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清明節(jié)活動方案2023 篇1
四、參加對象：四、五、六年級全體學生（步行）
五、活動安排：
12：10集合（內(nèi)操場），12：20分從學校準時步行出發(fā)。
每個班班主任外加一個跟班老師。另外前后各加兩名保安人員，維持秩序。
祭掃烈士墓程序安排： （主持：范文淵）
1、全體師生向紀念碑敬獻花圈、默哀。
2、少先隊員代表發(fā)言。
3、學校領導講話
4、呼號
5、繞墓一周
六、活動要求：
1. 學生必須系紅領巾、帶好中隊旗。要求各中隊輔導員也要佩帶紅領。
2. 各中隊輔導員在活動前，需對“清明掃墓”的有關知識向同學們做好介紹。
3. 各中隊輔導員要求對隊員做好安全教育工作，要求有組織、有紀律地活動。
4. 隊員活動期間不能大聲喧嘩、不能隨意說笑，（尤其是在默哀時）。
5、學生自帶飲用水（一瓶），不帶任何食品和飲料。
清明節(jié)活動方案2023 篇2
一、指導思想：
清明節(jié)是國務院規(guī)定的法定傳統(tǒng)假日，同時也是被列入第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄的節(jié)日。清明節(jié)是中國人繼春節(jié)后又一個重大的節(jié)日，我國祭拜祖先從古有之。國家實行清明長假，有著很重要的精神文明教育意義。學生通過紀念革命先烈、祭奠逝去親人，祭祀華夏始祖，可以弘揚傳統(tǒng)文化，增強民族意識和民族凝聚力，增強學生熱愛環(huán)境、保護自然的意識，這也使文化習俗煥發(fā)新的時代文化精神。因此，學校為了進一步落實和加強對未成年人的道德教育，對學生進行愛國主義教育，學校結合清明節(jié)這一節(jié)慶教育的契機，組織題為“敬、孝、禮”的清明節(jié)系列活動。通過活動，教育學生愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民，教育學生“敬懷先人、孝敬長輩、禮貌待人”，度過一個有意義、充實的清明節(jié)。
二、活動內(nèi)容：
1、搜集資料，了解清明文化(最后選取學生搜集到的材料制成展板交流)。
我國傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代，已有二千五百多年的歷史。清明最開始是一個很重要的節(jié)氣，清明一到，氣溫升高，正是春耕春種的大好時節(jié)，故有“清明前后，種瓜種豆”、“植樹造林，莫過清明”的農(nóng)諺。清明節(jié)作為我國的法定傳統(tǒng)假日，有著其悠遠的文化內(nèi)涵，通過資料的收集等，讓學生逐步了解清明的文化習俗，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內(nèi)涵，增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。
具體內(nèi)容如下：
(1)清明節(jié)的由來。
(2)各地的清明節(jié)習俗。
(3)有關清明節(jié)的傳說、故事。
(4)了解清明期間的各種春游活動。
2、談談自己對清明節(jié)各種習俗的感想，有哪些是作為文化傳統(tǒng)可繼承的，哪些是封建迷信活動應破除的?
3、清明節(jié)親子“四個一”活動：
(1)參觀一個“愛國主義教育基地”。
(2)開展一項清明節(jié)民間傳統(tǒng)習俗活動。
清明節(jié)的習俗是豐富有趣的，除了講究禁火、掃墓，還有踏青、蕩秋千、蹴鞠、打馬球、插柳等一系列風俗體育活動。相傳這是因為清明節(jié)要寒食禁火，為了防止寒食冷餐傷身，所以大家來參加一些體育活動，以鍛煉身體。因此，這個節(jié)日中既有祭掃新墳生別死離的悲酸淚，又有踏青游玩的歡笑聲，是一個富有特色的節(jié)日。這里提供一些習俗活動供參考：
蕩秋千：這是我國古代清明節(jié)習俗。秋千，意即揪著皮繩而遷移。它的歷史很古老，最早叫千秋，后為了避忌諱，改為秋千。古時的秋千多用樹椏枝為架，再栓上彩帶做成。后來逐步發(fā)展為用兩根繩索加上踏板的秋千。打秋千不僅可以增進健康，而且可以培養(yǎng)勇敢精神，至今為人們特別是兒童所喜愛。
清明節(jié)活動方案2023 篇3
一、指導思想
活動開展以清明節(jié)為契機，以網(wǎng)上簽名寄語為載體，充分挖掘運用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，深入開展“文明祭掃共創(chuàng)和諧”主題教育實踐活動，引導未成年人緬懷先輩、慎終追遠、銘記革命先烈光榮事跡，倍加珍惜今天幸福生活，不斷增進愛黨、愛國的情感，立志為實現(xiàn)中華民族偉大復興“中國夢”而努力學習、健康成長。
二、活動時間
20xx年3月26日至4月8日
三、活動安排
1.組織網(wǎng)上簽名寄語活動，積極參與清明節(jié)“網(wǎng)上祭英烈”活動，撰寫感言體會。
2.開展主題教育實踐活動。組織學生開展以“文明祭掃”為主題的主題班會、手抄報等活動，就近就便到烈士陵園、烈士墓地祭掃、獻花和宣誓，表達對先烈先輩的感恩懷念。
3.開展文明祭掃活動。組織學生開宣傳普及文明祭掃知識，破除不文明祭掃陋習，小手拉大手向家長及市民宣傳文明祭掃意義，不放煙花爆竹，不亂丟祭掃物品，大力倡導以敬獻鮮花、載植花草、網(wǎng)絡祭掃等方式寄托哀思，共創(chuàng)“綠#色環(huán)?！鼻迕?。
4. “網(wǎng)上祭英烈”活動作為家長學校的重要內(nèi)容，動員家長和孩子共同參與、共同祭奠。
清明節(jié)祭英烈活動是全國未成年人思想道德建設測評工作的重要內(nèi)容。各班級要把清明節(jié)祭英烈活動與當前開展的“中國夢”主題教育實踐活動，與積極培育和踐行社會主義核心價值觀和“愛學習、愛勞動、愛祖國”活動緊密結合，通過網(wǎng)上和網(wǎng)下活動引導未成人緬懷革命先烈，繼承革命光榮傳統(tǒng)，激發(fā)愛國主義情感，從小立志投身實現(xiàn)“中國夢”的偉大實踐。
清明節(jié)活動方案2023 篇4
一、活動目的：
為培養(yǎng)學生自力更生、艱苦奮斗、服從大局、樂觀向上、謙虛謹慎、排除萬難的精神和品質(zhì)，培養(yǎng)他們熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛社會主義祖國的情感。引導學生緬懷革命先烈的豐功偉績，增強學生的民族自豪感和為民族偉大復興的責任感與使命感，達到繼承先烈遺志，弘揚革命傳統(tǒng)，傳承民族精神的教育目的。
二、活動主題：
三、活動時間：
xxxx年4月1日上午
四、參與人員：
xx縣特殊教育學校全體師生。
五、組織安排：
文明祭掃烈士、緬懷革命先烈、弘揚民族精神
總指揮：林xx
副總指揮：劉xx
智障部：一年級：程xx
三年級：肖xx
四年級：曾xx
五年級：朱xx
聽障部：三年級：汪xx
七年級：楊xx
八年級：林xx
六、交通方式：
智障部師生及家長，乘坐公交車。聽障部由組織安排各班負責人前一位負責，其中八年級由前兩位負責交通。
七、活動安排：
1、8:10全體師生從特教學校出發(fā)。
2、8:30到達博物館停車場，下車步行到革命烈士紀念碑。
3、8:40開展“緬懷革命先烈，繼承革命傳統(tǒng)”祭悼活動。向烈士敬獻花籃，行禮，校長紀念碑前講話，引導學生學習革命先烈的愛國精神，爭做新時代的好學生。
4、組織學校全體黨員在紀念碑前重溫入黨誓詞（林校長負責）。
5、9:00智障學生離開紀念碑，步行到停車場乘車返校，返家。
6、聽障部學生在園區(qū)內(nèi)拾垃圾，做好愛護環(huán)境活動。
7、9:30聽障學生參觀xx縣革命博物館，具體感受革命傳統(tǒng)教育。
八、注意事項
1、各班班主任在活動前對學生進行安全、紀律教育，要求學生穿校服，佩戴紅領巾，按時趕到集合地點，并負責自己班級行程中相關事宜。
2、各班在活動過程中及時清點各班人數(shù)，特別是上車前和下車后要重點清點。
3、活動過程中，學生（以及智障學生家長）不能擅自離開集體，遇事必須向?qū)W校提前說明。
4、培智部學生由家長全程陪同，負責孩子安全。
5、注意乘車安全，乘車時嚴禁頭、手、身子伸出窗外。
清明節(jié)活動方案2023 篇5
國家將清明節(jié)納入國家法定節(jié)日，這充分體現(xiàn)了黨中央、國務院對民族民間傳統(tǒng)文化的高度重視，這同時也是中華民族文明演進的宿影和象征。為了確保今年群眾清明祭掃活動、文明、和諧、有序，中央宣傳部、民政部等八部委發(fā)出了《關于做好文明祭掃平安清明相關-
通知》，要求各地在總結清明節(jié)工作經(jīng)驗的基礎上，繼續(xù)圍繞“文明祭掃、平安祭掃”的主題，做好今年清明節(jié)期間相關工作。
一、活動目標
(一)、終極目標：倡導文明祭掃、樹立文明新風
(二)、直接目標：通過開展活動，進一步提高社區(qū)居委會和居民的關系、居民和居民之間的關系，提升社區(qū)的凝聚力和居民對社區(qū)的歸屬感。
二、具體活動方案
(一)、宣傳階段
1、宣傳目的：通過清明節(jié)前一段時間進行宣傳，讓居民能夠比較詳細的了解到我們清明節(jié)社區(qū)將會實施的活動。
2、宣傳時間：4月1日一天
3、工作人員：社區(qū)居委會工作人員、志愿者
4、具體步驟：
(1)、準備宣傳欄內(nèi)的海報。海報的主要內(nèi)容是清明節(jié)文明祭掃的相關事項，以及清明節(jié)期間社區(qū)將舉行的活動，還有由于燒香燭、紙錢、燃放鞭炮等而引發(fā)的事故案例，以警示人們。
(2)、聯(lián)系志愿者。工作人員向志愿者介紹活動，在宣傳期間，志愿者也在其生活圈內(nèi)幫忙宣傳。志愿者還要幫助社區(qū)居民解讀相關內(nèi)容，協(xié)助社區(qū)工作人員與專業(yè)義工的工作。
(3)、向重點對象宣傳。重點對象包括：社區(qū)有威望的老人、老黨員、以前企業(yè)、單位的干部。希望他們以威信帶動他人參加活動。
(4)、向青少年進行宣傳。由于青少年接受新事物的能力比較強，并且青少年對家長乃至家庭的影響都比較大，通過對青少年的宣傳可以達到對社區(qū)及社會的宣傳。
(5)、制作宣傳單。宣傳單上的內(nèi)容包括國家八部委發(fā)出的關于清明節(jié)的通知的相關內(nèi)容，部分清明節(jié)知識，社會工作的理念及知識等。
5、活動需要的工具：
(1)、海報紙;宣傳單
(2)、鮮花、小白花、應急藥品
(二)實施階段
1、活動主題：倡導文明祭掃，樹立文明新風
2、活動目的：通過讓居民參與文明祭掃的相關活動，改變傳統(tǒng)的祭掃方式，達到人、自然、社會的和諧
3、活動時間：4月1日
4、活動組織人員：社區(qū)居委會工作人員、社區(qū)志愿者
5、活動對象：轄區(qū)居民
6、活動地點：興旺步行街口
7、所需活動工具：前期準備的橫幅、宣傳單、筆、桌子、鮮花、小白花等。
(三)總結階段
活動后，針對活動開展的整個過程進行總結，討論活動的成功與不足之處，為下次開展活動積累經(jīng)驗。
清明節(jié)活動方案2023 篇6
一、主題思想
清明節(jié)是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日，是進行傳統(tǒng)美德教育和革命傳統(tǒng)教育的極好時機，為紀念這個有著深遠意義的日子，貫徹落實科學發(fā)展觀，開展豐富多彩的節(jié)日活動，旨在認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)，引導少先隊員們在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中增進愛黨、愛國、愛社會主義情感，為我們的美好未來營造文明和諧的社會環(huán)境，學校決定在今年清明節(jié)期間開展一系列活動。
二、活動內(nèi)容
1、組織學生進行“清明祭英烈”網(wǎng)上留言活動。
2、召開“緬懷先烈”主題班隊會。
3、假期開展祭掃先人、烈士墓活動。
4、開展環(huán)保志愿行活動，親近自然、關愛自然，增強環(huán)保意識。
5、觀看一部革命傳統(tǒng)教育電影，四、五年級撰寫清明感懷文章或革命傳統(tǒng)教育電影觀后感，激發(fā)愛國熱情。
6、清明節(jié)后弘揚民族傳統(tǒng)，舉行風箏手工制作、放飛活動。（下周末完成，帶到學校即可）
三、活動安排
1、組織廣大未成年人上網(wǎng)祭奠英烈，獻花留言。
清明節(jié)（xx月xx日至xx月xx日）期間，要組織學生登錄xx網(wǎng)首頁“主題活動”版塊開設的“清明祭英烈，共筑中國夢”活動專題，在專題網(wǎng)頁上撰寫留言寄語、表達少年心聲，讓學生在潛移默化中接受社會主義核心價值觀熏陶。
2、開展祭掃先人、烈士墓活動。
清明放假期間，按照就近就便原則，發(fā)動家長帶領學生慰問、幫扶復退軍人和烈士家屬，或到紅色旅游景區(qū)景點、烈士陵園和烈士墓地祭掃、獻花和宣誓，表達對革命先烈的感恩懷念，學習革命先烈的崇高品德，培養(yǎng)利他精神，激勵健康成長，活動照片發(fā)到班級郵箱
3、召開“緬懷先烈”主題班隊會。
清明節(jié)放假前后各班利用班隊會時間召開“清明祭英烈共筑中國夢”主題班隊會，借了解先烈事跡的時機，對學生進行愛黨、愛國、愛人民、愛校、愛家教育。班隊會照片發(fā)到德育處郵箱。
4、開展環(huán)保志愿行活動，有條件的家長帶孩子外出踏青，踏青過，關注環(huán)保。讓孩子親近自然、關愛自然，增強環(huán)保意識。
5、清明節(jié)假期中觀看一部革命傳統(tǒng)教育電影。要求四五年級寫出“清明祭英烈，共筑中國夢”為主題的觀后感或者寫自己祭掃烈士墓感受等文章，電子稿發(fā)到班級郵箱。
6、清明節(jié)假期組織發(fā)動學生獨自制作（低年級可家長協(xié)助）精美風箏作品，有條件的可買“空白風箏”進行二次創(chuàng)作。假期結束后開展風箏放飛展示活動。
四、工作要求
1、各班主任要高度重視傳統(tǒng)文化節(jié)日，認真組織學生參加各項活動。
2、以上要求學生完成的材料，請班主任老師務必保質(zhì)、保量、按時交德育處。
清明節(jié)活動方案2023 篇7
一、活動時間
x月x日、x月x日
二、活動地點
戶外、大自然
三、活動目標
1、讓孩子走近自然、親近自然，感受春天的美景，感受生活。在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧。
2、培養(yǎng)親子之間的情感。
3、學會觀察和總結春天的景色。
四、活動準備
照相機、手機
五、活動介紹
清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，清明節(jié)來到，萬物凋零的寒冬就過去了，風和日麗的春天真正開始了。
春天的詩很美，春天的夢很甜，春天的腳步更快。傾聽春天的聲音，是天籟般的深邃，追逐春天的影子是微笑的期盼，在清明節(jié)讓我們一起踏青、放風箏、尋找關于春天的景色吧。
六、活動過程
1、利用清明節(jié)假期，家長帶領幼兒一起去到大自然，踏青、放風箏、尋找春天等等。
2、任選一種(可踏青，可放風箏，可尋找春天的事物)敘事型留下美好瞬間，將照片在假期前一天上傳到班級QQ群。
3、教師制作PPT幻燈片。
4、教師借助幻燈片進行活動。
(1)回憶春游情景，讓幼兒總結一下假期和爸爸媽媽外出踏青的事跡。
(2)學習古詩。
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