第一次月考總結(jié)900字

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    第一次月考總結(jié)(篇1)
    第二次月考成績(jī)出來了,給我最大的感悟便是:我們總是漫不經(jīng)心,所以我們總是步步驚心。
    這次月考和第一次月考相比,進(jìn)步很大,其中很重要的一個(gè)原因是,第一次月考前整整一個(gè)八月份,我總是在復(fù)讀與大學(xué)之間想太多問題,情緒有點(diǎn)不穩(wěn)定。還有就是高考后,兩個(gè)多月不看書,感覺很多東西都丟了,所以第一次月考暴露出來的問題更多,但是當(dāng)時(shí)成績(jī)出來后,自己還不完全有復(fù)讀的心態(tài),所以第一次月考并沒有總結(jié)。
    這次數(shù)學(xué)127分,在班里不高不低,當(dāng)然和那些145分的同學(xué)相比,自己真的太差了。但是我不難過。
    考數(shù)學(xué)的時(shí)候,選擇題和填空題我習(xí)慣做完后,再認(rèn)真地把選擇題和填空題都算一遍,以確保全對(duì),也讓自己安心做后面的大題。做完、檢查完填空題和選擇題(共14道,70分),已經(jīng)用了半個(gè)小時(shí)。我還有一個(gè)半小時(shí)做后面的6道大題。但第一道大題是一道很復(fù)雜的三角函數(shù)化簡(jiǎn)題,我第一次化簡(jiǎn)完之后,算第二問的結(jié)果發(fā)現(xiàn)數(shù)字太大、太奇怪,所以又在草稿紙上化簡(jiǎn)了很多次,化到最后的兩次,結(jié)果都是一樣的,而且用來算第二問的問題讓我覺得很正常,我就肯定最后兩個(gè)化簡(jiǎn)答案是對(duì)的,這時(shí)候已經(jīng)四點(diǎn)了,離考試結(jié)束還有一個(gè)小時(shí)。我趕緊向監(jiān)考老師換了一張答卷,因?yàn)槲业拇痤}卡寫了第一次化簡(jiǎn)的答案,已經(jīng)不能寫正確的答案了。于是后面的題目,我在一個(gè)小時(shí)里面匆匆地算完了,還好,二卷得了77分,加上選擇題的滿分50分,是127分。
    第一次月考總結(jié)(篇2)
    新學(xué)期,新起點(diǎn),不知不覺中,初二已經(jīng)過去一個(gè)月了,當(dāng)然,同時(shí)也剛結(jié)束了第一次月考。
    第一次月考檢驗(yàn)了我這個(gè)月以來的知識(shí)掌握情況。我這個(gè)月中表現(xiàn)如何?狀態(tài)如何?掌握知識(shí)又如何?都在這次月考中見分曉。月考成績(jī)一出來,便使我大跌眼界,它把我從夢(mèng)里拉了回來,把這個(gè)月還處于迷離狀態(tài)的我拉了回來。每門學(xué)科都不是我想要的成績(jī),尤其是數(shù)學(xué)和語文,實(shí)在超出我的想像。那么,為什么會(huì)下降呢?是我不夠認(rèn)真,不夠?qū)W??還是我太浮躁了嗎?這些問題浮現(xiàn)在我的腦海,我仔細(xì)又反復(fù)的思考,那就是我對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不認(rèn)真。數(shù)學(xué)上的難題使我丟失好多分,平時(shí)不注重拓展的我換來了這種“懲罰”。一些基礎(chǔ)題我也錯(cuò)失了幾分。我審題時(shí)仔細(xì)了嗎?老師課上的內(nèi)容我掌握了嗎?我一遍又一遍地問自己。沒辦法,結(jié)果已經(jīng)告訴你答案,你沒有否認(rèn)的余地。語文的基礎(chǔ)題和閱讀題讓我一下子得不了高分,閱讀短文中要讀懂文本,理解文本,否則便拿不了高分。這張簡(jiǎn)單的試卷卻考得很糟糕,我捫心自問:你認(rèn)真了嗎?你掌握了嗎?英語的閱讀短文使我一下子離高分又后退了幾步。當(dāng)然,一些最基本的用法也少有錯(cuò)誤。物理是最簡(jiǎn)單的,里面是基礎(chǔ)的概念,可惜我并沒有考到自己滿意的分?jǐn)?shù)。
    小四們是最能反映出一個(gè)人的認(rèn)真程度,主要是背,但也丟失了不少分?jǐn)?shù),可見我的認(rèn)真是多么的欠缺。
    “靜以修身,儉以養(yǎng)德”只有心靜下來,才能學(xué)到知識(shí)。月考前我有點(diǎn)浮躁,所以成績(jī)也給了我答復(fù),但是這一次便是我最大的教訓(xùn),下一次便會(huì)是新突破。從哪里跌倒便從哪里爬起!
    第一次月考總結(jié)(篇3)
    月考大軍來也匆匆,去也匆匆。四中的第一次月考終于結(jié)束了,結(jié)束就代表著這一個(gè)月來的成果就要被檢驗(yàn)了,擔(dān)心,緊張,各種各樣的情緒都摻雜在一起,我不知道自己交的怎么樣,馬上就能知道了,可是我卻遲疑了,我盼著成績(jī)能晚點(diǎn)出來,這樣我就能晚一點(diǎn)傷心了。幾天的批卷,終于成績(jī)?cè)诜偶僦俺鰜砹耍粗约核痰膬蓚€(gè)班的成績(jī),壓在心上的石頭終于落地了,還好,他們很爭(zhēng)氣,還好。我沒有讓他們的成績(jī)太差。名次是好的,但我還是發(fā)現(xiàn)試卷上最基礎(chǔ)的他們還是不會(huì)寫,我明白自己不能太高興,這只是第一次而已,再說他們本來就不差。第一次月考我知道:
    1)抓好基礎(chǔ)
    對(duì)于學(xué)生來說會(huì)背詩(shī)或者文言文是不夠的,只會(huì)背不會(huì)默寫,考試了,字還是不會(huì)寫,那樣,即使你的句子寫上了,可有錯(cuò)字你依舊的不上任何的分?jǐn)?shù),所以在日常的學(xué)習(xí)過程中,要加強(qiáng)學(xué)生的積累,讓他們把該背的都背了,其次發(fā)揮組長(zhǎng)的作用,讓他們保證自己的每個(gè)組員不僅會(huì)背,而且還會(huì)寫。組長(zhǎng)的背誦側(cè)有老師來監(jiān)督,一個(gè)個(gè)過關(guān),總之,在平常生活中讓他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
    2)字的規(guī)范程度
    語文卷子,除了看你寫的對(duì)與否,還有你寫的字體,因?yàn)榫碜由系囊徊糠侄际亲约鹤杂砂l(fā)揮的,若果你的字寫的不好,特別的亂,那你就得不到分,也不會(huì)給改卷老師留下好的印象。所以對(duì)于這個(gè)問題,我讓他們天天寫字貼,并一個(gè)個(gè)過關(guān),把寫字的好與壞,分成三個(gè)等級(jí),再根據(jù)寫的好壞,讓他們寫不同的張數(shù),進(jìn)而去改進(jìn)他們的字,盡量讓他們把字寫好。
    3)海量閱讀
    縱觀整張考試卷,他們做的最差的是閱讀題,得的分?jǐn)?shù)很低,因?yàn)槠綍r(shí)都沒有太多的時(shí)間去做閱讀,加上他們一天的課很緊湊,所以,,,,再者他們不知道怎么去理解文意,也沒有任何的切入點(diǎn),只是看完文章,再看看題目,就直接答題,從來都不是帶著問題去找答案,所以他們總是找不到答案,所以針對(duì)這個(gè)問題,我想讓他們多做做閱讀,試著去找做題的技巧和切入點(diǎn),讓他們更好地去加強(qiáng)提高自己。
    這只是第一次,以后還會(huì)有很多次,所以我會(huì)很努力很努力的去做,與我的學(xué)生共勉,共同進(jìn)步,一起去盡力去準(zhǔn)備好每一次的月考,因?yàn)槲蚁嘈鸥帕司蜁?huì)有收獲,親愛的們,我們一起加油。
    第一次月考總結(jié)(篇4)
    第一次月考匆匆忙忙地結(jié)束了,我從中發(fā)現(xiàn)了很多自己學(xué)習(xí)中存在的問題。
    這次月考我的歷史成績(jī)只有84分,起初我用“題太難”這個(gè)理由來安慰自己,但是之后我才得知班里有很多同學(xué)都上了90分,可見考不好的最根本原因并不是“題太難”,而是自己的水平還不夠高。拿到卷子,認(rèn)真分析了所有錯(cuò)題,最終我總結(jié)出了自己在歷史學(xué)習(xí)中的一個(gè)大問題:學(xué)得太不靈活。試題雖然不容易,但其他同學(xué)依然能取得很好的成績(jī),那是因?yàn)樗麄儗W(xué)得更加靈活,運(yùn)用得更加熟練,而我只是機(jī)械地背會(huì)書上的東西,卻沒有認(rèn)真去思考知識(shí)之間的聯(lián)系,缺乏時(shí)間感和空間感,也不注意—?dú)v史和世界歷史的結(jié)合,因此成績(jī)很不理想。我認(rèn)為在今后的歷史學(xué)習(xí)中,要認(rèn)真分析課堂上的材料,多思考,提高歷史的時(shí)間感和空間感,要將—?dú)v史與世界歷史仔細(xì)比較,注重細(xì)節(jié)和答題方法。
    數(shù)學(xué)成績(jī)也很不好??记拔艺J(rèn)真總結(jié)了錯(cuò)題,本以為會(huì)取得一個(gè)滿意的分?jǐn)?shù),而真正的結(jié)果卻令人大失所望。粗心將圖畫錯(cuò),計(jì)算失誤,審題不清,不注意細(xì)節(jié),這一連串的問題全部暴露了出來。分析過后,我決定每一天堅(jiān)持做粗心克服訓(xùn)練,及時(shí)總結(jié)錯(cuò)題,做超多中考題,多做多練,我相信成績(jī)必須會(huì)有所提高。
    其他科目的成績(jī)還算不錯(cuò),但這還沒有到達(dá)我的目標(biāo)。年級(jí)前20名,一個(gè)簡(jiǎn)單而又不簡(jiǎn)單的目標(biāo),我深知,如果要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),就要很認(rèn)真,很踏實(shí),靜下心來,一步步攀登,一點(diǎn)點(diǎn)超越,不能有疏漏,不能有松懈,始終努力,堅(jiān)持到底。
    總之,這僅僅是第一次月考,是初三的開始,我還有很多奮斗的時(shí)間。我想對(duì)自己說:靜下來,認(rèn)真,堅(jiān)持,努力,加油!
    時(shí)間過得飛快,一眨眼之間開學(xué)的第一次月考已經(jīng)結(jié)束了。然而,留給我得卻是無法挽回的時(shí)間;應(yīng)對(duì)這一張張優(yōu)而不尖和“絆腳石”似的的分?jǐn)?shù)令我不禁陷入沉思;看看一道道不該錯(cuò)的題目被打上大大的叉時(shí),心底里感到無限地自責(zé)……
    當(dāng)我靜下來時(shí),再仔細(xì)地瀏覽多一次試卷時(shí),才發(fā)現(xiàn)原先自己是多么地粗心、急躁。當(dāng)一拿到題目是便立刻動(dòng)筆寫,如果一遇到不懂得題目是便開始慌了,不知從何入手,因此導(dǎo)致了數(shù)學(xué)一道9分的題目完全失分,令我此刻沉痛萬分。
    還有,雖然口中老說:“這些題目老師根本就沒有講到……”其實(shí),到此刻一回想起來,才覺得自己是多么的可笑、多么的無知!“沒講到”原以為這理由就竟能把一切錯(cuò)誤掩蓋住,此刻一想,不如該自己沒有做到平時(shí)按時(shí)定量的復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)罷了。如果說,自己平時(shí)有做到復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)的話,那么即使老師講到?jīng)]講到又有什么巨大關(guān)系呢此刻的職責(zé)只能推回自己身上,預(yù)習(xí)歷來是學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)重要要求,如果我們不做到課前預(yù)習(xí),那么就會(huì)令自己的學(xué)習(xí)大打折扣了。
    知識(shí)是靠日積月累的,人不可能在極短的時(shí)間內(nèi),把超多的學(xué)習(xí)資料灌輸入到大腦里去?!梆囈活D飽一頓”的,“三天打魚兩天曬網(wǎng)”這樣只會(huì)事半功倍的。因此,我們必須要做到定時(shí)定量學(xué)習(xí)。
    我們還要做到老師要求背得必須要去背熟,要用理解性的方法去背,不能死記硬背,如果死記硬背的話,當(dāng)題目靈活、變通一點(diǎn)的話,就會(huì)導(dǎo)致一系列的錯(cuò)誤。
    從這次月考我總結(jié)出許多學(xué)習(xí)道理和學(xué)習(xí)方法,當(dāng)我們考試差時(shí),如果只會(huì)一味地去找理由的話,或把錯(cuò)的職責(zé)推到別人身上的話,那么便會(huì)永久掩蓋著錯(cuò)誤,一向錯(cuò)下去。
    如果該每一天完成的學(xué)習(xí)任務(wù)沒有完成,喜歡集中復(fù)習(xí),臨考突擊,每一天該學(xué)、該記的欠賬的話,便會(huì)更難取得好成績(jī)。要做到務(wù)必每一天的知識(shí)積累,每一天復(fù)習(xí),而且要做到專心致志學(xué)習(xí)才行。
    學(xué)習(xí)靠積累,學(xué)習(xí)靠努力;機(jī)會(huì)僅有一次,不能放過任何一次考試!
    第一次月考總結(jié)(篇5)
    第一次月考總結(jié)
    第一階段的測(cè)試學(xué)習(xí)結(jié)束了,我們班的成績(jī)不好,這讓我意識(shí)到我們班的拼音學(xué)習(xí)很不樂觀,在平時(shí)的教學(xué)中我忽視了太多的問題,從這次測(cè)試中我深刻反思,做出以下總結(jié):
    1.學(xué)生不會(huì)聽講,我一再?gòu)?qiáng)調(diào)聽完題目要求再開始答題,一部分學(xué)生不管不顧,導(dǎo)致失分嚴(yán)重,這在平時(shí)上課就表現(xiàn)出來了,我們的課堂常規(guī)就不怎么好,所以以后要哦多注意每個(gè)學(xué)生的表現(xiàn)。
    2.學(xué)生對(duì)平時(shí)所學(xué)知識(shí)掌握不牢固,粗心大意,沒有形成考試答卷的意識(shí)。
    3.在學(xué)校單獨(dú)練習(xí)拼讀的時(shí)間太少,很多學(xué)生在集體讀中往往人云亦云,很少自己獨(dú)立練習(xí),缺乏學(xué)習(xí)熱情,一旦自己讀,就不知所措了。
    4.學(xué)生對(duì)聲調(diào)的掌握不夠好,今后要多加強(qiáng)對(duì)聲調(diào)的練習(xí)和對(duì)拼音的鞏固。
    總之,本次考試反映出我在工作中沒有抓緊抓嚴(yán),平時(shí)上課沒有顧全全體,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,沒有及時(shí)糾正和對(duì)個(gè)別學(xué)生的輔導(dǎo)不夠,在以后得工作中我會(huì)不斷反思總結(jié),改正錯(cuò)誤,爭(zhēng)取不斷進(jìn)步。
    第一次月考總結(jié)(篇6)
    高中第一次月考已經(jīng)結(jié)束了,作為成績(jī)的考察,當(dāng)然是有人歡喜有人憂愁,但是高思老師希望沒有考好的學(xué)生們不要灰心喪氣,成績(jī)好當(dāng)然值得高興,但是成績(jī)不好也未必是壞事,最起碼能讓學(xué)生們知道自己的不足。
    提到這個(gè)問題可能我們需要從兩個(gè)不同的角度去思考。會(huì)有一部分同學(xué)在這次月考中取得了不錯(cuò)的成績(jī),那么首先必須得向這部分取得了不錯(cuò)成績(jī)的同學(xué)表示祝賀。但是務(wù)必要提醒大家的就是,這僅僅是我們高三的第一次考試,之后馬上還要面臨的期中、期末等大考。而月考只是對(duì)于已復(fù)習(xí)過的部分章節(jié)的考察,而月考考得好一定是一件好事,但這并不意味著期中等大考也就一定考得好。所以考得還不錯(cuò)的同學(xué)一定不要過度喜悅,而是需要以更大的決心和努力迎接之后的學(xué)習(xí)。
    那么另外一部分考得似乎沒有那么好的同學(xué)也千萬不要自怨自艾。月考的考點(diǎn)是比較有局限性的,只會(huì)在較小的已經(jīng)復(fù)習(xí)過得模塊里面出題,所以考察面并不會(huì)很廣,在這樣的考試?yán)餂]有取得好的成績(jī)也決不代表著以后就不會(huì)取得好成績(jī)。但是,需要正視的問題是:月考分?jǐn)?shù)不理想也確實(shí)在一定程度上折射出我們前一段時(shí)間的復(fù)習(xí)可能有一些不是很扎實(shí)的地方,而且我們的備考狀態(tài)一定還沒有調(diào)節(jié)得比較好。對(duì)于這些同學(xué)而言,最重要的事情就是在期中考試來臨前,用最快的方式將之前復(fù)習(xí)過的內(nèi)容再鞏固一遍,并盡快找到考試的節(jié)奏。
    第一次月考總結(jié)(篇7)
    緊張的月考生活結(jié)束,我在此對(duì)這次月考的狀況進(jìn)行一下總結(jié)。
    首先我對(duì)這次月考的成績(jī)表示比較滿意,滿意在基本發(fā)揮出我掌握知識(shí)的水平,不滿意在有些錯(cuò)誤根本是不就應(yīng)錯(cuò)的。比如做作業(yè)時(shí)出現(xiàn)過的差錯(cuò),過后沒有認(rèn)真復(fù)習(xí),同樣的錯(cuò)誤又再一此出現(xiàn),有一些完全是粗心造成的,使那本該屬于我的分?jǐn)?shù)離我而去。我哭泣著;后悔著,可那些分?jǐn)?shù)卻對(duì)我不泄。對(duì)于我如此的白癡行為,丟掉的分?jǐn)?shù)仿佛在幸災(zāi)樂禍。算了,不說這些令人煩惱的一面了,說說這次能考得不錯(cuò)的原因。
    這次語文我考得還能夠,103分,我挺滿意的。如何學(xué)好語文呢,首先務(wù)必要掌握的是每課語系提示及書下注解的字音、字型及解釋??醋⒁舻闹攸c(diǎn)是看與現(xiàn)今的讀音不同的字;字形的重點(diǎn)看容易混淆的字;解釋的重點(diǎn)則要看句子的解釋及重點(diǎn)字的解釋。千萬不要忘了,還有通假字哦!不管任何時(shí)候默寫是務(wù)必要做的,給課文的后句明白前句,給前句明白后句,還要明白每句話所表達(dá)的思想感情。至于閱讀,只能是多讀多練。作文嗎,那就更不用說了,必須要多讀些好文章,多積累些好詞、好句,多背詩(shī)。在做文中能夠引用一些名人名言,為自己的文章錦上添花。
    數(shù)學(xué)是我最喜歡的科目。它不需要用超多時(shí)間來背東西,而且會(huì)使我們的腦筋變得十分靈活,這正是我喜歡數(shù)學(xué)的原因。這次月考我對(duì)數(shù)學(xué)的成績(jī)不太滿意,就應(yīng)考得再好一些?!皵?shù)學(xué)這東西,就是要多做題,各種類型的題都見過了,還怕什么!”這句從我媽嘴里說出的,總在我耳邊回旋的,永不變更的話,聽起來還真有一些道理。
    實(shí)話說,英語考得不好。主要問題出此刻閱讀方面,導(dǎo)致閱讀不好的直接原因在于詞匯量太少。很多單詞都不認(rèn)識(shí),造成句子與句子之間的關(guān)系很難明白。以后我就應(yīng)多積累詞匯,多一些英文書籍,擴(kuò)展英文詞匯量。
    物理的成績(jī)我還挺滿意的。但是確實(shí)有一些不會(huì)的知識(shí),主要集中在電路那部分的畫電路圖與連實(shí)物圖上。想把物理學(xué)好,一是認(rèn)真背概念,不可多字少字;二是多做題。
    令我最不滿意的成績(jī)就是化學(xué)。主要問題出此刻概念不清,不認(rèn)真審題方面。學(xué)好化學(xué)必須把書讀透,一個(gè)字一個(gè)字的吃透,不要覺得有些話是廢話。對(duì)于計(jì)算題也是要多練。對(duì)于實(shí)驗(yàn)不要走馬觀花,要把實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、結(jié)論與裝置記牢。
    在這次月考中我之所以取得了較好的成績(jī),離不開多年來在為民校園的學(xué)習(xí)。在那里,我擴(kuò)展了思維,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,成績(jī)有了顯著的提高。
    第一次月考總結(jié)(篇8)
    月考是一面鏡子,它能將我們的錯(cuò)誤清清晰楚地照出來,使我們有改正的機(jī)會(huì)。反思會(huì)讓我找到許多的問題,熟悉到自己的方向有無歪斜。初三是一個(gè)人生的分水嶺,一定要掌握好方向才不會(huì)迷失。這次月考讓我冷靜下來,細(xì)細(xì)反思。
    原來在放暑假的時(shí)候,我精心的為自己的初三做了目標(biāo)和打算。從天天的計(jì)劃到考試的成績(jī),我都具體的做了安排。原認(rèn)為一切會(huì)按計(jì)劃進(jìn)行,我也會(huì)保持著原來的好成績(jī)。但,第一次的月考就不得不讓我懷疑我所做的計(jì)劃。
    這一次月考,我是滿懷決心信念去考的,并沒有太多憂慮。但一門一門考下來,卻出乎意料。好像每門都有許多災(zāi)題是我沒有及時(shí)解決的??枷聛淼某煽?jī)也比我想象的差良多,我一定要好好反思一下我這段時(shí)間的學(xué)習(xí)狀況。
    這段時(shí)間我固然把時(shí)間都用來學(xué)習(xí),但成效并不大好。有一些困難仍是沒時(shí)間解決,而一些基礎(chǔ)的地方把握的也不扎實(shí),導(dǎo)致考試的時(shí)候丟了許多不該丟的分,許多細(xì)節(jié)也沒有留意。至于語文,在作文這方面我沒有預(yù)備好那一類的作文,所以也沒有得到高分。在閱讀這方面,也沒有留意分層,審題的時(shí)候有幾點(diǎn)沒有答到。至于數(shù)學(xué),由于我本來就做的題少,困難也少有嘗試,選擇填空的最后一道就錯(cuò)了。還有物理的計(jì)算,計(jì)算量和難度都大大增加,啟示我要多多做題。
    在這一切背后,更啟示了我要注重時(shí)間治理和方法。找到適合自己的方法會(huì)讓自己事半功倍,學(xué)習(xí)練習(xí)初三由于忙就休止了,這次看來我還因該堅(jiān)持下去,節(jié)省更多時(shí)間來溫習(xí)。
    這一次月考,讓我明白了許多難題以及挑戰(zhàn),我會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),在之后好好努力的。