教師新年晚會(huì)主持詞(篇1)
爽：歌聲笑聲聲聲如耳，英語漢語雨化春風(fēng)。
麗：孩子們的歡歌笑語為我們帶來盎然的春意，
爽：孩子們的快樂成長記錄著一個(gè)個(gè)春秋冬夏。
麗：此時(shí)此刻我們歡聚一堂共同迎接著新一新一輪的喜樂年華。
合：我宣布：大四班20xx年新年聯(lián)歡會(huì)正式開始。
xx：新的一年，每一天都充滿了新鮮
xx：新的一年，希望的焰火在向我們眨眼。
xx：喜慶的鑼鼓敲起來
xx：幸福的小朋友跳起來
合：請(qǐng)欣賞大班的舞蹈《開門紅》。
xx：小朋友的舞蹈表演得可真不錯(cuò)
xx：我們?cè)姼枵f得也是頂呱呱。下面請(qǐng)欣賞詩歌表演。（第一組）
xx：我們是快樂的
xx：我們是最棒的！
xx：親愛的朋友們，鮮紅的太陽已經(jīng)升起，翻開新的一頁日歷，我們感到無限欣喜。
xx：新年向我們走來，跟我們緊緊地?fù)肀г谝黄稹?BR> 合：請(qǐng)欣賞英文歌曲聯(lián)唱（第二組）
xx：快過大年了，小朋友們要在這里給大家拜個(gè)早年。
xx：是啊，他們已經(jīng)準(zhǔn)備好了，請(qǐng)欣賞三句半《新年到》
xx：說也說了，看也看了，小朋友都有點(diǎn)坐不住了，那我們就一起動(dòng)起來吧
麗：環(huán)保是我們永恒的主題，現(xiàn)在您所看到的就是融集世界頂尖級(jí)設(shè)計(jì)師為我們?cè)O(shè)計(jì)的以“簡約、環(huán)?！睘橹黝}的新春新款，大家已經(jīng)看到當(dāng)我們將身邊廢棄的塑料袋、報(bào)紙積攢起來后，經(jīng)過小朋友巧妙的構(gòu)思就會(huì)勾勒出20xx年新款服飾，引領(lǐng)世界潮流。
爽：謝謝我們美麗可愛的時(shí)裝模特，“貓步”走得很好！今天回家一定要小心，不要被狗仔隊(duì)偷拍呀，因?yàn)槟銈兌际敲搜剑。ê茫╅_個(gè)玩笑！掌聲再次給予他們，謝謝大一班寶寶的精彩表演！
xx：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘
x：童年的歌聲那么洞庭
xx：童年的生活最最幸福
xx：請(qǐng)欣賞相聲《我愛幼兒園》
xx：下面有請(qǐng)第二組小朋友給大家表演詩歌朗誦
xx：歡樂的歌兒唱起來
xx：美麗的舞蹈跳起來，
合：請(qǐng)欣賞英文歌曲聯(lián)唱（第一組）
xx：你們看過球操、體操表演，可你們看過手指操表演嗎？
xx：下面欣賞手指操表演《過大年》（女孩表演）
xx：我們大四班的男孩們各個(gè)生龍活虎，現(xiàn)在就請(qǐng)你們看看他們的真功夫，請(qǐng)欣賞男孩們表演的《搏擊操》
xx：男孩子們的表演可真棒呀，女孩子都坐不住了，下面請(qǐng)女孩為大家?guī)淼母枨?lián)唱（第一組）
xx：小朋友們很喜歡學(xué)英語的
xx：是啊，這不今天他們?yōu)槲覀儽硌菀粋€(gè)不一樣的英語節(jié)目
xx：請(qǐng)欣賞英語短劇《xx》
xx：剛才輕松了一下，又到了令人振奮的環(huán)節(jié)了，下面是親子游戲時(shí)間，看誰能在比賽中勝出。親子游戲《xx》
xx：下面請(qǐng)欣賞英文歌曲聯(lián)唱《xx》（第二組）
xx：真是好戲都在后頭，越看越好看，越來越精彩，接下來請(qǐng)欣賞個(gè)人才藝表演
xx：“人有了一顆感恩的心，就是一個(gè)幸福的人。學(xué)會(huì)熱愛、學(xué)會(huì)感謝，學(xué)會(huì)給予，生活會(huì)永遠(yuǎn)快樂
麗：下面親信上孩子們帶來的手語操《感恩的心》（全體表演）
爽：看了剛才的舞蹈，您是否和我一樣心存感激
麗：人有了一顆感恩的心，就是一個(gè)幸福的人
爽：學(xué)會(huì)熱愛、學(xué)會(huì)感謝、學(xué)會(huì)給予，生活會(huì)永遠(yuǎn)快樂！
麗：謝謝全體小朋友和家長，同樣感謝你們?yōu)槲覀兏冻龅囊磺?，感謝你們長期以來的支持、理解。
爽：我相信：我們大四班的小朋友、老師、家長會(huì)以“感恩”的心教孩子們學(xué)會(huì)熱愛、學(xué)會(huì)感謝、學(xué)會(huì)給予！生活才會(huì)永遠(yuǎn)快樂！
結(jié)束語（二人上）
爽：讓我們記住今天
麗：讓我們期待明天
爽：大四班家園同樂聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束
麗：讓我們明年再相會(huì)
合：恭祝大家新年快樂，合家幸福！
教師新年晚會(huì)主持詞(篇2)
男合：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕，伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至；
女合：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們世中的春天，這是我們這個(gè)大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天；
甲：今天，我們相約在世中，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光；
乙：今天，我們相聚在世中，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；
丙：今天，我們相聚在世中，敞開你的心扉，釋放你的激情；
?。航裉?，我們相聚在世中，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！
甲乙丙丁合：世紀(jì)中學(xué)20xx年教師元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始！
（甲：首先，由校長致新年祝詞！
乙：感謝校長的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給他的家人，祝他們新年快樂，身體健康！同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成?。?BR> 閉幕詞
甲：多么動(dòng)人的夜晚，多么難忘的時(shí)光。雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以讓自己的歡樂心情永駐；
乙：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出世中是一個(gè)充滿活力，面向未來的集體；
丙：在這里，校訓(xùn)“嚴(yán)實(shí)科新高”為我們指明了努力的方向，催人上進(jìn)，振奮人心；
?。涸谶@里，有孜孜以求的莘莘學(xué)子，更有我們這些能吃苦能戰(zhàn)斗的辛勤園??；
男合：在這里，散發(fā)著和諧的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏；
女合：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來的渴望；
全合：因?yàn)?，我們始終相信：世紀(jì)中學(xué)的明天會(huì)更好！今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！
教師新年晚會(huì)主持詞(篇3)
開場白
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，同行們：
合：大家晚上好!
甲：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日的暖陽，滿懷喜悅的心情，20xx年元旦如約而至
乙：新年拉近了我們生活的距離
甲：新年染紅了我們快樂的時(shí)光
乙：新年讓我們截取了四季的片段
甲：新年給了我們?nèi)松臅诚?BR> 乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受人生美好的時(shí)光
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，激情滿懷、心潮澎湃
乙：今天，我們帶著祝愿、帶著囑托
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅
乙：看，霓虹燈燦爛，那是新年絢麗的色彩
甲：聽，聲樂瑯瑯，這是新年動(dòng)人的旋律
合：在詩與畫流動(dòng)的佳節(jié)里，我們邀同行們一起慶賀快樂的節(jié)日。20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始
甲：首先，由玲瓏中心小學(xué)校長XXX先生致新年祝詞!
乙：感謝X校長的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康!同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成!
甲：今天，參加晚會(huì)的還有，對(duì)你們的光臨，我們表示熱烈的歡迎。
節(jié)目串詞
節(jié)目1：《新年隨想》
甲：新年新氣象，在新的一年里，你都有哪些想法呢?期待著美好的明天，還是憧憬著輝煌的事業(yè)?讓我們?cè)赬XX老師的詩朗誦《新年隨想》中進(jìn)入今天的聯(lián)歡吧
節(jié)目2：《山路十八彎》
甲：我們是山村的教師，教的大多是山村的孩子。但是山路十八彎卻哺出了美如水的山妹子，水路九連環(huán)，育出壯如山的放排漢，讓我們?cè)赬XX的歌聲里一起走過《山路十八彎》
節(jié)目3：《千紙鶴》
乙：相思是一種美麗，相思是一種痛苦。相思是一種痛并快樂的美好，值新年之際，想著遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)不能相見的朋友，掩不住太多的牽掛，寄不出太多的情話。隨著XXX老師的歌聲放飛我們心中的《千紙鶴》，來表達(dá)我們的思念情懷吧。
節(jié)目4：《春暖花開》
甲：不論是蜜蜂合唱的夏天，還是高粱醉紅的秋季，即便是冰封雪地的冬天，在這里也是春暖花開。請(qǐng)欣賞XXX老師帶來的歌曲《春暖花開》
節(jié)目5：《風(fēng)往北吹》
乙：我們的生活需要音樂，它像一劑良藥可以醫(yī)好我們的悲傷，吹散心頭的濃霧。抬頭望北斗，出門迎北風(fēng)。北風(fēng)吹來了圣誕的喜悅，同時(shí)也帶來了新年的希望。而在今晚，我們XXX老師，也借著這陣幸福的風(fēng)，帶給大家動(dòng)聽的樂曲請(qǐng)欣賞《風(fēng)往北吹》
節(jié)目6：《月滿西樓》
甲：“紅藕香殘玉簟秋。輕解羅裳，獨(dú)上蘭舟。云中誰寄錦書來?”我知道這是李清照的詞《月滿西樓》，她以其獨(dú)特的方式感知著人類社會(huì)普遍存在的一種自然情感，并以她獨(dú)特的技巧將之呈現(xiàn)，今天，XXX以其優(yōu)美的舞姿，凝其審美的精華，使這首詞煥發(fā)出永恒的藝術(shù)魅力。
節(jié)目7：《SHE》
乙：作為小學(xué)教師，我能代許多種課，語文、數(shù)學(xué)、美術(shù)、科學(xué)……卻代不了英語課，咱們的英語教師就是牛，就是棒，他們能聽English，聽出其中的快樂!能說English，說出校園的生活!能讀English，讀遍世界每個(gè)角落!能寫English，寫出身邊真善美的歌!也能唱English，唱出他們的風(fēng)采。請(qǐng)聽XXX和XXX的合唱《SHE》
節(jié)目8：《在那桃花盛開的地方》
甲：你知道桃花是什么時(shí)候開的嗎?
乙：桃花三月嘛。
甲：對(duì)，你知道桃花盛開的地方嗎?
乙：這個(gè)，好像不知道。不過，現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候也看不到啊?!
甲：冬天已過去，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?春天將來了，還愁看不見桃花嗎?咱們先在東山完小崔小林老師的歌聲中，幻想一下春天的桃花，夏天的桃林吧。掌聲有請(qǐng)XXX老師帶來的《在那桃花盛開的地方》
節(jié)目9：《一個(gè)真實(shí)的故事》
乙：人們都愛聽故事，特別是真實(shí)感人的故事：“有一個(gè)女孩她從小愛養(yǎng)丹頂鶴，在她大學(xué)畢業(yè)以后，她仍回到她養(yǎng)鶴的地方，可是有一天她為救那只受傷的丹頂鶴，滑進(jìn)了沼澤地就再也沒有上來”，人們用歌曲講述這真實(shí)的故事，今天，XXX老師也把這故事傳承，有請(qǐng)王老師。
節(jié)目10：《囚鳥》
甲：愛是夢想的翅膀，任何時(shí)候都不要忽視信念的力量，只要你堅(jiān)持奔跑的方向，幸福之光終會(huì)將你照亮!不要清高，不要卑微，因?yàn)榍甯哂星甯叩谋O(jiān)牢，卑微有卑微的囚籠。請(qǐng)欣賞XXX老師帶來的歌曲《囚鳥》
節(jié)目11：《紅旗飄飄》
乙：紅火火的春天紅火火的歌，紅火火的日子一天比一天好，五星紅旗與春風(fēng)長伴，卷起中國歷史的萬匹巨浪，涌向南方、涌向北方……五星紅旗與云作伴，揚(yáng)起中國歷史進(jìn)程的萬頃波濤，涌向大海，五星紅旗與我們作伴，喚起我們慷慨報(bào)效祖國教育事業(yè)的凌云壯志。請(qǐng)聽XXX老師帶來的歌曲《紅旗飄飄》
節(jié)目12：《超級(jí)挑戰(zhàn)》
甲：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同!新的一年即將到來，我們也將面臨新的挑戰(zhàn)，20xx年，你準(zhǔn)備好了嗎?讓我們共同參與XXX老師帶來的游戲《超級(jí)挑戰(zhàn)》
結(jié)束語：
甲：多么動(dòng)人的夜晚，多么難忘的時(shí)光。雖然我們無法阻止時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情;
乙：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們玲瓏小學(xué)的教師是一個(gè)充滿活力，面向未來的集體;
甲：在玲小，校訓(xùn)“尚德啟智與時(shí)俱進(jìn)”為我們指明了努力的方向，催人上進(jìn)，振奮人心;
乙：在玲小，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜求學(xué)的莘莘學(xué)子;
甲：在玲小，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏;
乙：在玲小，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來的渴望;
合：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好!
甲：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成
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爽：歌聲笑聲聲聲如耳，英語漢語雨化春風(fēng)。
麗：孩子們的歡歌笑語為我們帶來盎然的春意，
爽：孩子們的快樂成長記錄著一個(gè)個(gè)春秋冬夏。
麗：此時(shí)此刻我們歡聚一堂共同迎接著新一新一輪的喜樂年華。
合：我宣布：大四班20xx年新年聯(lián)歡會(huì)正式開始。
xx：新的一年，每一天都充滿了新鮮
xx：新的一年，希望的焰火在向我們眨眼。
xx：喜慶的鑼鼓敲起來
xx：幸福的小朋友跳起來
合：請(qǐng)欣賞大班的舞蹈《開門紅》。
xx：小朋友的舞蹈表演得可真不錯(cuò)
xx：我們?cè)姼枵f得也是頂呱呱。下面請(qǐng)欣賞詩歌表演。（第一組）
xx：我們是快樂的
xx：我們是最棒的！
xx：親愛的朋友們，鮮紅的太陽已經(jīng)升起，翻開新的一頁日歷，我們感到無限欣喜。
xx：新年向我們走來，跟我們緊緊地?fù)肀г谝黄稹?BR> 合：請(qǐng)欣賞英文歌曲聯(lián)唱（第二組）
xx：快過大年了，小朋友們要在這里給大家拜個(gè)早年。
xx：是啊，他們已經(jīng)準(zhǔn)備好了，請(qǐng)欣賞三句半《新年到》
xx：說也說了，看也看了，小朋友都有點(diǎn)坐不住了，那我們就一起動(dòng)起來吧
麗：環(huán)保是我們永恒的主題，現(xiàn)在您所看到的就是融集世界頂尖級(jí)設(shè)計(jì)師為我們?cè)O(shè)計(jì)的以“簡約、環(huán)?！睘橹黝}的新春新款，大家已經(jīng)看到當(dāng)我們將身邊廢棄的塑料袋、報(bào)紙積攢起來后，經(jīng)過小朋友巧妙的構(gòu)思就會(huì)勾勒出20xx年新款服飾，引領(lǐng)世界潮流。
爽：謝謝我們美麗可愛的時(shí)裝模特，“貓步”走得很好！今天回家一定要小心，不要被狗仔隊(duì)偷拍呀，因?yàn)槟銈兌际敲搜剑。ê茫╅_個(gè)玩笑！掌聲再次給予他們，謝謝大一班寶寶的精彩表演！
xx：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘
x：童年的歌聲那么洞庭
xx：童年的生活最最幸福
xx：請(qǐng)欣賞相聲《我愛幼兒園》
xx：下面有請(qǐng)第二組小朋友給大家表演詩歌朗誦
xx：歡樂的歌兒唱起來
xx：美麗的舞蹈跳起來，
合：請(qǐng)欣賞英文歌曲聯(lián)唱（第一組）
xx：你們看過球操、體操表演，可你們看過手指操表演嗎？
xx：下面欣賞手指操表演《過大年》（女孩表演）
xx：我們大四班的男孩們各個(gè)生龍活虎，現(xiàn)在就請(qǐng)你們看看他們的真功夫，請(qǐng)欣賞男孩們表演的《搏擊操》
xx：男孩子們的表演可真棒呀，女孩子都坐不住了，下面請(qǐng)女孩為大家?guī)淼母枨?lián)唱（第一組）
xx：小朋友們很喜歡學(xué)英語的
xx：是啊，這不今天他們?yōu)槲覀儽硌菀粋€(gè)不一樣的英語節(jié)目
xx：請(qǐng)欣賞英語短劇《xx》
xx：剛才輕松了一下，又到了令人振奮的環(huán)節(jié)了，下面是親子游戲時(shí)間，看誰能在比賽中勝出。親子游戲《xx》
xx：下面請(qǐng)欣賞英文歌曲聯(lián)唱《xx》（第二組）
xx：真是好戲都在后頭，越看越好看，越來越精彩，接下來請(qǐng)欣賞個(gè)人才藝表演
xx：“人有了一顆感恩的心，就是一個(gè)幸福的人。學(xué)會(huì)熱愛、學(xué)會(huì)感謝，學(xué)會(huì)給予，生活會(huì)永遠(yuǎn)快樂
麗：下面親信上孩子們帶來的手語操《感恩的心》（全體表演）
爽：看了剛才的舞蹈，您是否和我一樣心存感激
麗：人有了一顆感恩的心，就是一個(gè)幸福的人
爽：學(xué)會(huì)熱愛、學(xué)會(huì)感謝、學(xué)會(huì)給予，生活會(huì)永遠(yuǎn)快樂！
麗：謝謝全體小朋友和家長，同樣感謝你們?yōu)槲覀兏冻龅囊磺?，感謝你們長期以來的支持、理解。
爽：我相信：我們大四班的小朋友、老師、家長會(huì)以“感恩”的心教孩子們學(xué)會(huì)熱愛、學(xué)會(huì)感謝、學(xué)會(huì)給予！生活才會(huì)永遠(yuǎn)快樂！
結(jié)束語（二人上）
爽：讓我們記住今天
麗：讓我們期待明天
爽：大四班家園同樂聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束
麗：讓我們明年再相會(huì)
合：恭祝大家新年快樂，合家幸福！
教師新年晚會(huì)主持詞(篇2)
男合：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕，伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至；
女合：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們世中的春天，這是我們這個(gè)大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天；
甲：今天，我們相約在世中，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光；
乙：今天，我們相聚在世中，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；
丙：今天，我們相聚在世中，敞開你的心扉，釋放你的激情；
?。航裉?，我們相聚在世中，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！
甲乙丙丁合：世紀(jì)中學(xué)20xx年教師元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始！
（甲：首先，由校長致新年祝詞！
乙：感謝校長的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給他的家人，祝他們新年快樂，身體健康！同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成?。?BR> 閉幕詞
甲：多么動(dòng)人的夜晚，多么難忘的時(shí)光。雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以讓自己的歡樂心情永駐；
乙：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出世中是一個(gè)充滿活力，面向未來的集體；
丙：在這里，校訓(xùn)“嚴(yán)實(shí)科新高”為我們指明了努力的方向，催人上進(jìn)，振奮人心；
?。涸谶@里，有孜孜以求的莘莘學(xué)子，更有我們這些能吃苦能戰(zhàn)斗的辛勤園??；
男合：在這里，散發(fā)著和諧的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏；
女合：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來的渴望；
全合：因?yàn)?，我們始終相信：世紀(jì)中學(xué)的明天會(huì)更好！今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！
教師新年晚會(huì)主持詞(篇3)
開場白
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，同行們：
合：大家晚上好!
甲：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日的暖陽，滿懷喜悅的心情，20xx年元旦如約而至
乙：新年拉近了我們生活的距離
甲：新年染紅了我們快樂的時(shí)光
乙：新年讓我們截取了四季的片段
甲：新年給了我們?nèi)松臅诚?BR> 乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受人生美好的時(shí)光
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，激情滿懷、心潮澎湃
乙：今天，我們帶著祝愿、帶著囑托
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅
乙：看，霓虹燈燦爛，那是新年絢麗的色彩
甲：聽，聲樂瑯瑯，這是新年動(dòng)人的旋律
合：在詩與畫流動(dòng)的佳節(jié)里，我們邀同行們一起慶賀快樂的節(jié)日。20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始
甲：首先，由玲瓏中心小學(xué)校長XXX先生致新年祝詞!
乙：感謝X校長的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康!同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成!
甲：今天，參加晚會(huì)的還有，對(duì)你們的光臨，我們表示熱烈的歡迎。
節(jié)目串詞
節(jié)目1：《新年隨想》
甲：新年新氣象，在新的一年里，你都有哪些想法呢?期待著美好的明天，還是憧憬著輝煌的事業(yè)?讓我們?cè)赬XX老師的詩朗誦《新年隨想》中進(jìn)入今天的聯(lián)歡吧
節(jié)目2：《山路十八彎》
甲：我們是山村的教師，教的大多是山村的孩子。但是山路十八彎卻哺出了美如水的山妹子，水路九連環(huán)，育出壯如山的放排漢，讓我們?cè)赬XX的歌聲里一起走過《山路十八彎》
節(jié)目3：《千紙鶴》
乙：相思是一種美麗，相思是一種痛苦。相思是一種痛并快樂的美好，值新年之際，想著遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)不能相見的朋友，掩不住太多的牽掛，寄不出太多的情話。隨著XXX老師的歌聲放飛我們心中的《千紙鶴》，來表達(dá)我們的思念情懷吧。
節(jié)目4：《春暖花開》
甲：不論是蜜蜂合唱的夏天，還是高粱醉紅的秋季，即便是冰封雪地的冬天，在這里也是春暖花開。請(qǐng)欣賞XXX老師帶來的歌曲《春暖花開》
節(jié)目5：《風(fēng)往北吹》
乙：我們的生活需要音樂，它像一劑良藥可以醫(yī)好我們的悲傷，吹散心頭的濃霧。抬頭望北斗，出門迎北風(fēng)。北風(fēng)吹來了圣誕的喜悅，同時(shí)也帶來了新年的希望。而在今晚，我們XXX老師，也借著這陣幸福的風(fēng)，帶給大家動(dòng)聽的樂曲請(qǐng)欣賞《風(fēng)往北吹》
節(jié)目6：《月滿西樓》
甲：“紅藕香殘玉簟秋。輕解羅裳，獨(dú)上蘭舟。云中誰寄錦書來?”我知道這是李清照的詞《月滿西樓》，她以其獨(dú)特的方式感知著人類社會(huì)普遍存在的一種自然情感，并以她獨(dú)特的技巧將之呈現(xiàn)，今天，XXX以其優(yōu)美的舞姿，凝其審美的精華，使這首詞煥發(fā)出永恒的藝術(shù)魅力。
節(jié)目7：《SHE》
乙：作為小學(xué)教師，我能代許多種課，語文、數(shù)學(xué)、美術(shù)、科學(xué)……卻代不了英語課，咱們的英語教師就是牛，就是棒，他們能聽English，聽出其中的快樂!能說English，說出校園的生活!能讀English，讀遍世界每個(gè)角落!能寫English，寫出身邊真善美的歌!也能唱English，唱出他們的風(fēng)采。請(qǐng)聽XXX和XXX的合唱《SHE》
節(jié)目8：《在那桃花盛開的地方》
甲：你知道桃花是什么時(shí)候開的嗎?
乙：桃花三月嘛。
甲：對(duì)，你知道桃花盛開的地方嗎?
乙：這個(gè)，好像不知道。不過，現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候也看不到啊?!
甲：冬天已過去，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?春天將來了，還愁看不見桃花嗎?咱們先在東山完小崔小林老師的歌聲中，幻想一下春天的桃花，夏天的桃林吧。掌聲有請(qǐng)XXX老師帶來的《在那桃花盛開的地方》
節(jié)目9：《一個(gè)真實(shí)的故事》
乙：人們都愛聽故事，特別是真實(shí)感人的故事：“有一個(gè)女孩她從小愛養(yǎng)丹頂鶴，在她大學(xué)畢業(yè)以后，她仍回到她養(yǎng)鶴的地方，可是有一天她為救那只受傷的丹頂鶴，滑進(jìn)了沼澤地就再也沒有上來”，人們用歌曲講述這真實(shí)的故事，今天，XXX老師也把這故事傳承，有請(qǐng)王老師。
節(jié)目10：《囚鳥》
甲：愛是夢想的翅膀，任何時(shí)候都不要忽視信念的力量，只要你堅(jiān)持奔跑的方向，幸福之光終會(huì)將你照亮!不要清高，不要卑微，因?yàn)榍甯哂星甯叩谋O(jiān)牢，卑微有卑微的囚籠。請(qǐng)欣賞XXX老師帶來的歌曲《囚鳥》
節(jié)目11：《紅旗飄飄》
乙：紅火火的春天紅火火的歌，紅火火的日子一天比一天好，五星紅旗與春風(fēng)長伴，卷起中國歷史的萬匹巨浪，涌向南方、涌向北方……五星紅旗與云作伴，揚(yáng)起中國歷史進(jìn)程的萬頃波濤，涌向大海，五星紅旗與我們作伴，喚起我們慷慨報(bào)效祖國教育事業(yè)的凌云壯志。請(qǐng)聽XXX老師帶來的歌曲《紅旗飄飄》
節(jié)目12：《超級(jí)挑戰(zhàn)》
甲：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同!新的一年即將到來，我們也將面臨新的挑戰(zhàn)，20xx年，你準(zhǔn)備好了嗎?讓我們共同參與XXX老師帶來的游戲《超級(jí)挑戰(zhàn)》
結(jié)束語：
甲：多么動(dòng)人的夜晚，多么難忘的時(shí)光。雖然我們無法阻止時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情;
乙：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們玲瓏小學(xué)的教師是一個(gè)充滿活力，面向未來的集體;
甲：在玲小，校訓(xùn)“尚德啟智與時(shí)俱進(jìn)”為我們指明了努力的方向，催人上進(jìn)，振奮人心;
乙：在玲小，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜求學(xué)的莘莘學(xué)子;
甲：在玲小，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏;
乙：在玲小，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來的渴望;
合：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好!
甲：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成
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