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英語考試的檢討書 篇1
尊敬的老師：
您好！
我為我自己所犯下的行為向您表示深深的歉意，對于一個就讀于高中的學生來說，英語是必須要掌握好的一門科目。不單單是因為這么科目在高考占分很多，更是因為在這個發(fā)展這么迅速的年代里，不管你出不出國，都是會難免要用到英語的。作為流傳最廣的一種語言，在我們這個正在急速發(fā)展的國家，多掌握這么一門有用的語言是對自己的學習還是工作都很有幫助的。然而之前的我卻是非常的鼠目寸光，認為自己不懂英語也沒什么關系，反正我也是不需要出國的，何必去學呢。但在經(jīng)過老師這次的談話之后讓我意識到了自己的錯誤之處。如果我不能掌握好英語這一門科目的話，別說以后會不會用到，在不久之后的將來，在高考時我就會摔上慘重的一跤。好在雖然我在這次的英語考試中及格都沒有做到，但我現(xiàn)在還只是高一階段，我還有時間去慢慢的積累，讓自己的英語成績得到大的突破。
學習英語這樣的一件事，絕對不是一朝一夕就能夠完成的.，而是需要自己不斷的去積累，積累自己的單詞詞匯量以及對語法的熟悉程度，這也都只是基礎的東西。而想要讓自己的英語成績得到突破還是需要一個好的學習方法。而我在過去對于英語的看法就是混一下就行了，反正也沒什么大用。但現(xiàn)在我也知道了它的重要性，所以一定會找到辦法讓自己的成績得到進一步的提升。
而這次我之所以犯下這種錯誤，除了是因為對于英語的不喜歡，也是因為心中對于英語的那種輕視的想法，覺得自己就算是完全不會英語也沒關系。但是現(xiàn)在我是真的醒悟拉過來，如果我不能夠把自己的英語成績提高的話，那么在未來高考的時候我一定是會輸?shù)漠惓K的。當然也是因為我這種不認真的態(tài)度才會有這樣不及格的成績，過去我雖然不喜歡英語，但在上課的時候也是會認真聽講的，只是下課之后從來不復習，加上這次在考試的時候看著試卷完全都不想寫，就隨便亂寫了一點。當然現(xiàn)在我也明白了，就算是不喜歡這一門科目，在考試的時候也要認認真真的全部寫完，這是對老師和這一門學考的尊重。我可以向老師您保證，我以后絕對不會在犯下這樣的錯誤，爭取讓老師您不再因為我的事情而要感到操心。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
英語考試的檢討書 篇2
尊敬的英語老師：【wWW.JzD365.coM 】
光陰似箭日月如梭，終于迎來了這次英語考試。面臨這次英語考試，我非常的害怕，因為上課總是不認真聽講，說話，做小動作，老師講的知識原封不動地還給了老師。在考場上，很多題都不會，雖然很簡單，但是上課沒有認真聽講，當然都不會，在考場上我才明白。
老師和家長督促我們學習都是為了我們的未來著想，為了讓我們有一個美好的未來，才會對我們要求嚴格，經(jīng)過了這次英語考試，我深深地認識到了自己的錯誤，上課應該好好聽講，不能三心二意，這樣，才能對的起父母的根根白發(fā)，老師的條條皺紋。老師！對不起。這次我知道自己錯在了哪里，所以我會在這里重新站起來，向更高的目標看齊！
檢討人：
日期：
英語考試的檢討書 篇3
尊敬的老師：
您好！
時間如流水般淌過，轉(zhuǎn)眼間期中考試也已經(jīng)結(jié)束了，成績也已經(jīng)公布了。望著試卷上的分數(shù)，我驚訝了。因為這并不是我真正想要的分數(shù)。第一次英語期中考試開始了這次考試已成為我學習生涯中最低分的一次考試。在這次英語考試，我竟然考了73分，從三年級開始，到初一，我從未考過如此低的分數(shù)，于是，我開始自我檢查。
我次，一到考試的時候總因緊張而很著急，為此，我總結(jié)了我沒考好的原因：
1、平時沒有養(yǎng)成細致認真的習慣，總是不把題目讀完就答題，考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎，導致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。
2、在做閱讀理解的時候，我根本看都看不懂，這個腦袋都是暈乎乎的，就隨便亂蒙了一下，這都是因為單詞沒有記熟，看到認識的單詞，更本想不出意思來，所以，我的閱讀理解扣了8分。
3、在考試的前一個晚上沒有復習，以前每次英語考試我都會在前天晚上復習好，而在這次考試，我因放了兩天假就忘得一干二凈了，到了學校才想起來要考試，但我以為這次考試也會像以前考試一樣很容易，在考試前10多分鐘也不復習，從而導致了考得很不理想。
4、平時回到家的時候，不復習一下英語，但到了星期六、星期天也不把英語書拿出來復習一下，只顧看電視、玩電腦。
5、在平時聽單詞的時候，總是死記硬背，就在聽的時候默得出來，蒙混過關，到了第二天，就全不記得了，導致了在做選出不同類的單詞這一題的時候，扣了6分。
自己有很多興趣，作為一個人，一個完整的人，一個明白的人，當然不應該同機器一樣，讓自己的興趣被平白無故抹煞，那樣不僅悲慘而且無知，但是，如果因為自己的興趣嚴重耽擱了學習就不好了，不僅不好，有時候真的是得不償失。第一，這次失敗的原因是什么？要認真思考，挖掘根本的原因；第二，你接下來要干什么？確定自己的目標，不要因為失敗不甘心接著走，而是要正確地衡量自己。看看想要什么，自己的優(yōu)勢在什么地方，弱勢是什么；第三，確定目標。明確自己想要的，制定計劃，按部就班的走。
時間仿佛過的很快，一眨眼的功夫，卻已學期過半。我仔細的傾聽鐘表的聲音，仿佛感到了時光的流淌，生命的流逝。時間仿佛是一片大海，我仿佛是在大海中行舟的那個人。我在著大海中慢慢的成長，進步。剛上海時，由于不適應海上的生活，很長時間里，沒有找到行舟的訣竅，因此，并沒有比別人劃得更好。等到花了六分之一時，才發(fā)覺原來劃船在海中遨游是如此愉快，雖然需要費力，雖然需要慢慢的學習劃船的技巧和精確度。但，我卻依然感到快樂無比。因為在這個探究的過程中，我發(fā)現(xiàn)了一種超越自我的快樂。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
英語考試的檢討書 篇4
敬愛的老師：
您好！
我是xx班的學習委員xx同學，在此次期中考試中英語成績沒有及格，作為學習委員，我應該深刻檢討反省，為什么英語考試不及格；為什么其他科目都很優(yōu)秀，就英語成績提不上去；這都是我此次要檢討的，希望老師在看后能夠提出改正意見，并在之后的學習道路上對我進行監(jiān)督，一起幫助我進步成長，取得優(yōu)異的成績。
在這里，我想首先聲明一點的是，我英語偏科這么嚴重并不是因為我不喜歡英語老師，而是我從小英語基礎就不好，也不怎么對英語感興趣，所以導致我英語成績總是平平，在這次居然刷新最低記錄，直接不及格，所以我必須要引起高度重視了。就因為這個英語成績拖了我的后腿，拉低了我的總成績和平均分數(shù)，導致在年級排名上都沒進入前十名，作為一個學習委員實在是太不應該了。
其實，在很久之前，老師就意識到了這個問題，甚至還找我關于我英語成績的問題談過很多次話。但是我一直回避和不重視這個問題，導致成了現(xiàn)在這個結(jié)果，所以我很后悔，為什么當初沒有聽老師的話，沒有及時采取措施進行改正。我不知道現(xiàn)在改正還算不算晚，但是我想如果我不改的話，只會更低，不管怎么樣，我也是時候要采取行動了，不能放任它不管，這樣只會讓老師失望，讓父母失望，讓自己墮落。所以針對我此次英語考試不及格的成績，我要做出如下改變：
1、我要重新培養(yǎng)自己對英語的興趣，平日里看電影的話，就多看看外國電影，并注意它的英文字幕和發(fā)音；聽課也多找找自己喜歡的英文歌來聽，慢慢讓自己愛上英語。
2、我要努力勤奮記單詞，詞匯量是基礎，如果你連單詞都不認識怎么去做題，怎么去寫作文，所以每天都要監(jiān)督自己記二十個以上單詞。
3、我要多做題，做題也是關鍵，找自己的弱項，針對問題下藥。我的弱項就是閱讀理解，所以我要多做這方面的題，培養(yǎng)自己的語感。
我知道這些改正，遠遠還不夠提高我的英語成績，所以我也希望老師在以后能夠多多給我提出意見，多多批評指正，我都會把他們聽進心里面，然后慢慢改正。我也保證在以后的每一堂英語課上都認真聽講，勤做筆記，做到有不懂就問。如果這些還不夠的話，我會付出比別的同學多一倍的努力也要把英語學好！希望老師能夠期待我以后的表現(xiàn)，也不要放棄我，我會把一個學習委員該有的成績提上來，給學生做榜樣！
檢討人：xxx
20xx年x月xx日
英語考試的檢討書 篇5
尊敬的老師：
您好！
我懷著愧疚的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望父母（老師）能夠給我一個改正錯誤的機會。以前我沒有意識到自己的散漫和無知，上課總是不認真聽講，導致我考試沒考好。
我認為，這次考試考不好還有兩個大的原因。
一是學習不用功。這么說有些籠統(tǒng)，其實它能分為很多小原因。早讀有一半的時間用來犯困，另一半時間中的效率也不高，有時還哼首歌什么的（由此決定以后少聽歌）。上課時，特別是數(shù)學和英語，一有聽不懂的情況就犯困，越困越聽不懂。然后，我不清楚何時有了個大毛病——發(fā)呆。這的確浪費了很多時間。只要一閑下來就發(fā)呆。所以，以后打算把日程排滿，充實自己，改掉這個自殺式的爛毛病。還有，我有個不愛寫作業(yè)的毛病。特別是上了高中后作業(yè)多了起來。以后要勤快些。其實這也是學習態(tài)度的問題。
二是學習態(tài)度不端正。我常把自己定位為＂厭惡學習的孩子＂。其實這是消極的心理暗示。事實上我已經(jīng)開始對許多的科目產(chǎn)生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。
現(xiàn)在我十分重視，并從內(nèi)心上譴責自己，反省自己。要從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。
我清楚，錯了并不重要，重要的是在自己做錯事的時候，能夠正確的認識到自己的錯誤，并且清楚如何改過自身，所以我在以后的日子里，會格外的嚴格要求自己。
現(xiàn)在我對自己的學習也有了新的要求。
因為我發(fā)現(xiàn)我竟然有一點＂為了現(xiàn)在玩的痛快不管以后＂的征兆。所以，現(xiàn)在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。還有一點，就是要減少吃東西的時間``````。每天都要花半個小時左右的時間吃零食。而其他人都用這半小時學習了。人總是不見棺材不落淚的。我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴重性，不會再下滑了。
只要我們都有很好的約束能力、自主學習能力，在沒有任何借口，任何理由能為講話開脫！我們只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔子要挑，就沒有理由考試不考好了.我一定不會在同一地方摔倒。做事情，要有始有終，學習更是一樣，不能夠半途而廢。
我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的認識到自己的錯誤，希望老師能夠再給我一次機會，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望。請父母和老師看我的實際行動吧，我會努力學習的。
致此！
致敬！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
英語考試的檢討書 篇6
尊敬的老師：
您好！
在這次的期中考試當中，我的英語沒有考好，考得很差，和之前相比我退步很多，當拿到試卷分數(shù)的時候，我就知道，我這次考砸真的讓我覺得很羞愧，我平時怎么就不認真點呢，不然也不會是這么差的分數(shù)了，我也要對我的英語學習好好的檢討下。
英語學習一直以來都是我比較薄弱的一門科目，雖然我也努力的去學習了，但成績也一直不是特別的好，不過我也沒有放棄，但前段日子我對英語的學習有些松懈了，沒有那么認真的去記單詞，對于語法以及老師課堂布置的一些作業(yè)也沒有認真的去做，而是有些貪玩了。覺得自己學習英語這門久，一直都沒有進步，就覺得反正是那樣，那干嘛還拿那么多的時間來學習英語呢，但是我卻沒有想過在學習當中，如果不去努力，那么是很容易退步的，特別是像英語這種需要去用的科目，平時不記憶單詞，那么就很容易忘記，不去做作業(yè)，也會對語法不那么的熟悉，一些詞的使用也沒那么清晰明白。
在考試前的一段時間里，其實我是知道要復習的，但是英語我還是沒有太放在心上，也沒有好好的去復習，到了考試的時候，就發(fā)現(xiàn)，明明那些單詞是都學過的，但是自己怎么也想不起來是什么樣意思了，一些語法也是覺得是很熟悉，可是就是做不對，不知道到底應該選擇哪個答案，聽力更是如此，聽得懵懵懂懂的，選擇的時候也是瞎選，這樣做了一段時間的試卷，就覺得自己怎么都不會了，明明是學過的，可是我沒有加深去復習，去記憶，自然就等于是白學了這些知識了。對待考試也沒有那么的認真了，覺得反正不會做，就開始有些沒那么認真的做試卷了，到了最后做完了，也是沒有認真的去檢查試卷。這樣的考試態(tài)度也是讓我的分數(shù)變得很差，沒有考好。
而今回想起來，也是感到后悔，如果我當初認真的去學習了，即使分數(shù)還是像之前那樣，也是不會掉得這么厲害，而且學習到的知識也是自己的，不學習，不但是會退步，也是浪費了很多的時間，以后還要補上來，真的是得不償失，在今后的學習中，我不能再這樣了，即使分數(shù)可能還是不會變化很大，有大的進步，但是學到的知識卻是自己的，在日常里我要把英語給學習好，爭取下次考試不再考差了，并取得進步。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
英語考試的檢討書 篇7
尊敬的英語老師：
英語期末考試結(jié)束了。正如預期所料的那樣，由于兩大聽力題目語速如掃機關槍那般快，英語平均成績比以往下降了不少。當然快是一個原因，查了一下大綱，6年級的聽力要求是：語速為每分鐘80詞左右的聽力材料。粗略計算了試卷中的一大題，11秒讀了36詞，因此速度之快可見一斑。雖然快是個客觀原因，但同時也說明我們平時在這方面聽的還不夠。正所謂熟能生巧，今后要多聽多讀，這樣才能盡可能地克服障礙。
檢討人：xxx
日期:xx年xx月xx日
英語考試的檢討書 篇8
尊敬的老師：
您好！
期中考試結(jié)束了，我所剩下的中學生活隨著一次又一次的考試逐漸變短，這次考試比上次有些退步，我認真分析了原因：
1、在考試前我并沒有深入復習，只不過是看了看書。
2、臨陣磨槍，突擊，平時不善于積累。
3、復習沒有重點。
主要拉分的是 。
其實英語一直是我這五科中最不理想的科目，我對此也非常的著急，所以我在今后的學習中會更加重視英語學習。
努力，是我們熟得不能再熟的字眼，但這兩個字就夠一個人做一輩子的了，而且它是永遠做不完的。所以我更應該珍惜時光，為 自己的目標而奮斗！好的成績是靠良好的學習方法。
學習的方法因人而異，因?qū)W科而異，正如醫(yī)生用藥，不能千人一方。同學們應當從實際出發(fā)，根據(jù)自己的情況，發(fā)揮特長，摸索適合自己特點的有效方法。但良好的學習方法絕對離不開預習、認真聽課和課后復習。 然而在這三點中，我認為聽講是最重要的，或許這已經(jīng)是老生常談了，但是，只有聽講你才能取得事半功倍的效果。認真聽老師的講課，甚至比做10道練習題還要好。
預習，不僅僅是簡單的看書，英語只要了解基本的句型構(gòu)成，再多背幾個單詞就可以了。 人長得越大，記憶力就越是遞減。因此，常常復習很重要。不過不必天天復習，畢竟我們也沒有那么多的時間。你可以把學的知識積累下來，利用周末的時間復習。每周都是這樣，一個月后，來一次總的復習，把前四周的內(nèi)容再鞏固一下。如果一個月后你記住了這些新知識，那么，以后，只要你有空的時候再看看，就一定可以牢牢記住了。
除了這三點，還有三個“必須”。
1.學習必須循序漸進。只有地基打牢固了，高樓大廈才不會傾斜；只有走穩(wěn)了，才會輕松地跑。學習任何知識，必須注重基本訓練，要一步一個腳印，由易到難，扎扎實實地練好基本功，不要前面的內(nèi)容沒有學懂，就急著去學習后面的知識；更不能基本的習題沒有做好，就一味去鉆偏題、難題。這是十分有害的。比如學習數(shù)學時，我就先做那些基礎題，熟練的掌握公式，之后再去做那些比較難的題。這樣，你就能打好基礎，學習成績自然而然的就上來了。 2.學習必須勤于思考。中學是一個重要的學習階段。在這個期間要注意培養(yǎng)獨立思考的能力。要防止死記硬背。學習中要多問幾個為什么。比如學英語，一個句子可以用多種方法去做，舉一反三，靈活運用，使你的大腦思維更加活躍。 3.學習必須一絲不茍。學習切忌似懂非懂。例如，習題做錯了，這是常有的事，重要的是能自己發(fā)現(xiàn)錯誤并改正它。這就要求我們對解題中的每一步推導能說出正確的理由，每一步都要有根據(jù)，不能想當然，馬馬虎虎。 只要做到了這些，再加上一些自己適合的學習方法，相信我的學習成績一定會提高的，在考試中取得好成績。
致此！
致敬！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日