傳染病防控工作計劃匯總

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    為了保證接下來的工作能滿足自己的預(yù)期,為了更好的完成工作,我們可以制定一份工作計劃。我們在制定工作計劃時,可以將工作計劃分階段安排,小編為您整理了一些有用的信息:傳染病防控工作計劃,更多相關(guān)信息請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站!
    傳染病防控工作計劃 篇1
    做好學(xué)校傳染病預(yù)防和控制工作,對保障全校學(xué)生及教職員工的身體健康和生命安全,維護學(xué)校正常的教學(xué)秩序,維護社會的穩(wěn)定意義重大。為了預(yù)防、控制和消除各種傳染病的發(fā)生與流行,切斷傳染源、傳播途徑、易感人群這三個環(huán)節(jié),根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》及《中華人民共和國傳染病防治法實施辦法》,并結(jié)合我校實際情況,特制定本預(yù)案。
    一、傳染病預(yù)防
    1、按照國家對傳染病實行預(yù)防為主的方針,針對學(xué)校人口密集的特點,容易在學(xué)生中發(fā)生的常見傳染病,如病毒性肝炎、肺結(jié)核、痢疾、腸道傳染病等,開展傳染病預(yù)防知識和預(yù)防措施的衛(wèi)生健康教育工作。
    2、定期組織開展愛國衛(wèi)生運動,增強師生的公共衛(wèi)生安全意識,促使師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,提高自我防范的能力。
    3、定期組織力量消除鼠害和蚊蠅等病媒昆蟲及其它傳播傳染病的或者患有人畜共患傳染病的動物危害。
    4、有計劃地建設(shè)和改造公共設(shè)施,對污水、污物、糞便進行無害化處理,改善飲用水衛(wèi)生條件。
    二、傳染病疫情報告
    疫情的報告和管理在預(yù)防、控制和消滅傳染病中起到非常重要的作用,準確及時的疫情報告是控制疫情蔓延的情報信息,健全的疫情報告管理組織和管理制度是確保疫情報告準確及時的關(guān)鍵。
    疫情報告時限和辦法:嚴格按照《中華人民共和國傳染病防治法》及《中華人民共和國傳染病防治法實施辦法》要求執(zhí)行。
    每個教職工及學(xué)生均為法定疫情報告人,學(xué)校醫(yī)務(wù)室為我校責任疫情報告人。任何人發(fā)現(xiàn)傳染病人或者疑似傳染病病人時,均有報告的責任和義務(wù),可用口頭、書面、電話等方式向?qū)W校迅速報告,學(xué)校向上級主管部門及上級疾病預(yù)防控制機構(gòu)和當?shù)匦l(wèi)生行政部門報告。
    如果隱瞞不報、漏報、謊報或延期報告的,要追究當事人有關(guān)責任。
    三、傳染病控制措施
    1、經(jīng)醫(yī)療保健機構(gòu)、衛(wèi)生防疫部門確診為傳染病者,應(yīng)及時予以隔離治療(學(xué)生應(yīng)當辦理休學(xué)手續(xù)),隔離期限根據(jù)醫(yī)學(xué)檢查結(jié)果確定。
    2、對疑似傳染病的病人,在明確診斷前,安排在指定場所(隔離)進行醫(yī)學(xué)觀察;密切接觸的人員,實施必要的衛(wèi)生處理和預(yù)防措施。
    3、建立學(xué)生定期健康檢查制度,及時發(fā)現(xiàn)傳染病患者并采取相應(yīng)的隔離防范措施,及時切斷傳染病在學(xué)校的傳播途徑。
    4、對傳染病人所在的教室進行必要的消毒處理,并結(jié)合當前實際情況,定期安排全校范圍內(nèi)的消毒工作。
    四、傳染病防治監(jiān)督檢查
    學(xué)校對傳染病的預(yù)防、治療、監(jiān)測、控制和疫情管理措施進行監(jiān)督檢查,嚴格責任追究。對發(fā)現(xiàn)的問題,及時提出整改措施,把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。對傳染病預(yù)防工作措施不力,導(dǎo)致學(xué)校發(fā)生傳染病流行或食物中毒事件,對學(xué)生身體健康和生命安全造成嚴重危害;以及在發(fā)生傳染病流行或食物中毒事件后不及時報告或隱瞞不報的,要依法查處直接責任人,并追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的責任。
    【學(xué)校傳染病防控工作計劃二】
    為了保障師生的身體健康與生命安全,預(yù)防、控制和消除傳染病在師生中的發(fā)生與流行,根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》及其實施辦法、《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、《突發(fā)衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》以及《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī),結(jié)合我校實際,特制訂今年我校傳染病(常見病)防控工作計劃如下:
    一、提高認識,加強領(lǐng)導(dǎo),建立健全組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)
    學(xué)校傳染病防控工作是構(gòu)建和諧校園的重要內(nèi)容,我校嚴格樹立學(xué)校疫情無小事的觀念,將傳染病防控和食堂食品安全工作納入學(xué)校常規(guī)管理工作中。建立健全學(xué)校傳染病防控組織體系,成立由元校長負總責的學(xué)校傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,蘇校長為副組長,各年級抓教學(xué)的主任(尚主任、萬主任、李冬冬主任、石校長、牛主任、劉主任、莫主任)為年級負責人,各班主任為班級負責人,分工明確,責任到人,任務(wù)落實,并建立起由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)牽頭、校醫(yī)為骨干、班主任為網(wǎng)點負責人的覆蓋全校的傳染病防控工作網(wǎng)絡(luò),確保各項防控措施落到實處。
    元校長召開春季預(yù)防傳染病的專題會議
    年級召開春季預(yù)防傳染病的專題會議
    二、利用多種形式,開展傳染病防控知識宣傳教育,增強學(xué)生的防病意識和防病能力
    1.充分利用校廣播、班會、學(xué)生集會、健康教育課、健康小報、宣傳欄、知識講座等形式,大力宣傳有關(guān)學(xué)生常見傳染病的防控知識和預(yù)防食物中毒知識,引導(dǎo)師生養(yǎng)成文明、科學(xué)、健康的生活習(xí)慣和方式,增強他們的防病意識,提高自我保護能力。
    2.利用家長會、告家長書等形式,宣傳傳染病、常見病的預(yù)防知識,取得家長的配合和支持。
    三、進一步完善各項規(guī)章制度,有針對性地開展各項防控工作
    1.建立健全學(xué)校傳染病防控工作各項制度,制定規(guī)范的學(xué)校衛(wèi)生管理制度、常見病、多發(fā)病、傳染病預(yù)防制度和疫情監(jiān)測及報告制度,全面落實工作責任制,并采取積極有效的具體措施,重點加強冬春季、秋冬季傳染病的防控工作。
    2.加強對環(huán)境衛(wèi)生的監(jiān)督,制定完善的衛(wèi)生制度。年級每日專人負責檢查教室和環(huán)境的衛(wèi)生,并將檢查結(jié)果納入到文明班級量化考核中去,以提高同學(xué)們的衛(wèi)生意識,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,提高抗病能力。
    3.加強飲水飲食的安全衛(wèi)生監(jiān)督。學(xué)校由專人負責檢查,各項管理制度健全,措施得力。定期組織對食堂管理人員及從業(yè)人員進行食品衛(wèi)生安全知識的學(xué)習(xí)培訓(xùn),進一步提高食堂管理水平和從業(yè)人員的基本素質(zhì)和技能。
    4.加強校園消毒和教室的通風換氣管理。在冬春季節(jié),建立專人負責制,做好校園消毒和各班教室定時開窗通風換氣工作,以保證學(xué)習(xí)場所空氣清潔、流通。各班既要扎實開窗通風,又要填好記錄。
    5.加強我校傳染病疫情監(jiān)測、報告工作:由校醫(yī)室負責本校的傳染病疫情報告工作。根據(jù)《傳染病防治法》的要求,加強傳染病監(jiān)測工作,切實做到“四早”(早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療)。每日對全校學(xué)生的出勤、健康情況進行巡查,做好晨檢、午檢及因病缺課登記追查工作,一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人,在做好相應(yīng)的防控措施的同時,要在規(guī)定的時限內(nèi)及時向上級教育主管部門和區(qū)疾控中心進行報告。
    6.嚴格執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,更新、充實衛(wèi)生必備設(shè)備,準備足夠的消毒、預(yù)防用品以及應(yīng)急工作所需的經(jīng)費。
    7.認真做好新生入學(xué)及轉(zhuǎn)入新生的卡證查驗工作,為有效預(yù)防學(xué)校傳染病提供科學(xué)參考。
    8.配合地段防疫部門,做好學(xué)生常見傳染病相關(guān)疫苗的預(yù)防接種工作,建立有效免疫屏障,嚴防各種傳染病傳入我校。
    四、扎實做好健康教育工作,有效防治學(xué)生常見病
    充分發(fā)揮學(xué)校優(yōu)勢,利用校廣播、班會、學(xué)生集會、健康教育課、健康小報、宣傳欄、知識講座等形式,積極組織開展形式多樣的健康教育宣傳活動,向?qū)W生普及視力低下、齲齒、肥胖等常見病的發(fā)生和預(yù)防知識,不斷糾正學(xué)生不良的衛(wèi)生習(xí)慣,采取合理膳食、注意用眼衛(wèi)生等措施,有效預(yù)防學(xué)校常見病的發(fā)生和發(fā)展。
    傳染病防控工作計劃 篇2
    為了普及傳染病防控相關(guān)知識,深入開展健康教育工作,使廣大師生掌握防控傳染病的方法,提高師生的自我防范能力,特制定本制度。
    一、園所衛(wèi)生工作要按照依法治教、依法治衛(wèi)、依法辦事的原則開展宣傳教育工作。學(xué)校主要把學(xué)生健康放在第一位,把學(xué)生流行病、傳染病防治宣傳教育工作擺上重要議事日程。學(xué)校要認真貫徹落實《學(xué)校衛(wèi)生工作制度》、《傳染病防治法》、《中華人民共和國傳染病防治實施辦法》。形成園長要親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)要具體抓、師生員工一齊抓的良好氛圍。
    二、切實開展好學(xué)生的健康教育工作。學(xué)校開設(shè)健康教育課,必需保質(zhì)保量,上足課時,了解新型冠狀病毒肺炎、流行病、傳染病的有關(guān)知識,增強防患知識。同時要充分利用黑板報、講座、班隊活動,校會等各種活動開展多種形式的宣傳教育。讓學(xué)生掌握基本的衛(wèi)生防病知識和防護技術(shù)。
    三、學(xué)校衛(wèi)生人員要根據(jù)季節(jié)的變化和相關(guān)情況對學(xué)生加強流行病、傳染病預(yù)防知識的教育。
    四、采取合理有效措施,幫助學(xué)生糾正購零食、吃零食的不良習(xí)慣,加強學(xué)生良好的行為的養(yǎng)成教育。
    五、高度關(guān)注學(xué)校人群集中、最容易暴發(fā)傳染病和流行病。隨時掌握當?shù)亓餍行约膊?、食源性疾病和飲水污染的情況,采取切實有效的預(yù)防措施,杜絕疾病、流行性疾病和中毒事件的發(fā)生。
    六、學(xué)校要按照縣教育局的安排,配合衛(wèi)生部門搞好預(yù)防疫苗注射工作。
    七、學(xué)生要講究個人衛(wèi)生,不共用生活用品。保持教室通風透氣,定期消毒。配合區(qū)衛(wèi)生保健機構(gòu),每學(xué)年對學(xué)生有組織地進行體格檢查工作。
    八、堅持誰主管誰負責的原則,嚴格開展晨檢、午檢制度,及時報告檢查情況,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處理,把流行病、傳染病消除在萌發(fā)之中。對校外人員進校要嚴格監(jiān)視控制,防止流行病傳入校園。
    九、全體師生要愛護公共衛(wèi)生設(shè)施,努力管理好廁所,定期對公共場所消毒,特別是衛(wèi)生死角。學(xué)校必須千方百計創(chuàng)造條件為學(xué)生提供衛(wèi)生、安全的飲用水。對患有傳染病的學(xué)生,應(yīng)根據(jù)醫(yī)師對其患傳染病的種類采取相應(yīng)的隔離治療措施,在治愈前不得到校上學(xué)。凡患有各類傳染病的教師和病原攜帶者,在治愈前不得承擔教學(xué)任務(wù)。
    十、堅持衛(wèi)生工作報告制度,學(xué)校一旦發(fā)生流行病、傳染病等事故,要按《傳染病防治法》要求堅持逐級負責、逐級報告制度,教師立即報告校長或分管校長,校長或分管校長力爭第一時間報告鄉(xiāng)政府和教育局,衛(wèi)生防疫部門,如有知情不報或隱瞞事情真相,將按照有關(guān)法規(guī)嚴肅處理。
    傳染病防控工作計劃 篇3
    一、傳染病防治工作組織機構(gòu)
    組長:馮偉
    領(lǐng)導(dǎo)成員:
    教師成員:
    學(xué)生成員:
    二、認真做好宣傳教育工作
    預(yù)防傳染病,首先要做好宣傳教育工作。在傳染病流行季節(jié)將采取專題講座、廣播、宣傳欄等形式向師生及員工宣傳防治傳染病的重要性。
    班主任可以通過開展傳染病防治主題班會、黑板報、手抄報、健康知識競賽等形式使學(xué)生了解傳染病流行的三個環(huán)節(jié)及如何控制傳染源、切斷傳播途徑,學(xué)會保護自己、保護易感者。
    三、傳染病疫情報告工作
    疫情的報告工作在預(yù)防、控制和消滅傳染病中起著非常重要的作用。準確及時的疫情報告是控制疫情蔓延的情報信息,健全的疫情報告管理組織和管理制度是確保疫情報告準確及時的關(guān)鍵。
    每名教職員工及學(xué)生均為法定疫情報告人。任何人發(fā)現(xiàn)傳染病人或者疑似傳染病人時,均有報告的責任和義務(wù)??梢杂每陬^、書面、電話等方式向?qū)W校迅速報告,學(xué)校向上級主管部門及上級疾病預(yù)防控制機構(gòu)和當?shù)匦l(wèi)生部門報告。
    如果隱瞞不報、漏報、謊報或者延期報告的,要按《中華人民共和國傳染病防治法》追究當事人有關(guān)責任。
    四、切實抓好晨午檢工作
    開展晨午檢工作,可以使學(xué)校對疫情能做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早治療,能有效地控制疫情暴發(fā)。晨午檢中發(fā)現(xiàn)有傳染病者要立即通知家長,把孩子領(lǐng)回家中看病治療,看好后過了傳染期再返校上課。學(xué)校要及時了解師生的出勤情況、健康情況,確保在第一時間掌握師生的患病、診斷、治療等相關(guān)情況。值日教師在清點人數(shù)時對缺勤的師生要了解詳情,如實記錄,若因病缺課的要詳細記錄。班主任對于因病請假的學(xué)生一定要問清病癥,詳細記錄在農(nóng)晨檢記錄上。
    五、消毒工作不容忽視
    消毒是傳染病防治工作的重要環(huán)節(jié)。消毒的主要目的是為了消滅傳因素上的病原體和傳播疾病的媒介昆蟲。每天要在病菌滋生帶進行噴霧型消毒,讓病菌無立生之地。
    六、注重個人衛(wèi)生和校園環(huán)境衛(wèi)生
    個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生是傳染病防治工作的重要內(nèi)容。各班要對教室和清潔區(qū)每天進行打掃,確保我們學(xué)習(xí)和生活的空間整潔、干凈。對于不認真打掃或者不掃的班級,學(xué)校將通報批評并按相關(guān)制度追究責任。
    各班每天都要檢查學(xué)生的個人衛(wèi)生,教育養(yǎng)成勤洗、勤剪、勤換的習(xí)慣和重整潔不重名牌、重舒適不重款式的.穿著風格。
    七、積極配合疫苗接種工作
    學(xué)校全體師生要積極配合衛(wèi)生部門做好“流感”、“流腦”、“甲肝”等疫苗的接種工作,使孩子們能健康成長。
    傳染病防控工作計劃 篇4
    春季是疾病特別是傳染性疾病的多發(fā)季節(jié),常見的傳染性疾病包括:流行性感冒、麻疹、水痘、腮腺炎、風疹、猩紅熱等。這些傳染病大多都是呼吸道傳染病,可通過空氣、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物等途徑傳播。在人員比較密集、相對比較集中的地方,一旦出現(xiàn)更是比較容易傳播,會對孩子的健康帶來較大的影響,下面介紹一些預(yù)防春季傳染病的小知識。
    一、怎樣預(yù)防傳染病?
    傳染病能夠在人群中流行,必須同時具備傳染源、傳播途徑和易感人群這三個基本環(huán)節(jié),切斷三個基本環(huán)節(jié)中的任何一個環(huán)節(jié),傳染病的流行即可終止。
    控制傳染源 不少傳染病在開始發(fā)病以前就已經(jīng)具有了傳染性,當發(fā)病初期表現(xiàn)出傳染病癥狀的時候,傳染性最強。因此,對傳染病人要盡可能做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報告、早治療、早隔離,防止傳染病蔓延?;紓魅静〉膭游镆彩莻魅驹?,也要及時地處理。這是預(yù)防傳染病的一項重要措施。
    切斷傳播途徑 切斷傳播途徑的方法,主要是講究個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生。消滅傳播疾病的媒介生物,進行一些必要的消毒工作,等等,可以使病原體喪失感染健康人的機會。
    保護易感者 在傳染病流行期間應(yīng)該注意保護易感者,不要讓易感者與傳染源接觸,并且進行預(yù)防接種,提高易感人群的抵抗力。對易感者本人來說,應(yīng)該積極參加體育運動,鍛煉身體,增強抗病能力。搞好環(huán)境和個人的衛(wèi)生,消滅蒼蠅、蚊子、老鼠、臭蟲等傳播疾病或病的動物,對于控制傳染病的流行能起很大作用。
    二、預(yù)防傳染病具體措施
    不同的傳染病有不同的治療方法,但基本的預(yù)防措施是相通的,我們只要注意以下幾點,就能有效地減少疾病的發(fā)生和傳播。
    1.合理膳食,增加營養(yǎng),要多飲水,攝入足夠的維生素,宜多食些富含優(yōu)質(zhì)蛋白、糖類及微量元素的食物,如瘦肉、禽蛋、大棗、蜂蜜和新鮮蔬菜、水果等;積極參加體育鍛煉,多到郊外、戶外呼吸新鮮空氣,每天散步、慢跑、做操、打拳等,使身體氣血暢通,筋骨舒展,增強體質(zhì);
    2.不到人口密集、人員混雜、空氣污染的場所去;
    3.勤洗手,并用流動水徹底清洗干凈,包括不用污濁的毛巾擦手;
    4.每天開窗通風,保持室內(nèi)空氣新鮮,尤其宿舍、電腦室、教室等;
    5.合理安排好作息,做到生活有規(guī)律,注意不要過度疲勞,防止感冒,以免抵抗力下降;
    6.注意個人衛(wèi)生,不隨便吐痰,打噴嚏;
    7.發(fā)熱或有其它不適及時就醫(yī),到醫(yī)院就診最好戴口罩,避免交叉感染,并第一時間告知教師,居家觀察三天;
    8.避免接觸傳染病人,盡量不到傳染病流行疫區(qū);
    9.傳染病人用過的物品及房間適當消毒,如日光下晾曬衣被,房內(nèi)門把手、桌面、地面用含氯消毒劑噴灑、擦拭;
    10.做好免疫預(yù)防接種是預(yù)防傳染病發(fā)生的主要方法之一。
    春季傳染病雖然種類繁多,但只要我們重視預(yù)防工作,做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早診斷、早治療,就可以有效地阻斷傳染病的流行與傳播。
     傳染病防控工作計劃 篇5
    目前,我國已進入H7N9流感高發(fā)季節(jié),我省已有病例發(fā)生,防控形勢較為嚴峻。而且春季還易發(fā)生水痘、腮腺炎、麻疹等傳染病。為有效預(yù)防春季傳染病在中小學(xué)(幼兒園)流行,保障廣大師生身體健康,根據(jù)《市人民政府辦公室關(guān)于切實做好H7N9禽流感防控工作的緊急通知》(孝感政辦電[20--]3號)等文件精神,特就進一步做好春季學(xué)校(幼兒園)傳染病防控工作制定本方案。
    一、指導(dǎo)思想:
    學(xué)校(幼兒園)是流行病的高危區(qū)域,各校(幼兒園)要把春季傳染病預(yù)防與控制工作作為學(xué)校安全工作的重點來抓放在與教學(xué)工作同等重要的位置,切實加強組織領(lǐng)導(dǎo),周密安排部署,層層落實責任,做到思想認識到位,組織領(lǐng)導(dǎo)到位,工作措施到位,確保不發(fā)生大的流行傳染病疫情。
    二、組織領(lǐng)導(dǎo)
    (略)
    三、工作措施
    (一)高度重視春季傳染病防控工作。
    春季乍暖還寒,較容易感染流感、水痘、腮腺炎、麻疹等呼吸道傳染病。各中小學(xué)校(幼兒園)要高度重視春季傳染病防控工作,依據(jù)本校(幼兒園)工作實際,制定流行病防控工作方案、組建工作專班、細化工作任務(wù)、明確工作責任,要以對師生身體健康和生命安全高度負責的態(tài)度,切實增強傳染病防控的責任感和緊迫感。
    (二)進一步健全傳染病防控體系。
    各學(xué)校(幼兒園)要進一步健全包括宣傳教育、衛(wèi)生消毒、晨檢與因病缺勤跟蹤追查、隔離治療、疫情報送的傳染病疫情防控體系,嚴格落實校園內(nèi)家禽家畜禁養(yǎng)制度。明確校長(園長)為學(xué)校傳染病防控第一責任人,以及相關(guān)人員防控工作職責。要加強與衛(wèi)生部門的溝通和聯(lián)系,及時了解和掌握學(xué)校(幼兒園)傳染病疫情信息,做到傳染病早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處置。學(xué)校傳染病疫情監(jiān)控實行屬地管理,各中小學(xué)(幼兒園)傳染病疫情報送至朋興學(xué)區(qū)和區(qū)疾控中心。平時實行隨時發(fā)生隨時報告制度,特殊情況視疫情嚴重性實行周報告或日報告制度。
    (三)開展防控知識宣傳教育。
    中小學(xué)校(幼兒園)要在開學(xué)近期就H7N9流感等春季傳染病對全體師生上一堂健康教育課,出一期衛(wèi)生宣傳欄,印制一份宣傳單,同時通過升旗儀式、班會、家長會、告家長公開信、黑板報、校園廣播等形式開展宣傳教育,提高師生傳染病防控意識與防控能力。
    (四)搞好衛(wèi)生與消毒。
    中小學(xué)校(幼兒園)要在開學(xué)前后開展一次校園衛(wèi)生大掃除,清除衛(wèi)生死角,及時清掃校園內(nèi)飛鳥糞便。定期(每月不少于1次,疫情流行期間加大消毒頻率)對教室、圖書室、學(xué)生寢室、食堂等公共場所要進行消毒,并保持空氣流通。學(xué)生食堂要嚴格執(zhí)行餐具衛(wèi)生消毒制度、食品留樣制度、物品采購索證制度以及食品加工流程(在H7N9流感高發(fā)近期人,學(xué)校(幼兒園)食堂嚴禁購買加工家禽及蛋類食品)。
    (五)開展陽光體育運動。
    各學(xué)校要認真落實每天一小時校園體育活動,利用早操、大課間、體育課和課外活動時間,組織學(xué)生參加跑步、跳繩、球類等多種形式的戶外體育鍛煉,增強身體免疫力。
    (六)實行責任追究。
    各學(xué)校(幼兒園)要切實履行好學(xué)校傳染病防控的職責,對失職瀆職,遲報、漏報、瞞報信息,造成學(xué)校(幼兒園)發(fā)生傳染病暴發(fā)流行,造成嚴重社會影響的,將依法依規(guī)嚴肅追究相關(guān)部門、相關(guān)人員的責任。
    傳染病防控工作計劃 篇6
    為了切實加強突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防治工作,做到早發(fā)現(xiàn)早報告、早隔離和治療病人,杜絕傳染病的迅速蔓延。因此我校要求各班進行傳染病病愈返校復(fù)課醫(yī)學(xué)證明查驗制度。做到既對教師和學(xué)生進行嚴格的常規(guī)管理,又對教師和學(xué)生進行全面關(guān)愛,以維護保障教師和學(xué)生的身體健康,有效防治各類傳染病疫情:
    一、各班老師應(yīng)將患傳染病學(xué)生情況按要求進行填寫,并將登記本長期保存。學(xué)校對患傳染病的學(xué)生復(fù)課應(yīng)實行復(fù)課檢診雙證明制度,即患傳染病的學(xué)生病愈且隔離期滿時,必須由醫(yī)療單位開診斷病愈復(fù)課證明,交給教導(dǎo)處復(fù)檢后,再開具回班復(fù)課證明,交班主任方可進班復(fù)課。保健室應(yīng)將學(xué)生的診斷證明和復(fù)課證明歸檔,以備查驗。
    二、各班老師要堅持晨午檢制度,班主任老師應(yīng)認真檢查班內(nèi)學(xué)生健康情況,做好因病缺勤學(xué)生的病因追蹤,并將相關(guān)信息每日上報給學(xué)校。值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師負責學(xué)生因病缺勤統(tǒng)計,每學(xué)期上報“因病缺課統(tǒng)計表”。發(fā)現(xiàn)傳染病病人和疑似病人,班主任應(yīng)及時上報疫情,配合衛(wèi)生部門進行疫情追蹤調(diào)查和落實各項防控措施。
    三、老師要對因病缺課學(xué)生的病因、缺勤,及治療情況認真登記備案,凡學(xué)生患各類傳染病的,其復(fù)課要嚴格把關(guān),必須查驗醫(yī)生開具的病愈復(fù)課證明,手續(xù)完備符合復(fù)課條件的,方能允許其復(fù)課,并記錄其復(fù)課時間。
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