經(jīng)過整理,我們?yōu)槟愠噬狭魧W生推薦信優(yōu)秀范文。在平時生活中我們常常會因為某些原因而要書寫條據(jù),條據(jù)是可以高度涵蓋工作學習內(nèi)容的應用文。書寫條據(jù)要從細節(jié)著手,不能粗心大意。歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助!
留學生推薦信優(yōu)秀范文(篇1)
技巧一:個人的申請材料準備得充分
想讓教授給你寫一篇聲情并茂的推薦信,那么你必須給教授提供一些具有參考價值的`個人信息。一位教授在一學年中所教的學生有很多,不可能對每一位學生的生活經(jīng)歷、個性特點都了如指掌。僅憑著幾年來的成績單,教授能寫的也只是從學業(yè)角度出發(fā),強調(diào)一下同學在學業(yè)上的成績。如果教授在為你寫推薦信的時候,你能為教授準備上一個標示著你全名的文件,里面包含了你的一些個人資料,那么教授在創(chuàng)作推薦信的時候就可把這些資料輕松的加以應用,寫出來的推薦信自然也更具感染力。
準備這些個人材料也是有講究的,一般這些材料會包括:
證明學業(yè)水平的成績單,GAP成績在3。0—4。0之間,那就最好了。
個人簡歷,這個只需一頁就可以了。這個簡歷里面包含的信息有,你所參加的志愿者活動、選修的課程(這些課程最好與你所申請的大學課程有關)。通過簡歷,教授們能更多、更好的了解學生的特點。即使這些信息他們之前已經(jīng)知曉,再提醒他們一次也無妨。
在準備材料的時候,還有一些相關的表格文件需要處理,需要把這些表格文件放入信封并貼上郵票。
成績單最好是來自官方的,這樣會顯得比較正式。
在準備個人材料的時候,不要把個人陳述和學業(yè)目標給遺漏了。看上去這兩項比較普通,但仔細一回味,哪個教授會喜歡胸無大志的學生呢?一個學生如果連自己的學習目標、對于今后的學業(yè)規(guī)劃都不清楚,怎么會給教授留下深刻的印象,從而為你寫一篇打動人心的推薦信呢。
技巧二:與教授面對面交流
在推薦信寄出前半個月左右,與教授來一次小小的會面是很有必要的。這次會面的主要目的就是討論關于推薦信的事宜。在會面的時候,一定遵守時間,最好能提前5分鐘到場,在穿著上也要保持整潔、舒服。以表明你對于這次會談所持有的端正態(tài)度。
在會談開始時,對于所要交流的內(nèi)容一定要有目的性、針對性。闡述一下你學業(yè)上的特長、個人的特點,如何運用這些來實現(xiàn)你留學的目的。分析一下目前所遇到的問題,以及對于這些問題的解決之道??倳?,要像對待一次面試一樣去對待這次面談。通過這次面談,教授能更多的了解到你的學習目標、計劃及對于未來的規(guī)劃,當然自己所付出的努力就可以一筆帶過了。
在選擇討論推薦信事宜的時間點上也要注意,不能挑在課上或者課后,甚至有的學生在信寄出的前一天才把材料送到教授那里,這一方面時間太倉促,另一方面在如此短的時間內(nèi),想要寫出一封具有感染力的推薦信幾乎是不可能。
技巧三:前期的調(diào)研工作很重要
在準備申請澳洲留學前,要了解清楚所申請的學?;蚬镜母爬?,能做個調(diào)研就更好了。這不僅能幫助你更有針對性的去申請,還能向幫你寫推薦信的教授們傳達出一種對于澳洲留學向往、真摯的心情。在與教授們交流時,他們也更喜歡有目的性的交流,能如實的回答出學校的狀況、屬性、學術氛圍、競爭程度等等。
技巧四:積極的征詢各方面的意見
想要拉近導師和你之間的距離,有一種方式值得嘗試,那就是主動去征詢他們對于你學業(yè)或職業(yè)上的意見。大部分的導師對于自己所熟悉的方面還是比較樂意去詳談的。比如,英語教授們同英國文學愛好者之間有比較多的共同語言;商業(yè)人士比較歡迎打算從業(yè)商業(yè)的留學生。想要拉近教授和你之間的距離,還要勇于表達出對于這位教授的崇拜之情,及對于其課程的感興趣程度。
技巧五:善于學習他人身上的優(yōu)點
學習不僅僅局限于課本上的知識,從身邊的同學、朋友那里同樣能學到很多有用的知識。學習一下別人的成功經(jīng)驗、借鑒一下他人的經(jīng)驗教訓,可以幫助我們少走一些彎路、避免許多的錯誤。善于從他們身上學習,也能給我們今后澳洲的留學路帶來不少的好處。
技巧六:發(fā)送一封感謝信
寫一封感謝信給你的教授,謝謝他為你所付出的努力,這不僅是一種禮貌的體現(xiàn),更是我們對于別人辛苦勞作的一種感恩。學會感激也是留學生所要學會的一堂生活課,只有懷著一顆感恩的心,才能包容更多的人和事。在感謝信發(fā)出后,記得要提醒教授查收一下。
看似一封普通的感謝信,里面所包含的內(nèi)容可不少。從一份情真意切的感謝信創(chuàng)作的過程中,留學生們也可以學到不少有用的知識,這對于今后的澳洲留學路也是益處多多。希望這封努力得來的感謝信能幫助學生更快的實現(xiàn)他們的澳洲留學夢。
留學生推薦信優(yōu)秀范文(篇2)
澳洲留學文書潤色是很重要的。一篇優(yōu)秀的留學文書創(chuàng)作,是經(jīng)過好幾道加工程序才精雕細琢出來的。有關留學文書寫作招聘也是有很多。這足以間接證明了留學文書市場的火熱,大家對留學文書創(chuàng)作的高度重視。
每年赴澳留學的學生數(shù)以萬計,澳洲留學文書修改以及留學文書潤色很關鍵。那些留學文書寫作招聘小廣告,更是鋪天蓋地。澳洲留學文書寫的好壞全憑澳大利亞留學推薦信寫的如何。有的學生可能認為澳洲留學推薦信寫作技巧一點用都沒有,推薦信誰都會寫格式都一樣沒有什么其他的不同。其實不然一封好的推薦信對自己以后的留學道路會有很大的幫助。
【澳洲留學申請推薦信介紹——準備詳實的個人材料夾】
教授寫好一封推薦信,需要你提供詳實的個人材料。即使在一所很小的大學里,每個教授一學期要教許多學生。如果教授從你那僅能得到成績單,那么在推薦信中他只能提到你這幾年的學習成績。如果你希望得到一封優(yōu)秀的推薦信,你就需要整理自己的個人材料,準備一個詳盡的文件夾,并清楚的標明你的全名。你的個人材料文件夾需要包括以下材料:
你的成績單(如果GPA在3.0至4.0之間,當然不錯。)
簡歷(一頁)。你的簡歷應突出你所做的義工,和你選修的與申請的大學有關的課程。這樣,你的教授便會較全面的了解你。如果這些他們都知道,那就再提醒他們一次。
其他與之相關的表格等等,你都需要一并把他們放入相應的貼好郵票的信封內(nèi)。
如果可能的話,最好附上官方的成績單。
另外,別忘了寫你自己的個人陳述和學業(yè)目標(半頁紙)。聽起來有點俗,仔細想想。教授們喜歡有遠大志向的學生。簡單的說,一個學生如果沒有明確的方向,會給你的教授留下非常壞的印象。如果沒有具體的實施步驟,也許你的教授會認為你還沒有為將來的學習作好準備。
留學生推薦信優(yōu)秀范文(篇3)
尊敬的校長同志:
我非常榮幸的為xxx同學出具這份正式的推薦信。我是xx交通大學土木建筑學院的副教授,畢業(yè)于上海同濟大學并獲得博士學位,目前在xx交通大學土木建筑學院教授道路工程專業(yè)課程。某某某同學參加我教授的道路工程專業(yè)的學習已經(jīng)將近兩年了,所以我對該同學還是相當了解的。最近得知,xxx同學準備出國留學深造,并希望我能為他寫一封推薦信,我感到非常高興和欣慰。作為一名我最優(yōu)秀的學生之一,xxx應該受到更好的教育和更專業(yè)的指導。因此,我很榮幸的向貴校推薦該同學。
xxx同學是我校土木建筑學院XX級道路工程專業(yè)的一名學生,在其讀大三后,我一直教授xxx同學道路工程專業(yè)知識。在我教授專業(yè)知識期間,他以他的刻苦好學以及強大的求知欲給我留下了深刻的印象。每次上課他都會有很多問題提出,而且不全部釋疑決不罷休。他勤于預習復習,并且對于一些較難的知識點,他總是認真記錄筆記并和我一起討論。在學業(yè)后期的課程設計中,他總是對自己設計的方案進行反思,并積極向我請教,然后回去進行調(diào)整,然后在反思??傊?,xxx同學在做設計時追求每一個細節(jié)的盡善盡美。在我看來,他是一名十分有上進心的同學。所以我很希望xxx同學能夠繼續(xù)他的學業(yè),受到更高學術成就老師的指導。( WwW.WEi890.cOM)
鑒于某某某的同學、我的同事以及我本人對xxx都有很高的評價,我真誠的向貴校推薦他,希望他能夠入選貴校的學習項目。如果您對于xxx本人的情況以及這封推薦信有任何譯文,歡迎您按照下方所提供的聯(lián)系方式聯(lián)系我。
謝謝!
xx交通大學土木建筑學院:xxx
日期:20xx年xx月xx日
留學生推薦信優(yōu)秀范文(篇4)
招生老師會特別關注學生的學習能力,如SAT成績、學生的托福成績,以及學生是否有國外學習交流的經(jīng)歷。國外大學學習技巧往往是中國學生最缺乏的,如英文論文寫作、做調(diào)查報告,口語演講、團隊合作、溝通技巧、獨立學習能力等等,這也是國外名校選拔人才時衡量的標準之一。
每個學生對報考一所大學的出發(fā)點是不同的,可能是課程設置、學校師資等,招生老師會多個方面考察申請者的特長愛好,是否符合哈佛辦學特色。
此外,申請國外大學,一般需要兩至三封推薦信。推薦信中陳述的事情最好都是實際發(fā)生的事情,推薦信要能打動申請官。
名校特別關注社會能力強的學生,有些學生在個人陳述中羅列了一長串活動列表,或者泛泛的一些義工活動,其實這些對申請沒有太大幫助,學校希望看到學生花了比較長的時間參加了某一兩個活動,并在其中扮演了重要的角色或者有了深切的感悟,或者因為某種原因而長時間地幫助他人。
留學生推薦信優(yōu)秀范文(篇5)
申請美國MBA留學的時候需要做好很多方面的資料,本文向大家介紹了美國MBA留學要求:推薦信的相關要求。
美國商學院一般要求MBA申請者提供2-3封推薦信,這是一份相當重要的申請材料。與申請研究生院不同,MBA的推薦信應盡量尋找與申請者有工作關系的專業(yè)人士來撰寫,而大學期間曾經(jīng)教過課程的教授一般不宜作為推薦人。這是因為在申請者開始申請流程時,往往已經(jīng)離開學校數(shù)年,從常理上來看原先熟悉你的教授很難保證對你的近況有非常深刻的了解;而且教授所關心的往往是學生的學術水平而非商業(yè)活動能力,所以對MBA這樣的職業(yè)學位而言,大學教授并不是合適的推薦人。
較為理想的MBA申請推薦人可以有以下選擇:
(1) 申請者所在公司的直接上級領導
(2) 申請者所在公司的最高領導(董事長、總經(jīng)理等)
(3) 申請者所在公司其他部門的領導(級別較申請者為高)
(4) 與申請者所在公司發(fā)生直接業(yè)務往來公司的高級管理人員
(5) 其它與申請者發(fā)生直接商業(yè)往來的人士
在推薦人的選擇問題上,美國商學院錄取評審委員會最看重那些與被推薦者目前正有著、或者近期內(nèi)曾有過密切關系的人,推薦人必須非常熟悉申請者的領導才能和組織能力。許多申請者傾向于邀請地位較高的推薦人,但如果推薦人對申請者缺乏了解,那么他就很難向錄取評審委員會的教授們用簡潔的語言來勾勒申請者所具有的獨特品質(zhì)和潛力,最后往往不會起到積極的推薦效果。因此選擇上述對象作為推薦人,就不僅能從商業(yè)技能方面來全面地評價申請者,還能深刻地展現(xiàn)出申請者的道德水準和個人修養(yǎng),在技能、個性、成就和道德等各個方面提供申請者的全面介紹,從而增加其被錄取的概率。
基于現(xiàn)實考慮,在要求自己的直屬領導寫推薦信之前必須先進行慎重的權衡,因為離開公司去攻讀 MBA 學位有時是和部門利益乃至公司利益相悖的,如果感覺到不方便選擇公司內(nèi)部的領導作為推薦人,也可以選擇與自己公司發(fā)生直接業(yè)務往來公司的高級管理人員或其它與自己公司發(fā)生直接商業(yè)往來的人士作為推薦人。
留學生推薦信優(yōu)秀范文(篇6)
一、需要包含的內(nèi)容
推薦信對于一個學生成功申請留學,有一定的促進作用,因此對于澳洲留學推薦信的內(nèi)容需要好好把握。
1.被推薦人
對于被推薦人的名字不能只寫英文的女士或者先生,需要將被推薦人的名字全稱準確寫出來,并且至少要提一次以上。
2.時間
這里的時間主要是指推薦人和被推薦人的認識時間。要寫出是何時認識的,是么時候教過這位學生(被推薦人)。
3.認識程度
推薦信中需要表明兩人的熟悉程度,用來判斷推薦信的可信度。
4.關系
推薦人和被推薦人的關系需要寫出來,比如是師生關系等。
5.成績
需要在推薦信中寫明學生的優(yōu)勢和不擅長的地方。
6.成就
需要寫出被推薦人在學校、工作或者家庭中的出色表現(xiàn),比如獲得過獎學金或者其他優(yōu)秀成績等。
7.特別才能
重點寫出被推薦人的特長,比如語言能力、運動、舞蹈或者音樂等。
二、其他事項
1.推薦信里盡量寫出申請人和其他學生之間的相對表現(xiàn)。
2.寫清楚被推薦人的學習能力和適應能力,并且介紹其專業(yè)等。
3.寫明被推薦人的學習排名情況,表明其適合所申請的課程。
4.推薦人需要寫明對學生申請這個專業(yè)的看法,是否支持和贊同。
5.如果被推薦人是在校生,需要預測學生在畢業(yè)時能取得的GPA。
三、書寫步驟
1.提出請求
如何請老師寫推薦信呢?建議你當面提出這樣可以得到老師最直接答復。如果沒有機會發(fā)郵件也可以。后者好處是自己可以深思熟慮組織好語言,避免與教授面對面緊張和尷尬;壞處是可能許久得不到回復。如果你老師是個有郵件必及時回復人那么你可以采用第二種方式。
郵件標題:Recommendationfor[YourName]
會不會太直白了?不不要不好意思在標題里“挑明”自己目“開門見山”在此時其實是明智做法。而且這一原則在正文部分要繼續(xù)堅持。
正文內(nèi)容:1.先感謝老師在課堂上付出時間表示自己收獲很大;2.然后寫想申請某某大學研究生項目;3.最后表示希望教授能為自己寫一份推薦信。
實際上這是一個完全錯誤順序!東方人重含蓄西方人喜直接這是東西方思維習慣上迥異。如果你老師是個老外那么拋棄東方人含蓄思維吧。你在前面絮叨半天而老師卻看得不知所云倒不如直奔主題讓老師明白你郵件是希望她能幫你寫一封推薦信。所以尊重西方人習慣最終成文順序正好相反顛倒成3.2.1。字體可用Arial5號。
2.等待回復
等待老師給你答復。如果老師同意寫推薦信那就看接下來步驟。
3.繼續(xù)交涉和溝通
后來回復告訴申請學校對推薦信具體要求。如果和老師見面談那回復老師自己大概什么時間去辦公室想一想感謝話。
4.感謝推薦人
最后別忘記再次發(fā)郵件感謝這不僅僅是一種goodmanners,更重要是在未來學術領域我們很可能還會需要他們幫助。保持聯(lián)系告訴推薦人申請進展;如果最終獲得admission更應和自己推薦人分享這份欣喜。
四、書寫技巧
寫澳洲本科申請推薦信也是有一些技巧的,如果同學們在書寫推薦信的時候有偽造的現(xiàn)象,那么所帶來的麻煩也是非常的多的,因此無論怎樣推薦信都必須是真實的。推薦信也不是非要有名的教授簽名才行。關鍵是簽名的人對你的情況了解多少,這樣可以保證信的內(nèi)容比較具體,而非只是溢美之詞。很少的人可以有資格讓非常出名的教授為他寫推薦信,但每個人都可以讓一個合適的人為自己過去的所作所為加以評論。寫作推薦信的第一大要點就是要具體。這樣也可以避免千篇一律。具體還包含另一層非常重要的含義:寫作推薦信應該是對所申請學校的專業(yè)進行細致研究的基礎上進行的,也就是,應該盡力使推薦信的內(nèi)容體現(xiàn)專業(yè)研究所需要的素質(zhì),而不是其他。
申請不同的專業(yè)在書寫澳洲留學申請推薦信的時候也是有一定的區(qū)別的,如果同學們想要順利的獲得自己青睞的專業(yè)的留學機會,那么就要盡早的開始準備。申請物理專業(yè)的推薦信就不要花費大量篇幅贊美拉小提琴的技術。盡管這種愛好正好和愛因斯坦的一樣,但大多數(shù)看推薦信的美國教授還是清醒地知道充分和必要條件的區(qū)別。這樣看來推薦信的絕大部分勞動還得自己來做,到最后讓教授簽名的時候你就會發(fā)現(xiàn)這可能是一件很煩人的事情。教授一般都很忙,特別是那些有名的教授。有時為了讓他的玉手簽上幾個字母不得不約好幾天。但既然出國之路原本坎坷,這也不過是荊棘路上多了幾塊攔路石而已。
留學生推薦信優(yōu)秀范文(篇7)
該生KhishanloSalmira(李蜜欣)本科畢業(yè)于哈薩克斯坦經(jīng)濟大學,有較好的學術素養(yǎng)及學習能力,在蘭州大學攻讀碩士學位期間,積極參加各類校內(nèi)活動,曾在20xx年蘭州大學留學生“我的夢想與中國”征文大賽中獲得一等獎。
該生漢語基礎較好,能流利的運用漢語交流溝通,用中文撰寫畢業(yè)論文。并公共經(jīng)濟學課程中取得了較好的成績。
該生研究生畢業(yè)論文是針對獨立后的哈薩克斯坦的多民族管理及外來人口的管理進行了思考分析,并用一個多月的時間在當?shù)剡M行了大量的走訪和調(diào)查,論文寫實性較強,有一定的學術參考價值。
我推薦該生申報博士學位。
留學生推薦信優(yōu)秀范文(篇8)
什么是推薦信
推薦信實際是你申請的學校了解你的一個途徑,通過你身邊的教授、導師等的書信,學校會了解你在學習和專業(yè)方向的表現(xiàn)。
各個院校的材料規(guī)定不同,有的院校只需要一封推薦信,大多數(shù)院校需要兩封學術推薦信。
如何選則推薦人
自己的授課老師,在國內(nèi),職稱為教授、副教授。
和自己將要學習領域相關的老師,這樣更加可以增加推薦信的說服力。
如果有海外交換經(jīng)歷或者參加過夏令營的同學,可以聯(lián)系國外的授課教授,看看其是否愿意為自己寫推薦信。在錄取過程中,國外教授的推薦信在一定程度上會更加有利。
推薦信的內(nèi)容要點
推薦信不宜過長,400-500英文單詞足矣,主要包括:
推薦人與被推薦人的關系以及認識時間和所教授的課程
說明被推薦人的學術能力
寫明被推薦人在班里的表現(xiàn)
分析被推薦人與其他具有相同條件的學生的區(qū)別
闡述被推薦人是否適合其申請的課程
有些推薦信中,會用所有的華麗的詞藻來表揚夸贊申請者,但是只是泛泛而談,沒有具體的事例來證明,這樣的推薦信往往不會被學校認可。
比如,說這個學生學習成績優(yōu)異,像這樣的評價可以使用在很多人身上,但如果能具體地深入表達,如學生熱愛看書并在某某期刊上發(fā)表了文章,短短的一句話,就留給招生老師一個鮮活的形象。
或者說這個學生在領導力方面特別優(yōu)秀,那么就應該舉一個具體的經(jīng)歷,去描述他都領導其他學生做過什么,是如何為團隊做出貢獻的,遇到問題怎么解決的等等,這樣詳細的過程才能給招生官樹立一個學生的領導力強的形象,否則都是空談。
推薦信怎么提交
現(xiàn)在英國絕大多數(shù)學校采用的是網(wǎng)申系統(tǒng),只需要將簽完名的推薦信進行掃描(PDF格式為佳),然后在網(wǎng)申系統(tǒng)中進行上傳。
但是不排除一些學校會直接發(fā)郵件給推薦信老師,提供鏈接,要求推薦人上傳。
也有一些學校,在申請人上傳完推薦信后會聯(lián)系推薦人進行核實。
推薦信可以老師寫,也可以學生自己寫,但是事前要和老師進行商量。很多國內(nèi)老師受制于自己的英文能力或者工作,并不是很愿意花時間來寫推薦信。那么學生要做的就是自己寫完,交給老師幫忙修改之后再打印簽字。

