為了滿足您的期望我們編輯了“演講稿學生”，希望本文能夠幫助到大家。天下無難事，只怕有心人，當我們鼓起勇氣上臺演講時。演講稿能夠有效地幫助演講者組織思路，指導演講者把握演講內容，限制演講者的節(jié)奏，演講稿需要貼近實際，具體化內容。
演講稿學生 篇1
大家好！一個平靜愉快的寒假過后，我們帶著新的希望迎來了生機勃勃的20x的春天。同學們，我們知道，春天是播種的季節(jié)。只有努力播種希望的種子，我們才會有滿意的收獲。俗話說，種什么樹苗結什么果，播什么種，開什么花。那么，親愛的同學們，今年春天你們打算種什么種子呢？
回顧上學期，我們種下了希望，我們收獲了，但也有一些遺憾或一些損失。如何發(fā)揚成績，彌補過去的不足？這是擺在我們每個同學面前的另一個問題，需要用實際行動來回答。
同學們，新的一年開啟了新的希望，新的差距承載著新的夢想。為了讓我們的夢想成真，在這里，我代表學校，給同學們一些希望和要求：
1.在行為禮儀方面，要嚴格遵循《小學生日常行為規(guī)范》，努力做文明進步的學生。尊師愛校，團結學生行動。
2.在安全紀律方面，一定要按照學校的要求，聽從老師和管理人員的指示，上下樓梯、做練習、課間活動都要把安全放在第一位，絕不玩危險的游戲。
3.在學習中，每個人都應該找出一個小學生的主要任務是什么，認真改掉學習中的一些壞習慣，不要浪費課堂上的每一分鐘，發(fā)揚刻苦學習的精神，開展幫助學生比別人學得更好的活動，設定學習目標，為自己的理想目標而奮斗。在這里，我們要特別提醒那些在學習上有些困難之前就留下遺憾的同學。你應該多吸取教訓，加倍努力縮小與其他學生在學習效果上的差距。
同學們，讓我們在新的學期里發(fā)揚互助、主動、探索、創(chuàng)新的精神，取得令人滿意的成績。一起想象X小學的美好未來！謝謝大家！
演講稿學生 篇2
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家下午好！
轉眼間，小學六年的職業(yè)生涯過去了，我們都要踏入中學的大門，進入一個新的環(huán)境。學生聚在一起，享受師生之間的深情?；貞浳覀冃W生活的酸甜苦辣，回憶我們一起在各種比賽中獲勝的喜悅，我們曾經一起玩樂，一起學習，一起玩耍。這些都讓我們的心緊緊綁在一起。即使明天我們去了不同的地方，也很難再相聚，但我堅信我們的心會永遠在一起，因為我們曾經是小學同學，童年伙伴。
做一個勤奮的園丁親愛的老師，我們很快就要和你分開了。你知道我們此刻的心情嗎？我們想在母校多呆幾年，但我們還有很多事要做。再見親愛的老師。你的學生即將離開你，離開我們親愛的母校，開始我們全新的中學生活，進入一個全新的學習階段。
六年的小學時光總是過得那么快。是第三所小學讓我們快樂而有意義。同時也要感謝辛勤的園丁們——無私的老師們，他們每天都在為我們工作，讓我們每一個同學都向老師表達自己的感激和敬意！
會離開我六年支持我撫養(yǎng)母校！我心中充滿了感謝！回憶起所有快樂而含淚的時光。我感慨萬千，尤其是書！書，書，你給了我豐富的知識，你給了我一張合格的文憑，你改變了我的命運和未來，你讓我的人生邁上了一個新的臺階。讓我知道在知識的海洋中吸收知識的同時，讓我知道：的知識是無窮無盡的！記得每次獲獎都感慨萬千~ ~ ~感謝老師和母校對我的精心培養(yǎng)！我認為書是我最好的老師和朋友。他們豐富了我的生活，開闊了我的視野，豐富了我的知識，提高了我的才華。困難的時候，給我提醒和幫助；順利的時候，它為我歡呼鼓掌，陪我一步一步走向成功。
初中，我們要更加努力：
經歷了一次又一次測試的緊張和忙碌，我覺得即使此刻很開心，也無法隱藏自己的回憶和留戀。六年來，我們走的辛苦，走的開心。在過去的六年里，我們過著充實而美好的生活。我們流淚，卻伴隨著歡笑。我們踏著荊棘，卻嗅到了千萬朵鮮花。六年，2190個日日夜夜，聽起來好長，但當我們面對離別時，卻覺得好短。
六年的時光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏：葳蕤的梧桐樹，寬闊的操場，如畫的'長廊，明亮的教室......我們一定還記得剛入校時你我所立的雄心壯志，一定還記得在教室、圖書館和實驗室中你我孜孜不倦學習、研究的身影，一定還記得老師的諄諄教誨和習題獲得突破時你我那種發(fā)自內心的喜悅，一定還記得在運動場上你我生龍活虎的鍛煉場景.....太多太多的情景值得我們去回憶。三小六年，我們更進一步學會了分析與思考，學會了豐富與凝練，學會了合作與競爭，學會了繼承與創(chuàng)新，也進一步學會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長。如今我們就快要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內心深處，那是我們生命中最難忘的日子。
喜歡好友常說的一句話：“我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔。”六年的同窗友誼，讓我們學會了彼此相信并依賴。六年的生活，我們都有過低谷，但我們相互扶持、鼓勵，朋友溫馨的笑容、班級溫暖的氣氛，讓我們都走了過來，讓我們學會去愛、去堅持、去相信“陽光總在風雨后”。
喜歡老師常說的一句話：“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來”。六年級，被淹沒在題海中的我們卻突然清醒地發(fā)現(xiàn)，我們對畢業(yè)的印象，不再是堆疊如山的試卷、做不完的習題，而是對學習，這個令我們心動、也撫育我們成長的知識殿堂的感激和熱愛，是雙眼觸及“三小”這個熟悉名字時的強烈感應?；赝哪陙韺W習中的每個鏡頭，我們都經歷了一個日積月累的過程，是知識的，也是情感的。老師們在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風格，為我們展現(xiàn)了知識的無限魅力。在這里，我們看到了世界的過去、現(xiàn)在和未來，看到了祖國的生命和血脈，更看到了無數(shù)的機遇和挑戰(zhàn)。老師，您用您辛勤的汗水、無私的奉獻、無數(shù)夜的伏案耕耘，給了我們一個清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈，把“自信自強”的校訓融進了我們的血脈、我們的生命。再華麗的辭藻也無法表達我們對您——既是老師、有是朋友、更是親人的尊敬和愛戴。學生即將遠行，請允許我們深情地道一聲：“老師，您辛苦了!”
是的，老師的關懷，同學的友誼，六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的小學生活也即將畫上一個圓滿的句號，這句號也將是我們邁向更高層次追求的號角。我們的母校，我們的祖國，我們的時代，都是指引我們腳步和方向的恢弘力量。同學們，讓我們牢記母校領導、老師們對我們所有畢業(yè)生的殷切期望;讓我們牢記母校“自信自強”的校訓;讓我們牢記母校的辦學目標，帶著在這個美麗的校園里耕耘六年的收獲奔赴八方，在未來的學習生活中書寫新的華彩篇章!
現(xiàn)在的我們，站在時間的交匯點上，回望過去，遠眺未來，原來，畢業(yè)是傷情而張揚的告別，讓今宵的月色格外親切，讓明朝的陽光別樣熱烈。畢業(yè)是一種去意回徨的境界，是行色匆匆的回眸一瞥，所有繽紛燦爛的往昔時光，都被點擊成生動傳神的細節(jié)，曾經有過的光榮夢想，曾經有過的深沉激越，正召喚著我們重新聆聽愛的聲音。畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌，是散場之后的余音繞耳，所有甜美或者苦澀的故事，定格為熱淚盈眶的欣悅，依然真誠直率的目光，依然奔流激蕩的熱血，正牽引著我們再一次傳唱，傳唱那飄逝的日月春秋。畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經典時刻，低眉處無奈流年似水，揚帆行有志風華如火，畢業(yè)是一切都并非結束的鄭重開始，畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉銘刻。
“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！弊寱r間作證，承載著三小領導、老師們的殷切期望和深情囑托，我們一定會做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責任并敢挑重擔的人!
同學們，臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以作為三小的畢業(yè)生為榮;明天，三小將會以我們——祖國的棟梁，為榮!
演講稿學生 篇3
尊敬各位領導、老師們，親愛得同學們：
一元復始，萬象更新。玉兔歸蟾宮，金龍賀新禧。在經過了一個平安、愉快、寒冷而富有詩意的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的20xx年春季。在這里，我向全校教師拜個晚年，祝愿老師們健康快樂，家家幸福安康！
紅梅送歡喜，迎春展笑顏。
今天是新學期上班的第一天，我們帶著對暑假生活的美好記憶、懷著對新年的憧憬、對新學期的向往，又走到了一起。回首過去的一年，在上級主管部門的關心和支持下，我校全體師生同心協(xié)力，一心一意謀發(fā)展，譜寫了學校發(fā)展史上的新篇章。今天，我們站在新的起跑線上，新學期中如何取得更好的成績？讓我們共同謀劃一下吧！
第一、細節(jié)決定成敗，請注意細節(jié)。蜀漢先帝劉備曾說道：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。這句話具有普遍意義，它勸勉世人要進德修業(yè)，有所作為。好事要從小事做起，積小成大，也可成大事；壞事也要從小事開始防范，否則積少成多，也會壞了大事。所以，不要因為好事小而不做，更不能因為不好的事小而去做。小善積多了就成為利天下的大善，而小惡積多了則足以毀身害人。這句話值得讓同學們知道并銘記在心。
第二、立志很容易，踐諾尤困難，希望同學們能樹立理想，并要堅持奮斗。古今中外，凡有大成就者必然又一顆持之以恒的心。英國大文豪莎士比亞，曾經地位低下，但他酷愛戲劇，矢志不移，最終留下了如《哈姆萊特》等經典作品；俄國文豪托爾斯泰，一歲喪母，九歲失父，在姑媽得引導下開始喜歡文學，后來又得到屠格涅夫得提攜，一生為文學嘔心瀝血，贏得了世界聲譽。還有雨果、席勒、巴爾扎克、契科夫、馬爾克斯等世界巨人，莫不有堅持得優(yōu)秀品質。
第三、培養(yǎng)好習慣，打下好基礎。習慣是以個人思想品質的外在表現(xiàn)，良好習慣是一個人成功地必要成分。培養(yǎng)優(yōu)秀的習慣要從認知抓起，以體驗為途徑，用榜樣來感召自己，使學生在認知和體驗中習得，在反復訓練中形成。重點抓好
文明禮儀教育和學習習慣培養(yǎng)。并且要針對自己目前的學習現(xiàn)狀和普遍存在的突出問題，在學習中加以重視并針對性地采取一些有效措施予以彌補。如語文學科中的閱讀興趣的培養(yǎng)，閱讀習慣的養(yǎng)成；數(shù)學學科中的思維習慣思維品質的培養(yǎng)等等。
老師們、同學們，新的起點，新的征程?！坝F千里目，更上一層樓”，站得越高看得越遠，我們每個人都應該在這萬物復蘇的勃勃生機中豪情滿懷，奮發(fā)有為。
請大家記?。捍簌i一日同風起，扶搖直上九萬里。我相信我們的學生會越來越優(yōu)秀，成就更大的事業(yè)。
最后祝老師們身體健康，工作順利，桃李滿天下；祝同學們學習進步，開心快樂，夢想成真。謝謝大家！
敬愛的老師，親愛的大哥哥、大姐姐：
你們好！
在這春暖花開的日子里，我們又回到了美麗的實小。我的心里是多么高興啊！特別是今天，我們又迎來了新學期的開學典禮?？吹搅死蠋焸冇H切的笑臉，聽到了小朋友們甜甜的話語。一切都是多么的熟悉??！怎不叫人喜笑顏開呢？
今天我真高興，站在這個講臺上，我想代表一年級所有的小朋友們對老師們說：在新的學期里我會更加認真學習，上課認真聽講，按時完成作業(yè)，做聽話的好孩子！
對大哥哥大姐姐們說：我要以你們?yōu)榘駱樱湍銈円黄鸾】党砷L！
最后祝老師們身體健康！工作順利！祝大哥哥大姐姐們學習愉快！
謝謝大家！
演講稿學生 篇4
各位老師，各位同學：
大家好！感恩，一個人們多么熟悉的字眼。感恩，是做人之根本。很難想像，一個不會感恩的人，怎會擁有知己，怎會取得成功？“滴水之恩應涌泉相報”“吃水不忘挖井人”“一日為師終身為父”這些中華民族精神中的精髓人人都應牢記于心。春天陽光普照大地時，用溫度回報了小河，讓小河冰層消逝，歡快的流淌；夏天烈日炎炎，甘露用淚水回報大地，讓鮮花開放的更鮮艷；冬天寒風凜冽，雪花飄落，萬物皆“冬眠”，唯有梅花迎寒怒放，用香氣回報給人們……
物猶如此，人獨不然？“羊尚且有跪乳之舉、鴉尚且有反哺之義”，難道我們不應該感恩嗎？因為感恩，才有了孟郊“誰言寸草心，報得三春暉”的千古名句。
具有“中國愛因斯坦”之稱的華羅庚說過：“人家?guī)臀?，永志不忘；我?guī)腿思?，莫記心上?！泵绹莻€知道感恩的國家，他們?yōu)榱烁兄x印第安人，設立了感恩節(jié)。后來人們常在這一天感謝他人。由此可見，感恩是不分國界的，每個人都應該知道感恩！
啊，同學們，讓我們學會感恩，一起用感恩之心，敲幸福之門吧！
謝謝。
演講稿學生 篇5
尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
大家好！
我來自九班。今天，我非常榮幸地代表我所有的同學在開幕式上發(fā)言。
同學們，在一個快樂而充實的暑假之后，我們滿懷憧憬，迎來了新學期。今天，我們所有的學生聚集在這里舉行開幕式，感受成功的喜悅，享受成功的喜悅。要憧憬理想，畫理想，播新理想！春天是播種的季節(jié)，勤奮是取得成功的途徑。只有用辛勤的汗水澆灌希望的種子，才能在秋天取得“豐碩的成果”。
新學期新風格，剛剛結束的x月，我們學校的面貌和面貌發(fā)生了很大的變化，全校師生都在集中精力為“xxx x教學開放日”做準備。因為我們的學生是這個開放日的主體，所以我們是這個活動的主人。我們的一言一行都代表著我們學校的形象，一舉一動都代表著我們縣的形象。羅曼羅蘭說：“沒有偉大的品格就沒有偉大的人”。我們作為新時代的中學生，正在接受知識教育。要懂得合理讀書，文明舉止，談吐得體，提高道德素質，振興民族精神，成為一個有道德修養(yǎng)，有綜合素質的合格中學生，一個對社會有用的人。作為一個中學生，我們已經不是小孩子了，知道的東西和道理更多了，甚至超越了一些成年人。在學習生活中，很多突發(fā)事件都能體現(xiàn)一個人的道德品質，哪怕是很小的事情，很小的動作：撿一張紙屑，文明的問候，上樓時的謙恭，走在右邊等。都反映了我們的文明。
同學們，人生苦短，唯有美德才能流傳到遙遠的后代。讓我們行動起來！把文明禮儀深深刻在心里，努力做一個合格的中學生。對于美麗的校園，我們責無旁貸。
作為學生，學習是我們的職責。在xxx的兩年半時間里，在老師們孜孜不倦的教導下，我也積累了一些學習經驗。在這里，我想對七年級和八年級的學生說兩句話：
首先，掌握為終身學習做準備的方法。今天的學習，不是會寫，會算數(shù)學題。在教師的幫助下，我們應該學會活書本知識，掌握正確有效的學習方法，學會自主學習、合作學習和探究學習。我們應該把學習和日常生活結合起來。在生活中學習，為了更好的生活而學習。
第二，培養(yǎng)為終身理想積蓄力量的能力！學習，說到底就是培養(yǎng)多種能力。如：閱讀能力、思維能力、溝通能力、運動能力等。只要我們敢于嘗試，善于實踐，就能在無限的空間里看到全新的自己。讓我們?yōu)樽约旱慕K身理想積蓄力量，努力奮斗！
九年級學生，在寒窗苦讀三年，苦讀六個學期，在戴月度過了一千多天，所有的艱辛、汗水和努力，都將在這個火熱的六月收獲。十年寒窗磨一劍，六月戰(zhàn)場試刃。孩子們，亮出你們的劍，馬上！
亮劍，展示我們勤奮的劍。面對中考激烈的競爭，光靠勤奮不一定能成功，沒有勤奮肯定不會成功！亮劍，也顯示了我們劍的毅力。努力一天不難，努力一周不難。困難在于堅持。今天距離中考還有xxx天。讓我們好好學習，好好學習，和xxx 一起努力，創(chuàng)造出成績優(yōu)異的奇跡。亮劍，也是展示我們精神的劍。我們九年級的學生現(xiàn)在每天宣誓三次。每一次都讓我精神振奮，每一次都讓我激情澎湃，每一次都鼓勵我去拼搏，再去拼搏！我們的誓言是展示我們的精神和磨利我們的劍。我們要以良好的心態(tài)迎接中考，迎接生活中的每一次考驗和磨練，在美麗的校園里書寫自己的個性和優(yōu)秀，讓母校為我們驕傲！
借此機會，祝福母校，桃李滿天下，明日更輝煌!
也祝福老師們身體康健，萬事如意，家庭幸福，事業(yè)輝煌;祝福同學們健康、快樂、學習給力!
謝謝大家!
演講稿學生 篇6
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天是一個特別的日子，全體高三同學最后一次在實驗高中參加升旗儀式。同時也是我們實驗高中的全體師生為高三同學舉行高考歡送會、高考壯行會。此時此刻，我謹代表校委會、黨支部及全校248名教職員工、1800余名高一高二的同學，向即將走進高考考場的高三同學們致以親切的問候和美好的祝愿！
三年的征途，風雨兼程，一路汗水一路歌，記得三年前的你們剛從不同的初中，拉著行李來實驗高中報到時，相互間是陌生與拘謹，但從進入實驗高中的第一天起，你們就成為光榮實驗高中人。在其后三年一起學習、一起生活，你們執(zhí)著地追求，辛勤地付出，頑強地拼搏，快樂地交流，結下了深厚的情誼。每一個黎明，晨練的腳步聲踏響新一天的校園節(jié)奏；每一個夜晚，燈光下伏案讀書的專注讓老師們倍感欣慰。明亮整潔的教室里留下了你們朗朗的書聲，學校廣場上留下了你們矯健的身影，隊列合唱比賽上留下了青春的節(jié)拍?；@球場上，你們奮力拼搏；演講臺前，你們慷慨激昂；春游遠足，你們堅毅而自豪；高考前夕，你們并肩奮戰(zhàn)、共同提高。實驗高中的校園因你們年輕的精神而更加生動，學校生活因你們奔放的旋律而更加豐富；在實驗高中這百畝校園里你們吮吸著知識的營養(yǎng)、踐行著青春的諾言，實現(xiàn)了道德和人格的升華。
兩天后，你們將要奔赴高考考場，接受祖國的挑選，不久你們也將奔赴祖國的大江南北，邁向人生的新征程；在此我想給你們即將遠行的背囊中放進幾塊美麗的寶玉：
第一塊美麗的寶玉是—進取。希望你們能夠永遠保持一顆進取心，砥礪心智，追求卓越。高考不是學習的終結，而是新學習階段的開始。希望你們永遠保持學習的熱情，不斷探求新知，不斷追求真理。長存敢為天下先的勇氣、永不言退的銳氣和積極進取的朝氣，用你們不斷豐富的知識、不斷深刻的思想、日漸卓越的能力成就自我、服務社會、引領未來。
第二塊美麗的寶玉是—自信。希望你們能夠真正樹立一顆自信心，堅定信念，勇敢向前。在實驗高中三年，你們收獲的不僅是知識，是能力，更是氣質，是自信的氣質！面對社會，一個人可以沒有鮮花、可以沒有掌聲，但不能沒有自信！走出校門，前方或有陰霾，未來或有泥濘，你們一定要樹立起堅定的信念，腳踏實地走好人生的每一步。
第三塊美麗的寶玉是—責任。希望你們能夠時刻堅守一顆責任心，志存高遠，勇于擔當。我們高三同學大多都超過十八歲，十八歲不僅僅是一個成人，十八歲更是一種喚醒，一番激勵，一份期許?！笆坎豢刹缓胍悖沃囟肋h”，你們要甘于奉獻，勇于奮進，讓靈魂的坐標占據(jù)精神的高地，把個人命運與人類的進步緊密聯(lián)系，為祖國、為家鄉(xiāng)、為父母、也為自己，勇敢的擔負起責任。
第四塊美麗的寶玉是—寬容。希望你們能夠持久擁有一顆寬容心，心胸開闊，豁達樂觀。泰山不讓土壤，故能成其大；河流不擇細流，故能成其深。海納百川，有容乃大。寬容是一種美德，是一種品質，更是一種心境，一種人生的品格。你們要常存豁達包容之心，錘煉人格，陶冶性情，直面人生的高潮與低谷、失落與坎坷，執(zhí)著自信地去成就價值、成就未來。
第五塊美麗的寶玉是—感恩。希望同學們能夠恒久懷有一顆感恩心，珍惜友誼，銘記真情。多少年來，陪伴你們成長的，是父母的殷殷期盼，是師長的諄諄教導，是同學的綿綿情誼。
演講稿學生 篇7
大家好！
大家可知道，在古代，中國是四大文明古國之一，也是世界上一個很發(fā)達的國家。但是在近代，中國漸漸落后，使許多國家看不起中國。從此，東方之龍的噩夢開始了。
19世紀初，帝國主義者用洋炮闖開了中國的大門。1840年，英國人把大量的鴉片強賣給中國，使原本健康的中國人吸成了竹竿似的病人。但是帝國主義者仍不罷休，他們搶走了我國的文化瑰寶——圓明園中的大量珠寶，還把它燒成了斷壁殘梁。多么令人氣憤??！
正在這時，中國許多英雄兒女為了中國做出了很大貢獻：我國杰出的愛國工程師詹天佑不畏帝國主義者的嘲笑和譏諷，自主修筑了京張鐵路。飽受美帝國主義折磨和迫害的錢學森，放棄了金錢和地位，帶著一句“祖國，我回來了！”終于回到了祖國，并努力研究火箭技術，為祖國出了一份力。吳光輝先生造出了中國第一架飛機——C919的試飛成功告訴了帝國主義者——中國也能造飛機！
現(xiàn)在中國發(fā)展得更快了?！皬团d號”動車組列車以350km/h的速度和在飛奔的列車上放一個雞蛋都不會倒的驚人性能，讓外國人開了眼界。堅如磬石的“吉利博瑞”以摔下山崖都不傷人的安全性，被評為“20__年世界十大安全車”的第四名。中國，這條東方之龍，秀出了深藏不露的絕招！
“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球！”所以我們要好好學習，為祖國的經濟添一份力！
中國，這條東方之龍，吼出了最響的聲音；中國，這條東方之龍，展開了百年不露的笑顏；中國，這條東方之龍，證明了自己的力量！騰飛吧，中國！
演講稿學生 篇8
各位領導、老師、同學們：
下午好！
在萬芳吐蕊，生機乍現(xiàn)的初春我們又迎來了新的學期。新學期伊始一種悄然的變化正在校園中涌動——隨處聽到同學們禮貌的問候，原先隨意丟棄垃圾的現(xiàn)象逐步的成為了歷史，夜自修也打破常規(guī)的實行了分層管理，在尊重、信任同學的基礎上嘗試性的實行了學生自治管理……我們回實正進行著一場從未有過的大膽嘗試，我們期待在xx的發(fā)展寫下屬于我們這一代xx人濃墨重彩的一筆。
正視弱點，剖析問題，直面現(xiàn)實，激發(fā)學校全體師生的工作和學習熱情，使我們xx成為xx省名副其實的示范性初中，使之成為所有中學生向往求學的圣地，正在成為我們全體師生共同的心愿。
正如我們xx校歌所唱到的：“大好年華如逝水，容易換朱顏。及時為學兼修養(yǎng)，浩氣薄云端。乘槎直向廣寒游，摘得北辰還”。老師、同學們，今天有我們教師以“身正”、“學高”嚴格自律，今天有我們教師嘔心澆灌，今天有我們同學的知恥感恩，勤奮好學，我輩xx人振興xx的歷史使命就一定能夠實現(xiàn)。
謝謝大家！
演講稿學生 篇9
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！我今天演講的題目是《感恩，讓我們的心靈充滿芬芳》。
小草有自己艷麗的花朵，因為它感激一滴春雨；幼苗有它自己的甜美果實，因為它感激一縷陽光；鳥兒有自己飛翔的翅膀，是因為它對大地和天空的感激。一顆心感激愛和善良，所以它讓自己像鉆石一樣閃閃發(fā)光。
我們每個人都是愛情的結晶，愛情的驛站，愛情的集錦。在從嬰兒期到青年期的征途上，在父母的愛和養(yǎng)育下，在老師的關心和教導下，在同學和伙伴的幫助和鼓勵下，在社會的奉獻和關懷下，我們無時無刻不被愛所包圍和滋養(yǎng)，無時無刻不被愛所擁抱和溫暖。我們成長的每一分鐘都閃耀著愛和溫暖。難道我們不應該對這一切深表感激嗎？
我們應該感激父母，就像小草應該感激沉默的大地一樣，因為他們用純潔的父愛和母愛為我們遮風擋雨，給了我們一個成長的充滿愛和溫暖的元夜。
我們應該感激我們的同學和朋友，就像一朵花感激另一朵花一樣。是他們真摯的友誼，一次又一次給我們安慰和鼓勵，并肩沐浴陽光，并肩分享風雨。在成長的路上，他們給我們留下了美好而溫暖的記憶。
我們應該感謝社會，就像一縷云，感謝廣闊而深邃的天空。是陌生而溫暖的幫助給了我們溫暖，是陌生而真誠的微笑給了我們挑戰(zhàn)生活的信心，給了我們成長歲月里燦爛而溫暖的陽光。
我們應該感激河流。
我們應該感謝地球。
我們應該感謝我們的祖國。
感恩能讓一顆心變成清泉，蕩漾著甜蜜芬芳的幸福。感恩可以把一個靈魂拓寬成一個元夜，讓它在春秋時豐富起來。感恩能讓一個靈魂堅定執(zhí)著，給我們信心和勇氣，讓我們在生活中不懈前進。但是，就像莊子說的“天地之大美而不言，四時之理而不言”，有許多愛與善值得我們深深的感激。它們就像平靜海平面下涌動的暗流，它們就像云層上飄動的大陽光，它們就像寧靜的春雨。不是每個人都能輕易發(fā)現(xiàn)和理解的。所以，我們也需要有一雙眼睛，可以讓我們通過父母的責備，看到父親對母親愛的深度；可以讓我們通過老師對我們答案的否定，認識到老師關心的道理；它可以通過同齡人和同學的溫柔牽手來幫助我們，讓我們體會到血液中傳遞的真誠和力量。
演講稿學生 篇10
長久以來，一顆流浪的心忽然間找到了一個可以安歇的去處。坐在窗前，我在試問我自己：你有多久沒有好好看看這藍藍的天，聞一聞這芬芳的花香，聽一聽那鳥兒的鳴唱？有多久沒有回家看看，聽聽家人的傾訴？有多久沒和他們一起吃飯了，聽聽那年老的歡笑？有多久沒與他們談心，聽聽他門的煩惱、他們的心聲呢？是不是因為一路風風雨雨，而忘了天邊的彩虹？是不是因為行色匆匆的腳步，而忽視了沿路的風景？除了一顆疲憊的心，麻木的心，你還有一顆感恩的心嗎？不要因為生命過于沉重，而忽略了感恩的心！也許坎坷，讓我看到互相攙扶的身影。
也許失敗，我才體會的一句鼓勵的真誠。也許不幸，我才更懂得珍惜幸福。
生活給予我挫折的同時，也賜予了我堅強，我也就有了另一種閱歷。對于熱愛生活的人，它從來不吝嗇。要看你有沒有一顆包容的心，來接納生活的恩賜。酸甜苦辣不是生活的追求，但一定是生活的全部。試著用一顆感恩的心來體會，你會發(fā)現(xiàn)不一樣的人生。不要因為冬天的寒冷而失去對春天的希望。我們感謝上蒼，是因為有了四季的輪回。擁有了一顆感恩的心，你就沒有了埋怨，沒有了嫉妒，沒有了憤憤不平，你也就有了一顆從容淡然的心！
我常常帶著一顆虔誠的心感謝上蒼的賦予，我感謝天，感謝地，感謝生命的存在，感謝陽光的照耀，感謝豐富多彩的生活。
清晨，當歡快的小鳥把我從睡中喚醒，我推開窗戶，放眼藍藍的天，綠綠的草，晶瑩的露珠，清清爽爽的早晨，我感恩上天又給予我一個美好的一天。
入夜，夜幕中的天空繁星點點，我打開日記，用笨拙的筆描畫著一天的生活感受，月光展露著溫柔的笑容，四周籠罩著夜的.溫馨，我充滿了感恩，感謝大地賦予的安寧。
朋友相聚，酒甜歌美，情濃意深，我感恩上蒼，給了我這么多的好朋友，我享受著朋友的溫暖，生活的香醇，如歌的友情。
走出家門，我走向自然。放眼花紅草綠，我感恩大自然的無盡美好，感恩上天的無私給予，感恩大地的寬容浩博。生活的每一天，我都充滿著感恩情懷，我學會了寬容，學會了承接，學會了付出，學會了感動，懂得了回報。用微笑去對待每一天，用微笑去對待世界，對待人生，對待朋友，對待困難。所以，每天，我都有一個好心情，我幸福的生活著每一天。
我感恩，感恩生活，感恩網絡，感恩朋友，感恩大自然，每天，我都以一顆感動的心去承接生活中的一切。
我感謝……
感謝傷害我的人，因為他磨練了我的心志。
感謝欺騙我的人，因為他增進了我的見識。
感謝遺棄我的人，因為他教導了我應自立。
感謝絆倒我的人，因為他強化了我的能力。
感謝斥責我的人，因為他助長了我的智慧。
感謝藐視我的人，因為他覺醒了我的自尊。
感謝父母給了我生命和無私的愛。
感謝老師給了我知識和看世界的眼睛。
感謝朋友給了我友誼和支持。
感謝完美給了我信任和展示自己能力的機會。
感謝鄰家的小女孩給我以純真無邪的笑臉。
感謝周圍所有的人給了我與他人交流勾通時的快樂。
感謝生活所給予我的一切，雖然并不全都是美滿和幸福。
感謝天空，給我提供了一個施展的舞臺。
演講稿學生 篇11
大家好！我來自五年級三班。我的心在飛翔。
我今天演講的題目是“學會感恩”！
花感謝草，草的綠色襯托出花的美麗。草感謝大樹，它的遮風擋雨，帶來了草的生長。樹木感謝土壤，肥沃的土壤讓它們茁壯成長。人要有一顆感恩的心，對父母，對學校，對老師，對全世界！
感激給了我們生命的父母，給了我們知識的老師，給了我們學習環(huán)境的學校，那些幫助、關心和愛護我們的人，我們的祖國，還有大自然……只有懷著感恩的心活著，你才會發(fā)現(xiàn)世界是如此美好！學會感恩，對生活有一顆感恩的心，這樣你的內心才能真正的快樂?！把蛴泄蛉橹鳌薄盀貘f有反哺之情”“送人玫瑰，手有余香”，都是因為一顆感恩的心而芬芳馥郁！
同學們，感恩不是口號而是行動。讓我們積極行動起來，用感恩的心面對這個世界！讓我們用感恩的心對待生活吧！在感恩的行動中，我們才能真正明白，感恩是一種幸福，感恩讓我們更幸福！
我的演講結束了！
謝謝大家！
演講稿學生 篇12
親愛的領導、老師、親愛的同學們：
大家好！我是六年級二班的云楠。我今天演講的題目是“好習慣隨我成長”。
梁啟超曾經說過，少年智慧是民族智慧，少年力量是民族力量。我們是祖國的花朵，我們是祖國的未來，但是我們身邊還是有很多不文明不禮貌的同學。
在我們的校園里，在樓梯上，我們總能看到與我們美麗的校園極不和諧的紙片。有的同學甚至會想：反正有學生值日，何必扔掉；比如有的同學習慣在教學樓的走廊里追逐、玩耍、行走、推推搡搡；甚至有學生故意損壞學校的公物。我們很多同學把文化知識的學習放在第一位，卻往往忽視了社會公德和文明習慣的培養(yǎng)，這不應該是我們中學生在21世紀所做的事情。事實上，良好的行為習慣是我們學習成功的前提，也是建立健康人格的基礎。在學校沒有良好行為習慣的學生可能會不守紀律，不衛(wèi)生，從而擾亂班級的學習環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成文明的行為習慣，學習環(huán)境一定要良好有序。我們知道，學生只有具備良好的文明行為習慣，才能營造良好的學習環(huán)境，營造良好的學習氛圍。
同學們，如果這個時候不做好自身道德素質的培養(yǎng)，那么即使我們擁有豐富的科學文化知識，人在我們自己的社會里又有什么用呢？所以在這里，我提出，我們首先要做一個正直的人，一個懂文明，懂禮貌的好學生。我記得有一個名人曾經說過，美德的實現(xiàn)是由行為構成的，而不是由言語構成的。無數(shù)的例子表明，高尚的情操是輝煌事業(yè)和成功生活的關鍵。為了代表我們國家的未來，我們需要學習和繼承許多東西。但是，最基本的問題是：我們應該以怎樣的精神面貌、思想素質、道德水準來接過人類文明的接力棒？
南開大學校長在鏡子里寫了一句諺語：“每張臉都要爭，頭發(fā)要剪，衣服要整齊，扣子要打結，頭要直，肩要平，胸要寬，背要直?！弊鳛橐粋€學生，我們必須明白，我們的外表至少要符合學校的氛圍和學生的身份，保持大方得體的外表，這才是我們最亮的一面！
演講稿學生 篇13
大家好！
有人喜歡那不辭辛勞的郵遞員，有人喜歡那公正嚴明的交通警察，有人喜歡那為國效力的解放軍，有人喜歡那不畏艱苦的農民伯伯……而我喜歡那位不辭辛勞的清潔工。
記得一次，我剛吃完飯就在公園里散步，一切多么美好呀！看！小鳥在枝頭上唱著動聽的歌曲；小狗在小巷里奔跑，追趕著蝴蝶；蜜蜂也不甘落后，依然默默無聞地辛勤勞動著；微風撫摸著大地，芬芳的花兒，悠悠的云朵，蔚藍的天空，又迎來一片春天！“采菊東籬下，悠悠見南山。”我邊走邊贊美著。突然，一陣惡臭打破了我的夢境，像病毒一樣鉆進我的鼻孔，讓我窒息，路人也紛紛捂住口鼻，不由地加快步伐。我皺了皺眉頭，叉了叉腰，眼睛蹬得像燈籠似的：“究竟是哪里發(fā)出的氣味呢？”我走近一看！只見垃圾堆積如山，烏煙瘴氣，塑料罐、一次性筷子、飯盒、舊手提包、剩飯剩菜……
如果說寬闊的馬路是用成千上萬的石子鋪成的，那么她就是那最結實的一顆；如果說動人的音樂是用那優(yōu)美的旋律譜寫的，那么她就是那最美妙的音符；如果說荷花是荷塘的仙子，那么她就是陷身于污泥中默默奉獻的蓮藕。她不因享受而享受，只因付出而付出。每當我再次遇到那個清潔工的時候，都會不由自主的豎起大拇指：“你真是我的榜樣！”
謝謝。
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