2023學校春季期工作計劃(篇1)
一、指導思想：
本學期以全面提高學生的素養(yǎng)為宗旨，以校本校本教研為載體，通過集體備課、課堂展示、交流研討等方式改進教學行為，以提高教學效益為主要研究內(nèi)容，力使本學期工作教研常規(guī)化、有效化、特色化，切實發(fā)揮專業(yè)引領(lǐng)的功能，努力提高我校小學部各學科課堂教學質(zhì)量，推進新課程改革的發(fā)展。
二、工作目標：
1.通過教研提高基礎(chǔ)學科的教學質(zhì)量。
2.打造一支師德高尚、素養(yǎng)過硬、團結(jié)協(xié)作的教師隊伍。
3.營造良好的學習氛圍、為學生創(chuàng)造學習和展示的舞臺，挖掘?qū)W生的潛能。
4.抓好文體工作，豐富學生的課余生活。
三、主要工作：
1．師資建設(shè)，提高教師素養(yǎng)。
（1）繼續(xù)開展教師繼續(xù)教育培訓和學習，加強校本培訓，促進教師的專業(yè)化發(fā)展。
（2）創(chuàng)造教師走出去學習的機會，利用與晉江二小等十七所協(xié)作校聯(lián)研的活動，提高教師的理論水平和實踐能力。
（3）采取“師徒結(jié)對”“青藍工程”的形式，共同提升我校教師的教研教學水平。
（4）通過“每周一詩”等形式，促進教師提高書寫鋼筆字、粉筆字和毛筆字的質(zhì)量。
（5）推薦相關(guān)業(yè)務書籍給教師閱讀，或推薦優(yōu)秀課實錄給教師觀看，提高教師的業(yè)務水平。
2.規(guī)范管理，提高教學質(zhì)量。
（1）規(guī)范常規(guī)檢查。本學期的常規(guī)檢查將設(shè)計教師自評表及教研組長評價表，從計劃、總結(jié)、備課、批改作業(yè)、聽課、讀書筆記等方面檢查教師常規(guī)材料。
（2）規(guī)范導學作業(yè)。本學期語文數(shù)學都使用導學作業(yè)代替練習冊作業(yè)，但要求設(shè)計作業(yè)必須做到質(zhì)量兼顧、全面考慮每一位的學生的需要，作業(yè)既要有基礎(chǔ)題又要有提高題，要做到減負不減質(zhì)。
（3）規(guī)范課堂面貌。本學期將重點規(guī)范學生課堂言語的`表達、要求表達清楚、明白、完整，學會傾聽別人的表達，要求要用心傾聽別人的說話、養(yǎng)成邊聽邊思考邊記錄的好習慣。
3．開展豐富的學科活動，提高學生素養(yǎng)。
（1）重視抓好學生寫字教學研究，規(guī)范學生的寫字姿勢，提高學生的寫字質(zhì)量。本學期，將結(jié)合工作檢查中的學生作業(yè)，調(diào)研各班的寫字質(zhì)量。
（2）繼續(xù)推行“好書伴我行”活動，積極開展課外閱讀，倡導“書香校園”的文化建設(shè)，語文教師要充分利用閱讀課加強閱讀指導，閱讀知識競賽，推進課外閱讀，促進學生語文素養(yǎng)的提升。
（3）本學期，語文教研組計劃于第8周舉行“《弟子規(guī)》誦讀大賽”，第13周舉行“低年級漢字聽寫大賽”；數(shù)學教研組計劃于第7周舉行“數(shù)學計算能力比賽”，第14周舉行“趣味數(shù)學”。
4．加強教學教研，向教研要質(zhì)量。
（1）以書香帶動教學。教師沒有豐富淵博的知識、扎實教學理論引領(lǐng)不可能教出優(yōu)秀的學生。要求教師響應學校提出“讀書活動”，要求每一位教師認真閱讀有益于教學的書籍，及時寫好讀書筆記，以此才能保證上課、寫教學論文、教育隨筆有充分的理論依據(jù)，以豐富的知識充實我們的課堂教學，提高我們課堂教學的質(zhì)量。
（2）以小組合作學習推動課堂教學建模。聚焦自主學習，構(gòu)建學導型自主學習課堂，讓教師的講堂變?yōu)閷W生的學堂。在教學中充分發(fā)揮學生主體作用，引導學生主動學習，掌握學習方法，提高單位時間學生學習、交往、表達的頻度與效率，優(yōu)勢互補，培養(yǎng)探究意識和合作精神，促進學生解決問題能力的發(fā)展。
5．狠抓畢業(yè)班工作，樹立學校良好形象。
本學期畢業(yè)班工作將進入最后的沖刺階段，畢業(yè)班教師要盡快授完課程，保證有充裕的時間進行復習。畢業(yè)班教師要發(fā)揚虛心請教的精神，收集和共享復習材料，遇到教學困惑要虛心請教老教師，爭取本屆畢業(yè)班都能取得最好的學業(yè)成績，樹立慎中的良好形象。
2023學校春季期工作計劃(篇2)
1.強化教師隊伍建設(shè)。
①加大教師工作紀律的整頓力度。以年部為單位實行專人負責，領(lǐng)導帶班的簽到制度，每周學校聯(lián)合檢查教師在崗情況一次以上，病事假嚴格履行請假、消假制度，年部教導處做好記錄。
②加強師德行風建設(shè)，狠剎“三亂”歪風，嚴懲有償補課，亂收費，亂訂資料。在上級文件規(guī)定范圍內(nèi)為學生訂購教輔資料嚴格履行審批公示手續(xù)，由備課組長填寫申報單，交由主管領(lǐng)導審批備案公示后方可訂購，否則視為違規(guī)違紀，后果自負。
③加強青年教師培養(yǎng)。本學期在按《學?！笆濉鼻嗨{工程實施方案》做好青年教師培養(yǎng)的工作的基礎(chǔ)上，著重做好下列三項工作。第一：為提高青年教師備課的能力和文寫書寫水平，舉行35歲以下教師全員參加的優(yōu)秀教案評選活動，學校統(tǒng)一印發(fā)教案，表格，參賽教師用硬筆書寫，學校綜合備課和文字書寫水平評比后，集中陳列展示，編印《青年教師優(yōu)秀教案匯編》，第二：開展到校三年以內(nèi)教師匯報課活動，按文理分類各評選出兩名優(yōu)秀教師，在全校上優(yōu)秀青年教師展示課。第三：以月為單位，學校對到校三年以內(nèi)教師的教案，聽課本，千字文（千題本）統(tǒng)一跟蹤檢查、及時督導，期末匯總，記入個人成長檔案。
2.加強常規(guī)教學管理
①提高備課水平。開學初學校召開專門會議提出備課要求，年部教導處及時督導，月末檢查通報，納入量化考核。
②規(guī)范上課行為。教師按《昌圖一高上課規(guī)范》授課，嚴格上課遲到、早退，按打手機和從事無教學無課的行為，嚴禁無教案上課，嚴禁只傳授知識不管紀律的授課過程。
③強化自習紀律。學校要求8、9節(jié)自習班主任到班巡視，領(lǐng)導值班，教師包班管理，周六、周日自習年部領(lǐng)導負責，班主任協(xié)助。
④按常規(guī)要求布置作業(yè)。本學期仍然是：語文作業(yè)一個月留一個作文，全批全改。英語作業(yè)每周一個小作文，全批全改。周一教研時間科長安排好本周作業(yè)、命題人，周三開始印刷，周五統(tǒng)一發(fā)給學生，每科1小時的作業(yè)題，周六、周日學生完成。周一各科科代表收齊交給科任教師，各科教師全批全改，上完分后拿到年部主任室檢查、登記，并把結(jié)果納入教師業(yè)績量化考核中。各年部要嚴格作業(yè)管理，教師做到精選精講，精練、精批和有發(fā)必收，有收必批，有批必評，有錯必糾。
⑤加強考試管理。本學期學校將一如既往的加強考試過程的管理，對考試違規(guī)違紀的行為繼續(xù)采取嚴查重懲的高壓態(tài)勢，確保學生成績考核的公平、公正。
3：提升教科研工作實效
①扎實開展“三公開”活動
第一：按各年部的計劃，上好開學初的示范課活動，嚴格考核聽課情況。
第二：按各學科組的計劃，上好組內(nèi)公開課。以年級為單位，語、數(shù)、英每周2節(jié)，理、化、生每周1節(jié)，其他學科每兩周1節(jié)。要求授課安排在組內(nèi)教研時間，地點在多媒體教室，每年級學科組教師聽課評課，課前上報年部備課，一樓揭示板公示。
第三：及時選報優(yōu)秀教師參加上級組織的課堂教學評優(yōu)活動。
第四：開展校級優(yōu)秀公開課的評選活動。
第五：做好公開課、各類教學評優(yōu)活動的考核，年部教導處做好組內(nèi)公開課，年部示范課的聽課情況的檢查，主管教學校長做好青年教師匯報課，校優(yōu)秀公開課評選活動的聽課情況檢查，教研處負責各類教學評優(yōu)活動的考核，檢查情況納入教師量化考核。
第六：開展推門聽課活動。由年部教導處帶頭，組織年部領(lǐng)導、骨干教師和其他教師，有計劃地深入課堂教學，開展隨堂推門聽課活動，并做及時反饋。
②提升校本教研的實效。抓好每周一的八、九節(jié)教研。要求每科教師在教研時間不得缺席，做到精備細備，精心策劃每一堂課。中心發(fā)言人準備好材料到年部登記，在教研時間對下周一內(nèi)容進行梳理、歸納，同科組教師發(fā)表意見，中心發(fā)言教師同其他教師一同審核并修改，形成“通用稿”的教學內(nèi)容就確定了。同時也要個性備課，即各教師按通用稿，結(jié)合任教班級的實際情況可以適當增加內(nèi)容，特別是對各年級成績優(yōu)秀的學生，教師在授課時要有針對性的加深、加難、拓寬，這就要求我們每位教師個性備課要加強。
③及時組織教師參加上一級教學研討會，根基縣教育局統(tǒng)一安排開展昌圖縣高中中心教研組的活動。
④做好“十二五”期間各年級科研課題的結(jié)題工作，及時申報結(jié)題。
4：全力備戰(zhàn)20xx年高考，確?！?268”目標的實現(xiàn)
①開學初展開高三全體師生參加的“百日沖刺，決戰(zhàn)高考”誓師動員大會，統(tǒng)一思想，明確目標，激發(fā)斗志，烘托氛圍。隨后召開高三備課組長、高三復習備考工作領(lǐng)導小組聯(lián)席會議，專題研討復習備考的教學工作，在此基礎(chǔ)上，各科組按學校整體要求制定本學期的復習計劃和教學進度。
②加強高三集體教研的力度，充分發(fā)揮科組長及骨干教師的力量，對外來試題進行篩選，重新組合，堅決反對照抄照搬現(xiàn)象，在五月末每科出一套模擬題，以便學生鞏固基礎(chǔ)知識，以該模擬題為準。
③本學期做好模擬考試。加強估分訓練，每次模擬考試后，對理科前十名，文科前五名學生要單獨講評。同時選派年部文理前五名到名校參加考試，使我們能及時掌握學生的復習備考狀況，找差距和不足，及時整改。
④做好報考、體檢、口試、考分估分、檔案整理、填報志愿等各環(huán)節(jié)的工作，確保準確無誤。
2023學校春季期工作計劃(篇3)
一、指導思想
立足學校實際，以上級有關(guān)部門的工作要求為指導，以安全工作為基礎(chǔ)，以進一步落實規(guī)范管理為重點，以師資隊伍建設(shè)為突破口，以提高教育質(zhì)量為目標，全面提升學校各項工作的水平。
二、工作目標
1.進一步深化“以學生進步為中心”的教育教學管理服務主題，扎扎實實提高學生學業(yè)成績，點點滴滴培養(yǎng)學生良好習慣。
2.以“先學后教，當堂訓練”模式課堂為突破口，進一步提高教育教學質(zhì)量。
3.努力構(gòu)建“學習型、知性型”校園，樹立優(yōu)質(zhì)品牌學校形象。
三、具體措施
（一）學校管理
1.進一步調(diào)整學校發(fā)展規(guī)劃，明晰學校辦學理念、辦學目標以及分年度、分部門的目標、措施等，增強規(guī)劃的執(zhí)行意識。
2.調(diào)整、充實行政干部隊伍，明確分工，進一步明確崗位職責，以嚴格履行崗位職責來提高分管工作的管理效能。落實過程管理，學期計劃的制定要有針對性、可執(zhí)行性；計劃通過后就要照此執(zhí)行；執(zhí)行中要進一步細化，有的工作要做好方案，做到有布置、有檢查、有反饋，有資料積累。
3.建立行政干部的學習制度和工作交流制度，拓寬干部的眼界，提高干部的思考力和解決實際問題的能力。
4.梳理和完善學校各項管理制度，形成符合學校實際的、可以執(zhí)行的德育管理制度、教學管理制度、后勤管理制度、安全管理制度，建立制度執(zhí)行情況的自我評估機制，以此提高制度的執(zhí)行力。
5.明確學校各類崗位的工作職責，優(yōu)化檢查、評估履行崗位職責的機制。
（二）德育工作
1.加強德育隊伍建設(shè)，發(fā)揮指導者和引路人的作用。
（1）加強對學校政教處人員的管理，強化本處室工作人員的管理意識，通過不同形式的培訓提升工作人員的責任心和工作效率，為學校的整體德育工作奠定管理基礎(chǔ)。
（2）強化全員育人意識，通過師德培訓提高教師的育人意識、榜樣意識，關(guān)注教師在教學中的學科滲透，與教導處加強合作，注意對教師在備課中在課堂教學中、在作業(yè)批改中、在個別輔導中的育德意識和育德能力的評價。
（3）定期召開班主任工作會議，交流班主任工作經(jīng)驗，進一步提高班主任的事業(yè)心和責任感。繼續(xù)執(zhí)行班主任量化評比方案，考評中力求公平、合理，提高班主任工作的積極性和主動性。
（4）加強班集體建設(shè)工作，充分利用學生資源參與管理，繼續(xù)開展學生會工作，加強學生會干部的管理力度。
2.加強學生德育系列教育，全面提高學生行為習慣的文明程度。
（1）利用一切機會（國旗下講話、課間操前談話、班會課的對話等），督促學生養(yǎng)成良好的文明言行習慣。
（2）精心安排和組織主題隊會，充分發(fā)揮班委會在學校德育工作中的積極作用。
（3）創(chuàng)設(shè)德育載體，開展德育活動。
3.建設(shè)豐富多彩的校園文化環(huán)境，以健康活躍的氣氛感染人。
（1）繼續(xù)充實宣傳欄、校園廣播站等的相關(guān)活動內(nèi)容，繁榮校園文化，營造濃厚的德育氛圍。
（2）認真開展重大紀念日主題教育活動，結(jié)合中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日和國際上的一些學生感興趣的節(jié)日開展相應的思想教育活動。
（3）融思想情感教育于各項活動之中，開展各項文娛活動，以豐富學生的課余生活。
4.注重科學管理，共筑安全防線，確保校園平安。
（1）明確責任，層層簽訂安全責任書。政教處通過各種途徑進行宣傳通知，以增強學生各種安全防范意識，提高自我防范能力。
（2）發(fā)揮門衛(wèi)的職能作用，把一切不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。嚴格執(zhí)行學生出校門制度，杜絕學生擅自離校。
（3）認真執(zhí)行安全隱患排查制度、月報告制度、零報告制度、信息報送制度。
（4）加強住校生的安全管理。通過寢室管理小組、值日教師、班主任三位一體的管理模式，確保住校生的安全。
（5）突出重點，強化措施，提高安全工作的針對性。重點加強學生防溺水、交通安全、飲食衛(wèi)生安全的教育。
（三）教學工作
1.落實教學常規(guī)管理
（1）嚴格執(zhí)行課程計劃 ，開齊、上足、教好各類課程，完善作息時間表，保證學生每天鍛煉一小時，落實“陽光體育”活動要點。
（2）加強教學“五環(huán)節(jié)”的有效落實。
備課管理：第一，修改學校備課評價標準，明確備課要求；第二，加強備課的定期檢查和不定期的抽查；第三，分享優(yōu)秀備課，加強集體備課；第四，開展備課輔導，強調(diào)目標設(shè)定與教學環(huán)節(jié)之間的匹配性。
上課管理：第一，加強隨堂聽課、行政走課、預約聽課，提供課堂教學的評價和輔導；第二，切合學校實際，教研組討論形成一堂好課標準，引導教師按照好課的標準去上課；第三，倡導聽課，在聽課中學習上課，每位教師每學期聽課不少于10節(jié)，教研組長聽課不少于15節(jié)，三年內(nèi)新教師、教導處人員聽課不少于20節(jié)。外出學習聽課后，要在教研組內(nèi)匯報。
作業(yè)管理：第一，修改學校學生作業(yè)評價指標，明確各類作業(yè)要求；第二，加強學生作業(yè)的定期檢查和不定期的抽查，關(guān)注作業(yè)設(shè)計與課堂教學目標之間的匹配度，關(guān)注教師批改作業(yè)的及時性，正確性，突出強調(diào)作文批改不過周，其它學科批改不過日，關(guān)注學生作業(yè)的態(tài)度、正確率、訂正的及時性。
輔導管理：第一，加強個別學生的課內(nèi)輔導和課后輔導，減少學困生；第二，把“堂堂清、天天清”作為輔導學生的工作目標。
考試與評價管理：第一，嚴格考試程序，做到出卷、考試、閱卷、登分、試卷分析規(guī)范有序；第二，探索多樣的評價學生的方法。
（3）重視“培優(yōu)補差”工作，在切實做好減負工作的前提下，認真加強“培優(yōu)補差”工作。學校組織各類競賽，培養(yǎng)和鼓勵學業(yè)成績優(yōu)秀的學生。
2.加強教研組建設(shè)
（1）加強教研組長隊伍建設(shè)。召開教研組長會議，通過會議加強教研組長的培訓；明確教研組長的工作職責，通過教研組長履責的過程，提高教研組長的工作能力。
（2）落實教研活動，根據(jù)學校平行班少、學科教研組組成人員任教年級跨度大的特點，每次集中教研活動過程中充分兼顧這樣的特點，合理安排時間、合理選擇內(nèi)容、合理設(shè)計形式；
3. 抓好教育科研，促進教學工作。
（1）立足校情，以教學質(zhì)量為著眼點，搞好調(diào)研工作，為學校教科研工作提供有力依據(jù)。
（2）努力做好課題申報和實施工作，各教研組、各教師要結(jié)合自身特長，積極參與課題研究工作，邊“教”邊“研”，以“研”促“教”。
（3）開展“同課異構(gòu)”、“研究課”、“觀摩課”等主題教研活動，促進教學工作呈現(xiàn)亮色。
4.抓好特色教育，提高學生綜合素質(zhì)。
（1）英語教學活動內(nèi)容不斷深化，力爭使學生“人人能說一口標準的英語”，做到“敢說、樂學、學好”，創(chuàng)新英語教育模式，打造英語特色學校。
（2）開展豐富多彩的興趣小組活動，做好學生的才藝教育，培養(yǎng)多才多藝型的學生。
5.開展“先學后教，當堂訓練”課改工作。
（1）以英語組為課改龍頭，帶動初中部各學科進行課改實踐；
（2）檢查落實課改工作的成效。
（四）后勤工作
1.根據(jù)各項檢查要求做好環(huán)境衛(wèi)生工作，認真上好健康教育課，開展形式多樣的健康教育宣傳活動，生活部配合政教處定期組織衛(wèi)生檢查、評比，著力培養(yǎng)學生衛(wèi)生習慣，做到常洗澡，勤換衣，勤剪指甲，不喝生水，不隨地吐痰等，確保學生健康行為形成率達100%。
2.加強安全保衛(wèi)工作，抓好保安人員的工作培訓和工作檢查，努力把好校門進出關(guān)，要嚴格履行一切外來人員進出都要登記的手續(xù)；把好校門口的秩序關(guān)，確保學生進出校園的安全；強化水電、校舍安全及所有監(jiān)控設(shè)備的管理，建立定期檢查制度，健全水電、校舍維修檔案。
3.加強食堂管理，進一步把食堂工作做細、做實。食堂負責人要根據(jù)食品衛(wèi)生要求，每天把好食品的入口關(guān)，食堂人員每天要把好洗刷關(guān)、烹飪關(guān)、消毒關(guān)，分管領(lǐng)導要對食堂進行定期和不定期的食品、衛(wèi)生檢查。
4.嚴格校產(chǎn)管理制度化、規(guī)范化，做好固定資產(chǎn)的登記、入賬、使用、維護等工作，做到賬物相符，借還清楚，報廢規(guī)范。加強功能室的管理，充分發(fā)揮功能室的作用。
四、實施要點
1．繼續(xù)完善各項工作制度，堅持以德育為首、教學為中心、后勤服務為保障，加強學校常規(guī)管理。
2．.加強規(guī)范化、精細化、人性化的內(nèi)部管理和主題鮮明的學生養(yǎng)成教育，努力建構(gòu)合作型學習型教師團隊，全面提升教育質(zhì)量，提升學校文化品位。
3．破除經(jīng)驗主義，放棄拼時間、拼體力的教條主義，講求科學性；具有超前意識，弱化強制性行政管理思想，強化服務觀念、需要觀念，提高工作自覺性和積極性。
4．以學生發(fā)展為核心，努力培養(yǎng)學生良好的學習習慣，提高學生的學習品質(zhì)，營造濃郁學風，從根本上實現(xiàn)學校的發(fā)展。
5．加強學校后勤服務工作。切實做好學校財物的管理與使用工作，落實部門人員、年級和班級財產(chǎn)管理責任制，為教育教學工作提供有力的物質(zhì)保證。
6．修訂并實施績效考核方案，以此為依據(jù)切實做好教職工評優(yōu)評先、職稱晉級、獎金等級評定等工作。
7．加強學校體衛(wèi)工作。認真實施《學生體質(zhì)健康標準》，堅持每學期一次學生運動會。
8．加強藝術(shù)、科技教育工作。利用學校課堂教學、班會活動、學生藝術(shù)節(jié)、興趣小組活動等形式，認真開展藝術(shù)教育；積極發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、選拔、推薦優(yōu)秀藝術(shù)人才參加各級各類競賽，推動學校藝術(shù)教育工作，提升學生、學校知名度。
五、每月主要工作安排
三月份：
1. 校園安全排查；各班上好開學安全教育第一課；舉行開學典禮；
2. 制定工作計劃，完善各項制度。
3. “一師一優(yōu)課，一課一名師”活動落實。
4. “先學后教 當堂訓練”課改活動的全面啟動和落實。
5. 興趣小組活動的開展工作。
四月份：
1. 安全教育主題宣傳活動。
2. 課改組的培訓和聽評課活動。
3. 常規(guī)管理工作的落實檢查。
4. 課改工作的階段性評價。
5. 學生的學科知識競賽。
五月份：
1.“珍愛生命，預防溺水”安全教育。
2.安全疏散演練活動。
3.課改工作的`進一步推進。
4.學生學科競賽。
5.畢業(yè)班學生報名工作。
六月份：
1.慶“六一”活動。
2.課改工作的總結(jié)。
3.各部門資料的匯總和梳理。
4.期末安全檢查。
5.畢業(yè)班學生報考工作。
6.期末總結(jié)工作。
2023學校春季期工作計劃(篇4)
學校班子成員要堅持“學、實、合、廉”工作原則。學：堅持學理論，學業(yè)務。提高決策水平和管理能力，努力成為教學管 理的行家里手。實：實實在在干事業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)搞教育，堅持蹲好一個點，抓好一條線，上好一門課，管好一個組，始終站在教育教學第一線。合：團結(jié)協(xié)作，分工不分家，同舟共濟，共同奮斗。廉：身先士卒，嚴以律己，作風民主正派，上班在教師前，下班在教師后。
鑄師魂，明歷史責任；搭舞臺，促教師成長；展才華，顯教師特色。
課程改革堅持“十個三”，即：
課程指導建立“三”個小組：領(lǐng)導小組、指導小組、實施小組；
課程試驗堅持“三”個步驟：確立課題、實踐論證、總結(jié)推廣；
資源建設(shè)開辟“三”個渠道：課本資源、教師資源、學生資源；
師資培訓通過“三”個途徑：通識培訓、教材培訓、校本培訓；
教師發(fā)展實現(xiàn)“三”個目標：專業(yè)提升、團隊協(xié)作、實踐反思；
課堂教學提出“三”個要求：倡導問題教學、構(gòu)建生態(tài)課堂、提高教學有效性；
學生培養(yǎng)提倡“三”個自主：自主計劃、自主學習、自我超越；
能力訓練分解“三“個層面：選擇性、探究性、合作性；
師生評價構(gòu)建“三“個結(jié)合：量性與質(zhì)性、過程性與多元性、發(fā)展性與終結(jié)性；
成果交流分設(shè)“三“種形式：片區(qū)示范、特色輻射、教學開放。
把“備”的重點放在對學生的分析上；把“教”的重點放在對學生學習方法的指導上；把“導”的重點放在學生的心理上和思維上；把“改”的重點放在對學生的分類推進上；把“考”的重點放在學生的自學能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上。
抓規(guī)范，環(huán)節(jié)零遺漏，四環(huán)節(jié)包括預習、上課、作業(yè)、復習。預習強調(diào)：讀、查、思、問；上課強調(diào)：聽、記、說、練；作業(yè)強調(diào)：溫、糾、習、疑；復習強調(diào)：憶、理、聯(lián)、研，每個字都應有具體詳細的要求，讓學生有章可循。
做好培優(yōu)扶中補差工作，基本工作思路：優(yōu)秀生——努力引導，中等生——加強輔導，學困生——積極誘導，特殊生——堅持督導。輔導主要途徑：導師制、兵教兵、互助組、知識加強班。輔導方式：激勵鼓動、方法指導、考查把關(guān)、知識補強。
2023學校春季期工作計劃(篇5)
我校努力堅持課程改革，以“提高教育質(zhì)量為重點，以創(chuàng)建特色學校”為重心，狠抓隊伍建設(shè)，努力打造知識高尚，素質(zhì)優(yōu)良，業(yè)務過硬的教師隊伍。積極開展高質(zhì)量的校本教研活動，加強課堂教學改革，提高課堂教學實效性，繼續(xù)加強德育專題研究，加強德育工作途徑和方法的改革，注重實效。全面落實教育局關(guān)于“學案導學、同案協(xié)作”教學模式，努力在課堂教學上下功夫，以面向全體和諧發(fā)展為原則，以促進教師發(fā)展為導向，以提高辦學效益為中心，踏實的走“質(zhì)量立校，人才行銷，品牌譽校，特色強?！钡目沙掷m(xù)發(fā)展之路。全面貫徹教育方針，加強學校管理，依法治校，穩(wěn)步推進素質(zhì)教育，貫徹落實烏丹鎮(zhèn)中心總校制定的各種規(guī)章制度、教育教學計劃，不斷改善辦學條件，辦學水平先進校的基礎(chǔ)上，以抓管理、提質(zhì)量為重點，扎實開展教育教研活動，進一步解放思想，更新觀念。不斷深化教育教學改革，依法治教，加強管理，全面落實安全責任制，穩(wěn)步推進素質(zhì)教育，使東甸子小學的教育教學水平不斷提高。特做工作計劃如下：
本學期的工作重點：
一、加強校園環(huán)境建設(shè)，綠化美化校園，不斷提高辦學水平。
1、為進一步優(yōu)化育人環(huán)境，加強花園式學校和義務教育師范校的升級力度，今年我校在原有的基礎(chǔ)上。對圍墻進行全面的維修，對門窗進行重新刷漆，對文化墻重新進行粉刷和裝飾。力爭使校容校貌煥然一新。
2、加強校園綠化、美化建設(shè)。增加了花草樹木的種類。對影響美化的樹木全部進行更新，除操場和甬路外，對校園進行了全面綠化，教室的布置統(tǒng)一進行更新，使教室內(nèi)外做到了即美觀又有良好的教育氛圍。我校要在保障校園文化建設(shè)這一特色的同時，加強各種活動的開展。利用好板報、隊報、廣播系統(tǒng)等宣傳工具，加大校園文化建設(shè)的力度，在使學校每一面墻都能說話的同時，制定綠化規(guī)劃。做好春季種花、種草、種樹的校園綠化工作。努力提高辦學條件的品位，以規(guī)范學生的行為。緊緊圍繞校園文化先進校這一特色，努力營造一流的育人環(huán)境，確保校園文化先進校和辦學水平先進校不滑坡。迎接教育局的復查，并積極創(chuàng)造條件，力爭在20__年進入辦學水平師范校和市級校園文化先進校的行列。
二、抓好學校的教育科研工作及學校的德育工作
教育科研工作是學校工作諸元素中的重中之重，是提高教育教學質(zhì)量的前提條件。面對新形勢下的素質(zhì)教育進程，課堂教學的優(yōu)劣直接關(guān)系到學校的發(fā)展，如果說教育質(zhì)量是學校工作的生命，那么教育科研就是確保教育質(zhì)量的動脈和血液，因此，要繼續(xù)確立教學在學校的中心地位，就必須抓好教育科研工作。今年我校要在抓好教學管理，嚴格執(zhí)行國家的新課程計劃的同時，把重點放在教育教學研究上來，以課堂教學改革為依托，來提高課堂教學效率為目的。徹底改變課堂教學模式為突破口，積極推進“學案導學、同案協(xié)作”，教學模式，從學生主動探究知識，激發(fā)學生的獨立思考和創(chuàng)新意識入手，使學生不但學會，而且會學，培養(yǎng)學生探究科學的精神。
（1）指導教師加強教育教學理論，教學教改經(jīng)驗的學習，加強教學研究，開展教學教改實驗，以教科研為牽引力，拉動教師教學能力的提高。
（2）充分發(fā)揮學生的主人地位和主體作用。面向全體學生，因材施教，加強對潛能生的輔導。
2023學校春季期工作計劃(篇6)
一、指導思想：
本學期，我校的教育教學工作將繼續(xù)圍繞學校個性化發(fā)展，以提升學校辦學品質(zhì)為主要目標，以提高教育質(zhì)量為工作重點，深入開展無障礙閱讀活動，大力提升學校辦學內(nèi)涵，努力辦好人民滿意的教育。
二、具體措施：
(一)德育安全工作
1、多途徑抓德育，增強德育實效
（1）加強班主任隊伍建設(shè)。認真落實教育部《中小學班主任工作規(guī)定》，積極開展班主任校本培訓，不斷提高隊伍素質(zhì)和專業(yè)水平，不斷提高班主任工作精細化水平。
（2）推進全員德育工作。進一步完善落實德育崗位職責，創(chuàng)建全員德育平臺，讓所有教師負責到班、責任到人，擔當行為偏差及特殊學生的成長導師，掛鉤結(jié)對子幫扶學生，做到思想上引導、學習上輔導、心理上疏導、生活上指導，一崗雙責，既教書又育人。
2、開展“藝體節(jié)”，豐富校園活動
（1）積極推進無障礙閱讀，繼續(xù)打造“書香校園”。①以年段為主，組織學生在課前、晨讀等時間段進行經(jīng)典誦讀；②擬定于第5周舉行講“孝”的故事比賽，內(nèi)容可以是：名人孝的故事、身邊人孝的故事、也可以是自己孝的故事。③擬定于第15周評選一批“孝順之星”。（2）擬參加中心學校舉行的“六一”文藝匯演。（3）參加中心學校跳繩比賽，參賽學生屆時以學號隨機抽取參加。
3、加強校園文化建設(shè)，培植德育特色
（1）以精神文化、環(huán)境文化、行為文化和制度文化建設(shè)等為主要內(nèi)容，以校園精神、文明行為為主要特征，加強校園綠化美化和廣播站、宣傳欄、閱報欄、電子顯示屏等宣傳陣地的建設(shè)管理，積極創(chuàng)設(shè)良好的校園人文環(huán)境。
（2）結(jié)合實際，積極開展一月一個主題的校園文化活動，實現(xiàn)校園文化的導向、陶冶、約束、激勵作用。舉辦歌詠、書畫、讀書演講、經(jīng)典誦讀等豐富多彩的校園文化活動。
4、加強安全防范，創(chuàng)建平安校園
(1)高度重視學生安全教育。落實“泉州市安全教育平臺”的安全教育工作，各老師、學生、家長要按時完成各項安全教育教學工作；繼續(xù)抓好以安全教育為主題組織師生積極參加中小學生安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽。
(2)落實預案演練。要把應急疏散演練作為學校常規(guī)工作來抓，每個月至少開展1次應急安全演練，形成方案和應急疏散線路示意圖，常抓不懈,做到快速、有序，從而提高演練的水平。
(3)開辟安全教育專欄。學校、班級黑板報要開辟安全知識專欄，要利用校園網(wǎng)絡(luò)、短信平臺等，全方位、多層次宣傳安全知識，學校醒目的位置要有固定的防溺水及交通安全警示標語，進一步強化全體師生員工的安全意識。
(4)落實“5分鐘”安全教育制度。即在每天放學前的最后一節(jié)課,任課教師都要騰出最后5分鐘來對學生進行安全教育，把它作為一項關(guān)愛學生生命的硬任務來完成，重點是防溺水安全教育和交通安全教育。
(5)嚴格學生考勤制度。任課教師要認真落實每一節(jié)課點名制度，發(fā)現(xiàn)缺席學生，要第一時間與學生家長聯(lián)系，及時了解跟蹤缺席學生的去向。
（二）教學教研工作
1、強化監(jiān)控機制,提升教學質(zhì)量
針對上學期期末質(zhì)量監(jiān)控的結(jié)果，本學期中心學校將重點關(guān)注后進班級教學質(zhì)量的提升，特別是及格率在60%及以下的班科，將通過開學初幾個星期下校聽課、學業(yè)檢評等形式進行集調(diào)研，以找出問題所在，提出改進意見和措施，提高教學質(zhì)量。
2、多渠道創(chuàng)平臺,提高教研成效
每位青年教師每學期都要開一節(jié)校性以上交流課，每次活動均要提供公開課的教案（教學設(shè)計說明），教研整個過程要形成材料備查。為落實新課程理念，增強備課的實效性，優(yōu)化作業(yè)設(shè)置與批發(fā)，杜絕形式主義，促進教師專業(yè)發(fā)展和學生學業(yè)水平提高，我校在縣教育局、縣進修學校小學教研式的指導下，經(jīng)過多次調(diào)研、反復修訂，制定《xx中心學校關(guān)于教案常規(guī)要求的暫行規(guī)定》《xx中心學校關(guān)于作業(yè)設(shè)置及批改常規(guī)要求的暫行規(guī)定》。本學期將在中心、南一等學校推進試點工作，其他學校、老師可自行選擇是否參與試行（如選擇參加，應教案、作業(yè)同時參加）。
（四）后勤保障工作
1、嚴肅財經(jīng)制度。根據(jù)安教〔20xx〕238號《xx縣教育局財政局關(guān)于進一步完善學校財務公開、監(jiān)督與責任追究制度的通知》的相關(guān)規(guī)定，進一步規(guī)范學校的財務行為，加強財務管理和監(jiān)督，使學校各項財務收支情況能做到及時的公開和監(jiān)督，防范和管控財務管理上的漏洞，提高資金使用效益，促進學校健康發(fā)展。學校財務工作要公開透明、不設(shè)小金庫。全面落實義務教育“零收費”制度，規(guī)范幼兒園收費行為，實行收費公示制度，堅決杜絕亂收費現(xiàn)象。
2、強化食堂管理。制定并嚴格執(zhí)行《學校食堂管理辦法》，落實責任制，完善食堂報賬工作，督促食堂管理員，保障飯菜質(zhì)量，使師生能就餐滿意。定期公開學生菜譜和伙食費收支情況，接受師生、家長的監(jiān)督。
3、嚴格校產(chǎn)管理。按要求登記校產(chǎn)加強校產(chǎn)的維護工作，確保學校教師多媒體設(shè)備、專用教室和各類設(shè)備正常使用使物盡其用。
4、規(guī)范各室管理。各專用功能教室要規(guī)范使用完善記錄，逐步提高各功能室的使用率。規(guī)范圖書儀器管理，尤其是圖書的出借、閱覽量要逐步提高，發(fā)揮育人功能。
2023學校春季期工作計劃(篇7)
20xx年對于我校來說是關(guān)鍵一年。隨著教育的布局調(diào)整，我校將與鎮(zhèn)中心小學合并。面臨學校生源、師資等現(xiàn)狀，我們唯有“爭先、創(chuàng)先、領(lǐng)先”，做到“真實、落實、扎實”，共同堅守豐利鎮(zhèn)教育這塊“上甘嶺”，方能讓豐西小學面對社會圓滿謝幕。
一．指導思想
以《如東縣20xx年教育工作意見》、唐局長在全縣教育行政工作會議上的講話、《20xx-2012學年度第二學期豐利鎮(zhèn)教辦工作計劃》中重要思想為指導，堅持“回歸原點，突出重點，夯實起點，打造亮點”。
二．工作目標
進一步落實師資隊伍建設(shè)舉措；扎實抓好學生行為習慣養(yǎng)成教育；繼續(xù)推進學校特色建設(shè)；積極營造良好的真實的校園文化環(huán)境氛圍；繼續(xù)以管理促進教育教學的規(guī)范，力爭教學質(zhì)量全鎮(zhèn)領(lǐng)先；在校園管理與后勤管理中彰顯精致，繼續(xù)創(chuàng)建平安校園。
三．重點工作與措施
（一）以師德建設(shè)為核心，做實校本研修，促進教師專業(yè)成長。
1．組織全體教師繼續(xù)深入開展“踐行師德創(chuàng)先爭優(yōu)，辦人民滿意教育”主題實踐活動；進一步深入學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》；組織召開學習鎮(zhèn)十佳事跡心得交流會；擬建立師德考核檔案。
2.圍繞簡真高效課堂模式的構(gòu)建與驗收，由教科室制定好詳細的校本研修專題方案，并認真組織落實。
3．積極開展“教育技術(shù)裝備運用年”活動。加強校園網(wǎng)絡(luò)、計算機教室、多媒體教室、實驗室、圖書室、閱覽室、體育器材場地以及藝術(shù)、勞技等專用教室的建設(shè)和維護工作。組織學校青年教師進行電子白板應用培訓，為高效課堂教學模式構(gòu)建服務。
4.以行政引領(lǐng)青年教師進行草根化研究，通過微型課題研究、撰寫或交流教育博客等提升教師的教育科研參與度。并制定相關(guān)制度，加大教育科研指標在考核中的權(quán)重，力求在各級征文競賽中均有人獲獎。
5．針對我校部分教師的實際情況，做好“青藍工程”，繼續(xù)開展校內(nèi)和校際的幫扶結(jié)對活動。
6．擬在每隔三周的星期三晚舉行“鄉(xiāng)約”讀書會，組織宿校教師交流讀書心得，構(gòu)建書香校園。
（二）嚴格教學常規(guī)，積極參與“高效課堂建設(shè)深化年”活動。
7. 組織全體教師認真學習《如東縣20xx年教育工作意見》、唐局長、于局長在全縣教育行政工作會議上的講話，明確新學期的重點工作，增強高效課堂模式驗收的緊迫感。
8．嚴格執(zhí)行我鎮(zhèn)的《教學工作十項要求》，進一步規(guī)范教師教學行為，做到：備課要“詳”、上課要“實”，作業(yè)要“精”，教學要“活”，活動要“多”，測試要“嚴”，輔導要“細”，負擔要“輕”，質(zhì)量要“高”。實行教學常規(guī)抽查和集中檢查相結(jié)合，每次檢查后及時反饋，并在全體教師會上點評。
9．以行政聽課點評引領(lǐng)高效課堂建模。開學初組織行政人員認真學習如東縣《行政聽課點評制度》，做好本學期的相關(guān)安排，讓所有的行政人員聚焦課堂、深入課堂，使本校常態(tài)下的教學常規(guī)更加規(guī)范。要求行政人員每周聽課不少于2節(jié)，力爭本學期聽課要覆蓋所有教師、所有學科，對重點對象要跟蹤聽，對薄弱學科要重點聽。聽課后要及時與被聽課對象交換意見、分析研討，點評要準確到位，既要激勵發(fā)展，又要指出問題。并將每次聽課點評材料整理裝訂備查。試行“一談二警三停”制度（即：第一次聽課不達標者，先與其個別談話，談課堂要求，談教師角色，談教學方法，談課堂程序，談課改意圖，指出問題所在，點明整改方向；第二次聽課還不達標者，要予以警告，促使提高；如果第三次聽課仍不達標者，讓該教師停課一周，專門聽優(yōu)秀老師的課，每天不少于4節(jié)，研讀課改理論，學習組織學生的方法，接受專題輔導等。對于確實不能勝任課堂教學的，要采取換崗、緩聘、高職低聘等人事措施進行處理。）
10．定期組織全校教師召開“簡真高效課堂”建模專題分研究析會議，分析現(xiàn)狀，制定扎實有效的相關(guān)舉措，提高教師建模意識與質(zhì)量意識。擬在第三周邀請上級領(lǐng)導開始簡真課堂的校內(nèi)驗收，并積極做好迎接鎮(zhèn)、縣驗收的相關(guān)工作。
（三）回歸“原點”，深入實施“小事德育工程”。
11．加強班主任隊伍建設(shè)，強化對班主任工作的考核，定期組織班主任工作經(jīng)驗交流。
12．規(guī)范升旗儀式，有計劃、有主題、高質(zhì)量地進行國旗下的講話，對學生進行愛國主義教育、安全教育、養(yǎng)成教育等；繼續(xù)抓好學生監(jiān)督崗，及時公布檢查情況，定期小結(jié)，頒發(fā)流動紅旗。組織好重大節(jié)日與傳統(tǒng)節(jié)日的慶?；顒樱e極組織學生參加各級文體藝術(shù)類比賽。
13．組建家長學校，本學期授課兩到三次；用好家校通平臺，加強家校聯(lián)系。
14．制訂并實施校本化養(yǎng)成教育方案，迎接全鎮(zhèn)“小事德育工程”現(xiàn)場推進會。
（四）加強學校文化建設(shè)，強力推進學校特色建設(shè)。
15.在進一步做好以排球教育為主題的學校大文化建設(shè)的同時，加強班級文化建設(shè)。繼續(xù)組織好每月一次的班級黑板報和學生天地的評比活動。
16.繼續(xù)組織好校本課程《快樂排球》的實施與教學研究工作，加強校排球隊的訓練，力爭在今年全縣小學生排球比賽中奪冠，有效推進學校特色建設(shè)。
（五）加強后勤管理，嚴格財經(jīng)紀律，力促安全與和諧。
17. 加強食堂采購、驗收、保管等制度建設(shè)，推動監(jiān)委會參與，確保學校食品安全。
18.嚴格執(zhí)行“收支兩條線”，規(guī)范學校教育收費、教輔材料征訂收費、學校食堂收費，認真做好教育收費公示，堅決杜絕亂收費。
19.與全體教職工簽定新學期安全工作責任狀，細致做好各類值班安排，明確責任，加強學校技防建設(shè)，加大“平安校園”建設(shè)力度。
四．主要工作安排
二月份
1、組織集體備課，互閱、評比教師寒假作業(yè)。
2、組織制定交流學校各部門工作計劃。
3、召開全校教學質(zhì)量專題分析會、模式構(gòu)建研討會、安全專題會。
4、班級文化建設(shè)展評。
5. 組建田徑隊并進行訓練，定好新學期排球隊訓練計劃。
6．組織參加豐利小學高效課堂教學模式過關(guān)展示活動。
7、組織青年教師報名參加全鎮(zhèn)青年教師讀書中心組。
8、修訂績效考核細則。
9、書法考級報名。
10、試行食堂聯(lián)合采購、組織送菜人員競價。
三月份
1、 組織參加鎮(zhèn)新教育實驗優(yōu)秀項目展評活動。
2、 迎接鎮(zhèn)高效課堂過關(guān)驗收。
3、 組織青年教師參加優(yōu)課評比暨“黃海潮”優(yōu)課參賽人員遴選活動（第五周）。
4、 組織20xx年績效考核。
5、 質(zhì)量抽測和跟蹤調(diào)研。
6、 參加全鎮(zhèn)在豐利小學舉行的師德文化建設(shè)現(xiàn)場交流推進會。
7、 按縣局要求實施崗位設(shè)置管理。
8、 教育技術(shù)常規(guī)管理檢查評比活動（第六周）。
9、 收繳小學“黃海潮”論文。
10、迎接鎮(zhèn)常規(guī)管理校校行活動。
11、進行學生體質(zhì)健康標準和技能測試并上報。
12、迎接鎮(zhèn)教學視導。
13、組織學生參加書畫、“三獨”、手工制作比賽（第七周）。
四月份
1、 組織學生祭掃烈士墓。
2、 高效課堂教學迎驗專項視導活動（第九周）
3、 中小學生“三獨”比賽。
4、 階段性師德評議活動。
5、 高效課堂抽簽過關(guān)點評活動（第八周）。
6、 鎮(zhèn)陽光體育節(jié)，運動會（擬第八周）
7、 “2+1”項目觀摩交流活動（第九周）。
8、 青年教師基本功比賽暨“成長杯”優(yōu)課評比參賽人員選拔活動。
9、 期中抽測和質(zhì)量分析。
10、 組織20xx-2010年度教育科研優(yōu)秀成果的申報推薦工作。
11、有關(guān)學校自主聯(lián)系進行航模培訓和參加縣比賽。
12、期中督導、小結(jié)。
五月份
1、 安排好“五一”假。
2、 高效課堂教學模式“說模用模評?！鼻闆r抽查（第十周）。
3、 篩選并集訓運動員，組織參加縣運動會。
4、 團隊活動抽簽評比。
5、 舉行中小學生環(huán)保手工制作比賽。
6、 十二五課題集體開題活動（擬第十二周）。
7、 檢查評比各校師德文化建設(shè)情況。
8、 學校安全、綜治檢查評比。
9、 開展“510”思廉日主題教育系列活動。
10、書法考級。
11、中小學畢業(yè)班復習研討活動。
六月份
1、 鎮(zhèn)中小學舞蹈、合唱、校園劇比賽。
2、 教師抽簽考學。
3、 落實金鑰匙比賽指標和培訓目標。
4、 組織對學校進行教學視導和質(zhì)量抽測。
5、 組織學校食堂、小商店檢查考核。
6、 組織小學畢業(yè)考試。
7、 期末督導、小結(jié)。
8、 各校結(jié)算代辦費。
9、 期末學生素質(zhì)測試。
10、讀書考級。
11、學校行政人員讀書、備課、聽課筆記、校長點評課材料評比。
七月份
1、 做好各項學期結(jié)束工作。
2、 期末質(zhì)量分析。
3、 安排好暑期活動。
4、 教師考學。
5、 組織本校學生參加縣排球比賽。
6、收繳各項資料、表冊。
7、慰問老干部。
8、德育系列三評選材料上報。
9、組織申報并評選學年度鎮(zhèn)級先進集體和先進個人。
10、 安排有關(guān)班主任和教學人員工作考核。
2023學校春季期工作計劃(篇8)
常規(guī)工作：
一、隊伍建設(shè)：
1、積極參加師德師能“百千萬”工程建設(shè)，嚴格執(zhí)行師德“八不準”。
2、加強教師團隊建設(shè)，凝聚教學合力，彌補師資老化和師資不足的缺陷。
3、繼續(xù)組織好“青年教師讀書會”活動，開展好“青年教師綜合素質(zhì)提升”活動，組織參加首屆“班主任魅力獎”、第八屆青年教師“三字一話”和信息技術(shù)能力大賽，加強青年教師培養(yǎng)和骨干教師培育。
4、修改完善《績效工資方案》和《教科研獎勵辦法》。
二、德育工作
1、深化養(yǎng)成教育，特別是行為習慣培養(yǎng)。
2、結(jié)合重大節(jié)日，開展豐富多彩的體驗活動。組織好清明節(jié)祭掃。
3、強化少先隊陣地建設(shè)，開展“美麗教室”評選。
4、開展崗位體驗活動，強化“紅領(lǐng)巾文明崗”的管理，改進“文明班級”評選辦法。
5、推進學生社團建設(shè)，積極創(chuàng)建“蔣鶴林英雄中隊”和“孫蔚民中隊”。
三、教學工作
1、精致教學流程管理，積極創(chuàng)建“揚州市校本教研星級學?！薄?BR> 2、加強校本教學研究，完善“一人一課”教研課教學流程，提高教研效果。
3、加強綜合學科的教學管理，提高綜合學科教學質(zhì)量。
4、組織好江蘇省教育學會“十三五”課題的開題和研究工作，提高課題研究的層次和水平。
5、嚴格執(zhí)行“五嚴”規(guī)定，開啟上足較好所有課程，廣泛開展“陽光體育”和體藝“2+1”活動。
6、積極組織教師參加優(yōu)質(zhì)課競賽。
四、后勤管理
1、加強安全常規(guī)管理，特別是校車管理。
2、進一步完善學校財務管理，嚴格執(zhí)行財務管理制度。
4、強化食堂管理、電教設(shè)備管理和專用教室管理，發(fā)揮服務育的作用，發(fā)揮設(shè)備的使用效益。
重點工作：
1、強化教師隊伍建設(shè)，爭取骨干教師隊伍建設(shè)有提高。
2、抓好教學常規(guī)管理，爭取創(chuàng)建“揚州市校本教研星級學校”。
3、結(jié)合重大節(jié)日，開展豐富多彩的體驗活動。
4、推進學生社團建設(shè)，積極創(chuàng)建“蔣鶴林英雄中隊”和“孫蔚民中隊”。
創(chuàng)新工作：
強化備課組、教研組、年級組及班集體的團隊力量，匯聚成員智慧，形成工作合力。
2023學校春季期工作計劃(篇9)
一、指導思想：
新學期，教導處將以教育局20_工作重點和學校工作計劃為指導，牢牢抓住“一個中心，兩個基本點”(即以教學為中心，以學生成長和教師發(fā)展為基本點)，堅持以養(yǎng)成訓練為基礎(chǔ)，以提高質(zhì)量為核心，以強化管理為抓手，追求有效教學，提升真學課堂，關(guān)注教師發(fā)展，全面落實校本教研、常規(guī)管理、質(zhì)量提升、學生發(fā)展等工作，推動小學教學工作再上新臺階。
二、目標任務：
1、規(guī)范管理。落實教研組活動規(guī)范，加強備課、上課、作業(yè)批改、輔導、檢測一條龍質(zhì)量監(jiān)控，教學常規(guī)管理進一步規(guī)范化、精細化，在“有效、高效”上下工夫，切實提高教師教學的規(guī)范性。
2、提高質(zhì)量。以“教學常規(guī)檢查”、“校本教研活動”、“教學質(zhì)量監(jiān)測”、“讀書月”等活動為平臺和契機，提高課堂效益，減負增效，提高各年級各學科的合格率、優(yōu)秀率。提高學生學業(yè)水平，促進學生全面發(fā)展，提高育人質(zhì)量。
3、打造品牌。在“書香校園建設(shè)”的引領(lǐng)下，打造學校國學特色，豐富學校特色文化，提升師生的文化內(nèi)涵。
4、凸顯成效。深入開展以“真學課堂”為主的教學研究活動，積極推進課程改革，促進課堂教學質(zhì)量的提高，促進教師的教學業(yè)務素質(zhì)和骨干教師知名度的提高，促進學業(yè)質(zhì)量檢測與評價水平的提高。
5、發(fā)展學生。組織開展學生各類活動，進一步豐富校園生活，讓學生在活動中獲得文化的熏陶，精神的提升，人格的完善，全面提升學生綜合素質(zhì)。
三、工作重點：提高課堂質(zhì)量提升學生素養(yǎng)
(一)以教學常規(guī)管理為抓手，穩(wěn)中求進，做好教育教學工作。
1、教案監(jiān)控。督促教師認真鉆研教材，重點放在研究學生，精心設(shè)計適合學生成長的教案，以及學困生轉(zhuǎn)化工作的措施，教導處對教師的備課、作業(yè)等方面進行及時檢查并及時反饋執(zhí)行情況。
2、課堂監(jiān)控。優(yōu)化課堂教學，探討學科特點，認真處理好學、教、練三者的關(guān)系，在教學過程中要留有足夠的時間和空間給學生思考和活動，要善于用激勵的語言，鼓勵學生“自主、互動、交流”，培養(yǎng)學生的探究精神和科學態(tài)度。具體做到：利用“互聯(lián)網(wǎng)+教育”，努力創(chuàng)設(shè)學生喜歡的啟發(fā)式、活動式課堂氛圍，低年級以“游戲+故事”培養(yǎng)學習興趣，隨時糾正學生不規(guī)范的讀寫坐姿勢，中高年級以“閱讀+自主式學習”方式，課堂向“生態(tài)課堂”、“有效課堂”轉(zhuǎn)化。
教導處繼續(xù)開展“推門課”，對教師上課情況采取深入班級聽課指導和走廊巡視進行檢查，廣泛深入地了解教師的日常教學情況，對課堂教學能力相對薄弱的教師，尤其要加強指導與交流，要適時進行診斷性的聽課和評價活動，幫助他們找出存在的問題，提出改進建議，促使這部分教師迅速成長。
2、按照“自治區(qū)常規(guī)教學基本要求”對教師的備、講、批、輔等工作提出的要求，并在今后的工作中加強檢查與指導，采取集中檢查與抽查相結(jié)合、定期檢查與不定期抽查相結(jié)合、全面檢查與單項抽查相結(jié)合、全員檢查與個別抽查相結(jié)合的方式，本學期教導處進行四次大型教學檢查，檢查一次總結(jié)一次，并將檢查結(jié)果納入教師工作考評之中。
3、按照“義務學校管理標準”和處室考核辦法，做好常規(guī)教學管理工作，本期教案、作業(yè)檢查四次。
(二)以開展校本教研為載體，豐富形式，提升教師專業(yè)能力。
1、認真學習《自治區(qū)常規(guī)教學基本要求》，認真學習136團中學實施方案，規(guī)范教學行為。
2、加強理論學習。各教師要充分利用網(wǎng)絡(luò)、圖書資料等平臺加強學習;各教研組要利用分組研討時間，分散組織學習與學科相關(guān)的理論性，教導處要定期組織學習心得交流，開展學習心得評選。教師完成不少于2000字的讀書筆記。
3、扎實校本教研。要深入開展真學課堂教學的研究，通過研討課、撰寫論文、校本教研等多種形式的研討，提高教師的業(yè)務能力。各教研組要及早落實各教師學科活動日展示課的內(nèi)容，認真制定計劃，精心組織活動，結(jié)合學科、個人教學特點開展真學課堂教學實踐研究。每位教師要充分認識到聽課是一次有效的學習機會，在聽課過程中要認真記錄，用心思考，在鼓勵的基礎(chǔ)上大膽指出不足，提出建設(shè)性意見，與上課教師、學生、內(nèi)容產(chǎn)生思維的碰撞，在過程中提升個人對課程、課堂的理解。提倡跨教研組、跨學科聽課，強化學科之間的整合。
4、要求教研組長15節(jié)以上，每位教師本學期聽課不少于12節(jié)，通過聽課起到博采眾長的作用，把聽評課納入量化，把教案、作業(yè)、及教研都納入，加大分值，具體分值見教研活動各項記錄，最后納入績效考核。
5、根據(jù)教學實際的安排，確定每周三下午第四節(jié)為語文組活動，每周二下午第五節(jié)為數(shù)學教師活動，周四上午第四節(jié)為英語教師活動。教導處人員深入到各教研組，督促、指導教研活動科學、規(guī)范地開展。
(三)以提升教學質(zhì)量為中心，扎實工作，提高各科學業(yè)水平。
1、強化質(zhì)量意識。各年級各學科均要把好質(zhì)量關(guān)，扎扎實實完成學科教學任務，要向課堂四十分鐘要質(zhì)量，每位教師要把好課堂教學關(guān)，正確把握課堂教學目標，多探索課堂教學的新方法、新思路、新形式，要多研究學生課堂的表現(xiàn)，提高教師在課堂教學中的適應能力與隨機應變能力，讓課堂真正成為學生發(fā)展的主陣地。結(jié)合上學期考試情況，教導處要跟蹤分析，對薄弱環(huán)節(jié)跟蹤調(diào)查指導。
2、加強學生作業(yè)管理，實行“減負增效”，每位教師都要加強習題研究，適當調(diào)整有效訓練的內(nèi)容，精選習題，確保作業(yè)內(nèi)容更科學、更合理、更有效，嚴禁以罰做作業(yè)來變相體罰學生。
作業(yè)設(shè)計突出：拓展性、開放性、實踐性、綜合性、應用性，避免學生無價值的重復作業(yè)，提倡教師自己出題，加強題目的針對性、層次性。
3、教師要堅持個別輔導與指導學生自學為主的原則，要特別重視和加強學困生、學優(yōu)生的差異性輔導，讓學生愛學、會學、樂學，幫助學生選擇和構(gòu)建適合其本人的學習方式方法，努力使每一位學生在原有基礎(chǔ)上有所進步，進一步提高全科合格率。
教導處及教研組長要隨時了解學生的作業(yè)情況，對學生作業(yè)的布置及批改進行監(jiān)控。要將寫字教學落到實處，從開學第一天起狠抓學生的書寫，通過優(yōu)秀作業(yè)展示及馬虎作業(yè)曝光等形式，提高學生的書寫態(tài)度。
4、做好教學質(zhì)量檢測。充分認識教育教學質(zhì)量是辦學的根本、學校發(fā)展的生命力。四年級組做好語文培優(yōu)補差工作，及時分析教學中存在的優(yōu)缺點，提出今后改進的措施，力爭期末好處高水平。
5、召開五、六年級學生情況通報會，六年級復習研討活動。努力使窗口年級成績穩(wěn)定在較高的水平上。
6、積極做好學困生的轉(zhuǎn)化工作。任課教師對學有困難的學生要建立好轉(zhuǎn)差跟蹤檔案，認真分析摸底，制定出針對性的輔導計劃，提倡教師利用時間給學生補習，做好這些學生的思想教育工作，幫助他們樹立正確的學習觀、理想觀，從思想上重視，在方法措施上著力，幫助其進步。同時做好家訪工作，爭取家長、同學、老師的合力，做好學困生的轉(zhuǎn)化工作。做好特長生的指導工作，積極引導，進一步提高他們的素質(zhì)和積極性。
(四)以學生養(yǎng)成訓練為基礎(chǔ)，關(guān)注成長，發(fā)展學生綜合能力。
1、閱讀。一是要充分利用好學校圖書室、班級圖書角資料，低年級段開展整班繪本閱讀活動，中年級段開展“親子共讀”活動，高年級段開展“師生共讀一本書”活動，培養(yǎng)學生閱讀的興趣，讓學生愛上閱讀。二是上好“閱讀課”，認真開展好國學特色教育。結(jié)合我校教育實際，以進行中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育為核心，以誦讀經(jīng)典為載體，以課堂教育為主陣地，以國學校本課程建設(shè)為突破口，全面推進國學經(jīng)典誦讀活動，營造人人能夠吟誦，班班讀經(jīng)典的氛圍。三是每周定時安排學生閱讀班級圖書角，定期向?qū)W生推介新書。明確規(guī)定學生的課外閱讀量：小學l—2年級課外閱讀總量不少于5萬字，3—4年級課外閱讀總量不少于40萬字，5—6年級課外閱讀總量不少于100萬字。通過各種形式誦讀活動的開展，引導學生從傳統(tǒng)的優(yōu)秀經(jīng)典詩文中尋求滋養(yǎng)，在文化底蘊積淀的過程中突出創(chuàng)新人格與現(xiàn)代精神的塑造。
2、寫字。要始終把寫字教學作為實施素質(zhì)教育的切入口，教師要上好每一節(jié)寫字課，學生堅持每天寫15分鐘字，寫字課要求教師做到“四個到位”：即時間到位;教師到位;指導到位;評改到位。各科教師要強化學生“提筆就是練字時”的意識，與寫字教師和班主任教師通力協(xié)作，通過作業(yè)共同要求學生寫好字，做到作業(yè)整潔，養(yǎng)成良好書寫習慣。對學生寫字各班級要通過班級展板分期分批展示，年級組要開展系列寫字比賽。
附：具體活動安排：
2月份
1、學生轉(zhuǎn)學，入學安排
2、教導處、教研組、班主任及科任教師擬定工作計劃
3、教研組長會議。
4、師德師風學習
3月份：
1、隨堂聽課開始，并貫穿全學期
2、各年級學科活動開始
3、組織第一次業(yè)務學習
4、教學常規(guī)檢查開始
5、師德師風學習
5、五、六年級教師工作會議，學生會議
4月：
1、各教研組開展活動
2、讀書月活動
3、畢業(yè)班教育教學工作研討活動
4、教學常規(guī)檢查。
5、教師業(yè)務學習
6、師德師風學習
5月：
1、各教研組、常規(guī)活動
2、公開課比賽
3、教學常規(guī)檢查，家長開放月活動
4、業(yè)務學習，四年級教師會議，學生會
5、組織各年級期中考試
6、師德師風學習
6月份：
1、教導處、教研組、工作總結(jié)
2、進行第四次教學常規(guī)檢查
3、各學科教師制定學科復習計劃。
4、做好綜合學科抽測。
5、師德師風學習，六年級教師會議
6、做好期末考試質(zhì)量分析
7、各種總結(jié)，資料上交
小編精心推薦
工作計劃表 | 工作計劃書 | 工作計劃開頭 | 工作計劃結(jié)尾 | 工作計劃怎么寫
一、指導思想：
本學期以全面提高學生的素養(yǎng)為宗旨，以校本校本教研為載體，通過集體備課、課堂展示、交流研討等方式改進教學行為，以提高教學效益為主要研究內(nèi)容，力使本學期工作教研常規(guī)化、有效化、特色化，切實發(fā)揮專業(yè)引領(lǐng)的功能，努力提高我校小學部各學科課堂教學質(zhì)量，推進新課程改革的發(fā)展。
二、工作目標：
1.通過教研提高基礎(chǔ)學科的教學質(zhì)量。
2.打造一支師德高尚、素養(yǎng)過硬、團結(jié)協(xié)作的教師隊伍。
3.營造良好的學習氛圍、為學生創(chuàng)造學習和展示的舞臺，挖掘?qū)W生的潛能。
4.抓好文體工作，豐富學生的課余生活。
三、主要工作：
1．師資建設(shè)，提高教師素養(yǎng)。
（1）繼續(xù)開展教師繼續(xù)教育培訓和學習，加強校本培訓，促進教師的專業(yè)化發(fā)展。
（2）創(chuàng)造教師走出去學習的機會，利用與晉江二小等十七所協(xié)作校聯(lián)研的活動，提高教師的理論水平和實踐能力。
（3）采取“師徒結(jié)對”“青藍工程”的形式，共同提升我校教師的教研教學水平。
（4）通過“每周一詩”等形式，促進教師提高書寫鋼筆字、粉筆字和毛筆字的質(zhì)量。
（5）推薦相關(guān)業(yè)務書籍給教師閱讀，或推薦優(yōu)秀課實錄給教師觀看，提高教師的業(yè)務水平。
2.規(guī)范管理，提高教學質(zhì)量。
（1）規(guī)范常規(guī)檢查。本學期的常規(guī)檢查將設(shè)計教師自評表及教研組長評價表，從計劃、總結(jié)、備課、批改作業(yè)、聽課、讀書筆記等方面檢查教師常規(guī)材料。
（2）規(guī)范導學作業(yè)。本學期語文數(shù)學都使用導學作業(yè)代替練習冊作業(yè)，但要求設(shè)計作業(yè)必須做到質(zhì)量兼顧、全面考慮每一位的學生的需要，作業(yè)既要有基礎(chǔ)題又要有提高題，要做到減負不減質(zhì)。
（3）規(guī)范課堂面貌。本學期將重點規(guī)范學生課堂言語的`表達、要求表達清楚、明白、完整，學會傾聽別人的表達，要求要用心傾聽別人的說話、養(yǎng)成邊聽邊思考邊記錄的好習慣。
3．開展豐富的學科活動，提高學生素養(yǎng)。
（1）重視抓好學生寫字教學研究，規(guī)范學生的寫字姿勢，提高學生的寫字質(zhì)量。本學期，將結(jié)合工作檢查中的學生作業(yè)，調(diào)研各班的寫字質(zhì)量。
（2）繼續(xù)推行“好書伴我行”活動，積極開展課外閱讀，倡導“書香校園”的文化建設(shè)，語文教師要充分利用閱讀課加強閱讀指導，閱讀知識競賽，推進課外閱讀，促進學生語文素養(yǎng)的提升。
（3）本學期，語文教研組計劃于第8周舉行“《弟子規(guī)》誦讀大賽”，第13周舉行“低年級漢字聽寫大賽”；數(shù)學教研組計劃于第7周舉行“數(shù)學計算能力比賽”，第14周舉行“趣味數(shù)學”。
4．加強教學教研，向教研要質(zhì)量。
（1）以書香帶動教學。教師沒有豐富淵博的知識、扎實教學理論引領(lǐng)不可能教出優(yōu)秀的學生。要求教師響應學校提出“讀書活動”，要求每一位教師認真閱讀有益于教學的書籍，及時寫好讀書筆記，以此才能保證上課、寫教學論文、教育隨筆有充分的理論依據(jù)，以豐富的知識充實我們的課堂教學，提高我們課堂教學的質(zhì)量。
（2）以小組合作學習推動課堂教學建模。聚焦自主學習，構(gòu)建學導型自主學習課堂，讓教師的講堂變?yōu)閷W生的學堂。在教學中充分發(fā)揮學生主體作用，引導學生主動學習，掌握學習方法，提高單位時間學生學習、交往、表達的頻度與效率，優(yōu)勢互補，培養(yǎng)探究意識和合作精神，促進學生解決問題能力的發(fā)展。
5．狠抓畢業(yè)班工作，樹立學校良好形象。
本學期畢業(yè)班工作將進入最后的沖刺階段，畢業(yè)班教師要盡快授完課程，保證有充裕的時間進行復習。畢業(yè)班教師要發(fā)揚虛心請教的精神，收集和共享復習材料，遇到教學困惑要虛心請教老教師，爭取本屆畢業(yè)班都能取得最好的學業(yè)成績，樹立慎中的良好形象。
2023學校春季期工作計劃(篇2)
1.強化教師隊伍建設(shè)。
①加大教師工作紀律的整頓力度。以年部為單位實行專人負責，領(lǐng)導帶班的簽到制度，每周學校聯(lián)合檢查教師在崗情況一次以上，病事假嚴格履行請假、消假制度，年部教導處做好記錄。
②加強師德行風建設(shè)，狠剎“三亂”歪風，嚴懲有償補課，亂收費，亂訂資料。在上級文件規(guī)定范圍內(nèi)為學生訂購教輔資料嚴格履行審批公示手續(xù)，由備課組長填寫申報單，交由主管領(lǐng)導審批備案公示后方可訂購，否則視為違規(guī)違紀，后果自負。
③加強青年教師培養(yǎng)。本學期在按《學?！笆濉鼻嗨{工程實施方案》做好青年教師培養(yǎng)的工作的基礎(chǔ)上，著重做好下列三項工作。第一：為提高青年教師備課的能力和文寫書寫水平，舉行35歲以下教師全員參加的優(yōu)秀教案評選活動，學校統(tǒng)一印發(fā)教案，表格，參賽教師用硬筆書寫，學校綜合備課和文字書寫水平評比后，集中陳列展示，編印《青年教師優(yōu)秀教案匯編》，第二：開展到校三年以內(nèi)教師匯報課活動，按文理分類各評選出兩名優(yōu)秀教師，在全校上優(yōu)秀青年教師展示課。第三：以月為單位，學校對到校三年以內(nèi)教師的教案，聽課本，千字文（千題本）統(tǒng)一跟蹤檢查、及時督導，期末匯總，記入個人成長檔案。
2.加強常規(guī)教學管理
①提高備課水平。開學初學校召開專門會議提出備課要求，年部教導處及時督導，月末檢查通報，納入量化考核。
②規(guī)范上課行為。教師按《昌圖一高上課規(guī)范》授課，嚴格上課遲到、早退，按打手機和從事無教學無課的行為，嚴禁無教案上課，嚴禁只傳授知識不管紀律的授課過程。
③強化自習紀律。學校要求8、9節(jié)自習班主任到班巡視，領(lǐng)導值班，教師包班管理，周六、周日自習年部領(lǐng)導負責，班主任協(xié)助。
④按常規(guī)要求布置作業(yè)。本學期仍然是：語文作業(yè)一個月留一個作文，全批全改。英語作業(yè)每周一個小作文，全批全改。周一教研時間科長安排好本周作業(yè)、命題人，周三開始印刷，周五統(tǒng)一發(fā)給學生，每科1小時的作業(yè)題，周六、周日學生完成。周一各科科代表收齊交給科任教師，各科教師全批全改，上完分后拿到年部主任室檢查、登記，并把結(jié)果納入教師業(yè)績量化考核中。各年部要嚴格作業(yè)管理，教師做到精選精講，精練、精批和有發(fā)必收，有收必批，有批必評，有錯必糾。
⑤加強考試管理。本學期學校將一如既往的加強考試過程的管理，對考試違規(guī)違紀的行為繼續(xù)采取嚴查重懲的高壓態(tài)勢，確保學生成績考核的公平、公正。
3：提升教科研工作實效
①扎實開展“三公開”活動
第一：按各年部的計劃，上好開學初的示范課活動，嚴格考核聽課情況。
第二：按各學科組的計劃，上好組內(nèi)公開課。以年級為單位，語、數(shù)、英每周2節(jié)，理、化、生每周1節(jié)，其他學科每兩周1節(jié)。要求授課安排在組內(nèi)教研時間，地點在多媒體教室，每年級學科組教師聽課評課，課前上報年部備課，一樓揭示板公示。
第三：及時選報優(yōu)秀教師參加上級組織的課堂教學評優(yōu)活動。
第四：開展校級優(yōu)秀公開課的評選活動。
第五：做好公開課、各類教學評優(yōu)活動的考核，年部教導處做好組內(nèi)公開課，年部示范課的聽課情況的檢查，主管教學校長做好青年教師匯報課，校優(yōu)秀公開課評選活動的聽課情況檢查，教研處負責各類教學評優(yōu)活動的考核，檢查情況納入教師量化考核。
第六：開展推門聽課活動。由年部教導處帶頭，組織年部領(lǐng)導、骨干教師和其他教師，有計劃地深入課堂教學，開展隨堂推門聽課活動，并做及時反饋。
②提升校本教研的實效。抓好每周一的八、九節(jié)教研。要求每科教師在教研時間不得缺席，做到精備細備，精心策劃每一堂課。中心發(fā)言人準備好材料到年部登記，在教研時間對下周一內(nèi)容進行梳理、歸納，同科組教師發(fā)表意見，中心發(fā)言教師同其他教師一同審核并修改，形成“通用稿”的教學內(nèi)容就確定了。同時也要個性備課，即各教師按通用稿，結(jié)合任教班級的實際情況可以適當增加內(nèi)容，特別是對各年級成績優(yōu)秀的學生，教師在授課時要有針對性的加深、加難、拓寬，這就要求我們每位教師個性備課要加強。
③及時組織教師參加上一級教學研討會，根基縣教育局統(tǒng)一安排開展昌圖縣高中中心教研組的活動。
④做好“十二五”期間各年級科研課題的結(jié)題工作，及時申報結(jié)題。
4：全力備戰(zhàn)20xx年高考，確?！?268”目標的實現(xiàn)
①開學初展開高三全體師生參加的“百日沖刺，決戰(zhàn)高考”誓師動員大會，統(tǒng)一思想，明確目標，激發(fā)斗志，烘托氛圍。隨后召開高三備課組長、高三復習備考工作領(lǐng)導小組聯(lián)席會議，專題研討復習備考的教學工作，在此基礎(chǔ)上，各科組按學校整體要求制定本學期的復習計劃和教學進度。
②加強高三集體教研的力度，充分發(fā)揮科組長及骨干教師的力量，對外來試題進行篩選，重新組合，堅決反對照抄照搬現(xiàn)象，在五月末每科出一套模擬題，以便學生鞏固基礎(chǔ)知識，以該模擬題為準。
③本學期做好模擬考試。加強估分訓練，每次模擬考試后，對理科前十名，文科前五名學生要單獨講評。同時選派年部文理前五名到名校參加考試，使我們能及時掌握學生的復習備考狀況，找差距和不足，及時整改。
④做好報考、體檢、口試、考分估分、檔案整理、填報志愿等各環(huán)節(jié)的工作，確保準確無誤。
2023學校春季期工作計劃(篇3)
一、指導思想
立足學校實際，以上級有關(guān)部門的工作要求為指導，以安全工作為基礎(chǔ)，以進一步落實規(guī)范管理為重點，以師資隊伍建設(shè)為突破口，以提高教育質(zhì)量為目標，全面提升學校各項工作的水平。
二、工作目標
1.進一步深化“以學生進步為中心”的教育教學管理服務主題，扎扎實實提高學生學業(yè)成績，點點滴滴培養(yǎng)學生良好習慣。
2.以“先學后教，當堂訓練”模式課堂為突破口，進一步提高教育教學質(zhì)量。
3.努力構(gòu)建“學習型、知性型”校園，樹立優(yōu)質(zhì)品牌學校形象。
三、具體措施
（一）學校管理
1.進一步調(diào)整學校發(fā)展規(guī)劃，明晰學校辦學理念、辦學目標以及分年度、分部門的目標、措施等，增強規(guī)劃的執(zhí)行意識。
2.調(diào)整、充實行政干部隊伍，明確分工，進一步明確崗位職責，以嚴格履行崗位職責來提高分管工作的管理效能。落實過程管理，學期計劃的制定要有針對性、可執(zhí)行性；計劃通過后就要照此執(zhí)行；執(zhí)行中要進一步細化，有的工作要做好方案，做到有布置、有檢查、有反饋，有資料積累。
3.建立行政干部的學習制度和工作交流制度，拓寬干部的眼界，提高干部的思考力和解決實際問題的能力。
4.梳理和完善學校各項管理制度，形成符合學校實際的、可以執(zhí)行的德育管理制度、教學管理制度、后勤管理制度、安全管理制度，建立制度執(zhí)行情況的自我評估機制，以此提高制度的執(zhí)行力。
5.明確學校各類崗位的工作職責，優(yōu)化檢查、評估履行崗位職責的機制。
（二）德育工作
1.加強德育隊伍建設(shè)，發(fā)揮指導者和引路人的作用。
（1）加強對學校政教處人員的管理，強化本處室工作人員的管理意識，通過不同形式的培訓提升工作人員的責任心和工作效率，為學校的整體德育工作奠定管理基礎(chǔ)。
（2）強化全員育人意識，通過師德培訓提高教師的育人意識、榜樣意識，關(guān)注教師在教學中的學科滲透，與教導處加強合作，注意對教師在備課中在課堂教學中、在作業(yè)批改中、在個別輔導中的育德意識和育德能力的評價。
（3）定期召開班主任工作會議，交流班主任工作經(jīng)驗，進一步提高班主任的事業(yè)心和責任感。繼續(xù)執(zhí)行班主任量化評比方案，考評中力求公平、合理，提高班主任工作的積極性和主動性。
（4）加強班集體建設(shè)工作，充分利用學生資源參與管理，繼續(xù)開展學生會工作，加強學生會干部的管理力度。
2.加強學生德育系列教育，全面提高學生行為習慣的文明程度。
（1）利用一切機會（國旗下講話、課間操前談話、班會課的對話等），督促學生養(yǎng)成良好的文明言行習慣。
（2）精心安排和組織主題隊會，充分發(fā)揮班委會在學校德育工作中的積極作用。
（3）創(chuàng)設(shè)德育載體，開展德育活動。
3.建設(shè)豐富多彩的校園文化環(huán)境，以健康活躍的氣氛感染人。
（1）繼續(xù)充實宣傳欄、校園廣播站等的相關(guān)活動內(nèi)容，繁榮校園文化，營造濃厚的德育氛圍。
（2）認真開展重大紀念日主題教育活動，結(jié)合中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日和國際上的一些學生感興趣的節(jié)日開展相應的思想教育活動。
（3）融思想情感教育于各項活動之中，開展各項文娛活動，以豐富學生的課余生活。
4.注重科學管理，共筑安全防線，確保校園平安。
（1）明確責任，層層簽訂安全責任書。政教處通過各種途徑進行宣傳通知，以增強學生各種安全防范意識，提高自我防范能力。
（2）發(fā)揮門衛(wèi)的職能作用，把一切不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。嚴格執(zhí)行學生出校門制度，杜絕學生擅自離校。
（3）認真執(zhí)行安全隱患排查制度、月報告制度、零報告制度、信息報送制度。
（4）加強住校生的安全管理。通過寢室管理小組、值日教師、班主任三位一體的管理模式，確保住校生的安全。
（5）突出重點，強化措施，提高安全工作的針對性。重點加強學生防溺水、交通安全、飲食衛(wèi)生安全的教育。
（三）教學工作
1.落實教學常規(guī)管理
（1）嚴格執(zhí)行課程計劃 ，開齊、上足、教好各類課程，完善作息時間表，保證學生每天鍛煉一小時，落實“陽光體育”活動要點。
（2）加強教學“五環(huán)節(jié)”的有效落實。
備課管理：第一，修改學校備課評價標準，明確備課要求；第二，加強備課的定期檢查和不定期的抽查；第三，分享優(yōu)秀備課，加強集體備課；第四，開展備課輔導，強調(diào)目標設(shè)定與教學環(huán)節(jié)之間的匹配性。
上課管理：第一，加強隨堂聽課、行政走課、預約聽課，提供課堂教學的評價和輔導；第二，切合學校實際，教研組討論形成一堂好課標準，引導教師按照好課的標準去上課；第三，倡導聽課，在聽課中學習上課，每位教師每學期聽課不少于10節(jié)，教研組長聽課不少于15節(jié)，三年內(nèi)新教師、教導處人員聽課不少于20節(jié)。外出學習聽課后，要在教研組內(nèi)匯報。
作業(yè)管理：第一，修改學校學生作業(yè)評價指標，明確各類作業(yè)要求；第二，加強學生作業(yè)的定期檢查和不定期的抽查，關(guān)注作業(yè)設(shè)計與課堂教學目標之間的匹配度，關(guān)注教師批改作業(yè)的及時性，正確性，突出強調(diào)作文批改不過周，其它學科批改不過日，關(guān)注學生作業(yè)的態(tài)度、正確率、訂正的及時性。
輔導管理：第一，加強個別學生的課內(nèi)輔導和課后輔導，減少學困生；第二，把“堂堂清、天天清”作為輔導學生的工作目標。
考試與評價管理：第一，嚴格考試程序，做到出卷、考試、閱卷、登分、試卷分析規(guī)范有序；第二，探索多樣的評價學生的方法。
（3）重視“培優(yōu)補差”工作，在切實做好減負工作的前提下，認真加強“培優(yōu)補差”工作。學校組織各類競賽，培養(yǎng)和鼓勵學業(yè)成績優(yōu)秀的學生。
2.加強教研組建設(shè)
（1）加強教研組長隊伍建設(shè)。召開教研組長會議，通過會議加強教研組長的培訓；明確教研組長的工作職責，通過教研組長履責的過程，提高教研組長的工作能力。
（2）落實教研活動，根據(jù)學校平行班少、學科教研組組成人員任教年級跨度大的特點，每次集中教研活動過程中充分兼顧這樣的特點，合理安排時間、合理選擇內(nèi)容、合理設(shè)計形式；
3. 抓好教育科研，促進教學工作。
（1）立足校情，以教學質(zhì)量為著眼點，搞好調(diào)研工作，為學校教科研工作提供有力依據(jù)。
（2）努力做好課題申報和實施工作，各教研組、各教師要結(jié)合自身特長，積極參與課題研究工作，邊“教”邊“研”，以“研”促“教”。
（3）開展“同課異構(gòu)”、“研究課”、“觀摩課”等主題教研活動，促進教學工作呈現(xiàn)亮色。
4.抓好特色教育，提高學生綜合素質(zhì)。
（1）英語教學活動內(nèi)容不斷深化，力爭使學生“人人能說一口標準的英語”，做到“敢說、樂學、學好”，創(chuàng)新英語教育模式，打造英語特色學校。
（2）開展豐富多彩的興趣小組活動，做好學生的才藝教育，培養(yǎng)多才多藝型的學生。
5.開展“先學后教，當堂訓練”課改工作。
（1）以英語組為課改龍頭，帶動初中部各學科進行課改實踐；
（2）檢查落實課改工作的成效。
（四）后勤工作
1.根據(jù)各項檢查要求做好環(huán)境衛(wèi)生工作，認真上好健康教育課，開展形式多樣的健康教育宣傳活動，生活部配合政教處定期組織衛(wèi)生檢查、評比，著力培養(yǎng)學生衛(wèi)生習慣，做到常洗澡，勤換衣，勤剪指甲，不喝生水，不隨地吐痰等，確保學生健康行為形成率達100%。
2.加強安全保衛(wèi)工作，抓好保安人員的工作培訓和工作檢查，努力把好校門進出關(guān)，要嚴格履行一切外來人員進出都要登記的手續(xù)；把好校門口的秩序關(guān)，確保學生進出校園的安全；強化水電、校舍安全及所有監(jiān)控設(shè)備的管理，建立定期檢查制度，健全水電、校舍維修檔案。
3.加強食堂管理，進一步把食堂工作做細、做實。食堂負責人要根據(jù)食品衛(wèi)生要求，每天把好食品的入口關(guān)，食堂人員每天要把好洗刷關(guān)、烹飪關(guān)、消毒關(guān)，分管領(lǐng)導要對食堂進行定期和不定期的食品、衛(wèi)生檢查。
4.嚴格校產(chǎn)管理制度化、規(guī)范化，做好固定資產(chǎn)的登記、入賬、使用、維護等工作，做到賬物相符，借還清楚，報廢規(guī)范。加強功能室的管理，充分發(fā)揮功能室的作用。
四、實施要點
1．繼續(xù)完善各項工作制度，堅持以德育為首、教學為中心、后勤服務為保障，加強學校常規(guī)管理。
2．.加強規(guī)范化、精細化、人性化的內(nèi)部管理和主題鮮明的學生養(yǎng)成教育，努力建構(gòu)合作型學習型教師團隊，全面提升教育質(zhì)量，提升學校文化品位。
3．破除經(jīng)驗主義，放棄拼時間、拼體力的教條主義，講求科學性；具有超前意識，弱化強制性行政管理思想，強化服務觀念、需要觀念，提高工作自覺性和積極性。
4．以學生發(fā)展為核心，努力培養(yǎng)學生良好的學習習慣，提高學生的學習品質(zhì)，營造濃郁學風，從根本上實現(xiàn)學校的發(fā)展。
5．加強學校后勤服務工作。切實做好學校財物的管理與使用工作，落實部門人員、年級和班級財產(chǎn)管理責任制，為教育教學工作提供有力的物質(zhì)保證。
6．修訂并實施績效考核方案，以此為依據(jù)切實做好教職工評優(yōu)評先、職稱晉級、獎金等級評定等工作。
7．加強學校體衛(wèi)工作。認真實施《學生體質(zhì)健康標準》，堅持每學期一次學生運動會。
8．加強藝術(shù)、科技教育工作。利用學校課堂教學、班會活動、學生藝術(shù)節(jié)、興趣小組活動等形式，認真開展藝術(shù)教育；積極發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、選拔、推薦優(yōu)秀藝術(shù)人才參加各級各類競賽，推動學校藝術(shù)教育工作，提升學生、學校知名度。
五、每月主要工作安排
三月份：
1. 校園安全排查；各班上好開學安全教育第一課；舉行開學典禮；
2. 制定工作計劃，完善各項制度。
3. “一師一優(yōu)課，一課一名師”活動落實。
4. “先學后教 當堂訓練”課改活動的全面啟動和落實。
5. 興趣小組活動的開展工作。
四月份：
1. 安全教育主題宣傳活動。
2. 課改組的培訓和聽評課活動。
3. 常規(guī)管理工作的落實檢查。
4. 課改工作的階段性評價。
5. 學生的學科知識競賽。
五月份：
1.“珍愛生命，預防溺水”安全教育。
2.安全疏散演練活動。
3.課改工作的`進一步推進。
4.學生學科競賽。
5.畢業(yè)班學生報名工作。
六月份：
1.慶“六一”活動。
2.課改工作的總結(jié)。
3.各部門資料的匯總和梳理。
4.期末安全檢查。
5.畢業(yè)班學生報考工作。
6.期末總結(jié)工作。
2023學校春季期工作計劃(篇4)
學校班子成員要堅持“學、實、合、廉”工作原則。學：堅持學理論，學業(yè)務。提高決策水平和管理能力，努力成為教學管 理的行家里手。實：實實在在干事業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)搞教育，堅持蹲好一個點，抓好一條線，上好一門課，管好一個組，始終站在教育教學第一線。合：團結(jié)協(xié)作，分工不分家，同舟共濟，共同奮斗。廉：身先士卒，嚴以律己，作風民主正派，上班在教師前，下班在教師后。
鑄師魂，明歷史責任；搭舞臺，促教師成長；展才華，顯教師特色。
課程改革堅持“十個三”，即：
課程指導建立“三”個小組：領(lǐng)導小組、指導小組、實施小組；
課程試驗堅持“三”個步驟：確立課題、實踐論證、總結(jié)推廣；
資源建設(shè)開辟“三”個渠道：課本資源、教師資源、學生資源；
師資培訓通過“三”個途徑：通識培訓、教材培訓、校本培訓；
教師發(fā)展實現(xiàn)“三”個目標：專業(yè)提升、團隊協(xié)作、實踐反思；
課堂教學提出“三”個要求：倡導問題教學、構(gòu)建生態(tài)課堂、提高教學有效性；
學生培養(yǎng)提倡“三”個自主：自主計劃、自主學習、自我超越；
能力訓練分解“三“個層面：選擇性、探究性、合作性；
師生評價構(gòu)建“三“個結(jié)合：量性與質(zhì)性、過程性與多元性、發(fā)展性與終結(jié)性；
成果交流分設(shè)“三“種形式：片區(qū)示范、特色輻射、教學開放。
把“備”的重點放在對學生的分析上；把“教”的重點放在對學生學習方法的指導上；把“導”的重點放在學生的心理上和思維上；把“改”的重點放在對學生的分類推進上；把“考”的重點放在學生的自學能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上。
抓規(guī)范，環(huán)節(jié)零遺漏，四環(huán)節(jié)包括預習、上課、作業(yè)、復習。預習強調(diào)：讀、查、思、問；上課強調(diào)：聽、記、說、練；作業(yè)強調(diào)：溫、糾、習、疑；復習強調(diào)：憶、理、聯(lián)、研，每個字都應有具體詳細的要求，讓學生有章可循。
做好培優(yōu)扶中補差工作，基本工作思路：優(yōu)秀生——努力引導，中等生——加強輔導，學困生——積極誘導，特殊生——堅持督導。輔導主要途徑：導師制、兵教兵、互助組、知識加強班。輔導方式：激勵鼓動、方法指導、考查把關(guān)、知識補強。
2023學校春季期工作計劃(篇5)
我校努力堅持課程改革，以“提高教育質(zhì)量為重點，以創(chuàng)建特色學校”為重心，狠抓隊伍建設(shè)，努力打造知識高尚，素質(zhì)優(yōu)良，業(yè)務過硬的教師隊伍。積極開展高質(zhì)量的校本教研活動，加強課堂教學改革，提高課堂教學實效性，繼續(xù)加強德育專題研究，加強德育工作途徑和方法的改革，注重實效。全面落實教育局關(guān)于“學案導學、同案協(xié)作”教學模式，努力在課堂教學上下功夫，以面向全體和諧發(fā)展為原則，以促進教師發(fā)展為導向，以提高辦學效益為中心，踏實的走“質(zhì)量立校，人才行銷，品牌譽校，特色強?！钡目沙掷m(xù)發(fā)展之路。全面貫徹教育方針，加強學校管理，依法治校，穩(wěn)步推進素質(zhì)教育，貫徹落實烏丹鎮(zhèn)中心總校制定的各種規(guī)章制度、教育教學計劃，不斷改善辦學條件，辦學水平先進校的基礎(chǔ)上，以抓管理、提質(zhì)量為重點，扎實開展教育教研活動，進一步解放思想，更新觀念。不斷深化教育教學改革，依法治教，加強管理，全面落實安全責任制，穩(wěn)步推進素質(zhì)教育，使東甸子小學的教育教學水平不斷提高。特做工作計劃如下：
本學期的工作重點：
一、加強校園環(huán)境建設(shè)，綠化美化校園，不斷提高辦學水平。
1、為進一步優(yōu)化育人環(huán)境，加強花園式學校和義務教育師范校的升級力度，今年我校在原有的基礎(chǔ)上。對圍墻進行全面的維修，對門窗進行重新刷漆，對文化墻重新進行粉刷和裝飾。力爭使校容校貌煥然一新。
2、加強校園綠化、美化建設(shè)。增加了花草樹木的種類。對影響美化的樹木全部進行更新，除操場和甬路外，對校園進行了全面綠化，教室的布置統(tǒng)一進行更新，使教室內(nèi)外做到了即美觀又有良好的教育氛圍。我校要在保障校園文化建設(shè)這一特色的同時，加強各種活動的開展。利用好板報、隊報、廣播系統(tǒng)等宣傳工具，加大校園文化建設(shè)的力度，在使學校每一面墻都能說話的同時，制定綠化規(guī)劃。做好春季種花、種草、種樹的校園綠化工作。努力提高辦學條件的品位，以規(guī)范學生的行為。緊緊圍繞校園文化先進校這一特色，努力營造一流的育人環(huán)境，確保校園文化先進校和辦學水平先進校不滑坡。迎接教育局的復查，并積極創(chuàng)造條件，力爭在20__年進入辦學水平師范校和市級校園文化先進校的行列。
二、抓好學校的教育科研工作及學校的德育工作
教育科研工作是學校工作諸元素中的重中之重，是提高教育教學質(zhì)量的前提條件。面對新形勢下的素質(zhì)教育進程，課堂教學的優(yōu)劣直接關(guān)系到學校的發(fā)展，如果說教育質(zhì)量是學校工作的生命，那么教育科研就是確保教育質(zhì)量的動脈和血液，因此，要繼續(xù)確立教學在學校的中心地位，就必須抓好教育科研工作。今年我校要在抓好教學管理，嚴格執(zhí)行國家的新課程計劃的同時，把重點放在教育教學研究上來，以課堂教學改革為依托，來提高課堂教學效率為目的。徹底改變課堂教學模式為突破口，積極推進“學案導學、同案協(xié)作”，教學模式，從學生主動探究知識，激發(fā)學生的獨立思考和創(chuàng)新意識入手，使學生不但學會，而且會學，培養(yǎng)學生探究科學的精神。
（1）指導教師加強教育教學理論，教學教改經(jīng)驗的學習，加強教學研究，開展教學教改實驗，以教科研為牽引力，拉動教師教學能力的提高。
（2）充分發(fā)揮學生的主人地位和主體作用。面向全體學生，因材施教，加強對潛能生的輔導。
2023學校春季期工作計劃(篇6)
一、指導思想：
本學期，我校的教育教學工作將繼續(xù)圍繞學校個性化發(fā)展，以提升學校辦學品質(zhì)為主要目標，以提高教育質(zhì)量為工作重點，深入開展無障礙閱讀活動，大力提升學校辦學內(nèi)涵，努力辦好人民滿意的教育。
二、具體措施：
(一)德育安全工作
1、多途徑抓德育，增強德育實效
（1）加強班主任隊伍建設(shè)。認真落實教育部《中小學班主任工作規(guī)定》，積極開展班主任校本培訓，不斷提高隊伍素質(zhì)和專業(yè)水平，不斷提高班主任工作精細化水平。
（2）推進全員德育工作。進一步完善落實德育崗位職責，創(chuàng)建全員德育平臺，讓所有教師負責到班、責任到人，擔當行為偏差及特殊學生的成長導師，掛鉤結(jié)對子幫扶學生，做到思想上引導、學習上輔導、心理上疏導、生活上指導，一崗雙責，既教書又育人。
2、開展“藝體節(jié)”，豐富校園活動
（1）積極推進無障礙閱讀，繼續(xù)打造“書香校園”。①以年段為主，組織學生在課前、晨讀等時間段進行經(jīng)典誦讀；②擬定于第5周舉行講“孝”的故事比賽，內(nèi)容可以是：名人孝的故事、身邊人孝的故事、也可以是自己孝的故事。③擬定于第15周評選一批“孝順之星”。（2）擬參加中心學校舉行的“六一”文藝匯演。（3）參加中心學校跳繩比賽，參賽學生屆時以學號隨機抽取參加。
3、加強校園文化建設(shè)，培植德育特色
（1）以精神文化、環(huán)境文化、行為文化和制度文化建設(shè)等為主要內(nèi)容，以校園精神、文明行為為主要特征，加強校園綠化美化和廣播站、宣傳欄、閱報欄、電子顯示屏等宣傳陣地的建設(shè)管理，積極創(chuàng)設(shè)良好的校園人文環(huán)境。
（2）結(jié)合實際，積極開展一月一個主題的校園文化活動，實現(xiàn)校園文化的導向、陶冶、約束、激勵作用。舉辦歌詠、書畫、讀書演講、經(jīng)典誦讀等豐富多彩的校園文化活動。
4、加強安全防范，創(chuàng)建平安校園
(1)高度重視學生安全教育。落實“泉州市安全教育平臺”的安全教育工作，各老師、學生、家長要按時完成各項安全教育教學工作；繼續(xù)抓好以安全教育為主題組織師生積極參加中小學生安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽。
(2)落實預案演練。要把應急疏散演練作為學校常規(guī)工作來抓，每個月至少開展1次應急安全演練，形成方案和應急疏散線路示意圖，常抓不懈,做到快速、有序，從而提高演練的水平。
(3)開辟安全教育專欄。學校、班級黑板報要開辟安全知識專欄，要利用校園網(wǎng)絡(luò)、短信平臺等，全方位、多層次宣傳安全知識，學校醒目的位置要有固定的防溺水及交通安全警示標語，進一步強化全體師生員工的安全意識。
(4)落實“5分鐘”安全教育制度。即在每天放學前的最后一節(jié)課,任課教師都要騰出最后5分鐘來對學生進行安全教育，把它作為一項關(guān)愛學生生命的硬任務來完成，重點是防溺水安全教育和交通安全教育。
(5)嚴格學生考勤制度。任課教師要認真落實每一節(jié)課點名制度，發(fā)現(xiàn)缺席學生，要第一時間與學生家長聯(lián)系，及時了解跟蹤缺席學生的去向。
（二）教學教研工作
1、強化監(jiān)控機制,提升教學質(zhì)量
針對上學期期末質(zhì)量監(jiān)控的結(jié)果，本學期中心學校將重點關(guān)注后進班級教學質(zhì)量的提升，特別是及格率在60%及以下的班科，將通過開學初幾個星期下校聽課、學業(yè)檢評等形式進行集調(diào)研，以找出問題所在，提出改進意見和措施，提高教學質(zhì)量。
2、多渠道創(chuàng)平臺,提高教研成效
每位青年教師每學期都要開一節(jié)校性以上交流課，每次活動均要提供公開課的教案（教學設(shè)計說明），教研整個過程要形成材料備查。為落實新課程理念，增強備課的實效性，優(yōu)化作業(yè)設(shè)置與批發(fā)，杜絕形式主義，促進教師專業(yè)發(fā)展和學生學業(yè)水平提高，我校在縣教育局、縣進修學校小學教研式的指導下，經(jīng)過多次調(diào)研、反復修訂，制定《xx中心學校關(guān)于教案常規(guī)要求的暫行規(guī)定》《xx中心學校關(guān)于作業(yè)設(shè)置及批改常規(guī)要求的暫行規(guī)定》。本學期將在中心、南一等學校推進試點工作，其他學校、老師可自行選擇是否參與試行（如選擇參加，應教案、作業(yè)同時參加）。
（四）后勤保障工作
1、嚴肅財經(jīng)制度。根據(jù)安教〔20xx〕238號《xx縣教育局財政局關(guān)于進一步完善學校財務公開、監(jiān)督與責任追究制度的通知》的相關(guān)規(guī)定，進一步規(guī)范學校的財務行為，加強財務管理和監(jiān)督，使學校各項財務收支情況能做到及時的公開和監(jiān)督，防范和管控財務管理上的漏洞，提高資金使用效益，促進學校健康發(fā)展。學校財務工作要公開透明、不設(shè)小金庫。全面落實義務教育“零收費”制度，規(guī)范幼兒園收費行為，實行收費公示制度，堅決杜絕亂收費現(xiàn)象。
2、強化食堂管理。制定并嚴格執(zhí)行《學校食堂管理辦法》，落實責任制，完善食堂報賬工作，督促食堂管理員，保障飯菜質(zhì)量，使師生能就餐滿意。定期公開學生菜譜和伙食費收支情況，接受師生、家長的監(jiān)督。
3、嚴格校產(chǎn)管理。按要求登記校產(chǎn)加強校產(chǎn)的維護工作，確保學校教師多媒體設(shè)備、專用教室和各類設(shè)備正常使用使物盡其用。
4、規(guī)范各室管理。各專用功能教室要規(guī)范使用完善記錄，逐步提高各功能室的使用率。規(guī)范圖書儀器管理，尤其是圖書的出借、閱覽量要逐步提高，發(fā)揮育人功能。
2023學校春季期工作計劃(篇7)
20xx年對于我校來說是關(guān)鍵一年。隨著教育的布局調(diào)整，我校將與鎮(zhèn)中心小學合并。面臨學校生源、師資等現(xiàn)狀，我們唯有“爭先、創(chuàng)先、領(lǐng)先”，做到“真實、落實、扎實”，共同堅守豐利鎮(zhèn)教育這塊“上甘嶺”，方能讓豐西小學面對社會圓滿謝幕。
一．指導思想
以《如東縣20xx年教育工作意見》、唐局長在全縣教育行政工作會議上的講話、《20xx-2012學年度第二學期豐利鎮(zhèn)教辦工作計劃》中重要思想為指導，堅持“回歸原點，突出重點，夯實起點，打造亮點”。
二．工作目標
進一步落實師資隊伍建設(shè)舉措；扎實抓好學生行為習慣養(yǎng)成教育；繼續(xù)推進學校特色建設(shè)；積極營造良好的真實的校園文化環(huán)境氛圍；繼續(xù)以管理促進教育教學的規(guī)范，力爭教學質(zhì)量全鎮(zhèn)領(lǐng)先；在校園管理與后勤管理中彰顯精致，繼續(xù)創(chuàng)建平安校園。
三．重點工作與措施
（一）以師德建設(shè)為核心，做實校本研修，促進教師專業(yè)成長。
1．組織全體教師繼續(xù)深入開展“踐行師德創(chuàng)先爭優(yōu)，辦人民滿意教育”主題實踐活動；進一步深入學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》；組織召開學習鎮(zhèn)十佳事跡心得交流會；擬建立師德考核檔案。
2.圍繞簡真高效課堂模式的構(gòu)建與驗收，由教科室制定好詳細的校本研修專題方案，并認真組織落實。
3．積極開展“教育技術(shù)裝備運用年”活動。加強校園網(wǎng)絡(luò)、計算機教室、多媒體教室、實驗室、圖書室、閱覽室、體育器材場地以及藝術(shù)、勞技等專用教室的建設(shè)和維護工作。組織學校青年教師進行電子白板應用培訓，為高效課堂教學模式構(gòu)建服務。
4.以行政引領(lǐng)青年教師進行草根化研究，通過微型課題研究、撰寫或交流教育博客等提升教師的教育科研參與度。并制定相關(guān)制度，加大教育科研指標在考核中的權(quán)重，力求在各級征文競賽中均有人獲獎。
5．針對我校部分教師的實際情況，做好“青藍工程”，繼續(xù)開展校內(nèi)和校際的幫扶結(jié)對活動。
6．擬在每隔三周的星期三晚舉行“鄉(xiāng)約”讀書會，組織宿校教師交流讀書心得，構(gòu)建書香校園。
（二）嚴格教學常規(guī)，積極參與“高效課堂建設(shè)深化年”活動。
7. 組織全體教師認真學習《如東縣20xx年教育工作意見》、唐局長、于局長在全縣教育行政工作會議上的講話，明確新學期的重點工作，增強高效課堂模式驗收的緊迫感。
8．嚴格執(zhí)行我鎮(zhèn)的《教學工作十項要求》，進一步規(guī)范教師教學行為，做到：備課要“詳”、上課要“實”，作業(yè)要“精”，教學要“活”，活動要“多”，測試要“嚴”，輔導要“細”，負擔要“輕”，質(zhì)量要“高”。實行教學常規(guī)抽查和集中檢查相結(jié)合，每次檢查后及時反饋，并在全體教師會上點評。
9．以行政聽課點評引領(lǐng)高效課堂建模。開學初組織行政人員認真學習如東縣《行政聽課點評制度》，做好本學期的相關(guān)安排，讓所有的行政人員聚焦課堂、深入課堂，使本校常態(tài)下的教學常規(guī)更加規(guī)范。要求行政人員每周聽課不少于2節(jié)，力爭本學期聽課要覆蓋所有教師、所有學科，對重點對象要跟蹤聽，對薄弱學科要重點聽。聽課后要及時與被聽課對象交換意見、分析研討，點評要準確到位，既要激勵發(fā)展，又要指出問題。并將每次聽課點評材料整理裝訂備查。試行“一談二警三停”制度（即：第一次聽課不達標者，先與其個別談話，談課堂要求，談教師角色，談教學方法，談課堂程序，談課改意圖，指出問題所在，點明整改方向；第二次聽課還不達標者，要予以警告，促使提高；如果第三次聽課仍不達標者，讓該教師停課一周，專門聽優(yōu)秀老師的課，每天不少于4節(jié)，研讀課改理論，學習組織學生的方法，接受專題輔導等。對于確實不能勝任課堂教學的，要采取換崗、緩聘、高職低聘等人事措施進行處理。）
10．定期組織全校教師召開“簡真高效課堂”建模專題分研究析會議，分析現(xiàn)狀，制定扎實有效的相關(guān)舉措，提高教師建模意識與質(zhì)量意識。擬在第三周邀請上級領(lǐng)導開始簡真課堂的校內(nèi)驗收，并積極做好迎接鎮(zhèn)、縣驗收的相關(guān)工作。
（三）回歸“原點”，深入實施“小事德育工程”。
11．加強班主任隊伍建設(shè)，強化對班主任工作的考核，定期組織班主任工作經(jīng)驗交流。
12．規(guī)范升旗儀式，有計劃、有主題、高質(zhì)量地進行國旗下的講話，對學生進行愛國主義教育、安全教育、養(yǎng)成教育等；繼續(xù)抓好學生監(jiān)督崗，及時公布檢查情況，定期小結(jié)，頒發(fā)流動紅旗。組織好重大節(jié)日與傳統(tǒng)節(jié)日的慶?；顒樱e極組織學生參加各級文體藝術(shù)類比賽。
13．組建家長學校，本學期授課兩到三次；用好家校通平臺，加強家校聯(lián)系。
14．制訂并實施校本化養(yǎng)成教育方案，迎接全鎮(zhèn)“小事德育工程”現(xiàn)場推進會。
（四）加強學校文化建設(shè)，強力推進學校特色建設(shè)。
15.在進一步做好以排球教育為主題的學校大文化建設(shè)的同時，加強班級文化建設(shè)。繼續(xù)組織好每月一次的班級黑板報和學生天地的評比活動。
16.繼續(xù)組織好校本課程《快樂排球》的實施與教學研究工作，加強校排球隊的訓練，力爭在今年全縣小學生排球比賽中奪冠，有效推進學校特色建設(shè)。
（五）加強后勤管理，嚴格財經(jīng)紀律，力促安全與和諧。
17. 加強食堂采購、驗收、保管等制度建設(shè)，推動監(jiān)委會參與，確保學校食品安全。
18.嚴格執(zhí)行“收支兩條線”，規(guī)范學校教育收費、教輔材料征訂收費、學校食堂收費，認真做好教育收費公示，堅決杜絕亂收費。
19.與全體教職工簽定新學期安全工作責任狀，細致做好各類值班安排，明確責任，加強學校技防建設(shè)，加大“平安校園”建設(shè)力度。
四．主要工作安排
二月份
1、組織集體備課，互閱、評比教師寒假作業(yè)。
2、組織制定交流學校各部門工作計劃。
3、召開全校教學質(zhì)量專題分析會、模式構(gòu)建研討會、安全專題會。
4、班級文化建設(shè)展評。
5. 組建田徑隊并進行訓練，定好新學期排球隊訓練計劃。
6．組織參加豐利小學高效課堂教學模式過關(guān)展示活動。
7、組織青年教師報名參加全鎮(zhèn)青年教師讀書中心組。
8、修訂績效考核細則。
9、書法考級報名。
10、試行食堂聯(lián)合采購、組織送菜人員競價。
三月份
1、 組織參加鎮(zhèn)新教育實驗優(yōu)秀項目展評活動。
2、 迎接鎮(zhèn)高效課堂過關(guān)驗收。
3、 組織青年教師參加優(yōu)課評比暨“黃海潮”優(yōu)課參賽人員遴選活動（第五周）。
4、 組織20xx年績效考核。
5、 質(zhì)量抽測和跟蹤調(diào)研。
6、 參加全鎮(zhèn)在豐利小學舉行的師德文化建設(shè)現(xiàn)場交流推進會。
7、 按縣局要求實施崗位設(shè)置管理。
8、 教育技術(shù)常規(guī)管理檢查評比活動（第六周）。
9、 收繳小學“黃海潮”論文。
10、迎接鎮(zhèn)常規(guī)管理校校行活動。
11、進行學生體質(zhì)健康標準和技能測試并上報。
12、迎接鎮(zhèn)教學視導。
13、組織學生參加書畫、“三獨”、手工制作比賽（第七周）。
四月份
1、 組織學生祭掃烈士墓。
2、 高效課堂教學迎驗專項視導活動（第九周）
3、 中小學生“三獨”比賽。
4、 階段性師德評議活動。
5、 高效課堂抽簽過關(guān)點評活動（第八周）。
6、 鎮(zhèn)陽光體育節(jié)，運動會（擬第八周）
7、 “2+1”項目觀摩交流活動（第九周）。
8、 青年教師基本功比賽暨“成長杯”優(yōu)課評比參賽人員選拔活動。
9、 期中抽測和質(zhì)量分析。
10、 組織20xx-2010年度教育科研優(yōu)秀成果的申報推薦工作。
11、有關(guān)學校自主聯(lián)系進行航模培訓和參加縣比賽。
12、期中督導、小結(jié)。
五月份
1、 安排好“五一”假。
2、 高效課堂教學模式“說模用模評?！鼻闆r抽查（第十周）。
3、 篩選并集訓運動員，組織參加縣運動會。
4、 團隊活動抽簽評比。
5、 舉行中小學生環(huán)保手工制作比賽。
6、 十二五課題集體開題活動（擬第十二周）。
7、 檢查評比各校師德文化建設(shè)情況。
8、 學校安全、綜治檢查評比。
9、 開展“510”思廉日主題教育系列活動。
10、書法考級。
11、中小學畢業(yè)班復習研討活動。
六月份
1、 鎮(zhèn)中小學舞蹈、合唱、校園劇比賽。
2、 教師抽簽考學。
3、 落實金鑰匙比賽指標和培訓目標。
4、 組織對學校進行教學視導和質(zhì)量抽測。
5、 組織學校食堂、小商店檢查考核。
6、 組織小學畢業(yè)考試。
7、 期末督導、小結(jié)。
8、 各校結(jié)算代辦費。
9、 期末學生素質(zhì)測試。
10、讀書考級。
11、學校行政人員讀書、備課、聽課筆記、校長點評課材料評比。
七月份
1、 做好各項學期結(jié)束工作。
2、 期末質(zhì)量分析。
3、 安排好暑期活動。
4、 教師考學。
5、 組織本校學生參加縣排球比賽。
6、收繳各項資料、表冊。
7、慰問老干部。
8、德育系列三評選材料上報。
9、組織申報并評選學年度鎮(zhèn)級先進集體和先進個人。
10、 安排有關(guān)班主任和教學人員工作考核。
2023學校春季期工作計劃(篇8)
常規(guī)工作：
一、隊伍建設(shè)：
1、積極參加師德師能“百千萬”工程建設(shè)，嚴格執(zhí)行師德“八不準”。
2、加強教師團隊建設(shè)，凝聚教學合力，彌補師資老化和師資不足的缺陷。
3、繼續(xù)組織好“青年教師讀書會”活動，開展好“青年教師綜合素質(zhì)提升”活動，組織參加首屆“班主任魅力獎”、第八屆青年教師“三字一話”和信息技術(shù)能力大賽，加強青年教師培養(yǎng)和骨干教師培育。
4、修改完善《績效工資方案》和《教科研獎勵辦法》。
二、德育工作
1、深化養(yǎng)成教育，特別是行為習慣培養(yǎng)。
2、結(jié)合重大節(jié)日，開展豐富多彩的體驗活動。組織好清明節(jié)祭掃。
3、強化少先隊陣地建設(shè)，開展“美麗教室”評選。
4、開展崗位體驗活動，強化“紅領(lǐng)巾文明崗”的管理，改進“文明班級”評選辦法。
5、推進學生社團建設(shè)，積極創(chuàng)建“蔣鶴林英雄中隊”和“孫蔚民中隊”。
三、教學工作
1、精致教學流程管理，積極創(chuàng)建“揚州市校本教研星級學?！薄?BR> 2、加強校本教學研究，完善“一人一課”教研課教學流程，提高教研效果。
3、加強綜合學科的教學管理，提高綜合學科教學質(zhì)量。
4、組織好江蘇省教育學會“十三五”課題的開題和研究工作，提高課題研究的層次和水平。
5、嚴格執(zhí)行“五嚴”規(guī)定，開啟上足較好所有課程，廣泛開展“陽光體育”和體藝“2+1”活動。
6、積極組織教師參加優(yōu)質(zhì)課競賽。
四、后勤管理
1、加強安全常規(guī)管理，特別是校車管理。
2、進一步完善學校財務管理，嚴格執(zhí)行財務管理制度。
4、強化食堂管理、電教設(shè)備管理和專用教室管理，發(fā)揮服務育的作用，發(fā)揮設(shè)備的使用效益。
重點工作：
1、強化教師隊伍建設(shè)，爭取骨干教師隊伍建設(shè)有提高。
2、抓好教學常規(guī)管理，爭取創(chuàng)建“揚州市校本教研星級學校”。
3、結(jié)合重大節(jié)日，開展豐富多彩的體驗活動。
4、推進學生社團建設(shè)，積極創(chuàng)建“蔣鶴林英雄中隊”和“孫蔚民中隊”。
創(chuàng)新工作：
強化備課組、教研組、年級組及班集體的團隊力量，匯聚成員智慧，形成工作合力。
2023學校春季期工作計劃(篇9)
一、指導思想：
新學期，教導處將以教育局20_工作重點和學校工作計劃為指導，牢牢抓住“一個中心，兩個基本點”(即以教學為中心，以學生成長和教師發(fā)展為基本點)，堅持以養(yǎng)成訓練為基礎(chǔ)，以提高質(zhì)量為核心，以強化管理為抓手，追求有效教學，提升真學課堂，關(guān)注教師發(fā)展，全面落實校本教研、常規(guī)管理、質(zhì)量提升、學生發(fā)展等工作，推動小學教學工作再上新臺階。
二、目標任務：
1、規(guī)范管理。落實教研組活動規(guī)范，加強備課、上課、作業(yè)批改、輔導、檢測一條龍質(zhì)量監(jiān)控，教學常規(guī)管理進一步規(guī)范化、精細化，在“有效、高效”上下工夫，切實提高教師教學的規(guī)范性。
2、提高質(zhì)量。以“教學常規(guī)檢查”、“校本教研活動”、“教學質(zhì)量監(jiān)測”、“讀書月”等活動為平臺和契機，提高課堂效益，減負增效，提高各年級各學科的合格率、優(yōu)秀率。提高學生學業(yè)水平，促進學生全面發(fā)展，提高育人質(zhì)量。
3、打造品牌。在“書香校園建設(shè)”的引領(lǐng)下，打造學校國學特色，豐富學校特色文化，提升師生的文化內(nèi)涵。
4、凸顯成效。深入開展以“真學課堂”為主的教學研究活動，積極推進課程改革，促進課堂教學質(zhì)量的提高，促進教師的教學業(yè)務素質(zhì)和骨干教師知名度的提高，促進學業(yè)質(zhì)量檢測與評價水平的提高。
5、發(fā)展學生。組織開展學生各類活動，進一步豐富校園生活，讓學生在活動中獲得文化的熏陶，精神的提升，人格的完善，全面提升學生綜合素質(zhì)。
三、工作重點：提高課堂質(zhì)量提升學生素養(yǎng)
(一)以教學常規(guī)管理為抓手，穩(wěn)中求進，做好教育教學工作。
1、教案監(jiān)控。督促教師認真鉆研教材，重點放在研究學生，精心設(shè)計適合學生成長的教案，以及學困生轉(zhuǎn)化工作的措施，教導處對教師的備課、作業(yè)等方面進行及時檢查并及時反饋執(zhí)行情況。
2、課堂監(jiān)控。優(yōu)化課堂教學，探討學科特點，認真處理好學、教、練三者的關(guān)系，在教學過程中要留有足夠的時間和空間給學生思考和活動，要善于用激勵的語言，鼓勵學生“自主、互動、交流”，培養(yǎng)學生的探究精神和科學態(tài)度。具體做到：利用“互聯(lián)網(wǎng)+教育”，努力創(chuàng)設(shè)學生喜歡的啟發(fā)式、活動式課堂氛圍，低年級以“游戲+故事”培養(yǎng)學習興趣，隨時糾正學生不規(guī)范的讀寫坐姿勢，中高年級以“閱讀+自主式學習”方式，課堂向“生態(tài)課堂”、“有效課堂”轉(zhuǎn)化。
教導處繼續(xù)開展“推門課”，對教師上課情況采取深入班級聽課指導和走廊巡視進行檢查，廣泛深入地了解教師的日常教學情況，對課堂教學能力相對薄弱的教師，尤其要加強指導與交流，要適時進行診斷性的聽課和評價活動，幫助他們找出存在的問題，提出改進建議，促使這部分教師迅速成長。
2、按照“自治區(qū)常規(guī)教學基本要求”對教師的備、講、批、輔等工作提出的要求，并在今后的工作中加強檢查與指導，采取集中檢查與抽查相結(jié)合、定期檢查與不定期抽查相結(jié)合、全面檢查與單項抽查相結(jié)合、全員檢查與個別抽查相結(jié)合的方式，本學期教導處進行四次大型教學檢查，檢查一次總結(jié)一次，并將檢查結(jié)果納入教師工作考評之中。
3、按照“義務學校管理標準”和處室考核辦法，做好常規(guī)教學管理工作，本期教案、作業(yè)檢查四次。
(二)以開展校本教研為載體，豐富形式，提升教師專業(yè)能力。
1、認真學習《自治區(qū)常規(guī)教學基本要求》，認真學習136團中學實施方案，規(guī)范教學行為。
2、加強理論學習。各教師要充分利用網(wǎng)絡(luò)、圖書資料等平臺加強學習;各教研組要利用分組研討時間，分散組織學習與學科相關(guān)的理論性，教導處要定期組織學習心得交流，開展學習心得評選。教師完成不少于2000字的讀書筆記。
3、扎實校本教研。要深入開展真學課堂教學的研究，通過研討課、撰寫論文、校本教研等多種形式的研討，提高教師的業(yè)務能力。各教研組要及早落實各教師學科活動日展示課的內(nèi)容，認真制定計劃，精心組織活動，結(jié)合學科、個人教學特點開展真學課堂教學實踐研究。每位教師要充分認識到聽課是一次有效的學習機會，在聽課過程中要認真記錄，用心思考，在鼓勵的基礎(chǔ)上大膽指出不足，提出建設(shè)性意見，與上課教師、學生、內(nèi)容產(chǎn)生思維的碰撞，在過程中提升個人對課程、課堂的理解。提倡跨教研組、跨學科聽課，強化學科之間的整合。
4、要求教研組長15節(jié)以上，每位教師本學期聽課不少于12節(jié)，通過聽課起到博采眾長的作用，把聽評課納入量化，把教案、作業(yè)、及教研都納入，加大分值，具體分值見教研活動各項記錄，最后納入績效考核。
5、根據(jù)教學實際的安排，確定每周三下午第四節(jié)為語文組活動，每周二下午第五節(jié)為數(shù)學教師活動，周四上午第四節(jié)為英語教師活動。教導處人員深入到各教研組，督促、指導教研活動科學、規(guī)范地開展。
(三)以提升教學質(zhì)量為中心，扎實工作，提高各科學業(yè)水平。
1、強化質(zhì)量意識。各年級各學科均要把好質(zhì)量關(guān)，扎扎實實完成學科教學任務，要向課堂四十分鐘要質(zhì)量，每位教師要把好課堂教學關(guān)，正確把握課堂教學目標，多探索課堂教學的新方法、新思路、新形式，要多研究學生課堂的表現(xiàn)，提高教師在課堂教學中的適應能力與隨機應變能力，讓課堂真正成為學生發(fā)展的主陣地。結(jié)合上學期考試情況，教導處要跟蹤分析，對薄弱環(huán)節(jié)跟蹤調(diào)查指導。
2、加強學生作業(yè)管理，實行“減負增效”，每位教師都要加強習題研究，適當調(diào)整有效訓練的內(nèi)容，精選習題，確保作業(yè)內(nèi)容更科學、更合理、更有效，嚴禁以罰做作業(yè)來變相體罰學生。
作業(yè)設(shè)計突出：拓展性、開放性、實踐性、綜合性、應用性，避免學生無價值的重復作業(yè)，提倡教師自己出題，加強題目的針對性、層次性。
3、教師要堅持個別輔導與指導學生自學為主的原則，要特別重視和加強學困生、學優(yōu)生的差異性輔導，讓學生愛學、會學、樂學，幫助學生選擇和構(gòu)建適合其本人的學習方式方法，努力使每一位學生在原有基礎(chǔ)上有所進步，進一步提高全科合格率。
教導處及教研組長要隨時了解學生的作業(yè)情況，對學生作業(yè)的布置及批改進行監(jiān)控。要將寫字教學落到實處，從開學第一天起狠抓學生的書寫，通過優(yōu)秀作業(yè)展示及馬虎作業(yè)曝光等形式，提高學生的書寫態(tài)度。
4、做好教學質(zhì)量檢測。充分認識教育教學質(zhì)量是辦學的根本、學校發(fā)展的生命力。四年級組做好語文培優(yōu)補差工作，及時分析教學中存在的優(yōu)缺點，提出今后改進的措施，力爭期末好處高水平。
5、召開五、六年級學生情況通報會，六年級復習研討活動。努力使窗口年級成績穩(wěn)定在較高的水平上。
6、積極做好學困生的轉(zhuǎn)化工作。任課教師對學有困難的學生要建立好轉(zhuǎn)差跟蹤檔案，認真分析摸底，制定出針對性的輔導計劃，提倡教師利用時間給學生補習，做好這些學生的思想教育工作，幫助他們樹立正確的學習觀、理想觀，從思想上重視，在方法措施上著力，幫助其進步。同時做好家訪工作，爭取家長、同學、老師的合力，做好學困生的轉(zhuǎn)化工作。做好特長生的指導工作，積極引導，進一步提高他們的素質(zhì)和積極性。
(四)以學生養(yǎng)成訓練為基礎(chǔ)，關(guān)注成長，發(fā)展學生綜合能力。
1、閱讀。一是要充分利用好學校圖書室、班級圖書角資料，低年級段開展整班繪本閱讀活動，中年級段開展“親子共讀”活動，高年級段開展“師生共讀一本書”活動，培養(yǎng)學生閱讀的興趣，讓學生愛上閱讀。二是上好“閱讀課”，認真開展好國學特色教育。結(jié)合我校教育實際，以進行中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育為核心，以誦讀經(jīng)典為載體，以課堂教育為主陣地，以國學校本課程建設(shè)為突破口，全面推進國學經(jīng)典誦讀活動，營造人人能夠吟誦，班班讀經(jīng)典的氛圍。三是每周定時安排學生閱讀班級圖書角，定期向?qū)W生推介新書。明確規(guī)定學生的課外閱讀量：小學l—2年級課外閱讀總量不少于5萬字，3—4年級課外閱讀總量不少于40萬字，5—6年級課外閱讀總量不少于100萬字。通過各種形式誦讀活動的開展，引導學生從傳統(tǒng)的優(yōu)秀經(jīng)典詩文中尋求滋養(yǎng)，在文化底蘊積淀的過程中突出創(chuàng)新人格與現(xiàn)代精神的塑造。
2、寫字。要始終把寫字教學作為實施素質(zhì)教育的切入口，教師要上好每一節(jié)寫字課，學生堅持每天寫15分鐘字，寫字課要求教師做到“四個到位”：即時間到位;教師到位;指導到位;評改到位。各科教師要強化學生“提筆就是練字時”的意識，與寫字教師和班主任教師通力協(xié)作，通過作業(yè)共同要求學生寫好字，做到作業(yè)整潔，養(yǎng)成良好書寫習慣。對學生寫字各班級要通過班級展板分期分批展示，年級組要開展系列寫字比賽。
附：具體活動安排：
2月份
1、學生轉(zhuǎn)學，入學安排
2、教導處、教研組、班主任及科任教師擬定工作計劃
3、教研組長會議。
4、師德師風學習
3月份：
1、隨堂聽課開始，并貫穿全學期
2、各年級學科活動開始
3、組織第一次業(yè)務學習
4、教學常規(guī)檢查開始
5、師德師風學習
5、五、六年級教師工作會議，學生會議
4月：
1、各教研組開展活動
2、讀書月活動
3、畢業(yè)班教育教學工作研討活動
4、教學常規(guī)檢查。
5、教師業(yè)務學習
6、師德師風學習
5月：
1、各教研組、常規(guī)活動
2、公開課比賽
3、教學常規(guī)檢查，家長開放月活動
4、業(yè)務學習，四年級教師會議，學生會
5、組織各年級期中考試
6、師德師風學習
6月份：
1、教導處、教研組、工作總結(jié)
2、進行第四次教學常規(guī)檢查
3、各學科教師制定學科復習計劃。
4、做好綜合學科抽測。
5、師德師風學習，六年級教師會議
6、做好期末考試質(zhì)量分析
7、各種總結(jié)，資料上交
小編精心推薦
工作計劃表 | 工作計劃書 | 工作計劃開頭 | 工作計劃結(jié)尾 | 工作計劃怎么寫