創(chuàng)建綠色學(xué)校工作計劃模板通用

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創(chuàng)建綠色學(xué)校工作計劃模板 篇1
    為全面提高我校學(xué)生的現(xiàn)代文明素質(zhì)和環(huán)境意識,普及環(huán)境科學(xué)知識和環(huán)境法律知識,樹立良好的環(huán)境道德觀念,養(yǎng)成良好的保護(hù)環(huán)境行為,大力推進(jìn)素質(zhì)教育和社會主義精神文明建設(shè),特制訂本學(xué)年度創(chuàng)建“綠色學(xué)?!惫ぷ饔媱?。
    一、指導(dǎo)思想
    以《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》和《面向21世紀(jì)教育振興行動計劃》為指導(dǎo),全面開展創(chuàng)建阮灣小學(xué)“綠色學(xué)?!被顒樱e極推進(jìn)我??沙掷m(xù)發(fā)展教育戰(zhàn)略的進(jìn)程。
    二、目標(biāo)要求:
    1、繼續(xù)引導(dǎo)師生關(guān)注環(huán)境保護(hù)問題、掌握基本的環(huán)境科學(xué)知識。
    2、培養(yǎng)師生對環(huán)境負(fù)責(zé)任的精神,樹立熱愛大自然和保護(hù)地球家園的高尚情操。
    3、使師生從自己做起,從小事做起,從關(guān)心校園環(huán)境做起,積極參與保護(hù)環(huán)境的行動。
    4、將環(huán)境意識和行動貫穿于學(xué)校的管理活動、教育活動、教學(xué)活動和校園建設(shè)活動中。
    三、總體要求:
    把創(chuàng)建“綠色學(xué)校”作為學(xué)校素質(zhì)教育的重要內(nèi)容來抓,結(jié)合“環(huán)保我能行”活動,提高學(xué)生環(huán)境意識,培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)保習(xí)慣,規(guī)范學(xué)生的環(huán)保行為。
    四、主要措施
    1、成立創(chuàng)建阮灣小學(xué)“綠色學(xué)?!鳖I(lǐng)導(dǎo)小組和管理運(yùn)行體制,加強(qiáng)對(轉(zhuǎn)載請注明來源:WW)創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)。
    組長:嚴(yán)錕校長
    副組長:阮主明副校長
    副組長:嚴(yán)勇教務(wù)主任
    組員:劉思佳少先隊輔導(dǎo)員
    組員:各班主任
    組員:常識學(xué)科等老師代表
    組員:家長代表
    2、創(chuàng)建小組成員要高度認(rèn)識此項活動的重要意義,不斷關(guān)注此項活動的開展情況,可根據(jù)我校創(chuàng)建指標(biāo),因班、因時地開展創(chuàng)建的各項活動。堅持每學(xué)期召開1—2次環(huán)境教育會議,對創(chuàng)建工作不斷加以總結(jié)、研究和指導(dǎo)。一般在每季度末召開一次會議。
    3、根據(jù)學(xué)校制定的創(chuàng)建“綠色學(xué)?!钡挠媱澓头桨?,各教研組、
    各班級都應(yīng)明確各自職責(zé),積極開展創(chuàng)建“綠色辦公室”、“綠色班級”活動。要充分利用學(xué)校宣傳陣地(如廣播、宣傳欄、黑板報)廣泛宣傳和通報創(chuàng)建情況,推動創(chuàng)建工作。
    4.領(lǐng)導(dǎo)小組堅持檢查制度,各成員針對自己分工職責(zé)要做到有計劃地具體落實(shí),要求在活動前有計劃安排,活動中督查、指導(dǎo),活動后要加以總結(jié)?;顒又谐霈F(xiàn)的問題要及時向領(lǐng)導(dǎo)小組組長反映,組長可根據(jù)實(shí)際情況予以協(xié)調(diào)或作必要的調(diào)整,以便按時較好地完成各項計劃和指標(biāo)。
    5、注重學(xué)科滲透,廣泛開展活動、各學(xué)科的課堂教學(xué)要有機(jī)結(jié)合環(huán)境和人文知識,對學(xué)生進(jìn)行教育,發(fā)揮好課堂主渠道作用。德育處、教導(dǎo)處、總務(wù)處相互配合,布置和指導(dǎo)各班級開展各種活動,如植綠護(hù)綠、領(lǐng)養(yǎng)樹木花壇、班級盆栽綠化、節(jié)電節(jié)水競賽活動,成立各種環(huán)保興趣小組和研究性學(xué)習(xí)小組,增大學(xué)生的參與度和教育面。
    6.建立獎懲制度。把創(chuàng)建“綠色學(xué)?!被顒忧闆r納入“先進(jìn)班集體”、“文明班級”、“文明組室”和“先進(jìn)個人”的評選之中,對環(huán)境意識差或?qū)?chuàng)建工作拖拉、不按時按要求做好創(chuàng)建工作的,一律不得參與評先評優(yōu),情節(jié)嚴(yán)重的給予相應(yīng)處理。
    五、具體工作安排
    九月份:
    1、創(chuàng)綠領(lǐng)導(dǎo)小組會議,布置本學(xué)年創(chuàng)建工作。
    2、利用升旗儀式,進(jìn)行“創(chuàng)建阮灣小學(xué)綠色學(xué)?!眲訂T。
    十月份
    1、落實(shí)校園內(nèi)綠地管護(hù)班級,組織學(xué)生以班為單位開展“養(yǎng)綠”“愛綠”“護(hù)綠”活動。
    2、組織學(xué)生到社區(qū)開展環(huán)保小衛(wèi)士行動。
    十一月份:
    1、五六年級開展以環(huán)保為主題的中隊活動。
    十二月份:
    創(chuàng)建綠色學(xué)校工作計劃模板 篇2
    環(huán)境意識如何是衡量一個國家和民族的文明程度的一個重要標(biāo)志,提高全民環(huán)境意識,應(yīng)從青少年和兒童抓起,這對于實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略有著重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的積極影響。為了將環(huán)境教育工作更加有效、廣泛、持久地進(jìn)行下去,我校在20xx年把環(huán)境教育作為德育工作的一項抓手,圍繞市教育局和環(huán)保局關(guān)于環(huán)境教育工作要求,積極、有效、全面的在不同層面展開了環(huán)境教育、環(huán)境宣傳、環(huán)境行動。
    一、指導(dǎo)思想
    地球是人類的生存環(huán)境,是人類的家園。對學(xué)生進(jìn)行綠色教育、環(huán)保教育是關(guān)系到人類生存與發(fā)展的大事,創(chuàng)建綠色學(xué)校對提高學(xué)生的環(huán)保意識和推進(jìn)素質(zhì)教育,都具有十分重要的意義。我校全面貫徹落實(shí)《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》,以“綠色學(xué)?!睘檩d體,推進(jìn)青少年的素質(zhì)教育和精神文明建設(shè)。
    二、奮斗目標(biāo)
    1、創(chuàng)建綠色學(xué)校活動規(guī)范化、制度化。建立學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的主體教育網(wǎng)絡(luò)。
    培養(yǎng)一支合格的具有一定環(huán)保意識、環(huán)保知識的教師隊伍。全面動員,充分參與活動,力求活動具體化,務(wù)實(shí)化。
    2、教育工作優(yōu)質(zhì)化。充分利用先進(jìn)電教媒體、網(wǎng)絡(luò),以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),加強(qiáng)環(huán)保教育在課堂教學(xué)中的滲透,使環(huán)保教育融于各學(xué)科教育之中。
    3、創(chuàng)建活動多樣化。以活動為手段,促進(jìn)學(xué)生環(huán)保意識的發(fā)展,使之主動并帶動身邊的人投身于“綠色學(xué)?!被顒?。
    三、主要措施
    一、學(xué)校重視環(huán)境教育
    1、成立學(xué)校環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組
    為加強(qiáng)對環(huán)境教育工作的領(lǐng)導(dǎo),成立環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長陳國勝擔(dān)任組長,教導(dǎo)、少先隊輔導(dǎo)員、班主任等任組員,負(fù)責(zé)對環(huán)境教育的安排、落實(shí)工作。他們工作認(rèn)真,措施到位,有效地開展了環(huán)境教育。
    2、環(huán)境教育列入學(xué)校工作計劃
    我校把創(chuàng)建“綠色學(xué)?!惫ぷ髁腥牍ぷ髂繕?biāo),環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組專項制訂工作計劃,有要求、指導(dǎo)思想、奮斗目標(biāo)、主要措施,期末有專題總結(jié),總結(jié)收獲、尋找不足,逐步完善,以求創(chuàng)建工作實(shí)效。
    3、環(huán)境教育作為課程列入課表
    環(huán)境保護(hù)是我國的一項基本國策,保護(hù)和改善環(huán)境要靠一代又一代人的共同奮斗和不懈努力。青少年是祖國的未來和希望,也是未來環(huán)境的主人,從小樹立熱愛環(huán)境、善待環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的意識。環(huán)境教育也是實(shí)施素質(zhì)教育的一項重要措施,行政商定,把環(huán)境教育列入課程,利用勞技教育課時上環(huán)境教育。
    4、教學(xué)軟件得到保證
    為使各學(xué)科進(jìn)行環(huán)境教育,滲透教學(xué),生動、易接受,配備和使用好電教光盤,如《探索——環(huán)境保護(hù)篇》、《自然科學(xué)之謎》系列,《自然界奇特現(xiàn)象》系列等。閱覽室訂了《環(huán)境教育》、《綠化與生活》、等報刊供師生閱讀,增強(qiáng)環(huán)保意識。
    二、學(xué)科滲透環(huán)境教育
    我校在把《環(huán)境教育》列為課程的同時,要求相關(guān)學(xué)科加強(qiáng)教材中環(huán)保內(nèi)容的教學(xué)研究,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,使學(xué)生切實(shí)掌握內(nèi)容。在考試的試題中要有一定比例是有關(guān)環(huán)境教育的內(nèi)容,同時組織好環(huán)境保護(hù)活動。
    1、語文、自然、社會、思品滲透環(huán)境教育
    四門學(xué)科結(jié)合教材、要求完成環(huán)境教育內(nèi)容,列入教研組工作計劃,有單獨(dú)教案,使學(xué)生認(rèn)識保護(hù)我們的生存環(huán)境,理解人與自然的關(guān)系,樹立良好的環(huán)境意識。
    2、開展綜合實(shí)踐活動,滲透環(huán)境教育
    為培養(yǎng)學(xué)生從小樹立熱愛環(huán)境、保護(hù)環(huán)境、與自然和諧共處的綠色文明意識,認(rèn)真組織綜合實(shí)踐活動。
    語文學(xué)科開展《人與環(huán)境》實(shí)踐活動,把收集的資料通過小報形式反映出來。
    思品學(xué)科結(jié)合課本,開展宣傳環(huán)保、環(huán)保法律法規(guī)活動?;顒觾?nèi)容和過程是觀察本地的環(huán)境狀況,課外查找、收集環(huán)境問題的有關(guān)材料,歸納出危害性,查閱相關(guān)資料分析其成因,針對本地區(qū)存在的環(huán)境問題,向有關(guān)部門提出合理建議和可行性治理措施。
    3、開展研究性學(xué)習(xí),滲透環(huán)境教育
    語文學(xué)科開展研究學(xué)習(xí),學(xué)生收集“我喜愛的動物”,從中使學(xué)生感覺愛護(hù)動物、熱愛生命、培養(yǎng)能力。
    三、重大環(huán)保日開展專題教育
    1、結(jié)合環(huán)境保護(hù)的有關(guān)活動日,利用全校升旗儀式進(jìn)行宣傳活動,重大活動日開展專題活動。例:“6·5世界環(huán)境日”,開展《家庭裝潢與環(huán)境保護(hù)》宣傳活動,經(jīng)過社會調(diào)查,舉辦專題小報《家庭環(huán)境污染的調(diào)查》;開展創(chuàng)建綠色環(huán)保學(xué)校專題活動,舉辦《創(chuàng)建綠色環(huán)保學(xué)?!沸蟮然顒樱鰪?qiáng)了學(xué)生環(huán)保意識,保護(hù)環(huán)境從我做起。
    2、開展興趣小組活動
    圍繞環(huán)境教育,積極組織興趣小組,開展了“環(huán)保征文活動”。
    四、培養(yǎng)環(huán)境教育行為習(xí)慣
    加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的教育與培養(yǎng)。首先貫徹《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,制訂生一日常規(guī)、學(xué)校的用電安全、勞動安全等制度。其次督查,每天開展“六項”常規(guī)檢查,把保潔、室內(nèi)衛(wèi)生工作作為重要內(nèi)容,檢查評比作為班主任考核內(nèi)容之一。
    五、重視校園環(huán)境建設(shè)
    學(xué)校占地面積20677平方米,運(yùn)動場地9134.2平方米。現(xiàn)學(xué)校綠化面積8144平方米,要進(jìn)一步擴(kuò)大綠化面積,美化校園。充分發(fā)揮“綠色學(xué)?!钡挠俗饔?。在學(xué)校已有的基礎(chǔ)上,擴(kuò)大綠化面積,明確“窗明幾凈、一塵不染”的衛(wèi)生意識,提高衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),做到校園無衛(wèi)生死角,操場無雜物,教室無蛛網(wǎng)死角,食堂無蒼蠅,廁所無異味。并切實(shí)實(shí)行垃圾分類,妥善處理污染性垃圾,盡可能減少對環(huán)境的損害。
    各負(fù)責(zé)人要堅持定期檢查,按計劃實(shí)施,努力做到全員參與,保證深入落實(shí)。切實(shí)將創(chuàng)建“綠色學(xué)?!惫ぷ骷{入到學(xué)校的整體工作計劃中,全面提高教師、學(xué)生環(huán)保意識,提高學(xué)生素質(zhì),為營造一個清新、自然、安全、可持續(xù)發(fā)展的生存空間做出自己的貢獻(xiàn)。
    創(chuàng)建綠色學(xué)校工作計劃模板 篇3
    為全面貫徹xx省“綠色學(xué)?!眲?chuàng)建活動的有關(guān)精神,提高我校學(xué)生的現(xiàn)代文明素養(yǎng)和環(huán)境意識,普及環(huán)境科學(xué)知識和環(huán)境法律知識,大力推進(jìn)素質(zhì)教育和社會主義精神文明建設(shè),特制訂創(chuàng)“省綠色學(xué)?!惫ぷ饔媱?。
    一、目標(biāo)與任務(wù)
    1、進(jìn)一步加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè),加強(qiáng)宣傳力度,提高師生的環(huán)境意識,樹立綠色環(huán)保理念。
    2、明確目的,真抓實(shí)干。開展創(chuàng)建綠色學(xué)校的目的是營造良好的教育教學(xué)環(huán)境,加強(qiáng)師生的環(huán)保教育,樹立保護(hù)環(huán)境,從我做起的意識。
    3、發(fā)揮主題班會作用。每學(xué)年都適時召開以環(huán)境保護(hù)知識為內(nèi)容的主題班會,每學(xué)期有1-2次班會滲透環(huán)境保護(hù)教育內(nèi)容,學(xué)生們廣泛參與,使環(huán)境保護(hù)教育在學(xué)生心靈深處得到升華,進(jìn)一步增強(qiáng)環(huán)保意識
    5、寓教育于豐富多彩的少先隊活動之中。結(jié)合地球日、環(huán)境日、植樹節(jié)、愛鳥周等大規(guī)模宣傳活動在學(xué)生中開展各種活動,使環(huán)境意識不僅植根于師生心中,而且深入到社會,為環(huán)?;顒拥拈_展創(chuàng)造良好的輿論氛圍。
    二、主要措施:
    (一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
    組織建立環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工,強(qiáng)化責(zé)任,優(yōu)化措施,有針對性地開展每階段“綠色學(xué)?!眲?chuàng)建工作。
    (二)綠化、美化、凈化校園,加強(qiáng)學(xué)校環(huán)保硬件建設(shè)
    1、綠化校園。加強(qiáng)對校園的整體規(guī)劃建設(shè),使可以綠化的校園面積綠化覆蓋率達(dá)到90%以上。
    2、美化校園。加強(qiáng)校園環(huán)境整治,美化校園環(huán)境。設(shè)立校園環(huán)保宣傳欄,定期宣傳環(huán)保內(nèi)容,努力營造環(huán)保氛圍。
    3、凈化校園。加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生建設(shè),劃分衛(wèi)生責(zé)任區(qū),實(shí)行責(zé)任到班,責(zé)任到人,開展評比;校園空氣清新,衛(wèi)生清潔,做到校園凈化,教室整潔。
    4、加強(qiáng)學(xué)校環(huán)保硬件建設(shè)。設(shè)立環(huán)保宣傳標(biāo)語、宣傳欄、“愛護(hù)綠地”、“節(jié)約用水”等標(biāo)語牌,創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)保教育氛圍。
    (三)利用多種途徑,進(jìn)行有效宣傳
    1、少先隊組織開展環(huán)境教育專題活動,繼續(xù)開展“我們的校園我們的家”系列活動,開展校園內(nèi)外植物環(huán)境調(diào)查,精心組織開展世界環(huán)境日、地球日、水日、愛鳥周、植樹節(jié)等形式多樣、內(nèi)容豐富的環(huán)保教育日活動,提高教育的針對性與實(shí)效性。倡導(dǎo)綠色生活方式,開展節(jié)水節(jié)能活動,“拒絕白色污染”,自覺愛護(hù)資源,注意回收資源。5月份進(jìn)行區(qū)級“綠色學(xué)?!痹u估驗收;10月份進(jìn)行市級“綠色學(xué)校”評估驗收?!?.5”世界環(huán)境日期間開展系列環(huán)保教育活動,表彰一批“環(huán)保小衛(wèi)士”。
    2、加強(qiáng)宣傳,提出“建設(shè)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”的要求。通過各種宣傳媒體,大張旗鼓地宣傳環(huán)保科普知識。利用宣傳欄、國旗下講話等宣傳形式開展環(huán)保宣傳活動。
    3、各學(xué)科的任課教師對蘊(yùn)含環(huán)保內(nèi)容的課文進(jìn)行有意識地篩選,將課文中滲透環(huán)境教育的內(nèi)容,列入教學(xué)目標(biāo),結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)在課堂教學(xué)中進(jìn)行有機(jī)滲透。備好一節(jié)環(huán)保課。強(qiáng)化學(xué)科滲透,上好活動課和選修課。做到環(huán)境教育與學(xué)科滲透相結(jié)合,校內(nèi)活動與校外時間相結(jié)合,課內(nèi)教育與課外輔導(dǎo)相結(jié)合。
    (四)加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育
    1、提高學(xué)生環(huán)境保護(hù)的自覺性,將每周的周二定為衛(wèi)生日。
    2、繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣、環(huán)保習(xí)慣等養(yǎng)成教育。
    三、具體工作安排:
    一月份:
    1、“創(chuàng)綠”工作會議,成立領(lǐng)導(dǎo)小組。
    2、制定xx小學(xué)創(chuàng)建市及“綠色學(xué)?!惫ぷ饔媱?BR>    3、開展“我們的校園我們的家”環(huán)保演講比賽
    4、xx市xx小學(xué)綠色環(huán)保教育陣地宣言簽名
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    二月份:
    1、開展“我們的校園我們的家”校園護(hù)綠大行動
    2、制定《xx小學(xué)校園綠化管理制度》
    三月份:
    1、制定《xx小學(xué)各學(xué)科滲透環(huán)境教育的基本要求和相關(guān)措施》
    2、開展“清潔校園,美化環(huán)境”主題活動。
    3、利用植樹節(jié),開展xx小區(qū)調(diào)查活動。
    4、結(jié)合水日開展《水—生命之源》主題班隊會
    5、開展以“保護(hù)鳥類,為環(huán)境添姿增彩”為主題的愛鳥周活動
    四月份:
    1、“保護(hù)生態(tài)環(huán)境 倡導(dǎo)文明新風(fēng)”環(huán)保知識競賽
    2、開展校園植物調(diào)查活動
    3、開展以“人與自然和諧相處才能擁有美好明天”的地球日主題活動。
    4、環(huán)保專題講座。
    五月份:
    1、組織師生參加綠化、美化、凈化校園活動。
    2、結(jié)合“母親節(jié)”,自己動手,利用廢棄物制作小物品向母親獻(xiàn)愛心。
    3、評選“環(huán)保小衛(wèi)士”
    六月份:
    1、表彰“綠色班級”和“環(huán)保小衛(wèi)士”
    2、 “讓我們共創(chuàng)一個綠色的世界”——世界環(huán)境日主題活動。
    3、廢舊物品制作比賽
    七、八月份:
    1、開展“環(huán)保辦我行”夏令營活動
    九月份:
    1、結(jié)合世界保護(hù)臭氧層日開展專題活動。
    2、學(xué)生環(huán)保知識競賽
    3、小學(xué)生環(huán)保征文競賽。
    4、開展環(huán)境專題教育活動。
    十月份:
    1、堅持做好校園清潔衛(wèi)生等常規(guī)工作。
    2、材料整理歸檔。
    3、學(xué)校自評自查。
    十一至一月份:
    1、做好創(chuàng)建整改工作,總結(jié)推廣創(chuàng)建先進(jìn)經(jīng)驗。
    2、討論制定《xx市xx小學(xué)校園垃圾處理制度》及《垃圾回收分類說明》
    創(chuàng)建綠色學(xué)校工作計劃模板 篇4
    為全面貫徹落實(shí)國家環(huán)境保護(hù)總局和教育部關(guān)于不斷推進(jìn)“綠色文明示范學(xué)?!眲?chuàng)建活動的有關(guān)精神,提高我校學(xué)生的現(xiàn)代文明素養(yǎng)和環(huán)境意識,普及環(huán)境科學(xué)知識和環(huán)境法律知識,大力推進(jìn)素質(zhì)教育和社會主義精神文明建設(shè),學(xué)校特擬訂創(chuàng)建“綠色文明示范學(xué)?!惫ぷ饔媱潯?BR>    一、指導(dǎo)思想
    以《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》和《面向21世紀(jì)教育振興行動計劃》為指導(dǎo),以“綠色學(xué)?!睘檩d體,推進(jìn)青少年的素質(zhì)教育和精神文明建設(shè)。
    二、奮斗目標(biāo):
    (一)創(chuàng)建綠色學(xué)?;顒右?guī)范化、制度化 建立學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的主體教育網(wǎng)絡(luò)。 培養(yǎng)一支合格的具有一定環(huán)保意識、環(huán)保知識的教師隊伍。 全面動員,充分參與活動,力求活動具體化,務(wù)實(shí)化。
    (二)教育工作優(yōu)質(zhì)化 充分利用先進(jìn)電教媒體、網(wǎng)絡(luò),以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),加強(qiáng)環(huán)保教育在課堂教學(xué)中的滲透,使環(huán)保教育融于各學(xué)科教育之中。
    (三)創(chuàng)建活動多樣化 以活動為手段,促進(jìn)學(xué)生環(huán)保意識的發(fā)展,使之主動并帶動身邊的人投身于“綠色學(xué)?!被顒印?BR>    三、總體要求:
    把創(chuàng)建“綠色學(xué)校”作為學(xué)校素質(zhì)教育的重要內(nèi)容來抓。提高學(xué)生環(huán)境意識;培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)保習(xí)慣;規(guī)范學(xué)生的環(huán)保行為。如校內(nèi)外不吸煙、不亂丟、不亂倒、不亂吐、不亂寫亂畫,不高聲喧嘩,不損壞樹木花草,自覺節(jié)約資源等。
    四、主要措施
    (一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
    1.組織建立環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組,專設(shè)環(huán)境教育辦公室,并具體分管環(huán)保工作。明確分工,強(qiáng)化責(zé)任,優(yōu)化措施,校長親自抓,政教處、教務(wù)處和總務(wù)處緊密配合,將環(huán)保教育納入到教育教學(xué)的各項活動中去。
    學(xué)校創(chuàng)建“綠色學(xué)?!鳖I(lǐng)導(dǎo)小組名單為:
    組 長:田 淼
    副組長:曹衛(wèi)國 嚴(yán)國章
    成 員:王德勝 魏方平 譙延春 邱小春 陳文杰 王家勇
    程興全 韓貴華 李昌林等
    2.強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)核心,建立以班主任和社會、自然、思品等學(xué)科的教師為骨干的教管機(jī)制。
    3.完善監(jiān)督、檢查機(jī)制,堅持記錄,定期總結(jié),按計劃逐步開展教育活動。
    4.定期召開專題會議,推動校環(huán)保工作。
    (二)完善環(huán)保隊伍建設(shè)
    1、定期組織教師開展環(huán)保教育的學(xué)習(xí)活動,增強(qiáng)教師環(huán)保意識,充分發(fā)揮教師主導(dǎo)作用。
    2、建立學(xué)校、家庭、社會一體化的教育機(jī)制,以學(xué)校為中心,帶動全社會環(huán)保意識發(fā)展,使環(huán)保教育成為全社會的共同責(zé)任。
    3、發(fā)揮外聘環(huán)保領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)作用,利用培訓(xùn)講座等方式促進(jìn)環(huán)保意識發(fā)展,同時外聘市環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)環(huán)保教育工作,切實(shí)落實(shí)工作。
    (三)綠化、美化、凈化校園,加強(qiáng)學(xué)校環(huán)保硬件建設(shè)
    1、綠化校園。整體規(guī)劃校園建設(shè),計劃在校內(nèi)加植各類樹木1000株,并對學(xué)校的花草樹木布局進(jìn)行調(diào)整,使植物群落布局合理,校園綠化覆蓋率達(dá)到60%以上。
    2、美化校園。加強(qiáng)校園環(huán)境整治,美化校園環(huán)境。設(shè)立環(huán)保標(biāo)語牌,懸掛環(huán)保主題的圖片或美術(shù)作品.增設(shè)環(huán)保宣傳欄,學(xué)校宣傳媒體定期刊出或播放環(huán)保內(nèi)容的文稿,努力營造環(huán)保氛圍。
    3、凈化校園。繼續(xù)做好“無煙學(xué)?!惫ぷ?,加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生建設(shè),做到校園凈化,課室整潔,宿舍衛(wèi)生,廁所清潔,飯?zhí)眯l(wèi)生符合標(biāo)準(zhǔn)。
    4、加強(qiáng)學(xué)校環(huán)保硬件建設(shè)。加強(qiáng)“生態(tài)植物園”建設(shè),增設(shè)地理室,完善化學(xué)實(shí)驗室和物理實(shí)驗室建設(shè)
    (四)多層面、全方位,開展環(huán)保教育活動。
    1、在教學(xué)中滲透環(huán)保教育,寓教育于活動中。挖掘各科教材中環(huán)保教育因素,結(jié)合環(huán)保的熱點(diǎn)和敏感話題創(chuàng)造性地開展環(huán)保教育,發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用。各學(xué)科都要將環(huán)境教育列入科組計劃,要有措施,有總結(jié),培養(yǎng)學(xué)生自覺的環(huán)保意識和行為。
    2、大力開展宣傳,促進(jìn)全社會環(huán)保意識發(fā)展。設(shè)立宣傳欄,在各班級設(shè)立宣傳墻報,校園內(nèi)張貼宣傳標(biāo)語,充分利用板報、廣播、圖書室、電教多媒體設(shè)備、閉路電視系統(tǒng)介紹、宣傳環(huán)保知識,環(huán)保動態(tài),并抓住各個環(huán)保宣傳節(jié),如:植樹節(jié)、世界環(huán)境日、愛鳥周等,組織大型主題宣傳活動。
    3、發(fā)動學(xué)生,組織“綠色衛(wèi)隊”,自編節(jié)目走上街頭宣傳環(huán)保知識,并積極投入到實(shí)際活動中,發(fā)揮學(xué)生主觀能動性,開展環(huán)?;顒?。
    4、結(jié)合學(xué)生實(shí)際,開展有針對性的環(huán)保教育實(shí)踐活動并組織學(xué)生積極參加環(huán)保調(diào)研和社區(qū)環(huán)保實(shí)踐活動。各部門要結(jié)合學(xué)生實(shí)際,開展教育活動。
    (五)做好環(huán)保教育工作總結(jié),注重實(shí)效和檔案管理
    1、加強(qiáng)環(huán)保教育工作總結(jié)交流。在校園網(wǎng)、???、校報開辟“綠色教育”專欄,宣傳各級政府關(guān)于環(huán)境教育的方針政策,介紹交流學(xué)校和各部門創(chuàng)建“綠色學(xué)校”的工作情況和經(jīng)驗。
    2、做好環(huán)保檔案的整理工作,學(xué)校檔案室和各部門要加強(qiáng)檔案管理,對有關(guān)環(huán)境教育的文件、計劃、總結(jié)、論文、書刊、錄像等資料要妥善管理。
    總之,通過營造綠色校園,開展綠色活動,使全校師生員工樹立綠色理念,提高綠色教育水平;讓學(xué)生切實(shí)掌握各科教材中有關(guān)環(huán)境保護(hù)的內(nèi)容;師生環(huán)境意識較高并積極參與面向社會的環(huán)境監(jiān)督和宣傳教育活動;校園清潔優(yōu)美,爭創(chuàng)一個文明健康,清新宜人,綠意融融的“綠色學(xué)校”。
    創(chuàng)建綠色學(xué)校工作計劃模板 篇5
    為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校建設(shè),推進(jìn)素質(zhì)教育,提高學(xué)校品位,增強(qiáng)學(xué)校文化育人效果,豐富學(xué)校生活,經(jīng)學(xué)校研究決定,開展創(chuàng)建長豐縣“綠色學(xué)校”活動,特制訂如下實(shí)施方案。
    一、指導(dǎo)思想
    以《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要(20__-20__年)》為指導(dǎo),提高我校環(huán)境教育普及率,推進(jìn)環(huán)境滲透式教育深入開展,增強(qiáng)學(xué)生環(huán)境保護(hù)意識,大力倡導(dǎo)生態(tài)文明、低碳生活的綠色理念,鞏固和落實(shí)省、市、縣政府節(jié)能減排目標(biāo)管理任務(wù),扎實(shí)開展“六型學(xué)校”建設(shè)和“素質(zhì)教育示范?!眲?chuàng)建工作,落實(shí)長豐縣開展“綠色學(xué)?!钡膭?chuàng)建工作。
    二、總體目標(biāo)
    從凈化、綠化、美化校容校貌入手,促進(jìn)學(xué)校物質(zhì)文化建設(shè);依法治校,依法執(zhí)教,深化教育教學(xué)管理,促進(jìn)學(xué)校制度文化建設(shè);以各種生動活潑積極向上的文化活動,營造良好環(huán)境氛圍,促進(jìn)學(xué)?;顒游幕ㄔO(shè);傳承歷史文化,弘揚(yáng)時代精神,樹立文明新風(fēng),促進(jìn)學(xué)校精神文化建設(shè)。
    動員全校力量,積極參與,建言獻(xiàn)策,打造具有長豐縣乃至合肥市特色的“綠色學(xué)?!?,倡導(dǎo)“文明進(jìn)步”、“和諧發(fā)展”的學(xué)校文化,從而形成能夠充分展示學(xué)校個性魅力和辦學(xué)特色學(xué)校文化,促進(jìn)學(xué)校良性可持續(xù)發(fā)展。
    三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
    為加強(qiáng)對綠色學(xué)校建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)。決定成立合肥北城中學(xué)創(chuàng)建綠色學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室 ,其組成人員名單如下:
    領(lǐng)導(dǎo)小組:
    組 長: 張大勇
    副組長: 楊光周 張福光
    成 員: 童智祥 許超 陳忠言 梁艷 尹連輝 賀東旭 何繼承 張廣合 各班班主任
    辦公室:
    主任:張福光
    副主任:何繼承
    成員:何繼承 張曉婷 湯金金 陳德宏 顏閆 陳建 范奐壘 汪曉亞 劉睿 年呂恩
    四、主要措施
    形成共識,明確目的,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),確保工作落到實(shí)處。
    (一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
    1.組織建立環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工,強(qiáng)化責(zé)任。校長親自抓,總務(wù)處具體落實(shí),教務(wù)處緊密配合,將環(huán)保教育納入到教育教學(xué)的各項活動中去。
    2.聘任專(兼)職環(huán)境輔導(dǎo)老師,并發(fā)放聘書,建立以班主任和學(xué)科教師為骨干的教管機(jī)制、分工明確。
    3.按計劃開展教育活動,完善檢查機(jī)制,堅持記錄,定期總結(jié)。
    4.定期召開專題會議,推動創(chuàng)建“綠色學(xué)校”工作。
    (二)完善環(huán)保隊伍建設(shè)
    1.定期組織教師開展環(huán)保培訓(xùn)與研討學(xué)習(xí)活動,增加環(huán)保知識、增強(qiáng)環(huán)保意識,充分發(fā)揮教師主導(dǎo)作用。
    2.建立學(xué)校、家庭、社會一體化的教育機(jī)制,以學(xué)校為中心,帶動社會環(huán)保意識發(fā)展,使環(huán)保教育成為全社會的共同責(zé)任。
    3.利用參觀、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、講座等方式促進(jìn)環(huán)保意識發(fā)展,同時參加縣環(huán)保局等有關(guān)部門開展的環(huán)保教育培訓(xùn)活動。
    (三)加強(qiáng)學(xué)校環(huán)保硬件建設(shè)
    1.綠化學(xué)校。整體規(guī)劃學(xué)校建設(shè),對學(xué)校的花草樹木合理調(diào)整,使植物群落布局合理,學(xué)校綠地率達(dá)到40%。
    2.美化學(xué)校。加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境整治,美化學(xué)校環(huán)境。設(shè)立環(huán)保標(biāo)語牌,懸掛環(huán)保主題的圖片或美術(shù)作品。增設(shè)環(huán)保宣傳欄,學(xué)校宣傳媒體定期展出或播放環(huán)保內(nèi)容的文稿,努力營造環(huán)保氛圍。
    3.凈化學(xué)校。加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生建設(shè),做到學(xué)校凈化,教室整潔優(yōu)美,廁所清潔,飯?zhí)眯l(wèi)生符合標(biāo)準(zhǔn)。
    4.加強(qiáng)學(xué)校節(jié)能環(huán)保硬件建設(shè)。落實(shí)學(xué)校分類垃圾桶的配制、節(jié)能設(shè)備的配備,學(xué)生開水器的社會化等,控制和治理學(xué)校的實(shí)驗室、溝渠、下水道、油煙、噪聲以及其他各類污染。
    (四)開展環(huán)保教育活動。
    1.在教學(xué)中滲透環(huán)保教育,寓教育于活動中。挖掘各科教材中環(huán)保教育因素,結(jié)合熱點(diǎn)創(chuàng)造性地開展環(huán)保教育,發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用。各學(xué)科都要將環(huán)境教育列入教學(xué)年度計劃,并做好總結(jié)工作。培養(yǎng)學(xué)生自覺的環(huán)保意識和行為。并召開環(huán)境教育工作、教學(xué)研討會議。開發(fā)環(huán)境有關(guān)的校本課程,并定期開展面向全校的環(huán)境教育專題講座。
    2.大力開展宣傳,促進(jìn)全社會環(huán)保意識發(fā)展。設(shè)立校環(huán)保宣傳欄、文化角、等。圖書館建立環(huán)境教育專柜,鼓勵學(xué)生借閱有關(guān)書籍等。學(xué)校內(nèi)張貼宣傳標(biāo)語,充分利用板報、電教多媒體設(shè)備、學(xué)校網(wǎng)系統(tǒng)介紹、宣傳環(huán)保知識,環(huán)保動態(tài)。各班級要召開環(huán)境教育主題的班會、布置宣傳墻報。
    3.發(fā)動學(xué)生宣傳環(huán)保知識,并積極投入到實(shí)際活動中,發(fā)揮學(xué)生主觀能動性,開展環(huán)?;顒?,并抓住各個環(huán)保宣傳節(jié),如:植樹節(jié)、節(jié)水節(jié)、世界環(huán)境日等,組織主題宣傳活動。并根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,創(chuàng)造性的開展環(huán)境特色活動項目。
    4.結(jié)合學(xué)生實(shí)際,開展有針對性的環(huán)保教育實(shí)踐活動并組織學(xué)生積極參加環(huán)保調(diào)研和社區(qū)環(huán)保實(shí)踐活動。
    5.學(xué)校開展有關(guān)環(huán)境保護(hù)與教育的征文、演講活動,并積極鼓勵師生參加校外或者相關(guān)媒體開展的環(huán)保征文等活動。學(xué)校鼓勵教師發(fā)表和交流環(huán)境滲透教案。
    (五)加強(qiáng)對師生環(huán)境行為的管理,完成相關(guān)制度建設(shè)。
    1.增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識,倡導(dǎo)文明的行為方式。加強(qiáng)對不文明的行為方式進(jìn)行有效的監(jiān)督與管理,形成不隨地吐痰、不亂倒亂畫、不大聲喧嘩的規(guī)范行為。
    2.完善學(xué)校的各項環(huán)境管理制度建設(shè)。校園綠化到位、衛(wèi)生達(dá)標(biāo)、污染控制和垃圾分類。食堂符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),廁所清潔無異味,教室整潔、無衛(wèi)生死角,堅決不允許有大班、超班的現(xiàn)象存在。
    3.樹立全校師生的節(jié)儉意識,倡導(dǎo)環(huán)保節(jié)能環(huán)保行為。學(xué)校使用聲控開關(guān)、節(jié)能燈具、節(jié)水龍頭、并改造學(xué)校廁所的沖水設(shè)施等,形成良好的節(jié)約意識,節(jié)電、節(jié)水并管理到位。并設(shè)有標(biāo)語提示,管理到位。辦公產(chǎn)品盡量做到重復(fù)使用,用水用電用紙嚴(yán)格按計劃規(guī)定執(zhí)行,杜絕隨意浪費(fèi)。
    4.定期組織全校師生環(huán)境意識抽樣調(diào)查,務(wù)必保持合格率在60%以上。如調(diào)查出現(xiàn)問題及時整改,設(shè)立學(xué)校環(huán)境行為監(jiān)督小組,以班級、年級為積分為單位,實(shí)行嚴(yán)格的積扣分制度,并制定適當(dāng)?shù)莫剳痛胧?BR>    (六)做好環(huán)保教育工作總結(jié),注重實(shí)效和檔案管理。
    1.按縣綠色學(xué)校評審標(biāo)準(zhǔn)分類建立檔案總目錄,建立綠色校園創(chuàng)建和環(huán)境教育工作大事記。
    2.購買《中小學(xué)生環(huán)境教育專題教育大綱》、《中小學(xué)環(huán)境教育實(shí)施指南》,訂閱《中國環(huán)境報》和《綠色視野》等相關(guān)報刊。
    3.加強(qiáng)環(huán)保教育工作總結(jié)交流。在學(xué)校網(wǎng)、校報開辟“綠色環(huán)保”專欄,宣傳關(guān)于環(huán)境教育的方針政策。
    4.做好環(huán)保檔案的整理工作,學(xué)校檔案室和各部門要加強(qiáng)檔案管理,對有關(guān)環(huán)境教育的文件、計劃、總結(jié)、論文、書刊、優(yōu)秀教案、錄像等資料要妥善管理。
    五、具體設(shè)施階段:
    (一)準(zhǔn)備階段(20__年__月至20__年__月)
    成立合肥北城中學(xué)創(chuàng)建綠色學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組,制定創(chuàng)建綠色學(xué)校實(shí)施方案。召開行政會議布置創(chuàng)綠工作。
    (二)實(shí)施階段(20__年__月至20__年__月)
    召開全校師生參與的“創(chuàng)綠色學(xué)?!眲訂T大會,并向全校師生發(fā)出創(chuàng)建“綠色學(xué)?!背h書,積極參加上次領(lǐng)導(dǎo)部門組織的環(huán)保培訓(xùn),并組織校環(huán)境保護(hù)培訓(xùn)活動。完善各項硬件設(shè)施的配備,以及報刊書籍的訂閱。開展系列環(huán)境教育活動與社會實(shí)踐活動,強(qiáng)化學(xué)生的常規(guī)行為習(xí)慣教育和管理,加強(qiáng)對學(xué)生的環(huán)境法治教育,完善學(xué)校的各項環(huán)境管理制度建設(shè)。組織班級綠色活動,建立綠色教育網(wǎng)絡(luò)。完成校園綠化,美化工程等。
    (三)總結(jié)階段(20__年__月至20__年__月)
    檢查學(xué)校環(huán)境建設(shè)情況,及時整改,優(yōu)化校園管理和建設(shè)質(zhì)量。收集整理各種原始資料,組織全校師生環(huán)境意識抽樣調(diào)查并進(jìn)行督促整改。完成學(xué)校申報長豐縣“綠色學(xué)?!钡淖栽u報告。做好資料的歸檔工作。
    建立學(xué)校文化建設(shè)的長效機(jī)制,倡導(dǎo)全體教職工和每個學(xué)生積極行動起來,常抓不懈。使學(xué)校環(huán)境朝著富有人文色彩的綠化、美化方向發(fā)展,讓每一面墻壁都會說話,每一棵樹木都能育人,每一個學(xué)生都能領(lǐng)悟文明綠色和諧的文化內(nèi)涵,發(fā)揮環(huán)境熏陶人、造就人、培養(yǎng)人、改造人的功能,引導(dǎo)學(xué)生感受美,欣賞美,創(chuàng)造美。
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