要練驚人藝，須下苦功夫。面臨一場(chǎng)活動(dòng)演出之前，整理好自己的主持詞是我們應(yīng)該要做的，好的主持詞可以減輕主持人演出的壓力。知道具體怎么寫主持詞嗎？經(jīng)過收集，出國留學(xué)網(wǎng)的編輯整理了小學(xué)學(xué)生元旦的主持詞模板，歡迎你收藏本站，并關(guān)注網(wǎng)站更新！
小學(xué)學(xué)生元旦的主持詞模板 篇1
小學(xué)生元旦晚會(huì)主持詞
甲：新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，2xx-xx年元旦如約而至
乙：新年拉近了我們成長的距離
甲：新年染紅了我們快樂的生活
乙：新年讓我們截取下了四季的片段
甲：新年給了我們?nèi)松亩U想
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激-情
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞
乙：今天，我們激-情滿懷、心潮澎湃
甲：今天，我們送去我們的祝福
乙：帶著祝愿、帶著囑托
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅
乙：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩
甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律
合：在詩與畫流動(dòng)的佳節(jié)里我欲邀同來一起慶賀快樂的節(jié)日.********2xx-xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始
結(jié)束語
本文導(dǎo)航 1、首頁2、***
甲：雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情
乙：妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意
甲：懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈
乙：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活
甲：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華
乙：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶
甲：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂四溢的佳節(jié)
乙：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來的集體
甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子
乙：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏
甲：在這里，有我們對(duì)生活的激-情，更有我們對(duì)未來的渴望
合：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好
乙：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成
總結(jié)：小學(xué)生元旦主持人串詞到這里就全部結(jié)束了。
小學(xué)學(xué)生元旦的主持詞模板 篇2
開場(chǎng)語
甲乙：敬愛的教師，
丙?。河H愛的同學(xué)們，
合：大家午時(shí)好！
甲乙：時(shí)光荏（rèn）苒(rǎn)，歲月如梭。
丙?。禾ぶ鴷r(shí)光老人歡快的腳步，在繽紛的焰火和歡快的樂曲中新的一年向我們走來。
甲：過去的一年，我們有淚水也有歡樂，有汗水也有掌聲；有成功時(shí)的歡笑，也有失敗時(shí)的苦惱。
乙：過去的一年，教師們不知為我們付出了多少。
丙：是教師們帶我們走過風(fēng)雨，是教師們用知識(shí)的營養(yǎng)將我們哺育，卻從來不求回報(bào)與索取。
?。菏墙處焸兘o我們解答一道道難題，是教師們告訴我們：遇到困難時(shí)，不要輕易說放棄.讓我們?cè)诖舜砣w同學(xué)向教師們說一聲：
合：“教師，您辛苦了！”
甲：20xx年即將過去，20xx年將要到來。
乙：展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。
丙：20xx年，我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗，放飛期望，去尋覓我們的夢(mèng)想。
丁：20xx年，讓我們用行動(dòng)共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。
甲：此刻，我們一齊用熱情宣布：
合：六4班元旦聯(lián)歡會(huì)正式開始！
結(jié)束語：
甲：歡樂的時(shí)光總是這么短暫，
乙：團(tuán)聚的日子異常讓人難忘。
丙：新的一年開啟新的夢(mèng)想，
?。盒碌囊荒觊_啟新的篇章，
甲：讓我們?cè)谛碌囊荒昀飳?shí)現(xiàn)新的夢(mèng)想，
乙：讓我們?cè)谛碌囊荒旮咏】党砷L
丙：讓我們?cè)谛碌囊荒晔斋@新的期望
?。鹤屛覀冃碌囊荒瓿錆M詩和遠(yuǎn)方
甲：20xx元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家：
合：新年歡樂，萬事如意，心想事成!
小學(xué)學(xué)生元旦的主持詞模板 篇3
開場(chǎng)白：
(甲)：20xx年新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至;
(乙)：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個(gè)大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天;
(丙)：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光;
(丁)：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;
(甲)：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;
(乙)：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!
(丙)：韋林一小四年級(jí)四班慶元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!
(1)(丁)：你曾經(jīng)對(duì)我說，做勇敢的女孩，我盼有一天能和你相見，驕傲的對(duì)著天空說：生命已經(jīng)打開，我要你總精彩。首先請(qǐng)欣賞鞏佳瑞同學(xué)給我們帶來的歌曲《揮著翅膀的女孩》。
(2)(甲)：送走揮著翅膀的女孩，我們又迎來了漂亮女孩。接下來請(qǐng)欣賞王雅琪同學(xué)帶來的舞蹈《漂亮女孩》。
(3)(乙)：看完漂亮的女孩，文昊同學(xué)沉不住氣了，她要給我們講一個(gè)笑話，有請(qǐng)!
(4)(丙)：笑完之后，我們?cè)凫o靜的沉思：父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書,我們應(yīng)該怎樣去回報(bào)他們呢?下面請(qǐng)欣賞張佳琪同學(xué)帶來的歌曲《爸爸的雪花》，大家掌聲有請(qǐng)。
(5)(丁)：大家喜歡劉謙嗎?(學(xué)生肯定會(huì)應(yīng)和道：“喜歡”)
(丁)：喜歡呀!不過人家正忙著參加春晚呢!
(甲)：嗯，是的。不過今天在這兒，有三位和劉謙一樣的高人將帶大家走進(jìn)夢(mèng)幻的世界去見證奇跡的出現(xiàn)!
(丁)：接下來就是見證奇跡的時(shí)刻!讓我們掌聲歡迎魔術(shù)師陳林寶、周棟良、羅漢楨為大家?guī)砟g(shù)表演。
(6)(乙)：這三個(gè)男子漢表演的魔術(shù)很精彩吧?我們這里還有三位漂亮的女生想和他們比一比，孫嬌、張麗娟、王朝暉給我們帶來了歌曲《女孩當(dāng)自強(qiáng)》，掌聲有請(qǐng)!
(7)(丙)：我們熱愛春天，因?yàn)榇禾斐錆M著希望;我們擁抱陽光，因?yàn)殛柟饨o我們溫暖。我們擁抱父母，因?yàn)楦改附o予我們哺育和教導(dǎo)，讓我們放飛夢(mèng)想，放飛希望，讓我們放心去飛!請(qǐng)欣賞荊熙涵給我們帶來的散文朗誦《春》。
(8)(丁)：剛才的魔術(shù)還沒看過癮吧，荊澤同學(xué)又給我們帶來了一個(gè)魔術(shù)，看看他是怎么表演的吧!有請(qǐng)!
(9)(甲)：看完魔術(shù)之后，有個(gè)同學(xué)想讓大家樂呵樂呵，有請(qǐng)羅漢楨為我們講一個(gè)笑話!
(10)(乙)：笑完之后，再讓我們緊張一下，李林澤同學(xué)想給我們出一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎，答對(duì)了的話，李林澤會(huì)給你們發(fā)獎(jiǎng)品的!
(11)(丙)：猜出了這個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎之后，咱們?cè)僬?qǐng)劉艷迪和劉津池同學(xué)給我們出一個(gè)謎語，答對(duì)了也有獎(jiǎng)呀!
(12)(丁)：腦力勞動(dòng)過后，我們?cè)賮睃c(diǎn)體力活。有請(qǐng)張順杰、張文溶、李林澤三位同學(xué)·表演一段跆拳道，掌聲有請(qǐng)!
(13)(甲)：看完精彩的跆拳道之后，我們?cè)賮矸潘梢幌?，有?qǐng)周棟良同學(xué)給大家講一個(gè)笑話!
(14)(乙)：唉!“丙”，你知道什么是卓瑪嗎?
(丙)：嗯……不知道，不過這和我們的節(jié)目有關(guān)嗎?
(乙)：當(dāng)然了，接下來欣賞的就是歌曲《卓瑪》。其實(shí)卓瑪是藏族對(duì)女子的稱呼，他在藏語中的意思是“度母”，度母呢，是一個(gè)很美麗的女神。是度脫和拯救苦難眾生的藏族女神。
(丙)：那么接下來，我們就一起欣賞鞏佳瑞和于佳儀同學(xué)帶來的藏族歌曲《卓瑪》。
(15)(丁)：在一首動(dòng)聽的歌曲之后,我們繼續(xù)開心之旅，下面有兩位小魔術(shù)師想分別表演兩個(gè)魔術(shù)，肯定會(huì)帶給大家不一樣的感受。首先有請(qǐng)劉煥然上臺(tái)表演;再請(qǐng)榮允鵬上臺(tái)表演!
看到大家表演的這么火熱，龐清月同學(xué)坐不住了，她要給大家做一個(gè)小小的測(cè)試，你想?yún)⒓訂?有請(qǐng)龐清月同學(xué)閃亮登場(chǎng)!
(17)(乙)：節(jié)目接近尾聲了，我想說其實(shí)你很好，你自己卻不知道，真心的對(duì)我好，不要求回報(bào)，打從心里暖暖的，你比自己更重要。有請(qǐng)張佳琪同學(xué)獻(xiàn)上一首暖暖的歌曲《暖暖》!
結(jié)束語：
(甲)：雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情
(乙)：懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈
(丙)：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂四溢的佳節(jié)
(丁)：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來的集體
(甲)：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子
(乙)：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏
(丙)：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來的渴望
(丁)：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好
合：今天的聯(lián)歡會(huì)圓滿結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!
小學(xué)學(xué)生元旦的主持詞模板 篇4
（張）聽，新年的鐘聲即將響起！
（李）噍，20xx的腳步悄悄走近！
（牛）敬愛的老師，親愛的同學(xué)
（馬）今天，讓我們一起搭乘開往春天的地鐵
（王）在這里進(jìn)行一次心靈的快樂旅行！
（李）今天，讓我們一起舞動(dòng)青春的翅膀
（王）從這里向著美好的未來飛翔！
（張）上站小學(xué)六年級(jí)7班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)
（合）現(xiàn)在開始！
（馬）我們用夢(mèng)想做樂章，我們的歲月華麗而鏗鏘。讓我們隨著這躍動(dòng)的音樂一起起舞，一起搖擺！有請(qǐng)尚楨軒等同學(xué)和她們的舞蹈《搖擺擺》。
（張）千年的飛騰??！千年的夢(mèng)想！看完了現(xiàn)代舞的華麗，總是禁不住想起古代文化的輝煌，千年之前在一個(gè)港灣旁是不是也回蕩著一曲《漁舟唱晚》呢？有請(qǐng)李江月同學(xué)為我們獻(xiàn)上一曲《漁舟唱晚》。
（王）同學(xué)們，咱班同學(xué)有聰明的呢，喜歡在數(shù)字上做文章！趙一葭等同學(xué)們就想告訴你一個(gè)《五百的二分之一》的故事！想聽嗎？請(qǐng)鼓掌！
（李）同學(xué)們都聽明白“五百的二分之一”有什么玄機(jī)了嗎？
（李）噓，玄機(jī)不可泄露！
（李）大家還想看一場(chǎng)小老鼠和老黃牛的風(fēng)云pk嗎？
（李）那好，大家一起來欣賞這次風(fēng)云大戰(zhàn)！有請(qǐng)二組的小品：《小老鼠vs老黃?！?！
（李）同學(xué)們，小品有意思吧！
（王夢(mèng)子唱上，扭著秧歌上臺(tái)）
（李）看，咱班王夢(mèng)子，最近在苦練舞蹈，拜張銘飛為師?？赏鯄?mèng)子本領(lǐng)沒學(xué)全，咱還別看他的了。咱欣賞一下大師是咋跳的。有請(qǐng)張銘飛和他的舞蹈。
（王）卸下舞蹈裝，換上運(yùn)動(dòng)服。同學(xué)們，我還會(huì)舉重呢！大家看我的?。ò研渥右粩]）呸！呸！哼！哈?。ㄅe起兩個(gè)杠鈴）
（牛）老師是最偉大的人。
（梁）嗯。
（牛）老師是最最偉大的人。
（梁）嗯。
（牛）別老“嗯嗯”的。
（梁）嗯。
（牛）唉！說了你也不懂！還是讓你看個(gè)校園劇吧！大家請(qǐng)欣賞五組舉薦的節(jié)目《老師，您辛苦了！》
（李）今年成績有提高，我們千萬別驕傲，明年沖刺更加油，
（張）步步高！
（李）新年制定新目標(biāo)，目標(biāo)其實(shí)也不高，只要大家齊努力，
（張）準(zhǔn)超。
（李）為了今天聯(lián)歡會(huì)，我們辛勞來預(yù)備，下面還有好節(jié)目。
（張）俺們撤退。
（李）你等等，別撤退！還得報(bào)個(gè)幕，請(qǐng)大家欣賞三組推薦的節(jié)目《三句半》。
（張）你快點(diǎn)！俺還要回家吃餃子呢！快！快?。ɡ钕屡_(tái)）
（王）三句半有點(diǎn)意思，今年是不是流行這個(gè)？
（李）不，最近流行非主流，你沒聽說過？
（王）哼，我很反對(duì)非主流。
（李）你都不知道什么是非主流，你還反對(duì)個(gè)什么勁！
（王）我才不理你呢！一組和我是“英雄所見略同”，請(qǐng)大家一起欣賞一組的節(jié)目：《反非主流》。
（張）看江山大地如此多嬌！英雄歸入歷史長河滔滔！千年唯我中華不倒！《祖國頌》起澎湃心潮！請(qǐng)大家欣賞四組舉薦的節(jié)目《祖國頌》。
（牛）大家今天開心嗎？
（李）還有更開心的呢！請(qǐng)李中昱同學(xué)上臺(tái)陪大家玩?zhèn)€游戲：發(fā)獎(jiǎng)品。
（馬）快使用雙截棍哼哼哈兮！快使用雙截棍哼哼哈兮！習(xí)武之人切記仁者無敵！是誰在練太極風(fēng)生水起！快使用雙截棍哼哼哈兮！快使用雙截棍哼哼哈兮！
小學(xué)學(xué)生元旦的主持詞模板 篇5
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
女：敬愛的各位老師：
合：大家下午好!
男：一年復(fù)始，萬象更新。今天，華成學(xué)校與時(shí)俱進(jìn)、與榮譽(yù)同光。
女：期盼著新年的禮炮，20XX年已經(jīng)來到。
男：我們?nèi)A成人向著春天走來，激揚(yáng)著青春的風(fēng)采
女：我們?nèi)A成人向著春天走來，暢享著春日的陽光。
女：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們?nèi)A成學(xué)校這個(gè)大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天;
男：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞
女：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃
男：今天，我們用音樂釋放靈魂，用舞蹈詮釋熱情
合：在這美好的時(shí)刻，我們迎來了愛華成，祝福明天新年聯(lián)歡會(huì)。
男：首先介紹參加聯(lián)歡會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)：李總、王校長、徐校長、尉主任、薛主任、尹主任、馬主任我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來。
女：讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡晫?duì)他們表示誠摯的祝福和衷心的感謝。
男：在過去的一年里，我們?nèi)＝搪殕T工與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，在教育教學(xué)方面取得了驕人的成績。我們真誠的說一聲“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，你們辛苦了!”
女：下面請(qǐng)大家用最熱烈的掌聲有請(qǐng)我們尊敬的王校長為我們送上新年賀詞。(準(zhǔn)備)
男：讓我們感謝王校長的祝福，再次把祝福送給在座的各位和你們的家人，祝大家在新的一年里萬事如意，心想事成!
合：華成學(xué)校20XX年元旦聯(lián)歡會(huì)，現(xiàn)在開始
1、放鞭炮（音樂）
2、男：下面的節(jié)目特別地好看
女：真的啊，那是什么節(jié)目呢
男：有舞蹈、歌唱還有??我在此就不一、一介紹了，現(xiàn)在讓我們先睹為快
女：看，一年級(jí)組的老師們?yōu)槲覀儙砹藙?dòng)感十足，青春奔放的舞蹈。
游戲一：搶凳子
n個(gè)人，n-1個(gè)凳子凳子擺一圈，人在外圈，裁判發(fā)信號(hào)開始，人圍著凳子轉(zhuǎn)發(fā)信號(hào)結(jié)束，沒凳子的人淘汰拿掉一個(gè)凳子，開始下一輪如此循環(huán)直到2人1個(gè)凳子決出勝者
3、男：我們剛才欣賞了優(yōu)美的舞蹈。接下來，請(qǐng)欣賞二年級(jí)組的情景劇表演《瘋狂的周末》。游戲二：蒙眼作畫用眼罩將眼睛蒙上，然后在黑板上畫畫。
要求用語言描述某一樣?xùn)|西，讓學(xué)員蒙著眼睛畫下他們所聽到的，然后比較他們所畫的圖。
4、女：當(dāng)我們騰空躍起，當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飛舞，我們總能感到一種青春的力量，一種創(chuàng)造的激情，一種永不停止的追求，請(qǐng)欣賞三年級(jí)組表演的歌曲《對(duì)你愛不完》。
游戲三、心有靈犀猜成語
規(guī)則：。一個(gè)用肢體動(dòng)作或語言（但不能說出成語中的任何一個(gè)字）向同伴提示?。埰珹4、成語）成語肢體表演（如抓耳撓腮、雞飛狗跳等），讓其抽出一張紙條根據(jù)紙條上的名稱進(jìn)行表演。其中成語肢體表演必須由他（她）用肢體語言表演出來，不得用語言或是其他的暗示提示觀眾，最后由他所屬的組來猜，直到猜出來為止。
5、男：在閑暇之余，他們也會(huì)扭動(dòng)著腳步，火熱地舞一回，請(qǐng)欣賞由高年級(jí)組為我們帶來的舞蹈《恰恰》，掌聲有請(qǐng)。
優(yōu)美的舞姿帶給我們的是美的享受，可是臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，我們更要感謝高年級(jí)組的精彩表演。游戲四、踩氣球
目的：活躍氣氛，增進(jìn)協(xié)調(diào)性和協(xié)作能力。
要求：人數(shù)為十名，男女各半，一男一女組成一組，共五組。
6、女：在這個(gè)充滿著流行元素的青春年代里，青春是自由的，青春是激蕩的。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《小蘋果》。游戲：誰是臥底
7、男：一段充滿青春活力的勁舞過后，我們來共同欣賞詩朗誦《相信未來》領(lǐng)導(dǎo)組
游戲六：猜燈謎（領(lǐng)導(dǎo)抽出謎語下面同事進(jìn)行舉手猜謎，答對(duì)者有一次進(jìn)行抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)）
下面我們進(jìn)行的是集體游戲擊鼓傳氣球.鼓聲停傳到誰那兒就讓誰出節(jié)目（音樂鼓聲ＭＰ３）
擊鼓傳氣球。進(jìn)行6次，具體次數(shù)由主持人依照當(dāng)時(shí)到場(chǎng)的人數(shù)和氣氛定奪?，F(xiàn)場(chǎng)以激昂的鼓點(diǎn)音樂開始（可以考慮使用現(xiàn)場(chǎng)背景舞臺(tái)鼓樂），在觀眾中手拍傳遞氣球，音樂突然停止，氣球傳到誰手中或者氣球被誰拍爆了，誰就必須上臺(tái)表演一個(gè)小節(jié)目。如果過程進(jìn)行當(dāng)中出現(xiàn)氣球落入場(chǎng)中，形成死球時(shí)，則最后一個(gè)接觸氣球的人也需要表演節(jié)目（此處主持人一定要高度注意，否則可能會(huì)說不清楚）。
道具：鼓樂、氣球6個(gè)，歌曲MV
《8》女：愛心是通往世界的通行證，因?yàn)橛袗坌?，我們才有和諧，穩(wěn)定的社會(huì)。請(qǐng)欣賞后勤組演唱《感恩的心》。游戲一：水果蹲
規(guī)則：每組若干人分成一組，每組分別命名為水果的名稱（例如蘋果，香蕉，橘子，西瓜，櫻桃），由主持人開始說，例如蘋果蹲蘋果蹲蘋果蹲完橘子蹲，此時(shí)代表橘子的隊(duì)伍就要根據(jù)節(jié)奏蹲下起立蹲下起立，同時(shí)嘴里要說橘子蹲橘子蹲完西瓜蹲等等，然后被點(diǎn)名的水果所代表的隊(duì)伍就要接著蹲下起立，以此類推。
《9》男：有一種旋律縈繞在腦海，有一種歌聲盤桓在耳邊，有一種激情蕩漾在心底。
女：那是青春在燃燒，那是熱情在流淌。那是夢(mèng)想，在翱翔。
請(qǐng)欣賞英語組帶來的英文歌曲firefly螢火蟲
游戲三、心有靈犀猜成語
規(guī)則：。一個(gè)用肢體動(dòng)作或語言（但不能說出成語中的任何一個(gè)字）向同伴提示！（紙片A4、成語）成語肢體表演（如抓耳撓腮、雞飛狗跳等），讓其抽出一張紙條根據(jù)紙條上的名稱進(jìn)行表演。其中成語肢體表演必須由他（她）用肢體語言表演出來，不得用語言或是其他的暗示提示觀眾，最后由他所屬的組來猜，直到猜出來為止。
10、下面我們進(jìn)行的是集體游戲擊鼓傳氣球.鼓聲停傳到誰那兒就讓誰出節(jié)目（音樂鼓聲ＭＰ３）
擊鼓傳氣球。進(jìn)行6次，具體次數(shù)由主持人依照當(dāng)時(shí)到場(chǎng)的人數(shù)和氣氛定奪?，F(xiàn)場(chǎng)以激昂的鼓點(diǎn)音樂開始（可以考慮使用現(xiàn)場(chǎng)背景舞臺(tái)鼓樂），在觀眾中手拍傳遞氣球，音樂突然停止，氣球傳到誰手中或者氣球被誰拍爆了，誰就必須上臺(tái)表演一個(gè)小節(jié)目。如果過程進(jìn)行當(dāng)中出現(xiàn)氣球落入場(chǎng)中，形成死球時(shí)，則最后一個(gè)接觸氣球的人也需要表演節(jié)目（此處主持人一定要高度注意，否則可能會(huì)說不清楚）。
道具：鼓樂、氣球6個(gè)，歌曲MV
《11》結(jié)束語：
男：多么難忘的時(shí)光。雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以讓歡樂長久的伴隨；
女：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)華成學(xué)校是一個(gè)充滿活力，積極向上的大家庭；
男：在這里，我們心融交匯，斗志昂揚(yáng)
女：在這里，我們團(tuán)結(jié)一致，步伐鏗鏘；
男：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏；
女：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來的渴望；
合：因?yàn)椋覀兪冀K相信：明天會(huì)更好！
男：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！祝愿大家新年快樂，在新的一年中有新的收獲。
小學(xué)學(xué)生元旦的主持詞模板 篇6
男：首先有請(qǐng)xx校長致新年賀辭!
1、大合唱《相親相愛的一家人》 串詞：
女：領(lǐng)導(dǎo)的講話，回顧過去，實(shí)事求是，展望未來，飽含深情。今天，我們有緣相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光;今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;因?yàn)槲覀兪恰断嘤H相愛的一家人》，首先請(qǐng)聽***老師們?yōu)榇蠹規(guī)淼拇蠛铣断嘤H相愛的一家人》
2、獨(dú)唱《歡聚一堂》 串詞：
男：唱得多好!“我們是一家人, 相親相愛的一家人, 有緣才能相聚, 有心才會(huì)珍惜, ”因?yàn)榫壏质刮覀儦g聚一堂，其樂融融!接下來請(qǐng)欣賞我校的著名男高音***主任為大家傾心演唱《歡聚一堂》!
3、三句半《元旦》 串詞：
男：**小學(xué)的校園多姿多彩。**小學(xué)的校園生機(jī)盎然。不信?請(qǐng)聽由***表演的三句半《元旦》。
4、歌舞《歡樂中國年》 串詞：
女：新年新氣象，鑼鼓敲起來。新年氣象新，紅帶飄起來。請(qǐng)欣賞***老師自己編導(dǎo)充滿了喜慶和吉祥，預(yù)示著希望和幸福的歌舞《歡樂中國年》。
5、大合唱《三大紀(jì)律八項(xiàng)注意》 串詞：
男：沒有規(guī)矩不成方圓，中國人民解放軍建軍以來，三大紀(jì)律八項(xiàng)注意，是貫徹黨的路線方針政策和完成各項(xiàng)任務(wù)的重要保證，是軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的重要因素。讓我們來聽聽***老師為大家?guī)淼拇蠛铣度蠹o(jì)律八項(xiàng)注意》!
6、女聲獨(dú)唱《一個(gè)像秋天，一個(gè)像夏天》串詞：
男：英語組的老師不但個(gè)個(gè)都是美女，而且都很年輕哦，不信請(qǐng)聽英語組的***為大家?guī)淼纳钍苣贻p人喜歡的流行歌曲《一個(gè)像秋天，一個(gè)像夏天》。
7、搖滾快板《**小學(xué)贊》 串詞：
男：**小學(xué)百年名校。百年春風(fēng)化雨，百年桃李芬芳。百年春華秋實(shí)，百年?duì)N爛輝煌。請(qǐng)聽**年級(jí)組***老師表演的搖滾快板《漣水實(shí)小贊》。
8、大合唱《我的祖國》 串詞：
女：我們學(xué)校這個(gè)大家庭的紅火，離不開一線老師的辛勤付出，同樣也離不開后勤同志細(xì)致周到的服務(wù)工作。后勤組的老師們長年默默地為前勤服務(wù)著，他們很少有走上前臺(tái)表現(xiàn)才能的機(jī)會(huì)，但并不表示他們就缺少藝術(shù)天才。只要你看了他們的表演一定會(huì)刮目相看。接下來就請(qǐng)欣賞后勤組的大合唱《我的祖國》。
9、舞蹈《請(qǐng)你恰恰》 串詞：
男：一年級(jí)的老師最辛苦，一年級(jí)的老師最不好當(dāng)。但我們學(xué)校的每屆一年級(jí)老師都是好樣的。她們中既有即將退休的老教師，也有從沒帶過低年級(jí)的新手，但她們配合默契，以老帶新，工作有聲有色。只要看看她們輕盈美妙的舞姿，就可以想象她們是多么用心地呵護(hù)那些祖國的幼苗。請(qǐng)欣賞一年級(jí)學(xué)生帶來的舞蹈《請(qǐng)你恰恰》。
10、獨(dú)唱《我想我是?！反~：
女：十年前他曾經(jīng)以一首《窗外》贏得了美女老師的芳心，最終有情人終成眷屬!大家知道他是誰嗎?對(duì)他就是人稱***帥帥的***先生，今天他為我們帶來一首《我想我是?！罚蠹艺坡曈姓?qǐng)!
11、笛子獨(dú)奏《映山紅》串詞：
男：我們**小學(xué)這個(gè)大家庭今年又添了許多新的生力軍，他們?yōu)檫@座老校又增添了新的活力，他們中個(gè)個(gè)身懷絕技，可謂人才難得啊!***就是其中的一位，接下來我們就請(qǐng)聽**老師的笛子獨(dú)奏《映山紅》。
12、快板《贊實(shí)小》 串詞：
男：**部綜合了各種人才，為學(xué)校的發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。**部的人各有特長，可謂人才濟(jì)濟(jì)!請(qǐng)欣賞他們帶來的快板《贊實(shí)小》。
13、歌伴舞《祈禱》 串詞：
男：聽了、看了老師們這么多精彩的表演，我們想不想也請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)給我們來一個(gè)精彩的節(jié)目?校領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)榱伺c民同樂，他們也給我們帶來了歌伴舞《祈禱》，大家掌聲有請(qǐng)!
14、小合唱《快樂老家》 串詞：
女：有激情的生活是快樂的,家的感覺是溫馨的。請(qǐng)欣賞***美女們?yōu)榇蠹覂A情演唱《快樂老家》。
15、大合唱《讓世界充滿愛》 串詞：
男：深深地凝望你的眼，不需要更多的語言，緊緊地握住你的手，這溫暖依舊未改變，我們同歡樂，我們同忍受，都是為了讓世界充滿愛!請(qǐng)欣賞***帶來的大合唱《讓世界充滿愛》。
16、小合唱《外婆的澎湖灣》 串詞：
女：下面請(qǐng)欣賞**等老師為大家?guī)淼男『铣锻馄诺呐旌场贰?BR> 17、男聲獨(dú)唱《上海灘》 串詞：
男：唱的好的歌手叫實(shí)力派，長得好的歌手叫偶像派，那么不但歌唱得好而且人也長得帥的歌手叫什么派呢?對(duì)那就叫兩面派!今天我們有幸請(qǐng)到了上海灘著名的兩面派歌手為大家演唱《上海灘》!在大上海聽了他的歌那可是十個(gè)美女九個(gè)愛，不愛他的就是老太太。好，就讓我們掌聲有請(qǐng)兩面派歌手***先生!
18、大合唱《明天會(huì)更好》 串詞：
女：這里，有孜孜以求的莘莘學(xué)子，有默默耕耘的辛勤園丁。這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來的渴望。讓我們伸出雙手，擁抱夢(mèng)想，讓我們?yōu)槊魈飓I(xiàn)出虔誠的祈禱，讓真情融化成音符，譜寫生命的樂章，讓我們的笑容充滿青春的驕傲，讓我們共同期待——明天會(huì)更好!
小學(xué)學(xué)生元旦的主持詞模板 篇7
男：敬愛的老師們。
女：親愛的同學(xué)們。
合：大家下午好。
男：滿載成功與收獲的20xx年即將揮手向我們告別。
女：充滿希望與挑戰(zhàn)的20xx年正微笑著向我們走來：在過去的一年里，我們學(xué)校在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，舊貌換新顏，發(fā)生了翻天覆地的變化。在過去的一年里，全校師生在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，銳意進(jìn)取，教育教學(xué)質(zhì)量取得了輝煌成績。
男：回首過去，碩果累累，我們熱情奔放。
女：展望未來，前景燦爛，我們激情滿懷，xx給了我們一個(gè)展示的舞臺(tái)，在競(jìng)爭中我們學(xué)習(xí)，我們成長：在xx活動(dòng)的氛圍中我們欣賞，我們贊嘆。
男：今天，你將在歌聲蕩漾、舞姿翻飛、詩歌的激情互動(dòng)中，欣賞到我們班的多才多藝。
女：今天，你將在舞臺(tái)上看到我校教師的風(fēng)采，師生同樂，師生同慶，也能感受到社會(huì)各界對(duì)教育的大力支持。
男：出席今天演出現(xiàn)場(chǎng)的有：xx。讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位的光臨。
女：首先請(qǐng)班主任為我們作新年致辭。
男：感謝班主任的新年致辭。
女：學(xué)校成績的取得首先得感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)、家長的關(guān)心和支持，今天我們有幸請(qǐng)到了領(lǐng)導(dǎo)和家長來參加我們的活動(dòng)，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎講話！謝謝的精彩講話，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暠硎靖兄x。
男：元旦文藝匯演。
合：現(xiàn)在開始！
男：首先請(qǐng)欣賞我班的大合唱《xx》。
女：我班幾年來，走過了許多坎坷，歷經(jīng)了許多風(fēng)雨，但是，我們?nèi)鄮熒鷱奈赐丝s過，從未放棄過，時(shí)刻體現(xiàn)著特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別敬業(yè)、特別負(fù)責(zé)任的精神面貌，在今年的xx運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了優(yōu)異成績，我班得到了各位領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。
男：我們從勝利走向勝利，實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展。
女：我們戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難，創(chuàng)造了佳績。
男：“新年好呀新年好呀”每當(dāng)我們唱起這首歌，胸中就騰起波浪；每當(dāng)唱起這首歌，心中就升起希望；請(qǐng)欣賞xx等同學(xué)帶給大家的歌曲《xx》。
女：今天是激情飛揚(yáng)的日子，今天是青春舞動(dòng)的日子，青春的我們充滿朝氣活力，青春的我們充滿夢(mèng)想希望，請(qǐng)欣賞《xx》舞蹈讓我們的心一起跳動(dòng)，一起飛揚(yáng)。
女：當(dāng)然，成績的取得也離不開每位家長的關(guān)心。您們的關(guān)心和愛就是我們的隱形翅膀，給了我們鼓舞和力量，在新年到來之際，請(qǐng)接受同學(xué)們送上的真誠祝福，祝愿您們，新年快樂，幸福安康。請(qǐng)欣賞《xx》。演唱者xx同學(xué)。
男：我校強(qiáng)化內(nèi)部管理，創(chuàng)新辦學(xué)特色，積極拓寬渠道，多方籌集資金，大力加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
男：新學(xué)期我們整合優(yōu)化了教育教學(xué)環(huán)境，極大地改善了辦學(xué)條件。這一系列的舉措，使小學(xué)整體辦學(xué)水平迅速提升，教育、教學(xué)質(zhì)量也明顯提高，得到了社會(huì)和家長的肯定。請(qǐng)欣賞女聲獨(dú)唱《xx》演唱者xxx。
女：學(xué)校為我們每一個(gè)人提供了廣闊的發(fā)展平臺(tái)，生活在這個(gè)大家庭，我們快樂地學(xué)習(xí)，快樂地成長，在這里我們的德智體美勞等都得到了全面的發(fā)展。請(qǐng)欣賞話劇表演《xx》。表演者xx等人。
男：近幾年來，我校在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，開展了豐富多彩的課外活動(dòng)，學(xué)生素質(zhì)得以全面提高。請(qǐng)欣賞《xx》演唱者xx。
女：中華文化，歷史悠久，源遠(yuǎn)流長。
男：唐詩宋詞，千古風(fēng)韻，博大精深。
女：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。
男：吟唱唐詩宋詞，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?BR> 女：請(qǐng)欣賞古詩聯(lián)唱《xx》。
男：表演者xx男生、xx女生學(xué)生。
男。常言道：“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年富則國富”，我們應(yīng)秉記先訓(xùn)，鍛煉自己，強(qiáng)國富民。時(shí)時(shí)刻刻不忘“xx”，以身作則，熱愛祖國，報(bào)效祖國。樹立以建設(shè)強(qiáng)大祖國為理想，堅(jiān)持不懈，努力奮斗！振我中華，揚(yáng)我國威！
女：請(qǐng)欣賞xx等四人的快板《xx》。
男：母親是偉大的，母親是慈祥的。
女：我們用稚嫩的小手，五彩的畫筆描繪我們幸福的童年！
男：請(qǐng)欣賞xx的《xxx》。
女：我們感謝領(lǐng)導(dǎo)，感謝老師，感謝家長，感謝朋友。當(dāng)然，我們最應(yīng)該感謝的是我們偉大的祖國。在新的一年到來之際，讓我們祝福祖國更加繁榮富強(qiáng)。請(qǐng)欣賞xx合唱《xx》。
男：校園的綠蔭道上，有我們成長的足跡，生活給了我們這個(gè)絢麗多姿的舞臺(tái)，我們帶著日漸成熟的羽翼，盡情的飛舞在舞臺(tái)的中央。請(qǐng)欣賞舞蹈《xx》。
女：好優(yōu)雅的舞蹈，好甜美的歌聲，它把我們帶到了一個(gè)童話般的世界。
女：時(shí)代雖然變了，然而人的精神是不可改變的，我們要一如既往地發(fā)揚(yáng)民族精神和無私奉獻(xiàn)精神。中國工農(nóng)紅軍在毛澤東的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行了二萬五千里長征，不畏艱險(xiǎn)、英勇頑強(qiáng)的革命精神永遠(yuǎn)銘記在我們心中。下面請(qǐng)欣賞xx等人。背誦毛澤東的詩文。
女：歌聲是美妙的，讓我們用心靈去感受歌聲帶給我們的快樂吧！請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《xx》。表演者xx。
男：父親是偉大的，父愛如山父親是拉車的牛，請(qǐng)欣賞xxx的《xx》。
女：金風(fēng)送喜來，紫荊花已開，二月大地春雷，鑼鼓敲起來，百年夢(mèng)已圓，千年手相牽，中國走進(jìn)新時(shí)代。請(qǐng)欣賞《xx》演唱者xx。
男：我國是一個(gè)多民族的國家，在這個(gè)大家庭里我們團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，請(qǐng)欣賞xx等人《xx》。
女：中國功夫有幾千年的歷史，他拯救了我們中華民族，讓我們過上今天這幸福的生活。請(qǐng)欣賞xx獨(dú)唱《xx》。
男：接下來請(qǐng)欣賞xx等人《xxx》。
男：今朝歡歌，今朝難忘。
女：難忘的是朗朗的快樂心，是濃濃的師生情。
男：請(qǐng)欣賞全體同學(xué)帶來的大合唱《難忘今宵》。
女：告別今宵，告別今宵。
男。無論新友與故交，明年春來再相邀。
女：青山在人未老，共祝愿祖國好。
男：美好的時(shí)光總是匆匆而過。
女：依依不舍的心情還是不愿離去。
男：新的一年，我們將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，深化教育教學(xué)改革，推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，加強(qiáng)質(zhì)量管理，齊心協(xié)力共創(chuàng)和諧新校園，實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在校委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，實(shí)現(xiàn)學(xué)校新的跨越。
男：xx屆元旦文藝匯演即將落下帷幕。
女：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓。
男：老師們，同學(xué)們。
合：20xx年元旦文藝匯演到此結(jié)束。
女：再次感謝各位老師各位家長的光臨，感謝老師和同學(xué)們，謝謝你們，祝你們?cè)谛碌囊荒昀锷眢w健康。
合：萬事如意！再見！
小學(xué)學(xué)生元旦的主持詞模板 篇8
a：尊敬的老師們
b：敬愛的家長們
c：親愛的同學(xué)們
abc：大家，下午好。
a：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
b：伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，20__年的元旦如約而至。
c今天全校師生喜氣洋洋，整個(gè)校園都洋溢著一派節(jié)日歡慶的氣氛。
a：新年拉近了我們成長的距離
b新年染紅了我們快樂的生活
c新年給了我們?nèi)松亩U想
a：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞
b今天，我們激情滿懷、心潮澎湃
c：今天，我們用心情的音符去譜寫和諧校園的歡快樂章。讓我們敞開胸懷共同迎接20__年的到來。
abc：寒鴉小學(xué)20__年迎元旦文藝匯演，現(xiàn)在開始!
小學(xué)學(xué)生元旦的主持詞模板 篇9
男：尊敬的老師。
女：親愛的同學(xué)。
合：大家——上午好!
男：風(fēng)雨送春歸。
女：飛雪迎春到。
男：已是懸崖百丈冰。
女：我們大家笑——(俏皮)。
男：在這歡聲笑語聲中，我們迎來了五·一班元旦聯(lián)歡會(huì)。
女：同窗五載，共聚一堂，就讓我們。
合：共同分享這美好時(shí)光!
男：下面請(qǐng)欣賞詩朗誦《新年好》。表演者：，。
男：俗話說：士別三日，當(dāng)刮目相看。聽說最近咱們班有好幾個(gè)同學(xué)可是學(xué)了些絕活，不知大家想不想看?(下面回答：想)好，請(qǐng)欣賞魔術(shù)，表演者：等。
女：古老的東方有一條龍，它的名字叫中國，古老的東方有一群人，他們的都是龍的傳人。王力宏唱的《龍的傳人》，大家都非常熟悉了，可用小提琴拉的《龍的傳人》也是不同一般啊哦，請(qǐng)欣賞——
男：快期末考試了，不知大家復(fù)習(xí)的怎么樣了?下面這兩位的復(fù)習(xí)可很有意思，請(qǐng)欣賞雙簧《復(fù)習(xí)》，表演者：，。
女：螞蟻搬家，大家都見過。不知蝸牛搬家，大家有沒有見過?如果沒有見過，那就請(qǐng)大家見識(shí)一下。請(qǐng)欣賞《蝸牛搬家》，表演者：等。
男：打竹板，笑哈哈，我把大家夸一夸。呵呵，用電子琴表演《打竹板》是什么樣的呢?有請(qǐng)。
女：我是誰，我是我，誰是我，我是我。自我介紹，很簡單，也不簡單。請(qǐng)看這位——(雙簧《自我介紹》，表演者：，)
男：剛才那些魔術(shù)，大家看了可能還意猶未盡吧，會(huì)這絕活的人還不少呢?？矗謥砹藥孜弧?等)
女：為什么牛在天上飛，因?yàn)槟阍诘厣洗?。吹牛，大家都?huì)，可吹牛又是門學(xué)問。請(qǐng)欣賞，表演的相聲《吹?！?。
男：雙簧可能大家也沒看夠，再來一個(gè)要不要?(下面回答：要)好，有請(qǐng)，——
女：明月幾時(shí)有，把酒問青天。請(qǐng)欣賞歌曲《明月幾時(shí)有》。
男：剛才大家欣賞了女生王欣蓓的電子琴，我們男生也不差，周的二胡可是一絕!請(qǐng)欣賞二胡《賽馬》!
男：舊的一年已經(jīng)過去。
女：新的一年即將來臨，對(duì)于我們。
合：每一刻都永遠(yuǎn)美好!
(齊唱英語歌曲《新年好》，領(lǐng)唱：，)
小學(xué)學(xué)生元旦的主持詞模板 篇10
王：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
朱：各位來賓
史：親愛的朋友們
付：親愛的各位兄弟姐妹們
合：大家新年好!
王：在這片閃爍的燈光下，我們共同迎來新的一年，也迎來了公司20__年迎新春元旦聯(lián)歡會(huì)
朱：出席我們聯(lián)歡會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有：人員待定
付：讓我們以熱烈的掌聲向在百忙之中親臨聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓表示最最熱烈的歡迎
王：北風(fēng)擋不住春天的腳步，20__年已向我們揮手告別，冰雪封不住青春的熱情，20__年正隨著春潮滾滾而來
朱：是的，在繽紛的焰火和歡樂的樂曲中，新的一年向我們走來，辭舊迎新，我們總是百感交集，思緒萬千
史：年年歲歲相似，歲歲年年不同，回首過去，我們熱情洋溢
付：展望未來，我們斗志昂揚(yáng)，又是瑞雪飄飛的季節(jié)了，貴州20__有限公司、__公司這個(gè)大家庭每到此時(shí)，我們總會(huì)歡聚一堂、載歌載舞!
王：我們相聚在這里，用心來感受真情，用愛來融化冰雪
朱、我們相聚在這里、用智慧來鑄就輝煌，用忠誠來譜寫明天!
史：臺(tái)歷翻去最后一頁，剛剛邁越的365個(gè)晝夜，仿佛是365個(gè)臺(tái)階，還橫旦在未及塵封的記憶里。
付：再度回首，曾讓我們痛心疾首的挫折，讓我們?nèi)敢珰g呼的成績，早已留在記憶深處?，F(xiàn)在春已歸來，今天讓我們踏著魅麗的舞步，盡情歡笑!
合：貴州20__有限公司、__公司20__年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始
王：領(lǐng)導(dǎo)講話
史：祖國是我們每個(gè)人共同的母親、共同的家
朱：國是榮譽(yù)的毅力、家是幸福的洋溢
史：國和家連在一起創(chuàng)造地球的奇跡
朱：下面請(qǐng)欣賞由公司辦公室全體人員為大家?guī)淼暮铣秶摇?BR> 王：開開心心慶團(tuán)圓、高高興興迎新年
付：今天我們歡聚一堂、聚一份歡暢、聚一份吉祥、聚一份美好時(shí)光
王：今天我們歡聚一堂、聚一份祝福、聚一份興旺、聚一份風(fēng)調(diào)雨順好景象
付：下面請(qǐng)欣賞由__帶來的舞蹈《歡聚一堂》
朱：___，你知道民間有一種藝術(shù)，早在戰(zhàn)國時(shí)期就已成雛形，現(xiàn)在在民間廣為流傳，深受大家喜愛，你知道是什么藝術(shù)嗎?
史、我當(dāng)然知道，您說的是“戰(zhàn)鼓”，戰(zhàn)鼓是民間表演藝術(shù)的優(yōu)秀代表，多用于婚壽嫁娶以及節(jié)日典禮。它早在戰(zhàn)國時(shí)期就廣為流傳了。
朱：在今天的節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)，我們的__兄弟姐妹們也為大家?guī)砹司实膽?zhàn)鼓表演，有請(qǐng)__的姐妹們帶來的《__戰(zhàn)鼓》
朱：大家都知道中國古代有位風(fēng)扉一時(shí)的太后，而多少臣子都為了討好她，給她送金送財(cái)，眼下將是太后的壽辰，我們有位王爺是怎樣給太后送禮的呢?下面請(qǐng)欣賞小品《禮物》
王：青春歲月，我們每個(gè)人都懷有一份人生的夢(mèng)想，正是這夢(mèng)想的存在鑄就了我們前進(jìn)的動(dòng)力，
朱：把夢(mèng)想化作努力，把憂傷化作陽光，珍惜生命中的每一份成功和喜悅，感謝前行中的每一個(gè)失敗和挫折，只要心不變，志永恒，夢(mèng)就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，下面請(qǐng)欣賞由__帶來的歌曲《壯志在我胸》
史：天使總是被淡淡的月光籠罩著，一對(duì)純白的翅膀更襯出她的純潔無邪，她總會(huì)在人們遇到困難時(shí)第一個(gè)降臨，幫助人們排憂解難，我們看到的是她那善良，純真的心，她似乎永遠(yuǎn)也不感到疲倦，為人們四處奔波，我們看到的是她那火熱、熱情的心。
朱：當(dāng)天使降落人間，當(dāng)天使變壞，那會(huì)是什么樣子呢?下面請(qǐng)欣賞舞蹈《壞天使》
付：紅塵擾心、每每飄雪，定是凄凄慘慘戚戚，憶取往事，把悲傷藏心底、從此兩分離，從此千萬里，請(qǐng)聽歌曲《無奈的思緒》
付：王經(jīng)理：今天怎么感覺有些冷呢?特別是腳
王：你比我穿得多吧，怎么還冷?那你就跺跺腳吧!感覺還冷的話，那就買一雙超幸福鞋墊吧!
付：就是電視購物頻道上廣告的嗎?
王：是的，他們今天也來到我們現(xiàn)場(chǎng)賣鞋墊了，您趕快去搶購幾雙吧。
王、付：一起去吧，接下來有請(qǐng)__為我們帶來小品《超幸福鞋墊》
甲：沒有哪一個(gè)夢(mèng)想能輕易開花，沒有哪一種付出會(huì)輕易結(jié)果
乙：但是我們追夢(mèng)的青春不會(huì)凋落，我們千方百計(jì)實(shí)現(xiàn)最初的夢(mèng)想，請(qǐng)欣賞舞蹈《千方百計(jì)》
甲：悠揚(yáng)的古曲如佛界的梵音
乙：靈動(dòng)的舞姿似觀音的寶像
甲：無聲的世界包含著生命的堅(jiān)強(qiáng)
乙：天使的微笑透出心靈的祥和
甲：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《千手觀音》
史：青春的歲月、夢(mèng)想的追尋、小小的自己、大大的世界、太多回憶的歌聲，伴隨著旋律縈繞耳邊播放著，讓我們像青春的歌聲發(fā)出舉杯、訴說著我的歌聲、我的夢(mèng)。下面請(qǐng)欣賞由習(xí)水店帶來的合唱《我的歌聲里》
王、朱：抽三等獎(jiǎng)15名：抽獎(jiǎng)人員待定
朱：啞劇藝術(shù)被稱為“無言的詩人”，他不僅需要有話劇表演的基礎(chǔ)、舞動(dòng)的功底，還需要較高的文學(xué)修養(yǎng)，下面請(qǐng)欣賞__帶來的啞劇《診室風(fēng)波》
付：非常感謝__的兩位伙伴給我們帶來的精彩表演，大家相信一見鐘情嗎?看著你的眼、我是Tronble maketr、在你的身邊我是Tronblemaketr，為了不讓你忘記，我總是出現(xiàn)在你的面前，接下來我們將要欣賞到的是一段非常獨(dú)特的現(xiàn)代舞，有請(qǐng)__店帶來的《Tronble maketr》
付：：文明禮儀是人類為維系社會(huì)的正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范，是一個(gè)國家社會(huì)文明秩序、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映
史：是一個(gè)人的思想道德水平文化的修養(yǎng)，交際能力的外在表現(xiàn)，在接下來的系列片段中，我們每個(gè)在公共場(chǎng)所中表現(xiàn)的一言一行，一舉一動(dòng)，都會(huì)折射出我們的文明意識(shí)和道德水準(zhǔn)，下面請(qǐng)欣賞小品《候車室》里發(fā)生的故事
史：古詩是中國古代文化的精髓，是華夏文明的結(jié)晶
朱：古詩的芬芳、在幾千年文化長廊里彌漫繚繞，給人生滲進(jìn)了情思綿綿的詩意
史：今天就讓我們駐足流連吧，再次聆聽流傳千年的絕唱，請(qǐng)欣賞舞蹈《床前明月光》
付：“唐僧騎馬咚咚咚，后面跟著個(gè)孫悟空、孫悟空跑的快、后面跟著個(gè)豬八戒”這是孩子們唱的關(guān)于《西游記》的歌謠。這個(gè)家喻戶曉的故事今天在我們__員工的演繹下會(huì)有怎樣的精彩呢!讓我們拭目以待，請(qǐng)欣賞小品《大話西游》
付：這個(gè)經(jīng)典的故事的確在我們__員工的演繹下，展現(xiàn)了不一樣的精彩
史：是呀、這可是__的兄妹們精心準(zhǔn)備的節(jié)目呢!
付：而魔術(shù)、更需要多加練習(xí)
史：你會(huì)表演魔術(shù)?
付：我不會(huì)、但__的張總監(jiān)他們會(huì)
史：哦?那我可真有些期待呢!
付：接下來，請(qǐng)欣賞__為我們帶來的“魔術(shù)”表演
王：人生的道路總是萬般曲折，我們不能因?yàn)檠矍暗睦щy而對(duì)美好未來視而不見
朱：是啊!就好比崎嶇的山路，路雖難走，但風(fēng)景秀麗，何嘗不是一種美呢?
王：下面就讓辦公室人員領(lǐng)著我們感受一下《山路十八彎》的美
朱：時(shí)光點(diǎn)點(diǎn)滴滴的流逝，慢慢的我們都已經(jīng)漸漸褪去青春的光芒，但那些美好的回憶卻永遠(yuǎn)的留在了心底。
史：思念如行云流水，平平靜靜，坦坦蕩蕩，輕叩心靈的那扇窗，溜走的光陰若隱若現(xiàn)，在心底涌起淡淡思念。品味著今日的友情，回味著昨日的情感。兄弟讓我永遠(yuǎn)回想，把流年溫暖了我的心間，往事隨風(fēng)，我的好兄弟，你們好嗎?下面請(qǐng)欣賞由__帶來的合唱《我的好兄弟》
史：感謝兩位的精彩表演，唱出了氣勢(shì)，唱出了實(shí)力
王：___，今天的聯(lián)歡會(huì)可真的是熱鬧非凡，精彩紛呈啊、
史：可不是嘛，這不，連天竺少女也趕來湊熱鬧、你看，她身著節(jié)日的盛裝，踏著曼妙的舞步來了，請(qǐng)欣賞由__帶來的舞蹈《天竺少女》，一同感受繽紛絢麗的印度風(fēng)情
王：感謝天竺少女給我們帶來的印度風(fēng)情，再次感謝她的精彩表演
史、付：下面我們開始抽取8名二等獎(jiǎng)：人員待定：我們邀請(qǐng)___上臺(tái)為我們抽出二等獎(jiǎng)的獲得者
史：祝賀我們的8名獲獎(jiǎng)?wù)?BR> 史：小品是大家喜聞樂見的節(jié)目，幽默的語言、夸張的表演、總會(huì)把我們帶進(jìn)開心世界，下面請(qǐng)出由__為大家?guī)淼男∑贰独戆l(fā)》
王：遠(yuǎn)古的淡雅悠然的飄散于江南天空
朱：輕柔的音韻婉轉(zhuǎn)的流淌在滄桑的古鎮(zhèn)
王：無法抹去的是那吟唱無數(shù)的惦念和懷念
朱：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《青花瓷》
史：她們是活潑可愛的天使，她們古靈精怪、她們活力青春
付：她們朝氣蓬勃、她們像花兒一樣美麗、看、她們和著音樂跳起來了，請(qǐng)欣賞舞蹈《少女時(shí)代》
王：頒發(fā)優(yōu)秀員工獎(jiǎng)
甲：20__年是公司喜獲豐收的一年，這些成績的取得，與全體員工的努力是密不可分的。
王：在我們的這些員工隊(duì)伍中，有這樣一群人，他們特別能吃苦，特別能奉獻(xiàn)，他們是我們公司的先行軍，是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣。
朱：下面我宣布獲得20__年度優(yōu)秀員工稱號(hào)的員工有：__
王：讓我們以熱烈的掌聲歡迎優(yōu)秀員工上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
朱：有請(qǐng)__為優(yōu)秀員工頒發(fā)榮譽(yù)證書。
王：再次向優(yōu)秀員工獲得者表示祝賀!同時(shí)感謝你們?cè)?0__年為公司所做的貢獻(xiàn)，再次把掌聲送給他們
王：都說養(yǎng)兒防老，可誰知道長大后的兒子會(huì)怎么想、怎么做呢?接下來請(qǐng)欣賞小品《兒子大了》
王：花的美麗大家有目共睹，為我們的生活平添了太多的詩意，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，__之花也悄然綻放出她那獨(dú)具一格的風(fēng)采，接下來請(qǐng)欣賞由__店為大家送上的舞蹈《__之花》
王、付：抽獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)
朱：其實(shí)每一個(gè)小石頭都有著它們的夢(mèng)想，它們不說話，卻埋藏著對(duì)生活熱愛的千言萬語，
史：它們不高大，卻擁有著強(qiáng)勁的力量;做一顆小石頭吧，讓我們都用平凡來演繹出偉大的奇跡!下面請(qǐng)欣賞__帶來的合唱《雨花石》。
史：每一個(gè)人都有一段青澀的初戀，而這第一次愛的人都在今后的日子里深埋于心中，下面請(qǐng)欣賞由__帶來的歌曲《第一次愛的人》
史：家，是溫馨的港灣;
付：家，是心靈的歸宿;
史：家，是母愛密密的針腳;
付：家，是慈父兩鬢的白發(fā)
史：常回家看看，因?yàn)槟抢镉猩茵B(yǎng)我的家;
付：?；丶铱纯?，因?yàn)槟抢镉猩茵B(yǎng)我的爸媽
王：請(qǐng)欣賞由辦公室所有成員帶來的合唱《?；丶铱纯础?BR> 史：飛揚(yáng)的歌聲、吟唱的是曾經(jīng)難忘的歲月，凝聚的是心頭不變的情節(jié)
王：熟悉的旋律，演繹的是此刻激動(dòng)的心情，回蕩的是金諾情懷不變的真切
朱：多么難忘的時(shí)刻、可歡笑的時(shí)光總是短暫的
付：是的，雖然我們無法阻擋時(shí)間的流逝，但是、我們可以記錄此時(shí)燦爛的瞬間
王：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)了貴州20__有限公司、__公司是一個(gè)充滿活力、面向未來的大家庭
朱：這里有我們對(duì)同一信念的追求
史、這里有我們過去生活的回憶，更有我們對(duì)未來的渴望
付：因?yàn)槲覀兪冀K相信，貴州20__有限公司、__公司的明天會(huì)更加美好!
王：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次恭祝大家：
合：元旦快樂、闔家幸福
小學(xué)生元旦活動(dòng)主持詞(五)
女：尊敬的各位老師
男：親愛的朋友們
合：大家下午好
女：又是瑞雪飄飛的季節(jié)，我們大橋小學(xué)全體教職工又歡聚一堂
男：共慶元旦，共同慶祝這個(gè)歡樂的節(jié)日
女：在這辭舊迎新之際，我們祝在座的各位
合：身體健康，工作順利，萬事如意，元旦快樂!
男：年年歲歲花相似
女：歲歲年年人不同
男：回首20__年，我們驕傲，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，
女：在全校教職工的辛勤工作下，
合：我們?nèi)〉昧素S碩的成果。
女：回首20__年，我們自豪。
男：讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_騰飛的翅膀，向著更高的目標(biāo)飛翔!
女：大橋小學(xué)20__職工慶元旦聯(lián)歡會(huì)
合：現(xiàn)在開始
男：首先，我們有請(qǐng)學(xué)校易校長致新年賀詞。
女：感謝易校長的祝福，讓我們用熱烈的掌聲把美好的祝福也送給他和他的家人;同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成!
男：過去的一年里，六年級(jí)的老師辛勤工作，在教育局組織的畢業(yè)班考試中成績名列前茅，為了表彰他們的工作業(yè)績，學(xué)校決定給予獎(jiǎng)勵(lì)。下面有請(qǐng)易校長為獲獎(jiǎng)老師頒獎(jiǎng)。
男： 開心的鑼鼓敲起來，喜慶的鞭炮燃起來。新的一年就要到來，讓我們大聲說一聲：新年快樂!請(qǐng)欣賞趙姣、胡曉雪表演的舞蹈《新年快樂我的愛》
女：潮來潮去世界多變遷，迎接光輝歲月為它一生奉獻(xiàn)。學(xué)校的發(fā)展離不開大家的辛勤勞動(dòng)和付出，讓我們一起加油，為了學(xué)校的光輝明天而奮斗。請(qǐng)欣賞胡校長帶來的獨(dú)唱《光輝歲月》。
男：我們學(xué)校的老師不僅歌聲悅耳動(dòng)聽，而且舞姿婀娜多姿，這不數(shù)學(xué)組的老師們給我們帶來了獨(dú)具民族特色的新疆舞蹈《掀起你的蓋頭來》。
女：生活中有苦有甜，有酸有辣。但無論如何，都阻擋不了我們對(duì)生活的摯愛。下面請(qǐng)欣賞趣味活動(dòng)《品嘗生活》。
男：我來講一下比賽規(guī)則：每隊(duì)出四個(gè)人，一人剝桔子，一人吃桔子，二人運(yùn)桔子。剝桔子的人和吃桔子的人面對(duì)面站好，距離大約在4米左右。運(yùn)桔子為一男一女二位教師，男教師背女教師，女教師把剝好的桔子運(yùn)到吃桔子處，人掉下來為輸。吃桔子的教師不能用手接桔子，只能張開口接桔子，桔子掉地下或用手接，本組為輸。每隊(duì)吃五個(gè)桔子，在都沒違反規(guī)則的情況下，以先吃完五個(gè)桔子的隊(duì)為勝隊(duì)。
女：誰說春天只是一個(gè)思緒逍遙的季節(jié)，更是積極向上充滿希望的季節(jié)。請(qǐng)欣賞王軍老師帶來的獨(dú)唱《春天里》。
男：生命因?yàn)橛袗鄱剩驗(yàn)橛袗鄱鵁釔?愛是一種牽掛，心中有愛，就有了牽掛，縱然這是一種重負(fù)，也是最快樂最甜蜜的幸福。請(qǐng)欣賞綜合組的七仙女們帶來的熱辣舞蹈《愛你》
女：《貓和老鼠》是一部人人都喜愛的動(dòng)畫片。貓遇到老鼠究竟會(huì)發(fā)生什么樣的故事呢?請(qǐng)看荊門方言版的《貓和老鼠》。
女：默契是一種心靈感應(yīng)，不需要用言語指引也能夠相互會(huì)意。下面讓我們一起來做游戲——你來比我來猜，看看哪一對(duì)最默契。
男：我們講一下比賽規(guī)則：
1、每組二個(gè)，面對(duì)面站立，由一人比劃一人猜。
2、比劃者可用肢體語言做提示或者通過語言描述來引導(dǎo)，但不可以提及相關(guān)的字眼，完成不了的題目可以選擇放棄繼續(xù)下一題，放棄后由下面觀眾搶答，答對(duì)者有獎(jiǎng)。
3、每組可用三次PASS， PASS用完題目還沒答出算游戲結(jié)束。
4、每組有10道題，由比劃者選定組次，每題猜對(duì)記一分，總分多者為勝隊(duì)。
女：青藏鐵路千山萬壑，像一條巨龍翻山越嶺，為雪域高原送來安康，人們說那是一條神奇的天路，他把人間的溫暖送到了邊疆。請(qǐng)欣賞陳湘老師為我們帶來的一首好聽的歌曲《天路》
男：學(xué)校教學(xué)工作離不開后勤的大力支持。過去的一年里，后勤工作人員以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)為學(xué)校的發(fā)展作了自己的貢獻(xiàn)，讓我們以熱烈的掌聲向她們表示敬意!下面請(qǐng)欣賞全容等師傅帶來的三句半《鍋碗瓢盆交響曲》。
女：伴著紛揚(yáng)的雪花，新年旋著婀娜的舞步走來，撣掉身上的征塵，換上新年給我們的春裝，駐足凝望，歲月的長河駛來一個(gè)晶瑩透亮的日子。你好，20__讓我們以一顆蕩滌的心，靜靜等待午夜那一聲鐘響。請(qǐng)欣賞語文組帶來的詩朗誦《你好，我們的20__》
我們當(dāng)教師的，一天到晚伏案工作總是覺得腰酸背痛腿抽筋，現(xiàn)在廣泛流傳著一種治療方法，要想不抽筋，抽獎(jiǎng)!保證你抽了獎(jiǎng)之后呀，腰不酸了，腿不疼了，腳也不抽筋拉，一口氣能中N個(gè)大獎(jiǎng)，一點(diǎn)也不費(fèi)勁，神了!下面有請(qǐng)易校長抽取一等獎(jiǎng)1名，張書記、吳校長、胡校長抽取二等獎(jiǎng)3名，羅太成、賴國華、鄔傳琴、劉艷、劉曉菊、田玉蘭老師上來抽取三等獎(jiǎng)6名。沒有抽中的老師均獲紀(jì)念獎(jiǎng)。
女：讓我們祝賀這些獲獎(jiǎng)的幸運(yùn)兒，希望新的一年我們的教師都有好運(yùn)氣。
男：快樂的時(shí)光總是那么短暫
女：團(tuán)聚的日子特別讓人感動(dòng)
男：今天我們歡歌笑語
女：今天我們暢想未來
男：讓我們記住今天
女：讓我們期待明天
男：大橋小學(xué)教職工慶元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束
女：讓我們明年再相會(huì)
合：恭祝大家元旦快樂，合家幸福!
再見!
小學(xué)學(xué)生元旦的主持詞模板 篇11
鯨園小學(xué)一一班“元旦”聯(lián)歡會(huì)主持詞
主持人：夏濤于涵叢楚宜崔佳惠高響桐丁翔昱
夏濤：敬愛的老師，
高響桐：親愛的同學(xué)們，
合：大家下午好!
叢楚宜：又翻開新的一頁，當(dāng)小樹又增加新的年輪，當(dāng)冬天離我們悄悄遠(yuǎn)去，我們，帶著祝福和希望，在這里歡聚一堂!
崔佳惠：我們相識(shí)不過半年，但相聚拉近了我們成長的距離，教室里灑滿了我們共同的歡聲笑語!
叢楚宜：我們上課認(rèn)真聽講，朗朗的讀書聲是最動(dòng)聽的弦律;我們一起課后玩耍，活潑的身影是最美麗的風(fēng)景!
崔佳惠：忘不了李老師對(duì)我們的諄諄教誨，為我們打開知識(shí)之門，希望之窗!
丁翔昱：忘不了李老師對(duì)我們的慈母關(guān)懷，指引著我們像一棵小樹向著陽光成長!
于涵：聽，元旦的鐘聲正在敲響;看，新年的禮花絢麗綻放!丁翔昱：來吧，同學(xué)們，讓我們?cè)谶@個(gè)溫暖的教室里盡情歡唱!于涵：來吧，伙伴們，讓我們?cè)谶@個(gè)歡樂的海洋里盡情釋放!高響桐：鯨園小學(xué)一一班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)，元旦主持詞合：現(xiàn)在開始!
于涵：我們班有很多的小朋友，愛學(xué)習(xí)，也愛勞動(dòng)。下面請(qǐng)欣賞夏濤同學(xué)給大家?guī)淼摹秳趧?dòng)最光榮》。
于涵：希望我們大家都能成為愛勞動(dòng)的好孩子。讓我們繼續(xù)欣賞夏濤同學(xué)的另一首歌《荷塘月色》。
崔佳惠：故事給我們快樂，教我們明白道理，故事是我們成長的好伙伴。下面，請(qǐng)王丹同學(xué)給我們講個(gè)小故事《狐貍吃葡萄》。夏濤：小螺號(hào)，嘀嘀嘀吹，海鷗聽了展翅飛。讓我們來欣賞王相程給我們帶來的歌曲《小螺號(hào)》。
丁翔昱：同學(xué)們，我們今年上了小學(xué)，可高興啦!可是，我們有的時(shí)候還是會(huì)很調(diào)皮，老師講課，我們的心卻飛出了窗外。下面就請(qǐng)大家欣賞王翰林、單鈺淇帶來的歌曲《一年級(jí)的小男生》。
于涵：大家一定都記得《西游記》里的'那匹可愛的白龍馬吧。下面，讓我們欣賞李奕筱同學(xué)帶來的歌曲《白龍馬》。
叢楚宜：警察和小偷是天生的死對(duì)頭，讓我們看看這一對(duì)警察和小偷的故事吧。請(qǐng)大家欣賞小品《警察和小偷》。表演者：冷卓非、崔博文
(游戲：擊鼓傳花)
高響桐：爸媽養(yǎng)育我們，日夜操勞，老師教育我們，不知疲倦，雖然我們不曾言語，但感恩一直在我們心里!請(qǐng)欣賞歌曲【感恩的心】表演者：孫知悅
于涵：生活需要?dú)g樂，一個(gè)小小的玩笑會(huì)讓我們的生活更有趣。請(qǐng)大家欣賞小品《逗你玩》，表演者：吳齊。
崔佳惠：大家聽過雞鳴嗎?請(qǐng)大家欣賞馬小軒帶來的童謠《半夜雞叫》
丁翔昱：京劇是我國的國粹，如今享譽(yù)海內(nèi)外，那些外國人聽了，也一個(gè)勁地叫好。請(qǐng)欣賞京劇【唱臉譜】，表演者：王文萱
夏濤：有一個(gè)節(jié)目充滿著神奇和魔幻，大家可一定睜大眼睛，看仔細(xì)了;請(qǐng)欣賞魔術(shù)【套環(huán)】。表演者：湯筱屹
高響桐：古詩詞是我們祖輩留下的最寶貴的財(cái)富之一，請(qǐng)大家欣賞王浩然的朗誦《念奴嬌》。
于涵：童話故事總會(huì)讓我們聽的很著迷。請(qǐng)大家欣賞陳妍羲給大家講的童話故事《白雪公主的故事》。
叢楚宜：熟讀“弟子規(guī)”，可知千古事，請(qǐng)楊涵博為大家背誦【弟子規(guī)】。
崔佳惠：俗話說：老鼠過街，人人喊打。然而小老鼠也有可愛的一面。下面，請(qǐng)大家欣賞《小老鼠上燈臺(tái)》。表演者：林香君。
丁翔昱：氣象臺(tái)是專門為我們預(yù)報(bào)天氣的。那么水里的氣象臺(tái)是什么樣子的呢?請(qǐng)胡文慧同學(xué)我們講講《水里的氣象臺(tái)》。
(游戲：搶凳子)
夏濤：在動(dòng)畫片《貓和老鼠》中，我們看到了很多貓和老鼠的有趣的小故事。今天，請(qǐng)大家欣賞快板《貓和老鼠》。表演者：高響桐、王若桐
于涵：大自然是美麗的。荷塘清清的湖水，蕩漾著我們快樂的臉龐。月光柔和，灑遍荷塘，多么美麗!請(qǐng)大家欣賞馬小軒和谷莎莎帶來的歌曲《荷塘月色》。
高響桐：左手和右手是一對(duì)好朋友。左右配合好，才能做好事情。請(qǐng)大家欣賞歌曲《左手右手》。表演者：叢楚宜。
崔佳惠：剛才大家欣賞到了聰明的老鼠的故事，下面我們來聽聽【笨老鼠】的故事，表演者：林渝潮。
叢楚宜：下面，請(qǐng)欣賞樂器演奏?！缎∫骨繁硌菡撸和粞藕??！恫赡⒐降男」媚铩繁硌菡撸簩O小惠。
丁翔昱：同學(xué)們，一年有幾個(gè)月?下面請(qǐng)大家欣賞快板《十二月風(fēng)俗歌》。
夏濤：請(qǐng)欣賞舞蹈《小木偶》。表演者：孫小惠。
高響桐：下面，讓我們一起來跳舞，鴨子舞，請(qǐng)楊涵博同學(xué)為我們領(lǐng)舞。
結(jié)束語：
高響桐：今天，我們相聚在這里，用真情感染著真情，珍惜緣分帶給我們的歡樂;
夏濤：今天，我們相聚在這里，用愛心傳遞著愛心，一起搭建我們的友誼城堡!
丁翔昱：今天，我們相聚在這里，分享快樂，分擔(dān)風(fēng)雨，成長路上我們齊肩并進(jìn)!
叢楚宜：我們幸福，因?yàn)槲覀冇忻篮玫男@，有無私奉獻(xiàn)的老師們;于涵：我們自豪，因?yàn)槲覀冇袦剀暗陌嗉w，有團(tuán)結(jié)可愛的伙伴們!崔佳惠：我們榮耀，因?yàn)樽鎳臈澚?，是我們光榮的稱號(hào)!高響桐：新的一年開啟新的夢(mèng)想，新的夢(mèng)想承載新的希望!
夏濤：讓我們放飛夢(mèng)想，在春天里茁壯成長!
丁翔昱：讓我們收獲希望，在秋天里展翅翱翔!
叢楚宜：祝福我們的老師，平安幸福、如意吉祥!
于涵：祝愿我們的同學(xué)，學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康!
崔佳惠：祝愿我們的班集體，團(tuán)結(jié)友愛，再創(chuàng)輝煌!
合：鯨園小學(xué)一一班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家!(鞠躬)
小學(xué)學(xué)生元旦的主持詞模板 篇12
ad：親愛的老師、同學(xué)們
合：大家新年好
ab：新的鐘聲
cd：新的一年
合：新的祝福
合：新的期待
a：xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了
b：xx年的鐘聲即將敲響
c：回首往事，我們滿懷豪情
d：展望未來，我們重任在肩
ab：為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng)，讓我們共同撥亮新年的燭光
cd：讓燭光如故，光明永恒
a：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬語千言
b：送你一萬個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
c：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛
d：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)
ab：我的祝福飄在長風(fēng)里，如歌如夢(mèng)
cd：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫
a：今夜無眠
b：今夜有夢(mèng)
c：讓我們手牽手
d：讓我們肩并肩
合：我們宣布xx年元旦聯(lián)歡會(huì)正式開始
a：雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情
b：妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意
c：懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈
d：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活
ab：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華
cd：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶
a：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂四溢的佳節(jié)
b：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來的集體
c：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子
d：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏
bc：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來的渴望
ad：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好
合：今天的聯(lián)歡會(huì)圓滿結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成
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