出國留學(xué)網(wǎng)相關(guān)欄目推薦：“優(yōu)秀教師申請書”。
在現(xiàn)今這個時代，掌握書寫申請書的技巧是很有必要的，申請書的使用范圍廣泛，遍及在我們?nèi)粘Ｉ钪?。那么申請書需要重點關(guān)注哪些方面呢？因此，欄目特意整理了縣優(yōu)秀教師申請書范文，供你參考，希望能夠幫助到大家。
縣優(yōu)秀教師申請書范文 篇1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
我是xxx，擔(dān)任的是五年級語文兼班主任的工作。一年來，在校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷幫助下，我不但圓滿地完成了教學(xué)任務(wù)，還在工作中取得了一點成績。
利用課余時間學(xué)習(xí)，充實自己，積極參加遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)，充實自己并將學(xué)到的新理念在教學(xué)中，學(xué)以致用。認(rèn)真撰寫論文，并積極參與論文評選。在教學(xué)中所講授的隨堂課《海倫凱勒》，達標(biāo)課《音樂之都維也納》，示范課《少年王冕》均受到好評，達標(biāo)課順利通過達標(biāo)。所上的心理健康教育課《體會親情學(xué)會感恩》代表金水區(qū)去參加市級優(yōu)質(zhì)課的評選；組織學(xué)生編寫的作文集，鍛煉了學(xué)生的寫作能力，效果較好。
所帶領(lǐng)的班級紀(jì)律穩(wěn)定，班風(fēng)正派，多次榮獲紅旗，受到任課老師一致好評。所帶班級在學(xué)校組織的春季運動會中，榮獲團體總分第一名，冬季長跑比賽中獲第二名；在學(xué)校春蕾杯詩歌朗誦上，我們班的詩朗誦獲年級第一名；創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美的班級文化，“小小書法家”“作文賞析”“才藝展示”“好書推薦”“我是最棒的”“每日一詩，五詞”等板塊的設(shè)計，充分調(diào)動了學(xué)生的積極性，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的勁頭，鼓起了學(xué)生對班級的熱愛，增強了班級的凝聚力，學(xué)生在潛移默化中受到了熏陶，感染，綜合素質(zhì)得以提升。
認(rèn)真傾聽了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所宣讀的評優(yōu)條件，再結(jié)合我在一年中所取得的成績，我準(zhǔn)備申報優(yōu)秀教師這一榮譽稱號。我認(rèn)為，貴在參與，不管評上與否，我將一如既往地面對我的工作，努力提高業(yè)務(wù)水平，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，積極進行教學(xué)改革，大膽創(chuàng)新，勇于探索。
申請人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
縣優(yōu)秀教師申請書范文 篇2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
本人某某，現(xiàn)23歲，20x年7月于x師范，大專學(xué)歷。
同年9月份分配到x小學(xué)工作。自從工作以來，在校領(lǐng)導(dǎo)和全校教師的支持、幫助下，我在思想和工作上都取得了很大的進步。經(jīng)一年多的教學(xué)工作讓我積累了很多教學(xué)。我認(rèn)為作為一名教師，就應(yīng)該在工作中能團結(jié)、關(guān)心、幫助同志，待人誠懇，平時嚴(yán)以律己，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，不計較個人得失，吃苦在前，享樂在后，工作中做到“早來一點、多做一點、晚走一點”，能想學(xué)生所想，急學(xué)生所急，熱情對待每一位學(xué)生，本著“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的原則展開教育、教學(xué)工作。
尊敬的評審小組領(lǐng)導(dǎo)及成員們，我已達到競聘資格，提出申請，望評審小組批準(zhǔn)為盼。作為這次競聘上崗的積極參與者，我相信，憑著我的、腳踏實地的精神，我的工作熱情，我一定能把工作做好。如果此次競聘成功，我會一如既往地發(fā)揚愛崗敬業(yè)、吃苦奉獻、開拓創(chuàng)新、團結(jié)協(xié)作的精神。不斷在認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)上有新進步，在踏踏實實做事上有新成效。默默無聞、扎扎實實地做好各項工作，圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交給的'各項任務(wù)。
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
縣優(yōu)秀教師申請書范文 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
我叫xxx，男，19xx年8月出生，20xx年畢業(yè)于xxx化學(xué)與生命科學(xué)系化學(xué)教育專業(yè)，同年參加工作，現(xiàn)在xxx任高三化學(xué)教學(xué)工作，現(xiàn)任學(xué)校團委副書記，為學(xué)校20xx年后備干部培訓(xùn)對象。
我于20xx年xx月至今，一直擔(dān)任班主任工作，并兼職學(xué)校行政辦工作，處理班級日常事務(wù)和黨總支相關(guān)事宜。得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的一致好評。20xx―20xx學(xué)年高一（3）班被評為“優(yōu)秀班集體”，20xx―20xx學(xué)年、20xx―20xx學(xué)年高二（2）班和高三（2）班被評為“文明班集體”。個人也在20xx、20xx、20xx年多次獲縣級、校級表彰。(*************可以繼續(xù)補充)
我自從參加工作以來，一直熱愛教育事業(yè)，勤勤懇懇，認(rèn)真做好各項教學(xué)工作，如期完成學(xué)校布置的各項教學(xué)任務(wù)，教學(xué)成果較好。因而獲得了20xx―20xx年度“先進教師”光榮稱號。因我的愛人xx在xxx中學(xué)擔(dān)任高三化學(xué)教學(xué)工作，夫妻長期分居。未滿二歲的獨生子只能托付給遠(yuǎn)在xx的父母照管著，生活上頗為不便。20xx年xx月xx日我愛人欣然地參加了貴校的優(yōu)秀教師招聘會，并通過了試講。(*************可以繼續(xù)補充)
在這最苦痛且又讓人憂心的艱難歲月里，天空中飄泊著零星的朵朵游云，雨后天邊架起的美麗彩虹把這蒼茫邊城裝扮得如同亭亭玉立的百合，而我的心卻要一塊一塊地被生活擰碎嗎？惟有鼓勵自己需要繼續(xù)在艱難困苦中潛行，永遠(yuǎn)都把對工作和事業(yè)的熱情放在自己最期盼的“家”里。
再此，我特別懇請學(xué)校能體諒我家庭生活上的不便與困難，審驗我的調(diào)動申請，為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師，減少生活上的后顧之憂，支持鼓勵我將教學(xué)工作搞得更好，著重考慮我們的請求，將我愛人的工作調(diào)動到xxx。貴校是一所出類拔萃的學(xué)校，是許多人夢寐以求的理想歸宿，是有志者展示精彩人生的大舞臺。如果學(xué)校同意了我的申請，那么，我堅信，不用在xx和xx往返奔波的我們，將能騰出的更多精力投入到教學(xué)工作中，創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果，為xxx乃至xx教育事業(yè)的欣欣向榮繼續(xù)抒寫勝利的篇章。
此致
敬禮
縣優(yōu)秀教師申請書范文 篇4
備好課是上好課的基礎(chǔ)，教案設(shè)計的質(zhì)量是課堂教學(xué)的基礎(chǔ)。依據(jù)于學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中由于年齡特征、知識水平、思維水平等因素，不可能直接學(xué)習(xí)教材，教師在教材和學(xué)生之間起一個“轉(zhuǎn)化”作用，即把教材轉(zhuǎn)化為教案，把教案轉(zhuǎn)化為學(xué)案，而設(shè)計教案是這個轉(zhuǎn)化過程的中間環(huán)節(jié)。在教案設(shè)計上，我根據(jù)不同課型，不同水平學(xué)生，不同班級情況和自己已有的經(jīng)驗精心設(shè)計，以教材為主要教學(xué)內(nèi)容，以學(xué)生為主體，以學(xué)法指導(dǎo)為重點，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性為主旨，充分發(fā)揮教師自身的創(chuàng)造力。在實踐過程中有時會出現(xiàn)計劃與實際的矛盾，我盡量寫好教學(xué)后記，便于及時發(fā)現(xiàn)矛盾，解決矛盾。
縣優(yōu)秀教師申請書范文 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
您們好!
我是__，擔(dān)任_年級二班的__課程兼生物。一年以來，在校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，我不但圓滿完成了我的教學(xué)任務(wù)，也在工作中得到了一些成績。
思想政治方面：我熱愛祖國，忠于黨的事業(yè)，參加了學(xué)校組織的每一次政治學(xué)習(xí)，并且沒有遲到，早退的現(xiàn)象。我熱愛人民，關(guān)心愛護每一位學(xué)生，嚴(yán)格要求我的每一位學(xué)生，雖然我的性格有點急噪，但是經(jīng)過多年的磨練之后，有了一定的，在處理學(xué)生的每一件事情時，我都會經(jīng)過冷靜思考，力求找到最好的解決，達到最佳的處理效果，爭取讓學(xué)生形成一種感覺，那就是“老師所做的一切都是為了同學(xué)們好”。
業(yè)務(wù)能力方面：有一位領(lǐng)導(dǎo)曾在學(xué)校的一次領(lǐng)導(dǎo)會議上對我評價時說“我的業(yè)務(wù)能力其實是不輸給任何人的”。是呀，我認(rèn)為自己的知識還是很過關(guān)的吧，幾乎碰不到解決不了的知識難題，在教學(xué)的各方面也可以做到最好。曾經(jīng)上了幾堂公開課也得到過領(lǐng)導(dǎo)以及老師們的一致好評。但是隨著多媒體的廣泛應(yīng)用，如何應(yīng)用多媒體輔助自己的教學(xué)，尤其遇到很差的班級時，我缺乏方法，所以在這個方面還要多學(xué)習(xí)摸索，力求形成一整套成熟的經(jīng)驗。我熱心幫助同事，相互探討時，做到了相互學(xué)習(xí)，共同提高，爭取大家都出成績，實現(xiàn)我們所教科目的集體飛躍。
工作出勤方面：我堅持了學(xué)校的上下班制度，無遲到，早退現(xiàn)象，沒有曠工，更沒有出現(xiàn)過自己的課不去上的情況。只要我在學(xué)校，就充分的利用好時間，偶爾午休還給優(yōu)生輔導(dǎo)，放學(xué)時間給差生補習(xí)。
工作成績方面：我認(rèn)為教學(xué)不能一味的模式化，老套化。隨著新教材的廣泛應(yīng)用，出現(xiàn)了很多新編排的教學(xué)內(nèi)容，同時也出現(xiàn)大量的創(chuàng)新題型，因此我不但注重和其他老師的探討學(xué)習(xí)，更注重了自己的鉆研，自費買了很多的教學(xué)資料。輔助自己的教學(xué)，絕不允許某一個知識馬虎處理，蒙混過關(guān)。我的教學(xué)隨時注重全面照顧每一位學(xué)生，講解任何一個知識點，都做到了心中有數(shù)，徹底了解學(xué)生的接受能力。我所教學(xué)知識的范圍遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了教材的內(nèi)容，也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過教研室達標(biāo)考試的難度，因此我班的學(xué)生應(yīng)付期考試，只要細(xì)心就一定可以成功!
我認(rèn)為一個班成績好壞的決定因素是班風(fēng)，如果一個班級沒有良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，那么再優(yōu)秀的學(xué)生都會被浪費，無論你科任教師多么努力，都出不了成績。因此我注重了與班主任配合管理班級，隨時和班主任交流班上學(xué)生情況，及時發(fā)現(xiàn)了早戀呀，上網(wǎng)呀等學(xué)生的異動現(xiàn)象，并及時處理糾正。我認(rèn)為要搞好一個班級，任何一位科任教師的松懈，都可能導(dǎo)致該班的崩潰，所以我希望我們的團隊能很好的合作，大家一起帶好我們共同的學(xué)生。我發(fā)自內(nèi)心愛我的學(xué)生，雖然對他們是很嚴(yán)，但本著一顆愛護他們的心，認(rèn)真做好一位人民教師該做的事情，我想是能夠得到學(xué)生的喜歡和認(rèn)可的。
總之，我覺得在這個學(xué)年度，我努力了!付出也得到了回報吧，從兩次期末考試來看，效果都比較好，第一期期末考試，我班成績居全年級第一名，超過年級平均分1分多;第二個學(xué)期的期末考試，我班上的成績依然居整個年級中的第一名，超過全年級平均分線是13分多，我自己也比較滿意這個成績!
經(jīng)過我不懈的努力，這個學(xué)年度取得了可喜的成績，但我們學(xué)校是一所不錯的中學(xué)，優(yōu)秀的老師比較多。但我今年還是鼓氣勇氣來申報這個優(yōu)秀教師的稱號。主要是想得到領(lǐng)導(dǎo)和老師們的肯定，增強我在教育生涯這條路上的信心，鼓勵我取得更理想的成績!在教育教學(xué)的過程中，我也是有做得不夠好的地方，但在今后的工作中我會努力克服，爭取把一切做到最好!
此致
敬禮!
申請人：申請書模板
__年__月__日
縣優(yōu)秀教師申請書范文 篇6
各位尊敬的考官，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
早上好!
今天能有機會在這里參加教師招考，能夠向各位考官和老師請教和學(xué)習(xí)，我感到十分的榮幸和驕傲，同時我也希望通過這次面試把自己最好的一面展現(xiàn)給大家，希望你們能認(rèn)可我，下面通過的時間讓您了解我的基本情況。
本人現(xiàn)年--歲，滿族，師范類本科，平時我喜歡看書和與人交流探討，性格外向，活潑開朗，能熱心去關(guān)心身邊的每一個人和每一件事，和親戚朋友和諧融洽的相處，能做到理解和支持。
生活是豐富多彩的，我對現(xiàn)實生活充滿信心。我曾經(jīng)在某某三中工作，先后在學(xué)校里在不同的年級擔(dān)任教學(xué)工作，開始我擔(dān)任三年級的語文教學(xué)工作，隨后因?qū)W校需要到五年級工作，有著大量的教學(xué)實踐，在教學(xué)工作中取得一些的成績，同時也得到學(xué)生和老師們的一致認(rèn)可。
通過這三年的教學(xué)工作我學(xué)到了很多有益知識和積累有益經(jīng)驗，同時還培養(yǎng)了我堅韌不拔和頑強拼搏的精神品質(zhì)，使我能夠在實際工作中能夠不斷地克服困難、積極進取，作出出色成績。
加入人民教師的行列是我自小的理想和愿望，同時我認(rèn)識到人和工作的關(guān)系是建立在對自我有著全面深刻的認(rèn)知之上的，而我感覺到我之前的工作熱情一直沒有被有效的激發(fā)到最高，我熱愛我的工作，但每個人都是在不斷地尋求取得更好的成績，我的自我認(rèn)知讓我覺得人民教師是一個正確的選擇，這些就堅定了我報考人民教師的信心和決心。
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日