不怕沒機(jī)會(huì)，就怕沒準(zhǔn)備，當(dāng)我們需要擔(dān)任主持人時(shí)。首先我們應(yīng)該先把自己的主持詞準(zhǔn)備好，主持詞是主持人為把整臺(tái)節(jié)目恰到好處地聯(lián)系在一起而事先準(zhǔn)備好的稿子，您是否想要學(xué)習(xí)撰寫主持詞呢？出國(guó)留學(xué)網(wǎng)特地為你收集并編輯了主持傳統(tǒng)文化活動(dòng)的主持詞，為防遺忘，建議你收藏本頁！
主持傳統(tǒng)文化活動(dòng)的主持詞 篇1
S：進(jìn)入21世紀(jì)的中國(guó)，無論是經(jīng)濟(jì)還是文化已經(jīng)與世界逐漸融為一體，世界渴望了解中國(guó)，中國(guó)更需要把自己優(yōu)秀的文化介紹給世界。中國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化，今天的主題班會(huì)，我們便以中國(guó)的傳統(tǒng)文化為主題。
W：下面我宣布，x年級(jí)x班“中華傳統(tǒng)文化”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
S：首先離開了解一下我國(guó)的兩個(gè)核心思想，儒家思想和道家思想。
S：說起中國(guó)的傳統(tǒng)文化，我們便不得不說中國(guó)的古詩詞，
W：不管在哪個(gè)朝代，都有無數(shù)名人佳作源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，它們是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。 S：而寫出千古佳句的詩人們也同樣有著我們的民族精神
W：下面有請(qǐng)同學(xué)們閱讀關(guān)于劉禹錫的資料，去感受他的情思。
(ppt打到劉禹錫)
S:現(xiàn)在，讓大家放松一下自己的耳朵，來聽一曲長(zhǎng)笛演奏的傳統(tǒng)歌曲《江南好》，請(qǐng)xx同學(xué)上臺(tái)
W：動(dòng)聽的樂曲，為我們展現(xiàn)了美麗的江南畫卷，令我們聽后意猶未盡。你是否聯(lián)想到了中華民族的錦繡詞賦?在詞賦中，我們同樣能了解到美麗的自然風(fēng)光、荒蕪的戰(zhàn)亂時(shí)代，那么，詞賦詩人的情思有哪些值得我們學(xué)習(xí)呢?下面請(qǐng)看屈原的故事。
(PPT打到屈原)
S：了解了屈原，讓我們聽一聽他的作品《離騷》的節(jié)選，這一段是離騷的前部分，表達(dá)了表達(dá)屈原對(duì)祖國(guó)對(duì)君王的赤誠(chéng)忠心，并痛惜楚王毀約和反復(fù)多變。請(qǐng)xxx同學(xué)上臺(tái)為大家誦讀。
(xxx朗誦《離騷》)
W：下面請(qǐng)欣賞xxx帶來的古箏曲《 秦桑曲 》?！肚厣Ｇ肥歉鶕?jù)李白的樂府詩《春詩》所創(chuàng)作的。樂曲描寫一個(gè)女子懷念遠(yuǎn)方的親人和盼望早日?qǐng)F(tuán)聚的急切心情，引用了“燕草如碧絲、秦桑低綠枝”這兩句詩。作者長(zhǎng)期居于秦箏的祖地西安地區(qū)，運(yùn)用秦箏的韻律加以創(chuàng)新發(fā)展，古意盎然而富有新聲。它是近年來箏曲創(chuàng)作中不可多得的佳作。
W：一曲古箏將情感發(fā)揮的淋漓盡致，在以上的內(nèi)容中，我們感受著古詩詞的魅麗與文化。同時(shí)更深的了解了中華的傳統(tǒng)文化，可是對(duì)于發(fā)展迅速的現(xiàn)代，我們是否應(yīng)該繼續(xù)學(xué)習(xí)或者說繼承我們的傳統(tǒng)文化呢?(PPT轉(zhuǎn)頁)
S:下面請(qǐng)正方xxx等人，反方xx等人就這一話題展開辯論，正方辯題——應(yīng)傳承傳統(tǒng)文化，反方辯題——應(yīng)摒棄傳統(tǒng)文化，請(qǐng)老師為我們作裁判。
(PPT轉(zhuǎn)頁)
S:辯論會(huì)結(jié)束了，整個(gè)過程是比較激烈的，那么，你覺得我們到底應(yīng)該如何來看待我國(guó)的傳統(tǒng)文化?請(qǐng)小組討論。
請(qǐng)老師總結(jié)。
W:現(xiàn)在讓我們了解一下曲藝。
S：通過資料的了解，相信大家也對(duì)曲藝有了一定的興趣。對(duì)了xxx，這傳統(tǒng)文化、就是詩、詞、曲、賦，最精粹的就是古人的詩句了吧。
W：是啊。
(進(jìn)相聲)
S：總之啊，中華經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽;
W：它是我國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓，滋養(yǎng)著我們一代又一代的中國(guó)人。
S：讓我們學(xué)詩、用詞、寫賦、賞曲，讓經(jīng)典詩詞豐富我們的生活，美化我們的心靈; W：把經(jīng)典誦讀融入每一天，展翅高歌飛向未來。
S：下面我宣布——八年級(jí)九班“中華傳統(tǒng)文化”主題班會(huì)到此結(jié)束
主持傳統(tǒng)文化活動(dòng)的主持詞 篇2
（男）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師們，
（女）親愛的同學(xué)們，
（合）大家-----上午好！
（男）今天，我們歡聚在這夏日校園，誦讀中華經(jīng)典，傳承華夏文明。
（女）今天，我們歡聚這夏日校園，共讀中華經(jīng)典，聆聽詩文書韻。
（男）中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。
（女）源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩文，是歷史長(zhǎng)河中經(jīng)久不衰的瑰寶。
（男）誦讀文化經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們的血脈中流淌。
（女）誦讀文化經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?BR> （男）下面就讓我們一起大聲地喊出今天活動(dòng)的主題“誦經(jīng)典美文學(xué)文明禮儀”。
（合）南豐中心小學(xué)南校區(qū)中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典誦讀比賽----現(xiàn)在開始！
（男）首先請(qǐng)陳校長(zhǎng)為本次誦讀比賽致辭，大家掌聲歡迎。
（女）非常感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們學(xué)校工作的高度重視以及本次活動(dòng)的關(guān)心和支持，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)陳校長(zhǎng)的到來表示衷心的感謝。
主持傳統(tǒng)文化活動(dòng)的主持詞 篇3
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
女：各位親愛的同學(xué)：
合：大家下午好。
男：歡迎來到由xxxxxx研究生院和社會(huì)科學(xué)學(xué)院聯(lián)合主辦的上海理工大學(xué)第一屆研究生“知中華文化魂識(shí)傳統(tǒng)韻味情”中華傳統(tǒng)文化知識(shí)競(jìng)賽決賽的現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人XXX。
女：歡迎大家!我是主持人xxx。
男：一把把黃土塑造千萬個(gè)你我，靜脈是長(zhǎng)城，動(dòng)脈是黃河，五千年文化是生生不息的脈搏。
女：我們生長(zhǎng)在遼闊廣袤的國(guó)土，群山記載著中華民族不朽的歷史，江河流淌著神州兒女心中的熱血男：敲響那一排銅質(zhì)的編鐘，渾厚而清亮的左音右韻由遠(yuǎn)及近，穿越五千年悠悠歲月。
女：在河之洲，水之湄，山之陽，海之濱，泛起層層漣漪，想起陣陣回聲，在億萬炎黃子孫的心中凝結(jié)成為一個(gè)主題。
男:中華民族有著五千年的文明史,傳統(tǒng)文化博大精深，蘊(yùn)含著豐富的做人處事和治國(guó)理政的大道理。弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知識(shí)，這是社會(huì)文化建設(shè)的需要、是社會(huì)道德建設(shè)的需要，是歷史賦予我們的使命與重任!
女：同時(shí)也為豐富在校研究生校園文化生活，弘揚(yáng)上理精神，增強(qiáng)校園文化氛圍，發(fā)揚(yáng)學(xué)術(shù)之風(fēng)，激起廣大同學(xué)對(duì)中華傳統(tǒng)文化的熱愛，讓中華傳統(tǒng)文化在校園能夠盡情傳揚(yáng)，我們特此舉辦了此次xxxxxx首屆研究生中華傳統(tǒng)文化知識(shí)競(jìng)賽，經(jīng)過緊張而激烈的預(yù)賽，從16支參賽隊(duì)伍中產(chǎn)生了六支隊(duì)伍進(jìn)入到了今天的決賽。
男：本次活動(dòng)得到了多位領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)注，獲得了足夠的重視和大力的支持，接下來我很榮幸介紹各位到場(chǎng)嘉賓，他們是：
女：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，接下來介紹參加此次決賽的六支隊(duì)伍，他們分別是：(說一個(gè)讓他們自我介紹展示一個(gè))。
男：感謝各支隊(duì)伍的精彩的展示。下面讓我們來看一下本場(chǎng)比賽的流程和競(jìng)賽規(guī)則。本場(chǎng)決賽共有四個(gè)環(huán)節(jié)，但是在第二個(gè)環(huán)節(jié)結(jié)束后，將有一支隊(duì)伍面臨淘汰，而剩下的五支隊(duì)伍將繼續(xù)比賽，在第三個(gè)環(huán)節(jié)過后，將有兩支隊(duì)伍面臨淘汰，留下三支隊(duì)伍角逐冠軍的寶座。比賽過程中，根據(jù)各支隊(duì)伍的答題表現(xiàn)進(jìn)行加減分，根據(jù)分?jǐn)?shù)的高低進(jìn)行淘汰和評(píng)獎(jiǎng)。
女：請(qǐng)?jiān)谧挠^眾將手機(jī)調(diào)至靜音或震動(dòng)狀態(tài)，務(wù)必保持賽場(chǎng)安靜。下面我們正式開始今天的決賽，首先進(jìn)行第一環(huán)節(jié)“集思廣益”的比拼。本環(huán)節(jié)分為單項(xiàng)選擇題，每組5題，每題10分。答題規(guī)則：
①各隊(duì)派一名代表從大屏幕顯示的1-9組題中。
抽取其中一組進(jìn)行作答;
②選擇后可看到試題，答題組有20秒的時(shí)間作答;
③答題組的3名組員推選一名代表作答。
④答對(duì)一道題得10分，答錯(cuò)不得分也不扣分。下面第一環(huán)節(jié)比賽開始。
下面由我宣讀本場(chǎng)的得分情況：
男：第一環(huán)節(jié)的比賽真的很精彩，下面我們進(jìn)行第二環(huán)節(jié)“誰與爭(zhēng)鋒”的比拼。
本環(huán)節(jié)的題型為選擇題，各隊(duì)可根據(jù)實(shí)際情況和自身實(shí)力進(jìn)行搶答，共9道題，每題10分，總分90分。
下面，由我來為大家介紹一下關(guān)于搶答器的使用規(guī)則：
在我念完題目和選項(xiàng)，說“開始”后，參賽隊(duì)員方可按搶答器開始搶答，提前搶答視為違規(guī)，取消本題答題資格并扣10分;由主持人重新喊“開始”，由余下的隊(duì)伍進(jìn)行搶答;
②獲得答題資格的隊(duì)伍必須在10秒鐘內(nèi)答題，答對(duì)加10分，超時(shí)不答或者答錯(cuò)扣10分;
③統(tǒng)計(jì)以上階段各隊(duì)分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)最低的隊(duì)伍將在此環(huán)節(jié)淘汰，若出現(xiàn)得分最低的兩支隊(duì)伍分?jǐn)?shù)相同，這兩支參賽隊(duì)伍再進(jìn)行一次搶答，(分?jǐn)?shù)不計(jì)入總分)，搶到且答對(duì)的隊(duì)伍晉級(jí)，答錯(cuò)則另一支隊(duì)伍直接晉級(jí)。
比賽正式開始，下面由得分最低的一隊(duì)開始選題。
此環(huán)節(jié)答題分?jǐn)?shù)如下，淘汰的隊(duì)伍是。
女：經(jīng)過上一環(huán)節(jié)的角逐，剩下五支隊(duì)伍進(jìn)入到我們第三環(huán)節(jié)“限時(shí)答題”的比賽。本環(huán)節(jié)是相當(dāng)?shù)闹匾驗(yàn)楸经h(huán)節(jié)結(jié)束后將有兩支隊(duì)伍惜別我們的比賽。此環(huán)節(jié)題型為是非判斷題，共有6組題目，每隊(duì)選擇一組題目進(jìn)行作答，每支隊(duì)伍的答題時(shí)間為1分鐘。②開始答題后，每答對(duì)一道題目加10分，答錯(cuò)不扣分;不會(huì)的題不可跳過。
⑤若出現(xiàn)平局影響淘汰，則2支平分隊(duì)伍另參加一次搶答，分?jǐn)?shù)不計(jì)入總分。
我們的工作人員正在緊張的統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，下面是我們的互動(dòng)環(huán)節(jié)，答對(duì)有禮物的哦。經(jīng)過此環(huán)節(jié)，各支隊(duì)伍的分?jǐn)?shù)如下，淘汰的隊(duì)伍是感謝你們的參與，表現(xiàn)已經(jīng)相當(dāng)精彩，掌聲再次送給你們。
男:恭喜成功晉級(jí)的三支隊(duì)伍，下面我們將進(jìn)行最后一環(huán)節(jié)“風(fēng)險(xiǎn)提速”的比拼了。
(1)風(fēng)險(xiǎn)提速一：
本環(huán)節(jié)為單項(xiàng)選擇題，每組5題、每題10分。
答題規(guī)則：依舊是
①總分最低的隊(duì)伍優(yōu)先選題;
②選擇后才可看到試題，答題組有30秒時(shí)間作答;
③答題組的3名組員推選一名代表作答;
④此題在答對(duì)的情況下，可選擇繼續(xù)答題或停止答題，停止答題則加所答對(duì)題目相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，繼續(xù)作答,若答題錯(cuò)誤，則終止答題，且該環(huán)節(jié)為0分。
此環(huán)節(jié)由主持人詢問是否繼續(xù)答題。
(2)風(fēng)險(xiǎn)提速二：
本環(huán)節(jié)包括單項(xiàng)選擇、多項(xiàng)選擇、填空三種題型，分值設(shè)置為10分、20分、30分，難度層層遞進(jìn)。答題規(guī)則：
1.分最低的隊(duì)伍優(yōu)先選題，先選題組，再?gòu)念}組里選題，每隊(duì)共有兩次選擇題目的機(jī)會(huì);
②第一次選題可任選分值題目進(jìn)行答題。(必須自己回答)答題時(shí)間為20秒鐘。答對(duì)加上相應(yīng)分?jǐn)?shù)，答錯(cuò)扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù);
③第二次選題可選擇答題也可選擇轉(zhuǎn)給他隊(duì)。無論哪方答題，答題時(shí)間為20秒鐘，答對(duì)加上相應(yīng)分?jǐn)?shù)，答錯(cuò)扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù);
在工作人員緊張的統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)的同時(shí)，進(jìn)入我們第二輪的觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)，請(qǐng)大家舉手搶答，答對(duì)有精美禮物的哦。
有請(qǐng)***為此次活動(dòng)做精彩的點(diǎn)評(píng)：
下面為大家宣讀決賽的最終成績(jī)，他們分別是：
那么此次活動(dòng)的冠軍就是亞軍是季軍是：
有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)為他們頒獎(jiǎng)：
再次對(duì)獲獎(jiǎng)的選手表示祝賀，也對(duì)各位參與人員及到場(chǎng)人員表示衷心的感謝，xxxxxx第一屆研究生傳統(tǒng)文化知識(shí)競(jìng)賽到此落下帷幕。請(qǐng)各位有序退場(chǎng)!
主持傳統(tǒng)文化活動(dòng)的主持詞 篇4
尊敬的各位同仁，大家上午好!
新年伊始，萬物復(fù)蘇，在這春光明睸的大好日子，我們十分榮幸地邀請(qǐng)到了：xx省中華傳統(tǒng)美德xx講堂組委會(huì)主任、x市著名心理專家、高級(jí)心理咨詢師、心理咨詢師培訓(xùn)師、高級(jí)音樂治療師、家庭指導(dǎo)師、x廣播電視心理訪談節(jié)目做客嘉賓陸老師到我局給我們作《中國(guó)傳統(tǒng)文化專題講座》。陸老師多年潛心于中華傳統(tǒng)文化、心理學(xué)、音樂等學(xué)習(xí)研究，多年志立于傳統(tǒng)文化的傳播和宣傳，心理咨詢與社會(huì)救助等工作，從理論上為社會(huì)大眾授業(yè)解惑、從心理上為問題群體排障釋難，讓不少人在迷茫中看到希望，在困惑中走向新生。近期。陸老師已在曲靖及周邊地區(qū)開辦過7場(chǎng)專題講座，深得社會(huì)各界的歡迎和好評(píng)，今天陸老師以自己搏愛善良的情懷放棄自己的休息時(shí)間，前來我局為我們進(jìn)行“講責(zé)任、重奉獻(xiàn)、懷感恩”的專題傳統(tǒng)文化講座，機(jī)會(huì)難得、時(shí)間寶貴，請(qǐng)大家檢查自己的手機(jī)，一律關(guān)閉或調(diào)至振動(dòng)撼動(dòng)賣狀態(tài)，認(rèn)真聽、認(rèn)真記，確保學(xué)有所獲。下面就讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)陸老師給我們講課。
同志們:
千年的風(fēng)吹散了千年的往事，千年的水沖走了千年的記憶，但歷史的印記，文化的傳統(tǒng)，卻注定要烙在中華民族的生命里。
當(dāng)我們沉迷于《詩經(jīng)》紫薇的那一句“山無棱，天地合，乃敢與君絕”，是否知道樂府里那句“上邪!我欲與君相知，長(zhǎng)命無絕衰。山無陵，江水為竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢與君絕!”;當(dāng)你口口聲聲喊著要“腳踏實(shí)地，實(shí)事求是”，你是否知道它出自于《漢書》中的“修身好古，實(shí)事求是”;當(dāng)你“哈韓”“哈日”，當(dāng)你迷戀日本動(dòng)漫，韓國(guó)電視劇，你是否知道《山海經(jīng)》里的神話故事，是否知道昆曲的歷史，知道十二木卡姆的'聲音
傳統(tǒng)文化的美，在于它的歷史，它是先人們的精神積淀，是千百年來的傳承。
古語有言：大學(xué)之道，在明明德，在新民，在止于至善。
反思我們中華上下五千年文明之所以能夠傳承至今，中華民族歷今磨難之所以至今屹立于世界民族之林，根本的一條，就是我們世世代代中華兒女的血液里，始終流淌著中華傳統(tǒng)文化的精神氣脈。以儒家為代表的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，是中華民族的立國(guó)之本。當(dāng)前孫子學(xué)院開設(shè)于世界各地，傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)熱潮一浪高過一浪，不論何時(shí)何地舉辦的中華傳統(tǒng)文化講座且不說講壇上各位老師的講課有多么的精彩，單就說參加聽講的人那么多，會(huì)場(chǎng)秩序那么井然，義工服務(wù)那么周到熱情，反響那么熱烈，就充分說明了廣大人民群眾是多么的強(qiáng)烈呼喚中華傳統(tǒng)文化的復(fù)興。
我此次聽了陸老師的講座之后深受啟發(fā)，深受教育，深受感染。在長(zhǎng)達(dá)兩天的講座中陸老師聲音宏亮，義正詞嚴(yán)，聲情并茂，神采飛揚(yáng)，這么長(zhǎng)的時(shí)間靠什么支撐?我認(rèn)為，第一來源于于陸老師對(duì)中華民族博大精深傳統(tǒng)文化的深情敬畏，第二來源于于陸老師對(duì)弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化的歷史責(zé)任感和歷史使命感，第三來源于于陸老師身上所展示出來的那一種天地正氣和浩然正氣。這些我想就是于陸老師多年來不遺余力弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化的精神力量所在。
請(qǐng)各位結(jié)合此次講座所學(xué)，認(rèn)真思、仔細(xì)想，敬畏自己的職業(yè)、敬畏自己的家人、敬畏自己身邊的人和事，常思己過，重責(zé)任、講奉獻(xiàn)、懷感恩，秉持義不容辭勇于擔(dān)當(dāng)?shù)牡懒x，純正人生、有為社會(huì)。
主持傳統(tǒng)文化活動(dòng)的主持詞 篇5
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師
女：親愛的同學(xué)們
合：大家晚上好!
男：一把把黃土塑造千萬個(gè)你我，靜脈是長(zhǎng)城，動(dòng)脈是黃河，五千年文化是生生不息的脈搏
女：我們生長(zhǎng)在遼闊廣袤的國(guó)土，群山記載著中華民族不朽的歷史，江河流淌著神州兒女心中的熱血。
男：敲響那一排銅質(zhì)的編鐘，渾厚而清亮的左音右韻由遠(yuǎn)及近，穿越五千年悠悠歲月
女：在河之洲，水之湄，山之陽，海之濱，泛起層層漣漪，響起陣陣回聲，在億萬炎黃子孫的心中凝結(jié)為一個(gè)主題：民族一家親
男：為豐富大學(xué)生校園文化生活，弘揚(yáng)農(nóng)大精神，增強(qiáng)校園文化氛圍，深化學(xué)術(shù)之風(fēng)。激起廣大同學(xué)對(duì)民族文化的熱情，加強(qiáng)各民族間的交流，增強(qiáng)民族凝聚力，使各民族和諧相處，增進(jìn)彼此間的尊重和愛國(guó)主義情懷。在本次活動(dòng)中學(xué)習(xí)民族文化，提升自身修養(yǎng)，同時(shí)做到“啟益人生”。也給少數(shù)民族的同學(xué)提供一個(gè)充分展示自我的舞臺(tái)，讓中華的少數(shù)民族文化在校園能夠盡情傳揚(yáng)，我們特意在此隆重集會(huì)共同慶祝第二屆中華民族文化藝術(shù)節(jié)。
女：在近一個(gè)月的中華民族文化藝術(shù)節(jié)里，我們用心靈去細(xì)細(xì)品味中華文明的魅力，用青春去傳遞那穿越千古聲音，共同全是我們五十六個(gè)民族神圣的凝聚力和向心力。
男：好的，現(xiàn)在我宣布由山東農(nóng)業(yè)大學(xué)南校區(qū)學(xué)管部主辦、南校區(qū)文藝部承辦的“弘揚(yáng)農(nóng)大多元文化細(xì)品民族特色風(fēng)情”第二屆中華民族文化藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開始
首先，請(qǐng)?jiān)试S我介紹出席本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓，他們是
讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡晫?duì)各位領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓的到來表示歡迎
結(jié)束語：
男：今夜，我們相約在這里，一起聆聽穿越千古歷史的聲音
女：今夜，我們相約在這里，一起感受中華民族文化的'博大精深
男：本屆民族文化藝術(shù)節(jié)即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁
女：民族藝術(shù)節(jié)的時(shí)間雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無限的，讓我們將參加民族藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，用知識(shí)開啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生。在啟益人生的進(jìn)程中提升歷練自己。
好的，現(xiàn)在我宣布“弘揚(yáng)農(nóng)大多元文化細(xì)品民族特色風(fēng)情”第二屆中華民族文化藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在結(jié)束
再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)們的光臨!
祝大家晚安。
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