大一寒假社會實踐報告范文2000字7篇

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大一寒假社會實踐報告范文(篇1)
    進入大學的之后,假期對我們而言就不再是漫長的休息日了。在大一上學期的經(jīng)歷中,我充分體會到了在大學生活中的自由和精彩!這是絕無僅有的繽紛體驗!為此,在大學的第一個寒假里,我充分利用自身大學生的優(yōu)勢,在目前自身能力請款下為自己找到了一份假期的兼職工作。
    雖說不過是在超市中作為一名臨時促銷臨時員工,但這前所未有的體驗卻依舊讓人癡迷?,F(xiàn)我對自身在寒假期間的社會實踐工作情況總結(jié)報告如下:
    一、實踐目的
    1. 充分體驗大學生身份,體會在社會環(huán)境下大學生能做的行動。并從中感受大學和社會區(qū)別,認識自身下一個將要面對的環(huán)境。
    2. 充分鍛煉自身的能力,體會新奇事物。以此加強自身的適應(yīng)能力,全面體會大學經(jīng)歷,發(fā)展自身的能力。
    二、兼職實踐體會
    實習期間,我來到了附近的xxx超市,作為一名工作方面的新人,社會的環(huán)境對我而言又是一次新的體驗。但顯然,在社會的工作可比大學的學習困難多了!為了能做好自己的負責的工作,我努力突破了自己的信心,改進了自己在促銷中不敢喊的狀況。且在工作的其他方面,我也一直緊跟領(lǐng)導的安排,積極完成自己的責任。
    這份工作我主要的職責是在負責推銷xxx的產(chǎn)品,雖說以為沒什么經(jīng)驗所以在一開始沒什么經(jīng)驗,但在領(lǐng)導指點下,我積極的學習了關(guān)于喊話、補貨、推銷……等各種經(jīng)驗。這對我而言是非常給奇特的一次體驗。
    作為大一的學生,在這次的實踐中,我不僅對社會有了深刻的體驗和認識,跟是大大的鍛煉了自身的能力。如:溝通能力上、團隊能力方面……通過實踐我,我充分體會到社會工作的辛苦,但這同時也鍛煉了我的思想,讓我在工作和生活中都變得更加自信,更加樂觀。
    三、實踐體會
    實習的經(jīng)歷很辛苦,和每天的學習不同,工作中有很多需要體力的地方,而且還要小心不能在工作中出錯。雖然每天的工作都很累,但卻為我累積了不同于大學階段的體驗!
    雖然現(xiàn)在社會實踐的時間結(jié)束了,但我的收獲卻是十分豐厚的。相信這些收獲在今后也能幫助我更好的對待自己的學習于大學生活,我一定能在大學的階段里取得更好的成績,讓自己在下次的社會實踐中取得更好的結(jié)果!
    大一寒假社會實踐報告范文(篇2)
    前面說過,實踐一個是銷售電腦,另外一個就是推銷自己。不光是向前來買電腦的客戶推銷自己,也是向平時接觸的任何一個人去推銷自己。
    一、實踐讓我們懂了更多的人情世故
    記得有一次開會我說,你們說真心話,你們覺得實踐累不。然后大家都說其實門店實踐的確挺累的。光是在賣場站整整一天,更是因為別的因素的作用,挑戰(zhàn),競爭,適應(yīng)和孤獨。夏天說自己住在宿舍里面,整個樓層就她一個人;鐘星說他所在的店里成天都不讓他坐一小會兒;超建說他實踐所在的店的店長整天不茍言笑;我還能看到我們的碩市生經(jīng)常要去庫房替店里拿貨,扛著,提著,拽著……我們的實踐的確沒有我們想象的那么美好,有時候我們甚至有點吃不消了。但是實踐就是一個接觸社會的窗口,我們見到的僅僅是一小點。也許這就是這次實踐給我最多的東西――人情世故。
    二、實踐讓我們學會有目的地去做事情
    說實話,這個標題寫的很中性。就是沒有褒貶的意思在里面。有目的去做事情,目的可以是學習,當然還可以是個人利益。起初實踐的時候跟店面的店員都不是很熟悉,我們好多碩碩都費盡心思去叩開他們的心扉。有的主動幫著他們打掃衛(wèi)生,有的幫著他們買飯,有的幫著他們拿貨……我們都表現(xiàn)得很積極,但是我敢說這些事情我們并不是情愿去做的。最起碼不全是。其實這就是有目的地去做事情了。我們?yōu)榱四芨陠T們在以后實踐的日子里面好好相處,所以我們努力去做事情,去表現(xiàn)自己,去做其他人最不想做的事情,雖然這些事情我們自己也不想去做,但是為了自己心里的那個目的,就必須去做了。
    有些時候我們的目的藏得很深,有時候卻路人皆知。有些時候我們的目的是公開的,有些時候卻不敢那么做。我們現(xiàn)在還只是個學生,好多心思自以為藏得比較深,但是在那些熟諳世事的人來講,我們卻那么透明。這就引起我好長時間的思考,到底我該不該變得像個“大人”?該不該變得圓滑?記得上次去師大開會是就說到了這個問題。海薇就說,我們沒有必要去考慮別人的想法和做法,他們圓滑就讓他們?nèi)A滑去,我們還是要保持自己的這種生活態(tài)度,只要自己活的開心就好了。是啊,話是這么講,但是要是我們總是像個長不大的孩子一樣,好多社會上的“禮節(jié)”我們都看不懂,好多人的話我們都讀不通,好多人的做法我們更猜不透。都這樣什么都不會我還怎么稱得上人才呢!
    我們開始有目的地做事情,我們開始變得有眼色,我們開始變得像個社會人……有一天在店里,正跟一個店員劉婷聊天。這時候看見店長在張望著什么,我一想肯定是在找姚洋。因為我剛看見他去廁所抽煙了,怕店長對姚洋有意見,我就故意比較大聲的更劉婷講:姚洋失去倒垃圾去了呵!其實我說這話不是說給劉婷聽的,而是說給店長的。這就應(yīng)該算是圓滑了,有時候發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不由自主地改變了。其實這些東西我本不該多說的,我想大家在實踐過程中跟店員們和客戶們接觸的過程中已經(jīng)體會到了??吹轿覀兏麄冎g的差距到底有多大!
    三、門店實踐讓我們更勇敢地接觸陌生人
    也許大家也比較納悶,為什么要去接觸陌生人呢?其實我們接觸的人越多對我們的成長越有利。不知道為什么,實踐的時候我就特別喜歡跟陌生人交流,包括問問他們干的活累不累啊,包括跟他們打趣著開玩笑。住的地方附近一賣煮面的老阿姨。每次去吃面都跟他打趣說,您給的面是不是太多了,每回吃得都撐得慌。雖是這么講,但每次阿姨給的面都還是很多的。其實跟陌生人打交道也是很講究技巧的,我們雖然是善意地去接觸他們,但是他們也許不那么認為。當然別人跟我們接觸時候我們也應(yīng)該多留個心眼兒,不能輕易相信一個陌生人。禮貌是必然的,但是信任就不太應(yīng)該了。
    周末的頤高總是要搞一些商業(yè)性質(zhì)的活動,我總是想湊過去去看看他們活動現(xiàn)場的布置。包括音響和棚子的擺放,還有燈光,展臺和主持人。因為我們的路演形式跟這些活動都也差不多,想從人家這種正經(jīng)的商業(yè)活動中學到些東西。我還主動幫著他們架棚子,其實就是想去學這個棚子怎么架起來,想去問問這個棚子租一個多少錢,從哪里可以租的到。等的開學辦set要嘗試夜場的時候,是不是可以租到一個大燈。這就是跟陌生人打交道的好處。
    四、實踐讓我們明白自己的不足
    每天下班了,在公交車上我總是在想:畢業(yè)了,我能干什么?我到底能值多少錢的月薪?因為實踐時候我發(fā)現(xiàn)好多的東西我都不懂,跟店員都差很多!也就是說我憑什么在畢業(yè)之后拿到一個好的offer!每天在學校里面為了各種各樣的事情奮斗,為了各種各樣的人做事,現(xiàn)在想想甚至覺得自己有點盲目!我到底學到了什么!為什么兩年的學習還是讓我像個白癡一樣什么都不會!我們平日里自以為是,覺得以后畢業(yè)怎么著還不弄個工作先混著,以后能混到買房買車。但是現(xiàn)在看來真的覺得好渺茫,就因為我看到自己太多太多的不足。聽超建講,他們店里有一個畢業(yè)于人民大學的店員。我覺得詫異的很,人大畢業(yè)出來當?shù)陠T!
    結(jié)束語:
    實踐圓滿的結(jié)束了,但是它帶給我的思考卻剛剛開始,或者是引導到了一個新的高度。繼續(xù)成長。不過我知道前面的困難還多的是呢,自己要面對的困難不是一點點,而是非常多,不過我相信最終我都會努力克服困難,最終實現(xiàn)自己的價值。在不斷的前進中得到更好的發(fā)展,相信自己一定能夠做好。也許有一天自己能夠做好,不過現(xiàn)在鍛煉好自己,我一定會成功!
    大一寒假社會實踐報告范文(篇3)
    在大一的寒假里,我進入河南省汝南縣老君廟鎮(zhèn)中國郵政儲蓄銀行進行了
    為期兩周的社會實踐(20xx年1日21—20xx年2月3日)。作為一名金融專業(yè)的大一新生,我無法勝任銀行專業(yè)業(yè)務(wù)的處理,所以我只是在大廳做一些基本的工作。但是,盡管這樣我仍收獲了很多。
    在銀行的工作中,除了業(yè)務(wù)之外,最重要的就是服務(wù)了,大堂經(jīng)理和助理是最先接觸客戶的人,往往我們給客戶的感覺就會成為銀行給客戶的第一印象。因此我們要為客戶提供最好的服務(wù),最親切的微笑以及最有效率的工作。我在接人待物方面,學會了用平和的心態(tài)、友善的態(tài)度對待客戶。
    在大廳里我做的更多的是為客戶解決疑難問題。所以要求我對銀行的各種條例相當熟悉,要求我的耐心與禮貌。剛進入郵政儲蓄銀行進行大廳工作時,我先對大堂里的“寶”先挖掘一遍,關(guān)于利率、本期的理財產(chǎn)品的一些基本知識、電匯的手續(xù)費等等。然后,了解了一下大堂的硬件設(shè)施的功能:金融通、存折補登機甚至叫號機。這時候不懂就問,大家也都很熱心得幫我解答。就這樣簡單的學習了一輪后,最最基本的還算可以應(yīng)付,比如客戶說要轉(zhuǎn)賬問要填什么單,我就會知道說你是要同城轉(zhuǎn)還是要異地轉(zhuǎn)?然后我給相應(yīng)的進賬單和電匯單。剛開始幾天,大堂里沒什么人,業(yè)務(wù)比較少,問的問題也簡單。但是后來就出現(xiàn)了很多問題,例如咨詢的人很多,回答不夠簡練,很浪費時間,又或者很多老人對于銀行的一些流程不能理解。還有就是關(guān)于理財?shù)膯栴},品種多,不能很好的向客戶介紹清楚。一天天的實踐,我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解。學習銀行業(yè)務(wù)是一個漫長而艱難的過程,由于銀行的基本業(yè)務(wù)也種類繁多,容易被混淆。在學習過程中,要多問多聽多想,不斷理清條理,工作起來才能得心應(yīng)手。面對客戶的咨詢時,一定要清晰地知道他們想要辦什么,問題在哪里,解決方法是怎樣。而且要主動向客戶提出親切的詢問,并及時引導客戶辦理各項業(yè)務(wù)。
    至于產(chǎn)品的銷售,與零售部的業(yè)績關(guān)系十分的密切。而且銀行的理財產(chǎn)品多種多樣,有保險、有基金、有信用卡等等。這些產(chǎn)品也會分出不同的檔次,我們在大堂服務(wù)的同時就要發(fā)掘客戶的理財需求,為他們介紹各種產(chǎn)品。我想在大廳的助理工作中收獲最大的就是了解到溝通的重要性,在與客戶的交流中,通過他們的言談之間了解到他們的需求,才能有針對性地向客戶提出更多的業(yè)務(wù)幫助?,F(xiàn)在,我跟客戶交流的同時,不斷吸收各種信息,必要時反饋一些重要信息給他們。如果遇到難以捉摸的客戶,會懂得運用委婉的言語跟他們交流,以減少客戶對自己產(chǎn)生反感的情緒。什么是一個銀行工作人員的專業(yè)性,我有了一定的了解。兩周的實踐對我今后走向社會起到了一個橋梁的作用,是我大學生活的一段重要的經(jīng)歷,對將來走向工作崗位也有著很大的幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位的規(guī)章制度,與人文明相處等一些做人處事的基本原則都要在實際生活中認真的去做,好的習慣也要在實際生活中培養(yǎng)。
    兩周的實踐讓我對銀行的基本業(yè)務(wù)有了一定的了解。儲蓄部門目前實行的是柜員負責制,就是每個柜員都可以辦理所有的儲蓄業(yè)務(wù),即開戶,存取現(xiàn)金,辦理儲蓄卡等,憑證不在想對公業(yè)務(wù)部門那樣在會計之間傳遞,而是每個柜員單獨進行帳務(wù)處理,記帳。但是每個柜員所制的單據(jù)都要交予相關(guān)行內(nèi)負責人先審核,然后再傳遞到上級行“事后稽核”。信用卡按是否具有消費信貸(透支)功能分為信用卡與借計卡。信用卡又按持卡人是否向發(fā)卡銀行交納準備金分為貸計卡與準貸計卡。貸計卡是銀行授予持卡人一定的信用額度,無需預先交納準備金就可在這個額度內(nèi)進行消費,銀行每月會打印一張該客戶本月消費的清單,客戶就可以選擇全部付清或支付部分,如果選擇后者,則未付清部分作為銀行的短期貸款以復利計。而準貸計卡則是交納一定的準備金,然后銀行再授予其一定的消費額度的一種信用卡。借計卡是沒有透支功能的,但可以進行轉(zhuǎn)帳結(jié)算,存取,消費的一種卡。信用卡還可以按使用對象分為單位卡與個人卡;按信用等級分為金卡與普通卡。卡務(wù)中心還有信貸業(yè)務(wù),由于目前的實際情況,中小企業(yè)融資難,盡管央行一再出臺有關(guān)鼓勵銀行向中小企業(yè)貸款的方案,但是,在各個銀行內(nèi)部都有嚴格的控制。郵政銀行目前也投入了個人貸款領(lǐng)域。在辦理貸款業(yè)務(wù)時,抵押品審核,身份證明等程序是很嚴格的。而且審核貸款可能性的工作人員是各司其職的,不會因為有“關(guān)系”而有所放松。
    銀行的工作氛圍還是很嚴肅的,必須要先接受自己的工作,然后充滿熱情的投入其中,這樣才能做好。其次,工作一定要遵守職業(yè)道德,努力提高職業(yè)素質(zhì)。正所謂做一行東一行,在這一點上我從同事身上深有體會。比如,去銀行辦業(yè)務(wù)有時要出示身份證,即使是認識的人,也必須這么做,他們都不解,職員會就耐心細致的解釋。沒想到看似簡單的業(yè)務(wù),走上崗位才發(fā)現(xiàn)做起來并不是那么輕松,有很多細節(jié)要注意。比如:對待客戶的態(tài)度,首先要用敬語,“你好”“請簽字”等。與客戶傳資料必須雙手對接。這使我認識到真正的工作要求我們嚴謹和細致的工作態(tài)度。工作的時候不能怕苦怕累,趁自己年輕,多鍛煉自己。
    隨著時代的發(fā)展,電子銀行成為普遍。在兩周的實踐里我遇到很多咨詢有關(guān)網(wǎng)上銀行的客戶。部分人對于網(wǎng)上銀行的安全性還存在考慮,但更多人是對網(wǎng)上銀行的操作過程不明白。例如,如何更改手機綁定,如何進行跨行轉(zhuǎn)款,及跨行轉(zhuǎn)款的手續(xù)費收取等等。網(wǎng)上銀行已經(jīng)成為一種趨勢,所以要求我們在校大學生一定要努力掌握更多計算機知識,而不僅僅是學習自己的專業(yè)課。
    “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”在兩周的社會實踐里得到很好的證明。身為當代大學生,我們不僅是在學校里學習,更多的是在社會磨練中學習。在未來的三年里我會多多進行社會實踐,努力完善自己。
    大一寒假社會實踐報告范文(篇4)
    這是我第一次經(jīng)歷社會實踐。對于一個大學生生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣嚴寒,寒風呼嘯,我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。
    在現(xiàn)今社會,就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,開始了我這個假期的社會實踐。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。
    因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。一開始,對自己能力期望很高,經(jīng)過多次面試的失敗,我總結(jié)了自己失敗的原因。主要有兩個方面。一方面是自己眼高手低,自己根本自身素質(zhì)沒有達到一定的水平,另一方面是自己沒有給自己一個很好的定位,沒有找準自己的位置??偨Y(jié)了以前失敗的教訓,擺正好自己的位置,社會實踐不只是要有工作、能供飯吃,我們的目的是在于鍛煉自己。于是我就找到了家家中有一個高三的學生的家庭去做家教,剛剛開始的時候十分緊張,但是經(jīng)過了半個小時的試講之后,終于平靜了下來,當然那位家長也是十分的滿意我的教學方式以及我的博學多才,于是我就接下了這份工作,開始了寒假的社會實踐,當然遇到了不少的障礙,比如孩子學習不認真,我怎么說也行不通,加上我和學生年級差不多,所以還面臨著被他欺負的境地。但是我努力克服了這種種困難和挫折,因為我知道只有我們適應(yīng)這個環(huán)境,只有這樣我們才能在社會上立足。
    在長達一個月的實習中,我總結(jié)出了以下幾點個人工作的理念來規(guī)范自己在工作中的言行舉止:
    1、注意我的形象,服裝、言行,舉止大方、文明得體,這是老師應(yīng)該有的。
    2、按時上下班、堅決做到不遲到、不早退。
    3、上班時間不能接打電話,做私人事,聊天等。
    4、在上班之前制定好今日的工作計劃,保證上班的工作效率。
    5、和學生之間搞好關(guān)系,以兄弟相待。
    經(jīng)過我的一番努力我的假期打工悄然落幕了,經(jīng)過這次實踐,我能真正體會到這一點。在工作中,在真正的社會交際中,你不能摻雜自己的個性,你得符合大眾的要求。
    而且我領(lǐng)悟到工作中應(yīng)該自信,自尊,樂觀,肯努力,謙虛做人,低調(diào)做事,只有這樣,才有人愿意用你,愿你為他們工作。
    經(jīng)過這一次的寒假打工,社會實踐,我真的是長了不少的見識,增長和很多社會經(jīng)驗,在實踐中我也找到了自身的價值。我早晚都要走出校園,走進社會大染缸去。
    大一寒假社會實踐報告范文(篇5)
    時光飛逝,不知不覺的就走完了大一的路程。又是一個長期的寒假,學校安排了暑期的實習作業(yè),我自己的寒假該何去何從呢?我心底有自己的規(guī)劃,周圍不少同學們在茫然苦悶?;蛟S大家計劃好了旅行;或者盤算著做寒假工賺些小錢;或找單位實習......但無論怎么安排,我們自己必須要清晰自我未來的努力發(fā)展方向。如果茫茫然不知方向,那么自己的人生沒起步就黯然失色了。很高興這個寒假并沒有荒廢時間,而是收獲許多的感悟。我姐姐聽說大一寒假實習的事,就主動問我愿不愿意去她的單位實習打雜。這是一個很好的機會,我怎么能錯過呢。于是我果斷答應(yīng)了。十幾年來,我們在父母與學校的庇護下成長,就像溫室的花草。外面的社會如何復雜與紛擾,我一點都沒概念。所以對自己說,好好珍惜這個實習機會吧,收獲多少都是一筆財富。姐姐大概向我介紹了他們單位的基本情況,那是欽州市一家海越房地產(chǎn)開發(fā)有限公司,她在公司的工程管理部門里工作,職務(wù)是資料文員。于是,我坐上快班車,兩三個鐘頭后,便到達了廣西內(nèi)的一座頗具特色的濱海之城——欽州市。這也是我第一次來欽州市。之前聽姐姐說他們公司正在投資建設(shè)一個大項目——年年豐廣場。預計xxxx年全部完工時,會有國際級的大超市沃爾瑪,還有知名品牌的國美,蘇寧電器公司等許多商家入住。
    這家公司是深圳年年豐集團的一家下屬企業(yè)。深圳年年豐集團是一家綜合性多元化企業(yè),目前有四大產(chǎn)業(yè):1.房地產(chǎn)及旅游產(chǎn)業(yè)開發(fā)。 2.金融物業(yè)投資。3.糧油進出口貿(mào)易,加工倉儲物流4.肉類的生產(chǎn)加工。xxxx年,集團公司在欽州市投資約30億元,成立欽州市年年豐投資、海越房地產(chǎn)開發(fā)等多家公司,開發(fā)建設(shè)年年豐廣場、林湖公園、三娘灣等城市綜合及旅游地產(chǎn)項目。其中在欽州市中心區(qū)最核心地段,投資建設(shè)首個大型國際級商業(yè)項目-----年年豐廣場,開創(chuàng)欽州商業(yè)先河。其中以海越房地產(chǎn)公司為主導,主要運作年年豐廣場項目,該項目占據(jù)欽州市主城區(qū)商業(yè)中心地段的絕佳位置,是有著10萬平米shopping mall,20萬平米住宅的大型城市綜合體項目。xxxx年公司完成資本重組,加大拆遷及工程力度,預計在xxxx年10月可以進行銷售。
    第二天早上8點30左右開始便跟隨姐去辦公室上班,下午6點下班。周一至周六是工作日,周日休息。不過有時候由于工程進度要求,部門的工程師經(jīng)常加班加點。我在工程部跟著姐上班連續(xù)了兩個多星期。拆遷和工程部門并不在總公司,而是在在建工地附近的住宅區(qū)一棟房子。其實剛開始我并不能做什么工作,先是熟悉部門工作流程和章程,做些打雜。例如幫忙復印和打印文件。姐要經(jīng)常接收與發(fā)放各個單位或者公司內(nèi)部的往來的文件,很多文件必須備案存檔?!豆こ毯炞C單》《工程聯(lián)系函》《現(xiàn)場核量單》《圖紙設(shè)計變更指令》各型各類的文件非常多,每份文件都要復印好幾份,分發(fā)給相關(guān)的工程師。雖然是打雜復印文件,但耐心地對待,不能煩躁。其實在復印打印文件的過程中,會經(jīng)手許多單位的經(jīng)濟合同,公司函件,以及工作過程的相關(guān)資料等等。細心的人
    要學會觀察事物,明白其中的規(guī)律,積累小知識和經(jīng)驗:這些工作文件需要的嚴格表格,程序規(guī)范。如合同文件的編號,工程項目名稱與地點,費用的分攤,物業(yè)管理,違約責任,簽約時間,甲乙單位代表人的簽字與蓋章,
    還有與部門的人熟悉了,就幫忙跑腿遞送文件。每份文件都需要經(jīng)過相關(guān)部門的人員或領(lǐng)導閱讀后,簽字蓋章;吩咐我將文件及時傳送到他人。因為每天工程進度不同,每天文件都有更新。辦公室里,進進出出有許多不同單位的工程師或施工員,來領(lǐng)取相關(guān)的工作文件和施工圖紙。每周一晚上公司都會進行例會討論,姐就負責寫公司的例會紀要或者有時候幫姐登記往來的各類文件,寫清楚文件名稱,接收人,發(fā)放人,簽字,日期。并根據(jù)文件類型做好歸類,整理收拾在柜子中。從點點滴滴的觀察中,自已會逐漸了解一家公司的運作與經(jīng)營。
    實習的后三四天,經(jīng)過姐的熟人介紹我去公司的財務(wù)部門實習。公司的財務(wù)部門的人員只有5個,一名部門經(jīng)理,兩名會計員,兩名出納員。早上做公車十幾分鐘去到公司,跟著張姐(會計員)簡單認識了部門的人。因為某些原因,我在財務(wù)部門實習時間很短,也沒有做很多事情。印象深刻的是,張姐吩咐我做一些Excel表格,就是材料耗用單和費用表,職工工資表等等。雖然以前在學校學過電腦的Excel,Word,但學過了就健忘許多,平時接觸電腦少,不常用,沒學牢。當我做表格時候,就感覺生疏了,一些電腦Excel的快捷鍵和功能鍵都忘了,還不會五筆輸入法。簡單的一些表格制作和填寫,我卻做起來有些吃力。讓張姐納悶起我的速度怎么有些慢?弄得自己尷尬,心里不是滋味。想起姐說過的那句話,“熟練掌握電腦Excel,Word的基本技能,無論到哪里的職場里,這些都是工作最基本的要求了?!边€有就是與張姐參與粘貼和整理餐票和差旅費的原始憑證,雖然做的不多,但能學到一些實際操作的工作,心里還是很高興。在粘貼原始憑證過程中,使自己明白做財務(wù)的人必須要細心,講究程序化。
    (1)如果沒有粘貼單時,可以用與報銷單同樣大小的白紙。把餐費發(fā)票按面額和費用分類,將同樣的發(fā)票粘貼在一起,以方便計算。桌面上如果有釘子或其他雜物必須收拾掉。所有發(fā)票必須錯開粘貼。涂抹膠水時,要均勻涂抹,保證每張發(fā)票都能粘貼在原始憑證的粘貼單上。粘貼時,發(fā)票的左上角與粘貼單的左上角對齊,發(fā)票正面朝上。右邊不應(yīng)超過粘貼單太多。如有超過應(yīng)將其折疊,在其空隙仍可以粘貼少量發(fā)票,同樣錯開粘貼。
    下面的發(fā)票粘貼時與粘貼單的左下角對齊。注意的是,不能將下面發(fā)票的金額擋住。如果有大張的發(fā)票,可以直接粘貼在上面。超出粘貼單的范圍要折疊。一般一張粘貼單不鞥超過30張發(fā)票為宜。這樣餐費發(fā)票粘貼完畢。
    (2)如何粘貼差旅費發(fā)票?(因為的士發(fā)票是長條的)利用另一張粘貼單,橫向粘貼。(注意僅適用于的士票)其他發(fā)票縱向粘貼。發(fā)票的左上角與粘貼單的左上角對齊。下面的空隙可以平排粘貼一列。接下來要貼火車票。由于火車票的金額在左邊,所以粘貼在粘貼單的右邊。在粘貼單上側(cè)一厘米的地方涂上膠水。如果火車票多層的話,將其錯開,保證不會將下層的火車票的金額粘住。下面的空隙可以繼續(xù)粘貼火車票。
    (3)把兩張粘貼單粘貼一起。將一張粘貼單左側(cè)一厘米涂上膠水。左上角對齊粘貼。同樣方法將報銷單貼在最上面。如果有發(fā)票以外的附件,如相關(guān)報告等,不易進行粘貼。將回形針夾在報銷單后面。突出報銷單的邊角,將其逐張折疊。
    我的實習雖然只是十幾天,這是我第一次參加社會實踐,走出了校園,走向社會,接觸社會,了解社會。實習加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離。通過參加實習,有助于我們在校學生更新觀念,與時俱進,跟上社會的步伐。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,社會一個是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。只有正確的引導我們深入社會,了解社會,服務(wù)于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創(chuàng)造良好的條件。十幾天的實習,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西!
    一、工資來之不易
    在實習的日子中,觀察到在房地產(chǎn)公司上班的各類人,為工資奔波忙綠的身影。就明白了每個人的工資得來不易。即使是部門里的經(jīng)理,總管,工程師,都要經(jīng)常去工地里走走,檢查工程進度。炎日酷曬,風雨無阻,還要加班。來自各個單位的刁難,上級領(lǐng)導的嚴厲要求等許多煩惱蜂擁而至,而不是坐在吹著空調(diào)風的辦公室里紙上談兵,悠閑自在。
    二、學會相處融洽,盡快融入集體氛圍
    在這次實習中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面, 之前我有所謹慎擔憂,畢竟社會上人際交往非常復雜,我們學生也經(jīng)常聽聞這些 ,而我對社會各類人關(guān)系的紛紛擾擾,毫無感觸?;蛟S只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起, 每一個人都有自己的思想和個性,要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學著適應(yīng)它.如果還不行,那就改變一下適應(yīng)它的方法。因為既然走進社會我們要主動去適應(yīng)環(huán)境,熟悉周圍的人和物,而不是環(huán)境來適應(yīng)我們。姐也常常告誡我,初到職場的人一定學會盡快與人打交道,主動說話;如果沉默寡言,與同事之間的隔閡就很大,那么學習經(jīng)驗的機會會很少,因為沒人愿意搭理你。在實習中就碰見一個例子,一名大學建筑專業(yè)的畢業(yè)生在工程部里實習了好幾個月,卻因為平時的沉默少語,做事反應(yīng)不靈敏。給領(lǐng)導印象一直不是很好,就毫無預兆地將他炒掉了。其實我接觸部門里的人,都是性格隨和,健談爽快,感覺就像一家人一般親切。所以在社會上打交道,關(guān)鍵還是你自己的為人處世態(tài)度。
    三:管理者的管理
    在公司各個部門里,總會有不同級別的管理者和工作者。要想成為一名好的管理者,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬。但同時一定要以誠意誠心相待,不然也不會有員工下屬會服從你的指揮,這也是待人處事的基本。在工程部門,由于每天大家都是下班后,聚在小食堂里吃飯。無論是經(jīng)理,總管,工程師或?qū)嵙暽?,大家侃侃而談,歡笑自在。完全沒有因為職務(wù)高低不同而呈現(xiàn)距離感。當然或許環(huán)境也會促進和諧的人際關(guān)系。
    四:加強專業(yè)知識
    作為一名財務(wù)管理的學生,在這次實踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在實習中接觸財務(wù)部時間短,做的事情簡單。但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我很高興!在學校理論知識部分占主體,對專業(yè)知識也能掌握一些,但是學習基礎(chǔ)不牢。在實習中,我深深的意識到知識的重要性,人要有作為,充足的知識儲備是必須的,所以在以后的學習中更要強化自己的知識儲備,在學好自己的專業(yè)課的基礎(chǔ)上,博覽群書,增強自己的綜合素質(zhì),千里之行始于足下,對于我來說,最重要的就是要腳踏實地的去做。知識是與實際相結(jié)合,只有理論,沒有實際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個社會上立足的,所以工作做事一定要講究工作的程序化,需要一份細心謹慎。
    我們是未來的會計人員,雖然現(xiàn)在剛剛起步,往后會學到更多的東西,并且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會計學科是一門實踐操作性很強的學科,所以會計理論教學與會計實踐如同車之兩輪、鳥之兩翼,兩者有機銜接、緊密配合,才能顯著提高我們掌握所學內(nèi)容的質(zhì)量。這樣我們在三年畢業(yè)后走出校門才能更好地投入到工作中去。
    即將大二了,往后的日子里,我還需要做好很多事情,最重要的是繼續(xù)學習專業(yè)知識,深入學習,還有對行業(yè)的繼續(xù)關(guān)注等。這段實習階段的積累,無論在專業(yè)知識,還是在為人處事,都是一段寶貴的財富!
    (二)
    在這個xxxx的xxxx月,我們暫別象牙塔中舒適的生活,帶著青年人特有的蓬勃朝氣,走入社會,了解社會,深入社會。期社會實踐活動一直是我校大學生投身社會、體驗生活、服務(wù)大眾的真實契機。
    寒假放假,經(jīng)過一番準備,我便來到臺州臨海的杜橋開始了一種全新的生活——社會實踐。我的實踐時間從xxxx月1xxxx日到xxxx月31日。作為一名大一學生,就快要步入社會的我?guī)е鴮W習和好奇的心情去迎接第一天的實踐,在這之前我是一點實踐經(jīng)驗也沒有。雖說只是實踐,但生活的方式卻已完全不同于學校里的生活,從早上6:20到晚上20:30,一直有大大小小的活動在開展著,對留守兒童進行義務(wù)家教,進小區(qū)和街道收集廢品,賣到廢品回收站,用籌集的錢購買書簽,在書簽上寫關(guān)于關(guān)愛留守兒童的標語,在街心公園設(shè)點,拉橫幅,標注“攜手關(guān)愛留守兒童”,邀路人簽名,發(fā)放寫有關(guān)于關(guān)愛留守兒童標語的書簽。進行全民總動員的游戲,從培養(yǎng)孩子團隊合作精神、信任他人、學會獨立、互相幫助等幾個方面設(shè)計活動內(nèi)容。
    “在大學里學的不是知識,而是一種叫做自學的能力”。這次實踐后才能深刻體會這句話的含義。除了計算機操作外,課本上學的理論知識用到的很少很少。剛開始去的時候,還真有點不習慣。很多東西都不懂,幸好有叔叔、阿姨們的耐心幫助,讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。
    第一次參加社會實踐,我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是促使大學生投身改革開放,向工農(nóng)群眾學習,培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。
    又是一個美好的盛夏,愉快的假期就在眼前,暑期社會實踐的任務(wù)也隨期而至。很快,下午的工作結(jié)束了,說不上辛苦,只感覺收獲不少,以至于現(xiàn)在寫這篇小記得時候還心有余悸。人生的旅途漫漫,即無法預見將來也無法改變歷史,只能抓緊現(xiàn)在,抓緊腳下,一步一步地踏實前進。真的要從那個姐姐身上學到點什么,正像她說得,不要給人生留下遺憾,不要到失去了才后悔當初!我們現(xiàn)在正是人生中最艱苦的時刻,但每個人又必須堅持,必須清楚,如果不好好珍惜現(xiàn)在,將來就要面臨更艱苦的歲月。我很高興也很榮幸有機會加入社會實踐基地,我是一個樂于實踐樂于展現(xiàn)自己的人,對于社會實踐這種提高自己素質(zhì)、培養(yǎng)自己能力、服務(wù)社會、服務(wù)學校的活動十分積極,十分向往。因此,我很希望能給我一個加入的機會,來品味這種美好與喜悅,從而展現(xiàn)自我,體現(xiàn)自己的價值,為這樣優(yōu)秀的集體爭光添彩
    但在實踐過程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足,處理問題不夠成熟又是一個美好的盛夏,愉快的假期就在眼前,暑期社會實踐的任務(wù)也隨期而至。在這個xxxx的xxxx月,我們暫別象牙塔中舒適的生活,帶著青年人特有的蓬勃朝氣,走入社會,了解社會,深入社會。 暑期社會實踐活動一直是我們投身社會、體驗生活、服務(wù)大眾的真實契機。
    通過本次社會實踐活動,一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長;另一方面,我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I;盡管我遇到了很多我以前沒有見過的問題,也有很多當場不能解決的問題,時常也感覺很無助,很尷尬,但是有了一個團結(jié)向上的團隊,一切的問題都以不在是問題,一切的不知道也都會變成知道,正可謂的人多力量大,人多好做事。我們隊每個人都是強悍而又謙讓的人。雖然在一起的時間只有半天,但我還是深深的了解到了只有在不斷的團結(jié)合作中才能更好的完成任務(wù),就算自身實力在強大,沒有同伴,沒有朋友都是不可能在的這個社會中有立足之地。
    這次的社會實踐,讓我有著很大的感觸:人的一生中,學校并不是真正永遠的學校,而真正的學校只有一個,那就是社會。一天的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛煉。
    走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們這些在校學生能更好的更新觀念,吸收新的思想與知識。
    就此,我找到了能值得我我終生受用的四點:
    大一寒假社會實踐報告范文(篇6)
    這個大一的寒假過的很有意義,大概是我前面十幾年了真的有意義的一次了。以往的寒假都是在家待著,什么也不干,特別的無聊,這次寒假因為進入大學,學校對學生有社會實踐的要求,所以我真正的進行了一次社會的實踐?,F(xiàn)在我的寒假結(jié)束了,那社會實踐也結(jié)束了,如此也來總結(jié)我的大一寒假社會實踐。
    一放寒假,我就迫不及待的去附近的鎮(zhèn)上一家餐廳應(yīng)聘前臺的收銀員了。當然我也成功的應(yīng)聘上了,這真的是很開心的事情,這樣離家也不遠,這份工作也是自己可以去做的。
    應(yīng)聘上的第二天,我就正式上班了。開始的一個禮拜是培訓,熟悉環(huán)境和工作流程,其次就是學習如何進行收銀的操作。第一個禮拜,也算是作為我短暫的試用期,畢竟我的寒假只有一個半月左右。在一個星期試用期通過后,我就正式的上班了,老板就把收銀的事情全部交給我了。如果是以前,我會覺得收銀很簡單,很輕松,但是當我真正的做下去的時候,才慢慢的感受到了收銀工作的艱難。為什么這樣說呢?首先,上班時間長。我的下班時間是跟餐廳關(guān)門時間一樣的,我每天要從早上七點開始工作,一直上到晚上十點左右,一天這么下來,就特別的累。其次,身體疲憊。我是前臺收銀,我要服務(wù)好顧客,我?guī)缀踔荒苷局习?,那我基本上是要站十幾個小時的,我的雙腿這么一站下來,真的無比的酸痛,身體也是很累的。第三,工作看似簡單,實際上不是這樣的。我不僅只是收銀,還要給顧客上報菜單,對于我這樣沒有做過這樣的事情的人來說,一天要不斷的在電腦的給顧客下訂單,有時候大腦不夠用,就會弄錯顧客的菜單。所以工作只是看著輕松,實際上做的時候,就會覺得很難了。一個月的收銀工作做過來,我總算是體驗到打工人的辛苦了。
    雖然本次寒假的社會實踐只有一個月,可是我所學到的、所感受到卻很多,不僅體會到工作生活的艱苦,也學到怎么與人打交道。在實踐中,我明白讀書真的很幸福,這么一對比,我覺得自己以后會珍惜讀書的機會,會努力在學習上下苦功的。我很感謝這樣的實踐,讓我的工作經(jīng)驗有所積累,也讓我對于在社會工作沒有那么害怕了,更多的是去勇敢面對路途上的艱苦。
    大一寒假社會實踐報告范文(篇7)
    隨著史上最長寒假的到來,由校團委主辦的寒假實踐活動也正如火如荼的展開。為響應(yīng)校團委的號召,增強大學生的社會實踐能力,度過更加有意義的寒假,由范蘇月老師指導,宋曼麗為隊長,高章成、萬瑞陽、劉恒爍、鄒子邁、李京xx人為隊員的大連理工大學化工與環(huán)境生命學部赴安徽省蕪湖市中學生愛法守法雛鷹團隊成立。從一月十九日起到一月三十日,雛鷹團隊在安徽師范大學附屬中學開展了以“讀書明理,普法醫(yī)愚,守法律己,和諧添彩”為主題的一系列活動,意在幫助法制意識薄弱的中學生們增強法制意識,提高法制觀念。此次實踐活動獲得了附中同學們的熱烈歡迎。
    中學生是未成年人的重要組成部分,更是祖國的未來和民族的希望,中學生只有懂得如何運用法律的武器,才能在現(xiàn)實生活中保護自己的合法權(quán)益不受侵害。中學生法律意識的強弱,法律素質(zhì)的高低,直接關(guān)系到我國民主法制建設(shè)進程,關(guān)系到“依法治國”方略的實現(xiàn),也關(guān)系到三個文明建設(shè)能否協(xié)調(diào)穩(wěn)步進行。所以為全面切實開展青少年法制宣傳教育周活動,我們團隊細心制定了活動方案,明確了工作任務(wù),落實了工作責任和措施,確保了這次活動的順利開展。
    隊長宋曼麗在活動之前已與附中實踐活動負責人白凌志老師商討了各項活動的具體展開事宜,并根據(jù)實際情況作出了調(diào)整。
    活動第一天,一月十九日上午8點,我們隊伍準時到達安徽師范大學附屬中學,進行實踐活動。第一項活動——進行問卷調(diào)查,。一共五組調(diào)查問卷,每組60張,分發(fā)給六個班級進行填寫,粗略了解一些同學們的法律知識。發(fā)放之前已向該班級班主任取得許可。
    之后在大課間進行活動第二項——發(fā)表國旗下講話。在周一例行的升國旗儀式之后由隊長宋曼麗向全校同學演講以“守法律己 和諧添彩”為主題的國旗下講話。
    下午一點至兩點進行了活動第三項——千人千手共簽名。向路過的同學們介紹我們的活動,并邀請他們在印有此次活動主題的長條幅上簽名。實踐方負責人白老師和其他幾位老師以及保衛(wèi)處也都參與了我們的簽名活動。
    于此同時進行活動第四項——聽故事知法律。團隊精心挑選了五個和中學生密切相關(guān)的法制小故事交給校園廣播站,并請他們在法制宣傳周內(nèi)每天下午播放節(jié)目時播放,第一期法制節(jié)目由我隊隊員高章成擔任特邀嘉賓,和校廣播站同學一起向大家講解了我們此次活動的目的、意義以及如何在日常生活中遵守法律法規(guī)。
    一月二十日上午九點,雛鷹團隊集合后,進行活動第五項——欣賞法治微電影。大課間時組織學生觀看普法微電影《ding金》,并在觀影后邀請同學發(fā)表感想,有的同學表示定金、訂金,僅僅一字之差,可是含義卻差得很遠,在法律上也意味著不同的法律責任,“法”無處不在,這部電影不僅說明了普及法律的必要性,對于高中生來說,也激勵他們要好好學習。
    緊接著進行活動第六項——張貼手抄報。我們此前制作了三份關(guān)于中學生法律小常識的海報,張貼于學校宣傳欄處,進行宣傳。
    活動第七項——建立實踐基地。我們與校方負責人白老師簽訂建立實踐基地的協(xié)議書,確定建立實踐基地。校方還稱贊我們此次實踐活動對附中的師生有一定的教育意義,鼓勵我們多多開展這樣的實踐活動。
    整個活動過程每一項小活動開展時,我們建立的人人主頁和微博主頁都及時更新最新活動情況,同步記錄。
    此次活動通過多種形式的法制宣傳教育,使附中同學們近一步了解了法律常識,提高法律意識,提高了附中同學的法律素質(zhì)和自我保護能力,使同學受到法律的熏陶,產(chǎn)生學法知法懂法的興趣,養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣;且我們在附中建立了實踐基地,與附中建立了良好的實踐活動合作關(guān)系,對今后在附中進行的各種活動的展開都有著積極的推動作用。
    縱觀此次實踐活動,附中的同學們在緊張的學習之余仍能給予我們的活動較多的支持,說明中學生對法律的關(guān)注還是比較高的,隨著法律在生活中所起的作用的不斷加大,學生對法律的相關(guān)問題也不斷重視、發(fā)展。經(jīng)常開展類似的活動能增強青少年的法制觀念,對青少年的成長大有裨益。
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