本文為出國留學(xué)網(wǎng)推薦專題“個人申請書”相關(guān)內(nèi)容。
個人年假申請書怎么寫 篇1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我很榮幸有機(jī)會向您呈上我的晉級報告，在此我向您表示最真摯的敬意和謝意。
20xx年馬不停蹄的過去了，對我來說這一年是特殊的一年。20xx年9月我進(jìn)入房地產(chǎn)行業(yè)，當(dāng)時對地產(chǎn)行業(yè)全然不知，也沒有什么意識和敏銳力，更不懂置業(yè)和普通銷售有什么區(qū)別，但我一直以來對房地產(chǎn)行業(yè)有著很大的興趣，一直對房地產(chǎn)行業(yè)充滿信心和熱愛。進(jìn)入案場后，通過經(jīng)理的培訓(xùn)和同事的幫助，以及自己不斷地自我總結(jié)和自我鼓勵，讓我深刻認(rèn)識到了自己的本職工作究竟有什么樣的意義。在平時工作中，每天嚴(yán)格要求自己進(jìn)步一點(diǎn)，保持虛心向同事們學(xué)習(xí)，直到能熟練掌握要領(lǐng)為止。要懂得站在客戶的角度去想事情，最大限度地去滿足客戶的需求，明白這些之后，在工作中我都會十分地投入。
房地產(chǎn)是一個富有極大挑戰(zhàn)性的行業(yè)，每時每刻都有新的挑戰(zhàn)在等著我去面對，我總對自己說，工作中要投入全部的激情，保持一份責(zé)任心和進(jìn)取心。不光在工作中，在平時生活上，也要保持這樣的心態(tài)，既然我選擇了房地產(chǎn)行業(yè)，就應(yīng)該對我的客戶和工作負(fù)起責(zé)任，積極去面對工作中遇到的各種困難，房地產(chǎn)這一行發(fā)展空間較大，知識面廣，在這里也學(xué)到了做事和做人的道理，也讓我找到了工作中的樂趣。20xx年是我躍躍欲試的一年，雖然目前未能為公司創(chuàng)造太大的業(yè)績，但是我自身的成長是有目共睹的，感謝公司提供這樣一個平臺，能讓我跑起來，我堅信，如果我一直保持奔跑的狀態(tài)，總有一天我會飛起來！20xx，讓自己騰飛！
在這里我希望能得到領(lǐng)導(dǎo)的支持和肯定，希望從一個置業(yè)顧問晉升為優(yōu)秀員工，我是一個為了自己的目標(biāo)肯付出努力的人，首先我非常熱愛這份工作，這個世界上所有的熱愛，都是因為堅持。我堅持做好自己，堅持做好本職工作，每天無愧于心。在日常工作中我認(rèn)真完成各項任務(wù)，嚴(yán)格遵守公司各項規(guī)章制度，與同事相處中也做到互相幫助，互相鼓勵，把公司的利益始終放在第一位。雖然目前參加工作的時間不長，經(jīng)驗也沒有十分豐富，但是結(jié)合我自身的優(yōu)勢，我相信我一定能迅速成長。如果給我晉升的機(jī)會，那么同時也讓我提升的空間到達(dá)了更高的層次，我一定用更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，做好本職工作的同時積極團(tuán)結(jié)同事，在工作中不斷的學(xué)習(xí)積累經(jīng)驗，不斷找出問題，并且解決問題，不斷完善自我。在這一年中看到公司的迅速發(fā)展，公司倍增，總監(jiān)股份制改革，車改，我深深地感到驕傲和自豪，在鑫紅大有希望，人人都可以做老板，因為這是我們大家一起努力的結(jié)果。我懇請領(lǐng)導(dǎo)給我鍛煉自己，實現(xiàn)理想的機(jī)會，實現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)，體現(xiàn)自己人生價值和鑫紅一起成長。當(dāng)然，不管申請批準(zhǔn)與否，我都會一如既往，全身心的投入到工作中，用積極的、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去做好每件事。
最后祝愿公司事業(yè)蒸蒸日上，祝愿公司全體同事身體健康！
個人年假申請書怎么寫 篇2
申請日本留學(xué)的途徑
1、讀日本語言學(xué)?！毡敬髮W(xué)
日本語言學(xué)校主要是針對沒有日語水平和有一點(diǎn)日語基礎(chǔ)的同學(xué)去日本留學(xué)開設(shè)的學(xué)校，語言學(xué)校除了教授日語外還會輔導(dǎo)學(xué)生如何選擇大學(xué)和專業(yè)，甚至還會安排入學(xué)考試前的培訓(xùn)面試等等(包括日文寫作及面試輔導(dǎo)等)。這樣你可以考入一所優(yōu)秀的日本大學(xué)，而不是在國內(nèi)取得那些三四流類大學(xué)的文憑。大家不用擔(dān)心考不上大學(xué)，日本大學(xué)很多，在國內(nèi)都能去讀，何況到了日本。如果你想日本留學(xué)有所作為的話，去語言學(xué)校，將來考一所國公立大學(xué)，找工作也相對容易。除了國公立大學(xué)，有些私立大學(xué)也很不錯，但學(xué)費(fèi)昂貴。
2、讀日語專門學(xué)?！毡敬髮W(xué)(大二、大三編入)
如果不想浪費(fèi)時間，想去日本直接讀大學(xué)，而又不想在國內(nèi)讀日語，那就去讀專門學(xué)校的日語學(xué)科，這個專業(yè)只要求日語4級(JLPT-4)就可以去日本，如果期間還想讀大學(xué)可以插入日本大學(xué)二年級或三年級(需要折算以前的學(xué)分決定進(jìn)入幾年級)。編入的專業(yè)一般都是同專業(yè)，主要考察日語和專業(yè)課，如果跨專業(yè)編入，通過幾率較小。這也是給一些想節(jié)省時間的同學(xué)提出的小建議。
3、直升日本大學(xué)
日本大學(xué)要求日語二級(N2)就可以申請了。想必學(xué)過日語的朋友都知道你考出二級的水平，根本沒有辦法跟上日本大學(xué)的課程。一方面要學(xué)日語，一方面要打工掙錢，一方面還有大學(xué)的課程，你會手忙腳亂的。建議是考出一級(N1)再去申請。要不就直接去語言學(xué)校鍛煉半年到一年，這樣經(jīng)費(fèi)也有了，日語也達(dá)到要求了。
4、讀日本大學(xué)預(yù)科→日本大學(xué)
事實上，日本預(yù)科班也會像語言學(xué)校一樣安排備考“日本留學(xué)試驗”的輔導(dǎo)課程，但在日本，設(shè)立預(yù)科的院校較少，通常只有私立大學(xué)才設(shè)立，不過有些預(yù)科班有一定的局限性，比如會限制學(xué)生的升學(xué)選擇，規(guī)定學(xué)生日后升學(xué)只允許入讀該預(yù)科班所在的大學(xué)。而且預(yù)科班除了日語課程以外還安排其他基礎(chǔ)課程，全天制上課，學(xué)生打工時間不多。生活方面沒有更好的保障。預(yù)科班在每年的4月和10月開學(xué)，語言學(xué)校的學(xué)制更加靈活，在每年的1、4、7、10月開學(xué)。語言學(xué)校和大學(xué)預(yù)科的學(xué)費(fèi)相差不大，但就簽證成功率而言，語言學(xué)校的簽證成功率比預(yù)科學(xué)校高。
日本留學(xué)修士申請途徑
一般日本留學(xué)申請途徑分為語言學(xué)校過渡直接考修士、研究生預(yù)科考修士、SGU(英文項目)。
1，語言學(xué)校過渡直接考修士：是經(jīng)由日本法務(wù)省公認(rèn)的主要用來接受外國留學(xué)生的日本語教育機(jī)構(gòu)，比較適合本科生(日語零基礎(chǔ)或者沒有N2以上)的同學(xué)。其特點(diǎn)為可以有充足的時間來提高自己的日語能力，并且學(xué)校里有很多留學(xué)生可以方便溝通從而獲得的留學(xué)資訊。但同時這也是不好的一點(diǎn)，學(xué)校留學(xué)生多難免魚龍混雜需要自己多留個心眼，要時刻拉高警報，自己是去留學(xué)的，不要被不上進(jìn)的人誤導(dǎo)。
2，研究生預(yù)科考修士：研究生申請指的在國內(nèi)申請修士的前期課程，適用于有N2以上的本科生或有一定日語基礎(chǔ)的本科生。需要準(zhǔn)備語言成績，初期材料(包括個人簡歷、畢業(yè)及學(xué)位取得證明(或者畢業(yè)及學(xué)位預(yù)定取得證明)、成績單、推薦信、照片、印章等)。之后還需要聯(lián)系教授，日本大部分院校招收研究生時采取“導(dǎo)師內(nèi)諾制”，教授具有絕對的話語權(quán)，教授只要同意接收學(xué)生，學(xué)校教務(wù)科一般都會給學(xué)生下錄取通知書。跟教授聯(lián)系的時間，一般是出愿開始半年前，這一階段教授對于自己要幾個學(xué)生比較有數(shù)，最晚也要在出愿截止前1-2周。得到教授內(nèi)諾后，接下來需要準(zhǔn)備是為了拿到學(xué)校入學(xué)許可書及合格通知書準(zhǔn)備的工作，稱為出愿，要想出愿，需要一個很關(guān)鍵的東西，叫做“募集要項”。募集要項上面會明確寫明出愿時間、出愿地點(diǎn)及出愿提交材料等。出愿結(jié)束后，學(xué)校會安排統(tǒng)一的時間來開“教授會”，教授會通過后，學(xué)校一般都會發(fā)行正式的“入學(xué)許可書”或“合格通知書”。
3，日本SGU英語項目：Super Global University(超級國際化大學(xué))，是日本文部科學(xué)省在20xx年推出的Global30(G30)計劃的后續(xù)升級版。旨在通過全英文項目，教學(xué)、研討、論文全過程英文完成為目標(biāo)，吸引海外留學(xué)生，增加學(xué)生國家化比例，提高學(xué)校排名。其特點(diǎn)是需要申請人英語水平高(托?？嫉?0以上，雅思考到6.0以上)部分學(xué)校要求GRE/GMAT成績;還有成績單、推薦信、畢業(yè)證等基本材料;并且需要申請人是本科畢業(yè)生(有畢業(yè)證及學(xué)位證，自考學(xué)歷不可以)，申請時間通常情況下需要提前一年左右。但可選擇的學(xué)校和專業(yè)有限，畢業(yè)后就業(yè)會成為一個大難題，如果這是想身臨其境的感受一下日本文化就還好，否則顯然就失去了赴日留學(xué)極大的意義。
個人年假申請書怎么寫 篇3
職稱評審領(lǐng)導(dǎo)小組：
我叫***，女，于1998年7月畢業(yè)于***師范**，同年9月分配到**中學(xué)從事政治課教學(xué)工作及班主任工作至今，本人于20xx年1月被評為中學(xué)二級教師職稱，聘任期已滿五年，符合申報中學(xué)一級教師的條件，下面將本人任現(xiàn)職以來的工作小結(jié)如下：
一、傾心教育，為人師表。
身為教師，我深深地認(rèn)識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。在工作中，具有高度的責(zé)任心，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)，熱愛、關(guān)心全體學(xué)生，對學(xué)生的教育能夠動之以情，曉之以理，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。每天堅持早到晚歸，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項工作，甚至還放棄節(jié)假日的休息，回校做好有關(guān)工作;甘于奉獻(xiàn)，從不計較個人得失，絕對做到個人利益服從集體利益。在學(xué)生和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象。任現(xiàn)職以來，連年被評為“十佳班主任”和“先進(jìn)教育工作者”，20xx年被省人事廳、省教育廳評為**省德育工作先進(jìn)個人，被**市婦聯(lián)評為**市“三八”紅旗手，20xx年，被**縣縣委、縣政府評為“**縣十大杰出青年”。
二、精心施教，形成特色。
作為一名普通的教學(xué)工作者，能夠嚴(yán)格要求自己，始終以一絲不茍的工作態(tài)度，切實抓好教學(xué)工作中的各個環(huán)節(jié)，特別是備、輔、考三個環(huán)節(jié)，花了不少功夫，進(jìn)行了深入研究與探討;備——備教材、備學(xué)生、備重點(diǎn)、備難點(diǎn)、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素;輔——輔優(yōu)生、輔差生、重點(diǎn)輔“邊緣”學(xué)生;考——不超綱、不離本、考題靈活、開發(fā)思維、迅速反饋、及時補(bǔ)漏。教學(xué)過程中，能根據(jù)學(xué)生的具體情況，及時調(diào)整教學(xué)計劃和狀態(tài)，改進(jìn)教學(xué)方法，自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，提高學(xué)生分析、解決問題的能力為宗旨，根據(jù)學(xué)生的個性差異，因材施教，使學(xué)生的個性、特長順利發(fā)展，知識水平明顯得到提高。所帶學(xué)生總體成績優(yōu)異。
三、潛心鉆研，完善自我。
從教十二年以來，在較好地完成教學(xué)工作的同時，我還善于進(jìn)行教學(xué)研究，積累教學(xué)經(jīng)驗，不斷錘煉自己的教學(xué)基本功。積極參加繼續(xù)教育，樹立終身學(xué)習(xí)觀念。積極參加上級和學(xué)校組織的教研教學(xué)活動。在學(xué)校組織的評課中多次獲獎，論文《新課程下高中思想政治課教學(xué)體會》獲20xx年江蘇省優(yōu)秀教育論文二等獎;論文《讓理論回歸現(xiàn)實 讓現(xiàn)實闡釋理論》獲20xx年江蘇省教育學(xué)會“中小學(xué)教研研究論文評比”三等獎。
以上是本人任現(xiàn)職以來思想、工作方面的總結(jié)，自認(rèn)為基本符合中學(xué)一級教師的申報要求，特提出申請，望各級領(lǐng)導(dǎo)予以審核批準(zhǔn)。
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
個人年假申請書怎么寫 篇4
敬愛的黨組織：
我志愿加入中國共產(chǎn)黨，中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標(biāo)是實現(xiàn)共產(chǎn)主義。
這幾年來，經(jīng)過黨的教育、英雄模范人物的激勵，我經(jīng)過了思想磨練，更加堅定了把自己的前途、命運(yùn)與黨的事業(yè)結(jié)合起來，為共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想而奮斗終身的信念。
中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。黨的最終目的是實現(xiàn)共產(chǎn)主義社會制度，中國共產(chǎn)黨是偉大、光榮、正確的黨，曾帶領(lǐng)中國人民戰(zhàn)勝了各種艱難險阻。從一九二一年建黨以來，取得了一個又一個勝利，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，沒有共產(chǎn)黨就沒有我們當(dāng)今的建設(shè)成就。無數(shù)事實證明：黨能夠靠本身的力量克服困難、改正錯誤，更加生氣勃勃的前進(jìn)。
黨的輝煌歷史，是中國共產(chǎn)黨為民族解放和人民幸福，前赴后繼，英勇奮斗的歷史;是馬克思主義普遍原理同中國革命和建設(shè)的具體實踐相結(jié)合的歷史;是堅持真理，修正錯誤，戰(zhàn)勝一切困難，不斷發(fā)展壯大的歷史。中國共產(chǎn)黨無愧是偉大、光榮、正確的黨，是中國革命和建設(shè)事業(yè)的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。
正因為中國共產(chǎn)黨是偉大光榮的黨，并且我的爺爺，爸爸也都是中共黨員，所以我從小就樹立了一定要加入中國共產(chǎn)黨的遠(yuǎn)大志向，并且一直持續(xù)到了今天，熱情更是有增無減。在黨組織的培養(yǎng)教育下，我對黨有了進(jìn)一步的認(rèn)識。黨自1921年成立以來，我們的黨已經(jīng)走過了近90年光榮的道路。始終把代表各族人民的利益作為自己的重要責(zé)任。在黨的路線、方針和政策上，集中反映和體現(xiàn)了全國各族人民群眾的根本利益;在工作作風(fēng)和工作方法上堅持走群眾路線，并將群眾路線作為黨的根本工作路線;在黨員的行動上，要求廣大黨員堅持人民利益高于一切，個人利益服從人民利益。
近幾年來，通過自己的努力，我于xx年以高考總分xx的優(yōu)異成績考入xx學(xué)院，思想方面也有了較快進(jìn)步，這些都與黨對我的教育、關(guān)懷分不開。我的身上還存在缺點(diǎn)，還有待于不斷學(xué)習(xí)、不斷磨練，我衷心希望得到黨組織的幫助和培養(yǎng)。雖然我現(xiàn)在還不是一名共產(chǎn)黨員，但我決心積極向組織靠攏，在組織的教育和幫助下，發(fā)揚(yáng)成績，克服缺點(diǎn)，不斷進(jìn)步，爭取早日從思想上入黨。
當(dāng)前，黨和國家的各項事業(yè)正在蓬勃發(fā)展。能夠在此時向黨遞交申請，我感到光榮和自豪，不論組織何時發(fā)展我入黨，我都將為黨的事業(yè)而不懈努力。
請黨考驗我!
此致敬禮
個人年假申請書怎么寫 篇5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是來自xxx貧困地區(qū)的一名普通大學(xué)生?，F(xiàn)就讀于xxxx，由于家里經(jīng)濟(jì)困難，交完學(xué)費(fèi)后，我的生活費(fèi)已經(jīng)成了問題?，F(xiàn)學(xué)校能夠申請貧困助學(xué)金，我想了好久，鄭重的向校領(lǐng)導(dǎo)提交一份助學(xué)金申請書。
我出身于貧窮的農(nóng)村，從小家里就很窮，因為計劃生育的原故，父母把出生未滿月的妹妹送給了別家，雖然我僅有二歲，可我當(dāng)時卻已經(jīng)哭成了淚人，這是大姐告訴我的，把妹妹送給別人家后，父母一向辛苦的種地，為了養(yǎng)活我們姐弟三人，他們一向過的很苦，我很清楚的記的，在我七歲那年，我偷吃家里的糖，被媽媽發(fā)現(xiàn)了，由于家里很窮，這是走親戚的糖，她竟下手打了我，還一向訓(xùn)我，那次我哭的很悲痛，我不明白為什么領(lǐng)居家的孩子想吃什么，就能夠吃什么，我就不能夠，之后我明白，我家窮，從此我決定，決定用我學(xué)的知識改變命運(yùn)。由于家里窮的原因，姐姐們穿小的衣服就留給了我穿，當(dāng)然很多同學(xué)笑話我，我也從來沒放在心上，因為我明白，家里窮買不起衣服。就這樣我度過的我的童年，我們姐弟三都很爭氣。我們的學(xué)習(xí)也很好。俗話說家和萬事興，父母做了生意后，慚慚有了起色，可就是這樣的情景，父親意外的車禍，遠(yuǎn)離我們而去了，住院期間花光我家里的積蓄，這時，我十三歲，大姐十七歲，二姐十五歲，我哭著喊著，我要我的父親，可是叫天天不應(yīng)，叫地地不靈，就這樣我失去了我的父親，因為家里沒錢，我們姐弟三人上學(xué)都成問題了，我當(dāng)時就選擇了退學(xué)，可是大姐寧死也要我上學(xué)，她說動了我的叔叔，叔叔強(qiáng)迫的送我去了學(xué)校，大姐下海做生意，做生意掙錢為了我和二姐上學(xué)，體弱多病的母親再也顧不了那么多，拼死拼活的要把我和二姐養(yǎng)育成人，由于叔叔們的支持，我和二姐重新回到了學(xué)校，我回到學(xué)校后，曾發(fā)誓，我必須好好上學(xué)，必須報答那些幫忙我的人。
二年后，我上高中了，誰明白禍不單行，一向支持我的奶奶，辛苦了一輩子，由于營養(yǎng)不良，確診得了癌癥，救治無效離我而去，這年我15歲，父親去世后，奶奶一向是我好好活下去的精神支柱，每當(dāng)我想不開時，奶奶總會講起父親當(dāng)年的故事，奶奶是我堅強(qiáng)下去的理由，可是奶奶你去離我而去了，我剛剛樹立的堅強(qiáng)就這樣倒下去了，我跑到了父親的墳前，我哭了好久，我想不開，我想不開，天下最悲痛的事，莫過于失去親人，可是父親走了，奶奶為什么不能好好的活下去，哭了好久，大姐說了一句話：我不上學(xué)，到底為了什么，你明白嗎？你這么的墮落下去，對得起誰！我再一次的要堅強(qiáng)下去，為父親，為奶奶，為一向支持我的姐姐，更是為了我自我！
可是人生不如意事，十有八九，我一向是一個苦孩子，高二時，最疼我的外爺因腦血管破裂離我面去，這年我18歲，父親，奶奶去的世，已失我變成了一個呆呆的小男孩，天天躲在角落，沒人理我，可是最疼我的外爺病逝后，我真的好悲痛，好悲痛，我不明白命運(yùn)為何如此的對我，為什么，為什么。我一向想不通，雖然想不通，我卻想改變命運(yùn)，即然老天讓我如此悲痛的活下去，為什么我不能逆天而行，高高興興的活下去呢，有誰能明白，一個天天面帶微笑的男孩，內(nèi)心卻有這么痛苦的經(jīng)歷。鑒于此，遂向?qū)W校遞交國家助學(xué)金申請書，期望各位領(lǐng)導(dǎo)教師能夠批準(zhǔn)。多謝。
此致
敬禮！
申請人：
20xx年xx月xx日