出國(guó)留學(xué)網(wǎng)為您準(zhǔn)備了一些有關(guān)此話題的內(nèi)容。想得好是聰明，計(jì)劃得好更聰明，做得好是最聰明又是最好，為了確?；顒?dòng)有序地進(jìn)行。常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的工作方案，要寫好方案，首先要懂得換位思考，站在客戶的角度去審視解決方案。感謝您花時(shí)間閱讀本文！
清明節(jié)實(shí)踐活動(dòng)方案【篇1】
一、活動(dòng)目的
清明節(jié)是我國(guó)的重要傳統(tǒng)節(jié)日，是進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和傳統(tǒng)美德教育的極好時(shí)機(jī)，為紀(jì)念這個(gè)有著深遠(yuǎn)意義的日子，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，開展豐富多彩的節(jié)日活動(dòng)，旨在祭奠先烈、先人、先賢，引導(dǎo)少先隊(duì)員們?cè)谏鹘K追遠(yuǎn)、緬懷先輩的情懷中認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，增進(jìn)愛黨、愛國(guó)、愛社會(huì)主義情感，為我們的美好未來(lái)營(yíng)造文明和諧的社會(huì)環(huán)境。
二、活動(dòng)主題
“傳承民族精神、弘揚(yáng)民族文化”
三、活動(dòng)對(duì)象
全體師生
四、活動(dòng)時(shí)間
4月2日至4月5日
五、活動(dòng)要求
1、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。學(xué)校把這次主題教育作為精神文明建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，高度重視，精心組織，成立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，制定切實(shí)可行活動(dòng)方案，使主題教育有聲勢(shì)，有規(guī)模，有成效。
2、深入宣傳，營(yíng)造氛圍。少先隊(duì)要積極發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性，在校園內(nèi)充分利用櫥窗、校園廣播等形式，全方位、多角度開展宣傳報(bào)道工作，努力使廣大少年學(xué)生積極行動(dòng)起來(lái)，參與其中，受到教育。
3、創(chuàng)新形式，突出特色。圍繞活動(dòng)主題，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，不斷創(chuàng)新主題教育的方法和形式，組織特色活動(dòng)，打造特色載體，增強(qiáng)主題教育的針對(duì)性、實(shí)效性。
4、注重質(zhì)量，務(wù)求實(shí)效。要堅(jiān)持貼近未成年人思想實(shí)際、貼近未成年人生活、貼近未成年人群體的原則，注重活動(dòng)的趣味性、參與性、互動(dòng)性和體驗(yàn)性，努力滿足青少年的精神文化需求，確保各項(xiàng)活動(dòng)有聲有色。
5、強(qiáng)化責(zé)任，確保安全。在整個(gè)活動(dòng)中，各班級(jí)要牢固樹立安全意識(shí)，切實(shí)把未成年人的安全問(wèn)題擺在首位。
6、及時(shí)總結(jié)，擴(kuò)大影響?；顒?dòng)結(jié)束后，各班級(jí)要將活動(dòng)情況總結(jié)上報(bào)學(xué)校少先隊(duì)。
清明節(jié)實(shí)踐活動(dòng)方案【篇2】
清明節(jié)到了，為了教育小學(xué)生們銘記歷史，珍惜今天幸福生活來(lái)之不易，激發(fā)它們向先烈們學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)的壯志，特組織清明掃墓活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的
1、緬懷革命先烈，對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育；
2、欣賞自然風(fēng)光，感受春的氣息，陶冶學(xué)生情操；
3、豐富學(xué)生課外生活，培養(yǎng)社會(huì)實(shí)踐能力。
二、總指揮
xx學(xué)校
三、活動(dòng)時(shí)間
x月x日
四、活動(dòng)地點(diǎn)
xx烈士墓
五、活動(dòng)要求
1、全體學(xué)生必須參加清明節(jié)掃墓活動(dòng)；
2、上午9：00集合，整隊(duì)步行前往水牛里烈士墓；
3、各班管帶必須清點(diǎn)好各班人數(shù)，并強(qiáng)調(diào)活動(dòng)紀(jì)律；
六、清明掃墓議程
1、整隊(duì)集合，祭掃革命烈士活動(dòng)現(xiàn)在開始
2、總指揮致詞
先烈們的鮮血滋潤(rùn)了祖國(guó)的土地，你們譜寫了生命的壯歌，書寫了中華人民不屈的奮斗史。讓我們永遠(yuǎn)銘記先烈們的宏偉業(yè)績(jī)和英勇事跡吧
3、學(xué)生代表講話
4、向革命先烈默哀三分鐘。
先烈回眸應(yīng)笑慰，擎旗自有后來(lái)人。我們將繼承你們的遺志，實(shí)現(xiàn)你們的理想。
5、繞烈士陵墓一周，敬獻(xiàn)小白花
在這莊嚴(yán)的時(shí)刻，我們相聚在革命烈士墓旁，先烈們，今天我們集合在這里，向您敬禮，向您歌唱。一朵鮮花，一個(gè)心愿，一朵鮮花，一聲問(wèn)安，讓我們心懷最深沉的崇敬，向您走去，向您獻(xiàn)上我們的花朵。
6、三四級(jí)學(xué)生每人寫出心得體會(huì)一篇
清明節(jié)實(shí)踐活動(dòng)方案【篇3】
一、活動(dòng)形式：半日游
二、活動(dòng)時(shí)間：
中班：XX年4月13日上午
中班、蒙班：XX年4月13日下午
中班：XX年4月14日上午
三、活動(dòng)地點(diǎn)：XXX公園
四、活動(dòng)目標(biāo)：
1、開拓幼兒視野，親近自然，感受大自然因季節(jié)更替產(chǎn)生的變化。
2、增強(qiáng)幼兒的集體意識(shí)，增進(jìn)教師與幼兒之間、教師與家長(zhǎng)之間、幼兒與幼兒間的感情。
3、通過(guò)分享活動(dòng)，讓幼兒感受和同伴分享的樂(lè)趣。
五、前期準(zhǔn)備：
1、召開家長(zhǎng)委員會(huì)，征求家長(zhǎng)意見是否組織春游
2、園方組織老師提前勘探場(chǎng)地
3、春游前各班教師對(duì)幼兒進(jìn)行相關(guān)的安全教育(不能隨意離開本班隊(duì)伍或家長(zhǎng)、不能下水玩耍、不能在馬路上隨意奔跑、不能跟陌生人走、不要去偏僻的地方玩耍等)
4、成立應(yīng)急小組：
組長(zhǎng)：XXX
副組長(zhǎng)：XXX
組員：家委會(huì)成員
職責(zé)：
1)指揮有關(guān)教師到達(dá)指定位置
2)安排教師及保育員開展相關(guān)的搶險(xiǎn)排危及求救工作
3)提前準(zhǔn)備好應(yīng)急藥品(創(chuàng)可貼、繃帶、藥品、水)等。
4)視不同事故及時(shí)報(bào)警(意外暴力110、交通事故122、急救中心120)
5、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1)家長(zhǎng)請(qǐng)按幼兒園要求時(shí)間到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)
2)各班老師帶好本班幼兒家長(zhǎng)登記表以便及時(shí)聯(lián)系
3)在老師組織幼兒游戲時(shí)，請(qǐng)家長(zhǎng)不要遠(yuǎn)離活動(dòng)場(chǎng)地
4)如果家長(zhǎng)要帶孩子中途離開，請(qǐng)告知老師
5)各班老師帶好垃圾袋以便活動(dòng)后打掃場(chǎng)地
六、活動(dòng)內(nèi)容
1、游園活動(dòng)：通過(guò)幼兒參觀公園，觀察花草、樹木的變化，讓幼兒感受春天的美麗。
2、游戲活動(dòng)：通過(guò)親子游戲、趣味游戲增進(jìn)幼兒、教師、家長(zhǎng)三者之間的感情。
3、美術(shù)活動(dòng)：通過(guò)觀察春天、感受春天，用圖畫的方式把自己心中的春天畫出來(lái)。
4、分享快樂(lè)：通過(guò)幼兒和小朋友分享自己所帶的食品，讓孩子學(xué)會(huì)分享，體驗(yàn)分享帶來(lái)的樂(lè)趣。
清明節(jié)實(shí)踐活動(dòng)方案【篇4】
一、活動(dòng)主題的提出
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”——→清明即是一個(gè)節(jié)氣又是一個(gè)民間日子——→民俗日的由來(lái)與傳統(tǒng)習(xí)俗——清明祭掃的意義、節(jié)氣的變化——清明節(jié)的習(xí)俗變化，關(guān)注現(xiàn)代人們的認(rèn)識(shí)——→樹立文明過(guò)清明的觀念——→將民族節(jié)日的文化延續(xù)下去。
二、活動(dòng)目標(biāo)的定位
1、知識(shí)目標(biāo)：
1)知道清明節(jié)的來(lái)歷，它是我國(guó)眾多民間眾多節(jié)日中的一個(gè)，在上面的幾個(gè)主題中選擇一個(gè)或兩個(gè)進(jìn)行研究。初步掌握一些統(tǒng)計(jì)的知識(shí)，
2)培養(yǎng)學(xué)生調(diào)查、收集、整理資料的能力，會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的資料分析，并對(duì)結(jié)果做出一定的解釋。
3)了解清明的習(xí)俗、節(jié)氣現(xiàn)象和特有食譜、英雄先烈的故事，擴(kuò)展學(xué)生學(xué)習(xí)方向，引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)的看待傳統(tǒng)節(jié)日所蘊(yùn)涵的多層次、多角度文化。
2、情感態(tài)度：
從學(xué)生的興趣出發(fā)，讓他們主動(dòng)探究，讓學(xué)生關(guān)注身邊的世界發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和其中的文化，培養(yǎng)學(xué)生尊敬他人、緬懷先烈的情感，激發(fā)愛國(guó)主意的思想。
3、價(jià)值取向：
培養(yǎng)學(xué)生提出問(wèn)題，探究分析問(wèn)題的能力，以及表達(dá)、溝通的能力，將先烈們不屈不撓的民族精神化作自己的認(rèn)識(shí)，規(guī)范自己的行動(dòng)與言行，以科學(xué)的態(tài)度看待民族節(jié)日，為社會(huì)良好風(fēng)氣的形成奠定基礎(chǔ)，增進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作。
三、活動(dòng)的內(nèi)容：
1、提出問(wèn)題，在“清明節(jié)的由來(lái)與傳統(tǒng)習(xí)俗)”、“清明祭掃的意義、節(jié)氣的變化”、“清明節(jié)的習(xí)俗變化，關(guān)注現(xiàn)代人們的認(rèn)識(shí)”、“樹立文明過(guò)清明的觀念”中選擇合適的主題;
2、論證研究問(wèn)題的合理性;
3、制訂調(diào)查、研究、總結(jié)方案;
4、查找資料：學(xué)生調(diào)查、研究、比較，搜集有關(guān)數(shù)據(jù)和信息;
5、實(shí)踐活動(dòng)：資料搜集、社會(huì)調(diào)查、整理素材，發(fā)現(xiàn)分析問(wèn)題;
6、交流匯報(bào)：交流、討論分析原因、完成活動(dòng)總結(jié);
7、進(jìn)一步實(shí)踐：實(shí)際操作——制作小白花;
8、活動(dòng)延伸：總結(jié)完善報(bào)告單。
四、涉及學(xué)科：
科學(xué)、健康教育、語(yǔ)文、美術(shù)、信息技術(shù)、勞動(dòng)技術(shù)、品德與生活
五、教學(xué)方法：
談話交流法、引導(dǎo)法、調(diào)查比較法、觀察法、生生評(píng)價(jià)法、展示法、小組合作法、講授法，重點(diǎn)運(yùn)用談話交流法、調(diào)查比較法、觀察法
六、活動(dòng)的實(shí)施步驟
第一課時(shí)：選題分組
認(rèn)識(shí)了解清明節(jié)
一一課前任務(wù)：
1、做調(diào)查：調(diào)查采訪自己，爸爸，媽媽，爺爺，奶奶過(guò)清明時(shí)，家中會(huì)有哪些做法和習(xí)慣;清明節(jié)是怎么回事?清明節(jié)的由來(lái)和傳統(tǒng)習(xí)俗
2、觀察：這一天來(lái)到前后，人們都會(huì)做些什么
3、要求：自己真實(shí)的調(diào)查所得。
4、記錄自己調(diào)查、觀察的結(jié)果;(調(diào)查要寫出時(shí)間及具體的事例，可列表呈現(xiàn))
二、引入主題：春風(fēng)里的清明節(jié)
三、互相介紹：把自己的調(diào)查向大家介紹，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)互相學(xué)習(xí)。
四、提出問(wèn)題，集體交流。
二學(xué)生交流自己的所知所見，“我所知道的清明節(jié)”
1利用交流的時(shí)間逐漸調(diào)整整理自己調(diào)查結(jié)果與見聞;
2學(xué)生先對(duì)自己和大家的結(jié)果進(jìn)行對(duì)比，后請(qǐng)學(xué)生在匯報(bào)中深入思考，人們的行為是否有意義，哪些活動(dòng)是積極有益的，最后整理寫出匯報(bào)。
3清明節(jié)我們學(xué)校的祭掃活動(dòng)有怎樣的意義?你最崇敬的先烈有誰(shuí)。
4講一講你所知的英雄事跡，歸納出要學(xué)的精神與品質(zhì)。
三尋找、確定研究話題
1教師先將本次主題活動(dòng)訓(xùn)連目標(biāo)明確的提出使學(xué)生的活動(dòng)目的性更強(qiáng)。
訓(xùn)練大家的觀察能力——清明時(shí)生活的變化
訓(xùn)練大家的交際能力——對(duì)市場(chǎng)進(jìn)行調(diào)查，看看大家今天的消費(fèi)情況
看看、問(wèn)問(wèn)鄰居或長(zhǎng)輩是否消費(fèi)，趨向是怎樣的
訓(xùn)練大家的資料搜集、整理能力——清明時(shí)分各地的各種習(xí)俗和傳說(shuō)、食物、有什么意義查找英雄事跡、將觀察采訪調(diào)查的結(jié)果做一個(gè)統(tǒng)計(jì)，可以表格的形式，或自己設(shè)計(jì)其他的總結(jié)方式。
訓(xùn)練大家的資料分析能力——針對(duì)統(tǒng)計(jì)的結(jié)果，你會(huì)有怎樣的發(fā)現(xiàn)，因此又有怎樣的想法產(chǎn)生。
2學(xué)生根據(jù)教師提出的訓(xùn)練目標(biāo)，來(lái)選擇自己的研究采集主題。
四指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)活動(dòng)進(jìn)行計(jì)劃
第二課時(shí)：實(shí)踐活動(dòng)匯報(bào)與延展
“今天的清明時(shí)節(jié)”
一一總結(jié)前課任務(wù)：
1、整理溝通個(gè)人調(diào)查：小組內(nèi)溝通，調(diào)查自己家、親戚家，觀察鄰居、市場(chǎng)、街頭等地過(guò)清明時(shí)的種種情況。
2、小組整理要求：將自己小組真實(shí)的調(diào)查所得，整理起來(lái)。
3、比較小組成員調(diào)查的結(jié)果;(調(diào)查要寫出具體的金額或累計(jì)金額，可列表進(jìn)行對(duì)比)發(fā)現(xiàn)共性問(wèn)題
二、引入主題：“今天的清明時(shí)節(jié)”
三、互相介紹：把自己在清明前后的發(fā)現(xiàn)和資料，調(diào)查向大家介紹，指導(dǎo)小主學(xué)會(huì)互相學(xué)習(xí)，總結(jié)匯報(bào)的方式。
四、小組整理調(diào)查結(jié)果，練習(xí)匯報(bào)。
二小組匯報(bào)學(xué)生評(píng)價(jià)(訓(xùn)練評(píng)價(jià)能力)
1主題明確
2小組成員都有參與
3任務(wù)完成好(采訪紀(jì)實(shí)、統(tǒng)計(jì)結(jié)果)
4有自己小組的思考或認(rèn)識(shí)(針對(duì)不良現(xiàn)象，有真確看法)
三評(píng)出小組活動(dòng)勝利完成的小組
四朵朵白花寄托哀思：教學(xué)生制作小白花(面巾紙、細(xì)線、剪刀、別針或細(xì)鐵絲、固體膠、半透明紙)
a面巾紙白花學(xué)生探究學(xué)習(xí)自主發(fā)現(xiàn)制作的方法
b花心式白花教師在疑難處予以解答
五學(xué)生在報(bào)告中將自己的想法交流結(jié)果總結(jié)補(bǔ)充完整。
延伸：請(qǐng)父母參與設(shè)想或提出意見，使民間節(jié)日過(guò)得更有意。最后整理寫出匯報(bào)。
綜合實(shí)踐活動(dòng)評(píng)價(jià)學(xué)生
評(píng)價(jià)人評(píng)價(jià)類別等級(jí)備注
自評(píng)是否是自己搜集的資料
整理記錄
學(xué)生組內(nèi)、組外互評(píng)評(píng)價(jià)發(fā)言情況
傾聽情況
教師評(píng)價(jià)參與情況
查找信息
資料的整理
制定的計(jì)劃
實(shí)踐情況
收獲與總結(jié)
家長(zhǎng)評(píng)價(jià)查找信息
實(shí)踐情況
清明節(jié)實(shí)踐活動(dòng)方案【篇5】
一、充分認(rèn)識(shí)開展烈士紀(jì)念活動(dòng)的重要意義
以熱愛祖國(guó)、忠于人民、無(wú)私奉獻(xiàn)、敢于犧牲為主要內(nèi)容的烈士精神，集中體現(xiàn)了烈士對(duì)祖國(guó)和人民的絕對(duì)忠誠(chéng)，對(duì)理想信念的執(zhí)著追求，對(duì)名譽(yù)利益的輕視淡泊，對(duì)艱難險(xiǎn)阻的無(wú)畏無(wú)懼,積淀著中華民族最深厚的精神追求和行為準(zhǔn)則，是以愛國(guó)主義為核心的民族精神的體現(xiàn)，是中華民族自強(qiáng)不息品格的集中展示，是正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀的至高境界。在深化改革開放、全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的進(jìn)程中，加強(qiáng)烈士紀(jì)念活動(dòng)，對(duì)于弘揚(yáng)烈士精神，彰顯主流價(jià)值，抵御思想干擾，堅(jiān)定理想信念，不斷增強(qiáng)全社會(huì)的正義感、責(zé)任感，進(jìn)一步推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，鞏固全黨全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)，具有重要現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)歷史意義。
二、認(rèn)真開展烈士紀(jì)念活動(dòng)
(一)營(yíng)造崇尚烈士精神的濃厚氛圍。我國(guó)素有崇尚英雄、緬懷先人的優(yōu)良傳統(tǒng)，烈士為國(guó)家和人民而犧牲，更應(yīng)受到全社會(huì)的崇尚和敬仰。各鎮(zhèn)區(qū)、各單位要在全縣大力弘揚(yáng)烈士精神。一是要采取多種形式廣泛宣傳。充分利用報(bào)刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體，深入宣傳烈士英雄壯舉和精神內(nèi)涵。要充分發(fā)揮烈士紀(jì)念設(shè)施的教育功能，開展形式多樣的主題教育，運(yùn)用專題展覽、報(bào)告會(huì)、讀書活動(dòng)和唱主旋律歌曲等多種形式，將弘揚(yáng)烈士精神融入群眾文化活動(dòng)中。二是要抓住重要節(jié)日深入宣傳。在清明節(jié)、建軍節(jié)、國(guó)慶節(jié)等重要節(jié)日，組織開展祭奠烈士活動(dòng)，尤其要在每年烈士公祭日期間組織開展烈士祭奠活動(dòng)。要精心組織烈士英雄事跡宣講、獻(xiàn)花植樹等形式多樣的紀(jì)念活動(dòng)，不斷拓展烈士紀(jì)念工作的深度和廣度。三是要面向青少年重點(diǎn)宣傳。積極協(xié)助有關(guān)部門和單位，注重面向青少年宣揚(yáng)烈士精神，培養(yǎng)青少年良好道德品質(zhì)，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。
(二)切實(shí)加強(qiáng)烈士紀(jì)念設(shè)施保護(hù)管理。烈士紀(jì)念設(shè)施既是弘揚(yáng)烈士精神、開展愛國(guó)主義教育的重要陣地，也是承載全縣人民群眾對(duì)烈士深厚情感的實(shí)物載體，必須全面建設(shè)好、保護(hù)好、管理好。一是要著力加強(qiáng)烈士紀(jì)念設(shè)施的維修改造。按照民政部新頒布的《烈士紀(jì)念設(shè)施保護(hù)管理辦法》要求，切實(shí)加大維修改造力度，將維修改造經(jīng)費(fèi)列入同級(jí)財(cái)政預(yù)算，科學(xué)規(guī)劃設(shè)計(jì)，精心組織實(shí)施，為全縣提供良好的烈士瞻仰和教育場(chǎng)所。二是要扎實(shí)推進(jìn)零散烈士紀(jì)念設(shè)施搶救保護(hù)。要按照上級(jí)要求，采取分片推進(jìn)、重點(diǎn)督導(dǎo)，深入推進(jìn)零散烈士紀(jì)念設(shè)施建設(shè)保護(hù)管理工作，確保這項(xiàng)工程按時(shí)保質(zhì)完成。保證每一處烈士紀(jì)念設(shè)施、每一座烈士墓都能得到有效保護(hù)管理。
(三)有效推動(dòng)烈士紀(jì)念工作創(chuàng)新發(fā)展。無(wú)論過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái)，加強(qiáng)烈士紀(jì)念工作都是黨和國(guó)家褒揚(yáng)烈士、教育群眾的重要內(nèi)容。必須緊密結(jié)合人們思想觀念的變化和經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，全面探索研究，不斷增強(qiáng)烈士紀(jì)念工作的針對(duì)性和實(shí)效性。一是要挖掘烈士精神內(nèi)涵。要整合資源，深入挖掘和大力弘揚(yáng)在不同歷史時(shí)期中形成的烈士精神。要貼近社會(huì)生活，采取豐富多樣、群眾喜聞樂(lè)見、生動(dòng)活潑的形式，將弘揚(yáng)烈士精神與社區(qū)文化、校園文化、軍營(yíng)文化、鄉(xiāng)村文化等結(jié)合起來(lái)，使其融入到群眾文化活動(dòng)之中。二是要豐富烈士紀(jì)念活動(dòng)方式。借助現(xiàn)代信息技術(shù)手段，不斷改進(jìn)紀(jì)念方式方法，由過(guò)去單一的祭掃、瞻仰向理想信念塑造、思想道德建設(shè)拓展，由特定人群向全民教育延伸，由不定期組織向活動(dòng)常態(tài)化、制度化轉(zhuǎn)變，充分發(fā)揮烈士精神在社會(huì)價(jià)值體系建設(shè)中的引領(lǐng)作用。三是要優(yōu)化紀(jì)念設(shè)施管理。在規(guī)劃設(shè)計(jì)上，要向藝術(shù)型、生態(tài)型、開放性方向發(fā)展，努力實(shí)現(xiàn)烈士紀(jì)念設(shè)施建設(shè)園林化;在功能發(fā)揮上，要努力打造紅色旅游景區(qū)、建設(shè)愛國(guó)主義教育基地，讓全縣人民在日常生活中受到教育、得到啟迪;在管理方式上，既要履行好政府職能，又要發(fā)揮好志愿者和社會(huì)組織、企事業(yè)單位等社會(huì)力量的作用。
三、開展烈士公祭日紀(jì)念活動(dòng)相關(guān)要求
1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)密組織。開展系列公祭活動(dòng)，是緬懷烈士功績(jī)、弘揚(yáng)烈士精神，推動(dòng)愛國(guó)主義教育常態(tài)化、強(qiáng)化民族自尊心和責(zé)任感的重要舉措。團(tuán)縣委、民政局、教育局要發(fā)揮牽頭、抓總作用，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)烈士公祭日公祭活動(dòng)的思想發(fā)動(dòng)和引導(dǎo)，各鎮(zhèn)(區(qū))、各部門要切實(shí)抓好各項(xiàng)公祭紀(jì)念活動(dòng)的落實(shí)。
2.遵章守紀(jì)，確保安全。公祭紀(jì)念活動(dòng)既要莊嚴(yán)、肅穆、隆重，又要嚴(yán)格遵守中央八項(xiàng)規(guī)定精神，杜絕鋪張浪費(fèi)。各單位要切實(shí)負(fù)責(zé)，確保人員、車輛往返路途安全。
3.搞好宣傳，營(yíng)造氛圍。要采取多種形式，營(yíng)造烈士公祭紀(jì)念活動(dòng)濃厚氛圍，運(yùn)用各大主流媒體，利用微博、微信等現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)手段對(duì)活動(dòng)開展情況進(jìn)行廣泛宣傳，引導(dǎo)廣大青少年以實(shí)際行動(dòng)緬懷英雄、學(xué)習(xí)英雄、崇尚英雄，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)公祭紀(jì)念活動(dòng)的重要?dú)v史和現(xiàn)實(shí)意義,讓參加紀(jì)念活動(dòng)的人員真正從中得到教育、受到啟迪。同時(shí)，鼓勵(lì)企業(yè)、社會(huì)組織和個(gè)人為烈士紀(jì)念設(shè)施保護(hù)提供捐助和志愿服務(wù)，支持烈士紀(jì)念活動(dòng)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展?；顒?dòng)期間，縣上將開展走訪慰問(wèn)軍烈屬活動(dòng)。
小編精心推薦
清明節(jié)活動(dòng)方案 | 清明節(jié)活動(dòng) | 春游策劃書