我們張開懷抱迎接即將到來(lái)的新年，寫新年工作計(jì)劃的意識(shí)必須要有。我們可以開始制定下一階段的年度工作計(jì)劃了。這樣才可以幫助工作完成得更加完美，崗位年度工作怎樣寫才能避免千篇一律？下面是出國(guó)留學(xué)網(wǎng)的編輯精心為你整理的“關(guān)于節(jié)能工作年度計(jì)劃”，更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。
關(guān)于節(jié)能工作年度計(jì)劃 篇1
節(jié)能減排是深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重大舉措。在學(xué)校開展好節(jié)能減排工作，既能產(chǎn)生直接的節(jié)約環(huán)保效益，又能幫助青少年學(xué)生樹立節(jié)能環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成珍惜能源、愛護(hù)環(huán)境的行為習(xí)慣，意義重大、影響深遠(yuǎn)。我校充分認(rèn)識(shí)節(jié)能減排工作的重要意義，并積極行動(dòng)起來(lái)，從學(xué)校的'實(shí)際出發(fā)，創(chuàng)造性地做好節(jié)能減排各項(xiàng)工作，為學(xué)生的全面發(fā)展和社會(huì)的全面進(jìn)步做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
按教育局通知并結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，我校節(jié)能減排計(jì)劃如下：
計(jì)劃安排
一、把節(jié)能環(huán)保知識(shí)教育作為學(xué)校校本課程的一項(xiàng)，班級(jí)間周開展一次講座，讓節(jié)能環(huán)保知識(shí)進(jìn)課堂。
二、班級(jí)每學(xué)期召開2次節(jié)能減排主題班會(huì)。每班教室內(nèi)建立節(jié)能減排宣傳欄一個(gè)。
三、將教科書循環(huán)使用方案、總結(jié)存校本課程檔案盒。
四、學(xué)校積極行動(dòng)起來(lái)對(duì)學(xué)生及家長(zhǎng)進(jìn)行節(jié)能環(huán)保宣傳，開展活動(dòng)。走出學(xué)校結(jié)合五個(gè)一工程宣傳群眾，服務(wù)社會(huì)。
主要內(nèi)容
1、宣傳、準(zhǔn)備
利用廣播向廣大師生發(fā)出倡議：讓學(xué)生清楚的認(rèn)識(shí)到節(jié)能減排關(guān)系到國(guó)家的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，與全社會(huì)每一個(gè)成員的切身利益密切相關(guān)，需要全社會(huì)的積極支持和共同參與。我們青少年是祖國(guó)的希望，更應(yīng)該從自身做起、從現(xiàn)在做起、從周邊做起、從點(diǎn)滴做起，齊心協(xié)力推動(dòng)節(jié)能減排。在良好的氛圍中，幫助青少年樹立節(jié)能環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成珍惜資源，愛護(hù)環(huán)境的行為習(xí)慣。
2、學(xué)校建立健全節(jié)能環(huán)保制度。要求后勤人員加強(qiáng)對(duì)學(xué)校水、電路及設(shè)備的日常管理工作，有計(jì)劃的淘汰和改造部分嚴(yán)重破損、老化和超期使用的設(shè)備，努力降低能耗。要求教師循環(huán)使用教科書、教參。為推動(dòng)我校高效節(jié)約型校園的建設(shè)獻(xiàn)出自己的一份力量。
3、全校開展“浪費(fèi)可恥、節(jié)約光榮”主題隊(duì)會(huì)，各班中隊(duì)輔導(dǎo)員組織召開，暢談節(jié)約風(fēng)尚，然后進(jìn)行“節(jié)約金點(diǎn)子”征集活動(dòng)，選出5——10個(gè)“金點(diǎn)子”參加校級(jí)評(píng)眩
4、全校開展以節(jié)約資源為主題的征文比賽，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活中的節(jié)約方式，學(xué)習(xí)和尋找節(jié)能的竅門和方法。
5、學(xué)生自制小報(bào)《我與綠色校園》。增強(qiáng)學(xué)生的憂患意識(shí)和環(huán)保意識(shí)，達(dá)到自我教育的目的。
6、組織一次全校性的“節(jié)能減排”知識(shí)競(jìng)賽，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生授予“節(jié)能環(huán)保小衛(wèi)士”的光榮稱號(hào)。知識(shí)競(jìng)賽將以節(jié)能、節(jié)水、節(jié)地、節(jié)糧、節(jié)材等為內(nèi)容，出題展開。引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活中的節(jié)約方式，學(xué)習(xí)和尋找節(jié)能的竅門和方法。
總結(jié)評(píng)獎(jiǎng)
全校開展節(jié)能減排評(píng)選活動(dòng)，評(píng)選“節(jié)能環(huán)保標(biāo)兵”若干名。
關(guān)于節(jié)能工作年度計(jì)劃 篇2
一、工作目標(biāo)
根據(jù)全市“十二五”時(shí)期節(jié)能降耗區(qū)縣目標(biāo)任務(wù)分解，結(jié)合全區(qū)工作實(shí)際，計(jì)劃20_年全區(qū)(含高新區(qū))萬(wàn)元工業(yè)增加值能耗下降到0.176噸標(biāo)煤，同比下降3%(市下達(dá)現(xiàn)代化目標(biāo)考核指標(biāo)為0.176噸標(biāo)煤/萬(wàn)元);完成市下達(dá)的規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)能耗總量下降的目標(biāo)(市里初定總量下降707噸標(biāo)煤)。
二、主要措施
圍繞目標(biāo)任務(wù)，我們將著力從以下四個(gè)方面開展工作：
一是強(qiáng)化節(jié)能目標(biāo)責(zé)任管理。
全面摸排全區(qū)能源利用現(xiàn)狀，認(rèn)真分解落實(shí)節(jié)能指標(biāo)任務(wù)，將節(jié)能目標(biāo)責(zé)任落實(shí)到各鎮(zhèn)街、開發(fā)區(qū)、相關(guān)部門及企業(yè)，加強(qiáng)督促檢查和目標(biāo)考核。加大對(duì)重點(diǎn)耗能單位的節(jié)能管理，以年耗能20_噸標(biāo)煤以上用能單位為重點(diǎn)(含非工企業(yè))，建立健全能源審計(jì)和能源利用狀況報(bào)告機(jī)制，開展能效水平對(duì)標(biāo)，特別是加大對(duì)信寧建材等重點(diǎn)耗能大戶的監(jiān)管。充分發(fā)揮區(qū)節(jié)能領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位的職能作用，加強(qiáng)全社會(huì)能源生產(chǎn)、流通、消費(fèi)的調(diào)查統(tǒng)計(jì)，研究建立工業(yè)、建筑、交通運(yùn)輸、公共機(jī)構(gòu)、商貿(mào)流通以及農(nóng)業(yè)農(nóng)村能耗統(tǒng)計(jì)制度，加快推動(dòng)各重點(diǎn)領(lǐng)域節(jié)能管理，提高全社會(huì)能源利用水平。
二是強(qiáng)化節(jié)能重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)。
加大節(jié)能技術(shù)改造力度，組織實(shí)施東爵有機(jī)硅300臺(tái)電機(jī)變頻改造、英博啤酒鍋爐煙氣余熱回收等9項(xiàng)節(jié)能技術(shù)改造項(xiàng)目，預(yù)計(jì)建成后可實(shí)現(xiàn)年節(jié)約標(biāo)煤3423噸，其中華舜輪轂熱加工生產(chǎn)線改造項(xiàng)目完成后預(yù)計(jì)可實(shí)現(xiàn)年節(jié)約標(biāo)煤1500余噸。積極實(shí)施燃煤鍋爐改造工程，加快推進(jìn)轄區(qū)內(nèi)工業(yè)生產(chǎn)和生活用燃煤鍋爐關(guān)?；蛎焊臍?電)工作，今年計(jì)劃組織對(duì)南京工業(yè)大學(xué)、浦口醫(yī)院、立業(yè)變壓器公司等單位23臺(tái)燃煤鍋爐，實(shí)施關(guān)停或煤改氣(電)，預(yù)計(jì)改造完成后可實(shí)現(xiàn)年節(jié)約標(biāo)煤5000噸。
關(guān)于節(jié)能工作年度計(jì)劃 篇3
根據(jù)上級(jí)通知安排，結(jié)合我校實(shí)際情況，針對(duì)校園師生中存在的問題為教育重點(diǎn)，以師生的日常生活行為為主線，切實(shí)加強(qiáng)全體師生的節(jié)能減排教育活動(dòng)。學(xué)校決定開展為期6天的節(jié)能減排專題教育活動(dòng)?，F(xiàn)將我校開展的活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、成立教育活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)。學(xué)校成立了以分管副校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，政教處處、團(tuán)委負(fù)責(zé)人和班主任為成員的志題活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。專題教育活動(dòng)由學(xué)校德育處牽頭，一是分年級(jí)組實(shí)施，由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)組織考核各年級(jí)各班學(xué)生節(jié)能減排宣傳教育情況。二是發(fā)揮團(tuán)委會(huì)、班干部的作用。將這項(xiàng)活動(dòng)與“除陋習(xí)、樹新風(fēng)”活動(dòng)相結(jié)合，與城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治進(jìn)校園、進(jìn)家庭相結(jié)合。
二、節(jié)能減排知識(shí)進(jìn)教學(xué)課堂，作為教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行補(bǔ)充。要求班主任利用朝會(huì)課、班團(tuán)隊(duì)課上一至二堂以節(jié)能減排為內(nèi)容的專題課，做教師到有上課教案，學(xué)生有聽課記錄。重點(diǎn)向?qū)W生講明節(jié)能減排的重大意義及相關(guān)措施。針對(duì)學(xué)校的浪費(fèi)現(xiàn)象進(jìn)行教育，組織討論克服浪費(fèi)的相關(guān)制度。讓學(xué)生真正懂得節(jié)能減排與自己時(shí)時(shí)相關(guān)，以班級(jí)小主人、學(xué)校小主人、社會(huì)小主人的責(zé)任感投入到節(jié)能減排活動(dòng)中去。注重引導(dǎo)學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)來(lái)節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)省糧食、節(jié)省日常用品、節(jié)省紙張。
三、校園節(jié)能減排文化氛圍濃。學(xué)校團(tuán)委會(huì)安排專人出環(huán)保節(jié)能墻報(bào)一期四版。校園廣播站每天播送節(jié)能減排專題內(nèi)容一期長(zhǎng)達(dá)15分鐘。各班出環(huán)保節(jié)能板報(bào)一期，開展一次“節(jié)能杯”手抄報(bào)評(píng)選活動(dòng)，共評(píng)選出30份優(yōu)秀的節(jié)能手抄報(bào)。學(xué)校團(tuán)委還組織開展了一次“節(jié)能環(huán)保知識(shí)”有獎(jiǎng)競(jìng)賽活動(dòng)，向街道社區(qū)、家庭張貼節(jié)能宣傳知識(shí)單。
四、開展節(jié)能減排獻(xiàn)計(jì)進(jìn)言活動(dòng)。各班開展了以“節(jié)能伴我在校園，我把節(jié)能帶回家”為主題的活動(dòng)，組織學(xué)生交流討論節(jié)能的方法措施。向全體師生征集節(jié)能的金點(diǎn)子，共收到關(guān)于學(xué)校后勤管理中節(jié)能的良好建議3條：宿舍樓使用節(jié)能燈;教學(xué)樓每層選出用電學(xué)生管理員;各處路燈改用聲控節(jié)能燈。
五、開展節(jié)能減排社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。以爭(zhēng)當(dāng)“節(jié)能環(huán)保小使者”為載體，組織學(xué)生向家庭、社區(qū)宣傳節(jié)能知識(shí)，以“節(jié)能從我自己做起”為主題，開展節(jié)約一粒米、一滴水、一張約、一度電、一本書、一支筆的“六個(gè)一”的教育活動(dòng)，各班建起“兩站一行”：廢塑料瓶回收站，廢紙回收站，用兩所得資金建立班級(jí)綠色環(huán)保銀行。
總之，整個(gè)教育活動(dòng)的開展以年級(jí)組班級(jí)為主，學(xué)生、團(tuán)員、隊(duì)員積極參與活動(dòng)。通過專題教育活動(dòng)，全體學(xué)生了解了節(jié)能減排的主要目標(biāo)和總體要求，懂得了節(jié)能減排的重大深遠(yuǎn)的意義。明白了從“衣、食、住、行、用、其他”六個(gè)方面節(jié)能減排的相關(guān)日常生活行為。
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