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就業(yè)意向字篇一
乙方(畢業(yè)生姓名)：__________ 身份證號碼：__________
甲乙就乙方通過甲方校園招聘筆試及面試合格后，甲乙雙方就畢業(yè)后相互選擇達成以下一致：
一.背景：
1.甲方是從事__________企業(yè)，本次甲方進行校園招聘，接收考核合格的__________應屆畢業(yè)生人才。
2.乙方自愿參加甲方舉辦的校園招聘會，并通過考核成績合格，乙方?jīng)Q定畢業(yè)后進入甲
方工作。
二.有關(guān)約定：
1.報到時間：
1)甲方擬接收__________學校_____專業(yè)_____(學號__________)的20___屆畢業(yè)本科生_____畢業(yè)后到甲方公司工作。
2)乙方須在_____年_____月_____日前到甲方公司報到。
2.試用期和合同期限：
1)試用期：_____個月
2)勞動合同期限：甲、乙雙方擬簽訂的勞動合同期限為_____年(含)至_____年_____月。3)正式勞動合同應在乙方報到后_____內(nèi)簽訂。
3.工作地點和待遇：
1)工作地點：__________
2)待遇：第一年的稅前年收入在人民幣_____元至_____元人民幣之間，在勞動
合同中詳細約定。
3)甲方將按照國家法律法規(guī)及___市的相關(guān)規(guī)定為乙方繳納社會保險。
三.意向書終止：
乙方出現(xiàn)以下情形之一的，本意向書自動終止：
1)未能取得畢業(yè)證書或?qū)W位證書;
2)未經(jīng)甲方許可未在本意向書約定的報到期限內(nèi)報到的;
3)方安排的統(tǒng)一入職體檢中被認定不合格的;
4)有違反法律法規(guī)等違法犯罪行為的。
四.違約責任：
1.乙方在本意向書約定的期限內(nèi)未到甲方公司報到或未與甲方簽訂勞動合同的，甲方有權(quán)終止本意向書，并有權(quán)要求乙方支付違約金人民幣_____元。
2.甲方無正當理由拒絕接收乙方到甲方公司工作的，乙方有權(quán)終止本意向書，并有權(quán)要求甲方支付違約金人民幣_____元。
五.糾紛解決：
本意向書在執(zhí)行過程中發(fā)生爭議，各方應協(xié)商解決，協(xié)商不成，任何一方可向___市___區(qū)人民法院提起訴訟。
六.其他：
根據(jù)___市的相關(guān)規(guī)定甲方不為乙方保管檔案及轉(zhuǎn)調(diào)戶口，乙方對此已了解并無異議。本意向書的終止不影響守約方向違約方主張違約責任的權(quán)利。
本意向書一式二份，簽字蓋章后立即生效，甲乙雙方各執(zhí)一份，具有相同的法律效力。
甲方：_____________ 乙方：__________
法定代表：_________(簽字)
20_____年_____月_____日 20_____年_____月_____日
就業(yè)意向字篇二
甲方（用人單位）：
乙方：
甲、乙雙方通過雙向選擇，達成如下協(xié)議：
一、甲方已如實向乙方介紹本單位情況，以及擬安排乙方工作崗位情況，并通過對乙方的了解、考核，同意錄用乙方。乙方已如實向甲方介紹本人的情況，并通過對甲方的了解，愿意到甲方就業(yè)并在規(guī)定或約定期限內(nèi)報到。
二、甲方為乙方提供的工作條件、勞動保護、勞動報酬及福利應符合國家有關(guān)規(guī)定。
三、甲乙雙方有下列情況之一的，另一方可以解除協(xié)議，不承擔違約責任：
1.乙方報到時未取得上海市住院醫(yī)師規(guī)范化培訓合格證書；
2.乙方報到時未取得醫(yī)師執(zhí)業(yè)資格證書；
3.甲方被撤銷或依法宣告破產(chǎn)；
4.甲乙雙方在簽約時所介紹和提供的信息嚴重失實；
5.法律、法規(guī)規(guī)定的其他情況。
四、甲乙雙方協(xié)商一致，可以變更協(xié)議中的有關(guān)條款或解除協(xié)議。違反本協(xié)議條款規(guī)定的應承擔相應的違約責任，違約方應向?qū)Ψ街Ц哆`約金 元。
五、乙方到甲方報到后，本協(xié)議自動終止。雙方應按照《勞動合同法》等相關(guān)法律法規(guī)規(guī)定，及時訂立勞動合同（聘用合同）。
六、本意向協(xié)議書一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。
甲方（用人單位） 乙方
蓋章： 簽名：
就業(yè)意向字篇三
甲方：_____有限公司
乙方：__________
經(jīng)甲乙雙方自愿、平等協(xié)商，現(xiàn)簽定就業(yè)協(xié)議如下：
一、甲方的權(quán)利與義務
一方違約向另一方承擔違約責任的方式_____________ 。約定支付違約金的，違約金額最高不超過20xx元。違約方應征得另一方的同意，另一方簽字蓋章后方可解除協(xié)議。
__________方經(jīng)濟責任由__________擔保。保證方有權(quán)檢查督促__________方履行合同，保證方同意當__________方不履行合同時，由保證方連帶承擔經(jīng)濟責任。
1.甲方安排乙方在__________部門__________崗位工作，乙方須根據(jù)甲方公司各項規(guī)章制度履行職責。
(2)通過______________________________證書全國統(tǒng)考，(如不能一次性通過證書考試，按照______規(guī)定，允許三年內(nèi)補考)，并滿足____________規(guī)定的____________標準;
(3)、北京市接收非本地生源畢業(yè)生，若要求打印報到證，畢業(yè)生戶籍、檔案調(diào)入北京市，簽訂就業(yè)協(xié)議后，必須提供中央直屬單位或北京市人事局接收函。上海、天津、深圳、廣州(杭州、南京等)等城市，接收非本地生源畢業(yè)生，若要求打印報到證，畢業(yè)生戶籍、檔案調(diào)入該市，簽訂就業(yè)協(xié)議后，必須提供市人事局接收函。省外其它城市接收非本地生源畢業(yè)生，簽約辦法一般與上述省內(nèi)相關(guān)規(guī)定相同。
2.甲方根據(jù)需要應對乙方進行相關(guān)的培訓，如乙方培訓不合格，甲方有權(quán)對乙方做出相關(guān)的經(jīng)濟處罰、職務調(diào)整直至辭退。
依照按勞取酬的原則，按甲方現(xiàn)行制度確定實習學生的實習津貼，月津貼人民幣_________元。如實習學生需變動實習崗位，甲方相應調(diào)整實習津貼(月津貼人民幣_________元)。
3.甲方應依照國家《勞動法》的有關(guān)規(guī)定，同時結(jié)合公司的實際情況，為乙方提供相應的福利保障，如辦理社會保險。
4.若乙方違反此協(xié)議的相關(guān)規(guī)定，甲方有權(quán)單方面解除協(xié)議。
二。乙方的權(quán)利與義務
1.乙方應在本就業(yè)協(xié)議終止日前，帶上本人的畢業(yè)證書、學位證等相關(guān)證書，和學校發(fā)放的正式“大學生就業(yè)推薦表” “就業(yè)協(xié)議書”前往甲方公司所在地簽訂正式勞動合同及辦理相關(guān)的入職手續(xù)。
2.乙方保證報到時身體健康，無傳染病史。
3.如甲方違約，乙方有權(quán)單方終止該協(xié)議。
4.乙方試用期薪資為稅前_____(元/月)
丙方經(jīng)甲方考試、考核，成績不合格者，甲方有權(quán)不予錄用;或經(jīng)甲方錄用后，丙方未去工作，乙方有權(quán)不再為丙方推薦工作;
三。協(xié)議效力
1.本協(xié)議自雙方簽訂之日起立即生效。
本協(xié)議一式三份，甲乙丙三方各執(zhí)一份;自甲、乙、丙三方簽字之日起生效，于丙方學習期滿工作后自行失效。協(xié)議中如有未盡事宜，須經(jīng)三方共同協(xié)商，作出補充規(guī)定。補充規(guī)定與本協(xié)議具有同等效力，但不得與本合同內(nèi)容抵觸。
2.有效期：_____年_____月_____日至_____年_____月_____日止。
3.甲乙雙方如需對本協(xié)議進行補充，均須以書面形式作出，并經(jīng)雙方簽字方可生效。
四。本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。
甲方：__________(蓋章)乙方(手印)__________身份證號碼：__________
日期：___年___月___日_____日期：___年___月___日
就業(yè)意向字篇四
甲方：_____有限公司
乙方：__________
經(jīng)甲乙雙方自愿、平等協(xié)商，現(xiàn)簽定就業(yè)協(xié)議如下：
一、甲方的權(quán)利與義務
1、甲方安排乙方在__________部門__________崗位工作，乙方須根據(jù)甲方公司各項規(guī)章制度履行職責。
（2）通過______________________________證書全國統(tǒng)考，（如不能一次性通過證書考試，按照______規(guī)定，允許三年內(nèi)補考），并滿足____________規(guī)定的____________標準；
2、甲方根據(jù)需要應對乙方進行相關(guān)的培訓，如乙方培訓不合格，甲方有權(quán)對乙方做出相關(guān)的經(jīng)濟處罰、職務調(diào)整直至辭退。
3、甲方應依照國家《勞動法》的有關(guān)規(guī)定，同時結(jié)合公司的實際情況，為乙方提供相應的福利保障，如辦理社會保險。
4、若乙方違反此協(xié)議的相關(guān)規(guī)定，甲方有權(quán)單方面解除協(xié)議。
二、乙方的權(quán)利與義務
1、乙方應在本就業(yè)協(xié)議終止日前，帶上本人的畢業(yè)證書、學位證等相關(guān)證書，和學校發(fā)放的正式“大學生就業(yè)推薦表” “就業(yè)協(xié)議書”前往甲方公司所在地簽訂正式勞動合同及辦理相關(guān)的入職手續(xù)。
2、乙方保證報到時身體健康，無傳染病史。
3、如甲方違約，乙方有權(quán)單方終止該協(xié)議。
乙方在本意向書約定的期限內(nèi)未到甲方公司報到或未與甲方簽訂勞動合同的，甲方有權(quán)終止本意向書，并有權(quán)要求乙方支付違約金人民幣元。
4、乙方試用期薪資為稅前_____（元/月）。
三、協(xié)議效力
第十條乙方安排甲方推薦的人員加班或延長工作時間超過本協(xié)議書第四條規(guī)定的，按《勞動法》第44條支付工資報酬。
1、本協(xié)議自雙方簽訂之日起立即生效。
2、有效期：_____年_____月_____日至_____年_____月_____日止。
3、甲乙雙方如需對本協(xié)議進行補充，均須以書面形式作出，并經(jīng)雙方簽字方可生效。
第四條《就業(yè)協(xié)議書》如增加其他約定條款，約定條款內(nèi)容不得違反國家法律和行政規(guī)章的有關(guān)規(guī)定，不得損害學校、用人單位和畢業(yè)生的聲譽及合法權(quán)益。
兒子xxx由女方撫養(yǎng)，由男方每月給付撫養(yǎng)費（包括生活費、教育費、醫(yī)療費）500元，在每月10號前付清，直到孩子完成高中教育階段止。高中教育階段之后的有關(guān)費用雙方日后重新協(xié)商。
五、本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份、
甲方：__________（蓋章）乙方（手?。篲_________身份證號碼：__________
日期：___年___月___日_____日期：___年___月___日
就業(yè)意向字篇五
親愛的同學們：
我們是洛陽師范學院第二學位工商管理專業(yè)一班的學生，我們正在做大學生就業(yè)意向的調(diào)查，了解大學生的就業(yè)意向，可能會占用您幾分鐘的時間，下面這套問卷題希望您能認真填寫，我們會對您的回答保密，謝謝您的支持與合作!!
1.你覺得現(xiàn)在的就業(yè)形勢怎樣?
a.形勢嚴峻就業(yè)難 b.就業(yè)形勢正常 c.就業(yè)形勢好就業(yè)容易 d.不了解
2.畢業(yè)后你會選擇怎樣的就業(yè)方式?
a.繼續(xù)考研 b.考公務員 c.找工作 d.自己創(chuàng)業(yè)
3.你畢業(yè)后你會選擇在哪就業(yè)?
a.私營企業(yè) b.國有企業(yè) c.外貿(mào)企業(yè) d.自己創(chuàng)業(yè)
4.畢業(yè)后你會選擇在哪個城市就業(yè)?
a.留在洛陽 b.回家鄉(xiāng) c.去大城市 d.不確定
5.你對你自己的專業(yè)的滿意程度?
a.滿意 b.不滿意 c.一般 d.無所謂
6.你覺得你所讀專業(yè)的就業(yè)前景怎么樣?
a.很好 b.一般 c.不好 d.不清楚
7.如果你找不到與你專業(yè)相符的專業(yè)的工作怎么辦?
a.先就業(yè)在考慮 b.繼續(xù)找直到找到與自己專業(yè)相符的工作 c.不找了，繼續(xù)考研
8.畢業(yè)后你會選擇哪種途徑方式找工作?
就業(yè)意向字篇六
尊敬的校領(lǐng)導
您好!
我隆昌幼兒師范學校的一名畢業(yè)生，懷著對貴校的尊重與向往，我真摯地寫了這封自薦信，向您展示一個完全真實的我，希望貴校能接納我成為其中的一員。
首先感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信。
從小我就十分崇拜教師這一職業(yè)，隨著年齡的增長、認識的提高，我更萌發(fā)了要做一名優(yōu)秀的人民教師的愿望。經(jīng)歷了三年的幼師生活，面對新的機遇和挑戰(zhàn)，我更堅定了“自信、自強、勤奮、謙虛的人生信條。
我十分珍惜在校的學習時間，不斷從各方面完善自己，每個學期都以較好的成績完成規(guī)定學科的學習，同時也具備了一定的語言聽、說、讀寫的能力，良好的教師素質(zhì)，具有良好的語音面貌，自然、大方、的教態(tài)，并在教學中善于創(chuàng)新，在課余時間我閱讀了大量的書籍，對專業(yè)課的一些練習，我相信皇天不負有心人，只要自己努力了，就一定會有收獲!
步入21世紀的中國，競爭會越來越激烈，對大批優(yōu)秀人才的需要，是教師面臨嚴峻的考驗，作為一名有志的年輕人，我希望自己能成為教師戰(zhàn)線上的新生活，更愿意在教育領(lǐng)域奉獻一切“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，我相信，在老一輩教師的鼓勵和幫助下，在自己的勤奮和努力下，也許我不一定會成為的，但我一定會是最努力的。
雖然我們未曾謀面，但請您相信，您的選擇不會錯，希望貴校能給我一次展現(xiàn)自我的機會，能讓我成為貴校的一員。
敬禮!
__年_月_日
就業(yè)意向字篇七
四年的大學生生活即將過去，這段經(jīng)歷讓我收獲豐盛，無論是從思想上還是從處事能力上，從生活上還是工作上都有一定質(zhì)的飛躍.
本人思想端正，積極向上，有崇高的理想和偉大的目標。在校期間，本人勤奮學習，通過系統(tǒng)的學習掌握較為扎實的知識體系，曾獲得學校二等、三等獎學金。在大一的時候通過英語四級和計算機一級。
除了認真學習之外，我也積極參與學校的社團活動。曾在院里擔任生活部部長一職，由于有良好的學習作風和明確的學習目標，被評為“電子科技大學中山學院優(yōu)秀團員”，得到了老師及同學們的肯定。另外，作為青協(xié)的成員，我也經(jīng)常參與志愿活動。如探訪老人院、中山市運動會開幕式、慈善萬人行嘉年華、中越商談會開幕式等志愿活動，并在亞運會火炬?zhèn)鬟f中山站活動中擔任舉牌志愿者，開拓了視野，增強了自身服務社會、貢獻愛心的責任感。
身為學生的我在修好學業(yè)的同時也注重于社會實踐。大三的時候，曾經(jīng)在3g門戶旅游頻道實習，負責日常的稿件更新，專題的制作，也到過中山電視臺實習。通過專業(yè)實習，更好地了解本專業(yè)的工作。在校期間，通過不同的兼職，如英語助教、益華百貨工作人員、采蝶軒包裝人員、派傳單、服務員、家電促銷、眼鏡銷售、手機銷售的工作，鍛煉了自己在艱苦條件下和陌生環(huán)境里開展工作的能力，更能吃苦耐
勞。而作為新聞人，體驗基層老百姓的生活很重要，也為日后的工作做鋪墊。
作為一名大學應屆畢業(yè)生，在結(jié)束大學生活、踏進社會之際，我已經(jīng)做好充分的準備。我將以飽滿的精神銳意進取，為實現(xiàn)自己的人生價值而不懈努力！
本人愿意到與新聞學專業(yè)相關(guān)的工作單位，如電視臺、報社、電臺任職。希望能在廣州就職，工資能在每月兩千元以上。
就業(yè)意向字篇八
尊敬的xx集團財務總監(jiān)：
從xx晚報上得悉貴公司會計招聘信息，本人對這一職位非常有興趣，回顧個人的學習及實踐經(jīng)歷，也確信自己能夠勝任這一工作?，F(xiàn)將個人情況向您作一下簡介。
我是山東科技大學財會專業(yè)xxx屆本科畢業(yè)生。上大學之前，由于受家庭環(huán)境的熏陶，本人一直對會計專業(yè)情有獨衷，并希望在此領(lǐng)域有所建樹，因而大學四年我一直努力學習會計專業(yè)知識，所修課程包括基礎(chǔ)會計，中級比較會計，電算化會計與審計，財務統(tǒng)計等等，通過學習，已獲得會計從業(yè)資格證，初級會計職稱，并被評為“院優(yōu)秀大學生”。同時，為拓寬知識面，增加工作技能，我還自學了企業(yè)管理課程。在校期間，我還通過競選成為校學生會干部，通過參與和組織各種活動，提高個人組織協(xié)調(diào)能力。尤其是利用兩次暑假
在會計師事務所實習的經(jīng)歷，讓我熟悉了財務處理流程，提高了溝通及信息收集分析能力，培養(yǎng)了嚴謹細致的工作作風。
畢業(yè)后，先后在361服裝銷售門店、諾貝樂陶瓷等單位從事過財務工作，所在單位雖然都是小規(guī)模納稅人，但俗話說麻雀雖小，五臟俱全。兩家單位雖然都是門店性質(zhì)的，但管理上很規(guī)范，尤其是財務工作都是按正規(guī)程序進行，這對我是個很好的鍛煉，增強了我的責任心，同時，由單位規(guī)模小，人手少，個人所擔負的工作也較多，很多事需要個人獨擋一面，這讓我的財務理論知識得到了很好的檢驗，全面熟悉了出納會計等財務操作流程，個人也在工作中很快成長成熟。經(jīng)過這兩次工作的歷煉，我現(xiàn)在已能夠獨立進行xxx，獨立建賬，出報表，報稅等一系列財務工作。我對以上兩次工作機會心存感激。
但我深知學無止境，成績只能代表過去。為了獲得更豐富的工作經(jīng)驗，提升個人工作技能，我期待加入貴公司，并堅信憑扎實的知識、親身的實踐和高度的責任心、進取心，如果貴公司給我一分機會，我定能夠回報十分成績。
最后，祝您工作愉快!
就業(yè)意向字篇九
本人所學習的是文秘專業(yè)，生活態(tài)度積極、待人真誠，有愛心、上進心，有團體意識、高度責任心，身體素質(zhì)良好、興趣愛好廣泛。
珍貴的三年大學已接近尾聲，回首三年的大學校園生涯和專業(yè)實訓生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，通過這三年的大學生活，我成長了很多。在即將畢業(yè)之時，我對自己這三年來的收獲和感受作一個小結(jié)，并以此為我今后行動的指南。
在學習方面，我覺得大學生的首要任務還是學好專業(yè)的文化知識，可為以后的工作打下基礎(chǔ)，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放松。一份耕耘一分收獲，只要你有決心，沒有什么事是不可能的。在校期間，參加秘書中、高級秘書資格證書考試，并已獲得秘書中級證書。在大一學年分別獲得校三等獎學金、“久立”二等獎學金。
當然，我的英語、計算機等方面的等級考試已達標。因為有就業(yè)憂患意識，為了躋身于當今社會不被淘汰，故準備在校期間報考教師資格證。
在思想品德上,我積極向黨組織靠攏，大一時就已經(jīng)向黨組織提交了入黨申請書，并積極地寫思想?yún)R報以便讓黨組織及時了解我的思想，對我進行考核。大二我有幸被推薦為一名入黨積極分子，并參加了幾次黨校培訓。大三更榮幸的被推薦為一名光榮的預備黨員。
在班級工作中，三年來我有幸一直以團支書的名義為同學服務。在生活中，我最大的特點是成熟穩(wěn)重，熱心待人。注重配合其他學生干部出色的完成各項工作,得到了大家的一致肯定.由于平易近人待人友好，所以一直以來與同學相處甚是融洽，和同學團結(jié)一致。同時，我也是分院團委學生會的主席，協(xié)調(diào)各個部門的工作，做好老師與學生之間的橋梁，并且組織開展學生活動，落實學生工作，比如組織開展了分院特色活動文明女生文化節(jié)、第二節(jié)楹聯(lián)大賽等。一方面鍛煉了自己的能力，另一方面也為以后的工作打下堅實的基礎(chǔ)。
三年的大學生活是我人生中美好的回憶，同學們就像兄弟姐妹，我們一起學習，一起娛樂，互幫互助，和睦的相處。集體的生活使我了解到要主動去體諒別人和關(guān)心別人，也使我變得更加地獨立。大學校園就是一個大家庭。在這個大家庭中，生活需要自己來勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。
在這將揮手告別的美好大學生活和踏上社會征途的時候，我整軍待發(fā)，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接每一個新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。
求職意向：
愿到企事業(yè)單位、高新技術(shù)企業(yè)、中小型企業(yè)，希望從事秘書工作、行政管理工作、人力資源管理工作、行政助理、教育類等工作。
就業(yè)意向字篇十
《廣東省普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)推薦表》（以下簡稱“就業(yè)推薦表”）和《普通高等學校畢業(yè)生、畢業(yè)研究生就業(yè)協(xié)議書》（以下簡稱“就業(yè)協(xié)議書”）是畢業(yè)生在擇業(yè)過程中必需的重要文本。為規(guī)范我院就業(yè)推薦表和就業(yè)協(xié)議書的管理工作，特制定本規(guī)定。
就業(yè)推薦表的管理
第一條 就業(yè)推薦表由廣東省高等學校畢業(yè)生就業(yè)指導中心統(tǒng)一印制。就業(yè)推薦表是學校向用人單位推薦畢業(yè)生，證明持有者屬于國家計劃內(nèi)應屆畢業(yè)生的書面材料。
第二條 就業(yè)推薦表由學院學生就業(yè)指導中心于每年10月份根據(jù)各系畢業(yè)生資格審查通過后的人數(shù)發(fā)放，國家統(tǒng)招非定向應屆畢業(yè)生每生限發(fā)一份。
第三條 畢業(yè)生應認真、如實填寫就業(yè)推薦表中的相關(guān)內(nèi)容。 第四條 各系負責審查就業(yè)推薦表中的相關(guān)內(nèi)容，并根據(jù)學生的實際表現(xiàn)出具院系推薦意見并加蓋本系公章后，統(tǒng)一交學院學生就業(yè)指導中心統(tǒng)一出具學校推薦意見并加蓋公章。
第五條 畢業(yè)生必須慎重使用就業(yè)推薦表。就業(yè)推薦表可以復印，復印件不具有法律效力。畢業(yè)生求職時，可以將復印件交給用人單位，當雙方達成求職意向后，方可將原件交給用人單位。
第六條 畢業(yè)生不得涂改已經(jīng)蓋有公章的就業(yè)推薦表。
就業(yè)協(xié)議書的管理
第八條 就業(yè)協(xié)議書由廣東省高等學校畢業(yè)生就業(yè)指導中心統(tǒng)一印制。就業(yè)協(xié)議書是畢業(yè)生就業(yè)之前規(guī)范畢業(yè)生和用人單位的權(quán)利和義務，保障畢業(yè)生和用人單位相關(guān)利益的書面材料，具有相應的法律效力，經(jīng)學院鑒證有效的就業(yè)協(xié)議書將作為編制就業(yè)方案的依據(jù)。
第九條 我院畢業(yè)生就業(yè)時與用人單位簽訂的就業(yè)協(xié)議必須使用學院統(tǒng)一發(fā)放的《普通高等學校畢業(yè)生、畢業(yè)研究生就業(yè)協(xié)議書》。
第十條 就業(yè)協(xié)議書采取條形碼管理的形式。每份就業(yè)協(xié)議書配備一份條形碼，條形碼由學院學生就業(yè)指導中心印制，條形碼中包括學生的姓名、專業(yè)、學號。
第十一條 就業(yè)協(xié)議書由各系負責就業(yè)工作老師保存，畢業(yè)生使用時方可發(fā)放。
第十二條 為維護就業(yè)協(xié)議書的嚴肅性，每個畢業(yè)生只能持有一份就業(yè)協(xié)議書。復印、自制協(xié)議書無效，姓名欄涂改無效，用人單位簽章欄涂改無效。
第十三條 畢業(yè)生與用人單位經(jīng)雙向選擇達成就業(yè)意向后方可領(lǐng)取就業(yè)協(xié)議書，各系在畢業(yè)生領(lǐng)取就業(yè)協(xié)議書時需登記《畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書簽領(lǐng)表》，并將該畢業(yè)生的條形碼粘貼到協(xié)議書左上角或右上角。未粘貼條形碼或條形碼信息與協(xié)議書信息不一致的就業(yè)協(xié)議書，學院學生就業(yè)指導中心不予以鑒證。
第十四條 就業(yè)協(xié)議書中的個人信息由學生本人填寫。
第十五條 就業(yè)協(xié)議書必須填寫清晰，單位名稱必須與單位的公章一致，不要簡寫、誤寫或?qū)憚e名。
第十六條 用人單位用人指標須經(jīng)上級主管部門同意的，則應報上級主管部門批準并在就業(yè)協(xié)議書相關(guān)簽章欄中加蓋公章。北京、上海、天津、廣州、深圳、珠海、寧波、青島、大連等地的單位還需所在市人事局加蓋公章或填寫單獨的審批表或接收函。
就業(yè)意向字篇十一
甲方(用人單位):________________
乙方(畢 業(yè) 生):____________
甲、乙雙方通過供需見面、雙向選擇，達成如下協(xié)議：
一、甲方已如實向乙方介紹本單位情況，以及擬安排乙方工作崗位情況，并通過對乙方的了解、考核，同意錄用乙方。乙方已如實向甲方介紹本人的情況，并通過對甲方的了解，愿意到甲方就業(yè)并在20xx年7月3日前報到。
二、甲方錄用乙方的方式為聘用。
三、甲方為乙方提供的工作條件、勞動保護、勞動報酬及福利應符合國家有關(guān)規(guī)定。
四、本就業(yè)意向書一式三份，甲乙雙方和學校各執(zhí)一份。
甲(用人單位) 乙方(畢業(yè)生)
人事部門簽名(簽章)：________ 簽名：________
20___年___月___日 20___年___月___日
就業(yè)意向字篇十二
甲方：__________ 地址：____________________
乙方(畢業(yè)生姓名)：__________ 身份證號碼：__________
甲乙就乙方通過甲方校園招聘筆試及面試合格后，甲乙雙方就畢業(yè)后相互選擇達成以下一致：
一.背景：
1. 甲方是從事_______企業(yè)，本次甲方進行校園招聘，接收考核合格的____應屆畢業(yè)生人才。
2. 乙方自愿參加甲方舉辦的校園招聘會，并通過考核成績合格，乙方?jīng)Q定畢業(yè)后進入甲方工作。
二.有關(guān)約定：
1. 報到時間：
1) 甲方擬接收__________學校_____專業(yè)_____(學號_____ )的20xx屆畢業(yè)本科生_____畢業(yè)后到甲方公司工作。
2) 乙方須在20___年_____月_____日前到甲方公司報到。
2. 試用期和合同期限：
1) 試用期：______個月
2) 勞動合同期限：甲、乙雙方擬簽訂的勞動合同期限為x年(含)至x年x月。
3) 正式勞動合同應在乙方報到后_____內(nèi)簽訂。
3. 工作地點和待遇：
1) 工作地點：__________________
2) 待遇：第一年的稅前年收入在人民幣_____元至_____元人民幣之間，在勞動合同中詳細約定。
3) 甲方將按照國家法律法規(guī)及上海市的相關(guān)規(guī)定為乙方繳納社會保險。
三.意向書終止：
乙方出現(xiàn)以下情形之一的，本意向書自動終止：
1)未能取得畢業(yè)證書或?qū)W位證書;
2)未經(jīng)甲方許可未在本意向書約定的報到期限內(nèi)報到的;
3)方安排的統(tǒng)一入職體檢中被認定不合格的;
4)有違反法律法規(guī)等違法犯罪行為的。
四.違約責任：
1.乙方在本意向書約定的期限內(nèi)未到甲方公司報到或未與甲方簽訂勞動合同的，甲方有權(quán)終止本意向書，并有權(quán)要求乙方支付違約金人民幣_____元。
2.甲方無正當理由拒絕接收乙方到甲方公司工作的，乙方有權(quán)終止本意向書，并有權(quán)要求甲方支付違約金人民幣_____元。
五.糾紛解決：
本意向書在執(zhí)行過程中發(fā)生爭議，各方應協(xié)商解決，協(xié)商不成，任何一方可向上海市浦東新區(qū)人民法院提起訴訟。
六.其他：
根據(jù)上海市的相關(guān)規(guī)定甲方不為乙方保管檔案及轉(zhuǎn)調(diào)戶口，乙方對此已了解并無異議。 本意向書的終止不影響守約方向違約方主張違約責任的權(quán)利。
本意向書一式二份，簽字蓋章后立即生效，甲乙雙方各執(zhí)一份，具有相同的法律效力。
甲方：__________________ 乙方：___________
法定代表(授權(quán)代表) (簽字)
20___年_____月_____日 20___年_____月_____日
就業(yè)意向字篇十三
通過調(diào)查資料的統(tǒng)計和分析研究，我們可以了解到我們本次調(diào)查的洛陽師范
學院學生在求職擇業(yè)方面的一些基本情況，現(xiàn)總結(jié)如下：
1.直接就業(yè)是首選，選擇考研的比例也很大
隨著近幾年畢業(yè)生的逐年增多，就業(yè)壓力逐年增大，學生報考研究生和考公務員的人數(shù)逐年增多，問題2的調(diào)查結(jié)果則從側(cè)面反應出這一現(xiàn)實情況。的同學選擇“繼續(xù)考研”，的同學選擇了考公務員不排除其中有部分同學只是為了逃避就業(yè)壓力，而的同學選擇“直接就業(yè)“，可以看出在能夠就業(yè)的情況下，絕大部分同學還是希望能夠就業(yè)早日進入社會的。
2.國家機關(guān)、企事業(yè)單位受熱捧，私企外企遭冷落
從上文中就業(yè)單位意向的統(tǒng)計結(jié)果看出，選擇在國家機關(guān)、企事業(yè)單位工作的同學占，有選擇了外貿(mào)企業(yè)就業(yè)，僅僅只有的同學選擇到私營企業(yè)工作，而選擇自己創(chuàng)業(yè)的同學占。很多同學認為國家機關(guān)、企事業(yè)單位較其他單位工作環(huán)境更為穩(wěn)定，福利待遇也相當較好，因此趨之若鶩。
3.就業(yè)薪酬期望趨于理性
在被調(diào)查的同學中，對于薪酬的期望值在3000元以內(nèi)的同學占(1000~占，2000~3000占38%)，可以看到同學們對于自身價值的認識還是很客觀的，很多同學認為第一份工作是自己走入社會的第一步，是學本領(lǐng)、長見識難得的機會，因此對工資的要求并不高。
4.就業(yè)時考慮的因素日漸多元化
在就業(yè)時考慮的因素中，選擇“經(jīng)濟收入與福利”的占，選擇工作地區(qū)工作環(huán)境的同學所占的百分比分別是和。我們可以看到同學們在這個問題上的選擇分布很均衡，也反映了同學們考慮因素的多元化和差異化。 在如何看到專業(yè)是否對口的問題上，僅有的同學認為“一定要與專業(yè)對口”，我們可以看到很多同學在這個問題上很靈活，更讓人欣喜的是有的同學選擇“個人自身的發(fā)展機會”。
5.大學生對畢業(yè)就業(yè)增強自身競爭力的觀念趨于成熟
有的同學認為個人能力對于就業(yè)最具競爭力，這說明個人自身能力的加強是大學生最關(guān)注的，而只有人認為技能證書在就業(yè)有中具有競爭力，這兩點都體現(xiàn)了大學生在對就業(yè)中增強自身競爭力的觀念趨于成熟。 大學生就業(yè)意向調(diào)查特點分析：
通過調(diào)查資料的統(tǒng)計和分析研究，我們可以了解到我們本次調(diào)查的洛陽師范學院學生在求職擇業(yè)方面的一些基本情況，現(xiàn)總結(jié)如下：
1.直接就業(yè)是首選，選擇考研的比例也很大
隨著近幾年畢業(yè)生的逐年增多，就業(yè)壓力逐年增大，學生報考研究生和考公務員的人數(shù)逐年增多，問題2的調(diào)查結(jié)果則從側(cè)面反應出這一現(xiàn)實情況。的同學選擇“繼續(xù)考研”，的同學選擇了考公務員不排除其中有部分同學只是為了逃避就業(yè)壓力，而的同學選擇“直接就業(yè)“，可以看出在能夠就業(yè)的情況下，絕大部分同學還是希望能夠就業(yè)早日進入社會的。
2.國家機關(guān)、企事業(yè)單位受熱捧，私企外企遭冷落
從上文中就業(yè)單位意向的統(tǒng)計結(jié)果看出，選擇在國家機關(guān)、企事業(yè)單位工作的同學占，有選擇了外貿(mào)企業(yè)就業(yè)，僅僅只有的同學選擇到私營企業(yè)工作，而選擇自己創(chuàng)業(yè)的同學占。很多同學認為國家機關(guān)、企事業(yè)單位較其他單位工作環(huán)境更為穩(wěn)定，福利待遇也相當較好，因此趨之若鶩。
3.就業(yè)薪酬期望趨于理性
在被調(diào)查的同學中，對于薪酬的期望值在3000元以內(nèi)的同學占
(1000~2000占，2000~3000占38%)，可以看到同學們對于自身價值的認識還是很客觀的，很多同學認為第一份工作是自己走入社會的第一步，是學本領(lǐng)、長見識難得的機會，因此對工資的要求并不高。
4.就業(yè)時考慮的因素日漸多元化
在就業(yè)時考慮的因素中，選擇“經(jīng)濟收入與福利”的占，選擇工作地區(qū)工作環(huán)境的同學所占的百分比分別是和。我們可以看到同學們在這個問題上的選擇分布很均衡，也反映了同學們考慮因素的多元化和差異化。
在如何看到專業(yè)是否對口的問題上，僅有的同學認為“一定要與專業(yè)對口”，我們可以看到很多同學在這個問題上很靈活，更讓人欣喜的是有的同學選擇“個人自身的發(fā)展機會”。
5.大學生對畢業(yè)就業(yè)增強自身競爭力的觀念趨于成熟
有的同學認為個人能力對于就業(yè)最具競爭力，這說明個人自身能力的加強是大學生最關(guān)注的，而只有人認為技能證書在就業(yè)有中具有競爭力，這兩點都體現(xiàn)了大學生在對就業(yè)中增強自身競爭力的觀念趨于成熟。
就業(yè)意向字篇十四
就業(yè)意向協(xié)議書doc
甲方： _____有限公司
乙方： __________
經(jīng)甲乙雙方自愿、平等協(xié)商，現(xiàn)簽定就業(yè)協(xié)議如下：
一、甲方的權(quán)利與義務
1.甲方安排乙方在__________部門__________崗位工作，乙方須根據(jù)甲方公司各項規(guī)章制度履行職責，
2.甲方根據(jù)需要應對乙方進行相關(guān)的培訓，如乙方培訓不合格，甲方有權(quán)對乙方做出相關(guān)的經(jīng)濟處罰、職務調(diào)整直至辭退。
3.甲方應依照國家《勞動法》的有關(guān)規(guī)定，同時結(jié)合公司的實際情況，為乙方提供相應的福利保障，如辦理社會保險。
4.若乙方違反此協(xié)議的相關(guān)規(guī)定，甲方有權(quán)單方面解除協(xié)議。
二。乙方的權(quán)利與義務
1.乙方應在本就業(yè)協(xié)議終止日前，帶上本人的畢業(yè)證書、學位證等相關(guān)證書，和學校發(fā)放的正式“大學生就業(yè)推薦表” “就業(yè)協(xié)議書”前往甲方公司所在地簽訂正式勞動合同及辦理相關(guān)的入職手續(xù)，
2.乙方保證報到時身體健康，無傳染病史。
3.如甲方違約，乙方有權(quán)單方終止該協(xié)議。
4. 乙方試用期薪資為稅前_____(元/月)
三。協(xié)議效力
1.本協(xié)議自雙方簽訂之日起立即生效。
2.有效期：_____年_____月_____日至_____年_____月_____日止。
3.甲乙雙方如需對本協(xié)議進行補充，均須以書面形式作出，并經(jīng)雙方簽字方可生效。
四。本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。
甲方：__________(蓋章) 乙方(手印)__________ 身份證號碼：__________
日期：___年___月___日_____ 日期：___年___月___日
就業(yè)意向字篇十五
自我分析：
本人性格有點內(nèi)向，待人熱情、真誠。工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞。
回首四年的大學校園生活生涯和專業(yè)實訓生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，通過這四年的大學生活，我成長了很多。在即將畢業(yè)之時，我對自己這四年來的收獲和感受作一個小結(jié)，并以此為我今后行動的指南。
在學習方面，我覺得大學生的首要任務還是學好專業(yè)的文化知識，可為以后工作打下基礎(chǔ)的，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放松。一份耕耘一分收獲，
英語、計算機等方面的等級考試已達標。
在生活中，我最大的特點是誠實守信，熱心待人。由于平易近人待人友好，所以一直以來與同學相處甚是融洽，和同學團結(jié)一致。 四年的大學生活是我人生中美好的回憶，同學們就像兄弟姐妹，我們一起學習，一起娛樂，互幫互助，和睦的相處。集體的生活使我了解到要主動去體諒別人和關(guān)心別人，也使我變得更加地獨立。大學校園就是一個大家庭。在這個大家庭中，生活需要自己來勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。
作為一名即將畢業(yè)的大學生， 我深知三年的大學生活所奠定的只是走向社會的基礎(chǔ)，在未來我將面對很多的挑戰(zhàn)。但我會以實力和熱誠的心面對這些挑戰(zhàn)，
從中吸取經(jīng)驗，豐富自我，從而更好的實現(xiàn)人自己在這個社會上的人生價值。
在這將揮手告別的美好大學生活和踏上社會征途的時候，我整軍待發(fā)，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接每一個新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。
就業(yè)意向字篇十六
甲方(用人單位)：
乙方(實習生)：
甲、乙雙方通過雙向選擇，達成如下協(xié)議：
一、甲方已如實向乙方介紹本單位情況，以及擬安排乙方工作崗位實習情況，并通過對乙方的了解、考核，同意錄用乙方。乙方已如實向甲方介紹本人的情況，并通過對甲方的了解，愿意到甲方就業(yè)并在規(guī)定或約定期限內(nèi)報到。
二、甲方錄用乙方的方式為實習聘用 。
三、甲方為乙方提供的工作條件、勞動保護、勞動報酬及福利應符合國家有關(guān)規(guī)定。
四、本意向協(xié)議書一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。
甲方(用人單位) 乙方(實習生)
公司簽章： 簽名：
年 月 日 年 月 日
就業(yè)意向字篇十七
甲方: _________有限公司
乙方: _________
甲、乙雙方通過供需見面、雙向選擇，經(jīng)雙方自愿、平等協(xié)商，達成如下就業(yè)意向協(xié)議:
一、甲方的權(quán)利與義務
1.甲方安排乙方在______部門____崗位工作，乙方須根據(jù)甲方公司各項規(guī)章制度履行職責。
2.甲方根據(jù)需要應對乙方進行相關(guān)的培訓，如乙方培訓不合格，甲方有權(quán)對乙方做出相關(guān)的經(jīng)濟處罰、職務調(diào)整直至辭退。
3.甲方應依照國家《勞動法》的有關(guān)規(guī)定，同時結(jié)合公司的實際情況，為乙方提供相應的福利保障。
4.若乙方違反此協(xié)議的相關(guān)規(guī)定，甲方有權(quán)單方面解除協(xié)議。
二、乙方的權(quán)利與義務
1.乙方應在本就業(yè)協(xié)議終止日前，帶上本人的畢業(yè)證書、學位證等相關(guān)證書，和學校發(fā)放的正式“大學生就業(yè)推薦表” “就業(yè)協(xié)議書”前往甲方公司所在地簽訂正式勞動合同及辦理相關(guān)手續(xù)。
2.乙方保證報到時身體健康，無傳染病史。
3.如甲方違約，乙方有權(quán)單方終止該協(xié)議。
三、違約責任：
鑒于甲方在招聘過程中的招聘成本支出、人力資源計劃未能按期落實導致的管理成本增加和生產(chǎn)經(jīng)營損失，同時也考慮到乙方在選擇就業(yè)單位的機會成本風險，雙方簽訂本協(xié)議后，出現(xiàn)以下情況視為違約，并向?qū)Ψ街Ц哆`約金 1200 元：
1、乙方在離校前要求與甲方解除已簽訂的就業(yè)協(xié)議;
2、乙方未按協(xié)議約定在報到證規(guī)定期限內(nèi)到甲方報到并簽訂勞動合同;
3、甲方無正當理由拒絕接受符合條件的乙方就業(yè)。
四、協(xié)議效力
1.本協(xié)議自雙方簽訂之日起立即生效。
2.有效期：20__年__月___日至_20__年___月___日止。
3.甲乙雙方如需對本協(xié)議進行補充，均須以書面形式作出，并經(jīng)雙方簽字方可生效。
五、本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份.
甲方：_________ 乙方(手印)：______
(蓋章) 身份照號碼：_________
日期：___年___月___日 日期：___年___月___日
就業(yè)意向字篇十八
近幾年來，隨著高校的持續(xù)擴招，高等教育已經(jīng)逐漸從精英教育向大眾教育發(fā)展，大學生的就業(yè)形勢日漸嚴峻。大學生的就業(yè)問題已在社會上引起廣泛的關(guān)注，為了更好地了解畢業(yè)生的擇業(yè)意向和就業(yè)心態(tài)，更有效地進行就業(yè)指導，我們特進行了本次的調(diào)研。本次調(diào)查問卷一共在洛陽師范學院學院發(fā)放100份，其中回收的有效問卷共92份，問卷有效率為92%。問卷回收后，我們小組四個成員，分別進行了數(shù)據(jù)的整理、處理和分析。
通過本次調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)大部分同學認為求職成功的關(guān)鍵因素是個人的知識和實踐能力但同時卻有的同學認為自己最欠缺的素質(zhì)是相關(guān)工作或?qū)嵙暯?jīng)驗?？梢?，我們目前大學生處在一個很尷尬的能力缺失的境地。其實，通過調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)其實很多平日里就早做準備，認真學習提升自己的同學，對自己以后的就業(yè)還是很樂觀的。所以，我們認為就業(yè)難，難在很多同學在大學里并沒有對自己進行過規(guī)劃，虛度了大好青春，等到畢業(yè)之際才意識到自己學無所成，從而對自己求職缺乏信心。因此，我們同學應早做準備，在校加強專業(yè)知識技能的提升，充分利用假期參加社會實踐，提升自己的實踐能力，也在鍛煉中學會與人交往，早日融入社會。
目前，隨著高等教育的大眾化，大學生不再是高高在上的天之驕子。我們大學生要從實際出發(fā)拋棄“社會精英”的情結(jié)，樹立大眾化的就業(yè)觀。通過調(diào)查，我們可以看到很多大學生還是熱衷與到東部沿海發(fā)達地區(qū)、內(nèi)地大城市就業(yè)，傾向于在國家機關(guān)、企事業(yè)單位工作。然而，以上地區(qū)、單位僧多粥少，失業(yè)也就在所難免，于是才會出現(xiàn)目前的結(jié)構(gòu)性失業(yè)。我們發(fā)現(xiàn)，其實在我國經(jīng)濟迅速騰飛的進程中，小城市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)等地急需人才，小型企業(yè)、私人企業(yè)都求賢若渴。因而，我們大學生如果能切實的改變自身觀念，樹立基層意識，相信就業(yè)還是不會很難的。
各級政府部門要采取有效措施掃除體制性障礙。對于那些有礙于學生就業(yè)的政策、制度等要逐步取消。要放開畢業(yè)生就業(yè)過程中的種種政策限制，加強部門之間的協(xié)調(diào)與溝通，積極疏通就業(yè)渠道。在戶口、檔案管理和勞動保險等方面給予相應配套的社會保障。提供優(yōu)惠政策，鼓勵大學畢業(yè)生到農(nóng)村和西部地區(qū)就業(yè)，不斷深化改革，完善就業(yè)市場。政府應出臺政策鼓勵大學生自己創(chuàng)業(yè)，設(shè)立大學生創(chuàng)業(yè)基地，并為創(chuàng)業(yè)大學生提供專業(yè)指導、法律咨詢、市場分析等服務;對自主創(chuàng)業(yè)的大學生在審批手續(xù)、金融貸款、工商登記、稅收等方面予以特殊優(yōu)惠。
小組負責人：熊杰
調(diào)查計劃：光旭敏、翟媛媛
調(diào)查小組：胡雯茜、劉研、張晨
調(diào)查問卷設(shè)計：熊杰
調(diào)查數(shù)據(jù)統(tǒng)計：梁曉夢、孟璠
調(diào)查分析：王亞飛
調(diào)查報告：熊杰
就業(yè)意向字篇十九
調(diào)查目的：大學生就業(yè)意向”調(diào)查，了解到大學生對待就業(yè)問題的想法。 調(diào)查對象：在校大學生 調(diào)查時間：11月6日 調(diào)查方法：問卷調(diào)查
現(xiàn)在大學生就業(yè)問題已經(jīng)成為社會熱點問題，大學生就業(yè)率下降，就業(yè)問題比較突出。作為在校的大學生們，要想成功就業(yè)，就必須未雨綢繆，塑造正確的擇業(yè)觀，提早準備，化被動為主動，提高自身素質(zhì)和能力。
一、 現(xiàn)狀分析
“民以生為本，以業(yè)為基，有業(yè)為樂，無業(yè)為禍”。就業(yè)是大學生人生一次重要的選擇，
每個大學生都希望自己在社會上能有一個合適的位置，為社會做貢獻，實現(xiàn)自身價值。在這個高速發(fā)展的階段，我國的大學生人數(shù)逐年上升，大學生就業(yè)成為需要解決的首要問題，
大學生如何應對就業(yè)難問題顯得尤為重要。
在崛起中的中國，大學畢業(yè)生不是社會的包袱，而是社會寶貴的財富，是人力資源的主要來源和組成部分。大學不能實現(xiàn)就業(yè)，是對人力資源和財富的巨大浪費，會給社會和對勞動力市場帶來負面影響。大學生就業(yè)問題既是一個經(jīng)濟問題，一個民生問題，也是一個政治問題。它直接關(guān)系到我國社會主義現(xiàn)代化的進程，關(guān)系到社會的繁榮和穩(wěn)定。因此，高校大學生就業(yè)問題，需要引起高度重視，切實加以解決。大學生就業(yè)狀況，是勞動力供求關(guān)系的信號。對正在發(fā)展的中國來說，人才不是太多了，而是人才不夠用，關(guān)鍵是大學生如何定位。
二、 大學生就業(yè)意向的基本情況
（1） 大學生對就業(yè)形勢的態(tài)度
通過調(diào)查分析可以看出，大部分大學生對就業(yè)形勢的態(tài)度是提高技能通過努力能找到
工作。很少部分的大學生報著無所謂的態(tài)度。 （2） 求職中的困擾因素和自身素質(zhì)
通過調(diào)查可以看出，在求職的困擾因素中對企業(yè)崗位專業(yè)知識缺乏了解因素占得比重最大，為30%；但是，其他幾個因素也占了一定比重，幾個因素所占比重并沒有很大程度上的差異。在自身素質(zhì)方面，通過圖可以得出，專業(yè)知識和相關(guān)工作或?qū)嵙暯?jīng)念所占比重相對較大，所占比重分別為27%、24%；其次是承受壓力、克服困難能力與溝通協(xié)調(diào)能力因素，所占比重均為18%。
（3） 專業(yè)前景與證書
由下圖表可以得出，60%的大學生對自己所學專業(yè)很有信心，34%的大學生覺得所學專業(yè)比較有前途，其余部分對自己專業(yè)沒信心也是對自己沒信心的表現(xiàn)。同樣，有46%的同學認為英語四六級證書對工作是比較重要的。
（4） 求職途徑
就業(yè)意向字篇二十
方向內(nèi)容：
(1)調(diào)查目的，意義和研究課題
目的，意義：近幾年來高校持續(xù)擴招，大學生就業(yè)形勢越發(fā)嚴峻。而就業(yè)是每個大學生都要面臨的問題，對這個問題有清晰的認識會對自己的就業(yè)有很大的幫助的，了解大學生擇業(yè)意向和就業(yè)心態(tài)才能更有效地進行就業(yè)指導。 研究課題：關(guān)于大學生就業(yè)意向
(2)調(diào)查范圍的確定
范圍確定：我們把這次課題的研究對象范圍初步定在了整個洛陽師范學院。
(3)調(diào)查方式的確定
方式：本次調(diào)研我們決定用問卷調(diào)查的方式
(4)調(diào)查方案的選擇
方案選擇;關(guān)于方案的選擇，我們分成a·b·c·d四個小組 ，每個組出一套方案，最后歸結(jié)為一套最詳細，最真實，最權(quán)威的方案，最為我們這一大組最后的最終決策方案。
(5)調(diào)查項目，調(diào)查內(nèi)容的確定
調(diào)查內(nèi)容：畢業(yè)后去向，就業(yè)單位意向，就業(yè)地區(qū)意向，就業(yè)途徑的選擇,第一份工作能接受的薪酬，就業(yè)是考慮的因素。
調(diào)查項目;大學生就業(yè)意向特點分析
(6)調(diào)查場所，時間和進度的確定
場所：學生上課教室(初步定為逸夫樓，東區(qū)階梯教室，一號教學樓) 時間：決定利用學生上課前早來教室的時間或者下課晚走的時間
進度：一天時間在商學院發(fā)放100份問卷。
(7)調(diào)查經(jīng)費和物質(zhì)手段的計劃和安排
調(diào)查經(jīng)費主要是在問卷的紙張影印方面，對于這方面的經(jīng)費我們決定申請某某復印社的贊助，我們可以在問卷的右下方寫明;“感謝某某復印社的傾情贊助”以提高其復印室知名度，幫助其做宣傳。這樣我們影印問卷所需的經(jīng)費了保障。
(8)調(diào)查人員的選擇，培訓和組織
人員選擇;工商管理第二學位的學生
培訓;由于此專業(yè)學生都學過關(guān)于社交的溝通與利益，因此在這里就不做過多培訓。
組織：本組人員平均成a`b`c`d四組a組負責階梯樓，b·c兩組負責逸夫樓，d組負責一號教學樓
就業(yè)意向字篇二十一
甲方(用人單位):________________
乙方(畢 業(yè) 生):____________
甲、乙雙方通過供需見面、雙向選擇，達成如下協(xié)議：
一、甲方已如實向乙方介紹本單位情況，以及擬安排乙方工作崗位情況，并通過對乙方的了解、考核，同意錄用乙方。乙方已如實向甲方介紹本人的情況，并通過對甲方的了解，愿意到甲方就業(yè)。
二、甲方為乙方提供的工作條件、勞動保護、勞動報酬及福利應符合國家有關(guān)規(guī)定。
三、乙方到甲方所屬單位報到(簽訂勞動合同)時，必須取得畢業(yè)證及學位證，否則，甲方不予錄用。
四、三方就業(yè)協(xié)議簽定時間：
乙方最遲于20___年___月___日前與甲方簽訂三方就業(yè)協(xié)議，否則視為乙方自動放棄。甲方在收到乙方就業(yè)協(xié)議后，15個工作日內(nèi)將經(jīng)甲方蓋章后的三方就業(yè)協(xié)議反饋給乙方。
五、違約責任
鑒于甲方在招聘過程中的招聘成本支出，乙方在簽訂本協(xié)議后，出現(xiàn)以下情況視為違約，并向?qū)Ψ街Ц哆`約金人民幣_____元：
1、乙方在離校前要求與甲方解除已簽訂的就業(yè)協(xié)議;
2、甲方無正當理由拒絕接受符合錄用條件的乙方報到。
六、協(xié)議生效及其他
本協(xié)議的簽訂僅視為甲乙雙方對就業(yè)意向的約定，不視為勞動關(guān)系的成立。
本協(xié)議經(jīng)雙方簽字后生效。
本協(xié)議一式二份，甲方留存一份，乙方留存一份。
甲(用人單位) 乙方(畢業(yè)生)
人事部門簽名(簽章)：________ 簽名：________
20___年___月___日 20___年___月___日
就業(yè)意向字篇二十二
求職意向?qū)懖粚懸恢笔且粋€很有爭議的話題。有人建議不寫，認為有求職意向會限定自己的求職范圍，而也有人認為求職意向清楚明了，建議在簡歷上寫明。那究竟是寫好還是不寫好呢?有調(diào)查顯示，約有40%的雇主希望在簡歷上看到明確的求職意向。因此建議求職者在寫明自己簡歷中的職業(yè)目標，至少表明自己想從事哪一方面的工作，這樣才能有的放矢，同時讓簡歷閱讀者一目了然。
什么是求職意向
求職意向就是根據(jù)個人的愛好和能力，對自己進行職業(yè)規(guī)劃，明確自己所要從事的職業(yè)，從而有針對性的去尋找合適的工作。建筑行業(yè)，是一個對從業(yè)人員有較高專業(yè)要求的行業(yè)，不管是建筑設(shè)計師、土建工程師還是預算員、安全員，等等，一般都要求從業(yè)人員具備專業(yè)素養(yǎng)，并具備一定的工作經(jīng)驗。
明確了求職意向，找工作的時候就能不偏方向，有的放矢。
明確求職意向，是一個人找工作的第一步。
求職意向的核心
就業(yè)意向字篇二十三
尊敬的鐵路局領(lǐng)導：
您好!
首先誠摯地感謝您從百忙中抽出時間來看我的這份自薦書。我從學校就業(yè)指導中心看到貴局的招聘信息，懷著對貴局的熱愛和仰慕前來求職，希望能給我一個為貴局的發(fā)展作貢獻的機會!
我叫張道義，是南京鐵道職業(yè)技術(shù)學院學生。大學期間，我具備扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識，系統(tǒng)地掌握了鐵道工程技術(shù)的有關(guān)理論;熟悉涉外工作常用禮儀。同時，我利用課余時間繼續(xù)深造，不但充實了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。
此外，我的性格誠實、熱情、性格堅毅，并能夠團結(jié)同學，有愛他人。大一暑假期間，我在南京地鐵擔任第二屆亞洲青年運動會安檢工作，并獲得了“優(yōu)秀安檢員”的稱號。
經(jīng)過兩年的學習與實踐，我有信心與能力勝任。當然，我初涉世事，某些方面還不成熟，但我將正視自己的不足，并以自己的謙虛、務實、穩(wěn)重來加以彌補，不斷完善、充實、提高自己。
如蒙錄用，本人將竭盡全力，為貴局的發(fā)展做出我最大的貢獻!祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上。
求職人：
xx年x月x日
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就業(yè)意向字篇二十四
甲方: 云南同豐醫(yī)藥有限公司
乙方:
甲、乙雙方通過供需見面、雙向選擇，經(jīng)雙方自愿、平等協(xié)商，達成如下就業(yè)意向協(xié)議:
一、甲方的權(quán)利與義務
1.甲方安排乙方在 部門____崗位工作，乙方須根據(jù)甲方公司各項規(guī)章制度履行職責。
2.甲方根據(jù)需要應對乙方進行相關(guān)的培訓，如乙方培訓不合格，甲方有權(quán)對乙方做出相關(guān)的經(jīng)濟處罰、職務調(diào)整直至辭退。
3.甲方應依照國家《勞動法》的有關(guān)規(guī)定，同時結(jié)合公司的實際情況，為乙方提供相應的福利保障。
4.若乙方違反此協(xié)議的相關(guān)規(guī)定，甲方有權(quán)單方面解除協(xié)議。
二、乙方的權(quán)利與義務
1.乙方應在本就業(yè)協(xié)議終止日前，帶上本人的畢業(yè)證書、學位證等相關(guān)證書，和學校發(fā)放的正式“大學生就業(yè)推薦表” “就業(yè)協(xié)議書”前往甲方公司所在地簽訂正式勞動合同及辦理相關(guān)手續(xù)。
2.乙方保證報到時身體健康，無傳染病史。
3.如甲方違約，乙方有權(quán)單方終止該協(xié)議。
三、違約責任：
鑒于甲方在招聘過程中的招聘成本支出、人力資源計劃未能按
期落實導致的管理成本增加和生產(chǎn)經(jīng)營損失，同時也考慮到乙方在選擇就業(yè)單位的機會成本風險，雙方簽訂本協(xié)議后，出現(xiàn)以下情況視為違約，并向?qū)Ψ街Ц哆`約金 1200 元：
1、乙方在離校前要求與甲方解除已簽訂的就業(yè)協(xié)議；
2、乙方未按協(xié)議約定在報到證規(guī)定期限內(nèi)到甲方報到并簽訂勞動合同；
3、甲方無正當理由拒絕接受符合條件的乙方就業(yè)。
四、協(xié)議效力
1.本協(xié)議自雙方簽訂之日起立即生效。
2.有效期：_20xx__年_1_月_1__日至_20xx_年_12__月__31_日止。
3.甲乙雙方如需對本協(xié)議進行補充，均須以書面形式作出，并經(jīng)雙方簽字方可生效。
五、本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份.
甲方： 乙方（手?。?BR> (蓋章) 身份照號碼：
日期：___年___月___日 日期：___年___月___日
就業(yè)意向字篇二十五
甲方(用人單位) 乙方(新聘人員)
名稱：____________ 姓 名：________
法定代表人：________ 身份證號碼：____________
為確________技術(shù)人員隊伍穩(wěn)定，促進衛(wèi)生行業(yè)發(fā)展，結(jié)合________系統(tǒng)的實際情況，甲乙雙方按照平等自愿、協(xié)商一致的原則訂立本意向。
一、乙方已被甲方擇優(yōu)錄取，本人需于20____年____月____日前與甲方簽訂《普通高等學校畢業(yè)生、畢業(yè)研究生就業(yè)協(xié)議書》、《高校畢業(yè)生就業(yè)補充協(xié)議書》;
二、乙方未按規(guī)定時間與甲方簽訂《普通高等學校畢業(yè)生、畢業(yè)研究生就業(yè)協(xié)議書》的，按自動放棄錄取資格處理。
四、本意向書一式兩份，甲、乙雙方各執(zhí)一份。
甲方(蓋章)：________ 乙方(簽名)： ____________
二〇____年____月____日 二〇____年____月____日
就業(yè)意向字篇一
乙方(畢業(yè)生姓名)：__________ 身份證號碼：__________
甲乙就乙方通過甲方校園招聘筆試及面試合格后，甲乙雙方就畢業(yè)后相互選擇達成以下一致：
一.背景：
1.甲方是從事__________企業(yè)，本次甲方進行校園招聘，接收考核合格的__________應屆畢業(yè)生人才。
2.乙方自愿參加甲方舉辦的校園招聘會，并通過考核成績合格，乙方?jīng)Q定畢業(yè)后進入甲
方工作。
二.有關(guān)約定：
1.報到時間：
1)甲方擬接收__________學校_____專業(yè)_____(學號__________)的20___屆畢業(yè)本科生_____畢業(yè)后到甲方公司工作。
2)乙方須在_____年_____月_____日前到甲方公司報到。
2.試用期和合同期限：
1)試用期：_____個月
2)勞動合同期限：甲、乙雙方擬簽訂的勞動合同期限為_____年(含)至_____年_____月。3)正式勞動合同應在乙方報到后_____內(nèi)簽訂。
3.工作地點和待遇：
1)工作地點：__________
2)待遇：第一年的稅前年收入在人民幣_____元至_____元人民幣之間，在勞動
合同中詳細約定。
3)甲方將按照國家法律法規(guī)及___市的相關(guān)規(guī)定為乙方繳納社會保險。
三.意向書終止：
乙方出現(xiàn)以下情形之一的，本意向書自動終止：
1)未能取得畢業(yè)證書或?qū)W位證書;
2)未經(jīng)甲方許可未在本意向書約定的報到期限內(nèi)報到的;
3)方安排的統(tǒng)一入職體檢中被認定不合格的;
4)有違反法律法規(guī)等違法犯罪行為的。
四.違約責任：
1.乙方在本意向書約定的期限內(nèi)未到甲方公司報到或未與甲方簽訂勞動合同的，甲方有權(quán)終止本意向書，并有權(quán)要求乙方支付違約金人民幣_____元。
2.甲方無正當理由拒絕接收乙方到甲方公司工作的，乙方有權(quán)終止本意向書，并有權(quán)要求甲方支付違約金人民幣_____元。
五.糾紛解決：
本意向書在執(zhí)行過程中發(fā)生爭議，各方應協(xié)商解決，協(xié)商不成，任何一方可向___市___區(qū)人民法院提起訴訟。
六.其他：
根據(jù)___市的相關(guān)規(guī)定甲方不為乙方保管檔案及轉(zhuǎn)調(diào)戶口，乙方對此已了解并無異議。本意向書的終止不影響守約方向違約方主張違約責任的權(quán)利。
本意向書一式二份，簽字蓋章后立即生效，甲乙雙方各執(zhí)一份，具有相同的法律效力。
甲方：_____________ 乙方：__________
法定代表：_________(簽字)
20_____年_____月_____日 20_____年_____月_____日
就業(yè)意向字篇二
甲方（用人單位）：
乙方：
甲、乙雙方通過雙向選擇，達成如下協(xié)議：
一、甲方已如實向乙方介紹本單位情況，以及擬安排乙方工作崗位情況，并通過對乙方的了解、考核，同意錄用乙方。乙方已如實向甲方介紹本人的情況，并通過對甲方的了解，愿意到甲方就業(yè)并在規(guī)定或約定期限內(nèi)報到。
二、甲方為乙方提供的工作條件、勞動保護、勞動報酬及福利應符合國家有關(guān)規(guī)定。
三、甲乙雙方有下列情況之一的，另一方可以解除協(xié)議，不承擔違約責任：
1.乙方報到時未取得上海市住院醫(yī)師規(guī)范化培訓合格證書；
2.乙方報到時未取得醫(yī)師執(zhí)業(yè)資格證書；
3.甲方被撤銷或依法宣告破產(chǎn)；
4.甲乙雙方在簽約時所介紹和提供的信息嚴重失實；
5.法律、法規(guī)規(guī)定的其他情況。
四、甲乙雙方協(xié)商一致，可以變更協(xié)議中的有關(guān)條款或解除協(xié)議。違反本協(xié)議條款規(guī)定的應承擔相應的違約責任，違約方應向?qū)Ψ街Ц哆`約金 元。
五、乙方到甲方報到后，本協(xié)議自動終止。雙方應按照《勞動合同法》等相關(guān)法律法規(guī)規(guī)定，及時訂立勞動合同（聘用合同）。
六、本意向協(xié)議書一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。
甲方（用人單位） 乙方
蓋章： 簽名：
就業(yè)意向字篇三
甲方：_____有限公司
乙方：__________
經(jīng)甲乙雙方自愿、平等協(xié)商，現(xiàn)簽定就業(yè)協(xié)議如下：
一、甲方的權(quán)利與義務
一方違約向另一方承擔違約責任的方式_____________ 。約定支付違約金的，違約金額最高不超過20xx元。違約方應征得另一方的同意，另一方簽字蓋章后方可解除協(xié)議。
__________方經(jīng)濟責任由__________擔保。保證方有權(quán)檢查督促__________方履行合同，保證方同意當__________方不履行合同時，由保證方連帶承擔經(jīng)濟責任。
1.甲方安排乙方在__________部門__________崗位工作，乙方須根據(jù)甲方公司各項規(guī)章制度履行職責。
(2)通過______________________________證書全國統(tǒng)考，(如不能一次性通過證書考試，按照______規(guī)定，允許三年內(nèi)補考)，并滿足____________規(guī)定的____________標準;
(3)、北京市接收非本地生源畢業(yè)生，若要求打印報到證，畢業(yè)生戶籍、檔案調(diào)入北京市，簽訂就業(yè)協(xié)議后，必須提供中央直屬單位或北京市人事局接收函。上海、天津、深圳、廣州(杭州、南京等)等城市，接收非本地生源畢業(yè)生，若要求打印報到證，畢業(yè)生戶籍、檔案調(diào)入該市，簽訂就業(yè)協(xié)議后，必須提供市人事局接收函。省外其它城市接收非本地生源畢業(yè)生，簽約辦法一般與上述省內(nèi)相關(guān)規(guī)定相同。
2.甲方根據(jù)需要應對乙方進行相關(guān)的培訓，如乙方培訓不合格，甲方有權(quán)對乙方做出相關(guān)的經(jīng)濟處罰、職務調(diào)整直至辭退。
依照按勞取酬的原則，按甲方現(xiàn)行制度確定實習學生的實習津貼，月津貼人民幣_________元。如實習學生需變動實習崗位，甲方相應調(diào)整實習津貼(月津貼人民幣_________元)。
3.甲方應依照國家《勞動法》的有關(guān)規(guī)定，同時結(jié)合公司的實際情況，為乙方提供相應的福利保障，如辦理社會保險。
4.若乙方違反此協(xié)議的相關(guān)規(guī)定，甲方有權(quán)單方面解除協(xié)議。
二。乙方的權(quán)利與義務
1.乙方應在本就業(yè)協(xié)議終止日前，帶上本人的畢業(yè)證書、學位證等相關(guān)證書，和學校發(fā)放的正式“大學生就業(yè)推薦表” “就業(yè)協(xié)議書”前往甲方公司所在地簽訂正式勞動合同及辦理相關(guān)的入職手續(xù)。
2.乙方保證報到時身體健康，無傳染病史。
3.如甲方違約，乙方有權(quán)單方終止該協(xié)議。
4.乙方試用期薪資為稅前_____(元/月)
丙方經(jīng)甲方考試、考核，成績不合格者，甲方有權(quán)不予錄用;或經(jīng)甲方錄用后，丙方未去工作，乙方有權(quán)不再為丙方推薦工作;
三。協(xié)議效力
1.本協(xié)議自雙方簽訂之日起立即生效。
本協(xié)議一式三份，甲乙丙三方各執(zhí)一份;自甲、乙、丙三方簽字之日起生效，于丙方學習期滿工作后自行失效。協(xié)議中如有未盡事宜，須經(jīng)三方共同協(xié)商，作出補充規(guī)定。補充規(guī)定與本協(xié)議具有同等效力，但不得與本合同內(nèi)容抵觸。
2.有效期：_____年_____月_____日至_____年_____月_____日止。
3.甲乙雙方如需對本協(xié)議進行補充，均須以書面形式作出，并經(jīng)雙方簽字方可生效。
四。本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。
甲方：__________(蓋章)乙方(手印)__________身份證號碼：__________
日期：___年___月___日_____日期：___年___月___日
就業(yè)意向字篇四
甲方：_____有限公司
乙方：__________
經(jīng)甲乙雙方自愿、平等協(xié)商，現(xiàn)簽定就業(yè)協(xié)議如下：
一、甲方的權(quán)利與義務
1、甲方安排乙方在__________部門__________崗位工作，乙方須根據(jù)甲方公司各項規(guī)章制度履行職責。
（2）通過______________________________證書全國統(tǒng)考，（如不能一次性通過證書考試，按照______規(guī)定，允許三年內(nèi)補考），并滿足____________規(guī)定的____________標準；
2、甲方根據(jù)需要應對乙方進行相關(guān)的培訓，如乙方培訓不合格，甲方有權(quán)對乙方做出相關(guān)的經(jīng)濟處罰、職務調(diào)整直至辭退。
3、甲方應依照國家《勞動法》的有關(guān)規(guī)定，同時結(jié)合公司的實際情況，為乙方提供相應的福利保障，如辦理社會保險。
4、若乙方違反此協(xié)議的相關(guān)規(guī)定，甲方有權(quán)單方面解除協(xié)議。
二、乙方的權(quán)利與義務
1、乙方應在本就業(yè)協(xié)議終止日前，帶上本人的畢業(yè)證書、學位證等相關(guān)證書，和學校發(fā)放的正式“大學生就業(yè)推薦表” “就業(yè)協(xié)議書”前往甲方公司所在地簽訂正式勞動合同及辦理相關(guān)的入職手續(xù)。
2、乙方保證報到時身體健康，無傳染病史。
3、如甲方違約，乙方有權(quán)單方終止該協(xié)議。
乙方在本意向書約定的期限內(nèi)未到甲方公司報到或未與甲方簽訂勞動合同的，甲方有權(quán)終止本意向書，并有權(quán)要求乙方支付違約金人民幣元。
4、乙方試用期薪資為稅前_____（元/月）。
三、協(xié)議效力
第十條乙方安排甲方推薦的人員加班或延長工作時間超過本協(xié)議書第四條規(guī)定的，按《勞動法》第44條支付工資報酬。
1、本協(xié)議自雙方簽訂之日起立即生效。
2、有效期：_____年_____月_____日至_____年_____月_____日止。
3、甲乙雙方如需對本協(xié)議進行補充，均須以書面形式作出，并經(jīng)雙方簽字方可生效。
第四條《就業(yè)協(xié)議書》如增加其他約定條款，約定條款內(nèi)容不得違反國家法律和行政規(guī)章的有關(guān)規(guī)定，不得損害學校、用人單位和畢業(yè)生的聲譽及合法權(quán)益。
兒子xxx由女方撫養(yǎng)，由男方每月給付撫養(yǎng)費（包括生活費、教育費、醫(yī)療費）500元，在每月10號前付清，直到孩子完成高中教育階段止。高中教育階段之后的有關(guān)費用雙方日后重新協(xié)商。
五、本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份、
甲方：__________（蓋章）乙方（手?。篲_________身份證號碼：__________
日期：___年___月___日_____日期：___年___月___日
就業(yè)意向字篇五
親愛的同學們：
我們是洛陽師范學院第二學位工商管理專業(yè)一班的學生，我們正在做大學生就業(yè)意向的調(diào)查，了解大學生的就業(yè)意向，可能會占用您幾分鐘的時間，下面這套問卷題希望您能認真填寫，我們會對您的回答保密，謝謝您的支持與合作!!
1.你覺得現(xiàn)在的就業(yè)形勢怎樣?
a.形勢嚴峻就業(yè)難 b.就業(yè)形勢正常 c.就業(yè)形勢好就業(yè)容易 d.不了解
2.畢業(yè)后你會選擇怎樣的就業(yè)方式?
a.繼續(xù)考研 b.考公務員 c.找工作 d.自己創(chuàng)業(yè)
3.你畢業(yè)后你會選擇在哪就業(yè)?
a.私營企業(yè) b.國有企業(yè) c.外貿(mào)企業(yè) d.自己創(chuàng)業(yè)
4.畢業(yè)后你會選擇在哪個城市就業(yè)?
a.留在洛陽 b.回家鄉(xiāng) c.去大城市 d.不確定
5.你對你自己的專業(yè)的滿意程度?
a.滿意 b.不滿意 c.一般 d.無所謂
6.你覺得你所讀專業(yè)的就業(yè)前景怎么樣?
a.很好 b.一般 c.不好 d.不清楚
7.如果你找不到與你專業(yè)相符的專業(yè)的工作怎么辦?
a.先就業(yè)在考慮 b.繼續(xù)找直到找到與自己專業(yè)相符的工作 c.不找了，繼續(xù)考研
8.畢業(yè)后你會選擇哪種途徑方式找工作?
就業(yè)意向字篇六
尊敬的校領(lǐng)導
您好!
我隆昌幼兒師范學校的一名畢業(yè)生，懷著對貴校的尊重與向往，我真摯地寫了這封自薦信，向您展示一個完全真實的我，希望貴校能接納我成為其中的一員。
首先感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信。
從小我就十分崇拜教師這一職業(yè)，隨著年齡的增長、認識的提高，我更萌發(fā)了要做一名優(yōu)秀的人民教師的愿望。經(jīng)歷了三年的幼師生活，面對新的機遇和挑戰(zhàn)，我更堅定了“自信、自強、勤奮、謙虛的人生信條。
我十分珍惜在校的學習時間，不斷從各方面完善自己，每個學期都以較好的成績完成規(guī)定學科的學習，同時也具備了一定的語言聽、說、讀寫的能力，良好的教師素質(zhì)，具有良好的語音面貌，自然、大方、的教態(tài)，并在教學中善于創(chuàng)新，在課余時間我閱讀了大量的書籍，對專業(yè)課的一些練習，我相信皇天不負有心人，只要自己努力了，就一定會有收獲!
步入21世紀的中國，競爭會越來越激烈，對大批優(yōu)秀人才的需要，是教師面臨嚴峻的考驗，作為一名有志的年輕人，我希望自己能成為教師戰(zhàn)線上的新生活，更愿意在教育領(lǐng)域奉獻一切“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，我相信，在老一輩教師的鼓勵和幫助下，在自己的勤奮和努力下，也許我不一定會成為的，但我一定會是最努力的。
雖然我們未曾謀面，但請您相信，您的選擇不會錯，希望貴校能給我一次展現(xiàn)自我的機會，能讓我成為貴校的一員。
敬禮!
__年_月_日
就業(yè)意向字篇七
四年的大學生生活即將過去，這段經(jīng)歷讓我收獲豐盛，無論是從思想上還是從處事能力上，從生活上還是工作上都有一定質(zhì)的飛躍.
本人思想端正，積極向上，有崇高的理想和偉大的目標。在校期間，本人勤奮學習，通過系統(tǒng)的學習掌握較為扎實的知識體系，曾獲得學校二等、三等獎學金。在大一的時候通過英語四級和計算機一級。
除了認真學習之外，我也積極參與學校的社團活動。曾在院里擔任生活部部長一職，由于有良好的學習作風和明確的學習目標，被評為“電子科技大學中山學院優(yōu)秀團員”，得到了老師及同學們的肯定。另外，作為青協(xié)的成員，我也經(jīng)常參與志愿活動。如探訪老人院、中山市運動會開幕式、慈善萬人行嘉年華、中越商談會開幕式等志愿活動，并在亞運會火炬?zhèn)鬟f中山站活動中擔任舉牌志愿者，開拓了視野，增強了自身服務社會、貢獻愛心的責任感。
身為學生的我在修好學業(yè)的同時也注重于社會實踐。大三的時候，曾經(jīng)在3g門戶旅游頻道實習，負責日常的稿件更新，專題的制作，也到過中山電視臺實習。通過專業(yè)實習，更好地了解本專業(yè)的工作。在校期間，通過不同的兼職，如英語助教、益華百貨工作人員、采蝶軒包裝人員、派傳單、服務員、家電促銷、眼鏡銷售、手機銷售的工作，鍛煉了自己在艱苦條件下和陌生環(huán)境里開展工作的能力，更能吃苦耐
勞。而作為新聞人，體驗基層老百姓的生活很重要，也為日后的工作做鋪墊。
作為一名大學應屆畢業(yè)生，在結(jié)束大學生活、踏進社會之際，我已經(jīng)做好充分的準備。我將以飽滿的精神銳意進取，為實現(xiàn)自己的人生價值而不懈努力！
本人愿意到與新聞學專業(yè)相關(guān)的工作單位，如電視臺、報社、電臺任職。希望能在廣州就職，工資能在每月兩千元以上。
就業(yè)意向字篇八
尊敬的xx集團財務總監(jiān)：
從xx晚報上得悉貴公司會計招聘信息，本人對這一職位非常有興趣，回顧個人的學習及實踐經(jīng)歷，也確信自己能夠勝任這一工作?，F(xiàn)將個人情況向您作一下簡介。
我是山東科技大學財會專業(yè)xxx屆本科畢業(yè)生。上大學之前，由于受家庭環(huán)境的熏陶，本人一直對會計專業(yè)情有獨衷，并希望在此領(lǐng)域有所建樹，因而大學四年我一直努力學習會計專業(yè)知識，所修課程包括基礎(chǔ)會計，中級比較會計，電算化會計與審計，財務統(tǒng)計等等，通過學習，已獲得會計從業(yè)資格證，初級會計職稱，并被評為“院優(yōu)秀大學生”。同時，為拓寬知識面，增加工作技能，我還自學了企業(yè)管理課程。在校期間，我還通過競選成為校學生會干部，通過參與和組織各種活動，提高個人組織協(xié)調(diào)能力。尤其是利用兩次暑假
在會計師事務所實習的經(jīng)歷，讓我熟悉了財務處理流程，提高了溝通及信息收集分析能力，培養(yǎng)了嚴謹細致的工作作風。
畢業(yè)后，先后在361服裝銷售門店、諾貝樂陶瓷等單位從事過財務工作，所在單位雖然都是小規(guī)模納稅人，但俗話說麻雀雖小，五臟俱全。兩家單位雖然都是門店性質(zhì)的，但管理上很規(guī)范，尤其是財務工作都是按正規(guī)程序進行，這對我是個很好的鍛煉，增強了我的責任心，同時，由單位規(guī)模小，人手少，個人所擔負的工作也較多，很多事需要個人獨擋一面，這讓我的財務理論知識得到了很好的檢驗，全面熟悉了出納會計等財務操作流程，個人也在工作中很快成長成熟。經(jīng)過這兩次工作的歷煉，我現(xiàn)在已能夠獨立進行xxx，獨立建賬，出報表，報稅等一系列財務工作。我對以上兩次工作機會心存感激。
但我深知學無止境，成績只能代表過去。為了獲得更豐富的工作經(jīng)驗，提升個人工作技能，我期待加入貴公司，并堅信憑扎實的知識、親身的實踐和高度的責任心、進取心，如果貴公司給我一分機會，我定能夠回報十分成績。
最后，祝您工作愉快!
就業(yè)意向字篇九
本人所學習的是文秘專業(yè)，生活態(tài)度積極、待人真誠，有愛心、上進心，有團體意識、高度責任心，身體素質(zhì)良好、興趣愛好廣泛。
珍貴的三年大學已接近尾聲，回首三年的大學校園生涯和專業(yè)實訓生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，通過這三年的大學生活，我成長了很多。在即將畢業(yè)之時，我對自己這三年來的收獲和感受作一個小結(jié)，并以此為我今后行動的指南。
在學習方面，我覺得大學生的首要任務還是學好專業(yè)的文化知識，可為以后的工作打下基礎(chǔ)，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放松。一份耕耘一分收獲，只要你有決心，沒有什么事是不可能的。在校期間，參加秘書中、高級秘書資格證書考試，并已獲得秘書中級證書。在大一學年分別獲得校三等獎學金、“久立”二等獎學金。
當然，我的英語、計算機等方面的等級考試已達標。因為有就業(yè)憂患意識，為了躋身于當今社會不被淘汰，故準備在校期間報考教師資格證。
在思想品德上,我積極向黨組織靠攏，大一時就已經(jīng)向黨組織提交了入黨申請書，并積極地寫思想?yún)R報以便讓黨組織及時了解我的思想，對我進行考核。大二我有幸被推薦為一名入黨積極分子，并參加了幾次黨校培訓。大三更榮幸的被推薦為一名光榮的預備黨員。
在班級工作中，三年來我有幸一直以團支書的名義為同學服務。在生活中，我最大的特點是成熟穩(wěn)重，熱心待人。注重配合其他學生干部出色的完成各項工作,得到了大家的一致肯定.由于平易近人待人友好，所以一直以來與同學相處甚是融洽，和同學團結(jié)一致。同時，我也是分院團委學生會的主席，協(xié)調(diào)各個部門的工作，做好老師與學生之間的橋梁，并且組織開展學生活動，落實學生工作，比如組織開展了分院特色活動文明女生文化節(jié)、第二節(jié)楹聯(lián)大賽等。一方面鍛煉了自己的能力，另一方面也為以后的工作打下堅實的基礎(chǔ)。
三年的大學生活是我人生中美好的回憶，同學們就像兄弟姐妹，我們一起學習，一起娛樂，互幫互助，和睦的相處。集體的生活使我了解到要主動去體諒別人和關(guān)心別人，也使我變得更加地獨立。大學校園就是一個大家庭。在這個大家庭中，生活需要自己來勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。
在這將揮手告別的美好大學生活和踏上社會征途的時候，我整軍待發(fā)，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接每一個新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。
求職意向：
愿到企事業(yè)單位、高新技術(shù)企業(yè)、中小型企業(yè)，希望從事秘書工作、行政管理工作、人力資源管理工作、行政助理、教育類等工作。
就業(yè)意向字篇十
《廣東省普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)推薦表》（以下簡稱“就業(yè)推薦表”）和《普通高等學校畢業(yè)生、畢業(yè)研究生就業(yè)協(xié)議書》（以下簡稱“就業(yè)協(xié)議書”）是畢業(yè)生在擇業(yè)過程中必需的重要文本。為規(guī)范我院就業(yè)推薦表和就業(yè)協(xié)議書的管理工作，特制定本規(guī)定。
就業(yè)推薦表的管理
第一條 就業(yè)推薦表由廣東省高等學校畢業(yè)生就業(yè)指導中心統(tǒng)一印制。就業(yè)推薦表是學校向用人單位推薦畢業(yè)生，證明持有者屬于國家計劃內(nèi)應屆畢業(yè)生的書面材料。
第二條 就業(yè)推薦表由學院學生就業(yè)指導中心于每年10月份根據(jù)各系畢業(yè)生資格審查通過后的人數(shù)發(fā)放，國家統(tǒng)招非定向應屆畢業(yè)生每生限發(fā)一份。
第三條 畢業(yè)生應認真、如實填寫就業(yè)推薦表中的相關(guān)內(nèi)容。 第四條 各系負責審查就業(yè)推薦表中的相關(guān)內(nèi)容，并根據(jù)學生的實際表現(xiàn)出具院系推薦意見并加蓋本系公章后，統(tǒng)一交學院學生就業(yè)指導中心統(tǒng)一出具學校推薦意見并加蓋公章。
第五條 畢業(yè)生必須慎重使用就業(yè)推薦表。就業(yè)推薦表可以復印，復印件不具有法律效力。畢業(yè)生求職時，可以將復印件交給用人單位，當雙方達成求職意向后，方可將原件交給用人單位。
第六條 畢業(yè)生不得涂改已經(jīng)蓋有公章的就業(yè)推薦表。
就業(yè)協(xié)議書的管理
第八條 就業(yè)協(xié)議書由廣東省高等學校畢業(yè)生就業(yè)指導中心統(tǒng)一印制。就業(yè)協(xié)議書是畢業(yè)生就業(yè)之前規(guī)范畢業(yè)生和用人單位的權(quán)利和義務，保障畢業(yè)生和用人單位相關(guān)利益的書面材料，具有相應的法律效力，經(jīng)學院鑒證有效的就業(yè)協(xié)議書將作為編制就業(yè)方案的依據(jù)。
第九條 我院畢業(yè)生就業(yè)時與用人單位簽訂的就業(yè)協(xié)議必須使用學院統(tǒng)一發(fā)放的《普通高等學校畢業(yè)生、畢業(yè)研究生就業(yè)協(xié)議書》。
第十條 就業(yè)協(xié)議書采取條形碼管理的形式。每份就業(yè)協(xié)議書配備一份條形碼，條形碼由學院學生就業(yè)指導中心印制，條形碼中包括學生的姓名、專業(yè)、學號。
第十一條 就業(yè)協(xié)議書由各系負責就業(yè)工作老師保存，畢業(yè)生使用時方可發(fā)放。
第十二條 為維護就業(yè)協(xié)議書的嚴肅性，每個畢業(yè)生只能持有一份就業(yè)協(xié)議書。復印、自制協(xié)議書無效，姓名欄涂改無效，用人單位簽章欄涂改無效。
第十三條 畢業(yè)生與用人單位經(jīng)雙向選擇達成就業(yè)意向后方可領(lǐng)取就業(yè)協(xié)議書，各系在畢業(yè)生領(lǐng)取就業(yè)協(xié)議書時需登記《畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書簽領(lǐng)表》，并將該畢業(yè)生的條形碼粘貼到協(xié)議書左上角或右上角。未粘貼條形碼或條形碼信息與協(xié)議書信息不一致的就業(yè)協(xié)議書，學院學生就業(yè)指導中心不予以鑒證。
第十四條 就業(yè)協(xié)議書中的個人信息由學生本人填寫。
第十五條 就業(yè)協(xié)議書必須填寫清晰，單位名稱必須與單位的公章一致，不要簡寫、誤寫或?qū)憚e名。
第十六條 用人單位用人指標須經(jīng)上級主管部門同意的，則應報上級主管部門批準并在就業(yè)協(xié)議書相關(guān)簽章欄中加蓋公章。北京、上海、天津、廣州、深圳、珠海、寧波、青島、大連等地的單位還需所在市人事局加蓋公章或填寫單獨的審批表或接收函。
就業(yè)意向字篇十一
甲方(用人單位):________________
乙方(畢 業(yè) 生):____________
甲、乙雙方通過供需見面、雙向選擇，達成如下協(xié)議：
一、甲方已如實向乙方介紹本單位情況，以及擬安排乙方工作崗位情況，并通過對乙方的了解、考核，同意錄用乙方。乙方已如實向甲方介紹本人的情況，并通過對甲方的了解，愿意到甲方就業(yè)并在20xx年7月3日前報到。
二、甲方錄用乙方的方式為聘用。
三、甲方為乙方提供的工作條件、勞動保護、勞動報酬及福利應符合國家有關(guān)規(guī)定。
四、本就業(yè)意向書一式三份，甲乙雙方和學校各執(zhí)一份。
甲(用人單位) 乙方(畢業(yè)生)
人事部門簽名(簽章)：________ 簽名：________
20___年___月___日 20___年___月___日
就業(yè)意向字篇十二
甲方：__________ 地址：____________________
乙方(畢業(yè)生姓名)：__________ 身份證號碼：__________
甲乙就乙方通過甲方校園招聘筆試及面試合格后，甲乙雙方就畢業(yè)后相互選擇達成以下一致：
一.背景：
1. 甲方是從事_______企業(yè)，本次甲方進行校園招聘，接收考核合格的____應屆畢業(yè)生人才。
2. 乙方自愿參加甲方舉辦的校園招聘會，并通過考核成績合格，乙方?jīng)Q定畢業(yè)后進入甲方工作。
二.有關(guān)約定：
1. 報到時間：
1) 甲方擬接收__________學校_____專業(yè)_____(學號_____ )的20xx屆畢業(yè)本科生_____畢業(yè)后到甲方公司工作。
2) 乙方須在20___年_____月_____日前到甲方公司報到。
2. 試用期和合同期限：
1) 試用期：______個月
2) 勞動合同期限：甲、乙雙方擬簽訂的勞動合同期限為x年(含)至x年x月。
3) 正式勞動合同應在乙方報到后_____內(nèi)簽訂。
3. 工作地點和待遇：
1) 工作地點：__________________
2) 待遇：第一年的稅前年收入在人民幣_____元至_____元人民幣之間，在勞動合同中詳細約定。
3) 甲方將按照國家法律法規(guī)及上海市的相關(guān)規(guī)定為乙方繳納社會保險。
三.意向書終止：
乙方出現(xiàn)以下情形之一的，本意向書自動終止：
1)未能取得畢業(yè)證書或?qū)W位證書;
2)未經(jīng)甲方許可未在本意向書約定的報到期限內(nèi)報到的;
3)方安排的統(tǒng)一入職體檢中被認定不合格的;
4)有違反法律法規(guī)等違法犯罪行為的。
四.違約責任：
1.乙方在本意向書約定的期限內(nèi)未到甲方公司報到或未與甲方簽訂勞動合同的，甲方有權(quán)終止本意向書，并有權(quán)要求乙方支付違約金人民幣_____元。
2.甲方無正當理由拒絕接收乙方到甲方公司工作的，乙方有權(quán)終止本意向書，并有權(quán)要求甲方支付違約金人民幣_____元。
五.糾紛解決：
本意向書在執(zhí)行過程中發(fā)生爭議，各方應協(xié)商解決，協(xié)商不成，任何一方可向上海市浦東新區(qū)人民法院提起訴訟。
六.其他：
根據(jù)上海市的相關(guān)規(guī)定甲方不為乙方保管檔案及轉(zhuǎn)調(diào)戶口，乙方對此已了解并無異議。 本意向書的終止不影響守約方向違約方主張違約責任的權(quán)利。
本意向書一式二份，簽字蓋章后立即生效，甲乙雙方各執(zhí)一份，具有相同的法律效力。
甲方：__________________ 乙方：___________
法定代表(授權(quán)代表) (簽字)
20___年_____月_____日 20___年_____月_____日
就業(yè)意向字篇十三
通過調(diào)查資料的統(tǒng)計和分析研究，我們可以了解到我們本次調(diào)查的洛陽師范
學院學生在求職擇業(yè)方面的一些基本情況，現(xiàn)總結(jié)如下：
1.直接就業(yè)是首選，選擇考研的比例也很大
隨著近幾年畢業(yè)生的逐年增多，就業(yè)壓力逐年增大，學生報考研究生和考公務員的人數(shù)逐年增多，問題2的調(diào)查結(jié)果則從側(cè)面反應出這一現(xiàn)實情況。的同學選擇“繼續(xù)考研”，的同學選擇了考公務員不排除其中有部分同學只是為了逃避就業(yè)壓力，而的同學選擇“直接就業(yè)“，可以看出在能夠就業(yè)的情況下，絕大部分同學還是希望能夠就業(yè)早日進入社會的。
2.國家機關(guān)、企事業(yè)單位受熱捧，私企外企遭冷落
從上文中就業(yè)單位意向的統(tǒng)計結(jié)果看出，選擇在國家機關(guān)、企事業(yè)單位工作的同學占，有選擇了外貿(mào)企業(yè)就業(yè)，僅僅只有的同學選擇到私營企業(yè)工作，而選擇自己創(chuàng)業(yè)的同學占。很多同學認為國家機關(guān)、企事業(yè)單位較其他單位工作環(huán)境更為穩(wěn)定，福利待遇也相當較好，因此趨之若鶩。
3.就業(yè)薪酬期望趨于理性
在被調(diào)查的同學中，對于薪酬的期望值在3000元以內(nèi)的同學占(1000~占，2000~3000占38%)，可以看到同學們對于自身價值的認識還是很客觀的，很多同學認為第一份工作是自己走入社會的第一步，是學本領(lǐng)、長見識難得的機會，因此對工資的要求并不高。
4.就業(yè)時考慮的因素日漸多元化
在就業(yè)時考慮的因素中，選擇“經(jīng)濟收入與福利”的占，選擇工作地區(qū)工作環(huán)境的同學所占的百分比分別是和。我們可以看到同學們在這個問題上的選擇分布很均衡，也反映了同學們考慮因素的多元化和差異化。 在如何看到專業(yè)是否對口的問題上，僅有的同學認為“一定要與專業(yè)對口”，我們可以看到很多同學在這個問題上很靈活，更讓人欣喜的是有的同學選擇“個人自身的發(fā)展機會”。
5.大學生對畢業(yè)就業(yè)增強自身競爭力的觀念趨于成熟
有的同學認為個人能力對于就業(yè)最具競爭力，這說明個人自身能力的加強是大學生最關(guān)注的，而只有人認為技能證書在就業(yè)有中具有競爭力，這兩點都體現(xiàn)了大學生在對就業(yè)中增強自身競爭力的觀念趨于成熟。 大學生就業(yè)意向調(diào)查特點分析：
通過調(diào)查資料的統(tǒng)計和分析研究，我們可以了解到我們本次調(diào)查的洛陽師范學院學生在求職擇業(yè)方面的一些基本情況，現(xiàn)總結(jié)如下：
1.直接就業(yè)是首選，選擇考研的比例也很大
隨著近幾年畢業(yè)生的逐年增多，就業(yè)壓力逐年增大，學生報考研究生和考公務員的人數(shù)逐年增多，問題2的調(diào)查結(jié)果則從側(cè)面反應出這一現(xiàn)實情況。的同學選擇“繼續(xù)考研”，的同學選擇了考公務員不排除其中有部分同學只是為了逃避就業(yè)壓力，而的同學選擇“直接就業(yè)“，可以看出在能夠就業(yè)的情況下，絕大部分同學還是希望能夠就業(yè)早日進入社會的。
2.國家機關(guān)、企事業(yè)單位受熱捧，私企外企遭冷落
從上文中就業(yè)單位意向的統(tǒng)計結(jié)果看出，選擇在國家機關(guān)、企事業(yè)單位工作的同學占，有選擇了外貿(mào)企業(yè)就業(yè)，僅僅只有的同學選擇到私營企業(yè)工作，而選擇自己創(chuàng)業(yè)的同學占。很多同學認為國家機關(guān)、企事業(yè)單位較其他單位工作環(huán)境更為穩(wěn)定，福利待遇也相當較好，因此趨之若鶩。
3.就業(yè)薪酬期望趨于理性
在被調(diào)查的同學中，對于薪酬的期望值在3000元以內(nèi)的同學占
(1000~2000占，2000~3000占38%)，可以看到同學們對于自身價值的認識還是很客觀的，很多同學認為第一份工作是自己走入社會的第一步，是學本領(lǐng)、長見識難得的機會，因此對工資的要求并不高。
4.就業(yè)時考慮的因素日漸多元化
在就業(yè)時考慮的因素中，選擇“經(jīng)濟收入與福利”的占，選擇工作地區(qū)工作環(huán)境的同學所占的百分比分別是和。我們可以看到同學們在這個問題上的選擇分布很均衡，也反映了同學們考慮因素的多元化和差異化。
在如何看到專業(yè)是否對口的問題上，僅有的同學認為“一定要與專業(yè)對口”，我們可以看到很多同學在這個問題上很靈活，更讓人欣喜的是有的同學選擇“個人自身的發(fā)展機會”。
5.大學生對畢業(yè)就業(yè)增強自身競爭力的觀念趨于成熟
有的同學認為個人能力對于就業(yè)最具競爭力，這說明個人自身能力的加強是大學生最關(guān)注的，而只有人認為技能證書在就業(yè)有中具有競爭力，這兩點都體現(xiàn)了大學生在對就業(yè)中增強自身競爭力的觀念趨于成熟。
就業(yè)意向字篇十四
就業(yè)意向協(xié)議書doc
甲方： _____有限公司
乙方： __________
經(jīng)甲乙雙方自愿、平等協(xié)商，現(xiàn)簽定就業(yè)協(xié)議如下：
一、甲方的權(quán)利與義務
1.甲方安排乙方在__________部門__________崗位工作，乙方須根據(jù)甲方公司各項規(guī)章制度履行職責，
2.甲方根據(jù)需要應對乙方進行相關(guān)的培訓，如乙方培訓不合格，甲方有權(quán)對乙方做出相關(guān)的經(jīng)濟處罰、職務調(diào)整直至辭退。
3.甲方應依照國家《勞動法》的有關(guān)規(guī)定，同時結(jié)合公司的實際情況，為乙方提供相應的福利保障，如辦理社會保險。
4.若乙方違反此協(xié)議的相關(guān)規(guī)定，甲方有權(quán)單方面解除協(xié)議。
二。乙方的權(quán)利與義務
1.乙方應在本就業(yè)協(xié)議終止日前，帶上本人的畢業(yè)證書、學位證等相關(guān)證書，和學校發(fā)放的正式“大學生就業(yè)推薦表” “就業(yè)協(xié)議書”前往甲方公司所在地簽訂正式勞動合同及辦理相關(guān)的入職手續(xù)，
2.乙方保證報到時身體健康，無傳染病史。
3.如甲方違約，乙方有權(quán)單方終止該協(xié)議。
4. 乙方試用期薪資為稅前_____(元/月)
三。協(xié)議效力
1.本協(xié)議自雙方簽訂之日起立即生效。
2.有效期：_____年_____月_____日至_____年_____月_____日止。
3.甲乙雙方如需對本協(xié)議進行補充，均須以書面形式作出，并經(jīng)雙方簽字方可生效。
四。本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。
甲方：__________(蓋章) 乙方(手印)__________ 身份證號碼：__________
日期：___年___月___日_____ 日期：___年___月___日
就業(yè)意向字篇十五
自我分析：
本人性格有點內(nèi)向，待人熱情、真誠。工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞。
回首四年的大學校園生活生涯和專業(yè)實訓生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，通過這四年的大學生活，我成長了很多。在即將畢業(yè)之時，我對自己這四年來的收獲和感受作一個小結(jié)，并以此為我今后行動的指南。
在學習方面，我覺得大學生的首要任務還是學好專業(yè)的文化知識，可為以后工作打下基礎(chǔ)的，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放松。一份耕耘一分收獲，
英語、計算機等方面的等級考試已達標。
在生活中，我最大的特點是誠實守信，熱心待人。由于平易近人待人友好，所以一直以來與同學相處甚是融洽，和同學團結(jié)一致。 四年的大學生活是我人生中美好的回憶，同學們就像兄弟姐妹，我們一起學習，一起娛樂，互幫互助，和睦的相處。集體的生活使我了解到要主動去體諒別人和關(guān)心別人，也使我變得更加地獨立。大學校園就是一個大家庭。在這個大家庭中，生活需要自己來勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。
作為一名即將畢業(yè)的大學生， 我深知三年的大學生活所奠定的只是走向社會的基礎(chǔ)，在未來我將面對很多的挑戰(zhàn)。但我會以實力和熱誠的心面對這些挑戰(zhàn)，
從中吸取經(jīng)驗，豐富自我，從而更好的實現(xiàn)人自己在這個社會上的人生價值。
在這將揮手告別的美好大學生活和踏上社會征途的時候，我整軍待發(fā)，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接每一個新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。
就業(yè)意向字篇十六
甲方(用人單位)：
乙方(實習生)：
甲、乙雙方通過雙向選擇，達成如下協(xié)議：
一、甲方已如實向乙方介紹本單位情況，以及擬安排乙方工作崗位實習情況，并通過對乙方的了解、考核，同意錄用乙方。乙方已如實向甲方介紹本人的情況，并通過對甲方的了解，愿意到甲方就業(yè)并在規(guī)定或約定期限內(nèi)報到。
二、甲方錄用乙方的方式為實習聘用 。
三、甲方為乙方提供的工作條件、勞動保護、勞動報酬及福利應符合國家有關(guān)規(guī)定。
四、本意向協(xié)議書一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。
甲方(用人單位) 乙方(實習生)
公司簽章： 簽名：
年 月 日 年 月 日
就業(yè)意向字篇十七
甲方: _________有限公司
乙方: _________
甲、乙雙方通過供需見面、雙向選擇，經(jīng)雙方自愿、平等協(xié)商，達成如下就業(yè)意向協(xié)議:
一、甲方的權(quán)利與義務
1.甲方安排乙方在______部門____崗位工作，乙方須根據(jù)甲方公司各項規(guī)章制度履行職責。
2.甲方根據(jù)需要應對乙方進行相關(guān)的培訓，如乙方培訓不合格，甲方有權(quán)對乙方做出相關(guān)的經(jīng)濟處罰、職務調(diào)整直至辭退。
3.甲方應依照國家《勞動法》的有關(guān)規(guī)定，同時結(jié)合公司的實際情況，為乙方提供相應的福利保障。
4.若乙方違反此協(xié)議的相關(guān)規(guī)定，甲方有權(quán)單方面解除協(xié)議。
二、乙方的權(quán)利與義務
1.乙方應在本就業(yè)協(xié)議終止日前，帶上本人的畢業(yè)證書、學位證等相關(guān)證書，和學校發(fā)放的正式“大學生就業(yè)推薦表” “就業(yè)協(xié)議書”前往甲方公司所在地簽訂正式勞動合同及辦理相關(guān)手續(xù)。
2.乙方保證報到時身體健康，無傳染病史。
3.如甲方違約，乙方有權(quán)單方終止該協(xié)議。
三、違約責任：
鑒于甲方在招聘過程中的招聘成本支出、人力資源計劃未能按期落實導致的管理成本增加和生產(chǎn)經(jīng)營損失，同時也考慮到乙方在選擇就業(yè)單位的機會成本風險，雙方簽訂本協(xié)議后，出現(xiàn)以下情況視為違約，并向?qū)Ψ街Ц哆`約金 1200 元：
1、乙方在離校前要求與甲方解除已簽訂的就業(yè)協(xié)議;
2、乙方未按協(xié)議約定在報到證規(guī)定期限內(nèi)到甲方報到并簽訂勞動合同;
3、甲方無正當理由拒絕接受符合條件的乙方就業(yè)。
四、協(xié)議效力
1.本協(xié)議自雙方簽訂之日起立即生效。
2.有效期：20__年__月___日至_20__年___月___日止。
3.甲乙雙方如需對本協(xié)議進行補充，均須以書面形式作出，并經(jīng)雙方簽字方可生效。
五、本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份.
甲方：_________ 乙方(手印)：______
(蓋章) 身份照號碼：_________
日期：___年___月___日 日期：___年___月___日
就業(yè)意向字篇十八
近幾年來，隨著高校的持續(xù)擴招，高等教育已經(jīng)逐漸從精英教育向大眾教育發(fā)展，大學生的就業(yè)形勢日漸嚴峻。大學生的就業(yè)問題已在社會上引起廣泛的關(guān)注，為了更好地了解畢業(yè)生的擇業(yè)意向和就業(yè)心態(tài)，更有效地進行就業(yè)指導，我們特進行了本次的調(diào)研。本次調(diào)查問卷一共在洛陽師范學院學院發(fā)放100份，其中回收的有效問卷共92份，問卷有效率為92%。問卷回收后，我們小組四個成員，分別進行了數(shù)據(jù)的整理、處理和分析。
通過本次調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)大部分同學認為求職成功的關(guān)鍵因素是個人的知識和實踐能力但同時卻有的同學認為自己最欠缺的素質(zhì)是相關(guān)工作或?qū)嵙暯?jīng)驗?？梢?，我們目前大學生處在一個很尷尬的能力缺失的境地。其實，通過調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)其實很多平日里就早做準備，認真學習提升自己的同學，對自己以后的就業(yè)還是很樂觀的。所以，我們認為就業(yè)難，難在很多同學在大學里并沒有對自己進行過規(guī)劃，虛度了大好青春，等到畢業(yè)之際才意識到自己學無所成，從而對自己求職缺乏信心。因此，我們同學應早做準備，在校加強專業(yè)知識技能的提升，充分利用假期參加社會實踐，提升自己的實踐能力，也在鍛煉中學會與人交往，早日融入社會。
目前，隨著高等教育的大眾化，大學生不再是高高在上的天之驕子。我們大學生要從實際出發(fā)拋棄“社會精英”的情結(jié)，樹立大眾化的就業(yè)觀。通過調(diào)查，我們可以看到很多大學生還是熱衷與到東部沿海發(fā)達地區(qū)、內(nèi)地大城市就業(yè)，傾向于在國家機關(guān)、企事業(yè)單位工作。然而，以上地區(qū)、單位僧多粥少，失業(yè)也就在所難免，于是才會出現(xiàn)目前的結(jié)構(gòu)性失業(yè)。我們發(fā)現(xiàn)，其實在我國經(jīng)濟迅速騰飛的進程中，小城市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)等地急需人才，小型企業(yè)、私人企業(yè)都求賢若渴。因而，我們大學生如果能切實的改變自身觀念，樹立基層意識，相信就業(yè)還是不會很難的。
各級政府部門要采取有效措施掃除體制性障礙。對于那些有礙于學生就業(yè)的政策、制度等要逐步取消。要放開畢業(yè)生就業(yè)過程中的種種政策限制，加強部門之間的協(xié)調(diào)與溝通，積極疏通就業(yè)渠道。在戶口、檔案管理和勞動保險等方面給予相應配套的社會保障。提供優(yōu)惠政策，鼓勵大學畢業(yè)生到農(nóng)村和西部地區(qū)就業(yè)，不斷深化改革，完善就業(yè)市場。政府應出臺政策鼓勵大學生自己創(chuàng)業(yè)，設(shè)立大學生創(chuàng)業(yè)基地，并為創(chuàng)業(yè)大學生提供專業(yè)指導、法律咨詢、市場分析等服務;對自主創(chuàng)業(yè)的大學生在審批手續(xù)、金融貸款、工商登記、稅收等方面予以特殊優(yōu)惠。
小組負責人：熊杰
調(diào)查計劃：光旭敏、翟媛媛
調(diào)查小組：胡雯茜、劉研、張晨
調(diào)查問卷設(shè)計：熊杰
調(diào)查數(shù)據(jù)統(tǒng)計：梁曉夢、孟璠
調(diào)查分析：王亞飛
調(diào)查報告：熊杰
就業(yè)意向字篇十九
調(diào)查目的：大學生就業(yè)意向”調(diào)查，了解到大學生對待就業(yè)問題的想法。 調(diào)查對象：在校大學生 調(diào)查時間：11月6日 調(diào)查方法：問卷調(diào)查
現(xiàn)在大學生就業(yè)問題已經(jīng)成為社會熱點問題，大學生就業(yè)率下降，就業(yè)問題比較突出。作為在校的大學生們，要想成功就業(yè)，就必須未雨綢繆，塑造正確的擇業(yè)觀，提早準備，化被動為主動，提高自身素質(zhì)和能力。
一、 現(xiàn)狀分析
“民以生為本，以業(yè)為基，有業(yè)為樂，無業(yè)為禍”。就業(yè)是大學生人生一次重要的選擇，
每個大學生都希望自己在社會上能有一個合適的位置，為社會做貢獻，實現(xiàn)自身價值。在這個高速發(fā)展的階段，我國的大學生人數(shù)逐年上升，大學生就業(yè)成為需要解決的首要問題，
大學生如何應對就業(yè)難問題顯得尤為重要。
在崛起中的中國，大學畢業(yè)生不是社會的包袱，而是社會寶貴的財富，是人力資源的主要來源和組成部分。大學不能實現(xiàn)就業(yè)，是對人力資源和財富的巨大浪費，會給社會和對勞動力市場帶來負面影響。大學生就業(yè)問題既是一個經(jīng)濟問題，一個民生問題，也是一個政治問題。它直接關(guān)系到我國社會主義現(xiàn)代化的進程，關(guān)系到社會的繁榮和穩(wěn)定。因此，高校大學生就業(yè)問題，需要引起高度重視，切實加以解決。大學生就業(yè)狀況，是勞動力供求關(guān)系的信號。對正在發(fā)展的中國來說，人才不是太多了，而是人才不夠用，關(guān)鍵是大學生如何定位。
二、 大學生就業(yè)意向的基本情況
（1） 大學生對就業(yè)形勢的態(tài)度
通過調(diào)查分析可以看出，大部分大學生對就業(yè)形勢的態(tài)度是提高技能通過努力能找到
工作。很少部分的大學生報著無所謂的態(tài)度。 （2） 求職中的困擾因素和自身素質(zhì)
通過調(diào)查可以看出，在求職的困擾因素中對企業(yè)崗位專業(yè)知識缺乏了解因素占得比重最大，為30%；但是，其他幾個因素也占了一定比重，幾個因素所占比重并沒有很大程度上的差異。在自身素質(zhì)方面，通過圖可以得出，專業(yè)知識和相關(guān)工作或?qū)嵙暯?jīng)念所占比重相對較大，所占比重分別為27%、24%；其次是承受壓力、克服困難能力與溝通協(xié)調(diào)能力因素，所占比重均為18%。
（3） 專業(yè)前景與證書
由下圖表可以得出，60%的大學生對自己所學專業(yè)很有信心，34%的大學生覺得所學專業(yè)比較有前途，其余部分對自己專業(yè)沒信心也是對自己沒信心的表現(xiàn)。同樣，有46%的同學認為英語四六級證書對工作是比較重要的。
（4） 求職途徑
就業(yè)意向字篇二十
方向內(nèi)容：
(1)調(diào)查目的，意義和研究課題
目的，意義：近幾年來高校持續(xù)擴招，大學生就業(yè)形勢越發(fā)嚴峻。而就業(yè)是每個大學生都要面臨的問題，對這個問題有清晰的認識會對自己的就業(yè)有很大的幫助的，了解大學生擇業(yè)意向和就業(yè)心態(tài)才能更有效地進行就業(yè)指導。 研究課題：關(guān)于大學生就業(yè)意向
(2)調(diào)查范圍的確定
范圍確定：我們把這次課題的研究對象范圍初步定在了整個洛陽師范學院。
(3)調(diào)查方式的確定
方式：本次調(diào)研我們決定用問卷調(diào)查的方式
(4)調(diào)查方案的選擇
方案選擇;關(guān)于方案的選擇，我們分成a·b·c·d四個小組 ，每個組出一套方案，最后歸結(jié)為一套最詳細，最真實，最權(quán)威的方案，最為我們這一大組最后的最終決策方案。
(5)調(diào)查項目，調(diào)查內(nèi)容的確定
調(diào)查內(nèi)容：畢業(yè)后去向，就業(yè)單位意向，就業(yè)地區(qū)意向，就業(yè)途徑的選擇,第一份工作能接受的薪酬，就業(yè)是考慮的因素。
調(diào)查項目;大學生就業(yè)意向特點分析
(6)調(diào)查場所，時間和進度的確定
場所：學生上課教室(初步定為逸夫樓，東區(qū)階梯教室，一號教學樓) 時間：決定利用學生上課前早來教室的時間或者下課晚走的時間
進度：一天時間在商學院發(fā)放100份問卷。
(7)調(diào)查經(jīng)費和物質(zhì)手段的計劃和安排
調(diào)查經(jīng)費主要是在問卷的紙張影印方面，對于這方面的經(jīng)費我們決定申請某某復印社的贊助，我們可以在問卷的右下方寫明;“感謝某某復印社的傾情贊助”以提高其復印室知名度，幫助其做宣傳。這樣我們影印問卷所需的經(jīng)費了保障。
(8)調(diào)查人員的選擇，培訓和組織
人員選擇;工商管理第二學位的學生
培訓;由于此專業(yè)學生都學過關(guān)于社交的溝通與利益，因此在這里就不做過多培訓。
組織：本組人員平均成a`b`c`d四組a組負責階梯樓，b·c兩組負責逸夫樓，d組負責一號教學樓
就業(yè)意向字篇二十一
甲方(用人單位):________________
乙方(畢 業(yè) 生):____________
甲、乙雙方通過供需見面、雙向選擇，達成如下協(xié)議：
一、甲方已如實向乙方介紹本單位情況，以及擬安排乙方工作崗位情況，并通過對乙方的了解、考核，同意錄用乙方。乙方已如實向甲方介紹本人的情況，并通過對甲方的了解，愿意到甲方就業(yè)。
二、甲方為乙方提供的工作條件、勞動保護、勞動報酬及福利應符合國家有關(guān)規(guī)定。
三、乙方到甲方所屬單位報到(簽訂勞動合同)時，必須取得畢業(yè)證及學位證，否則，甲方不予錄用。
四、三方就業(yè)協(xié)議簽定時間：
乙方最遲于20___年___月___日前與甲方簽訂三方就業(yè)協(xié)議，否則視為乙方自動放棄。甲方在收到乙方就業(yè)協(xié)議后，15個工作日內(nèi)將經(jīng)甲方蓋章后的三方就業(yè)協(xié)議反饋給乙方。
五、違約責任
鑒于甲方在招聘過程中的招聘成本支出，乙方在簽訂本協(xié)議后，出現(xiàn)以下情況視為違約，并向?qū)Ψ街Ц哆`約金人民幣_____元：
1、乙方在離校前要求與甲方解除已簽訂的就業(yè)協(xié)議;
2、甲方無正當理由拒絕接受符合錄用條件的乙方報到。
六、協(xié)議生效及其他
本協(xié)議的簽訂僅視為甲乙雙方對就業(yè)意向的約定，不視為勞動關(guān)系的成立。
本協(xié)議經(jīng)雙方簽字后生效。
本協(xié)議一式二份，甲方留存一份，乙方留存一份。
甲(用人單位) 乙方(畢業(yè)生)
人事部門簽名(簽章)：________ 簽名：________
20___年___月___日 20___年___月___日
就業(yè)意向字篇二十二
求職意向?qū)懖粚懸恢笔且粋€很有爭議的話題。有人建議不寫，認為有求職意向會限定自己的求職范圍，而也有人認為求職意向清楚明了，建議在簡歷上寫明。那究竟是寫好還是不寫好呢?有調(diào)查顯示，約有40%的雇主希望在簡歷上看到明確的求職意向。因此建議求職者在寫明自己簡歷中的職業(yè)目標，至少表明自己想從事哪一方面的工作，這樣才能有的放矢，同時讓簡歷閱讀者一目了然。
什么是求職意向
求職意向就是根據(jù)個人的愛好和能力，對自己進行職業(yè)規(guī)劃，明確自己所要從事的職業(yè)，從而有針對性的去尋找合適的工作。建筑行業(yè)，是一個對從業(yè)人員有較高專業(yè)要求的行業(yè)，不管是建筑設(shè)計師、土建工程師還是預算員、安全員，等等，一般都要求從業(yè)人員具備專業(yè)素養(yǎng)，并具備一定的工作經(jīng)驗。
明確了求職意向，找工作的時候就能不偏方向，有的放矢。
明確求職意向，是一個人找工作的第一步。
求職意向的核心
就業(yè)意向字篇二十三
尊敬的鐵路局領(lǐng)導：
您好!
首先誠摯地感謝您從百忙中抽出時間來看我的這份自薦書。我從學校就業(yè)指導中心看到貴局的招聘信息，懷著對貴局的熱愛和仰慕前來求職，希望能給我一個為貴局的發(fā)展作貢獻的機會!
我叫張道義，是南京鐵道職業(yè)技術(shù)學院學生。大學期間，我具備扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識，系統(tǒng)地掌握了鐵道工程技術(shù)的有關(guān)理論;熟悉涉外工作常用禮儀。同時，我利用課余時間繼續(xù)深造，不但充實了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。
此外，我的性格誠實、熱情、性格堅毅，并能夠團結(jié)同學，有愛他人。大一暑假期間，我在南京地鐵擔任第二屆亞洲青年運動會安檢工作，并獲得了“優(yōu)秀安檢員”的稱號。
經(jīng)過兩年的學習與實踐，我有信心與能力勝任。當然，我初涉世事，某些方面還不成熟，但我將正視自己的不足，并以自己的謙虛、務實、穩(wěn)重來加以彌補，不斷完善、充實、提高自己。
如蒙錄用，本人將竭盡全力，為貴局的發(fā)展做出我最大的貢獻!祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上。
求職人：
xx年x月x日
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就業(yè)意向字篇二十四
甲方: 云南同豐醫(yī)藥有限公司
乙方:
甲、乙雙方通過供需見面、雙向選擇，經(jīng)雙方自愿、平等協(xié)商，達成如下就業(yè)意向協(xié)議:
一、甲方的權(quán)利與義務
1.甲方安排乙方在 部門____崗位工作，乙方須根據(jù)甲方公司各項規(guī)章制度履行職責。
2.甲方根據(jù)需要應對乙方進行相關(guān)的培訓，如乙方培訓不合格，甲方有權(quán)對乙方做出相關(guān)的經(jīng)濟處罰、職務調(diào)整直至辭退。
3.甲方應依照國家《勞動法》的有關(guān)規(guī)定，同時結(jié)合公司的實際情況，為乙方提供相應的福利保障。
4.若乙方違反此協(xié)議的相關(guān)規(guī)定，甲方有權(quán)單方面解除協(xié)議。
二、乙方的權(quán)利與義務
1.乙方應在本就業(yè)協(xié)議終止日前，帶上本人的畢業(yè)證書、學位證等相關(guān)證書，和學校發(fā)放的正式“大學生就業(yè)推薦表” “就業(yè)協(xié)議書”前往甲方公司所在地簽訂正式勞動合同及辦理相關(guān)手續(xù)。
2.乙方保證報到時身體健康，無傳染病史。
3.如甲方違約，乙方有權(quán)單方終止該協(xié)議。
三、違約責任：
鑒于甲方在招聘過程中的招聘成本支出、人力資源計劃未能按
期落實導致的管理成本增加和生產(chǎn)經(jīng)營損失，同時也考慮到乙方在選擇就業(yè)單位的機會成本風險，雙方簽訂本協(xié)議后，出現(xiàn)以下情況視為違約，并向?qū)Ψ街Ц哆`約金 1200 元：
1、乙方在離校前要求與甲方解除已簽訂的就業(yè)協(xié)議；
2、乙方未按協(xié)議約定在報到證規(guī)定期限內(nèi)到甲方報到并簽訂勞動合同；
3、甲方無正當理由拒絕接受符合條件的乙方就業(yè)。
四、協(xié)議效力
1.本協(xié)議自雙方簽訂之日起立即生效。
2.有效期：_20xx__年_1_月_1__日至_20xx_年_12__月__31_日止。
3.甲乙雙方如需對本協(xié)議進行補充，均須以書面形式作出，并經(jīng)雙方簽字方可生效。
五、本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份.
甲方： 乙方（手?。?BR> (蓋章) 身份照號碼：
日期：___年___月___日 日期：___年___月___日
就業(yè)意向字篇二十五
甲方(用人單位) 乙方(新聘人員)
名稱：____________ 姓 名：________
法定代表人：________ 身份證號碼：____________
為確________技術(shù)人員隊伍穩(wěn)定，促進衛(wèi)生行業(yè)發(fā)展，結(jié)合________系統(tǒng)的實際情況，甲乙雙方按照平等自愿、協(xié)商一致的原則訂立本意向。
一、乙方已被甲方擇優(yōu)錄取，本人需于20____年____月____日前與甲方簽訂《普通高等學校畢業(yè)生、畢業(yè)研究生就業(yè)協(xié)議書》、《高校畢業(yè)生就業(yè)補充協(xié)議書》;
二、乙方未按規(guī)定時間與甲方簽訂《普通高等學校畢業(yè)生、畢業(yè)研究生就業(yè)協(xié)議書》的，按自動放棄錄取資格處理。
四、本意向書一式兩份，甲、乙雙方各執(zhí)一份。
甲方(蓋章)：________ 乙方(簽名)： ____________
二〇____年____月____日 二〇____年____月____日