申請書使用的范圍將會很廣。在工作中，我們或多或少地都有接觸過申請書，怎樣寫出令自己滿意的申請書呢？你可以讀一下出國留學(xué)網(wǎng)編輯整理的入學(xué)生會申請書怎么寫，希望對你的工作和生活有所幫助。
入學(xué)生會申請書怎么寫【篇1】
尊敬的校學(xué)生會領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
首先，非常感謝您這一年多來對我的信任和關(guān)照。
這段時間，我認(rèn)真回顧了這一年來的工作情況，覺得來宣傳部工作是我的幸運(yùn)，我一直非常珍惜這份工作，這一年多來領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和教導(dǎo)，學(xué)長學(xué)姐們對我的幫助讓我感激不盡。在工作的一年多時間中，我學(xué)到很多東西，無論是從專業(yè)技能還是做人方面都有了很大的提高，感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和培養(yǎng)，對于我此刻的離開我只能表示深深的歉意。非常感激宣傳部給予了我這樣的鍛煉機(jī)會。但是，由于想要在課余學(xué)習(xí)更多的知識，所以只有忍痛放棄我喜愛的宣傳部工作。請您諒解我做出的決定，也原諒我采取的暫別方式。
短短的一年時間我們宣傳部已經(jīng)發(fā)生了巨大可喜的變化，我很遺憾不能為部里輝煌的明天貢獻(xiàn)自己的力量。我只有衷心祝愿宣傳部能越來越好!
此致
敬禮
申請人：
入學(xué)生會申請書怎么寫【篇2】
尊敬的主席團(tuán)，經(jīng)過多方面的考慮，我打算辭掉外聯(lián)部部長的職位。
時光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，我在學(xué)生會大家庭里生活已經(jīng)有一年多的時間了。還記得剛進(jìn)入學(xué)生會時，我只是一個什么都不懂的毛頭小子，我沒想過像我這樣各方面都不出眾的人能進(jìn)入到學(xué)生會這樣人才濟(jì)濟(jì)的大集體，在以后的時間里，我十分感恩這次來之不易的機(jī)會，于是我努力的做著需要我做的事，通過大一一年的工作之后，在得到大家同學(xué)的幫助下，尤其是在師兄師姐悉心的帶領(lǐng)下，我學(xué)到了許多，也很快樂。
進(jìn)入大二，我得到主席團(tuán)師兄師姐的肯定與信任，調(diào)任外聯(lián)部擔(dān)任外聯(lián)部見習(xí)副部長一職，在外聯(lián)部任職期間，我因為自己學(xué)習(xí)方面的事，沒有多余的精力管理外聯(lián)部在諸多事情，沒有做到一個稱職的副部長該做的事，既沒有多次外出跑贊助，也沒有帶好師弟師妹，這是我的失職。
在進(jìn)入第二學(xué)期以后，我更因為自己的個人發(fā)展，而投入大量時間進(jìn)行自我學(xué)習(xí)，疏于學(xué)生會的工作，未能承擔(dān)作為學(xué)生干部應(yīng)盡的責(zé)任，對此，我感到由衷的愧疚。如果我繼續(xù)擔(dān)當(dāng)只會影響外聯(lián)部的發(fā)展，而外聯(lián)部要想做得好，必須讓有能力，有思想，有時間的人來擔(dān)當(dāng)，才會有希望，才能做得更好，我覺得這樣對我對外聯(lián)部都是一個極好的選擇。我感謝老師對我的栽培，給了我這樣的機(jī)會，讓我在學(xué)生會學(xué)到很多，我很榮幸成為學(xué)生會大家庭的一員。但我卻辜負(fù)了大家的期望，讓大家失望，我深感愧疚。
“捧著一顆心來，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位人民教師的責(zé)任，也深感一位人民教師的光榮，為一個青年教師，我知道我的工作才剛剛開始，黨在新時期下的素質(zhì)教育的方針政策己經(jīng)確定，我惟有勇于進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成績。
在學(xué)生會的這段經(jīng)歷，我將牢記于心。故此，希望主席團(tuán)能盡快批準(zhǔn)。
入學(xué)生會申請書怎么寫【篇3】
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：
您們好！
我是來自工程造價0932班的xxx?，F(xiàn)任學(xué)生會文藝部副部長一職，我申請院學(xué)生會主席一職，以便能更好地為同學(xué)服務(wù)，從而鍛煉自己的能力。希望領(lǐng)導(dǎo)老師能夠批準(zhǔn)我的申請。對于我院我有著深厚的情感，因此，我申請加入院學(xué)生會主席團(tuán)。接下來我將從“個人簡歷”“工作經(jīng)歷”“個人優(yōu)勢”“工作打算”這幾個方面向領(lǐng)導(dǎo)老師來詳細(xì)的介紹自己。
我的個人簡歷。
我在班上曾任組織宣傳委員，在系里文藝部擔(dān)任副部長等職務(wù)。大一上半年獲得B等獎學(xué)金，系優(yōu)秀學(xué)生。在系“十佳主持人”活動中獲得第四名，系里“我的青春誰做主”演講比賽中獲得第五名，院里第七屆宿舍文化節(jié)演講比賽中獲得二等獎，同時帶領(lǐng)我班同學(xué)在教室裝飾大賽中獲得系里第二名．院里二等獎等成績。我們宿舍也被評為院文明宿舍。
大一下半年再次獲得B等獎學(xué)金，系優(yōu)秀學(xué)生，并且獲得國家勵志獎學(xué)金。在院第二節(jié)裝飾大賽中我的參賽作品獲得三等獎，在系“團(tuán)知識”演講比賽中獲得三等獎，并帶領(lǐng)我們班同學(xué)在土木系“制圖試圖”大賽中獲得第三名。參加了院相聲小品大賽獲得相聲類第一名，參加了院迎新晚會。
我的工作經(jīng)歷。
在高中時期我就不斷的鍛煉自己的組織協(xié)調(diào)能力，曾任班里的組織委員等職務(wù)，奪得了老師的一致好評。在大學(xué)階段，我在不擔(dān)誤學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上更是不忘鍛煉自己的語言表達(dá)能力，組織協(xié)調(diào)能力，掌控大局等各方面能力。
在大學(xué)期間在班上我擔(dān)任組織宣傳委員，組織策劃了每個月的班團(tuán)活動和元旦晚會。將團(tuán)支部的每項活動，每個工作都做得有條有序，按時完成。同時取得了良好的效果，增加了班級的凝聚力，在班上取得了一致好評。在系里我擔(dān)任文藝部副部長以來積極為系里工作，組織了幾次大型的文藝演出，并參加了院迎新晚會，受到學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)好評。在今年的運(yùn)動會上我又憑借我超強(qiáng)的組織能力訓(xùn)練土木系的表演方隊，并帶領(lǐng)大家為運(yùn)動員喊口號加油，咱土木系在本次運(yùn)動會上獲得三枚獎狀，同時獲得了精神文明獎。而且組織了１０級“十佳歌手”又獲得大家一致好評。
我的個人優(yōu)勢。
首先，我有豐富的學(xué)生工作經(jīng)驗。無論是對于班級還是土木系，我都曾經(jīng)在學(xué)生會這個組織里認(rèn)真工作和學(xué)習(xí)過，對于學(xué)生的各項工作有一定的了解和認(rèn)識。從班上的班團(tuán)活動到學(xué)院的大型的迎新晚會．相聲小品大賽．曲藝專場等活動的組織參與，我都有相當(dāng)?shù)墓ぷ鹘?jīng)驗，對于每項活動的流程與注意事項我都有明確的知曉。通過以前的每項活動鍛煉了我的組織協(xié)調(diào)能力，積累下了寶貴的經(jīng)驗。
其次，我有充滿激情的個性。對于有些人而言，激情總是一時之間，只是一股熱情。而我卻是一個隨時都充滿激情的人，因為這是我的個性。我做每件事都是積極向上，無論是艱苦與否我都會以一顆充滿激情的心態(tài)去認(rèn)真的對待它，處理它。縱觀這么久的學(xué)生工作，我依然是激情滿懷，永不懈怠。我認(rèn)為，做學(xué)生工作需要很大的耐心，強(qiáng)烈的責(zé)任感，飽滿的熱情。我自己是一個踏實，認(rèn)真負(fù)責(zé)，善于溝通，充滿激情，勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，能夠調(diào)動身邊可團(tuán)結(jié)的一切力量，共同做好一件事。
再次，我有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ魉季S和認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。在做以前的每項工作中，我都努力使每件事都辦得完美，事前認(rèn)真思考沒一個細(xì)節(jié)和每一個注意事項，將其可能發(fā)生的突發(fā)狀況都事先想好應(yīng)對策略和解決辦法。以便每項活動都能順利的召開。做到胸有成竹。
最后，我有很強(qiáng)的遇事冷靜，臨危不亂的臨場應(yīng)變能力。在做事的過程當(dāng)中會遇到很多突發(fā)事故，每次我都能冷靜沉著的處理，做到處變不驚。同時及時的解決問題。我想這是作為一個主席團(tuán)成員應(yīng)該具備的能力。
我的工作打算。
如果我有幸當(dāng)選了團(tuán)總支副書記，我將做好自己的本職工作，在系領(lǐng)導(dǎo)，老師的指導(dǎo)下，以狠抓學(xué)風(fēng)，班風(fēng)為方向，積極開展學(xué)生思想教育，努力提高我院學(xué)生的整體素質(zhì)?！皥F(tuán)結(jié)，嚴(yán)謹(jǐn)，誠信，創(chuàng)新”，將我院的學(xué)橫工作做“小”做“細(xì)”。為同學(xué)們服務(wù)，為老師分憂。具體的我將從以下幾點做起。
一，認(rèn)真總結(jié)上學(xué)年的學(xué)生工作中的優(yōu)點與缺點，優(yōu)點我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，對于缺點我們則要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，同時商討應(yīng)對策略，努力將其改正。
二，虛心向上屆團(tuán)總支成員請教其特色的管理模式，并在其基礎(chǔ)上做到改革創(chuàng)新，在其基礎(chǔ)上使學(xué)生工作人性化，時常與班委及班級代表溝通與聯(lián)系，了解同學(xué)們在學(xué)習(xí)生活中的切實狀況和存在的問題。切實解決廣大學(xué)生的實際情況，鼓勵并引導(dǎo)同學(xué)們參與到學(xué)生工作的討論中來，切實的為同學(xué)們服務(wù)。同時提高同學(xué)們的積極性。
三，完善學(xué)生會內(nèi)部的例會制度和管理模式。做好各項工作的會議記錄，明確各部門的工作職責(zé)，將各項工作分配到各部門。提高辦事效率，發(fā)揮各部門的優(yōu)勢。讓學(xué)生會的每個成員得到很好的鍛煉。 四，處理好與老師和各部門之間的關(guān)系，做好各部門間聯(lián)系的橋梁作用。認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)領(lǐng)導(dǎo)老師們分配的任務(wù)，同時合理分配各部門。做到各司其職。各盡其用。將學(xué)生會每個部門都有機(jī)的聯(lián)系起來。成為一個大家庭，提高辦事效率。
五，學(xué)生會在策劃和組織活動方面不必每個部門獨立策劃，可以幾個部門共同策劃組織，將每個活動都辦得有聲有色，具有吸引力和影響力。不要單純的生搬硬套，可以追求創(chuàng)新。加強(qiáng)各部門之間的聯(lián)系，特別是主席團(tuán)和各部長和老師的溝通與交流。
假如我這次有幸競選成功，我將努力做到：嚴(yán)格要求，嚴(yán)密制度，嚴(yán)守紀(jì)律，勤學(xué)習(xí)，勤調(diào)查，勤監(jiān)督。以共同的目標(biāo)來凝聚大家，以有效的管理來激勵大家，以自身的行動來激勵大家，努力做到大事講
原則，小事講風(fēng)格，共事講團(tuán)結(jié)，做事講效果。我將用真誠，理解和信任來團(tuán)結(jié)和領(lǐng)導(dǎo)我院師生。讓每一個學(xué)生干部都盡量發(fā)揮自己的價值。
能參加這次競選我相信會給我?guī)砗芎玫腻憻挋C(jī)會，憑著高漲的熱情和強(qiáng)烈的責(zé)任心以及我豐富的工作經(jīng)驗，我相信我有能力能夠完全勝任團(tuán)總支副書記的工作。今天我在這里努力爭取這份責(zé)任，希望承擔(dān)這份責(zé)任。不是為了榮譽(yù)，而是希望帶領(lǐng)大家一起共同為土木工程系的美好明天添磚加瓦。
希望領(lǐng)導(dǎo)和老師能夠批準(zhǔn)我的申請。
此致
敬禮
申請人：xxx
班 級：工程造價xxx
時 間：20xx年X月X日
入學(xué)生會申請書怎么寫【篇4】
“單元整合·群文閱讀”“走進(jìn)神話”教學(xué)設(shè)計
敘永鎮(zhèn)銀頂小學(xué)：楊敏
教學(xué)內(nèi)容:1.人教版小語文三下第八單元課文：《女媧補(bǔ)天》《夸父追日》。2.同步群文閱讀《嫦娥奔月》《牛郎織女》《女媧造人》《精衛(wèi)填?！?BR> 教學(xué)目標(biāo):
1.了解神話故事的特點，感受神話傳說故事的神奇與美好，古人豐富的想象力。
2.通過自主學(xué)習(xí)，小組合作等方式，學(xué)習(xí)神話故事，概括故事內(nèi)容，領(lǐng)悟故事表達(dá)的中心。3.引導(dǎo)學(xué)生閱讀其它神話傳說故事，增強(qiáng)對祖國優(yōu)秀文化的熱愛之情。
教學(xué)重點:通過自主學(xué)習(xí)，小組合作等方式，學(xué)習(xí)神話故事，概括故事內(nèi)容，領(lǐng)悟故事表達(dá)的中心。
教學(xué)難點:通過抓文中句子體會神話傳說故事的神奇與美好，感受古人豐富的想像力。
教學(xué)準(zhǔn)備:
1.多媒體課件3.閱讀文本
教學(xué)步驟:
一、談話導(dǎo)入
孩子們，在八單元的學(xué)習(xí)中，我們認(rèn)識了善良、勇敢、甘于奉獻(xiàn)的女媧補(bǔ)天，為追求光明，頑強(qiáng)拼搏，勇于犧牲的夸父，他們那種甘于奉獻(xiàn)勇于犧牲的精神激勵著我們前進(jìn)。這節(jié)課我們繼續(xù)走進(jìn)神話，了解神話故事的特點，掌握神話故事的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)更多的神話故事，（板書：走進(jìn)神話）
二、自主探究，交流匯報。
1、請孩子們根據(jù)學(xué)習(xí)提示學(xué)習(xí)《嫦娥奔月》這個神話故事。
2、（自學(xué)提示）：快速閱讀故事內(nèi)容，讀后想：①讀了《嫦娥奔月》這個故事你知道了什么？②你從文中哪些句子感悟到了什么？勾出來讀一讀，再說說自己的感受。
3、匯報交流。
4、小結(jié)。孩子們棒極了，通過抓住文中關(guān)鍵的句子就把文中的人物形象分析的如此透徹，把文章的內(nèi)容概括的如此完整。下面我們就用這樣的方法學(xué)習(xí)一個你喜歡的神話故事，概括故事的內(nèi)容，勾出文中你喜歡的句子，讀一讀，說一說你的感悟。
四、小組合作探究
（課件出示課題及要求，生讀）——《牛郎織女》《女媧造人》《精衛(wèi)填海》
快速閱讀這三個故事，了解大意，然后小組選擇一個你們最喜歡的故事閱讀，想一想：
①讀了《》這個故事你知道了什么？
②你從文中哪些句子感悟到了什么？勾出來讀一讀，再說說自己的感受。
五、匯報交流
1.各小組推薦代表匯報：
《牛郎織女》：窮苦孩子（牛郎）與（老牛）相依為命，無意結(jié)識了天上的（織女），兩人情投意合結(jié)為夫妻，生兒育女，過著幸福的生活。（王母娘娘）派天兵把（織女）抓回天庭，（牛郎）只好每年的（7月7日）在（喜鵲搭的橋上）見（織女）上一面.追求美好憎惡專制
《女媧造人》：創(chuàng)世女神（女媧）用黃土仿照（自己）造成了人，創(chuàng)造了（人類社會）。又替人類建立了（婚姻制度），使青年男女相互婚配，繁衍后代。善良、無私神通廣大《精衛(wèi)填海》——太陽神炎帝的女兒（女娃）被（大海）奪去了生命，她的（魂靈）化作了一只美麗的鳥兒——（精衛(wèi)），為了填平無情的大海，精衛(wèi)日復(fù)一日，年復(fù)一年地往（大海里）銜石子和樹枝，直到今天，永不放棄。堅持不懈永不屈服
2.小結(jié)：！神話傳說故事寄托著古代勞動人民美好的心愿，讀這些故事不僅讓人對未來充滿美好期盼，還讓我們深深感受到古人想像的豐富和神話故事之神奇。孩子們，通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你對神話故事有了多少了解呢？把你的收獲與大家分享一下吧?。◣熞龑?dǎo)生看板書說：神話故事的特點：神奇想象；讀神話故事的方法：通讀，了解概括故事大意；細(xì)讀，勾畫摘抄關(guān)鍵句子，體會神話傳說故事的神奇和豐富想象，感悟故事要表達(dá)的中心）
六、主題拓展
1、中國神話傳說故事，是中國文化的源頭，它記錄了人類追求生活的無限理想和希望。是我們的先祖輩們留給我們的寶貴財富。讓我們在讀故事的過程中開啟智慧，拓展思維，從中受益，在讀故事的過程中愛上神話故事。
2、推薦讀《中國神話傳說故事》一書，讀完后仿照其中某一個故事，編寫一個當(dāng)代的神話故事。
板書設(shè)計
走進(jìn)神話
神奇
想像
概
抓
悟
入學(xué)生會申請書怎么寫【篇5】
尊敬的系學(xué)生會：
申請加入系學(xué)生會的就業(yè)信息部。
學(xué)生會，是學(xué)生進(jìn)行自我管理自我監(jiān)督的組織其宗旨聯(lián)系同學(xué)、深入同學(xué)、發(fā)動同學(xué)、引導(dǎo)同學(xué)。所有成員都應(yīng)以為同學(xué)服務(wù)為已任，兢兢業(yè)業(yè)、積極配合學(xué)校開展各項工作。對于能夠在學(xué)生會里進(jìn)行工作我充滿了向往。加入學(xué)生會不僅能很好的鍛煉自己，更好地體現(xiàn)自己的個人價值，還能貫徹“全新全意為人民服務(wù)”的宗旨，有利于自己的成長和發(fā)展。當(dāng)代社會學(xué)生的就業(yè)問題已成為全社會所普遍關(guān)注的問題，我系就業(yè)信息部的職責(zé)主要是：
1、做好就業(yè)政策的宣傳工作，使同學(xué)們了解就業(yè)政策方針，樹立正確的就業(yè)觀，把握就業(yè)方向。
2、及時了解學(xué)生中有關(guān)就業(yè)方面的思想動態(tài)，加大宣傳力度，引導(dǎo)學(xué)生擺正自身位置，轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念。
3、通過多種渠道廣泛收集就業(yè)信息，為同學(xué)們提供盡可能多的就業(yè)資訊。
4、為同學(xué)們提供個人簡歷的編寫、面試的技巧等相關(guān)的就業(yè)指導(dǎo)。
5、積極開展有意義的課外活動，提高同學(xué)們的應(yīng)變能力和競爭意識，增強(qiáng)協(xié)作精神及社會適應(yīng)能力這些工作的開展對于學(xué)生以后的就業(yè)和適應(yīng)社會都具有十分重要的作用。
我是一名活潑開朗的男生，對別人的困難總是盡量幫助，我在我班擔(dān)任組織委員一職，對于我的工作表現(xiàn)我班同學(xué)和老師都是有目共睹的，我在大一的這一段時間里我在班里組織了多項大型活動特別是直接組織和參與了系籃球賽，并且我班獲得了全系第三的好成績。
我本人是一個對信息比較敏感的人，我平時會經(jīng)常的通過各種方式來搜集信息其中有很大一部分就是關(guān)于當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)的信息，在高中時我也曾涉獵過一些企業(yè)管理方面的書籍其中我最感興趣的就是人力資源管理，我也曾親身在東北財經(jīng)大學(xué)旁聽過幾節(jié)人力資源管理的課程，所以我對于企業(yè)的人員招聘以及一些應(yīng)聘知識有所了解。所以我想通過進(jìn)入就業(yè)信息部將我所了解的一些東西轉(zhuǎn)化為對同學(xué)的幫助。假如我加入了我系的就業(yè)信息部，我將進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質(zhì)，我將時時要求自己"待人正直、公正辦事"；要求自己"嚴(yán)于律己、寬以待人"；如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭取有更好的表現(xiàn)！
此致
敬禮！
xx
20xx年x月x日
入學(xué)生會申請書怎么寫【篇6】
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
我是xx班的xxx。性格活潑開朗，處事雖欠沉著、果斷，但能夠顧全大局。今日我很榮幸也很自豪地表達(dá)自我由來已久的愿望：“我要加入學(xué)生會?！蔽以谀抢镟嵵爻兄Z：“我將盡全力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們交給我的任務(wù)，使學(xué)生會成為一個現(xiàn)代化的積極團(tuán)體，成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴的組織?！?BR> 初中階段的我雖然并不出眾，可是在此刻這個全新的環(huán)境下，我期望我能實現(xiàn)自我的改變，使自我成為一名積極、勤奮的優(yōu)秀學(xué)生。
假如我成為學(xué)生會中的一員，我必將進(jìn)一步完善自我，提高自我各方面的素質(zhì)，鍛煉自我的各種本事，包括組織本事，思維本事，辦事本事，創(chuàng)造本事和交際本事。并時刻堅持著飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情；也要進(jìn)一步提高職責(zé)心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意積極，虛心地向別人學(xué)習(xí)；更要進(jìn)一步廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就理解，同時堅持自我的原則。
假如我成為學(xué)生會中的一員，我將以“奉獻(xiàn)學(xué)校，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)們服務(wù)，代表同學(xué)們行使合法權(quán)益，為學(xué)校的建設(shè)盡心盡力。在學(xué)生會利益前，我們堅持以學(xué)校和大多數(shù)同學(xué)的利益為重，決不以公謀私。努力把學(xué)生會打造成一個學(xué)生自我管理自我，高度自治，體現(xiàn)學(xué)生主人翁精神的團(tuán)體。
我明白，再多燦爛的話語也只可是是一瞬間的智慧與活力，務(wù)實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當(dāng)選的話，必須會言必信，行必果。
可是，如果我未能加入學(xué)生會是否就代表我的愿望都成泡影了呢？
不！我肯定地回答：不！
我未能加入學(xué)生會說明自我的水平還不夠高，本事還不夠強(qiáng)。我會不斷自我鍛煉，繼續(xù)前進(jìn)。
那時，自然有其他水平比我高，本事比我強(qiáng)的同學(xué)進(jìn)入學(xué)生會，只要她們組織、開展任何有益身心健康的團(tuán)體活動，我必須會主動參加，積極參與。
只要能鍛煉自我的勇氣、膽量和本事，我是不會放棄和退縮的。
因為，我深深明白：九零后的我們應(yīng)當(dāng)有這樣的抱負(fù)、這樣的精神，才能將來為祖國貢獻(xiàn)出自我一份微薄的力量！
請教師與領(lǐng)導(dǎo)給我一個施展才能，實現(xiàn)自我價值的機(jī)會!
此致！
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
入學(xué)生會申請書怎么寫【篇7】
尊敬的主席團(tuán)：
大家好，作為學(xué)生會的一員我很榮幸跟大家一起交流學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗。一年的時間可以學(xué)習(xí)很多，而讓我學(xué)習(xí)最多的就是辦公室這個部門。辦公室對我來說就是一個大家庭，這個家庭給我們無數(shù)歷練的空間，讓我們不斷成長，讓這個家庭更加走向成熟化。它特有的工作模式和工作態(tài)度吸引著我們一對于部門工作方面，眾所周知。我們雖從不舉辦活動，但是我們在各種活動工作中起著承上啟下，不可忽略的作用，就像建筑的地基，法律的條款?？磥砗芑A(chǔ)，同時也很重要。我們積極的幫助各個部門后勤解決問題。辦公室的主要工作有;會議的記錄。經(jīng)費(fèi)的管理，物品的管理和借出，學(xué)生的檔案管理和大型策劃管理，活動的場地申請管理，榮譽(yù)證書，獎學(xué)金名單的公布和張貼。學(xué)院各活動的海報審批和處罰。以及協(xié)助其他部門等工作。 在日常工作中我們認(rèn)真的做好每一次后勤，仔細(xì)的審批每一張海報，積極的協(xié)助每個部門組織的活動。做到使團(tuán)委學(xué)生會能夠正常有序的進(jìn)行開展活動。辦公室的工作看來很瑣碎很小，同時又是幕后工作。但是如果缺少這個部門的協(xié)助，則會產(chǎn)生一些不必要的麻煩。細(xì)節(jié)決定成敗，辦公室就是注重的細(xì)節(jié)的部門，同時也是學(xué)生會的細(xì)節(jié)。
在這學(xué)期中，身為細(xì)節(jié)的我們，更加注重工作的效率和工作的質(zhì)量。我們完善了物品借出的條例，統(tǒng)一了物資批條書寫的方式，使其他部門能夠更加清晰的借出或申請物品。對于海報處罰和物資處罰，我們采用從舊從輕原則，對于有處罰的部門我們會善意的提醒，但對于再犯者，或者私自張貼著我們會給予嚴(yán)重處罰。而對于初犯或者態(tài)度誠懇的組織。我們會從輕處罰。這是我們的態(tài)度，工作中嚴(yán)謹(jǐn)?shù)粫?yán)厲，對各個部門的工作都會友善的協(xié)助，但遇到違反規(guī)章的組織不會講友情。在會議記錄，檔案管理和資產(chǎn)清查的工作中，我們一直在整理和分類，使學(xué)生會的發(fā)展過程有一個清晰完整的記錄。同時對宣傳欄和學(xué)校物資我們都會即時清掃和修理，更好的為大家服務(wù)。
當(dāng)然工作中我們還有一些不足，例如在這學(xué)期的后勤方面我們存在人員調(diào)配問題，因為干事中一些存在轉(zhuǎn)系的人員，所以課表的調(diào)配出現(xiàn)一些誤差，在某些后勤中出現(xiàn)人員很多，在某些時段出現(xiàn)人員不足。在這方面我們已經(jīng)調(diào)整了人員調(diào)度問題，更改了后勤的小組人員，和各個后勤的組長，讓更多的部員又鍛煉的能力。更好為各個部門提供幫助。在各組織提交的.策劃案歸檔中沒有系統(tǒng)分類，我們發(fā)現(xiàn)有的組織會在活動結(jié)束后的一段時間內(nèi)向我們借訊策劃，為下次活動做準(zhǔn)備。所以我們開始采用按時間分類，這樣更加方便大家的借訊，同時會登記清晰。失物招領(lǐng)中我們采用相同的方式，讓大家有據(jù)可依，有據(jù)必依，希望大家監(jiān)督，向我們提出建設(shè)性的建議。
二內(nèi)部建設(shè)，辦公室對我們來說是個大家庭，俗話說一屋不掃何以掃天下。所以對于內(nèi)部建設(shè)從主觀來講是我們最愿意進(jìn)行的工作，從客觀角度講也是一個組織最主要的精神支柱。我們始終堅信團(tuán)結(jié)的力量。所以從納新開始我們就一直盡力各協(xié)調(diào)部員的關(guān)系，讓每一個部員都能感到和諧的氣氛。在每次的例會中都會在最后讓大家暢所欲言，無論是工作中的問題，還是私人問題，讓大家放松心態(tài)彼此了解，更好的融匯在一起。后勤工作過后各組長也會帶領(lǐng)大家去吃飯，聯(lián)絡(luò)感情，溝通每次工作的經(jīng)驗。主任們也會私下找部員聊天，首先會考慮部員的利益，然后了解學(xué)習(xí)狀況和情感狀況。更好的為部員們解決問題。為鞏固大家的關(guān)系，我們會經(jīng)常的組織聚餐，郊游等活動，同時會聯(lián)絡(luò)其他部門的成員一
起參加，溝通情感。這也是部門與部門之間一個很好連接方式。通過學(xué)生會組織的籃球比賽，臺球比賽等一些活動，讓辦公室的成員可以跟大家更加熟悉，更加和睦。通過內(nèi)部的情感建設(shè)和部門之間的建設(shè)。讓辦公室的工作更加順利跟和諧。
三，發(fā)展前景
總結(jié)經(jīng)驗，改進(jìn)創(chuàng)新。是辦公室的宗旨，對于以后的工作生活大家都抱有很高的激情。合理安排，明確分工，團(tuán)結(jié)一致，是我院學(xué)生工作得以長盛不衰的重大決定，許多任務(wù)的出色完成都是因為全體學(xué)生干部的通力合作。這就需要我們在以后的工作中努力拼搏去彌補(bǔ)缺陷，是辦公室不斷完善。對此我們做出了幾點思考。
1， 組織管理明確，分工明確。借鑒部隊形式的管理，以組為單位，事情分配到人頭上，少數(shù)服從多數(shù)，個人服從集體。對每次工作都在例會上做出總結(jié)。
2， 工作態(tài)度端正，工作作風(fēng)扎實。不散漫，不敷衍，遵守規(guī)章制度。牢記學(xué)生會是為學(xué)生服務(wù)的，不得有優(yōu)越感。講實話，辦實事。
3， 發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊精神，部門成員不可搞小團(tuán)體主義，成員必須團(tuán)結(jié)，互幫互助，不拋棄不放棄。有分歧可以提出討論，通過民主討論決定。不得私下解決。
通過工作，我們決定打算初步嘗試電子化辦公，以租借物資，批復(fù)海報為嘗試。
近階段已經(jīng)開始整理模板，以網(wǎng)頁的形式呈現(xiàn)給大家，這樣的話即方便了同學(xué)們的寶貴時間，又可以讓大家明確的看到流程，熟悉流程。同時保護(hù)了學(xué)校的資產(chǎn)安全，可以在網(wǎng)上公開看到物資的走向，和歸還時間。這樣避免了一些不必要的麻煩發(fā)生。在創(chuàng)新方面，經(jīng)過對其他學(xué)校文職部門的了解，辦公室也可以嘗試策劃一些活動，可以舉辦爭當(dāng)助理活動，采取對學(xué)生的考察，然后給老師們當(dāng)助手，或者去向?qū)W工部老師學(xué)習(xí)。還可以采用新聞，圖片等方式舉辦一些活動。還可以根據(jù)省份的區(qū)別，舉行大型的省份問答活動，讓同學(xué)們對各個省份的文化和知識有全放面的了解。對于失物招領(lǐng)也可采取相片認(rèn)領(lǐng)，在網(wǎng)上公布，定時在廣場擺放，避免了人力和物力。同時也可以不斷地更新，同時跟院會辦的微博，人人等綁定，這樣提高信息量的擴(kuò)散。可以更好的幫助失主找到物品。
四 帶頭作用
對我們而言，辦公室是一個小家庭。對于大家而言，學(xué)生會是一個大家庭。在這個家庭中每個部門，每個人都付出了自己的努力。就像部隊一樣，每個團(tuán)部，每個連隊，每個班級，每名戰(zhàn)士都用自己的心血去鑄造了這個集體。這就是團(tuán)結(jié)的力量。每個部門的分工不同，沒有好的將軍，只有不好的戰(zhàn)士。所以在辦公室中，每名部員都決定做一名好戰(zhàn)士。完成自己的任務(wù)，自己的工作，沒有高低之分。態(tài)度決定一切。身為文職部門的我們更要嚴(yán)以利己，時刻保持好的作風(fēng)習(xí)慣，不光是工作，學(xué)習(xí)上我們也要勇于向前。因為學(xué)生要以學(xué)為主，儉學(xué)別樣。給大家做出一個帶頭作用。同時想起他兄弟部門學(xué)習(xí)優(yōu)秀的工作經(jīng)驗和辦事方法。勇于開拓，持之以恒。不斷地完善自我，發(fā)展自我。我們要以專業(yè)的知識為基礎(chǔ)，向多個方面發(fā)展，利用部門優(yōu)勢，突出自己的特色。用知識武裝大腦，充實自己。用自己的一腔熱血去開展并圓滿完成每項工作。在這里感謝大家對辦公室的認(rèn)可，同時感謝大家對辦公室的鞭策，讓這個重要的部門可以走的更遠(yuǎn)。這里的每個成員都揮灑著汗水，腳踏實地的向前邁步，我們不一定是最好的，但我們敢于做到最好。這就是辦公室，一個激情飛揚(yáng)，活力四射的辦公室。謝謝大家。
此致
敬禮!
申請人：
日期：XX年XX月XX日