在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
支教活動策劃書主題 支教活動策劃書篇一
目前，中國的教育水平與發(fā)達(dá)國家存在一定的差異，主要體現(xiàn)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)間的一些學(xué)校。教育的培養(yǎng)要從小開始，因此中小學(xué)的教育就顯得尤為重要。作為一名當(dāng)代大學(xué)生，身為一名青年志愿者，我們有責(zé)任將知識傳授給更多有需要的人。同時(shí)可以鍛煉到大學(xué)生的實(shí)踐操作能力，這簡直是一舉兩得。所以我們可以利用周末及課余時(shí)間，到附近有需要的中小學(xué)進(jìn)行支教。
大手拉小手，愛心滿校園
1. 把知識傳播給孩子們，帶去新知識，拓展他們的視野，增加他們對生活和學(xué)習(xí)的興趣，希望對他們的未來的生活和學(xué)習(xí)有所啟發(fā)和引導(dǎo)。
2. 讓大學(xué)生們用所學(xué)的知識服務(wù)社會，回報(bào)祖國，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值與社會價(jià)值的統(tǒng)一。通過對支教生活的體驗(yàn)，學(xué)會面對各種困難，磨練意志，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，并豐富咱們的業(yè)余生活。
3. 充分利用志愿者的社會宣傳作用，呼吁社會，將貧困地區(qū)學(xué)生生活情況反映給社會，爭取更多社會力量參與支教活動。
4. 弘揚(yáng)xxxx師范學(xué)院育人的高尚精神，響應(yīng)學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的號召。
20xx年7月6月
1. xxx鎮(zhèn)中心小學(xué)
小學(xué)
xxxx校區(qū)青年志愿者協(xié)會
前期活動
(一) 搜尋資料，在網(wǎng)上查詢或咨詢當(dāng)?shù)貙W(xué)生，初步了解該學(xué)校的狀況(地址，設(shè)施，師資等)
(二) 聯(lián)系學(xué)校，并與該校負(fù)責(zé)人協(xié)商好
(三) 活動前的宣傳：首先在協(xié)會內(nèi)部動員大會，號召大家積極參加，然后在全校范圍內(nèi)招募支教志愿者和募捐讀物及文具等。
1. 以海報(bào)的形式，在食堂門口粘貼關(guān)于此次活動的相關(guān)信息及支教志愿者的要求。
2. 報(bào)名地點(diǎn)及時(shí)間：協(xié)會辦公室每天晚上7-8點(diǎn)。要求有一專門負(fù)責(zé)人對此次活動進(jìn)行詳細(xì)的解說并解答疑問等。還要收集募捐的讀物和文具并進(jìn)行登記。
3. 進(jìn)行志愿者的選定
(1) 對支教志愿者的要求：有較好的課堂組織能力，有較好的語言表達(dá)能力(口齒清晰，說話有條理，把復(fù)雜知識簡單化，思路清晰等)，能帶動課堂氛圍。
(2) 對進(jìn)行支教的課程要有充分的準(zhǔn)備。專業(yè)知識要求高
(3) 首先面試讓志愿者講五分鐘檢測他們的表達(dá)能力以及活躍氣氛的能力，其次協(xié)會內(nèi)部會員通過志愿者平常的表現(xiàn)綜合考慮。
(四) 支教志愿者的培訓(xùn)
(1) 對此次培訓(xùn)活動的材料收集
(2) 請專業(yè)老師對志愿者進(jìn)行培訓(xùn)
(3) 基本事項(xiàng)的交代包括：基本當(dāng)老師的禮儀，課堂的突發(fā)事件的應(yīng)急處理，如何活躍氣氛，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性等
(五) 確定各個(gè)方面負(fù)責(zé)人的職責(zé)分工
中期活動
(一) 與接受支教的小學(xué)確定時(shí)間及交流相關(guān)事宜
(二) 確定支教志愿者的名單及教案
(三) 教學(xué)活動內(nèi)容
1. 興趣課：繪畫，音樂，體育
2.補(bǔ)習(xí)課：寫作，數(shù)學(xué)，英語課外知識拓展
后期活動
(一) 聽取校方意見及做好學(xué)生和家長的調(diào)查工作
(二) 要求支教支愿者寫一篇關(guān)于此次支教的心得體會
(三) 召開負(fù)責(zé)人會議對此次活動進(jìn)行總結(jié)
預(yù)計(jì)每次人數(shù)10人，來回車費(fèi)20元
1. 為保證教學(xué)質(zhì)量及我校聲譽(yù)，對參加支教的志愿者進(jìn)行嚴(yán)格篩選
2. 不打擾和影響接受支教的學(xué)校的正常的上課秩序
3. 要求每一名參加活動的人員佩戴“xxxx師范學(xué)院”校徽，在去及來的路上戴協(xié)會帽，文明禮貌，熱情開朗，著裝整潔。
4. 注意自身安全及該校每名孩子的安全
5. 考慮好當(dāng)天的天氣情況并做好防護(hù)措施，如戶外活動的舉行
支教活動策劃書主題 支教活動策劃書篇二
帶去更多、更新的思想，以培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣為主，充分發(fā)展第二課堂知識。
通過我對他們的一周的授課，教會他們感恩、勵志、愛國、夢想，讓他們在以后的學(xué)習(xí)生活中更注重這方面的發(fā)展。通過感恩主題的教育，讓他們學(xué)會對家長的感恩，對老師的感恩，對社會的感恩；通過勵志的學(xué)習(xí)，要求學(xué)會在困境中不放棄不拋棄，環(huán)境越惡劣越有斗志，對自己的未來充滿希望，可以用積極的思想去面對任何事。
xx年1月13日至1月19日
陜西省延安市大貶溝光明小學(xué)教室
1、對支教隊(duì)員的培訓(xùn)，要求所有隊(duì)員注意自己的一言一行，時(shí)刻記住自己的身份是老師，對學(xué)生要有特別的耐心，以自己最大的能力教好學(xué)生，所講內(nèi)容必須積極向上，以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為主，多講一些做人道理。
2、資料的準(zhǔn)備。要求所有支教隊(duì)員對所需的資料做好充分的準(zhǔn)備，包括課程表的制作，各大專題的搜集，對公共課的備課情況必須在出發(fā)之前統(tǒng)一準(zhǔn)備好點(diǎn)子版且打印出來，視頻、音樂在出發(fā)之前烤在電腦里賣面。
1、感恩主題策劃安排（柴媛負(fù)責(zé)搜集資料）
l 給父母寫信
l 家庭作業(yè)，幫助父母做一些力所能及的事
l 對父母說出“我愛你”
l 學(xué)會些按摩知識，回家?guī)桶职謰寢尃敔斈棠贪茨?BR> 2、理想（柴媛負(fù)責(zé)搜集資料）
l 給他們講些我們自己的理想，到目前為止實(shí)現(xiàn)了那些；
l 講些成功人士小時(shí)候的理想；問他們自己的理想是什么，為什么；
l 在美術(shù)課安排畫出自己理想中的家，學(xué)習(xí)，未來……
3、成長勵志（劉亦涵）
l 與音樂課配合，教些勵志歌曲；
l 看些勵志視頻小短片，寫觀后感；
l 古今中外勵志小故事
4、天文地理（劉亦涵）
l 結(jié)合高中學(xué)的地理講些簡單的常識，比如銀河系、太陽系、地月關(guān)系等
l 目前世界上航天事業(yè)的發(fā)展，我國的發(fā)展?fàn)顩r
l 日常應(yīng)用的一些知識，例如春風(fēng)日等的時(shí)間，為什么有這些等
l 世界上的五大洲等，中國有哪些省，世界人工八大奇跡有哪些（以游戲的形式拓展，制作小卡片），設(shè)置游戲，目的記住它們
5、健康（羅姣）
l 要求貼近生活，簡單的小常識
l 冬天防煤氣中毒、中毒后怎么解救等
l 飲食健康
l 心理健康的教育，教些心理知識
6、開拓創(chuàng)新思維（王玉）
l 動手勞動課
l 廢物利用
l 手繪板報(bào)
l 腦筋急轉(zhuǎn)彎等智力問答
7、愛國知識（王玉）
l 愛國知識競答
l 以圖片視頻的形式展示奧運(yùn)會、世博會
l 中國傳統(tǒng)節(jié)日
l 愛國電影展示
8、人生經(jīng)驗(yàn)
l 以自己的親身體會，講講自己在成長中遇到的困難，所經(jīng)歷的一些事，要讓學(xué)生從中學(xué)到積極樂觀對待生活
9、學(xué)習(xí)方法
l 通過自己這些年來總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)，梳理出沒門課程應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)，主要以語數(shù)英為主
語文 數(shù)學(xué)（以開發(fā)智力為目的） 英語（簡單的口語） 文藝（音樂 舞蹈） 美術(shù) 書法 計(jì)算機(jī) 科學(xué)（與生活貼近的理化生知識）
（1）體育課 由于學(xué)校經(jīng)費(fèi)有限，小學(xué)的學(xué)生們僅僅接觸過足球和籃球，體育課將會帶領(lǐng)孩子們接觸更多的體育器材。同時(shí)，會將合適團(tuán)隊(duì)游戲帶到體育課上，寓教于樂，讓孩子們在快樂和運(yùn)動中學(xué)會一些道理。當(dāng)然，課下很多時(shí)間段都可以組織學(xué)生們進(jìn)行體育運(yùn)動和游戲。但由于孩子們生性活潑而且自我保護(hù)意識不強(qiáng)，無論課上課下，代課老師要時(shí)刻注意學(xué)生的安全問題。
（2）音樂課 音樂課將通過學(xué)習(xí)勵志感恩歌曲，學(xué)習(xí)樂器知識，名曲賞析等形式使孩子們有機(jī)會接觸到更豐富的音樂內(nèi)容。同時(shí)也會鼓勵學(xué)生教支教老師們唱他們所會的歌曲，縮小孩子們和支教老師們間的距離。
（3）美術(shù)課 美術(shù)課上將會組織孩子們圍繞“我的家鄉(xiāng)” “我愛祖國”等主題作畫，孩子們畫的好不好并不重要，課程的意義在于培養(yǎng)孩子們熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)的情懷。制作賀卡、做平安結(jié)、捏橡皮泥等形式培養(yǎng)學(xué)生的想象能力和動手能力，這些作品將會成為活動后期展示的內(nèi)容之一。同時(shí)要注意將賀卡、平安結(jié)的用途和意義講給孩子們，這樣手工課也教會了孩子們更多表現(xiàn)心聲的途徑。
（4）計(jì)算機(jī)課 普及計(jì)算機(jī)簡單知識理論，幫助孩子們了解、接觸計(jì)算機(jī)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。
（5）語文課 講授一些耳熟能詳，易于孩子們接受的名家文章。激發(fā)他們對于母語的學(xué)習(xí)興趣。通過語文課傳播感恩、勵志、愛國、夢想主題思想教育
（6）數(shù)學(xué)課 除了孩子們平時(shí)的基本學(xué)習(xí)內(nèi)容外，多搜集一些發(fā)散思維的智力題，比如腦筋急轉(zhuǎn)彎之類
（7）英語課 教授孩子們一些基本的生活用語，回家給父母一些驚喜。
（8）自然科學(xué)課：將一些日常生活當(dāng)中發(fā)生的現(xiàn)象用通俗易懂的科學(xué)知識予以解釋，激發(fā)孩子們對于自然科學(xué)的學(xué)習(xí)興趣。
題目：心中的夢想 一件讓我最難忘的事 獎項(xiàng)設(shè)置：一等獎三名 二等獎六名 三等獎九名 優(yōu)秀獎若干
獎品：一等獎鋼筆 二等獎筆記本 三等獎 圓珠筆
優(yōu)秀獎
題目：我最要感謝的那個(gè)人（感恩、夢想教育）
我的祖國（勵志、愛國教育）
獎項(xiàng)獎品設(shè)置參照作文競賽
低年段（一、二、三、四年級）
項(xiàng)目名稱 標(biāo)準(zhǔn)
單人跳繩 一次性大于等于30個(gè)
丟沙包 扔進(jìn)一定距離外的盆子里
拍籃球跑 不出界不掉球
畫大象鼻子 閉眼畫點(diǎn)到指定圈內(nèi)
運(yùn)乒乓球 不出線不掉球
高年段（五、六年級）
項(xiàng)目 標(biāo)準(zhǔn)
單人跳繩 一次性大于等于60個(gè)
射門 射入一定距離的小門
投籃 一定距離投進(jìn)去
運(yùn)乒乓球 按照指定路線走不掉球
踢毽子 連續(xù)大于等于4個(gè)
旨在培養(yǎng)學(xué)生們的愛國情操，表達(dá)支教老師們對學(xué)生們的希望。
【今天周一，學(xué)校組織升旗儀式。9：40所有老師，支教隊(duì)員和全體學(xué)生在國旗下集合完畢，升旗儀式正式開始，過程如下：
1）體育老師喊口號整隊(duì)
2）奏樂入場
3）升旗手就位
4）全體唱國歌，升國旗
5）學(xué)生代表國旗下講話
6）xx作為支教老師代表國旗下講話
8）校長講話】
采用全體師生集中地形式，旨在向孩子們集中展示他們幾天來的作品，同時(shí)再次表達(dá)支教老師們對孩子們的殷切期望。分為三部分：
（1）文藝演出：孩子們和支教老師們以及學(xué)校教職工表演節(jié)目。
（2）作品展示：美術(shù)課作品展示。
（3）支教老師表達(dá)對孩子們的希望
**城市學(xué)院
**安支教組
xx年*月*日
支教活動策劃書主題 支教活動策劃書篇三
幫助當(dāng)?shù)刂行W(xué)生（特別是貧困家庭）。以學(xué)習(xí)方面為主，在心理、生活等各方面也盡自己的一份力量，幫助他們。
東華理工大學(xué)，經(jīng)管青志協(xié)組織部。
經(jīng)管青志協(xié)：外聯(lián)部、宣傳部、救防服務(wù)部、信資部、辦公室
志愿服務(wù)是一項(xiàng)高尚的事業(yè)，志愿者所體現(xiàn)和倡導(dǎo)的奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的精神是中華民族助人為樂、扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德和雷鋒精神的傳承、創(chuàng)新和發(fā)展。進(jìn)入了大學(xué)，我們有了更充足的時(shí)間去做些比書本學(xué)習(xí)更有意義，更能鍛煉和證明自己實(shí)際能力的社會志愿服務(wù)活動。
志愿者在課余實(shí)踐里盡自己的能力以一名老師的身份，主要幫助輔導(dǎo)當(dāng)?shù)刂行W(xué)生，緩解教學(xué)資源缺乏的狀況，以志愿者自身的經(jīng)歷來教育服務(wù)對象，培養(yǎng)中小學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，勤于思考的習(xí)慣。弘揚(yáng)志愿者精神，同時(shí)也使志愿者自己得到鍛煉。
經(jīng)管青志協(xié)計(jì)劃于20xx年3月10日左右面向全校師生進(jìn)行志愿者招募活動，并宣傳我們此次活動的目的。如果此次支教活動能成功的進(jìn)行下去，可以考慮將此次活動一直延續(xù)下去，作為本協(xié)會的傳統(tǒng)，逐屆開展下去。
支教地點(diǎn)：南關(guān)小學(xué)，臨川十小，臨川三小
宣傳活動地點(diǎn)：校本部學(xué)生食堂大門前
考核及培訓(xùn)地點(diǎn)：本部階一
負(fù)責(zé)人：xxx
1． 活動申請：將策劃書交由協(xié)會委員審核。
2． 準(zhǔn)備工作：（1）3月8日，組織部部長xxx，干事：施正超、劉娟、袁龍、一同前往南關(guān)小學(xué)與學(xué)校負(fù)責(zé)人聯(lián)系，并說明本次活動目的，征求同意，以便日后順利選派志愿者進(jìn)行服務(wù)。（2）3月9日至12日之間，組織部第一小組負(fù)責(zé)與外聯(lián)部共同拉贊助經(jīng)費(fèi)（主要希望得到志愿者帽子、宣傳單、獎勵志愿者所需的獎狀等方面的物資和資金的贊助）。（3）3月 13日至18之間第二組負(fù)責(zé)打印需要志愿服務(wù)的`申請表格并找時(shí)間送往南關(guān)小學(xué)學(xué)校分發(fā)給學(xué)生由學(xué)生帶回家在父母監(jiān)督下填寫（表格設(shè)計(jì)由第四組協(xié)助），打印本次活動的宣傳單。部長許北辰與學(xué)校商討輔導(dǎo)事宜。說明：以上表格及宣傳單在沒有拉到贊助前分別打印40份，經(jīng)費(fèi)由協(xié)會支付。學(xué)生的登記情況在3月20日前完成。服務(wù)對象先由三年級任選一個(gè)班開始（4）3月20日至3月22日之間各部門選派愿意長期去輔導(dǎo)的干事前往做第一次支教，第三組前往做監(jiān)督、維持秩序并做記錄。（5）3月22日晚上九點(diǎn)組織部及各總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，討論日后的考核及培訓(xùn)制度，制度由第三組制定并由部長審核。
3．經(jīng)驗(yàn)交流：在開青志協(xié)干部例會上，由組織部部長向各部門部長對此次活動的前期準(zhǔn)備做報(bào)告，以便各部長將此次活動傳達(dá)到各個(gè)干事。并對日后活動分工做。
4．宣傳、招募：3月14日至17日第四組與宣傳部合作出活動宣傳海報(bào)招募志愿者（招募人數(shù)根據(jù)申請志愿服務(wù)人數(shù)來定）。安排人員在學(xué)生食堂門口輪流站崗宣傳，對報(bào)名人員發(fā)表格。（表格由第四組在3月14日打印150份轉(zhuǎn)交至第三組）
5．篩選及培訓(xùn)：3月15日晚上七點(diǎn)在二教107對招募的志愿者進(jìn)行考核。考核形式：上臺演講。通過考核的志愿者在進(jìn)行簡單的培訓(xùn)后再進(jìn)行支教。各組協(xié)調(diào)進(jìn)行考核、培訓(xùn)、及教室申請，宣傳部協(xié)助布置教室。
6. 組織部干事每星期輪換帶領(lǐng)志愿者去南關(guān)學(xué)校支教并對志愿者的情況做記錄。
附表：
第一組
朱婭舒
高聳
第二組
劉娟
袁瓏
支教活動策劃書主題 支教活動策劃書篇四
目前我國城鄉(xiāng)差距逐漸加大，主要也體現(xiàn)在了城鎮(zhèn)教育的差別上。教育要從小開始培育，因此中小學(xué)的教育就顯得十分重要。作為一名大學(xué)生，我們有責(zé)任將知識傳授給更多的人。所以我們利用寒假時(shí)間，到貴州畢節(jié)赫章縣媽姑鎮(zhèn)龍井小學(xué)支教。
大手牽小手，用愛溫暖小孩。
籌集各種舊衣物，書籍課本，學(xué)習(xí)用具等，給孩子們帶去新的知識，幫助拓寬孩子們的視野，增加他們對學(xué)習(xí)的興趣和對生活的希望。讓他們對自己更有信心，對他們的未來生活有一定的引導(dǎo)和啟發(fā)。
讓大學(xué)生們的所學(xué)知識能夠回報(bào)社會，服務(wù)社會，實(shí)現(xiàn)自己對這個(gè)世界的一個(gè)理想。通過支教生活的體驗(yàn)，學(xué)會面對各種困境，磨練意志，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神。
充分利用支援者在學(xué)校和社會的影響力，將貧困地區(qū)的孩子們的生活現(xiàn)狀反映給社會，爭取得到更多的社會上的關(guān)心和幫助。
貴州省畢節(jié)市赫章縣媽姑鎮(zhèn)龍井小學(xué)
活動時(shí)間
20xx年1月，為期一周
支教志愿者要求。
志愿者必須吃苦耐勞，有團(tuán)隊(duì)精神，服從組織安排，有較好的表達(dá)能力，對孩子們能有耐心，能活躍課堂氣氛，且最好有一些特長如演唱、美術(shù)等。
費(fèi)用要求。
此次行動均為個(gè)人行為，因此費(fèi)用需自理，包括往來車費(fèi)，食宿費(fèi)，保險(xiǎn)費(fèi)等（住宿在校長和老師家）。
資籌集。
這次所去的龍井小學(xué)條件十分簡陋，缺乏必要的各種學(xué)習(xí)設(shè)備，且孩子基本都是家境貧寒，沒有足夠的學(xué)習(xí)用具、書籍和衣物。我們此行的另一重要事情就是為這里的孩子籌集一些舊衣物書籍文具，如能籌集到乒乓球桌、電腦等物更好。
a、主要從地理文化方面為孩子們講解，使他們能認(rèn)識家鄉(xiāng)，也意識到外面世界的精彩與美好。
歷史故事：給孩子們講解一些有趣的歷史故事和成語故事等。
城市風(fēng)采：給孩子們講一些大城市的現(xiàn)狀和大學(xué)的生活，將城市的美好一面展現(xiàn)給孩子。
勵志故事：給孩子們講一些出生貧苦最后成功的人的故事，鼓勵孩子們勇于改變自己的命運(yùn)。
b、英語體育音樂等方面，教給孩子們簡單的英語發(fā)音知識，隊(duì)員可以帶領(lǐng)孩子們唱一些膾炙的勵志歌曲。有體育特長的隊(duì)員可以帶孩子們踢足球打籃球等。
c、可以教孩子們一些基本的生活常識，和趣味性的科學(xué)知識。
撰寫詳細(xì)活動策劃書，招募支教隊(duì)員，并從中選拔。
籌集支教所帶物資。
確定放假時(shí)間后，再最終確定支教隊(duì)員匯合時(shí)間。
去貴州赫章媽姑鎮(zhèn)龍井小學(xué)。
另附龍井小學(xué)簡介。
龍井小學(xué)位于貴州省赫章縣媽姑鎮(zhèn)最偏遠(yuǎn)的龍井村，學(xué)校坐落在半山腰上，四周沒有圍墻，從學(xué)校步行到鎮(zhèn)上需要兩小時(shí)左右，平時(shí)除了周四和周日外，沒有車去鎮(zhèn)上。這是一名來來自香港名為陳楚思的商人捐助建設(shè)的希望小學(xué)。目前有一至六年級和一個(gè)學(xué)前班，共有320名學(xué)生，教職工11人（其中正式教師5人，代課教師6人），且沒有正式的英語老師。有的老師一個(gè)星期上22節(jié)課，個(gè)別老師帶兩個(gè)班的主課。學(xué)校設(shè)備只有一臺電視，連一臺電腦都沒有，平時(shí)寫材料只能由教師逐字逐句抄。由于經(jīng)濟(jì)落后和交通不便，因此多年來沒有教師分配到學(xué)校去。5名正式教師中有2名已達(dá)到快要退休的年齡，另外6名代課教師是初中畢業(yè)，學(xué)校每月只能支付500元，而在物價(jià)很高的現(xiàn)在，這500都不夠他們的基本生活，很多老師都萌發(fā)出去打工的念頭而不愿留在學(xué)校。
這里的孩子基本都是留守兒童，家里兄弟姐妹眾多，老人也無法看管過來，他們需要自己做飯，放牛，照顧更年幼的弟弟妹妹，很多貧困家庭每月只有40到50元的收入。學(xué)生開支基本為0。一般只有過年過節(jié)的時(shí)候才可以吃到大米飯，平時(shí)只有土豆和玉米飯。在寒冷的冬天孩子們也只有單薄的外衣，連一件棉服都沒有。孩子們的書包都是用幾塊布縫在一起，中午吃的是早上從家?guī)碇蠛玫耐炼梗艑W(xué)之后還要去地理干農(nóng)活。
這就是他們的生活現(xiàn)狀，遠(yuǎn)比我們想象的更加困難。
支教活動策劃書主題 支教活動策劃書篇五
目前，我國城鄉(xiāng)差距逐漸加大，城鄉(xiāng)教育方面的差距就是一個(gè)重要的體現(xiàn)。21世紀(jì)科學(xué)迅速發(fā)展的信息化新時(shí)代，農(nóng)村教育依然面臨著種種困境，相比于城市教育，農(nóng)村教育明顯處于落后狀態(tài)。生源流失、師資力量薄弱、學(xué)習(xí)資源缺乏、家庭教育無法與學(xué)校教育同步進(jìn)行等問題是目前農(nóng)村教育面臨的重要問題，也是導(dǎo)致農(nóng)村教育水平落后的重要原因。在農(nóng)村人口眾多的禮縣，這樣的問題同樣存在。近年來，禮縣農(nóng)村流動人口數(shù)量不斷增加，外出打工者很多。有些家庭出現(xiàn)這樣的狀況：青年人外出打工，常年在在外，家里只剩下年幼的孩子和年邁的老人，他們成為留守兒童和留守老人。這些留守兒童，他們沒有父母的陪伴和教育，還要幫助家里的老人承擔(dān)家務(wù)，學(xué)習(xí)狀況令人擔(dān)憂。這將是我縣農(nóng)村教育必須要面對的一大難題。
作為禮縣籍大學(xué)生，禮縣是家鄉(xiāng)，是我們生長的地方，也將是我們以后一直要關(guān)注或者生活的地方。關(guān)注社會問題，關(guān)注家鄉(xiāng)發(fā)展，是我們大學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)。我們愿意利用假期的時(shí)間，去我縣偏遠(yuǎn)山區(qū)去支教，給那里的孩子帶去新的學(xué)習(xí)方法，讓他們了解外面的世界，對以后的生活充滿期待。我們更希望通過支教的方式為家鄉(xiāng)教育的發(fā)展盡一份自己的力量。
1、用我們的力量回饋家鄉(xiāng)：通過支教，向家鄉(xiāng)的孩子們傳遞知識的力量，使他們對學(xué)習(xí)有更濃厚的興趣和信心；幫助他們了解山外的世界，懷揣夢想。
2、在實(shí)踐中鍛煉自己：通過支教，體會分享的樂趣，使自己精神上得到提升，同時(shí)能力得到提高。
主辦單位：禮縣大學(xué)生志愿者協(xié)會
活動主題：回饋家鄉(xiāng)、播撒愛心、傳遞力量；凝聚希望、鍛煉自我、努力提升。
活動時(shí)間：xx年7月20日至8月3日，為期15天。
活動地點(diǎn)：禮縣貧困山區(qū)的兩所以上小學(xué)
參與群體及人數(shù)：禮縣大學(xué)生志愿者協(xié)會支教志愿者20人。
本次活動主要深入我縣貧困山區(qū)，到xx小學(xué)和xx小學(xué)支教。大學(xué)生志愿者充分利用自己的擅長科目和特長，服務(wù)偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子，滿足他們對知識的渴望。支教服務(wù)的對象是1~6年級的小學(xué)生，為他們介紹好的學(xué)習(xí)方法，拓寬孩子們的視野，使他們對學(xué)習(xí)有更濃厚的興趣和信心，更重要的是給他們帶去更大更遠(yuǎn)的希望。
（一）宣傳活動
1.利用寒假的時(shí)間，在禮縣秦人廣場（實(shí)驗(yàn)中學(xué)對面）進(jìn)行為期兩天的宣傳活動，聯(lián)系禮縣電視臺、禮縣在線網(wǎng)進(jìn)行采訪報(bào)道并。
年5月至7月，在協(xié)會網(wǎng)站、聯(lián)絡(luò)群和人人網(wǎng)主頁等對即將進(jìn)行的支教活動進(jìn)行宣傳，爭取更多禮縣籍優(yōu)秀大學(xué)生的加入，招募志愿者。
（二）聯(lián)系學(xué)校
向縣教育局提交支教活動申請，并請求縣教育局幫助我們聯(lián)系支教的學(xué)校，同時(shí)協(xié)會組織部負(fù)責(zé)主動聯(lián)系學(xué)校。
（三）在協(xié)會網(wǎng)站、協(xié)會群內(nèi)和人人網(wǎng)主頁等發(fā)出通告，招募支教志愿者，協(xié)會會員優(yōu)先。
（四）志愿者篩選和培訓(xùn)，在篩選過程中監(jiān)督志愿者進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容準(zhǔn)備，提交教學(xué)設(shè)計(jì)，并在活動正式開始前組織所有參與成員進(jìn)行統(tǒng)一培訓(xùn)。
中期活動
（一）宣傳活動
1.在支教活動開始之前在人人網(wǎng)主頁更新此次活動的詳細(xì)進(jìn)程及每個(gè)細(xì)節(jié)。
2.在目的地舉行到山區(qū)支教活動開幕式。
支教活動策劃書主題 支教活動策劃書篇六
羊牯小學(xué)愛心基地成立于20xx年，是我院學(xué)生奉獻(xiàn)社會、服務(wù)他人的重要平臺。6年的時(shí)間里，我們在支教學(xué)校、學(xué)院各級領(lǐng)導(dǎo)、老師親切關(guān)懷指引下，漸漸成為一個(gè)團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、快樂的志愿團(tuán)隊(duì)。今年，在長城中學(xué)新成立的愛心基地中，我們面臨著新的形式和挑戰(zhàn)，有著新的憧憬和希望。而后，我們將利用以往取得的經(jīng)驗(yàn)，在長城中學(xué)繼續(xù)我院的愛心基地建設(shè)。
傳遞愛心，承載夢想。為了豐富長城中學(xué)孩子們的課余生活，增加他們的課外知識，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)也為了給我院學(xué)生提供一個(gè)回報(bào)社會，奉獻(xiàn)愛心、展示自己的平臺，讓他們在實(shí)踐中獲得經(jīng)驗(yàn)，展示自己的平臺，我們特此開展長城中學(xué)愛心支教活動，用我們的的實(shí)際行動關(guān)愛他們，為他們帶去歡樂和溫暖，有著很大的意義。
與長城中學(xué)校方協(xié)商開課事宜，在我院招聘愛心教員并對愛心教員進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)，于每周二下午、周日上午進(jìn)行愛心支教活動，我們的教員將進(jìn)行為期一年的支教活動。
20xx年9月20日愛心教員招聘會
20xx年9月27日愛心教員動員大會
20xx年10月13日正式開課
化工學(xué)院xx、xx級全體同學(xué)
化工學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會實(shí)踐部
1、愛心圖片展
我院的愛心執(zhí)教活動已走過了六年，在這六年里，我們有歡笑，有淚水，有成功的喜悅，也有受挫的失落，我們留下了許多美麗的瞬間，我們用相機(jī)記錄下了這一路走來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，為了使同學(xué)們更加了解這項(xiàng)活動的意義，宣揚(yáng)活動的宗旨，從而讓同學(xué)們更為踴躍地加入我們的愛心之旅，我們擬定于9月18、19日在南苑、金翰林展出部分圖片。
2、愛心教員招聘為了讓更多的人參與這項(xiàng)活動，同時(shí)也為了使同學(xué)們獲得更多的鍛煉自己的機(jī)會，回報(bào)社會，我們將按授課組分別進(jìn)行教員招聘，并 擇優(yōu)錄取。
我們擬開設(shè)的課程組如下;
小學(xué)部：舞蹈組、聲樂組、書法組、手工制作組、繪畫組(初級、 中級班)。
初中部：初一強(qiáng)化班、初二強(qiáng)化班、體育組(籃球、排球)。
其中初中部實(shí)行一對一授課形式，小學(xué)部每組擬招聘4人，初中部擬招聘50名教員
3、愛心教員培訓(xùn)
計(jì)劃于軍訓(xùn)開始前一周，安排新教員們上一節(jié)課，讓他們對愛心支教活動有一個(gè)初步的認(rèn)識和了解，之后對新教員進(jìn)行一次培訓(xùn)，屆時(shí)將請相關(guān)老師及一些有經(jīng)驗(yàn)的老教員對新教員進(jìn)行培訓(xùn)，傳授相關(guān)經(jīng)驗(yàn)及交流心得觀念。預(yù)計(jì)將取得良好的成果，使新教員們對我們的愛心支教活動有更好的認(rèn)識與體會。
4、制定愛心教員規(guī)章制度(另擬)
5、長城中學(xué)選課人員安排長城中學(xué)上課學(xué)生由學(xué)生自愿報(bào)名，經(jīng)校長協(xié)助選取。
6、圖書捐贈計(jì)劃于11月中旬，從我院“愛心一毛錢”工程中取出部分錢款或發(fā)動全院同學(xué)捐贈科普書籍，用于“愛心支教-----圖書捐贈”活動，以增加愛心支教活動在學(xué)生中的影響力，增強(qiáng)學(xué)生們的愛心意識，另一方面也可拓寬受教學(xué)生的知識面，讓他們認(rèn)識多彩的世界，同時(shí)也能讓他們感受來自我們湘大學(xué)子對他們無私的愛。
7、授課安排
定于每周二下午在長城中學(xué)開小學(xué)部課程，周日上午開初中部課程。由實(shí)踐部成員帶領(lǐng)部分愛心教員進(jìn)行支教活動，每次由實(shí)踐部負(fù)責(zé)簽到及維護(hù)課堂秩序。
愛心支教活動是我院團(tuán)委、學(xué)生會實(shí)踐部舉辦的特色活動，一順利舉辦了五年，有一定的基礎(chǔ)，五年來我們一直在活動的過程中不斷改進(jìn)，不斷完善，也傾注了我部乃至全院多數(shù)成員的心血，可行性相當(dāng)大。當(dāng)活動真正開展起來時(shí)，我們也會不可避免地遇到一些困難，如教員過多以及在教學(xué)過程中遇到的一些問題。但我們會盡力去克服，爭取把本屆長城中學(xué)愛心支教活動順利舉辦下去。
王xx(帶兩名干事)：負(fù)責(zé)總體情況
黃xx(帶兩名干事):負(fù)責(zé)小學(xué)組教學(xué)的一切事宜 張璐璐(帶兩名干事)：負(fù)責(zé)初中組教學(xué)的一切事宜 十三、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
附件：1、標(biāo)題：化工學(xué)院活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算表 2、標(biāo)題：愛心教員細(xì)則
支教活動策劃書主題 支教活動策劃書篇七
隨著九年義務(wù)教育的普及，我們村的教育事業(yè)也取得了很好的成績。但是有一些學(xué)科還受到某些條件的限制不能照常開課，像英語等學(xué)科，有條件的學(xué)校已經(jīng)開設(shè)，而我們學(xué)校還沒有，為了幫助同學(xué)們學(xué)好英語，為將來的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我們特開展岔口村愛心社義務(wù)支教活動。
1. 幫助同學(xué)們發(fā)覺自己的興趣，樹立遠(yuǎn)大的理想。幫助他們找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，引導(dǎo)他們更加熱愛學(xué)習(xí)。也讓他們了解更多社會科學(xué)知識。讓我們向陽小學(xué)學(xué)生感到來自師哥師姐的關(guān)心和幫助,也我們支教學(xué)生體會到自身的價(jià)值。
2. 在我們岔口村樹起愛心支教的旗幟，帶動更多的同學(xué)投入到今后的愛心活動中,同時(shí)也提高我們支教同學(xué)的綜合素質(zhì)，給我們一個(gè)展示愛的機(jī)會，也是對我們意志的一個(gè)挑戰(zhàn)，我們不僅僅是教學(xué)生們，也在不斷的提高自己各方面的知識，才能教育好學(xué)生。
3. 通過我們的義務(wù)支教活動，讓我們村的同學(xué)的思想在一定程度上得到提高，提高了他們自主學(xué)習(xí)的積極性，明白“知識就是力量”，要奮發(fā)圖強(qiáng)，以知識武裝自己，改變自己的命運(yùn)。
我們村在各大高校的在校學(xué)生，也可以邀請其他村的一些同學(xué)和一些在某些方面取得成就的校友
從xx年暑假開始，每個(gè)暑假進(jìn)行為期18天的支教活動
xx年主要由xx年六年級畢業(yè)生組成
xx年主要由xx年六年級畢業(yè)生組成
依此類推
實(shí)行六天制教學(xué)，星期一至星期五上課，星期六休息，
依此類推
每天上課時(shí)間
上午：
7：30—8:00 早自習(xí)
8：00—8：50 英語
9：00—9：50 數(shù)學(xué)
10：00—10：50 語文
下午：
2：30—3：20 英語
3：40——5:00 自然，品德，集體活動
1、分小組教學(xué)
3——4年級為一個(gè)班
5——6年級為一個(gè)班
初一——初二為一個(gè)班
2.課程設(shè)置：
各年級課程由各年級學(xué)習(xí)情況具體確定，初擬于下：
語文：給同學(xué)們讀一些優(yōu)秀作文，初高中精品文章，一些雜志上富有啟發(fā)性的文章，并講一些作文技巧，在課堂寫作文，點(diǎn)評作文，以提同學(xué)們的作文水平和閱讀水平。并開展情景教學(xué)，活躍教學(xué)氣氛；實(shí)現(xiàn)教與學(xué)的完美結(jié)合。
數(shù)學(xué)：講授高年級數(shù)學(xué)知識，并將數(shù)學(xué)和生活聯(lián)系起來，做一些趣味數(shù)學(xué)題，寓教于樂。
英語：教學(xué)生們英文單詞，課文，兒歌，動物名稱、簡短的對話、小故事等。
自然：介紹奇妙的大自然和一些自然常識
思想品德：教育學(xué)生們要愛祖國、愛人民；要講衛(wèi)生、講禮貌；要樹立遠(yuǎn)大的理想。
3、集體做運(yùn)動
開展籃球、乒乓球等球類運(yùn)動，教學(xué)生們基本的動作。
踢毽子、跳繩、跳橡皮筋等運(yùn)動，把奧運(yùn)會精神送到我們可愛的學(xué)生中間去。
做游戲，支教人員通過學(xué)習(xí)，教一些簡單游戲。這不僅讓我們回到童年時(shí)代，也是天真可愛的孩子們的完美生活。
1、要注意因材施教，針對低年級的學(xué)生，要以基礎(chǔ)知識教育為主，了解他們的思想動態(tài)，開展思想品德教育；針對高年級的學(xué)生，要以升學(xué)考試的要求開展教學(xué)，開展理想教育，讓他們樹立遠(yuǎn)大的理想，要明白“知識就是力量”，要奮發(fā)圖強(qiáng)，以知識武裝自己，改變自己的命運(yùn)。
2、各年級課程安排要充分結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和各年級下一學(xué)年的課程安排，并且在以后幾年的教學(xué)過程中要參考前幾年的教學(xué)內(nèi)容，盡量避免重復(fù)講授和漏講內(nèi)容。
3.各任課老師原則上都要有教學(xué)教案，并且將教案交與各組負(fù)責(zé)人手中，沒有做教案的也要把講述的內(nèi)容簡述于該年級教學(xué)教案中，以便以后支教同學(xué)查閱
4.各年級教案要有專人保管，原則上是由負(fù)責(zé)該年支教的愛心社社長保管，然后傳向下一年的愛心社社長
5.各支教人員有義務(wù)捐一些書籍構(gòu)成我們的愛心小書架，供同學(xué)們拓展視野
6.對于支教對象，可以是我們村的同學(xué)，也可以是其他村的同學(xué)。我們是一個(gè)大家庭，我們歡迎任何愛學(xué)習(xí)的同學(xué)
7.我們的活動完全是義務(wù)性的，不收取同學(xué)們一分錢。若產(chǎn)生一些經(jīng)費(fèi)，可以向村委會申請報(bào)銷
8.在上課期間要特別注意小學(xué)生的安全問題，盡量避免意外發(fā)生，若有事情盡快與家長取得聯(lián)系
從xx屆向陽小學(xué)畢業(yè)生開始，由當(dāng)時(shí)在小學(xué)六年級擔(dān)任班長或者熱衷于支教活動的同學(xué)負(fù)責(zé)聯(lián)系同學(xué)，并擔(dān)任本屆愛心社社長。
各小學(xué)六年級班長務(wù)必以最大的熱情參與進(jìn)來，我們有義務(wù)幫助更多的同學(xué)
（1）在活動前由各屆愛心社社長負(fù)責(zé)完成本次活動的策劃和統(tǒng)籌安排工作，聯(lián)系本屆愛心社成員，并與此同時(shí)進(jìn)行有關(guān)人員的分工，確立各組的相關(guān)負(fù)責(zé)人。
（2）于本學(xué)年末進(jìn)行為期20天的宣傳工作（制作海報(bào)），同時(shí)聯(lián)系有關(guān)機(jī)構(gòu)組織。
（3）于活動開始前一學(xué)期進(jìn)行義務(wù)支教人員的聯(lián)系和選拔和培訓(xùn)工作，并且安排其講授內(nèi)容。
（4）于該年開課日張貼海報(bào)公布義務(wù)支教人員名單及各同學(xué)所授課程。
支教活動策劃書主題 支教活動策劃書篇八
活動的宗旨：深入農(nóng)村基層，了解和支援農(nóng)村教育，盡我們的最大努力提升孩子們的知識能力和確立孩子們的價(jià)值觀及人生觀。
活動的意義：以自己的實(shí)際行動，響應(yīng)教育部的支持農(nóng)村教育工作。
促進(jìn)農(nóng)村教育的發(fā)展，給基層教育注入新的血液。
大學(xué)生深入基層，了解農(nóng)村，感受生活，鍛煉自己的身心。
擴(kuò)大中國勞動關(guān)系學(xué)院的社會影響力，樹立當(dāng)代大學(xué)生的形象。
現(xiàn)在我們已經(jīng)同重慶彭水縣普子鎮(zhèn)石壩村村委會取得聯(lián)系，他們經(jīng)過協(xié)商同意我們?nèi)椭抢锏暮⒆觽?。?dāng)?shù)卮迕穸伎释髮W(xué)生，他們淳樸、熱情、好客。我們乘火車去，并已經(jīng)查好了具體的路線，我們的接洽工作已經(jīng)初步成熟。
本次活動關(guān)系重大，任務(wù)也很艱巨，這次活動代表我校的形象，也代表著當(dāng)代大學(xué)生的時(shí)代風(fēng)貌。故本次活動我們將嚴(yán)格遵守國家相關(guān)法律，學(xué)校的相關(guān)規(guī)定，尊重當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗民情。以自己實(shí)際行動，建立一套行之有效的管理辦法，以有利于開展各項(xiàng)教學(xué)工作，發(fā)揮骨干的帶頭作用。初步定f同學(xué)為本次活動的主要負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)整個(gè)活動的組織管理及日常的教學(xué)管理工作、生活方面的管理工作。b同學(xué)負(fù)責(zé)同學(xué)們及孩子們的思想教育工作，在各個(gè)方面起帶頭表率作用。a同學(xué)負(fù)責(zé)主要教學(xué)計(jì)劃和日常策劃工作。c同學(xué)負(fù)責(zé)日常財(cái)務(wù)管理與計(jì)劃工作。同時(shí)我們還有一位后勤保障人員，由d同學(xué)負(fù)責(zé)。每位成員都有權(quán)利對支教期間的事務(wù)工作進(jìn)行監(jiān)督管理。有重大事情需由大家共同表決決定。
本次活動為義務(wù)教學(xué)活動，經(jīng)費(fèi)主要來源于學(xué)校撥款和共同籌款。若學(xué)校不能負(fù)擔(dān)，則由我們大家共同負(fù)擔(dān)。
經(jīng)費(fèi)主要用于支教成員的前期準(zhǔn)備費(fèi)用以及基本的教學(xué)用品費(fèi)用。
本次活動的財(cái)務(wù)管理制度采取“財(cái)務(wù)主管負(fù)責(zé)，主要負(fù)責(zé)人審批，全體成員監(jiān)督”的管理辦法。
本次活動由財(cái)務(wù)主管提出財(cái)務(wù)計(jì)劃，全體成員審批后，方可動用經(jīng)費(fèi)，主管定期向全體支教成員匯報(bào)，公開帳目表，本次活動完畢之后，將所用帳目全校公布。
本次活動我們務(wù)必本著“公正公開，節(jié)約高效，規(guī)范合理”的原則進(jìn)行。
本次活動的費(fèi)用主要用于醫(yī)療費(fèi)，生活必須品，交通費(fèi)用，食宿費(fèi)用等。
醫(yī)療費(fèi)用：（主要用于支教成員工作中中暑，頭疼，感冒等）
50元*6人＝300元
生活必須品費(fèi)用：50元*6人=300元
交通費(fèi)：602元*6人＝3612元（往返，見附表）
食宿費(fèi)：100元*6人＝600元
其他費(fèi)用：10元*6人＝60元
總計(jì)：4872元
經(jīng)過支教小組討論，我們決定以這樣的方法解決支教期間的食宿問題：小組六人分成2組，待到達(dá)目的地再做安排。每組成員到固定一戶農(nóng)家解決食宿問題，活動前期交付一定的食宿費(fèi)用。
我們已經(jīng)同當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門聯(lián)系好了，他們表示大力支持本次活動．當(dāng)?shù)卮逦瘯饨鉀Q住宿問題，他們也承諾會保障我們的安全等。
本次教學(xué)對象主要是小學(xué)1——3年級的同學(xué)，教學(xué)科目主要集中在農(nóng)村教育貧乏的科目：英語、社會科學(xué)、音樂、藝術(shù)、體育以及和多媒體有關(guān)的知識。還會教給一些實(shí)用和趣味的知識、生活中的知識以及和他們興趣愛好相關(guān)聯(lián)的知識。我們的主旨是全面提高農(nóng)村孩子的素質(zhì)教育，培育他們合格人格及廣泛的興趣愛好，使他們健康的成長，最終促進(jìn)他們的德智體全面的發(fā)展。在教學(xué)活動當(dāng)中，我們會為孩子們組織一些體育活動，學(xué)習(xí)競賽，文藝表演等活動，豐富他們的課余生活。
每一位支教成員負(fù)責(zé)一到兩門課程，課前需要做出完整的教學(xué)計(jì)劃以及備課，支教成員將本著嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度為每一位孩子上好每一節(jié)課。同時(shí)我們還要走訪當(dāng)?shù)剞r(nóng)村家庭，詢問他們對教育的理解，對教育的看法以及對自己孩子學(xué)習(xí)的建議，我們期盼著他們對我們進(jìn)行監(jiān)督，提出教學(xué)建議甚至批評。
每一位支教成員要本著嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度進(jìn)行教學(xué)，要以自己的熱情，汗水與無私的奉獻(xiàn)對待每一位農(nóng)村孩子，做到無愧于心。
平時(shí)我們支教成員的注重自己形象：講禮貌，講文明，講衛(wèi)生，衣著整潔，舉止得體。樹立大學(xué)生的良好形象，反映我們中國勞動關(guān)系學(xué)院的光輝形象。
安全問題是本次活動的第一要務(wù)，安全問題關(guān)系到本次活動的成功與否。因此我們將把安全工作放在重要位置來抓。我們主要保護(hù)支教成員、農(nóng)村受支教孩子的安全問題。具體辦法如下：支教小組事先查好具體路線（見附表），在路途中支教成員相互相照顧互相幫助，每個(gè)成員不得單獨(dú)行動，如有急事須向小組報(bào)告，組織同意后在同伴陪同下方可行動，并隨時(shí)保持聯(lián)系。
支教成員嚴(yán)格遵守有關(guān)法律規(guī)定和學(xué)校相關(guān)要求，遵守當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)規(guī)定以及尊重當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗民情。
支教成員提高自身的安全意識，提高安全保護(hù)能力。
支教成員愛護(hù)學(xué)生，在教學(xué)過程以及課外活動中努力保護(hù)他們的人身安全。
我們將同當(dāng)?shù)嘏沙鏊〉寐?lián)系，有緊急情況（如有社會上的不法分子擾亂教學(xué)等）向派出所請求幫忙，由專人負(fù)責(zé)處理。
以我們的實(shí)際行動來幫助孩子們學(xué)到一些真正有用的知識，提升他們的綜合素質(zhì)能力，把現(xiàn)代化的理念傳播于農(nóng)村，轉(zhuǎn)變教學(xué)理念和方法，使全民參與教育活動，努力構(gòu)建農(nóng)村孩子合格健康的人格，做一個(gè)全面發(fā)展的人。
本次活動結(jié)束之后，支教小組將組織籌劃一分詳盡的農(nóng)村教育實(shí)踐報(bào)告。支教成員每個(gè)人要做一個(gè)十多天以來的教學(xué)工作總結(jié)，走訪當(dāng)?shù)馗刹俊⑷罕娕c學(xué)生，了解工作中的得失，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)支教實(shí)踐感受。為以后的學(xué)弟學(xué)妹提供些實(shí)用的經(jīng)驗(yàn)。
支教活動策劃書主題 支教活動策劃書篇九
根據(jù)主要負(fù)責(zé)人結(jié)合之前下鄉(xiāng)支教經(jīng)驗(yàn)及了解到的當(dāng)?shù)鼐唧w情況：在下鄉(xiāng)期間，xx縣xx村小學(xué)可為我們志愿者提供的教室有4間，在教學(xué)樓后面是一個(gè)籃球場，前面是一塊比籃球場小一點(diǎn)的空地。學(xué)校開設(shè)的課程基本為考試要考試的科目，對于音樂、美術(shù)、舞蹈等培養(yǎng)興趣、陶冶情操的文體課程從未開設(shè)過，使得鄉(xiāng)村的孩子們對文體方面缺乏了解。此次報(bào)名參加上課的孩子們有90人左右，為了培養(yǎng)他們的興趣，使他們在德、智、體方面得到全面的發(fā)展，我們有選擇性的開設(shè)興趣英語、興趣語文、安全常識、手工、手語、書畫、體育、音樂、舞蹈等興趣班，組建一個(gè)暑假興趣教堂，激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)熱情和奮起的精神，教會孩子們自強(qiáng)自信自愛，為他們的心靈打開一扇通向外界的窗口，拓寬他們的視野，對其人生態(tài)度等方面產(chǎn)生積極的影響，從而對他們的人生觀、價(jià)值觀起到正確的引導(dǎo)作用。
知識作帆，理想起航
xx村小學(xué)的學(xué)生
xx年7月15日—7月19日
1、分班情況
考慮到學(xué)生的年齡和受教育程度的差異，決定把孩子們分啟蒙和培優(yōu)兩個(gè)班：啟蒙班由一、二、三年級的學(xué)生組成，培優(yōu)班由四、五、六年級學(xué)生組成，班級實(shí)行班主任責(zé)任制，班主任應(yīng)監(jiān)督及管理班級的各項(xiàng)工作，并協(xié)助各科授課指導(dǎo)員課堂的順利進(jìn)行。
2、各科內(nèi)容參考
夢想是人生路上的一盞明燈，兒童時(shí)代的夢或許近在咫尺，或許遙不可及……為了引導(dǎo)孩子們樹立遠(yuǎn)大而有意義的理想，我們將支教主題擬為“知識作帆，理想起航”，支教主要內(nèi)容將緊緊圍繞這一主題，開設(shè)包括職業(yè)介紹、安全常識、興趣英語、興趣語文等課程，其中“職業(yè)介紹”是開展這一主題的直接形式，也是支教過程中的一大亮點(diǎn)，此課堂開設(shè)的目的及意義是想通過對教師、醫(yī)生、企業(yè)管理者等職業(yè)方面的知識介紹，讓孩子們對自己將來可能要從事的工作有個(gè)初步的了解，引導(dǎo)他們樹立正確而有意義的理想;讓他們意識到知識才是打開理想之門的金鑰匙，從而喚起孩子們學(xué)習(xí)的熱情。
由于這是我們第三次到xx村小學(xué)支教，對那里的環(huán)境及孩子們的情況已有所了解，因此，我們在以“職業(yè)介紹”課堂為突觸點(diǎn)的同時(shí)以“安全常識”課堂為重點(diǎn)，使他們在每時(shí)每刻都能有個(gè)安全意識。
以上各科內(nèi)容僅供參考，可自由發(fā)揮，要求準(zhǔn)備好七天的教案。但值得注意的是，課堂們是互動的課堂，脫離學(xué)生的課堂是不成功的，要把課堂還給孩子們。
每個(gè)支教隊(duì)員課前都得精心備課，認(rèn)真完成每一節(jié)課程的教學(xué)任務(wù)。而班主任也將嚴(yán)格實(shí)行班主任責(zé)任制及隨堂監(jiān)督工作。同時(shí)各支教隊(duì)員也還得注意以下三點(diǎn)：
1、及時(shí)強(qiáng)化。
2、課后反饋評估。
3、課程教案優(yōu)化。
在支教末各班將進(jìn)行支教總結(jié)，班主任在總結(jié)一周學(xué)習(xí)以來學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，同時(shí)，也不忘學(xué)生是總結(jié)的主體，認(rèn)真組織學(xué)生們之間的交流，讓他們在交流學(xué)習(xí)的時(shí)候也能在語言表達(dá)上找到自信。而在村里進(jìn)行支教活動成果展，展示學(xué)生們在參加活動中的優(yōu)秀表現(xiàn)和取得的成績。并在晚會上進(jìn)行表彰，對優(yōu)秀的學(xué)生頒發(fā)獎狀及紀(jì)念品等。
支教活動策劃書主題 支教活動策劃書篇一
目前，中國的教育水平與發(fā)達(dá)國家存在一定的差異，主要體現(xiàn)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)間的一些學(xué)校。教育的培養(yǎng)要從小開始，因此中小學(xué)的教育就顯得尤為重要。作為一名當(dāng)代大學(xué)生，身為一名青年志愿者，我們有責(zé)任將知識傳授給更多有需要的人。同時(shí)可以鍛煉到大學(xué)生的實(shí)踐操作能力，這簡直是一舉兩得。所以我們可以利用周末及課余時(shí)間，到附近有需要的中小學(xué)進(jìn)行支教。
大手拉小手，愛心滿校園
1. 把知識傳播給孩子們，帶去新知識，拓展他們的視野，增加他們對生活和學(xué)習(xí)的興趣，希望對他們的未來的生活和學(xué)習(xí)有所啟發(fā)和引導(dǎo)。
2. 讓大學(xué)生們用所學(xué)的知識服務(wù)社會，回報(bào)祖國，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值與社會價(jià)值的統(tǒng)一。通過對支教生活的體驗(yàn)，學(xué)會面對各種困難，磨練意志，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，并豐富咱們的業(yè)余生活。
3. 充分利用志愿者的社會宣傳作用，呼吁社會，將貧困地區(qū)學(xué)生生活情況反映給社會，爭取更多社會力量參與支教活動。
4. 弘揚(yáng)xxxx師范學(xué)院育人的高尚精神，響應(yīng)學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的號召。
20xx年7月6月
1. xxx鎮(zhèn)中心小學(xué)
小學(xué)
xxxx校區(qū)青年志愿者協(xié)會
前期活動
(一) 搜尋資料，在網(wǎng)上查詢或咨詢當(dāng)?shù)貙W(xué)生，初步了解該學(xué)校的狀況(地址，設(shè)施，師資等)
(二) 聯(lián)系學(xué)校，并與該校負(fù)責(zé)人協(xié)商好
(三) 活動前的宣傳：首先在協(xié)會內(nèi)部動員大會，號召大家積極參加，然后在全校范圍內(nèi)招募支教志愿者和募捐讀物及文具等。
1. 以海報(bào)的形式，在食堂門口粘貼關(guān)于此次活動的相關(guān)信息及支教志愿者的要求。
2. 報(bào)名地點(diǎn)及時(shí)間：協(xié)會辦公室每天晚上7-8點(diǎn)。要求有一專門負(fù)責(zé)人對此次活動進(jìn)行詳細(xì)的解說并解答疑問等。還要收集募捐的讀物和文具并進(jìn)行登記。
3. 進(jìn)行志愿者的選定
(1) 對支教志愿者的要求：有較好的課堂組織能力，有較好的語言表達(dá)能力(口齒清晰，說話有條理，把復(fù)雜知識簡單化，思路清晰等)，能帶動課堂氛圍。
(2) 對進(jìn)行支教的課程要有充分的準(zhǔn)備。專業(yè)知識要求高
(3) 首先面試讓志愿者講五分鐘檢測他們的表達(dá)能力以及活躍氣氛的能力，其次協(xié)會內(nèi)部會員通過志愿者平常的表現(xiàn)綜合考慮。
(四) 支教志愿者的培訓(xùn)
(1) 對此次培訓(xùn)活動的材料收集
(2) 請專業(yè)老師對志愿者進(jìn)行培訓(xùn)
(3) 基本事項(xiàng)的交代包括：基本當(dāng)老師的禮儀，課堂的突發(fā)事件的應(yīng)急處理，如何活躍氣氛，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性等
(五) 確定各個(gè)方面負(fù)責(zé)人的職責(zé)分工
中期活動
(一) 與接受支教的小學(xué)確定時(shí)間及交流相關(guān)事宜
(二) 確定支教志愿者的名單及教案
(三) 教學(xué)活動內(nèi)容
1. 興趣課：繪畫，音樂，體育
2.補(bǔ)習(xí)課：寫作，數(shù)學(xué)，英語課外知識拓展
后期活動
(一) 聽取校方意見及做好學(xué)生和家長的調(diào)查工作
(二) 要求支教支愿者寫一篇關(guān)于此次支教的心得體會
(三) 召開負(fù)責(zé)人會議對此次活動進(jìn)行總結(jié)
預(yù)計(jì)每次人數(shù)10人，來回車費(fèi)20元
1. 為保證教學(xué)質(zhì)量及我校聲譽(yù)，對參加支教的志愿者進(jìn)行嚴(yán)格篩選
2. 不打擾和影響接受支教的學(xué)校的正常的上課秩序
3. 要求每一名參加活動的人員佩戴“xxxx師范學(xué)院”校徽，在去及來的路上戴協(xié)會帽，文明禮貌，熱情開朗，著裝整潔。
4. 注意自身安全及該校每名孩子的安全
5. 考慮好當(dāng)天的天氣情況并做好防護(hù)措施，如戶外活動的舉行
支教活動策劃書主題 支教活動策劃書篇二
帶去更多、更新的思想，以培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣為主，充分發(fā)展第二課堂知識。
通過我對他們的一周的授課，教會他們感恩、勵志、愛國、夢想，讓他們在以后的學(xué)習(xí)生活中更注重這方面的發(fā)展。通過感恩主題的教育，讓他們學(xué)會對家長的感恩，對老師的感恩，對社會的感恩；通過勵志的學(xué)習(xí)，要求學(xué)會在困境中不放棄不拋棄，環(huán)境越惡劣越有斗志，對自己的未來充滿希望，可以用積極的思想去面對任何事。
xx年1月13日至1月19日
陜西省延安市大貶溝光明小學(xué)教室
1、對支教隊(duì)員的培訓(xùn)，要求所有隊(duì)員注意自己的一言一行，時(shí)刻記住自己的身份是老師，對學(xué)生要有特別的耐心，以自己最大的能力教好學(xué)生，所講內(nèi)容必須積極向上，以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為主，多講一些做人道理。
2、資料的準(zhǔn)備。要求所有支教隊(duì)員對所需的資料做好充分的準(zhǔn)備，包括課程表的制作，各大專題的搜集，對公共課的備課情況必須在出發(fā)之前統(tǒng)一準(zhǔn)備好點(diǎn)子版且打印出來，視頻、音樂在出發(fā)之前烤在電腦里賣面。
1、感恩主題策劃安排（柴媛負(fù)責(zé)搜集資料）
l 給父母寫信
l 家庭作業(yè)，幫助父母做一些力所能及的事
l 對父母說出“我愛你”
l 學(xué)會些按摩知識，回家?guī)桶职謰寢尃敔斈棠贪茨?BR> 2、理想（柴媛負(fù)責(zé)搜集資料）
l 給他們講些我們自己的理想，到目前為止實(shí)現(xiàn)了那些；
l 講些成功人士小時(shí)候的理想；問他們自己的理想是什么，為什么；
l 在美術(shù)課安排畫出自己理想中的家，學(xué)習(xí)，未來……
3、成長勵志（劉亦涵）
l 與音樂課配合，教些勵志歌曲；
l 看些勵志視頻小短片，寫觀后感；
l 古今中外勵志小故事
4、天文地理（劉亦涵）
l 結(jié)合高中學(xué)的地理講些簡單的常識，比如銀河系、太陽系、地月關(guān)系等
l 目前世界上航天事業(yè)的發(fā)展，我國的發(fā)展?fàn)顩r
l 日常應(yīng)用的一些知識，例如春風(fēng)日等的時(shí)間，為什么有這些等
l 世界上的五大洲等，中國有哪些省，世界人工八大奇跡有哪些（以游戲的形式拓展，制作小卡片），設(shè)置游戲，目的記住它們
5、健康（羅姣）
l 要求貼近生活，簡單的小常識
l 冬天防煤氣中毒、中毒后怎么解救等
l 飲食健康
l 心理健康的教育，教些心理知識
6、開拓創(chuàng)新思維（王玉）
l 動手勞動課
l 廢物利用
l 手繪板報(bào)
l 腦筋急轉(zhuǎn)彎等智力問答
7、愛國知識（王玉）
l 愛國知識競答
l 以圖片視頻的形式展示奧運(yùn)會、世博會
l 中國傳統(tǒng)節(jié)日
l 愛國電影展示
8、人生經(jīng)驗(yàn)
l 以自己的親身體會，講講自己在成長中遇到的困難，所經(jīng)歷的一些事，要讓學(xué)生從中學(xué)到積極樂觀對待生活
9、學(xué)習(xí)方法
l 通過自己這些年來總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)，梳理出沒門課程應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)，主要以語數(shù)英為主
語文 數(shù)學(xué)（以開發(fā)智力為目的） 英語（簡單的口語） 文藝（音樂 舞蹈） 美術(shù) 書法 計(jì)算機(jī) 科學(xué)（與生活貼近的理化生知識）
（1）體育課 由于學(xué)校經(jīng)費(fèi)有限，小學(xué)的學(xué)生們僅僅接觸過足球和籃球，體育課將會帶領(lǐng)孩子們接觸更多的體育器材。同時(shí)，會將合適團(tuán)隊(duì)游戲帶到體育課上，寓教于樂，讓孩子們在快樂和運(yùn)動中學(xué)會一些道理。當(dāng)然，課下很多時(shí)間段都可以組織學(xué)生們進(jìn)行體育運(yùn)動和游戲。但由于孩子們生性活潑而且自我保護(hù)意識不強(qiáng)，無論課上課下，代課老師要時(shí)刻注意學(xué)生的安全問題。
（2）音樂課 音樂課將通過學(xué)習(xí)勵志感恩歌曲，學(xué)習(xí)樂器知識，名曲賞析等形式使孩子們有機(jī)會接觸到更豐富的音樂內(nèi)容。同時(shí)也會鼓勵學(xué)生教支教老師們唱他們所會的歌曲，縮小孩子們和支教老師們間的距離。
（3）美術(shù)課 美術(shù)課上將會組織孩子們圍繞“我的家鄉(xiāng)” “我愛祖國”等主題作畫，孩子們畫的好不好并不重要，課程的意義在于培養(yǎng)孩子們熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)的情懷。制作賀卡、做平安結(jié)、捏橡皮泥等形式培養(yǎng)學(xué)生的想象能力和動手能力，這些作品將會成為活動后期展示的內(nèi)容之一。同時(shí)要注意將賀卡、平安結(jié)的用途和意義講給孩子們，這樣手工課也教會了孩子們更多表現(xiàn)心聲的途徑。
（4）計(jì)算機(jī)課 普及計(jì)算機(jī)簡單知識理論，幫助孩子們了解、接觸計(jì)算機(jī)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。
（5）語文課 講授一些耳熟能詳，易于孩子們接受的名家文章。激發(fā)他們對于母語的學(xué)習(xí)興趣。通過語文課傳播感恩、勵志、愛國、夢想主題思想教育
（6）數(shù)學(xué)課 除了孩子們平時(shí)的基本學(xué)習(xí)內(nèi)容外，多搜集一些發(fā)散思維的智力題，比如腦筋急轉(zhuǎn)彎之類
（7）英語課 教授孩子們一些基本的生活用語，回家給父母一些驚喜。
（8）自然科學(xué)課：將一些日常生活當(dāng)中發(fā)生的現(xiàn)象用通俗易懂的科學(xué)知識予以解釋，激發(fā)孩子們對于自然科學(xué)的學(xué)習(xí)興趣。
題目：心中的夢想 一件讓我最難忘的事 獎項(xiàng)設(shè)置：一等獎三名 二等獎六名 三等獎九名 優(yōu)秀獎若干
獎品：一等獎鋼筆 二等獎筆記本 三等獎 圓珠筆
優(yōu)秀獎
題目：我最要感謝的那個(gè)人（感恩、夢想教育）
我的祖國（勵志、愛國教育）
獎項(xiàng)獎品設(shè)置參照作文競賽
低年段（一、二、三、四年級）
項(xiàng)目名稱 標(biāo)準(zhǔn)
單人跳繩 一次性大于等于30個(gè)
丟沙包 扔進(jìn)一定距離外的盆子里
拍籃球跑 不出界不掉球
畫大象鼻子 閉眼畫點(diǎn)到指定圈內(nèi)
運(yùn)乒乓球 不出線不掉球
高年段（五、六年級）
項(xiàng)目 標(biāo)準(zhǔn)
單人跳繩 一次性大于等于60個(gè)
射門 射入一定距離的小門
投籃 一定距離投進(jìn)去
運(yùn)乒乓球 按照指定路線走不掉球
踢毽子 連續(xù)大于等于4個(gè)
旨在培養(yǎng)學(xué)生們的愛國情操，表達(dá)支教老師們對學(xué)生們的希望。
【今天周一，學(xué)校組織升旗儀式。9：40所有老師，支教隊(duì)員和全體學(xué)生在國旗下集合完畢，升旗儀式正式開始，過程如下：
1）體育老師喊口號整隊(duì)
2）奏樂入場
3）升旗手就位
4）全體唱國歌，升國旗
5）學(xué)生代表國旗下講話
6）xx作為支教老師代表國旗下講話
8）校長講話】
采用全體師生集中地形式，旨在向孩子們集中展示他們幾天來的作品，同時(shí)再次表達(dá)支教老師們對孩子們的殷切期望。分為三部分：
（1）文藝演出：孩子們和支教老師們以及學(xué)校教職工表演節(jié)目。
（2）作品展示：美術(shù)課作品展示。
（3）支教老師表達(dá)對孩子們的希望
**城市學(xué)院
**安支教組
xx年*月*日
支教活動策劃書主題 支教活動策劃書篇三
幫助當(dāng)?shù)刂行W(xué)生（特別是貧困家庭）。以學(xué)習(xí)方面為主，在心理、生活等各方面也盡自己的一份力量，幫助他們。
東華理工大學(xué)，經(jīng)管青志協(xié)組織部。
經(jīng)管青志協(xié)：外聯(lián)部、宣傳部、救防服務(wù)部、信資部、辦公室
志愿服務(wù)是一項(xiàng)高尚的事業(yè)，志愿者所體現(xiàn)和倡導(dǎo)的奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的精神是中華民族助人為樂、扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德和雷鋒精神的傳承、創(chuàng)新和發(fā)展。進(jìn)入了大學(xué)，我們有了更充足的時(shí)間去做些比書本學(xué)習(xí)更有意義，更能鍛煉和證明自己實(shí)際能力的社會志愿服務(wù)活動。
志愿者在課余實(shí)踐里盡自己的能力以一名老師的身份，主要幫助輔導(dǎo)當(dāng)?shù)刂行W(xué)生，緩解教學(xué)資源缺乏的狀況，以志愿者自身的經(jīng)歷來教育服務(wù)對象，培養(yǎng)中小學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，勤于思考的習(xí)慣。弘揚(yáng)志愿者精神，同時(shí)也使志愿者自己得到鍛煉。
經(jīng)管青志協(xié)計(jì)劃于20xx年3月10日左右面向全校師生進(jìn)行志愿者招募活動，并宣傳我們此次活動的目的。如果此次支教活動能成功的進(jìn)行下去，可以考慮將此次活動一直延續(xù)下去，作為本協(xié)會的傳統(tǒng)，逐屆開展下去。
支教地點(diǎn)：南關(guān)小學(xué)，臨川十小，臨川三小
宣傳活動地點(diǎn)：校本部學(xué)生食堂大門前
考核及培訓(xùn)地點(diǎn)：本部階一
負(fù)責(zé)人：xxx
1． 活動申請：將策劃書交由協(xié)會委員審核。
2． 準(zhǔn)備工作：（1）3月8日，組織部部長xxx，干事：施正超、劉娟、袁龍、一同前往南關(guān)小學(xué)與學(xué)校負(fù)責(zé)人聯(lián)系，并說明本次活動目的，征求同意，以便日后順利選派志愿者進(jìn)行服務(wù)。（2）3月9日至12日之間，組織部第一小組負(fù)責(zé)與外聯(lián)部共同拉贊助經(jīng)費(fèi)（主要希望得到志愿者帽子、宣傳單、獎勵志愿者所需的獎狀等方面的物資和資金的贊助）。（3）3月 13日至18之間第二組負(fù)責(zé)打印需要志愿服務(wù)的`申請表格并找時(shí)間送往南關(guān)小學(xué)學(xué)校分發(fā)給學(xué)生由學(xué)生帶回家在父母監(jiān)督下填寫（表格設(shè)計(jì)由第四組協(xié)助），打印本次活動的宣傳單。部長許北辰與學(xué)校商討輔導(dǎo)事宜。說明：以上表格及宣傳單在沒有拉到贊助前分別打印40份，經(jīng)費(fèi)由協(xié)會支付。學(xué)生的登記情況在3月20日前完成。服務(wù)對象先由三年級任選一個(gè)班開始（4）3月20日至3月22日之間各部門選派愿意長期去輔導(dǎo)的干事前往做第一次支教，第三組前往做監(jiān)督、維持秩序并做記錄。（5）3月22日晚上九點(diǎn)組織部及各總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，討論日后的考核及培訓(xùn)制度，制度由第三組制定并由部長審核。
3．經(jīng)驗(yàn)交流：在開青志協(xié)干部例會上，由組織部部長向各部門部長對此次活動的前期準(zhǔn)備做報(bào)告，以便各部長將此次活動傳達(dá)到各個(gè)干事。并對日后活動分工做。
4．宣傳、招募：3月14日至17日第四組與宣傳部合作出活動宣傳海報(bào)招募志愿者（招募人數(shù)根據(jù)申請志愿服務(wù)人數(shù)來定）。安排人員在學(xué)生食堂門口輪流站崗宣傳，對報(bào)名人員發(fā)表格。（表格由第四組在3月14日打印150份轉(zhuǎn)交至第三組）
5．篩選及培訓(xùn)：3月15日晚上七點(diǎn)在二教107對招募的志愿者進(jìn)行考核。考核形式：上臺演講。通過考核的志愿者在進(jìn)行簡單的培訓(xùn)后再進(jìn)行支教。各組協(xié)調(diào)進(jìn)行考核、培訓(xùn)、及教室申請，宣傳部協(xié)助布置教室。
6. 組織部干事每星期輪換帶領(lǐng)志愿者去南關(guān)學(xué)校支教并對志愿者的情況做記錄。
附表：
第一組
朱婭舒
高聳
第二組
劉娟
袁瓏
支教活動策劃書主題 支教活動策劃書篇四
目前我國城鄉(xiāng)差距逐漸加大，主要也體現(xiàn)在了城鎮(zhèn)教育的差別上。教育要從小開始培育，因此中小學(xué)的教育就顯得十分重要。作為一名大學(xué)生，我們有責(zé)任將知識傳授給更多的人。所以我們利用寒假時(shí)間，到貴州畢節(jié)赫章縣媽姑鎮(zhèn)龍井小學(xué)支教。
大手牽小手，用愛溫暖小孩。
籌集各種舊衣物，書籍課本，學(xué)習(xí)用具等，給孩子們帶去新的知識，幫助拓寬孩子們的視野，增加他們對學(xué)習(xí)的興趣和對生活的希望。讓他們對自己更有信心，對他們的未來生活有一定的引導(dǎo)和啟發(fā)。
讓大學(xué)生們的所學(xué)知識能夠回報(bào)社會，服務(wù)社會，實(shí)現(xiàn)自己對這個(gè)世界的一個(gè)理想。通過支教生活的體驗(yàn)，學(xué)會面對各種困境，磨練意志，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神。
充分利用支援者在學(xué)校和社會的影響力，將貧困地區(qū)的孩子們的生活現(xiàn)狀反映給社會，爭取得到更多的社會上的關(guān)心和幫助。
貴州省畢節(jié)市赫章縣媽姑鎮(zhèn)龍井小學(xué)
活動時(shí)間
20xx年1月，為期一周
支教志愿者要求。
志愿者必須吃苦耐勞，有團(tuán)隊(duì)精神，服從組織安排，有較好的表達(dá)能力，對孩子們能有耐心，能活躍課堂氣氛，且最好有一些特長如演唱、美術(shù)等。
費(fèi)用要求。
此次行動均為個(gè)人行為，因此費(fèi)用需自理，包括往來車費(fèi)，食宿費(fèi)，保險(xiǎn)費(fèi)等（住宿在校長和老師家）。
資籌集。
這次所去的龍井小學(xué)條件十分簡陋，缺乏必要的各種學(xué)習(xí)設(shè)備，且孩子基本都是家境貧寒，沒有足夠的學(xué)習(xí)用具、書籍和衣物。我們此行的另一重要事情就是為這里的孩子籌集一些舊衣物書籍文具，如能籌集到乒乓球桌、電腦等物更好。
a、主要從地理文化方面為孩子們講解，使他們能認(rèn)識家鄉(xiāng)，也意識到外面世界的精彩與美好。
歷史故事：給孩子們講解一些有趣的歷史故事和成語故事等。
城市風(fēng)采：給孩子們講一些大城市的現(xiàn)狀和大學(xué)的生活，將城市的美好一面展現(xiàn)給孩子。
勵志故事：給孩子們講一些出生貧苦最后成功的人的故事，鼓勵孩子們勇于改變自己的命運(yùn)。
b、英語體育音樂等方面，教給孩子們簡單的英語發(fā)音知識，隊(duì)員可以帶領(lǐng)孩子們唱一些膾炙的勵志歌曲。有體育特長的隊(duì)員可以帶孩子們踢足球打籃球等。
c、可以教孩子們一些基本的生活常識，和趣味性的科學(xué)知識。
撰寫詳細(xì)活動策劃書，招募支教隊(duì)員，并從中選拔。
籌集支教所帶物資。
確定放假時(shí)間后，再最終確定支教隊(duì)員匯合時(shí)間。
去貴州赫章媽姑鎮(zhèn)龍井小學(xué)。
另附龍井小學(xué)簡介。
龍井小學(xué)位于貴州省赫章縣媽姑鎮(zhèn)最偏遠(yuǎn)的龍井村，學(xué)校坐落在半山腰上，四周沒有圍墻，從學(xué)校步行到鎮(zhèn)上需要兩小時(shí)左右，平時(shí)除了周四和周日外，沒有車去鎮(zhèn)上。這是一名來來自香港名為陳楚思的商人捐助建設(shè)的希望小學(xué)。目前有一至六年級和一個(gè)學(xué)前班，共有320名學(xué)生，教職工11人（其中正式教師5人，代課教師6人），且沒有正式的英語老師。有的老師一個(gè)星期上22節(jié)課，個(gè)別老師帶兩個(gè)班的主課。學(xué)校設(shè)備只有一臺電視，連一臺電腦都沒有，平時(shí)寫材料只能由教師逐字逐句抄。由于經(jīng)濟(jì)落后和交通不便，因此多年來沒有教師分配到學(xué)校去。5名正式教師中有2名已達(dá)到快要退休的年齡，另外6名代課教師是初中畢業(yè)，學(xué)校每月只能支付500元，而在物價(jià)很高的現(xiàn)在，這500都不夠他們的基本生活，很多老師都萌發(fā)出去打工的念頭而不愿留在學(xué)校。
這里的孩子基本都是留守兒童，家里兄弟姐妹眾多，老人也無法看管過來，他們需要自己做飯，放牛，照顧更年幼的弟弟妹妹，很多貧困家庭每月只有40到50元的收入。學(xué)生開支基本為0。一般只有過年過節(jié)的時(shí)候才可以吃到大米飯，平時(shí)只有土豆和玉米飯。在寒冷的冬天孩子們也只有單薄的外衣，連一件棉服都沒有。孩子們的書包都是用幾塊布縫在一起，中午吃的是早上從家?guī)碇蠛玫耐炼梗艑W(xué)之后還要去地理干農(nóng)活。
這就是他們的生活現(xiàn)狀，遠(yuǎn)比我們想象的更加困難。
支教活動策劃書主題 支教活動策劃書篇五
目前，我國城鄉(xiāng)差距逐漸加大，城鄉(xiāng)教育方面的差距就是一個(gè)重要的體現(xiàn)。21世紀(jì)科學(xué)迅速發(fā)展的信息化新時(shí)代，農(nóng)村教育依然面臨著種種困境，相比于城市教育，農(nóng)村教育明顯處于落后狀態(tài)。生源流失、師資力量薄弱、學(xué)習(xí)資源缺乏、家庭教育無法與學(xué)校教育同步進(jìn)行等問題是目前農(nóng)村教育面臨的重要問題，也是導(dǎo)致農(nóng)村教育水平落后的重要原因。在農(nóng)村人口眾多的禮縣，這樣的問題同樣存在。近年來，禮縣農(nóng)村流動人口數(shù)量不斷增加，外出打工者很多。有些家庭出現(xiàn)這樣的狀況：青年人外出打工，常年在在外，家里只剩下年幼的孩子和年邁的老人，他們成為留守兒童和留守老人。這些留守兒童，他們沒有父母的陪伴和教育，還要幫助家里的老人承擔(dān)家務(wù)，學(xué)習(xí)狀況令人擔(dān)憂。這將是我縣農(nóng)村教育必須要面對的一大難題。
作為禮縣籍大學(xué)生，禮縣是家鄉(xiāng)，是我們生長的地方，也將是我們以后一直要關(guān)注或者生活的地方。關(guān)注社會問題，關(guān)注家鄉(xiāng)發(fā)展，是我們大學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)。我們愿意利用假期的時(shí)間，去我縣偏遠(yuǎn)山區(qū)去支教，給那里的孩子帶去新的學(xué)習(xí)方法，讓他們了解外面的世界，對以后的生活充滿期待。我們更希望通過支教的方式為家鄉(xiāng)教育的發(fā)展盡一份自己的力量。
1、用我們的力量回饋家鄉(xiāng)：通過支教，向家鄉(xiāng)的孩子們傳遞知識的力量，使他們對學(xué)習(xí)有更濃厚的興趣和信心；幫助他們了解山外的世界，懷揣夢想。
2、在實(shí)踐中鍛煉自己：通過支教，體會分享的樂趣，使自己精神上得到提升，同時(shí)能力得到提高。
主辦單位：禮縣大學(xué)生志愿者協(xié)會
活動主題：回饋家鄉(xiāng)、播撒愛心、傳遞力量；凝聚希望、鍛煉自我、努力提升。
活動時(shí)間：xx年7月20日至8月3日，為期15天。
活動地點(diǎn)：禮縣貧困山區(qū)的兩所以上小學(xué)
參與群體及人數(shù)：禮縣大學(xué)生志愿者協(xié)會支教志愿者20人。
本次活動主要深入我縣貧困山區(qū)，到xx小學(xué)和xx小學(xué)支教。大學(xué)生志愿者充分利用自己的擅長科目和特長，服務(wù)偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子，滿足他們對知識的渴望。支教服務(wù)的對象是1~6年級的小學(xué)生，為他們介紹好的學(xué)習(xí)方法，拓寬孩子們的視野，使他們對學(xué)習(xí)有更濃厚的興趣和信心，更重要的是給他們帶去更大更遠(yuǎn)的希望。
（一）宣傳活動
1.利用寒假的時(shí)間，在禮縣秦人廣場（實(shí)驗(yàn)中學(xué)對面）進(jìn)行為期兩天的宣傳活動，聯(lián)系禮縣電視臺、禮縣在線網(wǎng)進(jìn)行采訪報(bào)道并。
年5月至7月，在協(xié)會網(wǎng)站、聯(lián)絡(luò)群和人人網(wǎng)主頁等對即將進(jìn)行的支教活動進(jìn)行宣傳，爭取更多禮縣籍優(yōu)秀大學(xué)生的加入，招募志愿者。
（二）聯(lián)系學(xué)校
向縣教育局提交支教活動申請，并請求縣教育局幫助我們聯(lián)系支教的學(xué)校，同時(shí)協(xié)會組織部負(fù)責(zé)主動聯(lián)系學(xué)校。
（三）在協(xié)會網(wǎng)站、協(xié)會群內(nèi)和人人網(wǎng)主頁等發(fā)出通告，招募支教志愿者，協(xié)會會員優(yōu)先。
（四）志愿者篩選和培訓(xùn)，在篩選過程中監(jiān)督志愿者進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容準(zhǔn)備，提交教學(xué)設(shè)計(jì)，并在活動正式開始前組織所有參與成員進(jìn)行統(tǒng)一培訓(xùn)。
中期活動
（一）宣傳活動
1.在支教活動開始之前在人人網(wǎng)主頁更新此次活動的詳細(xì)進(jìn)程及每個(gè)細(xì)節(jié)。
2.在目的地舉行到山區(qū)支教活動開幕式。
支教活動策劃書主題 支教活動策劃書篇六
羊牯小學(xué)愛心基地成立于20xx年，是我院學(xué)生奉獻(xiàn)社會、服務(wù)他人的重要平臺。6年的時(shí)間里，我們在支教學(xué)校、學(xué)院各級領(lǐng)導(dǎo)、老師親切關(guān)懷指引下，漸漸成為一個(gè)團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、快樂的志愿團(tuán)隊(duì)。今年，在長城中學(xué)新成立的愛心基地中，我們面臨著新的形式和挑戰(zhàn)，有著新的憧憬和希望。而后，我們將利用以往取得的經(jīng)驗(yàn)，在長城中學(xué)繼續(xù)我院的愛心基地建設(shè)。
傳遞愛心，承載夢想。為了豐富長城中學(xué)孩子們的課余生活，增加他們的課外知識，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)也為了給我院學(xué)生提供一個(gè)回報(bào)社會，奉獻(xiàn)愛心、展示自己的平臺，讓他們在實(shí)踐中獲得經(jīng)驗(yàn)，展示自己的平臺，我們特此開展長城中學(xué)愛心支教活動，用我們的的實(shí)際行動關(guān)愛他們，為他們帶去歡樂和溫暖，有著很大的意義。
與長城中學(xué)校方協(xié)商開課事宜，在我院招聘愛心教員并對愛心教員進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)，于每周二下午、周日上午進(jìn)行愛心支教活動，我們的教員將進(jìn)行為期一年的支教活動。
20xx年9月20日愛心教員招聘會
20xx年9月27日愛心教員動員大會
20xx年10月13日正式開課
化工學(xué)院xx、xx級全體同學(xué)
化工學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會實(shí)踐部
1、愛心圖片展
我院的愛心執(zhí)教活動已走過了六年，在這六年里，我們有歡笑，有淚水，有成功的喜悅，也有受挫的失落，我們留下了許多美麗的瞬間，我們用相機(jī)記錄下了這一路走來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，為了使同學(xué)們更加了解這項(xiàng)活動的意義，宣揚(yáng)活動的宗旨，從而讓同學(xué)們更為踴躍地加入我們的愛心之旅，我們擬定于9月18、19日在南苑、金翰林展出部分圖片。
2、愛心教員招聘為了讓更多的人參與這項(xiàng)活動，同時(shí)也為了使同學(xué)們獲得更多的鍛煉自己的機(jī)會，回報(bào)社會，我們將按授課組分別進(jìn)行教員招聘，并 擇優(yōu)錄取。
我們擬開設(shè)的課程組如下;
小學(xué)部：舞蹈組、聲樂組、書法組、手工制作組、繪畫組(初級、 中級班)。
初中部：初一強(qiáng)化班、初二強(qiáng)化班、體育組(籃球、排球)。
其中初中部實(shí)行一對一授課形式，小學(xué)部每組擬招聘4人，初中部擬招聘50名教員
3、愛心教員培訓(xùn)
計(jì)劃于軍訓(xùn)開始前一周，安排新教員們上一節(jié)課，讓他們對愛心支教活動有一個(gè)初步的認(rèn)識和了解，之后對新教員進(jìn)行一次培訓(xùn)，屆時(shí)將請相關(guān)老師及一些有經(jīng)驗(yàn)的老教員對新教員進(jìn)行培訓(xùn)，傳授相關(guān)經(jīng)驗(yàn)及交流心得觀念。預(yù)計(jì)將取得良好的成果，使新教員們對我們的愛心支教活動有更好的認(rèn)識與體會。
4、制定愛心教員規(guī)章制度(另擬)
5、長城中學(xué)選課人員安排長城中學(xué)上課學(xué)生由學(xué)生自愿報(bào)名，經(jīng)校長協(xié)助選取。
6、圖書捐贈計(jì)劃于11月中旬，從我院“愛心一毛錢”工程中取出部分錢款或發(fā)動全院同學(xué)捐贈科普書籍，用于“愛心支教-----圖書捐贈”活動，以增加愛心支教活動在學(xué)生中的影響力，增強(qiáng)學(xué)生們的愛心意識，另一方面也可拓寬受教學(xué)生的知識面，讓他們認(rèn)識多彩的世界，同時(shí)也能讓他們感受來自我們湘大學(xué)子對他們無私的愛。
7、授課安排
定于每周二下午在長城中學(xué)開小學(xué)部課程，周日上午開初中部課程。由實(shí)踐部成員帶領(lǐng)部分愛心教員進(jìn)行支教活動，每次由實(shí)踐部負(fù)責(zé)簽到及維護(hù)課堂秩序。
愛心支教活動是我院團(tuán)委、學(xué)生會實(shí)踐部舉辦的特色活動，一順利舉辦了五年，有一定的基礎(chǔ)，五年來我們一直在活動的過程中不斷改進(jìn)，不斷完善，也傾注了我部乃至全院多數(shù)成員的心血，可行性相當(dāng)大。當(dāng)活動真正開展起來時(shí)，我們也會不可避免地遇到一些困難，如教員過多以及在教學(xué)過程中遇到的一些問題。但我們會盡力去克服，爭取把本屆長城中學(xué)愛心支教活動順利舉辦下去。
王xx(帶兩名干事)：負(fù)責(zé)總體情況
黃xx(帶兩名干事):負(fù)責(zé)小學(xué)組教學(xué)的一切事宜 張璐璐(帶兩名干事)：負(fù)責(zé)初中組教學(xué)的一切事宜 十三、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
附件：1、標(biāo)題：化工學(xué)院活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算表 2、標(biāo)題：愛心教員細(xì)則
支教活動策劃書主題 支教活動策劃書篇七
隨著九年義務(wù)教育的普及，我們村的教育事業(yè)也取得了很好的成績。但是有一些學(xué)科還受到某些條件的限制不能照常開課，像英語等學(xué)科，有條件的學(xué)校已經(jīng)開設(shè)，而我們學(xué)校還沒有，為了幫助同學(xué)們學(xué)好英語，為將來的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我們特開展岔口村愛心社義務(wù)支教活動。
1. 幫助同學(xué)們發(fā)覺自己的興趣，樹立遠(yuǎn)大的理想。幫助他們找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，引導(dǎo)他們更加熱愛學(xué)習(xí)。也讓他們了解更多社會科學(xué)知識。讓我們向陽小學(xué)學(xué)生感到來自師哥師姐的關(guān)心和幫助,也我們支教學(xué)生體會到自身的價(jià)值。
2. 在我們岔口村樹起愛心支教的旗幟，帶動更多的同學(xué)投入到今后的愛心活動中,同時(shí)也提高我們支教同學(xué)的綜合素質(zhì)，給我們一個(gè)展示愛的機(jī)會，也是對我們意志的一個(gè)挑戰(zhàn)，我們不僅僅是教學(xué)生們，也在不斷的提高自己各方面的知識，才能教育好學(xué)生。
3. 通過我們的義務(wù)支教活動，讓我們村的同學(xué)的思想在一定程度上得到提高，提高了他們自主學(xué)習(xí)的積極性，明白“知識就是力量”，要奮發(fā)圖強(qiáng)，以知識武裝自己，改變自己的命運(yùn)。
我們村在各大高校的在校學(xué)生，也可以邀請其他村的一些同學(xué)和一些在某些方面取得成就的校友
從xx年暑假開始，每個(gè)暑假進(jìn)行為期18天的支教活動
xx年主要由xx年六年級畢業(yè)生組成
xx年主要由xx年六年級畢業(yè)生組成
依此類推
實(shí)行六天制教學(xué)，星期一至星期五上課，星期六休息，
依此類推
每天上課時(shí)間
上午：
7：30—8:00 早自習(xí)
8：00—8：50 英語
9：00—9：50 數(shù)學(xué)
10：00—10：50 語文
下午：
2：30—3：20 英語
3：40——5:00 自然，品德，集體活動
1、分小組教學(xué)
3——4年級為一個(gè)班
5——6年級為一個(gè)班
初一——初二為一個(gè)班
2.課程設(shè)置：
各年級課程由各年級學(xué)習(xí)情況具體確定，初擬于下：
語文：給同學(xué)們讀一些優(yōu)秀作文，初高中精品文章，一些雜志上富有啟發(fā)性的文章，并講一些作文技巧，在課堂寫作文，點(diǎn)評作文，以提同學(xué)們的作文水平和閱讀水平。并開展情景教學(xué)，活躍教學(xué)氣氛；實(shí)現(xiàn)教與學(xué)的完美結(jié)合。
數(shù)學(xué)：講授高年級數(shù)學(xué)知識，并將數(shù)學(xué)和生活聯(lián)系起來，做一些趣味數(shù)學(xué)題，寓教于樂。
英語：教學(xué)生們英文單詞，課文，兒歌，動物名稱、簡短的對話、小故事等。
自然：介紹奇妙的大自然和一些自然常識
思想品德：教育學(xué)生們要愛祖國、愛人民；要講衛(wèi)生、講禮貌；要樹立遠(yuǎn)大的理想。
3、集體做運(yùn)動
開展籃球、乒乓球等球類運(yùn)動，教學(xué)生們基本的動作。
踢毽子、跳繩、跳橡皮筋等運(yùn)動，把奧運(yùn)會精神送到我們可愛的學(xué)生中間去。
做游戲，支教人員通過學(xué)習(xí)，教一些簡單游戲。這不僅讓我們回到童年時(shí)代，也是天真可愛的孩子們的完美生活。
1、要注意因材施教，針對低年級的學(xué)生，要以基礎(chǔ)知識教育為主，了解他們的思想動態(tài)，開展思想品德教育；針對高年級的學(xué)生，要以升學(xué)考試的要求開展教學(xué)，開展理想教育，讓他們樹立遠(yuǎn)大的理想，要明白“知識就是力量”，要奮發(fā)圖強(qiáng)，以知識武裝自己，改變自己的命運(yùn)。
2、各年級課程安排要充分結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和各年級下一學(xué)年的課程安排，并且在以后幾年的教學(xué)過程中要參考前幾年的教學(xué)內(nèi)容，盡量避免重復(fù)講授和漏講內(nèi)容。
3.各任課老師原則上都要有教學(xué)教案，并且將教案交與各組負(fù)責(zé)人手中，沒有做教案的也要把講述的內(nèi)容簡述于該年級教學(xué)教案中，以便以后支教同學(xué)查閱
4.各年級教案要有專人保管，原則上是由負(fù)責(zé)該年支教的愛心社社長保管，然后傳向下一年的愛心社社長
5.各支教人員有義務(wù)捐一些書籍構(gòu)成我們的愛心小書架，供同學(xué)們拓展視野
6.對于支教對象，可以是我們村的同學(xué)，也可以是其他村的同學(xué)。我們是一個(gè)大家庭，我們歡迎任何愛學(xué)習(xí)的同學(xué)
7.我們的活動完全是義務(wù)性的，不收取同學(xué)們一分錢。若產(chǎn)生一些經(jīng)費(fèi)，可以向村委會申請報(bào)銷
8.在上課期間要特別注意小學(xué)生的安全問題，盡量避免意外發(fā)生，若有事情盡快與家長取得聯(lián)系
從xx屆向陽小學(xué)畢業(yè)生開始，由當(dāng)時(shí)在小學(xué)六年級擔(dān)任班長或者熱衷于支教活動的同學(xué)負(fù)責(zé)聯(lián)系同學(xué)，并擔(dān)任本屆愛心社社長。
各小學(xué)六年級班長務(wù)必以最大的熱情參與進(jìn)來，我們有義務(wù)幫助更多的同學(xué)
（1）在活動前由各屆愛心社社長負(fù)責(zé)完成本次活動的策劃和統(tǒng)籌安排工作，聯(lián)系本屆愛心社成員，并與此同時(shí)進(jìn)行有關(guān)人員的分工，確立各組的相關(guān)負(fù)責(zé)人。
（2）于本學(xué)年末進(jìn)行為期20天的宣傳工作（制作海報(bào)），同時(shí)聯(lián)系有關(guān)機(jī)構(gòu)組織。
（3）于活動開始前一學(xué)期進(jìn)行義務(wù)支教人員的聯(lián)系和選拔和培訓(xùn)工作，并且安排其講授內(nèi)容。
（4）于該年開課日張貼海報(bào)公布義務(wù)支教人員名單及各同學(xué)所授課程。
支教活動策劃書主題 支教活動策劃書篇八
活動的宗旨：深入農(nóng)村基層，了解和支援農(nóng)村教育，盡我們的最大努力提升孩子們的知識能力和確立孩子們的價(jià)值觀及人生觀。
活動的意義：以自己的實(shí)際行動，響應(yīng)教育部的支持農(nóng)村教育工作。
促進(jìn)農(nóng)村教育的發(fā)展，給基層教育注入新的血液。
大學(xué)生深入基層，了解農(nóng)村，感受生活，鍛煉自己的身心。
擴(kuò)大中國勞動關(guān)系學(xué)院的社會影響力，樹立當(dāng)代大學(xué)生的形象。
現(xiàn)在我們已經(jīng)同重慶彭水縣普子鎮(zhèn)石壩村村委會取得聯(lián)系，他們經(jīng)過協(xié)商同意我們?nèi)椭抢锏暮⒆觽?。?dāng)?shù)卮迕穸伎释髮W(xué)生，他們淳樸、熱情、好客。我們乘火車去，并已經(jīng)查好了具體的路線，我們的接洽工作已經(jīng)初步成熟。
本次活動關(guān)系重大，任務(wù)也很艱巨，這次活動代表我校的形象，也代表著當(dāng)代大學(xué)生的時(shí)代風(fēng)貌。故本次活動我們將嚴(yán)格遵守國家相關(guān)法律，學(xué)校的相關(guān)規(guī)定，尊重當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗民情。以自己實(shí)際行動，建立一套行之有效的管理辦法，以有利于開展各項(xiàng)教學(xué)工作，發(fā)揮骨干的帶頭作用。初步定f同學(xué)為本次活動的主要負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)整個(gè)活動的組織管理及日常的教學(xué)管理工作、生活方面的管理工作。b同學(xué)負(fù)責(zé)同學(xué)們及孩子們的思想教育工作，在各個(gè)方面起帶頭表率作用。a同學(xué)負(fù)責(zé)主要教學(xué)計(jì)劃和日常策劃工作。c同學(xué)負(fù)責(zé)日常財(cái)務(wù)管理與計(jì)劃工作。同時(shí)我們還有一位后勤保障人員，由d同學(xué)負(fù)責(zé)。每位成員都有權(quán)利對支教期間的事務(wù)工作進(jìn)行監(jiān)督管理。有重大事情需由大家共同表決決定。
本次活動為義務(wù)教學(xué)活動，經(jīng)費(fèi)主要來源于學(xué)校撥款和共同籌款。若學(xué)校不能負(fù)擔(dān)，則由我們大家共同負(fù)擔(dān)。
經(jīng)費(fèi)主要用于支教成員的前期準(zhǔn)備費(fèi)用以及基本的教學(xué)用品費(fèi)用。
本次活動的財(cái)務(wù)管理制度采取“財(cái)務(wù)主管負(fù)責(zé)，主要負(fù)責(zé)人審批，全體成員監(jiān)督”的管理辦法。
本次活動由財(cái)務(wù)主管提出財(cái)務(wù)計(jì)劃，全體成員審批后，方可動用經(jīng)費(fèi)，主管定期向全體支教成員匯報(bào)，公開帳目表，本次活動完畢之后，將所用帳目全校公布。
本次活動我們務(wù)必本著“公正公開，節(jié)約高效，規(guī)范合理”的原則進(jìn)行。
本次活動的費(fèi)用主要用于醫(yī)療費(fèi)，生活必須品，交通費(fèi)用，食宿費(fèi)用等。
醫(yī)療費(fèi)用：（主要用于支教成員工作中中暑，頭疼，感冒等）
50元*6人＝300元
生活必須品費(fèi)用：50元*6人=300元
交通費(fèi)：602元*6人＝3612元（往返，見附表）
食宿費(fèi)：100元*6人＝600元
其他費(fèi)用：10元*6人＝60元
總計(jì)：4872元
經(jīng)過支教小組討論，我們決定以這樣的方法解決支教期間的食宿問題：小組六人分成2組，待到達(dá)目的地再做安排。每組成員到固定一戶農(nóng)家解決食宿問題，活動前期交付一定的食宿費(fèi)用。
我們已經(jīng)同當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門聯(lián)系好了，他們表示大力支持本次活動．當(dāng)?shù)卮逦瘯饨鉀Q住宿問題，他們也承諾會保障我們的安全等。
本次教學(xué)對象主要是小學(xué)1——3年級的同學(xué)，教學(xué)科目主要集中在農(nóng)村教育貧乏的科目：英語、社會科學(xué)、音樂、藝術(shù)、體育以及和多媒體有關(guān)的知識。還會教給一些實(shí)用和趣味的知識、生活中的知識以及和他們興趣愛好相關(guān)聯(lián)的知識。我們的主旨是全面提高農(nóng)村孩子的素質(zhì)教育，培育他們合格人格及廣泛的興趣愛好，使他們健康的成長，最終促進(jìn)他們的德智體全面的發(fā)展。在教學(xué)活動當(dāng)中，我們會為孩子們組織一些體育活動，學(xué)習(xí)競賽，文藝表演等活動，豐富他們的課余生活。
每一位支教成員負(fù)責(zé)一到兩門課程，課前需要做出完整的教學(xué)計(jì)劃以及備課，支教成員將本著嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度為每一位孩子上好每一節(jié)課。同時(shí)我們還要走訪當(dāng)?shù)剞r(nóng)村家庭，詢問他們對教育的理解，對教育的看法以及對自己孩子學(xué)習(xí)的建議，我們期盼著他們對我們進(jìn)行監(jiān)督，提出教學(xué)建議甚至批評。
每一位支教成員要本著嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度進(jìn)行教學(xué)，要以自己的熱情，汗水與無私的奉獻(xiàn)對待每一位農(nóng)村孩子，做到無愧于心。
平時(shí)我們支教成員的注重自己形象：講禮貌，講文明，講衛(wèi)生，衣著整潔，舉止得體。樹立大學(xué)生的良好形象，反映我們中國勞動關(guān)系學(xué)院的光輝形象。
安全問題是本次活動的第一要務(wù)，安全問題關(guān)系到本次活動的成功與否。因此我們將把安全工作放在重要位置來抓。我們主要保護(hù)支教成員、農(nóng)村受支教孩子的安全問題。具體辦法如下：支教小組事先查好具體路線（見附表），在路途中支教成員相互相照顧互相幫助，每個(gè)成員不得單獨(dú)行動，如有急事須向小組報(bào)告，組織同意后在同伴陪同下方可行動，并隨時(shí)保持聯(lián)系。
支教成員嚴(yán)格遵守有關(guān)法律規(guī)定和學(xué)校相關(guān)要求，遵守當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)規(guī)定以及尊重當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗民情。
支教成員提高自身的安全意識，提高安全保護(hù)能力。
支教成員愛護(hù)學(xué)生，在教學(xué)過程以及課外活動中努力保護(hù)他們的人身安全。
我們將同當(dāng)?shù)嘏沙鏊〉寐?lián)系，有緊急情況（如有社會上的不法分子擾亂教學(xué)等）向派出所請求幫忙，由專人負(fù)責(zé)處理。
以我們的實(shí)際行動來幫助孩子們學(xué)到一些真正有用的知識，提升他們的綜合素質(zhì)能力，把現(xiàn)代化的理念傳播于農(nóng)村，轉(zhuǎn)變教學(xué)理念和方法，使全民參與教育活動，努力構(gòu)建農(nóng)村孩子合格健康的人格，做一個(gè)全面發(fā)展的人。
本次活動結(jié)束之后，支教小組將組織籌劃一分詳盡的農(nóng)村教育實(shí)踐報(bào)告。支教成員每個(gè)人要做一個(gè)十多天以來的教學(xué)工作總結(jié)，走訪當(dāng)?shù)馗刹俊⑷罕娕c學(xué)生，了解工作中的得失，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)支教實(shí)踐感受。為以后的學(xué)弟學(xué)妹提供些實(shí)用的經(jīng)驗(yàn)。
支教活動策劃書主題 支教活動策劃書篇九
根據(jù)主要負(fù)責(zé)人結(jié)合之前下鄉(xiāng)支教經(jīng)驗(yàn)及了解到的當(dāng)?shù)鼐唧w情況：在下鄉(xiāng)期間，xx縣xx村小學(xué)可為我們志愿者提供的教室有4間，在教學(xué)樓后面是一個(gè)籃球場，前面是一塊比籃球場小一點(diǎn)的空地。學(xué)校開設(shè)的課程基本為考試要考試的科目，對于音樂、美術(shù)、舞蹈等培養(yǎng)興趣、陶冶情操的文體課程從未開設(shè)過，使得鄉(xiāng)村的孩子們對文體方面缺乏了解。此次報(bào)名參加上課的孩子們有90人左右，為了培養(yǎng)他們的興趣，使他們在德、智、體方面得到全面的發(fā)展，我們有選擇性的開設(shè)興趣英語、興趣語文、安全常識、手工、手語、書畫、體育、音樂、舞蹈等興趣班，組建一個(gè)暑假興趣教堂，激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)熱情和奮起的精神，教會孩子們自強(qiáng)自信自愛，為他們的心靈打開一扇通向外界的窗口，拓寬他們的視野，對其人生態(tài)度等方面產(chǎn)生積極的影響，從而對他們的人生觀、價(jià)值觀起到正確的引導(dǎo)作用。
知識作帆，理想起航
xx村小學(xué)的學(xué)生
xx年7月15日—7月19日
1、分班情況
考慮到學(xué)生的年齡和受教育程度的差異，決定把孩子們分啟蒙和培優(yōu)兩個(gè)班：啟蒙班由一、二、三年級的學(xué)生組成，培優(yōu)班由四、五、六年級學(xué)生組成，班級實(shí)行班主任責(zé)任制，班主任應(yīng)監(jiān)督及管理班級的各項(xiàng)工作，并協(xié)助各科授課指導(dǎo)員課堂的順利進(jìn)行。
2、各科內(nèi)容參考
夢想是人生路上的一盞明燈，兒童時(shí)代的夢或許近在咫尺，或許遙不可及……為了引導(dǎo)孩子們樹立遠(yuǎn)大而有意義的理想，我們將支教主題擬為“知識作帆，理想起航”，支教主要內(nèi)容將緊緊圍繞這一主題，開設(shè)包括職業(yè)介紹、安全常識、興趣英語、興趣語文等課程，其中“職業(yè)介紹”是開展這一主題的直接形式，也是支教過程中的一大亮點(diǎn)，此課堂開設(shè)的目的及意義是想通過對教師、醫(yī)生、企業(yè)管理者等職業(yè)方面的知識介紹，讓孩子們對自己將來可能要從事的工作有個(gè)初步的了解，引導(dǎo)他們樹立正確而有意義的理想;讓他們意識到知識才是打開理想之門的金鑰匙，從而喚起孩子們學(xué)習(xí)的熱情。
由于這是我們第三次到xx村小學(xué)支教，對那里的環(huán)境及孩子們的情況已有所了解，因此，我們在以“職業(yè)介紹”課堂為突觸點(diǎn)的同時(shí)以“安全常識”課堂為重點(diǎn)，使他們在每時(shí)每刻都能有個(gè)安全意識。
以上各科內(nèi)容僅供參考，可自由發(fā)揮，要求準(zhǔn)備好七天的教案。但值得注意的是，課堂們是互動的課堂，脫離學(xué)生的課堂是不成功的，要把課堂還給孩子們。
每個(gè)支教隊(duì)員課前都得精心備課，認(rèn)真完成每一節(jié)課程的教學(xué)任務(wù)。而班主任也將嚴(yán)格實(shí)行班主任責(zé)任制及隨堂監(jiān)督工作。同時(shí)各支教隊(duì)員也還得注意以下三點(diǎn)：
1、及時(shí)強(qiáng)化。
2、課后反饋評估。
3、課程教案優(yōu)化。
在支教末各班將進(jìn)行支教總結(jié)，班主任在總結(jié)一周學(xué)習(xí)以來學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，同時(shí)，也不忘學(xué)生是總結(jié)的主體，認(rèn)真組織學(xué)生們之間的交流，讓他們在交流學(xué)習(xí)的時(shí)候也能在語言表達(dá)上找到自信。而在村里進(jìn)行支教活動成果展，展示學(xué)生們在參加活動中的優(yōu)秀表現(xiàn)和取得的成績。并在晚會上進(jìn)行表彰，對優(yōu)秀的學(xué)生頒發(fā)獎狀及紀(jì)念品等。