傷心之語(yǔ)，毒于陰冰。發(fā)言簡(jiǎn)直是太熟悉的事兒了，為了給臺(tái)下的聽(tīng)眾留下好印象，我們有必要準(zhǔn)備好發(fā)言稿，你是否想知道發(fā)言稿的模板有哪些？或許"英語(yǔ)課代表競(jìng)選發(fā)言稿"是你正在尋找的內(nèi)容，僅供參考,歡迎大家閱讀本文。
英語(yǔ)課代表競(jìng)選發(fā)言稿 篇1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！和大家半個(gè)學(xué)期的相處，相信大家對(duì)我已經(jīng)有所了解，今天我希望可以競(jìng)選英語(yǔ)課代表這個(gè)職務(wù)。
首先，我想當(dāng)英語(yǔ)課代表是因?yàn)槟転榇蠹曳?wù)，讓老師和同學(xué)更好地溝通，其次，我是希望可以通過(guò)我的努力使大家熱愛(ài)英語(yǔ)。最后我想當(dāng)上之后可以提高自己的英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)水平。
我的具體計(jì)劃就是：1。每天早上可以早早來(lái)到學(xué)校，為收作業(yè)或是領(lǐng)讀做準(zhǔn)備。2。在課上要有帶頭作用，積極回答問(wèn)題，做筆記，并且看好課上哪些同學(xué)表現(xiàn)得好，哪些同學(xué)需要努力。3。我會(huì)每次都統(tǒng)計(jì)同學(xué)們的作業(yè)成績(jī)，以免有同學(xué)丟了作業(yè)本不能加分。4。管理班級(jí)同時(shí)，也會(huì)從自身做起，嚴(yán)格要求自己，努力練習(xí)書(shū)寫(xiě)。5。同學(xué)有問(wèn)題一定會(huì)幫助解決。
我的優(yōu)勢(shì)是什么，這個(gè)問(wèn)題是“旁觀(guān)者清”，我自己也不清楚，但我會(huì)以飽滿(mǎn)的精神迎接每一天，用自己的努力去完成老師給的每一個(gè)任務(wù)。當(dāng)然這次的期中考試，英語(yǔ)我考的不好，所以我會(huì)更努力地學(xué)習(xí)！
我這次可能會(huì)失敗，會(huì)競(jìng)選不上，那么沒(méi)有關(guān)系。因?yàn)檫@更表明我們凌宇班人才濟(jì)濟(jì)，有更多比我有能力的人。不過(guò)即使競(jìng)選不上也不會(huì)讓我失去對(duì)班級(jí)的熱愛(ài)，因?yàn)檫@次競(jìng)選也是對(duì)自身能力的一種提高。
雖然我沒(méi)有當(dāng)英語(yǔ)課代表的經(jīng)驗(yàn)，但是我相信，我可以和同學(xué)們一起共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步，共同努力，共同創(chuàng)造奇跡，讓凌宇班真的凌駕宇宙之上，請(qǐng)大家相信我，投我一票。謝謝。
于潤(rùn)菲
英語(yǔ)課代表競(jìng)選發(fā)言稿 篇2
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是一名五年級(jí)的學(xué)生，名叫**，今天能成為英語(yǔ)課代表的候選人，我心里感到萬(wàn)分榮幸與自豪。
課代表，是一個(gè)令人向往，卻又令人懼怕的職位，可依我的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，它卻是一個(gè)神圣的，令人觸摸不及的職位。而英語(yǔ)課代表的寶位則更是無(wú)人敢坐了，而我這個(gè)敢于挑戰(zhàn)的，偏要去挑戰(zhàn)一下這個(gè)“神圣”的英語(yǔ)班長(zhǎng)之位!說(shuō)到競(jìng)選，我的優(yōu)勢(shì)如下：
1、英語(yǔ)作業(yè)我可以做到“快、準(zhǔn)、美”這三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。
2、我的外語(yǔ)成績(jī)從未低過(guò)100分。
3、我會(huì)在最短的時(shí)間完成老師布置的任務(wù)。
4、我會(huì)在一定的時(shí)間完成一定的任務(wù)。
都說(shuō)“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，我也有一些缺點(diǎn)，但是我一定會(huì)認(rèn)真改正的。
假如我當(dāng)上班長(zhǎng)，我會(huì)真誠(chéng)待人。我還會(huì)利用課余時(shí)間，組織同學(xué)們開(kāi)展一些英語(yǔ)游戲，讓同學(xué)們愛(ài)上英語(yǔ)，積極學(xué)習(xí)英語(yǔ)。并讓同學(xué)們學(xué)習(xí)英文兒歌，并且多舉辦“英語(yǔ)兒歌比賽”讓大家比一比誰(shuí)的兒歌唱得既好聽(tīng)又流暢!
課代表其實(shí)就是一個(gè)調(diào)和同學(xué)與老師之間關(guān)系的人，沒(méi)有了課代表，老師和同學(xué)們之間也就沒(méi)有了“調(diào)和器”，進(jìn)而老師與同學(xué)之間的關(guān)系就不會(huì)那么融洽，老師監(jiān)督學(xué)生的學(xué)習(xí)就會(huì)感到力不從心。
所以，請(qǐng)大家投我一票吧!相信我，我一定能勝任的，感謝大家!
英語(yǔ)課代表競(jìng)選發(fā)言稿 篇3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我叫小佳。今天能站在這里競(jìng)選英語(yǔ)課代表，我感到無(wú)比的激動(dòng)！
我性格活潑開(kāi)朗，外向奔放，班上同學(xué)們都叫我“女漢子”。我喜歡跳舞、唱歌、書(shū)法、英語(yǔ)等等。因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，所以在班里同學(xué)們又叫我古靈精怪的“聰明鬼”。在語(yǔ)數(shù)英三科中，我最喜歡英語(yǔ)，英語(yǔ)成績(jī)也最好。我曾經(jīng)在區(qū)級(jí)的英語(yǔ)比賽中榮獲一等獎(jiǎng)，而且我還是全校唯一的一個(gè)一等獎(jiǎng)。所以，我覺(jué)得我有這個(gè)能力去擔(dān)任英語(yǔ)課代表。
如果當(dāng)選英語(yǔ)課代表成功，我將會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)，盡我最大的努力去當(dāng)一位對(duì)同學(xué)們忠心耿耿的“仆人”，爭(zhēng)當(dāng)老師的好幫手，為班集體作出貢獻(xiàn)。如果我當(dāng)選，我會(huì)以高度負(fù)責(zé)的精神做好以下幾點(diǎn)：
1、按時(shí)收發(fā)作業(yè)，做到快、準(zhǔn)、好，盡量在早上一、二節(jié)課之內(nèi)交給老師。
2、積極帶領(lǐng)全班同學(xué)進(jìn)行英語(yǔ)早讀，讓同學(xué)們擁有一口流利的英語(yǔ)，讓同學(xué)們避免在日常生活中遇到老外問(wèn)路的尷尬情況。
3、積極引導(dǎo)同學(xué)們?cè)谑謾C(jī)軟件上多做口語(yǔ)練習(xí)。
4、組織同學(xué)們積極購(gòu)買(mǎi)英語(yǔ)練字本，寫(xiě)一手好字。
5、積極帶領(lǐng)學(xué)習(xí)好的同學(xué)去幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，進(jìn)行“一幫一”的活動(dòng)。想辦法他們意識(shí)到英語(yǔ)的重要性，從而激發(fā)他們體內(nèi)潛在的“英語(yǔ)細(xì)胞”，培養(yǎng)他們的英語(yǔ)興趣。
如果我落選了，也沒(méi)關(guān)系?！皬哪睦锏?，就從哪里爬起來(lái)?！比绻衣溥x了，說(shuō)明我還有很多的不足。我會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取下次競(jìng)選脫穎而出。
如果你滿(mǎn)意我這個(gè)“備選”英語(yǔ)課代表的話(huà)，就請(qǐng)把你那神圣的一票投給我吧！我會(huì)以實(shí)際行動(dòng)證明你的選擇是最準(zhǔn)確的！
謝謝大家！
英語(yǔ)課代表競(jìng)選發(fā)言稿 篇4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我對(duì)英語(yǔ)有著濃厚的興趣，我十分想成為英語(yǔ)課代表，一來(lái)是為大家服務(wù)，二來(lái)是能夠以次來(lái)促進(jìn)我更加努力的學(xué)習(xí)英語(yǔ)，我希望大家能夠給我這個(gè)機(jī)會(huì)，這不僅僅是對(duì)我的考驗(yàn)，也是對(duì)我的信任。
我認(rèn)為當(dāng)英語(yǔ)課代表，首先就要在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上給同學(xué)們起模范帶頭作用，我以后會(huì)努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)，如果大家有什么不會(huì)的問(wèn)題隨時(shí)可以來(lái)問(wèn)我，我會(huì)很熱心的幫你們解答。而且我也會(huì)認(rèn)真完成老師給我的任務(wù)，幫助老師，提高我們班集體的英語(yǔ)成績(jī)。
我對(duì)我們班的英語(yǔ)和英語(yǔ)課代表的任務(wù)也已經(jīng)十分熟悉，如果大家覺(jué)得我原來(lái)干得不錯(cuò)的話(huà)，就請(qǐng)支持我，我一定不會(huì)讓你們失望的。如果我當(dāng)上了這個(gè)課代表，我一定會(huì)好好工作，好好學(xué)習(xí)，嚴(yán)于律己，以身作則，同時(shí)我也希望大家能夠監(jiān)督我的工作，如果有什么做的不對(duì)的地方，請(qǐng)大家指出，我會(huì)虛心的接受大家善意的批評(píng)，不會(huì)辜負(fù)大家對(duì)我的期望和信任，謝謝！
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