出國留學網相關專題:“小學體育教師教學工作計劃”。
小學體育教師教學工作計劃(篇1)
2012年春季小學體育教師下學期個人教學工作計劃
體育教師工作計劃是以《新課程標準》為動力,深入開展教育教學研究,不斷提高教學效率,全面提高學生素質,使體育教學工作計劃越上一個新臺階。以《學校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī),以“健康第一”為宗旨,把學校體育工作作為實施素質教育的突破口,以科學的管理促進學校體育工作全面健康發(fā)展,建立完善科學的管理體系,深化教學改革,全面推進素質教育。貫徹《小學生體制健康標準》。爭創(chuàng)學校的體育特色,培養(yǎng)全面發(fā)展的學生。
工作目標:
1、繼續(xù)深化教育科研,強化學科研討,提高教學質量。
2、抓實傳統(tǒng)項目,加強課上成效,提高運動質量。
工作重點及主要措施
1、規(guī)范實施《學生體質健康標準》
嚴格執(zhí)行課程計劃,按表上足、上好體育課,認真落實“兩操”,課余時間讓學生真正動起來,確保學生每天有一小時的活動總量。本學期,要強化學生廣播操的訓練,認真實施《學生體質健康標準》,確保成績合格率達市規(guī)定指標。
2、積極開展教科研活動
根據教導處工作計劃書和學校關于開展教研活動的要求,本學期的體育教研組的重點是提高課堂教學的效率和教師新課標的領悟和運用能力。正常開展教科研活動,深化課堂教學改革,優(yōu)化教學結構,切實提高課堂教學效率。認真學習體育理論知識和體育教學方法,注意工作經驗的積累和總結,撰寫教學論文,促進體育教學水平和業(yè)余訓練水平的提高。開展好聽課、評課活動,以促進自身體育教學水平不斷提高。
教師, 體育, 工作計劃, 教學
小學體育教師教學工作計劃(篇2)
一、學?,F狀:
我?,F有教學班14個,教師52人,學生714名。根據縣局規(guī)劃,我校將建成樂亭縣東部區(qū)域,第一所高標準的農村寄宿制初中。現在我們已經入住新的教學樓,學生宿舍樓已進入裝修階段,預計10月底將投入使用,學生食堂也在洽談設備的.引進,取暖設備正在加緊施工,第三期工程建設,教師辦公樓已在計劃之中,校園環(huán)境整體規(guī)劃也在加緊醞釀,可以說,縣財政投資1000多萬元新建的初中已初步落成。目前我們已完成了合班并校的第一步,使我們的教育資源進一步得到了合理地使用,同時壯大了師資隊伍,優(yōu)化了辦公育人環(huán)境。但由于施工仍然正在進行中,所帶來的外界干擾繼續(xù)影響著我們的教學,這將使我們本學期的學校工作仍然伴隨著一定的難度。
二、指導思想:
以構建和諧校園、安全校園為重點,以縣局、鎮(zhèn)教育組工作要點為統(tǒng)領,,以落實常規(guī)教學為基礎,強化學校管理,優(yōu)化校園環(huán)境,深化學生行為習慣教育,加強師德師風建設,力爭使我校教學質量再上新臺階。
三、主要任務和目標:
強化德育工作,推進隊伍建設;實施規(guī)范管理,創(chuàng)建和諧校園;加強安全教育,優(yōu)化育人環(huán)境,爭創(chuàng)一流業(yè)績。
四、重點工作和措施:
(一)、隊伍建設:
1、加強領導班子建設。圍繞學校中心工作,努力形成懂管理、理念新、服務意識強、和諧共贏、率先垂范的干部隊伍。
(1)、本學期,我們組成了新的領導集體并分設一室三處開展工作。校長室是學校的政策指揮機構,校長是學校行政的負責人,對外代表學校,對內統(tǒng)一領導學校工作。校長室由李志強校長、張樹義副校長組成,由李志強校長負總責。校長主抓學校全面工作兼班主任工作,副校長協助校長做好學校全面工作兼主抓八年級教育教學工作;政教處是學校實施德育工作、思想政治工作、安全管理工作、班級管理工作和校園環(huán)境綜合治理工作的具體操作機構。
政教處由陳志江教導主任、宋國輝教導副主任組成。由陳志江教導主任負總責,主抓全校學生的德育和思想政治工作,兼學生食堂、商店和學生宿舍的管理;宋國輝教導副主任主抓學生的紀律、衛(wèi)生、安全工作和學校資料的建檔兼音、體、美、勞教學的管理工作。教務處是負責學校教學運行、教學管理、教學研究、教學質量監(jiān)控管理的職能機構,并為學校領導對教學管理重大問題的決策提供參考意見和備選方案。教務處由陸杰教導副主任、高少云教導副主任、劉中紅教導副主任組成。
陸杰教導副主任主抓全校的教學工作兼九年級的教育教學工作;高少云教導副主任主抓全校的教學工作兼七年級的教育教學工作;劉中紅教導副主任協助陸杰教導副主任抓好畢業(yè)班的教育教學工作;總務處是學校財務收入和支出以及校產管理的執(zhí)行機構,并為學校的教育教學工作提供物質保障??倓仗幱蓜⑸倜?、金守耕二位老師組成,由劉少明老師負總責,主抓全校的財務管理和水、暖、電、教學儀器的管理工作兼校長室的文字撰寫工作;金守耕老師協助劉少明做好總務管理工作。
領導班子分工明確,責任到人,各司其職,各負其責,集體合作。凡事做到對事不對人,涉及師生切身利益的事情做到:公平、公正、公開;做到有事誰主管誰負責,實行領導問責制。
(2)、本學期,實行班子成員例會制度。每周一上課前,由校長通報上周校園動態(tài),布置本周各處室工作,各處室負責人向校長匯報本部門具體工作情況,及時有效地解決存在的實際問題。每位領導要真正做到工作前超前謀劃,工作中求真務實,工作后積累反思,使我校領導的管理理念、思維方式、工作水平、創(chuàng)新意識走在教師隊伍的前列。
(3)、堅持領導聽、評課制度(不少于40節(jié)),要帶頭參與教研活動,深入教學第一線,了解教師的教學情況,及時發(fā)現問題、研究問題、解決問題,引領教師不斷提高。在管理上要提高水平,認真執(zhí)行學校工作計劃;要搞好協調,創(chuàng)造性地主動完成自己所分擔的工作。
2、加強教師隊伍建設。
(1)、全體教師要進一步加強師德修養(yǎng)。嚴禁體罰或變相體罰學生,嚴禁用極其刻薄的語言刺激、侮辱學生;堅決不給學生搞有償家教,堅決不為學生擅自訂購輔導資料,堅決不將學生放逐于教室門外或置于辦公室內長時間不理不問。提倡愛教育,愛學生,愛自己,兢兢業(yè)業(yè),無私奉獻的高尚品德。要學會合作,不斷開闊自己的胸懷,提高自己的人際溝通能力,學會與領導、同事、學生、家長愉快合作。倡導“五要五不”,即:要互相信任不猜疑、要互相交流不隔膜、要互相支持不拆臺、要互相諒解不指責、要互相關心不冷漠。相互之間以坦誠和善待相處,營造既有直率的批評與自我批評、又有信任與支持的和諧氛圍,從而聚合起能發(fā)揮整體戰(zhàn)斗力的優(yōu)勢。
(2)、嚴格教師考勤制度。以即將實施的績效工資為依托,扎實每個工作日。教師的考勤實行記錄制度,每月一匯總,每學期一公布。請假教師嚴格履行請假手續(xù)并確實安排好自己的工作后,方可離校。請假一天內的教師,可向本年級組主抓領導提出口頭申請,請假一天以上的教師,必須向校長申請。請假處置辦法,嚴格按照縣教育局頒發(fā)的《樂亭縣教育局關于在職職工病、事假期間生活待遇的暫行規(guī)定》和《樂亭縣教育局有關常用政策》的有關規(guī)定執(zhí)行。
小學體育教師教學工作計劃(篇3)
一、指導思想
認真貫徹落實及精神,牢固樹立“快樂體育”、“健康第一”的指導思想,推進體育課程的改革,狠抓體育教學六認真工作,強化學校特色體育項目建設,大力開展青少年陽光體育活動,堅持開展學生體育訓練工作,本著“求實、創(chuàng)新、協作、奮進”的精神繼續(xù)做好體育工作,力爭在各項體育競賽中爭創(chuàng)佳績。
二、工作目標
1、深化體育(與健康)課程改革,立足課堂,扎扎實實上好每一節(jié)體育家常課,提高體育教學質量,達到學生人人喜歡上體育課的目的,有效地改善學生的體質健康水平。
2、抓好課間操、眼保健操、集體舞、大課間活動、陽光體育活動。
3、強化科研意識,善于總結,教師能撰寫科研論文。
4、加大體育運動隊訓練力度,嚴抓訓練質量,爭取各項比賽獲得好名次。
5、做好學校體育特色“1118”工程,打造學校體育特色,形成學校體育特色品牌。(“1118”學校體育特色工程指的是,一年對學生進行一次軍訓,組織開展一次學生運動會,教授學生一套武術操,組織學生進行“八個體育小項目”的比賽。)
三、具體工作措施
(一)深化體育課程改革,優(yōu)化教學過程
1、體育課程標準是體育教師開展教學活動的指南,為使體育教師盡快樹立全新的體育教學理念,開展多種形式的培訓,促使每一位教師的觀念發(fā)生深刻的變化。
2、體育課程是學校課程的重要組成部分,是實施素質教育和培養(yǎng)全面發(fā)展人才不可缺少的途徑。因此,體育教師要堅決維護體育課程的嚴肅性,按課時計劃上好體育及活動課,并進一步加強安全教育及防范意識。
(二)強化常規(guī)管理水平,提高教學質量
體育教師將一如既往,在學校行政的領導下,繼續(xù)加強學習,弘揚團隊精神,努力做好以下幾項工作:
1、認真貫徹精神,以認真務實的工作態(tài)度扎扎實實地開展各項工作。
2、在體育教師之間倡導勤學習、共研討之風,以不斷充實提高每一位教師的理論水平和教育、教學能力。
3、圍繞和新的教材體系開展教學活動,本學年,體育教師人人上實踐課,在實踐中得以提煉、得以升華。
4、一絲不茍做好各種資料工作,不斷充實完善學校體育資料。
5、認真開展體育教學工作,巧構思、勤筆耕,力爭寫出質量較高的學術論文。
6、全面負責特色項目建設,擬定專項計劃,用好校本教材,開展各項活動,為創(chuàng)建特色建設先進學校工作作出貢獻。
8、精心組織體育大課間活動的開展,大力開展陽光體育活動。
(三)、發(fā)展特色項目建設,抓好普及與提高
1、擬定武術文化特色項目建設專項計劃,全面推進特色項目建設。
2、利用好校本教研,引領武術的科學發(fā)展,快速發(fā)展,規(guī)劃并實施以武術運動為中心的校園環(huán)境建設。
3、將武術運動引進體育課堂,研究基本規(guī)律,提高武術教學的水平,適時展示觀摩課。
4、利用校園藝術節(jié)及大課間活動,開展武術活動。
(四)、大力開展陽光體育,打造體育文化
1、全面抓好“陽光體育”活動,精心組織好大課間活動,營造生動活潑的課間活動氛圍,讓校園真正成為學生的樂園。
2、繼續(xù)貫徹實施素質教育,組織好校園文化活動,讓學生在愉悅的氛圍中游戲、活動。
3、配合學校行政、德育組、藝術組認真研究,擬定計劃,組織舉行2009年學校學生田徑運動會。
(五)、加大課余訓練力度,提高競技水平
1、在普及的基礎上抓提高,使學校體育工作得以健康發(fā)展。
2、重新調整學校體育運動代表隊,重點建設田徑隊。責任到人,合理制定訓練計劃。科學訓練,嚴格訓練,爭取在區(qū)級比賽中取得好成績。
3、注重運動隊員全面發(fā)展,做好督促、溝通、協調工作,使運動隊員在學習、思想、行為等諸方面全面發(fā)展。
總之,全體體育教師將本著團結奉獻的精神,與時俱進,開拓創(chuàng)新,爭取再創(chuàng)xx小學體育之輝煌。
小學體育教師教學工作計劃(篇4)
小學體育教師教學工作計劃【篇1】
本學年度全面貫徹《體育與健康》的教學大綱,實施《新課程課標》。本班的體育工作,以“健康第一”為指導思想,激發(fā)學生的運動興趣,培養(yǎng)學生終身體育的意識,促進學生健康成長。
一、教學條件分析
一年級的學生剛入學半年,年齡較小,接觸的東西也少,什么對他們來說都是新鮮的,什么對他們來說幾乎也是從零做起的,喜歡接受新知識,但對某些難度教大的知識接受較慢,特別是對某些協調性要求較強的東西,力量也比較差,男女生活潑好動,組織紀律性觀念不強,但表現欲強;女生和男生一樣活潑,應多以游戲為主,在其中進行組織紀律性教育,養(yǎng)成學生良好的習慣。
二、任務目標
1、進一步了解體育課和鍛煉身體的好處,知道一些保護身體健康的簡單嘗試和方法。
2、進一步學會一些基本活動、游戲、韻律活動和舞蹈的方法,發(fā)展身體素質和基本活動能力。
3、體驗參加體育活動的樂趣,遵守紀律,與同學團結合作。
4、掌握基本的體育基礎知識,明確體育鍛煉的作用,在鍛煉中運用學到的知識。并不斷鞏固和提高。
5、進一步增強體質,特別是耐力素質和力量素質。
6、通過體育鍛煉,培養(yǎng)集體主義精神,進行愛國主義教育,增強自信心,為終身體育打下堅實的基礎。
三、方法措施
1、全體學生要積極參加體育鍛煉活動,遵守考勤制度,按時上課。
2、遵守體育課常規(guī),認真聽講,積極學習。
3、參加期中和期終檢測,督促學習。
4、采用直觀教學方法,精講多練,搞好“自主、綜合、拓展、創(chuàng)新”研究。
5、教師處處以身作則,為人師表。
6、認真?zhèn)湔n,做到深入了解教材與教材有關的書籍及材料。謝號角案,做好示范和講解,使學生能有從客觀和主觀上學習。
7、教學方法具有多樣性、靈活性,主要以學生練習為主,教師知識起到指導,糾正學生錯誤為主,真正以學生為中心。
8、及時進行考評,從學生自評、小組互評、教師總評相結合的方法來評價學生的學習情況。
9、開展興趣小組。
小學體育教師教學工作計劃【篇2】
一、基本情況
三年級學生喜歡跑、跳、投擲、攀登、追逐、跳繩、踢毽子等大肌肉活動。但動作則顯得僵硬呆板。
二、教材分析
根據義務教育小學階段的培養(yǎng)目標以及本校實際情況,有目的、有計劃地進行教育教學工作,傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能,并在傳授中滲入思想道德教育,使每個學生都發(fā)展成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。
三、教學目的和要求
1、使學生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法,學會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識,培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度。
2、初步學習田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、舞蹈等項目的基本技術,掌握簡單的運動技能,進一步發(fā)展身體素質,提高身體基本活動能力。
3、培養(yǎng)學習各項基本技術的興趣和積極性,以及勇敢、頑強、勝不驕、敗不餒、自覺遵守規(guī)則、團結協作等優(yōu)品質。
四、重難點及課時安排
1、教學內容
a、體育衛(wèi)生保健基礎常識
b、游戲
c、韻律活動和舞蹈
d、田徑
e、體操
f、小球類
2、重難點
在以上七點內容當上,a、d、g為重點內容,其中d、g為難點。體育衛(wèi)生保健知識是貫徹理論聯系實際的原則,建立體育鍛煉與衛(wèi)生保健教育相結合的重要措施之一。根據小學生的年齡特點和認識水平,體育課的理論教學主要是通過通俗易懂的講述,使學生懂得粗淺的體育鍛煉衛(wèi)生保健常識。而第九套廣播體操學生都還不會做,應作為重點內容,組織好課堂教學,爭取一個月內教會。
五、教學措施
1、教育學生熱愛中國共產黨,熱愛祖國,逐步提高鍛煉身體的主動性和關心自身健康的社會責任感。
2、運用體育對學生特有的影響,培養(yǎng)學生的美感和文明行為,逐步提高,培養(yǎng)遵守紀律,尊重他人,團結友愛,互相幫助等集體意識和良好作風。
3、發(fā)展學生個性,培養(yǎng)勇敢、頑強、朝氣蓬勃和向上的精神,注意能力的培養(yǎng),啟迪思維,培養(yǎng)學生的主動性、創(chuàng)造性。
4、特別加強對廣播體操的教學。
小學體育教師教學工作計劃【篇3】
本學期先要明確學生的學習目的,積極自覺的上好體育課。注意聽講,積極學習掌握必要的體育基本知識技能與科學鍛煉身體的方法,逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣。上體育課,著裝要輕便,整齊,做到穿輕便運動鞋上課。認真組織陽光體育活動、大課間活動。
一、學生分析
低級學生通過本學期學習逐步讓學生了解到體育的基本隊列隊形以及掌握基本的常規(guī)訓練,提高學生的運動能力,一二年級教學要結合學生喜歡的跑、跳、投、跳繩、游戲等活動。小學生愛玩,學生們對體育課有著很濃厚的興趣,課堂組織紀律性比以前有很大進步、情緒變化較大,喜歡競爭。高年級學生在體育課上表現積極勇敢,針對學生的這些特點,在教學中要以講解誘導為主,以相近的游戲進行鞏固,使學生寓教于樂。
二、開學初加強學生身體素質訓練
小學生正處在長身體的重要階段,他們還不具備基本的體育技能,速度、力量、耐力、靈敏、柔韌、身體的協調性等方面的素質還都沒有得到全面的鍛煉。通過體育知識和技能的學習,提高學生的速度、力量等身體素質,并培養(yǎng)學生堅強的意志和健全的品格。
三、體育活動
積極開展跳繩、踢毽、拍球等各種趣味活動,培養(yǎng)學生體育興趣,使學生養(yǎng)成良好的運動習慣。大力開展大課間活動,堅持每天鍛煉一小時,積極組織陽光體育活動。
四、對全體學生進行廣播體操的學習和鞏固
本學期要抓好低年級廣播體操的學習和鞏固的工作。讓不會的,不熟練的都能牢固熟練的掌握廣播體操的動作,真正達到鍛煉身心的目的。
五、認真上好體育課
體育課是學校體育教學的重要組織形式,是學生學習體育知識和技能的基本途徑。所以,作為教師,要認真上好每一節(jié)體育課。這其中包括:上課前要認真的備課,對每一節(jié)課都要精心的設計。上課時要靈活認真,能針對課堂的實際情況靈活的調整課的計劃。課后要對上完的課進行深刻的反思,找出其中的缺點和不足,以便在今后的教學中改進。
六、做好器材管理
嚴格執(zhí)行體育器材室管理制度,做好借用記錄工作,確保器材的使用率和安全性。
以上就是本學期的體育教學計劃,在教學過程中可根據實際情況進行調整。
小學體育教師教學工作計劃【篇4】
一、教材分析
小學中高年級體育教材以實踐教材為主。根據學生的能力以及學校的條件,主要選擇田徑(跑、跳、投),跳繩等基礎項目,以便使學生跑、跳、投的基本技術得到提高,并挖掘生活中的實用技能。全面的滿足學生身心發(fā)展的需要。讓學生掌握一定的運動方法、運動技能技巧(跳繩),讓他們養(yǎng)成自覺鍛煉身體的好習慣,達到“健康第一、安全第一”的目的。
二、學情分析
小學生組織紀律性較強、情緒變化較大,運動能力有一定發(fā)展,上課喜歡玩,運動系統(tǒng)發(fā)育不成熟,肌肉力量和協調性較差,想象創(chuàng)造力豐富,學習興趣易激發(fā)。應該努力培養(yǎng)學生主動進取的態(tài)度,掌握好學習方法,把握學習規(guī)律,讓學生在學習過程中去探討,去理解,去發(fā)現。去創(chuàng)造。將學生身心作為一個整體,通過合理的運動實踐,在不斷克服困難體驗運動樂趣;提高運動技能,培養(yǎng)健康和愉快生活的態(tài)度,通過從事適宜的運動,了解自己的身體變化,增強體質,培養(yǎng)堅強的意志。
三、教學目標
1、使學生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法,學會一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識,培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度。
2、初步學習田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、韻律活動和舞蹈等項目的基本技術,掌握簡單的運動技能,進一步發(fā)展身體素質,提高身體基本活動能力。
3、培養(yǎng)學習各項基本技術的興趣和積極性,以及勇敢,頑強,勝不驕、敗不餒,自覺遵守規(guī)則,團結協作等優(yōu)良品質。
四、教學重難點
(1)教學重點
1、規(guī)范課堂教學行為,培養(yǎng)學生身體素質。
2、跳小繩、跳大繩、花樣跳繩學習。
(2)教學難點
花樣跳繩
五、教學設計
1、認真?zhèn)湔n,不斷改進教學方法,激發(fā)學生對上體育課的興趣。
2、加強思想教育,加強體育教師之間的交流,認真聽取其他教師的課堂教學,從中學習他人的教學方法、措施。
3、上好每一堂體育課,充分貫徹課改精神,突出學生的主體性,搞好自主互助教學模式,提高課堂效率。
4、結合學校的趣味體育發(fā)展路線,指定趣味跳繩游戲,加強體育活動的趣味性。
5、發(fā)展學生個性,培養(yǎng)勇敢、頑強、朝氣蓬勃和積極精神,注意能力的培養(yǎng),啟迪思維,培養(yǎng)學生的主動性、創(chuàng)造性。
小學體育教師教學工作計劃【篇5】
一、指導思想
學校體育工作確立“健康第一”指導思想,根據市教研室工作安排,以《學校體育工作條例》為工作依據,創(chuàng)造性地實施體育新課程,面向每一個學生的發(fā)展,創(chuàng)造充滿智慧的教育,進一步提高教學質量,力開展校內小型體育競賽,進取準備,爭創(chuàng)佳績,促進學校體育工作再上新臺階。
二、主要工作及措施
1、加強學習,提高體育教師師德修養(yǎng)及業(yè)務素質。
(1)參加校內外學習,提高教師敬業(yè)愛崗精神,樹立把教育當成自我生命一部分、并為之奮斗不息、奉獻不止的崇高品質。
(2)參加各級各類體育新教改的理論培訓,進一步提高教師對體育新教改精神、理念的把握及運用深入,樹立健康第一的思想觀念,優(yōu)化課堂教學,提高課堂效益,以培養(yǎng)學生的團隊精神和創(chuàng)新本事。
(3)參加中心校組織的各項教育教學研討活動,加強與兄弟學校的經驗交流,提高教師上課水平和工作本事。
2、抓好“兩操一活動”質量,進取貫徹《全民健身活動綱要》。
學校“兩操一活動”是映學生整體面貌的形象工程,是學校整體推進素質教育的一個窗口,抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要資料。抓好“兩操”更能促進學校的全民健身活動的開展。
(1)繼續(xù)嚴格規(guī)凡啦操進出場的紀律及做操質量,做到出操靜、齊、快。動作規(guī)范、美觀。
(2)召開校體育員會議,加強體育檢查小組工作,督促兩操一活動的正常開展。
(3)進一步落實啦啦操操、眼保健操檢查,結果每周點評制度。
3、多方努力,齊抓共管,做好“學生體質健康標準”的測試登激作。
4、抓好各業(yè)余訓練隊伍的競訓工作。
為更好地統(tǒng)籌安排各教師資源,做到教練員、運動員、訓練時間、訓練場地器材四落實,應及早制訂切實可行的計劃,做好運動員及家長思想工作,創(chuàng)造條件,從難、從嚴、從實戰(zhàn)出發(fā),進行嚴格訓練,加強意志品質培養(yǎng),爭創(chuàng)佳績。
5、重視場地器材建設,當好領導參謀,并切實落實體育室器材出借登記、管理制度。
6、查漏補缺,重視學校體育檔案資料的整理使用和保管工作。
小學體育教師教學工作計劃【篇6】
一、指導思想
1、全面貫徹黨的教育方針,落實素質教育,以提高小學生的身心素質為宗質,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點。
2、貫徹健康第一和面向全體學生的思想。
3、根據課程標準的總目標、水平一、二和五大領域(運動參與、運動技能、身體發(fā)展、心理發(fā)展和社會適應)的目標制訂本計劃。
二、教材分析
低年級的教學內容以游戲和體操中的基本體操和基本隊列為主,本學期應加強對學生的動作要求技術的規(guī)范程度為主要任務。全面提高教學質量、增強學生的身體素質,掌握小學生廣播體操、基本隊列、跳短繩等項目的動作要求及成績。
三、教學目標
1、使學生掌握簡單的體育基礎知識,提高衛(wèi)生保健水平。
2、發(fā)展學生的運動能力,完成所學知識的動作要求。
3、對學生進行思想品德教育,使學生受到團結、拼搏、競爭、樂觀的教育。
四、教學重點、難點、分析
針對低年級學生自身的控制能力不夠健全,協調能力不夠好,在本學期中,教材中的難點是跳繩,另外、應加強學生的身體基本姿勢的訓練,使學生養(yǎng)成良好的坐、立、行、走的姿勢,培養(yǎng)良好的體態(tài)。
五、教學內容
1、走和跑主要以 :300---500米跑走交替、 兩臂放在不同部位的走
2、跳躍主要以 : a、 單腳跳、 b、 跳短繩
3、體操以 :隊列隊形(立正、稍息、看齊、解散、集合、向左(右)轉、踏步、立定、報數、齊步走、立定);廣播操1-6節(jié)
4、游戲:《找同樣的小動物》、《大魚網》《跳繩接力》
小學體育教師教學工作計劃【篇7】
一、指導思想:
根據《體育與健康》新課程標準,為全面提高教師學科執(zhí)教能力,積極推進課程改革,轉變教研觀念,調整教研思路,提升教研層次,增強教研實效,發(fā)揮團體優(yōu)勢,打造強勢學科,特制訂計劃如下。
二、工作思路:
1.加強理論學習,更新教育觀念。
理論學習是每一門學科教師的基礎工作,只有不斷學習,才能更好的汲取先進的教育教學理念,更新負于朝代的教育觀念。將教育教學研究的重心轉移到提高執(zhí)教能力上,開展常態(tài)下的有效體育課堂教學。更新教學內容及教法手段,摸索新的體育教學模式。
2.注重課例反思,提升有效教學。
提倡課堂教學細節(jié)思考,針對面臨的教學問題,進行教改實踐嘗試與理性反思。認真寫好教學反思,把寫教學反思貫穿于日常教學的整個過程中。尋找更適合、更有效的教學形態(tài),提升課堂教學效率。
3.重視教育科研,提高執(zhí)教能力。
教育科研是教育教學的延續(xù)與提煉。重視小學體育課堂教學的科研工作,有利于階段性教學成果的呈現。在發(fā)現問題之后,有利于尋找解決問題的辦法,最后作用于實踐。更有效的提升教師的業(yè)務水平,提高他們的執(zhí)教能力。
三、各月工作安排:
三月份:
1.制訂第二學期體育教研活動計劃。
2.迅速正常教學秩序,各運動隊開始正常訓練。
3.呼拉圈比賽
4.承辦曉春季運動會
四月份:
1.參加鎮(zhèn)春季運動會
2.體育室內(外)器材的安全檢查
五月份:
舉行拔河比賽
小學體育教師教學工作計劃【篇8】
一、學情分析
教師:卡迪爾
六年級共有五個教學班。各班存在較大差異,身體素質、遵守紀律等方面各有不同。要求教師嚴格教學、精心組織,爭取因地制宜,因材施教,讓學生健康、活潑地生活在一個溫馨的集體中!
二、教材分析
全期教材內容包括
(一)、體育衛(wèi)生基礎知識
(二)、運動技能
(三)、身體健康
(四)、心理健康。
教材內容較多,其中體育衛(wèi)生基礎知識的教學以課堂講授為主,并適當運用課堂討論。室外授課,主要是讓學生掌握一定的運動方法、運動技能技巧,讓他們自覺鍛煉身體,達到“健康第一、安全第一”的目的。
三、教學資源開發(fā)
發(fā)展學校體育運動,增強學生體質,提高學生的運動技術水平,需要有一定的活動場地和必需的體育器材。
1、把學生按自愿報名報項的辦法分成若干組,各組在體育委員和小組長的組織下活動,教師指導。
2、學生可以自主參加各自喜愛的項目,允許學生在“安全第一,健康第一”的前提下有所創(chuàng)新。
3、注重對學生思想品德教育,不但抓學生和身體健康,更要抓學生的心理健康。
四、教學目的任務
1、目的:堅持“健康第一”,激發(fā)學生興趣,培養(yǎng)學生終身體育意識,重視學生的主體地位,面向每一個學生,確保每一個學生受益。
2、任務:
①全面鍛煉學生身體,培養(yǎng)學生健康的體格,增強學生對外界環(huán)境的適應能力。
②掌握一定的體育基礎知識,讓學生了解體育的目的任務,積極參加體育活動。
③對學生進行思想教育,陶冶學生美的情操,培養(yǎng)學生的文明行為,培養(yǎng)學生的愛國主義精神和集體主義精神。
小學體育教師教學工作計劃【篇9】
一、學術條件分析
二年級學生年齡小,注意力不集中,活潑好動,有一種難以持續(xù)的興趣,自律能力弱,對體育課理解不足,戶外運動課干擾因素多。每一個一線的體育老師都知道,要成為一個好的、活躍的體育課是很難的。體育教師在教學中會遇到很多困難,尤其是在組織教學方面。一些教師會感到無助,嚴重影響教學質量,難以完成教學任務。而學生對體育活動充滿好奇和新鮮,模仿能力強,尤其對新的技術動作留下深刻的第一印象。他們對運動的興趣始于模仿,并通過愉快的經歷而加深和發(fā)展。因此,為了讓學生真正參與體育課,要求教師多動腦,多引導,多激勵,抓住學生的興趣,從學生的直覺出發(fā),讓學生感受到體育活動和體育課的樂趣,事半功倍。
二、學習目標
1.讓學生初步了解體育鍛煉對身體健康的影響,了解一些保護自身健康的基本知識,教育學生熱愛生活,關心健康。
2.讓學生學習一些運動、游戲、節(jié)奏活動的基本方法,培養(yǎng)正確的身體姿勢,發(fā)展身體素質和基本活動能力。
3.讓學生感受和體驗到參加體育活動的樂趣,擁有活潑、樂觀、快樂的心情和積極參加體育活動的態(tài)度,培養(yǎng)同伴之間友好共處、團結合作的精神。
4.讓學生了解做運動的好處和簡單的安全知識,初步了解一些個人衛(wèi)生與健康的常識和方法,逐步養(yǎng)成正確的身體姿勢和良好的生活習慣,學會與同齡人友好相處,培養(yǎng)相互關心的優(yōu)秀品質。
5.培養(yǎng)榮譽感和責任感,對學生進行愛國主義、集體主義和良好道德的教育。
三、教學進度
(略)
四、教學措施
1.運用評比方法培養(yǎng)學生的榮譽感,提高課堂組織效果。
2.利用游戲培養(yǎng)學生的學習興趣,提高他們的實踐熱情
3.運用正確的示范和多種歸納方法,促進技能的掌握
4.用語言激勵學生,提高練習效果
5.學習新的體育課程標準及相關體育理論,借鑒經驗,采用多種教學方法,因地制宜,合理開展體育課堂教學。
小學體育教師教學工作計劃【篇10】
一、教材內容
使學生初步了解體育鍛煉對身體健康的影響,知道一些保護自身健康的基礎的'常見的知識,教育學生熱愛生命,關心健康,使學生學會一些基本運動技能,游戲和韻律舞蹈的方法,培養(yǎng)學生正確的身體姿勢,發(fā)展身體素質和基本活動能力,使學生感受和體驗到參加體育活動的樂趣,具有活潑、樂觀、愉快的情緒。
二、教材分析
本學期主要有走和跑、跳躍、投擲、隊列、體操和武術操。徒手操和輕器械體操,跳繩、攀爬、平衡、技巧、游戲、以及韻律活動和舞蹈。
三、學生情況分析
三年級共42人,男生25人,女生17人。基本上沒有差生,身體素質優(yōu)秀者占90%,良好的占6%,一般的占4%。
四、教學要求
教會學生走和跑的動作方法,培養(yǎng)走和跑的正確姿勢,發(fā)展走和跑交替和快速跑的能力,能夠較好的,自然的進行走和跑的練習,教會學生拋接輕物和原地持輕物擲遠,投準的方法,發(fā)展上肢力量和身體的協調性,并使學生初步具有在投擲練習過程中自我保護的意識。
五、重難點
走和跑、跳躍、投擲、隊列和體操隊型,徒手操和輕器械體操、跳繩。
六、健康教育
1、讓學生知道做操的好處,積極參加課外活動。
2、了解正確的身體姿勢是什么樣子的,并且知道注意個人衛(wèi)生,及個人的身體健康。學會與同學交往,友好相處。
3、在上課或活動時注意安全,并會自我保護。
4、知道一些疾病的發(fā)病原因,并能防護一些疾病。
七、保障措施
1、教師在課上及時講解一些學法和教法,并且知道學生怎樣運動,作到因材施教。
2、教師在課前作到三備:備教材、備學生、備場地。
3、及時與學校聯系,保障學生有足夠的器材。
4、爭取各班主任的支持,上好體育課。
八、思想教育
培養(yǎng)學生吃苦耐勞的精神,和愛國主義教育、集體主義教育,培養(yǎng)學生團結友愛,共同合作的精神,讓學生在體育課中獲得樂趣。
##結束
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