[精品]教育大會(huì)的心得體會(huì)合集

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    當(dāng)我們受到事情的啟發(fā)的時(shí)候,此時(shí)應(yīng)該寫一篇心得體會(huì)將心得感悟條理化。寫心得體會(huì)時(shí),要善于提問,善于捕捉學(xué)習(xí)和生活中的細(xì)節(jié)之處。一篇心得體會(huì)該包含哪些要點(diǎn)呢?或許你需要"教育大會(huì)的心得體會(huì)"這樣的內(nèi)容,希望對(duì)大家有所幫助。
    教育大會(huì)的心得體會(huì)【篇1】
    全市黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員會(huì)議,堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上的重要講話精神,認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央和省委決策部署,對(duì)我市開展黨史學(xué)習(xí)教育進(jìn)行全面動(dòng)員。此次大會(huì)的召開,必將進(jìn)一步激勵(lì)全市上下學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局,牢記初心使命,矢志艱苦奮斗,全面開啟新時(shí)代生態(tài)強(qiáng)市、魅力承德現(xiàn)代化建設(shè)新征程,以優(yōu)異成績慶祝建黨一百周年。
    一切向前走,都不能忘記走過的路;走得再遠(yuǎn)、走到再光輝的未來,也不能忘記走過的過去,不能忘記為什么出發(fā)。在全黨開展黨史學(xué)習(xí)教育,是以習(xí)近平同志為核心的黨中央,立足黨的百年歷史新起點(diǎn),統(tǒng)籌中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局,為動(dòng)員全黨全國各族人民滿懷信心投身全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家而作出的重大決策。習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上的重要講話,高屋建瓴,視野宏大,思想深邃,內(nèi)涵豐富,深刻闡述了開展黨史學(xué)習(xí)教育的重大意義,系統(tǒng)闡明了黨史學(xué)習(xí)教育的重點(diǎn)和工作要求,對(duì)黨史學(xué)習(xí)教育進(jìn)行了全面動(dòng)員和部署,是一篇閃耀著馬克思主義真理光輝的綱領(lǐng)性文獻(xiàn),為我們開展好黨史學(xué)習(xí)教育指明了方向,提供了根本遵循。2月22日,省委召開全省黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì),省委書記、省人大常委會(huì)主任王東峰對(duì)全省黨史學(xué)習(xí)教育進(jìn)行安排部署。全市各級(jí)黨組織和廣大黨員干部,要堅(jiān)決提高政治站位,切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到習(xí)近平總書記的重要講話精神上來,統(tǒng)一到中央和省委的決策部署上來,以高度的政治自覺、思想自覺和行動(dòng)自覺,深刻認(rèn)識(shí)開展好黨史學(xué)習(xí)教育的重大意義和深遠(yuǎn)影響,以高度的自覺和飽滿的熱情投身其中,確保取得扎扎實(shí)實(shí)的成效。
    開展黨史學(xué)習(xí)教育,是牢記初心使命、推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興歷史偉業(yè)的必然要求。縱覽百年黨史,我們黨始終堅(jiān)定不移站在人民的立場(chǎng),堅(jiān)定不移為中國人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興。在各個(gè)偉大歷史進(jìn)程中,不管形勢(shì)任務(wù)如何變化,不管遇到什么驚濤駭浪,我們黨的初心使命矢志不渝、始終未變。銘記歷史,才能燭照未來。開展黨史學(xué)習(xí)教育,就是要教育引導(dǎo)全市上下深刻認(rèn)識(shí)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民為中華民族作出的偉大貢獻(xiàn)和根本成就,用黨的奮斗歷程和偉大成就鼓舞斗志、明確方向;用黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)堅(jiān)定信念、凝聚力量;用黨的實(shí)踐創(chuàng)造和歷史經(jīng)驗(yàn)啟迪智慧、砥礪品格,推動(dòng)各項(xiàng)事業(yè)從勝利走向新的勝利。
    開展黨史學(xué)習(xí)教育,是堅(jiān)定理想信念、在新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義的必然要求。堅(jiān)定的理想信念,建立在對(duì)歷史規(guī)律的深刻把握之上。一百年來,我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民實(shí)現(xiàn)了最廣泛的人民民主,創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展和社會(huì)長期穩(wěn)定兩大奇跡,特別是脫貧攻堅(jiān)的全面勝利和抗擊新冠肺炎疫情的偉大斗爭(zhēng),充分彰顯了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和中國特色社會(huì)主義制度的顯著優(yōu)勢(shì)。開展黨史學(xué)習(xí)教育,就是要引導(dǎo)全市上下深刻認(rèn)識(shí)中國共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會(huì)主義為什么“好”,不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”,增強(qiáng)歷史定力,增強(qiáng)做中國人的志氣、骨氣和底氣,建功新時(shí)代,奮進(jìn)新征程,推進(jìn)中國特色社會(huì)主義的事業(yè)行穩(wěn)致遠(yuǎn)。
    開展黨史學(xué)習(xí)教育,是推進(jìn)黨的自我革命、永葆黨的生機(jī)活力的必然要求。初心不會(huì)自然保質(zhì)保鮮,馬克思主義政黨的先進(jìn)性和純潔性不是隨著時(shí)間推移而自然保持下去的。勇于自我革命,是我們黨最鮮明的品格,也是我們黨的優(yōu)勢(shì)。開展黨史學(xué)習(xí)教育,就是要引導(dǎo)全體黨員始終發(fā)揚(yáng)黨的自我革命精神,始終保持趕考的清醒,始終堅(jiān)持全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上的堅(jiān)韌執(zhí)著,切實(shí)把各級(jí)黨組織鍛造得更加堅(jiān)強(qiáng)有力,以新時(shí)代黨的自我革命,引領(lǐng)新的偉大勝利。
    開展黨史學(xué)習(xí)教育,是當(dāng)好首都政治“護(hù)城河”,為實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興“中國夢(mèng)”作出承德貢獻(xiàn)的必然要求。承德是首都的北大門,拱衛(wèi)首都政治、經(jīng)濟(jì)、生態(tài)等各領(lǐng)域的安全,當(dāng)好首都政治“護(hù)城河”是政治之責(zé)、為政之要。開展黨史學(xué)習(xí)教育,就是要引導(dǎo)全市廣大黨員,始終旗幟鮮明講政治,堅(jiān)持一切從政治上考量,在大局下行動(dòng),堅(jiān)定不移貫徹習(xí)近平總書記對(duì)河北對(duì)承德重要指示批示和黨中央決策部署,認(rèn)真落實(shí)省委各項(xiàng)要求,推動(dòng)全市政治生態(tài)、經(jīng)濟(jì)生態(tài)、自然生態(tài)、社會(huì)生態(tài)穩(wěn)步提升、持續(xù)向好,確保“十四五”開好局、起好步,為開啟全面建設(shè)社會(huì)主義新征程、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
    欲知大道,必先為史。在慶祝我們黨百年華誕的重大時(shí)刻,在“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)歷史交匯的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn),在全黨集中開展黨史學(xué)習(xí)教育,正當(dāng)其時(shí),十分必要。讓我們更加緊密地團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍,堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),堅(jiān)決貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記對(duì)河北對(duì)承德重要指示批示精神,不忘初心、牢記使命,開拓創(chuàng)新、拼搏競(jìng)進(jìn),扎實(shí)開展黨史學(xué)習(xí)教育,奮力開創(chuàng)新時(shí)代生態(tài)強(qiáng)市、魅力承德現(xiàn)代化建設(shè)新局面,以優(yōu)異成績向建黨一百周年獻(xiàn)禮,為全面開啟社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新征程,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興“中國夢(mèng)”作出新的更大貢獻(xiàn)。
    教育大會(huì)的心得體會(huì)【篇2】
    召開全市領(lǐng)導(dǎo)干部警示教育大會(huì),充分體現(xiàn)了市委貫徹落實(shí)中央關(guān)于推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展決策部署的鮮明態(tài)度,彰顯了市委承擔(dān)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任的堅(jiān)定決心和意志。
    通過參加領(lǐng)導(dǎo)干部警示教育大會(huì),我心靈上接受了一次洗禮,思想上受到了很大震撼,我們每個(gè)人要以此警示自己,防微杜漸,警鐘長鳴,牢牢樹立執(zhí)政為民,做到常思貪欲之禍,常除非分之想,常修為官為德,常記公仆本色,真正做到上不負(fù)黨,下不負(fù)民。
    黨員領(lǐng)導(dǎo)干部背離黨的宗旨必將導(dǎo)致人生觀和價(jià)值觀的扭曲,放松黨性修養(yǎng)和鍛煉,面對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮不能保持警惕、保持冷靜、保持操守,更沒有慎獨(dú)慎微,忽視從根本上考慮人民的利益,不甘清貧,崇尚拜金,最終導(dǎo)致走上犯罪的道路。
    黨員領(lǐng)導(dǎo)干部把人民賦予的權(quán)力作為自己謀取私利的工具,在危害黨的事業(yè)的同時(shí),自己也必將遭到身囚之苦。權(quán)力是一把雙刃劍,如果能正確的行使就能為人民辦實(shí)事、謀利益,反之就會(huì)成為以權(quán)謀私的魔杖。從領(lǐng)導(dǎo)到囚犯往往是一步之差、一步之遙,不能用自己的政治生命、青春年華、人生自由和完美的家庭去以身試法換取身外之物。
    法制觀念淡薄,待人處事沒有保持應(yīng)有的警惕性和純潔性,必然導(dǎo)致行政行為的畸形。通過警示教育宣傳片上幾位現(xiàn)身說法的罪犯,他們聲俱淚下的懺悔,他們痛悔莫及的警醒,他們對(duì)自由和生活的渴望,給我們實(shí)實(shí)在在地敲響了警鐘。這些典型案件告誡我們,領(lǐng)導(dǎo)干部一旦貪欲膨脹、利欲熏心,就會(huì)喪失理想信念,在金錢面前打敗仗;一旦追逐名利、撈取功名,就會(huì)導(dǎo)致急功近利,貽誤事業(yè)的發(fā)展;一旦恃權(quán)輕法、心存僥幸,就會(huì)觸犯法律受到制裁,變成人民的罪人。
    教育大會(huì)的心得體會(huì)【篇3】
    教育,是國之大計(jì),教育,是黨之大計(jì)。作為一名教師,尤其是一名思想政治理論課教師,深感責(zé)任之重大。我們應(yīng)該始終圍繞培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人這一根本問題從事教育教學(xué)工作。教育是潛移默化的過程,思想政治教育更是潤物無聲的教育形式,這需要教師和學(xué)生共同的努力,才能實(shí)現(xiàn)這一根本目標(biāo),教師與學(xué)生共同努力的結(jié)合點(diǎn),我認(rèn)為唯有讀書方可解決。
    讀書可以培養(yǎng)人儒雅的氣度。常言道:腹有詩書氣自華。書,博采百家之靈氣,薈萃文化之精髓,古今中外,萬千氣象,云集其中。多讀書,足以陶冶人的情操,歷練人的性情,厚實(shí)人的底蘊(yùn),純粹人的精神,完美人的靈魂。
    從春花讀到秋月,從夜雪初雯讀到朝輝甫上,在春秋默然交替里,在歲月寂然運(yùn)行中。心靈因書,時(shí)而大慟,時(shí)而微喜,時(shí)而寒霜徹骨,時(shí)而微風(fēng)拂面一波三折,百轉(zhuǎn)千回,在起起伏伏中,或悟人生至理,或嘆人世蒼涼,都不失人生之快事。
    把讀書作為生活的常態(tài),是生命最美好的習(xí)慣。如果手頭、桌頭、床頭,總有悅心的書陪伴,是一生的幸事。書在左右,或信手閑翻,或傾心細(xì)讀,或一笑看過,或反復(fù)品賞,芬芳盈口,滿心余香。
    此刻的我們讀書更是為了學(xué)習(xí)文化,那何謂文化?
    我以為:文化即是根植于內(nèi)心的修養(yǎng)、無需提醒的自覺、以約束為前提的自由和為別人著想的善良,我希望,未來的我們能夠以此為鑒,常年修養(yǎng)、自覺、自由和善良在心間,那么,作為一名教師的意義也就體現(xiàn)了出來,謹(jǐn)以此作為共勉之力!
    教育大會(huì)的心得體會(huì)【篇4】
    上一周,我們學(xué)校利用午時(shí)第一節(jié)課時(shí)間,給我們講了一堂法制報(bào)告會(huì)。經(jīng)過這次開會(huì),我的感觸很多。
    能夠說,我們每一個(gè)人在生活中都會(huì)與同學(xué)、朋友,以及社會(huì)上的人發(fā)生一些矛盾,也許都是一些小事。既然是一些小事,那我想我們應(yīng)當(dāng)能夠和平能夠處理,不需要?jiǎng)佑梦淦?,這樣會(huì)毀了大家。在我的生活中出現(xiàn)過這樣的事:一天,一個(gè)小組在班里值日,最終只剩下兩個(gè)人還沒有值完。一個(gè)男生只是在外面剛剛涮完墩布回來,不細(xì)心把水濺到了另一個(gè)男生的身上。那個(gè)男生隨口就說了一句:“喂,你沒長眼睛啊,往哪甩呢!”拿著墩布的男生還比較有誠意地說:“對(duì)不起,真是不好意思,我必須注意。”可另一個(gè)男生卻得理不讓人,“你一聲對(duì)不起就完了,這衣服怎樣辦?!蹦莻€(gè)男生見情勢(shì)不對(duì),有點(diǎn)怒火了,這下,兩個(gè)人便吵了起來,還動(dòng)用上了掃把。被水濺到衣服的男生用掃把的后面把另一個(gè)男生的眼睛給弄傷了。僅僅一滴水的事,就引發(fā)出這么大的事,太不值了。
    接下來,又經(jīng)過學(xué)生們演的一個(gè)“搶錢事件”又揭示了如今社會(huì)的黑暗。三個(gè)男生管一個(gè)男生要錢,不給錢就得挨揍,這簡(jiǎn)直是天理何在呀!
    我認(rèn)為,一個(gè)人如果沒錢,他不是最窮的;但如果他連一點(diǎn)寬容都沒有的話,那就是真的窮了。
    說到尊重,也與寬容緊緊相連。如果你想得到別人的尊重,就應(yīng)當(dāng)做到自我該做的事,就應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)去寬容別人,善待自我。這樣才有資格理解別人的尊重,才有資格提“人?!?BR>    如果你能夠做到寬容一小步,那么社會(huì)就會(huì)少一份傷害,警察叔叔就會(huì)多一些功夫去做別的事。
    從今日起,就讓我們來靠近寬容,創(chuàng)立和諧社會(huì)吧!
    教育大會(huì)的心得體會(huì)【篇5】
    作為一名銀行員工,要做一個(gè)有素質(zhì)、有原則、有口碑的人,這是我們所負(fù)擔(dān)的工作責(zé)任決定的。堅(jiān)持理論和實(shí)踐相結(jié)合,要防腐拒變,自律是關(guān)鍵。說到底就是要我們廉潔自律,自覺遵守黨紀(jì)國法和社會(huì)公德。大千世界,誘惑種.種,稍有不慎,就會(huì)思想錯(cuò)位,行為出軌。輕者蒙人生污跡之羞,重者受身敗名裂之辱,害人害己,悔之莫及。要拒絕腐敗,抵御腐敗,唯有管住自己,這就是防范在前的自律,也是摒棄僥幸,實(shí)實(shí)在在的規(guī)范修身。管住管好自己,可一生無悔一世無憂,若沒管好自己,利用職權(quán)貪污受賄,以權(quán)經(jīng)商,利用權(quán)利,謀錢謀色,奢侈浪費(fèi),揮霍公款,那就會(huì)害了自己,害了家人。所以在日常工作生活中,要自覺做到公私界限分明,不義之財(cái)莫取。加重自律,管住自己,堅(jiān)持不忘自己是建行光榮的一員,不要貪圖小利,見錢眼開,始終不渝地保持和發(fā)場(chǎng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)的作風(fēng)。只有這樣,才能抵制腐敗保持一身正氣,保持建行員工廉潔的本質(zhì)。
    我們每一個(gè)員工都要認(rèn)真學(xué)習(xí)金融法律法規(guī)知識(shí),熟練掌握相關(guān)規(guī)章制度和禁止性規(guī)定,明悉職業(yè)操守的紅線,知道什么該做,什么不該做,違規(guī)將要受到什么樣的處罰,要對(duì)制度有崇尚之感,敬畏之心、維護(hù)之責(zé),學(xué)會(huì)把制度作為自己的保護(hù)傘,堅(jiān)決對(duì)違規(guī)違章行為說不。平時(shí),在銀行檢查之外,也要加強(qiáng)自查自糾,來防控柜面操作風(fēng)險(xiǎn)。為了自身以及家庭的幸福,我一定要堅(jiān)持制度、合規(guī)操作,確保平安。希望明年,我能夠驕傲的說我還是“一個(gè)都不能少”中的一員。
    教育大會(huì)的心得體會(huì)【篇6】
    這幾天通過對(duì)《全國教育大會(huì)講話》的學(xué)習(xí),我對(duì)新時(shí)代教師有了比較全面系統(tǒng)地認(rèn)識(shí),同時(shí),我也發(fā)現(xiàn)自己身上尚有許多缺點(diǎn)、不足之外,距一個(gè)優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員和教師還有一定的差距,但我相信通過自己的不斷努力,提高自身黨性修養(yǎng),能給自己樹立起真正的黨員形象。結(jié)合自身作為一個(gè)教師黨員的經(jīng)歷,我想談幾點(diǎn)體會(huì):
    做與學(xué)生共同學(xué)習(xí)的伙伴。老師既是知識(shí),知識(shí)就是老師?,F(xiàn)在老師不再是知識(shí)的惟一的載體了,學(xué)生可以從各種渠道獲取知識(shí)、掌握信息,老師只是其中一個(gè)渠道。同時(shí)老師也要學(xué)習(xí),如果不進(jìn)一步學(xué)習(xí),就會(huì)落后于學(xué)生。教師的主導(dǎo)作用主要是引導(dǎo)學(xué)生一起來學(xué)習(xí),而不是簡(jiǎn)單的把知識(shí)教給學(xué)生。
    要努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。所以作為教師,作為黨員,就必須是教育教學(xué)的能手。為此要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),增強(qiáng)改革意識(shí),積極參與教育改革,在實(shí)踐中提高自己的教育教學(xué)能力。作為黨員教師應(yīng)該刻苦鉆研,提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力,努力擴(kuò)大知識(shí)面,讓自己賴以教育學(xué)生的一桶水變?yōu)橛性吹幕钏?,常換常新,源源不斷。在教學(xué)過程中,我發(fā)現(xiàn)自己還存在很多不足,我利用業(yè)余時(shí)間看名師的示范課,學(xué)習(xí)他們的方法,晚上看奧數(shù)方面的知識(shí),拓展自己的知識(shí)。
    勇于開展批評(píng)與自我批評(píng),及時(shí)修正自己的錯(cuò)誤,在工作和生活中不斷改造主觀世界,在政治信念和理論水平上保持領(lǐng)先,有堅(jiān)定的社會(huì)主義、共產(chǎn)主義信仰和崇高的理想,時(shí)時(shí)處處都能發(fā)揮身教勝于言教的教育作用。
    教育大會(huì)的心得體會(huì)【篇7】
    通過廉政教育的學(xué)習(xí),使我更加深刻地懂得反腐倡廉的重大意義,特別是對(duì)一些發(fā)生在我們身邊的活生生的反面典型的警示教育,使我感觸頗深。當(dāng)前正處在大發(fā)展、大建設(shè)的關(guān)鍵時(shí)期,日常工作和生活中難免會(huì)和不同社會(huì)階層、不同文化修養(yǎng)、人生觀與價(jià)值觀取向不同的人接觸,從而面對(duì)形形色色的誘惑和考驗(yàn);如何把握自我,堅(jiān)守防線,我認(rèn)為,應(yīng)從以下幾個(gè)方面進(jìn)行自律:
    一、堅(jiān)定信念,保持清醒頭腦
    理想信念是人生的總開關(guān),是能否做到自律的思想基矗只有堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和有中國特色社會(huì)主義信念,才能在大是大非面前保持頭腦清醒,在小事細(xì)節(jié)方面嚴(yán)格要求自己。理想信念的動(dòng)搖是最危險(xiǎn)的動(dòng)搖,理想信念的滑坡是最致命的滑坡。無數(shù)事實(shí)證明,背棄理想信念是腐敗分子違法犯罪的根本原因。做為手上掌握著祖國和人民賦予公權(quán)的國家干部要自覺把堅(jiān)定理想信念、嚴(yán)格律己作為加強(qiáng)自身修養(yǎng)的重要內(nèi)容,并融入到自己的學(xué)習(xí)、生活、工作之中,化為自覺自愿的實(shí)際行動(dòng)。
    二、正確對(duì)待名利,把住關(guān)鍵環(huán)節(jié)
    正所謂“千里之堤,潰于蟻穴”。近年來,很多被查處的腐敗分子雖然職務(wù)各有高低、年齡差別較大、學(xué)歷層次不等,走向犯罪道路的心路歷程也不盡相同,但都有一個(gè)共同特點(diǎn),就是不能正確看待個(gè)人名利得失,小洞不補(bǔ),大洞吃苦。黨員干部要筑牢拒腐防變的防線,必須始終保持高度警惕和良好心態(tài),正確對(duì)待名利,從司空見慣的小事和小節(jié)抓起,加強(qiáng)世界觀改造,樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀,自覺抵制不良思想的侵蝕,切實(shí)做到未雨綢繆,防患于未然。
    三、加強(qiáng)思想教育,筑嚴(yán)思想防線
    一個(gè)人的變化是從思想上的變化開始的。為此,必須經(jīng)常加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí),牢固樹立遠(yuǎn)大的共產(chǎn)主義理想,志當(dāng)存高遠(yuǎn),才不致被困于名韁利索,受制于一己私欲。
    四、嚴(yán)于律己,帶頭遵紀(jì)守法
    黨的紀(jì)律、各種法律、規(guī)定對(duì)任何人都是一樣的,在紀(jì)律面前沒有特殊黨員和特殊干部,作為國家干部更不能等同于一般群眾,必須嚴(yán)格遵守,模范執(zhí)行各項(xiàng)黨紀(jì)國法,只有這樣,才能取信于群眾,取信于組織。同時(shí),要自覺地接受監(jiān)督,而絕不能漠視甚至規(guī)避監(jiān)督。
    教育大會(huì)的心得體會(huì)【篇8】
    目前,教師與學(xué)生交流、溝通較少,這必然對(duì)教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)有著負(fù)面影響。而善于傾聽與反思,是教師良好心理素質(zhì)的體現(xiàn),是教師與學(xué)生交流、溝通的有效手段,更是一種深受學(xué)生歡迎的溝通藝術(shù)。作為教師還必須要懂得教育心理,一定要注意防止給學(xué)生提出過高的目標(biāo),或?yàn)閷W(xué)生增加太大壓力。過高的目標(biāo)、過大的壓力不會(huì)促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí),只會(huì)增加他們的焦慮,帶來妨礙個(gè)體終身發(fā)展的心理障礙。只有具備溝通協(xié)調(diào)的能力,才能夠在教育的過程中,處理好各種關(guān)系,從而達(dá)到教育效果,了解學(xué)生的個(gè)人觀與世界觀,隨時(shí)洞察學(xué)生中出現(xiàn)的新現(xiàn)象、新問題。
    三、端正教學(xué)態(tài)度,提高教學(xué)質(zhì)量 教師是學(xué)校中的活躍力量,是決定學(xué)校發(fā)展前途的重要因素。因此增強(qiáng)自身的教學(xué)綜合能力,除了熟悉教材內(nèi)容精心備課,還需要潛心研究教學(xué)過程、教學(xué)方法和教學(xué)目標(biāo), 提升教學(xué)質(zhì)量。 總之,作為一名老師,我會(huì)以授業(yè)解惑為天職,以育德培英為目標(biāo),以桃李滿天下為佳績,在教學(xué)與自我學(xué)習(xí)中相互促進(jìn)過程中不斷完善自我。
    教育大會(huì)的心得體會(huì)【篇9】
    又到一年秋風(fēng)送爽、碩果飄香的美好時(shí)節(jié),今年是第三十四個(gè)教師節(jié),9月10日全國教育大會(huì)在北京召開,中共中央總書記習(xí)近平出席會(huì)議并發(fā)表重要講話。總書記強(qiáng)調(diào),長期以來,廣大教師貫徹黨的教育方針,教書育人,嘔心瀝血,默默奉獻(xiàn),為國家發(fā)展和民族振興作出了重大貢獻(xiàn)。習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào),教育是對(duì)中華民族偉大復(fù)興具有決定性意義的事業(yè)。教育關(guān)乎國運(yùn)民生,承載著民族振興的希望,寄托著億萬家庭的期盼。
    教育大計(jì),教師為本。廣大教師要牢記習(xí)近平總書記“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心”的“四有好老師”期許,堅(jiān)持把“德為人先、學(xué)為人師、行為世范”作為境界追求,敦品勵(lì)學(xué)、潛心育人,爭(zhēng)做“學(xué)生錘煉品格的引路人、學(xué)習(xí)知識(shí)的引路人、創(chuàng)新思維的引路人、奉獻(xiàn)祖國的引路人”。
    教育是民生改善的基本要求,教育公平是基本的社會(huì)公平。廣大教育工作者要把縮小城鄉(xiāng)差距、校際差距作為工作的重中之重,努力推動(dòng)全縣教育從“基本均衡”走向“優(yōu)質(zhì)均衡”,讓每一個(gè)家庭、每一個(gè)孩子都能沐浴到教育公平的“陽光”。
    教育是祖國的未來,是每一個(gè)家庭、每一名群眾美好幸福生活的依托。當(dāng)前,正處在決勝脫貧攻堅(jiān)、全面建成小康的關(guān)鍵時(shí)期,對(duì)人才支撐和智力服務(wù)的需求比以往任何時(shí)候都更為重要、更加迫切。我們一定要牢牢把握教育的歷史定位和根本任務(wù),以更大的決心、更多的投入,努力辦好人民滿意的教育,為我國發(fā)展培養(yǎng)更多可用之才、持續(xù)注入強(qiáng)大動(dòng)力。全黨全社會(huì)要弘揚(yáng)尊師重教的社會(huì)風(fēng)尚,努力提高教師政治地位、社會(huì)地位、職業(yè)地位,讓廣大教師享有應(yīng)有的社會(huì)聲望,在教書育人崗位上為黨和人民事業(yè)作出新的更大的貢獻(xiàn)。
    教育大會(huì)的心得體會(huì)【篇10】
    “人民教師無上光榮,每個(gè)教師都要珍惜這份光榮,愛惜這份職業(yè),嚴(yán)格要求自己,不斷完善自我。”作為一名畢業(yè)班的學(xué)生,正在歷經(jīng)三個(gè)月實(shí)習(xí)的一名準(zhǔn)教師,再次堅(jiān)定當(dāng)時(shí)自己的選擇是正確的,猶如一團(tuán)燃燒著的青春之火,點(diǎn)燃從小的憧憬和夢(mèng)想,短短半個(gè)月,我也體驗(yàn)到了作為一名準(zhǔn)教師的幸福感。
    如何成為一名優(yōu)秀的小學(xué)教師,在這條道路上不斷完善自我,如何做一個(gè)有專業(yè)尊嚴(yán)的教師是我近期一直以來思考的問題。在實(shí)習(xí)期間,跟著指導(dǎo)老師逐步深入教育教學(xué)、班級(jí)管理和教研活動(dòng)等領(lǐng)域,也使我逐漸認(rèn)識(shí)到了自己確實(shí)有許多方面值得學(xué)習(xí)成長,也存在很大的發(fā)展空間,還要付出百倍的努力才能站穩(wěn)腳跟。
    教師不僅扮演“傳道受業(yè)解惑”的角色,作為孩子們身邊最重要的引路人,要給孩子們講好“開學(xué)第一課”、“人生第一課”,幫助扣好人生第一顆扣子也需要一定的素養(yǎng)和能力。在這條路上摸索前進(jìn)的我,也希望通過平時(shí)的理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐體驗(yàn),跟著指導(dǎo)老師多學(xué)多試,虛心好問,在實(shí)踐中提升自己的教育教學(xué)能力、班級(jí)管理能力……
    白巖松曾說:決定你人生高度的,不是你的才能,而是你的態(tài)度。既然我一如既往的選擇成為小學(xué)教師,我定能不忘初心,以積極的態(tài)度逐漸彌補(bǔ)自己的不足,將其轉(zhuǎn)化為成長道路上的“墊腳石”,提升自己的準(zhǔn)教師素養(yǎng),爭(zhēng)取成為一名令自己滿意的小學(xué)教師。
    教育大會(huì)的心得體會(huì)【篇11】
    高度重視、及早行動(dòng),認(rèn)真落實(shí)以案促改工作。
    一是抓好會(huì)議精神貫徹落實(shí)。省、市紀(jì)委以案促改工作后,縣紀(jì)委召開常委會(huì)專題學(xué)習(xí)省、市紀(jì)委會(huì)議精神,個(gè)性是市委常委、市紀(jì)委書記楊蕾的重要講話精神,并整理了會(huì)議精神傳達(dá)提綱,近期向縣委常委會(huì)匯報(bào)。
    二是明確以案促改任務(wù)分工??h紀(jì)委成立了“以案促改”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,研究制定了《潢川縣堅(jiān)持標(biāo)本兼治以案促改工作實(shí)施方案》,結(jié)合潢川縣實(shí)際,認(rèn)真分析梳理十八大以來的典型案例28起,擬定以案促改職責(zé)單位,用實(shí)際行動(dòng)把市紀(jì)委會(huì)議精神落到實(shí)處。
    三是全面推動(dòng)工作展開。籌備召開全縣堅(jiān)持標(biāo)本兼治推動(dòng)以案促改暨警示教育大會(huì),安排部署本縣堅(jiān)持標(biāo)本兼治、推動(dòng)以案促改工作;召開全縣領(lǐng)導(dǎo)干部大會(huì),對(duì)市懲防辦交辦的兩起典型案例實(shí)行深刻剖析,讓全縣領(lǐng)導(dǎo)干部從中汲取教訓(xùn),充分發(fā)揮反面典型的警示教育作用,為推動(dòng)以案促改工作打下良好開端。
    四是推動(dòng)工作常態(tài)化制度化。結(jié)合“小微權(quán)力”規(guī)范運(yùn)行工作,推動(dòng)以案促改工作常態(tài)化、制度化,著力查找權(quán)力運(yùn)行中重點(diǎn)崗位、關(guān)鍵環(huán)節(jié)易出現(xiàn)或已出現(xiàn)的廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn),規(guī)范相關(guān)權(quán)力運(yùn)行,構(gòu)成用制度管人、用程序管事的長效機(jī)制。
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