小學(xué)學(xué)期工作總結(jié)系列5篇

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    時間如梭,歲月易逝,時間過得飛快,現(xiàn)階段的工作已經(jīng)結(jié)束。想必我們需要寫好工作總結(jié)了,做好工作總結(jié),可以對下階段的工作起到一定的指導(dǎo)作用。出國留學(xué)網(wǎng)小編特別整理來自網(wǎng)絡(luò)的小學(xué)學(xué)期工作總結(jié),歡迎收藏本網(wǎng)站,繼續(xù)關(guān)注我們的更新!
    小學(xué)學(xué)期工作總結(jié) 篇1
    (1)抓備課開學(xué)初,根據(jù)學(xué)校工作實際,結(jié)合教研室有關(guān)教學(xué)“七認真”的檢查指導(dǎo),向全體教師明確提出備課的具體要求,做到:教案目標定位準確、重點突出、難點突破、流程設(shè)計科學(xué)合理有效、板書規(guī)范、習(xí)題作業(yè)適當(dāng)、教學(xué)反思體現(xiàn)新課程理念。教導(dǎo)處組織教研組長先后進行了三次檢查。極大地提高教師的課前教學(xué)準備的有效性。
    (2)抓課堂按新課程要求做到:主動參與,合作探究,精講精練。同時結(jié)合我校的各課程實驗,讓學(xué)生有更多的時間進行學(xué)習(xí)體驗,提高課堂教學(xué)效率。學(xué)期初,為了規(guī)范新上崗教師的教學(xué)“七認真”工作,使其能盡快適應(yīng)崗位要求,教導(dǎo)處組織了新上崗教師的“亮相課”活動,組織全體教師進行聽課、點評活動,加快青年教師的專業(yè)成長;教導(dǎo)處還進行了教育教學(xué)常規(guī)的檢查工作,進行了語、數(shù)、英及其他學(xué)科的推門課和隨堂課活動,督促教師抓好平時的課堂教學(xué)工作;本學(xué)期還組織了輔導(dǎo)區(qū)語、數(shù)、英、思品、綜合、班隊課的會課活動,為各科骨干教師搭設(shè)了展示自我的舞臺。
    小學(xué)學(xué)期工作總結(jié) 篇2
    課堂教學(xué)研究與教育科研工作是提高課堂教學(xué)效率,提升學(xué)校檔次的推進器,我校非常重視教學(xué)與科研工作。
    分發(fā)揮各教研組的核心作用,按計劃扎實有效地開展教學(xué)研究活動,教研活動做到“四定”:定時間、定地點、定內(nèi)容、定主講人。本學(xué)期我校三大教研組,結(jié)合我校教育教學(xué)研究課題,確定了每個小組的研究課題,開展教研活動。語文組在集體備課活動中,繼續(xù)研究“備思路,備環(huán)節(jié),備組織教學(xué),備教學(xué)過程,備作業(yè)安排,備聽說讀作結(jié)合,備發(fā)現(xiàn)能力培養(yǎng)方式”等有關(guān)專題,積累案例與經(jīng)驗小結(jié)。數(shù)學(xué)組所有成員,每人按計劃上一節(jié)培養(yǎng)學(xué)生“分析、發(fā)現(xiàn)、整合”能力的專項研究匯報課,并進行說課,評課等一系列活動,促進教師教學(xué)能力的提高,本學(xué)期我校教研活動以學(xué)科課堂教學(xué)研究為重點,由教導(dǎo)處統(tǒng)一安排相關(guān)骨干教師披掛上示范課。達到優(yōu)化教學(xué)過程,提高教學(xué)效益,融科研課題于課堂教學(xué)研究之中的目的。力圖通過大膽實踐,不斷探索,認真總結(jié),形成具有自己個性特色的教學(xué)方法與教學(xué)模式,不斷適應(yīng)農(nóng)村教育形勢的發(fā)展,推動學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。
    雖然我校在教育教學(xué)管理上進行了一定的努力,但是由于當(dāng)前教師隊伍現(xiàn)狀和農(nóng)村教育面臨的現(xiàn)實問題,教學(xué)質(zhì)量的攀升有相當(dāng)大的難度,我們希冀通過我們毫不懈怠地努力,把各項工作做得更好。
    小學(xué)學(xué)期工作總結(jié) 篇3
    1、抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn),努力提高師資素質(zhì)。隨著教育現(xiàn)代化的推進和課程改革的實施,教育對教師的要求不斷提高,為此我們把加強教師教育作為一項突出工作來抓。首先抓好師德教育和教育法規(guī)的學(xué)習(xí),要求教師切實做到師德規(guī)范,以身立教,并把師德教育和常規(guī)工作的考評緊密結(jié)合起來。同時我們以開展“心系教育志在育人”主題活動為載體,工會和共青團分別在“三八”節(jié)、“五四”節(jié)組織了有關(guān)的教育系列活動,進一步擴大了巾幗示范崗和青藍文明崗的活動組織。平時我們及時表揚師德好,業(yè)績顯著的教師,并在期末評選出松陵鎮(zhèn)優(yōu)秀教育工作者18名;對個別工作不負責(zé)任的同志我們進行了嚴肅的批評教育,并給予適
    當(dāng)?shù)慕?jīng)濟處理,從而弘揚了正氣,激勵大家奮發(fā)向上。為了提高教師教育教學(xué)的能力,我們繼續(xù)抓好校本培訓(xùn)。本學(xué)期除了學(xué)校組織的雙周六業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,我們還組織教師參加進修校的有關(guān)學(xué)習(xí)和外出聽課學(xué)習(xí),組織部分教師參加了計算機培訓(xùn)考試。學(xué)期剛結(jié)束,我們就邀請教科室、教研室同志來校對課程改革和論文撰寫作了全員培訓(xùn),分四大組舉行了論文報告會,并對100多位中青年教師進行了各項教育教學(xué)能力的綜合考核,以便摸清情況,為下一階段的校本培訓(xùn)作準備。
    2、改進德育工作,提高德育實效。
    (1)常規(guī)管理是德育工作的基礎(chǔ)。為促進常規(guī)管理做到過程化、規(guī)范化,我們著重做了兩方面工作。其一是改進常規(guī)管理的考評方法,以班級“四項”評比(衛(wèi)生、紀律、早操、路隊)為重點,加強過程管理,加快評價反饋,每天公布檢查結(jié)果,每周頒發(fā)流動獎牌,每月評比“文明中隊”,對“四項評比”差的班級在評良好班集體時一票否決。經(jīng)考評本學(xué)期有81%的班級綜合考評達到優(yōu)良。其二是引導(dǎo)學(xué)生加強自我管理,自我教育,組織學(xué)生參與管理,獲得自我體驗,進行自我評價,形成自我控制,達到自我教育的目的,并通過“學(xué)一學(xué)”,“做一做”,“今日榜樣”等欄目,及時表揚先進,從多角度促使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
    (2)形式多樣的德育主題活動是德育的
    良好載體。本學(xué)期我們切實開展了爭當(dāng)“五小公民”活動,在活動中培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人、關(guān)心學(xué)校、關(guān)心家庭、關(guān)心社會的責(zé)任心。每月評出“環(huán)境小衛(wèi)士”,“六一節(jié)”全面表彰了各班推薦的“五小公民”,并評比出全校的最佳“五小公民”。我們結(jié)合春游開展了綜合實踐活動,如低年級“尋找春天”,三年級“學(xué)習(xí)英杰”,四年級“少年軍?!?,五年級“野炊”,六年級“爭當(dāng)城市小小規(guī)劃師”等活動,使學(xué)生了解社會,了解歷史,了解家鄉(xiāng)巨變,培養(yǎng)了主人翁意識和創(chuàng)新精神。我們利用藝術(shù)節(jié),為學(xué)生提供了展示才華的舞臺,同學(xué)們圍繞“陶與茶”的主題,開展了“茶香詩舞”古詩文誦讀、表演,“茶香樂飄”民族器樂大挑戰(zhàn),“茶香書市”交易會及文藝匯演等活動,陶冶了情操,受到了教育。我們還對心理健康教育作了探索,通過問卷調(diào)查,了解單親家庭子女與后進學(xué)生的心理狀況,開設(shè)“心理咨詢信箱”,進行交心和疏導(dǎo),通過參觀“青少年違法犯罪圖片展”,請司法機關(guān)同志和家長、師生一起
    座談《流星花園》的不良影響等,使學(xué)生受到了很好的法制教育。以上一系列活動均針對學(xué)生的實際情況而開展,因此具有較好的實效性。
    (3)全面整合德育力量是提高德育實效的有效方法。班主任是德育隊伍的骨干力量,因此我們十分重視班主任隊伍建設(shè),通過每月召開班主任工作例會和進行德育課題和案例研究來提高班主任的德育工作能力。在此同時,我們強調(diào)全員育人,要求所有教師、職工都要關(guān)心每一個學(xué)生,并通過學(xué)生、家長問卷調(diào)查等形式加強反饋、評價。家庭和社區(qū)在德育中具有十分重要的作用,因此我們以召開家長會、家委會的形式加強與家庭的溝通,并在實驗班開展“家長半日開放活動”,還組織全校家長參加“家長學(xué)?!保犎×吮睅煷笏刭|(zhì)教育研究中心陳峰教授所作的關(guān)于“成功家教”的報告,以提高家庭教育的水平。由于全面整合德育力量,我校德育工作取得了新的進展。
    3、努力進行教學(xué)改革,全面提高教學(xué)質(zhì)量。
    (1)加強過程管理,提高“六認真”工作水平。教學(xué)質(zhì)量在相當(dāng)程度上取決于教學(xué)“六認真”工作的狀況,為此我們以教研室的“六認真規(guī)范”為標準,堅持平時檢查與期末考核相結(jié)合的過程管理,主要做好四件事:一是堅持每月一次的校內(nèi)視導(dǎo),以隨機方式檢查一個年級或一門學(xué)科或一個班級的一日工作,既能全面了解教育教學(xué)一線的情況,也可及時以表揚、批評的方式激勵教師努力做好“六認真”工作;二是落實教研組長的月查制度,要求組長每月檢查一、二項內(nèi)容,作好記載,及時反饋,以促使組長履行好指導(dǎo)督促本組教師的教學(xué)工作;三是加強隨機聽課評課,除了行政人員隨機聽課外,我們還聘請外校骨干教師擔(dān)任評委,評課30余節(jié),有力地促進了我校的課堂教學(xué)改革;四是加強質(zhì)量監(jiān)測,我們采用常態(tài)下進行統(tǒng)測、抽測的方法,了解各級各科教學(xué)質(zhì)量的整體狀況以及特殊學(xué)生、后進學(xué)生、住宿生的質(zhì)量狀況,并制訂了相應(yīng)的評價激勵制度,從而有效監(jiān)測和促進了教學(xué)質(zhì)量的提高。
    (2)開展興趣活動,發(fā)展學(xué)生個性特
    長。在抓好全面合格,提高整體教學(xué)質(zhì)量的同時,我們致力于發(fā)展學(xué)生個性愛好,促其冒尖。本學(xué)期我校開設(shè)各類興趣組32個,“星期學(xué)?!迸d趣班47個,學(xué)生參與面達70%。為提高活動質(zhì)量,我們加強了管理力度,獲得了可喜的成績:四、五、六年級部分學(xué)生獲省市《小數(shù)報》競賽、奧林匹克賽一、二、三等獎十余項,“雙語”班同學(xué)的英語小品獲吳江市一等獎、蘇州市二等獎,兩名住宿生參加大市“海模”比賽雙獲一等獎,“機器人”比賽獲蘇州市第2名,暑假將赴姜堰參加省級比賽,唐琦逸同學(xué)的獨唱獲蘇州市一等獎,陳夢秋、韓洋在“中華美德”征文比賽中分獲大市一、二等獎,此外在吳江市古詩文整班誦讀比賽,集體舞比賽,航模比賽等項目中我校也都取得了優(yōu)秀的成績,我校田徑隊也走出低谷,在市小學(xué)生田徑比賽中獲得了團體第十名的良好成績。(3)抓好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),濃郁教科研氛圍。為形成高素質(zhì)教師隊伍,我們把工作重點落實在教研組建設(shè)上,我們要求教研組活動做到“三定”:即定點、定時、定內(nèi)容,教務(wù)處安排兩個固定的教
    研活動室,教研活動必須到規(guī)定地點進行,避免干擾,以提高活動的實效性。在此基礎(chǔ)上,要求各組努力進行教改研究,創(chuàng)出本組的教改特色,也取得了一定的成果,如五年級語文組的綜合實踐活動,六年級語文組的作文批改特色,三年級語文組的大閱讀教育特色,二、三年級數(shù)學(xué)組的學(xué)生自我評價特色等,使教研活動的水平得到了提高。另一方面,我們繼續(xù)抓好雙周六業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和師徒結(jié)對業(yè)務(wù)練兵等工作,組織教師學(xué)習(xí)新課程標準,開展聽課評課活動,對參加市級業(yè)務(wù)競賽開展校內(nèi)選拔活動,我校許燕萍、浦菲分獲小學(xué)數(shù)學(xué)、語文中青年骨干教師市級評課一等獎。此外我們還利用外省市教師領(lǐng)導(dǎo)來訪,讓部分青年骨干教師登臺亮相,使他們受到了鍛煉。
    二、深化課題研究,進一步加強科技教育特色建設(shè)
    1、以主課題為龍頭,制訂特色建設(shè)規(guī)劃,形成課題系統(tǒng)。為進一步加強我校科技教育特色建設(shè),我們以“十五“省級立項主課題《促進小學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)最優(yōu)發(fā)展的策略研究》為龍頭,結(jié)合我校特色建設(shè)的具體情況和發(fā)展方向,制訂了《學(xué)校科技教育特色建設(shè)規(guī)劃》,并經(jīng)六屆四次教代會審議通過。經(jīng)過主課題組成員的討論研究,我們圍繞主課題,從科技操作室的建立,研究性學(xué)習(xí)的探究,綠色教育行動的開展,信息素養(yǎng)的提高,社會責(zé)任感的培養(yǎng)及師資培訓(xùn)六個方面,制訂了六個二級課題,從而形成了課題研究的系統(tǒng),并對人員、經(jīng)費、制度等各項保障制度的落實制訂了相應(yīng)的措施。隨著規(guī)劃的實施,我??萍继厣貙⒌玫竭M一步的強化。
    2、以活動為依托,促使全員參與教育科研。為激發(fā)教師參加科研的積極性,提高科研能力,學(xué)校以教科室牽頭,整合各處室的力量,開展了一系列教科研活動。一是課題組研討活動,除了主課題組的集中學(xué)習(xí)交流研討外,各子課題組也都開展了相應(yīng)的研究活動,從而使課題系統(tǒng)整個動了起來,推進了課題研究
    的深化。二是開展了各級各類論文評比活動,如“教海探航”、“師陶杯”征文,“綠色學(xué)校環(huán)保教案、課件”評比,電教論文評比,科技創(chuàng)新論文評比等,取得了多個獎項,并于期末舉行了論文報告會。三是組織師生參加江蘇省青少年科技創(chuàng)新大賽,共有九項分獲一、二、三等獎,同時由我校教師指導(dǎo)學(xué)生撰寫的“異想天開文庫”系列叢書《拷貝綠色》一書也已由江蘇教育出版社正式出版發(fā)行。四是組織師生參加綜合實踐活動的探究,例如環(huán)境保護、資源利用、紅十字活動等,撰寫了多篇活動方案,并成功創(chuàng)建了吳江市綠色學(xué)校,還申報蘇州市綠色學(xué)校并通過了驗收。五是成功舉辦了以“陶與茶”為主題的第十屆藝術(shù)節(jié)。3、加強課題管理,促進課題研究。為了將課題納入規(guī)范化、制度化的軌道,加強課題管理,我們制定了《課題組成員職責(zé)》、《課題研討課計劃》,下發(fā)了“課題研究問題申報表”,并推行了“課題月報制”。為使這些制度得到落實,我們將《實驗動態(tài)》作為課題管理的一部分,開辟課題之窗,及時刊登各項課題研究進展情況,加強溝通交流,以先進促后進。本學(xué)期我們繼續(xù)辦好《金鑰匙》報,組織專人錄制紅領(lǐng)巾電視臺科技特色節(jié)目,定期更換科技信息櫥窗,做好大市《實登窗錄做戴大市爾網(wǎng)站享受超實值優(yōu)科惠研》的組稿工作和學(xué)校主頁內(nèi)容的更換工作,期末認真細致地做好教科工作的考評,從而有效地促進了課題研究的進行。三、抓住機遇,大力推進教育現(xiàn)代化和學(xué)校事業(yè)的發(fā)展1、以永康路免商費業(yè)線街改造:800為-契機,-275爭取超常規(guī)發(fā)展事業(yè)。由于永康路改建,對我校校園建設(shè)和教育工作帶來了一定影響。
    盡管工期短,任務(wù)重,資金缺,但發(fā)展是硬道理,相信暑假過后,我校將以嶄新的面貌來迎接教育部對我市素質(zhì)教育實施情況的視導(dǎo)檢查。2、搞好優(yōu)質(zhì)服務(wù),擴大住宿部。我校在艱難的條件下,去近一年來在老師們的努力下,住宿部獲得了良好的聲譽,住宿生不斷增加。在新的一年,一至六年級都將單列開班,這既滿足了部分家長對優(yōu)質(zhì)教育的需求,也為我們新建“雙語”分校奠定了良好的基礎(chǔ)。
    3、改善辦學(xué)
    條件,發(fā)揮設(shè)施效益。本學(xué)期我校籌資約2萬元,添置了三千多冊圖書,為每位教師購買了關(guān)于課程改革的學(xué)習(xí)用書,添置了一些空調(diào)、電教設(shè)施,辦學(xué)條件又得到了一定的改善。在此同時,我們進一步加強了管理,各類設(shè)施使用頻率高,發(fā)揮效益大。暑假及開學(xué)后,我們將對辦公室進行規(guī)范化建設(shè),并建好校園網(wǎng),這必將進一步提升我校的教育現(xiàn)代化水平。在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全校師生員工的努力下,我校工作取得了一定的成績。但形勢發(fā)展很快,社會和家長對學(xué)校的要求也越來越高,我們的管理水平、師資素質(zhì)、現(xiàn)代化程度都還是不能適應(yīng)各方面的要求。本學(xué)期我校召開的六屆四次教代會已就學(xué)校的發(fā)展、管理體制的改革、特色建設(shè)的強化作出了相應(yīng)的規(guī)劃和決議。我們一定要緊跟形勢,與時俱進,奮發(fā)努力,開創(chuàng)實小工作的新局面!
    小學(xué)學(xué)期工作總結(jié) 篇4
    十二月二十六日早上,林副校長和??平M全體教師在小會議室召開了本學(xué)期工作總結(jié)會議。由王主任主持會議。
    會議上,王主任就本學(xué)期??平M的工作做出了總結(jié)。王主任請??平M老師們參照教師學(xué)期考核工作表反思本學(xué)期工作,并提出了需要改進、提升的地方。
    一、??平M教案要有二次批注,課后反思。
    二、??平M課后作業(yè)的布置要有特色,適于學(xué)生特長的發(fā)展及展示。
    三、各教研組每學(xué)期課題資料,教研會議、集體備課的記錄。
    四、各學(xué)科的特色課堂堅持、有效的開展。
    林副校長也在會議中特別強調(diào),??平M的知識是為決定每個孩子將來能力發(fā)展的重要奠基。老師們在教師崗位上一定要做到學(xué)高為師,身正為范。并遵守學(xué)校的制度規(guī)范,準時到崗;正確對待學(xué)生,合理管理學(xué)生;找好常規(guī)性教育與創(chuàng)造性教育的平衡點;??平M老師的備課也可用備常規(guī)、備主題、引入名師教案等等不同類型的方式體現(xiàn)。
    此次會議也體現(xiàn)出??平M各學(xué)科對教案的備課,科研的研討,特色課堂開展的重視,為下學(xué)期推動課堂轉(zhuǎn)型,提高教學(xué)質(zhì)量,向智慧型學(xué)校發(fā)展方向做好充分準備。
    小學(xué)學(xué)期工作總結(jié) 篇5
    一、基本情況:
    王官小學(xué)設(shè)小學(xué)教學(xué)班6個,現(xiàn)有學(xué)生162名,附設(shè)四類幼兒園一所,在校幼兒43名;現(xiàn)有教師12名,學(xué)歷達標率為100%。學(xué)校教學(xué)設(shè)施齊全、師資力量雄厚,近年教學(xué)成績呈上升趨勢,本學(xué)期加大了教師隊伍的培訓(xùn)提高、管理,進一步加強學(xué)生養(yǎng)成教育和法制、安全教育,確保學(xué)校教育教學(xué)工作安全、穩(wěn)定、有效。
    二、主要的工作及取得的成績:
    1、堅持科學(xué)發(fā)展,優(yōu)化育人環(huán)境。
    (1)加強學(xué)籍管理,繼續(xù)做好控流工作,杜絕學(xué)生非正常流動,本學(xué)期學(xué)生流失率為0%。
    (2)進一步改善了學(xué)校辦學(xué)條件。投入4000余元美化綠化了校園,做到了學(xué)?;▓@化。抽取部分公用經(jīng)費進一步補充了教學(xué)媒體、體育活動用品和學(xué)生圖書。
    2、堅持全面發(fā)展,強化道德建設(shè)。
    (1)深化開展每月一主題的德育活動。認真實施行為規(guī)范養(yǎng)成教育,深入開展了“學(xué)規(guī)范,爭五好”活動。
    (2)強化了常規(guī)管理和值周工作,學(xué)生行為習(xí)慣得到了進一步加強。
    (3)有計劃地開展愛國教育、集體主義、公民道德、法制教育、勞動教育、國防教育、環(huán)境教育等各項主題教育活動近15次,全面提高了學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
    (4)充分利用重大節(jié)日開展創(chuàng)建“崇尚科學(xué)文明,反對迷信”和青少年科技傳播行動。開展“珍惜生命,遠離毒品”教育,傳播科學(xué)思想,堅決防止____和毒品進入校園。
    (5)結(jié)合“六一”兒童節(jié),評比表彰“三好生”“優(yōu)秀少先隊員”“先進班集體”共36人次。
    3、抓實教學(xué)工作,深化有效管理,提高教學(xué)質(zhì)量。
    本學(xué)期牢固樹立了“質(zhì)量立?!钡乃枷耄袑嵔鉀Q了素質(zhì)教育與教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系,突出教學(xué)工作的中心地位,求真務(wù)實、學(xué)校成績有所提高。
    (1)“開齊、上足、教好”國家規(guī)定的各類課程,規(guī)范辦學(xué)行為,把“教師課前準備,小黑板、遠程教育設(shè)備使用,學(xué)生作業(yè)處理”這些重要環(huán)節(jié)落到了實處。
    (2)嚴格教學(xué)管理。嚴格執(zhí)行規(guī)范的課程表和作息時間表。認真上好體、藝課和大課間活動課,保證了學(xué)生每天1小時體育活動時間。采取切實措施控制學(xué)生在校時間和家庭作業(yè)量,家長滿意度高。
    (3)抓好教學(xué)常規(guī)管理工作:
    ①、學(xué)校對每天的教學(xué)活動實行了全天候管理,如發(fā)現(xiàn)不按教學(xué)常規(guī)上課,課堂環(huán)節(jié)脫節(jié)、不完整,隨意上自習(xí)課,未按規(guī)定時間放學(xué),不執(zhí)行坐班制度等現(xiàn)象,都要作為教學(xué)事故根據(jù)學(xué)校獎懲條例進行了處理。一學(xué)期以來類似事件發(fā)生較少。
    ②、切實加強了課堂教學(xué)管理。第一,把功夫下在課前。要求教師認真鉆研教材,精心組織集體備課。備詳細教案、備教學(xué)目標、備教學(xué)環(huán)節(jié)、備教法和學(xué)法、備板書設(shè)計和作業(yè)練習(xí)。第二,把力量放在課內(nèi)。做到了當(dāng)堂檢查、反饋和鞏固。第三,精選課堂教學(xué)例題、習(xí)題、作業(yè)題,做到精選精改,注重效率。第四,加強過程管理。對教師的教學(xué)工作除了平時的常規(guī)檢查5次以外,隨堂聽課外,加強對重點教師的管理。采取分階段、有重點、有針對性地轉(zhuǎn)變其思想,提高其業(yè)務(wù)能力。方法為:一聽(聽課堂教學(xué));二看(看備課、作業(yè)批改);三座談問卷(開學(xué)生座談會、問卷調(diào)查,了解教師的教學(xué)情況);四總結(jié)提高,全面解決“教”和“學(xué)”之間存在的實際問題,保證學(xué)校教學(xué)活動有秩序、高質(zhì)量地正常開展,培養(yǎng)全體教師嚴謹、認真、一絲不茍的教學(xué)作風(fēng),加強課堂教學(xué)管理。
    (4)把教學(xué)質(zhì)量落實到教學(xué)過程中的每個環(huán)節(jié)上。要著力建設(shè)優(yōu)良教風(fēng),規(guī)范教師的教學(xué)行為。①要認真開展教研組活動。②以公開課、示范課等形式的課堂教學(xué)“比武”為導(dǎo)向,認真貫徹課改理念,狠抓備、教、改、輔、考等各個環(huán)節(jié)。③加大對后進生轉(zhuǎn)化力度,提高整體成績。根據(jù)考試分數(shù)和任課教師平時觀察,確定后進生名單,建立檔案;抓兩頭保中間。
    4、注重師資建設(shè),強化學(xué)習(xí)培訓(xùn),打造骨干隊伍。
    (1)繼續(xù)加強教職工的政治學(xué)習(xí),高度重視師德教育,全面貫徹落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,強化制度約束,加強師德培訓(xùn),鞏固治理體罰或變相體罰學(xué)生等師德失范現(xiàn)象的成果,不斷提高師德水平。
    (2)抓好教師的在崗培訓(xùn)進修、繼續(xù)教育工作,確保各項培訓(xùn)工作順利進行,組織參加各級教學(xué)競賽和骨干教師培養(yǎng)活動,鼓勵教師通過函授、自考,提高學(xué)歷層次,通過培訓(xùn)不斷提高教師業(yè)務(wù)文化素質(zhì)。
    5、統(tǒng)籌兼顧,積極做好其它各項工作。
    (1)加強學(xué)校安全管理工作。健全各項規(guī)章制度和安全管理機構(gòu),落實安全管理責(zé)任制。學(xué)校與班級、班級與學(xué)生和家長層層簽訂安全責(zé)任書,進一步加強學(xué)校師生的安全教育。認真做好食品衛(wèi)生安全工作,加強交通安全管理,制定防險救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案。做好校園周邊環(huán)境治理工作。
    (2)加強和改進學(xué)校體育、藝術(shù)和衛(wèi)生工作,加強學(xué)生課外文體活動,抓好田徑、籃球、舞蹈、鼓號等隊伍的訓(xùn)練工作。重視國防教育和法制教育。
    6、堅持和諧發(fā)展,重視依法治校
    (1)搞好校務(wù)公開工作,對教職工最敏感的評優(yōu)、大金額購買、校舍整修,經(jīng)費開支等均一律進行公示,接受教職工監(jiān)督,避免校務(wù)不公開造成的各類矛盾。
    (2)加強校產(chǎn)教具管理,完成校產(chǎn)的清查建帳工作,對新購入的固定資產(chǎn)要及時造冊建帳,做到帳物相符。
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