按照直屬上級(jí)的意思，嚴(yán)格執(zhí)行工作計(jì)劃，我們的工作就不容易出現(xiàn)紕漏。工作計(jì)劃是我們完成工作任務(wù)的重要保障，那么好的工作計(jì)劃應(yīng)當(dāng)具備哪些優(yōu)點(diǎn)呢？或許你正在查找類似"關(guān)于春季期學(xué)校工作計(jì)劃"這樣的內(nèi)容，希望能幫助到你的學(xué)習(xí)和工作！
關(guān)于春季期學(xué)校工作計(jì)劃 篇1
全面貫徹黨的xx屆三中、xx全會(huì)精神，深入學(xué)習(xí)黨的教育方針和政策，貫徹落實(shí)國(guó)家、省《中長(zhǎng)期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》精神，緊緊圍繞市、縣教育局重點(diǎn)工作，以“提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量、提升師生綜合素質(zhì)、提升學(xué)校內(nèi)涵品質(zhì)、凸顯學(xué)校辦學(xué)特色”為工作目標(biāo)，進(jìn)一步提升學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量，確保學(xué)校各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn)、安全穩(wěn)定運(yùn)行和可持續(xù)發(fā)展。
(一)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)
1、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子的責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。樹立“領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)”的思想，關(guān)心教師的工作和生活，為教師營(yíng)造良好的工作環(huán)境。領(lǐng)導(dǎo)干部要勇于擔(dān)當(dāng)，率先垂范，勤奮敬業(yè)，積極奉獻(xiàn)，明確職責(zé)，真見(jiàn)成效。強(qiáng)化落實(shí)，深入基層，把全部精力投入到教育教學(xué)和學(xué)校管理中來(lái)。
2、提高班主任隊(duì)伍的理論素養(yǎng)和工作能力。定期召開班主任會(huì)議和班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、座談會(huì)，研究討論學(xué)生的思想發(fā)展變化過(guò)程，研究探討新的教育方法。參加各種類型的班主任培訓(xùn)會(huì)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想，樹立先進(jìn)的教育理念。必要時(shí)組織班主任走出去，到外校參觀考察，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。本著從嚴(yán)、從實(shí)、從細(xì)的原則，做好班級(jí)量化考核工作，加大反饋力度，增加透明度，使班主任工作扎實(shí)地開展起來(lái)。
3、狠抓教師的師德師風(fēng)和專業(yè)發(fā)展。建立正常的教師政治學(xué)習(xí)制度，通過(guò)宣傳教育、典型引路，不斷強(qiáng)化教師為人師表、愛(ài)崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)的職業(yè)精神。通過(guò)開展以課改通識(shí)、教材課標(biāo)、教學(xué)技能等為基本內(nèi)容的校本培訓(xùn)或活動(dòng)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。
（二）加強(qiáng)德育工作，進(jìn)一步增強(qiáng)教育效果
1、抓好行為規(guī)范教育，重視學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生禮儀規(guī)范》以及校紀(jì)校規(guī)。政教處對(duì)學(xué)生的紀(jì)律、行為、衛(wèi)生、儀表等進(jìn)行定期檢查并及時(shí)反饋，加強(qiáng)學(xué)生的自律意識(shí)。
2、高質(zhì)量的推進(jìn)《班級(jí)量化考核制度》的實(shí)施。在完善《班級(jí)量化考核制度》的基礎(chǔ)上，本學(xué)期，重點(diǎn)在制度執(zhí)行操作的層面上下功夫，加大檢查的次數(shù)，提出更加嚴(yán)格的要求，統(tǒng)一賦分的標(biāo)準(zhǔn)，及時(shí)公布檢查結(jié)果，高質(zhì)量的推進(jìn)《班級(jí)量化考核制度》的實(shí)施，使《班級(jí)量化考核制度》的實(shí)施更加系統(tǒng)化、規(guī)范化，更加能夠體現(xiàn)出班主任工作的過(guò)程和結(jié)果，更加公平和公正。
3、開展好主題教育月活動(dòng)。三月份開展文明禮貌月活動(dòng)，重點(diǎn)抓學(xué)生的風(fēng)紀(jì)儀表，從言談舉止方面抓學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成。四月份開展素質(zhì)特長(zhǎng)展示月活動(dòng)，舉辦學(xué)生演講比賽、朗誦比賽、樂(lè)器演奏比賽、校園歌舞大賽等，全面展示學(xué)生的才華。五月份開展感恩教育和責(zé)任教育月活動(dòng)，以高二年級(jí)成人儀式為主題，對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育和責(zé)任教育。
4、繼續(xù)舉辦道德講堂活動(dòng)。
5、加強(qiáng)家校聯(lián)系，做好學(xué)生思想政治工作。期中考試后，各年級(jí)要以不同的方式召開學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，匯報(bào)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和表現(xiàn)。倡導(dǎo)班主任通過(guò)電話聯(lián)系、請(qǐng)家長(zhǎng)到校等方式加強(qiáng)家校聯(lián)系。通過(guò)聯(lián)系，加強(qiáng)溝通，共同研究，尋找方法，共同做好學(xué)生的思想教育工作。
6、抓好校園文化建設(shè)，創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境。定期出好宣傳櫥窗、班級(jí)黑板報(bào)，組織學(xué)生建設(shè)好良好的班級(jí)文化氛圍，努力形成一種主題鮮明，方向正確，內(nèi)容豐富，形式活潑的班級(jí)文化。
7、做好班干部培訓(xùn)工作。從班干部工作的主動(dòng)性、積極性、協(xié)調(diào)性以及如何處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系等方面進(jìn)行培訓(xùn)。提高學(xué)生干部參與管理的能力和熱情，充分發(fā)揮學(xué)生在學(xué)校管理中的積極作用。
（三）落實(shí)常規(guī)教學(xué)，進(jìn)一步提高教學(xué)水平
1、規(guī)范辦學(xué)，依法從教。增強(qiáng)教育法規(guī)意識(shí)，規(guī)范課程管理，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，開全課程，上足課時(shí)。確立科學(xué)的質(zhì)量觀，追求學(xué)生的全面發(fā)展、主動(dòng)發(fā)展和個(gè)性化發(fā)展，注重學(xué)生的人文素養(yǎng)和科學(xué)精神的培養(yǎng)，構(gòu)建適應(yīng)素質(zhì)教育要求的課程體系、管理機(jī)制。
2、落實(shí)常規(guī)，監(jiān)控過(guò)程。貫徹執(zhí)行《教學(xué)常規(guī)》、《一中教師教學(xué)量化考評(píng)細(xì)則》，將精細(xì)化管理落實(shí)到教學(xué)常規(guī)管理的各個(gè)環(huán)節(jié)，在教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)中體現(xiàn)出“重細(xì)節(jié)、重過(guò)程、重質(zhì)量、重效果”。教研組應(yīng)研究如何提高教學(xué)質(zhì)量，總結(jié)教學(xué)模式，不斷完善，使學(xué)科教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)定提高。進(jìn)一步完善階段檢測(cè)制度，把檢測(cè)目標(biāo)定位在教師階段性教學(xué)工作有效性的評(píng)估與反饋分析上，依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)命題，落實(shí)監(jiān)測(cè)的有效性。建立健全教師教學(xué)常規(guī)檢查考核制度，注重總結(jié)，及時(shí)反饋，落實(shí)獎(jiǎng)懲。
3、年級(jí)指導(dǎo)，突出重點(diǎn)。高一年級(jí)重點(diǎn)在抓銜接、重基礎(chǔ)、促養(yǎng)成上做文章，進(jìn)一步抓好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和文化知識(shí)的銜接，使之盡快適應(yīng)教師教學(xué)的要求，防止出現(xiàn)兩極分化。高二年級(jí)重點(diǎn)在抓提升、重能力、促轉(zhuǎn)變上做文章，進(jìn)一步抓好理想目標(biāo)教育和拼搏進(jìn)取精神教育，力爭(zhēng)以優(yōu)異的成績(jī)邁入高三。高二年級(jí)重點(diǎn)在抓備考、重質(zhì)量、出精品上做文章，進(jìn)一步更新觀念，增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)，全面提高教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)20xx年高考數(shù)量和質(zhì)量的雙豐收。
4、加強(qiáng)教研，注重實(shí)效。
（1）加強(qiáng)教研組隊(duì)伍的建設(shè)，充分發(fā)揮教研組功能。加強(qiáng)教研組隊(duì)伍建設(shè)，正常落實(shí)每周教研活動(dòng)。教研組要組織好組內(nèi)教師的公開課、示范課、匯報(bào)課和聽(tīng)課、說(shuō)課等活動(dòng)，保證教學(xué)工作的正?；鸵?guī)范化。積極開展專題研究的實(shí)踐活動(dòng)，系統(tǒng)研究教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)結(jié)構(gòu)、教學(xué)方法的整體優(yōu)化，突破教學(xué)難點(diǎn)。細(xì)化備課組活動(dòng)，在做到“四定”（定時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、中心發(fā)言人）的基礎(chǔ)上，繼續(xù)抓好“個(gè)人初備---集體研討---個(gè)人的二次備課”，倡導(dǎo)學(xué)案教學(xué)。
（2）加強(qiáng)學(xué)生活動(dòng)課程，開展學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。根據(jù)素質(zhì)教育的要求，重視和加強(qiáng)活動(dòng)課程的研究，開展課外興趣小組活動(dòng)，制訂好活動(dòng)計(jì)劃方案并加以落實(shí)，使興趣小組成為同學(xué)們提高素質(zhì)、發(fā)展個(gè)性和特長(zhǎng)的平臺(tái)。根據(jù)市縣教研室的統(tǒng)一步署，組織好各類學(xué)科競(jìng)賽的輔導(dǎo)工作，力爭(zhēng)取得優(yōu)異成績(jī)。
（3）繼續(xù)抓好聽(tīng)課工作。行政領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)多聽(tīng)課，要將聽(tīng)“公開課”和“推門課”結(jié)合起來(lái)，教研組長(zhǎng)及分管教學(xué)的年級(jí)主任要抓教學(xué)，要經(jīng)常深入到課堂中去、教學(xué)中去，了解教學(xué)情況，服務(wù)教學(xué)，指導(dǎo)教學(xué)。以利于學(xué)校全面真實(shí)地了解課堂教學(xué)情況。聽(tīng)課和評(píng)課要結(jié)合進(jìn)行，以實(shí)現(xiàn)教師課堂教學(xué)水平真正地提高。
（4）組織實(shí)施第xx屆教學(xué)節(jié)相關(guān)活動(dòng)。與縣教研室合作，邀請(qǐng)本縣其他學(xué)校優(yōu)秀教師參與優(yōu)質(zhì)課的展示。舉行班主任經(jīng)驗(yàn)交流與主題班會(huì)、專家報(bào)告會(huì)。
（四）抓好高三備考，進(jìn)一步提升高考質(zhì)量
作為本學(xué)期的重點(diǎn)工作，高三工作堅(jiān)持做到強(qiáng)化班級(jí)管理、優(yōu)化集體備課、加強(qiáng)心理疏導(dǎo)、認(rèn)真組織考試、做好信息宣傳等。鼓足干勁，積極調(diào)動(dòng)師生的工作學(xué)習(xí)積極性，增強(qiáng)備考信心，努力完成各項(xiàng)任務(wù)。
1、加強(qiáng)年級(jí)建設(shè)，樹立三種意識(shí)。即年級(jí)管理者的服務(wù)意識(shí)、班主任的責(zé)任意識(shí)和教師的大局意識(shí)。通過(guò)高三全體師生的努力拼搏，求的高三備考效益的化。
2、加強(qiáng)集體備課，做到精細(xì)實(shí)效。優(yōu)化學(xué)科教學(xué)，切實(shí)加強(qiáng)集體備課，做到資源共享，集思廣益。嚴(yán)格遵循備課組制定出的計(jì)劃，保持進(jìn)度的一致性。復(fù)習(xí)中要求各科要堅(jiān)持基礎(chǔ)性、系統(tǒng)性、全面性和層次性的原則，在構(gòu)建學(xué)科知識(shí)體系的同時(shí)兼顧能力滲透，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練，扎扎實(shí)實(shí)夯實(shí)好基礎(chǔ)。
3、加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)，做實(shí)四項(xiàng)工作：抓安全穩(wěn)定，做到防微杜漸，確保班級(jí)良好的備考秩序；抓學(xué)風(fēng)打造，致力于引導(dǎo)、培養(yǎng)“和諧競(jìng)爭(zhēng)、寬松自主”的學(xué)風(fēng)；抓目標(biāo)教育，幫助學(xué)生分析現(xiàn)狀，恰當(dāng)定位，在備考中既不好高騖遠(yuǎn)，也不頹廢迷茫；抓鼓舞激勵(lì)，充分利用班會(huì)課、百日誓師等活動(dòng)激發(fā)學(xué)生斗志。
4、加強(qiáng)課標(biāo)、《考試說(shuō)明》的研究。做到備考有的放矢。
5、注重心理輔導(dǎo)，做好幫扶工作。加強(qiáng)個(gè)體指導(dǎo)，關(guān)注臨界學(xué)生成長(zhǎng)，把握學(xué)生心理走向，適時(shí)調(diào)整學(xué)生心態(tài)，狠抓培優(yōu)補(bǔ)缺計(jì)劃，效果提升教育教學(xué)質(zhì)量。
6、組織各項(xiàng)考試，加強(qiáng)考試管理。從命題、監(jiān)考到閱卷等各環(huán)節(jié)都嚴(yán)格操作。每次考試都盡量做到考前動(dòng)員考后細(xì)致分析，找優(yōu)點(diǎn)尋差距，分析原因，及時(shí)整改。
（五）加大科研力度，進(jìn)一步提升科研能力
1、強(qiáng)化校本培訓(xùn)，推進(jìn)課程改革。聘請(qǐng)教育教學(xué)專家對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)，增強(qiáng)教師的理論素養(yǎng)及教育教學(xué)水平。加大對(duì)骨干教師和青年教師的培養(yǎng)力度，為他們的成名、成長(zhǎng)鋪設(shè)平臺(tái)。鼓勵(lì)教師充分利用教學(xué)雜志、書籍，加強(qiáng)自學(xué)，以不斷把握并適應(yīng)教學(xué)改革的新動(dòng)向。盡力增加教師外出觀摩、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，為教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件。
2、規(guī)范課題管理，深化課題研究。密切教研活動(dòng)與課題研究的聯(lián)系，使科研進(jìn)一步貼近教學(xué)，融于教學(xué)，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。定期對(duì)各級(jí)課題進(jìn)行階段推進(jìn)，檢查落實(shí)研究的進(jìn)展情況，確保課題研究的過(guò)程真實(shí)有效。鼓勵(lì)教師的優(yōu)秀論文向市級(jí)以上刊物投稿，組織好教師參加各級(jí)各類征文評(píng)比。加大對(duì)教科研工作的考核力度。將課題研究、論文發(fā)表作為我校對(duì)教師考核的重要依據(jù)。
3、加強(qiáng)工作室建設(shè)。充分利用學(xué)校、名班主任工作室這個(gè)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)教育教研的整體提升。在提高本人的專業(yè)水平和教研能力的基礎(chǔ)上，發(fā)揮的輻射作用，通過(guò)多種途徑，帶動(dòng)教師的專業(yè)發(fā)展，讓每一個(gè)成員都成名成家。讓工作室的工作落腳到教育教學(xué)成果和教書育人的成效上，以工作室工作促進(jìn)教育教學(xué)的進(jìn)步。
（六）以黨建帶工團(tuán)，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校工作
1、以制度建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)強(qiáng)化黨的建設(shè)。加強(qiáng)黨員隊(duì)伍的管理與教育，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，進(jìn)一步建立健全黨員活動(dòng)及考核記錄。認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)一課”制度、民主生活會(huì)制度、黨員匯報(bào)制度、民主評(píng)議黨員制度等黨內(nèi)生活制度。按規(guī)定召開全體黨員大會(huì)、小組黨員會(huì)議，組織(民主)生活會(huì)議，上好黨課。認(rèn)真落實(shí)黨組織議事規(guī)則。增強(qiáng)群眾觀念，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)密切聯(lián)系群眾的工作作風(fēng)，傾聽(tīng)群眾意見(jiàn)和建議，為教師脫穎而出搭設(shè)平臺(tái)。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，建立健全黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。進(jìn)一步推進(jìn)黨務(wù)、校務(wù)公開工作。
2、以服務(wù)職工和民主管理優(yōu)化工會(huì)工作。進(jìn)一步團(tuán)結(jié)廣大教職工以主人翁精神在教育改革中發(fā)揮主體作用，從提高職工思想素質(zhì)入手，堅(jiān)持工會(huì)工作服務(wù)于教育教學(xué)工作，充分發(fā)揮工會(huì)在創(chuàng)建文明校園中的作用和在教職工心目中的位置及地位，使教職工深切感受到“家”的溫暖。拓寬教代會(huì)內(nèi)容，健全教代會(huì)的組織和制度，探索和推廣通過(guò)教代會(huì)審議的辦法，抓好教代會(huì)的提案工作，加強(qiáng)對(duì)提案落實(shí)工作的督查。積極開展健康、和諧、豐富多彩的文體活動(dòng)，維護(hù)廣大教職工的課余文化生活，利用三八、五一等節(jié)日積極組織教職工開展各種文體活動(dòng)，培養(yǎng)教職工養(yǎng)成自覺(jué)鍛煉身體的好習(xí)慣。繼續(xù)做好送溫暖工作，適時(shí)慰問(wèn)病、困教工和離退休職工，關(guān)心教職工生活，為教職工辦實(shí)事、做好事。
3、以思想建設(shè)和活動(dòng)教育創(chuàng)新團(tuán)的工作。切實(shí)加強(qiáng)共青團(tuán)干部的理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)團(tuán)員教育管理，保持團(tuán)員隊(duì)伍先進(jìn)性，加強(qiáng)共青團(tuán)的陣地建設(shè)，以優(yōu)良的組織建設(shè)保障共青團(tuán)工作的可持續(xù)發(fā)展。以思想道德建設(shè)為主線，不斷提高青年思想政治素質(zhì)和道德品質(zhì)，把深入學(xué)習(xí)安全、紀(jì)律、學(xué)風(fēng)教育活動(dòng)和強(qiáng)化團(tuán)員意識(shí)教育活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，根據(jù)青年學(xué)生的特點(diǎn)，采取不同的學(xué)習(xí)方式，真正營(yíng)造出“和諧校園，幸福師生”的美好氛圍。開展校園文明志愿者活動(dòng)，開創(chuàng)團(tuán)員發(fā)展工作新氣象。以開展主題教育月活動(dòng)為抓手，加強(qiáng)民族精神教育、行為規(guī)范養(yǎng)成教育、愛(ài)國(guó)主義教育、法制宣傳教育、感恩教育，引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中獲得道德體驗(yàn)，提高思想素質(zhì)。大力推進(jìn)學(xué)生社團(tuán)的建設(shè)，活躍中學(xué)生社團(tuán)，繁榮校園文化。
（七）加大宣傳力度，進(jìn)一步創(chuàng)新外宣工作
學(xué)校要實(shí)現(xiàn)聲譽(yù)揚(yáng)校，宣傳工作特別需要?jiǎng)?chuàng)新。學(xué)校加強(qiáng)網(wǎng)站建設(shè)，充分利用互聯(lián)網(wǎng)宣傳學(xué)校。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校辦學(xué)和教學(xué)等工作特色的提煉和總結(jié)及學(xué)校的亮點(diǎn)打造，切實(shí)搞好宣傳報(bào)道工作，爭(zhēng)取《青年報(bào)》、《淮河晨刊》、教育網(wǎng)、教育網(wǎng)、教育網(wǎng)等媒體上及時(shí)宣傳報(bào)道我校各項(xiàng)活動(dòng)。要進(jìn)一步加強(qiáng)政務(wù)信息公開管理。
（八）后勤服務(wù)到位，進(jìn)一步強(qiáng)化保障能力
1、加強(qiáng)對(duì)職工的職業(yè)道德教育，提高服務(wù)意識(shí)和工作效率。通過(guò)各種途徑提高職工的思想覺(jué)悟，培養(yǎng)愛(ài)崗敬業(yè)精神。組織學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度，尤其是“非教學(xué)人員考核辦法”，培養(yǎng)職工自覺(jué)遵守各種規(guī)章制度的習(xí)慣，努力做好本崗位工作。嚴(yán)格執(zhí)行考勤、考績(jī)、考核制度，加強(qiáng)對(duì)職工的管理、檢查和監(jiān)督。
2、切實(shí)做好后勤保障和各種物品采購(gòu)工作。根據(jù)教學(xué)需要，及時(shí)申辦采購(gòu)手續(xù)，組織購(gòu)買所需物品，做到及時(shí)供給。定期組織檢查水、電設(shè)備的維修保養(yǎng)工作，保證水、電的正常使用。及時(shí)做好校舍、場(chǎng)地各種設(shè)施的維修工作，保證生活、學(xué)習(xí)和教學(xué)的正常開展。
3、加強(qiáng)對(duì)物品的管理，做好節(jié)約工作。認(rèn)真落實(shí)“公共物品管理辦法”，明確管理職責(zé)，做好檢查、監(jiān)督工作。做好水、電、辦公、衛(wèi)生用品的使用管理，提倡節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)。教育學(xué)生愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，愛(ài)護(hù)花草樹木，對(duì)有意損壞的要照價(jià)賠償。做好維修工作，提高物品的使用率?？春米约业拈T，防止物品的流失。
4、做好春季校園綠化工作。按照學(xué)校規(guī)劃，對(duì)以綠化區(qū)域進(jìn)一步有計(jì)劃補(bǔ)善，做好南校區(qū)花園整理美化亮化校園工作。
5、加強(qiáng)資金和財(cái)務(wù)管理。加強(qiáng)資金和財(cái)務(wù)管理，開源節(jié)流，厲行節(jié)約，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理、審核及校務(wù)、財(cái)務(wù)公開等制度，對(duì)學(xué)校資金實(shí)行認(rèn)真核算。修改完善財(cái)產(chǎn)管理制度。
（九）完善安全措施，進(jìn)一步落實(shí)安全責(zé)任
1、落實(shí)安全工作責(zé)任制，提高師生的安全意識(shí)，防患于未然。使全體教職員工都承擔(dān)起校園安全管理的責(zé)任。
2、強(qiáng)化師生安全教育，健全安全隱患排查整改長(zhǎng)效機(jī)制，完善學(xué)校安全預(yù)警機(jī)制、防范措施和各類突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，落實(shí)人防、物防和技防措施，強(qiáng)化師生上下學(xué)交通安全的管理。危房區(qū)、施工區(qū)、有電區(qū)等較危險(xiǎn)的地方標(biāo)示安全提示牌，并做好安全防護(hù)工作，要求學(xué)生不得靠近或進(jìn)入。召開安全法制報(bào)告會(huì)，開展反邪教和禁毒日宣傳教育活動(dòng)。
3、加強(qiáng)住校生安全管理。健全學(xué)生宿舍管理制度，加強(qiáng)宿管員安全培訓(xùn)，堅(jiān)持查夜制度，重視宿舍清潔衛(wèi)生及傳染病防控。
4、定期對(duì)校舍、設(shè)施進(jìn)行安全檢查，及時(shí)消除安全隱患。嚴(yán)格領(lǐng)導(dǎo)值班職責(zé)，認(rèn)真站好每一班崗，實(shí)施責(zé)任追究制。加強(qiáng)門衛(wèi)管理，保障校園第一防線。
5、加強(qiáng)安全用電教育。教室、宿舍、辦公室等用電場(chǎng)所嚴(yán)禁亂接亂掛電線，亂用電器，室內(nèi)無(wú)人時(shí)要關(guān)掉總控開關(guān)。
6、加強(qiáng)食堂管理。切實(shí)加強(qiáng)食品安全管理工作。嚴(yán)把食堂、商店進(jìn)貨渠道，建立出庫(kù)入庫(kù)臺(tái)賬制度，堅(jiān)決防止學(xué)生食物中毒事件的發(fā)生。
7、高度重視健康教育工作。要增強(qiáng)學(xué)生健康衛(wèi)生意識(shí)，增加學(xué)生健康衛(wèi)生知識(shí)，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。確保學(xué)生食堂、宿舍、教室和其他生活、教學(xué)場(chǎng)所環(huán)境衛(wèi)生優(yōu)良。
（十）開展文明創(chuàng)建，進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境
進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校教書育人的環(huán)境，增強(qiáng)全體師生的文明意識(shí)，提高文明素養(yǎng)。鞏固文明單位創(chuàng)建成果，進(jìn)一步提升文明創(chuàng)建水平。積極爭(zhēng)取縣級(jí)、市級(jí)文明單位，為爭(zhēng)取創(chuàng)建第xx屆省級(jí)文明單位成功做好準(zhǔn)備。
繼續(xù)做好文明創(chuàng)建工作常態(tài)化工作，搞好學(xué)校大環(huán)境衛(wèi)生且做好紙質(zhì)材料，迎接各級(jí)政府文明動(dòng)態(tài)考核。切實(shí)搞好市級(jí)季度考核、縣級(jí)月考核、教育局考核。
新的學(xué)期，我們站在新的起點(diǎn)上，把握新的發(fā)展機(jī)遇，規(guī)范辦學(xué)，精細(xì)管理，深化改革。全校師生一定會(huì)上下同心，奮發(fā)有為，乘勢(shì)而上，打造出更高質(zhì)量、更具特色的一中。
關(guān)于春季期學(xué)校工作計(jì)劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
以黨的xx大精神為指針，以創(chuàng)平安校園為目標(biāo)，以落實(shí)消防宣傳教育、消防安全責(zé)任為重點(diǎn)，加大消防宣傳力度，加大消防管理措施，為創(chuàng)平安校園營(yíng)造良好的消防安全環(huán)境。
二、工作目標(biāo)及任務(wù)
以整改火災(zāi)隱患，珍愛(ài)生命安全為主題，深入廣泛地開展消防宣傳教育活動(dòng)。
1、充分發(fā)揮學(xué)校宣傳墻報(bào)、文化櫥窗、廣播室、社團(tuán)活動(dòng)課等宣傳陣地，采取師生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，運(yùn)用現(xiàn)代傳媒體手段，廣泛開展消防宣傳教育活動(dòng)，將人人重視生命、個(gè)個(gè)關(guān)注消防的平安理念落實(shí)到每個(gè)師生之中。
2、積極開展一些具有針對(duì)性、知識(shí)性、互動(dòng)性、感染性較強(qiáng)的活動(dòng)，讓師生參觀后既感到新鮮有趣，又能學(xué)有所得。
3、組織開展消防常識(shí)的培訓(xùn)，比如消防器材的使用、消防器材的用途及操作規(guī)程，火災(zāi)后應(yīng)采取那些逃生常識(shí)。
4、落實(shí)公共場(chǎng)所消防器材的保養(yǎng)、維修、管理責(zé)任人，明確公寓消防器材管理責(zé)任人。
5、按照學(xué)校統(tǒng)一部署，結(jié)合區(qū)、城鎮(zhèn)辦事處消防隊(duì)的要求，集中時(shí)間，集中精力對(duì)學(xué)校開展一至兩次的校園安全隱患的大排查，大整改的保安活動(dòng)。
三、具體措施及要求
1、健全機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，為加強(qiáng)消防宣傳教育工作的領(lǐng)導(dǎo)與管理，學(xué)校成立以書記為組長(zhǎng)，校長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，幾位教師為成員的消防宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，某某同志任辦公室主任。
2、建立和完善消防宣傳教育管理制度，明確消防宣傳教育工作職責(zé)，確定專人負(fù)責(zé)，逐級(jí)簽訂消防安全責(zé)任書，制定消防宣傳教育工作計(jì)劃，完善消防宣傳教育工作檔案。
3、消防宣傳教育納入學(xué)校課堂教學(xué)計(jì)劃，每學(xué)期利用社團(tuán)活動(dòng)課開展一至兩次大型的消防知識(shí)講座。
4、組織學(xué)生開展一次疏散逃生自救演練的現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)實(shí)況(現(xiàn)場(chǎng))。
關(guān)于春季期學(xué)校工作計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)x區(qū)教育局關(guān)于印發(fā)《x區(qū)教育系統(tǒng)年度教育工作目標(biāo)考核方案》的通知，進(jìn)一步完善管理體制，強(qiáng)化德育安全工作，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，切實(shí)抓好課堂常規(guī)和學(xué)生行為習(xí)慣，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，探索特色學(xué)校的建設(shè)，不斷提升學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。
二、工作目標(biāo)
(一)教學(xué)目標(biāo)
1.嚴(yán)格按照新課程改革的要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，以教促改，以改促教，不斷探索，勇于創(chuàng)新，力爭(zhēng)把我校創(chuàng)建成新課程改革示范校之一。
2.嚴(yán)格按照課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置，嚴(yán)格各科教學(xué)進(jìn)度，按時(shí)、保質(zhì)保量完成教學(xué)目標(biāo)任務(wù)，確保各年級(jí)各班學(xué)生成績(jī)?cè)谠谢A(chǔ)上有明顯提升，確保各班級(jí)學(xué)生優(yōu)分人數(shù)明顯提升，確保各班在同年級(jí)(或聯(lián)考)中的排名位次明顯提升。
3.嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理工作，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)管理，使教學(xué)常規(guī)常態(tài)化，優(yōu)質(zhì)化。
4.加強(qiáng)畢業(yè)班工作管理，力求在中考中提升學(xué)校排名位次。
5.加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，嚴(yán)格組織教師培訓(xùn)，積極推進(jìn)十三五教師繼續(xù)教育工程，力求把我校教師打造成教學(xué)技藝精湛，師德師風(fēng)高尚的創(chuàng)新型教師隊(duì)伍。
6.加強(qiáng)學(xué)校學(xué)科教研工作，充分發(fā)揮骨干教師輻射帶頭作用;積極組織校際交流活動(dòng)，逐步形成以研促教的教研氛圍。
7.完成每項(xiàng)課題開題、課題實(shí)施、課題結(jié)題等工作。
8.做好控輟保學(xué)工作，完成x+x年度目標(biāo)任務(wù)。
(二)德育目標(biāo)
堅(jiān)持以“六個(gè)校園和四在學(xué)?！弊鳛榈掠ぷ髂繕?biāo)。“六個(gè)校園”即潔凈校園、有序校園、安靜校園、活力校園、文明校園、幸福校園，“四在學(xué)校”即讓學(xué)生吃在x解食憂，住在x受關(guān)愛(ài)，學(xué)在x長(zhǎng)知識(shí)，樂(lè)在x感幸福。
(三)管理目標(biāo)：修訂《教師崗位職責(zé)》、《教職專業(yè)技術(shù)人員職務(wù)評(píng)聘量化考核細(xì)則》、《教職工出勤及工作紀(jì)律暫行辦法》、《學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效分配方案》、《學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理制度》、《學(xué)校教學(xué)常規(guī)評(píng)價(jià)細(xì)則》、《學(xué)校工勤人員工作職責(zé)與考核辦法》。
(四)法制安全目標(biāo)：師生加強(qiáng)法律法規(guī)和安全知識(shí)學(xué)習(xí)，學(xué)校加大安全隱患的排查力度，確保安全零事故。
(五)隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)
1.建設(shè)管理團(tuán)隊(duì)：學(xué)校有序持續(xù)發(fā)展，必須堅(jiān)持校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，實(shí)行黨支部監(jiān)督下民主集中制。
2.培育“四有”師資：通過(guò)努力，逐步建成一支有理想信念、道德情操、扎實(shí)學(xué)識(shí)和仁愛(ài)之心的“四有”教師隊(duì)伍。
3.打造班主任隊(duì)伍：加大班主任的管理力度，多渠道、多形式開展班主任培訓(xùn)和校內(nèi)外交流活動(dòng)，強(qiáng)化執(zhí)行力，培育責(zé)任意識(shí)和關(guān)愛(ài)意識(shí)，提高班級(jí)管理水平，讓班主任能干、干好。
(六)后勤工會(huì)服務(wù)目標(biāo)：開源節(jié)流，鞏固學(xué)校經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ);主動(dòng)服務(wù)，保證教育教學(xué)所需。適當(dāng)開展活動(dòng)，為師生送溫暖。
(七)學(xué)校特色目標(biāo)：結(jié)合“同一藍(lán)天，共享陽(yáng)光”的教育理念，在招生方面面向全區(qū)，以“陽(yáng)光少年”及優(yōu)秀困境兒童為主，逐年增加，x終辦成一所以“感恩、勵(lì)志”為主題的特色學(xué)校。
(八)體藝衛(wèi)及社團(tuán)活動(dòng)目標(biāo)
1.體育：提高足球大課間活動(dòng)質(zhì)量，規(guī)范體育課室內(nèi)外教學(xué)，提升體育教學(xué)水平，規(guī)范完成學(xué)年學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試上報(bào)工作，把已經(jīng)組建起來(lái)的體育興趣小組活動(dòng)實(shí)實(shí)在在開展起來(lái)。
2.藝術(shù)：重組交響樂(lè)隊(duì)并定期訓(xùn)練和展示表演，音樂(lè)室、美術(shù)室、舞蹈室要定期開放和開展活動(dòng)，音樂(lè)、美術(shù)器材要建立財(cái)產(chǎn)臺(tái)賬和使用臺(tái)賬，音樂(lè)美術(shù)課要嚴(yán)格按照教學(xué)常規(guī)管理要求進(jìn)行教學(xué)，除交響樂(lè)外兩個(gè)學(xué)科至少要組建x個(gè)課外興趣小組，傳承好民族舞蹈烏蒙歡歌。
3.衛(wèi)生：積極響應(yīng)多彩貴州文明行動(dòng)開展文明習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng);合理劃分衛(wèi)生區(qū)域;政教處和團(tuán)委制定嚴(yán)格科學(xué)的衛(wèi)生評(píng)比方案將其納入班級(jí)考核和教師量化考核;堅(jiān)持晨檢制度，避免流行性疾病和傳染病的發(fā)生;把醫(yī)務(wù)室建起來(lái)并發(fā)揮作用。
4.社團(tuán)活動(dòng)：每個(gè)教師本著對(duì)自身成長(zhǎng)和職稱追求的基本需求考量，至少要組織、承擔(dān)或參與一項(xiàng)社團(tuán)活動(dòng)或興趣小組。
三、工作措施
(一)提高安全意識(shí)，打造平安校園。
1.健全、完善安全管理制度和各類應(yīng)急預(yù)案，形成長(zhǎng)效管理機(jī)制。
2.強(qiáng)化安全責(zé)任制，落實(shí)一崗雙責(zé)，層層簽訂安全責(zé)任書，做到不漏一層、不漏一人(學(xué)校和各分管領(lǐng)導(dǎo)、各組織負(fù)責(zé)人、各班主任簽訂，分管領(lǐng)導(dǎo)和分管人員簽訂，班主任和家長(zhǎng)、學(xué)生或者監(jiān)護(hù)人簽訂，租住民房的要求家長(zhǎng)和房東簽訂)。
3.安全排查整治、學(xué)生管制刀具收繳、未成年人防性侵工作常態(tài)化，對(duì)待安全問(wèn)題即査即改，不能解決的x時(shí)間上報(bào)上級(jí)相關(guān)部門。
4.做好防“六災(zāi)一滲透一暴恐”的日常安全教育工作。把嚴(yán)防校園內(nèi)食品安全、消防安全、暴力傷害事故的發(fā)生必須作為重中之重的工作來(lái)抓。要分學(xué)段、分時(shí)段上好法制課，繼續(xù)實(shí)施好學(xué)科滲透法制教育和安全教育工作。
5.加強(qiáng)保安人員職責(zé)和禮儀培訓(xùn)細(xì)化和落實(shí)保安人員工作職責(zé)，重新成立護(hù)校隊(duì)，讓保安隊(duì)和護(hù)校隊(duì)真正發(fā)揮安全保衛(wèi)作用。
6.做好禁毒、防網(wǎng)絡(luò)危害、防詐騙等綜合治理工作。
(二)加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流，塑造教師形象。
1.學(xué)校將充分安排好教師教研學(xué)習(xí)和交流活動(dòng)，提高教師師德修養(yǎng)和依法執(zhí)教、文明從教、科學(xué)施教的意識(shí)，規(guī)范教師的教育行為和工作方式;通過(guò)市、區(qū)教育局組織的教研活動(dòng)，提高教師的學(xué)習(xí)意識(shí)和理論素養(yǎng)，在教學(xué)中能積極運(yùn)用新課程的理念指導(dǎo)自己的教學(xué)行為，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。
2.我們將積極鼓勵(lì)教師投身教育科研，參加學(xué)校組織的各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)、教研活動(dòng)、課題研究。要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)反思，學(xué)會(huì)解決教育教學(xué)中的問(wèn)題，努力做一個(gè)有思想、有追求的教師。努力培養(yǎng)造就一批師德高尚、教學(xué)優(yōu)秀、教研突出、教改先進(jìn)、有影響力的教師。
(三)深化素質(zhì)教育，全面提升教學(xué)質(zhì)量。
1.按照畢節(jié)市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理要求和省市區(qū)規(guī)范辦學(xué)的相關(guān)規(guī)定開展教學(xué)常規(guī)管理，切實(shí)做好全課程管理。
2.以全面提升教育教學(xué)質(zhì)量為主線，以課堂教學(xué)改革為抓手，關(guān)注課堂，重視課堂，改革課堂，決勝課堂。嚴(yán)格按照《xx市x區(qū)深入推進(jìn)中小學(xué)課堂教學(xué)改革實(shí)施方案》規(guī)定的目標(biāo)任務(wù)、基本原則、具體措施、實(shí)施步驟開展課改工作。用好xx四中網(wǎng)校資源，摸索打造具有x學(xué)校特色的生命課堂教學(xué)基本模式。
3.在《xx市x區(qū)中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)實(shí)施方案》、《xx市x區(qū)基礎(chǔ)教育階段教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)實(shí)施方案》的引領(lǐng)下，各個(gè)學(xué)段全覆蓋實(shí)施月考。
4.爭(zhēng)取承擔(dān)區(qū)級(jí)以上課題兩個(gè)以上;普通教師內(nèi)外聽(tīng)評(píng)課每學(xué)期不得少于xx節(jié);所有承擔(dān)教學(xué)工作任務(wù)的教師必須上一次運(yùn)用現(xiàn)代多媒體技術(shù)的公開課、示范課、觀摩課、研究課或面對(duì)全校教師進(jìn)行的教育教學(xué)專業(yè)講座，無(wú)論是上課還是做講座，都要體現(xiàn)有效課堂的理念;所有教師一學(xué)期至少撰寫一篇高質(zhì)量的教育教學(xué)論文(可以是優(yōu)質(zhì)的導(dǎo)學(xué)案、教學(xué)設(shè)計(jì)、主題班會(huì)活動(dòng)方案、教育教學(xué)隨筆感悟小故事等)，由學(xué)校利用假期收集編輯成教師教育教學(xué)作品集;以教研組為單位，啟動(dòng)并實(shí)施好全學(xué)段各學(xué)科帶頭人和年級(jí)學(xué)科帶頭人隊(duì)伍建設(shè)工作，摸索出具有_學(xué)校特有的青藍(lán)工程實(shí)施路徑;以七年級(jí)為試點(diǎn)，嘗試集體備課。
5.做好畢業(yè)班工作，確保九年級(jí)中考取得優(yōu)異成績(jī)是當(dāng)下x學(xué)校發(fā)展的重頭工作之一，要想方設(shè)法集全校之力、全校之智引導(dǎo)和管理好這兩個(gè)學(xué)段的學(xué)生，有計(jì)劃有組織安排好有效的診考、?？?月考)，每一次都要進(jìn)行有效的檢測(cè)分析，讓每個(gè)學(xué)生x化的呈階梯狀的提高學(xué)業(yè)成績(jī)。
(四)注重效率，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。
1.建設(shè)管理團(tuán)隊(duì)：學(xué)校有序持續(xù)發(fā)展，必須堅(jiān)持校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，實(shí)行黨支部監(jiān)督下民主集中制。好的管理團(tuán)隊(duì)必須是思想統(tǒng)一，懂得顧大局識(shí)大體，有原則懂規(guī)矩，能吃苦能帶頭，有能力能執(zhí)行，有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)和奉獻(xiàn)意識(shí)。打造這樣一支團(tuán)隊(duì)，是學(xué)校工作的當(dāng)務(wù)之急。
2.培育“四有”師資：學(xué)校的成長(zhǎng)，教師隊(duì)伍的職業(yè)道德素養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng)打造尤為重要。根據(jù)《xx市x中小學(xué)及幼兒園教師專業(yè)能力考核實(shí)施方案》，明確目標(biāo)任務(wù)為：通過(guò)本年度的努力，在全區(qū)形成利于教師職業(yè)道德水平、專業(yè)能力提升的考核管理機(jī)制，逐步建成一支有理想信念、道德情操、扎實(shí)學(xué)識(shí)和仁愛(ài)之心的“四有”教師隊(duì)伍。以此為契機(jī)，學(xué)校需要對(duì)應(yīng)制定相應(yīng)的教師專業(yè)能力考核機(jī)制，創(chuàng)造條件，營(yíng)造氛圍，使所有教師積極投入到師德師風(fēng)建設(shè)和自身專業(yè)成長(zhǎng)上來(lái)，從而助推學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量快速高效提升。
3.打造班主任隊(duì)伍：在職稱評(píng)聘、崗位晉級(jí)、福利待遇、績(jī)效考核、評(píng)先選優(yōu)等方面對(duì)班主任進(jìn)行傾斜，讓老師們想干班主任，安心干班主任。加大班主任的管理力度，多渠道、多形式開展班主任培訓(xùn)和校內(nèi)外交流活動(dòng)，強(qiáng)化執(zhí)行力，培育責(zé)任意識(shí)和關(guān)愛(ài)意識(shí)，提高班級(jí)管理水平，讓班主任能干、干好。
4.培養(yǎng)學(xué)生自治隊(duì)伍：一是政教處、教務(wù)處、團(tuán)委要指導(dǎo)班主任選好學(xué)生干部，把那些品行好、組織能力強(qiáng)、有責(zé)任感的人選為學(xué)生干部。二是用好學(xué)生干部。對(duì)學(xué)生干部要分工明確，職責(zé)明確，多給指導(dǎo)，讓每一個(gè)學(xué)生干部都動(dòng)起來(lái)，真正實(shí)現(xiàn)師生共管。三是定期培訓(xùn)，提升學(xué)生干部的管理能力;定期總結(jié)評(píng)比表彰，確保學(xué)生干部工作的極積性和持久性。
(五)加強(qiáng)校園文化硬軟實(shí)力建設(shè)
根據(jù)學(xué)校的現(xiàn)實(shí)及未來(lái)發(fā)展的方向，進(jìn)一步規(guī)劃設(shè)計(jì)學(xué)校校園文化建設(shè)實(shí)施方案并分步實(shí)施，x終實(shí)現(xiàn)師生一體，形神合一的校園文化建設(shè)目標(biāo)。
(六)充分發(fā)揮后勤服務(wù)職能
1.積極主動(dòng)地加強(qiáng)校舍校產(chǎn)的保管、使用和維護(hù)、維修。校產(chǎn)登記造冊(cè)、承包到人、期末收還、有損必賠。校舍校產(chǎn)定期檢查，及時(shí)維修，確保安全。
2.牢固樹立服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)學(xué)校發(fā)展的思想，強(qiáng)化自覺(jué)服務(wù)意識(shí)，變后勤為先行，降本增效，開源節(jié)流，確保學(xué)校中心工作的順利展開。
3.嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)預(yù)算制度，做到開支精打細(xì)算，做到化小錢辦大事，堅(jiān)持校務(wù)公開制度，提高學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)的使用效益。
4.規(guī)范收費(fèi)行為，做到堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格紀(jì)律，規(guī)范收費(fèi)，堅(jiān)持收費(fèi)公示制，嚴(yán)禁任何個(gè)人私自向?qū)W生亂收費(fèi)。
(七)充分發(fā)揮黨、團(tuán)、工、青、婦的作用
1.黨支部要注重思想陣地建設(shè)。認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)一課”制度。著實(shí)開展“兩學(xué)一做”相關(guān)活動(dòng)。號(hào)召黨員“亮身份，樹形象”，深入開展“師職業(yè)道德教育”，落實(shí)師德師風(fēng)“一票否決”制度。切實(shí)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督工作，推進(jìn)依法治校。杜絕工程建設(shè)、招生、學(xué)生管理、教輔征訂、學(xué)生輔導(dǎo)、評(píng)先選優(yōu)、評(píng)職晉級(jí)、學(xué)生住宿、物資采購(gòu)、助學(xué)金和寄宿生生活補(bǔ)助發(fā)放、各類工作檢查、巧立名目濫辦酒席等方面的違規(guī)違紀(jì)行為。
2.嚴(yán)格按照黨章要求培養(yǎng)和吸納積極分子加入黨組織。
3.指導(dǎo)工青婦開展各項(xiàng)活動(dòng)維護(hù)教職工的民主權(quán)利，保障全校師生的成長(zhǎng)關(guān)切和利益關(guān)切，培育廣大教職工的主人翁意識(shí);
4.團(tuán)結(jié)為數(shù)不多的民主黨派教師，利用特有優(yōu)勢(shì)，幫助學(xué)校發(fā)展。
5.指導(dǎo)關(guān)工委和團(tuán)支部開展相關(guān)活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校工會(huì)和的工作指導(dǎo)，強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成教育，規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣。調(diào)動(dòng)各方面積極因素，促進(jìn)學(xué)?？焖?、全面、可持續(xù)發(fā)展。
(八)強(qiáng)化“陽(yáng)光少年”和困境兒童精準(zhǔn)化管理和關(guān)愛(ài)
1.完善硬件，健全組織，建章立制
嚴(yán)格按照省、市、區(qū)的要求，高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)“陽(yáng)光少年”之家，非上課時(shí)間段，確保孩子們可以到這里和父母視頻聊天、親情通話，集體過(guò)生日、師生同樂(lè)同唱、同伴之間互助學(xué)習(xí)，收錄電視，接受老師輔導(dǎo)等。
為使這些孩子的關(guān)愛(ài)落到實(shí)處，進(jìn)一步強(qiáng)化組織建設(shè)。一是成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，一名副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，其余行政人員和班主任為成員的工作小組。二是建立關(guān)工委年組織。三是建立全方位幫扶網(wǎng)絡(luò)，把“陽(yáng)光少年”和困境兒童的管理和關(guān)愛(ài)分解到每一位教職工，指定代理家長(zhǎng)，實(shí)行一對(duì)一結(jié)對(duì)幫扶，根據(jù)學(xué)?！瓣?yáng)光少年”和困境兒童特點(diǎn)，進(jìn)一步完善“陽(yáng)光少年”管理制度，學(xué)校嚴(yán)格按照這些制度認(rèn)真開展工作。
2.細(xì)化管理流程
x步每個(gè)學(xué)期開學(xué)前進(jìn)行摸底排查，由行政掛任班級(jí)副班主任，督導(dǎo)班主任帶領(lǐng)班級(jí)教師團(tuán)隊(duì)采取走村入寨查訪、電話核查等方式摸清“陽(yáng)光少年”和困境兒童底數(shù);第二步對(duì)“陽(yáng)光少年”和困境兒童相關(guān)信息建卡立檔，做到一人一卡、一生一檔;第三步結(jié)對(duì)代理;第四步分解任務(wù)，精準(zhǔn)關(guān)愛(ài)和幫扶。
3.實(shí)施幫扶和關(guān)愛(ài)
主要從四個(gè)方面進(jìn)行：x方面，學(xué)習(xí)上的關(guān)愛(ài)。第二方面，生活上關(guān)愛(ài)。第三方面，活動(dòng)上的關(guān)愛(ài)。第四方面：情感上的關(guān)懷。
(九)宿舍管理
上年度，宿舍管理是一個(gè)弱項(xiàng)，今年必須在投入人力，加強(qiáng)管理，使宿舍管理發(fā)生質(zhì)的變化。
(十)其他工作
1.檔案資料建設(shè)、學(xué)校成長(zhǎng)史記載與編撰：各組織負(fù)責(zé)人、各相關(guān)人員要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，根據(jù)工作實(shí)際擬寫完善資料，學(xué)會(huì)收集整理，科學(xué)建立檔案，學(xué)會(huì)使用和應(yīng)對(duì)檢查。辦公室要設(shè)計(jì)學(xué)校成長(zhǎng)大事記載表并作好相應(yīng)記載，今年年底要將20x年x月至20x年x月這一周期的學(xué)校成長(zhǎng)史編撰完成
2.值日值周、考勤管理：值日值周人員須按照職責(zé)要求到崗到位，所有人員嚴(yán)格遵守考勤制度，辦公室要加大監(jiān)督力度，不得因人而異，必須從嚴(yán)從實(shí)記載。
3.考務(wù)工作：教務(wù)處要依規(guī)組織好上級(jí)安排的各級(jí)各類考試和學(xué)校實(shí)施的各種考試，確保有序和安全，所有教師須服從調(diào)度，對(duì)安排監(jiān)考的教師假借理由回避監(jiān)考一次，記不良記錄一次并視為曠工(根據(jù)監(jiān)考場(chǎng)次計(jì)算曠工次數(shù)，一場(chǎng)為一次)，無(wú)特殊理由拒絕監(jiān)考者從重處理。
4.各項(xiàng)教育教學(xué)目標(biāo)任務(wù)的完成和各類示范校創(chuàng)建工作：嚴(yán)格按照區(qū)教育局分配的目標(biāo)任務(wù)奮力完成，爭(zhēng)取1至2類區(qū)級(jí)以上示范校創(chuàng)建任務(wù)，并全力實(shí)施。
5.校本教材編撰和?？瘎?chuàng)建：擬成立專門的工作小組完善兩項(xiàng)工作，參與人員納入業(yè)績(jī)考核范疇。
6.校園廣播活動(dòng)開展：要在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)其他學(xué)校好的做法，整合學(xué)校網(wǎng)站資源，創(chuàng)新播報(bào)模式，發(fā)揮應(yīng)有的窗口宣傳功能和育人功能。
關(guān)于春季期學(xué)校工作計(jì)劃 篇4
一、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，追求精細(xì)化管理。
嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)辦學(xué)行為規(guī)范(試行)》的各項(xiàng)規(guī)定，落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理工作。
1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。按照義務(wù)教育課程設(shè)置方案開齊、開足、上好各類課程，嚴(yán)格執(zhí)行“三表(時(shí)間表、課程表、課外活動(dòng)表)二操(課間操、眼保健操)一活動(dòng)(大課間活動(dòng))”;嚴(yán)格按課表上課，不得隨意調(diào)課。教務(wù)處加大課程管理巡查力度，對(duì)各教師執(zhí)行課程計(jì)劃、按課表上課等情況進(jìn)行督查，做到每節(jié)課必須有教師。如果有老師較長(zhǎng)時(shí)間請(qǐng)假或?qū)W習(xí)，教務(wù)處給予課程調(diào)整或及時(shí)安排教師代課。加強(qiáng)技能學(xué)科和弱勢(shì)學(xué)科教學(xué)。本學(xué)期繼續(xù)重點(diǎn)關(guān)注科學(xué)、體育、英語(yǔ)學(xué)科等學(xué)科的教學(xué)管理，加強(qiáng)課堂教學(xué)的指導(dǎo)和教學(xué)常規(guī)的督查，大力營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)學(xué)科質(zhì)量的全面提高。
2、嚴(yán)格備課管理。堅(jiān)持提前備課，重視教材和學(xué)情分析，體現(xiàn)“自主、合作、探究”新理念，落實(shí)學(xué)生的主體地位，以精心備課為有效教學(xué)奠基。堅(jiān)持每單元一則教學(xué)反思，檢測(cè)有質(zhì)量分析及改進(jìn)措施。
3、精心設(shè)計(jì)及批改作業(yè)。學(xué)生作業(yè)做到“四精四必”，四精即：精選、精講、精練、精批;四必即：有發(fā)必收，有收必批，有批必評(píng)，有評(píng)必補(bǔ)。按“作業(yè)書寫要求”規(guī)范作業(yè)書寫。充分運(yùn)用文字、符號(hào)、圖案等激勵(lì)方式。
4、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控。組織好期中、期末等階段性檢測(cè)，重視單元檢測(cè)及分析。深入開展學(xué)科教學(xué)調(diào)研。各教研組掌握每個(gè)學(xué)段學(xué)生素質(zhì)發(fā)展的要求，精心組織學(xué)生素質(zhì)成果展示活動(dòng)。
5、抓好學(xué)困生輔導(dǎo)。繼續(xù)執(zhí)行好“導(dǎo)師制”，采取面批或個(gè)別輔導(dǎo)的辦法。幫助他們彌補(bǔ)缺陷，克服困難。教師要有愛(ài)心、熱心、耐心，始終對(duì)學(xué)生充滿信心，了解學(xué)生學(xué)習(xí)心理，幫助他們樹立自信心。
6、抓好教學(xué)常規(guī)檢查。以教研組為備課檢查單位，單周檢查一次，組長(zhǎng)將雙周進(jìn)行作業(yè)檢查，并將情況、存在的問(wèn)題及時(shí)反饋給任課教師并請(qǐng)任課教師簽字。教學(xué)常規(guī)檢查表教務(wù)處統(tǒng)一下發(fā)，教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)做好檢查記錄，教務(wù)處進(jìn)行二次復(fù)查。
關(guān)于春季期學(xué)校工作計(jì)劃 篇5
春季是呼吸道傳染病的多發(fā)季節(jié)，是麻疹、流腦、流感、水痘、紅眼病、腮腺炎等疾病的高發(fā)季節(jié)。學(xué)校是人群高度密集的場(chǎng)所，學(xué)生是呼吸道傳染病易感人群之一。為進(jìn)一步加強(qiáng)春季傳染病預(yù)防與控制工作，有效預(yù)防與控制呼吸道傳染病在學(xué)校的發(fā)生和蔓延，確保學(xué)生身心健康，維護(hù)教育學(xué)秩序的正常開展，特對(duì)學(xué)校傳染病預(yù)防工作作出以下計(jì)劃：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)責(zé)任
要充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生安全工作的重要性、緊迫性和長(zhǎng)期性；進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校傳染病防控工作的責(zé)任意識(shí)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確工作職責(zé)，密切配合衛(wèi)生等部門，制定、完善和落實(shí)相應(yīng)的傳染病預(yù)防與控制工作預(yù)案，確保學(xué)校師生身心健康的傳染病預(yù)防與控制工作抓緊、抓好、抓實(shí)、抓出成效。從而將學(xué)校衛(wèi)生防疫工作落到實(shí)處。
二、認(rèn)真監(jiān)控，及時(shí)報(bào)告疫情信息
建立和落實(shí)晨檢制度，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生健康狀況的監(jiān)測(cè)。晨檢工作應(yīng)在學(xué)校傳染病疫情報(bào)告人的指導(dǎo)下，由班主任或班級(jí)衛(wèi)生員對(duì)早晨到校的每個(gè)學(xué)生進(jìn)行觀察、詢問(wèn)，及時(shí)了解學(xué)生出勤、健康狀況；發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀者(例如發(fā)熱、全身疼痛、頭痛、嘔吐、咳嗽、皮膚和粘膜出血點(diǎn)或瘀斑等)以及可疑傳染病患者(請(qǐng)病假的學(xué)生應(yīng)查明病因)，及時(shí)報(bào)告專職(兼職)衛(wèi)生保健人員或?qū)W校傳染病疫情報(bào)告人進(jìn)行排查，以確保做到早發(fā)現(xiàn)，早報(bào)告。
班主任要利用晨檢時(shí)間有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育，教育學(xué)生
進(jìn)行自我觀察，如有發(fā)熱、全身疼痛、頭痛、嘔吐、咳嗽等身體不適時(shí)，要及時(shí)告訴家長(zhǎng)或老師，以確保早發(fā)現(xiàn)、早治療。
學(xué)校必須盡快明確學(xué)校傳染病疫情的報(bào)告人，負(fù)責(zé)學(xué)校傳染病的監(jiān)控與報(bào)告工作。學(xué)校傳染病疫情報(bào)告人要與班主任加強(qiáng)溝通，及時(shí)了解學(xué)生的出勤、健康情況，一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人，應(yīng)在第一時(shí)間向區(qū)級(jí)疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)報(bào)告，同時(shí)向上級(jí)教育主管部門報(bào)告。報(bào)告內(nèi)容應(yīng)包括：發(fā)病時(shí)間、發(fā)病地點(diǎn)、發(fā)病人數(shù)、主要癥狀、密切接觸者、已采取的措施等。防止瞞報(bào)、漏報(bào)、緩報(bào)現(xiàn)象發(fā)生。
三、采取有效措施，及時(shí)控制疫情
學(xué)校除做好傳染病疫情報(bào)告以外，要按照衛(wèi)生部門的要求，對(duì)患病學(xué)生采取隔離治療等措施將疫情控制在萌芽狀態(tài)；如發(fā)生暴發(fā)疫情或新病例持續(xù)不斷等情況，要根據(jù)衛(wèi)生疾控部門提出的疫情控制措施，經(jīng)縣局同意，在一定范圍內(nèi)采取必要的措施，避免人群集聚的大型室內(nèi)活動(dòng)，嚴(yán)防疫情擴(kuò)散。要注意做好學(xué)校教學(xué)、生活場(chǎng)所的通風(fēng)和換氣，保持空氣新鮮；食堂不得購(gòu)買無(wú)證鮮活凍禽及產(chǎn)品；加強(qiáng)體育鍛煉和營(yíng)養(yǎng)，保證充足的休息時(shí)間，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，提高機(jī)體抵抗疾病的能力。鼓勵(lì)學(xué)生有病及時(shí)就醫(yī)并在家休息等。
四、大力開展健康教育，提高衛(wèi)生與防病意識(shí)
學(xué)校要充分利用健康教育課、講座、隊(duì)會(huì)、板報(bào)等各種形式，對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行一次春季傳染病預(yù)防知識(shí)的強(qiáng)化教育，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生防病意識(shí)。還應(yīng)利用家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、告家長(zhǎng)書等形式，向家長(zhǎng)宣傳相關(guān)預(yù)防知識(shí)，以取得家長(zhǎng)的配合與支持。
關(guān)于春季期學(xué)校工作計(jì)劃 篇6
一、工作重點(diǎn)
1、學(xué)習(xí)方面
(1)繼續(xù)加強(qiáng)識(shí)字和寫字，爭(zhēng)取在一年級(jí)結(jié)束時(shí)能將寫字姿勢(shì)和習(xí)慣基本養(yǎng)成;
(2)繼續(xù)加強(qiáng)閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)。爭(zhēng)取在本學(xué)期末大部分學(xué)生能養(yǎng)成每日必讀的好習(xí)慣，能積累背誦《日有所誦》《古詩(shī)xx首》《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》。
(3)繼續(xù)加強(qiáng)作業(yè)的監(jiān)控。希望孩子能在對(duì)待作業(yè)的態(tài)度、情感方面得到穩(wěn)固。
(4)繼續(xù)加強(qiáng)早讀、午讀的紀(jì)律和效果。
2、關(guān)于班級(jí)管理
(1)繼續(xù)加強(qiáng)班干部的培養(yǎng)，全面撒網(wǎng)，重點(diǎn)關(guān)注，提升孩子的主人翁意識(shí)和責(zé)任感。
(2)狠抓四項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)及值日生工作職責(zé)的落實(shí)。
(3)從“學(xué)習(xí)習(xí)慣和文明禮儀”兩方面著手，落實(shí)每周評(píng)比機(jī)制，力求營(yíng)造“激流勇進(jìn)”“你爭(zhēng)我趕”的百花齊放大局。
(4)開展形式多樣的節(jié)日、紀(jì)念日班隊(duì)活動(dòng)，豐富孩子的學(xué)習(xí)生活，鍛煉孩子的各方面能力。
(5)加強(qiáng)孩子的體育鍛煉，煉好體能，增強(qiáng)體質(zhì)。爭(zhēng)取能在下一屆校園體育節(jié)上有所突破，進(jìn)入年段前三。
二、具體措施
(一)學(xué)習(xí)方面
1、關(guān)于作業(yè)
(1)做好作業(yè)的過(guò)程性監(jiān)控。
一年級(jí)是學(xué)習(xí)的起步階段，養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣，對(duì)今后的學(xué)習(xí)將起到事半功倍的效果。這學(xué)期還是要求家長(zhǎng)必須對(duì)孩子的作業(yè)進(jìn)行每每簽評(píng)，根據(jù)孩子完成作業(yè)的態(tài)度、時(shí)間、知識(shí)掌握的情況及寫字姿勢(shì)等進(jìn)行評(píng)價(jià)，以利于老師對(duì)孩子進(jìn)行有針對(duì)性的輔導(dǎo);如果是朗讀或背誦等口頭作業(yè)，請(qǐng)家長(zhǎng)嚴(yán)格按老師的要求去落實(shí)。作業(yè)的完成情況，每天都會(huì)在信息中進(jìn)行反饋。希望在配合中，孩子能盡早習(xí)得好習(xí)慣。
2、關(guān)于閱讀
(1)必須要求孩子每天擠出至少半小時(shí)的時(shí)間閱讀，讀《日有所誦》等詩(shī)文時(shí)要求大聲朗誦，并背誦下來(lái);讀課外讀物時(shí)，要求輕聲指讀。
(2)要求兩個(gè)星期能讀一本書，這個(gè)學(xué)期下來(lái)能讀x-x本。(繪本除外)
(3)要認(rèn)真對(duì)待學(xué)?！靶猿砷L(zhǎng)足跡卡”，讀完xx本書后，由校長(zhǎng)親自簽名，并得到一份由校長(zhǎng)送出的小禮物。
(4)探討是否共讀一本書，以給孩子更明確更具體的閱讀方法。
3、關(guān)于班級(jí)的常規(guī)學(xué)習(xí)活動(dòng)。
(1)每周一(寫字比賽);每周三(寫話比賽);每周四(識(shí)字方法交流及知識(shí)點(diǎn)小測(cè);課外閱讀指導(dǎo));每周五(單元內(nèi)容拓展、繞口令);
(2)晨讀
(3)周五進(jìn)行學(xué)生在校表現(xiàn)互評(píng)(學(xué)校與班級(jí))。
(二)班級(jí)管理
1、班級(jí)干部的培養(yǎng)原則
讓每個(gè)孩子都能在起跑線上得到同等機(jī)會(huì)，本學(xué)期的班級(jí)各項(xiàng)崗位還是遵遁“百花齊放”的原則，讓每個(gè)孩子都參與班級(jí)管理，在管理中尋找自信，得到能力與責(zé)任的鍛煉。
2、班干部管理辦法
給予班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)、副中隊(duì)長(zhǎng)特殊的職責(zé)和權(quán)力，每個(gè)同學(xué)在自己的職責(zé)范圍內(nèi)應(yīng)做好提醒監(jiān)督的作用，并給每人分發(fā)一枝不同顏色的筆，給表現(xiàn)不好的同學(xué)每人扣分。利于老師更直接地了解孩子扣分的原因。
3、班級(jí)文化建設(shè)
努力營(yíng)造班級(jí)文化氛圍，定期補(bǔ)充班級(jí)圖書，鼓勵(lì)孩子帶書交換閱讀，定期更換學(xué)習(xí)園地內(nèi)容，與孩子共同養(yǎng)好花、魚，為班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍增添情趣，利于身心健康。同時(shí)增加一面“廣告欄”，及時(shí)地將班級(jí)好人好事、重點(diǎn)通知等宣布。
4、狠抓“四項(xiàng)評(píng)比”“值日生工作”
(1)落實(shí)“四項(xiàng)評(píng)比”的負(fù)責(zé)人(文明守紀(jì)：中隊(duì)長(zhǎng)、班長(zhǎng);環(huán)境衛(wèi)生：值日生、大組長(zhǎng)、副班長(zhǎng);集會(huì)兩操：中隊(duì)長(zhǎng);儀表形象：副中隊(duì)長(zhǎng)、大組長(zhǎng))每周為流動(dòng)紅旗“爭(zhēng)二保一”。
(2)每天確定一名值日組長(zhǎng)，由值日組長(zhǎng)點(diǎn)名，并在值日結(jié)束后再點(diǎn)名;如果發(fā)現(xiàn)早退、忘記兩次以上，則取消評(píng)優(yōu)資格。(期末評(píng)選“衛(wèi)生楷?！钡闹饕獏⒄?
5、班級(jí)評(píng)優(yōu)方案
(1)關(guān)于班級(jí)文化墻“紅旗”的評(píng)比。
首先是“學(xué)習(xí)習(xí)慣”，本學(xué)期開始，每周給每個(gè)孩子xxx分的基礎(chǔ)分，主要從作業(yè)方面去處理，做得相當(dāng)好的加x分，做得不太理想的扣x分;到周五累計(jì)分?jǐn)?shù)，如果達(dá)到xxx分以上，則獎(jiǎng)勵(lì)一面紅旗和一份小獎(jiǎng)品。如果已被扣分，則要通過(guò)寫日記或下次作業(yè)爭(zhēng)取展示才能再加分;在每周的“寫字、寫話、單元小測(cè)”中表現(xiàn)優(yōu)秀的也可加分。(期末評(píng)選“作業(yè)楷?！敝髦饕罁?jù))
其次是“文明禮儀”，方法同上，內(nèi)容主要從“個(gè)人衛(wèi)生、課間表現(xiàn)、課堂表現(xiàn)、值日生工作、課前準(zhǔn)備”等方面去評(píng)，如果不滿xxx分，平時(shí)可以通過(guò)做好人好事來(lái)爭(zhēng)取分?jǐn)?shù);同時(shí)小組一周得分可參與統(tǒng)分。(第一名每人加xx分;第二、三名每人加x分);每周五的互評(píng)得全優(yōu)者加5分。(期末評(píng)選“文明標(biāo)兵”的主要依據(jù))
(2)關(guān)于期末學(xué)校及班級(jí)各項(xiàng)評(píng)優(yōu)活動(dòng)。
認(rèn)真落實(shí)每周五的學(xué)校、班級(jí)互評(píng)活動(dòng)，原則上“值日生不認(rèn)真負(fù)責(zé)”兩次以上將取消評(píng)選資格;學(xué)校各項(xiàng)評(píng)優(yōu)與班級(jí)評(píng)優(yōu)名單不重復(fù)。(每期評(píng)優(yōu)情況將作業(yè)期末評(píng)選“班級(jí)模范生”的主要依據(jù)。其中“評(píng)優(yōu)方案”參考上學(xué)期評(píng)優(yōu)細(xì)則)另班級(jí)互評(píng)條例。
6、班級(jí)開展的節(jié)日、紀(jì)念日等活動(dòng)。
(1)配合學(xué)校開展“講述一本書”活動(dòng)。(具體按班級(jí)周歷表)
(2)本學(xué)期擬開展“我為媽媽獻(xiàn)枝花——三八婦女節(jié)”活動(dòng)、“端午粽飄香剪貼報(bào)比賽”、六一游園等活動(dòng)。
7、健全班級(jí)博客，充分發(fā)揮平臺(tái)的互動(dòng)功能，增進(jìn)學(xué)校、家庭二位一體的溝通情感。
8、整理本學(xué)期孩子的成長(zhǎng)檔案袋(將每單元語(yǔ)、數(shù)試卷;寫字單、繪畫作品等裝入)(添置“書櫥”)
9、探討“班級(jí)口號(hào)、班歌、班訓(xùn)、班徽”及“培養(yǎng)目標(biāo)”。(五好少年)
三、附班級(jí)班干部名單及職責(zé)表(見(jiàn)博客)
四、附班級(jí)周歷表
時(shí)間活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)情況
1、評(píng)選“寒假作業(yè)楷模” 召開家委會(huì)評(píng)出博倫等十六位“作業(yè)楷?！?。
2、舉行“我給媽媽獻(xiàn)枝花——三八婦女節(jié)”活動(dòng)出版第一期班級(jí)板報(bào)(三八婦女節(jié)?？?家委配合組織負(fù)責(zé)人合影留戀
3、更換第一期“學(xué)習(xí)園地”(以“母愛(ài)”為主題)合影
4、擬訂“班訓(xùn)、班級(jí)口號(hào)”
5、第一季閱讀小明星評(píng)選采訪小明星及家長(zhǎng)
6、級(jí)開一節(jié)全校語(yǔ)文公開課
7、選拔參加學(xué)校“講述一本書”比賽自薦與推薦相結(jié)合
8、出版第二期板報(bào)(五一勞動(dòng)節(jié)?？?負(fù)責(zé)人合影留戀
9、更換第二期“學(xué)習(xí)園地”(“寫話”專刊)
10、期中文考小狀元評(píng)選五一放假11舉辦期中家長(zhǎng)座談會(huì)
12、第二季閱讀小明星評(píng)選
13、更換第三期“學(xué)習(xí)園地”(以“六一”為主題)
14、出版第三期板報(bào)(六一兒童節(jié)?？?
15、開展班級(jí)“小詩(shī)人背誦”比賽從本學(xué)期讀的《日有所誦》《古詩(shī)》《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》中隨意抽取兩篇
16、期末復(fù)習(xí)
17、期末復(fù)習(xí)
18、班級(jí)評(píng)優(yōu)活動(dòng)(班級(jí)：優(yōu)秀值日生、作業(yè)楷模等;推薦參評(píng)學(xué)校評(píng)優(yōu))
注：本學(xué)期班級(jí)計(jì)劃各項(xiàng)內(nèi)容歡迎各位家長(zhǎng)提供寶貴意見(jiàn)和建議。
關(guān)于春季期學(xué)校工作計(jì)劃 篇7
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以促進(jìn)師生共同成長(zhǎng)為宗旨，充分調(diào)動(dòng)一切有利于學(xué)校發(fā)展的積極因素，切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)管理和校本研究，努力塑造文化校園。根據(jù)XX年教育工作會(huì)議精神工作部署，繼續(xù)高舉科研“旗”，緊繃質(zhì)量“弦”，下活德育“棋”，出好管理“牌”，確保學(xué)?！胺€(wěn)定”大局，全力增強(qiáng)隊(duì)伍的創(chuàng)造力，全力提升教育服務(wù)的品位，全力化解教育發(fā)展的制約因素，凝心聚力，竭忠盡智，乘勢(shì)而上；振奮精神，奮發(fā)有為，迎難而上；恪盡職守，勤勉務(wù)實(shí)，確保學(xué)校“十一五”發(fā)展開好局，起好步，為努力辦好讓東田人民滿意的教育而奮斗。
二、工作目標(biāo)
1、加強(qiáng)師德建設(shè)，無(wú)違反師德要求的事件發(fā)生。
2、抓實(shí)學(xué)校目標(biāo)管理，加強(qiáng)學(xué)校綜治、法制教育和安全防范工作，從細(xì)微處做起，創(chuàng)建“平安學(xué)?！?。
3、突出教學(xué)中心，提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)生期末考試成績(jī)合格率達(dá)95％以上，畢業(yè)班考試成績(jī)綜合指標(biāo)進(jìn)入全市前3名。
4、多方籌集資金，繼續(xù)校園綠化工作，逐步改變對(duì)外形象。
5、抓好控流保學(xué)，確保“普九”年檢達(dá)標(biāo)。
6、爭(zhēng)取“綠色學(xué)?！鄙陥?bào)工作。
7、繼續(xù)完成校園各項(xiàng)修繕工作。
8、落實(shí)“兩免一補(bǔ)”，減輕家長(zhǎng)負(fù)擔(dān)，構(gòu)建和諧校園。
三、主要工作及實(shí)施措施
（一）、圍繞一個(gè)中心，強(qiáng)化發(fā)展意識(shí)
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，我們提出學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)都是教學(xué)質(zhì)量，全校上下堅(jiān)持以教學(xué)質(zhì)量為中心，要“一切為了教學(xué)，一切圍繞教學(xué)，一切服務(wù)教學(xué)”，“八方抬轎，落腳一點(diǎn)”，時(shí)刻抓住質(zhì)量不放松。
1、抓好教學(xué)常規(guī)管理
⑴、教學(xué)常規(guī)是教學(xué)工作取得高效的前提與保障。新學(xué)期將進(jìn)一步加大常規(guī)管理的督查力度，努力提升學(xué)校常規(guī)管理的水平，切實(shí)做到常規(guī)上規(guī)范，確保學(xué)校教學(xué)工作的良性運(yùn)營(yíng)。
⑵、抓全體教師的育人意識(shí)，嚴(yán)格課程管理。“開齊、上足、教好”各類課程。校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處將加大課程計(jì)劃執(zhí)行情況的督查力度，真正做到專課專用，課課扎實(shí)。
⑶、積極引導(dǎo)全體教師明確新課程背景下教學(xué)工作的新要求，并模范執(zhí)行。教導(dǎo)處加強(qiáng)督查，把握動(dòng)向，規(guī)范指導(dǎo)，努力使教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)都能上規(guī)范、上水平。本學(xué)期管理突出三個(gè)重點(diǎn)：
一是備課：抓實(shí)集體備課，充分發(fā)揮教研組集體智慧，著重在學(xué)課標(biāo)、學(xué)教材上下功夫，通過(guò)集體研討提高全體教師駕馭教材、駕馭課堂、駕馭學(xué)生的能力，從而優(yōu)化課堂預(yù)設(shè)，促進(jìn)課堂生成；抓實(shí)獨(dú)立備課，全體教師要在集體備課的基礎(chǔ)上，結(jié)合自身教學(xué)風(fēng)格和班級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)課堂，切實(shí)提高課堂設(shè)計(jì)水平，徹底杜絕抄襲教案、使用舊教案、不寫教案的現(xiàn)象。
二是上課：抓好典型示范，各教研組要在認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，讓每位教師明確課堂教學(xué)的基本操作程序和方式；要抓好課堂研討，一人一節(jié)教研課要切實(shí)到位，做到課前研究、課堂觀摩、課后研討三落實(shí)。要通過(guò)活動(dòng)，促進(jìn)教師提高課堂教學(xué)的認(rèn)識(shí)水平和操作能力，全面提高課堂教學(xué)效率。
三是教研活動(dòng)：教研活動(dòng)追求實(shí)效，追求創(chuàng)新。抓實(shí)理論學(xué)習(xí)，站在教育前沿，針對(duì)熱點(diǎn)理論系統(tǒng)研討，提高教研活動(dòng)的針對(duì)性。大力加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的管理，抓好備課、上課，批改作業(yè)、輔導(dǎo)四個(gè)環(huán)節(jié)。加強(qiáng)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，完善教育教學(xué)管理制度，樹立向管理要質(zhì)量、要效益的觀念，努力運(yùn)用科學(xué)的管理知識(shí)，在管理上做到“嚴(yán)、精、細(xì)、實(shí)”，使學(xué)校的教育教學(xué)管理更趨科學(xué)化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化。教導(dǎo)處每月認(rèn)真督促檢查，加強(qiáng)計(jì)劃、教案、教學(xué)反思、作業(yè)、總結(jié)管理。加強(qiáng)隨堂聽(tīng)課力度，要求每位教師每學(xué)期聽(tīng)課不少于25節(jié)。學(xué)校將不定期進(jìn)行檢查評(píng)比，作為教師考核的依據(jù)之一。
2、狠抓教學(xué)質(zhì)量的提高
教學(xué)質(zhì)量的提高是學(xué)校一切工作的目的，是教育工作成效的直接體現(xiàn)。以此激化全體教師樹立科學(xué)的質(zhì)量觀，自覺(jué)探尋新課程背景下學(xué)科教學(xué)規(guī)律，遵循規(guī)律，科學(xué)施教，合理訓(xùn)練，自覺(jué)追求全面發(fā)展的質(zhì)量，真實(shí)可靠的質(zhì)量，促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展，促進(jìn)全體學(xué)生的最優(yōu)發(fā)展，切實(shí)提升我校的教學(xué)質(zhì)量。
關(guān)于春季期學(xué)校工作計(jì)劃 篇8
一、指導(dǎo)思想
以“以人為本，狠抓常規(guī)，規(guī)范發(fā)展，提高質(zhì)量”為工作思路，以教育局及學(xué)區(qū)的精神為指導(dǎo)牢固樹立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，重點(diǎn)抓好教師師德、學(xué)校德育、教學(xué)質(zhì)量、三方面工作，使他們相輔相成，努力做到“教師發(fā)展，學(xué)生發(fā)展，學(xué)校發(fā)展”，真正辦一所群眾滿意的優(yōu)秀學(xué)校。
二、工作目標(biāo)
1、實(shí)施師表形象工程，繼續(xù)弘揚(yáng)勤思、敬業(yè)、奉獻(xiàn)、爭(zhēng)先的精神，努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍。學(xué)年末擬評(píng)選2-3德標(biāo)兵。
2、加強(qiáng)校本教研，發(fā)揮中心教研組的指導(dǎo)和骨干教師的引領(lǐng)作用，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的再提高。
3、開展德育教育活動(dòng)，陶冶學(xué)生情操，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。結(jié)合國(guó)慶節(jié)開展紅歌會(huì)活動(dòng)讓每一位學(xué)生都能唱紅歌，都會(huì)唱紅歌，掀起愛(ài)國(guó)愛(ài)黨的新高潮。
4、把安全工作放在首位，牢固樹立“安全無(wú)小事，責(zé)任重于泰山”的思想，加強(qiáng)師生的安全知識(shí)教育。杜絕事故隱患，確保師生安全。本學(xué)期擬搞應(yīng)急演練和安全知識(shí)講座各一次。
5、鞏固幼教成果，使幼教工作上檔次。
主要工作及措施
一、學(xué)校管理工作：
1.宗旨：加強(qiáng)師德建設(shè)、以人為本、依法治校、師生共進(jìn)、和諧發(fā)展
2.思路：以人為本、全員參與、集思廣益、眾志成城
3.以教育局考核評(píng)估為依據(jù)完善學(xué)校的考核考評(píng)方案，在教師民主參與的基礎(chǔ)不斷激發(fā)教師的工作熱情，激發(fā)全體教職工的使命感、責(zé)任感、危機(jī)感。
4.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子從思想上高度重視學(xué)校管理達(dá)標(biāo)工作，以精細(xì)化、制度化為切入點(diǎn)，不斷加強(qiáng)日常管理，使各種管理行為規(guī)范。
二、學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)：
1、干部隊(duì)伍建設(shè)
加強(qiáng)班子建設(shè)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要嚴(yán)以律己，既要扎實(shí)工作，又要開拓創(chuàng)新。更要講究實(shí)效。既要關(guān)心教職工生活，又要身先士卒，更要講原則。要成為教師的合作者服務(wù)者，使領(lǐng)導(dǎo)與教師之間做到思想上“合心”，工作上“合力”，行動(dòng)上“合拍”
2、教師隊(duì)伍建設(shè)
一是加強(qiáng)教師隊(duì)伍的政治管理、師德建設(shè)，開展師德系列活動(dòng)。學(xué)高為師，德高為范。.通過(guò)政治學(xué)習(xí)等形式加強(qiáng)師德學(xué)習(xí)，使教師團(tuán)隊(duì)有一種艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神、團(tuán)結(jié)拼搏的協(xié)作精神、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科研精神、不斷進(jìn)步的進(jìn)取精神、不求索取的奉獻(xiàn)精神。
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