晰明了地反映各重要崗位日常工作流程,關鍵在于突出各環(huán)節(jié)應歸避的風險點和采取的防控措施。
    對特殊業(yè)務、賬戶業(yè)務和新興業(yè)務等易出現(xiàn)差錯的業(yè)務種類制定相應的操作手冊,此項工作分解到各會計督導,采取系統(tǒng)截圖與操作流程相結合的形式,更為直觀便于理解,在培訓時進行專項指導,做為柜員日常操作的參照依據(jù),以減少發(fā)生操作差錯的次數(shù)和頻率。
    (2) 梳理流程銀行制度風險點
    1月末之前依據(jù)現(xiàn)行業(yè)務操作流程和風險管控點對流程銀行的11項制度(運營基本制度、金庫管理辦法、會計檔案管理辦法及上門收款操作規(guī)程等)進行修改和完善,主要以增加各風險點的人為二次管控步驟為主,修改與現(xiàn)階段業(yè)務不匹配的流程和節(jié)點。
    (3) 完善負分制考核細則
    3月末之前由各會計督導繼續(xù)完善運營條線負面積分考核細則,以上年度檢查中發(fā)現(xiàn)的問題為切入點,對現(xiàn)有的負面積分考核細則進行折分或歸并,使存在的問題與負面積分考核細則相匹配,做到突出重點問題,力爭使負面積分真正能起到正向激勵的作用。
    二、員工培訓
    全年計劃舉辦專項培訓7次,為檢測培訓效果,專項培訓結束后均進行閉卷考試,不合格者一律補考,直至合格為止。會計督導在檢查時針對各營業(yè)機構存在的個性與共性問題,直接進行現(xiàn)場輔導。
    1月下旬對會計督導和會計主管進行專項培訓,聘請胡監(jiān)事并由運營部相關人員配合,培訓內容為會計督導工作技巧和會計主管業(yè)務操作流程,通過培訓強化會計督導和會計主管的履職能力,提升業(yè)務操作各環(huán)節(jié)風險點的識別水平。
    2月上旬進行遠程授權業(yè)務培訓,以遠程業(yè)務柜面操作為培訓內容,使柜員掌握柜面遠程集中授權的操作步驟,為試行遠程集中授權業(yè)務做好基礎工作。
    4月上旬分別對柜員、庫管員、勾挑員、遠程授權人員按批次進行專項培訓,培訓內容以檢查中履查履犯的問題為主,結合各崗位業(yè)務操作規(guī)范和相關管理辦法,以提升各層面員工對風險點的識別與控制能力。
    三、條線例會
    全年計劃召開條線例會4次,分別于3月初、7月初、10月初和12月初,由總行及各縣聯(lián)社主管領導、運營部長及會計督導員參加,主要對前期工作進行歸納和總結,指出存在的不足,布置下步工作(包括對變更制度的講解),對年度重點工作進行推進,對工作中存在的困難進行集中反饋。
    四、人員梯隊建設
    農商行各機構實行培養(yǎng)業(yè)務骨干制度,要求2月末之前由各機構對所屬一線柜員進行篩選,把德才兼?zhèn)涞馁Y深柜員指定為業(yè)務骨干,并經運營部審查同意,協(xié)助會計主管做好會議精神的傳達、貫徹落實,并指導、監(jiān)督其它柜員在業(yè)務操作層面遇到的疑難和執(zhí)行情況。實行梯隊建設不僅儲備業(yè)務人才,更是做為會計主管的替補,確保在人員變動時機構各項會計結算工作連續(xù)有序。
    五、督導與檢查
    全年計劃進行專項自查2次,縣間交叉檢查2次,問題整改“回頭看”3次,突擊性檢查10次,并堅持檢查有通報,通報附處罰的原則。
    2月下旬至3月下旬,進行第一次縣間交叉檢查,檢查人員由農商行及各縣聯(lián)社內審和會計督導共同組成,檢查以授權管理、現(xiàn)金和重空管理、重要物品管理、印章管理、柜員卡及權限管理、崗位制約和柜面特殊業(yè)務操作為主要內容。
    4月末至6月上旬,由()農商行會計督導進行第一次行內自查,并對第一次縣間交叉檢查中存在的問題進行整改“回頭看”,行內自查以帳戶管理、核算管理(存貸款業(yè)務柜面操作、支付業(yè)務及匯劃往來、同城交換和代理業(yè)務)、核算中心內部業(yè)務操作為主要內容。
    7月中旬至8月中旬,進行第二次縣間交叉檢查,檢查人員由農商行及各縣聯(lián)社內審和會計督導共同組成,檢查內容以金庫管理、崗位交接、對帳管理、檔案管理、監(jiān)督管理為主要內容。
    9月初到9月下旬,由農商行會計督導對行內第一次自查中存在的問題進行整改“回頭看”,并對重點問題進行整改推進。
    10月中旬至12月初,組織農商行會計督導進行第二次行內自查,自查內容以會計主管履職情況、包含縣級聯(lián)社和各直屬支行在內的條線經營目標考核為主要內容,同時對第二次縣間交叉檢查中存在的問題整改進行“回頭看”。
    采取不同的檢查方式,分別在春節(jié)、五一或十一長假期間,對營業(yè)機構進行突擊性專項抽查,以現(xiàn)金、重要物品管理、人員到崗情況、交接等為主要內容。
    六、經驗交流
    計劃于8月中旬在農商行及各縣聯(lián)社間選取會計核算質量較高的機構做為經驗推廣單位,采取“現(xiàn)場觀摩”或召開“現(xiàn)場會”的方式,將好的經驗和做法全轄推廣,能夠快速地縮短機構間會計核算質量存在的差異。
    七、中心建設
    (一)核算管理中心
    1、小面額殘損幣回收與上繳工作
    自3月初至9月末,按照人行指令性回收計劃,將回收任務層層分解給每個支行和每名員工,采取定期考核的形式,周周通報并落實推進責任人,同時將小面額殘損幣回收任務納入等級行考核項目,用來確保指令性計劃按時完成。
    2、人民幣冠字號查詢與追蹤
    計劃在3月末前,按照人行和省聯(lián)社要求,做好ATM和柜臺取款冠字號檢索與查詢的上線測試和正式運行工作。對各機構柜員進行操作培訓,中心庫對離行式ATM加鈔時一律使用具有存儲信息功能的清分機,各機構柜臺付現(xiàn),必須使用A類專用點鈔機清點,并及時將冠字號信息導入人民幣信息查詢系統(tǒng)中,以實現(xiàn)資源共享。
    (2) 遠程授權中心
    1、準備工作
    按省聯(lián)社遠程授權業(yè)務整體推進要求,計劃在3月末前完成遠程授權業(yè)務的各項前期準備工作,包括各機構高拍儀及終端的。調試與更換、授權中心人員配備、授權內控制度建設及崗位制約等。在崗位制約方面,做到授權員(中臺)與復核員(后臺)完全分離,實現(xiàn)中、后臺相互制約。
    2、試點運行
    在試行遠程授權業(yè)務時,考慮到系統(tǒng)的兼容性,為確保遠程授權業(yè)務平穩(wěn)推進,在上收過程中采取按窗口、按機構逐步上收的形式,先對農商行各分理處進行試點,對各分理處指定窗口實行遠程授權,后對農商行所有分理處、支行部分窗口及所有支行實行遠程授權,具體上收時間以省聯(lián)社推進通知為準。
    (3) 事后監(jiān)督中心
    根據(jù)省聯(lián)社要求,計劃3月末前組織會計督導員以其它國有專業(yè)銀行成型的事后監(jiān)督管理體系為參照,擬定適合我行的事后監(jiān)督系統(tǒng)業(yè)務需求書,明確業(yè)務種類、監(jiān)督方式、數(shù)據(jù)檢索依據(jù)、回傳時間、核對要素項目、介質保管等內容,為省聯(lián)社在我市實行事后監(jiān)督試點做好基礎數(shù)據(jù)的準備工作。
    八、員工素質提升
    (一)定期組織考試
    為快速提升條線人員業(yè)務知識水平,對前臺柜員和會計主管均按季進行業(yè)務考試。前期由運營部制定并下發(fā)考試題庫,內容涵蓋柜面各項業(yè)務操作風險點、條線新規(guī)等應知應會的常識,每季更新一次。每季度下旬對條線人員分批次進行閉卷考試,不同批次的考試試題內容也不同,以確保考試的嚴肅性,考試結果全轄通報,對于不及格的人員一律待崗學習補考,直到考試合格為止。
    (二)技能比賽
    強化一線柜員技能訓練,各機構會計主管做為柜員技能訓練的主要責任人,進行日常技能輔導。會計督導每季對各支行柜員進行技能考核,不合格者進行補考,考核成績做為等級行評定的一部分,讓各機構重視柜員技能訓練,也能夠提升我們的工作效率,同時運營部計劃于7至8月份期間舉辦農商行第二屆業(yè)務技能比賽,內容涵蓋點鈔、數(shù)字錄入、計算器、電腦門柜等業(yè)務為主,目的是在一線柜員間形成良好的向上學習氛圍。
    崗位工作計劃范文(篇3)
    接近年關了,公司各項工作正在備戰(zhàn)即將到來的20--年,為新的一年打好堅實的基礎,這幾天,公司各部門正在積極的做好年終總結報告,這不,人事部的同事給大家講述了今年的工作總結。
    20--年對于我們部門來說是極具挑戰(zhàn)的一年,幸好大家都能以最快的速度融入中豪優(yōu)美這個家庭。縱觀全年我們有付出有收獲,有失誤有成果,有學習更有成長。在這一年反復的錘煉,使我們的工作能力有了更進一步提升,工作方法和效率有了很大進步。下面我對--年的人事部工作簡要總結如下:
    1、人才引進——為企業(yè)配置人才。根據(jù)--年度營銷規(guī)劃,公司的組織機構也進行了相應調整,并在后續(xù)不斷完善各崗位職責,明確各崗位職責的工作要點,讓每位員工更清晰自己的職責動向。結合整年的招聘情況,基本上完成各部門的用人需求,--年已至年底,圍繞--年度營銷規(guī)劃的基礎上,做好20--年招聘計劃,為公司的經營發(fā)展做好人員儲備。
    2、入職培訓工作。由于目前公司培訓體系暫未建立起來,我這里所負責的都較為表面的入職培訓及崗位培訓跟進工作。根據(jù)這情況,我們設計了崗前培訓表格要求進行表格跟進,此舉還是取得了一定的效果。在新人入職培訓完成后進行后續(xù)跟進,力求達到每位新入職員工都能清楚了解公司的企業(yè)文化,組織架構、崗位職責、規(guī)章制度等。
    3、勞動關系的管理。根據(jù)國家《勞動合同法》,結合公司的管理模式,做好勞動合同的簽訂工作。在過去一年中,都能較好的按公司管理模式來執(zhí)行此項工作。在這一年中,企業(yè)與員工之間難免有摩擦之時,我們在堅持以公司利益為先的原則上,收集各方資料,與員工談判,在明年的工作中我們也會秉承嚴謹專業(yè)的態(tài)度,做好此項工作。
    4、人員轉正、考核、離職、調整工作。每月及時檢查檔案資料,對新近人員做到時時跟進,了解其狀態(tài),針對工作進行評估,按轉正考核流程做好員工轉正工作。
    5、薪酬管理工作。由于物價的上漲,各地區(qū)紛紛調整最低工資標準,我們根據(jù)各法律法規(guī),在其基礎上進行市場信息收集,同行競品的調查工作重新評估我們現(xiàn)行的薪酬制度。第一、重新修改我們終端團隊的薪酬制度,以達到穩(wěn)定團隊力量,提高銷量的目的。第二、針對試用考核、技能熟練考核及崗位考核,對其中部分人員適時做出薪酬調整,給其一定激勵性,提高工作積極性及工作效率。
    對于--年的工作總結,我們工作重點更多在于基礎性的工作,結合公司20--年年度營銷規(guī)劃,我們人事工作可以說是更為嚴峻,其中有幾項工作更是迫在眉睫。現(xiàn)對明年的工作計劃重點工作做如下簡短的規(guī)劃:
    1.工作分析及崗位職責的修訂。根據(jù)公司20--年年度營銷規(guī)劃,人事行政部結合公司目前的際情況進行公司組織架構的調整,確定明年新增崗位及崗位職責。此項工作已與12月開始開展,做好前期工作準備,收集資料信息,與各部門進行溝通;調整及完善階段:確定組織架構及崗位后,與各部負責人溝通,完善各崗位職責,更加明確工作要點,讓每位員工對自己的本職工作更加清晰;此階段的時間開展為:--年1-2月。
    2、招聘與錄用。根據(jù)目前情況分析,明年網(wǎng)絡招聘仍是主要渠道之一,根據(jù)網(wǎng)絡招聘行業(yè)的信息收集,此項工作開展時間:20--年2月;完成時間:20--年3月
    3、培訓與開發(fā)。培訓作為團隊建設中的重點工作,員工培訓列為明年重點工作之一,把以前單只是一個簡單的入職培訓進一步完善,建立系統(tǒng)性的培訓計劃,做好培訓指引及跟進工作。確定好年度、季度及部門培訓計劃后,做好培訓管理制度,做好培訓開展前的細則工作,此項工作開展為--年4月。4、績效考核及管理。目前公司考核體系暫未建立,只有終端考核,經過一年的考核執(zhí)行情況,也并不太理想,結合實際情況對于--年的考核體系的建立做如下規(guī)劃:終端團隊考核機制的進一步完善,建立銷售考核制度、職能部門的考核制度:在終端團隊及銷售人員考核機制建立起來的情況下,可開展職能部門的考核機制,具體時間根據(jù)前兩項工作的開展情況而定。
    5、薪酬與福利。調查同行業(yè)關鍵崗位薪酬水平、薪酬變動頻率及幅度、年終獎數(shù)額及兌現(xiàn)和增長方式等因素,結合公司階段性特點和發(fā)展規(guī)劃,對薪酬福利進行調整
    6、人事日常工作。此項為日常人事管理,秉承嚴謹專業(yè)的工作態(tài)度更好的完成。
    對于明年的工作計劃,設計范圍較廣,任務較重,有些細則不夠詳細,此點可在實際工作中進行計劃的補充及完善。望各位領導以及同事能夠針對此份總結及計劃做出較為詳細的指導。
    崗位工作計劃范文(篇4)
    為深入貫徹落實市教育工作會議精神及市教學工作會議精神,樹立科學的質量觀和育人觀,繼教堅持以落實課標為主線,以提高教育質量為目的,以校本研修為主要形式,努力縮小課程標準與教學實踐的差距,進一步提高我的專業(yè)能力水平,根據(jù)學?!督處煃徫淮缶毐顒臃桨浮罚刂贫ㄒ韵聜€人崗位練兵計劃:
    一、總體目標:
    必練模塊:
    1、理論學習方面,認真學習領會新課程,掌握自己所任學科的專業(yè)特點,善于思考,養(yǎng)成多思多想多寫的習慣,做的最優(yōu)化要落實到學的最優(yōu)化,形成自己的教學風格。
    2、認真做好學校各項日常教學常規(guī)工作,抓好教學質量,認真?zhèn)湔n、上課。熟練掌握課堂的管理技術。
    3、勤于反思,在總結經驗中完善自我。
    4、基本功方面不間斷地練習提高。
    5、積極使用現(xiàn)代信息技術。
    6、教研科研的能力
    二、具體措施
    1、專業(yè)水平的提高。
    (1)學習教育理論,在理性認識中豐富自我。
    認真閱讀《課程標準》《教學用書》等有關資料,鉆研新教材,新課標,研究教法,體會新課程的性質、價值、理念,提高自己的業(yè)務能力。
    (2)、專業(yè)素質的提高,在汲納中充實自我。
    堅持教學相長,獲得自我發(fā)展。勤聽課,通過課堂聽課,與授課者進行交流與溝通;勤質疑,勇于提出自己的問題或不同觀點,在共同探索中達到共同進步;從中得到真切的感受,不斷完善自我,促進個人專業(yè)知識的提升,讓自己與新課程同成長。
    2、日常教學常規(guī)的扎實與提升。
    精心備課;細心批改每一本作業(yè),杜絕錯批、漏批現(xiàn)象,探索趣味性作業(yè),創(chuàng)新性作業(yè)。要求批語的書寫要認真、規(guī)范,要及時做好批改記錄。
    3、勤于反思,完善自我。
    學會思考教育問題,積極把先進的教育理念轉化為教師的行為等,從反思中提升教學研究水平。每節(jié)課后,把自己在教學實踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價值的東西趕快記下來,享受成功,彌補不足。在總結經驗中完善自我。
    4、練就自己扎實的基本功。
    “鋼筆字、毛筆字、粉筆字、簡筆畫、普通話”是教師的基本功。如能寫一筆好字,不僅看著瀟灑悅目,更能影響可塑性強的學生。
    5、利用信息技術手段輔助教學。
    為了全面提高自己綜合素質和專業(yè)能力,為了提高自身的教學基本功和專業(yè)技能,結合學校教研室的要求,針對自身的情況,特此制定本人的崗位練兵目標如下:
    一、加強自身師德修養(yǎng)
    老師一定要有師德,在教育教學工作中,真正為學生的終身發(fā)展負責。尤其作為班主任,一定要從各個方面關注學生的發(fā)展,關愛每一個學生。教師一定要言傳身教,起到很好的榜樣作用。
    二、不斷提高個人素質
    1、多讀書,及時做好讀書筆記,整理好自己的讀書心得,不斷提升自己的生命質量,做一個高雅的人。
    2、在教學中虛心向其他教師請教,取人之長,補己之短。
    3、積極參加縣市組織的培訓,不斷加強自身專業(yè)知識的提高。
    4、努力強化自己的基本功訓練,練出一手好字。
    5、認真?zhèn)湔n,做到上課時“心中有案”。
    6、以課堂為突破口,對課堂教學進行深度研究,并及時有效的開展課后反思,在反思中不斷提高自己的專業(yè)能力和提高自己課堂教學能力。
    面對自己未來的工作,我充滿了信心,也有許多美好的設想。我將帶著自己的激情和規(guī)劃不辱這富有挑戰(zhàn)性的工作,在實踐中不斷積累經驗,促使自己盡快地成長。
    崗位工作計劃范文(篇5)
    一、 指導思想及目標
    全面貫徹黨的教育方針,積極推進素質教育。以學生《體質健康》為重點深化體育課堂、體訓隊教學改革,提高體育教學質量,加強出操、集隊、集會紀律,做好出操、集隊、集會常規(guī)訓練,以德育教育為核心,在體育教育教學中注重思想教育,培養(yǎng)學生樹立遠大理想,注意加強提高學生團結協(xié)作能力,增強學生集體主義觀念,樹立集體主義榮譽感,培養(yǎng)不怕苦、不怕累、頑強拼搏、積極進取的個性,提高學生克服困難、戰(zhàn)勝困難的能力,為適應未來社會生活和激烈競爭奠定基礎。
    二、工作任務及要求
    1、抓好“兩課兩操一活動”,增強學生組織紀律觀念,有效提高學生身體素質。“兩課兩操一活動”是學校體育工作的重點,“兩課兩操一活動”質量的好壞將直接影響學生身體素質的好壞和健康況狀的好壞。因此,首先抓好“兩課兩操一活動”的思想觀念;其次要求體育教師認真鉆研體育教材,努力提高業(yè)務水平,做到寫好學期計劃、授課教案,多花時間備課,不打無準備之仗,向四十分鐘要質量,切實提高教學質量;第三是配合學校抓好早操、眼保健操工作,加強兩操紀律,增強學生組織紀律觀念,樹立遠大理想,營造良好校風、學風;第四是認真組織課外活動,在值周期間保證課外活動時間、認真安排好課外活動內容、積極發(fā)放體育器材、充分利用現(xiàn)有場地器材,督促學校保障每生每天有一小時足夠活動時間和注重激發(fā)學生參加體育鍛煉,全面提高身體素質。
    2、抓好《體質健康》工作,注重新教材的培訓學習,注重領會新教材中推進素質教育的意義,注重結合我校學生實際情況進行教學改革,確保達標率、優(yōu)秀率穩(wěn)步提高,切實提高我校學生身體素質。
    三、教學措施
    1、積極鼓勵學生自覺鍛煉身體習慣,努力提高全校學生的體鍛達標合格率。
    2、本學期關注起始年級學生行為習慣,思想品德狀況,學生要堅持形成體育鍛煉規(guī)范化要求。
    3、要不斷加強對教學教材的研究,重視體育教師專業(yè)的發(fā)展,本學期積極開展教學基本工操練。從上課的儀表服裝、備課教案、課前的準備開始。
    4、以據(jù)學生的特點,要主動與年級組之間配合協(xié)調,利用一些休息時間,包括中午、放學后等時間,組織年級間和班間的體育競賽,促進學生積極鍛煉身體,激勵學生為班級爭光,培養(yǎng)學生的榮譽感。
    5、要積極配合好教導處工作,認真組織管理好每天的全校廣播操和每周一次的升旗儀式,各班進出場線路有序、隊伍整齊。
    6、各任課教師要認真組織、細心安排指導年級的體育鍛練課,盡量多開展學生感興趣,鍛煉有效益的小型多樣的單項性活動,滿足學生體育活動需求。
    7、積極倡導學生在體育活動中,以健康第一為指導思想,配合好學校衛(wèi)生室對學生健康指標的有關測定,關心好學生每天的眼保健操。
    崗位工作計劃范文(篇6)
    幼兒園保育工作的好壞關系到千家萬戶,只有扎扎實實地做好保育工作,才能讓幼兒健康活潑地長大,讓家長們放心工作。上學期,在園領導的正確領導和全體老師的共同努力下,我園順利通過了“省綠色幼兒園”的評估,保育工作也取得了一定的成績。本學期,我園將進一步將環(huán)保教育滲透于幼兒教育領域之中,并切實做好創(chuàng)建“省教育強鎮(zhèn)”的各項工作。我園的各項保育工作將牢牢圍繞幼兒園中心工作務實創(chuàng)新,不斷進步保育老師的工作水平及思想業(yè)務素質,經保育組全體成員共同探討,制定以下工作計劃:
    一、做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。
    為了貫徹《幼兒園教育指導綱要》,培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探索意識,培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活能力、自我保護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣。讓幼兒在晨間鍛煉、進餐、教學、睡眠、離園等一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣。
    1、幼兒進餐時,教師要精力集中,留意觀察,精心照顧幼兒,輕聲地、和藹地指導和幫助幼兒把握進餐的技能,培養(yǎng)文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。根據(jù)幼兒的進餐情況向伙食委員會提出公道的意見和建議。提醒幼兒多喝開水,學會節(jié)約用水,讓幼兒學會使用、收放自己的物品。
    2、指導幼兒用正確的方法洗臉。飯前、便后要將小手洗干凈,不吃不干凈的東西。
    3、鼓勵幼兒積極參加晨間鍛煉活動,堅持穿園服進園。培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。學會將廢舊物品分類回收,進一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。
    4、培養(yǎng)幼兒的自理能力:教幼兒學習穿___服、鞋襪,整理自己的床上用品。開展小、中、大班級“幼兒生活自理能力”比賽。學做一些力所能及的事,如給花澆水、擦桌椅等。
    5、精心照顧好幼兒晝寢,做到不離崗,及時幫幼兒蓋被子等。在各種活動中激發(fā)幼兒的活動愛好,加強幼兒的自律性,培養(yǎng)幼兒良好的活動習慣。
    二、在保教中要做到有機結合,糾正幼兒的一些不良習慣,如打架、爭搶玩具等。
    開展幼兒之間的“大帶小”活動,采取大、中班幼兒幫助小班幼兒完成某項任務的活動,培養(yǎng)幼兒互幫互助的良好品質。
    三、幼兒的戶外活動是增強幼兒身體素質,進步身體抗病能力的重要活動。
    要確保幼兒活動的時間,保證活動的質量,增強幼兒的體質。堅持在活動前給幼兒帶好汗巾,活動中及時幫幼兒擦汗,根據(jù)天氣的變化為幼兒增減衣服。在活動中開展一些班級之間的體育比賽,如自行車比賽、羊角球比賽、接力比賽等。
    四、加強幼兒安全意識的培養(yǎng),杜盡安全責任事故的發(fā)生。
    讓幼兒了解生活中常見的一些安全標志,知道碰到困難時一些簡單的自救方法。老師們要有高度的責任心,時刻讓孩子在自己的視線范圍內,排除一切不安全因素,同時對幼兒進行隨機教育,培養(yǎng)幼兒自我保護的意識和高度的應變能力。
    五、加強保教職員的保育意識,認真學習“保育員工作職責”,明確保育工作目標。
    保教職員要做到人到、心到、眼到、口到,在組織活動中,留意觀察幼兒的神態(tài)、情緒,發(fā)現(xiàn)異常及時詢問。保教職員認真做好每周一次玩具的清洗消毒工作,活動室、晝寢室紫外線消毒等。平時做到一日一小搞,一周一大搞,園內無紙屑、果殼,室內物品擺放整潔,窗明地凈,走廊、樓梯地面整潔、無死角,廁所無污垢、無臭味,節(jié)約水電,勤儉持園。
    六、強化安全防范意識,確保幼兒安全。
    開學前,全體教職員工對大型玩具、桌椅、床、玩具等進行全面檢查,發(fā)現(xiàn)題目及時改進,并落實各項安全措施,強化及時的防范意識,杜盡事故隱患,讓家長放心。認真做好晨檢工作,做到一摸二看三問四查,并作具體記錄。堅持早、午、離園時的檢查工作,發(fā)現(xiàn)不安全因素及時處理。有病的幼兒及時通知家長,做好有病幼兒的隔離工作。做好體弱幼兒的護理,堅持開病號餐,按時填寫出勤報表,做好各項衛(wèi)生保健的記錄工作并做到按時上交。每周堅持清洗幼兒的被褥,進行消毒。
    七、保育員隊伍的建設。
    1、定期組織保育老師進行業(yè)務學習。時間定于每雙周周五下午3:00—4:00??偨Y保育工作的情況,解決工作中出現(xiàn)的題目。學習保育知識和技能。
    2、積極參加園內組織的“英語”、“普通話”、“電腦”、“手指快算”的培訓。
    3、保育老師開展“我是如何組織幼兒晝寢的”征文活動,堅持撰寫心得體會。
    崗位工作計劃范文(篇7)
    教師是教育的第一資源,沒有高水平的教師隊伍,就沒有高質量的教育。為此,我校積極響應市、區(qū)教育局的號召,進行了教師全員參與的崗位大練兵活動。為更好開展崗位練兵活動,特制定本工作計劃。
    一、指導思想
    按照區(qū)“隊伍建設年”相關要求為指導,以提高教師專業(yè)能力為主線,以“聚焦有效教學,構建生命課堂”為主題,以校本培訓焦點,以研修活動為載體,以教研組、備課組為基本單位,開展研究活動,努力提高教師教書育人的能力與水平,全面提升教育水平。
    二、練兵目標
    1、通過開展教師崗位大練兵活動,進一步提高教師適應新課程要求的專業(yè)能力。
    2、通過開展教師崗位大練兵活動,構建有效教學的行為模式,切實提高課堂教學的有效性。
    三、練兵內容
    1、教材解析能力專題
    學年組、教研組教材分析會
    英語團隊階梯備課活動展示
    2、學情分析能力專題
    推門聽課
    月調研成績質量分析會
    3、布置作業(yè)能力專題
    各學年組、教研組綜合實踐作業(yè)設計
    4、評課能力專題
    數(shù)學團隊觀課、議課活動展示
    語文團隊有效教學策略研究活動
    5、教師基本功能力專題
    計算、鋼筆字、粉筆字。
    四、保障措施
    1、激發(fā)教師參與熱情。教師崗位大練兵是教育改革與發(fā)展的客觀需要,是教師專業(yè)化發(fā)展的重要手段,讓教師充分認識崗位練兵活動的重要性,動員教師人人參與,努力營造全員教師大練兵的良好氛圍。
    2、大練兵活動與校本研修互動。校本研修工作的延續(xù)和深化,是教師隊伍建設的重要內容。練兵活動要立足校本,研修整合,以研促修。通過崗位練兵,深化校本研修的內涵,拓展校本研修的外延,提升校本研修的質量與水平。
    3、練兵活動與本校教師實際情況出發(fā),注重解決實際問題。教師崗位練兵工作要緊緊圍繞我區(qū)小學教學工作主題“聚焦有效教學,構建生命課堂”而開展。針對學校教師隊伍建設現(xiàn)狀,著力解決教師在實際工作中遇到的問題。使練兵的成效體現(xiàn)在課堂教學上,使每一位學生都能在課堂學習中煥發(fā)生命的活力。
    4、注重過程性積累。提高教師專業(yè)能力是一個持續(xù)漸進的過程,具有長期性和系統(tǒng)性,必須在過程上下功夫,注重過程的針對性和連續(xù)性。充分用好《哈爾濱市中小學教師崗位大練兵記實手冊》,記錄教師的專業(yè)能力發(fā)展進程。
    5、加強崗位練兵的管理。崗位練兵活動實行“一把手”負責制,成立崗位練兵^領`導小組,更好開展崗位練兵活動。
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