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創(chuàng)先爭優(yōu)學習心得(篇1)
開展以“創(chuàng)建先進基層黨組織、爭當優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”為主要內(nèi)容的創(chuàng)先爭優(yōu)活動是作為學習實踐活動的延展和深入，是黨中央作出的重要部署，能夠更好地組織動員基層黨組織和廣大共產(chǎn)黨員在推動科學發(fā)展、促進社會和諧、服務人民群眾、加強基層組織的實踐中建功立業(yè)。那么，作為服務基層、建設社會主義新農(nóng)村有生力量的大學生村官應如何借鑒和運用學習實踐
活動經(jīng)驗，結合基層實際，發(fā)揮自身優(yōu)勢，在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中發(fā)揮作用呢？
大學生村官是農(nóng)村基層組織的骨干力量，是農(nóng)村基層組織“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的生力軍，在農(nóng)村基層組織“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中具有不可替代的重要作用。大學生村官必須自覺主動地參加“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，努力做到“四個有”。
一是要有扎實牢固的理論基礎。目前，從事農(nóng)村工作的村干部年齡普遍偏大，加之農(nóng)村工作千頭萬緒，大多數(shù)村干部無暇顧及理論學習，對黨在農(nóng)村的各項政策一知半解，主要靠以往經(jīng)驗開展日常工作；而大學生村官普遍學歷較高，年富力強，思維活躍，對新知識、新政策接受能力方案范文.庫.整理~和轉化能力方案范文.庫.整理~較好，應該注意多加強平時的理論修養(yǎng)，不僅要將在學習實踐活動中積累的經(jīng)驗在平時工作中及時消化，而且要積極利用農(nóng)村黨員遠程教育系統(tǒng)、農(nóng)家書屋(\本;文由;方案-范\為您搜集-整理)等平臺，多鉆研有關帶領農(nóng)民致富奔小康方面的科技知識，多學習黨中央關于新農(nóng)村建設方面的各項新政策和新內(nèi)容，及時掌握黨中央關于“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的最新成果和指示，用黨的理論政策和科學知識武裝自己的頭腦，在保證自身理論素養(yǎng)不補課的前提下，向群眾大力宣傳學習實踐活動所取得的優(yōu)秀成果，加強農(nóng)民群眾對“四議兩公開”工作法和“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的理解和認識，充分發(fā)揮黨員干部的示范帶頭作用，帶領村民貫徹落實黨的新農(nóng)村建設的各項政策和任務。
二是要有奮勇向前的開拓精神。大學生村官帶著黨中央加強社會主義新農(nóng)村建設有生力量的殷殷期盼而下到農(nóng)村，為農(nóng)村基層組織建設注入了新鮮的血液和活力，用實際行動受到了農(nóng)民群眾的歡迎和支持。大學生村官應該一如既往地保持初到農(nóng)村時的激情與活力，在政策法規(guī)允許、群眾利益至上的前提下，要有初生牛犢不怕虎的開拓精神，敢作敢為，事事爭優(yōu)，不要被眼前暫時的困難所嚇倒，要堅信辦法總是大于困難，要學會依靠群眾的力量來分析和解決問題，真正譜寫出一篇無愧于組織、無愧于青春的輝煌樂章。
三是要有爭做模范的思想意識。群眾看黨員，黨員看支部。在基層，一個黨員便是一面旗幟，一個支部就是一座堡壘。要想村支部出戰(zhàn)斗力，黨員必須要有爭做模范的思想意識和實際行動。只有黨員這面旗幟真正樹立起來，才能真正帶動群眾，發(fā)揮群眾的積極性。大學生村官在村支部一般擔任副支書，要時時刻刻用一名共產(chǎn)黨員的身份來嚴格要求自己，用爭做優(yōu)秀黨員模范的目標來嚴格規(guī)范自己，爭做服務群眾的模范、爭做學習科技知識的模范、爭做遵紀守法的模范，廣泛深入群眾，緊緊依靠群眾，和群眾心貼心，這樣群眾才能擁護，才能在群眾中做事有人看，說話有人聽，帶頭有人跟。
四是要有靈活多樣的工作方法:本文由方案范為您搜集.整理~?；鶎愚r(nóng)村工作錯綜復雜，千頭萬緒，大學生村官剛到農(nóng)村工作，缺乏方，案，范歡迎.您4采6集基層工作的經(jīng)驗，要想搞好農(nóng)村工作，就必須堅持原則性和靈活性相結合的黨的工作原則，在堅持一切從實際出發(fā)和堅持一切為黨的總路線、總政策服務的原則指導下，從實際工作需要考慮，從群眾的根本利益出發(fā)，充分尊重群眾，緊緊依靠群眾，在執(zhí)行政策的過程中采取靈活多樣、群眾能夠接受的工作方法:本文由方案范為您搜集.整理~，多幫助群眾解決生產(chǎn)生活~本文由.方案范-為您;搜集整-理中遇到的實際困難，積極為群眾辦好事、辦實事，這樣不僅能夠培養(yǎng)和群眾的深厚感情，而且有利于很好的完成工作任務。如果單純地強調原則性，處處以黨的政策和國家法律法規(guī)的大帽子壓人，動不動上綱上線，不講求靈活性，必然會引起群眾反感，形成抵觸情緒，以后很難做好群眾工作，也就違背了我們的黨的思想路線。
創(chuàng)先爭優(yōu)學習心得(篇2)
在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，組工干部要以實際行動走在前面，必須做到“四個要”，找出創(chuàng)新點、抓住興奮點、摁住著力點，努力提高自身綜合素質，提高工作能力和水平，全面推進創(chuàng)先爭優(yōu)。
一要立于“勤”，勤于學習、勤于工作、勤于發(fā)現(xiàn)。勤于學習，不斷提高學習能力，進一步增強自身素質。樹立終身學習的理念，認真系統(tǒng)地學習黨的理論體系，并做到學深、學透、學精，不斷提高自己的理論水平、政策水平、科學文化水平及業(yè)務工作能力，特別是注重提高運用理論指導實踐的能力。勤于工作，鍛煉百折不撓的毅力，兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，做到勤能補拙。只有堅持不斷地干工作、想工作，在干中學、學中干，才能不斷地提高自己的工作能力。勤于發(fā)現(xiàn)，就要經(jīng)常對照黨的中心工作要求，對照新的發(fā)展形勢對組織工作的要求，找出組織工作的差距和不足，找出恰當?shù)膭?chuàng)新點。做到“每日三省吾身”，反省自身、反省工作，以創(chuàng)新的思路補齊短板，一天一小步，積跬步以致千里，時間長了，自身素質和工作水平就會得到較大提高。
二要善于“鉆”，鉆學習、鉆業(yè)務、鉆工作。一是發(fā)揚螺絲釘?shù)你@勁，善于擠時間學習。要學習的時間是有的，問題是會不會擠時間，善不善于擠，愿不愿意鉆。珍惜業(yè)余時間，少應酬，多讀書；少閑聊，多思考。二是善于鉆研業(yè)務。對本職業(yè)務要做到精通掌握，對不屬于自己工作范圍內(nèi)的業(yè)務也要全面學習。在業(yè)務學習上不搞形式主義、不漂浮在面上，切實煞下身子，對每一項業(yè)務“解剖麻雀”，理清重點，弄懂疑點，抓住關鍵，確保全面掌握，做到“庖丁解?！?，對每項業(yè)務的框架、脈絡了然于胸，工作起來才能做到游刃有余。
三要長于“悟”，悟事理、悟規(guī)律、悟思想?？偨Y是學習和工作過程中的加油站和助推器。培養(yǎng)思考和總結的習慣，及時總結經(jīng)驗教訓，做到一事一總結，一日一總結，一月一總結?！皩W而不思則惘，思而不學則怠”，經(jīng)常在學習和工作中去感悟，去領悟，思考總結出規(guī)律性的東西，悟透領導要求，悟透上級精神，悟透事物本質，用來更好地指導實踐。通過悟，不斷豐富工作經(jīng)驗，提升思想境界，促進工作上水平。不斷培養(yǎng)在復雜的人物和事件中透過現(xiàn)象看本質的能力，以及及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。只有不斷地總結、領悟學習和工作，才能更好地積累經(jīng)驗、抓住規(guī)律，才能使工作思路更清、眼界更寬、境界更高，才能更好地謀劃工作，創(chuàng)先爭優(yōu)。
四要適時“創(chuàng)”，開拓創(chuàng)新，創(chuàng)造性地開展工作。新形勢下組織工作日益繁重，面臨的新情況、新問題越來越多，為使工作能在穩(wěn)定中謀求發(fā)展，就必須不斷提高創(chuàng)新能力，采用新方法、新手段開展工作。堅持與時俱進，不斷提高創(chuàng)新能力，進一步增強工作的時效性，加強對工作的前瞻性，凡事多加留意、多加思考，深入研究一些熱點問題，不斷拓寬自己的知識面，從而能夠了解到工作的更多新特點、新動向，做到對事物發(fā)展了然于胸，只有這樣，才能推動工作的創(chuàng)新，才能有的放矢地創(chuàng)新，并且能夠很好地避免創(chuàng)新工作“換湯不換藥”、華而不實。
創(chuàng)先爭優(yōu)學習心得(篇3)
隨著省、市、區(qū)“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動的開展，我們又有了新的精神食糧。在新一輪解放思想，推動新一輪創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的今天，如何圍繞堅持科學發(fā)展觀，健康發(fā)展，又好又快發(fā)展，如何圍繞縣委縣政府“緊盯大項目，創(chuàng)新保轉型”，順應時代發(fā)展，在解放思想、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新中有所作為，是擺在我們面前的一個重要課題，要認真解決好這一課題，就要帶頭轉變思想，轉變作風，在爭先創(chuàng)優(yōu)中動腦筋。具體心得總結如下：
一要善于在轉變觀念中創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新。面對來自各方面的新情況、新問題和新挑戰(zhàn)，要轉變惟書惟上的思維定勢，樹立一切從實際出發(fā)、實事求是的觀念。把思想觀念建立在實事求是、一切從實際出發(fā)的思想路線的基礎上，根據(jù)不斷發(fā)展變化的客觀實際，發(fā)現(xiàn)新情況，解決新問題，開拓新視野。要擺脫經(jīng)驗習慣的束縛禁錮，樹立勇于改革、大膽實踐的觀念。要正確看待經(jīng)驗和習慣，不能一味地把過去的成功經(jīng)驗當做靈丹妙藥，自縛手腳，要勇于跳出經(jīng)驗的束縛，樹立銳意進取、改革創(chuàng)新的思想，用新眼光看待新事物，用新觀念分析新情況，用新辦法解決新問題，不斷在實踐中創(chuàng)造出超越前人的新經(jīng)驗。
二要善于在學習借鑒中創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新。工作中往往遇到一些情況，僅僅依靠自己的力量或用自己的方式方法很難解決，而用別人的方式方法去解決，問題馬上就會迎刃而解。由此引申，我們發(fā)展經(jīng)濟、建設社會主義小康社會、和諧社會，也要大膽引進和借鑒他人的智慧，巧借“他山之石”來“攻玉”，追求工作成效的卓越，在借鑒中創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新。
三要善于在繼承傳統(tǒng)中創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新。我們在新一輪解放思想、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新中要正確處理好繼承和創(chuàng)新的關系，要以實事求是的科學的態(tài)度對待創(chuàng)新。創(chuàng)新不是對過去的簡單拋棄，而應在繼承的基礎上創(chuàng)新，
把傳統(tǒng)經(jīng)驗和現(xiàn)實的新情況、新問題很好地結合起來，不斷研究新情況、探索新方法、充實新內(nèi)容、解決新問題，只有這樣，傳統(tǒng)的東西才能在新的歷史條件下得到真正的發(fā)揚光大。只有不斷充實完善傳統(tǒng)的內(nèi)容和方法，使之更適應客觀現(xiàn)實對我們提出的新要求，才能把握好繼承和創(chuàng)新的立足點。如果一味的趕時髦，套用新名詞、新概念，搞一些貌似“創(chuàng)新”，但并無實際內(nèi)容、脫離現(xiàn)實的舉動，是達不到創(chuàng)新目標的。
四要善于在吸納群眾智慧中創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新。在新一輪的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新中，一定要充分利用好廣大人民群眾的智力資源，有力地吸納集體的智慧創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新。要尊重群眾的首創(chuàng)精神。各級要把創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的立足點建立在群眾主體地位的基礎上，尊重群眾，相信群眾。充分體現(xiàn)群眾愿望。把人民群眾關心的熱點問題、反映強烈的焦點問題、最感困惑的難點問題，作為改革創(chuàng)新始終關注和解決的突出問題。對群眾擁護的堅決落實，對群眾有異議的慎重對待，對群眾反對的果斷否定。
五要善于在汲取現(xiàn)代科技成果中創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新?？茖W技術的迅速發(fā)展和普及運用，正日益改變著人們的生產(chǎn)、生活方式和思想道德觀念。在新一輪的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新中，我們要敢于“學習借鑒一切反映時代要求的科學有益的東西”。這也是我黨一貫堅持的創(chuàng)新原則。要在實際工作實踐中，廣泛吸取現(xiàn)代科技成果，充分發(fā)揮科技優(yōu)勢，增強我們工作的針對性和有效性。要把加大工作的科技含量、吸納運用現(xiàn)代科技知識、借助現(xiàn)代科技新手段有機整合起來，為推進新一輪的解放思想、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新服務，追求效益的最大化。
創(chuàng)先爭優(yōu)學習心得(篇4)
創(chuàng)建先進基層黨組織的基本要求是學習型黨組織建設成效明顯，出色完成上級黨組織交辦的各項任務，努力做到“五個好”：
1.領導班子好。認真貫徹落實科學發(fā)展觀，切實加強領導班子建設，貫徹執(zhí)行黨的民主集中制，自覺踐行“個人形象一面旗、工作熱情一團火、謀事布局一盤棋”的要求，認真落實黨建工作責任制，領導班子帶頭發(fā)揮表率作用；思想解放，求真務實，開拓創(chuàng)新，依法辦事，清正廉潔，得到黨員和群眾的擁護，職工群眾滿意度測評滿意率達到90%以上。
2.黨員隊伍好。嚴格黨內(nèi)組織生活，加強對黨員的管理和監(jiān)督，黨員整體素質較高，先鋒模范作用突出；黨員教育內(nèi)容充實，形式多樣，注重創(chuàng)新，力求實效；按照黨章和發(fā)展黨員工作的規(guī)定，堅持經(jīng)常性、有計劃地發(fā)展黨員，措施得力，成效明顯。
3.工作機制好。加強制度建設，結合實際建立健全適合本單位、本支部科學發(fā)展的長效機制；黨內(nèi)制度完善，民主氛圍好，落實措施得力，黨建工作成績突出。
4.工作業(yè)績好。堅持黨建與業(yè)務工作統(tǒng)籌兼顧，本單位工作業(yè)績顯著，事跡突出，宣傳和貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，思想政治工作深入細致，形成積極向上的良好氛圍；能夠做到黨建工作與各項工作統(tǒng)籌兼顧，有機結合，相互促進，高質量完成各項任務，形成物質文明、精神文明和政治文明協(xié)調發(fā)展的良好局面。
5.群眾反映好。尊重群眾，愛護群眾，誠心誠意為群眾辦實事；工作措施符合群眾意愿，工作作風和工作實績?nèi)罕姖M意，黨群干群關系密切，黨組織得到群眾擁護。
創(chuàng)先爭優(yōu)學習心得(篇5)
…但是，教師沒有辜負人民賦予他們至高無上的榮譽.5月12日四川汶川發(fā)生…
十年樹木，百年育人，教師肩負人類靈魂工程師的神圣職責。正如陶行知先生所說：“教師操著民族和人類的命運”。人們給予教師的贊美同樣毫不吝嗇，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”、“辛勤的園丁”、“任勞任怨的鋪路石”、“默默奉獻的人梯和渡船”……但是，教師沒有辜負人民賦予他們至高無上的榮譽.
5月12日四川汶川發(fā)生8.0級的大地震，在突如其來的災難面前涌現(xiàn)出了許多可歌可泣的英雄人物，其中也包括我們的同行，在地震中用自己的血肉之軀為學生撐起生存空間的教師們，每讀一次他們的事跡都使我們熱淚盈眶，他們用生命詮釋了師愛的最高含義，用行動樹立了一塊無字的師德豐碑。
5月12日，當?shù)卣饋砼R的一瞬間，綿陽一所中學的譚千秋老師用自己的身體死死地護住了講桌―講桌下面是四個學生，結果是譚老師的身體被砸成了幾段，而身下的學生卻成功獲救了；向玉老師將三名學生緊緊抱在自己的胸前，用自己的死換來了學生的生；嚴蓉老師救出13個學生，卻讓自己的女兒成了沒媽的孩子，人們說世界上最偉大的是母愛，而在災難來臨時，嚴蓉老師卻用行動告訴世人師愛大于了母愛；還有袁文婷老師為保護39名一年級的小學生將自己的青春永遠的定格在了26歲。還有汶川地震中最牛的校長葉志平，校舍在此次汶川大地震中也遭遇重創(chuàng)，但由于平時的多次演習，地震發(fā)生后，全校2200多名學生、上百名老師，從不同的教學樓和不同的教室中，全部沖到操場，以班級為組織站好，用時1分36秒，無一傷亡，創(chuàng)造了一大奇跡。還有許多許多……同行們你們用自己的行動詮釋了什么是愛與責任，什么是新時代的師魂。
看到老師們的感人事跡，我想起了著名詩人藏克家的一句詩：“有的人死了，他還活著?！笔堑模卣鹬惺湃サ挠⑿劢處焸?，你們雖然死了，但你們的事跡永遠留在活著的人的心里，激勵你的同行們把崇高的師愛傳遞到每個孩子的身上。而被你們所救的每一個學生也將您銘刻在心里，記一輩子。特別是嚴蓉老師，您在天堂安息吧，您的女兒一定不會孤單，凡經(jīng)歷過汶川大地震的人們見到您的女兒一定會想到她有一位英雄的媽媽，所有幸存的人們一定會厚待你的女兒，給她百倍的關愛，讓她的成長世界充滿陽光和歡笑。
通過學習我要把英雄教師的崇高精神融在心里，體現(xiàn)在日常的工作中，真誠地關愛學生，真心實意地為學生及家長服務。要平等地對待學生、尊重學生，把特別的關愛獻給特別的學生。讓學生快快樂樂地在學校度過每一天。
我將記住每一位汶川地震中的英雄，讓英雄的事跡和精神在我心中長存。讓同行的事跡激勵我不斷提升我們自己的業(yè)務能力和師德水平，將教育真諦進行到底。
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