感謝信可以說是我們交流基本的尊重，人生中不缺互相幫助的人情交流，因此大家基本上都是因?yàn)楦屑ざ鴮懜兄x信，你知道一份感謝信的基本格式嗎？下面是出國留學(xué)網(wǎng)小編精心整理的"學(xué)生給學(xué)校的感謝信怎么寫",請?jiān)陂喿x后，可以繼續(xù)收藏本頁！
學(xué)生給學(xué)校的感謝信怎么寫 篇1
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好！
時(shí)間真快，一晃孩子們在學(xué)校度過了一年的時(shí)光。我們很欣喜的看到孩子這一年的收獲巨大。不僅個(gè)頭長高了、學(xué)習(xí)了新知識(shí)，而且在遵紀(jì)守規(guī)、為人之道方面得到了很多歷練，這一切都是與校領(lǐng)導(dǎo)、班主任鄧?yán)蠋熂案骺迫卫蠋煹膰?yán)格要求、認(rèn)真負(fù)責(zé)分不開的。
首先，感謝學(xué)校頒布實(shí)行嚴(yán)格的校規(guī)校紀(jì)。無規(guī)矩不成方圓，貴校從實(shí)際出發(fā)，在學(xué)習(xí)、生活、行為規(guī)范、思想品德等方面都制定了詳細(xì)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男Ｒ?guī)校紀(jì)，并實(shí)行細(xì)項(xiàng)的扣分制，使全校上下、老師學(xué)生一言一行都有規(guī)可依，并嚴(yán)格執(zhí)行校紀(jì)校規(guī)。我們家長從孩子們回家后所表現(xiàn)出來的變化中，也看到了實(shí)際效果。比起小學(xué)時(shí)，出門更注意著裝，家庭作業(yè)再晚也必須完成，上課不認(rèn)真、不守校規(guī)情況日益減少。
其次，感謝1504班老師團(tuán)隊(duì)一以貫之、不計(jì)個(gè)人得失的工作作風(fēng)。制度好不好，關(guān)鍵在執(zhí)行。1504班老師團(tuán)隊(duì)在年級組的帶領(lǐng)下，以嚴(yán)字當(dāng)頭，貫穿全體師生上下，從學(xué)校的課堂、學(xué)習(xí)、生活方面，到回家后的自習(xí)、作業(yè)、家長配合等方面，都在校規(guī)校紀(jì)框架內(nèi)，嚴(yán)格抓好落實(shí)工作?，F(xiàn)在不僅是小孩，我們家長也對學(xué)校的相關(guān)規(guī)定非常清楚。這些都是1504班的老師團(tuán)隊(duì)一絲不茍的工作精神帶來的結(jié)果。初中是一個(gè)人從兒童到青少年轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵時(shí)期，良好的學(xué)習(xí)、生活作風(fēng)都是在這個(gè)時(shí)期養(yǎng)成的。1504班的老師們就是在第一年的時(shí)間里不計(jì)個(gè)人得失，把這方面作為所有工作的核心。雖然這樣會(huì)讓孩子們覺得有些不適應(yīng)、不近情理，但卻得到了家長們的一致認(rèn)可。
最后，特別感謝班主任鄧?yán)蠋煹娜硇母冻?。在教好?shù)學(xué)的同時(shí)，鄧?yán)蠋焸€(gè)人對這個(gè)班的每一個(gè)學(xué)生都付出了辛勤的汗水。一是解釋溝通常態(tài)化。第一年是所有工作的磨合期，老師、學(xué)生、家長都是陌生的。所有的事情都需要各方面盡快熟悉起來。家長有疑問的時(shí)候，鄧?yán)蠋煻际且粋€(gè)一個(gè)打電話去溝通解決。二是各門學(xué)科齊抓共管。現(xiàn)在學(xué)生們的課程增加較多，門門課程都很重要，學(xué)生們一下很難適應(yīng)。鄧?yán)蠋熍聦W(xué)生們產(chǎn)生恐懼心理從而掉隊(duì)，一門一門地親自抓落實(shí)，有困難的學(xué)生還留出時(shí)間單獨(dú)輔導(dǎo)。三是發(fā)現(xiàn)問題第一時(shí)間解決。圍繞這個(gè)階段孩子們會(huì)存在的問題如玩游戲、早戀、學(xué)習(xí)成績波動(dòng)大等，鄧?yán)蠋煻紩?huì)在微信群、
教師節(jié)即將來臨，我們1504班全體學(xué)生家長再次對學(xué)校、老師們的辛勤付出表示衷心感謝！
感謝鄧觀龍老師、周雪老師、王曉老師、劉志英老師、伍成老師、劉玲莉老師、沈晶老師一年來對1504班孩子學(xué)習(xí)上的嚴(yán)格要求，生活上的無私關(guān)心與幫助。
祝愿大家：節(jié)日快樂！事業(yè)進(jìn)步！生活安康！萬事順利！
此致
敬禮
××
××年××月
學(xué)生給學(xué)校的感謝信怎么寫 篇2
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，__老師，你們好：
首先，讓我代表我們?nèi)蚁蚰銈儽硎咀钪孕牡母兄x!
我的孩子__是貴校一名普通的學(xué)生，在20__年省計(jì)算機(jī)比賽中取得了省一等獎(jiǎng)的好成績，給學(xué)校的感謝信。這些都是在貴校各位領(lǐng)導(dǎo)、老師特別是孩子的班主任__老師辛勤培養(yǎng)教育下取得的結(jié)果。從班主任__老師等身上，讓我們作家長的看到了貴校的每一位老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，敬崗愛業(yè)，愛生如子的高尚情操。師道既尊,學(xué)風(fēng)自善，是你們憑著對教育事業(yè)的滿腔熱情，為社會(huì)輸送了一批批高素質(zhì)的人才。
成績的取得是與__老師的精心培養(yǎng)、輔導(dǎo)是分不開的。__老師以高度的責(zé)任感和莊嚴(yán)的使命感，及自己豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn)，給所教學(xué)生帶來了規(guī)范豐富的治學(xué)環(huán)境，增添了學(xué)生的信心，我的孩子__每次回到家不止一次的提起__老師，感謝信《給學(xué)校的感謝信》。由此也可見孩子對老師的信賴和尊敬。
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最后，請?jiān)试S我再一次向貴校的各位領(lǐng)導(dǎo)和全體老師表示最真誠的感謝和最真誠的祝福，我衷心的祝福貴校越來越好，在教育戰(zhàn)線上永遠(yuǎn)健康持久的發(fā)展前進(jìn)，祝愿在今后的教育工作中能取得更加喜人的成績，為社會(huì)輸送更多優(yōu)秀人才。
學(xué)生家長：
年月日
學(xué)生給學(xué)校的感謝信怎么寫 篇3
尊敬的山東交通學(xué)院高職學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!感謝您在百忙中閱讀這封信。
我是安丘人，叫孫秀莉。xx年1月14日，我乘坐下午一點(diǎn)濟(jì)南到濰坊的動(dòng)車組回家，下車的時(shí)候，我不小心將包落在了車座位上，自己毫無察覺，直到收到陌生人的手機(jī)短信，問我是不是叫孫秀莉，是不是有個(gè)包丟了。原來是坐在我后排的乘客，看到空座位上的包，并看到側(cè)兜里我的明片，及時(shí)主動(dòng)與我聯(lián)系，并說明他仍在前往青島的動(dòng)車上，確認(rèn)是我丟失了包，他就想辦法把包怎么樣盡快還給我。我馬上讓我在青島讀書的兒子去青島火車站接應(yīng)。他在車站等了近一個(gè)小時(shí)，直至我兒子急匆匆趕到車站，把包完好無損的交到了我兒子手中。包里有價(jià)值近兩千元的數(shù)碼相機(jī)，及我工作的重要材料。因?yàn)槲业牟牧戏浅Ｖ匾?，相機(jī)也是新買的。我們一再詢問他的姓名和單位，可他一直堅(jiān)持做好事不留名。事后經(jīng)多方打聽，才知道他是貴校大一的學(xué)生。
在這個(gè)時(shí)代，能發(fā)揚(yáng)雷鋒精神做好事不留名、拾金不昧精神的人已是非常難得，這也讓我感到了社會(huì)的溫暖，感到了新時(shí)代青年人的精神風(fēng)貌，他是一位優(yōu)秀大學(xué)生的杰出代表!
他的名字叫做趙磊，在感謝這位同學(xué)的同時(shí)，我也要感謝貴校為社會(huì)培養(yǎng)出了這樣優(yōu)秀的學(xué)生，感謝他的父母培養(yǎng)出了這樣優(yōu)秀的孩子!我更被這位同學(xué)善良無私的心靈深深感動(dòng)!所以我一定要把我的感謝說出來，謹(jǐn)以此信表達(dá)我無盡的感激!
此致
敬禮
xxxxx
xxxxxx年x月
學(xué)生給學(xué)校的感謝信怎么寫 篇4
尊敬的校食堂領(lǐng)導(dǎo)：
我是xxx學(xué)院的一名研究生。寫這封信的目的就是想表達(dá)對江灣食堂，對新任食堂經(jīng)理，以及江灣全體食堂員工的認(rèn)可和感謝。
大鍋飯很難吃，這是多少年，多少代人的感觸，我并不否認(rèn)。但是，在新任杜經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)下，食堂工作人員努力求新、求變、求誠的熱情與努力，卻讓我覺得大鍋飯吃得心里溫暖、舒服。近兩個(gè)月，江灣食堂的墻上出現(xiàn)了“意見板”，上面有很多的小貼士，全部是學(xué)生的留言，而幾乎每一條意見后，都有我們江灣食堂的回復(fù)，閑來無事，仔細(xì)讀讀，很是用心。這既反映了眾口難調(diào)的現(xiàn)狀，也體現(xiàn)了力求做好的態(tài)度，我很是感動(dòng)。這種態(tài)度，是我在學(xué)校歷時(shí)七年所不曾見到的，感謝食堂領(lǐng)導(dǎo)。
此致
敬禮
xxxxx
xxxxxx年x月
學(xué)生給學(xué)校的感謝信怎么寫 篇5
尊敬的院長及保險(xiǎn)學(xué)院全體師生：
短暫的成都之行雖已結(jié)束，但美麗的成都，美麗的__、熱情的__保險(xiǎn)學(xué)院學(xué)生給我留下了深刻的印象。感謝你們的盛情邀請，是我有機(jī)會(huì)得以一睹西南財(cái)經(jīng)大學(xué)保險(xiǎn)學(xué)院的風(fēng)采。感謝你們盛情、周到、細(xì)致的招待與活動(dòng)安排，使此次成都之行既充實(shí)又輕松。得知此次接待工作全程有學(xué)生負(fù)責(zé)，而效果又如此之好，使我很吃驚，這充分說明了保險(xiǎn)學(xué)院的學(xué)生的綜合素質(zhì)是非常高的。
此次成都之行使我對西南財(cái)經(jīng)大學(xué)有了更加深刻地理解。西南財(cái)經(jīng)大學(xué)在財(cái)經(jīng)界久負(fù)盛名，而西南財(cái)經(jīng)大學(xué)保險(xiǎn)學(xué)院在國內(nèi)更是首屈一指，多年來為我國的保險(xiǎn)業(yè)輸送了大批高素質(zhì)保險(xiǎn)專業(yè)人才，已經(jīng)成為我國保險(xiǎn)業(yè)人才培養(yǎng)的搖籃。__濃郁的學(xué)術(shù)氛圍以及“經(jīng)世濟(jì)民，孜孜以求”的__精神令我肅然起敬;保險(xiǎn)學(xué)院“保持國內(nèi)一流，爭創(chuàng)國際品牌”的宏偉目標(biāo)以及“面向市場、面向社會(huì)、面向國際、人才定位培養(yǎng)”的辦學(xué)理念在國內(nèi)獨(dú)樹一幟，令人刮目相看;院長對教育事業(yè)的不懈追求、強(qiáng)烈的責(zé)任感以及對我過保險(xiǎn)事業(yè)的貢獻(xiàn)使我為之震撼;而__保險(xiǎn)學(xué)院培養(yǎng)了一大批兼具理論與一定實(shí)戰(zhàn)技能的保險(xiǎn)人才，更使令人欣喜…
寥寥數(shù)語，難以表達(dá)我此行的感受以及對西南財(cái)經(jīng)大學(xué)保險(xiǎn)學(xué)院師生的感謝，唯有衷心的祝愿西南財(cái)經(jīng)大學(xué)保險(xiǎn)學(xué)院越辦越輝煌，早日成為國際領(lǐng)先的.保險(xiǎn)學(xué)院!院長及保險(xiǎn)學(xué)院;老師們工作順利，身體健康!同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，萬事如意!
學(xué)生給學(xué)校的感謝信怎么寫 篇6
我叫向杰，xx年畢業(yè)于湖南城建職業(yè)技術(shù)學(xué)院，既然選擇了建筑行業(yè)這條路，就決定一輩子堅(jiān)定的走下去，并在這個(gè)行業(yè)有所成就、能做出一些貢獻(xiàn)。
我現(xiàn)在就職于湖南省建筑設(shè)計(jì)院第一工程公司，擔(dān)任EPC項(xiàng)目經(jīng)理。我所在的公司是湖南省建筑設(shè)計(jì)院有限公司下的附屬子公司，工程總公司所承擔(dān)的項(xiàng)目基本上是EPC項(xiàng)目，及設(shè)計(jì)采購施工一體，俗稱交鑰匙工程;工程總承包業(yè)務(wù)與涉及的工程范圍大多在湖南省內(nèi)。
湘西鳳凰縣游客服務(wù)中心項(xiàng)目投資2.8個(gè)億，其中鋼結(jié)構(gòu)工程5000多萬，業(yè)主提出在此項(xiàng)目中要運(yùn)用到BIM技術(shù);在這個(gè)過程中如何把項(xiàng)目做好，做得有特色守鍵。湖南省建筑設(shè)計(jì)院有限公司作為以設(shè)計(jì)牽頭的總承包單位，與聯(lián)合體單位湖南一建合作設(shè)計(jì)、施工，將BIM技術(shù)應(yīng)用到該項(xiàng)目中，得到了業(yè)主的肯定與支持。之后的吉首厚驛酒店項(xiàng)目、衡東羅榮桓游客服務(wù)中心項(xiàng)目的設(shè)計(jì)都達(dá)到了效果圖與建造后實(shí)體的一致，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)還達(dá)不到真正意義上的BIM。
BIM是當(dāng)今社會(huì)的發(fā)展趨勢，我將緊跟時(shí)代腳步，并充分運(yùn)用BIM技術(shù)為建筑行業(yè)做出一份貢獻(xiàn)。湖南省建筑設(shè)計(jì)院有限公司的建筑與技術(shù)研究院下設(shè)有BIM研究設(shè)計(jì)中心，在xx年湖南省建筑設(shè)計(jì)院就組織相關(guān)部門進(jìn)行BIM學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，現(xiàn)在在內(nèi)的30名成員均在從事BIM技術(shù)應(yīng)用工作。
與龍的BIM學(xué)堂的首次相遇是在xx年在湖南城建職業(yè)技術(shù)學(xué)院60周年會(huì)上，當(dāng)時(shí)龍的BIM學(xué)堂創(chuàng)始人陳智先生在會(huì)上向大家推廣BIM，并宣布給學(xué)校捐贈(zèng)一間BIM機(jī)房;第二次相遇是在xx裝配式博覽會(huì)上，當(dāng)時(shí)留了龍的BIM學(xué)堂二維碼，為日后的學(xué)習(xí)BIM畫下了個(gè)伏筆。
經(jīng)過在龍的BIM學(xué)堂半個(gè)月的學(xué)習(xí)，讓我對BIM有了進(jìn)一步的了解，并參加了中國圖學(xué)會(huì)的一級建模師考試。有時(shí)在操作上遇到問題，比如：繪制時(shí)線太粗怎么辦、怎樣徑向陣列、為什么陣列不了、如何繪制空心拉伸、如何旋轉(zhuǎn)正北和項(xiàng)目北、如何創(chuàng)建東南立面、如何繪制幕墻、樓板放坡問題、軟件默認(rèn)單位、圖元選不中、門符號(hào)不顯示、沒有想要的材質(zhì)、內(nèi)建模型和內(nèi)建體量的區(qū)別等等，在BIM咕咕盒學(xué)習(xí)交流群中，有專業(yè)老師可以及時(shí)為我解惑。對于我提交的作業(yè)，比如墻體、幕墻、橋墩、屋頂、小別墅等作業(yè)，老師也會(huì)及時(shí)檢查，并給予全面的作業(yè)指導(dǎo)，幫助我及時(shí)發(fā)現(xiàn)并改正錯(cuò)誤，大大提高了學(xué)習(xí)的效率與成果。龍的BIM學(xué)堂真正做到了有問必答，而我也在李雪雪老師的帶領(lǐng)下走上考證之路。
今后，我還將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)BIM，把BIM知識(shí)運(yùn)用到EPC項(xiàng)目中，做出自己的項(xiàng)目特色。這是一個(gè)需要堅(jiān)持的過程，同時(shí)也需要領(lǐng)路人，龍的BIM學(xué)堂是我在BIM學(xué)習(xí)上強(qiáng)有力的后盾，也是我在BIM應(yīng)用道路上的指明燈，相信我一定會(huì)取得更好的結(jié)果!
xx.6.10
向杰
學(xué)生給學(xué)校的感謝信怎么寫 篇7
給醫(yī)院醫(yī)生護(hù)士的感謝信客服學(xué)習(xí)感謝信丟失物品復(fù)得的感謝信捐款感謝信給食堂員工的感謝信給醫(yī)院病友的感謝信小學(xué)生給媽媽的感謝信學(xué)生接受資助感謝信勤工儉學(xué)給老師的感謝信給爸爸媽媽的感謝信致醫(yī)院的感謝信詳見范文
學(xué)生家長寫給老師的感謝信范文１
陳老師、張老師：首先對兩位老師表示感謝，你們辛苦了！
日歷即將翻開新的一頁，不知不覺，我們的兒子任天煜在你們精心的照顧下，已經(jīng)開始了他入幼托班的第二學(xué)期的學(xué)習(xí)?；叵脒@半年以來，從兒子大聲哭著不肯入園，到今天他無比高興地融入幼兒園快樂的集體生活。多少的酸甜苦辣，多少的焦慮遲疑，是你們一直在陪著我們見證著孩子的成長。從他穿著開檔褲，經(jīng)常尿濕褲子，吃飯要人追著喂，到現(xiàn)在的生活基本能自理。甚至還能教育我們不能亂仍東西吃飯要洗手。我知道這和你們的努力分不開。記得剛?cè)雸@的第一天，我是那么的忐忑。對于一個(gè)一直在父母身邊僅兩歲多的孩子來說，讓他獨(dú)自一人去面對一個(gè)陌生的環(huán)境，去和老師、同學(xué)一起學(xué)習(xí)、生活，開始他人生的一個(gè)新起點(diǎn)，我們做父母的是那么地激動(dòng)與高興，卻又充滿著不安和擔(dān)心。
做為一個(gè)孩子的家長，我深知照料幼小孩子的艱辛，對于自己唯一的孩子第一次離開父母，開始我也很不放心，可是正是你們的細(xì)心和耐心讓我真的放了心，我看見了你們是怎樣百般耐心地安撫新入園的孩子，你們是怎樣不厭其煩地一次一次教孩子自己吃飯，你們是怎樣一遍一遍教會(huì)孩子洗手，幫助他建立良好的生活習(xí)慣。在送寶寶的時(shí)候我們看見過你們帶孩子活動(dòng)，你們一手抱著新入園大哭著的孩子，一手牽著依戀著老師的孩子，嘴里還不停地招呼著四處亂跑，不聽話的孩子。你們的表現(xiàn)讓我這個(gè)孩子家長自愧不如。你們的付出讓我們真的徹底放了心。
從寶寶每天回家時(shí)開心的笑容，從每周的細(xì)致的主題教學(xué)安排，從我們首次參加的家長會(huì)，從收到的漂亮的寶寶新年照片，我們知道：為了給孩子一個(gè)好的啟蒙教育，為了孩子的不斷成長，你們一直在努力。
雖然天煜入園到飛機(jī)班入托只有短短一個(gè)學(xué)期，但是從跟老師們的接觸，以及孩子的表述中，我們都深深地感到老師對他付出的關(guān)懷與愛。天煜會(huì)給我們表演老師教的兒歌，會(huì)說說他的發(fā)型帥，會(huì)說教歌曲了，會(huì)說老師幫他吃飯，等等等等。孩子談起老師時(shí)的口氣，親切，自然，好像說起家人一樣，這讓我們深深地覺得，老師們是在用愛澆灌這些小苗苗。
有件事情是要對老師表達(dá)感謝的，天煜性格比較膽小愛哭。遇到一點(diǎn)點(diǎn)很小的事情就愛用哭來表達(dá)。很長的時(shí)間里我都很苦惱。不知道該怎樣去幫助他養(yǎng)成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)樂觀的性格，作為一個(gè)男孩這樣的性格是多么的重要啊。自從入園至今，這個(gè)膽小的小哭包已經(jīng)成為了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小小男子漢！看著寶寶一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步著，成長著。從一個(gè)呀呀學(xué)語步履蹣跚的小哭包，到現(xiàn)在禮貌懂事的小小男子漢。他這些所有的進(jìn)步，都和你們的教育密不可分。我只想寫下我的感激，輕輕說一聲：老師，您辛苦了！你們給予任天煜的東西，很多都是處于家長角色的我們做不到的，從這個(gè)角度講，老師就是在育人，給予學(xué)生第二次生命。
我想，我的感激和感動(dòng)很難用言語來表達(dá)清楚，做教育，需要一種熱情，不帶任何功利色彩和利益計(jì)算的熱情，對孩子的愛和對社會(huì)的責(zé)任，我們飛機(jī)班的老師做到了。
在這個(gè)新的學(xué)年里，寶寶更多的給了我們驚喜，他每天都主動(dòng)要求上幼兒園，并且從未哭過，此舉讓我們驚訝不已?，F(xiàn)在，更多時(shí)候他已能獨(dú)自吃飯。在老師的幫助下，在幼兒園香甜的睡午覺（我們知道那有多難），自己上廁所，回家后，表演在幼兒園學(xué)到的本領(lǐng)。最讓我們高興的是那天他告訴我們，他有兩個(gè)好朋友，他已融入到了飛機(jī)班這個(gè)集體中去了，并
開始交朋友了。
每一天，我們都發(fā)現(xiàn)任天煜的成長和進(jìn)步，在孩子的成長進(jìn)步背后，是老師的辛勤勞動(dòng)和付出。還要感謝的是，飛機(jī)班里扎著馬尾巴（寶寶口中的像媽媽一樣的小李阿姨）。她也給予了寶寶生活上無微不至的細(xì)心照顧和關(guān)愛。再此，我也要真誠的說聲：謝謝！
再次衷心感謝陳老師、張老師，還有給予任天煜能夠進(jìn)入這樣一個(gè)環(huán)境舒適教學(xué)優(yōu)良幼兒園機(jī)會(huì)的校長?。∥移诖?，我的寶寶在竹園幼兒園飛機(jī)班樹立良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，為未來的迎風(fēng)翱翔打下最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?。?！
學(xué)生家長寫給老師的感謝信范文２
尊敬的衡水中學(xué)校長：
二00五年五月二十八日晚自習(xí)后，272班董璐同學(xué)肚子劇痛嘔吐，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)后急忙給班主任張玉濱老師打電話，張老師知道后急忙趕到學(xué)校，把董璐送到市二院急診室。張老師陪董璐做了各項(xiàng)檢查，輸液后病情穩(wěn)定下來，并墊付了醫(yī)療費(fèi)。這時(shí)張老師才打電話告訴我們孩子因肚子痛在二院急診室，并特別囑咐我們現(xiàn)在孩子病情已穩(wěn)定，沒有大礙，千萬別著急。我們趕到醫(yī)院時(shí)已是凌晨2點(diǎn)多了。張老師已陪孩子四個(gè)小時(shí)了。
這次孩子得病多虧了張老師給孩子就診及時(shí)，使孩子轉(zhuǎn)危為安。看到張老師像父母一樣關(guān)心照顧自己的學(xué)生，我們?yōu)橹钌罡袆?dòng)。我們感謝學(xué)校培養(yǎng)了如此高素質(zhì)的老師，感謝張老師對孩子無微不至的關(guān)懷，也感謝幫助董璐的同學(xué)們。特承送錦旗和這封感謝信，表達(dá)我們的感激！
學(xué)生家長：ｘｘｘ
ｘｘｘ年6月
學(xué)生家長寫給老師的感謝信范文３
尊敬的校長先生：
您好！
我是241班學(xué)生閆晗的家長，今天懷著激動(dòng)的心情給您寫這封信，目的只有一個(gè)，為241班班主任楊素真老師請功！
xx年元月5號(hào)，我的孩子不幸患病，需要回家休息一段時(shí)間，看著兒子沮喪的臉，我們強(qiáng)忍著心中的悲痛，因?yàn)楹⒆诱判氖愕膫鋺?zhàn)高考。經(jīng)過xx寒窗苦讀，眼看就要沖刺自己理想大學(xué)的夢想被病魔無情地打破了。提著孩子的行李，強(qiáng)忍著淚水走出校園的情景我終身難忘。是楊素真老師與我們并肩走過了那段陰暗的日子，楊老師即要保證正常教學(xué)，還得牽掛著生病回家的學(xué)生，努力使這個(gè)集體不落下一名學(xué)生。每周三、周日，楊老師在百忙之中抽出時(shí)間為離校的同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課，解答問題，這是多么可貴的敬業(yè)精神??！孩子痊愈返校后，又享受到了楊素真老師家長般的呵護(hù)，在生活上關(guān)心照顧，在精神上安慰鼓勵(lì)，在學(xué)業(yè)上悉心指導(dǎo)，使得孩子的成績在短短的七八十天內(nèi)恢復(fù)到病休前的狀態(tài)！
尊敬的校長先生，您不為能有這樣優(yōu)秀的教師感到驕傲和自豪嗎？
作為家長，我們認(rèn)為楊老師是最有資格當(dāng)選為模范(先進(jìn))教師的，楊老師絕對無愧于這個(gè)稱號(hào)！盡管一個(gè)光榮的稱號(hào)并不能詮釋她的全部，但楊老師受之無愧！
在此也深深感謝學(xué)校有如此高素質(zhì)的教師，感謝教師們培養(yǎng)了大批高素質(zhì)的學(xué)子！
學(xué)生家長ｘｘｘ
２０ｘｘ年ｘ月ｘ日
學(xué)生家長寫給老師的感謝信范文４
尊敬的**園長及老師：
你們好！
我是小班徐天陸的家長。值此教師節(jié)來臨之際，我謹(jǐn)代表徐天陸的親友向你們致以最誠摯的祝愿，祝你們節(jié)日快樂！
我的孩子兩周歲入園，現(xiàn)在已經(jīng)三歲半了，在這一年半的時(shí)間里，榮幸地接受過六位老師的教育，她們是鞠麗麗、張淑坤、黃英、文淑艷、陸紅麗、馬秀華。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中，孩子一天天長大，我真切地感受著他一點(diǎn)一滴的變化，真是高興在心里，感激在心中。
孩子的身體素質(zhì)不好，入園一年中經(jīng)常得病，有時(shí)甚至是上一周休三周。但老師們從來都是倍加關(guān)注和體貼的：經(jīng)常跟家長溝通，想著給孩子喂藥，鼓勵(lì)孩子多參加體育鍛煉因?yàn)榻?jīng)常請假，跟不上學(xué)習(xí)的進(jìn)度，老師就耐心地輔導(dǎo)，讓他跟上其他小朋友的步伐，不讓孩子有一點(diǎn)落隊(duì)的自卑感。現(xiàn)在，孩子的身體素質(zhì)大大提高，出勤也好了，學(xué)習(xí)勁頭越發(fā)足了。每當(dāng)
我問起他幼兒園好不好、老師好不好的時(shí)候，他都說好。雖然答案很簡單，但他對幼兒園、對老師的親近感讓我欣慰，因?yàn)檫@是他全面地接受幼兒教育的前提條件。
其實(shí)，對于孩子能學(xué)到多少知識(shí)，我不是十分關(guān)注，我更關(guān)注的是孩子的身體素質(zhì)、道德品質(zhì)、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣。而園中合理的膳食結(jié)構(gòu)、先進(jìn)的教育理念、科學(xué)的管理模式、敬業(yè)的教師隊(duì)伍，恰好營造了一個(gè)良好的空間，讓孩子健康快樂地成長著，進(jìn)步著?，F(xiàn)在，徐天陸已經(jīng)具備了一定的學(xué)習(xí)能力，并且對英語和繪畫產(chǎn)生了濃厚的興趣；生活中能夠自己吃飯，收拾玩具，自己刷牙洗臉洗襪子；活動(dòng)中懂得謙讓、合作、幫助、寬容。同時(shí)，他還擁有更為可貴的想象力與創(chuàng)造力，好奇心與進(jìn)取心
學(xué)前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育，作為家長，我們從心底感謝**三園的園長和老師對徐天陸成長所付出的辛勞與汗水。一直想要表達(dá)謝意，今天終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望，就借這封信獻(xiàn)上我們衷心的謝意與無上的敬意吧！最后，祝**三園所有老師工作順利！祝小朋友們健康快樂！
此致
敬禮
ｘｘｘ家長
ｘｘｘ年9月10日
學(xué)生家長寫給老師的感謝信范文５
日歷即將翻開新的一頁，不知不覺，我們的兒子任天煜在你們精心的照顧下，已經(jīng)開始了他入幼托班的第二學(xué)期的學(xué)習(xí)?；叵脒@半年以來，從兒子大聲哭著不肯入園，到今天他無比高興地融入幼兒園快樂的集體生活。多少的酸甜苦辣，多少的焦慮遲疑，是你們一直在陪著我們見證著孩子的成長。從他穿著開檔褲，經(jīng)常尿濕褲子，吃飯要人追著喂，到現(xiàn)在的生活基本能自理。甚至還能教育我們不能亂仍東西吃飯要洗手。我知道這和你們的努力分不開。記得剛?cè)雸@的第一天，我是那么的忐忑。對于一個(gè)一直在父母身邊僅兩歲多的孩子來說，讓他獨(dú)自一人去面對一個(gè)陌生的環(huán)境，去和老師、同學(xué)一起學(xué)習(xí)、生活，開始他人生的一個(gè)新起點(diǎn)，我們做父母的是那么地激動(dòng)與高興，卻又充滿著不安和擔(dān)心。
做為一個(gè)孩子的家長，我深知照料幼小孩子的艱辛，對于自己唯一的孩子第一次離開父母，開始我也很不放心，可是正是你們的細(xì)心和耐心讓我真的放了心，我看見了你們是怎樣百般耐心地安撫新入園的孩子，你們是怎樣不厭其煩地一次一次教孩子自己吃飯，你們是怎樣一遍一遍教會(huì)孩子洗手，幫助他建立良好的生活習(xí)慣。在送寶寶的時(shí)候我們看見過你們帶孩子活動(dòng)，你們一手抱著新入園大哭著的孩子，一手牽著依戀著老師的孩子，嘴里還不停地招呼著四處亂跑，不聽話的孩子。你們的表現(xiàn)讓我這個(gè)孩子家長自愧不如。你們的付出讓我們真的徹底放了心。
從寶寶每天回家時(shí)開心的笑容，從每周的細(xì)致的主題教學(xué)安排，從我們首次參加的家長會(huì)，從收到的漂亮的寶寶新年照片，我們知道：為了給孩子一個(gè)好的啟蒙教育，為了孩子的不斷成長，你們一直在努力。
雖然天煜入園到飛機(jī)班入托只有短短一個(gè)學(xué)期，但是從跟老師們的接觸，以及孩子的表述中，我們都深深地感到老師對他付出的關(guān)懷與愛。天煜會(huì)給我們表演老師教的兒歌，會(huì)說說他的發(fā)型帥，會(huì)說教歌曲了，會(huì)說老師幫他吃飯，等等等等。孩子談起老師時(shí)的口氣，親切，自然，好像說起家人一樣，這讓我們深深地覺得，老師們是在用愛澆灌這些小苗苗。
有件事情是要對老師表達(dá)感謝的，天煜性格比較膽小愛哭。遇到一點(diǎn)點(diǎn)很小的事情就愛用哭來表達(dá)。很長的時(shí)間里我都很苦惱。不知道該怎樣去幫助他養(yǎng)成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)樂觀的性格，作為一個(gè)男孩這樣的性格是多么的重要啊。自從入園至今，這個(gè)膽小的小哭包已經(jīng)成為了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小小男子漢！看著寶寶一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步著，成長著。從一個(gè)呀呀學(xué)語步履蹣跚的小哭包，到現(xiàn)在禮貌懂事的小小男子漢。他這些所有的進(jìn)步，都和你們的教育密不可分。我只
想寫下我的感激，輕輕說一聲：老師，您辛苦了！你們給予任天煜的東西，很多都是處于家長角色的我們做不到的，從這個(gè)角度講，老師就是在育人，給予學(xué)生第二次生命。
我想，我的感激和感動(dòng)很難用言語來表達(dá)清楚，做教育，需要一種熱情，不帶任何功利色彩和利益計(jì)算的熱情，對孩子的愛和對社會(huì)的責(zé)任，我們飛機(jī)班的老師做到了。
在這個(gè)新的學(xué)年里，寶寶更多的給了我們驚喜，他每天都主動(dòng)要求上幼兒園，并且從未哭過，此舉讓我們驚訝不已。現(xiàn)在，更多時(shí)候他已能獨(dú)自吃飯。在老師的幫助下，在幼兒園香甜的睡午覺（我們知道那有多難），自己上廁所，回家后，表演在幼兒園學(xué)到的本領(lǐng)。最讓我們高興的是那天他告訴我們，他有兩個(gè)好朋友，他已融入到了飛機(jī)班這個(gè)集體中去了，并開始交朋友了。
每一天，我們都發(fā)現(xiàn)任天煜的成長和進(jìn)步，在孩子的成長進(jìn)步背后，是老師的辛勤勞動(dòng)和付出。還要感謝的是，飛機(jī)班里扎著馬尾巴（寶寶口中的像媽媽一樣的小李阿姨）。她也給予了寶寶生活上無微不至的細(xì)心照顧和關(guān)愛。再此，我也要真誠的說聲：謝謝！
再次衷心感謝陳老師、張老師，還有給予任天煜能夠進(jìn)入這樣一個(gè)環(huán)境舒適教學(xué)優(yōu)良幼兒園機(jī)會(huì)的校長??！我期待著，我的寶寶在竹園幼兒園飛機(jī)班樹立良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，為未來的迎風(fēng)翱翔打下最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?。?！
九象整理編輯感謝信
學(xué)生給學(xué)校的感謝信怎么寫 篇8
親愛的小馬老師們：
非常感謝你們在托福備考路上給予我的支持和幫助，是你們優(yōu)質(zhì)的教學(xué)和細(xì)心的輔導(dǎo)，讓我有了今天的好成績。
我從大二上起就開始自己備考托福，一直和托福死磕。我認(rèn)為自己的英語基礎(chǔ)不差，以為大量背單詞，聽力多做精聽，口語、寫作私下多加練習(xí)就妥妥搞定托福，結(jié)果一年下來，才提高了十分，考過兩次托福都無法突破80分后，我意識(shí)到了自己再這么下去，將會(huì)浪費(fèi)越來越多的時(shí)間。我也意識(shí)到自學(xué)的方式并不適合我。
我決定報(bào)個(gè)輔導(dǎo)班，我對機(jī)構(gòu)和老師都有著近乎苛刻的要求，但前面四五次的機(jī)構(gòu)試聽課都不盡如意，讓我不斷下調(diào)心中的預(yù)期。所以在來小馬過河試聽之前，我并沒有太大的期望值，但事實(shí)卻給了我驚喜。
來小馬過河試聽前，也聽到過不少關(guān)于小馬過河的負(fù)面信息，感覺我跟小馬過河就是很有緣分，不管怎么樣我還是去試聽了。記得當(dāng)時(shí)試聽的是Jack老師的口語課，他的授課是那么與眾不同，思路清晰，聲音也有感染力，用最淺顯易懂的例題讓我明白中英文思維的差異，他將口語考題與北美真實(shí)生活場景相結(jié)合，使我很快融入到課堂內(nèi)容。當(dāng)這么一位年輕帥氣的老師出現(xiàn)在我面前，用淵博的學(xué)識(shí)和精湛的技藝征服著我，我的眼神逐漸與老師交匯，思路也逐漸與老師銜接，我覺得我認(rèn)識(shí)了什么是托?？谡Z了。試聽完課程后我當(dāng)場就在小馬過河報(bào)了班，對于一個(gè)只聽了一次課程的學(xué)員來說，是個(gè)近乎沖動(dòng)的決定，但隨著我來小馬過河上課次數(shù)的增加，越來越覺得當(dāng)時(shí)定小馬過河來學(xué)托福是多么正確的一件事!
很多機(jī)構(gòu)的教學(xué)方式大多是老師講課，學(xué)員記下重點(diǎn)要點(diǎn)，小馬的老師方式是先講課，然后讓學(xué)員舉例子，加深對所學(xué)課程的理解。并且老師會(huì)記錄學(xué)員當(dāng)堂課的消化情況，寫在課后的反饋中，然后針對學(xué)員的短板，課后做輔導(dǎo)。變填鴨式教學(xué)書為主動(dòng)思考。讓學(xué)員有思考、理解、消化的過程，更能保證上課的效果。
而特別是小馬老師老師對我們學(xué)生的關(guān)切和認(rèn)真程度是讓我感到敬佩的，即便有時(shí)候很晚了，我有問題問老師，老師們都基本上是秒回。每一次課后小馬老師都會(huì)主動(dòng)聯(lián)系我，督促我做練習(xí)，詢問當(dāng)堂課內(nèi)容是否理解透徹，如果需要答疑都還會(huì)安排時(shí)間給我額外答疑。老師不但上課干貨滿滿，課后負(fù)責(zé)到這個(gè)程度，實(shí)在是出乎我的意料而且感動(dòng)，也督促我認(rèn)真學(xué)習(xí)。
平時(shí)和老師就學(xué)習(xí)方面的困惑與老師交流，發(fā)現(xiàn)每一位老師對我的評價(jià)很中肯，建議很細(xì)節(jié)化，這對一位一天要教授多堂課的老師來說非常難能可貴，足以證明老師是花心思了解每位學(xué)員，因材施教。
我在剛開始學(xué)習(xí)托福的時(shí)候并不知道寫作的側(cè)重點(diǎn)以及合適的語言表達(dá)，每節(jié)課后Fantasy老師會(huì)讓我練筆，并且要求當(dāng)天完成，不論有多晚，只要我將習(xí)作發(fā)給他都會(huì)及時(shí)準(zhǔn)確的點(diǎn)評，指出我的不足，讓我看到自己的弱勢和優(yōu)勢。也會(huì)針對性講解托福寫作的應(yīng)試過程以及各個(gè)階段的要點(diǎn)，包括對于整個(gè)托福作文部分的大陸常見錯(cuò)誤分析的歸納整理及對于這些常見錯(cuò)誤的各種應(yīng)對的方法。如此教學(xué)過程極大的提高了我在練習(xí)以及實(shí)戰(zhàn)中的做題效率。
在考試之前，我都會(huì)上進(jìn)行?？?，并計(jì)時(shí)完成后讓Fantasy老師根據(jù)ETS的成績分析報(bào)告給出相應(yīng)的指導(dǎo)意見，而Fantasy老師總是能在最短時(shí)間內(nèi)對我的作文進(jìn)行從大體邏輯到每個(gè)句式結(jié)構(gòu)的分析，指出我的薄弱點(diǎn)以及修改意見，讓我短期之內(nèi)很快就可以改進(jìn)自己的欠缺之處。
考前他還特意找了機(jī)經(jīng)發(fā)給我。因?yàn)槲业耐懈懽骰A(chǔ)差，但是老師與我這樣高效且精準(zhǔn)的互動(dòng)極大程度上為我托福寫作提升贏得了很多先機(jī)。非常感激Fantasy老師課后對我的指導(dǎo)和幫助。
特別值得一提的是教我閱讀的Liz老師，一開始的時(shí)候覺得這個(gè)老好嚴(yán)厲哦，讓我背那么多的單詞，翻譯那么多的句子。可是慢慢地很快的發(fā)現(xiàn)這個(gè)老師很有趣，總是用很獨(dú)特的教學(xué)方法，以及貼近生活的例子，教我的推斷題、句子簡化題、總結(jié)題的答題方法，句子的哪些部分可以刪去，哪些選項(xiàng)可以總結(jié)文章等等讓我提升得更快，到后來我對托福的閱讀一下子由原來的很生疏變得熟悉起來，答題的正確率也高了很多
沒來小馬過河學(xué)習(xí)之前，我總覺得練習(xí)聽力是很枯燥的事情，但小馬Seven老師聽力課從來都不會(huì)枯燥無味，她不是簡單的教聽力，就教我們技巧給我們練習(xí)這樣，常常會(huì)挑選很多有趣的故事、或常識(shí)來拓展聽力，如拓展有趣的天文知識(shí)、地理常識(shí)、歷史故事等等，所以每次課都會(huì)很有趣然后聽得認(rèn)真，同時(shí)聽力也得到了提高。
你們是我所見過的最友愛、老師最具親和力的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。我在小馬過河學(xué)習(xí)短短三個(gè)月期間不僅托福學(xué)習(xí)取得了理想成績，同時(shí)也收獲了友誼及滿滿的正能量。你們盡責(zé)盡職的去對待每位學(xué)員，用心去做課件，因材施教，保證每個(gè)學(xué)員學(xué)到實(shí)處!
在小馬過河學(xué)習(xí)的期間，讓我感動(dòng)的事情太多，我很慶幸在當(dāng)初選擇學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)時(shí)，沒有受到外界對小馬過河負(fù)面消息謠傳的干擾，果斷選擇小馬過河的決策。在這里我也想提醒那些來過小馬過河咨詢課程或者聽到過關(guān)于小馬過河不實(shí)小道消息的小伙伴們，要擦亮眼睛，眼見為實(shí)，只有親身體驗(yàn)過了，才能知道什么是最適合你的……
學(xué)生給學(xué)校的感謝信怎么寫 篇9
尊敬的烽火中學(xué)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
你們好!隨著20 年高考成績的揭曉，我以595分的成績結(jié)束了我三年的高中生活、十二年的烽火生活。
在烽火的十二年，有悲有喜、有苦有樂。三年前的中考，我以509分考入了烽火中學(xué)，當(dāng)時(shí)身邊的人們都不相信我的能力，說我的學(xué)習(xí)天賦平庸、考不上一本大學(xué)。
在我最迷茫、最無助的時(shí)候，是烽火中學(xué)的老師們幫助了我、拯救了我，讓我認(rèn)識(shí)了自己、證明了自己、超越了自己。
烽火的老師們認(rèn)真負(fù)責(zé)，我忘不了班主任楊芳老師對我和同學(xué)們的關(guān)心與愛護(hù)，忘不了各位任課老師對我學(xué)習(xí)上的幫助與鼓勵(lì)。師者，所以傳道受業(yè)解惑也。一位好的老師，不僅傳授給學(xué)生知識(shí)技能，還幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，而我有幸遇到了這樣可親可敬的老師們!沒有他們，我無法取得這樣的成績;沒有他們，我無法成長為一個(gè)正直的人。
選擇烽火是我人生到現(xiàn)在為止做出的最正確的決定，從中考總分509到高考總分595，是烽火中學(xué)讓我完成了對自我的突破與超越，是烽火中學(xué)讓我在追逐夢想的路上更進(jìn)一步。
還記得老師們對我的諄諄教誨，還記得同學(xué)們高考前對我的鼓勵(lì)，還記得老師辦公室中“天道酬勤”的牌匾，還記得高三英語扶優(yōu)班張強(qiáng)信副校長對我的細(xì)心指導(dǎo)，讓我在高三背下了4000多個(gè)單詞，英語成績從原來的80多分變成了高考的117分，還記得校園春天的花朵、秋天的落葉，那都是我十二年烽火生涯中不可磨滅的印記。
感謝烽火中學(xué)，感謝老師，感謝同學(xué)，我會(huì)懷念我們相伴的時(shí)光，帶著母校、恩師、同窗教給我的道理、知識(shí)、技能走向遠(yuǎn)方。
最后，我祝愿母校能夠越來越成功，祝愿母校能培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀學(xué)子，祝愿母校能有更美好的未來。
學(xué)生給學(xué)校的感謝信怎么寫 篇10
尊敬的江灣食堂杜經(jīng)理、各位師傅：
作為一名即將離開校園的學(xué)子，思緒萬千，對身邊的很多的人和事充滿了感激之情，其中不乏對食堂師傅們的感謝之意，今天特寫此信以表謝意。
首先，我要說的是江灣食堂的環(huán)境，江灣食堂是復(fù)旦所有食堂最宏偉，也是設(shè)施最新的一個(gè)食堂，食堂窗明幾凈，每天都有工作人員清理餐桌和座椅，食堂打菜的師傅們都帶著口罩，給大家以一種衛(wèi)生，整潔的美感，碗筷也都有專門的消毒措施，讓我們學(xué)子吃著放心。
其次，江灣食堂的品種也是豐富多彩，從米飯到炒飯蓋澆飯，從大鍋菜到小炒，確保能夠滿足不同學(xué)生的需求，而且口味更是沒得挑剔，顏色新鮮艷麗，讓我們都能有個(gè)好心情來食用，也使得我們的研究生生活變得多姿多彩，讓我們學(xué)子吃著開心。
再次從價(jià)格上來講，江灣食堂的價(jià)格相比本部的北區(qū)食堂算是很便宜的了，在食堂的墻上張貼著市場上的各種菜價(jià)，標(biāo)示原材料的實(shí)時(shí)價(jià)格，也在告訴我們食堂的菜價(jià)是有根有據(jù)的，我們心里有一種被尊重感，讓我們學(xué)子吃著稱心。
最后，江灣食堂師傅們的工作態(tài)度更是沒得說，當(dāng)我們學(xué)子對食堂提出意見和建議時(shí)，他們總是能夠虛心接受，對確有做得不足需要完善的地方，他們會(huì)在自己的能力和權(quán)限范圍內(nèi)改正，小餐廳的小炒和炒飯就是在充分征求同學(xué)們的建議下做出的，這也充分體現(xiàn)了我們江灣食堂的師傅們是為我們同學(xué)們著想的精神，讓我們學(xué)子吃著舒心。
所以，在即將要離別之際，寫下自己對食堂師傅們的感激之情，是你們兢兢業(yè)業(yè)、默默無聞的工作，使我們有了一個(gè)良好的就餐環(huán)境，為我們順利完成學(xué)業(yè)做好了后勤保障，再次感謝你們，謝謝!
此致
敬禮
xxxxx
xxxxxx年x月
的人還：
學(xué)生給學(xué)校的感謝信怎么寫 篇11
xx學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
展信佳!
貴校的黃xx老師是我在所有的老師中最尊敬的。我小孩有什么難處都可以去找她。她用她的安慰和溫柔教育著我的小孩。她現(xiàn)在可以說就像我小孩的姐姐一樣。鼓勵(lì)我小孩，支持我小孩。表現(xiàn)出對班主任工作高度的責(zé)任感。
很冒昧的給你們寫信,就是為了表達(dá)一下一位學(xué)生家長對校領(lǐng)導(dǎo)及孩子的班主任黃菲老師的感激之情。
時(shí)間真快，一晃孩子在實(shí)習(xí)快半年的時(shí)光了，家長很欣喜的看到孩子這半年的收獲，個(gè)頭長高了，有禮貌了，懂得感恩了，這一切都是與校領(lǐng)導(dǎo)與班主任黃菲菲老師的努力分不開的。
由于孩子，我們認(rèn)識(shí)(未見個(gè)面)了黃菲菲老師，雖然剛開學(xué)時(shí)，我們對她不甚了解，但看到她總是自己面朝太陽，孩子背對著太陽(我自己猜想：她這樣做是怕曬著孩子，寧愿自己一個(gè)人被曬)，用她那累得已經(jīng)沙啞的嗓音耐心的給家長們交待著事情，有了她的耐心、細(xì)心、真心、責(zé)任心，就有了孩子從學(xué)校到實(shí)習(xí)的平穩(wěn)過渡，從孩子的一點(diǎn)一滴進(jìn)步中，我們可以看出老師付出的心血。
從這次孩子不想實(shí)習(xí)的思想事情上，更能體現(xiàn)黃菲老師的責(zé)任心和愛心，我的孩子突然不想實(shí)習(xí)，想回家的想法，她主動(dòng)打電話來詢問我的想法和安慰我不要擔(dān)心，我特別感動(dòng)，說實(shí)話，我就這一個(gè)孩子，有時(shí)候都焦頭爛額，可她要關(guān)心愛護(hù)著這五十多個(gè)實(shí)習(xí)的孩子呀，她也有家。為了班上的孩子，她一定犧牲了很多個(gè)人的時(shí)間，作為孩子家長，我衷心地說一聲：黃菲菲老師，您辛苦了，謝謝您!
我的孩子現(xiàn)在不可能用什么來表達(dá)對老師的感激，作為家長，我會(huì)讓他記住這位好老師的，用我的文字來表達(dá)一下對黃菲老師的感激之情，我為孩子有這樣一位好老師而自豪。您對孩子傾注的心血是孩子健康成長的甘泉，把孩子交給您這樣富有愛心的老師我們十分放心。謝謝!希望今后能加強(qiáng)聯(lián)系。
祝愿黃菲老師在今后的工作中事事順利!
祝貴校取得更大的成績!
此致!
李的家長
xx年xx月xx日
小編精心