興趣小組工作總結(jié)合集

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    伴隨著時光的流逝,可以開始這段時間工作的總結(jié)了,又到了我們寫總結(jié)的時候了,今天的總結(jié)會對明天有著莫大的幫助,不要讓懶惰戰(zhàn)勝我們的理性。一篇優(yōu)秀的總結(jié)怎么樣動筆呢?經(jīng)過收集,我們整理了興趣小組工作總結(jié),不妨參考一下。希望你喜歡!
    興趣小組工作總結(jié)(篇1)
    本學(xué)期,我們結(jié)合本班(奧術(shù)興趣小組)特點和實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計劃、有組織、有步驟、有實效地開展,順利并圓滿地完成了教學(xué)任務(wù)?,F(xiàn)總結(jié)如下:
    一、學(xué)生基本情況
    奧數(shù)班成員學(xué)生基礎(chǔ)及智力水平參差不齊,給教學(xué)帶來了很大的困難,這從本質(zhì)上就給學(xué)習(xí)任務(wù)的開展造成了障礙。
    二、工作開展情況
    今年所使用的教材是跟教科書相聯(lián)系的提高教材,內(nèi)容有些相連,但跨度、深度、難度略大。備課中,不但備教材,而且備教法。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生的實際情況設(shè)計課的類型,采用不同的教法,并對學(xué)生的反饋認(rèn)真做了記錄,每一節(jié)課都做到“有備而來”,課后及時總結(jié)、歸納、反思。
    三、注重教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量
    本期,在第二課堂上,我仍然采用“成功教學(xué)法,”即先學(xué)后教,注重學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,加強生生(小組)互動、合作,師生交流等學(xué)習(xí)氛圍,充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)的容易、學(xué)的輕松、學(xué)的愉快。并注重培養(yǎng)學(xué)生多動口、動手、動腦的能力,真正做到玩中學(xué)、學(xué)中玩的教學(xué)思想。
    四、認(rèn)真批改作業(yè)
    雖然一星期才一節(jié)課,但我們班每一節(jié)課后都布置作業(yè),作業(yè)的布置體現(xiàn)針對性、層次性,并對學(xué)生的作業(yè)及時批改(一般在課下),認(rèn)真分析并記錄學(xué)生作業(yè)情況,將他們在作業(yè)中出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié),并在課上作出詳細(xì)、透徹的講評,并針對有關(guān)情況及時改進教法,改進進度,做到有的放失,講求實效性。
    五、做好課后管理,注重分層教學(xué)
    因為興趣組的同學(xué)有一部分是本班學(xué)生,其余雖不是本班的,但距離很近。為保證教學(xué)質(zhì)量,努力做到走一步夯實一步。在課后,為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生需求,同時,加大后進生的輔導(dǎo)力度,做他們的思想工作,解決他們學(xué)習(xí)上的心結(jié),讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,讓他們對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,這樣,他們就由原來的強迫、壓制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為后來的自覺、主動的學(xué)習(xí),從而大大提高了學(xué)習(xí)質(zhì)量。
    六、注重尖子生的培養(yǎng)
    選拔優(yōu)秀人才參加中心舉行的數(shù)學(xué)競賽。
    一份耕耘,一份收獲,優(yōu)異的教學(xué)成績既是對我本期工作的肯定,也將為我今后的工作帶來更大的動力和壓力。不過,我也能清醒地認(rèn)識到自己工作中的不足之處。教學(xué)工作有得有失,苦樂相伴,我將一如既往地努力工作,踏踏實實、認(rèn)認(rèn)真真,我將本著“勤學(xué)、善思、苦干、實干”的教學(xué)準(zhǔn)則,再接再厲,把工作做的更好。
    興趣小組工作總結(jié)(篇2)
    美術(shù)興趣小組是課堂教學(xué)的補充和延伸,與課堂教學(xué)相比更具靈活性、可塑性,因而學(xué)生非常樂意參加。然而,由于其有較大的“彈性”,容易受到考試或者其它活動的限制和沖擊,教師和學(xué)生往往不能有始有終,保質(zhì)保量地堅持到底。要辦好美術(shù)興趣小組,教師必須根據(jù)學(xué)校的具體情況有計劃有目的地展開,應(yīng)十分重視教學(xué)質(zhì)量,善于調(diào)動學(xué)生的極積性,將美術(shù)興趣小組活動搞得有聲有色。使美術(shù)興趣小組活動成為學(xué)生學(xué)習(xí)藝術(shù)的樂園。在這方面我作了些探索和嘗試?,F(xiàn)作總結(jié)如下;
    一、組織健全美術(shù)興趣小組
    美術(shù)興趣小組人數(shù)不宜過多,大約20名左右?;顒右潭?,每周一次。遇到有特殊情況擇日進行,不輕易暫停。參加成員堅持自愿報名,考試擇選,確保參加學(xué)生的水平,激發(fā)學(xué)生的責(zé)任感和榮譽感。精心制定活動計劃,保證興趣小組的深度、廣度和密度。小組活動主要有三方面:(1)重視基礎(chǔ)訓(xùn)練,對素描、色彩、速寫、工藝美術(shù),抓住難點強化訓(xùn)練,解決課堂中難以解決的問題。 (2)指導(dǎo)學(xué)生參加與校園環(huán)境布置,重點輔導(dǎo)學(xué)生設(shè)計藝術(shù)節(jié)、運動會的徽標(biāo),設(shè)計海報、黑板報等等,邊學(xué)邊實踐,邊干邊提高。(3)指導(dǎo)學(xué)生從事美術(shù)創(chuàng)作,培養(yǎng)學(xué)生觀察與熱愛生活的習(xí)慣,以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律,創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上,催人奮進,有較高藝術(shù)品味的作品來。
    二、經(jīng)常開設(shè)美術(shù)知識教學(xué)
    優(yōu)秀的美術(shù)作品對于學(xué)生在認(rèn)識上、思想教育上、審美能力上都起著積極的作用。隨著社會的發(fā)展,客觀事物的審美屬性日益突出,缺乏審美能力和美術(shù)素養(yǎng)的現(xiàn)代人,將不可避免出現(xiàn)困惑和缺憾。通過美術(shù)鑒賞和美術(shù)知識與技能技巧的教學(xué),可以培養(yǎng)學(xué)生健康的審美觀念和審美能力,陶冶情操,完善人格,把學(xué)生引向健康成長的道路。古今中外的優(yōu)秀美術(shù)作品,能夠深深地打動了學(xué)生的心靈,成為他們世界觀形成中的一個閃光點。通過一系列的鑒賞評析,加深了同學(xué)們對杰作的熱愛,喚起了對美術(shù)的高漲熱情,使興趣小組持久地開展下去。
    三、定期舉辦美術(shù)展覽
    以校宣傳欄為基地,舉辦美術(shù)展覽,交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果,為同學(xué)們提供表現(xiàn)自己實力,增強自信心的舞臺能起到意想不到的效果。教師要精心指導(dǎo),嚴(yán)格把關(guān)。學(xué)生大膽構(gòu)思,不拘一格,精心繪制,多出佳作,在校內(nèi)展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個性鮮明的同學(xué),提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個展,努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才。
    四、舉行繪畫比賽
    美術(shù)比賽能夠有效地提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。通過訓(xùn)練比賽,大大促進了學(xué)生快速、準(zhǔn)確、熟練的技能。
    總之,開展美術(shù)興趣小組活動,使之規(guī)范化、制度化、防止一陣風(fēng)、形式主義,真正使學(xué)生學(xué)有所得,老師要作出很大的努力,勤于思考,大膽實踐,最大限度地調(diào)動學(xué)生的積極性,將美術(shù)興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。
    興趣小組工作總結(jié)(篇3)
    本學(xué)期的兒童畫興趣小組主要目標(biāo)就是對學(xué)生進行審美教育:培養(yǎng)學(xué)生健康、正確的審美觀念。具有高尚的思想情操,成為全面發(fā)展的社會人才。為了這一目標(biāo)的實現(xiàn),我注重在每節(jié)課中培養(yǎng)學(xué)生全面的美術(shù)素質(zhì),即培養(yǎng)他們感受美、理解美、鑒賞美和創(chuàng)造美的能力,在表現(xiàn)美的行為過程中發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性。
    在這個學(xué)期的興趣小組活動中,每一個學(xué)生都很積極努力,在繪畫水平和審美能力上都有很大的提高。同時,我對本學(xué)期的活動總結(jié)如下:
    1、在兒童畫興趣小組成立初,我就決定在低年級中選拔有一定繪畫才能的學(xué)生,注重培養(yǎng)他們在繪畫上的創(chuàng)造能力和想象能力,注意以興趣引導(dǎo),逐漸對繪畫有一定的認(rèn)識和了解。
    在興趣小組的活動中,我特別注意保護學(xué)生的個性發(fā)展,尊重他們的個人創(chuàng)意,發(fā)揮繪畫特有的魅力,使低年級的學(xué)生在自己原有的基礎(chǔ)上有了長足進步和發(fā)展。
    2、通過欣賞活動,欣賞優(yōu)秀的兒童畫作品以擴大學(xué)生的欣賞面,發(fā)散學(xué)生的思維,培養(yǎng)學(xué)生審美能力和想象能力。
    3、在本學(xué)期的活動中,我引入了想象繪畫和線描這兩個比較有針對性的內(nèi)容:一方面,學(xué)生對美術(shù)書中有關(guān)這類的內(nèi)容有了一個明確的認(rèn)識;另一方面,讓他們從中體驗到繪畫所帶來的樂趣。
    通過多種趣味美術(shù)活動,認(rèn)識顏色,了解顏色變化的過程,提高學(xué)生審美理解能力。學(xué)生喜歡涂涂畫畫,在畫中認(rèn)識色彩對學(xué)生是一種不可抵擋的誘惑。在有趣的美術(shù)活動中,教師引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識顏色,激發(fā)學(xué)生對色彩的興趣,了解顏色產(chǎn)生的過程,加深學(xué)生的色彩體驗,提高他們的審美理解能力。
    同時,我在教學(xué)中采用欣賞、模仿、添加、想象、創(chuàng)造等教學(xué)方法來激發(fā)學(xué)生的參與熱情,從而達到較好的教學(xué)效果。
    4、通過涂色活動,逐步引導(dǎo)學(xué)生由隨意涂色到搭配涂色,發(fā)展學(xué)生審美表現(xiàn)能力。大部分學(xué)生喜歡鮮艷的色彩,但還不夠注重顏色的協(xié)調(diào)。上色時教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生用某種顏色統(tǒng)一畫面,形成主色調(diào)。具有某種色彩傾向的主題畫,如畫“踏青”時,可讓學(xué)生大面積地使用黃綠色,形成暖調(diào),突出春天的景色。在此基礎(chǔ)上,還要逐步引導(dǎo)幼兒運用三原色的對比色,紅綠、黃紫、藍橙,這樣在繪畫過程中,學(xué)生用協(xié)調(diào)、對比的搭配方法上色,使畫面色彩更加豐富、鮮明、美麗。
    五、美術(shù)組的活動是在尊重學(xué)生的個性發(fā)展基礎(chǔ)上,經(jīng)過教師的適當(dāng)指導(dǎo)與培養(yǎng),充分發(fā)揮每個學(xué)生的優(yōu)點,使其形成自身的特點。讓他們覺得在每次活動中都很開心,都有收獲。這才能讓學(xué)生樂于參與你興趣小組的活動,才能真正溶入繪畫的興趣中去,使之成為學(xué)習(xí)的主動者。在藝術(shù)這方熱土上,綻開更多小小的美術(shù)之花。
    在一學(xué)期的工作中,有許多收獲、許多進步,當(dāng)然,我的工作還存在不足,我期待著我的工作能夠得到更快的完善,得到更好的發(fā)展,在今后的工作中我會更加努力,讓學(xué)生得到全面的發(fā)展!
    興趣小組工作總結(jié)(篇4)
    廣播站是校園宣傳的窗口,是學(xué)校的喉舌。為了充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站的宣傳作用,把紅領(lǐng)巾廣播站辦得更生動活潑,更有特色,使之真正成為學(xué)生喜愛的窗口。在這一學(xué)期,我們將紅領(lǐng)巾廣播站全新改版,讓它成為學(xué)生夢想飛翔的天空。
    我們開設(shè)了一批貼近學(xué)生生活,開闊學(xué)生視野的欄目:《新聞直通車》,帶領(lǐng)學(xué)生關(guān)注國內(nèi)外時事新聞;《七彩文學(xué)社》,為廣大師生提供一個展示自己作文的舞臺;《生活小百科》,關(guān)心師生的日常生活健康,理解生活中的十萬個為什么;《開心溜溜球》,為全校師生在匆忙的工作學(xué)習(xí)中送上輕松的笑聲。這些欄目,既使學(xué)生豐富了知識,又讓大家享受了輕松。
    為了能提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,營造學(xué)習(xí)的氛圍,每天安排四個學(xué)生播音員,用一個六年級的老播音員擔(dān)任小組長,以老帶新,在播音中不斷教導(dǎo)新廣播員,保證后期的播音員的成長。每天播音時,兩個為主播,負(fù)責(zé)播音;另兩個為工作人員,主要負(fù)責(zé)點播歌曲和插播工作。他們既分工又合作,確保了播音的質(zhì)量。
    正是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持關(guān)心,我校紅領(lǐng)巾廣播站就像一棵充滿生命力的幼苗,沐浴著溫暖,逐漸成長起來。但愿在我們的共同努力下,廣播站工作會蒸蒸日上,紅領(lǐng)巾廣播站會真正成為我們校園里永遠(yuǎn)的聲音。
    興趣小組工作總結(jié)(篇5)
    本學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,音樂興趣小組教學(xué)工作總結(jié)如下:
    課外音樂活動是音樂教育中的重要的組成部分,是音樂課外教學(xué)的延伸。合唱作為一門高雅的藝術(shù),被廣人民群眾喜愛并可直接參與的群眾性藝術(shù)形式。它豐富學(xué)生校園文化生活,啟發(fā)學(xué)生對音樂的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的音樂審美能力,藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力,并有助于青少年美化心靈,擴大知識視野,陶冶情操和身心健康發(fā)展。本期的教學(xué)工作有以下收獲:
    一、達到了預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)
    1、培養(yǎng)了學(xué)生的音樂興趣和良好的音樂素養(yǎng)。
    2、通過舞蹈形體訓(xùn)練鍛煉孩子們的節(jié)奏感,使學(xué)生體態(tài)、動作協(xié)調(diào)優(yōu)美。
    3、通過口風(fēng)琴的訓(xùn)練,使口風(fēng)琴的全體成員都能產(chǎn)生一種自豪感、集體榮譽感。
    4、展現(xiàn)了我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌。
    二、訓(xùn)練模式:
    1、保證了訓(xùn)練時間、保證人員到位;
    2、采取老隊員帶新隊員,小組與全體相結(jié)合訓(xùn)練的模式;
    3、訓(xùn)練了學(xué)生節(jié)奏感,使學(xué)生體態(tài)、動作協(xié)調(diào)優(yōu)美。
    4、豐富了學(xué)生的想象力,對學(xué)生進行情感教育,提高音樂表現(xiàn)力,促進創(chuàng)造性的發(fā)揮。
    5、樹立了精品意識,爭取到了家長支持,做好了安全工作。
    三、教學(xué)反思
    1、教師要認(rèn)真的準(zhǔn)備好每一次活動,要求知識通俗易懂并有一定的興趣性。
    2、學(xué)生不得曠課,學(xué)生認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。
    3、學(xué)生積極和輔導(dǎo)教師進行配合,以便使音樂興趣活動小組開展的具有生動性、活潑性。
    四、主要收獲:
    1.狠抓了教學(xué)常規(guī)管理,重點放在紀(jì)律的管理上。
    2.以實踐為主,對重點、難點多啟發(fā)、多示范、多引導(dǎo)。
    3、讓學(xué)生形成了良好的音樂習(xí)慣。
    4、培養(yǎng)了學(xué)生的特長,讓學(xué)生發(fā)揮出自己的特長,鍛煉和發(fā)展學(xué)生的能力。
    興趣小組工作總結(jié)(篇6)
    根據(jù)黨的教育方針:使受教育者在德育、智者、體育等方面得到全面發(fā)展,要貫徹這個方針,僅依靠學(xué)校第一課堂是無法全部做到的,這就必須輔之于第二課堂。黨的十五大報告中也強調(diào)要“認(rèn)真貫徹黨的教育方針,重視受教育者素質(zhì)的提高”。全國教育工作會議上更提出了:中小學(xué)生應(yīng)由“應(yīng)試教育”轉(zhuǎn)向“素質(zhì)教育”。要開展素質(zhì)教育,搞好興趣小組是十分必要的。 當(dāng)今社會對人才的需要提出了新的要求,新型人才應(yīng)是復(fù)合型而不是單一的,是知識面廣、動手力強而不是孤陋寡聞只會死讀書的人,要培養(yǎng)新型人才,必須將第一課堂與興趣小組有機結(jié)合起來。興趣小組是相對于第一課堂而言,即第一課堂以外的校內(nèi)外的其他教育活動,興趣小組是第一課堂的拓寬和延伸,是第一課堂重要的補充。在此方面我校注重學(xué)生全面發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生健全的人格,健康的審美情趣和藝術(shù)創(chuàng)造力,以藝術(shù)教育為抓手,以課堂教學(xué)為主渠道,全面推進素教育,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,發(fā)展學(xué)生的個性特長,努力實現(xiàn)“人人都合格,個個有特長”的目的?,F(xiàn)將我校的興趣小組工作總結(jié)
    一、 培養(yǎng)了學(xué)生的對美術(shù)的興趣:
    有參加興趣小組的同學(xué)都有這么一個感受:就是以前畫畫只是應(yīng)付老師的作業(yè),有時甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。但通過學(xué)習(xí)他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學(xué)習(xí),他們的學(xué)習(xí)能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識。在他們的影響下的學(xué)生想?yún)⒓优d趣小組特別是初一年級尤為突出。
    二、 培養(yǎng)學(xué)生的知識面:
    在這次的興趣小組中不但美術(shù)的基本知識,而且的是讓學(xué)生掌握了許多繪畫的基本技法,使他們的知識面得到很大的拓展。
    三、 增加了實踐的機會:
    由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與了實踐,給很多同學(xué)以動手的機會,特別是在今年的七十周年校慶中展現(xiàn)出了他們的才華,贏得了廣大師生校友的好評。而更大的就是“美術(shù)來源于生活而美化生活”,使他們意識到學(xué)習(xí)美術(shù)的用處。當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣。
    四、 豐富了學(xué)生的第二課堂:
    從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活,他們的生活不在僅限于課堂上,讓他們意識到學(xué)習(xí)的樂趣,更有興趣學(xué)習(xí)了。
    當(dāng)然,我們的工作還存在不足,我們期待著我們的工作能夠得到更快的完善,得到更好的發(fā)展。我們將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作,使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。
    1、根據(jù)黨的教育方針:使受教育者在德育、智者、體育等方面得到全面發(fā)展,要貫徹這個方針,僅依靠學(xué)校第一課堂是無法全部做到的,這就必須輔之于第二課堂。
    2、黨的十五大報告中強調(diào)要“認(rèn)真貫徹黨的教育方針,重視受教育者素質(zhì)的提高”。全國教育工作會議上更提出了:中學(xué)生應(yīng)由“應(yīng)試教育”轉(zhuǎn)向“素質(zhì)教育”。要開展素質(zhì)教育,搞好第二課堂是十分必要的。
    3、在世紀(jì)之交,社會對人才的需要提出了新的要求,新型人才應(yīng)是復(fù)合型而不是單一的,是知識面廣、動手力強而不是孤陋寡聞只會死讀書的人,要培養(yǎng)新型人才,必須將第一課堂與第二課堂有機結(jié)合起來。
    第一名。此外,我校積極開展創(chuàng)建省體育傳統(tǒng)項目學(xué)校,功夫不負(fù)有心人,20xx年12月,我校被省教委、省體育局命名為省級體育傳統(tǒng)項目學(xué)校。
    4.科技活動。
    為了使學(xué)生人小學(xué)科學(xué),愛科學(xué),用科學(xué),我校要求科技教師指導(dǎo)學(xué)生開展小制作、小發(fā)明等活動,定期評比。幾年來共展出學(xué)生手工制作5000多件。此外,還開展科技之春宣傳活動和科技知識競賽活動,這些活動的開展,激發(fā)了學(xué)生對科技的熱愛。
    5.第二課堂活動。
    為了給學(xué)生創(chuàng)造施展才華,挖掘潛力的機會,學(xué)校從人員、時間、制度等方面加強管理,成立了以教導(dǎo)主任為組長,教研組長為核心的“第二課堂活動領(lǐng)導(dǎo)小組,”,以體、音、美教師為主的課外活動興趣小組輔導(dǎo)教師隊伍。第二課堂活動同其它課一樣被排入課表,興趣小組每周進行活動。學(xué)校先后成立了繪畫、電子琴、二胡、豎笛、口琴、舞蹈、合唱、田徑、作文等十二個興趣小組。為了提高第二課堂活動的質(zhì)量,教導(dǎo)處統(tǒng)一安排,實行七定(定人數(shù)、定地點、定時間、定內(nèi)容、 定活動次數(shù)、定教師、定考核),充分挖掘內(nèi)部教師潛力,建立一支課外活動的輔導(dǎo)隊伍。一方面吸引有特長的教師調(diào)我校任教,另一方面培養(yǎng)素質(zhì)好,有潛力的教師赴外學(xué)習(xí)培訓(xùn);對特殊專業(yè)人才,我校為確保教學(xué)質(zhì)量,向社會高薪聘用。要求教師充分發(fā)揮自己特長,教學(xué)活動要求有計劃,活動前寫出詳實的活動教案。學(xué)校把輔導(dǎo)教師教學(xué)效果和工作獎金掛鉤。同時對學(xué)生進行考核,每學(xué)期,每個興趣小組期末進行匯報演出展示,對優(yōu)秀生進行獎勵。鼓勵學(xué)生積極參與社會活動和各種競賽,輔導(dǎo)教師做好推薦工作,學(xué)校對獲獎學(xué)生和輔導(dǎo)教師進行獎勵。辛勤耕耘,碩果累累,電子琴興趣學(xué)生劉媛、陳夢杰等多次獲縣上比賽第一名,合唱隊在“六.一”歌詠比賽中多次獲第一名,書法興趣小組和繪畫小組在縣教研室和地區(qū)教研室舉辦的“書畫大賽”中取得較好成績,“舞蹈組”在縣教育局匯演中獲優(yōu)秀節(jié)目,作文興趣小組在省級刊物發(fā)表作品280多篇,180篇獲獎。繪畫小組在“全國少兒繪畫比賽”、“雙龍杯”、“西部 -4-大開發(fā)”繪畫比賽中200多人獲獎。
    興趣小組工作總結(jié)(篇7)
    本學(xué)期我擔(dān)任小一班的美術(shù)興趣小組老師,上學(xué)期小班的美術(shù)是以培養(yǎng)幼兒對美術(shù)的興趣為主。主要方式是涂色、添畫。整個學(xué)期下來,孩子們的繪畫水平都有了一定的進步。本學(xué)期我是在培養(yǎng)幼兒對美術(shù)的興趣的基礎(chǔ)上,注重對幼兒知識經(jīng)驗的積累,及培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新能力。我以指導(dǎo)為主,強調(diào)創(chuàng)造的過程,注意幼兒的情感體驗,并與其他教師在交流中要多了解孩子,主動觀察、分析孩子的各種情況準(zhǔn)確把握,在適當(dāng)?shù)臅r候以適當(dāng)?shù)姆绞浇探o孩子技能技巧,讓孩子畫出心中的畫,促進幼兒個性的發(fā)展。
    繪畫活動是發(fā)展孩子想象力、創(chuàng)造力的有效手段,也是孩子們較喜歡的活動,而興趣就成了他們最好的老師。學(xué)習(xí)興趣為動力,有了興趣,幼兒才會主動思考。教師要做的是尊重幼兒的興趣,并在幼兒的興趣點上挖掘具有教育價值的內(nèi)容,使幼兒獲得有關(guān)經(jīng)驗,體驗成功,樹立自信心。在教學(xué)的過程中,我多了給孩子們觀察、欣賞的時間,讓他們在觀察,欣賞的同時,去獲得很豐富的直接經(jīng)驗。另外,這學(xué)期我在教學(xué)方法上也有了些改變。因為有時候幼兒對教師安排的內(nèi)容不感興趣,或者他有更想畫的東西,所以我多給了他們一些自由作畫的時間,如果有不會畫的可以問老師,我再教他們。我發(fā)現(xiàn)在這樣的課上,能滿足幼兒的興趣和需要,幼兒是在沒有心理壓力的情況下作畫,許多幼兒常常會在各場合自發(fā)地,旁若無人地畫,并會長時間陶醉于這種充滿樂趣的想象中,畫完一張還想畫。而且,對于自己想畫的東西學(xué)起來也快。
    除了興趣和直接經(jīng)驗以外,幼兒繪畫離不開教師的指導(dǎo)。
    教師必須以幼兒為本,決不能把自己的意志強加于孩子,要充分理解孩子、信任孩子、欣賞孩子,挖掘他們的閃光點,呵護他們的創(chuàng)造潛能。因此,在繪畫活動中,我先讓幼兒從簡單的添畫后再涂色,到后面的裝飾畫,想像畫。特別是要教孩子畫一個新的事物,一般都是沒上色的范圖給他們觀察,再讓他們根據(jù)生洗經(jīng)驗自己描述,我再把他們描述的東西畫出來,給他們的盡可能是他們想要的東西,而不是我要給他們的東西。如:我先讓幼兒觀察畫面,然后講述小蝸牛在旅行過程中看到了什么風(fēng)景,最后再讓幼兒先用勾線筆描繪出小蝸牛的身體和蝴蝶的樣子,再根據(jù)剛剛的描述給小蝸牛旅游途中看到的風(fēng)景用油畫棒展現(xiàn)出來。這樣一來幼兒的作品色彩都特別豐富。而且幼兒充分自由的創(chuàng)作畫,獨創(chuàng)性就很大,不再是一眼望去,都是一樣的東西。另外,本學(xué)期我給孩子們嘗試了其他不同的畫法,如添畫,手指點畫,棉簽畫、裝飾畫和想像畫等,大大激發(fā)了幼兒的興趣和創(chuàng)造力。
    這學(xué)期我?guī)ьI(lǐng)我們興趣班的孩子都有很多的進步,如靜瑤、啟航、佳伊小朋友都能耐心、細(xì)心和發(fā)揮想像力完成每幅作品;斯鈺、凱銳、燦煬小朋友從開始的不動手到現(xiàn)在獨立地完成每幅作品,而且在涂色的時候能按同一方向來;特別是這次的興趣班作品展,獲得了家長的肯定,斯鈺小朋友剛開始學(xué)畫畫都是不動手,但是現(xiàn)在她對畫畫的興趣日漸增長,回家都會自己動手畫畫,整個人看起來開朗了很多,每個小朋友都有進步,興趣班的作品能有這次的成績,這是和孩子們一起努力的結(jié)果,今后我回更加努力的使畫畫成為幼兒喜歡和感興趣的活動,并讓幼兒在活動中充分表達自己的感受和體驗,表現(xiàn)自己的個性特點及豐富的想象力和創(chuàng)造力。
    興趣小組工作總結(jié)(篇8)
    一、本隊概況:
    本隊屬于校級興趣小組,組員來自五六兩個年級,現(xiàn)有隊員28名,在28名隊員中,只有9名隊員是老隊員,即上學(xué)期參加本隊訓(xùn)練的隊員,其他隊員均為新隊員。新老隊員明顯存在著身體素質(zhì)差異,主要表現(xiàn)在:速度、力量、耐力、技術(shù)、訓(xùn)練習(xí)慣等方面。在9名老隊員中,有8名隊員參加界首市中小學(xué)田徑運動會比賽,運動水平及運動能力明顯高出一籌。
    二、對策與手段:
    針對本隊隊員特點及運動水平能力,開學(xué)初就認(rèn)真制訂了詳細(xì)的訓(xùn)練計劃,在訓(xùn)練中采取了針對性的訓(xùn)練方法和手段。首先,根據(jù)隊員的運動特長,將隊員分為三大組,即跳高組:4人,投擲組:4人,短跑綜合組:20人,然后采用針對性的訓(xùn)練方法手段,對跳高組重點發(fā)展隊員的下肢爆發(fā)力,改進助跑與起跳銜接技術(shù)及過桿落地技術(shù);對投擲組重點是發(fā)展隊員上肢力量,改進投擲壘球鞭打技術(shù)及投擲步與出手動作技術(shù)銜接;對短跑綜合組重點是提高快速奔跑能力,增強下肢力量及腰腹肌力量,改進起跑技術(shù);其次,采用普及與提高相結(jié)合的訓(xùn)練原則,在全面提高隊員身體基本素質(zhì)的同時,大力提高隊員的專項身體素質(zhì),如:對跳高隊員牛桂金同學(xué)的訓(xùn)練,在著重訓(xùn)練其下肢彈跳力及改善其動作技術(shù)的同時,不斷加強其速度、耐力等素質(zhì)的訓(xùn)練,至此,在本學(xué)期的訓(xùn)練中,隊員的基本身體素質(zhì)提高的同時,運動水平、能力有了大幅度的提高。此外,在本學(xué)期的訓(xùn)練中,還采用了符合小學(xué)生生理心理特點的訓(xùn)練方法手段,利用小學(xué)生隊員不服輸愛贏的心理,經(jīng)常采用PK對抗賽,在激發(fā)隊員運動興趣的同時也提高了隊員的運動成績,磨練了隊員敢于拼搏、不畏強手的意志。
    三、取得的成績:
    近年來,隊員身體專項素質(zhì)大幅度提高的同時,運動水平也有了大幅度的提升,20xx年,在市田徑運動會上取得了可喜的成績,獲得了團體總分小學(xué)組第二;20xx年,在市田徑運動會上獲得了小學(xué)組團體總分第二的優(yōu)異成績。
    興趣小組工作總結(jié)(篇9)
    結(jié)合本專業(yè)的特色,應(yīng)學(xué)院的要求,這個學(xué)期我們班成立了美術(shù)興趣小組。現(xiàn)在對本學(xué)期的工作做一份總結(jié),希望在總結(jié)過去的基礎(chǔ)上,更好的總結(jié)未來。
    一、開展情況:
    1、按照學(xué)院的指示,努力做好美術(shù)興趣小組的工作,我和楊梅英把興趣小組分成四個小組,每一個小組成立一個小組長,組長在給成員服務(wù)的同時,能夠反饋成員的意見以便更好地改進我們的工作使其做得更好。
    2、制定組規(guī),興趣小組的成員必須按時到教室學(xué)習(xí),有事必須請假。通過對興趣小組成員的考核,發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)對美術(shù)比較感興趣且自覺能力較高。
    3、學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要是兒童畫和簡筆畫的學(xué)習(xí),另外還加手工制作的學(xué)習(xí)。主要是自主學(xué)習(xí),有興趣小組組長指導(dǎo),另外還有美術(shù)老師指導(dǎo)(較少)。學(xué)習(xí)的內(nèi)容豐富且較簡單,利于同學(xué)們掌握并鞏固基礎(chǔ)知識,以便進一步提高自己的美術(shù)水平,最重要的是所學(xué)習(xí)的內(nèi)容與本專業(yè)聯(lián)系非常大。開展得較成功。
    4、上課時間安排較合理,上課時間是單周四的晚上19:00—21:00.地點在綜合樓203教室。這樣安排給同學(xué)們騰出業(yè)余時間來學(xué)習(xí),很多同學(xué)每次都認(rèn)真參加興趣小組的學(xué)習(xí),另外,兒童美術(shù)杜老師給我們作了兩次美術(shù)學(xué)習(xí)指導(dǎo),效果顯著,有不少的同學(xué)繪畫水平有較大高。
    二、經(jīng)驗和教訓(xùn):
    通過美術(shù)興趣小組的活動,使同學(xué)們的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展,進一步了解美術(shù)的基本知識,興趣是最好的老師,同學(xué)們憑著好奇心、興趣來學(xué)報名參加,并從中受益匪淺。
    本學(xué)期是美術(shù)興趣小組開始,且開展時間較短,準(zhǔn)備不夠充分,未能滿足更多同學(xué)的要求。我相信通過工作的總結(jié),和經(jīng)驗的不斷積累,我相信我們美術(shù)興趣小組的活動會開展得更加成功。
    我們將本著為學(xué)生美術(shù)成績的提高更加努力,使學(xué)生的美術(shù)水平,能更好地發(fā)揮和提高。
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