2023年的高考藝術(shù)類專業(yè)統(tǒng)考即將開始，編導(dǎo)類的考生們?cè)诳荚囍凶顡?dān)心的考試科目是哪一科呢？想必大部分考生們都較為擔(dān)心影評(píng)寫作這一部分的內(nèi)容吧，下面小編就為大家?guī)砹艘环莞呖季帉?dǎo)類專業(yè)統(tǒng)考練習(xí)題：電影《白鹿原》視聽語言分析，一起來看看吧！
一、《白鹿原》的光效和色彩分析
1.光效色彩表現(xiàn)——昏暗的光線
《白鹿原》的光效主要采用昏暗的光效，不論是自然光效還是戲劇光效?；璋档墓庑н\(yùn)用都帶有當(dāng)時(shí)的年代色彩，將觀眾很容易的帶到時(shí)代氛圍里，同時(shí)揭示了下面將要發(fā)生的故事時(shí)代，正像蒙·齊格蒙說，“當(dāng)你第一次讀一場戲的時(shí)候，會(huì)感受到某種氣氛，打光就是要營造這種氣氛?！庇捌_始部分白嘉軒念白鹿鄉(xiāng)約時(shí)，一束光柱投射到白嘉軒身上。凸顯了白嘉軒作為族長的特殊身份、地位，也為白嘉軒接下來的語言行為做鋪墊，讓觀眾對(duì)這一形象有了一個(gè)初步了解。整部影片的光效運(yùn)用幾乎沒有戲劇光的出現(xiàn)，畫面顯示略顯沉重。人物對(duì)話，田小娥勾引白孝文的鏡頭，昏暗的光效寓示了人物命運(yùn)的悲慘，也是對(duì)當(dāng)時(shí)黑暗、愚昧的時(shí)代的暗示。
2、《白鹿原》視聽語言中的聽覺表現(xiàn)
在影視中聲音與畫面是同等重要的視聽語言元素，缺少了任何一方面，視聽語言系統(tǒng)都是無法統(tǒng)一完整的，正如我們的五官，缺一不可。聲音的種類大約有這幾種元素構(gòu)成：人聲、音響、音樂。
《白鹿原》的故事發(fā)生地點(diǎn)是陜西，拍攝影片也很好地利用陜西的特色。影片的人物配音采用陜西方言，極具地域特色，使影片生活化、個(gè)性化。影片對(duì)秦腔的運(yùn)用也是該影片的一大特色，影片開場鏡頭以秦腔為背景音樂，使觀眾可以很容易的猜到影片是以陜西大地為敘事背景的，本部影片的講述就此拉開序幕。同時(shí)影片開頭運(yùn)用了沉悶的鼓聲為背景音樂，為影片奠定了敘事基調(diào)和氣氛，表現(xiàn)影片主題，也表達(dá)了作者對(duì)影片的主觀感受。
影片中也多次運(yùn)用音樂或聲音來引出下一敘事鏡頭。影片中田野中傳來田小娥的歌聲，引出了下一鏡頭中的田小娥。也在鏡頭中插入說話聲來引出下一鏡頭，如田野的鏡頭中傳來讀書聲，引出學(xué)堂中鹿兆鵬和鄉(xiāng)親們的討論會(huì)，以及接下來發(fā)生的鬧革命活動(dòng)，運(yùn)用恰到好處。
3、結(jié)語
電影《白鹿原》結(jié)合影片產(chǎn)生地特有的風(fēng)俗，通過各地特有風(fēng)俗的鏡頭豐富再現(xiàn)，在一定程度上襯托了電影所要表達(dá)的思想與主題，雖然白鹿原在影片的處理上有些欠缺，但是在聽覺語言上寓當(dāng)?shù)仫L(fēng)土民俗與一體的效果，將電影特有的語境表達(dá)了出來，達(dá)到了彌補(bǔ)鏡頭缺憾的功能。這對(duì)于我們現(xiàn)代的影視教學(xué)和影視制作提供了很多借鑒的思路。