對(duì)于緊缺行業(yè)、研究生、博士課程的留學(xué)生，配偶可陪同至新西蘭，獲得開放式（無(wú)限制）工作簽證。他們可以在陪讀期間工作并申請(qǐng)移民。孩子上學(xué)，享受和當(dāng)?shù)貙W(xué)生一樣的待遇。那么中國(guó)學(xué)生去新西蘭留學(xué)本科的申請(qǐng)流程是什么呢？下面出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編帶大家看看。
一、新西蘭留學(xué)本科申請(qǐng)流程
第一步：準(zhǔn)備相應(yīng)的學(xué)歷材料，遞交學(xué)校申請(qǐng)。一般預(yù)科1-2周出通知書，本科和研究生1—3個(gè)月出通知書。
第二步：準(zhǔn)備簽證申請(qǐng)材料并體檢，遞交簽證申請(qǐng)。（所需時(shí)間根據(jù)學(xué)生個(gè)人，家庭等文件決定）。
第三步：使館收到簽證申請(qǐng)后，一般會(huì)在1-3周作出決定，是原則批準(zhǔn)（AIP），補(bǔ)充文件或者直接拒掉。
第四步：如果收到AIP（原則批準(zhǔn)），準(zhǔn)備交學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)。一般匯款后一周內(nèi)學(xué)?？梢猿鍪論?jù)給使館。
第五步：使館收到學(xué)校的確認(rèn)信及生活費(fèi)的確認(rèn)憑證，會(huì)很快做決定。（一般簽證會(huì)在離開學(xué)日期兩個(gè)月內(nèi)出）
第六步：安排接機(jī)住宿服務(wù)，準(zhǔn)備新西蘭之行。
二、新西蘭留學(xué)好的專業(yè)
1、新西蘭會(huì)計(jì)專業(yè)
會(huì)計(jì)專業(yè)屬于全球性緊缺職業(yè)，在新西蘭會(huì)計(jì)學(xué)畢業(yè)生的需求量也是很大的，就業(yè)范圍也非常的廣泛，其中包括國(guó)企、外企、私企財(cái)會(huì)部門還有金融機(jī)構(gòu)，在保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)，都有涉獵。新西蘭的會(huì)計(jì)專業(yè)也是移民專業(yè)，現(xiàn)在新西蘭留學(xué)讀到注冊(cè)會(huì)計(jì)師可以申請(qǐng)移民。
2、新西蘭工程專業(yè)
隨著社會(huì)的發(fā)展，人類的要求也在不斷的提高，特色鮮明的復(fù)合型高級(jí)工程技術(shù)人才尤為缺乏，該專業(yè)畢業(yè)生適應(yīng)能力強(qiáng)、就業(yè)面款、就業(yè)率高，受到廣大留學(xué)的青睞。
3、新西蘭護(hù)理專業(yè)
護(hù)理專業(yè)是新西蘭就業(yè)率的專業(yè)課程，也是新西蘭學(xué)校廣泛開設(shè)的課程。據(jù)環(huán)外留學(xué)老師介紹，護(hù)士是新西蘭移民局接受移民的對(duì)象，完成新西蘭注冊(cè)護(hù)士，并取得工作經(jīng)驗(yàn)就可申請(qǐng)新西蘭移民。在新西蘭，護(hù)理專業(yè)的畢業(yè)生往往受到用人單位的青睞，很多該專業(yè)的學(xué)生還沒(méi)有畢業(yè)就被用人單位聘請(qǐng)。
4、新西蘭教育專業(yè)
隨著新西蘭近年來(lái)大量年輕新移民的涌入，人口數(shù)量逐年上漲幼師緊缺，同時(shí)，小學(xué)教師也是新西蘭的短缺工種，新西蘭承認(rèn)海外注冊(cè)的教師，學(xué)生在國(guó)內(nèi)畢業(yè)后有教師資格證書可以申請(qǐng)讀一個(gè)新西蘭的國(guó)際教師資格認(rèn)證的課程，畢業(yè)后就可以在新西蘭教學(xué)了。
5、新西蘭旅游酒店管理專業(yè)
新西蘭的經(jīng)濟(jì)支柱是旅游產(chǎn)業(yè)，所以需要接待大量的游客，旅游酒店管理專業(yè)是新西蘭就業(yè)的專業(yè)課程，并且該專業(yè)的學(xué)制短，學(xué)生的入學(xué)申請(qǐng)最簡(jiǎn)單。酒店管理是全球十大熱門行業(yè)之一，高級(jí)酒店管理人才在全球都是一直很緊缺的。
三、新西蘭留學(xué)主要優(yōu)勢(shì)介紹
教學(xué)水平高
作為老牌的教育發(fā)達(dá)國(guó)家，新西蘭的高等教育經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)時(shí)間的發(fā)展，已經(jīng)形成了很完善的模式和體系，可以給學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)科學(xué)的教學(xué)，幫助大家獲取更多實(shí)用的技能。
而且還參考了英美的創(chuàng)新教育，將培養(yǎng)的中心放在激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力身上；而且還很重視國(guó)際學(xué)生的心理情況，會(huì)給予輔導(dǎo)關(guān)懷，幫助學(xué)生更好的進(jìn)行生活的適應(yīng)。
生活環(huán)境好
社會(huì)的總體情況是非常安定的，大家在這里，基本上不需要擔(dān)心自己的安全問(wèn)題，因?yàn)檎畬?duì)治安非?？粗?，只要大家能夠遵守基本法規(guī)，就不用擔(dān)心違規(guī)的問(wèn)題，而且也可由有效的規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)。
而學(xué)校的建設(shè)也很重視學(xué)生的需求，人文關(guān)懷是做得非常好的，大家還可以根據(jù)自己的需求向?qū)W校提意見，基本山都可以很快的獲取回應(yīng)，舒適的生活是需要自己主動(dòng)提出要求才會(huì)更加完善的。
留學(xué)成本低
在這里接受高等教育的教學(xué)，大家要花的錢，是會(huì)比英美澳等國(guó)要低上不少的，而教學(xué)的質(zhì)量卻完全不輸他們，一年的專業(yè)學(xué)習(xí)開支，平均是在10萬(wàn)元左右，部分私立院校和熱門學(xué)科會(huì)稍貴一些。
日常的支出也不高，因?yàn)榇蠹业囊率匙⌒?，基本上都?huì)有學(xué)生專屬的福利可以享受，大家基本上不需要花很多錢者生活方面，平均的開銷一年也是在10萬(wàn)元左右。
擇業(yè)多樣化
學(xué)生們?cè)谕瓿闪藢W(xué)業(yè)的學(xué)習(xí)之后，就可以進(jìn)入到正式的工作之后，大家的就業(yè)選擇是多種多樣的，首先是就業(yè)的地方，回國(guó)是比例的選擇，有專屬的政策，還有留在本地的，也有去往其他國(guó)家的。
而崗位也不局限在某一個(gè)上面，因?yàn)閷I(yè)授課注重實(shí)用性和交叉性，大家可以學(xué)習(xí)的技能遠(yuǎn)不止一個(gè)方面，還有語(yǔ)言的優(yōu)勢(shì)，當(dāng)然還是發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。