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上崗申請書(篇1)
上崗申請書
尊敬的校長:
我叫xxx，今年27歲，畢業(yè)與山西師范大學音樂系。于20xx年20xx年一向致力于我校高中音樂教育工作。從20xx年至今，我先后在學校辦公室、政教處工作。此期間，在各級領導及同事們的支持幫忙下，我認真學習業(yè)務知識，用心進取，勤奮工作，認真履行一名教育工作者的職責，取得了必須的成績，各級領導都給予了必須好評。總之，這段時光以來，我在工作、學習、生活中不斷嚴格要求自已，對工作始終持續(xù)著滿腔熱情，由于組織、領導及同事們給我創(chuàng)造了比較寬松、優(yōu)越的環(huán)境，加上我的主觀努力，較好的完成了各項工作任務。
如今，新課改正在如火如荼地進行。在新的教育理念指導下，在新課改的感召下，我努力追求，不斷學習新的教育教學理念，期望在新課改的浪潮中把自我的滿腔熱情奉獻給我鐘愛的教育事業(yè)，我特此申請做高一音樂教師。
請校領導批準我的申請，給予鼓勵!
此致
敬禮
上崗申請書(篇2)
上崗申請書
尊敬各位領導：您好!
我是放射線科的一名普普通通的工作人員，雖然普通但是我對業(yè)務知識的追求和對實踐能力的渴望并不普通，而且很強烈。古有笨鳥先飛的先例，我就要做現(xiàn)代版的笨鳥，努力學習不斷提高自己的理論知識，踏實工作不斷強化自己的實踐能力，最后將理論與實踐有機的結合起來，充實自己，使自己早日成為一名理論知識精、業(yè)務能力強的放射線技師!
雖然在放射線這個崗位上工作才半年多，但是我對工會并不陌生，之前由于工作需要曾在牽引室工作三年，那時對放射線科就已經有所了解，后來由于工作需要我能來到放射線科和丁主任一起工作我感到非常的榮幸，在這半年的時間里，我從最基本的小事做起，從最臟最累的工作著手，有時候工作忙的時候在暗室里面會停留幾個小時，出來的時候眼睛被刺眼的燈光照的隱隱作痛，但是我可以克服。每次查房我都會忙于往返拍片室和暗室之間，不曾有分秒的休息，起初回到家里雙腿會出現(xiàn)浮腫，但是我可以堅持。經過半年多時間的磨練，我終于能把自己的本職工作做到得心應手了，現(xiàn)在工作量再大也能輕松面對，而且片子的質量和效果也不錯，在勝任洗片子的工作以后我開始嘗試拍片子，經過主任的言傳身教和同事的幫助，我已經能針對各種病人的身體素質，選擇最佳照射條件，拍出質量較高的片子，得到了
領導和醫(yī)生的認可。
通過這段時間的努力我已經融入了這個小集體，也非常的熱愛這份工作，今后我會更加努力，堅持自己的處事原則，少說多做，不怕苦不怕累，以飽滿的熱情投入到工作中去，同時學好俄語以便和俄羅斯患者更好的溝通，及時為他們排憂解難，提供熱情周到的服務。
衷心希望領導能夠同意我的上崗申請，我會用實際行動去證明您的英明選擇，不辜負領導對我的期望。
申請人：賈波
xx年12月1日
上崗申請書(篇3)
尊敬的學院領導：
本人系專業(yè) 班（學號: ）學生， 我應聘于 ，現(xiàn) 因該單位需要，要求我在 年月提前上崗。經家長同意，特 向學院申請于 年月日離校前往 上班，并保證做到以下幾點：
1、上崗期間遵守單位的規(guī)章制度，信守合同，給用人單位留下好印象；
2、上崗期間遵紀守法，維護學院的形象，決不做違紀違法的事情，并且注意個人的安全，如出現(xiàn)安全事故，后果自負；
3、嚴格按照我院安排的時間回校參加考試及其它有關畢業(yè)工作，并做到每半個月主動以書面或電話方式向系輔導員匯報一次學習、生活和工作情況。本人聯(lián)系電話：xxxx
此致
申請人簽名(學生)：
申請人家長簽名：
年月日
上崗申請書(篇4)
我是新來本院婦產科的護士xx，性別：女年齡：xx年畢業(yè)于xx學校專護士專業(yè)，曾在xx醫(yī)院婦產科實xx時間，畢業(yè)后一直從事婦產科相關工作，對婦產科工作比較熟知，希望到婦產在實習過程中，本人嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認真履行實習護士職責，以馬列主義毛澤東思想，鄧小平理論為指導，嚴格要求自己，尊敬師長，團結同學，關心病人，不遲到，不早退，踏實工作，努力做到護理工作規(guī)范化，技能服務優(yōu)質化，基礎護理靈活化，愛心活動經?；?，將理論與實踐相結合，并做到理論學習有計劃，有重點，護理工作有措施，有記錄，實習期間，始終以“愛心，細心，耐心“為基本，努力做到“眼勤，手勤，腳勤，嘴勤“，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都提供優(yōu)質服務，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風。
希望領導給及批準。
申請人：xxx
20xx年x月x日
上崗申請書(篇5)
尊敬的高校長、陳校長、付老師：
從8月29日進入到創(chuàng)新作文學校，到如今，已近三月有余。雖然身為兼職，工作時間也僅在周末，但經歷了見習期、試崗期，通過學校提供的理論學習與自己的不斷實踐以及各位同事的真誠指引，我深刻地覺察到自身的成長?，F(xiàn)在，我申請正式上崗，在成為一名名符其實的輔導老師，在自己的崗位上發(fā)光發(fā)熱。
如下是我對改作文以對自身工作方面的一些看法：
一、關于準輔導老師的體驗
在工作的這段時間，我深刻的體會到，作為一名輔導老師（抑或是一名準輔導老師），首先得在改作文上獨當一面。面對靜態(tài)的工作對象——作文，修改方法方面我覺得有如下幾個方面：首先應明確有錯必改，多糾少改，還要改得卷面整潔，有序才是。其次，要明確目的，重點要突出。即本次作文的目的是要孩子學會什么，而孩子學會了嗎？而不管是旁批還是總評的抒寫都要有針對性；而對于那些非訓練重點的問題，則應點出來，以引起孩子的注意。另外，在對孩子的要求上，在現(xiàn)有水平上應該提出更高的要求，即拔高過程。而另外一點需要注意的地方是，作為輔導老師，應該具備獨到的眼光，善于發(fā)現(xiàn)作文的優(yōu)點，敢于不吝惜自己對孩子的贊美之辭。
這些知識是不可缺少的理論知識，是學會修改作文的指導；而另外一方面，我們工作的特殊性與挑戰(zhàn)性則在于我們的工作是實踐性的，更是動態(tài)的。我們的工作對象更重要的也是主要部分是一群正在成長的活潑可愛且渴望進步的孩子們。很明顯，要成為一名優(yōu)秀的輔導老師，僅僅學會靜態(tài)的理論知識是完全不夠的。
作為一名輔導老師，必須要徹底改善自己的觀念，端正自己的心態(tài)。自信、開朗、富有感染力與自我的人格魅力往往能較快的親近孩子，獲得孩子的心理認同。再者，以尊重與欣賞的眼光去看待孩子，要以一顆愛心、熱心與責任心去對待學生。需要特別注意的是，以尊重與欣賞的眼光去看待孩子絕不是一味地看到他們的優(yōu)點，對其缺點置之不理，而是要以一顆愛心，以負責的態(tài)度與獨特的眼光，點明其缺陷并幫助他們改正。
其次，要注意的是以心為指引，因材施教。這一點，在工作這段時間以來，尤有感觸。就像對待四普劉詩琦這樣文靜而可愛的小女孩，一味的啟發(fā)是不奏效的，只有用親近的語氣鼓勵她說出自己的想法，并啟發(fā)她在能拔高的地方盡力地加以修正。更親切，多鼓勵，多問問，等一等，莫不是良策矣！而相反的另外一種像四普的羅振東這樣稍有些調皮的孩子，則應該在多交流的同時，適時加重語氣，嚴加要求。這些孩子，不管是文靜的，還是活潑的，抑或是調皮的，他們的可愛之處，他們的努力的樣子莫不深深的印在我的腦海里。他們那渴望進步、渴望肯定的眼神莫不是打動心靈的那些個瞬間嗎？也許他們不是班里最優(yōu)秀的孩子，可是，在我的心里，當他們站在我的面前認真聽我講解的那一刻，他們就是我世界的全部，恨不得將我的整個心融入其中。
最后，對于學生，重要的是掌握方法，學會運用，訓練思維。顯然，答案不是目的。
二、工作感悟
以上僅是我對修改作文與點評作文的一些看法，另附自己在工作中的一些感悟，若有不中肯、不對之處，懇請指正。
其一，對于輔導老師個人而言，要重視每個細節(jié)。不僅要重視學生的作文，對于學生的摘抄、改錯以及講義的反饋都尤其重要——
l關注學生的摘抄與改錯，不管是批改還是課后的檢查與答疑，都不容忽視。一方面，可以彌補團隊工作的紕漏；對于一個團隊而言，不是不出錯，而是善于在錯誤萌芽之時就發(fā)現(xiàn)它并及時扼殺。另一方面，對于像創(chuàng)新這樣的學校，這是用來掌握學生學習態(tài)度與質量的良好路徑。
l關注學生的講義情況，關注學生學習進度以及聽課狀況，還可以掌握學生對方法的掌握與運用狀況。
關注這些，旨在關注學生整個的狀況，一方面要注意課下的交流與反饋，另一方面，作為老師，應該尤其注意課后的反思。
其二，對于一個團隊，應該更注重合作。課前的工作安排與課后的小結與反饋更應成為合作的一個重要部分。
其三，和諧工作環(huán)境的營造尚須進一步的努力。
對于以上意見與感悟的提出僅作如下說明，著重于第二三點：
a)在我所接觸到的年級中，尤其是四年級，除了部分工作因一向慣例有明確的分工之外，大多數(shù)工作都是在課上臨時安排，比如交流本上交狀況統(tǒng)計、總分登分一向是分工不明確，要么由副班主任自己動手，要么是副班主任臨時安排人手去做，教室后面的情況還是比較亂的。而課后對課堂的反饋少之又少。因此我建議，課前由副班主任安排好負責摘抄本、負責改卷、負責匯總，以便能分工明確，有序且高效。
b)而對于后一點，也許是個人感悟吧，對于老師們而言，是極為辛苦的；而另外一方面，由于大多是兼職，平時見不著面，工作時繁忙的緣故，在感情上多有生疏之感。另外，對于剛加入的新員工而言，很難建立起一種主人翁意識。對于他們而言，只得自己去尋找歸屬感，對于開朗些的尚無不好，而對于稍文靜一些的則會帶來一種心理上的倦怠感。因此，建議加強同仁的溝通，營造一個和諧的工作環(huán)境。
當然，這些僅是我的個人看法?；趯?chuàng)新當作自己的家的想法，在此我提出自己的感悟。創(chuàng)新正在成長之中，正是因為和她一起成長，才有了深深的.感情，所以希望我們創(chuàng)新能做得越來越好，越來越強！
以上便是我對于改作文與對創(chuàng)新的一些看法。對于剛踏進創(chuàng)新不足半年的我，我深知，自己在理論知識與經驗方面有很大的缺陷；但是我仍想抓住這次機會，爭取成為一名名符其實的輔導老師。也許，我的水平還不夠，但是我一定不會放棄學習，停止奮斗。如果未能正式上崗，我將繼續(xù)學習、實踐，爭取能早日上崗，成為一名優(yōu)秀的創(chuàng)新的老師。
懇請兩位校長與付老師批準。
上崗申請書(篇6)
尊敬的領導：
非常有幸能加入中國郵政這個大集體。我于20xx年1月14日踏上了向往已久的郵政儲蓄工作崗位，被分到了中寧南街所實習，轉眼間，試用期過去大半，這段時間一直在運營條線進行工作，在柜員的崗位上，有了一定收獲。這次實習總結我的感想是：態(tài)度、精確和效率，現(xiàn)在我認為還應該增加營銷這一銀行的命脈。
簡單總結自己的這段時間，先是跟著師傅學習現(xiàn)金業(yè)務，然后去學習會計了解外匯業(yè)務，現(xiàn)在上柜已有一段時間。在這個過程中，不僅逐步提升自己的能力，更多的是領會到了浦吉每個人精湛的業(yè)務和積極的態(tài)度。看永遠比做難，第一天上柜的時候，38筆流水讓我真切體會到了做業(yè)務需要的遠比我想象的復雜。不得不說，犯的錯誤并不少，但是我努力讓自己掌握已經學習或者接觸過得東西，合理安排流程，做好備忘，減少可能的錯誤點，爭取最終消滅問題。
壓力不可謂不大，但也因此有了動力。首先要擺正工作態(tài)度，。還要秉承服務行業(yè)的態(tài)度，對客戶保持熱情擁有親和力，這樣才能最大可能的留住客戶；其次要有準確性，必不可少的，一方面可以幫助客戶了解各類合適的產品，另一方面也更有效的幫助行內把控風險。最后要有效率，高效而與客戶很好的溝通，才能使得客戶體驗最佳。從工作情況來講，錯誤和低效率漸漸被消除，并慢慢培養(yǎng)自己的與人溝通，在交流中推進營銷的能力。
此外，由于工作資歷較淺，對于如何跟同事上司更好的合作也還不很明確，做事方式似乎有些學生氣，這是不應該的。因此，我將在今后的工作中進一步加強，努力提升自己。
在上級領導和同事的關心幫助下，我一步步提高自己、完善自身，使自己在個人素質和業(yè)務技能上有了很大的進步，能夠勝任目前這個崗位的工作。需要我們要有足夠的自制力，必須做到遵紀守法、忠于職守、清正廉潔。我始終在心中堅持一個信念，踏踏實實工作，老老實實做人，“柜員”對自己來說是一份工作也是一份責任，既然做就要做好。在業(yè)務操作和理論學習方面。要成為一名合格甚至優(yōu)秀的郵政儲蓄柜員，首先要在業(yè)務操作上非常熟練精通，經得起考驗。對于從未接觸過銀行工作的我來說，當前的首要任務還是要努力學習，熟練掌握專業(yè)知識。在目前的工作崗位上，我不斷地跟老員工學習業(yè)務知識，積累經驗，在自身的努力和同事的幫助下，自己具備了一定的工作能力，能夠從容地接待客戶，應付柜面上的大多數(shù)業(yè)務。在業(yè)務技能、綜合分析能力，協(xié)調能力、文字語言表達能力等方面有了很大的提高。我深知只有加強自己的業(yè)務技能水平，才能在工作中得心應手，更好地為廣大客戶提供方便、快捷、準確的服務。銀行業(yè)也是服務行業(yè)，工作性質決定了我每天要面對眾多客戶。在辦業(yè)務期間我時刻謹記師父對我的教導：做到來有迎聲、問有答聲、唱收唱付、走有送聲。讓每個顧客都滿意。
通過一個多月的學習，在領導和同事們的關懷與培養(yǎng)下，我已逐漸適應了銀行的工作環(huán)境。對于領導與同事們的關心和關懷，我感到了極大的動力，但也感受到了壓力，我必須在以后的工作中更加努力取得更好的成績來回報?，F(xiàn)在，根據(jù)實際工作技能掌握情況，本人提出獨立上崗申請，懇請領導批準。我轉眼間，試用期過去大半，這段時間一直在運營條線進行工作，在柜員的崗位上，有了一定收獲。上次實習總結我的感想是：態(tài)度、精確和效率，現(xiàn)在我認為還應該增加營銷這一銀行的命脈。
雖然學到的知識越來越多，但是感覺不足之處在于，所需要的知識依然有很多不懂，而自己完全沒有達到努力熟悉所有知識的地步。此外，由于工作資歷較淺，對于如何跟同事上司更好的合作也還不很明確，做事方式似乎有些學生氣，這是不應該的。因此，我將在今后的工作中進一步加強，努力提升自己。
我會十分珍惜這份寶貴的工作，在今后的工作中更加努力，爭做一名優(yōu)秀的郵政儲蓄員工，為企業(yè)的發(fā)展貢獻出自己的一份力量。
很珍惜這段做柜員的機會，記得有位領導說過，這是銀行的基礎，做久了做好了才能更好的干銀行。不論將來去到哪個支行，從事哪個崗位，我都會努力扎實當下工作，不斷進步。在此我提出轉正申請，懇請領導給我繼續(xù)鍛煉自己、實現(xiàn)理想的機會。
申請人：xxx
上崗申請書(篇7)
尊敬的領導：
我叫**，于20xx年3月進入公司，根據(jù)公司需要，目前負責泵房和空壓機房工作，本人工作認真負責，積極主動，具備良好的專業(yè)技能，配合相關人員成功地完成各項工作，能夠非常融洽的與同事完成任務。
在以后的工作中，我將不斷的學習與積累，提出問題，解決問題，不斷完善自我，更好地完成各項工作。
在此我提出上崗申請，自動放棄哺乳期待遇，懇請領導予以批準。
申請人：xxx
20xx年12月1日
上崗申請書(篇8)
尊敬的校長：
我叫XXX，今年27歲，畢業(yè)與山西師范大學音樂系。于20xx年——20xx年一直致力于我校高中音樂教育工作。從20xx年至今，我先后在學校辦公室、政教處工作。此期間，在各級領導及同事們的支持幫助下，我認真學習業(yè)務知識，積極進取，勤奮工作，認真履行一名教育工作者的職責，取得了一定的成績，各級領導都給予了一定好評。
總之，這段時間以來，我在工作、學習、生活中不斷嚴格要求自已，對工作始終保持著滿腔熱情，由于組織、領導及同事們給我創(chuàng)造了比較寬松、優(yōu)越的環(huán)境，加上我的主觀努力，較好的完成了各項工作任務。
如今，新課改正在如火如荼地進行。在新的教育理念指導下，在新課改的感召下，我努力追求，不斷學習新的教育教學理念，希望在新課改的浪潮中把自己的滿腔熱情奉獻給我鐘愛的教育事業(yè)，我特此申請做高一音樂教師。
請校領導批準我的申請，給予鼓勵！
此致
敬禮