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文檔員工作總結(jié) 篇1
20xx工作總結(jié)
30小學(xué)高曉英
本學(xué)年，我在工作中嚴(yán)以律己，寬以待人。積極參加政治學(xué)習(xí)，注重提高自身思想覺悟。我深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真開展學(xué)習(xí)各種大討論并撰寫學(xué)習(xí)體會(huì)。在學(xué)校的各種工作中，我始終保持清醒的頭腦，理智地應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，能夠立足于本職，在工作中與民族老師加強(qiáng)溝通，融洽地相處。我模范地遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極配合各口的工作。同時(shí)，密切聯(lián)系本組教師，談心交流，使各項(xiàng)教學(xué)工作有條不紊地開展。
教學(xué)是工作的重中之重。本學(xué)年伊始，我對(duì)上學(xué)年質(zhì)量的成績(jī)進(jìn)行了深刻地分析和反思，在客觀認(rèn)識(shí)學(xué)情、教情的基礎(chǔ)上，提出了具體可行的改進(jìn)措施。我本學(xué)期擔(dān)任3、5年級(jí)科學(xué)和4年級(jí)思想品德課。一周14節(jié)課。要備3個(gè)課頭。課后要寫3個(gè)年級(jí)的課后反思。如科學(xué)課。3年級(jí)一學(xué)期要上9次分組探究和分組實(shí)驗(yàn)課。5年級(jí)一學(xué)期要上13次分組實(shí)驗(yàn)，分組探究，演示實(shí)驗(yàn)課。也就是說(shuō)準(zhǔn)備一堂科學(xué)課需要：1、制定教學(xué)進(jìn)度。2、寫教案3、寫實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃4、寫分組實(shí)驗(yàn)教案5、寫實(shí)驗(yàn)通知單6、填寫科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單。7、寫實(shí)驗(yàn)室學(xué)生座次表。8、寫實(shí)驗(yàn)記錄。一堂課上完后還要批改科學(xué)試驗(yàn)報(bào)告單。如此繁雜，瑣碎我從不畏懼。我努力使學(xué)生在我的40分鐘的課上有了應(yīng)有的收獲。我秉著“上好每一節(jié)課，教會(huì)每一篇課文內(nèi)容，教好每一位學(xué)生?！钡脑瓌t，將培優(yōu)補(bǔ)差作為中心任務(wù)，嘗試分層教學(xué)，加強(qiáng)題型練習(xí)，全力以赴以明顯優(yōu)于去年的成績(jī)完成了本學(xué)
年的教學(xué)工作。
我用實(shí)事求是的研究態(tài)度，豐富詳實(shí)的課前準(zhǔn)備認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。我用勤學(xué)多思的鉆研精神和緊密協(xié)作的團(tuán)隊(duì)意識(shí)上好了本學(xué)期一周14節(jié)課。我不拋棄，不放棄經(jīng)常不帶書上課的同學(xué)。督促鼓勵(lì)他們上課想著帶書由于我的堅(jiān)持和努力我所帶的班級(jí)在我后來(lái)的課中基本都能帶著書上課。即便無(wú)書也能操心地去外班向同級(jí)同學(xué)借書上課。學(xué)生每一節(jié)課都能完成預(yù)定的學(xué)習(xí)任務(wù)，我日復(fù)一日地辛勤耕耘也讓學(xué)生對(duì)副課的學(xué)習(xí)興趣逐漸高漲。
新的學(xué)年，我將不斷再接再厲，不斷提高，完善自我。
20xx0110
文檔員工作總結(jié) 篇2
武陟一中20xx年工作總結(jié)
（20xx年x月x日）
20xx年，我校在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和全縣社會(huì)各界的大力支持下，以“全校服務(wù)教學(xué)，全面提高教育質(zhì)量”統(tǒng)攬學(xué)校工作全局，真抓實(shí)干，攻堅(jiān)克難，學(xué)名校，爭(zhēng)先進(jìn)，高標(biāo)準(zhǔn)，大發(fā)展，較好地完成了今年的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。
一、 一、優(yōu)化教師群體素質(zhì)，引領(lǐng)教師專業(yè)成長(zhǎng)
1、涵養(yǎng)師道，鑄造“師魂”，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。學(xué)校把師德師風(fēng)建設(shè)擺在學(xué)校工作的突出位置，制定了《武陟一中師德師風(fēng)建設(shè)五年規(guī)劃》，修訂了《武陟一中師德師風(fēng)建設(shè)制度》。學(xué)校與每位教師簽訂了“師德責(zé)任狀”，要求每位教師都要制定個(gè)人師德計(jì)劃、師德承諾，接受師生監(jiān)督，規(guī)范自身行為。建立和完善學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)考核制度、評(píng)價(jià)方式、獎(jiǎng)懲機(jī)制，并把師德考核與教師年度考核相結(jié)合，對(duì)教師的師德進(jìn)行全面評(píng)價(jià)，實(shí)行師德一票否決制。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)了教師道德素質(zhì)的不斷提高，涌現(xiàn)出趙慎龍、韋忠、張寶戰(zhàn)、崔建利、荊福利、楊明霞等一大批愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)的師道標(biāo)兵。
2、創(chuàng)新模式，多策并舉，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。一是鼓勵(lì)廣大教師特別是中青年教師參加高學(xué)歷進(jìn)修和繼續(xù)教育，大力支持教師參加省、市教育部門舉辦的學(xué)科分析會(huì)、研討會(huì)，鼓勵(lì)教師申報(bào)省、市、縣各級(jí)骨干教師，參加省、市、縣各級(jí)優(yōu)質(zhì)課和論文評(píng)選活動(dòng)。本年度，我校先后有73位教師在省、市、縣優(yōu)質(zhì)課大賽中獲獎(jiǎng)，在各級(jí)各類報(bào)刊雜志上發(fā)表論文47余篇。二是大張旗鼓組織教師外出學(xué)習(xí)，求經(jīng)取道。今年，學(xué)校先后派出150余人到衡水中學(xué)和鄲城一高參觀學(xué)習(xí)。三是加大教師業(yè)務(wù)考核力度。九月份，學(xué)校組織50歲以下教師全部參加學(xué)科業(yè)務(wù)考試，考題為20xx年高考試題，由校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生監(jiān)考，考試成績(jī)張榜公布，以此促進(jìn)廣大教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高解題能力，把握高考動(dòng)向。四是在教
師中開展 “一對(duì)一和諧奮進(jìn)，手牽手共同提高”師徒幫扶結(jié)對(duì)活動(dòng)，幫助青年教師盡快成長(zhǎng)。五是定期舉辦校本優(yōu)質(zhì)課大賽，為青年教師脫穎而出搭建展示才華的平臺(tái)。20xx年x月，馮紅霞老師在全國(guó)語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課大賽中獲得一等獎(jiǎng)，并獲得唯一一項(xiàng)全國(guó)最佳教學(xué)語(yǔ)言獎(jiǎng)。在20xx年舉辦的河南省第六屆農(nóng)村中小學(xué)青年教師技能競(jìng)賽中，我校教師薛偉紅、王松杰、孫玉玲獲省一等獎(jiǎng)，胡雙九獲省二等獎(jiǎng)，孟娜娜、張思中獲省三等獎(jiǎng)。20xx年x月，李小娟老師獲得河南省教育系統(tǒng)教學(xué)技能大賽語(yǔ)文組一等獎(jiǎng)，被授予“河南省教學(xué)標(biāo)兵”稱號(hào)。
3、名家示范，專家引領(lǐng)，大力實(shí)施名師工程。學(xué)校采取各種形式培育教學(xué)骨干，推出教學(xué)名師。舉行特級(jí)教師公開示范課，請(qǐng)王小常、崔海水、瞿蜀琪等老師作課，掀起比學(xué)趕幫熱潮。9月x日，學(xué)校邀請(qǐng)焦作市教育局副局長(zhǎng)吳童玲來(lái)我校作學(xué)術(shù)報(bào)告。吳局長(zhǎng)就教師如何教學(xué)、怎樣成就學(xué)生、成就自己等問題作了精彩報(bào)告，引領(lǐng)廣大教師不斷成長(zhǎng)。9月下旬，語(yǔ)文教育專家、清華大學(xué)附中趙謙翔老師在我校七樓會(huì)議室講學(xué)，他和我校語(yǔ)文教師皇甫玉雙同臺(tái)講授了陶淵明的《歸去來(lái)兮辭》。專家旁征博引、收放自如的授課藝術(shù)，對(duì)教育教學(xué)獨(dú)到而深邃的研究折服了所有聽課教師，為廣大教師學(xué)名師、趕名師、成名師吹響了沖鋒號(hào)。我校教師馮紅霞、苗德朝、瞿衛(wèi)華等老師已成為遠(yuǎn)近聞名的教學(xué)名師。
4、精心選聘，嚴(yán)格考核，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。在班主任的任用上，有序培訓(xùn)，認(rèn)真督導(dǎo)，加強(qiáng)交流，落實(shí)獎(jiǎng)勵(lì)。培養(yǎng)了一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、樂于奉獻(xiàn)的班主任隊(duì)伍，涌現(xiàn)出一大批班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、有活力的品牌班級(jí)。
二、抓緊抓實(shí)教學(xué)教研，全面提高教育質(zhì)量
我校高度重視教學(xué)教研工作，主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，充分調(diào)動(dòng)全體教師參與教研教改的積極性、主動(dòng)性，給全面提高教育質(zhì)量提供了強(qiáng)有力的保障。
1、幫扶結(jié)對(duì)，師徒簽約，建立教師幫帶體系。學(xué)校每年組織教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富
的老教師與教齡不滿三年的青年教師簽訂了幫帶協(xié)議書。校長(zhǎng)率先垂范，拜兩位在本年度校本優(yōu)質(zhì)課比賽中獲得第一名的年輕老師為師。在幫扶結(jié)對(duì)過(guò)程中，指導(dǎo)教師針對(duì)被指導(dǎo)教師現(xiàn)狀擬定培養(yǎng)計(jì)劃，從備、講、批、輔、評(píng)等六個(gè)方面具體實(shí)施培養(yǎng)，從學(xué)校到年級(jí)對(duì)教師幫帶進(jìn)行認(rèn)真指導(dǎo)，嚴(yán)格督查，確保成效。10月x日，學(xué)校隆重集會(huì)，表彰本年度最佳師傅馮紅霞、王鑫濤等12名教師，最佳徒弟張雙雙、白蘇研等10名教師；公布新學(xué)年“幫扶結(jié)對(duì)”師徒名單，并現(xiàn)場(chǎng)簽約。
2、聽評(píng)結(jié)合，集體備課，大力施行校本教研。學(xué)校建立聽評(píng)課小組，教研室負(fù)責(zé)制定并檢查落實(shí)各學(xué)期的聽評(píng)課計(jì)劃，從校長(zhǎng)到教師，每學(xué)期聽評(píng)課節(jié)數(shù)都有明確規(guī)定。通過(guò)聽課、評(píng)課，切磋教藝，交流經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)了青年教師快速成長(zhǎng)。
學(xué)校實(shí)行以年級(jí)教研組為單位的集體備課制度，教研組活動(dòng)每周一次，堅(jiān)持做到“三定五統(tǒng)一”，即定時(shí)間、定課題、定中心發(fā)言人，目標(biāo)統(tǒng)一、重點(diǎn)統(tǒng)一、基本內(nèi)容統(tǒng)一、作業(yè)統(tǒng)一、單元檢測(cè)統(tǒng)一。
3、課堂練兵，教學(xué)比武，定期開展校本優(yōu)質(zhì)課比賽。學(xué)校每學(xué)期舉行一屆青年教師校本優(yōu)質(zhì)課比賽，促進(jìn)了我校常規(guī)課堂精品化、優(yōu)質(zhì)化建設(shè)，激勵(lì)了廣大教師的干事創(chuàng)業(yè)激情和創(chuàng)新精神，使一個(gè)個(gè)青年教師脫穎而出。在今年的“校本優(yōu)質(zhì)課大賽”中，陳曉燕、仲志華、閆海霞、王富藝等24名教師分獲一、二等獎(jiǎng)。
4、精心總結(jié)，及時(shí)反饋，做好考后分析工作。每次考試后，學(xué)校都要分年級(jí)及時(shí)召開研討會(huì)，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)分包年級(jí)，全體教師參與分析，積極總結(jié)反思。立足校際成績(jī)、校內(nèi)外班級(jí)成績(jī)對(duì)比、學(xué)生答題錯(cuò)誤呈現(xiàn)及失分原因等方面深入交流，為下階段教育教學(xué)指明方向。
5、科學(xué)謀劃，實(shí)干巧干，切實(shí)抓好高三教育教學(xué)工作。高三年級(jí)每年都承載著全校教職員工的期望，擔(dān)負(fù)著提升學(xué)校辦學(xué)聲譽(yù)的重任，我校高度重視高三教育教學(xué)工作，系統(tǒng)思考，科學(xué)管理，樹立一個(gè)理念：一切為了學(xué)生，成就每個(gè)學(xué)生。抓好兩個(gè)重點(diǎn)：抓尖子生的培養(yǎng)——出一批品牌學(xué)生，形成一批比較有競(jìng)爭(zhēng)力的集團(tuán)軍；抓學(xué)困生的培養(yǎng)——全面提高教學(xué)質(zhì)量。建立三種機(jī)制：班主任、備課組長(zhǎng)積極參與的年級(jí)主任負(fù)責(zé)制；同科教師積極參與的備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制；任課教師積極參與的班主任負(fù)責(zé)制。加強(qiáng)四項(xiàng)研究：高三整體教學(xué)安排的研究；教學(xué)大綱、高考說(shuō)明、高考試題、自主命題的研究；高三主體性課堂的研究?？茖W(xué)謀劃，實(shí)干巧干再創(chuàng)高考輝煌，20xx年高考一本上線271人，二本線以上1448人，上線總?cè)藬?shù)、上線率居焦作市之首。在剛剛舉行的全市高三定位考試中，我校又傳捷報(bào)，文理一本（401人）二本（1269人）上線人數(shù)均居全市第一。
三、實(shí)施精細(xì)化及時(shí)化管理，強(qiáng)化總務(wù)后勤保障工作
1、分工明確，責(zé)任到人，管理精細(xì)化及時(shí)化。學(xué)校將管理責(zé)任具體化、明確化，要求所有管理人員都要到位、盡職。第一次就要把工作做到位，工作要日清日結(jié)，每天都要對(duì)所分工負(fù)責(zé)的情況進(jìn)行檢查。為此學(xué)校成立由校領(lǐng)導(dǎo)和處室人員組成的綜合值周組，值周組24小時(shí)在校值班，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)通報(bào)，及時(shí)解決。值周組從早自習(xí)、課間操、午休、晚自習(xí)、寢室整理、教學(xué)常規(guī)，教學(xué)秩序等七個(gè)方面認(rèn)真檢查，詳細(xì)記錄各年級(jí)、各班的實(shí)際情況，及時(shí)公布結(jié)果?？茖W(xué)高效的管理，使各年級(jí)各班呈現(xiàn)你追我趕，明爭(zhēng)暗賽的喜人局面，在全體教職工中樹立起“精心、精細(xì)、精品”的工作觀念和品牌意識(shí)。
2.服務(wù)教學(xué)，服務(wù)師生，后勤保障快捷便利。我?？倓?wù)、后勤始終以學(xué)校的教育教學(xué)為中心開展工作，做到了學(xué)校教育教學(xué)和師生生活的一切保障到位。總務(wù)處堅(jiān)持日巡查制度，保證了水電的正常供應(yīng)和消防安全。值班人員每天在校內(nèi)
進(jìn)行巡邏，發(fā)現(xiàn)重要情況，及時(shí)上報(bào)，不留盲點(diǎn)，不出漏洞，并做好記錄。后勤服務(wù)部高度重視飲食安全和水電安全，積極開展安全自查，每周三次對(duì)餐廳進(jìn)行檢查，規(guī)范餐廳管理和就餐秩序；每月對(duì)寢室、餐廳用水用電進(jìn)行安全排查，并及時(shí)維修；規(guī)范超市、澡堂等服務(wù)部門的經(jīng)營(yíng)，堅(jiān)持查處并重，確保食品安全和優(yōu)質(zhì)服務(wù)。今年，我校東西餐廳被評(píng)為河南省中小學(xué)校一級(jí)食堂。
3.堅(jiān)持“紅旗班集體競(jìng)賽”和綜合值周制度。嚴(yán)格落實(shí)“紅旗班集體競(jìng)賽”方案，強(qiáng)化班級(jí)管理和學(xué)生管理。抑惡揚(yáng)善，嚴(yán)厲打擊闖崗、跳墻、上網(wǎng)、談戀愛、打架、破壞公物等不良行為，及時(shí)褒獎(jiǎng)拾金不昧、樂于助人、孝敬老人、關(guān)愛他人的優(yōu)良美德。加大了綜合值周督查，及時(shí)反饋各方面存在的問題，限期整改。每周進(jìn)行綜合值周總結(jié)，每月公布“紅旗班集體”競(jìng)賽結(jié)果，有力促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作開展。
4、強(qiáng)化教學(xué)督導(dǎo)工作。充分發(fā)揮教務(wù)處的督導(dǎo)管理職能，認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)檢查，完善了質(zhì)量指導(dǎo)和檢查制度，每周收集教研組集體備課和聽、評(píng)課記錄。建立了教師個(gè)人教學(xué)檔案，對(duì)教師的備課、上課、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)、成績(jī)測(cè)試等環(huán)節(jié)跟蹤管理，跟蹤問效，定期檢查，科學(xué)評(píng)估，并將評(píng)估結(jié)果歸檔。
一年來(lái)，我們?cè)谏霞?jí)的領(lǐng)導(dǎo)正確下，全校教職工繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“靠實(shí)干，干實(shí)事，抓落實(shí)”的干事創(chuàng)業(yè)精神，深化內(nèi)涵建設(shè)，加快發(fā)展步伐，進(jìn)一步解放思想，搶抓機(jī)遇，求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新，取得了令人矚目的成績(jī)。在欣喜的同時(shí)，我們也必須充分認(rèn)識(shí)到面臨的危機(jī)和挑戰(zhàn)，認(rèn)識(shí)到我們工作中的不足：教師整體素質(zhì)還有待進(jìn)一步提高，學(xué)生日常行為還有待進(jìn)一步規(guī)范，教研教改還需進(jìn)一步加強(qiáng)，校園環(huán)境還需進(jìn)一步整治。這些都需要我們以實(shí)際行動(dòng)去克服去解決，需要我們精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，上下一心，齊抓共管，以高度負(fù)責(zé)的主人翁精神把一中建成領(lǐng)導(dǎo)放心、人民滿意的中原名校！
武陟一中20xx年工作要點(diǎn)
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真落實(shí)國(guó)家和河南省中長(zhǎng)期教育規(guī)劃綱要，依據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，以教育教學(xué)為中心，全面提高教育質(zhì)量，打造中原聞名的教育品牌。
二、工作思路
繼續(xù)抓好班子建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)，抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，打造一支鋼鐵團(tuán)隊(duì)。繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革，旗幟鮮明抓質(zhì)量，扎扎實(shí)實(shí)抓教研。毫不松懈抓好安全工作、德育工作和校園文化建設(shè)工作?？偟膩?lái)說(shuō)，竭盡全力抓教學(xué)，持之以恒抓管理，想方設(shè)法抓建設(shè)。
三、重點(diǎn)工作
1.傾力抓好教育教學(xué)，特別是高三年級(jí)的教育教學(xué)工作，爭(zhēng)取20xx年高考在確保各批次上線人數(shù)全市第一的基礎(chǔ)上，一本上線人數(shù)有提升，北大、清華上線人數(shù)有所突破。
2、20xx年x月，文體中心、學(xué)術(shù)報(bào)告廳投入使用，學(xué)校實(shí)驗(yàn)室裝備完畢。 3、20xx年x月，“二干排”四座小橋完工。
4、啟動(dòng)教師安居工程。
5、抓好20xx年的招生工作，盡最大努力不讓中招尖子生流失。
20xx年x月x日
文檔員工作總結(jié) 篇3
20xx年個(gè)人工作總結(jié)
20xx年是引漢濟(jì)渭工程全面開工建設(shè)的一年，在引漢濟(jì)渭工程建設(shè)史上是極不平凡的一年，這一年，引漢濟(jì)渭辦為了加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)管理，組建了嶺北、嶺南兩個(gè)現(xiàn)場(chǎng)部自腹地的大河壩來(lái)到了秦嶺北麓，成了嶺北現(xiàn)場(chǎng)部的一員。在這一年里，自己堅(jiān)持學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，認(rèn)真履行職責(zé)，出色的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)將一年了的學(xué)習(xí)工作情況簡(jiǎn)單回顧如下。
一、嶺北工地的年度目標(biāo)任務(wù)完成。除了出口段復(fù)雜的環(huán)境因素，年度目標(biāo)任務(wù)沒有完成外，5、6、7號(hào)洞全部超額完成了目標(biāo)任務(wù)。嶺北工地20xx年總的確保目標(biāo)的掘進(jìn)任務(wù)是3600m,實(shí)際隧洞掘進(jìn)完成5050m，超額1450m.
二、學(xué)習(xí)任務(wù)也超額完成。一年來(lái)，自己結(jié)合工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)隧洞施工方面的有關(guān)知識(shí)，學(xué)習(xí)筆記1萬(wàn)多字，購(gòu)買了《工程地質(zhì)手冊(cè)》、《軟弱圍巖隧道施工技術(shù)》等業(yè)務(wù)書近千元，撰寫隧洞施工技術(shù)論文兩篇，其中一篇《引漢濟(jì)渭隧洞施工技術(shù)探討》發(fā)表在中國(guó)科技核心期刊《電網(wǎng)與清潔能源》 雜志上，9月初，還參加了為其一周的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，參加的安全生產(chǎn)知識(shí)競(jìng)賽也獲得紀(jì)念獎(jiǎng)。
三、堅(jiān)持經(jīng)常性巡查，提高現(xiàn)場(chǎng)管理水平。嚴(yán)格履行職責(zé)，堅(jiān)持經(jīng)常性的工地巡查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)指出整改。一是采取有力措施徹底扭轉(zhuǎn)了十八局6、7號(hào)洞工地長(zhǎng)期以來(lái)支
護(hù)與掘進(jìn)嚴(yán)重脫節(jié)的問題，保證了隧洞施工的安全；二是在應(yīng)對(duì)6號(hào)洞“7.19”涌水時(shí)，沉著應(yīng)對(duì)，制定了“暫停掘進(jìn)、鉆孔排水，密切觀察，確保安全”的措施，及時(shí)有效地化解了涌水隱患。三是督促施工單位建成了5、6、7和出口工地的污水處理設(shè)施，使得水處理效果大大改善，為水源保護(hù)環(huán)境保護(hù)做出了不懈努力。四是以迎接環(huán)保評(píng)審為契機(jī)，對(duì)5、6、7號(hào)洞的施工場(chǎng)地、施工道路、安全設(shè)施、標(biāo)語(yǔ)標(biāo)牌等進(jìn)行了徹底更新改造，提升了嶺北文明工地建設(shè)水平。今年x月份進(jìn)入嶺北以來(lái)，自己每次檢查堅(jiān)持填寫巡查單，把發(fā)現(xiàn)的問題嚴(yán)肅指出來(lái)，督促其整改，先后就檢查發(fā)現(xiàn)的問題現(xiàn)場(chǎng)部先后發(fā)出工地巡查單 46份，召開專題會(huì)議9次，上報(bào)辦里需要領(lǐng)導(dǎo)批示的簽報(bào)30份，使得現(xiàn)場(chǎng)管理逐步走向規(guī)范。
四、狠抓技術(shù)管理，搞好動(dòng)態(tài)設(shè)計(jì)。自己在在熟悉設(shè)計(jì)文件和經(jīng)常巡查的基礎(chǔ)上，根據(jù)圍巖變化隨時(shí)和設(shè)計(jì)人員溝通，配合設(shè)計(jì)院確定安全、經(jīng)濟(jì)、合理的隧洞支護(hù)方案，加快了進(jìn)度，降低了投資。如將6號(hào)洞k63+550—500段QF3-4斷層50mⅤ級(jí)圍巖支護(hù)變更為Ⅳ級(jí)圍巖支護(hù)，該段以后則全部將Ⅳ變更為Ⅲ級(jí)圍巖支護(hù)，長(zhǎng)度達(dá)500m,，還有5號(hào)洞的動(dòng)態(tài)設(shè)計(jì)等，估計(jì)節(jié)約投資約700多萬(wàn)元，這在引漢濟(jì)渭工程中應(yīng)該是獨(dú)一無(wú)二的，表現(xiàn)了一個(gè)工程技術(shù)人員崇高的職業(yè)操守。另外，自己對(duì)框架橋設(shè)計(jì)也提出了減少一孔的合理
建議，只是他們沒有采納。對(duì)基地房屋建設(shè)、6號(hào)主洞裂隙水硫酸鹽偏高等事項(xiàng)提出了建設(shè)性意見，引起了領(lǐng)導(dǎo)的肯定和重視。
四、落實(shí)防汛責(zé)任，保證安全度汛。自己對(duì)工地的防汛工作主要有做了四個(gè)方面的工作：一是督促施工單位完成防汛預(yù)案的編制和審批；二是狠抓了防洪工程建設(shè)，先后完成了6號(hào)洞拌和站的河道防護(hù)工程、 7號(hào)洞施工場(chǎng)地的防護(hù)工程和對(duì)洞口橋臺(tái)進(jìn)行了加固。三是對(duì)7號(hào)洞營(yíng)地的防洪標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了復(fù)核。安排設(shè)計(jì)院和施工單位對(duì)7號(hào)支洞施工營(yíng)地區(qū)段河道的行洪能力進(jìn)行了復(fù)核,復(fù)核表明施工營(yíng)地的高程可以滿足xx年一遇的洪水。特別是在今年x月x日下午，正值自己值班，黑河突發(fā)大水，根據(jù)汛情，及時(shí)向7號(hào)洞施工單位發(fā)出了迅速撤離的指令，洪水雖然沖走了一些活動(dòng)房，但卻確保證7號(hào)洞全部施工人員的生命安全。
五、加大質(zhì)量檢測(cè)力度，狠抓工程建設(shè)質(zhì)量。為了保證施工質(zhì)量，自己一是要求大河壩試驗(yàn)室每月對(duì)工地進(jìn)行兩次質(zhì)量檢測(cè)，并把檢測(cè)重點(diǎn)放在初期支護(hù)上和混凝土質(zhì)量上，每月按時(shí)上報(bào)檢測(cè)成果。嶺北工地四個(gè)在建項(xiàng)目第三方檢測(cè)，其中噴射混凝土96次、錨桿檢測(cè)104次，檢測(cè)頻次滿足規(guī)范要求。二是隨時(shí)對(duì)施工單位、監(jiān)理單位質(zhì)量檢測(cè)情況進(jìn)行抽查檢驗(yàn)，針對(duì)十八局試驗(yàn)室資料弄虛作假的現(xiàn)象提出了嚴(yán)肅的批評(píng)。
六、質(zhì)量安全意識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)，施工工藝得到改善。針對(duì)出口段圍巖復(fù)雜，進(jìn)度緩慢的問題，專文要求十七局認(rèn)真研究軟弱圍巖安全快速施工的技術(shù)措施，十七局二公司總工到工地進(jìn)行了調(diào)研，提出了三臺(tái)階留核心土的開挖工法，并采取了與之配套的支護(hù)工藝保證了施工安全。
二〇20xx年x月x日
文檔員工作總結(jié) 篇4
20xx年個(gè)人工作總結(jié)
--道真仡佬族苗族自治縣杉木小學(xué)：嚴(yán)小波
本年度以來(lái)，在上級(jí)主管部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以“黨的十八大”精神為指導(dǎo)，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針、政策。擺正心態(tài)，不計(jì)得失，埋頭苦干，勤勉工作，較好地履行了工作職責(zé)。
一直以來(lái)，我熱愛祖國(guó)，熱愛人民，堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共 產(chǎn) 黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持馬列主義、毛澤東思想，高舉建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，不斷提升自身思想素質(zhì)，忠誠(chéng)黨和人民的教育事業(yè)，。以教書育人為己任，牢固樹立以人為本的思想，努力構(gòu)建正確的人才觀、質(zhì)量觀。始終以“用愛與責(zé)任為農(nóng)村孩子成長(zhǎng)搭建階梯”為理念，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切，為了一切學(xué)生的發(fā)展。遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè)，外樹形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，關(guān)心學(xué)生，熱心公務(wù)，團(tuán)結(jié)同志，為人師表，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和敬業(yè)精神，按時(shí)按質(zhì)按量完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
在教學(xué)工作中，我深深懂得這一職業(yè)選擇的本身就意味著奉獻(xiàn)與犧牲，奉獻(xiàn)的越多，付出的也就越多，但我無(wú)怨無(wú)悔。這一年來(lái)，我先后擔(dān)任了五年級(jí)和六年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)工作，同時(shí)還擔(dān)任了品社、音樂等學(xué)科的教學(xué)工作。教學(xué)工作可謂繁多又艱巨，要挑起，總得有一定的勇氣。于是，憑著年輕人的不怕苦、不怕累，敢于挑戰(zhàn)，勇于創(chuàng)新的精神，我挑起了，并且不斷的告訴自己：“要做就要做最好的！”于是憑著我的執(zhí)著、對(duì)教育事業(yè)的熱愛，踏踏實(shí)實(shí)、孜孜不
倦地耕耘著。教學(xué)中，我認(rèn)真專研教材，學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論和課程標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況，認(rèn)真擬寫了教學(xué)工作計(jì)劃，期末對(duì)工作進(jìn)行了認(rèn)真的總結(jié)。
為提高學(xué)生的閱讀能力，本期我組織學(xué)生朗讀并背誦了優(yōu)秀古詩(shī)文100余篇。每天早晨，在校園內(nèi)都能聽見同學(xué)們朗誦古詩(shī)文的聲音。多數(shù)同學(xué)在這種氛圍的熏陶下，主動(dòng)去收集并背誦了許多篇優(yōu)秀古詩(shī)文。為使學(xué)生愛上閱讀，在教學(xué)中，我通過(guò)多種方式將許多好書推薦給學(xué)生，并要求學(xué)生每天堅(jiān)持看，寫好讀書筆記，而且每天對(duì)每位學(xué)生的讀書筆記進(jìn)行了認(rèn)真審閱。
為提高課堂教學(xué)效果，增強(qiáng)課堂教學(xué)有效性，我不僅認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識(shí)，課前認(rèn)真?zhèn)湔n，課后認(rèn)真反思，而且在學(xué)校的安排下赴道真印道中學(xué)全程的學(xué)習(xí)了一個(gè)星期。學(xué)習(xí)中，我積極參與聽課、評(píng)課活動(dòng)，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，不斷提高業(yè)務(wù)水平。
辛勤的耕耘總算有了回報(bào)，在20xx-20xx年度統(tǒng)考中，我所任教的五年級(jí)語(yǔ)文科獲鎮(zhèn)級(jí)一等獎(jiǎng)；經(jīng)過(guò)努力，20xx年秋季學(xué)期期末考試中，我任教的六年級(jí)語(yǔ)文科全班21人有20人及格，人均分達(dá)78分。
在班主任工作中，我覺得班主任就是學(xué)生的家長(zhǎng)，應(yīng)該一切為學(xué)生著想。我憑著對(duì)班級(jí)管理的熱忱，首先做到從了解學(xué)生開始，
雖然我有帶這班學(xué)生幾年，為了進(jìn)一步了解學(xué)生，我每期都對(duì)每一位學(xué)生進(jìn)行至少一次的家訪。在班級(jí)管理中我始終堅(jiān)信人性化管理方能感化學(xué)生的原則，為此，在工作中我想方設(shè)法去關(guān)愛我的學(xué)生，特別是對(duì)留守兒童的關(guān)心。雖然在班級(jí)管理中遇到了很多挫折和困難，但我覺這就是我的責(zé)任，憑著對(duì)學(xué)生的熱愛我克服了很多困難。為總結(jié)更好的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，我多次對(duì)班級(jí)管理進(jìn)行系統(tǒng)的反思， 20xx年x月撰寫的論文《談小學(xué)班級(jí)管理的科學(xué)與民主》獲省級(jí)三等獎(jiǎng)。
在財(cái)務(wù)后勤工作中，我一直堅(jiān)持服務(wù)學(xué)校、財(cái)務(wù)公開的原則，一直來(lái)我校沒有發(fā)生一次關(guān)于賬務(wù)的微小矛盾。真正做到了后勤保障的作用，贏得領(lǐng)導(dǎo)和教師好評(píng)。為了給學(xué)校節(jié)約資金，每次出差我都是把課上了在走，能在星期天做的事都盡量安排在星期天去做。一年下來(lái)，為學(xué)校節(jié)約了一大筆代課費(fèi)。為使學(xué)生營(yíng)養(yǎng)資金能做到真正為為學(xué)生改善營(yíng)養(yǎng)，我不僅對(duì)營(yíng)養(yǎng)資金進(jìn)行了認(rèn)真的預(yù)算和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖褂?，還經(jīng)常組織食堂管理人員進(jìn)行培訓(xùn)、制定菜譜。學(xué)生在校就餐找到了家的感覺，家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的營(yíng)養(yǎng)餐工作也有很高的評(píng)價(jià)。
總之，教育事業(yè)是我心中最神圣最偉大的事業(yè)，我沒有豪言壯語(yǔ)，但我一定會(huì)在這片藍(lán)天盡力展翅飛翔，為杉木村的父老鄉(xiāng)親盡我最大的努力貢獻(xiàn)力量！
二〇20xx年x月x日
文檔員工作總結(jié) 篇5
****年工作總結(jié)
新的一年又開始了，在我們昂首期待未來(lái)的時(shí)候，有必要對(duì)過(guò)去一年的工作做一個(gè)回顧，總結(jié)以往的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以待在新的一年有所改進(jìn)。
回顧過(guò)去一年，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，在各位同事的大力協(xié)助下，工作上取得滿意得成果。
隨著個(gè)人參與項(xiàng)目的積累和相關(guān)工作的推進(jìn)，我看到設(shè)計(jì)行業(yè)的激烈競(jìng)爭(zhēng)和快速發(fā)展，也清醒地認(rèn)識(shí)到面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。作為公司的基層員工，不學(xué)習(xí)將會(huì)面臨知識(shí)老化、思維僵化和能力退化的問題。今年以來(lái)，個(gè)人注重加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，自身理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力得到提升。加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)。本年度中，個(gè)人結(jié)合崗位職責(zé)，深入學(xué)習(xí)了《水利工程技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)》。
在日常工作中，個(gè)人找準(zhǔn)自身定位，注重加強(qiáng)公司制度學(xué)習(xí)，積極參加部門工作例會(huì)。通過(guò)深入學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到一個(gè)大項(xiàng)目的合理規(guī)劃、順利推動(dòng)到成功落地，絕非朝夕之功、一人之力。服從和創(chuàng)新是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的靈魂。員工是單位的細(xì)胞和螺絲釘，每個(gè)員工都應(yīng)該以蓬勃的朝氣和昂揚(yáng)的銳氣積極投身工作。只有高效服從，通力合作，積極創(chuàng)新，才能使單位科學(xué)發(fā)展。做好任何一項(xiàng)工作，都需要付出辛勤的勞動(dòng)。在工作中，個(gè)人嚴(yán)格遵守各項(xiàng)工作規(guī)定，按照工作紀(jì)律和有關(guān)要求，積極參與規(guī)劃、設(shè)計(jì)工作，注重及時(shí)總結(jié)，及探索，改進(jìn)方法，提高工作效率和工作質(zhì)量，圓滿完成了領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。嚴(yán)格遵守規(guī)章制度。個(gè)人認(rèn)真學(xué)習(xí)了單位和部門的各項(xiàng)規(guī)章制度，時(shí)刻提醒自己要嚴(yán)格遵守，做到不遲到、不早退、不誤工。在內(nèi)立足本職做好工作，在外嚴(yán)守工作紀(jì)律，以自身言行維護(hù)單位和行業(yè)的形象。高效完成設(shè)計(jì)項(xiàng)目，積極參與部門工作。在日常生活中，個(gè)人注重和同事做到信息互通，資源共享，在項(xiàng)目實(shí)施中，明確分工，密切協(xié)作，引導(dǎo)自身向一專多能方向發(fā)展。在完成本職工作的同時(shí)，積極完成領(lǐng)導(dǎo)安排的其他工作。
正視問題，不斷提高工作質(zhì)量效率。
在今年工作中，個(gè)人雖然完成了一些任務(wù)，取得了一些成績(jī)，但離領(lǐng)導(dǎo)的期望和新形勢(shì)的要求還有較大的距離。存在的不足主要有以下幾個(gè)：
一是業(yè)務(wù)能力與形勢(shì)要求還有較大的差距。二是工作方法有待深入改進(jìn)和創(chuàng)新。在新常態(tài)下要善于用新的方法出新的成果。個(gè)人工作主觀能動(dòng)性和創(chuàng)新性需要進(jìn)一步加強(qiáng)。三是工作成果有待全面鞏固和擴(kuò)大。現(xiàn)已臨近年終歲尾，雖然完成了全年的工作目標(biāo)，但是總體來(lái)看大項(xiàng)目占比不高，部分設(shè)計(jì)項(xiàng)目仍未落地，需要密切關(guān)注和跟蹤服務(wù)。為進(jìn)一步提高工作質(zhì)量與效率，我將注重做好以下和個(gè)方面。一是知行并重，不斷提高業(yè)務(wù)能力。進(jìn)一步加強(qiáng)設(shè)計(jì)規(guī)劃與設(shè)計(jì)理論知識(shí)和新規(guī)范、新技術(shù)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，不斷提高水利軟件運(yùn)用水平。二是勇于探索，積極創(chuàng)新工作方法。在解決實(shí)際問題中，要加強(qiáng)發(fā)散思維，善于運(yùn)用不同方法和各種資源，解決好項(xiàng)目設(shè)計(jì)中遇到的問題。三是鞏固成果，以精益求精的工作態(tài)度，熱情專業(yè)的服務(wù)意識(shí)和高質(zhì)量的設(shè)計(jì)成果樹立好公司形象。
文檔員工作總結(jié) 篇6
個(gè)人教學(xué)工作總結(jié)
（20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期）
林鎮(zhèn)中心小學(xué) 寇妮
本學(xué)期，我擔(dān)任一年級(jí)的班主任工作。
一、基本情況
一年級(jí)有學(xué)生35人，其中女16人。大部分同學(xué)聰明伶俐，喜歡學(xué)習(xí)語(yǔ)文，但也有個(gè)別學(xué)生反應(yīng)明顯慢于其他同學(xué)，如崔泉、崔甜、蘇富強(qiáng)、李月圓等，還有兩名男生是智障兒童。剛進(jìn)入小學(xué)階段的學(xué)習(xí)，他們?cè)谛袨樯媳容^自由，自制力差，上課不能認(rèn)真聽講，小動(dòng)作多，尤其是男生，如張珂、陳胤儒、羅亮兵等，因此常規(guī)教育方面需要花費(fèi)了很大氣力，每節(jié)課的教學(xué)中，組織課堂紀(jì)律也需要占用一定的課堂教學(xué)時(shí)間。還有個(gè)別學(xué)生年齡不夠七周歲，一名同學(xué)沒有上幼兒園大班。另外，雖然他們?cè)谟變簣@或家庭教育中已經(jīng)接受了一定的學(xué)前教育，但受方言影響，拼音方面教學(xué)困難大，寫字教學(xué)上存在的問題是家長(zhǎng)過(guò)早讓孩子寫字，卻沒教給筆畫順序和強(qiáng)調(diào)注意書寫姿勢(shì)等，所以孩子錯(cuò)誤的筆順和書寫習(xí)慣糾正起來(lái)困難。
為了能夠帶好一年級(jí)的語(yǔ)文課，我利用課外時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)拼音和寫字方面的基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)習(xí)運(yùn)用兒童化語(yǔ)言，學(xué)習(xí)如何和一年級(jí)的小朋友進(jìn)行溝通和交流的藝術(shù)，不懂的能及時(shí)向其他老師請(qǐng)教。課前認(rèn)真?zhèn)湔n，課堂上精心組織課堂教
學(xué)，努力使每一個(gè)孩子都能注意力集中的上完一節(jié)課，注重用兒童化語(yǔ)言和多樣的課堂教學(xué)組織形式調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，吸引他們的注意力，從而為有效完成教學(xué)任務(wù)奠定良好的基礎(chǔ)。課后，給學(xué)生布置適量的課外作業(yè)，不給學(xué)生布置書面家庭作業(yè)。對(duì)于學(xué)習(xí)中存在較大困難的學(xué)生，能及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，及時(shí)進(jìn)行溝通，從多方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。
二、存在問題
雖然自我感覺做了一定的工作，但是，在中期考試中，參考33名同學(xué)，還有一名同學(xué)不及格，平均成績(jī)只有82.64分。在聯(lián)校的十二個(gè)學(xué)校中排名第十，與第一名成績(jī)相差15分，離中線成績(jī)還有7分之遙，只比最后一名高0.64分，遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于其他學(xué)校平行班級(jí)。經(jīng)過(guò)認(rèn)真反思，發(fā)現(xiàn)教學(xué)成績(jī)滯后的原因有以下幾點(diǎn)：
1、雖然重視學(xué)生課堂行為習(xí)慣的養(yǎng)成，但方法欠科學(xué)，只是一味的提醒，沒有用有效的語(yǔ)言或活動(dòng)來(lái)吸引學(xué)生課堂上的注意力，從而不讓他們做小動(dòng)作。
2、教學(xué)方法落后，不能積極嘗試使用多媒體教學(xué)設(shè)備，讓知識(shí)更形象直觀的展示在學(xué)生面前，從而提高課堂教學(xué)效率。
3、課后跟蹤輔導(dǎo)不夠。一年級(jí)的學(xué)生沒有自主學(xué)習(xí)的意識(shí)，老師不跟，他們就不知道干什么，還會(huì)像在幼兒園時(shí)
那樣做游戲、打鬧。課堂上學(xué)習(xí)的知識(shí)不能及時(shí)鞏固，很快就遺忘了。
4、與家長(zhǎng)聯(lián)系欠密切，布置的家庭作業(yè)不能完成。因?yàn)橐荒昙?jí)的學(xué)生很少布置書面家庭作業(yè)，都是一些讀呀認(rèn)呀方面的作業(yè)，家長(zhǎng)不能配合檢查。
三、改進(jìn)措施
為了在后半期快速有效的提高一年級(jí)的語(yǔ)文成績(jī)，我打算從以下幾點(diǎn)做起：
1、 保證教學(xué)時(shí)間。自己分擔(dān)學(xué)校教務(wù)處的工作任務(wù)，因工作能力低下，經(jīng)驗(yàn)欠缺，因此也占用了大量的教學(xué)時(shí)間，在后半期的工作中，將合理分配教務(wù)工作和個(gè)人教學(xué)工作的時(shí)間，盡量做到兩不誤，兩提高。
2、 切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。在課前能精心備課，嘗試使用多媒體教學(xué)設(shè)備，運(yùn)用兒童化語(yǔ)言和有效地課堂活動(dòng)模式，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，把每一個(gè)孩子都吸引到課堂教學(xué)中來(lái)。
3、做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作。課后多擠出時(shí)間跟蹤輔導(dǎo)。教給他們學(xué)習(xí)的方法，讓他們會(huì)學(xué)習(xí)，督促他們能養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。并與家長(zhǎng)多聯(lián)系溝通，讓他們能了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并積極配合，監(jiān)督學(xué)生完成家庭作業(yè)，并在思想上對(duì)孩子多教育，讓孩子明白學(xué)習(xí)的重要性。
20xx年x月x日
文檔員工作總結(jié) 篇7
半年的時(shí)間里，南寧市軌道交通一號(hào)線一期工程巖土工程勘察是對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)考驗(yàn)和經(jīng)驗(yàn)快速提高的平臺(tái)，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，我認(rèn)真的去完成領(lǐng)導(dǎo)交待的任務(wù)，在這短短的半年中我學(xué)到了很多東西。
1、
工期緊，孔數(shù)多是該工程的特點(diǎn)，每個(gè)工點(diǎn)都要首先熟悉圖紙，了解、掌握每一個(gè)孔在圖紙上的大體位置。
2、鉆機(jī)布置
由于場(chǎng)地復(fù)雜、孔數(shù)多、任務(wù)緊、鉆機(jī)多，在安排鉆機(jī)方面就要按照“勁量減少鉆機(jī)搬家距離，多鉆孔”的原則選擇好鉆機(jī)鉆探方向，這樣既能節(jié)省了勞動(dòng)力又加快了工程進(jìn)度。 3
本次工程我們每個(gè)編錄人員負(fù)責(zé)兩臺(tái)鉆機(jī)，在這樣的情況下是無(wú)法為每一臺(tái)鉆機(jī)同時(shí)編錄的，這就要求鉆機(jī)機(jī)長(zhǎng)在一個(gè)回次之后把巖芯按米數(shù)排好，但是由于鉆機(jī)是按照米數(shù)付款的，有的機(jī)長(zhǎng)在沒有人看管的情況下為了追速度都會(huì)把巖芯米數(shù)擺錯(cuò)。這就給編錄人員帶來(lái)了很多不必要的麻煩。在這樣情況下編錄員不僅要自己辨別土樣的實(shí)際米數(shù)，更要對(duì)機(jī)長(zhǎng)加強(qiáng)勾通和教育。比如某一個(gè)回次中25.5米分層，他們擺25米或26米，弄得編錄人員無(wú)法控制每一個(gè)回次米數(shù)準(zhǔn)確性。
4、辨別土樣
由于編錄過(guò)程多，不能保證所有的鉆孔都能及時(shí)編錄，有的土樣在編錄時(shí)已經(jīng)失水多時(shí)了，在區(qū)分粉土和粉粘上是很困難的，這時(shí)候要用腳踩踩土樣，觀察土樣整體韌性，在一般情況下粉粘的整體韌性要高于粉土。
5、安全
這是一個(gè)老生常談的話題了，在鉆探的時(shí)候一定要保證人人都戴安全帽，尤其要注意的是在每一個(gè)工程最后階段是該工程事故突發(fā)的階段，一定要提醒鉆探人員不要著急趕進(jìn)度，安全是最重要的。
每一個(gè)鉆探成員都是普普通通的農(nóng)民為了生活他們不得不到離家?guī)装俟镆酝獾牡胤姐@探，這里的生活是艱苦的，是一般人無(wú)法想象的。他們得住在野外搭建的帳篷里，所謂的床就是一張木板，每天的工作就是跟泥土打交道。無(wú)論是在炎熱的夏天還是寒冷的冬天他們都需要在野外施工，他們每一分錢都是自己的血汗錢。鉆探工作是一項(xiàng)艱苦的工作、鉆探工作是一項(xiàng)危險(xiǎn)的工作，我們要懂得理解他們，和他們有心與心的溝通，在達(dá)到工作質(zhì)量的情況下幫他們想想怎么提高速度！
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