出國(guó)留學(xué)網(wǎng)主題欄目精選：“工作計(jì)劃表”，敬請(qǐng)?jiān)L問。
為了提升自我要求，使工作有序推進(jìn)，需要開始撰寫下一段的工作計(jì)劃。制定工作計(jì)劃，能夠更容易進(jìn)入下階段的工作。什么樣的工作計(jì)劃可以給我們帶來(lái)提升呢？欄目小編陸續(xù)為大家整理了工作計(jì)劃表格模板，大家不妨來(lái)參考。希望你能喜歡！
工作計(jì)劃表格模板 篇1
1、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身的綜合能力和業(yè)務(wù)技能，在XX年里，我將合自身工作開展的實(shí)際，有計(jì)劃的報(bào)考銀行從業(yè)資格證的相關(guān)科目考試，職稱資格考試，針對(duì)自身進(jìn)取不足的實(shí)際，自覺提高整體綜合素質(zhì)。
2、合我社的服務(wù)創(chuàng)優(yōu)工程開展實(shí)際情況，不斷提升自身專業(yè)技能，繼續(xù)狠抓勤練基本功不放松，不斷提高自身綜合技能、服務(wù)能力和營(yíng)銷能力，有效提升自己的整體綜合素質(zhì)。
3、合崗位實(shí)際，不斷探索崗位工作開展的方式、方法，立足實(shí)際，著力窗口接觸點(diǎn)的“同位”思維，充分理解客戶的心態(tài)，善于換位思考，積極探索客戶維護(hù)和服務(wù)的方式、方法，并合當(dāng)前實(shí)際給予有效的開展落實(shí)，通過優(yōu)質(zhì)服務(wù)的開展，不斷提升現(xiàn)有客戶的忠誠(chéng)度和誠(chéng)信度。
4、熟練的掌握各種業(yè)務(wù)技能特別是計(jì)算機(jī)操作、財(cái)會(huì)業(yè)務(wù)等技能，努力適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需要，培養(yǎng)多方面技能，更好的實(shí)踐為“三農(nóng)”服務(wù)的宗旨，我將通過多看、多學(xué)、多練來(lái)不斷的提高自己的各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能。
工作計(jì)劃表格模板 篇2
一、20**年工作計(jì)劃中的重點(diǎn)仍以客戶為中心，做好結(jié)算服務(wù)工作。客戶是我們的生存之源，作為營(yíng)業(yè)部又是對(duì)外的窗口，服務(wù)的好壞直接影響到我行的信譽(yù)
1、我行一直提倡的“首問責(zé)任制、“滿時(shí)點(diǎn)服務(wù)、“站立服務(wù)、“三聲服務(wù)我們將繼續(xù)執(zhí)行，并做到每個(gè)員工能耐心對(duì)待每個(gè)顧客，讓客戶滿意。
2、隨著金融業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)加劇，客戶對(duì)銀行的服務(wù)要求越來(lái)越高，不單單在臨柜服務(wù)中更體現(xiàn)在我行的服務(wù)品種上，除了繼續(xù)做好公用事業(yè)費(fèi)、稅款、財(cái)政性收費(fèi)、交通罰沒款、bsp航空代理等代理結(jié)算外，更要做好明年開通的高速公路聯(lián)網(wǎng)收費(fèi)業(yè)務(wù)、開放式基金收購(gòu)業(yè)務(wù)、證券業(yè)務(wù)等多種服務(wù)品種，提高我行的競(jìng)爭(zhēng)能力。
3、以銀行為課堂，明年我們將舉辦更多的銀行結(jié)算辦法講座，增加人們的金融知識(shí)，讓客戶多了解銀行，貼近銀行從而融入到我行業(yè)務(wù)中。
4、主動(dòng)加強(qiáng)與個(gè)人業(yè)務(wù)的聯(lián)系，參與個(gè)人業(yè)務(wù)、熟悉個(gè)人業(yè)務(wù)以更好為客戶服務(wù)。雖然已經(jīng)上了綜合業(yè)務(wù)系統(tǒng)，但因?yàn)楦鞣N各樣的原因還沒有能做到真正的綜合，是我營(yíng)業(yè)部工作的一個(gè)欠缺。
5、繼續(xù)做好電話銀行、自助銀行和網(wǎng)上銀行的工作，并向優(yōu)質(zhì)客戶推廣使用網(wǎng)上銀
行業(yè)務(wù)。
二、強(qiáng)內(nèi)控制度管理，防范風(fēng)險(xiǎn)，保證工作質(zhì)量。隨著近年來(lái)金融犯罪案件的增多，促使我們對(duì)操作的規(guī)范、制度的執(zhí)行有了更高的要求
1、督促科技部門對(duì)我營(yíng)業(yè)部的電腦接口盡快更換，然后嚴(yán)格按照綜合業(yè)務(wù)系統(tǒng)的要求實(shí)行事權(quán)劃分，一崗一卡，一人一卡，增強(qiáng)制度執(zhí)行的鋼性，提高約束力。
2、重點(diǎn)推行支付密碼器的出售工作，保證銀企結(jié)算資金的安全，進(jìn)一步提高我行防范外來(lái)結(jié)算風(fēng)險(xiǎn)的手段。
3、規(guī)范業(yè)務(wù)操作流程，強(qiáng)化總會(huì)計(jì)日常檢查制度以及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患，減少差錯(cuò)杜絕結(jié)算事故。
4、切實(shí)履行對(duì)分理處的業(yè)務(wù)指導(dǎo)與檢查。
5、進(jìn)一步強(qiáng)化重要環(huán)節(jié)和重要崗位的內(nèi)控外防，著重加強(qiáng)帳戶管理和上門服務(wù)。
工作計(jì)劃表格模板 篇3
1、班主任要分析班級(jí)學(xué)生的行為和習(xí)慣，制定切實(shí)可行的班級(jí)安全工作規(guī)章制度。
2、針對(duì)當(dāng)前紅眼病發(fā)現(xiàn)狀，積極在班級(jí)宣傳防控措施，張貼相關(guān)知識(shí)明白紙，出防控黑板報(bào)，監(jiān)督好值日人員的開窗通風(fēng)及消毒工作。
3、重視安全教育，要經(jīng)常在班內(nèi)回顧總結(jié)安全上存在的隱患，提出引起注意和需改正的要求。
(1)交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每周進(jìn)行集中教育，以及做好放學(xué)路對(duì)的管理。
(2)防課間意外的教育，在學(xué)校時(shí)，玩耍、做游戲應(yīng)到操場(chǎng)上，教室里追跑、瘋打。不做有害身體健康的游戲。做廣播操，學(xué)生排隊(duì)時(shí)，不要擁擠，要有序進(jìn)場(chǎng)、進(jìn)班。
(3)防溺水教育，要進(jìn)行防溺水的教育，開展以溺水后自救，溺水者的救護(hù)為主要內(nèi)容的教育。
(4)防觸電的教育，對(duì)同學(xué)們進(jìn)行電的基本知識(shí)講座，預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對(duì)觸電后急救常用知識(shí)的了解和應(yīng)用。
(5)防食物中毒的教育，多宣傳飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育，以杜絕同學(xué)們食物中毒的事件發(fā)生。
(6)防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害的教育;重視同學(xué)們身體健康教育，建立個(gè)人健康檔案，體育活動(dòng)應(yīng)重視安全保護(hù)措施，積極做好運(yùn)動(dòng)前的準(zhǔn)備操，盡量避免運(yùn)動(dòng)傷害事故的發(fā)生。
(7)防火、防盜、防煤氣中毒等的安全教育;檢查班里的防電設(shè)施，落實(shí)專人負(fù)責(zé)，班里應(yīng)經(jīng)常開展防火、防盜、防煤氣中毒等的防范措施教育。
4、要經(jīng)常利用晨間活動(dòng)和班隊(duì)課進(jìn)行日常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、飲食衛(wèi)生、消防安全、危險(xiǎn)物品安全、財(cái)產(chǎn)安全、安全預(yù)警、預(yù)防和應(yīng)急自救等教育，做到有計(jì)劃、有內(nèi)容、針對(duì)性強(qiáng)。
5、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生安全事故報(bào)告制度，做到及時(shí)、準(zhǔn)確。妥善處理各類突發(fā)事件。
6、放學(xué)后，檢查班級(jí)電器是否關(guān)閉、有無(wú)滯留學(xué)生、關(guān)好門窗方可離校。
工作計(jì)劃表格模板 篇4
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心語(yǔ)幼兒園周工作計(jì)劃表
班級(jí)：草莓班周次：第一周本周教學(xué)重點(diǎn)使幼兒有觀察的興趣，初步感受春天的美。本周保教重點(diǎn)會(huì)用多種自然材料等表現(xiàn)春季的特征。家園聯(lián)系讓家長(zhǎng)多與孩子一起開展觀察活動(dòng)。星期一二三四五
晨間活動(dòng)
多變的皮筋、跳繩、套圈等
多變的皮筋、跳繩、套圈等
多變的皮筋、跳繩、套圈等
多變的皮筋、跳繩、套圈等
多變的皮筋、跳繩、套圈等
教學(xué)活動(dòng)
語(yǔ)言：《多變的臉》綜合：《家畜》健康：《我會(huì)上廁所》
數(shù)學(xué)：《復(fù)習(xí)7以內(nèi)的數(shù)》
美術(shù)：《切開的水果》
社會(huì)：《做元宵》體育：《小兔采蘑菇》歌曲：《買菜》美工：《蔬菜拼盤》綜合：《秋天的花園》
區(qū)域活動(dòng)講故事、看圖書區(qū)角游戲室外活動(dòng)室外活動(dòng)大型玩具
大型玩具室外活動(dòng)講故事、看圖書區(qū)角游戲區(qū)角游戲
自選游戲、體藝活動(dòng)戶外泥工戶外戶外戶外
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心語(yǔ)幼兒園周工作計(jì)劃
班級(jí)：草莓班周次：第三周本周教學(xué)重點(diǎn)能較大方地在集體面前清楚地表達(dá)自己的想法，安靜認(rèn)真地聽別人說(shuō)話，不插嘴。本周保教重點(diǎn)幼兒主動(dòng)參加唱歌、舞蹈、體育鍛煉、交談等活動(dòng)，體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂。
家園聯(lián)系讓幼兒學(xué)會(huì)自己的事情自己做，如：認(rèn)真洗手、刷牙，會(huì)安靜地進(jìn)餐。星期一二三四五
室外:乒乓球、篩子接沙室外;揪尾巴、開火
室外：袋袋走、過平室外：拍皮球、障礙室外：過平衡木、梅
包衡木等跑等車等
室內(nèi):桌面玩具室內(nèi)：小貓釣魚、串室內(nèi)：拼拼樂、圖形室內(nèi)：拉力器、喂娃
看誰(shuí)夾的多等項(xiàng)鏈等找家等娃等洞等
語(yǔ)言：《小小雷鋒》綜合：《打電話》數(shù)學(xué)：《小兔逛超市》綜合：《我真棒》數(shù)學(xué)：《數(shù)字8和9》
教學(xué)活動(dòng)
音樂：《你笑他也笑》兒歌：《誰(shuí)會(huì)爬》律動(dòng)：《丟手絹》美術(shù)：《我長(zhǎng)高了》體育：《會(huì)變得木馬》
晨間活動(dòng)
花樁等
室內(nèi)：串項(xiàng)鏈、穿洞
區(qū)域活動(dòng)
閱讀區(qū):讀書吧生活區(qū)：系鞋帶
動(dòng)手區(qū):繞一繞美工區(qū):裝飾貝殼
美工區(qū)：搓柳條生活區(qū)：編辮子
建構(gòu)區(qū)：堆堆樂科學(xué)區(qū)：誰(shuí)會(huì)滾
生活區(qū)：疊褲子益智區(qū)：巧分類
穿樹林走大鞋小蝌蚪找媽媽我的風(fēng)車轉(zhuǎn)起來(lái)送小動(dòng)物回家
自選游戲、戶外角色游戲體藝活動(dòng)戶外戶外
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心語(yǔ)幼兒園周工作計(jì)劃表
班級(jí)：草莓班周次：第二周本周教學(xué)重點(diǎn)知道3月12日是植樹節(jié)，能在活動(dòng)中感受植樹快樂。本周保教重點(diǎn)能感受植樹快樂。
家園聯(lián)系讓幼兒逐步做到認(rèn)真做自己能做的事。星期一二三四五
晨間活動(dòng)室外:高爾夫球、鉆鉆樂
室內(nèi)：拼拼樂、穿一穿等
室外：袋袋走、過平衡木等
室內(nèi)：拉力器、喂娃娃等
室外：拍皮球、障礙跑等
室內(nèi)：小貓釣魚、串項(xiàng)鏈等
室外;大腳小腳、揪尾
巴等
室內(nèi)：串項(xiàng)鏈、穿洞洞等
室外：過平衡木、梅花樁等
室內(nèi)：夾夾子、找一找
語(yǔ)言：《我想詩(shī)歌》綜合：《系鞋帶》數(shù)學(xué)：《會(huì)變的圓》綜合：《能干的狗狗》數(shù)學(xué)：《會(huì)變的圓》
教學(xué)活動(dòng)
音樂：《小蝌蚪》兒歌：《老師的手》
律動(dòng)：《頭發(fā)肩膀膝蓋
腳》
美工區(qū)：我來(lái)裝飾生活區(qū)：喜糖鋪?zhàn)?BR> 美術(shù)：《我們登上了長(zhǎng)
城》
角色區(qū):寶貝肯特基
閱讀區(qū):我愛看書
體育：《松鼠上樹》
區(qū)域活動(dòng)
建構(gòu)區(qū)：貼窗戶益智區(qū)：找相鄰數(shù)
美工區(qū)：節(jié)日的廣場(chǎng)科學(xué)區(qū)：玩一玩
科學(xué)區(qū)：分分合合的魚動(dòng)手區(qū):玩泥巴
穿樹林走大鞋小蝌蚪找媽媽我的風(fēng)車轉(zhuǎn)起來(lái)送小動(dòng)物回家
自選游戲、戶外角色游戲體藝活動(dòng)戶外戶外
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心語(yǔ)靈兒園周工作計(jì)劃表
班級(jí)：草莓班周次：第四周本周教學(xué)重點(diǎn)能讓小朋友感受春天的氣氛。本周保教重點(diǎn)會(huì)用多種自然材料等表現(xiàn)春季的特征
家園聯(lián)系讓幼兒在家做到吃飯不挑食，不亂扔殘?jiān)?。星期一二三四?BR> 多變的皮筋、跳
多變的皮筋、跳繩、套圈等
多變的皮筋、跳繩、套圈等
多變的皮筋、跳繩、套圈等
多變的皮筋、跳繩、套圈等晨間活動(dòng)
繩、套圈等
語(yǔ)言：《我愛看書》綜合：《小嘴巴》數(shù)學(xué)：《花邊排序》綜合：《野生動(dòng)物》數(shù)學(xué)：《花邊排序》
教學(xué)活動(dòng)
音樂：《國(guó)旗多美麗》兒歌：《家》律動(dòng)：《歡樂舞》美術(shù)：《節(jié)日的教室》體育：《長(zhǎng)龍走》
區(qū)域活動(dòng)大型玩具
動(dòng)手區(qū):繞一繞美工區(qū):裝飾貝殼
講故事、看圖書
室外：網(wǎng)小魚講故事、看圖書
自選游戲、動(dòng)手區(qū):繞一繞美工區(qū):裝飾貝殼
室外：趕小雞室外：小猴切西瓜
建構(gòu)區(qū)：堆堆樂
科學(xué)區(qū)：誰(shuí)會(huì)滾大型玩具
戶外戶外戶外泥工戶外體藝活動(dòng)
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心語(yǔ)幼兒園周工作計(jì)劃表
班級(jí)：草莓班周次：第五周本周教學(xué)重點(diǎn)讓幼兒有主動(dòng)與人交往的意識(shí)，嘗試運(yùn)用多種方法了解、關(guān)心朋友。本周保教重點(diǎn)學(xué)習(xí)與人交往的正確方法，初步體驗(yàn)與朋友交往、合作、分享的快樂。家園聯(lián)系增進(jìn)幼兒與父母、家人的情感。星期一二三四五
多變的皮筋、跳繩、套
圈等
多變的皮筋、跳繩、套圈等
多變的皮筋、跳繩、套圈等
多變的皮筋、跳繩、套圈等
多變的皮筋、跳繩、套圈等晨間活動(dòng)
教學(xué)活動(dòng)
綜合：《有禮貌的孩子》故事：《朋友船》
手工：《我的好朋友》兒歌：《小指頭》
數(shù)學(xué)：《我和朋友比高
矮》
律動(dòng)：《認(rèn)識(shí)你呀真高
興》
綜合：《我的早餐》綜合：《落葉》
美術(shù)：《我和小樹比高矮》
體育：《獨(dú)輪車隊(duì)》
區(qū)域活動(dòng)大型玩具
動(dòng)手區(qū):繞一繞美工區(qū):裝飾貝殼
講故事、看圖書
室外：網(wǎng)小魚講故事、看圖書
自選游戲、動(dòng)手區(qū):繞一繞美工區(qū):裝飾貝殼
室外：趕小雞室外：小猴切西瓜
建構(gòu)區(qū)：堆堆樂科學(xué)區(qū)：誰(shuí)會(huì)滾
大型玩具
體藝活動(dòng)戶外泥工戶外戶外
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心語(yǔ)幼兒園周工作計(jì)劃表
班級(jí)：草莓班周次：第六周本周教學(xué)重點(diǎn)讓幼兒有主動(dòng)與人交往的意識(shí)，嘗試運(yùn)用多種方法了解、關(guān)心朋友。
本周保教重點(diǎn)學(xué)習(xí)與人交往的正確方法，初步體驗(yàn)與朋友交往、合作、分享的快樂。
家園聯(lián)系增進(jìn)幼兒與父母、家人的情感。
星期一二三四五
多變的皮筋、跳繩、套
圈等
社會(huì)；《我們的生日》
教學(xué)活動(dòng)
故事：《彩色牛奶》美工：《做生日蛋糕》綜合：《其他動(dòng)物》歌曲：《手拉手》
動(dòng)手區(qū):繞一繞美工區(qū):裝飾貝殼
動(dòng)手區(qū):繞一繞美工區(qū):裝飾貝殼
自選游戲、體藝活動(dòng)戶外泥工戶外戶外
講故事、看圖書
室外：網(wǎng)小魚講故事、看圖書
室外：趕小雞室外：小猴切西瓜
建構(gòu)區(qū)：堆堆樂科學(xué)區(qū)：誰(shuí)會(huì)滾
大型玩具體育：《孫悟空本領(lǐng)
大》
多變的皮筋、跳繩、套圈等
故事：《會(huì)唱歌的生
日蛋糕》
多變的皮筋、跳繩、套圈等
多變的皮筋、跳繩、套圈等
多變的皮筋、跳繩、套圈等晨間活動(dòng)
數(shù)學(xué)：《二維分類》詩(shī)歌：《大樹著火了》故事：《奴尼過生日》
區(qū)域活動(dòng)大型玩具
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心語(yǔ)幼兒園周工作計(jì)劃表
班級(jí)：草莓班周次：第七周本周教學(xué)重點(diǎn)讓幼兒有與同伴交往的欲望，學(xué)會(huì)如何與他人合作。
本周保教重點(diǎn)初步體驗(yàn)與朋友交往、合作、分享的快樂。
家園聯(lián)系注重與家長(zhǎng)的溝通，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持，從而創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)讓孩子與他人交流。
星期一二三四五
多變的皮筋、跳繩、套
圈等
兒歌：《團(tuán)結(jié)友愛親又親》
教學(xué)活動(dòng)
手工：《送給朋友的禮物》
歌曲：《朋友越多越
快樂》
體育：《踩水車》體育：《踩水車》
數(shù)學(xué)：《相鄰朋友在哪里》
多變的皮筋、跳繩、套圈等
多變的皮筋、跳繩、套圈等
多變的皮筋、跳繩、套圈等
多變的皮筋、跳繩、套圈等晨間活動(dòng)
綜合：《快樂公寓》社會(huì)：《我做值日生》音樂：《好朋友》健康：《愛護(hù)嗓子》
區(qū)域活動(dòng)講故事、看圖書區(qū)角游戲室外活動(dòng)室外活動(dòng)大型玩具
大型玩具室外活動(dòng)講故事、看圖書區(qū)角游戲區(qū)角游戲
自選游戲、戶外體藝活動(dòng)角色游戲戶外戶外
專業(yè)資料整理
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心語(yǔ)幼兒園周工作計(jì)劃表
班級(jí)：草莓班周次：第八周本周教學(xué)重點(diǎn)讓幼兒有與同伴交往的欲望，學(xué)會(huì)如何與他人合作。
本周保教重點(diǎn)幫助幼兒掌握與人交往的正確方法，體驗(yàn)與他人合作的快樂。
家園聯(lián)系注重與家長(zhǎng)的溝通，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持，從而創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)讓孩子與他人交流。星期一二三四五
晨間活動(dòng)
多變的皮筋、跳繩、套
圈等
多變的皮筋、跳繩、套圈等
多變的皮筋、跳繩、套圈等
數(shù)學(xué)：《相鄰朋友在哪里》
律動(dòng)：《手腕轉(zhuǎn)動(dòng)曲》
多變的皮筋、跳繩、套圈等
綜合：《消失的朋友
恐龍》
美術(shù)：《送給朋友的禮物》
角色區(qū):寶貝肯特基
閱讀區(qū):我愛看書
多變的皮筋、跳繩、套圈等
數(shù)學(xué)：《數(shù)字10》
體育：《龜兔賽跑》
教學(xué)活動(dòng)
語(yǔ)言：《畫媽媽》綜合：《快樂公寓》
兒歌：《團(tuán)結(jié)友愛親
又親》動(dòng)手區(qū):小手真靈巧
美工區(qū):裝飾貝殼
音樂：《小青蛙》
區(qū)域活動(dòng)建構(gòu)區(qū)：堆一堆
科學(xué)區(qū)：夾夾樂
美工區(qū)：我來(lái)裝飾生活區(qū)：喜糖鋪?zhàn)?BR> 科學(xué)區(qū)：分分合合的魚動(dòng)手區(qū):玩泥巴
小豬快跑羊角球網(wǎng)小魚小兔跳彩圈高人走，矮人走
自選游戲、戶外活動(dòng)戶外戶外戶外戶外
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心語(yǔ)幼兒園周工作計(jì)劃表
班級(jí)：草莓班周次：第九周本周教學(xué)重點(diǎn)使幼兒有觀察的興趣，初步感受春天的美。本周保教重點(diǎn)會(huì)用多種自然材料等表現(xiàn)春季的特征。家園聯(lián)系讓家長(zhǎng)多與孩子一起開展觀察活動(dòng)。星期一二三四五
晨間活動(dòng)
多變的皮筋、跳繩、套圈等多變的皮筋、跳繩、套圈等多變的皮筋、跳繩、套圈等多變的皮筋、跳繩、套圈等多變的皮筋、跳繩、套圈等
教學(xué)活動(dòng)
故事：《彩色牛奶》綜合：《蝸牛》健康：《好吃的芹菜》
數(shù)學(xué)：《復(fù)習(xí)10以內(nèi)的數(shù)字》
美術(shù)：《迎春花開了》
社會(huì)：《誰(shuí)對(duì)誰(shuí)不對(duì)》體育：《小兔采蘑菇》歌曲：《買菜》美工：《蔬菜拼盤》綜合：《夏天的花園》
區(qū)域活動(dòng)講故事、看圖書區(qū)角游戲室外活動(dòng)室外活動(dòng)大型玩具
大型玩具室外活動(dòng)講故事、看圖書區(qū)角游戲區(qū)角游戲
自選游戲、體藝活動(dòng)泥工戶外戶外戶外美工
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心語(yǔ)幼兒園周工作計(jì)劃表
班級(jí)：草莓班周次：第十周本周教學(xué)重點(diǎn)會(huì)用優(yōu)美的詞語(yǔ)描述春天的花、草、樹木等自然景色。本周保教重點(diǎn)會(huì)大膽地進(jìn)行創(chuàng)造性的造型活動(dòng)。
家園聯(lián)系多與孩子一起開展種植、搜集、捉蟲等活動(dòng)。星期一二三四五
多變的皮筋、跳繩、套
圈等
健康：《鼻子出血了》
教學(xué)活動(dòng)
繪畫：《我看到的音樂：《逛公園》體育：《沙漠綠了》
農(nóng)村》
多變的皮筋、跳繩、套圈等
社會(huì)：《我和大樹做朋
友》
多變的皮筋、跳繩、套圈等
綜合：《慶豐收品嘗
會(huì)》
多變的皮筋、跳繩、套圈等
語(yǔ)言：《我說(shuō)你猜》
多變的皮筋、跳繩、套圈等
數(shù)學(xué)：《他們一樣多
嗎》
繪畫：《春天的色彩》晨間活動(dòng)
綜合：《小蝌蚪變青
蛙》
區(qū)域活動(dòng)講故事、看圖書區(qū)角游戲室外活動(dòng)室外活動(dòng)大型玩具
大型玩具室外活動(dòng)講故事、看圖書區(qū)角游戲區(qū)角游戲
自選游戲、戶外美工體藝活動(dòng)戶外戶外戶外
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心語(yǔ)幼兒園周工作計(jì)劃表
班級(jí)：草莓班周次：第十一周本周教學(xué)重點(diǎn)讓幼兒有與同伴交往的欲望，學(xué)會(huì)如何與他人合作。本周保教重點(diǎn)初步體驗(yàn)與朋友交往、合作、分享的快樂。
家園聯(lián)系注重與家長(zhǎng)的溝通，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持，從而創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)讓孩子與他人交流。星期一二三四五
晨間活動(dòng)放假
多變的皮筋、跳繩、套圈等多變的皮筋、跳繩、套圈等多變的皮筋、跳繩、套圈等多變的皮筋、跳繩、套圈等
教學(xué)活動(dòng)
綜合：《樹葉》
綜合：《可愛的小腳
丫》數(shù)學(xué)：《怎么排都一
樣》
歌曲：《郊游》
美術(shù)：《鮮花送給好
科學(xué)：《有趣的葉子》泥工：《玩泥》綜合：《春游去》媽媽》
區(qū)域活動(dòng)區(qū)角游戲室外活動(dòng)室外活動(dòng)大型玩具
室外活動(dòng)講故事、看圖書區(qū)角游戲區(qū)角游戲
自選游戲、戶外戶外戶外戶外
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心語(yǔ)幼兒園周工作計(jì)劃表
班級(jí)：草莓班周次：第十二周本周教學(xué)重點(diǎn)讓幼兒有與同伴交往的欲望，學(xué)會(huì)如何與他人合作。本周保教重點(diǎn)初步體驗(yàn)與朋友交往、合作、分享的快樂。
家園聯(lián)系注重與家長(zhǎng)的溝通，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持，從而創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)讓孩子與他人交流。星期一二三四五
多變的皮筋、跳繩、套
圈等
多變的皮筋、跳繩、套圈等
多變的皮筋、跳繩、套圈等
科學(xué)：《會(huì)變的蠶寶
寶》
音樂：《袋鼠媽媽上
學(xué)去》
綜合：《做勇敢的孩
子》
多變的皮筋、跳繩、套圈等
詩(shī)歌：《春天是個(gè)大
花盤》
繪畫：《春天的色彩》
天》
多變的皮筋、跳繩、套圈等
數(shù)學(xué)：《比較輕重》
美工：《多彩的春晨間活動(dòng)
語(yǔ)言：《春游》詩(shī)歌：《花》
教學(xué)活動(dòng)
體育；《我和墊子一起玩》
區(qū)域活動(dòng)講故事、看圖書區(qū)角游戲室外活動(dòng)室外活動(dòng)大型玩具
大型玩具室外活動(dòng)講故事、看圖書區(qū)角游戲區(qū)角游戲
自選游戲、戶外戶外戶外戶外戶外
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心語(yǔ)幼兒園周工作計(jì)劃表
班級(jí)：草莓班周次：第十五周本周教學(xué)重點(diǎn)了解常見動(dòng)物的名稱、特性和習(xí)性。
本周保教重點(diǎn)喜愛小動(dòng)物，樂于參與飼養(yǎng)活動(dòng)。
家園聯(lián)系發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)和孩子一起在家飼養(yǎng)小動(dòng)物。
星期一二三四五
多變的皮筋、跳繩、套
圈等
多變的皮筋、跳繩、套圈等
多變的皮筋、跳繩、套圈等
數(shù)學(xué)：《比一比、說(shuō)一
說(shuō)》
音樂游戲：《小白兔和
大黑熊》
多變的皮筋、跳繩、套圈等
故事：《會(huì)口技的小
猴》
多變的皮筋、跳繩、套圈等
社會(huì)：《團(tuán)結(jié)力量大》晨間活動(dòng)
教學(xué)活動(dòng)
綜合：《安全小乘客》故事：《小蛋殼》
體育：《螞蟻搬豆》科學(xué)：《美麗的春天》
美術(shù)：《動(dòng)物故事書》美工：《五彩蛋》
區(qū)域活動(dòng)講故事、看圖書區(qū)角游戲室外活動(dòng)室外活動(dòng)大型玩具
大型玩具室外活動(dòng)講故事、看圖書區(qū)角游戲區(qū)角游戲
自選游戲、戶外戶外戶外戶外戶外
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心語(yǔ)幼兒園周工作計(jì)劃表
班級(jí)：草莓班周次：第十四周本周教學(xué)重點(diǎn)使幼兒對(duì)了解和探索動(dòng)物產(chǎn)生興趣。
本周保教重點(diǎn)讓幼兒知道動(dòng)物是人類的朋友，萌發(fā)喜愛和保護(hù)動(dòng)物的情感。家園聯(lián)系讓幼兒和家長(zhǎng)一起參觀動(dòng)物園感受人類與動(dòng)物之間的親密關(guān)系。星期一二三四五
乒乓球、沙包樂、看誰(shuí)袋袋走、過平衡木、拍皮球、障礙跑等、揪尾巴、開火車、拉過平衡木、梅花樁、晨間活動(dòng)
夾的多等小貓釣魚等拼拼樂等力器、等穿洞洞等
教學(xué)活動(dòng)
區(qū)域活動(dòng)
語(yǔ)言：《春天的顏色》
綜合：《大人不高興的時(shí)候》
數(shù)學(xué)：《序數(shù)1-10》綜合：《動(dòng)物謎語(yǔ)》數(shù)學(xué)：《圈數(shù)字》
音樂：《快樂的動(dòng)物園》兒歌：《比尾巴》
閱讀區(qū):讀書吧
美工區(qū)：彩蛋
動(dòng)手區(qū):小手真靈巧美工區(qū):裝飾磁磚
律動(dòng)：《打噴嚏的小
老鼠》
生活區(qū)：繞一繞表演區(qū):模仿動(dòng)物
美術(shù)：《親親好媽媽》體育：《運(yùn)炮彈》
建構(gòu)區(qū)：動(dòng)物園科學(xué)區(qū)：誰(shuí)會(huì)滾
生活區(qū)：剝蛋益智區(qū)：動(dòng)物棋
小小保齡球走平衡木大型玩具揪尾巴袋袋跳
自選游戲、戶外戶外戶外戶外戶外
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心語(yǔ)幼兒園周工作計(jì)劃表
班級(jí)：草莓班周次：第十三周本周教學(xué)重點(diǎn)能從周圍環(huán)境的變化中，感知夏天明顯的季節(jié)特征本周保教重點(diǎn)喜歡夏天，不怕熱，積極地參加各種活動(dòng)。家園聯(lián)系和家長(zhǎng)一起迎六一，創(chuàng)設(shè)節(jié)日的環(huán)境。
星期一二三四五
乒乓球、沙包樂、看誰(shuí)袋袋走、過平衡木、拍皮球、障礙跑等、揪尾巴、開火車、拉過平衡木、梅花樁、晨間活動(dòng)
夾的多等小貓釣魚等拼拼樂等力器、等穿洞洞等
數(shù)學(xué)：《1-10的相
鄰數(shù)》
語(yǔ)言：《夏天》綜合：《好鄰居》數(shù)學(xué)：《排一排》綜合：《四季的鮮花》
教學(xué)活動(dòng)律動(dòng)：《誰(shuí)是小
音樂：《當(dāng)兵的人》兒歌：《洗手歌》美術(shù)：《做卡片》體育：《美麗的夏天》
熊》
區(qū)域活動(dòng)
娃娃家：家生活區(qū)：巧虎超市
美工區(qū)：剪窗花科學(xué)區(qū)：游泳
生活區(qū)：疊衣服益智區(qū)：配對(duì)游戲
動(dòng)手區(qū):小手真靈巧美工區(qū):手指畫
閱讀區(qū):讀書吧美工區(qū)：剪窗花
小青蛙跳荷葉打蒼蠅你拋我接小金魚吹泡泡小兔跳彩圈
自選游戲、戶外戶外戶外戶外戶外
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心語(yǔ)幼兒園周工作計(jì)劃表
班級(jí)：草莓班周次：第十六周本周教學(xué)重點(diǎn)嘗試用多種手段表現(xiàn)自己對(duì)夏季的認(rèn)識(shí)
本周保教重點(diǎn)能以積極愉快的情緒投入各種活動(dòng)中。
家園聯(lián)系使幼兒體驗(yàn)成長(zhǎng)的喜悅與自豪。星期一二三四五
乒乓球、沙包樂、看誰(shuí)袋袋走、過平衡木、拍皮球、障礙跑等、揪尾巴、開火車、拉過平衡木、梅花樁、晨間活動(dòng)
夾的多等小貓釣魚等拼拼樂等力器、等穿洞洞等
綜合：《它們?cè)鯓铀?BR> 覺》
教學(xué)活動(dòng)
語(yǔ)言：《猜謎語(yǔ)》綜合：《在書店里》數(shù)學(xué)：《寫畫數(shù)字》
數(shù)學(xué)：《等量判斷》
音樂：《聽》兒歌：《手指歌》律動(dòng)：《摘果子》美術(shù)：《美麗的夏天》體育：《赤足樂》
區(qū)域活動(dòng)
閱讀區(qū):讀書吧表演區(qū):時(shí)裝秀
動(dòng)手區(qū):小手真靈巧美工區(qū):裝飾磁磚
美工區(qū)：夏季服裝秀生活區(qū)：巧虎超市
建構(gòu)區(qū)：夏季小屋科學(xué)區(qū)：避暑
生活區(qū)：保護(hù)手
益智區(qū)：匹配
穿樹林走大鞋小蝌蚪找媽媽我的風(fēng)車轉(zhuǎn)起來(lái)送小動(dòng)物回家
自選游戲、戶外戶外戶外戶外戶外
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心語(yǔ)幼兒園周工作計(jì)劃表
班級(jí)：草莓班周次：第十七周本周教學(xué)重點(diǎn)能從周圍環(huán)境的變化中，感知夏天明顯的季節(jié)特征
本周保教重點(diǎn)喜歡夏天，不怕熱積極地參加各種活動(dòng)。
家園聯(lián)系和家長(zhǎng)一參加家務(wù)活動(dòng)。星期一二三四五
乒乓球、沙包樂、看誰(shuí)袋袋走、過平衡木、拍皮球、障礙跑等、揪尾巴、開火車、拉過平衡木、梅花樁、晨間活動(dòng)
夾的多等小貓釣魚等拼拼樂等力器、等穿洞洞等
語(yǔ)言：《春天的小河》綜合：《健康體檢》數(shù)學(xué)：《火柴棍拼圖》綜合：《旅游去》數(shù)學(xué)：《比多少》
教學(xué)活動(dòng)
音樂：《小樹葉》兒歌：《小樹葉》律動(dòng)：《倫敦橋》美術(shù)：《向日葵》體育：《蒙面人》
娃娃家：家生活區(qū)：巧虎超市
美工區(qū)：剪窗花科學(xué)區(qū)：游泳
生活區(qū)：疊衣服益智區(qū)：配對(duì)游戲
動(dòng)手區(qū):小手真靈巧美工區(qū):手指畫
閱讀區(qū):讀書吧美工區(qū)：剪窗花區(qū)域活動(dòng)
穿樹林走大鞋小蝌蚪找媽媽我的風(fēng)車轉(zhuǎn)起來(lái)送小動(dòng)物回家
自選游戲、戶外戶外戶外戶外戶外
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心語(yǔ)幼兒園周工作計(jì)劃表
班級(jí)：草莓班周次：第十八周本周教學(xué)重點(diǎn)嘗試用多種手段表現(xiàn)自己對(duì)夏季的認(rèn)識(shí)
本周保教重點(diǎn)能以積極愉快投入各種活動(dòng)中。
家園聯(lián)系使幼兒體驗(yàn)成長(zhǎng)的喜悅與自豪。星期一二三四五
乒乓球、沙包樂、看誰(shuí)袋袋走、過平衡木、拍皮球、障礙跑等、鉆鉆樂、乒乓樂、高過平衡木、梅花樁、晨間活動(dòng)
夾的多等小貓釣魚等拼拼樂等爾夫、坦克帶等穿洞洞等
綜合：《在蒙古包里
做客》
教學(xué)活動(dòng)
語(yǔ)言：《泥房子》綜合：《有趣的影子》數(shù)學(xué)：《變成一樣多》音樂：《請(qǐng)你和我跳個(gè)美術(shù)：《大公雞的一體育游戲：《熊來(lái)了》體育：《木頭人》舞》家》
律動(dòng)：《happynew
year》
數(shù)學(xué)：《圖形辨認(rèn)》
區(qū)域活動(dòng)
閱讀區(qū):夏季表演區(qū):夏季舞會(huì)
小金魚吹泡泡、過山洞
動(dòng)手區(qū):小手真靈巧美工區(qū):裝飾磁磚我們倆是好朋友、障
礙跑
美工區(qū)：冬季服裝秀生活區(qū)：巧虎超市
兩人三足、搶椅子
建構(gòu)區(qū)：小小建筑師
美工區(qū):裝飾貝殼益智區(qū)：智力大沖關(guān)翻跟頭、套圈揪、尾
巴
生活區(qū)：保護(hù)手益智區(qū)：匹配
聰明的烏龜、羊角球
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周工作計(jì)劃表下載
周工作計(jì)劃表模板
幼兒園中班周工作計(jì)劃表（共3篇）
中班班主任工作計(jì)劃表
中班四月份工作計(jì)劃表
工作計(jì)劃表格模板 篇5
刀豆文秘助手()之中班開學(xué)周工作計(jì)劃表
：開學(xué)的一天要做出本班特色的新穎的開學(xué)歡迎儀式。班級(jí)也要有良好的氣氛來(lái)迎接開學(xué)的天!讓幼兒感受開學(xué)的快樂!
第二：周的計(jì)劃基本是常規(guī)的培養(yǎng)，教師要禁忌不要太過于把所有的常規(guī)培養(yǎng)都要抓好，其實(shí)要有計(jì)劃的逐一有輕重的來(lái)一步步調(diào)整幼兒暑假的懶散。否則就會(huì)"事倍功半"的，還會(huì)搞的班級(jí)的常規(guī)沒有培養(yǎng)好。
第三：周要收心又要有序的開展班級(jí)的區(qū)域活動(dòng)和教學(xué)活動(dòng)。還要開展的本周的主體活動(dòng)。活動(dòng)區(qū)和教學(xué)活動(dòng)時(shí)相聯(lián)系，要投放本周主體活動(dòng)所需要的物品。
第四：教師要準(zhǔn)備本周召開家長(zhǎng)會(huì)的草稿，家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容就需要班上老師的一起商議需要那些方面的問題與家長(zhǎng)溝通交流。提前兩天書面通知家長(zhǎng)要召開班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。
第六：還可以開展幫助新幼兒的活動(dòng)，幼兒手工繪畫的形式將自己做好的作品，贈(zèng)送給新來(lái)的幼兒。能幫助加強(qiáng)幼兒的團(tuán)結(jié)友愛。
第七：可以根據(jù)不同的游戲活動(dòng)來(lái)加強(qiáng)幼兒喜歡和多吃幼兒園的飯菜!
第八：教師要準(zhǔn)備一些新穎的戶外游戲活動(dòng)!來(lái)加強(qiáng)幼兒喜歡來(lái)園的興趣!
工作計(jì)劃表格模板 篇6
一、幼兒園禮儀
1、進(jìn)餐
進(jìn)餐前、洗凈手、打噴嚏、遮住口、輕輕嚼、漫漫咽、不挑食、不剩飯。
活動(dòng)目標(biāo)：知道進(jìn)餐時(shí)的禮儀要求，并能按要求去做，培養(yǎng)良好的幼兒園進(jìn)餐禮。
家園互動(dòng)：
1、在家進(jìn)餐時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)按相應(yīng)的禮儀要求引導(dǎo)孩子進(jìn)餐，逐步培養(yǎng)孩子良好的進(jìn)餐習(xí)慣。
2、家長(zhǎng)對(duì)孩子應(yīng)進(jìn)行隱行教育，注意自己的行為規(guī)范，為孩子做好榜樣。
3、吃飯時(shí)規(guī)定孩子前十分鐘要保持安靜，十分鐘以后可以小聲交談。
2、進(jìn)餐(愛惜糧食)，自己吃、不用喂、吃干凈、不浪費(fèi)、愛糧食、惜食物、粒粒米、皆辛苦。
活動(dòng)目標(biāo)：知道糧食的來(lái)歷和愛惜糧食的道理。
家園互動(dòng)：
1、不論在家還是外出就餐，家長(zhǎng)應(yīng)注意給孩子的飯菜要適量，也可請(qǐng)孩子根據(jù)自己的食量盛飯，不浪費(fèi)。
2、家長(zhǎng)利用假期外出的機(jī)會(huì)，帶孩子郊游，順便介紹農(nóng)作物的生長(zhǎng)知識(shí)，并進(jìn)行愛惜糧食的教育。
3、進(jìn)餐(不挑食)，小朋友、在成長(zhǎng)、若挑食、缺營(yíng)養(yǎng)、瓜果菜、都品嘗、食五谷、身體棒。
活動(dòng)目標(biāo)：知道各種食物對(duì)我們的好處，激發(fā)孩子愛吃各種食物的愿望。
家園互動(dòng)：家長(zhǎng)在孩子面前表現(xiàn)出自身的良好習(xí)慣，潛移默化的影響孩子。
4、分享玩具
小玩具、真新奇、大家玩、才有趣、懂謙讓、知愛惜、共分享、更知禮。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、愿意將自己喜愛的玩具與他人分享。
2、在分享的過程中，逐步建立輪流分享與先賓后主的分享規(guī)則。
3、培養(yǎng)孩子良好的社交禮儀。
家園互動(dòng)：
1、家長(zhǎng)要有意思地進(jìn)行言語(yǔ)、表情、動(dòng)作的鼓勵(lì)，強(qiáng)化孩子的愉快體驗(yàn)，從而激發(fā)孩子再次嘗試分享玩具的愿望。
2、孩子想與他人分享玩具時(shí)，家長(zhǎng)要鼓勵(lì)孩子大方地用語(yǔ)言表達(dá)。
3、規(guī)范自身行為對(duì)孩子進(jìn)行潛移默化的影響。
4、要防止孩子在分享時(shí)產(chǎn)生攀比的心理。
5、注意解決分享過程中出現(xiàn)的問題，培養(yǎng)孩子愛惜他人玩具的品質(zhì)。
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