科學(xué)預(yù)防災(zāi)害，遠離災(zāi)害傷痛。面對可能發(fā)生的事故和自然災(zāi)害，人們通常都會提前準備好全面的應(yīng)急措施。寫應(yīng)急預(yù)案我們可以從哪些方面入手呢？編輯特別編輯了“幼兒園防火應(yīng)急預(yù)案”，相信你能找到對自己有用的內(nèi)容。
幼兒園防火應(yīng)急預(yù)案 篇1
一、指導(dǎo)思想
為了保護孩子教職員工人身、財產(chǎn)和公共財產(chǎn)安全，提高快速反應(yīng)能力，贏得戰(zhàn)機，及時有效地控制險情，在發(fā)生火災(zāi)時迅速穩(wěn)妥地疏散人員和物資，將危害控制在最小范圍，損失減少到最低限度，根據(jù)有關(guān)安全管理規(guī)定和上級要求，特制定本預(yù)案。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
1、成立消防安全緊急處理指揮部
總指揮：傅梅芳 執(zhí)行總指揮：張黎明
副總指揮：鄭銀花 湯香
指揮部成員：周盡忠、茆穎慧、傅建華
2、成立應(yīng)急疏散指導(dǎo)組
組長：張黎明
成員：鄭銀花、湯香、周盡忠、茆穎慧、傅建華
職責：
⑴平時指導(dǎo)全校應(yīng)急疏散的宣傳教育及訓(xùn)練演習；
⑵戰(zhàn)時指揮協(xié)調(diào)各職能小組開展工作，迅速果斷將災(zāi)情控制在初始階段；協(xié)調(diào)配合有關(guān)專業(yè)人員開展各項工作；
⑶配合協(xié)助做好事故調(diào)查等善后工作。
3、后勤保障組
組長：周盡忠
成員：婁國強、趙貴成
職責：負責通訊聯(lián)絡(luò)，車輛調(diào)配、道路暢通、電路控制、水源保障、醫(yī)療救護等。
三、報警和接警
報警早、損失小。發(fā)生火災(zāi)時，在場人員及時通過有線或無線電話向有關(guān)單位報警。報警時，組織在場人員立即疏散人員、物資。報警后，立即派人在路口等候，引導(dǎo)接應(yīng)有關(guān)人員。值班人員必須堅守崗位，保證通訊聯(lián)絡(luò)暢通，并做好記錄。
四、搶救人員和疏散物資
發(fā)生火災(zāi)時，如有人員被火圍困，要立即組織力量搶救，應(yīng)堅持救人第一，救人重于救火的原則，同時救人時應(yīng)注意自身安全。
火場疏散物資首先要及時疏散受火災(zāi)威脅的易燃易爆物品及壓縮氣體鋼瓶等，其次要疏散重要文件、資料和貴重設(shè)備及物品等，并把疏散出來的物資集中存放到安全地點，指定專人看管，防止丟失。人員、物資疏散后應(yīng)在指定地點集中清點，并查明有關(guān)情況，及時向指揮部報告。
五、火災(zāi)應(yīng)急疏散演習
1、有關(guān)要求
⑴ 疏散指令由執(zhí)行總指揮發(fā)出，指揮部成員要在就近位置組織疏散。
⑵教師和保育員組織孩子按疏散路線有序撤離。不得組織孩子滅火或搶救傷員?？倓?wù)主任率領(lǐng)后勤人員負責保護財產(chǎn)。
⑶ 安全工作緊急處理指揮部根據(jù)需要，及時撥打119、110、120，所有教職員工要協(xié)助孩子疏散或協(xié)助醫(yī)務(wù)人員搶救傷員，不得與孩子爭搶逃生通道。
⑷ 疏散結(jié)束后，班主任要清點本班孩子人數(shù)，并向園長報告疏散情況，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和保安要保護好現(xiàn)場。
⑸ 班主任對沒有及時撤離的孩子，要及時向指揮部成員提供具體方位，以便及時營救。
2、疏散線路及地點:
教學(xué)大樓一樓：東邊兩個班孩子從活動室跑出到操場。西邊兩個班孩子從活動室跑出到操場。
二樓：大班孩子從大樓樓梯下，疏散到操場。
三樓：中班孩子從大樓樓梯下，疏散到操場
3、善后事宜：
⑴ 對受傷孩子，孩子園領(lǐng)導(dǎo)、班主任要及時慰問，穩(wěn)定情緒，保證孩子園秩序井然有序。
⑵ 成立相關(guān)組織，接待受傷孩子家屬，并做好認真細致的解釋工作。
⑶ 協(xié)助公安干警，查明事故原因，妥善處理善后工作。
⑷ 按有關(guān)規(guī)定，積極上報事故原因、傷亡和財產(chǎn)損失情況。
幼兒園防火應(yīng)急預(yù)案 篇2
一、組織機構(gòu)
成立消防應(yīng)急組織機構(gòu)，落實人員分工，明確職責要求。
（一）成立由園長、保健人員、各班班主任組成的防火領(lǐng)導(dǎo)小組。
（二）后勤人員組成滅火行動組，積極協(xié)助專業(yè)滅火人員的工作。
（三）各班教師、保育員負責疏散引導(dǎo)幼兒。
（四）保健大夫協(xié)助醫(yī)療人員負責救護工作。
二、日常工作要求
（一）設(shè)定防火報警點。防火領(lǐng)導(dǎo)小組要定期檢查、不斷完善防火設(shè)施，消防栓處于開啟狀態(tài)，綠色通道標志明顯，每班配有緊急疏散圖。
（二）幼兒在園活動時，活動室前后門、走廊門必須處于打開狀態(tài)，各通道必須保持暢通。
（三）食堂操作間、加工間保持通風。排油煙機要定期清洗，不留油垢。
（四）要加強對幼兒和工作人員防火安全知識的教育與培訓(xùn)，工作人員做到會使用滅火器。結(jié)合教育內(nèi)容進行防火演習，使其掌握緊急情況下的逃生技能。
三、報警和火災(zāi)應(yīng)急處理
（一）發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后，必須立即撥打電話報警。在報警電話中，要說明以下情況：起火單位、位置、著火物、火勢大小、火場內(nèi)有無化學(xué)物品及類型、著火部位、報警人姓名、單位及所用電話等，并派人員在醒目處等候接車。
（二）報警同時，開啟消防電源，打開應(yīng)急照明設(shè)施和安全疏散標志。
（三）在消防員到達前，由滅火行動組盡力控制火勢蔓延。
（四）若火場內(nèi)有人員，則應(yīng)用滅火器具減弱火勢對人員的威脅，全力疏散、搶救人員脫險逃生。
（五）對可能造成人員傷亡、發(fā)生爆炸事故、燒毀重要物資、形成大面積燃燒等影響全局的情況，應(yīng)列為主要方面予以處理。滅火行動組應(yīng)分秒必爭，迅速行動，找準著火點，果斷撲救，抓住時機，不等不靠，為繼續(xù)開展全面深入的撲救工作打下良好基礎(chǔ)。無關(guān)人員要遠離火場，保持道路暢通，便于消防車輛駛?cè)搿?BR> （六）撲救固體物品火災(zāi)，使用滅火器。撲救液體物品火災(zāi)，使用滅火器、沙土、濕的棉被等，不可用水。
（七）不得組織幼兒滅火。
（八）及時報告主管單位領(lǐng)導(dǎo)。
幼兒園防火應(yīng)急預(yù)案 篇3
幼兒園食堂火災(zāi)突發(fā)事件具有難以預(yù)見、處置緊迫、危害嚴重和影響廣泛的特點。事實證明，教育引導(dǎo)廣大教師員工養(yǎng)成規(guī)范使用電器、規(guī)范使用天然氣、養(yǎng)成排查隱患的習慣、堅持每日靜園后檢查水電門窗、學(xué)會應(yīng)急處理等可以避免事故發(fā)生，可以事故造成的損失、傷害程度降到最低限度。食堂是幼兒園消防安全防護的重地，為了切實保障廣大師幼人身和國家財產(chǎn)安全，維護幼兒園的穩(wěn)定根據(jù)《中華人民共和國消防法》、《吉林市消防條例》的有關(guān)精神，集合我園的實際，特制定本預(yù)案。
一、可能引起食堂火災(zāi)事故的隱患
電線老化、亂拉亂接臨時線，違章使用電器設(shè)備，天然氣泄漏、關(guān)閉失誤、食堂油鍋過熱、蒸飯車或其他電器內(nèi)違規(guī)存放物品、易燃易爆物違禁物品人為帶入使用、保管不當，門窗管理不當有外人闖入、違章動用明火、亂仍煙蒂等誘發(fā)食堂火災(zāi)的隱患。
二、預(yù)防措施
1、園長是幼兒園消防安全第一責任人，對本園的消防安全工作全面負責，根據(jù)消防法律、法規(guī)，制定本園消防安全管理制度，落實幼兒園消防安全責任制。
2、對員工進行消防安全教育，普及基本消防知識，學(xué)會正確使用滅火器材，掌握逃生方法。
3、加強檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患要及時整改。
4、保持通道暢通，不堆雜物。
5、食堂落實消防管理責任。食堂消防安全責任人：杜紅巖、宋愛民，宋愛民負責食堂水電門窗天然氣的每日檢查、隱患排查并直接向園長匯報。主食間消防責任人：顧懷志（同時負責辦公室、餐廳）15599388095、陳澤瓊；副食間消防責任人：彭德會；洗消間責任人：蘇春燕（同時負責配餐間）1；冷藏間、倉庫責任人：辛榮會
三、處理程序
一旦發(fā)生火災(zāi)，一般按下列程序處理。
1、打“119”電話報警，同時上報教育局辦公室和相關(guān)科室。
2、按照平時消防演練逃生的線路迅速疏散。
（1）疏散：救人是第一原則，園里消防責任人和各班級教師應(yīng)在第一時間有序地組織幼兒疏散轉(zhuǎn)移。
①火災(zāi)時，由于有煙氣，能見度差，現(xiàn)場指揮人員應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，穩(wěn)定好人員情緒，維護好現(xiàn)場秩序，組織有序疏散，防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故。
②利用現(xiàn)場有利條件，快速疏散。下層著火時，樓梯未坍塌的采用低姿勢迅速而下，有利條件的可用濕毛巾，堵住嘴、鼻，用濕毯子披圍住身上從煙火中沖過去。
③高層著火時，疏散時較為困難，因此更應(yīng)沉著冷靜，不可采取莽撞措施，應(yīng)按照安全出口的指示標志，盡快從安全通道和室外消防樓梯安全撤出?；饎荽_實比較大無法逃生，可躲避到二樓平臺或關(guān)閉房門用濕毛巾堵住門縫防止煙火進入，并用水澆濕房門，等待救護人員到來。
④火災(zāi)發(fā)生時，一旦人身體著火，應(yīng)盡快地把衣服撕碎仍掉，切記能奔跑，那樣會使火越燒越旺，還會把火種帶到其他場所。如：旁邊有水，立即用水澆灑全身，或用濕毯子等壓滅火焰，著火人也可就地倒下打滾，把身上的火焰壓滅。
（2）物資疏散；火場上的物資疏散，目的是為了最大限度地減少損失，防止火勢蔓延和擴大。
①首先疏散的物資是那些可能擴大火災(zāi)和有爆炸危險的物資。例如：起火點附近的油桶有毒物品，以及堵塞通道使滅火行動受阻的物資。
②疏散性質(zhì)重要、價值昂貴的物資。例如：機密文件、檔案資料、高級儀器、珍貴文物以及價值貴重的物資。
3、如有受傷立即送醫(yī)院救治，如幼兒受傷，要及時
通知家長。
4、等待消防車到來期間，可組織園教工在保證安全的前
下滅火。
滅火撲救：初起火最容易撲滅，在消防人員未到前，如能
中合力搶救，常能化險為夷，轉(zhuǎn)危為安。根據(jù)不同的起火原因，可采取隔離法、冷卻法、窒息法、抑制法，火災(zāi)現(xiàn)場指揮人員要在第一時間迅速調(diào)集單位治安人員、義務(wù)消防隊人員等，集中單位內(nèi)和臨近所有滅火器，不要零打碎敲，集中使用對準火點，盡量抓住戰(zhàn)機把火消滅，或控制住火勢的'發(fā)展，最后由消防部門人員徹底撲滅火焰。
5、配合消防部門調(diào)查事故原因，維持秩序。
劃出警戒范圍，嚴禁其他車輛和武官人員進入火場，以免發(fā)生不必要的傷亡，同時也為火災(zāi)消滅后的調(diào)查起火原因提供有利證據(jù)。如果在火災(zāi)調(diào)查人員未到之前火災(zāi)已經(jīng)撲滅，失火單位應(yīng)當把了解情況向他們介紹，并將火災(zāi)現(xiàn)場保護工作移交給火災(zāi)調(diào)查組，并配合調(diào)查組提供當事人或見證人。當火災(zāi)發(fā)生時要充分發(fā)揮共青團、義務(wù)消防隊的作用，做好受傷人員的護理工作，醫(yī)務(wù)室應(yīng)備好止血藥、繃帶等比被藥品，同時組織人員和車輛急送醫(yī)院或聯(lián)系醫(yī)院對受傷人員的搶救。
四、建立快速反映機制。
現(xiàn)場搶救組職責：（組長田健康，浦仕榮，楊磊，李波，顧懷志,張丹）發(fā)生園內(nèi)突發(fā)事件后，組長馬上帶領(lǐng)本組人員趕到現(xiàn)場，對受傷人員進行搶救。嚴重者可協(xié)助120送往醫(yī)
通訊聯(lián)絡(luò)組職責：（余婷嵉，王學(xué)，陳梅，楊欣）發(fā)生事故后，在組長的帶領(lǐng)下，迅速到達現(xiàn)場，按總指揮要求與120、各應(yīng)急小組、學(xué)生家長、上級有關(guān)部門進行聯(lián)系，保證通訊暢通。
現(xiàn)場保衛(wèi)組職責：（田健康，吳兆書，楊磊）發(fā)生事故后，在組長的帶領(lǐng)下，迅速到達現(xiàn)場，維持現(xiàn)場秩序，清除無關(guān)人員，保證現(xiàn)場救護人員有序進行救護，維護事故現(xiàn)場的原貌，以備調(diào)查組進入調(diào)查。
事件接待組職責：（蒲世榮，顧懷志，高幸）發(fā)生事故后，在組長的帶領(lǐng)下，迅速到達現(xiàn)場，接待上級領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生家長，穩(wěn)定家長情緒，控制現(xiàn)場局面，使家長配合救援工作。
傷患救護組職責：（余婷婷，盧雪嬌，張丹，）發(fā)生事故后，在組長的帶領(lǐng)下，迅速到達現(xiàn)場，搶救傷員學(xué)，進行現(xiàn)場及時救護，重者及時送往醫(yī)院救治，穩(wěn)定現(xiàn)場人員的情緒。一、本次應(yīng)急疏散演練組織機構(gòu)、職責：
總指揮：浦仕榮
副總指揮：李波
成員：王學(xué)，羅仕麗，顧懷志，張丹。
浦仕榮，田健康，楊磊，顧懷志，張丹全體教師
以上各組的工作人員要樹立責任心，當火災(zāi)發(fā)生時，全體人員要保持冷靜，及時報警并迅速依據(jù)分工和命令擔負起搶救工作，不可袖手旁觀等待救援而延誤時機，提高應(yīng)變能力，總指揮如果不在現(xiàn)場，副總指揮負責指揮，快速妥善地疏散和搶救，對玩忽職守、擅離工作崗位人員要進行嚴肅處理。