教師個人年終工作總結通用5篇

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    把握住時機,我們將在新一年迎來更好的開端。此時此刻需要開始收集和整理有關崗位的年度總結材料,總結有助于我們獲取有效的職業(yè)發(fā)展資源。以下是欄目小編為您準備的有關《教師年度工作總結》的內容,為避免遺忘,還請您收藏本頁網址!
     篇1
    一、職業(yè)道德方面
    有堅定正確的方向,擁護黨的各項方針政策,始終各黨保持一致。熱愛教育工作,對工作有強烈的責任心和責任感,有勤懇踏實的工作作風和不斷進取勇于創(chuàng)新的精神。具有平等的教學觀和工作作風,充分尊重學生的人格和自尊心,對所有學生一視同仁,從生活和學習各方面熱情助他們,我以自己的愛心贏得了學生的認可和尊重。
    日常教學中自覺規(guī)范自身言行,以身作則,言傳身教,處處為人師表,以自身的人格魅力、高尚的師德感染和影響學生,為學生樹立榜樣。具有團結協(xié)作精神,在教學工作中都能主動的和各位同事緊密配合,共同協(xié)作,發(fā)揮集體的力量,同心同策完成教學工作。
    二、專業(yè)知識及技能方面
    不斷學習新的理論知識,認真研讀新課程標準,領會新課程理念,對課程標準進行細化解讀,并學習關于構建道德課堂的文章,努力構建高效課堂,不斷提高自身綜合素質。本學期我擔任八年級XX班思想品德課教學工作。在教學活動不依據(jù)固有模式“灌輸”現(xiàn)成知識,而要應對學生活躍的思維和變化的情緒,不斷推出有創(chuàng)意、有針對性的教育策略。
    在課堂教學中,以平等的心態(tài)看待學生,調整自己的角色,改變傳統(tǒng)的教育方式。加強與學生的溝通與交流,助學生檢視和思自我,喚起學生成長的渴望;助學生尋找、搜集和利用學習資源,設計恰當?shù)膶W習活動;助學生發(fā)現(xiàn)他們所學東西的實際意義,營造和維持學習過程中積極的心理氛圍;從而引導學生主動參與、親身實踐、立思考、合作探究,發(fā)展學生搜集和處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力,以及交流與合作的能力。
    在教育方式上,體現(xiàn)出以人為本,以學生為中心,讓學生真正成為學習的主人而不是知識的奴隸,真正讓學生成為課堂的主人。在教學評價方式上積極進行探索與實踐。通過種種檢查、評價,既了解學生的實際知識水平,又了解學生學習可能性的各個方面,如學習技能、技巧、思維發(fā)展水平等。同時可以采取相應的措施彌補在檢查評價中暴露出來的學生學習可能性的缺陷,使學生的創(chuàng)造性在教師耐心的引導下向成功的方向發(fā)展。
    三、認真開展解讀、細化課程標準的學習與交流
    “解讀課標,上明白課,落實課標,上有效課”,積極構建高效課堂。
    四、培養(yǎng)青年教師
    繼續(xù)做好青年教師的培養(yǎng)工作,他們盡快熟悉業(yè)務,更快適應,更快提高,增強教研組的整體實力。
    五、工作業(yè)績
    在自己的努力與各位同事的助下,我今年的工作得到了師生與家長的好評。今后應進一步加強教科研理論的學習與研究,全面掌握教科研的基本要求和有效方法,積極參加教科研方面的培訓,對現(xiàn)有教材進行更膽的整合和處理,提高細化課標的水平。
     篇2
    本人熱愛祖國,全面貫徹__的教育方針,忠誠__的教育事業(yè)。關心國家大事。積極參加學校組織的各項政治活動,認真執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度。團結同志,做到愛校如家,愛生如子。全心全意搞好教學,管教管導,言傳身教,教書育人,嚴格遵循教師職業(yè)道德。同時,也不斷地提高自己的教育理論水平,豐富專業(yè)知識,有較強的教育、教學與教研能力,有強烈的事業(yè)心和工作責任感。一年來我很好地完成了學校分配的各項任務,得到了學生的普遍贊揚,得到了各位同仁以及學校領導的肯定與好評?,F(xiàn)主要從以下三個方面對我的工作進行總結。
    一、抓好德育工作
    我一貫將德育工作放在首位,積極配合學校對學生進行思想政治教育、道德品質教育、紀律與安全教育、法制教育,端正學習態(tài)度,形成良好的班風。除了進行正面宣傳教育外,還注意結合教學內容采取比較靈活的形式對學生進行德育教育,逐漸擺脫傳統(tǒng)的說教、強制灌輸?shù)哪J剑寣W生有更多的主動性和積極性。比如采取討論、辯論等形式,讓學生在輕松的環(huán)境中、在不知不覺中愉快地接受了教育,自覺關心國家大事,關心時事政治,培養(yǎng)憂國憂民的高尚情操,增強愛國主義情感,并且使他們的能力也得到了鍛煉。
    二、教學教研工作方面
    我對待教學工作認真負責,擔任高一20個班音樂教學工作,熟悉高一音樂教材。
    1、努力做好教學常規(guī)工作。努力做好教學常規(guī)工作,除了認真學習《新課程標準》以外,還經常向有經驗的老教師請教。課前能認真?zhèn)湔n,吃透教材,深入了解學生,教案詳略得當。上課遵循科學的教學程序,重點突出,條理清晰。課后能認真仔細地批改作業(yè)。同時積極參加教研組活動和學校組織的公開課以及到校外學習取經等活動,注重提高自己的教育教學水平。每個學期均能對教學工作進行認真的總結,汲取經驗教訓。
    2、教學中注重與思想教育相結合。在教學過程中我認真貫徹__的教育方針,結合本學科實際,積極對學生進行思想教育。我國歷史悠久,在有關音樂史的了解中我注重介紹中國優(yōu)秀的古代音樂文化成就,教育學生熱愛祖國,增強民族自豪感與自信心。
    3、探索靈活多樣的教學形式。在教學形式方面我認真地進行了探索,通過這些形式,活躍了課堂氣氛,提高了學生的學習興趣。
    (1)創(chuàng)設情境,激發(fā)學生學習興趣。《新課標》指導下的教材活動性強,我充分利用教材,精心創(chuàng)設學生熟悉的情境,激發(fā)學生學習的興趣。
    (2)緊密聯(lián)系生活實際。音樂源于生活。在教學中,我緊密聯(lián)系學生的生活實際,在現(xiàn)實世界中尋找音樂題材,讓教學貼近生活,讓學生在生活中聽到音樂,感受到音樂。
    (3)開展實踐活動,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新素質。波利亞說:學習任何知識的途徑是通過自己的實踐活動去發(fā)現(xiàn),因為這樣發(fā)現(xiàn)理解最深,也最容易掌握內在的規(guī)律、性質和聯(lián)系?,F(xiàn)代教育理論主張讓學生動手去做科學,而不是用耳朵聽科學。留給學生足夠的時間和空間,讓每個學生都有參與活動的機會,使學生在動手中學習,在動手中思維,讓學生在動手、思維的過程中探索、創(chuàng)新。例如,我要學生從我們的身邊尋找動物世界中的音樂和節(jié)奏,載客后我還要求學生為常見的一些場景設置音樂。使學生在活動中探索調查的方法,體會音樂的樂趣。
    (4)發(fā)揮合作優(yōu)勢,開發(fā)學生創(chuàng)新潛能。合作研討,即在課堂中學生以小組形式為學習群體,突出學生的協(xié)作與討論,充分利用集體的力量,共同發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,這樣有利于學生的語言表達能力和創(chuàng)新素質的提高,小組由不同性別、不同成績、不同能力的學生組成,使優(yōu)等生的才能得到施展,中等生得到鍛煉,后進生得到幫助,互相學習,取長補短,同時使學生的創(chuàng)新能力得到發(fā)展。我認為這樣的教學,既發(fā)揮了學生之間的互補作用,又培養(yǎng)了學生的合作精神和創(chuàng)新意識,使學生的思路得以開拓,觀察能力、操作能力和思維能力得到鍛煉。
    在教學教研工作方面我做到常思考、常研究、常總結,重視培養(yǎng)學生的探究意識和創(chuàng)新能力,以創(chuàng)新求發(fā)展,進一步轉變教育觀念,堅持以人為本,促進學生全面發(fā)展,打好基礎,培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力,把自主——創(chuàng)新課堂教學模式作為研究與運用的重點,努力實現(xiàn)教學高質量,課堂高效率。
    三、專業(yè)生輔導工作
    專業(yè)生是我們學校一個重要的組成部分,在專業(yè)生的訓練中我能做到定時間,定地點,定教學內容,定人,長期的認真的因材施教,學生也有了很大的進步,并且深受學生的喜愛。
    由于工作認真負責,在各方面也取得了一些成績。在第xx屆時中小學生藝術節(jié)中我指導的學生房睿、夏慧丹等同學的節(jié)目獲得了一等獎,房睿的舞蹈又在省中小學生三獨比賽中獲得三等獎,群舞《戴架》獲金獎,獲得縣級以上獎項的學生若干。
    以上是對幾年來教育教學工作的簡單總結,今后我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進。懇請組織審批為盼。
     篇3
    “做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標,也是我的目標。自踏入教育這個崗位以來,我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作,以“師德”規(guī)范自己的教育教學工作,以“當一名好老師”作為自己工作的座右銘,現(xiàn)將一學期的工作總結如下:
    一、在思想上愛黨愛國,積極進取。
    我積極參加各種學習培訓,認真參加政治學習,認真學習了黨章,為了提高自己的思想覺悟,教師必須先身先之率,時時做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學生,在工作中,我積極、主動、勤懇、責任性較強,樂于接受學校布置的各項工作;我還注重文化學習,在不斷的學習中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務能力都得到較快的提高。
    二、在教育教學上,敬業(yè)愛崗,嚴謹治教。
    把學生教好,讓學生成功,是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。在備課中,力圖體現(xiàn)新課標。背文本,背學情.現(xiàn)在對于課程改革環(huán)境下的教師,光有一桶水是不夠的,要根據(jù)學校與地方的實際,拓展學生學習資源。我注重研究現(xiàn)代教育技術在課堂教學中的應用,通過把本地的教學資源資源與網絡資源相結合,進行教學資源的重組,盡量使課堂教學效果優(yōu)化。所以孩子們比較喜歡上課。
     篇4
    轉眼間一個學期又要結束了,回顧這學期所從事的美術教育教學工作,基本上比較順利圓滿的。能夠說,在工作中我享受到了收獲的喜悅,但也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。現(xiàn)對這一個學期中的美術課教學工作鑒定如下,以便取長補短,教學水平能更上一層樓。
    一、美術課堂
    這學期我擔任初二年和高一年的美術課教學工作。初中學生的美術基礎普遍較為薄弱,在動手作業(yè)這塊會表現(xiàn)不盡夢想,可是我們能夠取長補短,在指導技巧的同時,鼓勵表現(xiàn)主義的創(chuàng)作手法。在美術認知領域里,初中生也表現(xiàn)得較為懵懂,可是教材里豐富的課題能夠給他們帶來許多新奇的感受。我認為牢牢抓住他們的新奇感,調動他們的學習興趣,是上好美術課的一個情感要素!那么怎樣樣讓學生一向堅持著這份學習的進取性呢?
    首先是創(chuàng)設愉悅的學習氛圍,讓學生感受到美術學習的樂趣。在日常的課堂教學中,我選擇將教材里的課題進行擴展,在上好教材重難點的情景下,不忘介紹學生們感興趣的資料。然后,把進度調慢,讓學生有足夠的時間來掌握這些他們喜歡的東西。例如,在上繪畫課時,我不是給學生一個題目,規(guī)定他們去畫什么,而是給學生提一個要求,允許他們大膽的去畫、去表現(xiàn)自我的創(chuàng)作思路。并且經過多媒體使學生多欣賞多觀察,在每次上課時,對一些容易出現(xiàn)問題的學生進行糾正、鼓勵;而對一些畫得好的學生則進行表揚,把好的作品貼在黑板上讓大家欣賞點評,同時也能夠培養(yǎng)學生的鑒賞本事。在手工課上,我讓學生走出課堂,到課外尋找資料。當學生看著自我的一件件作品,瞪大眼睛,或許他都不敢相信自我會做出這么漂亮的東西來,一下子學生們的進取性就上來了,學習緊張的神經也放簡便了。此刻,學生的進取性提高了,而我上課也簡便了許多,或許這就是“寓教于樂”道理吧。
    其次培養(yǎng)學生豐富的想象力,豐富的想象力對學生創(chuàng)作美術作品是必不可少的。沒有豐富的想象力,創(chuàng)作畫面就會顯得呆板,相反,當學生產生了豐富的想象力后畫面就會充滿了浪漫的色彩。
    高一年這邊課堂教學以美術鑒賞為主,重點從對各類藝術作品的欣賞討論中,讓學生獲得正確的`審美觀、藝術觀。課堂教學涉及的知識面很寬,需要精心備課,收集很多可能被學生提問到的資料。精心準備用于多媒體幻燈片的圖片和視頻,有效引導學生進入課題主題。另有開設美術特長生的課,為周一、周三、周五午時第三節(jié)第四節(jié)課,旨在注意挖掘有美術稟賦且有意踏上藝術道路的學生,提高其欣賞及藝術感悟本事,使每堂課都能讓學生有所收獲。學生在課后也很進取的自動留下提問和繪畫。雖然超出工作時間,可是看到學生那么進取也是一種很大的動力??傊?,在實際教學中,我都以培育學生本事,提高學生的素質為目的,力求讓美術教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用。
    二、教師自身素質的培養(yǎng)
    教學之余,我除認真參加學校及教研組組織的各種業(yè)務學習外,還訂閱了教育教學刊物,從理論上提高自我,完善自我,并虛心向其他教師學習,取人之長,補己之短。從而使自我更好地進行教育教學工作上能更快地適應二十一世紀的現(xiàn)代化教學模式。
    三、任勞任怨,完成學校其他工作
    對于學校布置下來的每一項任務,我都能以自我最大的熱情把它完成好,做到“任勞任怨、優(yōu)質高效”。按時上崗,盡職盡責,與同事們和諧相處。
    這一年的工作中,有收獲也有不足。比如控制不好課堂長度、紀律控制不夠夢想等。我會好好鑒定教學經驗,再接再厲。
     篇5
    本年度醫(yī)院提出“優(yōu)質服務,發(fā)展??啤钡墓ぷ魉悸?,我科護理人員始終保持著良好的精神風貌,堅守在工作崗位上,并結合自身實際情況不斷努力整改,堅持以病人為中心、創(chuàng)優(yōu)質服務、培養(yǎng)??迫瞬诺淖谥迹鸩教岣咦o理工作質量。在院領導、科主任指導下和全科護理人員的努力之下順利完成全年的護理工作計劃?,F(xiàn)總結如下。
    一、全年各項護理工作量及工作達標情況
    工作量:急診x人次。參加搶救x人次。配合急診手術x例。護理留觀病人x人次。出車x車次。處理突發(fā)事件x次。工作達標情況:急救物品完好率達xx。無菌物品合格率xx。病歷書寫合格率xx。護理綜合滿意度xx。護理技術操作考核合格率xx。
    二、加強護理人員服務意識,提供優(yōu)質服務
    1、強化服務理念。全科護士參加醫(yī)院組織的優(yōu)質服務培訓班活動,不斷進行禮儀行為培訓、規(guī)范常用禮貌用語及操作過程中的交流用語,并使用在實際工作中。不斷就溝通技巧方面問題進行學習和討論,培養(yǎng)護理人員對糾紛苗頭的預見性,有效處理工作中出現(xiàn)的各種矛盾和分歧,共同構建護患之間互相信任感。
    2、以人為本,充分滿足病人的就診需求。不斷改善輸液大廳的環(huán)境,安裝電視等設施,提供紙巾、水杯、無陪人患者床頭一杯水等便民服務。不斷優(yōu)化就診流程,及時進行分診,對急危重患者采取使用急診優(yōu)先服務卡優(yōu)先繳費取藥等措施,減少候診取藥的時間。并通過環(huán)境的衛(wèi)生督促、護理巡視及健康宣教等工作來提高服務質量。重視三無人員的病情處理、基礎護理和三餐飲食、及時了解其情況、幫忙聯(lián)系家屬或救助站,今年救助此類病人達人,通過身份證聯(lián)系省外家屬人。此舉措受到了患者家屬及其他病人的贊許。對患者的意見及在工作中出現(xiàn)的問題進行討論整改,不斷提高服務形象。
    三、科學化、制度化的護理管理,重點監(jiān)督制度落實情況
    通過分組區(qū)域管理,進行分組連續(xù)性排班,減少交接班次數(shù),有效利用人力資源,通過高年資護士的動態(tài)質控,減輕年輕護士的工作壓力和減少護理隱患,保證各班的護理質量。對質控員進行明確分工,專人負責各區(qū)域的物品、工作流程等管理,發(fā)現(xiàn)存在問題,及時反饋并討論修訂,保證各區(qū)域的護理質量。切實履行績效考評制度,如實反饋人員層級能力,使護理質控落實到位。
    通過一年時間調整,護理隊伍結構趨于合理,根據(jù)急診區(qū)域劃分,基本上按個人工作能力定崗,基本實現(xiàn)護士層級管理,達到人員的合理分配使用。暢通急診綠色通道,提高了搶救成功率。對于各種急、危、重癥病人就診時,合理利用綠色通道的措施,為搶救贏得了寶貴時間。不斷完善護理工作應急預案包括突發(fā)事件的應急預案。制定各區(qū)域詳細工作指引及各區(qū)域工作告知事項,新入科人員工作注意要點等,系統(tǒng)引導新入人員和年輕護士更好地完成護理工作。
    新的一年我們將面臨更大的困難和挑戰(zhàn),醫(yī)療市場的激烈競爭,流動人口減少等,我們將不斷努力,進一步加強隊伍的建設,提高護理人員綜合素養(yǎng),培養(yǎng)專業(yè)護士,提高服務質量,完成新一年的工作計劃。